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一个文具盒吧通用20篇

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文具盒里的争吵作文500字

全文共 491 字

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夜深人静,小主人睡着了。文具盒里发生了一件不可思议的事情,文具们竟然争吵起来,他们在争论谁的功劳大。

只见铅笔挺直了细长的身子,不无骄傲地说:“我是小主人得力的助手。小主人要做作业时,我只要在作业本上轻松地走几步,便能出现一行行工整的字迹。小主人要画画时,我在洁白的画卷上伸伸腰、踢踢腿,一幅栩栩如生的画就诞生了。你们看是不是我的功劳最大啊?”

“我说铅笔啊,你别说大话了,你写错字了,还不是我挺身而出帮你收拾这个烂摊子?你看,我已经瘦了一大圈了,原先我细腻光洁的身子已经黑不溜秋了。难道不是我的功劳最大吗?”橡皮气愤地说道。

卷笔机也很不服气地说:“铅笔,你太不够哥们了,怎么忘了我的功劳呢?你脱下来的脏衣服全都由我保管,还害得我铅中毒了。”

直尺叉着腰,不甘示弱地说:“我的功劳才是最大的!小主人为了把图画得更清楚明了,会用到我;有时量物体的长度,要用到我;最近,小主人列竖式,为了美观,也用到我。”

“我的功劳最大!”“我的功劳最大!”……

他们的争吵声惊醒了文具盒,他语重心长地说:“尺有所短,寸有所长。你们各有各的长处,只有团结合作,才能更好地为小主人服务。”文具们听了,都不作声了。

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篇1:我的文具盒

全文共 406 字

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我有一个漂亮的文具盒,是去年我生日那天,妈妈带我去文具店买的。它的盖子是天蓝色的,像天空一样瓦蓝瓦蓝的,还挂着金色的星星和月亮呢,被蓝色衬得好像在闪闪发光,月光下,一位美丽的芭比公主,穿着粉色的裙子,戴着五彩的花环,迈着轻盈的舞步,漂亮极了。打开文具盒,分上下两层,楼上住着铅笔姐姐、橡皮哥哥和记事本弟弟,楼下住着格尺爷爷、转笔刀婶婶,还有圆规叔叔,多和睦的一个大家庭。

我非常喜欢这个文具盒。它带着它的家人每天陪我上学,天天陪我写作业,陪我度过了快乐的每一天。有一次,我回到家里,见爸爸妈妈都不在家,漂亮的文具盒就陪我写作业,我用转笔刀婶婶削铅笔,用铅笔姐姐和格尺爷爷做数学题,写错了就用橡皮哥哥擦……我给它们每个人都安排了工作。等爸爸妈妈回来,我写完了所有的作业,爸爸妈妈夸我是好孩子,我看着我的文具盒家庭笑了,是它们帮助了我,让我写作业变得轻轻松松。

我喜欢我的文具盒,它帮我一天一天的进步,它们是我的好朋友。

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篇2:我的文具盒

全文共 691 字

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我有一个文具盒,我非常喜欢它,至今还保存得完好无损。

它是用塑料做的,长22厘米,宽11厘米,高约3厘米,是个长方体。一见到它,首先映入眼帘的是盒盖上的彩色图案:在一片开阔的绿草坪上,开满着大大小小的野花,有红的、白的、黄的、粉的……就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵,又像天空中闪烁的小星星,一阵微风吹过,千万朵花儿仿佛在频频点头,一股花香好象也扑鼻而来。一只蝴蝶飞来了,它在绿草坪上翩翩起舞;一只蜜蜂飞过来了,它一会儿飞到这,一会儿飞到那儿,正忙着酿造甜蜜的生活。在草坪的尽头,两匹骏马正飞驰着,它那挂在脖子上的铃铛,仿佛随着马儿的奔跑,发出悦耳的声响。此时此刻,文具盒就像一条美丽的风景线。

打开装有吸铁石的盒盖,便可以看到文具们的“卧室”布置得十分简洁,在一个较长的格子里,橡皮姐弟俩正躺在那儿做美梦,在一旁的铅笔保姆正照顾着它们俩。它们文具盒一家相处得多么和睦啊!

别看这些文具们平时一动不动的,到了我用它们的时候,水笔马上站到我手上,听从我的指挥,帮助我完成作业。当我用直尺时,直尺便会迎面而来,帮我把线条画得又直又长。当我不小心把字写错了,小橡皮便会自告奋勇地来帮我擦去污迹。

我这个文具盒,来历非凡,它是我8岁生日时妈妈送给我的生日礼物。它不是什么金银珠宝可以取代的,因为它包含着妈妈对我的一份浓浓的爱。因此,我分外爱惜,每当一学期学完后,我都会给它洗个“清凉澡”,让它浑身上下舒舒服服,香气诱人。

啊!可爱的文具盒,我喜欢你,我会永远珍惜你,爱护你,不让你身上有一点儿污迹,永远香气扑鼻,因为你是我学习上的好帮手,也是我儿时的好玩伴。

文具盒啊!你如此美丽,怎能让我不爱你呢?作文

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篇3:我心爱的文具盒

全文共 444 字

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郭书萱

我有一个既漂亮又精致的文具盒,这是我在快开学的时候奖励自己的。

这个文具盒是长方形布制的,它和我的直尺一样长,比我的三角尺宽,四个角都有一条弧线,它的颜色是粉粉嫩嫩的,充满了少女心。它的外面是一个装有水的透明带子,在带子里还有许多的小亮片,你只要一捏,小亮片就从下面冲到前面,可以在无聊的时候捏一捏,可以解解压。

拉开拉链,它一共分为了二层,第一层可以放五支经常用的笔,第二层可以放一些尺子、橡皮、铅笔……上面还有一层,这一层是我的“秘密基地”,它可以放一些自己的小秘密,这一层还可以放一个小的课程表,不用拉开,就可以看到课程表。

首先映入眼帘的是一群小动物,其中有一个特别醒目的一只布朗熊,它戴着一个棒球帽,穿着一身棒球服,它好像打赢了比赛,在地上鼓掌,我也认为它是一个不错的棒球运动员。

文具盒的透明水带,可以用来当枕头,在下课休息的时候,就可以用来补补觉,正好在刚上完一节体育课后,就能派上用场。

文具盒是我学习的好朋友,好帮手。它是各种文具的一个收纳箱和一个温暖的家,我从心里喜欢它。

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篇4:我的文具盒

全文共 224 字

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有一次,我语文考试得了满分,我高高兴兴拿着试卷交给妈妈,妈妈看后,也很高兴,并且表扬了我,希望我继续努力,再接再厉取得更好的成绩,因此妈妈奖给我一个文具盒

我非常喜欢这个文具盒,绿色的文具盒长方体,盖子上有一把小锁,上面还有奥运五福娃,打开盖子,里面分三层,上层放尺和三角板,中层放铅笔和橡皮擦,下层放小小的记录本,使用起来很方便,有了它的帮助,学习用具就好找了。

我爱我的文具盒,更爱文具盒上的五福娃,它给了我美好的祝愿,给我带来了学习进步的好运。

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篇5:文具盒里的对话

全文共 371 字

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听,窃窃私语的声音传来了。你知道是什么吗?哦,原来是文具盒里的文具在对话呢!

铅笔气喘吁吁地说:“看我累极了,小朋友们都靠我写字……”铅笔还没有说玩,橡皮又插进来,说:“看,我可是最自豪,小朋友写错了字就要用我了,我能不自豪吗?”直尺说:“尽管吹牛吧,少了我行吗?画直线要用我,画正方形、长方形都用我。”圆珠笔又扯进来说:“喂,你们在说什么呢?”铅笔、橡皮、直尺异口同声说:“我们在讨论问题呢,你加入我们吧。”圆珠笔笑哈哈地说:“好啊,我本来闷,正想找人讨论问题呢,你们先说说讨论什么问题?”橡皮抢先说:“我们在讨论谁的用处大呢?”圆珠笔连忙说:“哦,那我的作用也很大,同学们也用我写字……”

一旁的铅笔机听到这儿,忍不住说:“大家别争了,我看哪你们的用处都大,你们说呢”铅笔、橡皮、直尺、圆珠笔齐声说:“对。”铅笔机乐呵呵地说:“这就对了嘛。”

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篇6:文具盒里的舞会作文300字

全文共 353 字

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夜深了,文具盒里的舞会开始了。

“咯吱”一声响后,首先登场的中性笔小姐。中性笔小姐头戴皇冠,一身紫色晚礼服,头戴一顶小皇冠,活像个小女王。之后出场的便是英俊严肃的钢笔先生。他们以桌面为舞台。各自分成两人一伙。自动笔小姐唱歌,铅笔刀奏曲,一场文具间的舞会进入到白热化阶段。钢笔先生搂着中性笔小姐两只笔在优美的音乐中翩翩起舞。原来它们要举行一场舞蹈比赛,选出最优雅的一对舞者。一曲终后,又到了铅笔小姐和毛笔先生的独秀阶段了。一曲终了,评委们开始纷纷投票。橡皮说中性笔小姐和钢笔先生是最优雅的舞者。卷笔刀质疑的说,不一定,铅笔小姐和毛笔先生也跳得很好。台下的文具们各自议论着。

下面我宣布,荣获文具界最优雅舞者的获奖者是中性笔小姐和钢笔先生!一阵热烈的掌声过后,文具盒里的舞会在一片欢声笑语结束了。

清晨,舞会结束了。

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篇7:我的文具盒作文300字

全文共 331 字

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我有一个塑料文具盒,它还带有密码。文具盒的外面绘着美丽的图画,画面上是一望无际的草原,草原上五颜六色的鲜花争相绽放。旁边还站着一位美丽的公主,当美妙的歌曲响起时,小公主便随着音乐翩翩起舞,鲜花也伴起舞来,让人陶醉。

这个文具盒一共有三层。第一层是卧室,装饰非常简朴,住着一支钢笔姐姐和铅笔兄弟,橡皮弟弟正在做着美梦呢。第二层的客房分为两间,里面住着尺子姐妹,第三层书房的墙壁画着一只小狗和一匹小马,住着我最喜欢的荧光笔一家。你别看它们平时无所事事,到了我要做作业时,钢笔马上跳出来帮我做。尺子迅速迎上来帮我画直线。当上美术课我要画画时,铅笔又跑出来帮我,画错了,橡皮会帮我擦掉,改正错误。而荧光笔负责上色,锦上添花。

文具盒真是我学习上的好帮手,我会珍惜它,保护它。

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篇8:文具盒自述四年级作文

全文共 401 字

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我的名字叫文具盒,前天一辆汽车把我从工厂运到文化用品商店。

第二天,一位小男孩把我买到家里,从此以后,他就是我形影不离的小主人了。

我长的非常美丽,身体是长方形的,长有30厘米,宽有10厘米,身体是由铁制成的,穿着蓝色的衣服,满身都是可爱的小动物。

我的身体分为两个卧室,里面住着许多小主人的好朋友,有绿油油的钢笔、洁白的魔笔,还有圆珠笔、铅笔、橡皮、格尺等。它们虽然用途各异,但是能和睦相处,还听从我指挥。钢笔写错了字,我先让魔笔去擦掉,然后让圆珠笔把正确的字写上。如果铅笔写了错字,不用我说话,橡皮迫不及待地擦下去。铅笔、钢笔要打格,格尺主动去帮忙。

小主人不但喜欢我,还关心我。每到周日时,他会给我洗澡,怕我上锈还用手巾把我擦干。每洗一遍澡,我的身体就焕然一新。

岁月流逝,光阴似箭,小主人要上四年级了,可我的身体不像以前那样五彩缤纷了,但是我还要尽心尽力地帮小主人保管文具,将来被小主人抛弃了也心甘情愿。

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篇9:说明文:文具盒

全文共 598 字

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今天是我的十岁生日,爸爸送给了我一个精致而又美丽大方的文具盒

一见到它,首先映入眼帘的是盒盖上印着的两匹骏马,一匹是枣红色的,一匹是青白色的,枣红马前蹄蹬起,后腿弯成弓形,好像要凌空飞舞;那匹青白色的呢,则回头微笑,好像在和它身边低飞的小鸟嬉闹,就在这两匹马的脚下,开放着无数朵小野花,构成了一张小花床。看着这些鲜艳的小花,我仿佛闻到了浓郁的花香。

打开装有吸铁石的盒盖,就可看到盒内的构造。盒内分上下两层。上面一层摆着一支金光闪闪的钢笔,还排着三支削好了的彩色铅笔。掀开了上层的活动板,便可领略下层的“风光”了。边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺,靠近它的“屋子”里睡着一把小刀。更大些的长条卧室里,“大苞米”和“小花瓶”谈得正热呼。在一个角落里,还藏着一块淡黄的小橡皮,上面画着的小海豚顶着皮球玩得正有趣。它们白天辛勤地为我服务,晚上,又和我一起进入梦乡。

别看我的文具盒平时一言不发,到了用它的时候还挺热心呢。上午上语文课的时候,把文具盒一打开,钢笔马上蹦出来,帮我把作业写得工工整整;上午上数学课的时候,当我画格时,直尺便会给我铺出一条笔直的道路,让我把线画得又直又长;下午上作文课的时候,当我把作文标题写错的时候,橡皮便会自告奋勇,帮我擦去……

我的成长是老师的培育。而文具盒则给我提供了很大的帮助。我代表我的文具感谢你,我告诉你,我爱你,赞美你。让我们来呼唤所有的小朋友都来爱你,赞美你吧!

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篇10:我想发明神奇文具盒作文400字

全文共 313 字

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如今我们的书包也是越来越重了,我想发明一种神奇文具盒,就可以减轻我们的负担。

这个神奇的文具盒有四种按钮。

第一种按钮是用来改变文具盒的外形的。你想要什么样的就可以用这个按钮来调节,颜色、形状都能随心所欲进行改变。

第二种按钮你一按就会发现有一个大洞,这个大洞会帮你把需要的物品吸进去。吸进去后,你会发现在文具盒上会出现所吸进去的物品的名称。当你需要用这个物品时,直接点物品的名称,物品就会自动出来。

第三种是录音的,是用来录老师所讲的内容。如果你没有听明白,可以再听一遍来掌握它。

第四种按钮一按就射出两束激光。这种激光为眼睛消除疲劳,还可以治疗近视。

这就是我想发明的神奇文具盒。我要好好学习,掌握更多知识,争取让它早日与我们见面。

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篇11:文具盒里的争吵作文350字

全文共 370 字

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一天夜晚,夜幕降临,当小主人睡着时,文具盒里开了一场会议,叫谁的功劳大。

首先是铅笔妹妹出场,她穿着一件五彩缤纷的连衣裙,还穿着一双黑色的高跟鞋,她说道:“我的功劳最大,因为我能帮助主人写美丽的字。”

这时,高壮的橡皮擦哥哥一直向铅笔耍着帅,妹妹说:“我的功劳最大。”然后橡皮哥哥就用头发把铅笔妹妹给撞下楼了。又对铅笔妹妹说:“要是没了我,你写错字还怎么擦。”这么一说,把铅笔妹妹给气坏了。

然后,转笔刀姐姐走上去,橡皮哥哥走下来,他们正好面对面,他们说:“不如我们先把铅笔妹妹给干了吧?铅笔妹妹一打二干不过,只好下场了。”橡皮哥哥说:“两个大哥哥可不行,不如我们再比一场吧!”转笔刀姐姐说:“好呀!”没想到橡皮哥哥一转就把转笔刀姐姐给拽倒了。

结果被文具盒爷爷听见了,就说道:“你们每个人都有每个人的本领,我们要团结一致。”

他们就惭愧地低下了头。

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篇12:文具盒里的争吵作文600字

全文共 649 字

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一天小主人考了一个100分,晚上文具们个个跑出来都要看一看,橡皮突然说:“小主人考100分全是我的功劳,你们一定要多腾一点地方给我休息,特别是你尺子,你一定要给我多一点的地方休息,因为你在咱铅笔盒里占的地方是最大的。”

自动铅笔在这时优雅的走了出来说:“你看我有多漂亮,头上带戴着金王冠,身穿粉色的裙子,脚上还穿着黑色的高跟鞋,我只要轻轻地踩几下,纸上就会立马出现答案,铅那个坏蛋喜欢在我的身体里捣蛋,害得我浑身脏兮兮的。”铅不服气了,气呼呼地说:“如果没有我,你还能写出字来吗?”自动铅笔听了之后脸红了。

一直没出声的尺子说:“你们看我个子最高,年龄最大,测量长度难道还能不需要我?”

钢笔则自豪地说:“你们看看我,只要喝点墨水就可以帮助主人写试卷,而且我价格也是最贵的,哪像你们一两块钱就能买到了,我可是要好几十元钱呢。”

这时修正带不服气了,说:“钢笔你还好意思说你自己作用大,昨天你打了好几个喷嚏,都是小主人用我来抹掉的,我想你还是别来这参加争吵了吧,去好好养病吧,你看看我因为你瘦了多少?”

因为争不出结果,所以他们都决定罢工。第二天正好小主人期末考试,第一堂考试上,小主人拿出铅笔准备答题,可是铅笔一写就断了,一写笔又断了,小主人只好拿出钢笔来答题,可钢笔不是没水就是喷墨水,小主人只好拿着拿出修正带可修正带,却把整张试卷都涂完了。这时考试结束了,小主人哭了起来……

于是文具们很郁闷,决定不再发生这样的错误了,他们要重新和好。在这个夜里,他们又达成了新的协议,不论发生怎样的争吵,都不能随便罢工。

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篇13:我的文具盒

全文共 489 字

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我喜欢我的文具盒,它是我八岁时妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢它!

这个文具盒是粉红色的,从外表看,它有几个扣子,既牢固、也很美观。还有几个英文字母,我看不懂,有一个小熊是有蕾丝花好一个蝴蝶结组合成的。它坐在一板凳上正在聚精会神的看着书。天空中闪着四颗小星星,左右边还有两盏彩色路灯。可爱极了!

这个文具盒我是爱不释手呢!无聊时可以跟他说说话啊,聊聊天哪!

妈妈常常给我说:“蓉蓉,看你的文具盒都旧了,是不是该买新的了呢?”不用,这个挺好,我喜欢它。我要一直用到六年级。”我摸着它对妈妈说。

先打开第一层,就是我的钢笔。我刚买文具盒的时候,就有配套的一支钢笔,两支铅笔,一个维尼小熊橡皮和两支小熊铅笔。

接着,打开第三层,正是我的小熊直尺,然后我买了熊熊修正贴,还有我自己买的学习用具。

它们都无所不能:每当我写错字时,维尼小熊橡皮就会跳出来大显身手;每当我学错钢笔字时,钢笔擦、透明胶、改正纸和修正贴一拥而上,为我服务;每当老师要让我们在作文本上画格子时,直尺就会挺身出。如果没有文具盒的帮助,我还真不知到如何学习呢!因此,文具盒是我学习的好帮手,也是我的好伙伴。

我爱你!我心爱的文具盒!

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篇14:文具盒的自述作文小学

全文共 504 字

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我是一个粉红色的文具盒。长19厘米,宽10厘米,拉链兄弟帮我把卧室门关得紧紧的,可安全了!文具才不会乱跑。

我穿着一身美丽的粉色连衣裙,十分漂亮。连衣裙上,一只美羊羊拿着一根钓鱼杆,钓鱼杆的钩子上有一条深蓝色的食人鱼。美羊羊握着钓鱼杆,眨着眼睛笑了,好像在说:“好大的鱼呀!”旁边还用英语印着“喜羊羊与灰太狼”。裙子的周身还用绿色、蓝色、肉色、白色印出了各种各样的泡泡,随着阳光飘向蓝天,美丽动人。

我的肚子分上下两层,上层共有四间卧室,分别住着可爱的圆珠笔妹妹,苗条的自动笔姐姐,漂亮的红笔阿姨,还有一个肉色的小口袋,柔软的橡皮弟弟就住在那里。下层住着不辞劳苦、勤勤恳恳的铅笔大哥,他们总是齐心协力、共同合作,真是一个和谐的大家庭。

每当小主人要写作业时,自动笔姐姐就急忙从卧室里跳出来,说:“我来帮你写字。”每当小主人写错字时,橡皮弟弟立刻从我的肚子里蹦出来,跳到小主人的作业本上,忙活起来,不一会儿,错别字就被消灭得干干净净、无影无踪。每当小主人要画画时,水彩笔立刻挺身而出,帮小主人画画,画完了,又马上回到我的肚子里。

我是一个即美观又实用的文具盒,我和大家庭的所有成员愿意为热爱学习的小主人奉献我们的一切。

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篇15:文具盒自述初中

全文共 518 字

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我是一个文具盒,是小主人的好帮手,我给小主人带来了许多方便。小主人有许多文具,可就是没地方装,现在有了我,文具们就住在我的肚子里。

我的身体是长方形的,长约20厘米,宽约8厘米,高约6厘米;我身穿湖蓝色柔软的帆布外衣,坚固耐用,放在书包里也不占用太多空间;我盒盖上面正中间有个酷酷的男孩儿头像,上下盒盖用一个精致的小锁锁起来,显得美观又引人注目,而且安全感十足。

我的样子美观又精致,是个美男子,可我也是个名副其实的大肚汉。

打开盒盖,里面有两个生活区域,居住着好多的“居民”,第一生活区是主体大生活区,居住着一支深蓝色钢笔,六支相貌各异、衣着不同的水笔,两支闪闪发亮的闪光笔,一支铅笔和一支能够换笔芯的自动铅笔,还有一块美术专用的橡皮,橡皮的形状是一个可爱的棒棒糖。这些文具在这个生活区内并不拥挤,这里还有很大的空间可供新来的文具居民居住呢!另一个生活区在盒子盖的里面,空间相对要小的多,居住着直尺、三角尺、量角器,还有一把小剪刀和一卷胶带。这两个区域的居民,虽然性格、爱好、特长都不同,但是他们相处得还是挺和谐的呢!

这就是我,一个既美观又方便的文具盒,是小主人的好帮手,每天尽职尽责的帮小主人保管好文具,免除他学习上的后顾之忧,我很开心。

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篇16:文具盒的对话

全文共 419 字

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文具盒家里住着钢笔、直尺、中性笔、橡皮……他们默默地服务着小主人。

可是有一天,它们得知小主人考了班级第一,觉得自己功劳最大,于是争吵了起来。中性笔说:“伙伴们,在文具盒里我最重要。因为没有了我,小主人就没法写字。”中性笔说的话引来了一阵嘲笑。钢笔挺不服气的说:“不、不、不,我也能写字!并且小主人用了我写字后字会写得更加好看!”钢笔说得话让涂改液笑弯了腰,它大声地反驳钢笔和中性笔:“你们如果写错了字怎么办?划上一道会让小主人的作业变得乱七八糟!”直尺说话头头是道:“如果没有我,小主人画不出笔直的线条。”

铅笔开始发话了:“我的功劳最大,如果小主人没有了我,他作图就没法完成。”橡皮总爱在后面做总结报告:“铅笔呀铅笔,你写错了怎么办,难不成还再画一道?”这时,文具盒大哥语重心长地说:“你们不要争了,你们不能用自己的长处去衡量别人的短处,更不能嘲笑别人,所以,你们说的是不对的。”

听了文具盒大哥一说,文具们好像明白了什么,再也无话可说了。

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篇17:文具盒里的争吵作文500字

全文共 513 字

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放学了,小主人慌忙的收拾了一下,就冲出教室,书包里发出了咕隆咕隆的声音,原来文具盒里的文具在争吵

铅笔,钢笔,彩笔以及其他的笔都跳了出来说:“我们的功劳最大,主人写字画画都需要我们,所以我们最厉害!”。

橡皮擦和修正液,接着说“我们的功劳才最大,无论小主人写了多少错字,都需要我们。”这样的好事肯定也少不了尺子,圆规和三角板。它们也过来凑热闹说:“我们才厉害,小主人要测量东西,我们就可以,你们却不可以!”。

大家各不相让,争吵不休。这时候卷笔刀实在听不下去,挺身而出,大声吼道“不要吵了!其实我们都是小主人的小助手。只是,大家各有所长,也各有所短嘛!”。

卷笔刀的声音如晴天的霹雳惊动了小主人。小主人急忙停下脚步,打开书包的文具盒,文具盒乱成一团,就问卷笔刀,“这是怎么回事?”卷笔刀就把这件事情的经过详细地告诉了小主人。

小主人面带愧色地闷笑了一下,说“绝笔刀说的非常对,你们都是我学习的好助手。都是主人急于回家贪玩,没有像平常一样善待关心你们!”。

小主人重新收拾并安置好各种文具,继续在放学的路上走着,文具在书包里也再没有争吵。

其实,我们每个人都是互相嵌套着的一环,少了谁都无法形成一个圆!所以,只有牵着彼此的手,才能走得更远。

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篇18:文具盒里的争吵作文500字

全文共 526 字

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一天晚上,静谧的夜晚被一阵喧闹声打破了,这是什么声音呢?原来是文具盒里的文具们在吵闹。不信,你听:

“我的功劳最大!小主人每天写的作业靠的是谁?我呀!到现在我还腰酸背痛呢!”钢笔站起来,揉揉腰说。

“没有我,小主人根本就无法写字,我功不可没。”墨水不服气地说。

“你们别臭美了!小主人是个马大哈,经常写错字,还不得靠我?所以我才是功劳最大的!”怒火万丈的橡皮擦说到。

“你们别吵了!我的功劳最大!小主人画直线、画图形,靠的是什么?我呀,如果没有我,小主人根本就交不了美术作业!”直尺傲慢地说。

这时,一言不发的作业本也加入了它们的战争:“你们怎么都想着自己呢,无论你们有哪些作用,都得在我身上绽放光彩。”骄傲的作业本说。

文具们听了作业本的话,吵得更激烈了:“你算什么,没有我们,你就是空白纸一张,还想抢功劳,哼!”

它们正吵得不可开交时,公正的文具盒说话了:“大家都别吵了,你们为了功劳争得面红耳赤,究竟这功劳有什么好处呢?功劳不能吃,也不能喝,我们为什么争它?每种文具都有它的长处与短处,我们不能用自己的长处来讥讽别人的短处。我们要取长补短,我们这些文具生来就是帮助学生学习知识的。让我们一起为小主人服务吧。”文具们听了之后,都羞愧难当。

喧闹的夜晚又变得寂静了。

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篇19:樱花巷文具盒里的争吵作文400字

全文共 379 字

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书包村里有一间漂亮的房子,里面住着橡皮妹妹、尺子弟弟、铅笔姐姐……

有一天,书包村里发生了争吵

铅笔姐姐说:“是我的本领最大可以帮助小主人写字、画画。”

“如果你写错字了怎么办?还是我的本领最大。”橡皮妹妹不甘示弱地说。

“还是我的本领大。”尺子弟弟说,“而且我还能帮助主人画图、量事物、画直线和波浪线呢!”

躲在一旁的圆珠笔哥哥,也忍不住了,说:“我圆珠笔本领最大,铅笔姐姐写出来的字是银灰色的,而我圆珠笔写出来的字是黑色的。”

“你们算什么,我才是本领最大的!”数学书气势汹汹地说,“如果没有,小主人连加减乘除都不会。”

“你数学书算什么,如果没有我语文书,小主人连一个字也不认识,更别说你数学书了!”语文书得意洋洋地说。

书包爷爷说:“你们个个都很厉害,但是只有你们齐心协力,才能真正为小主人服务。”文具们听了羞红了脸。

从此,文具们再也不吵架了,静静地为小主人服务。

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篇20:我的文具盒

全文共 750 字

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在学习上,我有一个忠实的伙伴--文具盒。这个文具盒是妈妈在我过生日时送给我的,那时,我才刚上一年级,对这个三层文具盒充满了好奇,左摸摸;右摸摸,爱不释手。现在,它已伴随我四年多了。

这个文具盒长刚好21厘米,宽9厘米多一点。粉红色的外衣,很适合女孩子用。盒盖上有精美的图画,中间是可爱的蓝猫,它的两只大眼睛望着天空,好象在看天上有什么东西;蓝猫右边的咖哩,头转向后边看着青色的毛毛虫,一副害怕的样子;蓝猫左边的菲菲转动着圆溜溜的大眼睛,好象很怕后面的"头"--肥仔;责怪它又闯了祸,又好象在想什么问题似的;最左边正在奋力奔跑的淘气,好似在问脚下的蜗牛:"你能和我比赛跑步吗?"它们的下面还有一排英文字母。

打开文具盒第一层是一个放笔的架子,中间用塑料小环隔开;我的铅笔 钢笔 橡皮躺在各自的床上,互不干扰。随时等候我来使用它们。中间一层是一个可以记笔记的塑料封皮的本子,白白的纸,是一个很不错的记事本。最后一层与第一层大同小异,只是没有塑料小环,我把尺子 剪刀 小刀放在这里。

这个文具盒是我学习上的好帮手。我非常喜欢它,尤其是经历了那件事后,我更加喜欢它了,更离不开它了。

那是我读三年级的时候,有一天放学回家,准备写作业,可打开书包一看:"啊!我的文具盒不见了。"我大声叫了起来,叫声把妈妈引了过来,她说:"慢慢找,想想放在哪了。"可我几乎把屋子里找遍了都没找到,快7点了,我的作业还一字没动,我急得都快哭了,只好放弃找文具盒,用其他的笔写了作业,由于文具盒不在,写作业用文具很不方便。我真想我那可爱的文具盒。第二天去学校,结果在课桌下发现了文具盒,看见失而复得的文具盒,我百感交集,我对我的文具盒更加爱护,更加喜爱了。

文具盒,是你帮我把文具保管得井井有条,你是我学习上不可缺少的伙伴。我爱你--文具盒。

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