小学生感恩活动设计(热门20篇)

1月17日，我们一家人去老竹镇沙溪村参加“莲都区农家乐春节风俗体验活动”，这次活动让我感受到了浓浓的过年的氛围。

一到沙溪村，看到路旁彩旗飘飘，人头攒动，把小路挤得水泄不通。人们拎着年货，脸上洋溢着幸福的笑容，好一派过年的景象！忽然网 ，一股香气扑鼻而来，循着香味走去，我们来到了做米糖的体验地点。只见师傅将糖油倒进锅中煮沸，再将炸好的脆米倒入锅中搅拌，之后将这些脆米放入一个模具中压平，用刀切成一块块，让风将其晾干，甜甜的米糖便做好了。

沿着乡村小道继续向前，又看见炸番薯片的地点，我们自然也一饱了口福。接着，我们来到了包粽子的场地。已有很多人在那儿包了。我小心翼翼地拿起粽皮，开始时对粽皮束手无策，后来经过一位大娘的指导，终于学会了这门技术。我先把它折成锥形，再往里面放糯米、咸菜和猪肉，然后将粽皮包严实了，最后用棕榈绳绑住，就大功告成了。

这次活动还有许许多多的体验项目，如打麻糍、炊糖糕、炸爆米花……其中我觉得最有趣的还是磨豆浆了。走近磨豆浆的体验场地，只见一群小朋友围着一个石磨议论纷纷。我好奇地走过去，原来是农家磨豆浆用的石磨。我上前抓住木头长柄，用尽全身力气向前推，石磨还是纹丝不动。我百思不得其解，难道是我的力气还不够大？我正纳闷着，一旁的爸爸向我讲解推石磨的要领。首先抓住长柄，向逆时针方向推动，推到超过二分之一圈时，身子向后仰，将长柄使劲往后拉，石磨就一圈一圈地转动了，当石磨里的黄豆不够时，再往石磨的孔里加黄豆。瞧！沿着石槽滑至碗中的乳白色液体便是豆浆的原身。再把这些液体放入大锅里煮，煮出来的就是香喷喷的豆浆了。经过一段时间的练习，我终于掌握了技巧。我还品尝了自己的劳动成果，觉得这豆浆分外的甜。

[小学作文：有趣的春节活动

在生活中，有父母无私的关爱，有老师无微不至的关心，还有同学之间的帮助……其中,最让我难以忘怀的是—同桌对我的帮助。

上四年级的时候，由于我感冒在家休息了两天，当第三天到学校的时候，作业本上的一道道题目难住了我，因为这都是老师昨天新教的功课。正当我焦急万分的时候，我的同桌看出了我的心思，他悄悄地对我说：“别急，先把会的做起来，不会的我下课教你。”下课了，同学们都三三两两地出去玩了，同桌却留了下来，他先拿出我的作业本，然后再细心的给我讲解每一道题的做法。当我还疑惑不解的时候，却又耐心的一遍又一遍的给我讲，一直到我听懂了才停下来，这时，他才会出去找同学玩。那次阶段考试，虽然我在家休息了两天，但是，由于有同桌的帮助，那次考试我才考到了96分，真是太感谢他了！

现在上五年级了，虽然我们不在同一个班，但是我们经常联系，互相鼓励，希望我们的友谊像这长江的波涛永世不绝。

[小学生感恩同学的作文

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”这首歌的名字叫做感恩的心，而在这个世界上值得我们感恩的人有很多，但是其中，最值得我感恩的就是我的父母。

当一个婴儿“呱呱”落地的时候，父母就要开始担起一个小生命的任务。而他们用那一点点爱哺育起我们的时候，心中就应存起感恩之心。当我说到这里时，不禁想起了一句话：“滴水之恩，当涌泉相报。”而父母给我们带来的滴水之恩，哦不，应该是一片汪洋大海，我们又何以偿报呢？

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友谊，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母；让我们学会感恩，因为，这会使世界变得更美好！

“感恩的心，感谢命运。花开花落我一样，会珍惜！”

小草，感谢阳光带给他生机;叶子，感谢土壤给他绿意;水滴，感谢大海给他包容;蜜蜂和蝴蝶，感谢花儿给它甜蜜我们生活在一个充满爱和感恩的世界里，当我们享受到他人的爱和感恩时，我们可曾想过感恩他人?

今天，就来说一个司空见惯的话题感恩父母。

父母生育了我们，给予了我们宝贵的生命，为我们担起一切，为我们费尽心血，为我们挡风遮雨，时时刻刻都在为我们着想。父母为我们不求回报的付出。可我们曾感恩过父母么?

有的同学只是口头上说说而已，又有的同学说不知道怎么感恩，难道感恩父母就这么难么?不，不是，不是不会感恩。而是懒得去做，我们可以感恩父母的行动有很多很多，可以在父母劳累时给父母捶背，可以在父母生日时送上一张真诚的贺卡，把我们的感恩和爱由贺卡传达给父母，让父母欣慰啊!

其实，感恩就是这么容易，生活中处处充满感恩，一声谢谢，一个手势都是感恩，做我们力所能及的小事来帮助父母，也是感恩，为什么不去做呢?感恩他人，自己的心里也是一片彩虹，感恩是一种让人幸福的行动，每个人都应该去感恩。

学会感恩，感恩父母，感恩是一种光荣，是一种良好的行动，让我们从心底种下感恩的种子，播撒感恩吧，拥有感恩的明天将更加美丽!

今天下午，我们老师说过两天就举行广播体操比赛。我们听了这个消息，喜出望外。因为我们练体操已经练了很长时间了。

回到家，写完作业，我就打开电脑搜索第三套广播体操七彩阳光动作，进行分解联系。我一看，我的心情变得紧张起来，因为我的动作几乎全错，很不标准。于是我就在家努力练习，终于达到了自己的要求。

第二天，我们选了班级的口号：四八！四八！精神焕发！团结进取！勤勉奋加！这一天，我们几乎都在不停地练习，连喝一口水的时间都没有。就算不喝水，我们也不渴，因为我们一定要得第一名。

第三天下午，激动人心的时刻到来了，我们班认真地做着每一个动作。比赛终于结束了！第五天分数出来了，我们班得了第一名，我们高兴极了！

在这次活动中，我们积极向上、团结一致、奋力拼搏，让我们的班级再一次凝聚成一个大家庭，这真是一次有意义的活动！

[有意义的活动小学作文

今天早上，我们小三（3）班雏鹰假日小队手拉手小分队在火小门口集合，前往郑和公园开展“少年儿童平安自护”行动。

我们准备好了交通安全和水电气以及饮食等方面的安全知识问答，还为小朋友们准备了丰富的奖品，另外还制作了“拒绝污染，从我做起”的横幅，呼吁大家尽量少燃放烟花炮竹。我们穿梭在公园的广场上，请小朋友们来参加我们的活动，开始只有几个小朋友，可是我们没有灰心，仍然努力的邀请着每一个人。慢慢的，我们的横幅前人越聚越多。我们的情绪也越来越高涨。

小朋友们一个接一个踊跃的回答我们的问题，晨练和路过的人们都被吸引到我们的身边。他们都到我们的横幅上来签字，表示支持我们的倡议，广场上一时间热闹非凡……一个上午就这样很快过去了。

今天的活动深深的触动了我的心。我们的地球因为各种污染已经伤痕累累，水.土地和空气都受到严重的污染，树木被过度砍伐，资源被过度采集。如果我们现在再不好好保护它，也许很多年后，地球就无法让人类继续生存下去。那时候，人类就没有家了。

我想睁开眼睛就可以看见蓝天，我想时时刻刻都呼吸着清新的空气，我希望绿树鲜花随处可见，我想在夜晚抬头就能看见满天繁星。我想每天都吃着安全放心的食物喝着没被污染的水，我想我的同学们都可以健康幸福的成长。我的愿望真的好多好多，那么同学们，我们应该怎么做呢？让我们用双手来保护我们的地球，守卫我们美丽的家园吧！

[关于雏鹰小队的活动小学生作文400字

一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力和团队合作精神尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对雪的联想，发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。

3、尝试4人小组学习法，通过小组创编故事，初步指导和培养团队意识，使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

（一）激趣：放飞学生的想象翅膀

1、师：同学们，时光老人有四个儿子，你们知道是哪四个吗？

老师帮助回答：春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗？也能把它们的形象都描述出来吗？一起来试试吧！

3、展示给大家欣赏。师：你们最喜欢哪一个呢？

（二）练说：点燃智慧之花

1、师：瞧，大家画得多美呀！美术大师罗丹爷爷曾经说过：“每一块石头后面，对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后，是否能产生一个什么样的故事呢？

请大家任选一幅，联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的，具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲，学生点评，老师给予讲评。

注意：认真听，评价时注意语言，边欣赏边指出不足。

3、师：同学们，想象的世界是无边的，自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么，你们向往的是什么？追求的又是什么呢？今天，就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”（板书）

师；不知道你们在冬天是怎么渡过的，如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话，也许很精彩的、很出色的，一起来试试吧！

教师建议：在创编时：（1）人人参与（2）充分合作

4、分组教学，在4人学习小组的基础上，全班进行交流。

（三）成文：释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗？但这样的话太浪费时间了，那么，我们就把自己想的小故事都写下来，待会儿让大家共同来欣赏，好吗？自己怎么说的，怎么想的就怎么写，把你自己所想到的，看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示，交流习作

3、学生点评，师再点评

师：生活就是如此的精彩，因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了，太神气了，她赋予了我们每个人人生中最大的快乐，尤其是在严寒的冬天，我们常常生活在雪的世界里，那是多么令人向往和回味的生活环境呀！希望同学们通过对雪的联想，用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

教学目标 ：

通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

教学过程 ：

(一)、导入

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一(2)班的一员，她永远地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊!

出示主题：、健康成长

(二)、明理导行

1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料

2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

(1) 生讨论、介绍

(2) 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、安全过马路

(1)认识红绿灯

板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等

(2)讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过?

板书：先往左看，再往右看，靠右行

(3)游戏“过马路”

一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。

4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为

(如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤??)

5、认识特殊作用的电话号码

我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢? 出示： 120 110 114 119

6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。

A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。

B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走;

D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天气，躲在大树下。

5

(三)、总结

1 说说自己学了这节安全课后的感受

2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。

那年夏天，接连几天暴雨，天气由热转凉，使得经常感冒发烧、体弱多病的我又发起了高烧。于是，爸爸背起我，妈妈打着伞，带我到医院去看病。医生诊断为扁桃体发炎，需要马上输液。妈妈把我紧紧地抱在怀里，爸爸为我们撑着伞，冒着雨向输液处走去。到输液处，爸爸顾不得擦去头上和身上的雨水，就去找医生。一位护士阿姨急忙过来，给我输液。当针尖刺进我的皮肤时，我不住地把手往回缩，这一动，针没有扎准，又得重新扎。可是由于多次扎针，我手上留下的针眼太多，很难找到合适的地方。到第六针时，爸爸已紧张得不得了，一颗颗豆大的汗珠从头上流了下来。妈妈把我搂得更紧了，嘴里颤抖地说着“别怕”，泪水却顺着她的脸颊流了下来，滴到了我的脸上。是爸爸妈妈无私的爱，使得我们心连着心。针扎在我的手上，却疼在爸爸妈妈的心里。

正是因为有了爸爸妈妈的关怀，我才健健康康、快快乐乐地成长起来。我深深地感谢你们，我亲爱的爸爸妈妈！

201x年的最后一天，，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们洪兴实验学校小学开展的庆元旦活动——游园活动。

只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。

我马上在我班的的活动现场排上队参加“筷子入瓶”。那是五只啤酒瓶，五根筷子。只要把筷子投入啤酒瓶里才算胜利。我小心翼翼的投着，可每一次都离成功差一步。

我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了17颗弹珠，与胜利仅一步之遥。

我又参加了“贴鼻子”、“运乒乓”等游戏，虽然没有得到礼物但是我过了一个有意义的下午。

[有趣的元旦游园活动小学作文

一、教学目标

1、培养学生敢于幻想、热爱幻想，善于幻想的品质，点燃他们对未来幸福的期盼与神往，鼓励他们为美好的梦想而奋斗。

2、启发学生大胆创新、巧妙创新，运用创新的方法与窍门，去精心设计未来的生活，并展开丰富合理的想象、具体生动地描绘20年后的情景。

3、指导学生开拓思路，精心选材，选取最感兴趣的内容习作，做到语句通顺，叙述有条理。

二、教学重难点：

展开想象，具体描绘未来的生活情景

三、教学课时：一课时

四、教学过程

（一）激趣导入

谈话：同学们，时光消无声息的从我们身边溜走，然而留下的回忆却是美好而甜蜜的。现在的我们是天真烂漫的，但过了二十年后我们又将是什么样子，在做着什么呢？接下来我们先来看几幅图片，看看他们的成长变化。

（二）揭示本次作文主题

谈话：时间在无声无息的走着，我们也在慢慢成长着，五年过去了，十年过去了。那么20年以后你们将会变成什么样子呢？大家对这一话题肯定很感兴趣，今天，我们就围绕这个话题展开讨论，写篇想象

作文（板书课题：二十年后的我）。

（三）小组讨论：

1、20年的你是什么样子？

2、20年后的你可能在做什么？

（四）汇报交流成果。

（五）确定习作题目，明确习作要求。

（六）学生自由写作。

（七）同桌互评互改。

（八）展示学生写作成果。

（九）课堂小结：

同学们，这节课我们敞开心扉，不但畅谈了二十年后的我们，还将它完整的写了出来，我们把今天的习作成果好好保存，等二十年后再拿出来看看是否你成长为今天作文中的你。希望同学们能在学习中健康成长，在成长中快乐学习！

五、板书设计：

今天是九月10日了，再过三天就是教师节了，我送什么给老师呢?老师不是经常说：“成绩好，表现好，作业写的好，就是送给老师的最好礼物吗!”所以我想这个学期一定要用优异的成绩去回报老师的培育，这时，我的嗓子疼了，这让我想起了五年级时候的事了。

我们语文张雪梅老师的嗓子不好，经常咳嗽，可有时候，我们的讲小话的声音太大，老师要让我们停止讲小话就得大声说:“停!”，几堂课下来，嗓子就慢慢的痛起来了，随着时间流逝，嗓子还有点哑了。

我们知道老师没有好的嗓子就上不好课，因为我们班有六十四个人，如果不大点声讲的话，后面的同学就听不见，就会学不好，考试也就考不好，张老师为我们好，扯着嗓子讲，经常吃药，为了不耽误我们学习进度，就算喉咙再疼，也要等到星期六、星期天去看医生，每天带病上课，这种敬业的精神，是值得我们大家长大以后学习的!

老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。我们班的同学会以好的成绩报答老师，大家每天认认真真、不讲小话的上好每一节课，让张老师从此以后不在嗓子疼!

小记者活动是个很有意义的活动，短短的五天时间里，我认识了很多朋友，去了很多我原来从没有去过的地方，锻炼了自己，觉得自己长大了许多，愉快的活动。我原来不知道什么叫“献血”。在中心血站，一位叔叔正在献血。我问他痛不痛，叔叔说，不痛。叔叔还告诉我，献血是一件帮助别人又关心自己的事，每一个健康的人都要自觉献血。我们到罗浮阳光游泳了两次。第一次我先练习游浅水，然后又学会了游深水。第二次，我浮在游泳圈上，在深水区和“敌人”打水仗。游泳池里水花飞溅，欢声笑语，真好玩啊！在小记者联欢晚会上，我和我房间的小伙伴一起自编自演的小品节目，赢得了大家阵阵掌声，我还自告奋勇表演了一套醉拳。这次晚会上，很多同学都表演了精彩的节目。我觉得这个晚会举办得真好，锻炼了我们，还从中学到了很多知识。小记者活动中，我们还到过张爱萍故居、远航学校、新世纪学校、南客站、市第二人民医院等等。每到一处，我都觉得很新鲜，很快乐，也学到了不少知识。我还同跟我们一起去的达州市文科状元成了好朋友呢！我决心要像他们一样好好学习，以后一定要考最好的大学。参加小记者活动让我的暑假变得十分有意义。我希望明年也参加这样的活动，到那时，我一定表现得更好。

[愉快的活动的小学作文

在19届全国推普周之际，广饶街道朱家小学抓住各种机会向全校师生宣传推普周，推广普通话。

9月8日的推普启动仪式，学校确定为“推广普通话，从我做起”的宣传主题，向大家倡议：老师们和同学们积极行动起来，从自己做起，人人争做推广普通话和使用规范字的模范，在校园中营造良好的语言文化氛围，弘扬民族文化，树立民族精神，为构建书香校园而努力。

此次活动的开展，使全体师生的语言文字规范化意识更强，学生的普通话更加标准，还让学生真正领略到推广普通话的魅力。、

早晨，天气阴沉沉的，我想，大概要下雪了吧!嘿，还真不出我的所料，鹅毛般的雪花从天而降，像一群调皮的小精灵。

不一会儿，大地就盖上了雪白的棉被，雪还在下着，洁白的雪花好似一朵朵六瓣花，落在树上树变成了白白胖胖的雪娃娃，落在屋顶上屋顶变成了冰雪王国，整个世界都是白茫茫的一片。

雪停了，一棵棵大树像一位位身穿白色礼服的士兵，排着整齐的队伍，迎接冬爷爷的到来。

人们来到大街上那呼出的气像一股白烟，脚踩在雪地上咯吱咯吱地响，一群小孩在雪地上尽情的玩耍，嬉戏，大雪仗的，堆雪人的……数不胜数。他们不时的发出大声的呼喊声。

啊，洁白的雪，我赞美你!

爱、可以是一缕阳光，融化冰冷的心；爱，可以是一滴水，滋润着大地；爱、还可以是一首歌，唱出了人的心声。母亲的爱，总是在我脑海里涌动，让我不孤单不寂寞。

我的妈妈在我摔倒时，没给我安慰，在我受伤时，没给我帮助，在我遇到困难时，没给我答案，但是，却给了我不在同一地方摔倒的答案，给了我要自立的道理，给了我要的自主学习的办法。母亲，交会了我好多好多，让我知道了很多很多。

母亲的爱是无私的，是有力的，是温暖的。世界上，有哪个母亲不爱自己的孩子，有的母亲不辞辛苦的工作，为的是给孩子好的生活环境，有的母亲不顾儿女的思念，外出打工，还不是为了自己的孩子，我自认为，没有比母亲更伟大的人了。

我的母亲，只是一个平凡的人，但是好给我的爱是最不平凡的。

在我犯错的时候，母亲不留情面打了我一顿，我知道，这是我应得的。谁不知道打在儿身，痛在娘心，每一次母亲教训我时，都是如此，我明白，哪个家长不希望自己的孩子成为人上人。

在我小时候，我成绩很差，是谁不工作每天每日在我身边辅导我，是谁在我遇到不会的题时，耐心讲了一遍又一遍，是谁，让我有了现在这么好的成绩？是我的母亲，伟大而又平凡的母亲，是交我做人、做事的母亲。

在平常，我妈经常因为我的小失误而教训我，我曾怨过、恨过，但到头来，还不是要改，我现在已经明白这是什么，终于明白什么叫“恨铁不成钢了”，我现在很坦然地面对批评，很努力地去改正错误。做母亲心中最完美的自己，努力学习，报答母亲。

我和母亲吵过小架，斗过嘴，最后我还是屈服于母亲的论点。生活中，我经常躲在楼道里，等母亲一来吓唬好，她有时猜着了，有时被吓“傻”了，有时还会骂我，但言语之间，只露出了开心和爱意。我在那些时候，就立志报答母亲。

在平凡的小事中，处处透露出母亲的爱。无论我身在何处，只要想起我的母亲的点点滴滴，心里总有一丝温暖，一丝安慰。

母爱给予我力量，我有一个伟大的母亲，我为有这样的母亲而自豪。我要感恩她，感恩这个瘦小的女人，她用她的身躯为我遮风挡雨。我要感恩我敬爱的母亲！

[爱在左感恩在右小学四年级作文

每一个人都要怀有感恩之心，不要认为父母把自己养大是理所当然的，要用自己的方式回报父母。

父母是一块玻璃，无论刮风下雨都让我坐在他们身后，他们是一本书，让我们成长的每一天中，给予我许多知识和智慧，父母是一件衣服给我带来温暖。

父母对我十分好，要什么给什么，除开无礼要求。我知道父母这是为我好，比如父亲常常把拼的玩具买给我，因为这样能开发脑子里的智慧。母亲常常带我去新华书店，因为书可以开阔世眼、陶冶勤操、放松心情，所她常带我去看书。母亲十分爱唠叨，其实是对我的关心。比如冬天，母亲让我多穿几件衣服，果然今天十分冷，我多穿了几件衣服，所以才没有着凉。夏天下午天气十分热，可到了晚上一下子就变了，下起了暴风雨，我一点都不怕，因为听了母亲的唠叨。我渐渐的喜欢母亲的唠叨了。

我会永远有着一棵感恩的心，长大后回报父母的爱。

“哈――又做游戏了!”老师的话刚说完，操场上顿时沸腾起来，欢笑声、鼓掌声响成一片。我们班又要做游戏了。

“老鹰捉小鸡”的游戏活动在阵阵欢呼声中开始了。周老师做“老鹰”，十个小同学做“小鸡”，中队长陆倩做“老母鸡”。只见“老鹰”扇动着有力的翅膀，一会儿向左，一会儿向右，盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，善良的“母鸡”连忙张开双臂，用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里，“母鸡”就挡到哪里，机警地保护着自己的“孩子”。“小鸡”一个拉一个，跟在“母鸡”背后，敏捷地左躲右闪，蹦来跳去，不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次没捉到小鸡，急得像热锅上的蚂蚁团团转。“老鹰”假装休息，趁“母鸡”不防，一下子从“母鸡”的手臂下钻了过去，来了个“海底捞月”。“小鸡”一看“母鸡”没有挡住“老鹰”，慌了手脚，向四处逃散。一只“小鸡”跑慢了一步，被“老鹰”抓住了，成了“俘虏”。

“老鹰”就这样一只一只，把十只“小鸡”全抓走了，并高兴得眼睛眯成了一条线。我们围着她，一个劲地对她拍手叫好。

妈妈因为公司有事所以到我睡觉时才回来,我飞1般地拿起自己做的笛子,跑到妈妈面前,迫不及待地吹起了笛子,“SOLLASISI...风铃般的声音在妈妈耳边回荡,妈妈感到无比幸福。

感恩节是北美洲独有的1种节日,虽然感恩节不是我们中国的节日,但是在每年的101月的第4个星期4,我们1定要对自己感激的人,说1声“谢谢您!”

这个星期4,就是感恩节.我1大早就起床了,1起床,我就立刻跑到爸爸妈妈身边,对他们说了1声：“谢谢!”就急急忙忙上学了.

科学课上,吴老师对大家说：“今天我们要用7根吸管来做1根笛子.”吴老师迅速地把做法说了1遍就让我们自己做了.我1听可高兴了,心想：这不就可以当成感恩节礼物送给爸爸妈妈了吗?我1定要把它做得精致1些!我先吧7根吸管用透明胶带贴在1起,然后再扯下1点儿纸,把纸弄潮后,塞进吸管里.“怎么回事儿?!怎么总是发RE的音?哦,原来是纸没有放对位置.我调整了下,又吹了1次：DODODO这样终于对了!接着,我又扯下1点纸,把纸弄潮,塞进吸管里.我又迫不及待地吹了几下：“FAFAFA不对,又错了.我吧纸往上顶,又吹”“SOLSOLSOL怎么又错了?!我生气地把吸管往桌上1扔,嘀咕着：“烦死了,烦死了!”但是又1想,这可是送给爸爸妈妈的节日礼物啊!想到这儿,我重新拿起没没完成的笛子,开始又耐心又认真地做了起来...终于我做完了这只笛子,真是太完美了,看着这只精美的笛子,我心里别提多高兴了.

语文课时,李老师发下了34单元的考卷,我非常高兴了,因为我考了9102点5分,更重要的是,这张考卷上的作文正好让我们写让你感谢的1个人,我写了我的爸爸,在文章的最后我写道“母爱如细雨,父爱如大山,亲爱的爸爸,我将永远永远地爱您!”这篇作文不就可以作为我送给爸爸的礼物吗?嗯,对了,那么我做的笛子就送给妈妈当礼物吧!

晚上我把我的文章送给了爸爸,爸爸读了很感动,对我竖起了大拇指.

妈妈因为公司有事所以到我睡觉时才回来,我飞1般地拿起自己做的笛子,跑到妈妈面前,迫不及待地吹起了笛子,“SOLLASISI...风铃般的声音在妈妈耳边回荡,妈妈感到无比幸福.

我虽然没有钱,不能给爸爸妈妈买昂贵的礼物.但是我用1双灵巧的手,为爸爸妈妈做出了世界上最好的感恩节礼物

“我来自何方，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”这首歌唱出了我的心声 。

我是一个插班生，因为父母工作的原因以前我在河北上学。由于我天生体质不是很好，右手拿笔写字很困难，所以一直以来我的学习成绩都不理想。遇到不会的题，我就会情不自禁地拍打自己的脑袋，问自己：“你怎么这么笨啊？”上了4年的学，我每次考试的成绩只有二三十分，我对自己失去了信心，心想可能我的智商就是比别人低吧。

妈妈不认输，经常抽出时间辅导我。有的数学题妈妈也不会做，她急得都哭了。后来我们全家搬回了东北，我进了葛老师的班级，葛老师没有嫌弃我，不厌其烦的教我，先从开始怎么听课，再到怎么学习，课后还给我单独辅导。记得在学习小数乘法时，我做一题，错一题，干脆把笔仍在课桌上，一声不响生闷气 。葛老师笑盈盈地走到我身边，陪着我一步一步慢慢做，葛老师告诉我：“计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。”葛老师一道一道教我，我渐渐掌握了计算方法。

在葛老师的悉心帮助下，我就像天空的小鸟越飞越高，成绩也越来越好，现在我会听课了，成绩也从原来的二三十分提高到现在的七八十分。我终于明白，我并不是智商低，而是没有找到好的学习方法。

我感谢葛老师，是她让我学会了学习，走出自卑的阴影。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我把这首歌送给敬爱的葛老师，并祝愿她一生平安、幸福。

[感恩的心小学生感恩老师作文

“感恩教育”又称为“爱的教育”，是一种情感教育、生命教育，是尊重生命的开始。感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正地懂得孝敬父母、理解帮助他人，更不会主动帮助别人，为了使我们的孩子从小知道爱别人、帮助别人，对生活充满爱与希望，感受关心他人的快乐，在活动中体验感恩的满足与幸福，我园在温情十一月推出“感恩你我、真情成长”系列教育活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，都能以一颗感恩的心去面对。

我园拟在11月28日星期五下午3：00——5：00开展“感恩节”家长开放日活动，邀请全体家长来园参加亲子活动。

具体安排如下：

1、11月28日星期五上午为幼儿准备一颗生鸡蛋，家长想办法装在一个安全的袋子里，让幼儿带在身上，在上午做活动时也要随身携带，让幼儿体验“保护生鸡蛋”的辛苦与不易，为下午的活动做好基础。

2、11月28日下午2：55家长准时入园，3：00—4：15亲子活动。中大班家长需要准备一块不透明围巾，穿平底鞋。

3、4：20——5：00，面向家长开放晚饭活动。

华宸幼儿园真诚地希望各位家长调整好自己的时间，按时参加幼儿园亲子活动，和幼儿共渡一个难忘的“感恩节”。