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门口白杨树好不好【实用20篇】

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描写白杨树的小学生作文400字

全文共 346 字

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我家门前有一片白杨树林,每天早上我去上学时,都能看见美丽的小白杨树蓬勃向上的景象。

白杨树已经栽了不少,密密麻麻的。从远处看,就像一望无际的绿色世界,有的杨树已经冒出冒出点小芽芽,有的还是树杆子,再过几天,有的杨树就会长出许多片叶子,看起来像一个可爱的小姑娘。

这么多的杨树,一棵有一棵的姿势。看看这一棵很美,看看那一棵,也很美。如果把眼前的这许许多多的杨树看做是一幅画,那画家的本领可真大。

我忽然觉得自己也是其中的一棵树,穿着灰色的衣裳,戴着绿色的帽子,站在阳光下,一阵微风吹来,我就伸了个懒腰,绿色的帽子展现了我的美。不光是我一棵美,其他树也非常美。风过了,我静静地站在那儿。燕子飞了过来,告诉我天上的风景。小草向我点点头,给我讲成长的故事。

过了一会儿,我才突然记起我不是杨树,我是在看杨树。

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篇1:有关杨树的作文300字

全文共 368 字

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杨树,没有苍松那四季常绿的枝叶,没有柳树那丝绸般的纸条,也没有鲜花那绚丽的色彩,但是,我却爱它,永远地爱它。

马路旁有一棵杨树,它有着高大的身躯,叶子形状像水滴,树干笔直、粗糙,它的根深深地扎入了大地中。春天,它抽出新芽,长出嫩绿的小叶,非常惹人喜爱。但是,每当汽车路过时,灰尘就毫不留情地飞到了它身上。夏天,它长的更茂盛了,人们在它下面乘凉、下棋,但很少有人感谢它。

长在山上的那些杨树,有露水装点,有云朵陪伴,而它呢,装点它的是灰尘,陪伴它的是凄凉。它在春天勤生绿叶,在夏天献出浓荫,每当夜幕降临,整条街都是红灯绿酒,但它却在寂寞里,在黑暗里,在不被了解的孤独里煎熬着。

清晨,它对着太阳吐露那无数的心里话,我总去享受杨树下新鲜的空气。可能许多人已经习惯污浊了,但是,它仍固执地制造不被珍惜的清新。

杨树,我爱这无私的奉献却不求回报的杨树。

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篇2:描写杨树的小学作文

全文共 261 字

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在我家后山有一棵杨树,它有着高大粗壮树干,上面长满疙瘩,许多枝干像巨人的手臂向外伸展,远远看去像一座高塔。

每到春天,杨树开出毛毛虫似的花,花是深褐色的,一阵风吹过,小花满地都是,我和小伙伴捡起来,吓唬人,花落了,树枝出现许多嫩芽。过了一段时间,树叶长出来了,树冠一片新绿,到了夏天,杨树像一把大伞,老人们在树下下棋,聊天,我们小孩在玩迷藏……一阵风吹过,驱走了人们的闷热。到了秋天,树叶落下来了,满地都是,软绵绵的。

后山的杨树不仅给我们带来了春天的信息,夏天的凉爽!

杨树,谢谢你陪伴了我们这么久,给我们带来了那么多的快乐!

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篇3:杨树作文600字

全文共 627 字

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在那棵白杨树下…。 我来到了那坐小山上的.白杨树下。 小山没有变,白杨树没有变。可是我觉得好像还缺点什么…。 五年前在那棵白杨树下 “呜呜呜呜…。” “你怎么哭了?” “妈妈打了我,我跑到这里来了。好痛啊!呜呜呜…。”

“别哭,我送你一只棒棒糖!”

“谢谢你!我们做个好朋友行吗?我几年7岁,叫阿热孜古丽,汉语意思就是—希望之花。” “我也7岁了!我的名字叫夏伊达,你的名字好漂亮!希望之花,你爸妈为什么给你去了这个名字?”

“我妈妈在我很小的时候就去世了,我听爸爸说:我妈妈希望我成为一个善良,美丽,温柔,聪明,勤劳的女孩子,就给我取了个名字—希望之花,阿热孜古丽!”

“你说你的妈妈已经去世了,刚才打你的是谁?”

“她是我后母,常常打我。每次她打我时我会跑到这里来哭。你看!这里的风景那么好!不大一会我的心情就好起来!我就高高兴兴的回家。”

“你好可怜,但也很棒!你的后母对你那么狠,你还会原谅她。你为什不对你爸爸说呢?”

“我不想他们为我而打架,我希望他们幸福的过日子!这些小伤没关系的。” “你的性格太好了!我们做个好朋友吧!” “好吧!” 五年后在那棵白杨树下 我知道缺少的就是那个快快乐乐的女孩子—希望之花,她的微笑,她的亲切。我们只一次见面了。以后我再也没有见到她。今天我在这儿等她。太阳慢慢的落下了,我还在这儿等她。我在这儿还回味着她,我耳朵边响的就是她的声音…。

“谢谢你!我们做个好朋友行吗?我几年7岁,叫阿热孜古丽,汉语意思就是—希望之花………。”

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篇4:最美的白杨树

全文共 403 字

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从窗口望去,一片葱绿,使我的心情一下子明朗起来,好似清风吹过我的心田。那一抹抹青绿,一屡清和的温柔,舒缓着我。久久凝视着窗口的白杨树,那颤动的树影萦绕着我。乍一看,疏密相间的亭亭立于那里,恰如一位恬静温和的少女,却不失蓬勃的希望与热情。

她就是那么美,让你不知是为她的安静所陶醉,还是被她的希望所感动。细一看,一片片绿叶恰如翡翠一般,绿里透着晶莹。风一吹,整个树就舞动起来了,那一片片可爱的小叶子,像一只只最美的精灵,随风飘呀飘。我的心情完全被吸引了,久久凝视着这最美的白杨树,却不知厌倦。此时此刻,尽管夏日炎炎,口干舌燥。我却像品茶一般,享受着清新、安宁与希望,给我的夏日带来清凉。白杨树没有柳树的轻柔,没有竹子的风采,没有松树的常青。有的只是她本身的普通与坚韧,为我们的夏日带来无限的清凉。它不加修饰,却不显普通,以天然的最美与自然映入人眼。我多么想和白杨树一样,清新最美默默奉献!白杨树,最美的白杨树。

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篇5:初中杨树的

全文共 698 字

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“刷刷刷……”窗外一棵高大的杨树进入了我的眼帘:粗壮的枝干牢牢地抓住地面,被风儿吹动的绿叶如浪花一般冲击人眼。杨树来了!

初春时节,大地充满生机:小草从土里钻出来,小小的柳树也迫不及待地抽出新枝。各种动物也从洞穴里懒懒的爬出来。贪婪的享受着春光。可是杨树却一声不响,树上挂满了红色绿色的小花。我疑惑不解时,父亲向我解释到:杨树生出绿叶是因为它要汲取丰厚的养分,然后才能在夏天秀出绚丽的风采。我明白了,原来杨树是在沉默地吸收营养啊!万紫千红的春天。只有他耐得住寂寞。杨树来了,为我们带来了夏的繁盛,和它根中的沉默。

夏天,火辣辣的太阳照在人们头顶上。这时人们都爱到高大繁盛的杨树下面去避暑,杨树用它那碧绿的叶子为人们遮住了那难耐的暑气,而自己却独自忍受着太阳的“灼烧”。杨树来了,带着可爱的浓荫,还有一种奉献。

秋日,以前的生机与活力都已不在:小草被秋霜染成了白色和黄色,柳树那迷人的丰姿也随风而去。高大的柳树呢?它的叶子已被染成了金黄色,风一吹,就落到了地上。看到黄叶落到我脚下:心中有些许的悲伤,但心中又有了盼头:树叶将被土壤吸收,并做为第二年杨树的养分。落叶不是无情物,化作春泥更护杨。杨树来了,带着养分,带着感恩。

冬天,万物萧条,杨树也只是露出黑秃秃的树干来。大雪过后,世界静悄悄的,呈现在眼前的如一幅淡雅的水墨画。画中的杨树苍然屹立于天地之间,枝干上负着积雪,更显出他的苍劲有力,坚忍不拔。杨树来了,带来了一种坚韧与刚强。

我歌颂杨柳,因为他是我一生的挚友;因为他教会了我沉稳,奉献,感恩和坚毅;因为他是我一生的恩师。让我们和杨树一起,做一个正直的男儿,屹立于天地之间。

杨树来了!

[初中杨树的作文

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篇6:夸奖白杨树的作文

全文共 898 字

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我讴歌坚贞挺立的松柏,赞扬笑傲风爽的秋菊,赞美濯清涟不妖的莲花,更夸奖顽强朴实的白杨。

当我第一天走进我们的明诚学校时,那一排矗立的白杨树就把我激动了。真是亲切朴素:不娇柔,不造作,油亮亮的碧绿叶子,为我们撑起一张张掩蔽风雨的大伞;又是如许另人震动的一种力争上游啊:笔挺的干,笔直的枝!个个雄姿飒爽,倔强中透出拼搏的气力!

我的老师很一般,但她全部人布满着向上的精力。在我的心里,我认为我的老师岂但知识广博,而且浑身充斥着刚强拼搏的力量。

我第一次在明诚的学校里上课时,老师就告知咱们要好好学习,争先恐后,坚强拼搏,做一个有常识有道德有正气的人,抬着头做人,挺着胸做事。凝听着老师当真而又严正的讲话,我不由的望一望窗外的白杨树,恍如那课堂上的老师就是那白杨树的化身。

原来,我在以前的学校里,不敢发言,老是脆弱。可我缓缓的发明我被老师陶冶变了。在老师的关心下,我变的豁达,变得英勇。课堂上,我敢勇敢举手发言了,而且敢于提出不同的看法了。每当这时,老师总是笑着说,恩,对,要信任本人能行!我的学习突飞猛进,从中游程度,敏捷提高到前列;从以前的大名鼎鼎的学生,到当初的课代表、组长。每当在学习上,碰到艰苦时,我望一望窗外的白杨树,就好像看到老师的激励,就感到老师真的给我了无限的力气,使我不禁的发奋向上。

白杨树很朴实,放在哪里都能平稳的成长。老师经常教导我们,要朴实做学生,一个学生只有学会了朴实,不自满,不骄傲,就能永远破于不败之地。那一次,我测验确实获得了很大的先进,对照以前那真是天上地下,我不由的有点自满了。甚至瞧不起没进步的同窗了。就这么一点点小小的变更,立刻就被我的老师捕获到了。她不即时批驳我。而是给我讲了西汉匡衡“凿壁借光”勤恳读书的故事,还讲了一个“自豪的至公鸡落水”的寓言,使我既愧疚,又马上懂了做人跟做学识要一样的朴实。

我的老师明显就是一棵伟岸的白杨树!风儿吹过,叶儿沙沙响,那是老师的无言的勉励呵。望着窗外的白杨树,我心里对老师充满了感谢。

呵,我多想让自己成为明诚学校的一棵小白杨,偎依在母校的怀抱里,成长在老白杨亲热的眼光里!毕业期近,我会带着心中的白杨树,自负满满,踏上新的征程!

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篇7:关于杨树的小学作文

全文共 329 字

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我和弟弟经常去姥姥家里玩,每次去姥姥家里的时候,我们都会去姥姥家的大河旁,那里有一棵很高很高的杨树,它长得很久很久,姥姥说在他小时候就有这棵树了,它的树干很粗,我和弟弟手拉手才能绕它一圈。

春天,光秃秃的杨树吐出新芽,枝头开始有些嫩绿。

夏天,杨树长得枝繁叶茂,烈日下的人们赶紧来到杨树下乘凉,就连小鸟也站在枝头上歌唱。风儿听见了,跑来给小鸟伴奏,还给杨树挠痒痒,惹得杨树“沙沙”地笑起来。

秋天,杨树这个爱美的姑娘换上了金黄色的礼服,还托风儿把自己的孩子——树叶轻轻托到地面,给大地也铺上了金衣。一群孩子走过来,捡起树叶,快乐地跑来跑去。

冬天,雪花给杨树换上了银白色的衣服,不管有多冷,杨树都不惧严寒,始终挺拔地站在那里。

大河旁的杨树,给大自然增添了别致的风景。

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篇8:白杨树400字小学

全文共 418 字

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不管在温暖的城市里,还是在茫茫的戈壁滩上,都会看见一排排挺拔的身姿。那,就是白杨树

春天里,草木都长出了嫩绿的新叶,白杨树当然也不会例外,它蓬勃地生长,在和绚的阳光下,静静地听着人们的赞美。

转眼间,炎热的夏天来了。阳光虽然炽烈,但是白杨树的枝叶,却长得更加茂密,丝毫也不畏烈日。枝叶随着风儿摆动,发出阵阵富有韵味的杨涛声。

秋风过后,梧桐的叶儿,开始满地飞舞,其它的树木,都披上了金色的衣裳;往日顽皮的小草,也不再那么活泼了,显得有些憔悴。只有挺立着的白杨树,依然如故。它昂着头,虽然黄叶落了不少,但它挺拔的身姿,任凭风吹雨打,流露出一种英勇不屈的气概。

在呼呼的寒风吹袭下,草儿全都枯萎了,有些树枝上仅剩的黄叶也都脱落了,只剩下光秃秃的残枝,在北风中苦战。这时,只有白杨树,虽然没了枝叶,依然是挺拔的身姿,英勇无畏地挺立着。天气越是寒冷,白杨树越是显示它那坚韧不拔的性格。

我们要像白杨树那样,不畏干旱洪涝,在任何环境中都能挺拔茁壮地生长。

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篇9:他这样做不好作文600字

全文共 651 字

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我的同桌是班上出了名的差生,这不,最近他又做了一件错事。

马上要考试了,老师提醒我们要好好复习。对这次考试,我是很有信心的,因为准备很充分,考分一定不会低于90。不过我有点担心我同桌,因为老师叫我与他同桌,本意是让我在学习上带好他的,可他不爱学习。

老师提醒之后,我又叮嘱我的同桌,晚上一定要好好复习,他却看都不看我一眼,冷冷地说知道了。听后我有一点伤心,好心提醒还被嫌弃!第二天,我见他的眼圈跟熊猫一样,一看就是熬夜打游戏了。我又一次好心劝他好好复习,毕竟第二天就要考了,箭在弦上了啊!他才不领情呢,还愤愤不平地对我说:“怎么这么烦?我都说知道了。”我不再劝告他了,因为再怎么劝都是竹篮打水一场空。我也无法再忍耐他对我的羞辱,我已准备好了明天看他出洋相。

第二天考试了!试卷上的试题对我真是小菜一碟,但我却见同桌豆大的汗珠一滴滴地掉在桌面,洇湿了卷子。我知道这是他因为害怕、紧张而掉下的冷汗,心里头不由嘲笑他:早知如此,何必当初!

过了一周,分数公布下来了,我一看自己的:94加2,相比上一次的85加4,可是进步了不少,心里不由一阵狂喜!偷瞄了一下同桌,刚到及格线,上次考他还有70多分呢!我看到他又在掉冷汗了,便赶紧安慰他。他懊恼地跟我说:“对不起,我一开始没听你的劝告,还骂你!现在你还过来安慰我,你真是太好了!请你原谅我!”我赶忙说:“其实我早都原谅你了,我也对不起你,考试时我还默默地嘲笑了你。”说完,我俩相视一笑,恩怨就此一笔勾销。

虽然同桌这次这样做不好,但他已经认识到了错误,还是很棒的,不是吗?

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篇10:关于白杨树的作文

全文共 528 字

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一说到新疆,就想起瓜果;一谈起瓜果,又想起沙漠;一说起沙漠,就想起新疆沙漠中的白杨。

在我们新疆土地上,大部分都是沙漠。由于酷暑干燥、缺少雨水,没有多少绿色植物能存活。这里的人民想了很多办法,来改变这里的环境。

可就是如此的环境,却有一种植物顽强的存活着,“他”就是白杨。在新疆,白杨是一种常见的树,树干高大而笔直,它是新疆沙漠地区较易存活的绿色植物,也是新疆人民心中最美的绿色植物之一。我们新疆的天气变化无常,几天刮一次狂风,几天下一次沙尘暴,普通人是很难承受的住的。有一年夏天,平均每天气温竟高达40度,我是新疆人,可在那几天,我也很难承受这里的环境,更别说植物了。

那一年夏天,长在沙漠中的白杨却怎么都没少,我觉得很奇怪。在没有水,温度高,狂风,没有营养吸取的情况下竟能不屈不挠的向上,令我也目瞪口呆、肃然起敬。

其实,并不奇怪。在我们生活中也有像白杨一样有着坚强的意志、顽强地韧性的一些人。比如说霍金,21岁便患了一种绝症,但他并没有想绝症屈服,仍坚持研究,最后成为一位有名的科学家。还有张海迪、残疾女排队等等,他们都是很好的例子。这些例子让我非常感动,想到的不只是树,人也是一样。只有那些顽强的、独立自主的才能经受住生命的考验。树是这样,我们人也是这样。

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篇11:作文:我的“伙伴”--白杨树

全文共 496 字

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我家门口有一棵根深叶茂的白杨树。一年四季都那么惹人喜爱。

春天来了,细雨如丝,白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露,真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里,白杨树换上了春装,给春天又增添了几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏,快乐极了!

夏天,树影斑斓,正是白杨树生长的鼎盛时期。这使得白杨树枝繁叶茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光。白杨树真像一位绿衣战士,为我们遮风避雨。夏天,白杨树更是受欢迎。早在晨光熹微时,白杨树下就已站满了人,孩子是必不可少的,在做着各种游戏。老人在树下下棋、乘凉。

秋天来了 ,霜白露清,秋妈妈迫不及待地给我家门口的白杨树披上了金装。树叶像镀了一层金,光彩照人。秋风扫过,满树洒“ 金 ”,飘飞的落叶像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我们在树下拾落叶,制标本,充满了情趣。

冬天降临了,天寒地冻,下起了鹅毛大雪,雪花袅袅婷婷地飘落下来,白杨树披上了银装。虽然它只剩下干枯的树干,可它还是傲然挺立、耀人眼目。像一位老寿翁在持着花白白的胡子笑哩!我们在树下打雪仗,堆雪人,痛快极了!

这棵惹人爱的白杨树,编织着我的生活,编织着我的童年,编织着我的快乐,编织着我的梦想!

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篇12:我是一棵杨树

全文共 302 字

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在我的家族里,有几百种树,就数我最勇敢、最挺拔,我过着无忧无虑的生活,因为我是一棵杨树,一棵值得人尊敬的杨树!

春天,春雨姐姐吹着春风帮我抓痒痒,下着她那细细的雨丝,帮我冲洗着我身上的灰尘。喂!我最好的朋友啄木鸟,再干什么呢?我猜大概是帮我捉虫吧!还有那热情的小燕子,每天早晨都给我打招呼,我也和他们打招呼,在这个世上我感到无比的幸福。

夏天来了,可是下雨哥哥发怒了,天上雷电交加,还下着暴风雨,我想这是给我的考验吧!我用根须深深的抓住泥土······啊!经过这种考验我的树叶变得更绿了。

秋天到了,我的树叶也变得枯黄了,但我却被人们保护的非常好:被绑上了草。我比其它树温暖多了!

我就是这样的杨树,我非常幸福!

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篇13:不吃早餐不好

全文共 205 字

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现在很多学生上学很匆忙,以至于没有时间吃早餐,但不吃早餐会有害于学生的健康和学习。

不吃早餐会扰乱我们消化系统的正常工作,从而对我们的身体健康产生危害。这个年龄段正是我们长身体的时候,所以我们的身体需要大量的能量。如果我们不吃早餐,就不会提供足够的能量,这会阻碍身体的发育。

另外,早餐与午餐之间。的时间很长。·早餐可以为我们提供上课所需的能量,不吃早餐会影响我们上课。所以,为了我们的健康和学习,我们必须吃早餐。

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篇14:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 914 字

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“两学一做”学习教育是将党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,实现从严治党全覆盖,一个支部不能少,一个党员不能漏。千里之堤,溃于蚁穴;蠹众而木折,隙大而墙坏。党的形象实实在在的体现在每名党员的具体工作和言行举止上,广大群众往往是通过自己身边的党员来了解党、认识党、评价党。只有把全面从严治党落实到党的每一个个体,才能从根本上夯实党的群众基础,厚植党的执政根基。新形势下合格党员的标准是什么?那就是“四讲四有”:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。

“两学一做”,要在全面、系统、深入上下功夫,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。学习党章党规、学系列讲话精神,加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;明确党员目标,把党的思想建设放在首位,坚定理想信念,提高党性觉悟;增强政治意识,坚定正确政治方向;强化宗旨观念,勇于担当作为,主动作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用

“两学一做”,关键在于找准切入点,持之以恒。对于党内教育,存在的主要问题是部分教育“接地气”不够、联系实际不紧,讲不到党员干部心坎里,激不起思想共鸣。开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气。

“两学一做”,着力提升党员观念,树立良好形象。部分党员存在理想信念模糊动摇、责任意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端等问题,需要加以正确引导,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,筑牢思想防线,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

“两学一做”还需要“知行合一”。基础在学、关键在做,要把学和做统一起来,在做中学,在学中做,以“合格党员”的标准来时常反省自己,用心用力,抓细抓实,真正把思想政治建设抓在平常、严在日常、做在经常,才能在党纪党规面前知敬畏守规矩,尊崇党章、遵守党规和用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动,在自己的工作岗位上建功立业。

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篇15:杨树的自述作文500字

全文共 467 字

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大家好!我是一棵小杨树,我生活在一片大树林里。绿色的叶子是我的头发,我披着一件棕黑色的大衣。

我们那里的空气十分清新,河水也十分清澈,清澈到可以看到里面的小鱼小虾在里面游泳。河边都是绿色的小草。小鸟在我的头上放声歌唱,小兔子们在草地上你追我赶的,好像在玩捉迷藏,小松鼠一会儿跳到松树上,一会儿跳到柏树上,一会儿又跳到松树上,摘果实。小刺猬懒洋洋地趴在草地上睡大觉,这一切是多么的美丽呀!

这时,一只蝴蝶在空中翩翩起舞,脱落在一朵花上,吃起香喷喷的花粉来。忽然,一颗种子从天而降,我问:“种子弟弟你在这里干什么?”种子弟弟说:“我看这里的风景很美,就从风婆婆那里下来,准备在这里住下来,以后我们就是邻居了!”我们大家高兴地说:“欢迎!欢迎!热烈欢迎!欢迎种子弟弟入住我们这个大家庭,我们这里风调雨顺,在这里你一定会长得壮壮的。”这时,两只螃蟹从水里爬出来说:“从今往后我们也住在这里了。”这时,百灵鸟姐姐说:“又有这么多好朋友住在了这里,让我们跳起来吧。”百灵鸟姐姐当乐手,整个森林成了欢乐的海洋。

看我们真个大家族多么美好,你也快来加入吧!

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篇16:我爱白杨树400字

全文共 427 字

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我们学校门口有一条新建的柏油马路,为了美化环境,人们在大路两旁种了许多白杨树,它一年四季都傲然挺立,像一位位战士一样为我们遮风挡雨。

白杨树那白绿色的树杆笔直笔直的,有二、三层那么高,一般二、三米内绝无旁枝,所有枝叶都向上生长,而且紧紧靠拢,站在树下仰起头来看到树叶郁郁葱葱,心形的叶子在太阳照射下银光闪闪,只要有风轻轻吹过,叶子便哗哗作响。

白杨树是一种普通常见的树,只要有土的地方就能生长,它不用人的悉心照料,只要给它一块空地,它就会挺拔向上。白杨树从不怕困难,从不屈服,狂风暴雨也不会令它低头,即使在寒冷的冬天,白杨树只剩下光秃秃的树干,但生命力还是非常顽强的,它像红梅傲雪般立在大雪中,在风雪交加的时候,那一棵棵白杨树依然屹立在那里。

我每天上学要路过这条马路,看到这些白杨树,它好像在时刻告诉我学习要勇攀高峰,不怕困难,才能取得最后的胜利。

啊,白杨树,我你!爱你那笔直笔直的树干,爱你茂密的枝叶,更爱你不怕困难的精神,和你默默为人们奉献的高贵品质!

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篇17:杨树的

全文共 521 字

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躺在床上,看着屋顶耀眼的灯光,不由想起了自己并不耀眼,但是却拥有着大杨树下独特快乐的童年。

“为什么要种杨树?”“因为我们姓杨啊。”“为什么我们姓杨啊?”姥爷笑而不语。“为什么旁边有一颗樱桃树啊?”这次姥爷眼里多了份柔和:“它代表着你啊!”我用稚嫩的小手抚摸着粗糙的树干,脸上绽放着天真的笑容:“它虽然这么高,但是还没我大吧?”姥爷笑道:“它可比你大多了。”望着直冲云霄的树干,我心里瞬间被一种说不出来的威严占据了。

本应是灰冷的天空,却飘飞着白色的雪花,缓缓落在手上冰凉冰凉的,冬天来了……

屋门口,我坐在门槛上,静静地望着纷飞的大雪……

次日,清晨,我来到门口,拖着脚步穿过已快没入膝盖的雪地,来到一块奇异的地方——因有了杨树的遮盖,只有一层薄薄的雪盖着这片土地。唯一特别的,就是顺着树干慢慢向上看去,大杨树密密麻麻的树枝上,堆着山脊似的白雪,摇摇欲坠,时不时有雪块缓缓地滑落下来。我飞似地迈开双腿,快速奔到屋子里,心里还隐藏着一丝惊慌,白皑皑的土地上留下一串深深浅浅的脚印。

那次以后,我便常常让大杨树来做我的避风港,虽然可以呆在安逸的屋子里,但是那却少了杨树下特有的欢乐。

大杨树,是我童年快乐的象征。我永远会记得,它的怀抱是我走向远方的开始……

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篇18:白杨树的作文

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榜样是船,让我们扬起希望的帆;榜样是灯,照亮人生的路。在我们身边,而值得我们学习的榜样是白杨树

白杨树.......像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时,就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最爱萧萧的白杨,他是一个出色的歌者。风前月下,拖着瘦长的身影,似流浪的诗人,像荒原踯躅,独个儿与地下人为邻,兴来时引吭高歌,更无须竖琴洞萧,有墙下的促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗?郁勃苍凉,如猿鸣狐啼,聆余音哀转,小楼一角,正有人潸然泪下哩。

这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着 柠檬色的辉光。村子四处没有什 么树,几株脱了叶子的白杨,如银雕一般傲然地站在公路两旁,田野上,形成一道道碧绿的屏风,遮挡风魔沙怪,就像戈壁滩上的卫士。 远远近近的沙丘上,棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃.坚强不屈,至少也象征了北方农民;难道你就一点也联想不到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?

所以我要以白杨树为榜样,学习它那无私奉献的精神?

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篇19:校园的杨树作文

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学校操场的东边有几棵高大的杨树,不论刮风下雨,还是风和日丽,总是提供最新鲜的玩具,一直是同学们最有趣的玩伴。

当第一道和煦的暖风吹来,大地万物复苏。杨树经过一个冬天的休息,扭动着腰身、抽出新的枝条,萌发出嫩绿的新叶。同学们在树下捡“毛毛虫”,把它们穿成一串,女孩儿把它当项链,男孩儿把它当“小跟班”,拖在地上玩耍。

天气越来越热,杨树用它茂密的树叶为我们撑起一顶又一顶绿油油的大伞。树上的“歌唱家”们躲在阴凉的家里“知了”个不停,为我们演奏夏天专属的曲目,看着小朋友们在树下看书、聊天、捉蜗牛。

天渐渐变凉,当我一件一件添衣裳的时候,杨树的叶子却一天比一天黄、一天比一天少,直到地上铺起一层金黄色的地毯。在这样诗情画意的校园里,我们一边打扫,一边寻找坚韧的落叶和同学们比赛,看谁的叶柄能坚持到最后。

等呼啸而过的北风吹落杨树上最后一片树叶,它打了个哈欠,想要好好地睡上一觉了,因为要躲避冬天的阴冷和潮湿,因为要积蓄明年春天新生的力量。怕它在漫长的冬天里太寂寞,同学们在树下堆起了大大的雪人,我们围着雪人唱歌、跳舞、打雪仗。

这就是校园里的杨树,它不会说话、也不会走路,但一年四季都如此有趣,默默地陪伴着我们成长,给同学们带来了无限的欢乐。

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篇20:松树和杨树

全文共 458 字

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路旁有两棵小树,一棵是松树,一棵是杨树

人们从它们身旁走过时,总要议论一番:“嗬!这棵小松树长粗壮挺直,将来一定能长成栋梁。瞧那棵小杨树弯弯曲曲的,准成不了才。”听这话,小松树心里甜丝丝的,神气得直摇晃,好像真的长成了栋梁似的。而小杨树虽然很难过,但它不灰心,想方设法克服自己的不足,下定决心往上长。

一天,林业工人来了,要给它们修枝整杈。小松树立刻皱起了眉:“我长得多好,还用得着修理?”小杨树央求道,“快给我修修,让我长得好些!”小松树身上的枝条一根也没让动,而小杨树却让林业工人细心地修理了一番。

转眼间夏天到了,小松树和小杨树身上都长满了虫子,生了病。啄木鸟大夫飞来了,要给它们动手术,捉虫治病。

小松树吓得哆哆嗦嗦:“我怕,我不治。”啄木鸟叹了口气,摇了摇头飞走了。

小杨树挺直了身子说:“我不怕,快来给我治病。”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子消灭的一干二净。

小杨树的病很快就好了,身子不断往上窜,长得更加茂盛……数年后,成了栋梁。而小松树身上的虫子越来越多,病情一天天加重,树叶枯黄,渐渐地撑不住了,终于低下了头。

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