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一个文具盒吧(汇总20篇)

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文具盒里的故事作文600字

全文共 623 字

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一年一度的最佳文具大赛又在向大家招手了,文具们都跃跃欲试。

今天晚上,趁小主人睡着了,文具们都跑到裁判新华字典旁边的文具盒舞台里。钢笔对代表说:“哎哟!看看你们,一个比一个丑,一个比一个没用,再看看我的帽子,多闪亮!我的笔头,多特别呀!你们有吗?哼!”修正带队代表恼羞成怒地说:“笨!要不是我们帮你修改你难看的字和错字,你的字才不会这么整洁,也不会全部正确的呀!而且我既能修掉钢笔水笔的字还能修掉铅笔的呢!”说完,还得意地看了橡皮一眼。橡皮队代表越听越不服气,看到这个眼神时,终于“爆发”了:“你修铅笔字?笑话!你把纸修的白花花的,太难看了。而且修完铅笔字,铅笔再写一遍,写在你上面肯定难受,是吧铅笔?”铅笔赞同地点了点头。……大家谁也瞧不起谁,只留下一直默默无闻的直尺对队代表。

除了代表在争吵,其他队员们发现了直尺队代表不说话,议论纷纷:“你看直尺队代表怎么一直不说话呀?”“是哦,是哦!”“一定觉得我们赢定了吧!”“没错。”“……”

裁判似乎也很好奇为什么直尺队代表不说话,便让他到台中间说说理由。直尺队代表虚心地说:“我最多只能画直线,不能像钢笔铅笔一样写字,也不能像修正带和橡皮一样修错字,而且不拿住我,也会画出像毛毛虫一样的线条,所以我没啥好说的。”

裁判听了,说:“本次的冠军是(全场都竖起了耳朵)——直尺!直尺惊讶地说:“我?”“是啊。因为你不仅看到了自己的优点也看到了自己的不足,而他们却谁也瞧不起谁。”其他队的文具们都惭愧地低下了头。

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篇1:文具盒中的争吵作文450字

全文共 467 字

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一天晚上,文具盒爷爷刚刚入睡,一大堆文具就吵起来了。

钢笔指了指自己的肚子,得意洋洋地说:“小主人每天都把我喂得饱饱的,让我和他一起写字,小主人最看重我了!”钢笔刚说完,铅笔又说:“钢笔大哥,还是我比较受欢迎吧!小刀每天都陪我跳舞……”铅笔还没说完,在他身后的小刀就不服气地说:“小不点儿,你别以为你厉害,没有我你就一无是处,而且总有一天,你会被用完的,像一块发霉的面包一样被扔掉!”这时,钢笔的克星消字液、铅笔的克星橡皮两兄弟哈哈大笑,说:“你们写的字在我们眼里只是一只只小不点西瓜虫,一脚就能被踩死!”钢笔和铅笔听了这番话,气得直吹胡子。“咚!咚!咚!”什么声音?大家定睛一看,原来是一队水彩笔向他们走来,昂着头,骄傲自大地说:“你们别吵了,小主人最喜欢我们,他每天都要画画,我们能画出美丽的事物,用的最多的就是我们。”可复写笔又蹦出来了,还有其它的文具也跑过来,你一言我一语地争吵着,熟睡中的文具盒爷爷被吵醒了。

文具盒爷爷把大家搂过来,亲切地说:“孩子们,大家每个人都有长处和短处,都不是十全十美的,一定要正确认识自己和他人啊!”

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篇2:文具盒里的对话作文

全文共 220 字

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一天,文具们都在说小主人明明。橡皮首先发言道:“朋友们,你们看,小主人用尺子在我身上刻的痕迹数不清,他实在是太坏了!”

“才不是呢!”自动笔反驳道,“小主人对我可好了,每次用我写过字以后,就会把我轻轻地放回文具盒里。”

“可是……”橡皮不知该怎样反驳自动笔。“可是什么呀,自动笔是对的,小主人对我们可好了!”圆珠笔也说。

这些话都被明明听到了,他走过来说:“对不起,橡皮,以后我不会再这样了,你们能不能跟我做好朋友?”

“能!”这是文具们一起说的。

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篇3:我的文具盒五年级学生

全文共 465 字

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我有一个文具盒,一个可爱的文具盒,一个我心爱的文具盒。这个文具盒是妈妈六一儿童节时,特意给我买的,我可喜欢了。

我的文具盒是长方形的,长约三分米,宽三厘米左右。它的外层有一些非常美丽的图案,,中间站着一只活泼可爱的小白兔,它头上有一道很漂亮的彩虹。外侧边沿还嵌有一个削笔刀,只需轻轻摁住上面的小按钮,削笔刀就会“唰”的一身挺身而出,认真履行自己的职责!文具盒通体是粉红色的,像是穿了一件粉色的旗袍。打开文具盒,映入眼帘的是几枝铅笔和一个橡皮擦,它们正在闭目养神呢!下层我的尺子了,它们正懒洋洋的睡大觉呢!呼呼……

自从有了文具盒,我的橡皮擦就少受了许多罪呢!因为我那活泼可爱的小弟弟总是把我的橡皮擦遍体鳞伤。有的把他搞的“百孔千疮”,因为他总是用铅笔吧橡皮刺穿,做了一架“高射炮”;有的称得上是“四分五裂”了,一块竟“克隆”成了三块;真是不可思议啊,有的更惨,“万箭穿心”、“粉身碎骨”……至从有了文具盒的保护,我的橡皮擦终于可以不受到这么残忍的待遇了!

一个平凡可爱的文具盒正静静的躺在书包里,虽然平凡,但它荡漾着非凡的价值与意义……

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篇4:我的文具盒小学生说明文作文

全文共 354 字

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我又一个文具盒。过新年的时候,大姨送给我一个崭新的文具盒。我可喜欢它了。

这个文具盒是长方形的。两面都可以放东西。正面有一只可爱的小熊,他穿这一件鲜红的上衣,趴在碧绿的草地上。它的脸圆乎乎的,

两只眼睛又小又亮,像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的,像一颗黑色的鹅卵石。嘴巴弯弯的,像个月牙,它好像在对我说:“你好,我的主人。”背面印着许多五颜六色的花朵,又红的,有黄的,还有粉的,好看极了。

在文具盒的一侧,是一个小铅笔器,可以用来削铅笔。文具盒的里面,可以放铅笔、橡皮、尺子等一系列学习用具。

当我写作业的时候,钢笔就会来帮助我,当我画图画的时候,铅笔、尺子也会来帮忙。当我写错字的时候,橡皮就会来帮我改正。还会提醒我:“下次不要再马虎了,我的小主人。”

我的文具盒在学习上是我的好助手,在生活中是我形影不离的好朋友。

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篇5:文具盒里的故事作文350字

全文共 395 字

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一天夜里,文具盒里的兄弟们吵了起来。

尺子老大站起来,大声夸耀自己:“对主人功劳最大的一定是我了,我每次都把线画的很直,要是主人没有我……”尺子老大的花还没说完,钢笔老二就把他挤下了台,夸起自己来:“我嘛,大家都很熟悉,功劳最大的当然是我了,要是没有我,哪有主人的第一。”改正液是老三,大吼道:“我才是功劳最大的,钢笔哥哥虽然能答题,但是不能改错呀!要是没有我主人的试卷就没有那么整洁了!”“我才是……”“我才是……”一时间,文具盒里乱成了一团。

纸先生被吵醒了,对它们说:“你们来比赛一次,看谁能在两秒钟内在我身上写出十个字,谁的功劳就最大!”

尺子在纸上比了又比,画了又画,可就是写不出字来。钢笔在本子上飞快地写着,不聊,把纸先生的肚皮划破了个窟窿,它也只好将错就错了,改正液自然也写不出字来。最后,它们互相帮助,在纸上写出了工整、正确的字。

纸先生在一旁笑着,因为它们终于明白了团结就是力量!

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篇6:文具盒自述四年级作文

全文共 578 字

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在的学生上学都离不开一样东西——文具盒,也就是我,我可是主人的好帮手。

我的正面图案是两只小狗,正探着脑袋向外张望呢,眼睛笑得眯成了一条缝,身上有许多条纹,眼睛和耳朵是棕黑色的,背面是两只可爱的小猫,看着外面美丽的风景,我的背后还有乘法口诀,虽然主人现在对乘法口诀了如指掌,但必要时还是能帮上忙的,坚硬的身躯是铁做的,上面还有主人贴的贴画,给我加了一道风彩。我的爷爷——布袋式文具盒都比不上我呢,我肚子里的东西装得也很多。

我肚子的结构是上下两层,上面有我的好朋友钢笔、胶纸,这都是主人的必需品;下层的东西有很多,一把直尺、量角器、两把三角尺,它们是配套的,所以又叫做四兄弟,我肚子里还有一个小宝宝,和我长得一模一样,里面只装了铅笔和橡皮。我肚子里的学习用具是缺一不可的,它们对主人的帮助非常的大,胶纸把错题改掉,钢笔把正确答案写上。上美术课时,直尺、铅笔和橡皮争先恐后地蹦出来,大声喊叫:“该我们帮你了。”

我也有倒霉的时候:主人背着书包上学的时候,我在书包里摇摇晃晃,不是碰到书和本,肚子里的文具也跳起舞来,把我搞得十分难受。

我的本领怎么样?现在你应该有所了解了吧!话还得说回来,随着科技的发展,要是我的弟弟妹妹诞生了,那我可能被主人当破铜烂铁卖掉,但只要文具盒家族永远存活,每一代都比每一代更先进,我怎么会不高兴呢?我怎么会不自豪呢?

[文具盒自述四年级作文

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篇7:文具盒里的争吵

全文共 403 字

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午夜12点,夜很深了。天上繁星点点,一轮满月挂在空中,安静极了,但在我的书桌上却吵吵闹闹。因为文具们正在争吵

“我的本领大!”钢笔大叫。

“我的本领更大!”圆珠笔都快要扯破嗓子了。

三枝铅笔一齐说:“主人每次画画都用我们勾草图,每次在卷子上用我们画图,我们本领大!”

二枝中性笔说:“哼!我们更好用,写的也不比你们差!”

钢笔发言道:“我可以练字,硬笔字指的是用我们写的字!”

“你们漂亮吗?”铅笔三枝异口同声的说。

“我们图案千百万化,想印什么就在我们上面印什么。”

自动铅笔按耐不住了,扯着嗓子大喊:“我不比铅笔差!”

当自动铅笔口若悬河的介绍自己时,铅芯打断了自动铅笔的演讲:“没有我们铅芯,你们还有什么用!”铅盒挪动了一下身体,弄的铅芯哗哗直响,好久才停下来。

终于,沉默已久橡皮发话了:“我们都是文具,何必争吵呢?我相信,只要我们共同努力,才能谱写出最美的篇章!”

“对! 只要我们共同努力,才能谱写出最美的篇章!”

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篇8:我的新文具盒作文500字

全文共 547 字

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欢乐又充实的假期结束了,又要开学了,在开学的前一天晚上,我已经把所有的东西都准备好了,“嗯,一件也不少”。我自言自语的说着。

当我把目光转移到我的文具盒上时,我心里想,唉!这文具盒都这么旧了,为什么妈妈不能给我换个文具盒呢,最好是一打开,有好多层的,还非常漂亮。正当就异想天开的时候,妈妈拍了一下我的肩膀说:“宝贝,学习用具都准备好了吧。“全了”,我说。

第二天早上,我终于忍不住说出来了,吃饭时,我对妈妈说:“妈妈,我的文具盒这么旧了,你什么时候能给我换一个新文具盒呀?”“其实我早就给你准备完了,”妈妈说。“真的嘛,太好了!”我欢呼起来。

放学之后,我回到家,发现桌上有一个盒子,我打开一看,哇—,原来是我的新文具盒,是花花姑娘的,里面也有许多层,这上面的图案是以栩栩如生,我高兴极了,我就把所有的笔从旧文具盒里装进新文具盒里了。

开学的第二天,我把它拿出来,她对我微笑,仿佛在说:“小主人早上好。”

下课了,我把它拿给我同桌看,说:“怎么样,我的文具盒好看吗?”“还行吧。”我同桌说。

上课时,如果我回答错了问题,一看文具盒,好还笑,好像在说:“没关系,加油!”

这个文具盒对我起了和很大作用,我也很喜欢它,我相信到我小学毕业,它会一直陪伴我的身边的。

我的文具盒好看吗?如果你也喜欢,建议你也买一个吧。

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篇9:我的文具盒作文350字

全文共 703 字

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咳咳!告诉你吧,我有一个文具盒,那是我期末考试的了个“双百”,妈妈为了奖励我,跑了“十万八千里”,经过了“九九八十一难”才买到的。我把它当宝贝一样爱护呢! 看它的正面呀!一幅生动有趣的图画上:三个滑稽的大老鼠,每个都有胖嘟嘟的脸和圆滚滚的肚子。其中,那只大老鼠摸着肚子,盯着旁边放着的一块奶酪,好象在说:“今天我吃了好多东西,这块奶酪都吃不下了。”另一只好像说:“哥们儿!‘有福同享,有难同当’给我们一点吧!”第三只说“就知道吃!多为小主人的学习着想点儿吧!”

打开文具盒,嘿!里面的成员可多啦!最上一层住着三支长着尖尖脑袋的钢笔先生,他为了不使自己的“头发”变干,天天戴着一顶“高帽子”。两支圆珠笔哥哥更有趣,头上穿着“溜冰鞋”,脚上却戴着大帽子。还有一块矮矮胖胖、大腹便便有着绅士风度的橡皮弟弟。中层住着两位娇小姐—铅笔,谁要不小心把她们摔到地上,那么她们的腰就断了。最下一层住者“报课的大公鸡”—课程表爷爷,仿佛每天都在提醒我上什么课我喔!

别看文具们长得奇模怪样,一个个可有本领哩!“哎呀!字!”这时,橡皮扭着肥胖的身体,在纸上打个旋,对着错字飞踢一脚,就把错字踢到九霄云外去了。“哎呀!要画画了,如果用钢笔画错了怎么办?”这时,铅笔小姐挤出小房子眨着水汪汪的大眼睛说:“别把我忘了哦!”说完便在纸上跳起舞来,一会儿,一幅漂亮的画便出来了。“喔喔喔!这一节是音乐课!”又是“大公鸡”在叫了。它天天为我报时,提醒我带上相关的课本哩!瞧,文具们个个乖巧,都有一副热心肠,不怕苦,不怕累,勇于牺牲自己,乐于奉献呀!

我爱我的文具盒,我一定要让这些亲密的好伙伴伴随着我上中学,上大学,回报爸爸妈妈和我的文具盒。

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篇10:作文:文具盒的自述

全文共 414 字

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大家好!我的名字叫文具盒,我的身体是用皮做的,有很多颜色,我可是小主人的好帮手,我里面有很多文具,比如:钢笔、圆珠笔、铅笔、修正液……。

小主人可珍惜我了,下课的时候,小主人都把我放进课桌里,绝对不让别人碰我,如果小主人写错了字,就轻轻地拉开我拿出修正液;如果小主人要画直线的时候,就会拿直尺来画,考试的时候,我也有一份功劳。

有一次,下课了,小主人出去玩耍,就把我放在课桌上,不幸的是发生了,一个人不小心撞到了小主人的课桌,课桌立刻抖起来,把我甩了出去,掉到了地上,我怎么爬也爬不起来,突然一只大脚向我扑来,我被大脚步踩成了肉饼,又被另一只大脚踢到了墙边,我被折磨了七八分钟。终于上课铃响了,小主人就回到自己的位子上,发现自己的文具盒不见了,小主人想:如果没有找到文具盒我怎么写字啊!小主人只好借别人的笔。

中午放学了,小主人看见我脏脏的,有几分生气,把我带回了家洗了一遍,我想要说:“不珍惜东西的话,你的东西有可能就会像我一样!”

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篇11:未来的文具盒作文450字

全文共 461 字

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两千年后,世界上会出现一种新型文具盒。文具盒上有一种铁,你打开它的时候,文具盒就会发出七彩的光,可漂亮了!

文具盒上面有七个按钮,是七种颜色。分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它们各有自己的用处。

如果你上课时口渴了,你就按一下红色的按钮,它就会变出一大瓶干净的水,让你喝个够。如果你的书不见了,就可以按一下橙色按钮,它就会给你变一个眼镜出来,那是一个**,就连墙都能看穿,找书可就是小菜一碟了;假如你玩的时候饿了,就可以按一下黄色按钮,它就会把自己变成一个烤箱,变一只鸭子放进去,要不了多久,你就可以吃到美味无比的北京烤鸭了;如果你有难题不会做,就可以按一下绿色的按钮,文具盒就会变成学习机,给你提示,但不会说答案,只说方法;如果你上课睡着了,它就会自动按响青色按钮,把你叫醒;如果你想出去玩,大人不同意,就可以按一下蓝色按钮,它就会变一件隐身衣,穿上它,别人就看不到你了,就可以放心的玩了;如果你家的电器坏了,就可以按紫色的按钮,文具盒就变成个小小的机器人,它的长处就是修电器。

你看,这样一个一举多得的文具盒你能不喜欢吗?

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篇12:文具盒里的争吵作文550字

全文共 563 字

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我们生活中离不开各种各样的文具,它们就像光一样照着我们,如果我们的生活离开了它们,我们应该怎么办呢?

时间一天天流逝,文具用完的也不用了,因为它们的主人长大了。所以这些文具也一天天的争吵着,主人最需要谁?首先发言的是铅笔说:”你们谁都比不过我,主人只要离开我就会被老师说,所以主人最需要我。”

铅笔的话让站在一旁的橡皮很生气,这有什么了不起,如果主人写错了字没有我,主人就不能把字写好了,主人最需要我。

橡皮说的话,让旁边的钢笔很不服气地说:”你橡皮有什么用?主人一写作文作业就会用到我,你们说:”就凭你们两个,主人要是用你们两个写作业,主人的老师一看拿铅笔写的,还不让主人重写,主人最需要我。

钢笔说的话,让站在旁边的魔笔很不服气地说:”钢笔你说什么啊?如果到了考试的时候主人写错了怎么办?要是直接划了,老师就会因为主人的卷面脏减分,主人要是没有我,主人就没有分儿。所以主人最需要我,它们谁也不让步,它们的声音越来越大把正在睡觉的文具盒儿伯伯吵醒了,一问才知道是在争谁是主人最需要的文具?文具盒伯伯说:”你我各有长处和短处,不要拿自己的长处去比别人的短处,你们听懂了吗?”大家一起说:”听懂了”,文具盒伯伯我们会把你的话记在心中。从此以后,它们一心一意的为主人尽心尽力。

我通过这一篇小故事知道了,做人不要拿别人的长处去比别人的短处。

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篇13:文具盒里的悄悄话作文400字

全文共 437 字

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在一个月色朦胧的夜晚,小军刚刚写完作业,他把文具都整理好,进入了甜蜜的梦乡。在他睡得最香的时候,文具盒里的文具动了起来。

铅笔哥哥睡不着,就把一边的橡皮妹妹叫醒了,最后文具们全都醒了,铅笔哥哥自豪地说我的本领最大,我可以帮小主人写好字,小主人的老师就会夸奖他,橡皮妹妹不服气的说:“我的本领最大,你写错了,还不得我擦吗?”大家听了点点头。铅笔刀弟弟跳了出来拍拍胸脯说:“我的本领大,铅笔哥哥的芯粗了,还不得用我来削。”自动笔姐姐跳了出来,无奈的说:“哎,你们都不对,我就不用铅笔刀,我的芯用完了,小主人一换就又可以用了。”文具们都七嘴巴舌的:“我的本领大,我的本领大……”最后文具盒爷爷张开了大嘴说:“孩子们,你们的本领都大,但是,你们一定要谦虚,不要骄傲,这才能为小主人做好事。”文具们听了都惭愧地低下了头。文具盒爷爷心平气和的说:“快睡吧,明天还要为小主人服务呢!”

到了明天,小军开开心心的去上学,到了教室,小军把它们全都准备出来。文具们都静静的躺着,期待着小军用它们呢。

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篇14:我的文具盒

全文共 332 字

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我有一个漂亮的文具盒,那是妈妈奖励给我的。它的表面印着一只米老鼠,旁边有一只好象正在跑步的唐老鸭。我的文具盒分两面,正面放着削好的铅笔和正在睡懒觉的橡皮,盖子的反面有我自制的课程表。另一面放着正在休息的尺子和剪刀,还有老师奖的小红花。正面的右下角有一个可以伸缩的削笔刀,如果的铅笔粗了,只要轻轻按一下上面的按钮,削笔刀就会弹出来,我削好笔一定要把它按进去,不然她会生气啦。

当我放下书包写作业时,削好的铅笔就会第一个从文具盒里跳出来,写完作业后橡皮就会出来检查,如果发现有错别字她就会擦掉,让铅笔重新来写。如果画线段时,我就要把正在休息的尺子请过来,画一条直直的线段。做手工时剪刀总是在左剪剪、右剪剪,每次都把它累的不轻。

我的文具盒的功能很全,我非常喜欢我的文具盒。

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篇15:文具盒里的大家庭作文600字

全文共 675 字

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有一个特殊的大家庭,成员有尺子、橡皮、铅笔,它们组成了一个文具大家庭,可以帮我们写字、画画、修改错误。

我念了一段咒语把自己变小,今天我要去文具大家庭里参观,我来到它们的房子旁边,看到它们的房子是长方体的,布做的,房子长20厘米,宽8厘米,很柔软舒适,大门还有密码锁,一般人打不开。

“咚咚”我来敲门,里面传来一个声音“谁啊?”“是我,你的小主人王艺!”铅笔连忙把门打开,跟我握手说:“小主人你怎么来了?”我微笑着说:“我想来这里参观!”我看见开门迎接我的是一支最长最尖的铅笔,品牌是木世界。我对铅笔说:“我每次写字之前都要把你放进刨笔刀里刨一刨,把你刨得越来越短。”铅笔说:“没关系,只要你把字写漂亮,我付出多少都没事!”

接着,铅笔带我来到了橡皮的房间,我看见它满脸是铅笔灰,头也被磨圆了,我对橡皮说:“我记得刚把你买回来时,你的脸是方形的,你一直帮我修改错误,变成了现在这个样子。”橡皮笑着说:“没关系,只要你不拿铅笔戳我的肚子,不用尺子割我就可以了,擦掉错误是我的工作。”我对橡皮说:“好,我下次再也不割你了。”

然后,铅笔又带我来到了钢笔的房间,我看见钢笔的盖子上刻着“中国硬笔书法等级考试专用笔”,它穿着黑色的衣服,戴着一顶银色的帽子。我对钢笔说:“你真好用,用你的时候,你从不漏墨!”钢笔笑着说:“只要你给我喝饱墨水,我一定会努力工作!”

最后,铅笔把我带到了尺子的房间,我对尺子说:“谢谢你每次帮我画直线和波浪线,量刻度。”尺子微笑着说:“不用谢!”

我把它们家里的地板和天花板打扫干净,就和它们告别了。我明白了它们是我学习的好帮手,要爱护它们。

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篇16:我的文具盒作文450字

全文共 462 字

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我用过许许多多个文具盒,但有一个,我觉得它最好了。那就是我书法比赛时得到的那一个。

那是一个“甜心拼图”文具盒,正上方有一个大头大眼睛,披着紫头发的古代小甜心,在一个桃花盛开的地方,甜甜地笑呢!至于右边长什么样儿嘛,暂时保密!

我的文具盒有20厘米长,8厘米宽,4厘米厚,比我以前用过的文具盒容量大一些。

想知道这个文具盒的与众不同之处吗?那就是我保密的部分喽!它的右上方和其他文具盒不同,有一个“甜心拼图”,我们可以移动着方格图,把它移乱,再想着如何拼回去,就可以进行思维训练的游戏了。这大概是我喜欢它的一大原因吧!

它不仅可以让我脑洞大开,还很结实呢!

有一次,我在写作业,一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀,完蛋了,肯定跟上一个文具盒一样,摔得七零八碎了。可是,我往下一看,咦?怎么如此坚固,都没有破碎一丁点儿?太神奇了吧!

那么你一定会问:这样的文具盒怎样用呢?我来告诉你吧:在它上面的下方中间处,有一块方形扳扣,你把手指伸进它前面一个硬币大小的“小山洞”里,向后一推,收回手来,再掀开白色盖子便可取笔了。

我的文具盒,你喜欢吗?

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篇17:漂亮的文具盒

全文共 384 字

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张菀悦

我有一个漂亮文具盒

今天,是我的生日,妈妈送给我了一个包装精美的文具盒。这是一个五层文具盒,打开来后,每层都各不相同。第一层是用来放我的解密卡和本子的,它又大又宽,足能放下所有的解卡和小本子。第二层是用来放尺的。因为它不仅体积较大,上面还有许多图形装置,有可以放直尺的长方形,有可以放三角尺的三角形,还有可以放叠尺的不规则图形。第三层是放易坏笔的,为什么呢?因为只要按一下它左上角的粉色按钮,它就会以迅雷不及掩耳之势弹出一个小罩子,而且小罩子上还有很漂亮的卡通人物,有白雪公主等。而且人物刻画得细腻、生动,使人感到身临其境,别提有多美了!第四层是用来放普通铅笔的,但可别小看这层,只要按下一个漂亮的爱心件,就可以弹出一个小镜子,镜子的边框是花边,真是美不胜收。第五层是影片层,那个小电视是我最喜欢的,它的形状是可爱的小狗,可漂亮了!

漂亮的文具盒,真是美不胜收。

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篇18:我的文具盒小学生作文

全文共 421 字

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我有一个漂亮的文具盒,它呈长方体,是粉红色的。十分可爱。上面有两个美丽的迪士尼公主。我第一次见到它,就被它的外表吸引住了。文具盒整体是用尼龙布做的,也有一些用“pu”材质做成。上面还有一个大大的蝴蝶结,让人眼前一亮。

它肚子里有三层。第一层被一个大拉链“打包”,里面通常放了钢笔、荧光笔、各种中性笔和大高个——直尺先生。第二层专门放“无私奉献”的铅笔。然而,第三层较小,只能装下小物件,所以,我的橡皮就在那里居住。

它是文具们的家,而且便于携带。如果没了文具盒,我的这些文具就真的“无家可归”了。我的钢笔大哥老流血,多亏了“好助手”的担待,不然,我的作业本就面目全非了。每一次我放在它那得东西都不会丢,文具盒可真帮我免除了不少麻烦。它给我带来的好处确实是“说不完,道不尽”的啊!

虽然它价格低廉,但在我眼里它是什么文具盒都比不了的!在家里,我把它当小伙伴;在学校,我视它为好帮手。它伴随着我成长……

这就是我的文具盒,这就是我心爱的文具盒,我喜欢它!

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篇19:未来的文具盒

全文共 322 字

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我想发明一种多功能文具盒。这种文具盒用不锈钢做成,盒面上的图案会根据天气变化改变画面合颜色。盒面上还装有小空调。天气炎热时,它会吹出凉风让你感到凉爽;天气寒冷时它会放出热气让你感到温暖,而且还伴着一股淡淡的花香哦。

文具盒里面的空间很大,学习用品可以舒展开身子,不用再挨挨挤挤。下课时,你若忘了把笔放入文具盒,它会发出警报声:“请收好再去玩。”写作业时,你若把头埋得很低,它会提醒你:“把头抬起来。”

文具盒得内盖右上角有一个小方盒。你可别小看这个小方盒,它可是一台微型电脑,里面存有小学到中学的全部课程以及好词佳句盒数学公式……别以为有了电脑就可以在考试抄答案,捡便宜:考试时,它就会自动关机,不让你“阴谋”得逞。

怎么样,未来的文具盒奇特不奇特?

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篇20:我的文具盒英语

全文共 661 字

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I have a cloth pencil box, blue, long, fat. It was a lovely little bear with big eyes, blue and blue. It was drinking juice happily. There was a white rabbit on the opposite side of the bear, with a spoon in his hand and a drink of juice. Two small animals are very happy. There was a beautiful big cake in the middle of them. There were many red and red strawberries on the cake, with &ldquo on it; happy birthday to the bear, ” It turned out that the bear was on his birthday. Open the zipper and pencil, rubber, and ruler in the stationery box. They are all good helpers for me to learn.

My stationery box is beautiful and practical, I love my stationery box!

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