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一个文具盒吧(经典20篇)

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我的多功能文具盒作文

全文共 312 字

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大家好,我的名字叫文具盒。我可是主人学习的好帮手哦!

从外表看,我是粉色和白色相间的长方形塑料盒子。我长约22厘米,宽9厘米,高4厘米。我共三层,最上面一层有一只漂亮的米老鼠图案。当你翻开这个图案后,一个计算器就展现在你的面前了。可主人的妈妈不准她用,因为妈妈希望小主人通过自己动手计算得到答案。打开第二层,里面有三个小盒子,盒子里分别住着铅笔娃娃、橡皮哥哥和钢笔姐姐。我的第三层里住着尺子宝宝和课程表老师。

我就像一个大家,铅笔、橡皮、尺子……就是这个家庭的成员。我们相互团结,共同为小主人服务。主人也很爱护我,她怕铅笔头把我弄脏,就给铅笔娃娃戴上了“帽子”。

大家认识我了吗?希望小朋友们也能像我的小主人一样爱护我的兄弟姐妹!

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篇1:我爱我的文具盒作文350字

全文共 347 字

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我有一个文具盒。文具盒的形状是长方形的,上面画着米奇。米奇的旁边有一个指南针,但是它一直指着一个方向,后面还有一个包。打开文具盒的时候,你会发现里面有两层,第一层是放铅笔和笔芯,第二层放的是橡皮和直尺。

文具盒的作用很大的。每当我要写字的时候,铅笔就会跳出来为我服务。当我写错字时,橡皮擦就蹦出来帮我把错的字擦掉,在原来的地方改上正确的字。当我要画横线时,尺子就立刻冲出帮我画横线。它们都是我的小助手,每天都和我形影不离。每当我做完作业的时候,它好像在说:“小主人,你累了吧?恭喜你按时完成作业。”当我考试考得不好时,它便安慰我说:小主人,不要泄气,下次还有机会。”当我取得好成绩时,它又会说:“小主人,恭喜你。不过不能骄傲,‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”

我的文具盒神奇吧?我我的文具盒。

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篇2:介绍我的新文具盒

全文共 445 字

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新学期开始了,妈妈送给我一个新文具盒。因为我的旧文具盒坏了,但是我想最主要的原因是妈妈想让我在新的一年里学习成绩有更大的进步。在开学的头一个星期妈妈将一个崭新的文具盒放进了我的书包里。开学前的一天晚上,我激动地睡不着觉,打开书包,拿出文具盒,开心地玩赏着。

文具盒是磁性塑胶的,摸上去有点软,颜色是我喜欢的海蓝色,上面有两只可爱的小熊依偎在一起,开心的笑着,旁边还有三朵花和一些英文字母,五颜六色的,使我的文具盒看起来更加漂亮。它不但外表美观,还有许多功能,如文具盒里有转笔刀、日记表、温度计、放大镜等,还专门有保护铅笔、橡皮的铅笔套、橡皮格。

开学后,我精心地使用我的文具盒,每天放学后我都将铅笔、橡皮、尺子等学习用具装进文具盒,放进书包里。可不幸的事发生了,一个星期二的下午,我值日时不小心把文具盒摔在了地上,转笔刀、温度计、橡皮格、日记表这几项功能都摔坏了,我心疼极了,虽然还能使用,但每当我看到它,都会告诫自己以后要更加爱护它,不让它再受伤,并且更努力学习,不辜负爸爸、妈妈对我的期望!

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篇3:我的文具盒

全文共 444 字

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我的文具盒是我生日时,爸爸妈妈送给我的。我可喜欢它啦!

这个文具盒是长方形的,长20厘米,宽8厘米。它是用铁皮做成的,主色还是温馨的粉色呢!上面有一只美丽可爱的美羊羊微笑着向我招手。文具盒中间有一扇透明的窗户,能让我时时刻刻查看各个文具的情况。打开文具盒,里面住着威武的自动铅笔将军,老态龙钟的钢笔爷爷,时刻作为自动将军的支援的铅芯医生,满肚子学问的修正液老师,还有调皮的橡皮弟弟。打开第二层,里面住着尺子老师和卷笔刀理发师。当我写作业时,自动铅笔将军就会第一时间赶到作业本上,为我写出工工整整的字来;当自动铅笔将军受伤时,铅芯医生就跑过来,给自动铅将军包扎,治疗;当我写错字时,橡皮弟弟就兔子似地蹦过来,帮我擦去错字;当我要画直线时,尺子老师就挺身而出,为我画出直直的线来。

文具盒是我的好伙伴,当我上课走神的时候,文具盒上的美羊羊连忙摆摆手,好像说:“小主人别走神,上课要专心听讲。”当我考试时,美羊羊冲我微笑,就像在说:“小主人,要认真,祝你取得好成绩。”

这就是我的文具盒,你喜欢它吗?

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篇4:我的文具盒

全文共 357 字

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我有一个心爱的文具盒。它是我上学时妈妈送给我的礼物,虽然它没有珠宝那么珍贵,却蕴含着妈妈对我的一份关心和期盼。我十分爱惜她,每天都把它擦拭一遍,让它总是保持的干干净净,没有一点污渍。

我的文具盒可漂亮了!封面上的小熊或是挎着包要去买菜;或是在乘坐飞机;或是拿着树叶做游戏;或是在思考问题。我最喜欢的是那个在思考问题的小熊,它时刻提醒我做一个爱学习会思考的学生。

打开文具盒,里面有两层,最上面的一层,里面装着铅笔和橡皮,下面一层装着尺子。别看它们平时一言不发,当我需要时,它们的贡献可大了!老大铅笔自告奋勇地跳出来,让我写出工整的字;当我写错字时,老二橡皮就挺身而出,帮我把错字擦得干干净净;当我要划线时,老三尺子就迫不及待地蹦出来帮我画出笔直的线。

我心爱的文具盒,它是我童年形影不离的好朋友。我会永远珍惜它,爱护它。

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篇5:智救文具盒

全文共 421 字

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刷刷刷!我认真地在写字,我准备换笔的时候,看见文具盒上一个模模糊糊的鞋印,我就忍不住哈哈大笑起来。

一天中午,我正在学校一丝不苟地写作业,前面的同学突然往后靠了一下,我吓了一跳,身体不由自主地把桌子一振,手不小心一碰,眼看着文具盒就要掉下去了,我急得快要发疯,使劲搔头皮,因为当时是习字时间,我怕把同学们吓着,更怕老师严厉的训斥。

想不了那么多了,我急中生智,手脚并用,先用脚把文具盒勾住,然后把手放在下面,脚不能接住很久,文具盒一掉,手轻松一接,几个连贯的动作使文具盒”获救“。正当我准备得意洋洋地把文具盒放回桌上,老师突然用那锐利的眼睛向下瞄了一眼,我吓得神色慌乱,一时不知该如何是好。我急忙把文具盒踢到脚后面,装作系鞋带的样子,老师这才收回了目光,总算逃过了一劫,我心里的石头终于落了地。我把文具盒迅速放回桌上,又开始细心写字。

从这件事我知道了遇到问题要动动脑子来解决,我的脑海里也隐隐约约浮现出一句名言:没有智慧的头脑就像没有蜡烛的灯笼。

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篇6:我的文具盒作文

全文共 230 字

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我有一个精致的文具盒,它是妈妈在苏果超市买的。 然后文具盒是长方形的,它穿着一件夹克衫,上方有一只可爱的米老鼠,它的手戴着一双雪白雪白的手套,它的右边还有一横排英文字母。 打开文具盒,一共有两层,上方住着擦皮弟弟,还有彩,下方一层住着铅笔妈妈,尺子爸爸,它们好像是一家人,快乐地生活在一齐。 当我写作业时,铅笔妈妈会帮我。当我写错字时,擦皮弟弟会帮我。当我画图形时,尺子爸爸会帮我。当我画画时,彩色铅笔妹妹会帮我。 文具盒每一天和我一齐上学,是我学习的好伙伴。

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篇7:我的文具盒

全文共 385 字

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贺语瞳

我有一个漂亮的文具盒,它是爸爸从南京给我带回来的礼物。

它穿着一身粉红色的花衣裳,上面有威风凛凛的状元郎,还有一朵朵漂亮的小花仿佛在庆祝状元郎高中。它是用布做成的,看起来非常好看。

我的文具盒很爱美。有一次上课时,我一不小心把墨水洒到了文具盒上,我好像听见她它说:“小主人,你怎么又把我弄得脏兮兮的呀?”我听到后,很愧疚,羞得我满脸通红,于是赶紧把洒到文具盒上的墨水擦了下来。文具盒又变得闪闪发光了,就像新的一样,我好像又听见它在对我说:“小主人,谢谢你把我打扮的闪闪发亮,你真好!”

还有一次,我正在写作业。文具盒上的娃娃好像在对我说:“我好像检查出了几道错题,你改一下吧!”我一检查,好像真的有几道错题,我连忙改正过来。我听它好像又在说:“小主人,见善则迁,有过则改这个谚语你懂了吗?”我说:“懂了,懂了,你真是我最棒的辅导老师了。”

这就是我最可爱的文具盒,我爱它!

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篇8:文具盒里的争吵作文300字

全文共 304 字

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上课时,我被一阵杂音吵得听不了课,原来是我文具盒里的文具在争吵呢。

铅笔说:“我的功劳最大,主人每次写数学书上的题目都用到我。”

“什么?”钢笔说,“你的功劳最大吗?主人都上四年级了,每次写作业时都要用我,我的功劳才是最大。”

“我的功劳才是最大。但她上画画课时要用我呀!”铅笔说。

尺子说:“我的功劳最大才对,主人每次画直线都要用我。”

“我们的功劳最大,”水彩笔们说,“主人每次涂颜色时都要用我们来添加画的美观。”

“我的功劳最大!”

“不!我的功劳最大!”

它们开始大吵起来。

这时,文具盒妈妈说:“孩子们,你们每个人的功劳都很大,但是,要团结,好好配合才是最好的。”

听了文具盒妈妈的话,文具们相互看看对方,害羞地笑了。

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篇9:我的多功能文具盒作文

全文共 474 字

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我一直很想拥有一个多功能文具盒,今天看见的一只文具盒,让我大开眼界。

它正反两面都可以打开。正面画着一位女士——米妮,它漫步在花的世界里。反面米妮正和米奇在一起谈笑风声,米奇的眼睛瞪得大大的,像两颗晶莹的黑珍珠。米妮有些害羞,脸蛋都变得红通通的。

仔细一看,(过渡自然!)正面还有黄色、绿色、褐色、橙色的五种不同颜色的按钮。按下黄色按钮,“啪”的一声,一只卷笔刀“跳”了出来。按下绿按钮,同样的声音,不一样的东西被弹了出来,这次冒出了“一堵墙”,上面有三个“洞”,还 几个齿轮,洞里写着今天的时间和日期——3月24日星期六。我继续按下紫色按钮,抽出一个“小抽屉”j里面放着几块橡皮。然后按下褐色按钮,一扇小门打开了,里面藏有一个小小的温度计,还挺准的,天气预报说今天9度,这儿还真显示的是9度。最后按下橙色按钮,弹出了一个长长的抽屉,原来这个按钮是用来拿放笔的,这样我们就不用打开“大门”拿笔了。

这个文具盒考虑可真周到,我铅笔刨刀,有时间和日期……堪称是一件非常完美的杰作。

考虑这么周到的文具盒,谁见了都喜欢,真希望将来有一天,我也能拥有这样的文具盒。

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篇10:文具盒里的对话作文

全文共 220 字

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一天,文具们都在说小主人明明。橡皮首先发言道:“朋友们,你们看,小主人用尺子在我身上刻的痕迹数不清,他实在是太坏了!”

“才不是呢!”自动笔反驳道,“小主人对我可好了,每次用我写过字以后,就会把我轻轻地放回文具盒里。”

“可是……”橡皮不知该怎样反驳自动笔。“可是什么呀,自动笔是对的,小主人对我们可好了!”圆珠笔也说。

这些话都被明明听到了,他走过来说:“对不起,橡皮,以后我不会再这样了,你们能不能跟我做好朋友?”

“能!”这是文具们一起说的。

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篇11:我的文具盒

全文共 228 字

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我有一个漂亮的文具盒,那是上个学期妈妈给我到文具店去买的新“保险箱”哦!

文具盒的外貌非常漂亮,它是长方形的,盖子上有一只戴着蝴蝶结帽子的可爱小白兔,身上穿着深粉红色的裙子,手拿一个浅蓝色的茶杯,它的身旁有一只咖啡色的小熊,两只眼睛睁得大大的,好像你要和他照相似的。

这个文具盒的功能也很多。第一层,我一般会放几支铅笔和橡皮,两支钢笔和一支蓝水笔,第二层呢!我放了一些不怎么常用的东西:尺子、笔芯、三角尺和两支红笔,最后一层,我放了几张修正贴。

我爱我的文具盒!

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篇12:寻找文具盒

全文共 373 字

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黄雪涵

今天,老师和我们玩了一个游戏,是什么呢?看,老师把我们的文具盒收了起来,打乱后,重新分发给我们,让我们拿着别人的文具来观察描写,再根据我们写的文章来寻找文具盒。这个听着,挺有趣的。

我拿到的这个文具盒是个笔袋子。四四方方的,长20厘米,宽11厘米,是布料做成的,披着一身浅蓝浅蓝的大袍子。笔袋的正面上方铺满了一行亮晶晶的小闪片,好像北极光,可耀眼了!下面开满了五彩缤纷的花朵儿,有红的、蓝的、紫的、粉的……更好看的是,旁边还有白花花的叶子和织条的装饰,观察得让我移不开眼了!

打开笔袋子,妈呀,这个文具袋也太脏了吧,像一个百年没洗的猪圈,不过一股糖果味还飘在里面,主人看来有时也喜欢偷偷把糖果藏在这里面。这儿可真是个“无底洞”,竟然装了这么多东西!你看,馒头似的像皮、骨瘦如柴的铅笔、细长笔直的黑水笔……按时老师要求我拿出两样文具——笔和橡皮。

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篇13:文具盒里的争吵作文400字

全文共 375 字

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那是一个宁静的夜晚,小主人已经进入梦乡。在主人的书桌上发出了一阵声音,原来是文具盒争吵

首先出场的是铅笔兄弟,他来了一个后空翻,稳稳地站在舞台中央。铅笔兄弟昂首挺胸地说:“我是老大,因为我无所不能,不管画画还是写字,我都会,我的身体还很苗条呢,很厉害吧!”铅笔兄弟越说越自豪,“你们快说我是老大吧,你们这些弱者。”

尺子大摇大摆地走到舞台中央说:“铅笔老兄,你太自大了,我的作用才最大。只要小主人上数学课时要画横线的时候,我的作用可就大了。只需要往上面一画,就出现一条笔直的直线。”

就在这时,彩笔打着侧手飞快地过来了,彩笔说:“你们两个小毛孩,你们还没我的用处大呢,只要小主人上美术课时我的用处最大,我只要往纸上涂两三下,纸上就会花花绿绿,可好看了,哈哈。”

文具盒再也忍不住了,他说:“孩子们,不能太骄傲了。你们各有自己的优点,所以你们不能骄傲哦!”

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篇14:文具盒里的争吵作文500字

全文共 526 字

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一天晚上,静谧的夜晚被一阵喧闹声打破了,这是什么声音呢?原来是文具盒里的文具们在吵闹。不信,你听:

“我的功劳最大!小主人每天写的作业靠的是谁?我呀!到现在我还腰酸背痛呢!”钢笔站起来,揉揉腰说。

“没有我,小主人根本就无法写字,我功不可没。”墨水不服气地说。

“你们别臭美了!小主人是个马大哈,经常写错字,还不得靠我?所以我才是功劳最大的!”怒火万丈的橡皮擦说到。

“你们别吵了!我的功劳最大!小主人画直线、画图形,靠的是什么?我呀,如果没有我,小主人根本就交不了美术作业!”直尺傲慢地说。

这时,一言不发的作业本也加入了它们的战争:“你们怎么都想着自己呢,无论你们有哪些作用,都得在我身上绽放光彩。”骄傲的作业本说。

文具们听了作业本的话,吵得更激烈了:“你算什么,没有我们,你就是空白纸一张,还想抢功劳,哼!”

它们正吵得不可开交时,公正的文具盒说话了:“大家都别吵了,你们为了功劳争得面红耳赤,究竟这功劳有什么好处呢?功劳不能吃,也不能喝,我们为什么争它?每种文具都有它的长处与短处,我们不能用自己的长处来讥讽别人的短处。我们要取长补短,我们这些文具生来就是帮助学生学习知识的。让我们一起为小主人服务吧。”文具们听了之后,都羞愧难当。

喧闹的夜晚又变得寂静了。

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篇15:文具盒里的对话作文500字

全文共 484 字

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在我心爱的文具盒里,有着许多自己精心挑选的学习用具。有漂亮的铅笔小姐、憨厚的橡皮先生、笔直的小尺子,还有身穿花花裙子的彩笔……它们不仅是我的好帮手,还是我最喜欢的好伙伴。

在一个夜深人静的夜晚,我刚进入甜蜜梦乡不久,忽然被一阵喋喋不休的吵闹声惊醒。原来是我文具盒里的学习用具在吵架呀!

“嘿嘿!我的身体最漂亮,身上有着许多美丽的条纹,小主人每次画画、写字时都会用到我哟!”铅笔小姐得意地挺了挺腰板,傲慢地说。

听了这句话,一向包容厚道的橡皮先生一脸不悦了。他噘起小嘴争辩道:“哼!每次你写错字,或者画画时,我都会帮你‘擦屁屁’,小主人应该更喜欢我才对。”

在一旁的笔直小尺子听了极不服气地说:“你们都错了,我才是小主人的好帮手呢。我的用处比你们大多了,你们根本不算什么,要是小主人没有我,那次单元测量考试肯定得零分哦!”说完尺子摆出神气十足的样子。

这时文具盒再也忍不住了,他和颜悦色地说:“你们都不要吵了,其实你们每个人的用处都很大,都是小主人的好帮手。你们最大的缺点就是只看到自己的优点,却忽略了别人的优点。”听完文具盒的话,大家都哑口无言,惭愧不已,从此再也没有吵闹声了。

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篇16:写我的文具盒作文

全文共 535 字

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我有一个漂亮的铅笔盒,每天都陪着伴着我,颜色是紫色,它像一坐豪华城堡,总共有三层。

里面住着一家人,有铅笔弟弟、橡皮妈妈、尺子姐姐、钢笔哥哥。

当小朋友要写作业的时候,铅笔弟弟就会第一个跳出来,铅笔弟弟一犯错,橡皮妈妈就会跳出来打它屁股,把它擦掉让它重写一遍,钢笔哥哥有尖尖的嘴巴会吐出墨水,会把字写得漂漂亮亮的,尺子姐姐不爱运动,由于害怕挨打,会和铅笔弟弟把活干得又好又快。

我喜欢尺子姐姐、铅笔弟弟、钢笔哥哥、橡皮妈妈,我喜欢我的铅笔盒。   指导老师:方老师

点评:小作者通过自己细致的观察,从外形、功能两方面对铅笔盒进行了描述,写出了自己对铅笔盒的喜爱,真棒。不过特别要注意标点符号的正确运用哦!   我的铅笔盒

谢卓橙

我有一个漂亮的铅笔盒,陪伴着我,它像小蝌蚪一样黑,它也像一座豪华的房子,总共有三层。

里面住着五兄弟,有铅笔弟弟、橡皮妈妈

钢笔哥哥、尺子妹妹、彩色笔姐姐。铅笔弟弟很顽皮,做作业时,总是第一个跳出来。橡皮妈妈很勤劳,只要铅笔弟弟一犯错,就跳出来揪屁股,把写错的擦掉,再让他重写一遍。钢笔哥哥有尖尖的嘴巴,会吐墨水,把字写得漂漂亮亮的。尺子妹妹不爱运动,由于害怕挨打,会和铅笔弟弟把活干的干干净净。彩色笔姐姐很爱漂亮,会吐出五颜六色的墨水。

这就是我的铅笔盒。

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篇17:文具盒自述初中

全文共 439 字

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大家好,我叫文具盒,长约15cm,宽5cm,像一个大大的长方体.我是个可爱的小东西,全身呈粉红色,上部是一个简单实用的小计算机.每当主人遇到困难时,总是按几下我,问题便迎刃而解了!我下部是一个99乘法表,老师提问时,主人回答不上来,只要朝我看几眼,便回答的有声有色!

我的内部分为2层.第一层是专门为钢笔兄弟,橡皮擦妹妹以及圆珠笔弟弟安置的.主人一打开我,就可以找到所需要的学习工具,并快速地将学习任务完成!第二层放是主人的money用的.主人很喜欢玩耍,也是因此,在玩中掉过不少钱.可自从有了我之后,主人玩是就将钱寄居在我这。等到用时,便拿出来.怎么样,我这个小银行还不错吧!

社会在一步步的向前发展,人际关系也搞得越来越融洽.为了追上潮流,我也结交了许多朋友:一富贵文具盒,有一个三层高的洋房,全身光滑美丽,呈流线形,一看就是富家子弟.二隐私文具盒,这是个非常隐秘的家伙,自从我认识他以来,从来都没有去过他的家.据说需要输入密码方可进入哦!

我的自述讲完了,希望大家多多关照我哦!

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篇18:关于文具盒的说明文作文

全文共 431 字

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Hi,大家好!我身上穿着一件连衣裙,上面有个芭比和小狗的图案。芭比穿着一件紫色的T恤衫,金黄色的头发上配了一个红色的发卡,漂亮极了!而小狗呢,通身雪白,配了一个粉色的蝴蝶结,还戴着一条晶莹透亮的项链,可爱极了!

我的功能很齐备,我身上配了一个刨笔器,只要按中间的圆按钮,把铅笔放进刨笔刀里面旋转就可以了。

我不光外表美丽,而且经济实用。你在打开我看看,里面可有一个“大家族”哦!有活泼可爱的橡皮弟弟,有性格直爽的钢笔大叔,有沉默寡言的直尺姐姐,有锋利倔强的小刀哥哥,还有无私奉献的铅笔妹妹,在这个温暖的“大家族”里,它们和睦相处,愉快极了!而且它们都在积极为小主人服务着。

在语文课上,小主人要写作文了,钢笔大叔蹦出来,给小主人帮忙;在数学课上,小主人需要画线段了,直尺姐姐就向小主人招手了;美术课上,画错了,橡皮弟弟就自告奋勇地跳了出来,把痕迹擦得一干二净。

听了我的介绍,你就知道我是谁了吧!没错,我就是文具盒!小主人对我总是爱不释手的,我也非常乐意为小主人服务哦!

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篇19:文具盒说明文作文

全文共 693 字

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在我的书包里,有一个伴随我度过了五年学习生活的长方形文具盒。虽然我的文具盒有一点儿生锈,但我一如既往地珍惜它,爱护它。

文具盒上的图案有好几组,五颜六色的,好看极了。瞧,文具盒的左上角有一个红红的大苹果,底下有一行英文字母,字母旁边有一只飞着的小猫,眼睛闪着光,好像很聪明的样子。小猫旁边是一个我贴的赛车图案。赛车下还有一只穿着粉红裙子的猫妈妈,猫妈妈领着一个可爱的小猫咪,他们走在阳光大道上,看样子,它们是要去参加什么重大的盛会吧,你看,他们打扮得那么漂亮,脸上洋溢着喜悦。

文具盒不光外表美丽,而且内涵丰富,为我学习知识立下了汗马功劳。打开盖子,首先,是一枝闪闪发光的钢笔,白白的,上面画着一个拿着话筒在高歌的人。还有红,蓝两个圆珠笔,蓝的圆珠笔上也有漂亮的图案。对了,还有一个本分的磨笔没有介绍呢,它向来都是那么本分,那么规距,是“兄弟姐妹们”最喜欢的小伙伴。这个家庭非常和睦,它们时刻牢记着自己的职责,一起团结的兢兢业业的为我忠心耿耿的服务。

文具盒内的每个成员不仅和睦相处,而且在工作上的配合也很默契。当我准备做作业时,钢笔就急急忙忙从它的位置上跑出来,让我用他轻松自如地完成各项作业。当我改错题时,红色圆珠笔便跳到我手上,用它那醒目的颜色让我改正错误,并且牢记下次不再重犯。当我写错字时,本分的磨笔也变得泼辣起来,急匆匆地跳到写错的字上,三下两下就把错别字擦得干干净净了,然后得意洋洋地回到伙伴中间。蓝色圆珠笔的功劳也不小,它“沙沙,沙沙沙”地在我手中灵活地摆动着,一心帮我把字写得更好,更快,更出色。

文具盒身负重任,工作认真,是一位称职的“好管家”。由衷的感谢你——我的文具盒。

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篇20:我的文具盒小学五年级作文

全文共 544 字

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我有一个漂亮的文具盒,它是在我过生日的时候妈妈送给我的。生日那天的中午,我一到文具店,就被它给迷住了,于是,妈妈立刻把它买了下来,当做生日礼物送给了我。

它是长方形的,身穿一件粉红色的外衣,是用柔软的布料做成的,摸起来可舒服了!在文具盒的盒盖上,站着一个可爱的米妮,她穿着一件粉色的外衣,戴着一个粉色的蝴蝶结,瞪着一双水灵灵的大眼睛,还冲着我伸出了大拇指,好像在鼓励我:“瑶瑶,你真棒!好好学习,继续加油哦!”

我的文具盒一共有四个房间,第一个房间是装铅笔的,第二个房间是装橡皮和课程表的,第三个房间是装钢笔的,第四个房间是装尺子和剪刀的。平时,文具们会乖乖地在“家”里睡大觉,当我需要它们时,它们就义无反顾地挺身而出。

语文课上,当我要写生字时,铅笔和钢笔就会立刻从房间里蹦出来,争着跳到我手里,让我写出整齐又漂亮的字。数学课上,当我需要画直线时,尺子就会大摇大摆地从房间里走出来,让我画出直直的线条。当我写错了字,橡皮就会像跳高运动员一样,一下子跳到我手里,帮我扫掉错字……

在文具盒的陪伴下,我的文具们就像我的影子一样形影不离地跟着我,每天陪着我上课、写作业,帮我解决学习中遇到的小问题,让我的学习越来越进步。文具盒真是我学习的好帮手,以后我要好好爱惜我的文具盒!

[我的文具盒小学五年级作文

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