一个文具盒吧合集20篇

不仅仅外表漂亮，而且用处很大。瞧，黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞，然后在前面带路；中间，熊猫妈妈骑着高级三轮车，载着两个小宝宝，兴致勃勃地前进；后面，两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林，穿过开满鲜花的草地，显得格外高兴。

文具盒还为我的学习知识立下了“汗马功劳”，打开盒盖，文具盒的卧室布置得简洁而实用，一支使用方便的 自动铅笔静静地躺在1号位上，圆珠笔整齐地放在2号位上，钢笔放在3号位上，色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧，还有一块最小的橡皮没介绍到，它向来那么本分，那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自我的职责，一齐团结战斗。

文具盒内的每个成员不仅仅和睦相处，而且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时，蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来，让我简单自如地用它完成各项作业；在我做问答题时，正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说："小主人，然后这回该用我了吧！”有时，我不留意把字写错了，本分的橡皮就变得泼辣起来，急忙跳到写错的字上，三、两下酒擦干净了，然后得意的回到伙伴中间；钢笔的功劳也不小，写字课上，它“沙沙”地在我手中灵活的摆动，一心帮我把字写得更好，练得更出色。

文具盒是一位称职的“保管员”，是它让我快速地完成作业。感谢你——我的文具盒!

作者：尹锦睿

我有一个心爱的东西，每天上学都要带它，里面装着许多文具，放学后它也会静静地陪着我，直到我写完作业。你们猜到它是什么了吗？

没错，它就是我心爱的文具盒。它长约20厘米，宽12厘米，外形是一辆赛车，上面印有钢铁侠的图案，文具盒配着红、黑、棕、黄四种颜色，看上去很酷。打开文具盒里面有三层，可以给尺子、橡皮、铅笔、钢笔找到一个属于自己的地方。

有一次，一下课我就和同学们出去玩了，忘了下一节课是体育课要把桌面收拾干净。眼看着体育老师马上就要进教室了，我赶忙把桌上的书和文具盒一抱转移到了座椅上，我心里暗暗想，幸亏我眼疾手快，没被老师发现。等到中午我要订正数学小册的时候，我开始找文具盒。“咦，怎么不在桌肚里面呢？”这时我看到座椅上的书本开始翻起来，就听到“啪”的一声，文具盒掉到了地上，文具散落了一地。掉在地上的文具盒，好像很严肃在跟我说：“你这个小马虎，摔疼我了！”

自从那以后，下课我再也不先顾着玩了，收拾桌面，再把我心爱的文具盒放到安全的位置。

我有一个漂亮的文具盒，它是我第一次用自己攒下来的钱买的。

这个文具盒是粉红色的，上面印着字：幸福印记，思念别人是一种温馨……除了字，还印着许多淡粉色的四叶草，像是用真的四叶草贴上去一样，美丽极了。

拉开拉链，首先映入眼帘的，是我最喜欢的水笔姐姐。看，水笔姐姐穿着一件漂亮的粉色连衣裙，戴着雪白的帽子，美丽极了。水笔姐姐下面住着铅笔妹妹，铅笔妹妹头上有一个红色的夹子，身上穿着红色的大衣，脚上穿着黑色的高跟鞋，像一个高贵的公主。

文具盒外面还有一层，里面躺着三角尺妹妹，长尺哥哥和量角器弟弟。三角尺妹妹是最勤劳的，它经常帮我画图，是我数学课上的小贵宾。再看看长尺哥哥，长尺哥哥头枕白色的橡皮擦，正在高枕无忧的睡大觉。量角器弟弟认识的“大牌”可多了，锐角、直角、钝角都是他的好朋友。

好了，这就是我的文具家族里的每一位成员，你觉得，我的文具盒漂亮吗？你喜欢我的文具盒吗？

在我的书包里，有一个伴随我度过四年学习生活的长方形文具盒。虽然因长时间的磨损，文具盒已经脏了许多，但我还是一如既往地珍惜它、爱护它。

文具盒的图案五颜六色。瞧，美羊羊面带笑容，两个大大的眼睛正友好地注视着你，两个手做出“YES”的手势；后面紧跟着可爱的懒羊羊，两个小眼睛和张得大大的嘴拼成一张笑脸，两只手向上举着，好象在欢呼着，后面有几朵粉色的小云，把文具盒装饰的更加小巧玲珑。

文具盒不但外表漂亮，而且内涵丰富，为我学习立下了汗马功劳。打开文具盒的第一层，三枝笔正躺在里面，一号位上躺着一支粉红色的水笔，上面画着爱心的图案，十分美丽。一枝娇艳的红笔小姐正静静地在二号位上养神，那姿态立刻让你联想到公主的美丽。三号位上一枝使用方便的自动铅笔则静静地躺着，仿佛在沉睡。打开第二层，四把尺子正在玩耍，而修正带和课程表却在一边打牌。噢，对了，还有一个最小的橡皮没介绍到，它向来听话，是“兄弟姐妹”最喜欢的伙伴。

文具盒内的每一个成员和睦相处，在工作上的配合也非常默契。当我准备写作业时，粉色的水笔急忙从位子上跑出来，让我轻松地完成各种作业。在我做习题时，正在甜睡的铅笔也从睡梦中醒来，蹦我面前，自豪地说：“小主人，这回该用我了吧！”有时，我不注意写错题时，听话的橡皮也变得活泼起来，急匆匆地跳到写错的题目上，三下两下就把错题消灭干净，然后得意地回到伙伴中间。数学课到了， 这次要画线段，尺子又钻出文具盒，让我用它画出标准的线段，圆满地完成作业。

文具盒身负重任，工作认真，是一个称职的“保管员”。有了它，我完成作业就格外迅速、顺利。感谢你——我的文具盒。

我有一个心爱的文具盒，是六一儿童节时奶奶送我的礼物。它跟随我已经有一年多了，我依然很珍惜它。

我的文具盒是长方形的，长23厘米，宽9厘米。它通身是我最喜欢的颜色粉色，正面和反面各画着一个漂亮的美羊羊，手捧一把竖琴，正弹奏出优美的乐曲呢！懒洋洋在一旁伴舞，他这么懒，怎么会给美羊羊伴舞呢？一定是美羊羊请它吃蛋糕才干的。

打开文具盒的磁铁开关，首先映入眼帘的是我的课程表。大卧室里我的小助手们睡的正香呢！他们睡在各自的睡袋里，谁也不挤谁；橡皮则自己睡在一个卧室里；性格直爽的尺子正舒舒服服的睡在文具盒的另一面。当我写字时，铅笔马上跳出来；当我需要画图时，尺子跳出来帮我画线；当出现错误时，橡皮像接到紧急任务一样急急忙忙跑来营救。他们已经劳累了一天，就让他们好好休息吧！

文具盒是我学习中的好伙伴，我喜欢它，也离不开它！

我有一个漂亮的文具盒，里面有尺子，铅笔，橡皮，钢笔。油笔。尺子长长的，写着两个字学霸，还有许多美丽的花纹，像美丽的仙女；钢笔，胖胖的，上面还有一只小熊；铅笔被主人用的矮墩墩的像很可爱的一个小娃娃；橡皮很可爱像一个胖墩墩的小娃娃；油笔是一个美少女，她在这个美丽的家庭中每天都和大家和睦相处，小主人需要尺子时尺子赶紧蹦出来，让主人有自己画直线，当主人用铅笔不小心写错字了，橡皮就登场了，有了它小主人的书写就美观了很多。

一天清晨公鸡打鸣，尺子醒了，油笔也醒了，他们把钢笔铅笔橡皮都叫醒了说：“你看看你们一个个精神涣散的，看看我两个美少女，还不快叫美少女好。”钢笔说：“我们凭什么要叫你美少女，再说了你为小主人贡献了什么？”橡皮和铅笔连声说道：“就是就是”。尺子说：“我这上面有‘学霸’这两个字，可以让人变成学霸。”钢笔说：“你还可以让小主人登天呢？”橡皮和铅笔异口同声说：“我们不理它”。说着，三兄弟走了，只剩下尺子和油笔。

晚上小主人，在写作业时用尺子画线画错了，要用橡皮，一瞬间，橡皮跑的无踪无影了。铅笔和钢笔知道了这件事后，也连忙藏起来，最后小主人一气之下把他们都找出来了，给他们说：你们要和睦相处不可以妄自尊大，你们每个人都有每个人的作用，要知道尺有所短寸有所长的道理"听了小主人的话，他们都惭愧的低下了头，为了向大家道歉，表示自己的诚意，在尺子的组织下，晚上他们开了一个舞会，他们先上场的是老年组，然后上场的是中年组。中年组跳的是古代舞蹈他们用着最美的古装，跳着喜欢的舞蹈，接下来上场的是青年队，她们跳的现代舞，他们把手一挥，音乐响起来，他们跳的是摇滚音乐，跳完后赢得热烈的掌声。

公鸡又打鸣了，文具盒里的舞会圆满结束，他们经过前一天的争吵，他们明白了，要和睦相处，要懂得尺有所短寸有所长的道理。文具一家人又回到了各自的岗位上工作，迎接一天的美好时光。

这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的。我可喜欢它了。

它是用铁皮做的。是长方形的，八个角呈圆形，小巧玲珑的，美丽极了。它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆，像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛，眼睛里有两只滴溜溜的小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的手指着钟，好像指着钟，好像在提醒我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标志“M”，这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的，像辽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户，其中有一扇窗户打开的，上面还有一个“M”，里面是双层的，第一层装着自动笔和橡皮擦，第二层装着自动笔芯，它给我带来了很大的方便。

我喜爱我的文具盒。

我喜爱的文具盒

[我喜爱的文具盒小学作文200字

我有一个图案精美的文具盒。这是我上二年级时，阿姨买给我的礼物。然后它伴随我学习已经一年多了，我十分喜爱它。

文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母：TOYSTORY。

打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，然后有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净，铅笔能够帮我写作文，抄单词，做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度，钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。

我喜爱我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个完美的小学生涯。

我有一个精美、实用的文具盒。我使用它也已经两年半了。

它有一个蓝色的背景，上面画着一个草莓妹妹，每天都好像在说：“小主人，你可要把作业写地认真、整洁哟！”这个文具盒是用金属材料做的，而不是像布的或胶做的文具盒一样。它约长7.5厘米，宽约20.5厘米，它的里面有两层。

打开文具盒，首先看到四支中性笔，有两支像一对双胞胎似的，穿着蓝衣裤，有一支穿着红衣裤，有一支穿着粉红的衣裤，活像一个个调皮可爱的小孩子。然后看到两支铅笔，它们穿着一身红色的运动衣。最后便是一块橡皮妹妹，它穿着白色的小纱裙。别看它们静静地躺在里面，其实作用还挺大的：每次写作业或改作业用中性笔，画画用铅笔，写错字了用橡皮。

关好盒盖，再看看文具盒，真像一列火车载着我和这些“功臣”，一起驶向辉煌的明天！

我是一个文具盒.长得可漂亮了!穿着一条粉色花裙子，上面刻着公主的图案。当店主刚刚把我放在货架上时，小主人姚明迅就把我给买回来。

一打开我的盒子就会发现最上面放着三枝铅笔。再拉开我的“肚子”就会发现小主人所有的工具，有钢笔、有黑笔、有红笔、有橡皮……真让我看得眼花缭乱啊！接着，在我肚子前方摆着一张“明片”，其实这不是明片，而小主人的课程表，上面显示着星期一、二、三、四五的课程。然后按上按钮，就会发现我的外形。前面可以放修正贴，后面可发放直尺。小主人还在我的拉链上挂了个挂件呢！让我的样子更漂亮了！

小主人也非常爱惜我。有一次星期五上大课间活动，我被掉在了地上，幸亏主人及时发现，差点就被人踩了一脚，可身上粘了灰尘,小主人把我擦了又擦，然后放在书包里，准备带回去洗干净。一到家，小主人顾不上玩先把我洗干净，星期六中午，我变成了一位美丽洁白的公主放在书包里，不像以前那个“灰姑娘”了。

还有一次，小主人中午写作业，把我丢在家里了。小主人急得团团转，她急忙跑到家里，当拿到我时，把我抱在她的手中，然后去上学，虽然已经迟到了，但脸上却充满了微笑。

我的作用太大了，小主人上学可一步不能离开我啊！

现在的文具盒必须要手动才能取出里面的笔，可未来的文具盒很方便，不用手就可以取了。

它外表是长方形布做成的，上面画着海洋生物，侧面的中间有一块凸起来一个红色圆形按钮。按下它说：“请把我的1号笔拿出来。”于是上面有一块凸起的地方，然后标写着数字1的笔就出来了，上面又很平整了。

对了，你们知道吗？其实刚买的文具盒上面有感受闪光数字贴是一种多功能的，把数字贴一个一个贴在笔上，然后这个文具盒就会把他们的模样静下来，等你需要笔的时候就会亮起笔的模样，也仿止你不记得几号是什么笔了。

那么你们肯定会想：刚开始是怎么放进去的？其实上面有一块按钮，按钮上面有一个放字，按下去文具盒就会分成两半，可以把笔放进去，然后合上就可以了。

这个文具盒主要的讲了，可它的功能呢？那来看看吧！其实那个红色语言按钮是最重要的，如果你想把海洋面换梦幻闪光粉的话，只要按一下这个按钮说：“主题梦幻闪光粉！”文具盒就会换成梦幻闪光粉。

文具盒可以帮助人做题，只要对文具盒下命令说：“做题！”文件盒在上面把题目扫过，然后文具盒上面就会浮上答案。

看！未来的文具盒是不是很棒？快打造新科技！文具盒会让你们更大开眼界。

一天深夜，帮小主任写了一天子的铅笔累地腰酸背痛，想让橡皮和赤字给他捶捶腿，就对橡皮说：“来来来，给我捶捶腿。”

橡皮和尺子说：“为什么？你算什么东西？”

铅笔骄傲地说：“为什么，因为我的功劳最大。要是没有我，小主人拿什么写作业？”

“停停停！那你写错字时为什么找我？”橡皮急切地说。

橡皮还没有说完，赤字又差了一句：“数学老师让画图时，你为什么要找我？”

……

就这样，橡皮和尺子、铅笔吵得不可开交。铅笔一人说不过生气地说：“哼，咱们明天走着瞧。”

橡皮和尺子也不认输：“好，咱们走着瞧。”

在台门的吵闹中时间一分一分的过去，不知不觉到了第二天，第一节数学课，老师开始讲长方形的周长和面积，写作也是一个个的土展现在了黑板上。小主人从文具盒了取出了铅笔。这时铅笔自豪的说：“看，我比你有本事。”

哎呀，铅笔在抄题时，下主人把字写错了，小主人就去拿橡皮。可是，橡皮就是不擦，画图时，斥资更不听话，把身子一扭一斜，让主人的图画得十分的难看，小主人就这样教了作业。但是却本老师给撕了，小主人伤心极了。一气之下，把铅笔和橡皮、尺子给扔了。三个小伙伴伤心极了，就在这时文具盒大爷对他们说：“孩子，你们三个是相依为命的好伙伴，怎能互相争功呢？”

从那以后，他们三个小伙伴和平相处，团结在了一起，愉快的生活着。

我有一个美丽的文具盒，我非常喜欢它，那是我九岁那年爸爸送我的生日礼物。

文具盒是帆布材质的，颜色是我最喜欢的蓝色，耐看，低调，不张扬。文具盒的外面有四个可受的小黄人贴纸，他们正摆弄着各不相同的姿势，耍着酷和你打招呼呢。那个大大的蝴蝶结也是我文具盒独特的标记哦。

打开文具盒，里面有三个“吊床”，还有一个橡皮先生的“卧室”和尺子爷爷的“床”。我的文具盒大楼里住着钢笔哥哥、橡皮弟弟、铅笔叔叔、尺子爷爷和红笔姐姐。

这个文具盒就像我的朋友一样，每天跟我一起去上学，天天陪我写作业。写语文作业时，钢笔哥哥和铅笔叔叔争先恐后地来帮我书写；写数学作业时，尺子爷爷和橡皮弟弟就为我挺身而出，各尽其责；当我改作业时，红笔姐姐就跳出来帮我指点了。每天当妈妈检查我作业的时候，总会竖起大拇指，表扬我书写工整，卷面整洁。我心想：“这可少补了我的这些文具朋友的功劳呀，真的谢谢他们。”

每天睡觉前，文具们要把自已“打扮”一番，为明天的形象提前准备了。铅笔叔叔去理头房，把它的“头发”理成尖尖的火箭形状；钢笔哥哥和红笔姐姐则去墨水池喝几“杯”，把腹肌展现得一览无遗；橡皮弟弟则去修身房锻炼身体，好好瘦身一番；尺子爷爷比较低调，只冲个冷水澡就可以了。

我喜欢我的文具盒，它是我学习的好帮手，它帮助我一天一天地进步，它是我的好朋友。

我是一个非常漂亮的文具盒，小主人很喜欢我。

我浑身呈紫色的，在我的身上有一个漂亮的公主，公主长着一头咖啡色的卷毛头发，一直披到肩上，乌黑的眉毛，不大不小的眼睛眨呀眨的太好看了。桃红色的小嘴，高高的鼻梁，耳朵上还戴着黄色的耳环，耳环上还有亮晶晶的装饰物。穿了件黄色的上衣，露出了雪白的肩膀，长长的脖子。紫色的泡泡裙，上面也带着亮亮的亮片，还有波浪的黄色的蕾丝花边。那嫩嫩的小手上拿了一把紫色的镜子，正在照她那漂亮的脸呢！

我的功能非常多，在我的腰上有一个紫色的水晶鞋式的拉链。一拉开就可以让多的没地儿放的：钢笔大哥，尺子小妹，摩擦笔小弟......通通放在我的肚子里让我吃个大饱。在我的身体里还有一个神密包，可以把一些贵重的钢笔放进去，让它们在我的大肚子里睡觉。在小主人需要的时候再拿出来。

有一次小主人的小表弟来到小主人家里玩，小主人把我放在了桌子上。给客人沏茶时，小表弟把我从桌子上扔到了地上，我好痛呀！小主人看见了连忙把我拿起来，用抹布仔细地擦了擦我身上的灰，还仔细的地检查我身上有没有受伤的地方，小主人真好呀！

还有一次，小主人看上了一个比我还漂亮的文具盒，买回来之后，小主人就把装在我肚子里的钢笔大哥，尺子小妹，摩擦笔小弟......都装进了新买的那个文具盒里。把我呢就随手扔在了地上，每天把那个“小妹妹”带在身边。过了几天，小主人的妈妈看见了说：“这个文具盒还很好，为甚么要把它扔到地上不管了呢？想一想当时你是多么爱惜它呀！”小主人弯下身子把我捡起来，想起了我陪伴她的点点滴滴......我又重新回到了小主人的身边。

我愿意每一天热情地为小主人服务。

篇四：文具盒的自述

瞧，一个长方体的身子，黑黑的外衣上印着一个海绵宝宝的图案，显得美观大方。外侧边沿还嵌有一个削笔刀，只需轻轻摁住上面的小按钮，削笔刀就会“唰”的一身挺身而出，认真履行自己的职责；打开盖子，里面是笔的卧室，钢笔哥哥和铅笔弟弟正做着美梦，连“小枕头”——橡皮擦都被当做玩具扔在了右面的角落里。这就是我，小主人离不开的文具盒。

小主人可喜欢我了！开学的第一天，小主人就把我带到了教室。从我嘴巴里拿出笔，边专心听老师讲课，边认真做好笔记。我也就静静地陪在主人身边，一起勤奋学习。下课了，同学们都跑过来围着我，看看我的衣服，摸摸我的身子，打开我的嘴巴，试试我的功能……你一言，我一语，不停地把我夸赞，把我都弄得不好意思了！放学的钟声敲响了，小主人又轻轻打开我的嘴巴，把笔放进去，再合上嘴巴，开开心心地带我回家了。此时，我暗下决心，一定要全心全意为小主人服务，让小主人的学习更上一层楼。

不知什么时候，小主人开始不珍惜我了。他把课程表、试卷、折纸、画纸、布置作业的纸条等，一股脑儿全塞进我的嘴巴里，窒息得我话都说不出来，成天耷拉着脑袋，无精打采，更甭说帮助小主人学习了。

有一天，小主人的妈妈发现了这一切。她意味深长地对小主人进行了一番教育。小主人明白了我是他学习上的小帮手，终于又心疼我了。他轻轻的捧着我，马上把我嘴里不用的东西都拿了出来，又小心翼翼地为我搽拭脸上的泪痕。这下我重新恢复了昔日的光彩，学习的劲头也就更足了！我可高兴了，我手舞足蹈！

瞧，这就是我——小主人离不开的文具盒。

大家知道吗？我又发明了一个文具盒，你们不知道呀，我花了好大的心思才把这个奇怪的文具盒设计出来，未来的文具盒作文。这个文具盒很奇特，什么奇特呢？就让我来介绍介绍吧！

那个文具盒可以变大变小，变大有什么做用呢？可以带我出国去旅游。变小有什么做用呢？就让我来告诉你们吧！文具盒里面有四个按钮。第一个按钮可以出来一个小老师，她可以教我老师还没有教我们的知识。她教完了，还可以出几道有趣的思考题来让我做，做完了她就检查我的作业，给我对答案，有时侯全部都错了，还有时候有对有错。有了这个按钮我的成绩就慢慢的提高了。

第二个按钮可以变成一个小钱包，里面有钱，那些钱是从哪来的呢？是我自己攒的零花钱，我每个星期从学校回来，妈妈就给我五块钱的零花钱，因为我每天只用一块钱，所以我一个星期就可以存下四块钱，我就拿着那些钱去买我想要买的东西了，小学四年级作文《未来的文具盒作文》。第三个按钮是提醒我忘记带什么东西就要我带上。还有的时候我在学校看有东西不在了，就东找找，西找找还是没有找到，我就问文具盒：“你知道我要找的东西在哪吗？”文具盒说：“你要找的东西在家呢，我帮你去拿吧！”说完不到两秒钟文具盒就回到教室里来了。第四个按钮可以变出我想要的东西。有一次，我过生日的时候，我也带文具盒去了，在还没吹蜡烛之前我就许好了愿望，刚许好了愿望，愿望就实现了，我高兴得不得了，后来我们吃完饭就回去了。说了这么多，你喜欢这个奇特的文具盒吗？

我又一个文具盒。过新年的时候，大姨送给我一个崭新的文具盒。我可喜欢它了。

这个文具盒是长方形的。两面都可以放东西。正面有一只可爱的小熊，他穿这一件鲜红的上衣，趴在碧绿的草地上。它的脸圆乎乎的，

两只眼睛又小又亮，像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一颗黑色的鹅卵石。嘴巴弯弯的，像个月牙，它好像在对我说：“你好，我的主人。”背面印着许多五颜六色的花朵，又红的，有黄的，还有粉的，好看极了。

在文具盒的一侧，是一个小铅笔器，可以用来削铅笔。文具盒的里面，可以放铅笔、橡皮、尺子等一系列学习用具。

当我写作业的时候，钢笔就会来帮助我，当我画图画的时候，铅笔、尺子也会来帮忙。当我写错字的时候，橡皮就会来帮我改正。还会提醒我：“下次不要再马虎了，我的小主人。”

我的文具盒在学习上是我的好助手，在生活中是我形影不离的好朋友。

啊!钱够了!只听我一声喊，我已经攒够了十几元钱。这样，我就可以买一个新的文具盒啦!把原来的旧文具盒换掉。新文具盒，我爱你!

我的新文具盒，共分为两层。正面画着一个小男孩，穿着一身金色的衣服，手里拿着一根魔杖。反面画着一个女孩，头上戴着一个太阳帽，穿着粉色的衣服和裙子，脖子上戴着粉色的蝴蝶结，脚上穿着会飞的旱冰鞋，手里拿着一根粉色的棒子。两侧各有一个小熊猫，可好看了。

打开用磁铁吸着的第一层盒盖，能看见四个粉色的精致的小格子，两个里面装着钢笔，另外两个里面分别装着一支粉色的铅笔和一个粉色的橡皮。盒盖里面有一个透明的小袋子，袋子里装着一张课程表。从反面把文具盒打开，里面放着一把尺子和一个绿色的小刀，还有一卷胶带。

每次写作业的时候，我就打开文具盒，用其中一支钢笔把作业写得完完整整的。每当我写错字的时候，胶带就像闪电一般的跳到我的眼前，把错字一下子提掉了。每次做数学题的时候，尺子的作用可大了，当我画线段图的时候，文具盒就会把尺子和铅笔派出来，帮我把线段图画得工工整整的了。当我画错的时候橡皮就会挺身而出，帮我清理画错的地方。当铅笔秃了的时候，文具盒就会把小刀片派出来帮我把铅笔销好。我的文具盒就好像是一位大将军，而铅笔、钢笔、胶带、橡皮、小刀就像是它的士兵一样。“将军”每天都把它们的“士兵”派出来帮我完成学习任务，它们是那么尽职尽责。

我学习的好帮手——文具盒，我爱你!

我有一个奇妙的文具盒。它是在不知不觉间来到我家的柜子里。虽然我不知道它曾经属于谁，但是我是它的新主人，我很喜欢它。

我的文具盒是一个长方体，是红颜色的像是熟透了的红樱桃。它的材质是布的，摸上去有一种很软又很硬的综合感觉。铅笔盒正面有糖果、蛋糕和一个“米妮”头像。我最喜欢这个“米妮”头像了，“米妮”头戴着一个粉红色的蝴蝶结。用胳膊支撑着脑袋从窗口望去。嘴巴微微张开，好像在说：“多么美丽的景色啊！”背后有可乐、蛋糕和糖果。( )

拉开文具盒的拉链，有两个“客厅”，其中的一个“大客厅”是一个上层客厅，这个“客厅”其实就是一个渔网，里面住着我的“修正朋友”——修正贴。下层客厅是一个最大的客厅，里面有橡皮弟弟、钢笔爷爷、油笔姐姐、铅笔妹妹和尺子姐姐。它们都是一个大家庭，少了谁都不行。

这就是我的文具盒，我爱我的文具盒！

“文具盒，”小朋友相信你们都有一个自己喜欢的文具盒吧。我也有，非常漂亮，我特别喜欢它，因为那是妈妈送给我的礼物。

我这个文具盒远远看上去好像一个蓝色的“百宝箱，”近看它的花纹很美丽。它是以蓝色为底色，恰巧是我最喜欢的颜色，上面画的是《喜羊羊与灰太狼》里的喜羊羊在认认真真地学习书本上的知识，边上是线条状的花纹。打开它的盖子，里面有很大的几个格子，像是间大房子。里面有橡皮，削笔刀，尺子，铅笔，钢笔在里面睡大觉呢!它们就像和谐的一家子。每当我从书包里出来时，它好像对我说：“主人，现在你需要我吗?我一定会尽心尽力地帮助你!”看着它，我上课时就会更加专心听讲。就像文具盒图案上的喜羊羊认真学习一样。想到这里，我终于知道，妈妈为什么给我买这个文具盒的原因了。唉!妈妈真是用心良苦呀!我下定决心，一定会好好学习，上课专心听讲人，认认真真地做作业，不辜负妈妈的良苦用心，想文具盒上的喜羊羊一样认真学习。

啊!我喜欢这个文具盒。小朋友们你们的文具盒有这么漂亮吗?

我有一个大宝贝，又实用，它为了我的学习吃苦劳累，你来猜一猜这是什么吧！现在我来描述他的外貌吧！

它套着一件粉色的外衣，在它粗粗的脖子上还围着一条“链条巾”，在它的头顶上还顶着一个瘪瘪的盖子，它的嘴可以一张一合，可以“吃”进去很多美味的食物，也可以“吐”出少许消化不了的东西。要是把围巾围起来，远远望去，就像一个粉红色的砖头，有人还说这像一个饭盒！嗯，是挺像的。以后，我就可以用它来吃饭了。怎么样，你猜出来了吗？

要是还猜不出来，我就说得更清楚点吧！它呀，不仅拥有华丽的外表，而且它的本领可是大大的哦！它的肚子装的都是我的宝贝，空间可大了。里面的盖子上，也就是盖子的反面有两个小袋子，一个是有拉链，是有一个小洞的网，就像蜘蛛网用它吐的丝织的网。另一个，是一个小布袋，都是用来装一些课程表之类的小玩意儿。在盖子与肚子连接的地方，有一小块板，上面有一个个皮筋条，两头缝在板的上面，可以将笔直接插进去，一共可以插五只笔，放一些经常要用的笔。它的大肚子里放一些尺子和中性笔笔芯，里面的一个角落，有一个专门放橡皮的地方，十分的方便。现在，我描绘的都这么具体了，你不会还猜不出来吧？

这就是我的大宝贝，我学习的伴侣，它让我的学习方便，它是一位辛苦的使者，我一定永远会爱惜它。现在，我来揭秘吧！它就是我的文具盒！哈哈，你猜中了吗？

有一天晚上，文具盒的家里传出了一阵阵叮叮咚咚的响声，原来是文具盒家里的成员在吵架呢！

看看它们的眼睛瞪得多么大，听听它们的嗓音提得多么高。铅芯笔拄着拐杖，水笔张着大耳朵，调皮的铅芯急得在铅笔盒里蹦来蹦去，橡皮摇晃着那像拳头似的身体，在铅笔盒里左摇右摆……首先发言的是橡皮，它说：“铅笔盒里数我最重要了！在做数学作业时，如果写错了，怎么办，当然需要我！只要有了我才能改正错误的答案！”橡皮的话引起了大家的一阵嘲笑，十分不服气的铅笔发话了：“再说了，如果没有我存在的话，作业用什么来写？用橡皮写作业吗？”大家觉得铅笔讲得头头是道，很有道理，这时，水笔和胶带一起反驳了铅笔和橡皮：“我们也能改正错误的答案和完成作业啊！凭什么铅笔盒里你们最厉害？”这时一直在一旁沉默不语的钢笔终于发话了：“水笔，你不要得意！我也是可以完成作业，你有什么可以骄傲的。”学问最深的要算铅芯了，它的话总是那么的深奥：“如果没有我的话，铅笔可以说是一堆废铁。”我的作用大家不用听也会知道的……

大家争得不可开交，铅笔盒爷爷把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个我们的作业就无法完成。俗话说：“尺有所短，寸有所长。”