门口白杨树好不好(热门20篇)
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2362作文
916对照职能职责看作用发挥好不好发言稿
全文共 828 字
+ 加入清单2015年初,中央文明委直接把静海县确定为全国文明城市提名城市,成为天津市首个全国文明城市创建县。对此,县委、县政府高度重视,把文明城市创建工作作为打造经济和城市两个升级版、建设现代化中等卫星城市,迎接2017年全运会的重要抓手,作为提升市民素质和社会文明程度的重要举措,作为提高人民群众幸福感和满意度的利民惠民工程,召开全县创建全国文明城市动员大会进行广泛动员,全面部署。
县委宣传部和县文明办作为创建工作的组织牵头单位和成员单位,首先要做好创建办的各项工作,建立完善科学的创建工作领导机制和工作机制,全力做好各项创建工作的任务分解、组织协调、督查推动工作,确保创建工作扎实开展。其次要加强全社会文明城市创建工作的宣传教育和引导。为此,县委宣传部、县文明办将充分利用广播、电视、网络等各级媒体开办“创建全国文明城市”专题节目和栏目、组织专题访谈、编辑印发市民创建手册、开展宣讲解读、举办创建文明城市主题征文、演讲和知识竞赛等系列活动,让广大群众更多地了解创建为什么、政府要做什么、部门要做什么、群众要做什么,营造全社会了解、支持、参与创建的氛围。三是要抓好示范引领,努力形成以城带乡、点面结合的创建格局。创建文明城市需要全县上下共同努力。全县的全国、市级和县级文明单位要充分发挥创建示范引领作用,深入开展“六个一”文明创建示范活动,带动形成县直单位创建热潮;各级文明乡镇、村街和社区要发挥基层创建示范作用,深入开展文明村镇(社区)“五个一”创建活动,带动形成乡镇、村街和社区创建热潮;全县各级志愿服务组织要发挥社会引领作用,广泛开展创建文明城市,共建美丽静海主题志愿服务活动,弘扬社会正能量,引领新风尚;全县各级道德模范、身边好人要发挥典型示范作用,在创建工作中示范文明,争当文明创建标兵。在此,希望全县广大党员干部和各界群众要积极关心创建、热心参与创建,真正形成全县动员、全民上阵的创建格局,为静海美好的发展前景、人民群众的幸福生活而共同努力、共同奋斗。
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篇1:五年级作文:杨树
全文共 373 字
+ 加入清单我爱杨树,因为它没有苍松那四季常绿的枝叶,没有柳树那丝绸般的纸条,也没有鲜花那绚丽的色彩,但是,我却爱它,永远地爱它。
马路旁有一棵杨树,它有着高大的身躯,叶子形状像水滴,树干笔直、粗糙,它的根深深地扎入了大地中。春天,它抽出新芽,长出嫩绿的小叶,非常惹人喜爱。但是,每当汽车路过时,灰尘就毫不留情地飞到了它身上。夏天,它长的更茂盛了,人们在它下面乘凉、下棋,但很少有人感谢它。
长在山上的那些杨树,有露水装点,有云朵陪伴,而它呢,装点它的是灰尘,陪伴它的是凄凉。它在春天勤生绿叶,在夏天献出浓荫,每当夜幕降临,整条街都是红灯绿酒,但它却在寂寞里,在黑暗里,在不被了解的孤独里煎熬着。
清晨,它对着太阳吐露那无数的心里话,我总去享受杨树下新鲜的空气。可能许多人已经习惯污浊了,但是,它仍固执地制造不被珍惜的清新。
杨树,我爱这无私的奉献却不求回报的杨树。
篇2:家乡的白杨树500字
全文共 470 字
+ 加入清单黑龙江省绥化市尚志小学五年一班 王欣心
你喜欢白杨树吗?可是我很喜欢白杨树。下面,我就来让你了解一下我家乡的白杨树吧。
我的家乡住在东北,不管在陡峭的山坡上,还是在笔直的公路两旁,都会看到高大挺拔的白杨树。
春天,这里总是会刮大风,使人们睁不开眼睛,而白杨树可以防风固沙,还可以保住农田。一场春雨过后,树叶带毒害晶莹透明的露珠,好像真无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下,像用水冲洗一般,绿得发亮。
夏天,高大挺拔的白杨树,长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光,在夏天有许多车辆来来往往,白杨树可以减弱噪音,小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏,小鸟叽叽喳喳,时而会落在树上,树也是鸟的乐园。
秋天,白杨树树叶都掉光了,他们仍然像卫兵一样站在那里。
冬天的时候,偶尔下一场小雪,那白杨树景色真是“?S如一夜春风来,千树万树梨花开。”
我爱家乡的白杨树,因为它虽然没有榕树那样的婆娑姿态,也没有垂柳那样的轻盈飘逸,更没有富贵竹那样的娇逸华贵,但它高大挺直,不、不屈不挠,哪儿艰苦哪儿生根,哪儿贫嵴哪儿发芽,不在乎气候,不考虑环境……。
雪松文学社指导老师:李庆捷
篇3:杨树作文300字
全文共 357 字
+ 加入清单我想你们都知道什么是杨树,杨树虽然不好像花一样好看,但它有坚强、不屈服于任何东西或季节。
我院里有一棵杨树,它从小就伴随着我一起长大,只要有它我就不会感觉寂寞,如果心情不好,我也会把心中的不满告诉它,它虽然不会陪我说话,但我可以给它说话,总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树,这棵杨树不管刮风下雨,还是下雪,在那些冷的日子里,多么艰难都走过来了。
杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕,但对于我来说一点都不可怕,我把它看成我唯一能说出不满的人。
杨树的叶子很平常,但是它的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。杨树虽然没有花儿漂亮,但杨树不会好像冬天认输,花儿却屈服于冬天的脚下,而死亡。
从杨树的身上我明白了一个道理;漂亮是没有用的,只要有本领,就不怕别人的嘲笑了。
篇4:我最喜欢白杨树
全文共 259 字
+ 加入清单白杨树高大挺拔,大约有五六层楼那么高。笔直的树干又粗又壮,在四米以内,没有一根枝条。树枝一律向上生长,成为一束,好像人工修剪过似的,树皮是青绿色的,用手一摸很光滑,上面有很多晕圈,好像穿上了一条裙子。春天到了,枝条上长满了棕色的花蕾,不几天花蕾长成两三寸长的小穗,挂在了树枝上。又过了几天,小穗被风一吹,掉在了地上,我就用它吓唬别人玩。不久,一场春雨过后,嫩绿的小叶子长大了,风一吹,发出了“哗哗”的响声,好像在唱歌。
我很喜欢白杨树,更喜欢它不屈不挠、奋发向上的精神。
篇5:高大挺拔的白杨树作文
全文共 281 字
+ 加入清单我家住在黄州中学,院子里绿树成荫,各种各样的树美化着校园。每天早上,我上学的时候,路的两边各有一排白杨树,棵棵高大挺拔,像卫兵似的。
到了秋天的时候,绿油油的白杨树,经过秋风吹,穿上了金黄色的衣服,远远看去,像一排排战士,穿着金色的军衣,在那站岗放哨。微风吹过,树叶沙沙地响,一片又一片落在地上。地面上铺上厚厚一层,像金色的棉被。当你踩上去软绵绵的,不久树上变得秃秃的。
冬天白杨树上,雪花落在树枝上,变成了银白色的。枝条上被冰冻得溜光溜光,透明得真像一把收拢的雨伞插在路旁,美丽极了。
我爱学校的白杨树,我希望我能够像它们一样茁壮的成长,能像它们一样有顽强的生命力。
篇6:白杨树作文300字
全文共 440 字
+ 加入清单我是一棵高大的白杨树,我生长在干旱的新疆。
春天,小草探出了小小的脑袋,月季花开满了整个花园,仙人掌也绿了。树叶也变成了翠绿的颜色。西红柿买了一个绿色的衣裳。石榴树也生了个宝宝——石榴花。而我也在慢慢的长出小小的嫩芽。
夏天,小草变成了深绿的了,月季花睡着了,仙人掌也还是绿色的,但长出了几个黄色的花,西红柿又买了个红色的衣裳,石榴树的宝宝也变成了大约十厘米的石榴。而我呢?也变成了一棵高大的白杨树,树叶也绿了,根也粗壮了不少。有的小朋友在我身下乘凉,我很是欣慰。
秋天,秋天来了,也有了秋风、秋雨有一次我们这里下了一场三天三夜的雨,有的小草被淹死了,月季花就更不用说了。仙人掌有的也被淹没了。西红柿让农民公公早就给摘没了,而我却在那里笔直的站着。
冬天,小草早就冬眠了,月季花又长出了新的花骨朵儿,记得有一次,一场大雪,让人冻的都不敢出门,几乎所有的植物都冻僵了,而我却在门口守着
我不管风沙还是雨雪,不管干旱还是洪水,都是那么坚强,不软弱也不动摇。
生命只有一次,我们要像白杨树那样坚强。
篇7:春天的杨树
全文共 717 字
+ 加入清单杨树并不因为上了点儿年纪而显得苍老和憔悴。春天,它是新生的美。一串串“吊死鬼”从树上掉下来,撒出杨花,它的叶子也就在不易察觉间长了出来,在杨树上唱着春的赞歌;夏天,它是迷离的美。不管是瓢泼大雨还是丝丝细雨,雨中的它依然摇曳。好像含羞的少女整理着被雨水打湿的衣裙;秋天,它是凋零的美。它并不似柳树凋谢的凄切,也不像槐树凋谢的拖拉。它是那么满不在乎地凋谢,一如它的成长,它的一生;冬天,它是沉寂的美。干枯了的枝干,在狂风暴雪中直立着,傲视着一切,它直直地指着无情的苍天!
杨树在不同的季节有着它不同凡响的美,就是在一天当中它也是与众不同的。盛夏的清晨,它像个舞蹈的长发女孩,在微风中曼舞;正午,树叶被太阳晒得绿油油的,茂密的叶子被照射得像一个个闪亮的蚌壳,强烈的阳光穿透树叶后,温柔了许多,变得朦朦胧胧的;夜幕低垂,它又像一个的孩子,安静地沉睡。
但是,杨树又不会因为它的满不在乎而失去亲切。午后,它是纳凉的好去处,也是我们游戏的好场所。那些树叶、树棍儿、小虫儿,是我们天然的“玩具”,爬树、登墙头、“打飞狗”……这些游戏可是离不开这棵老杨树。一次,为了摘到邻着的枣树上的枣,又不被枣树上的刺扎到,淘气的东腾带着我们一起爬杨树,那是我第一次爬树,顾不得粗糙的树干磨我的腿,也顾不得有一条毛毛虫已经掉进我的脖领子里,我手脚并用,艰难的向上爬着,眼看爬树高手东腾三下两下地就爬了上去,伸手摸到枣了,只可惜被律奶奶发现:“别爬这老树了,它比你们爷爷的岁数都大!听见没呀,快下来,瞧着点儿,摔折了腿……”律奶奶把我们一个个从树上赶了下来,我们的行动只好作罢。
也许,我爱的并不是这棵老杨树,我是爱着这条陪我长大的胡同,爱着老北京人“满不在乎”生活方式。
篇8:家乡的白杨树
全文共 741 字
+ 加入清单不知不觉来海南四年了,椰岛的美自不必说,天下皆知。可能是思乡的原故,我近来时时记起故乡的白杨。
天南地北,真真的两个世界。
北国风光,万里雪飘,冰清玉洁。雾凇满眼……这是北方特有的美景,足以让南方人惊奇了。
在我的记忆深处,却是那白杨吐绿的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到处是干枯的,然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽,如果你不经意,就错过了观赏的好时机,因为它在春风的吹拂下,它们很快就舒展身体,一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿,真想让人亲一口!
春风中就充满了绿色的清新。很快就到了柳絮飘飞的季节,那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上,脸上,以及世间的每一个角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受着这阳光,是什么也代替不了的享受……
“布谷、布谷……”,鸟儿来了,这树林有了生机。那是怎样的一种愉悦啊,是一种甜美的记忆!
儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。
一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”(一个单身的老头,因为一辈了未婚,性格有些怪)的敲击声中,一节课结束了,十分钟后又迎来了新的一节课。
校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台,还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一个个的雪堆,有时也能成为几个雪人,那是我们小孩儿的作品。
最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。可以在里面窜着,跑着,淘气的男生还可以爬到上面去掏鸟窝。
下雨了,那笔直的白杨,树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的,光滑细腻,情不自禁的啃一口,苦苦的,马上吐了。
故乡哟,我的白杨!
篇9:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿
全文共 5115 字
+ 加入清单自我区开展“三严三实”专题教育以来,按照中央及省、市、区党工委要求,我局以“三严三实”具体要求为主要内容,聚焦“修身不严、用权不严、律己不严,谋事不实、创业不实、做人不实”等“不严不实”问题,认真开展“三严三实”专题教育。现将有关情况对照检查如下:
一、“不严不实”问题的具体表现
(一)修身不严方面
一是班子学习的整体意识还不够强,学风不够端正,存在以会代学现象。班子成员由于忙于事务性工作,有时满足于已有的理论知识和水平,理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足,有时学用脱节。二是党性修养弱化,自我要求降低。班子落实党内政治生活规定不严,没有充分发挥“三会一课”这一平台、批评与自我批评这个武器的作用,对加强班子成员的党性修养重视不够,抓得不紧。班子成员没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养,没有做到在思想上、行动上慎言谨行、防微杜渐。有的班子成员锐意进取精神不足,乐于当“太平官”,不思进取,在落实上级决策部署时,不是站在全力推进党的事业的高度想问题,而是满足于完成任务和不出问题,面对问题时顾虑多、怕得罪人、怕负责,搞“多栽花、少栽刺”的庸俗哲学。
(二)用权不严方面
一是宗旨意识不够牢固。局领导班子以民为本、执政为民的理念和全心全意为人民服务的宗旨意识不够牢固,面对群众诉求,缺乏换位思考的感情认同,往往过多地强调客观原因和历史原因,缺乏为群众利益破解难题敢于担当的主动作为和责任意识。因此,在财政管理工作中没有把始终维护群众利益作为工作的出发点和立足点。二是执行民主集中制不够坚决。议事决策的民主化程度还有待提升,有时会议酝酿准备不够充分,有仓促议事的现象;有些决策落实不够到位,会议决议形成后疏于跟踪问效,忽视了议事决策的落实效果,有的决议甚至拖延执行。三是没有充分调动每名干部职工的工作积极性,在一定程度上存在苦乐不均的现象,影响了埋头干事的同志的工作积极性,同时不同岗位交流较少,缺乏创新。
(三)律己不严方面
一是有的班子成员对个别工作有应付思想,工作劲头不足,习惯于应付工作,会后分解责任不够,跟踪落实、督办推进力度不大,应付了事。二是个别班子成员有时精神懈怠,工作有畏难情绪,造成工作思路不宽不新,存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想。三是领导班子对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足,教育督导还不够,在八项规定出台以后,还出现了一些违纪行为。比如,开展的内部检查中,个别干部存在考勤纪律检查不严的现象。
(四)谋事不实方面
一是站在全区的立场谋划工作的能力还稍显不足。对省、市、党工委的重大决策部署这方面政策知识的钻研还不够,协调相关部门开展工作的有效性还不够高;二是科学民主决策水平有待进一步提高。重大决策征求群众意见不够,充分倾听民意、广泛集中民智、反映各方诉求的科学民主决策体系不够健全。三是深入调查研究不够。班子成员到基层调查研究不够深入,对社情民意了解不够,个别同志习惯于在办公室想事做事、习惯于常规式工作,听汇报较多、与群众沟通较少,遇到麻烦问题绕道走。
(五)创业不实方面
一是改革创新意识、改革开放的程度与全面建成小康社会的要求还有一定差距,工作中有时与深化改革的客观实际联系不够紧密,特别是在对接京津冀上没有动作。二是服务基层的水平较弱。虽然也下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么不彻底,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。直接听取基层群众意见不及时不全面,帮助解决实际困难不多,导致接地气不够。
(六)做人不实方面
一是存在好人主义思想。有的同志不想抓、不想管,有的怕得罪人,能过则过,能不批评就不批评,能不得罪就不得罪,监督管理失之于软、失之于宽,对财政资金分配管理方面不够严格或者过于“严格”。二是作风漂浮,责任担当意识不浓。对党员干部队伍中存在的深层次问题还把握不准、了解不透。对群众的实际困难和反映的问题,被动解决问题较多、主动化解矛盾较少,直面群众去解决的较少,帮助群众解决实际困难还有欠缺。
二、存在问题的原因分析
财政局领导班子认为,存在上述“不严不实”问题固然有社会价值观功利化的驱动、社会文化多元化的冲击等客观因素的影响,但更深层次的原因是领导班子和班子成员在理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面淡薄。
(一)理想信念淡薄
崇高的理想信念是干事创业的根本,没有理想信念精神上就会缺“钙”,就会得“软骨病”。作为局机关的领导核心,领导班子比较重视政治思想建设,班子成员政治素质整体较好,干事创业的氛围比较浓厚。但是由于日常事务较多,用于学习的时间明显不足,通读精读理论原著不够,导致学习粗枝大叶;也有个别班子成员有重业务学习、轻理论学习的倾向,对中国特色社会主义理论体系学习抓得不够紧、理解不够深,在运用科学理论武装思想、洗涤灵魂上存在着较大的差距,对社会变革所引发的深层次矛盾和社会问题感到思想上困惑和理想上迷失,导致世界观、人生观、价值观这个“总开关”出现松动。这为“不严不实”问题乘虚而入开启了一道窗口。
(二)党性修养淡薄
加强党性修养是党员领导干部扫除大脑各种思想灰尘,保持纯洁性先进性的基本途径。近年来,局领导班子多次开展党内集中教育活动抓党员干部党性锻炼,取得了一定的效果,但是班子成员仍然不同程度地存在党性观念不强、党性修养淡薄的问题。在理论与实践的作用认识上存在偏差,强调勤勤恳恳干工作是加强党性修养最有效的方式,对通过学习培训方式加强党性修养不够重视,理论浅薄导致视野狭窄、思维狭隘。在大是大非面前原则性不够强,有好人主义思想,有时工作标准要求不高,管理不够严格,批评教育不及时,助长了松散风气。在批评与自我批评上不够大胆,会上作自我批评的时候多,会下作自我批评的少,批评别人有时打不开情面,害怕影响班子成员间的感情。在各种诱惑面前虽然经受住了考验,但也有犹疑地时候,有心动的时候。这为“不严不实”问题乘虚而入开启了又一道窗口。
(三)全局观念淡薄
讲政治、顾大局、守纪律是党中央对各级党员领导干部的严格要求。近年来,局领导班子坚持团结协作、和衷共济,为各项事业顺利推进提供了坚强保证。但是在班子成员中,囿于局部利益的本位主义、利已主义思想还普遍存在。一些人纪律意识不够强,对全局“一盘棋”的思想认识不够,从本人分管部门的角度出发想问题、办事情,只顾局部不顾全部,只顾小团体利益而不顾全局的整体利益,虽然有时候小团体能够获得一些利益,但是常常会给全局的整体工作造成麻烦和损失,影响到全局。有些同志虽然也常常讲要在大局下行动,但是一触及到个人或小团体的利益,就会产生各种各样的想法,最终还是千方百计地维护局部利益。这为滋生“不严不实”问题提供了新的空间。
(四)廉政观念淡薄
党员领导干部廉洁从政是新时期从严治党,不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。近年来,局领导班子认真落实党风廉政建设责任制,积极构建惩防体系,严查违纪违法案件。但社会不良风气和市场经济消极因素对干部的侵蚀和危害作用不容忽视,对领导班子作风的影响也不容忽视。特别是对“四风”问题危害性认识的不足,艰苦奋斗精神的淡化,特权思想和享乐主义的萌生,廉洁从业理念的减退,自我约束的松懈,示范带头标准的降低,为滋生“不严不实”问题提供了肥沃的土壤。
三、今后努力方向及整改措施
针对存在的“不严不实”问题,财政局领导班子下一步整改落实的基本方向是:坚持以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以建立长效机制为保障,真抓实干不放松、党性修养不放松、惩治“四风”不放松,全面加强领导班子思想作风、工作作风和生活作风建设,全力根治“不严不实”问题,着力打造求真务实、勤政为民、艰苦奋斗、清正廉洁的领导班子。为此,我们将从以下几个方面进行整改:
(一)勤奋学习提素质
一是突出思想武装。将加强政治理论学习、提高领导班子的政治素质作为整改的首要任务,把“不严不实”要求作为班子成员的必修课,持之以恒,常抓不懈,切实提高领导班子成员的理想信念、宗旨意识、群众观点和反腐倡廉意识,树立正确的世界观、人生观、价值观、业绩观和权力观,增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识,打牢立党为公、执政为民的思想基础。二是改进学习方式。领导班子集中学习要坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合、通读规定学习材料与邀请专家学者专题辅导相结合,采取系统学习抓资料、专题学习抓辅导、深化学习抓研讨和时事学习抓报告的方式,使理论学习更加生动活泼。三是严格学习纪律。原则上每月集中学习1次,每次集中学习时间不少于半天。要积极参与研讨交流,结合工作实际撰写发言提纲或者研讨文章,增强学习效果。
(二)深入调研察实情
一是坚持深入基层。始终围绕“实”字开展调研工作,坚持深入实地、体察实情、收集实况、求得实效的工作作风,努力做到面向群众零距离、沟通交流心贴心。认真克服调查对象片面性的问题,坚持既调查机关又调查基层,既调查领导又调查群众。二是增强调研实效。建立领导班子调研工作制度和督查制度,统筹规划年度调研重点课题,确定班子成员调研任务和目标责任,把开展调研、解决问题、推动工作的情况作为班子成员年度考核的重要内容,促进领导人员深入基层、深入一线、深入群众,开展具有实质性和针对性的调研。特别是对事关全局的重大问题要进行前瞻性研究,集思广益,博采众长,把握指导工作主动权。三是注重解决问题。坚持带着问题下现场检查指导调研,多到问题多、各种矛盾突出的企业和单位,真实了解掌握基层的实际情况,研究解决具体问题。
(三)践行宗旨重民生
一是密切联系群众。要把强化宗旨意识和群众观念,加强与员工群众的血肉联系作为整改的重要内容。积极拓宽群众反映问题和意见的渠道,加强与干部职工的沟通交流,直接倾听群众的呼声,深入了解一线职工的疾苦,真实反映干部职工的愿望。坚持把想问题、办事情、作决策的着眼点和落脚点放在群众利益上,放在办实事和求实效上。二是强化帮扶疏导。认真落实领导干部结对帮扶困难群众制度,领导班子成员每人联系1名困难群众,加强与帮扶对象的沟通联系,及时了解帮扶对象的生活状况,积极帮助困难群众脱贫解困。在机关内部,要高度重视加强职工心理疏导工作,努力提高化解矛盾的能力,妥善处理历史遗留问题,积极主动地为干部职工解忧。全力保障和改善民生,多办群众看得见、摸得着的实事,让发展的成果惠及和造福广大群众。
(四)惩防并举刹歪风
一是禁止铺张浪费。坚决落实勤俭办事的方针,反对一切铺张浪费行为。严格控制会议费用、、接待费用、办公费用、差旅费用,确保实现经费总支出比年初预算下降。严禁提高食宿标准、挤占其他经费、摊派和转嫁经费负担。严肃内部接待纪律,出差不住超标准客房,不接受宴请、各类纪念品或土特产。二是强化教育监督。要把从严教育、管理、监督各级领导干部作为干部队伍建设的重中之重。进一步健全干部监督管理机制,特别是要加强对“一把手”的有效监督,切实把权力装进制度的“笼子”里。要严格落实党风廉政建设责任制,对一些苗头性、倾向性和群众有反映的问题,要主动约谈打招呼,严肃批评教育,及时予以纠正。三是严查各类案件。我们将坚持有案必查、有腐必反、有贪必肃的原则,严肃查办违纪违法案件,发现一起查处一起,绝不心慈手软、姑息迁就,要让贪者名利尽失,让腐者没有后路,以儆效尤,祛邪扶正。
(五)求真务实树新风
一是带头清正廉明。严格执行中央八项规定、坚持勤俭节约、艰苦奋斗,坚决反对讲排场、比阔气、奢侈浪费等歪风邪气,特别是坚决反对用大吃大喝、接受土特产、礼品、有价证券,参加高消费娱乐活动等奢靡行为。二是深化大局观念。领导班子将坚持在大局下行动、在大局下工作,自觉地把自己的工作放到财政事业改革发展的大局下进行思考,自觉维护领导班子的团结。牢固树立一荣俱荣的观念,正确处理个人分工与集体领导的关系,正确看待个人在班子中的作用。坚持民主集中制原则,做到正职领导不主观、不专权,副职领导不越位、不缺位。讲究团结干事的方法,积极在批评与自我批评中取长补短,在相互沟通中化解分歧,在坦诚交流中凝聚共识,在相互支持中推动企业发展。三是争创一流业绩。局领导班子将牢记责任与使命,牢固梳理机遇意识、忧患意识、发展意识和创新意识,始终保持昂扬的精神状态和饱满的工作热情,积极主动解决事业发展过程中遇到的任何问题和困难,牢牢把握当前面临的京津冀发展机遇,充分发挥自身职能优势,积极围绕财政事业发展战略目标,促发展、强自身,奋力推进财政事业健康稳步发展。
篇10:白杨树
全文共 279 字
+ 加入清单快过年了,爸爸妈妈带我回山东探亲。在路上,我看到路边一排排的白杨树。
我问妈妈:“为什么路边种这么多这样的树呀?”
妈妈笑着说:“这是白杨树,因为白杨树不怕风沙和雨雪,不怕干旱和洪水。”
我说:“那白杨树是不是有很多优点呀?”
妈妈说:“是呀,白杨树有很多优点,白杨树们可以防止水土流失,可以抵挡沙尘,可以为来往的车辆做参照物。”
这时,开车的爸爸说:“所以,白杨树是一种很普通的树种,可是白杨树不图虚名,默默奉献,只做对人们有益的事情。”
很快我们到家了,没有了白杨树,可爸爸妈妈的话却深深地印在了我的脑海里,我以后也要像白杨树一样,做一个优秀的人,多做一些有益的事。
篇11:白杨树作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单四年前我离开这个地方去外地上了大学,四年后我又回到了这里,回到了我梦开始的地方。
一下了火车,我迫不及待的扑进了妈妈的怀抱中,妈妈对我左瞧瞧,又看看,说:“看看我家闺女是不是又瘦了。”“没有啦,妈,还胖了两斤呢。”我笑着对妈妈说。
话落,我们便回了家,村里的一切都变了,街道也翻新了,不再是土道,而且崭新的水泥路,房子也都变了,不再是低矮的土坯房,而变成了两层楼的小别墅。
啊,这几年来,这里变化可真大啊!刚放下行李,我便说:“我去外面看看昂,这里的一切都变了,我可要好好观察观察。”爸爸说:“去把去吧,小心点就好。”“知道啦,我都多大了。”我挥挥手回答道。
我迫不及待的出了家门,呼吸着外面新鲜的空气,我一路走出了村口,发现不知什么时候道路两旁栽了许多白杨树,他们笔直高耸,风吹不动,雨打不倒,直耸云天。
旁边一位老人家见我如此新奇,便说:“这些是去年在这里打仗的军人栽的,转眼才一年就已经长到这么高了!”“原来如此啊,谢谢您了,老人家。”那位老人挥挥手,并没有在意。
我望向远方,那里隐隐约约间还看到了哨口,我仿佛能看到他们不论夏天还是冬天,都坚持在边界线的情景,如这白杨树一般。
篇12:写物作文:杨树
全文共 385 字
+ 加入清单我想你们都知道什么是杨树,杨树虽然不像花一样好看,但它有坚强、不屈服于任何东西或季节,它有着坚韧不拔的气质。
我院里有一棵杨树,它从小就伴随着我一起长大,只要有它我就不会感觉寂寞,如果心情不好,我也会把心中的不满告诉它,它虽然不会陪我说话,但我可以给它说话,总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树,这棵杨树不管刮风下雨,还是下雪,在那些冷的日子里,多么艰难都走过来了。
杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕,但对于我来说一点都不可怕,我把它看成我唯一能说出不满的人。
杨树的叶子很平常,但是它的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。
杨树虽然没有花儿漂亮,但杨树不会像冬天认输,花儿却屈服于冬天的脚下,而死亡。
从杨树的身上我明白了一个道理;漂亮是没有用的,只要有本领,就不怕别人的嘲笑了,只要内心足够强大,我们就能立足于社会。
篇13:胡杨树初中生作文优秀篇
全文共 333 字
+ 加入清单放眼望去,沙浪鳞鳞
那罗布泊的一眼绿是什么
那是散发着斑驳绿意的胡杨树
在一片沙上显得分外醒目
他佝偻着腰,身体是那般曲折
为了生存,他挣扎着,可是.....
在忍受二十余年的干渴之后
他变成了木乃伊
塔里木河的胡杨树林
他构筑了绿色长城,滋养一方百姓
在饱经沧桑之后,他脱下了外衣
裸露的是她的肌肤与筋骨
感受到的是无奈与痛苦
三千年不死,死后三千年不倒的胡杨
原先满载生命的她,30年后..
他与黄沙成了一个色
无论柔弱,无论苍老,总有一抹绿色的他
却,却....
这是谁干的?是谁?我嘶声竭力的呼喊道
隐约中听到远方传来一声“人类”
是的,这一切都是人,罪魁祸首的人
我们人类,整天说有爱心,做一个大写的人
可事实是什么
我们应该醒醒了
小羊都会迷途知返
我们也应该学学他们了
让胡杨树重现生机
继续流淌生命之绿!
篇14:我爱白杨树
全文共 287 字
+ 加入清单在我们学校的北边有两棵高大挺拔的白杨树。
春天,嫩绿的叶子随着春风翩翩起舞,将校园装点的更加美丽,到处都充满了春天的气息。
夏天,白杨树像一个魔术师,满树的叶子都变成了碧绿的,发出了万丈碧绿的光芒。下课的时候,我们可以坐在树下,静静地休息。这时,白杨树像巨大无比的绿伞,为我们遮挡着强烈的阳光。这时,如果你再看看它,它好像更美了!
秋天,枯黄的叶子在空中飞舞,像一只只蝴蝶在尽情的嬉戏。
冬天,白杨树失去了往日的魅力,变成光秃秃的了。但是你却值得我们喜爱,因为你为了周围的一切尽了自己最大的力量,你是无私的,你为了我们甚至伤害了自己,却没有丝毫抱怨。
你是坚强而美丽的,我永远喜欢你!
篇15:美丽的白杨树
全文共 522 字
+ 加入清单可爱的小白杨,我喜欢你的高大、挺拔,你和周围的小树相比给人真有点儿鹤立鸡群的感觉。
不知那个调皮的小鬼,可能是好奇,也可能是无意,在你那粗壮的身躯上划了一道深深的口子。疼得你不停的摇头,血从你的伤口处涓涓流下。你迷惑的进行着深思,深思中你并没有发现自己错在什么地方。面对着幼稚的小孩你发出“哗哗”的笑声。
美丽的白杨树,我喜欢你,因为你每天吸入的是空气中的二氧化碳等垃圾,呼出的是所有动物所需的氧气,你是天经地义的地球大气层中空气净化天使。你每天静静的立在那儿默默地工作,不争名不夺利,更不向人类索求回报,原因是因为你要感谢人类给你在地球上生存的机会。当你看到蓝天上的白云那么自由自在,你羡慕极了。你是多么希望自己能像白云一样随风飘荡,遨游四海。风儿看透了你的心思,多次拉着你离开,可是你并没有这样做。不是你不想要自由,原因是因为我们人类更需要你坚守岗位。没有你,下田干活的农民将失去小憩的地方;没有你,走累了的行人再没有乘凉休息的地方;没有你,晚上无数的小鸟将没有安身的地方……
美丽的白杨树,我要高声的赞美你,赞美你向大海一样宽阔无比的胸怀,赞美你人类无以伦比的高尚品格。
美丽的白杨树,我要歌唱你,歌唱你考虑的不是自己的得失,而是别人的疾苦幸福。
篇16:棵杨树作文600字
全文共 704 字
+ 加入清单初春的.早晨,我漫无目地走在河边的小道上,尽情地吮吸着春的气息,享受着周围树木带来的勃勃生机。
突然,路边的棵小杨树引起了我的注意。准是有人折磨它了吧!它本就生得瘦小,纤细的树干此时已半倒伏地立在地上,被折过的树枝露出淡黄色的′肌肉",青色的树皮被磨损了,嫩绿的叶子也零零散散落了一地,杂乱无章。我皱紧眉头,心里不由得生出了一丝怜悯之情,不忍心再看这棵被人摧残的小生命,于是快步离开了。
人虽然不在那里了,但心里还直牵挂着棵小杨树,不知它的命运将会如何?过了一段日子,再去河边玩时,我特意去找那棵小杨树,我好怕看到的是棵弯曲了的干枯的树。事实却让我意外,它没有死,反而又扯直身子了!原来被折断的地方已经结疤了,主干上又长出了新的树枝。一些嫩绿的小树叶挺着高傲的头,像是在向我报告:′看,我不会认输的,我是打不死的小强!′我欣慰地笑了,原来小杨树没有我想象中那样脆弱。
再后来,我们全家都搬到了城里,我也到城里去上学了,全新的生活环境,紧张的学习气氛,让我早就把那棵不起眠的小杨树抛到了九宵云外。
前几天,我随爷爷回一趟老家,去找儿时的玩伴时,我又路过了那条河边小道。烈日炎炎,辣的太阳无情地炙烤地。庆幸的是,路边着许多枝繁叶茂的杨树,使人感觉凉爽了许多。此时,几年前的那棵小杨树正进了我的脑海。我赶紧去寻,就在那棵小杨树生长的位置上,我看到了一棵笔直高大的杨树。虽然它没有别的杨树那么粗壮,但也称得上挺拔、威武、就像一位英姿飒爽的年轻战士。我心里充满了喜悦,不由自主地为它竖起了大拇指。
这棵杨树真是了不起啊,经历了那样一次毁灭性的打击,却仍然倔强挺立,在困难中顽强地生长着,最终长成了棵参天大树!人呢,也应该这样吧。
篇17:胡杨树精神
全文共 590 字
+ 加入清单假期里,我们一家人去了内蒙古额济纳旗看胡杨林。
我们开车从银川出发,长时间在戈壁的荒滩里行驶,一路上都是黄沙和石子,非常荒凉。我心想:这里会有什么千年胡杨?恐怕是骗人的吧!
到达目的地的第二天,我们凌晨四点就从住处出发。到二道桥时,太阳已经出现在东边,可是月亮还高高地挂在西边的天空上。我被这日月同辉的景象震撼住了……
天渐渐亮了,河的两岸出现了一大片土黄色,原生态的胡杨林,像一大群驻扎边界的士兵在为祖国站岗放哨。
太阳终于出来了,千万缕金光照射到胡杨树梢上,使本来就黄澄澄的树叶变得更加光彩夺目。树梢后的天空也由白变蓝,胡杨在蓝天白云的衬托下显得金光闪闪。走近细看,棵棵胡杨树高大耸立,形态各异,深褐色的树干上挂满密密麻麻的金色叶子。胡杨树的叶子如银杏叶般大小,形状多样。从桥上望下去,胡杨林和蓝天倒映在静静的河面上,好一派天地美景!这时,河边、树下早已人声鼎沸,摄影爱好者架起了三角架,拿出了炮筒似的相机,兴奋地拍下了各种美景。
我怎么也想不到这荒芜的沙漠和戈壁中,还有这样一片充满生命力的胡杨林,这里仿佛就是一个童话世界!当地人说:“胡杨百年不死,千年不倒,万年不朽!”它们就像古代驻扎边关的将士,在艰苦的环境里顽强地挺立着、挺立着……
这壮丽的美景,让人无法忽视这荒漠中最耀眼的生命,我从心底敬佩胡杨那顽强不屈的性格。
它们那充满生机的片片金黄,也成了我最美好的回忆!
[胡杨树精神作文
篇18:五年级作文:我爱家乡的白杨树
全文共 407 字
+ 加入清单我的家乡住在东北,不管在陡峭的山坡上,还是在笔直的公路两旁,都会看到高大挺拔的白杨树。
春天,这里总是会刮大风,使人们睁不开眼睛,而白杨树可以防风固沙,还可以保住农田。一场春雨过后,树叶上晶莹透明的露珠,好像有无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下,像用水冲洗一般,绿得发亮。
夏天,高大挺拔的白杨树,长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光,在夏天有许多车辆来来往往,白杨树可以减弱噪音,小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏,小鸟叽叽喳喳,时而会落在树上,树也是鸟的乐园。
秋天,白杨树树叶都掉光了,他们仍然像卫兵一样站在那里。
冬天的时候,偶尔下一场小雪,那白杨树景色真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
我爱家乡的白杨树,因为它虽然没有榕树那样的婆娑姿态,也没有垂柳那样的轻盈飘逸,更没有富贵竹那样的娇逸华贵,但它高大挺直,不屈不挠,哪儿艰苦哪儿生根,哪儿贫嵴哪儿发芽,不在乎气候,不考虑环境……
[五年级作文:我爱家乡的白杨树
篇19:老杨树
全文共 277 字
+ 加入清单我家后山有一颗老杨树,这颗老杨树树干高大粗壮,树干是棕褐色,上面疙疙瘩瘩,离地面三四米的地方,许多枝丫像巨人的手臂向外伸展,枝连枝,叶遮叶远远望去像一座高塔。
每到春天,老杨树开出毛毛虫似的花,花是深褐色的,一阵风吹过,小花满地都是,我和小伙伴捡起来,吓唬人,花落了,树枝出现许多嫩芽。过了一段时间,树叶长出来了,树冠一片新绿,到了夏天,杨树像一把大伞,老人们在树下下棋,聊天,我们便捉迷藏……一阵风吹过,驱走了人们的闷热。到了秋天,树叶落下来了,满地都是,软绵绵的。
后山的老杨树不仅给我们带来了春天的信息,夏天的凉爽,还给我们带来了欢乐!
老杨树,我爱你!
篇20:送学生到国外读书好不好英语作文
全文共 1937 字
+ 加入清单In recent year, as people’s living quality increase, most families are tending to send their children to study abroad. This phenomenon has caused most people’s attention. Some argue that we should send children to foreign country to study because they think that other countries’ education is better than our traditional Chinese education. Some don’t think so because they believe that students should learn our traditional culture instead of going abroad. In my opinion, I think students should be sent to foreign country to receive sophisticated education. Reasons are listed as the following.
Firstly, Students can learn more through foreign country’s education. As we all know, most students study just for entering into a better university in our country. All they learn is how to pass exams and get high scores in school. On the contrary, the Western education pays attention to students’ practical ability which would be a more efficient way to learn rather than getting knowledge from books. To get more experience, students should be sent to abroad to study.
Secondly, students would be more independent after study abroad. When students are sent to abroad, they must take care of themselves in all aspects, gradually, they would learn how to deal with things they confronted rather than turning to their parents as they may do in their own country.
All in all, students should be sent to abroad to study so that they can attain more knowledge and also become more independently.
最近几年,随着人们生活质量的提高,许多的家庭都选择把孩子送到国外读书。这种现象引起了很多人的关注。一些人认为我们送孩子到国外读书可以让孩子受到比 中国传统教育更好的教育。一些人却不这样认为,他们觉得孩子应该在国内多学习中国的文化,而不是到国外接受教育。就我来说,我认为学生应该被送到国外接受 先进的教育。原因如下:
首先,国外的教育能让学生学到更多的知识。众所周知,国内的大部分学生学习的目的都是为了能够进入一所稍微好点儿的大学。他们在学校学到的东西主要是为了 通过考试和获得高分。相反地,西方教育更注重锻炼学生的实际能力,这样一来,学生从实践中学到的知识比从书本上得到的知识更多。为了能得到更多的实践经 验,学生应该到国外读书。
其次,在国外学习过的学生会更加独立。学生在国外读书的时候,他们必须自己照顾自己,所有的事情都必须自己处理。因此,在国外他们要学会自己处理遇到的问题而不像在国内一样向父母求助。
总之,送学生到国外读书不仅能学到更多的知识,而且学生也会变得更加独立。