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小学生感恩活动设计【20篇】

爱的教育一直是我们大家的一个话题,是人类最基本的情感,而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。下面是小编为大家整理的小学生感恩活动设计,希望能够帮助到你们。

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对幼儿园观后感幼儿园感恩活动观后感

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感恩老师的爱,宝宝爱您!

——幼儿园感恩活动观后感

为人父母,最希望的是看到孩子成长,可孩子真的长大了,心中都是五味杂陈。转眼我们怀中咿呀学语的宝宝就走进了幼儿园,不再整日恋在我们的身上撒娇了,轻松之余的惦念只有为人父母之后才能真正体会。一次感恩节活动,让我们看到了孩子在园内的一点一滴,让我们强烈的感受到了孩子健康快乐的成长。

从9月的亲子活动开始,宝宝入园已经有9周多,如今的小大人儿会煞有介事的教爸爸妈妈怎么把手洗干净,睡觉前如何把衣服叠整齐,每天唱着不一样的歌,看着她各方面的变化,我们成了她快乐的学生。每天放学看到孩子兴奋快乐的笑脸,我们知道,她在幼儿园是快乐的,可仍然有很多的问题想问她,想知道她今天学了什么、玩了什么、经历什么,每天刷博客想看到更多的照片,真希望亲眼看看她在幼儿园生活。感恩节活动是个机会,我们就这样满怀期待的走进了乐言二班的教室。

活动从开始,收到孩子温暖贴心的心愿小卡片,喝到宝宝亲手端来的茶,那滋味无比甘甜。还有宝宝精心练习的舞蹈。老师还精心准备了影音文件播放,几百上千的照片,我们看见了她在吃饭、在睡觉、在学习、在游戏。我们感慨,孩子在幼儿园每天学习的内容丰富多彩、课堂教学进行的生动活泼,孩子每天的生活是这样的快乐。一颗心真的就放下了,对于家长来说,再没有比这更好的感恩节礼物了。欣慰之余,我们感谢老师的无微不至的关爱和辛勤付出。

单单从群文件中下载一个2G的影音文件就用了半天时间,老师上传的时间要多久呢?制作这样的文件又要多久呢?每天,老师们悉心的照料孩子们吃饭睡觉之外,还进行了丰富多样的教学活动等等,这背后的准备和付出可想而知,难怪博客的刷新时间总是很晚!作为家长,我们感谢幼儿园领导的精心安排,感谢老师对班级的爱、对孩子的爱、对工作的认真和热忱。相信如果不是这样,我们看到的就是一场形式简单内容乏味的报告会了。

经过这样的一个特别的感恩节活动,我们相信老师们是真的爱孩子,我们也理解为什么孩子那么听老师的话,那么喜欢***班的每一位老师。所以,这样特殊的节日里,我们也要感谢老师们,感谢你们给孩子的爱和付出!

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篇1:手拉手活动小学五年级作文

全文共 763 字

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我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:董颖楚

[手拉手活动小学五年级作文

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篇2:感恩父母小学生感恩节作文700字

全文共 708 字

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小学感恩节作文700字:感恩父母

感恩,它虽说是一个动词,一个很微笑的动作,其实,真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们,首先感恩的应当是父母。也许,你没有思考过,从你刚刚出生那时起,一直到青春勃发的女孩,到坚强勇敢的男孩,谁对你付出的最多·不用说,当然是父母!所以我们必须做到受‘父母’滴水之恩,当涌泉相报。我们有今天幸福的生活,有一个温馨的家,行得安稳,过得幸福,没有饥荒,穿着得体,闲暇时读读课外书,这里一切的一切,又是谁造成的呢·都是父母给的,难道我们不应该感恩吗?虽然有的同学怨家长留的任务太重,使孩子喘不过气来,我想说的是:你不必为工作而身心疲惫;不必为没房住而劳神费心,你最大的任务就是学习,这还不够吗?

我知道父母有比我们更多的负担,我常看见父亲皱着眉头,一边在屋里来回走动,一边沉思。当我问他时,他笑了笑。我家并不富裕,但父母用眼角的皱纹,用手上的粗茧,用头上的银丝,默默地给了我最伟大的爱。我很懂事,从不乱花一分钱,我也深知父母的艰辛。每当我与父母发生意见不和时,我总会走进房间,偷偷地流泪。我不想这样,这时我就想起父母为我付出的心血。

记得一次风雨交加的夜晚,豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上,我早早地睡了,夜里总感觉冷。是母亲,把压在她床上的毯子盖到我被子上,我一直忍着眼泪,顿时感到无限温暖。

我真感谢老天,让我投生在父母的膝下,如没有父母最博大,最无私的爱,倾具所有的真爱,所有的情感来灌注,丝毫不顾及自己的劳苦和艰辛,起早摸黑的养育,我岂能写出今天这番感恩的叙述。

感恩是一种方式,感恩更是一种境界。只有学会感恩,才能得到别人的尊敬与爱戴。

[感恩父母小学生感恩节作文700字

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篇3:2024年母亲节感恩活动邀请函

全文共 709 字

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尊敬的家长朋友:

您好!

为了让孩子了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。让孩子从小懂得感恩,我们将于201x年5月6日(本周五)下午3:00在幼儿园举行“感恩的心 母爱永恒 感谢有你”——母亲节感恩活动

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。

再过几天就是母亲节了,在这亲情融融充满温馨的季节里,为了让孩子们学会感激妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈绘制爱心环保手工袋,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;并送给妈妈一朵爱心玫瑰花,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发孩子对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。

因此,借此机会我们设计了以“感恩的心 母爱永恒”为主题的母亲节感恩活动,邀请学前班小朋友的妈妈(或奶奶外婆)来幼儿园和我们一起感受母亲节,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,从感恩母亲开始,懂得知恩懂礼,成为一名善良、有着“感恩”的心的人。

活动时间:201x年5月6日(周五)下午3:00

参加对象:学前班幼儿及家长

★温馨提示:本次母亲节活动小班、中班、大班各班级以各种形式进行感恩活动,由于在大厅进行场地有限,只邀请学前班的妈妈(或奶奶外婆)来园参加感受本次感恩母亲的活动。(小中大班级家长不用来园)

母亲节——让孩子们带给您不一样的惊喜!祝母亲节快乐!永远健康幸福!

我们和孩子期待您的到来!谢谢您的支持与配合!

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篇4:感恩母亲节的小学作文300字精选合集

全文共 441 字

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每个人都有妈妈,但大多数人却不能体会她的劳心。

妈妈说我很小的时候,妈妈经常抱着我往医院里跑,那时菏泽的医院很不发达,去一次医院很不容易。因我长得壮、肉结实被医生说成我有病,而且还是医治不好的那种。医生让母亲早点把我丢掉,因为妈妈只生了我一个孩子,所以不舍得丢掉我,所以我是个幸运的小孩。

妈妈说当时快生我时,她在医院里躺着,亲眼看见同一个病房里面的两个孩子在生出来的时候死了,那两个家长就把死去的婴儿给丢掉了,而我却幸运地活了下来。于是,母亲就抱着到真正的大医院里检查,发现我根本就没有生病,只是比别人壮而已,其他地都很健康。那次妈妈高兴的哭了起来,发誓一定要把我养得健健康康的。于是,妈妈就一把屎一把尿的把我养到了现在,一直到现在都是又结实又胖。

直到今天才发现你的劳心,想到这里,我还有什么借口跟妈妈吵架呢?妈妈,感谢你对我的不离不弃。感谢你对我的一片良苦用心。感谢你对我的辛勤付出。

今天是母亲节,我想对你说,将来长大了一定会好好地报答你的。妈妈,你就等着过好日子吧,妈妈,我爱你!

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篇5:感恩小学一年级作文

全文共 973 字

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“落红不是无情物,化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何况人呢?

感激生养你的人,因为他们让你获得生命,让你健康成长。妈妈,给了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地,他们满怀兴奋,期待和不安定走过了多少个白天黑夜,无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子,那是作为一个女人幸福的眼泪,却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪,当我们在他们的呵护下一天天成长的,他们的生命也在一天天消逝,在他们额头上深深的刻下了一条岁月之痕,这都是为了他们的儿女啊,父母,回报他们,赶快行动吧,

感激教育你的人,因为他们授予你知识,是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年。从教会我读懂书本上的每一个汉字,每一行句子,到让我读懂社会这本无字天书,多少个清晨和夜,多少滴汗水和泪水,多少上操劳累,和期待,一切尽在那三尺讲台上表达着,传递着,老师给了我们春的温暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的严寒,还记得以为老师曾在我的日记本上质问我为何放弃努力“孩子,去坚持才会胜利才会成功,长路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如铅笔不经历刀削般的疼痛,怎能写出美丽的汉字?人生就像海洋,时而风平浪静,时而波涛汹涌,人生就像天气,时而风和日丽,时而乌云密布???我们只有经历了大风大浪才会变的更加坚强,感恩老师,谢谢您的爱与鼓励,谢谢祢给了我前进的力量,我一定会再接再厉,勇往直前。

感激帮助过你的人,因为他们帮你度过难关。他”,在我的人生舞台上演绎着无比重要的角色。没有他可以说我的人生就没有动力,当我面对挫折,正无奈着,伤心着,第一个出现在我面前的就是他,他自身就是一个很冷漠,不愿意交流,没有信心的人,但他还在极力用他自己的爱和从化未有过的快乐来温暖我,鼓励我,帮助我,曾经因为爸爸,妈妈之间的争吵不断,我的心情非常低落,我的心萌生了对他们的恨,我妈像变成了一个心理只有恨的冷血动物了,当我快走上绝望之路时,是他把我拉了一把,是他用纯洁的心感染着我,把我从痛苦的深渊里解救出来,我真感谢他,因为他,我的生活现在过的很好,谢谢感恩温暖过你的人,那会使你的生活更加美好。

滴水之恩,自当涌泉相报。亲爱的同学,请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱时,你一定要记得感恩,让这份爱继续传递下去!

[感恩小学一年级作文

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篇6:大课间活动小学生优秀作文

全文共 328 字

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课间活动时间到了,刚刚鸦雀无声的操场一下子就变得沸腾起来了,假如你作为一个参观者,把每个班的课间活动都看一遍,你不眼花缭乱才怪呢!

女同学跳起皮筋来,就像疯了似的,只见她们越跳越快,越跳越高,活像一只活泼的小鸟,真是好看极了,跳皮筋是女同学们十分喜爱的活动。

男同学也是机灵鬼,有的爱好是跳高,有的爱好是垒球,还有的爱好是铅球。跳高开始了,我心惊肉跳,我使出了吃奶的力气,冲上去一跳,但失败了,这时我心想:假如我能插上一对翅膀腾空而起有多好呀!同学一个接着一个地跳,个个气喘吁吁,满头大汗。我们跑啊跳啊,把上课的疲劳全消除了,玩得开心极了。

大课间活动不仅消除了我们的疲劳,而且让我们以饱满的精神投入到学习中去。我们就在这里茁壮成长。

[大课间活动小学生优秀作文

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篇7:我学会了感恩小学生

全文共 232 字

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记得我小的时候,老师对我说:要学会感恩。不过因为我还小,听懂以什么都不懂,可是,今天的我已经知道了什么感恩。

我至今都不会忘了上一个感恩节,那一天,好多人都买了许多漂亮的花,可我没有那么多钱,但是又不能不送礼物给妈妈,于是我拿出我平时给爸爸,妈妈擦地板挣来的钱买了一枝最普通的康乃馨。当我回到家把它送给妈妈的时候,妈妈感动得流下了眼泪。那一天,我终于知道了什么是感恩。我也做到了。

自己的母亲给了我们生命,把我们抚养成人,我们一定要从内心感谢自己的妈妈,我爱你,妈妈!

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篇8:感恩节日记小学生作文

全文共 488 字

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老师给我们一人一块面,让我们做饼干,做自己想做的样子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的样子简单,但不要太厚就麻烦了!我就坐着想,边想还做着,我做了一个圆形的饼干,结果一点都不圆,样子十分奇怪;又做了一个五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又随便做了一个形状,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------总之,想出了无数种样子,捏了好多种样子,有否定了好多种样子。我想看看别人的,从中得到一些启发。一看有做五角星的,有做笑脸的,有做风车的,有做小人的,有做……样子千奇百怪各种各样,但我也没受一点启发。突然,我脑子里迸出个念头:把饼干做成火山状怎么样?

又好做又有祝福的。好做,是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头,在圆头上面捅个洞就好了;祝福是:祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了,既然想好了,就开始做了,我按我想的方法做,做了一个,不算平整,但是没关系,因为山本来就不平整;我如法炮制了几个,交给老师放进烤箱……

最后,我拿我做的饼干交给妈妈,以报答妈妈对我近十年的养育之恩,妈妈尝了一口后说:嗯,做得不错!

[感恩节日记小学生作文

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篇9:春游活动的小学生作文

全文共 486 字

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我们梦寐以求的春游活动终于来到了,大家一上车,便说说笑笑的讨论今天可能有什么好玩的,自己带了什么好吃好喝的等。老师不让我们吃东西,但窗外风景优美,光看风景聊天就足够了。

经过一小时的车程,我们到达了目的地——百万葵园。一看到名字,便想到这里一定有很多向日葵。一进入大门,就听到“咕咕咕咕”的声音,向声音的源头望去,原来是一群鸽子在欢迎我们的到来。鸽子全身长着白色羽毛,摇头晃脑得瞪着圆溜溜的眼睛,尖尖的小嘴发出“咕咕”的声音。我们想前走,来到一个小白亭,前面是一片花园,红的花和黄的花组成一块巨型地毯,一道红色一道黄色,让我们班的人大吃一惊。

“好戏还在后头呢。”一个同学说。原来有一个卡通人物雕像区。熊老师很快就找到了他的“同类伙伴”,扑过去抱住一只可爱的大熊猫,熊老师叫来陈嘉健,让他为自己和同胞伙伴合影。

可惜的是葵园的向日葵还没有开,成片的金色葵花式看不见了。最后来到游乐场,我们欢天喜地得玩起了滑滑梯,滑滑梯的高度超级高,从上面滑下来,速度如离弦之箭。一次我横着滑了下来,屁股“砰”的一声坐在地上,疼死人啦!

快乐的时光总是很快过去,我们要回校了,大家依依不舍的离开了。

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篇10:小学生感恩作文700字:圣洁的感恩

全文共 687 字

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我是家中的小皇帝,什么事情家长都得依着我。

今天我向爸爸要了十元钱,就要去超市去感受家长对我的这份爱了。

夫人求求你给我点钱吧·我已经三天没吃东西了!不远处传来一个小乞丐衰弱的乞讨声,只见这个贵妇人身穿名牌大衣,连她牵的卷毛狗也有一件厚厚的宠物绵袄穿,再回过头来看看那个可怜的小乞丐,身上只有一件脏破的衬衣,全身脏兮兮的,远远看上去只有牙齿是白的,小乞丐看看贵妇人没能给的意思,又向贵妇人伸出了脏脏的小手,贵妇人好像认为甩不掉他,就大声骂道:滚!。贵妇人说完便走开了,小乞丐这时看见了我,就三步并作两步向我跑来,说:行行好吧,只给一元也可以!。我便从口袋中掏出了一元钱给了他,小乞丐顿时眼睛一亮,仿佛在森林中迷失的人看到了前方的曙光,他迅速给我躬了一下身子,跑开了。

此时天空落下了一滴滴的雨点,我看到小乞丐走得那么匆忙,好像有什么事,就跟上去,想看个究竟。

小乞丐转个弯眨眼间便进了一家花店。请给我一束万寿菊。这时服务员小姐不相信地打量着这个小乞丐,好像怀疑这句话是否从他的嘴里发出的。服务员确认后,便说:十块钱。小乞丐便悉悉嗦嗦地从脏脏地衬衣口袋里掏出了一堆大大小小的硬币数了数,交给了服务员阿姨,拿着花便走出了店。

雨渐渐大起来了,小乞丐在这漫漫雨中自豪地Y步来到了一片墓地,只见他拿着花

走到一座印有中年女人相片墓碑的墓前,小心地放在地上,全然不顾天在下雨,雨水顺着他的脸颊流下来,不知是雨还是泪,此时我的心像有什么东西在深深地撞击着。我想此刻他的心情一定很复杂,既怀念他的母亲,又感谢母亲给了他生命。

这难道不比歌中赞的、诗中写的更加圣洁吗?

[小学感恩作文700字:圣洁的感恩

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篇11:春游活动作文教学设计推荐

全文共 820 字

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一、忆春游——创设情境,引发真情

1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现春游活动场面,激发情感兴奋)。

2.引发回忆。

师:告诉我这是一次什么活动?你参加过吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

3.闭目想象。

师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。

(播放一段轻音乐。)

二、说春游——开拓思路,引吐真情

1.小组交流。

师:把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物,真实、具体地讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,做到说真话,吐真情。(学生小组交流,教师巡视,参与交流。)

2.集体交流。

师:好,接下来,同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体,进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁?他(她)为什么令你感受最深?(个人发言,其他同学补充、评议)

②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景?说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容?

3.教师小结:同学们刚才讲得生动、精彩,能把感受最深的情节,具体地、形象地描述出来,令听者有种“身临其境”的感觉。

三、写春游——引导习作,抒发真情

1.习作导入。

还有许多同学要讲,可由于时间关系,这样吧,请你提起笔,无拘无束,自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断,体裁不限,怎么想就怎么写,做到写真话,吐真情。

2.学生进行片断写作,教师巡回指导。

四、品春游——评析习作,交流真情

1.小组评析。写好了读,让小组的同学评议,有没有把意思表达满楚。

2.集体评析。投影仪出示几个学生的习作,让全班同学评议。

3.小结延伸。同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的事例,抒发真实的感情,带给我们无穷的乐趣。课后,请大家把习作念给家长或小朋友听一听,让他们评一评,然后自己改一改,抄一抄,贴在教室的习作园地里,互相交流,互相学习。

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篇12:假如我是设计师小学生作文

全文共 455 字

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假如我是设计师,我要给同学们设计一种多功能的桌子。桌子的中央有一个活动的盖子,揭开盖子,就是一部电脑的显视器,桌子下面是抽屉似的主机。如果同学们要查什么颐和园、小故事等资料非常方便,还有一些同学经常为写作文伤透脑筋,你们就可以打开电脑,它就告诉你写作文的方法。桌子的右边要设计一部打印机,假如你要打印东西,用脚轻按电源开关,东西就从那儿打出来。这样的桌子,又能在上面书写,又能当电脑使用,实在太方便了。

假如我是设计师,我还要给同学们设计一种橡皮。这种橡皮是键盘右上角的一个可以活动的键。同学们用铅笔写字,有时写错了,可以用它来擦;就是用钢笔、圆珠笔、中性笔写错了字,也可以用它来擦,并且擦得非常干净,不会把本子擦烂。这样免得同学们经常用修正液,把本子弄的一块黄,一块白,不好看,也避免同学们用粘胶把本子拉烂。用完了,放回键盘上吸住,不易丢失。

假如我是设计师,到了夏天,我还要给同学们设计一种椅子。这种椅子坐上去清凉、爽快。因为椅子下面有一台冷暖空调,冬天还可以当取暖器用。

小朋友们,我发明的东西好吗?你喜欢吗?

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篇13:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 955 字

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在我以前五年的小学生涯中,教过我的老师有许多,他们有的风趣幽默,有的知识渊博,有的彬彬有礼。但是最令我难忘的,还是从二年级教我们到五年级的语文科陈艳丽老师。 In my primary school career in the past five years, there are many teachers who have taught me. Some of them are humorous, some are knowledgeable, and some are polite.But what makes me most memorable is Teacher Chen Yanli from the second grade to the fifth grade.

陈老师留着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛下面是鼻子和那张能说会道的嘴巴。陈老师很爱我们,她对我们的爱比母爱更细腻,比父爱更严厉,比友爱更纯洁。当我们在学习上遇到困难时,她会耐心地教我们,陪我们一起攻克难关;当我们做错事情的时候,她会用意味深长的语气教育我们;当我们在考试中取得好成绩的时候,她会露出开心的笑容陪我们一起高兴;当我们失败时,她会为我们加油,鼓励我们。

陈老师讲的`课生动有趣。讲生字的时候,陈老师都会把字看成一幅画。比如说“艳”字,陈老师就会说:“以前有一位画家,他在给画上颜色的时候,涂得很多、很深,让画看起来很漂亮。所以‘艳’字就表示丰满鲜亮的颜色。”老师娓娓动听地讲着,我们全都听入了迷,仿佛身临其境,亲眼看见了画家在画画。

在课堂上我们和陈老师是师生关系,但是在课间,陈老师就像我们的朋友一样,和我们一起谈笑风生。

陈老师很关心我们。有一次放学的时候,别班的同学撞到了我们班的同学,把他撞得鼻子流血。陈老师赶到的时候,那位同学的鼻血已经流湿好几张纸巾了,堵都堵不隹。看到那些触目惊心的血迹,陈老师的心一下就提到了嗓子眼。她马上就带着那位同学去校医室,并拿着纸巾为他擦拭脸上的血。经校医处理,那位同学的鼻血才止住。陈老师才松了一口气,又立刻拿起电话打给那位同学的妈妈。等到那位同学的妈妈把他接走,陈老师才安下心来。

陈老师,您是我学习路上的一盏明灯,教师节就快要到了,我祝您身体健康、工作顺利,我永远都不会忘记您!

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篇14:感恩类小学作文

全文共 464 字

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老师是雨露,滋润着我们,小学作文感恩老师。他们无私的奉献,把我们领入知识的海洋。老师是擎天的柱,是润泽大地的春雨,是很多很多。

老师像一盏指路灯,不让我们走入歧途。给我们指向光明的未来。记得有一次,我们的数学老师生病了,医生让她挂针,她却毫不犹豫的拒绝了。理由只有一个:为了不让我们在复习阶段落后了。耳听为虚,眼见为实。在上课时老师不断的在打喷嚏。第二天因为嗓子不好还借了扩音器。看着老师身体一天天虚弱下来,我们的心情也低落了极点。

在一天中午,已是老师的休息时间。可是在那个角落里我们的数学老师正弯曲着脊梁,在改我们的回家作业。那身影是多么娇小,在这一瞬间,我真正感受到老师幸苦。也在这一瞬间我体会到了老师的良苦用心。

老师是多么伟大,我们萍水相逢,却为我们付出了很多很多的心血。在我们面临道德抉择的时候,是他们教会我们选择正确的道路。在我们踌躇不决的时候,是他们在鼓励我继续努力。在世上倘没有了劳斯,我们这些孩子将陷入混沌的未来。

相信在往后的日子里,我的表现会对的起老师的良苦用心。我还要真挚的对老师说一句:“谢谢我心爱的老师”。

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篇15:我学会了感恩小学生

全文共 518 字

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感恩的心,感谢命运,伴我一生,让我有勇气做我自己······”这个寒假,我学会了感恩。

快要过年了,大家都很忙,我们小孩也不例外,天天都要上课。我上完一上午的课后回来已经累了,就想下午看看电视、看看书放松一下。下午3点我正看着电视,妈妈下班回来了,她一放下包换上睡衣就去洗衣服,说:“崽,把这两桶水提到阳台上去,妈妈要洗衣服。”我想都没想就说了一句:“不!”“你去不去?”妈妈顿时瞪着眼望着我。我有些害怕,赶紧从沙发上骨碌滚下来跑去洗手间提水我边提水边想:我刚刚那样对妈妈好像不对哦。我上午学习了4个小时,而妈妈在店里站了八个小时。我累,但妈妈比我更累。

晚上,爸爸一回来就赶紧做饭,让他的老婆大人歇着。爸爸做的饭菜很可口,我给爸爸妈妈分别夹了一块豆腐说:“我没看见你两吃啊。”饭后一家人坐在沙发上看老毕主持的《星光大道》,一位盲人姑娘唱得很好,爸爸边看边对我说:“你看这个盲人姐姐,4岁就失明,你现在有健全的体魄应该要感到满足。”我点点头。我眼睛的余光无意间定在了妈妈的嘴唇上,妈妈的嘴唇很干,一定是上火了,我端了一杯热水给妈妈喝。妈妈说我长大了。

“感恩的心,感谢命运,伴我一生,让我有勇气做我自己······”这个寒假,我学会了感恩。

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篇16:小学感恩父母作文

全文共 373 字

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每当在大街上,看见一些孤独的老人捡破烂,或挨个商店的去乞讨,心里就会有一丝丝的酸楚。

为什么父母会去捡破烂,去挨家挨户的乞讨。按照常理说,父母在这个年龄,应该享清福了,那为什么父母还是会出来做一些人们不愿意做的事。难道是她们的儿女不要父母了?

也许你会说,不可能吧,可有的人就是这样,也许那些不要父母的人良心被狗吃了。

父母从我们出生的那一刻起就一直不停地照顾我们。当父母看到我们长大了,成材了,是多么的自豪,多么的欣慰,多么的高兴。

我曾看过这样一个故事:一个母亲被一个歹徒挟持,他命令那个母亲交出身上所有的钱,可那位伟大的母亲为了那8块5毛钱,连命都不要了,只是为了给她去世的儿子买好的水果。

这就是母爱的力量,唯有父母对孩子的爱是无私的,父母可以为自己的子女做任何事。在爱里,除了一种比钻石还硬的爱的合力外,在没有其他的力学,爱,是灵魂里唯一一种力。

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篇17:2024年幼儿园感恩节活动简报

全文共 292 字

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“I like turkey,I like turkey…Yes I do,yes I do…”

“one little,two little,three little boys and girls…”

是CASA、IC班的小朋友们为爸爸妈妈们唱的节日歌哦,听着稚嫩的童音,想必粑粑麻麻们很欣慰吧~~

CASA班还一起观看了“感恩视频”,小编现场看着播放的画面,很受感动哦~~满满的都是互相间的爱意(◡ᴗ◡✿)

现场还有敬茶仪式,以表达对父母的感恩之情~~看这是和爸爸妈妈一起做的小火鸡哦~~

IC班小宝宝们的“小手护大手”擦护手霜环节,更是萌化了小编的心,很有爱的画面呢~~还一起制作手工~~

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篇18:学会了感恩小学生

全文共 654 字

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“恩”,是爱,“感恩”,则是感谢这个爱,回报这个爱。 "Eh", is love, "Thanksgiving", thanks to this love, reward this love.

落叶飞扬的乐章,是树木对大地的的感恩,丝缕飘扬的晴空,是白云对蓝天的感恩。因为感恩才有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,所以,我学会了感恩。

“父爱如山,母爱如水”正如两股不同的风向我吹来,时急时缓。父亲的爱,好像一座山,乌蒙磅礴,耸立而起,又如逆风,是一种阻挡你走向歧途的风;而母亲的爱,却如溪中水,缓缓流淌,还如顺风,激励着我们,鼓励着我们。

正是这样一篇报道,让我学会了感恩:汶川地震中,感人的一幕出现在救援现场,一个父亲面朝上支撑着防板,一个母亲背朝下支撑防板,在他们两手交叉的细缝中,有一个不到3岁的小女孩。最后小女孩幸存,为了保护自己女儿的父母,永远地离开了人世。

在我们的生活中,我们的父母又何尝不是这样对我们的?父母爱我们,我们是不是应该用最真挚的心来对待父母呢?这才是感恩。

“恩”是爱,“感恩”则是感谢这个爱,回报这个爱,在父母眼中,感恩的方法则是勤奋学习,而在我眼中,感恩,就是爱父母,爱家人,做到善知,乐知,好知,勤学,善学,好学。这只是感恩父母的基本条件罢了。

感恩,是将心比心的宽容;感恩,是善解人意的微笑,是坚不可摧的金矿。感恩在人间散发光芒,不停地制造力量。

让我们带着感恩的步伐高歌!

回首过去,应是问心无愧;面对现在,应是百倍珍惜;展望未来,应是信心百倍!

学会感恩,让感人之心继续蔓延!

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篇19:小学生重阳节活动作文

全文共 823 字

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今天是重阳节,我一大早就起了床,一缕温暖的阳光从窗外射了进来,多么美丽啊!爸爸妈妈已经去上班了,我叠好了被子,看了看闹钟,还有些时间,小学生重阳节作文。觉得地板太脏,我决定拖地板。我先把拖把浸湿,然后打算拧干,可是,拖把实在太重了,我怎么拧也拧不干,想到妈妈经常拖地板一定很辛苦,我就使出全身的力气,终于拧干了。哎呀!7点了,我抓起书包,急匆匆地上学去。

中午放学,走在回家的路上,看见邻居石爷爷提着菜篮,篮子里装满了新鲜的蔬菜,天气炎热,石爷爷特别累。我赶紧跑过去对石爷爷说:“石爷爷,我帮您吧!”石爷爷微笑着说:“谢谢你,好孩子!”我帮石爷爷把菜送到了他家里说:“爷爷再见!”就回家了。

妈妈还没回来,我拿起话筒刚想给妈妈打电话,转念一想:我不应该打扰妈妈的工作,今天是重阳节我要给妈妈一个惊喜。我开始行动,先煮饭,再炒菜,我炒了妈妈最爱吃的西红柿炒蛋,噢,味道不错。妈妈回来了,我做了一个优美的手势“请坐。”给妈妈倒了一杯茶说,“您辛苦了,先用茶,再用餐。”笑容在妈妈的脸上绽开了:“我的女儿真的长大了!”

妈妈告诉我,晚上要到外婆家吃饭,我高兴得跳了起来。

放晚学后我来到了外婆家,表弟正在睡觉,舅父、舅母正在做饭,外婆还没有回来,父母在上班,表妹在写作业。我给表妹做辅导,然后帮舅父、舅母摆碗筷,快摆完时,表弟突然醒了,可舅父、舅母忙得实在脱不开身,我赶紧跑过去哄表弟说:“不准哭啊!再哭以后就不带你出去玩,不给你糖吃了啊!”表弟不哭了,我给了他一颗糖,让他自己玩着,我摆完碗筷后,爸爸、妈妈、外婆都回来了,饭菜也做好了。大家一起吃饭,说说笑笑,其乐融融。

我举起杯子对大家说:“庆祝重阳节,干杯!”

“干杯!……”

“不对。”表妹说,“应该是庆祝全天下老人们重阳节快乐啊!”

大家一块说:“对!干杯!”

就这样,我们度过了一个快乐而难忘的节日。重阳节,一个让长辈绽开笑脸的节日,一个让我们孝敬父母的节日。我希望所有的老人、父母都能够开开心心、快快乐乐!

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篇20:小学生二年级感恩父亲作文题目

全文共 835 字

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我的爸爸是个雕花匠,今年正好四十。他的年龄不算大,但白头发比我奶奶还多,一根根的很剌眼。 My father is a carved gangsters, just forty this year.His age is not big, but he has more white hair than my grandma, and he is very eye -catching.

爸爸每天起早摸黑地工作,他敲鎯头的声音常常融进我的睡梦中。晚上,他总是很迟才睡,一上床就入梦乡,鼾声四起。

尽管工作很忙,但爸爸很关心我的学习。每学期开学前,他总要去新华书店,精心挑选后买回来一大堆练习题。为此,我曾多次在心里抱怨:这么多习题,我什么时候才能做完?

在平时,我做好练习,爸爸总要亲自批改,划下他认为重要的概念,圈出我做错的题目,给我分析错题后,又将错题剪下来,贴在错题本上,说是要我到初三中考前再做一次。

每当期中考试和期末考试,爸爸就更忙了。考试前他一定会问我今天考什么科目,并叮嘱我:“考试时千万别紧张,平时考了那么多次,成绩都不错,这次也一定会考好。”回来后,他会急切地问:“考试难吗?有没有什么题目不会做?作文题目是什么?”然后,他会叫我估计一下总分。看他投入的情状,好像比我自己还关心这次考试。要是我考得好了,爸爸会高兴得几天睡不着觉。要是考得不好,爸爸会帮我找差距,找原因,鼓励我振作精神重新上路。

在拿成绩报告单的前一天,他总会打电话给班主任,问各科成绩和在段里的排名。对此,我不以为然:“这么急干什么?明天到学校里去不就知道了?”

暑假里,爸爸又将我送到城关镇学习作文。每次,他用摩托车将我带到城关镇,又匆匆赶回家去干活。望着他回去的背影,我心中酸酸的。

后来,我才知道,爸爸是想让我考进嵊州一中,然后考上一所大学。知道这些后,我为我以前有些想法而自责。

父爱就像海那样深沉,其表达方式总是寄寓于默默的行动中。

写到这,爸爸的形象又浮现在我面前,一根根白发是那么的剌眼。

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