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一个文具盒吧(经典20篇)

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我心爱的文具盒作文400字

全文共 393 字

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一天,妈妈带我去城里的欢乐谷玩,我们玩了两个多小时,然后到欢乐谷附近的批发市场客来多转悠,我一眼相中了一个文具盒,央求妈妈买下,文具盒上面写着五个大字:学习要踏实。妈妈觉得和她平时整天唠叨的话一样,真是不谋而合,很高兴就给我买下了。

这个文具盒的表面是个荧光的,从哪面看都有一种不同的颜色,而且还点缀着许多小星星,摆动文具盒的时候,星星一闪一闪的,像美丽的夜空。在夜空下有一只可爱的小猫咪,它看着天空好像在许愿,或者在思考问题,总之是一副若有所思的样子,对了,很像我遇到难题时的样子,我似乎知道它在想什么了。

每次上课无趣的时候,我就摆弄文具盒玩,可是一看到上面的大字:学习要踏实,就赶紧把精力集中到学习上。一遇到不会做的题我就对着猫咪说:“喵喵,你最灵,帮我解开这道题!”还别说,像魔咒一样,一会儿难题就迎刃而解了。

文具盒上面的字是我的座右铭,小猫咪是我的做题神器,我太喜欢这个文具盒了!

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篇1:文具盒里的对话作文400字

全文共 400 字

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当夜深人静的时候,大家都在睡觉了,这时,文具盒里传来了一阵对话声。

你听——-“小主人把我当玩具!”胶带说,“他不是把我捆成球,就是把我当陀螺,整天摔来摔去。”“就是,就是。”水笔附和道,“他总爱拆了又装,装了又拆,整天这样,没完没了。”“我比你们都要惨,小主人总爱给我‘整容’,而且越整越老,刀老在我身上划来划去,我留下了好几条‘岁月的痕迹’呢!把我越变越丑,呜呜…不信你们看。”铅笔边说边抽泣。大家都凑上去看,看了都非常同情。这时,橡皮开腔了:“我也是,他总是喜欢把我扔来扔去,我经常被摔在地上,痛死我了!”这时,文具盒发话了:“我们尽心尽力为小主人服务,他却这样对我们,我们要想个办法。”大家开始想办法了。

“有了!”尺子激动地说,“我们可以这样做――先让文具盒找一张纸,再让水笔写…”它们说起了悄悄话。原来,纸上写的是:请爱护我们——所有文具。

它们也该休息了,希望小主人明天能看到这张纸,并改正。

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篇2:我的文具盒作文

全文共 421 字

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我有一个漂亮的文具盒,是大姨特意从厦门带来的。文具盒是粉红色的,长方形的,是用塑料制成,它长20厘米,宽9厘米,3厘米厚,分上中下三层,正面的左边的图案是一只snoopy陪着一位穿着粉红色的带黑点衣服的女孩看书,右边是面镜子,它让我每天都仪表整齐。

打开第一层盒盖,能看见两个粉红色的精致的小格子,一个里面装有5支2H铅笔,另一个装有一只红白相间并画有hellokitty图案的自动铅和一块4B的橡皮。打开中间的一层,里面有一本本子,它是我每天记日记用的。还有一层,从铅笔盒的反面打开,里面放着一只粉色的自动铅,两只钢笔和一把尺子。

每当我做作业的时候,我就打开文具盒,用2H铅笔或自动铅,把作业工工整整地写完。每当我写错别字的时候,我的橡皮会挺身而出帮我把错字擦干净。每当我做数学题的时候。我的尺子作用可大了,铅笔盒把它派出来帮我把线画直。

文具盒就像大本营,而铅笔。橡皮。尺子都好像是它的军队,天天被它派出来,帮我完成学习任务。我爱我的文具盒。

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篇3:我的文具盒

全文共 245 字

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我有一个文具盒,它有着粉红色的底色,上面画着一只睡着了的小熊猫,眼睛眯成一条缝,嘴里流着口水,样子可爱极了。

我的铅笔盒有三层,第一层放着许多小铅笔和钢笔,密密麻麻的,就像一个热闹的铅笔、钢笔王国,里面住着许多“居民”,它们每天在里面磕磕碰碰、吵吵闹闹。

第二层是放我的奖牌的,它们可是我认真学习的成果,一块块奖牌放在一起,有红的、黄的、绿的、蓝的、紫的……五颜六色,看去,真美丽!

第三层是放我的橡皮和尺子,一块块橡皮,几个尺子,你挤我碰,都快要装不下了呢!

这就是我的铅笔盒,一个美丽的铅笔盒。

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篇4:文具盒上的风波作文200字

全文共 460 字

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随意的,一走了之;随意的,破坏环境;随意的,违反法律……这样的举动,只有对绝大多数的人们感到毫不起眼的东西才有用。可,请问您将心比心想过了吗?肯定!没有!破坏任何生命的人都是可耻的!!!

小草是地球绿化的主要一员,可人们却想的时候,坐在草地上,走在草地上,躺在草地上。想怎样就怎样,随心所欲!!!这时,你将心比心想过吗?你伤害了一个可爱的小生命,而且你掩盖了一株或是许多株绿色植物,地球少了一片绿,自然会给你扣分。

“喂?您好,请给我一些树桩。”毁掉一些绿植物,就会减少地球生存的时间。因为需要,就乱砍伐树木。也许,等哪一天,世界上的树木都被人们砍光了,人们就没有树荫乘凉了。没有树制生活用品好用了。就没有地球好生存了!您做这种类似的事情之前,想过后果是什么吗?

……

眼看着一些愚蠢的人们破坏地球环境,你忍心吗?时间一分一秒的消失,绿色植物一步一步离我们远去。虽然我们现在的生活很好,但是,如果你们再破坏环境,以后就没地方生存了!!!

现在自然已经向人们举出黄牌了,说明要抓紧行动起来,保卫环境,保卫大自然,保卫我们的地球!!!

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篇5:文具盒的特点

全文共 1416 字

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打开装有吸铁石的盒盖,就可看到文具盒内的构造。盒内分上下两层。上面一层摆着一支金光闪闪的钢笔,还排着三支削好了的彩色铅笔。掀开了上层的活动板,便可领略下层的“风光”了。边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺,靠近它的“屋子”里睡着一把小刀。更大些的长条卧室里,“大苞米”和“小花瓶”谈得正热呼。在一个角落里,还藏着一块淡黄的小橡皮,上面画着的小海豚顶着皮球玩得正有趣。它们白天辛勤地为我服务,晚上,又和我一起进入梦乡。

打开文具盒,第一眼先看到的就是文具们的“小房子”上面一层“住”着两枝自动铅笔和三枝削得尖尖的铅笔。掀开上层,里面又有几问“小房子”前面的“小房子”里,“躺着”一把绿的塑料尺;中间比较大的“房子”里,“住着”我们班里的课程表;下面的“房子”里“卧着”一块橡皮。这些文具都静静地躺在自己的“家中”。

打开盒盖,便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用:首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔兄弟,你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生,你知道吗他们是好搭档。哦!别忘了我最喜欢的米奇尺子。

我的铅笔盒里面藏着许多的娃娃。按一下其中一颗按钮,这个门开了,原来是胖娃娃——橡皮,按另一个按钮,插满瘦娃娃——铅笔的孔就

翘起来了,就像在发射的子弹,好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮,打开旁边另一扇门,原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀,它可比普通的卷笔刀小多了,有了它,就不用天天带着重重的大卷笔刀了,它当然就是小娃娃了……他们都有各自的用处,铅笔来写字,但字写错了,我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了,你别看它小,它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的,你看它像不像一个小小的理发师呢?

打开文具盒,盒内有两层:上层摆放着性格直爽的铅笔大哥哥和又直又长的格尺姐姐。下层摆放着锋利无比的小刀妹妹和勇于牺牲的橡皮小弟弟······他们好像是一家人,在小小的空间里和睦相处着。  别看我的文具盒平时一言不发,到了用它的时候还挺热心呢。上午上语文课的时候,把文具盒一打开,钢笔马上蹦出来,帮我把作业写得工工整整;上午上数学课的时候,当我画格时,直尺便会给我铺出一条笔直的道路,让我把线画得又直又长;下午上作文课的时候,当我把作文标题写错的时候,橡皮便会自告奋勇,帮我擦去……

你别看它们现在都静悄悄的,一点声音也没有。在我学习的时候,它们可都是我的好帮手呢!我一打开作业本,铅笔立刻“首当其冲”地“跳”出来,帮我写作业;当我做错了题时,橡皮立刻“挺身而出”;当我要画图形时,“正直”的尺子就紧紧地贴着本,使我画出笔直的线段和清晰的图案,还帮我把长度量准确。

别看我的文具盒平时静静的,可到了关键时刻,它还挺热心的。我把文具盒一打开, 水笔先生蓝先生马上出来,帮我把作业写得工工整整;当我阅读课文需要尺子时,尺子便会为我铺出一条笔直的线路,让我把线条画的又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇,帮我擦掉错误……

每当我要写语文作业时,钢笔就成为我的“掌上明珠”,把字写得工工整整。每当我写错字时,橡皮就“毫不保留地奉献自己”,把错字擦得干干净净,每当我打格时,格尺就挺直身子,躺在本子上“听从我指挥”,把线条打得笔直笔直······

结尾: 我的文具盒是我学习上的好帮手、好伙伴,我爱我的文具盒。 文具盒则给我提供了很大的帮助。我代表我的文具感谢你,我告诉你,我爱你,赞美你。让我们来呼唤所有的小朋友都来爱你,赞美你吧!

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篇6:我心爱的文具盒作文500字

全文共 537 字

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我有一个心爱文具盒,那是我8岁的时候妈妈送给我的。

文具盒穿着一件粉色的大衣和彩色长裤,它的上身显得既明快又娇嫩。这个文具盒是长方体,在它的上面有一只老鼠,它的名字叫“Minnie”;另外,除了满地的甜甜圈之外,还有一些小动物藏在里面,像在跟她玩做游戏。它外表美观,我还在文具盒的四周贴上了可爱的粘贴,看上去它们好像在一起做游戏。

打开盒盖,只见三层豪华“别墅”展现在眼前,我的朋友们都住在里面。第一层是我的一级教练员—-铅笔,它从我入学时就陪我从a、o、e学起,1、2、3写起,我的知识逐渐增多了,但它却缩短了身躯,这使我从它身上懂得了无私奉献的道理和生命的价值。

第二层居住的是长条将军---直尺和那活泼可爱的橡皮妹妹。它俩对我的帮助可大了,当我绘图打格、计算时,是长条将军用自己的身躯为我指路,规范我答题,但它从来不争名。当我写错字的时候,又是橡皮妹妹热情的帮助,我的错误才没有了。

最下面一层是我的暗室,里面放着我上美术课和劳动课的刻刀,因为我怕它出来捣乱,伤害其它的文具,所以把它放在了暗室。

上战场,要拿枪;上学校,笔就是一杆枪。没有笔,我们便无法学习。如果没有文具盒,我的这些好朋友便成了无家可归的“流浪儿”,书包也会变成大花脸,使本子面目全非。

啊!文具盒,我感谢你!

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篇7:我的文具盒作文200字

全文共 226 字

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我的文具朋友有很多,有文具盒、笔、橡皮……而我最喜欢的是文具盒。

有一天,我对妈妈说:“妈妈,明天就要开学了,给我买一只文具盒吧?”妈妈说:“好吧。”

妈妈给我买了文具盒后,回到家,我打开包装盒一看,哇!真的太美了!它是粉红色的,上面的图案是花花公主。它的形状很像一个包包,我真的是太喜欢这个文具盒啦!

我用手摸了摸,它是用那种皮衣的料子做的,冬天的时候摸着有点凉。我上上下下地看了又看,它的周围还有粉红色。

我可以把笔和橡皮装在里面,我真的好喜欢这个文具盒。

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篇8:文具盒里的对话

全文共 509 字

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一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵起架来了。

铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的功劳最大,应该是我当头!”

橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的,你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”

直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”

剪刀听铅笔、橡皮和直尺的说法后,说:“你们都没有我厉害!适合当头的人应该是我,上美术课的时候,老师叫我们有剪刀剪纸,不一会儿,一个美丽的作品就展示在我们的眼前,没有我,行吗?!”

“我当头!”

“我当头!!”

“我当头!!!”

“我当头!!!!”

铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵得没完没了,不可开交。

这时候,在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领,你们谁能又擦,又写,又可以画直线和剪纸的?尺有所短,寸有所长。”

听到这里,铅笔、橡皮、直尺和剪刀都惭愧地低下了头,一言不发了。

从此以后,它们再也不吵架了,行睦相处了,再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。

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篇9:新文具盒作文500字

全文共 496 字

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作为一个小学生,除了每天上学以外,最让我感兴趣的事情就是寒暑假,每次寒暑假发新书都特别高兴,闻着浓重的墨水味,崭新的书皮,菱角还特别尖刺,回到家总会把新书用报纸包起来,为的是让书本保持新的样子。除了买新书以外,每个学期都会买一批新的文具,本,笔,还有书包等。

今年暑假,最让我喜欢的就是我的新文具盒。以前的时候,文具盒都是铁的,特别容易生锈,现在生产出来的铅笔盒,都非常的精致,大部分都是塑料制品。而且形状也不是以前那种规规矩矩的四方形,有圆形的,有花朵型的,各式各样的,上面的图案也非常的精致,以前的图案都是平面图,而现在图案好多都是立体的,比以前的好多了,不仅仅是实用,还增加了许多观赏性。

我的新文具盒是一个“卡车”形状,整体是蓝色跟绿色相间的,在文具盒打开的地方有一个按键,用手轻轻一按,文具盒就打开了,科技感非常强烈。打开以后,里面分三层,每一层都可以分类放一些铅笔,橡皮等,而且在文具盒的底部,还有一个转笔刀,专门用于削铅笔用,这样一来,就不用担心,忘了带转笔刀而没法削铅笔了。

我非常喜欢这个新文具盒,因为这个新闻聚合增加了我对写作业的兴趣,看来文具不仅仅是实用,还可以帮助我们学习。

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篇10:我喜欢的文具盒

全文共 388 字

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我有一个粉红色的文具盒,虽然用了很长时间有点褪色,但是我还是很喜欢它。因为,它是我靠自己的勤奋和努力得来的。

我在剑桥英语上课时,只要功课完成得好、上课积极发言,老师就会奖励我们一朵小红花。当你集够二十朵小红花就可以领一个文具盒。我是班里第一个领到文具盒的。当我领到文具盒时心里特别激动,第一时间告诉了妈妈。妈妈说:”田田真棒,你懂得了什么是真正的快乐了吧!”我是凭自己的努力得到的奖励,所以我很骄傲,也很喜欢这个文具盒了。

在以后的学习中,我把自己上课得来的小红花,整整齐齐的摆在我心爱的文具盒里。还有自己上学时需要带的文具,也整整齐齐的摆放在文具盒里。每当上课时,我都会把文具盒拿出来,看见他心里就会想:“要好好学习,凭自己的努力和勤奋,考出好成绩,来回报自己的爸爸妈妈。他们上班那么辛苦,我一定不辜负他们对我的期望。

小朋友们,你们也要努力学习,不辜负爸爸妈妈对我们的期望啊!

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篇11:我的文具盒

全文共 583 字

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这个星期二,爸爸给我买了一个新文具盒,作为我的奖品。我在心里说:“我要好好的珍惜它,爱护它。”

它的造型非常的酷。它的外表是一个越野车。同学们,我告诉你,它可是还会跑的,它的底部有四个小轮子。我猜想:你们听后,肯定很惊讶吧,觉得很高级吧!这四个轮子不光是显示这个文具盒高级的。听爸爸分析,这四个轮子可以保护文具盒底部的漆面不受到磨损。

文具盒的表面有许多画。有一个鹰和企鹅坐在车里,鹰带着眼镜正在开车,企鹅带着帽子坐在鹰的身边。车上还有两个大灯,车的身上还有许多英语。

现在来介绍一下里面吧。文具盒有三层。第一层上层有一只大鹰,带着眼镜,带着围巾,展开翅膀,非常威武。还有二个单词和一个方框。方框里面有两只企鹅,一只企鹅带着帽子,有个红嘴巴,全身是蓝色的,好像动画片里的企鹅。另一只企鹅戴着眼镜,脖子上还有一个围巾。黄黄的嘴,全身只有黑白两色,和现实中的企差不多。第二层有两只企鹅和一只鹰,和上面的一样,不过那两只企鹅有点小。还有一个九九乘法表,还有三颗星。第三层没有什么好说,因为里面没有画,不过我贴上了一个奥特曼的贴画。

文具盒里有许多成员。有铅笔,有圆珠笔,有钢笔,还有铅盒,修正液,磨笔,小刀。

文具盒,你的外表不但很美观,装的东西也很多,是我的文具保管员,而且是一个称职的保管员。文具盒,你是爸爸给我的奖品,有特殊的纪念意义。所以,我会特别珍惜你的。

[我的文具说明文

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篇12:文具盒里的争吵作文600字

全文共 750 字

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夜深人静,小主人都睡觉了,文具盒里发生了一件不可思议的事情,它们发生一次激烈地争吵——原来它们在比谁的本领大。

穿着花衣裳,带着一顶小巧玲珑的帽子的铅笔姐姐第一个跳出来,只见她的眉毛上扬,眼睛向旁边的橡皮斜了一眼,双手叉着腰,自豪地用她那低沉的声音说道:“我的本领最大,因为没有我小主人就不能写字了,要是没有我小主人就不能考一百分了,所以我的本领最大。”

还没有等铅笔姐姐说完,橡皮哥哥就跳出来,用他那尖锐的嗓子冷笑道:“凭什么你的本领最大,我的本领才是最大的。因为你走错了路,我可以帮你擦干净,你看看你,有时候还把主人的作业本画得乱七八糟的,那个时候我还得帮你收拾烂摊子呢,所以我的本领最大。”橡皮哥哥紧皱眉头,双手叉着腰,不服气地站在铅笔姐姐身旁。

摩易擦哥哥更不服气,噘着小嘴,气得直跺脚。“哼!你们俩的本领都没有我大,因为我既有铅笔的功能,可以写字;又有橡皮的功能,如果写错了字,就可以用我后面的那个小橡皮擦去,所以我的本领最大。”摩力擦哥哥冷嘲热讽地说。

削笔刀也不服气地说:“我的本领最大,你看铅笔姐姐的头发粗糙时,我还可以帮她理头发呢。”

这一切让文具盒奶奶看在眼里,急在心头,突然文具盒奶奶灵机一动,想出了个绝招,她温和地说:“我给你们评评理,谁能在一分钟之内写出一行字,字写出来又干净又整洁,还没有错字,谁就是本领最大的那一个。”

铅笔姐姐一直在自言自语,橡皮哥哥吱吱呜呜,不知道他们在说什么,铅笔刀哥哥低着头不知道该如何是好。这时,文具盒奶奶温和地说:“你们每个人都来试一试吧。”它们你看着我,我看着你,却都不能独立完成。于是它们商量在一起完成,很快,就写出来一行工整优美的字。

最后文具盒奶奶亲切地说:“只要你们一起努力,互相帮助,就能得出好成绩。”铅笔姐姐、橡皮哥哥、削笔刀惭愧地低下了头。

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篇13:介绍我的新文具盒

全文共 306 字

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同学们,你们是不是都上小学了呀?对,我也上小学了呢!你你们书包里是不是都少不了一样东西呢?对啦,那就是装着所有文具宝宝的铅笔盒妈妈。

今年暑假,妈妈和我一起去了新华书店买了一个新铅笔盒,我非常喜欢它!它既可爱又漂亮,颜色是粉色的,它是由塑料做成的,谁上方印着我最喜欢的卡通人物,“Hello Kitty”,打开第一层,它有一个特殊的功能,一个白色的书架,当你在抄写词语时就很方便呢!第二层,就比较简单了,只有一个放笔的架子,不过它的用处也很大呀!可以放铅笔、可以放自动笔、还可以放钢笔…… 被我一说用处不是还挺大的呢?

但是,我很舍不得原来的铅笔盒,它也很漂亮,我就把它保存了起来,你们也要像我一样,的不能喜新厌旧!

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篇14:日记我的文具盒200字

全文共 247 字

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我有一个漂亮的文具盒,是妈妈送给我的。文具盒是长方形的,主色是红的,上面画着一幅卡通图画,画面上有三个小女孩,她们的边上还有一只可爱的小熊。

打开文具盒,里面分为两层。上层住着铅笔小弟和橡皮小妹,下层住着钢笔叔叔、红笔阿姨和尺子姐姐。数学课上要画直线,尺子姐姐就帮助我画了一条条笔直的线。最辛苦的要数铅笔小弟和橡皮小妹,因为每节课上都要写字,每当我不小心写错字的时候,橡皮小妹立刻就来帮忙把写错的字擦去,因此,我让铅笔小弟和橡皮小妹住在上层最显眼的位置,这样他们工作起来更方便。

我喜欢我的文具盒。

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篇15:文具盒作文600字

全文共 516 字

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六年的小学生时光,我用过好几个文具盒。有一个文具盒却留在我的记忆深处。前年的圣诞节,我心中想着会不会有人送礼物给我呢?正想着,同桌把一个精美的礼物盒给我,我兴奋不已,会是什么呢?我回到家,打开一看原来是一个文具盒。它体形较小,上面印满了蝴蝶,中间是一只可爱的小熊。这时,文具盒上的小熊仿佛动了起来,它走出了文具盒。摇动着它胖乎乎的身体,对我说:“小主人,你好啊!”真是可爱极了!从此,我开始用它装文具,每天,它都装满了各式各样的文具。有一天,我快要迟到了,正要出门,这时,文具盒上的小熊笑眯眯地对我说:“小主人,你真粗心,忘了带橡皮了。”我一拍脑袋,笑着说:“谢谢你!小熊。”当我写作业时,小熊又对我说:”小主人,你可别忘了铅笔哦!”说完又将铅笔推出,我握着铅笔。笑着说:好的!”突然我写错了字,文具盒拍拍橡皮说:“快醒一醒啊!小主人正需要你呢。”橡皮打个哈欠说:“对不起!小主人,我睡过头了。”我微笑着说:“没关系,快来帮一帮我吧!”我正要画直线,直尺跳出来,它揉一揉眼睛说:我来得很及时呢。“我焦急地说:你快来帮我呀。这时铅笔断了,小刀说:“呵呵,我来展示一下功夫吧!”瞧,我有群多么可爱又通人性的小伙伴。我非常喜欢这个文具盒!

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篇16:我的文具盒

全文共 412 字

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一天,我和妈妈在书店里闲逛,我一眼就看中了一个漂亮的文具盒,便央求妈妈给我买,妈妈爽快的答应了。这个文具盒非常漂亮,盒盖的上面有一个小窗户,透过玻璃,可以清清楚楚的看到里面的文具。盒盖是黑色和粉色组成的,在右边,坐着一只可爱的小白狗,小嘴巴调皮的咧着,好像在说:“可爱的小主人,你一定要好好学习哟!”

打开文具盒,最先映入眼帘的是我自己写在盒盖里面的学习座右铭:“好好学习!天天向上!”文具盒里面有两层。第一层,有放铅笔的槽,这样,铅笔就不会乱跑了,在那个槽里面,安安静静的躺着几支花花绿绿的铅笔,一把绿色的、印着小猫咪的尺子害羞的躲在那几支铅笔下面;第二层的空间非常大,可以装好多文具,大家就你挤我,我挤你。看!散发着淡淡清香的橡皮擦蜷在文具盒的角落。中性笔可是我最好的学习伙伴,你瞧!它们大大方方的站在中间,看样子很威武呢!自动铅笔也不甘示弱,横在那几支中性笔的中间……

漂亮的文具盒,谢谢你陪伴着我学习,谢谢你给我的帮助!

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篇17:文具盒

全文共 369 字

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我有一个漂亮的文具盒,它是爸爸在我过生日时给我买的,我非常喜欢它。

我的文具盒是长方形的,呈淡绿色,用麻布做的,上面印着西瓜太郎的图案,看着它,让我想起,西瓜太郎偷吃了一些蜂蜜,不料,一只蜜蜂跟在后面,把它吓的一边哭一边叫妈妈。

打开文具盒就可以看到两张小床,第一层住着3支铅笔和一块小橡皮,它们正聊着热闹呢!第二层躺着格尺和钢笔,它们正在睡着大觉呢!

有一天,文具盒国王说:“谁帮小主人写作业又快又好,誰就是这里用处最大的。”骄傲的铅笔跳出来说:“我的用处最大,小主人没有了我,她就不能写字。”橡皮说:“她写错字了,我可以帮着擦。”钢笔说:“铅笔两天就用完了,我可以用一辈子。”格尺说:“少了我,她打格就画不直。”它们吵个不停,文具盒国王说:“你们的用处都很大,少了誰都不行。”它们听了都低下了头。

我的文具盒不但好看而且还有一段长长的故事呢!

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篇18:寒假征文3:文具盒里的对话

全文共 788 字

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一年一度的文具大赛开始了,今年根据文具们对人们的贡献,要评选出冠军、亚军和季军,会场上人山人海,真是热闹啊!

主持人还是由文具盒老爷爷担任。评委是丁丁、美美和明明。参加比赛的有尺子哥哥、橡皮姐姐、铅笔弟弟、毛笔爷爷,还有钢笔叔叔。参加会议的嘉宾有圆珠笔大哥、三角板阿姨、卷笔刀大叔和改字液妹妹。本次比赛由参加比赛的选手演讲,说说自己对人类的贡献,再由评委打分,嘉宾投票。

文具盒老爷爷说:“现在一个一个上台来演讲吧!”话音还没用落,钢笔叔叔急忙跑上了台,抢着说:“我对人类的贡献不小哦!虽然只有一两百年的历史,现在人类都喜欢我,我的粉丝有几十亿人。大家说说看,难道我的贡献不大吗?”大家鼓起了掌声。

尺子哥哥走上台骄傲的说:“我的贡献虽然没用钢笔叔叔的大,但学生们画线段,做题的时候却离不开我,我为人类的贡献也是非常大的,你们说对不对啊!”橡皮姐姐走上台说:“小朋友们写错了字,可以用我纠正错误。”铅笔弟弟谦虚地说:“我是小朋友们的好朋友,小朋友刚开始写字的时候用我练字,写错了有橡皮姐姐帮忙,比起大家我的贡献比较小。”

这时,毛笔爷爷扶着拐杖,慢慢的走上台,清了清嗓子说:“我已经有几千岁了,古代人们用我写字,我是中华民族的骄傲。几千年过去了,人们一直在使用我,尤其是书法家们对我爱不释手。要说贡献,可不值得一提,我们本来就是为人类服务的,希望大家做好自己的工作。”毛笔爷爷一说完,会场里鼓起了雷鸣般的掌声。

几位选手发言完毕,评委打分,嘉宾们投票,结果出来了。文具盒爷爷宣布结果,本年度的冠军是毛笔爷爷,因为他不为名利,德高望重。亚军是铅笔弟弟,因为他是一个虚心懂事的好孩子。其他三位是季军,各有各的贡献。这时,钢笔叔叔和尺子哥哥低下了头,他们都认识到自己错误,都说自己不应该骄傲自满。文具盒爷爷说:“大家都有贡献,希望大家继续努力。”

今年的文具评选大会有收获更有意义,真是热闹啊!

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篇19:文具盒的自述

全文共 383 字

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我——文具盒,在每个可爱的小朋友的书包里安了家。2011的某一天,我的小主人在琳琅满目的商店里,买下了我。我可喜欢我的小主人了呢!小主人既爱护我,又不在我身上乱画。我显得是个高贵优雅的“公主”呢!一个宁静的夜晚,我可以听见不小的声音。没错!就是从我肚子里面发出来的!我问文具们:“大家怎么了?怎么这么吵?”铅笔弟弟说:“关你什么事?”“怎么了?你们怎么都发火了?”我急忙回答道,“你们小声点啊!”“唉!”文具们叹气到,“小主人就喜欢你,我们全被小主人遗弃了!”“啊!”我低着头,不敢正视大家:的确,小主人是喜欢我,可是也不能遗弃大家啊!我真是对不起大家。“大家对不起,我一定和小主人说说,让我们共同为小主人做事,大家努力!”“恩!大家努力!”第二天,我和小主人说了些话,小主人就不再偏心了,她和各种各样的文具一起努力着。从此,大家载也没有吵过,大家和谐的生活在一起。

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篇20:文具盒的自述作文

全文共 368 字

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大家好,我的名字叫“文具盒”。是小主人爸爸在今年开学前把我从南京买回来的,小主人可喜欢我了,对我爱不释手。

我穿着一身粉红色的衣服,上面有白雪公主的图案。在我的前面,还装了一块亮晶晶的吸铁石,可别小看这吸铁石,它让我把盖子盖得紧紧的,把门守得严严的。

别看我个子小,功能可不少。我可以把小主人的铅笔、钢笔都装到我的肚子里,现在,我的肚子里已经有不少成员啦!有活泼的橡皮,性格直爽的钢笔和铅笔,沉默的直尺,锋利小刀……我就像它们的家,它们在我这儿和睦相处。

在我的肚子里还有一个透明的塑料袋,里面装着一张抄得工工整整的课程表。每当下课时,小主人就会将我打开,看看下一堂上什么课。

在小主人学习的过程中,我成了他不缺少的学习用品,也成了和小主人形影不离的好朋友,我给小主人带来了方便,心里别提有多高兴了!我心爱的文具盒作文我的文具盒作文文具盒的争论

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