小学生感恩活动设计(汇编20篇)
爱的教育一直是我们大家的一个话题,是人类最基本的情感,而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。下面是小编为大家整理的小学生感恩活动设计,希望能够帮助到你们。
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1434作文
1000小学生次有趣的活动
全文共 759 字
+ 加入清单期五下午第一节课,我们班举行了一节有趣的活动课,内容是关于古诗词知识竞赛!
这次活动以小组为单位,总共分为四个环节,分别是各个小组轮流开火车背古诗、必答题、抢答题和风险题四项,以各项分数的累计进行竞赛。首先是组长抽签,以定先后,这样也公平,我们很幸运,抽到了第四。环节还未开始,同学们就个个跃跃欲试,都为自己组争光。
第一个环节开始,老师一喊,同学们便一个个背着古诗,三、一列火车比较顺畅,可惜我们列和二列出了点小差错,分数最少,同学们都发出了哀叹声。不过没关系,就当是在热身吧!
紧接着是第二环节,是必答题,每组按抽到的顺序轮流答题。遇到会的题目,组员会异口同声的回答。遇到难的题目时,同学们就有把带来的资料书东找西找的,生怕丢了半分。
最刺激的是第三环节了。我无奈的被组员选去抢答。站到讲台,我十分紧张,再加上我平时不爱积累诗,把许多题目白白送给其他选手。我看着其他组陆续加分,我们组的同学很失望。不过还好,遇到一道简单的题目,功夫不负有心人。一道期末老师写评语时,会祝同学们( )被我答对了,我们组逆转了。看到大家开心的样子,我的心里甜滋滋的!
一转眼就到了最后一环节,这个环节是最痛心的。答对一题,就加上几十分。于是同学们各自屏息凝神个认真听题目。我们组因请说出含有‘白、黄、红、绿’四字的诗句。答对加上五十分。而第三组因清代诗人郑板桥能诗善画,他是我国有名的( )之一。答错扣了五十分,组员们心情十分沉重。
最终,第二组第二名,第三组垫底,我们组第一名!
在这次竞赛中,我们不仅收获知识,还看到了每个小组同学的团结合作精神。在组员眼里,小组的每一分都是珍贵的。他们每个人都很努力,争取能为小组加上一些分数。他们会为小组的成功而兴奋,会为小组的失败而失落。这就是少先队员的那股冲劲和纯真的荣誉感吧!
[小学生作文一次有趣的活动
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篇1:2024小学生感恩节优秀作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单感恩的心,感谢有你!11月24日,感恩节,我要感谢你,我那亲爱的王老师。
王老师,如果说您是辛勤的园丁,那我,就是在你精心照顾的祖国花朵,如果说您是辽阔的蓝天,而我,就你在你怀抱你自由飞翔的小鸟。王老师,你就像一缕温暖的阳光,温暖了我的心窝!
记得那次,卡拉ok比赛,那天烈日炎炎,好像太阳也被我们甜美的歌声吸引住了,来凑凑热闹,突然,我想起了我教室还有一把伞,我连忙跑回教室,拿来了伞。我正在和春兰“石头剪刀布”看看谁举伞的时候,王老师您将伞拿起,为我们撑着伞,那是,我们别提多高兴了,我们正兴致勃勃的看着表演,突然,一声水滴的声音,我转头一看,原来是王老师您的汗珠滴地的声音,我和春兰这才知道,您一点也没遮到,我和春兰异口同声的说:“王老师,谢谢你,你自己能遮住啊!”王老师却笑眯眯的说:“没关系,老师不用,老师身体强壮着呢!”
那次,我有一题不会做,老师您细心的为我讲解,让我顺着题意,知道了答案。
王老师,感恩节,我要谢谢你!!
篇2:2024年幼儿园感恩节活动简报
全文共 505 字
+ 加入清单每年11月的星期四是感恩节,是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。而自古以来,中华民族的祖先们就为我们留下了很多关于感恩的教诲“受人滴水之恩,当以涌泉相报”、 “谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德。11月26日感恩节之际,里水中幼儿园开展了“我有一颗感恩的心”感恩节主题活动。各个班级举办了不同形式的活动,在幼儿们参与下,寓教于乐,节日所包含的意义慢慢融入幼儿的记忆中,幼儿们脸上洋溢着灿烂的笑容。活动中大班幼儿了解感恩节的来历,用图画将自己的爱融汇到字里行间制作了“感恩贺卡”,装扮感恩树,献给敬爱的人,感谢父母、感谢老师;中班幼儿通过学习手语表演《感恩的心》、送给亲人一句祝福的话和一个感恩的拥抱表达自己的情感;小班幼儿学说一句礼貌用语,练习了歌曲《好妈妈》表演给家人,并要为亲人做一件事如捶捶背等,来激发孩子的感恩情怀。
通过本次活动,让幼儿对亲人、朋友、身边的人心怀感恩,愿意以实际行动表达自己的感激之情。孩子们懂得了“知恩”、“感恩”,充分感受到在生活中要怀有一颗感恩之心,学会表达爱、懂得感恩要付诸于实际行动。我们愿将感恩的种子悄悄地播撒在孩子们的心田,愿感恩的心伴随孩子们茁壮成长。
篇3:2024小学生感恩节作文:我最想感恩的人
全文共 536 字
+ 加入清单我的妈妈从小就非常疼爱我。可是,自从我那可爱的妹妹出生以后,妈妈的爱几乎都给妹妹了。以前上幼儿园,妈妈每天早晨会拍拍我说:“琪琪,起床了,等一下太阳晒屁股了!”我揉揉眼睛,准备起床,不一会,我又听见妈妈的唠叨声:“琪琪,快点刷牙洗脸,上学要迟到了。”你们看,我妈妈多爱我!可不像现在的唠叨声,“王艾琪,把妹妹的澡盆拿来!”“王艾琪,去帮妹妹端一盆水来!”还有很多很多这样的唠叨呢!真是天差地别啊!
虽然妈妈没时间照顾我,但她仍是我最爱的人,因为有一件事改变了我的想法。记得那是一个星期四的第二节品德课,突然雷声大作,大雨倾盆,玻璃被雨水打得“咚!咚!”响,透过玻璃什么也看不见,到了放学时还在不眠不休的下。我撑着被风吹得摇摇摆摆的雨伞走到了校门口,左看右看,还是没有看见爸爸的身影。正当我焦急不安的时候,忽然听见“王艾琪!王艾琪!”咦?谁在叫我?我寻着声音仔细一看,呀!今天居然是妈妈来接我!妈妈满脸都湿透了,还在下着“雨”呢!我怎么忘了,今天爸爸上中班,爷爷要开会。我赶紧上了车,问:“妈妈,妹妹呢?”妈妈着急地回答:“妹妹一个人待在家里,快点,呆会要哭了!”哦!我突然明白了,妈妈心里有我,也有妹妹呀!“望着着急的妈妈,我好像长大了许多。
我爱我的妈妈,她是我最感恩的人。
篇4:我学会了感恩的小学
全文共 833 字
+ 加入清单都说父母是一片天,是一片遮风挡雨的天;父母是一棵树,像大伞般呵护我们健康成长。他们的付出不求任何回报。小时候不懂事的我总把父母对我的爱当作天经地义的事。现在我长大了,深深知道:做父母的真不容易,为了我们这个家,特别是为了我健康、安全地成长,日夜操劳。我们应该怀着一颗感恩的心,尽自己微薄之力,担当起照顾、孝敬父母的责任,传播正能量!我妈妈今年40多岁了,在银行柜台上班,整天用电脑办,所以腰酸背痛是常犯的老毛病。这不,寒冷的冬天来了,这对妈妈的腰背可是雪上加霜。
晚饭后,我又帮妈妈捶背了,我的双手在妈妈腰上、背上来回地捶打着。捶呀捶,不一会儿,手有点酸痛了起来,心里真想对妈妈说“行了吧,我的手都痛了,要不,妈妈你自己活动活动就算了呗”正想打退堂鼓。可是一想到妈妈每天从早到晚都劳累的工作,捶捶打打,或许会减小一些疼痛,妈妈夜晚就睡得更香了,比起我这手酸痛又算得了什么呢?每当想到这,捶起背来更加起劲了,双手像两根插电的小棒槌,“哒哒……”地敲打起来。
妈妈直夸我说快赶上小按摩师了,我听了高兴地笑了起来,心里特别甜滋滋的。我爸爸在乡下上班,我和妈妈在县城读书,这样,每当周末爸爸才回一趟家。每次回来都带来了一袋脏衣服,以前是妈妈帮洗,现在我长大了,就替妈妈帮爸爸洗。我把脏衣服整理好,按深色和浅色归类分次放到洗衣机里洗。先按电源按钮,调节好水位,接着倒下些洗衣粉,最后按启动按钮。脏衣服洗干净了,我就搬到阳台去,用衣架把衣服一件一件挂起来,再用杆子撑到线上。等到晾干了,我又一件一件收下来,一一折叠好,整齐划一装到袋子里,我习惯性把上衣放在袋子的左边,裤子则放在右边,这样方便爸爸选出来穿时省事呢! “谁言寸草心,报得三春晖”,虽然这些都是平凡细小的事情,微不足道,但却是我对父母养育之恩的报答之一。
父母给予我们现在幸福美好的生活,我们应该从小怀一颗感恩的心,做一些力所能及的事儿,报答父母的养育之恩,承担一份为人儿女的责任。“怀感恩?行孝道”是中国人民传统的美德!
篇5:描写心理活动的小学生作文
全文共 486 字
+ 加入清单上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的情况了,背不下来不能走。我一慌,哎呀,我没背熟!谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀?下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎么这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”我怎么背不下来呢?我不信这个邪,反复念了好几遍,终于通顺了。到了管理班,老师要查了,可是我还是没有完全背下来。在管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。放学了,老师要查了,没想到的事丁老师根本不查,就问一句:背下来了么?好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了,然后就走了。我心想:那么多同学老师都没查,不信老师就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗?妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责,今天没完成的事就得今天完成。终于,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。
篇6:小学给父母的一封感恩信
全文共 669 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好
很高兴可以在此给您写信。这是我第一次给您写信。
首先,在这里感谢您对我13年的默默付出及养育之恩。因为有了您,我才得以出现在这个世界上。是您教我说话、抚养我长大、教我如何做人、在背后默默支持我、给我学习的动力,给我学习的目标……
抚养一个孩子,是一笔不小的开销。但每当我问起,您总是笑而不答。每当我失去信心时,你总会出现,给我信心和希望。我总是在想:一定是幸运女神的眷顾,才得以让我拥有您这样一位好妈妈。
记得有一次,尚年幼的我独自在人工湖边玩耍。当时的风很大,您叮嘱我小心些,我却总不放在心上。我站在湖边的一块石头上笑着、闹着。突然,您让我快点下来,并快步跑来。而我却傻笑着,没有将您的话放在心上,只当是您在和我开玩笑。然而,当一个浪打到我身上时,一切都晚了……
也许是人类求生的本能,也许是幸运,不会游泳的我紧紧抱住一块离岸边不远的石柱,并大哭起来。现在想起,感觉很幸运。又很幼稚。但一想起岸边上你焦急的身影,向一个又一个人求救的时候,我心里暖暖的。当我又站在你面前时,你那哭着的谴责,仿佛是世界上最温暖的光,驱走我身上的寒冷。当得知我除了有点害怕外,没有别的任何事时,你的激动和喜悦的神情,我永远不会忘记。
妈妈,每次有危险时,你总会当到我身前,说我还小,等长大后再换我保护您,而我也就以这个理由,在您的身后躲了13年。当遇到困难时,您从不会替我度过,而是教会我怎样度过,并看着我闯过一个个困难。
妈妈,如此恩情,我该如何报答您啊!妈妈,现在我已长大了,该换我保护您了。现在我唯有好好学习,给您减轻负担,让您欣慰啊……
此致
敬礼!
篇7:小学生感恩作文1000字
全文共 739 字
+ 加入清单我们有太多值得感恩的事情和理由。我们要感谢创办“福音精舍”的教会,因为“福音精舍”是福州格致中学的前身,不少人从中受益学会感恩。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。我们要感恩朋友和同学,感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜集体共有的每一份荣誉和成功……
学会感恩,不要认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的。以学校为例,如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难以维持。学会感恩,就是学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益;学会不随地吐痰和乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;学会在课间与午休时不大声喧哗,因为安静属于大家……如此的学会、学会,能使我们懂得,爱的,得到的。
“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。学会感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。
常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;
常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;
常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
愿所有的格致人都知道感恩!
愿所有的格致人都学会感恩!
[小学生感恩作文1000字
篇8:王老师,保重小学感恩作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单每当我看到小提琴时,就想起了我的启蒙老师---王老师。我六岁开始,就跟王老师学习小提琴,几年来,我与王老师之间建立了深厚的感情。如果说:“师徒如父子”,我有切身体会,王老师就像我的妈妈一样。
然而,由于工作上的需要,今年“十一”期间,王老师去了西班牙。说实话,我真不想让王老师万里迢迢的远去他国异乡。
王老师走的那天,万里无云,天气晴好。我心里却风起云涌,明知此次出国,是个大好事,但我总是高兴不起来,说不出心里是什么味,像是打翻五味瓶一般。我和妈妈送王老师去机场,一路上我什么话也没说,紧咬嘴唇,努力的控制着自己,千万别掉下眼泪。
在候机大楼,我仍是默默地坐着,思绪万千,真不知道王老师只身在外,怎样生活,但愿王老师一切顺利,平安。本想找些祝福的话,送给老师。但我不敢开口,如果一张嘴肯定就哭出声来,再者我脑子一片空白,平时学习的那词儿,那句儿,不知都跑到哪里去了。
时间过得真快,我觉得只是眨眼的功夫,王老师就要登机了。当王老师快要走出大楼时,我再也忍不住了,突然冲了过去,抓住王老师的手,眼泪刷地一下掉了下来,终于说出一句:“老师保重”。
篇9:学会感恩小学五年级作文
全文共 691 字
+ 加入清单敬爱的班主任杨淑荣老师:
您好!
从一年级开始到四年级上册结束,都是杨老师您一直在陪伴我成长,让我学会了知识;学会了团结;学会了关爱;还学会了帮助别人等。
刚上学时,我学习成绩比较差,让老师很费心,所以,每次放学后您都会给我们几个学习比较差的同学辅导学习。在您的认真辅导下,我的学习有了很大的进步,上课时也会积极发言举手,有时候您会让我把做对的作业答案解释一遍为什么,我就会很自信的跟您说明,您听完了很高兴还夸我进步很快。就这样一天一天的过去了,我的学习成绩已经提高了很多,每次考试的分数排名也在班上前六名。
记得有一年的暑假,老师您去了上海度假,假期中我和几个同学都收到了您寄来的相片,上面是您拍的漂亮的风景,背面还写了一些鼓励我们学习的话,我们看到后都非常的开心,感觉到老师您时时刻刻都在关心着我们,我和同学们都下定决心一定要好好学习,用我们的成绩来报答老师。
今年,我离开北京转学回到了老家安徽铜陵,刚开始对这里的环境很陌生,因为从小我就生活在北京,很想念杨老师和同学们,不知道你们有没有想念我呢?现在我开始慢慢适应这里的生活。刚开始我的学习有点跟不上,因为这里的教科书跟在北京的教科书不一样,不过在老师和同学的帮助下现在已经开始进步了,老师也经常夸奖我,我非常开心。
杨老师,我一定会记住您曾经跟我说的话,做个懂礼貌、尊敬老师、关心集体的孩子。成功的彼岸一定属于我,我一定会成为最优秀的学生,谢谢您杨老师。
老师的爱是无私的,他能在你人生迷茫的时候,为你点燃
暗中的明灯,帮助你指明人生的方向。
祝您:身体健康
工作顺利
笑口常开
您的学生:xxx
20xx年x月xx日星期日
篇10:小学叙事作文感恩亲情
全文共 590 字
+ 加入清单我问妈妈:“妈妈,究竟什么是亲情?”妈妈说:“亲情就是无论你有多调皮、多淘气,爸爸妈妈还是很爱很爱你;亲情就是无论爸爸妈妈有多罗嗦,你依然爱着爸爸妈妈;亲情就是无论爸爸或妈妈是否生病,是否老态龙钟,妈妈或爸爸始终都不离不弃,相互扶持。”虽然我有点不太明白妈妈说的话,但我知道了,亲情就是爱,无私的爱,我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈爱我,爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸。
我每天得到的爱都是满满的。每天早上出门,妈妈都会不厌其烦地说一句:“宝贝,路上小心哦!在学校多喝开水,注意冷暖!”晚上回到家,在书桌上总能看见妈妈在早上出门前给我留的小纸条,小纸条上总有一些千篇一律的叮嘱。有时候考试没考好,爸爸妈妈也总会摸着我的脑袋,说一句:“又犯粗心的毛病了,下次可要注意一点哦!”虽然这些都只是简简单单的一句话,一个动作,但我都能感受到爸爸妈妈对我的爱,我都能感觉到自己是多么幸福!
当然了,我也爱着爸爸妈妈。每次看到妈妈不停地忙着家务活,我总希望自己能快点长大,可以帮妈妈多分担点,我努力学着每一件事情,学着自己的事情自己做,不要再让爸爸妈妈操心,学着帮妈妈洗衣、拖地,打扫房间,学着帮妈妈去菜场买菜,只想让自己能快点变得强大起来,那样,爸爸妈妈就不用那么辛苦了。
亲情是那罗罗嗦嗦的话语中的一丝关爱;亲情是那声声责骂中的一丝心疼!亲情,无处不在。它能带给我无尽的温馨和欢乐。感恩亲情!
篇11:小学生感恩节周记
全文共 608 字
+ 加入清单感恩的心,感谢有你.....歌词写得多好啊!是啊!人活着什么最重要?生命最重要,有一颗感的心最重要.感谢我们的祖国---中华人民共和国,它是一个具有两千多年历史的国家,是一个美丽富饶的国家.
2008年5月12日14时28分,在我国北纬31度的四川汶川县发生了8.0级大地震,汶川周边的县.市.村也遭到了严重的破坏。在那断断的几秒钟,有多少人结束了生命,有多少房屋倒塌,有多少人被压在废墟下,有多少人留离失所,有多少无辜的孩子成为孤儿,有多少人眼睁睁地看着自己的亲人死去,自己却无能为力,只有悲伤地哭。。这些怎么能不震撼我们中国13亿人口的心?
我们的总理温家宝爷爷在地震两个小时后就赶到了灾区,十万大军也奔赴灾区,救助被困人民。只要有一线希望,就要尽百倍努力!这些可爱的战士如同钢铁一般,为了救埋在废墟里的人民,不怕任何困难,不惜牺牲自己的生命。
战士叔叔们花了几十个小时才救出一名少先队员,这位少先队员虽然身负重伤,筋疲力尽,但是他具有一颗感恩的心,为了感谢祖国,感谢这些可爱的战士叔叔们,向他们敬了一个少先队队礼。战士叔叔们花了几十个小时才救出一位5岁左右的小女孩,这位小女孩虽然双腿没有了,但是她也具有一颗感恩的心,为了感谢祖国,感谢这些可爱的战士叔叔们,她忍着疼痛唱起了儿歌。
看到着动人的一幕幕,我的心里有一种说不出的滋味,但是我没有哭,因为:灾区不哭,孩子别哭,中国不哭。
感恩祖国的心,我们每一个人都永远拥有。
篇12:教师节感恩活动倡议书
全文共 960 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
九月的天空飘溢着金秋收获的气息,在这如诗似画的季节,即将迎来我们每个人都感恩的日子——第三十个教师节。
“笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花”,对我们每一个人来说,从顽皮孩提到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师——始终都是最值得我们尊重和感恩的人。他们默默的耕耘,无私的奉献,在三尺讲台之上挥洒青春与汗水,为国家培养人才与栋梁。他们潜心于教书育人,甘作人梯,呕心沥血。还记得吗:是谁把我们带进知识的殿堂,为我们指明奋斗的方向;是谁为我们搭建青春的舞台,让我们激情飞扬;是谁在我们成功时微笑鼓掌,当我们受挫时帮我们抚慰心灵的创伤……
同学们,赞美之辞无需多言,感恩的心却需释怀,在这个连风儿也唱着感念师恩的九月里,我们该如何来表达对老师的热爱与崇敬呢?“谁言寸草心,报得三春晖”,让我们为老师备一份别样的节日礼物。在我们即将迎来第三十个教师节之际,学校团委特向学校全体同学提出如下倡议:
1、给曾经和现在的老师送上一份祝福。可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、一张贺卡或一首歌。
2、见到老师时送上一声亲切的问候。
3、教师节当天,上课时的问候语统一改为“老师,节日快乐”。
4、不迟到、不早退,遵守课堂纪律,上好每一节课,以文明规范的学习状态尊重老师的辛勤劳动;并养成良好的道德、行为习惯。
5、在上课前给老师倒一杯水,在黑板上写一句祝福的话,在讲台上放一支鲜花,全班同学对老师说一句最真心的谢谢。
6、出好一期“感谢师恩”为主题的黑板报。
7、开展一次为老师服务的义务劳动,为打扫老师办公室,主动帮老师处理力所能及的事。
8、召开一次以“感谢师恩,发愤求知”为主题的班团会活动。
同时,学校发起开展教师节“最想对老师说的话”活动,活动安排具体如下:
1、时间和参加者:9月4日-9月10日,现高一、高二级全体学生;
2、参加形式和要求:全校以班为单位,组织本班学生用标准信纸书写“最想对老师说的话” (100字以内),并注明班级及姓名,由各班班委会及班主任择优评选出3-4份在9月6日前报送校团委,学校将对报送话语进行评比,优秀者将于教师节当天在全校滚动播放。
同学们让我们行动起来吧,从身边的小事做起,从一点一滴做起,热爱老师,关心老师,尊重老师,用实际行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢!在此,祝福天下所有的老师们:节日快乐!
篇13:感恩一路有你小学作文
全文共 729 字
+ 加入清单成长路上,我只顾风雨兼程,疼痛,不快,我不在乎!只因一路有你,我青春无悔。——题记
转眼间,又是一年的中秋,只是今年的中秋,再也不会有你在我身旁。
中秋,对于从前的我来说,也许真的只是一个“月饼节”。可是今天,当我抬头看到月亮时,我却忽然懂得了为什么“举头望明月”便会“低头思故乡”。或许是我长大了吧,便滋生了这些从前最为厌恶的“虚情假意”。
我已经不记得我们是什么时候认识的了,只记得很小的时候,我总喜欢跑到你家里吃桃子,一人一半的桃子,便是你我一生相伴的萌芽。
但我对你的感情其实是复杂的——既爱又恨。《少女病》上说,每个孩子都有一个宿敌,也许是邻家的小伙伴,也许是父母同事家的孩子,总之每次遇见,自己都会成为众人批评的对象。而我的宿敌,却是我最好的朋友。
我永远都记得,初中时的你,认真刻苦,一丝不苟。相比之下,我就太贪玩散漫了。于是每次和你走在一起,老师们都会说“你得好好学学人家,不要总是三心二意”,“你什么都好,就是有时候太粗心了”。那时候,每次班主任留我训话,我都会在心里发誓:从此以后,再也不要跟她一起玩了。可是他刚把我批评完,当我出门后发现你在等我,我又会高高兴兴地牵着你的手回家,或许我是真的得了少女病。
现在我们不在一起了,再也不会有人批评我粗心,批评我三心二意,但是同样,再也不会有人放学后愿意留下来一直等我,再也不会有人在我伤心的时候陪我落泪,中秋圆月下,也不会有人同我手牵着手,嗅丹桂香飘十里。
有人说,密友就是这样,近了厌,远了念。的确,如今明月之下,我又开始想念你了。我一直都记得你我的十年之约,曾经,别人拿你来批评我,如今,我拿你来激励我。
青春路上,感谢有你一路相伴,我站在丹桂树下仰望明月,身旁没有你,你在我心里。
篇14:2024年感恩节主题活动邀请函
全文共 679 字
+ 加入清单各位亲爱的家长朋友们:
您好! 2014年11月27日是西方传统节日——感恩节。在该传统节日中,人们会相聚在一起,怀抱感恩之心,感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出,感谢收获的一切美好的事与物。而中国历史上就是文明古国、礼仪之邦,感恩一直是中华民族的传统美德,自古就有“滴水之恩,当以涌泉相报;游子身上衣,临行密密缝等经典名句。”围绕“感恩”这一主题,雏鹰之家策划了“大手牵小手——感恩节系列活动”,希望通过向幼儿传递感恩的知识,使其领悟感恩的意义,从而建立对亲人、对老师、对周围为我们服务的普通人、对我们赖以生存的环境,发自内心的善良情感,逐步去感受别人的内心世界,关注环境,善待他人,形成良好的个性品质。本次活动分两个阶段进行:
活动一:
“小小礼物 献给好妈妈” 亲子游戏日活动。届时孩子们交到您手上的,是他们在今天亲手为您制作的“小小感恩礼物”,它表达了孩子心中最想向您表达的情感,希望您能保存下来,作为孩子成长的一个回忆。
活动二:
“大手牵小手浓浓感恩情”。雏鹰幼儿园在各 位亲朋好友的关爱、支持之下,已健康走过了四个春秋冬夏,为感谢亲们的付出,幼儿园特别推出:从2014年感恩节之日开始至明年5月1日止,经过亲们的介绍而走进雏鹰之家的宝贝,我们将给与双方宝贝各奖励100元的感恩回馈。 雏鹰的全体老师和孩子,在此诚挚的邀请您参与本周四(2014年11月27日)举行的“大手牵小手”感恩节亲子活动。
时间:周四下午4:30 地点:孩子们都爱的雏鹰幼儿园院内
孩子用一颗期盼的心,真真的希望您能准时参加。 祝:感恩节快乐!
孩子们都爱的雏鹰幼儿园 2014.11.25
篇15:关于难忘的感恩活动作文
全文共 577 字
+ 加入清单5月9日,我和妈妈参加了牡丹晚报小记者中心举办的“感恩母亲节、亲子拓展游”活动,感触颇深!
一大早,兴奋不已的小记者与年轻热情的妈妈们齐聚菏泽日报社门口,乘坐大巴有说有笑,很快到达东明黄河森林公园。走进“君博园”,一位身穿迷彩服、青春四溢的帅哥面带笑容向我们走来,他是这次活动的教官。首先我们换上统一队服,成立了一个团队,迅速选出队长并起了一个响亮激情的名字“太阳战队”,集思广益选出一个别出心裁的口号,现场制作了独一无二的队旗。
跟随教官,我们排着整齐的队伍向满目绿色、方圆百里的园内走去,道路两旁有许多难度各异的拓展训练设施。我们首先尝试了 “礼让通行”和“齐心协力”两项看似简单的挑战,在实践中不仅考验了亲子之间的配合协作能力,还感悟到了面对困难要保持团结乐观的心态,让我们懂得了互相鼓励的重要性。中午,我们共享了一顿有特殊意义的午餐。小记者们分成三组,来到露天长廊里,每组都有一个地锅灶台,大家分工明确、合作愉快,热火朝天地做起感恩午餐。妈妈们在一旁观看指导,我很荣幸亲自掌勺,即兴发挥没多久,热气腾腾、香味扑鼻的炖菜呈现眼前,妈妈们赞不绝口。大家一起津津有味地分享美餐,感觉幸福无比!
这令人难忘又意义非凡的一天,让我明白了在生活中不论遇到什么困难都不能畏惧,因为真正的敌人是自己,只要拥有勇敢坚强、自信乐观的心态一定会成功!
[关于难忘的感恩活动作文
篇16:感恩的心小学600字作文
全文共 628 字
+ 加入清单在一个烈日炎炎的夏日,我和妈妈去菜场买菜。菜场可真热闹呀,耳边传来卖菜人的阵阵叫卖声,只见人们个个满头大汗。而我和正在买菜的妈妈也不例外,只能无可奈何地经受着太阳公公的折磨。
妈妈买菜很有经验,在一些摊位上左挑右选,我紧跟其后。唉,要是有一根冰棍儿吃该多好哇!“快走吧。”妈妈的一句话打断了我的“白日梦”。随着时间的推移,妈妈手中的东西越来越多,她说:“东西已经买全了,我们回家吧。”不再受罪了,我高兴得一蹦三尺高。
走在回家的路上,妈妈十分心疼我,一件东西都没让我拿,我抬头一看,发现妈妈头上布满了密密麻麻的汗珠,后背也被汗水打湿了。我说:“妈妈,我帮你拿吧?”我正要伸手去接妈妈手里的菜,可妈妈推开我的手,说:“不用了,我拿吧!”妈妈走一段路,休息一下,走一段路,休息一下……我再也看不下去了,抢过她手里的菜,挎在肩上和手上,说:“天气这么热,老妈可别中暑了,这些菜还是我来拿吧!”妈妈看着我,欣慰地笑了。
经过一段“长途跋涉”,我终于拎着大包小包的菜回到了小区,我“啪”的一声坐到了地上。想到还有整整六层楼梯要上,我绝望地放下了手中的菜,妈妈见我累坏了,赶紧拎起地上的菜。这时,一股力量涌上来,我夺过妈妈手里的菜,冲上了楼……我一鼓作气冲上楼顶,由于太累了,在上最后一个台阶时,腿一软,我摔在了楼梯上,妈妈急忙把我扶到家里的沙发上。
虽然我的腿很疼,但心很甜。我笑眯眯地看着妈妈,妈妈抚摸着我的头,语重心长地说:“孩子,你长大了!”
篇17:感恩的心作文小学生
全文共 713 字
+ 加入清单在人类之爱中,父母亲的爱是最崇高、最神圣、最仁慈最伟大的。父母亲能容下大千世界,纷繁人间;父母亲能宽容儿女过失,抚慰儿女心灵的创伤。父母的一声呼唤荡漾着爱的涟漪。母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如舂。
父爱是一座山峰,让你的心灵即使承受风霜雨雪也能执著坚定。因为有了父母,平淡的生活就多了层意义,因为有父母,茫茫人海里的我不再显得孤独,无论何时何地。只要有人谈论父母亲,因为共鸣,就会产生一种亲切的感觉。因为有了父母心中就有了一份充实。你们的爱充实着我的世界,你们的淳淳教导感动着我的心灵。你们如灯光,照亮了我失眠的长夜。你们如炭水,温暖了我寒冷的冬季。你们给我的温情与动力将长久的留在我的心底。
记得以前上初三的那段紧张时刻。每天早晨,从父母那句一成不变的:“路上小心”的话中,我感受到了爱;每天中午,当我打开饭盒,从那丰盛的菜肴中,感受到了爱;每天晚上,从父母那略带歉意的眼光中感受到了爱。这是我懂得了父母的心后,我感受到的一种深沉的爱后理解了父母,我感到特别的内疚。
亲爱的爸爸、妈妈。你们给了我太多太多的爱,让我怎样感谢你们,当我走向你们的时候,我原想收获一缕麦苗,而你们却给了我整块麦田。让我怎样感谢你们当我走向你们的时候我原想捧起一弘清泉,你们却给了我整个源头。让我怎么感谢你们,当我走向你们的的时候,我原想撷取一权枫叶,你们却给了我整个枫林,爸爸.妈妈你们让我那什么去感谢你们呢?你们对我的关心和爱意,点点滴滴都在我心头。
爸爸妈妈你们给了我生命,而我却成了你们的负担,你们的牵挂。在我无法帮助你们担忧一些家里杂活的时候。在我无法陪伴你们的日子里。愿爸爸妈妈平安、快乐。愿天下所有的父母健康、幸福。
篇18:三年级小学生感恩作文怎么写
全文共 976 字
+ 加入清单十年来,妈妈不辞辛苦的把我拉扯大,一双脚风里来,雨里去。妈妈脸上几条细细的皱纹深深地烙在我的心里。如今,我也一天天长大了,懂事了,就让我来为妈妈洗一次脚,来报答妈妈对我的养育之恩吧!
一天过的很快,转眼间就到了晚上。怎么办?怎么办?眼看妈妈就要洗脚了,我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。到底是去还是不去?去吧,总觉得不好意思。不去吧,又觉得心里头过意不去。脑袋里的两个小人吵的我一个头有两个头大。去!我鼓足勇气,用小得像蚊子般的声音说:“妈妈,我,我想给您,洗次脚。”我好不容易把话说完,脸涨的通红。“洗脚?”妈妈瞪大眼睛,诧异地看着我问,“你没发烧吧?怎么突然想给我洗脚呢?是不是有什么阴谋啊!”妈妈一脸坏笑地望着我,若有所思地说,那眼神,仿佛要把我给看透似的。“妈—,我就是想给您洗洗脚,用得着这么大惊小怪吗?”我不满地看着妈妈。“那好吧!洗就是了。”妈妈摊开双手,耸着肩,一副顺从的表情令我笑出了声。
我来到厨房里,打开水龙头,接了半壶水,把水壶放在灶台上,打开电磁炉,过了一会儿,我听见水泡“咕咚咕咚响”的声音,水壶还冒着白烟。原来是水开了,我赶紧关掉开关。把水壶拿下来,哎,怎么这么沉呀?把水到在洗脚盆里,然后加了一点冷水。刚触摸到水面,我的手立马缩了回来,这么烫,准得把妈妈的脚烫成泡泡。我又加了一点冷水,一摸,一股刺骨的寒冷涌向我的心头。这么冷,准得把妈妈的脚冻成冰棍。好不容易调好水温,我把盆子端到妈妈面前。帮妈妈把袜子脱下来,洗脚工程正式开始!
先洗脚背,我把水轻轻撩起,浇在妈妈的脚上。轻轻地按摩着妈妈那双柔弱而又坚强的脚,心里有种怪怪的滋味,,就像打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,顿时一齐涌向我的心头,交织在一起。我强忍着,不让泪水落下来,脸上勉强挤出一丝微笑。洗脚的时候,最难洗的便是脚缝和脚底了。在洗脚底的时候,我尽量轻轻地洗,可我越轻,妈妈越“格格”地笑个不停。看着妈妈被我折腾的死去活来。我对妈妈说:“妈,咱们别洗了吧?你都累成什么样了?”“没关系,你洗吧!”妈妈满不在乎地说。我洗的时候,干脆重重的按摩,这下,妈妈反倒不笑了。在洗脚缝的时候,更令我讨厌。因为脚趾可不像手指一样一扳就开了,把脚趾分开后脚趾又会合拢。费了好大的功夫,才把妈妈的脚洗好了。这时,我已累得筋疲力尽了。妈妈端详了我许久,轻轻地说:“女儿,你长大了!”
篇19:记一次感恩的心活动作文
全文共 659 字
+ 加入清单今天,我校开展了一次活动,主题叫“感恩的心”是一位南老师给我们讲的,他说话很好玩,我心里还琢磨着;这有什么用呢?浪费我的时间,有这时间都把作业写完了,回家好看电视呢,烦人,但是,在南老师的一段话中,我知道我错了。
现在是21世纪,科技都发达了,我们也在幸福之中活着,但是,我们没有想到父母是如此的辛苦,我们,从小为自己着想,吃饱了,喝足了,玩好了,睡好了就足够了,家长爱咋地就咋地,可是,父母为了我们上学不分黑夜白天的上班,流了汗,流了血,流了泪,去换不来一句“父母您辛苦了”,现在,孩子都是独生子女,比较受疼爱,但是,我们去不满足。
南老师给我们讲父母和老师的不易,老师说我们,找我们谈话其实都是为了我们好,其实是爱我们关心我们,但是,我们做为学生,决不可以跟老师做对,顶撞他,他是我们的长辈,应尊重他,站在老师的角度想一想,老师也不容易,他们也有家庭,也有孩子,当老师上班,可他们的孩子生病去不能待在他们的身边。老师处处为我们着想,因为这一天相处得最多的是老师,家长就是吃饭,睡觉,所以我们要学会感恩老师。
父母呢,为了我们学习,零用钱,不分黑白的干,有时为加班、连晚饭都没吃、可是我们却为了上网、玩、看电视等等、有时我们还会骗父母那颗脆弱的心,甚至反抗父母、闹离家出走,这是我们应该做的事情吗?有的农村孩子渴望上学,但是、他们却因家庭经济贫困而上不了,我们想到这一点,不感到惭愧吗?对我们买东西时、花着父母的钱,你不感到这钱花的非常不心安吗?所以我们要好好学习,长大报答家长、老师、社会和祖国。
[记一次感恩的心活动作文
篇20:小学一年级主题班会活动记录
全文共 320 字
+ 加入清单活动时间:星期一下午
活动地点:教室
活动过程:
一、活动目的:
1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2.培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
二、活动重点:
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点:
能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
四、活动准备:
1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程:
1.主持人引入主题班会 《争做文明礼仪小学生》
2.多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。
3.集体拍手说儿歌。
4.班主任小结。