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一个文具盒吧(实用20篇)

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我的文具盒

全文共 332 字

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我有一个漂亮的文具盒,那是妈妈奖励给我的。它的表面印着一只米老鼠,旁边有一只好象正在跑步的唐老鸭。我的文具盒分两面,正面放着削好的铅笔和正在睡懒觉的橡皮,盖子的反面有我自制的课程表。另一面放着正在休息的尺子和剪刀,还有老师奖的小红花。正面的右下角有一个可以伸缩的削笔刀,如果的铅笔粗了,只要轻轻按一下上面的按钮,削笔刀就会弹出来,我削好笔一定要把它按进去,不然她会生气啦。

当我放下书包写作业时,削好的铅笔就会第一个从文具盒里跳出来,写完作业后橡皮就会出来检查,如果发现有错别字她就会擦掉,让铅笔重新来写。如果画线段时,我就要把正在休息的尺子请过来,画一条直直的线段。做手工时剪刀总是在左剪剪、右剪剪,每次都把它累的不轻。

我的文具盒的功能很全,我非常喜欢我的文具盒。

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篇1:文具盒的烦恼作文350字

全文共 323 字

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大家都有一个好朋友:我相信你们已经看出来了,它就是文具盒

可同学们你们知道么?我们人类要洗澡,当然这我们的朋友文具盒也要洗,你们经常给自己的文具盒洗澡吗?

文具盒天天保护着我们的“宝贝”(笔)

但是它每天风尘仆仆的,所以我们要知恩图报,为它洗澡是我们应尽的责任。

我先为文具盒放好洗澡水,当水温适宜文具盒清洗时,我就将文具盒和洗衣粉放进“浴缸中”,等洗衣粉彻底融化于文具盒里时,我就把文具盒拿在手中轻轻搓洗,呀!怎么这么多墨水呀!黑黑的,臭臭的,早知道是这种下场,我就应该一星期给你洗一次,不等这两个月了!

我把文具盒里的水拧干,晾在阳台上,看着我自己洗的文具盒,心里有种自豪感!希望同学们和我一样,把文具盒清洗的干干净净,让文具盒也有干净,幸福的一天!

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篇2:我的文具盒作文

全文共 421 字

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我有一个漂亮的文具盒,是大姨特意从厦门带来的。文具盒是粉红色的,长方形的,是用塑料制成,它长20厘米,宽9厘米,3厘米厚,分上中下三层,正面的左边的图案是一只snoopy陪着一位穿着粉红色的带黑点衣服的女孩看书,右边是面镜子,它让我每天都仪表整齐。

打开第一层盒盖,能看见两个粉红色的精致的小格子,一个里面装有5支2H铅笔,另一个装有一只红白相间并画有hellokitty图案的自动铅和一块4B的橡皮。打开中间的一层,里面有一本本子,它是我每天记日记用的。还有一层,从铅笔盒的反面打开,里面放着一只粉色的自动铅,两只钢笔和一把尺子。

每当我做作业的时候,我就打开文具盒,用2H铅笔或自动铅,把作业工工整整地写完。每当我写错别字的时候,我的橡皮会挺身而出帮我把错字擦干净。每当我做数学题的时候。我的尺子作用可大了,铅笔盒把它派出来帮我把线画直。

文具盒就像大本营,而铅笔。橡皮。尺子都好像是它的军队,天天被它派出来,帮我完成学习任务。我爱我的文具盒。

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篇3:魔力文具盒作文600字

全文共 665 字

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那天放学,我丧气地背着书包迈出学校——因为数学考了66分。虽然今天的太阳格外明亮,可见了我就躲到云里去了。我正想着要怎么跟爸妈交代,魔力文具盒就飞了过来:“主人,怎么了?”“唉,我数学考了66分。”我快哭出来了。“嗒!”魔力文具盒开启,魔力笔和魔力橡皮飞了出来:“交给我们吧!”

只见魔力笔往我身后一转,试卷就飘到了我面前。橡皮把分数和叉擦掉,魔力笔改成100分,把叉改成勾,得意地说:“主人,看看!”我把头伸了过去,大吃一惊——字迹跟老师一模一样!我高兴了一阵,可不一会儿,我的脸又拉了下来:“老师还会发信息给妈妈,而且还把每个同学的成绩记得清清楚楚。”魔力笔和魔力橡皮没说什么,每人各穿一件隐形披风,飞进了老师的办公室。我紧跟后面,在办公室窗口一望,只见橡皮擦悄悄洒了安眠药,在睡过去的老师头上擦了一下。接着,魔力笔也轻轻地在老师头上写了100,然后在老师身上洒了还原粉,跟着魔力橡皮飞走了。

这一飞,是直接飞到了家里。它们两个鬼鬼祟祟地从客厅的桌子上抬了一部手机下来。它们点到了信息——老师果然发了那条信息。正要改的时候,妈妈居然走出来了。魔力笔赶忙拉着魔力橡皮躲在了柜子里。“手机呢?”“哦,掉地上了!”妈妈自言自语,捡起手机就回厨房了。魔力笔穿上隐形披风,不管魔力橡皮就飞去厨房。它飞到手机旁边,哇,太重了!它只好扛着手机,蹑手蹑脚地走到柜子边缘,顺着把手滑了下来,又赶紧跑回客厅。它和魔力橡皮一起点到那条信息,把66分改为100分,然后放下手机又回到我身边。

本来那66分使我哭丧不已,可现在,有了魔力文具盒,我还怕什么呢?

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篇4:文具盒

全文共 523 字

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我有一个漂亮的文具盒,是妈妈送给我的生日礼物,已经陪伴着我度过了四个春秋了。

我的文具盒约4厘米,长约20厘米。它的外表呈粉红色。文具盒的上面,有一只非常可爱的小猪猪,正在啃着一个圆圆的大西瓜。机灵聪明的小天使,在蔚蓝的天空中不停地飞着,旁边悠悠地飘浮着一朵洁白的云彩,云彩里用英文母写着:“我喜欢我的文具盒,它非常的漂亮!”。文具盒的背面,是一张课程表与一份乘法口诀表。

我的这个文具盒,与其它文具盒有一个与众不同之处。我的文具盒是三层的。文具盒上面有两层,钢笔、尺子、油笔、自动铅笔都在里面分别乖乖地躺着睡觉。背面还加了一层,我上学以来的小红花和各种各样漂亮的贴画都放在里面。小猪、小狗、草莓、爱心桃……琳琅满目,数不胜数。

在我的平常的学习生活中,文具盒先生可为我立下了不少的汗马功劳。

在学校课堂上,我要写作文时,听话的钢笔弟弟便蹦蹦跳跳的跑了出来,供我使用。平日里,我是一个大马虎,老是爱写错别字,橡皮先生为我服务任劳任怨,每当我写错字时,橡皮就慢悠悠走了出来。我是老师的辛勤小助手,经常帮助老师在别人的作业上勾勾画画,这时,急性子红笔便匆匆忙忙地跑了出来。

我的文具盒就像一位辛勤工作员,每天时时刻刻地为我服务。我喜欢我这个漂亮、听话的文具盒。

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篇5:描写文具盒的

全文共 448 字

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三年级下学期要开学了,妈妈给我买了一个文具盒

我的文具盒是个长方体。长19厘米,高5厘米,宽约5厘米,是用布做的。

文具盒的正面中间部份,从右上方到左下方有一道斜线,把上下划分为两种颜色,上部分是蓝色的,下部分是白色的。周围都是黑色的。蓝色部分左上方,有一个卡通小男孩。白色部份右下方贴着一块约1平方厘米的正方形皮子,上面有英文单词:umist。黑色部份没有图案。蓝色、白色、黑色部份都有斜的点点缀在上面,很好看。在蓝色和白色接口的地方,有个小拉链,可以装东西。不过,我没有装甚么。

文具盒的底面没有图案,全是黑的颜色。

把文具盒拿起来,可以看到侧面有三个银灰色的小拉链,这就是三个小兜兜了。第一个兜兜,我放着纸的课程表;第二个放着笔、抄题本、橡皮和尺子;第三层里是笔心和钢笔。

每次看到卡通小男孩,他都好像在对我说:“特吗西呀,好好学习,好好学习啊。”如果我不当心,把文具盒上的字母上碰了一下,文具盒就好像说:“哎呀!哎呀!干吗不当心呢?”嘿嘿!真好玩!

这就是我的文具盒。我喜欢他,他是我学习的好火伴。

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篇6:文具盒里的一家作文500字

全文共 496 字

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书包村里有一间漂漂亮亮的房子,那就是文具盒。文具盒里住着快乐的一家,有铅笔、橡皮、尺子……他们各有各的本领,团结协作,为他们的主人小刚服务。

铅笔妹妹穿着美丽在外衣,她又高又瘦,头上还带着一顶小巧玲珑的帽子。她的作用可大了,小朋友写的第一个字,做的第一道算术,都离不开她!

橡皮弟弟也很爱打扮呢!你看他穿着一件五颜六色的衣裳,美丽极了!他的作用也很大,小朋友写错了字,都找他帮忙。

尺子哥哥非常朴素,身上标着各种刻度。平时不怎么说话,但是小朋友需要划线或者量长度,他马上跳出来帮忙。

有一次,小刚要做一道阅读题,铅笔妹妹马上出来帮忙,小刚用铅笔写下了工整、美观的字。“哎呀,有一个字写错了!”小刚着急地说。橡皮弟弟听到了,大声对小刚说:“主人,别担心,我来帮你。”橡皮马上把错别字擦得干干净净,小刚松了一口气,立刻写上了正确的答案。有一道题要求用直线画出比喻句,尺子哥哥马上向小刚招手:“小主人,我来帮你。”在尺子哥哥的帮助下,小刚的线条画得又平又直。作业本批改完发下来了,小刚看到鲜红的100分,开心地对文具们说:“谢谢你们的帮助!”

文具盒里面的一家人们取长补短、团结一心,成为了和睦相处的大家庭。

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篇7:文具盒里的争吵作文500字

全文共 497 字

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晚饭后,小主人写完作业就跑出去看电视了。这时,文具盒里发出叽叽喳喳的声音,搞得小主人的房间吵像菜市场一样。

首先发话的是铅笔,它说:“主人的文具盒里我才是主角,如果没有我,小主人就不能画画了。”水笔听了不满地说:“哼!没有我小主人就不能写字,如果小主人写不了字,那她考试就会得零蛋,所以还是我最重要!”矮小的橡皮擦也跑出来了,它昂首挺胸地说:“我才是最重要的,如果没有我的话,小主人就不能擦掉写错的字,如果不擦掉写错的字,那小主人就永远写错字!”尺子也赶过来骄傲地说:“我才是最重要的,如果没有我,小主人就画不出直线。我还记得今天早上小主人在数学课上要用尺子画图,小主人用了我后,她画的直线特别直。所以我才是最重要的!”突然,后面传来一个温和的声音:“孩子们,你们都别傲世轻物,你们都很重要,少了哪一个,小主人都会不开心,所以谁都是最重要的。”原来,说话的是和蔼可亲的文具盒奶奶。铅笔、水笔、橡皮擦和尺子听了都低下了头,一个个脸红得像个大苹果。

听了文具盒奶奶的话,小伙伴们一个个都认错了,然后手拉着手一起回到文具盒里。从此以后,它们再也不争辩谁最重要了,因为它们把文具盒奶奶的话永远铭记在了心里。

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篇8:文具盒里的争吵作文500字

全文共 487 字

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一天晚上,文具盒里发生了争吵,原来是文具家庭在争谁的功劳最大。它们一个个脸争得通红,手握得紧紧的,一看就知道气得不行了。

你看,铅笔顶着尖尖的脑袋,不可一世地说:“哼,文具家庭中,我一定是主角,小主人每天考试、写作业、做笔记都需要我!”

卷笔刀把铅笔撞得老远,站在文具盒中央,昂首挺胸,扯开嗓门说:“铅笔啊,小主人有时把你头写断了,或是写完了,得把你的头插我的嘴里,拿着我的尾巴转了一圈又一圈,才可以把你的头削尖再写。哼,我的功劳比谁都大!”

尺子身子一横,直直的躺在铅笔旁,趾高气扬地说:“每次教师让小主人画图、量周长、计算面积时,全都要靠我,所以我的功劳最大!”

橡皮冲上来,差点把尺子折断了腰,鄙视地看着文具盒中的其它成员,说:“每次你们犯了错,都得靠我来更正,我最正确,所以我的功劳最大!”

正当大家吵得不可开交的时候,文具盒震动了一下,原来是大家的争吵把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷语重心长地说:“光靠哪一个,小主人都完成不好作业,只有大家齐心协力,小主人的作业才能做得又漂亮又正确,你们都是主角。”文具们听了,惭愧地低下了头。

是啊,在集体中,我们只有团结协作,才可以成功。

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篇9:文具盒说明文作文

全文共 620 字

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我的文具盒呈长方体,带蓝猫图案,像一座童话世界里的美丽的小房子。这座小房子里住着三个小主人。一个是身体瘦长瘦长的铅笔,一个是长着硬硬长鼻子的钢笔,再一个是每天都喷满身香水、周身香气四溢的橡皮。它们不仅是这座美丽小房子的主人,同时也是我学习的小帮手。

别看它们的个子小,但对完成好作业的作用可不小。如果你好好的关心、爱护它们,它们就会十分乖顺地配合你完成好各项作业的书写、修改任务,并且乐此不疲。如果你对它们不够关心、爱护,它们则就会不留半点情面地向你发脾气、耍威风或跟你暗中较劲――不让你把作业写好。你不小心把钢笔掉到地上,它立刻就会面沉似水地撅起长鼻子给你来个下马威或污尘满面、泪眼巴巴躺在地上跟你耍赖;你不小心把铅笔掉到地上,写作业时它就会故意用断铅来戏弄你;橡皮掉到地上后,它就会不声不响地把你修改错字的地方弄脏。

它们不仅脾气大,有时也很不听话。当你背着书包走在路上时,它们为了争最上面的座位,经常会大吵大闹,大打出手,不是钢笔抹铅笔一身钢笔水,就是铅笔把橡皮的裙子刺破;不是橡皮打掉钢笔的帽子,就是铅笔抢走钢笔的帽子不还,结果三败俱伤。

这三个小主人中属钢笔最娇气、挑皮。如果你忘记给它戴帽子,它就会感冒,流一小房子鼻涕。如果每天不让它吃饱肚子,它就会不配合你写作业,让你写不出字来。如果你不给爱讲卫生的它定期洗澡,当你写字时,它肚子里有水,也不给你往外吐,不让你把字写好。

为完成好作业,我只好每天像关心、爱护小弟弟、妹妹一样照顾它们。

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篇10:童话故事作文文具盒里的争吵

全文共 1132 字

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童话作文就是根据小作者丰富的想象力构思出来的故事情节。

夜深人静,一轮皎洁的明月高高地挂在漆黑的夜空中,明亮的月光洒在小主人的床上,闪烁的星星在天空中眨着大大的眼睛,小主人进入了甜甜的梦香。突然,小主人的书包里传来了一阵叽叽喳喳的声音,打破了夜晚的宁静,这是什么声音?静静一听,哦,原来是文具盒里的铅笔先生、橡皮娃娃、尺子小姐在激烈地争吵

个子修长的铅笔先生一马当先,第一个站了出来,昂起他那像龙泉宝剑一样的头,挺了挺那竹子似的身子,双手叉着腰,冷笑着,朝所有文具翻了个白眼,清了清嗓子,傲慢地说:“我长得又帅,本领又大!每当小主人写字时,我就身子一挺,来个后空翻,跳到纸上,只用跳一个优美的华尔兹,不费吹灰之力,工整美观的字就会在小主人的面前呈现,经常让老师也惊讶地嘴巴张成一个大大的‘O’型,继而赞叹不已;每当画画时,又该我出马了,只听‘沙沙沙’的声音,那是我跳健美操的时候,不久,青山绿水、红花绿草就跃然纸上,每每都让小主人高兴得合不拢嘴,你们说,我每天起早贪黑,从不叫苦,我容易么?你们有什么资格跟我说话?”

“切!你的功劳算什么!我的功劳才算得上是第一!”橡皮不甘示弱,气势汹汹地反驳道,“我的麻烦不全是你制造出来的?考试时,你写的错别字连篇,都可以堆成一座小山了。写完以后,你就像个老大爷似的,叫唤这个,叫唤那个,那些错字也就不管了,只留下我,来收拾满篇遍纸的狼藉。画画时,你东一笔、西一笔,哪次不都有错误,画错的地方不全是我收拾的么?有时你还故意乱画,让我变脏,可是我任劳任怨,一点都不叫烦,害得我都毁容了,咳,我可怜的衣服,我无辜的裤子,全都脏了!”说完就伤心地哭了。

“好了好了,你们都不要吵了,橡皮娃娃让本大小姐来制伏它。我的本领也很大,测量长度,画等号全是我的功劳,不是吗?否则,画线不都是一条条脏兮兮的‘蚯蚓’了,等号也不会好看了。再说,你们俩全都脏脏的,你看我那美丽的长裙,在风中飘荡,好似一个漂亮的仙女,我美吧!”尺子小姐转了个圈,优雅地说。

“你们有什么能耐,如果没有我,你们就是一摊破皮烂尺!”

“哼,别再自吹自擂了,谁有我厉害!”

“咳,你们都没有本大小姐能干,认输吧!”

他们你一言,我一语,吵得不可开交。就在这时,文具盒老人摸了摸它那长长的白雪般的胡子,慢条斯理地说:“你们不要吵了,小主人都需要你们,铅笔先生,没有你,是写不出秀美的字,所以小主人需要你;橡皮娃娃,没有你,小主人考试卷上就一片狼藉,所以,你也很重要;尺子小姐,没有你,数学课上就遭殃了,所以你是不可缺少的。你们应该齐心协力,俗话说‘众人拾柴火焰高’,你们懂了吧?”

文具们听了面红耳赤,羞愧地低下了头。夜又宁静了下来,明月闪着鹅黄的光,眨眼的星星已经伴着月光,甜甜地睡了……

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篇11:我的多功能文具盒作文

全文共 474 字

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我一直很想拥有一个多功能文具盒,今天看见的一只文具盒,让我大开眼界。

它正反两面都可以打开。正面画着一位女士——米妮,它漫步在花的世界里。反面米妮正和米奇在一起谈笑风声,米奇的眼睛瞪得大大的,像两颗晶莹的黑珍珠。米妮有些害羞,脸蛋都变得红通通的。

仔细一看,(过渡自然!)正面还有黄色、绿色、褐色、橙色的五种不同颜色的按钮。按下黄色按钮,“啪”的一声,一只卷笔刀“跳”了出来。按下绿按钮,同样的声音,不一样的东西被弹了出来,这次冒出了“一堵墙”,上面有三个“洞”,还 几个齿轮,洞里写着今天的时间和日期——3月24日星期六。我继续按下紫色按钮,抽出一个“小抽屉”j里面放着几块橡皮。然后按下褐色按钮,一扇小门打开了,里面藏有一个小小的温度计,还挺准的,天气预报说今天9度,这儿还真显示的是9度。最后按下橙色按钮,弹出了一个长长的抽屉,原来这个按钮是用来拿放笔的,这样我们就不用打开“大门”拿笔了。

这个文具盒考虑可真周到,我铅笔刨刀,有时间和日期……堪称是一件非常完美的杰作。

考虑这么周到的文具盒,谁见了都喜欢,真希望将来有一天,我也能拥有这样的文具盒。

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篇12:文具盒里的争吵童话故事作文400字

全文共 433 字

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"是我!""我才是!"一阵阵争吵声,从文具盒里传来,你知道是怎么回事吗?事情是这样的。

夜深了,文具们展开了一场争功大会。

"功劳最大的肯定是我,没有我,看主人把你们放在哪里!"文具盒得意洋洋地拍着自己的大肚子说道。

"我才是功劳最大的,没有我,小主人就做不成作业。如果那样,一定会挨老师的批评的。"铅笔昂着头,骄傲地说。

"你们都不要说了,我才是功劳最大的,假如小主人没有了我,写错了字,老师会让小主人罚站的。"橡皮抢着说,一边说,脸上一边露出得意的笑容。

尺子不甘示弱地跳出来:"哼!我的功劳比你们谁都大,没有我,我保证小主人连线时一定会急哭的……"

文具们,你一句,我一句地争论着,都说自己的功劳最大。

文具盒里传来一阵低沉的声音:"大家不要吵了!"大家把目光投向发出声音的地方,原来是钢笔叔叔,他笑着对大家说:"我们都是主人的小宝贝,少了谁都不行,所以我们应该齐心协力,让小主人取得好成绩,你们说是不是?呵呵……"

听到这里,文具们低下了头。一个个默不作声,想着自己的心事。

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篇13:文具盒里在开会

全文共 345 字

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(曾歆莹)

在一个夜晚,文具盒里的文具们在开会呢!铅笔很生气,它的眼睛瞪得圆圆的,手插着腰,头上冒出了白白的烟,大声说:“小主人太过分了,把我的兄弟们都掰断了。”

尺子坐在文具盒上,一手顶着下巴,一手放在自己腿上,垂头丧气地喊着:“小主人这样折磨我们,我脖子都快要断了。”听了尺子说的话,铅笔勃然大怒,它的头顶上的烟真是如烟雾缭绕呀!“为什么游戏机让小主人高兴呢?”尺子说:这句话让文具盒的橡皮想出了一个方法,它说:“那我们就去找游戏机。看看它有什么方法吧!”它们三个就去找游戏机了。游戏机说:“明天小主人要考试你们就赶快藏起来。”果然,小主人就被老师说了,今天小主人终于对文具盒们说:“对不起,我不应该对你们这样,快来文具盒吧!”

今天,终于让小主人得到道理了。第二天,文具们向游戏机感谢呢!”

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篇14:我的文具盒300字

全文共 286 字

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我的第一个文具盒是妈妈在我上小学一年级时送给我的。当时妈妈把文具盒送给我时对我说:“有了这个学习的好帮手,你一定要好好学习。”我十分仔细的看了一遍文具盒:这个文具盒上印着五个不同国家的小朋友,他们在草坪上快乐的唱着歌。再打开文具盒文具盒有两层,第一层有三个内袋,第一个是装笔的,第二个是装格尺的,第三个袋是装橡皮的。

每当我考试没考好的时候,它好像在对我说:“一次失败没关系,我相信你下一次一定会考好的,我相信你。”使我对下一次考试有了更大的信心。

当我不开心的时候一看文具盒上的图案就会随着这些小朋友开心起来,忘记不开心的事。

这个文具盒真是我的良师益友呀。我喜欢这个文具盒。

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篇15:文具盒里的争吵

全文共 321 字

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小明有一个精巧可爱的文具盒,她是其他文具的妈妈,书包是她们的家。

她们相处得并不好,文具盒妈妈劝也劝不住她们。有一天,她们正在比谁的功劳大,钢笔说:“瞧,我的功劳多大,要是没有我的功劳,小主人怎么会写出那么好的字。那一次,小主人参加书法比赛, 全是我的功劳。”尺子不服的说:“哼,你那点功劳有什么了不起,我帮主人画线段或者直线画得可好了!”铅笔对尺子说: “直线和线段光靠你才能画吗?要是没有我你也画不出来。”橡皮说 :“你就那点功劳,如果你画错了,必须用我擦掉,要不然,那线永远是弯的。”文具们都不服,你打过来,我打过去,个个都变得鼻青脸肿。文具盒妈妈语重心长地对她们说:“如果你们能好好相处 ,就不会变成这个样子。”文具们说:“我知道了。”

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篇16:我的文具盒

全文共 371 字

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我有一个铅笔盒,每天的学习都是它给我帮助。

它浑身是蓝色的,正面上画着一只小狗,正在和你热情地招手,在小狗的旁边有一些英语句子,显得很美观,很实用。

盒里面分为三个兜,其中一个兜里装有许多卡片,有喜洋洋的,课程表的……;中间一个大兜里就是文具的地盘啦,什么铅笔呀!钢笔呀!橡皮呀之类的;中间和后面的兜还有一个夹层,里面存放着一些小珠子、小瓶之类的小玩意;最后面的兜里存放着一些钱。拉链上还挂着荧光笔和小饰品。

别看它平时默默无闻,可它的用处可大喽!每次考试时,要是有画图题,于是我会立刻想起了它,于是铅笔和橡皮立即挺身而出,铅笔不怕没了笔芯,橡皮不怕被人使脏了、使坏了,画直线时,直尺也毫不推辞,一马当先,立刻画出了笔直的线条的图案

我也很爱护它们呢!每天晚上,提前给钢笔吃饱墨水。看看铅笔的铅还有没有使完。

我爱我的铅笔盒!因为我无时无刻都要使用它。

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篇17:我的文具盒

全文共 400 字

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我的文具盒是我去学画画,获特等奖,老师奖的。

我的文具盒是个“铁屋子”。一看见它,首先映入眼帘的是一个卡通人物,正在微笑着像我们招手,好像在说:“小朋友,你学习好吗?”打开文具盒,就看见红水笔表妹跑进来说:“快!客人要来了!”不一会儿一枝新铅笔大摇大摆地摆出一个“绅士”风度,一屁股坐在沙发上。看,“文具族”开始忙碌了!黑水笔表哥扇风,橡皮妹妹送水,铅笔弟弟炒菜、做饭。咦?红水笔表妹呢?哈!原来她去“粘画超市”(粘画哥哥办的超市)买菜去了!

别看它们平时小不起眼的,可是它们的用途可大哩!!一听到“糟了!写错字了!!”的声音,橡皮弟弟就毫无保留地用生命换回我正确的答案。要写作业时,水笔、铅笔争先恐后地抢着跳到我手上,帮我完成作业。如果见到画线段时怎么办呢?哈!当然是轮到米尺弟弟“发威”啦!只见它毫不犹豫地冲到我身边,帮我把线段画直。

我爱我的文具盒,因为它是我学习上的好伙伴,我会永远爱护它、珍惜它。

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篇18:我的文具盒

全文共 420 字

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今天,是我们这一学期第一次数学单元测试,我在家已早早地做好了准备。

考试的时候,我心想:这次我一定要给新老师留下一个好印象,要努力努力再努力。我刚想拿尺子,忽然发现我的铅笔盒不见了。我上找找,下找找,左找找,右找找,还是没有找到。我难过极了,想着这次考试可能给老师留下不好的印象,却无法挽回。老师看见我那惊惶失措的样子,匆匆忙忙的跑过来,急切的问我说:“你怎么了?怎么不做题目了?”我原本不想告诉老师我的文具盒丢了,可我还是讲了,我说:“允老师,我的文具盒不见了,我没有笔写作业了。”我不知道老师要干什么,允老师转过身,对同学说:“你们看见杨凌洁同学的铅笔盒了吗?”教室里没有一丝声音。突然,杨小曼同学站起来说:“我没有找到杨凌洁同学的铅笔盒,但我可以借她一支笔。”

我接过了笔,谢过了杨小曼同学。回家以后,妈妈无可奈何地给我买了个新文具盒。我心想:那个文具盒没找到,但也买了个新的文具盒,也很好。我不再悲伤了。不过,下次我得保管好自己的东西。

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篇19:文具盒里的悄悄话小学生优秀作文

全文共 373 字

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深夜里,一只漂亮的文具盒里传来一阵“叽叽喳喳”的声音——哦,原来是钢笔哥哥、自动笔弟弟、尺姐姐在争吵呢,只有呆在角落里的橡皮妹妹默不作声。

“要说对小主人的功劳,非我莫属!”钢笔哥哥高傲地说,“你看,他们班贴在后面的优秀作业展里面可全是我呀!你们在哪儿呢?哈哈哈……”

“你别臭美了!”自动笔弟弟不服气了,“小主人做数学作业、语文作业、英语作业都会用上我,我可是天天跟着小主人的,哼!”

尺姐姐也有点迫不及待了:“小主人在划横线、波浪线的时候,还不是我帮了他的忙,就你们,还想在这儿邀功?”说完,一阵冷笑。

一只没有说话的橡皮妹妹朝他们看了看,意味深长地说:“你们都别吵了,还让不让小主人睡觉啦?其实,我们每个人都有自己的长处,如果我们能齐心协力一起为小主人效劳,那我们的小主人不是更加优秀,小主人不是更加爱我们吗?”

只见,他们一个个都惭愧地地下了头……

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篇20:文具盒的自述作文500字

全文共 498 字

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大家好,我是一个精美的文具盒,我是小主人数学考试得第一妈妈奖励给他的。

我是一个长方体,长约25厘米,宽大约8厘米,高约3厘米,我通体是黄色,上面有两个可爱的小黄人,大大的眼睛配上可爱的潜水镜,穿着蓝蓝的牛仔裤,崭亮的黑皮鞋和黑手套,还有那夸张的表情,格外引人注目。

我不但有漂亮的外表,还有奇特的构造和不容小觑的作用,让我的小主人使用起来特别的方便。我的外部居住着铅笔刀哥哥,我的内部住着铅笔大叔,钢笔姐姐,尺子爷爷和橡皮妹妹。铅笔刀哥哥很悠闲,一般都不被使用,但是在紧急的时候他能救小主人。还有铅笔大叔们,他们每天被削得尖尖的,整整齐齐的排放在那里,像士兵一样随时准备上战场战斗;再说钢笔姐姐,她有个和我一样的大肚子,能吸下很多墨水,每天严阵以待。假如小主人不小心写错了字,我就请出橡皮妹妹,轻轻一擦,错字就消失了,真的很奇妙。如果小主人要画图划线,我就请出尺子爷爷帮忙,我和我的文具们每天都为小主人服务,鼓励着他的学习。

小主人对我的关爱也很多,有一次,前面的小姐姐不小心把我从桌子上摔下来,小主人看到了,赶紧把我捡起来,还心疼了很久呢。

小朋友,我就是一个普通的文具盒,听了我的介绍,你喜欢我吗?

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