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门口白杨树好不好(热门20篇)

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六年级想象作文:我是一课白杨树

全文共 629 字

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假如我是大自然中的一员,我愿做一棵高大挺拔、守卫边疆白杨树,虽然我没有华丽的外衣,但是我是一名守卫边疆的卫士,我因此而感到自豪。我的生存能力十分的强,哪怕在坚硬的土地上,给我一点水分,我的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,我就会把黄土地装点,用自己挺拔的脊梁,撑起一片生机与希望!

冬天刚过,春天刚来,那时的春风中还夹着寒意,我的枝头已经冒出翠绿的嫩芽,在沉重的压力下,我的每一片嫩芽,每一片叶子都是努力向上的,而绝不弯腰乞求,更没有要屈服的样子。

夏天新疆是多么的恐怖!平均气温在号称“火洲”的吐鲁番为33℃以上,最高气温曾达至49.6℃。可想而知,在这么炎热的夏天,我仍在守卫着边疆,每一个人来到我身边,都无比的赞叹!

在秋天的风里,我虽然脱尽了叶子,单薄的枝条依然透着精气,枝干向上。风沙如同恶魔一般,扑向我们,但是我从未放弃,仍在努力的去保卫祖国的边疆,为人们创造幸福美好的生活。

在严冬里,新疆更是恐怖,最低气温曾达到零下50.15℃。但是我还是没有放弃,仍迎着刀霜雪剑,依然耸立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根部的养料。

我就是要当这样的守卫边疆的白杨树,正如《白杨》那篇课文中父亲说道:”白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”这就是白杨树的精神,坚韧、坚强,从不屈服!

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篇1:白杨树:文化是一个民族的精神之根

全文共 529 字

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“美丽家园”是指在社会主义制度下,反映一定时期农村社会以经济发展为基础,以社会全面进步为标志的社会状态。

具体而言,“美丽家园”包括5个方面,即新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚。这五者缺一不可,共同构成社会主义“美丽家园”的范畴。值得注意的是,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》提出:“建设‘美丽家园’是我国现代化进程中的重大历史任务”,“要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、民主管理的要求”,“扎实稳步推进‘美丽家园’建设”。这意味着将在“十二五”期间努力加快农村教育、文化、医疗、社会保障、基础设施等社会事业发展,逐步缩小城乡差距,我国农村面貌将迎来新一轮的历史性巨变。

文化是一个民族精神之根,是一个地区的灵魂和活力之源,是核心竞争力,是民族的身份标志。传统文化是一个民族在历史上创造的文化的总和,各民族的传统文化都为丰富中华民族的大传统作出了贡献。民族传统文化包含着有形的物质文化,但更多体现在无形的精神文化方面,而且资源丰厚,呈现出一种神秘、古老、奇特的文化魅力。我国人口不多的少数民族,在 “美丽家园”建设中,应按照“美丽家园”建设的要求,充分挖掘、整理、保护少数民族传统文化并使之为“美丽家园”建设服务。

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篇2:家乡的杨树

全文共 601 字

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家乡杨树矗立在村口的石碑旁。从我出生那天起,那棵杨树就在我的记忆里锁定住了,我的童年都是在它的身边度过的,我对它产生了很深的友谊。

我每天都在杨树下玩耍,自然会发现了杨树身上有几个圆形的很深的洞,这让我产生了很大的疑问,杨树为什么会有洞呢?还有听说以前有一位老板,来买树,可是这棵最精壮的杨树却留了下来,这两个疑问加在一起让我的迷团更大了。我想这里面一定有个故事。 妈妈告诉我,以前那老板来买树,一见到那棵杨树,就想买。可是当时一些村民不同意,这事就迟迟不下手。过了几日,邻村有一位人家的牛发疯了,挣脱绳子,撞开小牛栏,到处乱顶。人们都不敢出门,那头牛乱顶一钻,又追着一个小孩子不放,那个小孩吓得大哭起来。可是那头牛愤怒地冲来,他只能飞快地逃跑。他跑得气喘呼呼,筋疲力尽,可那头牛还是紧追不舍了,那小孩跑到杨树下,他拼尽全力爬上杨树。终于可以歇一会儿了。那只牛用头用力地顶树,树被顶出了一个深深的洞。但是那小孩还是不下来,过了很久,那头牛还是不肯离开,害得那小孩一直躲在树上担惊受怕,不敢下来。后来有人报了警,警察来了,过了很久,终于才把那头发疯的牛制服了,那小孩从树上下来,还是惊魂未定,但是总算保住了一条命。之后,因为杨树救了那个小孩,所以那棵杨树被村民们留了下来。

这件事让我对这杨树产生了很大敬佩,我想如果没有那棵杨树,那个小孩就被牛顶死了。

杨树一定会永远陪伴着世世代代的村民,也会永远在我心中。

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篇3:关于写杨树的作文450字

全文共 430 字

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我们校园有十几棵高大的杨树,春风把杨树吹醒了,让它和我们一起送走冬天,迎来春天。

初春,高大的杨树伴随着春风长出了嫩绿的小芽,小芽像一个个害羞的小姑娘,一个挨一个,好像对这新鲜的世界,惊奇又胆怯。

伴随着春风,来了一场丝丝小雨,给大地清洗了它的脸庞。经过春雨的洗涤,杨树上的小芽长出了调皮的“小尾巴”,只有3、4厘米长,它和春风一起舞动,张望着这个美丽的世界,慢慢地长大。

一场春风,来得及时,把舞动的杨花从树上纷纷扬扬地吹落下来,像春雨直直地飘落下来。偶尔调皮的杨花落在我的头上,“啪”的一声,跳了起来,似乎在和杨树告别,又轻快地落了下去。我轻轻拿起杨花,细细端详着它,毛茸茸的“毛毛虫”大约有10厘米左右,尖尖的那头像尾巴,圆圆的那头像“毛毛虫”的小脑袋。我轻轻地拨开它的毛,看到一些花瓣,花瓣中有几颗黄的花蕊,像沙子一样。

这几棵大树从不孤单。每当下课,小朋友成群结队的在大树下玩,有的,比看谁拾的杨花多,有的,用来吓小女生、、、看!大树能给我们带来许多乐趣呢!

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篇4:老杨树

全文共 435 字

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我们的校园里有一棵老杨树,自从我上学起,它就成了我的好伙伴。

春天,万物复苏,老杨树长出了新叶,抽出了枝条,小小的叶片娇嫩嫩的,油绿绿的,在阳光下欢快地跳跃着,展示出无限的生机,我们摘下一片片绿叶,用来吹口哨,那天然的声音不时萦绕在我的身边。

夏天,老杨树的叶子变成了深绿色,树叶间几乎连一丝阳光都无法穿过,我们在树下乘凉:有的下棋,有的捉迷藏,还有的为老杨树捉毛毛虫,甚至有的同学来到树下看书、学习……老杨树不知不觉地成了我们学习、娱乐的场所。

秋天到了,金风阵阵,霜叶尽染,老杨树被披上了一件金黄色的大风衣,就像一朵大大的金色蘑菇。和许多树木一样,老杨树也开始“脱发”了,一片片黄叶乘着秋风、带着老杨树的心愿,飘落到了大地母亲的怀抱,为大地母亲供给营养。

冬天,风雪交加,老杨树在风雪中显得坚毅挺拔,枝头上落满了迎风飘舞的雪花,各个晶莹剔透,水晶般闪亮,让人想呵护它,生怕一不小心碰碎了它。

老杨树,是你给我们带来了笑声;是你让我们懂得了奉献;是你让我们拥有那么多美好的回忆。

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篇5:关于秋天杨树的作文:秋天的胡杨

全文共 387 字

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我的家在戈壁深处的东风航天城,弱水河边有一片美丽的胡杨林。每到金秋的十月,妈妈都会带我去看这一美景。

来到南环路上,远远望去,哇!整片胡杨林在蓝天的照耀下就像

一个上面涂满了黄油、中间夹着巧克力、下面铺着白色椰蓉的大号蛋糕!

但是走进胡杨林,你就仿佛看见了一个神奇的世界,这里的胡杨树姿态各异,有的像士兵,站得笔直;有的像个舞蹈家,摆出了优美的造型;有的两三棵挨在一起,就像幸福的一家人;有枯死的胡杨弯着腰,就像老态龙钟的老人;还有几棵低矮的小胡杨树,长在芦苇丛里就像我和小朋友们在草丛里玩耍……

置身在胡杨林,就像来到了一个金色的海洋。几缕阳光从树冠里射进来,使叶子更加金光闪闪,好像是长在摇钱树上的金叶子,让人喜爱!微风吹过,金黄的叶子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶从空中纷纷飘落。拾起一片胡杨的叶子,放在手心里,收藏起这个美丽的秋天!

临走时回头看一眼胡杨林,感叹:金秋十月胡杨美!

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篇6:院里的白杨树

全文共 280 字

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我家的院里有好几棵比成人腰围还要粗的白杨树

春天,在明媚的阳光的照耀下,白杨树长出了嫩绿的枝叶,站在树下,给人一种万物复苏、蓬勃向上的感觉。夏天,它枝繁叶茂的枝叶像一顶顶遮阳伞,遮挡着火辣辣的太阳,给人一种凉爽的感觉。秋天,大自然就像一位神奇的画家,把白杨树绿油油的叶子变成了金黄,一阵秋风吹过,一片片叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,白杨树在刺骨的寒风中笔直地站着,仿佛在盼望着春天的到来。

每天做完作业,我都会和小伙伴在白杨树下嬉戏。我们一起在树下快乐地捉迷藏,一起在树下尽情地看书,一起在树下欢快地唱歌跳舞……

白杨树就像我的好伙伴,陪伴我一起茁壮成长。

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篇7:人生的路,好与不好都得自己走作文

全文共 1032 字

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每个人的路都得自己走,累不累,脚知道。每个人的泪都得自己擦,苦不苦,心知道。不是所有的伤痛都能说明,忍久了也就习惯了。不是所有的委屈都能倾诉,想通了也就释然了。不言不语,不是不说,只是不想说;无声无息,不是无心,只是没人懂。有些情强求会伤,有些爱挽留会痛,没必要在乎那么多,因为不值得。人生的路,悲喜都是自己的;生活的苦,累与不累都得自己受。脚下的路,没人替你决定方向。心中的伤,没人替你擦去泪光。习惯了假装下的坚强,若不坚强,懦弱给谁看;若不伪装,心痛谁人同。经历了流年聚散,体会了人情冷暖;经历了物是人非,学会了自我疗伤。有苦,自我释放;有乐,欣然品尝。风吹雨打知生活,苦尽甘来懂人生。

其实人生,就是一种感受,一场历练,一次懂得。是人,都有感情,动心动情难免伤心伤情;是情,都有倾尽,牵心牵肺难免刻骨铭心。不是所有的感情都能倾心,不是所有的真心都能倾情,相逢总是那样牵情,相离总是那样无情。没有结果的感情,总要消逝;无法拥有的走近,总会远离。心若近,天涯海角都是相依;心若远,终日相聚也无法会意。缘分是天意,靠的是真诚;感情需沟通,要的是坦诚。被人误解时,常常会选择沉默,不想解释也无需解释,因为不懂你的人不配你去解释。被人委屈时,往往会难过,不必辩解,辩解也没有结果,清者自清,浊者自浊。不是所有的是非都能理清,不是所有的付出都有收获。有些选择是无可奈何,有些失去是注定的。与其无法言说,不如一笑而过;与其无法释怀,不如安然自若。走自己的路,做自己的梦,没必要拿别人的地图找自己的征途我的人生我做主!每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。人生旅途,总有些期待不能如愿,总有些渴望不能实现。多少在乎,与自己无缘。多少现实,又是无奈心间。有些事,过去就过去了,终归无法再继续;有些情,失去就是失去了,其实原本就不属于自己。人生,就是一边拥有,一边失去;一边选择,一边放弃。今天陌生的,是昨天熟悉的;现在记住的,是以后淡忘的。

不是人生选择了你,而是你选择了人生。人生是一场跋涉,走久了,才知心酸,才知艰难,才有坚韧,才有渴望。前方的路,尽管遥远,尽管颠簸,但脚步依然,追求依然,方向依然。人生几何,总有些坎坷需要跨越,总有些责任需要担当,不断的跌倒,才有不变的顽强与收获;不变的风雨,才有不断的历练与懂得。生命的路,不能选择的是放弃的路,不能拒绝的是成长的路。做生命的强者,且行且歌。

[人生的路,好与不好都得自己走作文

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篇8:校园里的白杨树

全文共 386 字

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在我们学校小学部的教学楼前有一块操场,在操场的两边各有一排白杨树,它们都坚守在自己的位置上,守卫着我们的学校。

白杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。

到了春天,白杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。

到了夏天,白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。

到了秋天,白杨树的叶子都枯萎了,随着秋风的阵阵吹过,心形的黄叶落得满地都是,踩在厚厚的落叶上,仿佛昌站在海绵上,非常柔软。风把地上的黄叶吹起来,好像一群黄色的小飞机飞起来了,非常壮观。

到了冬天,黄叶落尽,白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。

挺立在操场边上的这些白杨树,是我们校园生活的见证,它们伴随着我们一起成长。我爱它们。

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篇9:我种下的杨树作文

全文共 525 字

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躺在床上,看着屋顶耀眼的灯光,不由想起了自己并不耀眼,但却拥有着大杨树下独特快乐的童年。

“为什么要种杨树?”“因为我们姓杨啊。”“为什么我们姓杨啊?”姥爷笑而不语。“为什么旁边有一颗樱桃树啊?”这次姥爷眼里多了份柔和:“它代表着你啊!”我用稚嫩的小手抚摸着粗糙的树干,脸上绽放着天真的笑容:“它虽然这么高,但还没我大吧?”姥爷笑道:“它可比你大多了。”望着直冲云霄的树干,我心里瞬间被一种说不出来的威严占据了。

本应是灰冷的天空,却飘飞着白色的雪花,缓缓落在手上冰凉冰凉的,冬天来了……

屋门口,我坐在门槛上,静静地望着纷飞的大雪。

次日,清晨,我来到门口,拖着脚步穿过已快没入膝盖的雪地,来到一块奇异的地方——因有了杨树的遮盖,只有一层薄薄的雪盖着这片土地。唯一特别的,就是顺着树干慢慢向上看去,大杨树密密麻麻的树枝上,堆着山脊似的白雪,摇摇欲坠,时不时有雪块缓缓地滑落下来。我飞似地迈开双腿,快速奔到屋子里,心里还隐藏着一丝惊慌,白皑皑的土地上留下一串深深浅浅的脚印。

那次以后,我便常常让大杨树来做我的避风港,虽然可以呆在安逸的屋子里,但那却少了杨树下特有的欢乐。

大杨树,是我童年快乐的象征。我永远会记得,它的怀抱是我走向远方的开始。

[我种下的杨树作文

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篇10:白杨树的

全文共 430 字

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我们白马小学位于健康西路,它是一所美丽的学校,校园里有许多美丽的风景线,但最值得一提的还是教学楼后面的几棵白杨树。接下来就由我带着大家去一览它的.风采吧!

白杨树整齐的排列在教学楼后面,每棵树大概都有十几米高,它们笔直的耸入高空,像孙悟空的金箍棒一样,直穿蓝天。

春天,他的叶子绿得发亮,枝头上挂满了长条状的“毛毛虫”,只要那微风姐姐轻轻的一吹,那调皮的“虫宝宝”就会投入大地妈妈的怀抱。

夏天,他枝繁叶茂,就像一把大扇子,让我们在它的怀抱下玩耍,非常凉爽。树枝上翡翠般的绿叶在风中哗哗的响,就像风铃那清脆的声音。

秋天,树叶变黄了,也掉下来了,可是白杨树没有丝毫的乏倦,还是那么挺拔。

冬天,他不畏严寒,威武的树立在那儿,像卫士一样守卫着我们美丽的校园。这一年四季依然美丽的白杨树,在蓝天白云、同学们的欢声笑语的衬托下显得更加迷人!

白杨树永远是那样蓬蓬勃勃,他默默的装扮着我们美丽的校园,给校园带来一片绿色,鼓舞人们昂扬向上。啊,白杨树,你是多么的美丽,多么的可爱呀!

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篇11:校园的杨树作文

全文共 390 字

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一走进校门,首先映入眼帘的是那一棵棵笔挺的白杨树,他们昂着头挺着胸,像是在迎接走进学校的同学们。

白杨树很高,树干很粗,看起来十分威武,树上的叶子非常茂密,叶子呈倒水滴型,绿绿的,很可爱,上面有弯弯曲曲的纹路,枝枝叶叶紧靠团结,不屈不挠,力争上游。在冬天时,树上一片叶子也没有,光秃秃的,但他们并没有被寒风所击倒,而是傲然挺立在那刺骨的寒风中。春暖花开时,一个个小嫩芽便从树枝上冒了出来,渐渐的白杨树丛“秃顶老爷爷”变成“帅哥”了!

有一天我漫步在学校小花园里,定睛一看,白杨树的树皮竟然长着“眼睛”,我看了看百度上的解释,才知道:原来树上的眼睛叫做愈合瘤,也就是说,刚开始的杨树上是没有眼睛的,后来,随着不断修剪,主干上的树杈就留下了一道道伤痕,小树越长越高,伤痕也越来越明显了,也就形成我们现在看到的眼睛了。

通过这次观察,我懂得了要善于观察,勇于探究,这样我们就能学到更多知识了!

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篇12:我爱家乡的白杨树

全文共 428 字

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家乡有许多景物。然而,我最喜欢的还是家乡的白杨树,因为它朴素,正直。

在河边,在道路旁,屋前,屋后。你随时可以发现它的踪迹。它用生命的绿色来装点这个平凡的小山村。

春天,万物复苏,生机盎然,白杨树也渐渐从沉睡的冬季中苏醒过来,伸伸懒腰,过几天,它的枝头会突然出现几片翠绿的叶子,使人感到新奇,慢慢地,翠绿越来越浓,越来越密。

到了夏天,白杨树的叶子如车盖一般,为人遮挡阳关,送去阴凉。

秋天一到,白杨树的叶子变黄了,在风中,如黄色的蝴蝶飘舞着,飞旋着,最终落地。这时,你会看到它的真实面貌,光秃秃的树枝,在秋风中昂着头,不服输地对对抗着西北风永往直前,碗口一样粗的枝干。然而它却朴素、正直、力争上游,所有的树枝像得到命令一般,都是向上生长,决不旁逸斜出。它的身体是笔直,不会向暴风雨和狂风低头。对于垂柳,它是鄙视的。

冬天,白杨树显得更加充满生机,陈毅道:“大雪压青松,白杨意更坚。”白杨树是坚强的,不屈的。

我爱家乡的白杨树,但我更爱家乡的人民,因为他们朴素、正直。

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篇13:白杨树的作文

全文共 994 字

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记忆中的二月,是属于杨柳起舞弄影的时节。冷涩的天空落着微雨,水寒,且风似刀,一遍一遍精巧地将杨柳条裁剪成一缕缕低垂的碧丝,婆娑妩媚,迷倒众生。

纤细的腰身把生命的诗意一丝丝地摆弄,茸茸的柳絮恰若一只只纷纷飞去的蝴蝶,将大地的沉寂与落寞浓缩成亘古的祥和,醉倒了黄莺,醉倒了新燕,醉倒了过客。细雨中的柳,确实好似一幅中国传统的山水画,观不出现实意味和历史痕迹,只有一抹日暮中袅袅炊烟升起的高度,还有一份清雅,一份宁静,一份不为常人所知也不用让人知晓的飘逸与闲适,一如当初般的清淡与洒脱。

纤纤杨柳,扎根于河漫,清水滋润,了无拘束;披发于断桥旁,与雨相伴,且听风吟。从嫩绿的芽儿,渐渐凝成满树墨绿的发丝。当其生长到岁月的末端,柳枝秃败,然而新的希望又都化为漫天纷飞的絮蕊。那飞扬的柳絮同白云融为一体,飘散到阳光不能寻觅的地方,也依然洁白光泽,迸发蓬勃的张力,随后在凄清的纯洁里酝酿出新的生命。

这春意盎然的杨柳,是天宫的仙女遗落人间的一见绿裙,是雀桥上新婚妇人眼角边挥之不去的一抹喜悦的泪光。像窈窕的女子带着满腹思绪游赏湖光山色,从过去,从诗海,“只缘袅娜多情思,便被春风长倩猜”,遂成唐诗长廊中的一道风景。烟雨迷蒙中,弄潮的小伙携着羞涩的姑娘在垂柳的抚动下。荡舟心许,颦首徐回,船动萍开,他们带着心中美好的愿望,在柳条的映衬下,随波流向溪水淌去的远方,成了世间最优美

在我家的门前,有几排苍劲挺拔的白杨树。好高的白杨树啊,如果你抬起来想看树尖的话,那帽子都会掉下来。好茂盛的白杨树啊,在密密地叶丛中,连鸟的影子都找不到。

春天,白杨树抽出了嫩芽。呈现出一片新绿。一场雨过后叶片上滚动着晶莹透明的露珠,好像有无数的生命在颤动!那树叶在阳光的照耀下,像用水冲洗了一般,绿得发亮!

夏天,正是白杨树生长的鼎盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱。它用自己的那茂密的枝叶遮挡了强烈的阳光,为我们带来了凉爽的夏风。

秋天,叶子长黄了,像长满金叶子的小树。一阵风吹来,金叶“刷刷”的往下掉,一会儿大地就铺上金色的地毯。

冬天,叶子已经掉光了。下雪的时候,雪都落在树枝上,我轻轻一摇,树枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一个大雪人。

白杨虽然是一种普通的白杨树,但它参天耸立,无比坚强,不折不挠。我爱白杨树!

简评:春天的白杨绿得发亮,夏天的白杨带来凉爽,秋天的白杨挂满金色,冬天的白杨充满乐趣,读了你笔下的白杨真是一种享受!

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篇14:松树和杨树

全文共 545 字

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阳春一过,大白杨又换上了绿色的衣服,他对身旁的小松树常常用瞧不起的口吻挖苦说:“小松树兄弟,你和我在一起是多么不相称啊?你看,我身材魁梧、高大,你有我这样的体格该多好啊!”

小松树笑了笑,没有说话。

盛夏来了,大白杨枝繁叶茂、郁郁葱葱,人们在下面聊天、乘凉,燕子在它的枝头唱歌。于是,大白杨更加得意洋洋的说:“你此时不感到寂寞吗?老弟。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,笨蛋。

看到小松树不理他,大白杨他高嗓门道:“你别不服气,你想一想小鸟为什么不在你身边唱歌,人们为什么不在你的身边乘凉,就因为你处处不如我,懂吗?别那么执着了,你迟早会输给我的。”

过了不久,天气凉了,北风一吹,落叶纷纷。随后,冬天的脚步一天比一天进了。当西北风夹着大雪铺天盖地的飞来时,白杨已满身凋零,鬼影似地站在那,可怜得很,只有几只乌鸦在她的他头上“呱呱”叫着,仿佛在嘲笑他。就在这冰天雪地中,他身旁的小松树却傲然挺立在风雪中,枝叶苍翠。于是,人们在为小松树作诗,作画。白杨见此情景羞愧的背过脸去……

“转过脸来吧!我的朋友。”小松树和蔼的对白杨说,“你有你的长处,在盛夏时你却是富有魅力,但你的魅力是一时的,此时却是我发挥长处的时候了。朋友,我们不应该互相挖苦,倒是应该互相取长补短,为这个大自然共同增辉添彩吧!”

白杨服气的点了点头。

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篇15:杨树作文300字

全文共 410 字

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远在我们学校小学部的教学楼前有一块操场,在操场的两边各有一排白杨树

白杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。

到了春天,白杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。

到了夏天,白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。

到了秋天,白杨树的叶子都枯萎了,随着秋风的阵阵吹过,心形的黄叶落得满地都是,踩在厚厚的落叶上,仿佛昌站在海绵上,非常柔软。风把地上的黄叶吹起来,好像一群黄色的小飞机飞起来了,非常壮观。

到了冬天,黄叶落尽,白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。

高大的杨树不但是我们校园一道美丽的风景线,更是我们学习的榜样,让我们默默地付出,不求回报。挺立在操场边上的这些白杨树,是我们校园生活的见证,它们伴随着我们一起成长。我爱它们。

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篇16:字白杨树日记

全文共 437 字

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杨树,它也代表着扎根边疆的战士们服从祖国的需要,以白杨树勉励自己扎根边疆,保卫边疆,像白杨一样坚强不动摇。白杨树,让我想起了那首军旅歌曲《小白杨》,“一棵小白杨,长在哨所旁,根儿深干儿壮……”想起了祖国保家卫国的人民军人,也让我感觉在赞美千千万万边疆建设者无私奉献的精神,尽职尽责地工作,他不仅要把自己奉献给祖国,还要把自己的孩子也奉献给祖国,建设者们希望祖国的西部更加繁荣富强。

生活中,有很多人就像白杨那样,就像清洁工阿姨,她们像白杨那样不起眼,但又像白杨那样“直”。如果没有她们,我们就不会有这样干净美丽的家园了;就像我们人类灵魂工程师——敬爱的老师,老师那熟悉而又令人敬佩的称号,他们总是对我们细雨润物般的教导。每天晚上,老师在微暗的灯光下,认真地批改作业,精心备课,为我们默默奉献着。是您,敬爱的老师,在我的人生道路上点燃了灯光;是您,敬爱的老师,虽然您的知识是有限的,但是您把您的所有交给了我们。

啊!奉献的白杨!你永远是西部人民的榜样!你永远是人们所钦佩的白杨!

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篇17:美丽的白杨树

全文共 429 字

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我们白马小学位于健康西路,它是一所美丽的学校,校园里有许多美丽的风景线,但最值得一提的还是教学楼后面的几棵白杨树。接下来就由我带着大家去一览它的风采吧!

白杨树整齐的排列在教学楼后面,每棵树大概都有十几米高,它们笔直的耸入高空,像孙悟空的金箍棒一样,直穿蓝天。

春天,他的叶子绿得发亮,枝头上挂满了长条状的“毛毛虫”,只要那微风姐姐轻轻的一吹,那调皮的“虫宝宝”就会投入大地妈妈的怀抱。

夏天,他枝繁叶茂,就像一把大扇子,让我们在它的怀抱下玩耍,非常凉爽。树枝上翡翠般的绿叶在风中哗哗的响,就像风铃那清脆的声音。

秋天,树叶变黄了,也掉下来了,可是白杨树没有丝毫的乏倦,还是那么挺拔。

冬天,他不畏严寒,威武的树立在那儿,像卫士一样守卫着我们美丽的校园。这一年四季依然美丽的白杨树,在蓝天白云、同学们的欢声笑语的衬托下显得更加迷人!

白杨树永远是那样蓬蓬勃勃,他默默的装扮着我们美丽的校园,给校园带来一片绿色,鼓舞人们昂扬向上。啊,白杨树,你是多么的美丽,多么的可爱呀!

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篇18:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 1919 字

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作为奋斗在教育战线上的党员教师,发挥先锋模范作用,既是共产党员先进性的集中体现,又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期,每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义,惟有以强烈的责任感、使命感,保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦的育人精神,才能真正当好一名党员教师,成为党员中的优秀者,教师中的佼佼者,才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。

在教育、教学工作中,如何通过自己的党员先锋模范作用,来体现中国共产党的先进性,这是每一名党员教师必须深刻思考的问题,也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。

一、 坚定理想信念,提高政治素质

不断加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,以先进的思想武装头脑,积极主动地加强党性修养。百年大计,教育为本,教育以人为本,德育为先。每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,真正做到“理想常在,党性常驻,宗旨不变,本色不褪”。

二、爱岗敬业,修德修身

教育是一门艺术,是艺术就需要激情;教育是一类科学,是科学就需要智慧;教育是一项工程,是工程就需要严谨;教育是一种公益,是公益就需要爱心。由于教师所从事的职业特殊——是教育人、塑造人、升华人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代和社会的其他人。换言之,教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人,所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求,为一般教师做出榜样,率先垂范:一方面必须热爱本职工作,忠于人民的教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。

三、努力工作,争创佳绩

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作,出色完成工作任务,不仅是切实履行岗位职责的需要,也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样,先进性体现得如何,最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上,用工作业绩来衡量,工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此,党员教师更应立足本职岗位,埋头苦干,把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来,把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来,把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来,走在教育改革、课程改革的最前沿,走在优秀教师的最前列。

四、终身学习,强化技能

提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为“传道、授业、解惑”

的教师,特别是党员教师更要不断学习,顺应人类社会的潮流发展要求,及时转变观念,要从“教书匠”的角色中挣脱出来,转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师,要从“教师”转变成为“教育家”,从“教育家”转变成为“教育艺术家”,要把教师工作由“教书”转变成为“育人”,要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”,要使学生“接受” 转变成为使学生“创造”,真正的落实“以人为本”的教育。党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者,而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新技术革命引发的新挑战。

五、团结协作,正视荣誉

教师的劳动是一种群体性和个体性相结合的劳动,学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此,为了搞好教育工作,不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系,还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体,才能保证教育的一致性和完整性,才能使教育工作有效地进行,才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。吃苦在前,享乐在后,是中国共产党的优良传统,是共产党员的本色。党员教师在不仅要做好本职工作,还要做到有报酬的工作认真做,没报酬的工作乐于做,自己的工作精于做,临时工作争着做,面对利益、面对荣誉、要讲风格、要讲奉献,树立正确的荣誉观。

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篇19:字白杨树日记

全文共 506 字

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有人喜欢鲜红的玫瑰;有人喜欢雪白的梨花;但我最喜欢的是高大挺拔的白杨树

春天到了,光秃秃的白杨树上长出了棕色的苞蕾,过了几天,棕色的苞蕾长大了,变成了一个个小穗穗,好像一条条“毛毛虫。”一阵风吹过,这些“毛毛虫”被风吹了下来,这时男孩子们的恶作剧也就开始了。顽皮的小孩孩抓了一把“毛毛虫”放在书包里,回到学校。他走进教室看到一个小女孩正在认认真真的写作业,小孩孩蹑手蹑脚的走到他旁边,拿出一只“毛毛虫”放在她的肩膀上,小女孩“哇”的一声,吓得声嘶力竭的叫了起来,全班哄堂大笑。

夏天到了,太阳射出的万绿金光洒在大地上,为人们带来了一片绿荫。人们在树下野炊,乘凉……小鸟飞过来在白杨树上搭了一个窝,“叽叽”的叫着,好像在说:“谢谢你白杨树伯伯为我们带来了乘凉,为人们带来了快乐。”

秋天到了,树叶变黄了,它们像一只只黄蝴蝶飞入大地妈妈的怀抱里,给大地妈妈铺上了一层金黄的地毯,踩上去发出“沙沙”的声音,小朋友们会在上面玩耍嬉戏,好一副热闹的场面。

冬天到了,树木光秃秃的,像一个个钢铁战士守护着我们的家园。没有了树叶的遮拦,一个个鸟巢清晰可见,每次去奶奶家我都会坐在车上数鸟巢,一个,两个……

啊!我喜欢高大挺拔的白杨树。

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篇20:白杨树

全文共 351 字

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我记得你春天灰白色有细柔绒毛的芽胞,是多么新奇。春雨滋润了你的土壤,让你长出了新叶。你有着粗壮、挺拔的树干。除了你,还有什么树能比你粗壮,比你挺拔呢?

校园里的白杨树,你是我们的朋友。

我想,在夏天那些炎热的日子里,你一定看到我们在你的树荫下跳绳,做游戏吧?你一定知道,树荫下的跑道是什么时候建的吧?每次上体育课经过这里的时候,总会感到很凉爽。

校园里的白杨树,你是我们的朋友。

秋姑娘还在忙碌着,忙着给田野里的庄稼涂颜色,忙着给山林里的树木、野草以及各种各样的秋天里的花朵涂颜色。白杨树,我发现你的树叶悄悄地飘落下来,我知道这是生命的轮回。白杨树,我们会想念你的树叶的。

冬天你的树叶已经落完。白白的雪给你织了一层毛衣。白杨树,祝你明年永久长青。

校园里的白杨树,你是我们永远的朋友,你带给我们树荫,给我们阳光。

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