门口白杨树好不好【汇编20篇】

喜欢家乡的水，时而温柔，时而奔腾;喜欢家乡的山，时而秀美，时而狂野;然而我最喜欢的还是家乡的树，没有太多的变化姿态只是矗立在那。

今天我又再一次的来到了这片诀别已久的白杨林里，树林外，高大的树木有序的的矗立着，往远处观望，层层递进，井然有序;树林里，仰望天空，不时会有几道阳光从树林狭小的缝隙中穿过，照到我的脸颊上，不是会有小鸟从一个树梢飞到另一个树梢，啄木叫辛勤的工作这。几只松鼠追逐这，草地上还会出现几多极为鲜艳的花朵，我细细的品味着树林带给我的神奇与迷人。

“哗啦哗啦”这又是什么声音，我顺着这个声音找了过去，之间一条并不宽阔的小溪慢慢的流淌着，我很好奇，小溪为什么会出现在这呢?以前可是没有的啊，我顺着河流找了过去，一路上不少的鹅卵石想人工制作的一样排的整整齐齐，不一会儿便到了，原来是一个大池塘流过来的水，从大池塘想白杨林看去，之间一片碧绿，又有小溪流过好似人间仙境一般，暖风吹过，我有一种飘然欲仙的感觉，再一次回到了树林里，此时的阳光已经穿透不了树林只能在外面徘徊，树林顿时昏暗了不少，也有一种什么的韵味藏在里面，我喜欢这种感觉，就像喜欢自己一样，终于要离开了。

谁说家乡就没有好景色呢?我看是你们没发现罢了，我家乡的白杨林就是我眼中最美的景色，也是我游玩的最好处所，小时就爱在这现在也是，我爱你家乡的白杨林，和你离别真是有些许的不舍。

在记忆的星空里，许多琐事就像一颗颗的星星，挂在星空一个晚上就消失了，但是这件事就像皎洁的月亮，每天晚上都及时来夜空上班。

有一天，我们几个人去了马沟草莓园去摘草莓。到了那里，老师把我们分成六组，每组六人，每组一个大棚，每个大棚里有六行草莓，每人一行草莓。我是第3行，但我这行的物产，没有杨春多，所以我和韩朝栋“密谋”乘老师跟他们讲规则时，把我们这一半的地里的草莓全采完。于是，我们便开始了我们的“抢劫”，首先，当然是从杨春那肥沃的地给采完。“咔，咔”……这一半的地全被采完了。但我们的野心打败了意志，我们把“魔爪”伸向了全大棚，刚准备摘第一个，张逸沁大喊：“大家快看，他们偷东西!"怎么办？被发现了，怎么办？完了完了！千万别听见。但，事实却想反，”你给我停下！“他们异口同声道。我们只好停下，把”偷“的草莓全还了回去。o(︶︿︶)o唉，真是白忙活了，摘的反而给了他们。

那一次，让我知道了贪婪是不好的。

[贪婪是不好的200字小作文

在我们学校有一棵挺拔而高大的杨树,它大约有900岁了,但是在我的眼里却认为它非常的"年轻”.充满着生机.

春天来了,万物都苏醒过来了,都是一片生机盎然.杨柳树在春风的吹拂下穿上了绿装,在万物里炫耀,在树上,有知了在鸣叫,柳树摇摆着头,小鸟停在树上唱歌,跳舞,好象在向杨树送上了一首优美的赞歌.

炎热的夏天来临了,晒得人直流汗,杨树身上热乎乎的,它却一声不吭,默默无闻.有时候,我们觉得热,就在柳树下乘凉.

到了秋天,天气渐渐地变得冷了起来,柳树的叶子也渐渐地变黄了,树叶慢慢的落了下来.有时候,刮起了大风,把柳叶一下子就吹到了地面,就像一只只金灿灿的蝴蝶在百花中飞舞,然后回到大地妈妈的怀抱.在特别冷的时候,我们就拿柳叶来烧火,把手弄暖和. 到了严寒的冬季,我们都穿上了厚厚的衣服,大地也铺上了白色的地毯,就连柳树也穿上了厚厚的白棉袄,整个世界,就像童话般的神奇的世界.

啊!柳树你默默无闻,你用你自己的身躯给大家取暖遮阳,你默默无闻,无私奉献的精神,始终深深的留在我的心中,始终激励着我向你的精神奋进,让我拥有你那种精神.

临泽县平川镇五里墩小学三年级 陈小鹏

在我们家乡，学校和地旁和地边，到处生长着很多白杨树。我爱我的家乡，更爱家乡的白杨树。

冬天，白杨树光秃秃的。一阵风拂过，随着风在枝头摇晃着好像在一起欢奏迎春曲。

春天，嫩绿的叶子从枝条上拱出来，挑在树枝上，叶尖一顺儿朝下，一片片叶子密密麻麻，形成一个巨大的绿伞，美丽极了!

多么美丽、比直的白杨树啊!

炎热的夏天，做在白杨树下乘凉，那是很美的事。弯弯曲曲的树枝，小小的叶子伸向四方，顶着烈日干活归来的人们，谁不到白杨树下乘凉。

中午，干活累了的人们，有的扯一领小席在白杨树下甜甜的进入梦乡;姑娘们成群结伙;在白杨树下又说又笑地做针线;伯伯叔叔们在白杨树下摆起了象棋，周围还坐着几个大小棋迷。

这就是我们家乡的白杨树，它为我们家乡分光，增添了光彩，等过上几年以后白杨树就是栋梁之才，为家乡的人们带来了欢乐和幸福。我爱我的家乡，更爱家乡的白杨树。

指导教师：豆玉红

我们家的后院有一棵白杨树，我透过窗户就能看到它，所以我每天都观察它。

在白杨树小的时候，它的树干又细又短，树枝非常稀少，看起来弱不禁风，但是，它的根深深地扎在地下，别看它小，也像个战士一样挺拔。

几年的时间，我的个子长高了，那棵白杨树也渐渐地长大了，在成长的过程中，不知经历了多少次风雨雨，现在的它，已经长成了参天大树，灰白色的树干又粗又壮，树皮上布满了眼睛似的斑痕，那是它成长的记录。树枝浓密茂盛，遮天蔽日，树叶已经长到手掌般大小，微风吹过，树叶摆动，好像在和我挥手打招呼。

白杨树的生命力十分顽强，每年的秋天，天气变冷了，风也越来越凉了，杨树上的叶子枯萎变黄，一片一片地掉光了，但是，它并没有死。到了春天，微风吹过，它又发出了嫩嫩的小芽。在春雨的浇灌下，它的叶片慢慢地长大了，比以前更稠密。夏天，我们家的白杨树，又变得枝繁叶荗了。

我听妈妈说，树不仅可以帮我们净化空气，而且成材后还可以盖房子、做家具、造纸等等，它的作用可真多呀!我最喜欢的是在炎热的夏天，和家人一起在树阴下乘凉，和朋友在树下嬉戏玩耍。我爱我家的白杨树!

春天一到，杨树的树枝上就“蹦”出许多小嫩芽，远远望去就像许多嫩绿的小星星，走近看那是些黄中带绿，长着毛毛的小绿球。慢慢地，这些小绿球变成了心行的小叶子，只有拇指般大，嫩绿嫩绿的，生机勃勃。

夏天到了，小叶子长成了大叶子，大得有手掌般大，绿绿的，绿得那么新鲜，都快要滴油了。叶子一片叠一片，一层压一层，密不透光，老人们在树下纳凉，孩子们则围在树底下捉迷藏。所有树枝挺拔向上，给人一种奋发向上的感觉。

转眼就是秋天了，叶子渐渐变黄，一阵风吹过，叶子纷纷落下来，既像在空中飞舞的黄蝴蝶，又像小精灵乘坐着金色的飞毯缓缓地落在地面上。抬头仰望天空，杨树就像大地举起一支蘸满黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的油彩画。

冬天，下起了鹅毛大雪，雪为杨树光秃秃的树枝增添上银白色，此时的杨树就像一位慈祥的老奶奶，身上裹着银白色的大衣，等待着春天的到来。

望着眼前的杨树，我入了神，好象自己也成了一棵粗壮的杨树，抵挡着寒风，积蓄能量，蕴育着新的生长。

在茫茫的大戈壁，一棵棵白杨树随处可见，它们就像一个个精神抖擞的小卫兵，在浑黄一体，没有山，没有水，没有人们，更没有其他的树木的大戈壁里肃然挺立。

白杨那一个个高大挺秀的身影使茫茫的大戈壁充满了勃勃生机，为寂寞单调的大戈壁增添了几分情调。白杨树要在这么艰苦的自然环境中拼命地扎根生长，努力地在干燥的戈壁里寻找水源，从这些地方我深深地感受到了，白杨树的不择环境，适应性强，生命力强这些优点。这些白杨树给了我很大的力量。

不论遇到什么样的困难、曲折，白杨树从来都是昂首挺胸，它从来都不会低头折节。就算它会遇到前所未有的雨雪，碰到来势汹汹的风沙，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也从不动摇。白杨树的适应性和生命力也很强，不管是在多么艰苦的自然环境中，白杨树总是会想方设法的适应这些不适应，它总是会拼命地在土壤里扎根，拼命地把根往有水分的地方钻，所以不论在多么险峻的环境里，哪怕是在岩石缝中，它也会在岩石缝中夹缝求生，有时你会在陡峭的山石中、险峻的岩缝中看到白杨树高大挺秀的身影。哪里需要白杨树，白杨树就会很快地在那儿生根发芽，长出粗长的枝干。

白杨树给了我力量，它让我明白：不论在多么险峻的环境中，不论在遇到什么样困难的情况下，都要想白杨树一样昂首挺胸地去面对，。

我喜欢高大的杨树，它在我们学校操场的西南角。

枝繁叶茂，郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高，树干很粗，三个小朋友手拉手才能把它抱住。

春天来了，万物复苏，春姑娘飞回来了，绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地杨树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，远远望去满眼新绿，使人非常舒服。

夏天，杨树枝叶繁茂，深绿色的叶子非常好看在强烈的阳光下可以为我们遮挡阳光，我们在树下活动感觉非常凉爽下小雨的时候还可以为我们挡雨一棵棵杨树像一把把撑开的绿绒大伞，又像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园。

秋天，杨树的叶子由绿变黄一阵风吹过，一片片黄叶从树上飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮落在地上的叶子越来越多像给大地铺上了一层地毯下课了，同学们来到树下活动，有的收集树叶做书签，做标本，拼图案。

冬天，杨树的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树枝站在那里，迎着凛冽的寒风，冒着鹅毛般的大雪雪下完后，杨树就像披上了一件洁白的棉袄同学们欢呼着，奔跑着来到树旁打雪仗，堆雪人，滚雪球，玩得都很开心。

我爱这高大的杨树。

我们的校园，光荣辉煌，我们曾被自治区厅长评为“20xx”放心食堂。被巴彦淖尔市评为市级：“20xx”安全宿舍。学校曾开展过篮球班·作文班·舞蹈班·电脑班·美术班·足球班。许多兴趣班。学校为了让我们更好学习，运动，朗诵，按了塑胶跑道，篮球场，乒乓球桌，树，花，草。最让我喜欢的莫属校园的“妈妈和他的孩子了”（杨树和小草）春天，那高大的杨树，和小草就像无暇的翡翠，从梦中醒来。就像孩子要上学去了。  夏天，同学们下了课，买上根雪糕，热的直往杨树下躲，杨树像是小草的母亲，跟像是同学们的妈妈。那小草还是那么绿。秋天，杨树叶子枯黄了，小草也渐渐入睡，等待春天的到来。一片片枯黄的叶子，被同学们拔掉树叶的根，玩起了“拔老根”的游戏。  冬天，校园白雪一片，就像白雪公主来了一样。小草和杨树·校园融合了一起。小鸟也在树枝上“唧唧，喳喳”的叫着。真是“校园四季美如画，一季要比一季美”。

几天前，由于几位工人把几棵松树苗和几棵杨树苗移植到山脚下。没过几天，小松树和小杨树慢慢地长大了，它们不用别人浇施肥，它们靠着顽强的生命力破土而出。没过几年小松树和小杨树慢慢地长大了，从小到大，它们都是彼此地要好，从没发生过争执。

有一天，一只小鸟飞到小松树身上，问小松树：“小松树，你为人们作出过贡献吗？”小松树说：“为人们作的吗？等我长大了才做。”那什么行呢如果你这么认为的话，我也没办法，说完飞到小杨树身上，没等小鸟说完。小杨树说：“小鸟姐姐，我愿意为人们作出贡献，小松树也太无知了，万物生长都要作出贡献的，我要说服小松树。”说完，小鸟笑着飞走了。小杨树拍着小松树的肩膀说：“小树树，我们的生命是别人给的，就要为人们作出贡献的，你懂吗？”小松树理也不理当作没听见。

这天晚上，风雨交加，小杨树的根早已深深的扎进土里，然而小松树呢，早已得意自乎，扎得不踏实。风吹向它们，雨转它们，小杨树抬起头来，不屈不服，然而小松树，小杨树的枝被吹断了，一直在地上呻吟。小杨树说小松树要加油不要倒下。”这时小松树才觉悟，说：“小杨树你说得对，一定要为人们作出贡献。”小松树受不了了，被风和雨折磨的枝断叶落。小杨树切安然无恙。

没过几天，残留的小松树要生长了，小杨树说：“兄弟，你终于觉悟了。”

在一个星期六的早晨，豆丁爸爸为了让自己的儿子知道自己的枪法是多么的厉害，于是，叫上豆丁拿着靶子和他的老式手里的枪开着小轿车来到了树林，找到一棵适合挂靶子的槐树后，将靶子挂在树梢上，便开始热身运动。

开始射击，豆丁爸爸右手拿起自己的老式手里的枪，对准靶子一射，可惜手里的枪和子弹太不给力，射了不到20厘米就掉到了地上，爸爸失望地对豆丁说：“唉，儿子，爸爸的枪法退步了，没法表演我那“百步穿杨”，真可惜呀！”

豆丁听了爸爸所说的一番话，心里也不是滋味，便灵机一动想出了一个让爸爸恢复自信的办法，他把爸爸挂在树梢上的靶子拿了下来，放在爸爸射出子弹的位置以后，就对爸爸说：“爸爸，俗话说得好：失败乃成功之母，一次的失败并不代表什么，第二次一定会成功。”豆丁爸爸听了他的话以后，信心一会儿就恢复了。

这一次，爸爸摆好姿势以后，豆丁又叫爸爸蒙上了一块丝帕，才让爸爸向靶子射了一枪，刚好射中了靶心，在一旁观看的豆丁高兴得一跳三尺高，接着又将靶子挂上了树梢，豆丁帮爸爸揭开丝帕，爸爸看见靶子，便高兴地对豆丁说：“儿子你看爸爸我的威风还是不减当年啊！”看着自己的爸爸信心十足的样子，豆丁不禁沾沾自喜。可是，他的这种做法始终是骗了他的爸爸，但是，这也是善意的谎言。

学校的南墙边有九棵白杨树，它们高高地挺立在学校大门两侧，像守护学校卫士似的一动不动。你知道这九棵白杨树有多大年纪了吗?听老师说，我们的学校一建立就种下这九棵白杨树了，到现在有几十年了。我看也得几十年，因为它长得很高，最高的有四五层楼那么高，它们身上都有很深的裂纹，记载着它们经历的风雨苍桑。

冰雪融化了，大地苏醒了，春天来到了，白杨树又抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，好像又穿插上了一件新衣服。偶尔有几只小鸟停在枝杆上尽情地歌唱像是在歌唱这美丽的景象。

夏天到来了，白杨树长得枝繁叶茂，好像穿上了一件厚衣服，有两棵树挨得非常近，好像一棵树一样。茂密的树叶给操场边留下大片大片的绿荫，成了我们游戏的最好场所，一下课我们就飞快地跑过去，在树荫下游戏，大树和我们已经成了形影不离的好朋友。

秋天到了，白杨树的叶子纷纷地落下来，像一群黄蝴蝶在飞舞。几棵白杨树又赤裸裸的了。有的同学捡起一片黄叶夹在书里，有的同学在描绘秋天美景，好像要把秋天留下来似的。

冬天到来了，白杨树上落满了积雪，好像一座座白塔，庄严、美丽、壮观。

我爱学校的白杨树，它给我们带来了生机和活力，给我们带来了欢乐，我们离不开白杨树!

对于中国考生来说，英文写作一直是最为头疼的事情之一。那么考生为什么会畏惧英文表达呢？为什么有些考生背了一两万个单词却仍然写不出好的文章呢？找到了这一系列问题的答案，就真正抓住了提高写作能力的关键。

英文写作困境可以归纳为三类：

困境1：面对一个题目，根本无话可说，即便用中文，也写不出内容。

困境2：有话可说，有内容可写，但英文表达支离破碎，完全不能用英文阐释清楚自己的观点。

困境3：有话说，也能用英文表达出要表达的意思，但写出来的语言“满篇尽带Chinglish（中式英语）”。

那么该如何走出困境，真正并有针对性地提高语言表达能力呢？答案很简单，只有两个字——素材！

面对一个话题，考生之所以无法写出连贯的文字，是因为缺少写作素材。那么素材是什么呢？其实也就是我们所说的“言之有物”中的“物”。无论是四、六级写作，还是考研写作，或是雅思、托福、GRE、GMAT、SAT写作，考生之所以无法取得高分，根本原因在于其日常积累的英文论证素材以及论据素材过于贫乏，根本无法将零星散落于大脑各个角落不成体系的素材组合起来，形成一篇逻辑严密、语言优美地道的文章。因此，英文素材的积累和素材库的建立可以真正帮助中国英语学习者和广大英语考生提高写作能力，走出英文表达困境。

正如前面所提到的，英语写作素材包含两类：一类是论证素材，即对于论点进行理论分析的素材。例如：论证竞争机制的重要性、论证环境保护的必要性、论证艺术的价值等。一类是论据素材，即可支持论点的相关事例。例如：“钻石教父”雷维夫与DeBeers公司的竞争促进了整个钻石行业的发展这一事例，可用来支持“竞争机制的重要性”的论证；引用美国政府参与环境保护的例子可佐证“环境保护的必要性”；贝多芬、巴赫、凡高的例子可说明伟大的艺术家们的艺术作品是如何推动人类文明发展的，并用以例证“艺术的价值”。

其实，只要多掌握适用于写作测试的英文写作素材（论证素材+论据素材），就已经为写出有理有据的文章打下了良好的基础，这也是写作的前提。因为，任何语言学习，或者说任何学习过程，都遵循“输入—输出”模式。如果没有输入，则永远不可能有输出；若没有好的输入，则永远不可能有好的输出。因此，语言学习有一条永恒不变的真理：不听永远不会说，不读永远不会写。这里的“听”和“读”就是输入环节，“说”和“写”就是输出环节；只有输入了好的英文素材，才能在需要的地方进行输出。

秋天的早上还真冷，秋风吹在脸上，让我感到了阵阵寒意，冷得我直打哆嗦。我们在外面吃过早饭，一起到杨树林去转一转。

杨树林们于市区西南长江岸边，是长江防护林，从老年活动中心一直向西延伸，一眼望不到尽头。这时环境优美，是人们休闲的胜地。

我们骑着电动车，一会儿便到了老年活动中心，由于我们来得较晚，所以老年活动中心的人并不多。爸爸看乒乓不球台有许多是空的，就留下来陪我打乒乓球。打完球后，我们沿着曲曲折折的水泥小路走进了树林深处。路的两边开着许多不知名的小花，空气里散发着花的清香，记得原来树林里的空隙都被一些勤快的人种了菜，可现在，很多地都荒了，所以，路边全都被野花野草占了。

“唧唧、啾啾”是谁在唱歌?噢，原来是躲在杨树林中不知名的小虫。杨树的生命力很强，无论在什么是方，都能栽种杨树，难怪会在长江边用杨树做防护林。杨树的树干大多是笔直的，到三、四烽高的地方开始分枝，越往上枝分得越多越细，枝上长满绿叶，一簇堆在另一簇上面。杨树的叶子是心形的，由于已经放秋，树叶已失去了往日蝗那种翠绿，渐渐地变黄了。正在这时，一片黄色的树叶脱离了树妈妈的怀抱，轻轻地飘了下来，那样子就像是一只黄蝴蝶在空中飞舞。一阵秋风吹过，树叶发出“沙沙”的响声，像是和这个美丽的世界做最后的告别，地上已经铺了一层厚厚的落叶，踩上去感觉很舒服。我们走着走着，不知不觉就走出了杨树林。

啊，秋天的杨树林可真美呀!

导语：下面是小编整理的一篇关于秋天的杨树作文，希望大家会喜欢！

这个时节，月明风清，唯一使人留恋的是月光下长长的树影；这个时节，唯一能称颂的只有那窗外田埂上的杨树；这个时节，唯一不变的是秋杨淡灰色的身躯。秋杨，一列列，孤傲地屹立于风中；秋杨，一株株，是记忆中的一道永恒的风景。

夜渐渐展开庄严的黑幕，一轮皎月宛若一盏玲珑的水银灯升上深邃幽蓝的天穹，默然飞洒下清冷的光。月光无声地潜入秋杨林中，斑驳的树影在被月光洒上银辉的地面上交错重叠，好似一帧精致的剪影。秋杨道劲的枝干沐在月光中，枝条重叠处和背光的一面则是明显的暗影，像是一幅黑白木刻，只是更加细腻典雅，没有了那种粗犷。而黑与白的对比也没有那么强烈，反而较为柔和，两种色彩相互融合，浑然一体。月光下的秋杨静美温婉，仪态万千。纵横交错的枝丫好似海底缠绕的水草，在地面映出相依相偎的颀长身影。脚下的地面就是一张巨大的画布，地上的阴影则是月光精心描绘出的一幅素描。月儿越飞越高，夜色愈来愈浓，明月温和的目光下，沉睡的秋杨林如此安详。

黎明到来时，秋杨林中淡灰色的树枝都在仰望着蔚蓝的天空，好像在期待着北归的候鸟，期待着春日的暖阳。地面满覆着灰黑的枯枝败叶，林中曾疯长一时的野草面黄肌瘦，叶茎枝条颓丧地垂下来，纠结缠绕，绞在一起，仿佛女子尚未梳理的长发。此时若穿林而过，需用手拨开浓密的枯草，挤进一人多高的草丛，在其中摸索前进。蓑草连天，多少的荒寂与凄凉，这便是这片树林的秋天。目光越过树林间的缝隙，隐隐地能望见远方空荡的田野和田野尽头的一排树，树梢上隐约有一抹缥缈的雾气在游移飘荡。

秋杨迎来了黎明，也迎来了肆虐的秋风。波浪般涌过的寒风夹带着刺骨的凉意，咆哮着掠过大地。枯草急忙匍匐在地，落叶纷纷扬扬，在秋风中飞旋。而秋杨依旧孑立，执着地守护着一方土地。它们伶仃的枝儿在风中猎猎作响，好像在是威，在发泄自己任人宰割的不甘，在向鞭挞自己的秋风愤怒地吼叫。它们的身体在风中剧烈地颤抖，一次又一次被迫低下高昂的头。可它们没有屈服，它们在挣扎，与风魔顽强地斗争，但是又有谁注意它们的英勇？它们不过是普通的秋杨。唯有清澈的湖水铭记着它们的倒影，唯有掠过天空的飞鸟目睹过它们的英姿。因为曾经有梦，所以选择了坚持；因为拥有期盼，所以一直屹立。秋杨，寒风中挺拔的身影，正是这身影，迎来了一个又一个春天。

太阳渐渐西斜，落日的余晖似一大滴墨水洇湿了西方天际，华丽的金色四散，极尽奢华。夕阳笼罩着秋杨林，林中投下了一道道秋杨的身影，在这日与夜相交之时，残阳将树影拉得很长很长。而秋杨仍旧立着，那么从容又那么傲然地挺拔直立。

[关于秋天的杨树作文

基层是党的执政之基、力量之源。基层党组织坚强有力，党员才能发挥应有作用，党的根基才能牢固。开展“两学一做”学习教育，推动党内教育从关键少数向广大党员延伸，必须充分发挥好基层党组织的作用。

当前，一些基层党组织软弱涣散，缺乏凝聚力、战斗力，组织生活不严肃、不认真、不经常，对党员的思想动态、日常言行了解不深，对党员干部教育管理监督失之于宽、松、软。确保“两学一做”学习教育顺利开展，必须解决好一些基层党组织政治功能弱化的问题，切实增强基层党组织的凝聚力战斗力。对于问题特别突出的基层党组织，要先整顿到位，再开展学习教育。对责任心缺失、能力不强、不胜任的基层党组织书记，要及时作出调整。对基层党组织覆盖的薄弱点、空白点，要补空白、堵漏洞，不断加大组建力度。对于失联党员、“口袋”党员，要集中排查，吹响“集结号”，确保“一个也不能少”。要及时跟进经济社会新变化，推动党组织设置和活动由传统领域向新兴领域延伸，由单位向区域延伸，由实体向网络延伸，做到哪里有党员、有群众，哪里就有党的组织、党的活动。

发挥好基层党组织作用，要充分落实主体责任。组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，要层层传导压力，使每个支部都动起来、集结起来。各级党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法要求。要采取党支部书记讲党课、专题讲座、集中培训、重点辅导等形式实现对党员干部的以讲带学、以训促学的目标。各级党组织书记要对各自“辖区”进行排查，抓好指导督查，并引导基层结合实际，有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划，创造性地开展学习教育，防止照抄照搬。要注重及时发现和解决苗头性问题，注重以点上经验推动面上工作。要紧紧围绕党的中心工作，坚持两手抓、防止两张皮，使广大党员立足岗位、奋发有为、敢于担当、建功立业。

发挥好基层党组织作用，要充分强化制度建设。党支部作为党内规章制度的执行终端，首先要落实好“三会一课”这个基本制度，通过落实这个基本制度把基础夯实，进而强化党员意识，把合格的标尺树立起来。要强化集中学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员等措施，防止偏离主题、走过场、空对空;要把批评和自我批评的武器拿起来、使用好，使积极健康的思想斗争成为常态;要进一步规范和落实党员组织关系转接、党费收缴管理、发展党员、党员集中培训、流动党员管理等日常教育管理制度，使党员教育管理真正严起来、实起来。对软弱涣散甚至瘫痪的基层党组织必须加以整顿，对“问题党员”，要严格把握、区别对待，该转化的转化，该处置的处置，该清理的清理。

发挥好基层党组织作用，要充分体现主动性创造性。要坚持一切从实际出发，把握不同地域、不同类型党组织特点，联系不同群体党员实际情况，把学习教育任务具体化、精准化，给基层党组织更多自主权和足够灵活性，充分调动基层单位主动性和创造性，防止一刀切、一锅煮、上下一般粗。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，一把钥匙开一把锁，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，使各级党组织书记把抓党员队伍的意识树起来、责任扛起来。基层党组织应在学与做的基础上，开展个别谈心，掌握党员思想动态及生活动态，及时纠正错误，特别要抓好群众反映强烈突出问题和不严不实问题的整改。

发挥基层党组织作用，要让学习教育常态化。常态化，就是经常性教育，不能一阵风、“雨过地皮湿”。集中教育更多的是猛药去疴的“集中治疗”，经常性教育则是长流水、不断线的“日常保健”。全面从严治党永远在路上，不可能“毕其功于一役”，需要坚持不懈、常抓常新、久久为功。要坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体，既要巩固好“集中治疗”成果，更要发挥好“日常保健”功能，推动党员教育管理抓在日常、严在经常。

我的妹妹小宝今年5岁，是个胖胖的调皮蛋。

有一次，我和小宝正在玩游戏。我玩得正开心的时候呢，突然她从房间里拿出了我最喜欢的玩偶，我就奇怪地想：她为什么要把我的玩偶拿出来玩呢？她也很喜欢它吗？这边想着，也就没时间更理睬她。而一旁的妹妹正把我的玩偶放在地上，然后去房间里找出了剪刀，拿着它向我的玩偶剪去。我看见了，立刻“跑”去阻止，但已经来不及了——玩偶被小宝用剪刀剪了一条长长的口子。

看到我最心爱的玩偶受伤，我狠狠地打了一下妹妹的手，给我的玩偶“报仇”。妹妹委屈地嘟嚷着：“姐姐打我，姐姐打我！”气得我差点流出了眼泪。我用微带怨恨的眼神看了一下妹妹，又心疼地看了一下玩偶，无奈地摇了摇头。唉！谁叫妹妹是个小孩子不懂事儿呢？如果她能乖乖地玩游戏，我的玩偶就不用付出如此惨痛的代价了！

哎，我看我妹是上天专门派来对付我的……小宝，你什么时候不要这么调皮了好吗？别这样做好不好？

阳春一过，大白杨又换上了绿色的衣服，他对身旁的小松树常常用瞧不起的口吻挖苦说：“小松树兄弟，你和我在一起是多么不相称啊?你看，我身材魁梧、高大，你有我这样的体格该多好啊!”

小松树笑了笑，没有说话。

盛夏来了，大白杨枝繁叶茂、郁郁葱葱，人们在下面聊天、乘凉，燕子在它的枝头唱歌。于是，大白杨更加得意洋洋的说：“你此时不感到寂寞吗?老弟。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，笨蛋。

看到小松树不理他，大白杨他高嗓门道：“你别不服气，你想一想小鸟为什么不在你身边唱歌，人们为什么不在你的身边乘凉，就因为你处处不如我，懂吗?别那么执着了，你迟早会输给我的。”

过了不久，天气凉了，北风一吹，落叶纷纷。随后，冬天的脚步一天比一天进了。当西北风夹着大雪铺天盖地的飞来时，白杨已满身凋零，鬼影似地站在那，可怜得很，只有几只乌鸦在她的他头上“呱呱”叫着，仿佛在嘲笑他。就在这冰天雪地中，他身旁的小松树却傲然挺立在风雪中，枝叶苍翠。于是，人们在为小松树作诗，作画。白杨见此情景羞愧的背过脸去……

“转过脸来吧!我的朋友。”小松树和蔼的对白杨说，“你有你的长处，在盛夏时你却是富有魅力，但你的魅力是一时的，此时却是我发挥长处的时候了。朋友，我们不应该互相挖苦，倒是应该互相取长补短，为这个大自然共同增辉添彩吧!”

白杨服气的点了点头。

在我们的学校里，种着许多漂亮的白杨树。它的树干是棕色的，而且非常的高，它比二层楼还要高，白杨树的树干非常的粗，我们四个同学张开双臂都抱不过来。

春天来了，白杨树的树枝上长出了许多圆圆的东西，远远望去，就像一个个红色的小灯笼，又过了几天，那圆圆的小东西不见了，而长出了许多吓人的东西，一阵风吹过，那长长的吓人的东西就会掉下来，有的同学把它带进教室里问老师，这是什么东西，老师说这叫“树狗子”。在我们的操场上有许多从树上掉下来的树狗子，有的男生就拿它吓唬女生，有的同学在树下玩捉迷藏，有的在树下跳绳，还有的在树底下晒太阳。过了一个星期，下了一场春雨，树上原来的树狗子都掉光了，树上长出了许许多多的叶子，绿油油的，像许多蝴蝶在翩翩起舞。

我非常喜欢我们学校的白杨树，我一定会爱护它们，让它们健康成长，它们的叶子很漂亮，我天天和它们在一起快乐的学习、玩耍，我真的很喜欢我们学校的白杨树。

1、秋天来了，霜白露清，秋妈妈迫不及待地给我家门口的白杨树披上了金装。树叶像镀了一层金，光彩照人。秋风扫过，满树洒“金”，飘飞的落叶像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我们在树下拾落叶，制标本，充满了情趣。

2、秋天，杨树的叶子由绿变黄一阵风吹过，一片片黄叶从树上飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮落在地上的叶子越来越多像给大地铺上了一层地毯下课了，同学们来到树下活动，有的收集树叶做书签，做标本，拼图案。

3、秋风里，虽然脱尽了叶子，单薄的枝条依然透着精气，枝干向上，高昂着头。严冬里，她迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。而此时，贵族的花草，却在暖房里，接受着送到叶面和根部的养料，懒洋洋地打发着没有血色的日子。

4、转眼就是秋天了，叶子渐渐变黄，一阵风吹过，叶子纷纷落下来，既像在空中飞舞的黄蝴蝶，又像小精灵乘坐着金色的飞毯缓缓地落在地面上。抬头仰望天空，杨树就像大地举起一支蘸满黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的油彩画。

5、金秋时节，白杨树的叶子变黄了，像穿着黄色的外套。忽然，一阵风吹过，白杨树立刻脱下自己的外套，给大地母亲穿上。

6、冬天来了，虽然不如有树叶时那么辉煌，但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音，像是在和寒风挑战。大雪来临时，它们和雪姑娘交上了朋友，它顽强的精神终于感动了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送给它一床棉被，白杨树暖暖的睡着了。

7、夏天，高大挺拔的白杨树，长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光，在夏天有许多车辆来来往往，白杨树可以减弱噪音，小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏，小鸟叽叽喳喳，时而会落在树上，树也是鸟的乐园。

8、夏天，白杨树像一个魔术师，满树的叶子都变成了碧绿的，发出了万丈碧绿的光芒。下课的时候，我们可以坐在树下，静静地休息。这时，白杨树像巨大无比的绿伞，为我们遮挡着强烈的阳光。这时，如果你再看看它，它好像更美了!

9、夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上，在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞，树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹，享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情，眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。

10、夏季的白杨树最是迷人。你看它头顶炽热的太阳，迎着从楼缝里涌来的一波一波的热浪，挺直了强健的身躯，伸展开壮实的臂膀，向着更高、更宽的方向拓展自己生存的空间，遮挡起浓浓密密的绿荫，为师生们带来丝丝的凉爽。

11、春天，一阵春风拂过，树上就长起鹅黄色的叶芽来。渐渐地变成的嫩绿色叶子，那么富有生机。在我们上学的时候，他们像高大的战士一样保卫着我们，好像告诉我们要好好学习，像他们一样。

12、春天，杨树那光秃秃的枝头上开始有了指甲大小的嫩叶，大地上万物都苏醒了。过几天，杨树便开始有圆圆的新叶，前端突出一个小尖脚，远远望去，真象一个绿色的小桃，偶尔有几个调皮的小朋友伸手摘下一片绿叶，回家做一个小书签。

13、春天，树枝上开始抽出嫩绿的新叶，可爱极了。下雨的时候，细细的雨丝轻如牛毛，它笼罩着白杨树，宛如一幅绝妙的风景画。

14、春天，老杨树发芽了，呈现出了勃勃的生机。下课了，我和同学们出了教室，来到操场上，在老杨树下说笑着，嬉闹着。我拾起了掉在地上的一片小小的树叶子，发现它一面深绿，绿得像一块翡翠。它的另一面有一些淡绿，在春天的阳光下显得那么美丽。来了一阵风，树上的叶子和我手中的叶子一起摇动起来，好像无数把大大小小的扇子在一起扇动，给人们带来一丝丝凉意。我发现，我手中的叶子犹如一只刚被捉住的蝴蝶，挣扎着，抖动着。我急忙撒手，只见那片小小的叶子在风中起舞，真像一只蝴蝶。风停后，它落到了地上，就像一只蝴蝶停在了地上。

15、春天，白杨树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，我们这群孩子换上漂亮的春装，围着白杨树捉迷藏。玩累了，我们就坐在树下休息，说说笑笑。

16、夏天，枝叶葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光，我们就可以像往常一样在空地上玩耍，不会感觉到热了。这时，偶尔会飞来几只小鸟，一边落在白杨树上乘凉，一边啼叫着，给我们带来动听的歌声。

在那一尘不染的雪地上,傲立着一棵白杨,光秃秃的枝丫,清新的印在湛蓝的天幕上,仿佛一幅淡雅素描.

朔风萧萧,金黄色的树叶飘然落下,优雅的舞姿给人绵长的想象 ,绝没有“落木萧萧”的悲壮和凄凉,而是满载着绿色的希望,感受着金色的梦想,一片绿意正在悄然孕育.

脱尽了一身的繁华,敢于直面冰天雪地的岁月,任寒风狂扫,抖去瑟缩萎靡,我自岿然挺立,如同百炼之钢,宁折不弯.

身处残酷的严冬,心中那股火热的激情却没有泯灭,笔直的躯杆与婆娑枝条和谐相处,勾画出精灵的曲线,用清淡描绘着造化的神奇.在呼啸的寒风中,弹奏着生命的乐章,一串串流汁的音符落地,拔节成为多彩的憧憬.

那些争芳斗艳的花树,怎能经受住严寒的折磨,或躲进温室;或纷纷凋零蔽谢.而普通的白杨却毅然敞开襟怀,敢于拥抱寒,任风敲雪打,默默地护卫着自己的自尊.虽然,春天的婆娑舞姿终于不再,夏日的华丽也已凋零,而它的意志却在寂静的冬日里成就了自己的坚韧与不屈.它独自拥抱寒流,独自亲吻飞雪,笑迎朝阳升起,静对明月圆缺.即使周围世界寂寞、萧条,即使春绿被消蚀成苍白的憔悴,它依然静静地挺立在那洁雅的雪地上,越发显出高远与深邃.

我心中翻滚着感动,为这片有色的无色的、欢跃的与寂寞的、没有生命的却是饱含感情的、与死的共存.一棵普通的白杨树,寂寞无言,将疾风暴雨包容于心,将时世的纷扰置之度外.

人生不能有太多的失意,心中的灰暗太多,即使给你的都是朗月清空,又怎能穿过厚厚的冻土,为春天献上一抹绿意.