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门口白杨树好不好(实用20篇)

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我爱杨树

全文共 344 字

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在我们学校前,有几棵高大的白杨树.那白杨树好高啊,如果你抬起头看书尖,连帽子都会掉下来.那白杨书好茂盛啊,再密密的树叶中,连鸟影都看不到.

春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿.一场春雨过后,书叶带着晶莹的露珠,好象有无数的生命在颤动.书叶绿绿的,在阳光的照射下,像用水洗了一般,绿的发亮!

夏天,正是白杨树的茂盛时期.这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱.他用自己那茂密的树叶为我们乘凉,让我们在树下尽情的玩耍!

秋天的时候,白杨树的树叶全落了,小朋友们在树下捡取落下的黄树叶,作为标本.

冬天,雪花铺满了大地,白杨树的树枝上积满了雪,形成了一片美丽的雾凇,漂亮极了!有谁不愿意在这片扬树林里打雪仗堆雪人?要是打起雪仗来用这一棵棵高大的扬树做挡箭牌,准会大获全胜!

扬树,更爱我的美丽校园!

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篇1:操场上的杨树

全文共 653 字

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学校的操场是我们最快乐的地方,那里有我们太多的欢声笑语。长长的跑道,高大的杨树,崭新的球篮,整齐的乒乓球台,这都是我们操场上最吸引人的地方,但是我最喜爱的还是那高大的杨树,它们像魁梧的战士一样矗立在操场周围。

春天,美丽的春姑娘来到校园,她一来杨树便抽出新的枝条,十几棵杨树快乐的成长。我发现杨树上已经长满了一个个竹笋似的小豆子,在树枝上密密麻麻的,就好像长出了一个个巧克力豆。过了几天,呀!小豆子长成了小松鼠,拖着一条长长的尾巴,真可爱。又过了几天,小松鼠都随着春风落了下来,满操场都是“小虫子”,春风把小树的一套“毛毛虫衣”给吹掉了。

炎热的夏天到来了,杨树长出了绿油油的叶子,在暖风的吹拂下,杨树扭动着自己的身体,跳着夏天的舞蹈,挥舞着它那绿色的小手告诉大地,夏天已经来到。火热的太阳把我们毒晒,真想找一处阴凉的地方,操场上的杨树给我们带来了希望,我们不顾火热地向前奔跑,跑到大树的的阴凉处,好像跳进了冰箱,大树见了我们,连忙举起那把绿色的大伞,为我们遮挡炎热。

金色的秋天来了,树叶纷纷落下,好像一只只蝴蝶在跳着舞蹈,真美丽呀!

渐渐地,渐渐地,天凉了,心心的善良但脾气暴躁的冬爷爷来到了操场,他吹出凛冽的寒风,洒下漫天的大雪,把操场装扮得晶莹洁白。大地铺上了一层白色的棉被,杨树也要盖上被子入睡了,我招招手说:“明年春天我们再来玩吧!”

我相信将来我们的操场一定会更加美丽,那十几棵高大的杨树一定会越长越高,它的周围将会长满花花草草,到那时就让我们围着花草树木,一起唱歌跳舞,一起嬉戏,一起度过快乐的时光。

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篇2:白杨树作文700字

全文共 525 字

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你去过我们的校园吗?如果你去过,一定会对那四棵高大粗壮的大白杨赞叹不已!

大白杨一年四季都坚守岗位,像警卫一样守护着校园.

春天是它们生长的季节.它们摇摆着长满绿芽的腕臂,“头发“也变得翠绿翠绿的,像女孩被染过的头发.

夏天,它们的头发更绿了,绿的发光,绿的发亮,好像有一颗生命在颤动.它高大挺拔,直冲云霄,长得也快,已经有6层楼那么高了,还十分粗壮,两个大人手拉手也抱不过来.它枝叶繁茂,密不透风,像一把撑开的绿绒大伞,为同学们搭了一个天然的绿色凉棚.同学们在树荫下打羽毛球,跳皮筋......留下了我们童年的欢笑声.

转眼间,秋天来临了,它们脱下了绿衣,换上了金色的服饰,可没想到,那件衣服脱毛了,像黄蝴蝶似的,那件衣服在空中翩翩起舞,成了校园里一处亮丽的风景.

到了冬天,它把那件雪白的皮大衣披在身上,白绒绒的,真好看!风一吹,雪丝簌簌作响,我们堆雪人,打雪仗......童年的足迹让我们分享着无穷的快乐!

校园的白杨树,你送走了无数娇子,放飞了无数雏鹰,你办我们成长,我爱你,爱你的美丽,爱你的无私,爱你蓬勃向上永不停息的奋发精神,爱你日夜守护校园的尽职品格,校园的白杨树,我爱你!无论何时何地,我爱你,我永远都爱你!永远永远我都爱你---校园的白杨树.

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篇3:3校园的大杨树

全文共 515 字

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我看见过四季常青的松树,也看见过高大魁梧的法国梧桐树,却从未看见过像我们校园中这样与众不同的大杨树。大杨树真高哇:像一个撑天的巨人,挺直站立;大杨树真粗哇:像巨人的手臂,苍劲有力……

春天到了,万物复苏,鸟语花香。已经休息了一个冬天的大杨树此时已经吐出了新绿,露出了灿烂的笑脸。瞧,大杨树正在迎接着它的好伙伴——鸟儿。鸟儿不时地走出鸟巢,在树上为它的好朋友大杨树演唱着“春之歌”。不知不觉中,夏日带着炎热蹦蹦跳跳地来了。现在的大杨树已经枝繁叶茂,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。大杨树还成了“绿阴伞”。中午,玩累的同学们只要到大杨树下休息一会儿,就如同进了空调间一样,凉爽舒服极了。时间过得真快,一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎热驱赶得一干二净,阵阵凉风吹来,大杨树的落叶声仿佛在为我们演奏一首“秋天交响曲”。那一片片落叶在天空中飞来飞去,好像一只只彩蝶在翩翩起舞。树叶落到地上,校园仿佛铺上了一张金黄色的地毯。它的好朋友鸟儿也在和它依依不舍地道别。秋天也悄无声息地走了,冬天悄悄来临。繁华了一年的大杨树此时已变得光秃秃的,可是它依旧像哨兵一样笔直站立……

我爱我的校园,更爱那棵高大挺拔的大杨树。

[校园里的大杨树作文500字

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篇4:家乡的杨树林

全文共 616 字

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我家住在一个胡同里,胡同口有一片杨树林,在这片树林里,似乎有着一种魔力,每一季的景色都不同,让你看完春天的树林的样子,然后再看夏季的样子,景色差别很大,说不定你会分不出它们是同一个地方呢!

春天

阳光帮树林脱去了白外套,换上了绿上衣。许多小鸟也来和树林聊天,叽叽喳喳啾啾,各种鸟的叫声不绝于耳,奏成了悦耳的交响乐。每天早晨都有老人在树林里散布,在这里晨练。站在树林中间,看着一排排高大的树林,心中一种舒服感油然而生。

夏天

树林有一天说他的上衣颜色有些淡了,请人来上色吧。于是,春姑娘请来了她的哥哥——夏先生。夏先生的画画得很好,他帮树林把衣服染成了翠绿色,并带了歌唱家——蝉,蝉每天都为树林唱歌,人们常常来树林里欣赏这歌声,到了夜里,蟋蟀又把蝉换下来,为树林唱起了摇篮曲,树林便甜甜的睡去了。

秋天

树林还在梦里玩呢,谁也不去打扰他,所以衣服的颜色就越来越淡了,到后来,秋风发起脾气来,拼命地摇动树木,树叶纷纷掉在地上,在地上铺了厚厚的一层,踩在上面沙沙做响,好玩极了。小伙伴在上面打闹,大人们也来这里散步。

冬天

天气慢慢冷了,冬妈妈便将白外套又给树林穿上了,人们也把厚衣服拿出来,把自己包的严严实实、暖暖和和的。雪花也来赶热闹,像漫天飞舞的白蝴蝶,逗树林开心。雪花落在人们的脖子里,冰凉冰凉的,可想而知当时有多冷。可一棵棵杨树全不当回事,依然挺立在风雪中,像一个个士兵一样挺立着。

故乡的树林,记录着我的成长,我和我的伙伴,永远也不会忘记这里。

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篇5:杨树礼赞

全文共 600 字

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远远望去,操场上的杨树的手挥动着,好像是在送别亲人。杨树很小很细,把手放在眼前一比,只有一棵小草那么高。我慢慢地向杨树走去,渐渐地,杨树越来越高大,走到杨树跟前,要抬起头,并抬得高高的,才能看见它的叶子。它们的叶子绿油油的,用翠绿欲流这个词形容是在合适不过的了。

闭上眼,细细的聆听,树叶在“沙沙”作响,仿佛千千万万树叶在演奏奏鸣曲,声音婉转而又动听,轻柔而又悠扬。当天空中的小雨滴一滴一滴地降落到绿叶上。每当这时,绿叶的歌声就变了,由“沙沙”变成了“滴滴答答”的声音,显得更加清脆而动听。看样子,奏鸣曲该到高潮部分了吧!果然,雨渐渐大了,声音又一次的变了,又变成了“唰唰”的声音了,听起来比较低沉。又过了一会儿,雨更大了,“哗哗”声中,还夹杂着雷电为它们击鼓伴奏的声音。在这个季节,雨就是这样,来得快,去得也快,这不,雨又停了,树叶又换了一件亮丽的衣裙。在雨停的瞬间,奏鸣曲结束了,大概是累了,想要睡觉了吧?太阳出来了,阳光照射着它们的脸蛋儿,脸上的汗珠显而易见,还闪闪发着光,看来它们实在是太累了。太阳渐渐落下,只剩下一片黄晕,黄晕的光映照着它们昏睡时的脸,一个个都是那么可爱!

杨树,无私的杨树,你养育着千千万万个子孙,却丝毫没有偏心,将你所有的爱倾到在它们身上,将你所有的心血灌注在它们身上,才使它们那么美丽,那么富有生机!

杨树,我爱那无私的杨树,更爱那拥有杨树全部爱的绿叶!

[杨树礼赞作文600

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篇6:风中的白杨树作文

全文共 675 字

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在一望无际的戈壁滩上,狂挟着黄沙怒号着,怒号着......它想撕裂这里的一切.它卷走了花草,卷走了树叶,卷走了沙石.那些不知名的小树有的已经被狂风拦腰催折,有的被连根拔起.只有那白杨树,还傲然挺立在狂风中.

风沙埋没了戈壁上的一切,却埋没不了那巍然挺立的白杨树.这些白杨树是人们为了治理沙漠阻挡风沙而建的防沙带.它们屹立在那里,像一堵堵坚固的城墙一样.风刮得更猛了,好象要把白杨树连根拔起.白杨树的树梢虽然在剧烈地抖动着,但它的根却深深地扎进土里,紧紧地抓住大地,任凭风再猛再狂,也撼不动它分毫.终于狂风不知何时悄悄地溜走了,白杨树站地更直了.

刚刚和风沙搏斗完的白杨树还没来得及喘息一会儿,狂风又夹着暴雨对着白杨树劈头盖脸地倾泻而下.白杨树手拉着手,肩并着肩,根连着根,依然毫不动摇地站在风雨中,不让狂风再钻过去.而它们的根则紧紧地抓住泥土,不让暴雨冲走它.它们拼命吸收水分,贮存水分,让风沙无以肆虐.

望着这些和风雨搏斗的白杨树,你不觉得那些守卫在祖国边疆的卫士就和它们一样吗?无论刮风下雨,严寒酷暑,他们终年守卫着祖国的大门.有了他们的守卫,才有了蓝蓝的天空;有了他们的守卫 ,才有了碧绿的草地;有了他们的守卫,才有了孩子们琅琅的读书声;有了他们的守卫,才有了老人们脸上幸福的微笑;有了他们的守卫,才有了......

那些挺立风中的白杨树,依然在暴风雨中挺立着.白杨树这边已经是一派勃勃的生机.那些守卫着祖国大门的卫士,依然在牢牢地守卫着祖国的边疆,守卫着祖国的繁荣昌盛.

望着那些在风中挺立的白杨树,人们不由的从心里发出钠喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!

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篇7:白杨树作文200字

全文共 253 字

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我们校园里生长着一棵白杨树,透过粗糙的树皮,一看就知道是一棵老树。

春天来了,白杨树也长满了芽苞。春雨来了,芽苞贪婪地吮吸着春雨姐姐送给它们的营养,叶子长出来了,白杨树枝叶繁茂,遮天蔽日,像一把大伞。

夏天是白杨树开得最旺盛的时候,白杨树傲然挺立,亭亭如盖。小朋友们在树下面跳皮筋,捉迷藏。

秋天,白杨树的叶子落下来了,金黄色的叶子给大地铺了一层地毯,此时,白杨树变成了一个光秃秃的老头。

冬天,一只只白色的蝴蝶伴着冬天的音乐落在了白杨树的身上,显得格外精神。

我喜欢白杨树,尤其欣赏白杨树顶风傲雪,坚强不屈的品质。

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篇8:杨树作文300字

全文共 463 字

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“世上好景象,最美在泗阳。茫茫绿海杨树林,风吹稻花谷满仓。”大家有没有听过这首歌呢?对,歌中所唱的就是杨树之乡——美丽的泗阳。“中国杨树博物馆”就坐落在泗阳这片美丽的大地上。

10月24日,风和日丽,秋高气爽,我们泗阳实小的小记者怀揣快乐的心情,乘坐一辆大巴来到我们期待已久的“中国杨树博物馆”。一进大门,迎面是一座花岗岩群雕,他们是为我国杨树产业发展作出贡献的三位代表性人物:梁昌武、王明庥和王昌全。转过群雕,便是有名的“镇馆之宝”——展览馆南侧的四棵意杨树了。其中的一棵算是老大,被称为“意杨王”。它好粗啊,王老师让三个同学去环抱,都快抱不过来了。它好高啊,笔直的树干冲入云霄,抬头望去,就像一位巨人,威严的站立着。

突然我看到一根线附着在杨树上,顺着树干的方向而去,我问讲解员叔叔:“叔叔,这根线是不是量树的身高的呀?”叔叔摇摇头说:“这是避雷针,杨树长的太高了,我们怕它被雷电击倒,所以用了避雷针。”

啊,怪不得国际林联主席布莱恩·斯坦博士看了泗阳的杨树后,兴奋地写下这么一段话:“我要告诉世界,地球上长得最好的杨树在中国。

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篇9:校园的白杨树

全文共 483 字

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我的学校一年四季都很美丽,尤其是操场东边的那一排排白杨树,更为我们的校园增添了色彩。

那一排排白杨树很粗壮,两个人手拉着手才可以把它合抱在一起。当然,他们也很高大,有四层楼那么高。

春天,一阵春风拂过,树上就长起鹅黄色的叶芽来。渐渐地变成的嫩绿色叶子,那么富有生机。在我们上学的时候,他们像高大的战士一样保卫着我们,好像告诉我们要好好学习,像他们一样。

夏天,他们绿树成荫,长得越来越壮了。他们的叶子又大又绿,和我们的手掌一样大。明亮的叶子照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。那翠绿的叶子不留一点空隙,像一把撑起的绿绒大伞,为我们遮挡炎热的太阳。我们小学生在树下嬉戏、玩耍。而他们大的学生,每一次跑圈的时候,都停下脚步来看白杨树,任凭老师怎么呼唤,他们也不回来。

金秋时节,白杨树的叶子变黄了,像穿着黄色的外套。忽然,一阵风吹过,白杨树立刻脱下自己的外套,给大地母亲穿上。

到了冬天最冷的时候,虽然他们的叶子落光了,但他们依然在风雪中挺立着,与严寒抗争,绝不屈服。

白杨树啊,你是那么坚强,把一切都奉献给我们,我喜欢你。校园的白杨树,我要做一个像你一样的人。

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篇10:那棵杨树优秀作文

全文共 823 字

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每当我走进校园时,那棵躲在一角,不起眼的白杨树让我知道了很多很多。白杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有白杨树的影子。

白杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。她不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给她一点宽松的环境,让她吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。

她不枝不蔓,扎根在贫瘠的土壤中,随遇而安,与世无争,因为她属于草根族。 白杨树虽然出身寒微,却是最讲究生存质量的。土壤里还透着冰碴,春风中还夹着寒意,她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽,在沉重的压力下,她的每一片嫩芽,每一片叶子都是努力向上的,而绝不弯腰乞求,更没有媚俗的面孔。秋风里,虽然脱尽了叶子,单薄的枝条依然透着精气,枝干向上,高昂着头。严冬里,她迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨,树树无字,树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根部的养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。

白杨树的性情是平民化的,可又是最富贵的。她可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,和养育她成长的黄土地一样,朴实无华,在一些人眼中,几乎会忘记她的存在。可对于荒寒贫困的黄土地,她却是伟岸的大丈夫,在一年四季里,留守着,装点着,给黄土地减几分贫寒和寂寞,增几分生动和美丽,因为,她的根已经和黄土地连为一个整体。 白杨树并没有想到移栽和迁徙,哪怕她的残落枝叶腐化归于泥土,也要为这黄土地增添一点养分和活力。

厚实的黄土地下,涌动着白杨树不朽的生命,黄土地酥酥地勃发了,一片片地延伸着绿。播种着的人们又播种下一片白杨树,过几年白杨树就又成了更大的一片绿。 她那顽强不屈,无私奉献,无坚不摧的精神真值得我们去学习啊!

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篇11:关于写杨树的作文450字

全文共 466 字

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很久很久以前,在一座房子前的一片宽阔的土地上,生长着一棵杨树和一棵松树。

杨树总是能抵抗冬天的严寒,一年四季都是翠绿的,从不落叶。但是松树一到冬天就落叶了,光秃秃的,很难看。松树很羡慕杨树,于是,谦虚地向杨树请教,一年四季都不落叶的秘诀是什么?可是杨树总是傲慢地回答:大笨松树,你有什么资格向我学习一年四季都不落叶的方法,你是永远不会知道我的秘诀的,你是永远不会四季常青的!”听了杨树的话,松树低下了头。它很伤心,但它并不气馁。

不久,冬天来了。狂风大作,凛冽的寒风吹起雪花。杨树在风雪中嘲笑松树:“你要落叶了!”松树对杨树的嘲笑毫不理睬。它坚持不懈地与风雪抗争,保护自己的叶子。他想:我一定能够办到。终于有一天,他坚持不住了,落下了叶子。

第二年,松树还是信心十足。他顽强的精神感动了冬爷爷。一个冬天下来,松树发现自己一片叶子也没落。他正想把这件事告诉杨树,却发现杨树一片叶子也没有了,光秃秃的。杨树尖叫:“这是为什么?”忽然,不知从那里传来了一阵声音:“杨树你太骄傲了,这就是你的下场”。

从此以后,松树常年绿着,而杨树一到冬天就落叶。

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篇12:白杨树

全文共 347 字

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她,一柄绿光闪闪的长剑,孤零零地立在平原,高指蓝天。也许,一场暴风会把她连根拔去。但,纵然死去了吧,她的腰也不肯向谁弯一弯!藤他纠缠着丁香,往上爬,爬,爬……终于把花挂上树梢。丁香被缠死了,砍作柴烧了,他倒在地上,喘着气,窥视着另一株树……仙人掌她不想用鲜花向主人献媚,遍身披上剌刀,主人把她逐出花园,也不给水喝,在野地里,在沙漠中,她活着,繁殖着儿女……梅在姐姐妹妹里,她的爱情来得最迟。春天,百花用媚笑引诱蝴蝶的时候,她却把自己悄悄地许给了冬天的白雪。轻佻的蝴蝶是不配吻她的,正如别的花不配白雪抚爱一样。在姐姐妹妹里,她笑得最晚,笑得最美丽。毒菌在阳光照不到的河岸,他出现了,白天,用美丽的彩衣,黑夜,用暗绿的磷火,诱惑人类。然而,连三岁孩子也不去采他。因为,妈妈说过,那是毒蛇吐的唾液……

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篇13:我家乡的杨树作文

全文共 349 字

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我的家乡有非常多的杨树。其中有棵非常粗大,树干就得3个人才抱得过来。即使是那些旁枝杂杈,也要能与一般的小树树干相较。主干上还有几块青苔,可能是小鸟带过来的吧,像块块翡翠妆点这这棵老树。

杨树,给我的家乡带来了无限的生机。

阳春三月,大地复苏。杨树那刚刚生出的“叶芽”显得越发翠绿。我们看着它那翠绿的叶子,也有了朝气。冻了一个冬天的麻木思维也渐渐苏醒,变成了活跃的小鸟。

夏天的杨树,生机勃勃。无数的杨絮在空中飞舞,像在空中飞舞的白蝴蝶。我们在树下追逐、嬉戏。老人们则在树下拉起了家常。真是充满无限生气。

秋天,杨树的叶子黄了。从远处看,一片金黄真像棵棵金灿灿的摇钱树。这金黄的颜色真是金光闪闪赛金子。

冬天,寒风凛冽。粗暴的寒风脱掉杨树金黄的外衣,只剩下枝干的杨树依然傲然挺立。

我爱故乡的杨树,更爱我的故乡。

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篇14:不好的评语

全文共 544 字

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1、措辞得体,立论公正,识见颇多,亦能达意,简切宛要,颇有见地,井然有条,行文流畅

2、资料欠充实,结构不紧凑词藻华丽,资料再求充实,叙述平顺,再求精美,造词生涩,未能达意

3、说理恰当,笔调畅达,层次分明,见解正确,深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适

4、语多赘余,文欠生动,段落要分明,前后勿倒置,闲文太多,须力求简畅,描述应求深刻

5、描述细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚,用词切当,意境亦佳,推阐详明,语甚中肯

6、语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达

7、词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努

8、识见不高,说理也欠圆妥,材料太贫乏,理由欠充分,组织欠严密,辞意不明畅,草率成篇,资料立意虽佳,文则欠通,析论不明,语多欠详

9、造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意

10、文字草率,有欠修饬,词能达意,再求整饬,文词尚称通顺,但欠精练,词句重覆冗杂

11、引证不适切,语意欠详明,虽切题旨,但不畅顺,思路不清,意不明晰,用词欠妥,语气不贯

12、用例恰当,解说清楚,文尚可通,描述则欠精彩,文句流畅,但首尾不能呼应

13、笔调圆转,见解正确,结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁

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篇15:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 2216 字

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“学高为师,身正为范”。教师法规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”教师工作是直接教育人的特殊职业,其一言一行对学生的成长影响极大。教师的职业道德是体现在日常生活、工作、学习、交往、行为、思想等各方面。

一、为人师表是教师的标志

人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地,学校的教育方式与手段对学生的影响极大。教师对学生进行思想品德教育是每一位教师的责任,教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用,只有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。

以身作则是教师职业品德的重要内容,也是教师教育力量所在,教师的一言一行,政治态度,思想作风,道德品质,治学精神,行为习惯,都对学生有很深的影响。我们在学生身上往往能看到教师的“影子”,教师的思想行为,都要接受自己学生的检验,教师对学生的影响是否有效,不仅取决于他的言教,而且还要取决于身教,只有严于律己,才能以身作则,“凡是要求学生做到的事,教师必须首先做到,凡是不让学生做的事,教师必须带头遵守”,这是所有优秀教师的共同经验,它已成为教师工作的共同格言。

教师是塑造青少年一代灵魂的工程师,教师不仅向学生传授文化知识,而且要对学生进行思想品德教育,塑造青少年一代美好的心灵。教师的思想品德和世界观通过具体的教学教育工作影响学生,从而造就出掌握一定文化,具备一定道德品质和精神面貌的社会成员。虽然每个时代的道德水平最终决定于该时代的经济关系,每—个体系的思想观念也受着复杂社会关系的影响,但是,教师的教育对学生的品德发展产生直接的强烈的感染作用。这说明师德的一个重要方面就是为人师表。而为人师表的根基就是以身作则,所以说教师要想心安理德地说教,必须要堂堂正正地做人,各方面为学生做出表帅,要言必行,行必果,应成为学生心目中的典范。

二、教书育人是教师的天职

“百年大计,教育为本”,中华民族历来有“敬业乐业”、”忠于职守”的传统。在中国经济步入快车道;改革开放已经开辟了广阔市场,人们建设社会主义的活力已经被激发的今天,学校教师也应结合实际要求,发扬中华民族敬业的优良传统,发扬公而忘私,无私奉献,教书育人,对本职工作,应具备高度的责任心,有—种强烈的使命感,做为一名教师如何才能使自己的学生学到更多的知识,这就无时无刻应挂在心上,无时无刻应浮现在脑海里的问题,在对学生传授知识的过程中,决不能有丝毫的马虎,要想使学生多学知识,学好知识,教师本身应掌握过硬的专业知识,俗话说:“在深的水里才能摸到最好的鱼”。学生掌握知识水平的高低,很大程度上受老师知识水平的制约,如果教师讲课中对教材分析不透,对知识重点把握不准,要点讲解不清,那么学生听过这堂课怎能有收获呢。因此每一位教师都应注意刻苦钻研业务、拓宽自己的知识面,把一些与教材内容有关的新知识适当地补充于教材之中,还应根据学生特点,不断更新教材,教师授课质量的好坏无法用尺度,无法以秤量,它取决于教师的良心,做一名有良知的教师决不能误人子弟,坑害学生一生,应牢记为国家培养合格的人才是我们的使命,应时刻铭记着自己的职责.

三、热爱尊重学生是教育教学的基础

师爱生,生尊师,一直是我国教育的优良传统,教师对学生的热爱尊重,是教育学生的感情基础. 如果教师对自己的教育对象毫无感情,那还谈得上什么教育,一个人从小时起,首先得到的是父母的爱,当他们入学校后,往往把与父母交往中产生的各种思想感情,期望和要求迁移到教师身上,渴望得到老师的爱,教师的爱比起父母的爱具有更大的社会意义,教师对学生的爱,既是教育学生的感情基础,又是重要的教育手段;有了这种爱,才能正确地认识学生,不会因为他们有缺点,就把他们看“扁”了,看“死”了,而是从本质上发现他们的积极性,看到他们的可塑性,尽全力促使他们进步,对学生有了深厚的爱,才会有科学的教育方法。因此,老师对学生的爱应集慈母,严父与朋友之爱于一体,即一位称职的教师不但应注意课堂内对学生知识的传授,还要注意对学生各方面的严格要求与爱护。比如作业批改,辅导答疑,也是教学环节中必不可少的,不能有丝毫的马虎。同时应注意学生的思想变化,在对学生严格要求的同时,还要注意关心他们的生活,注意与他们的思想上的相互交流,新型的师生关系不但有师生间的那层爱,还应有朋友间的那种情,要让学生愿意与你交谈,愿意与你相处,这样你才能更好地了解他们,也才能及时地处理他们中间存在的一些问题,把一切消极的因素都消除在萌芽状态,为学生创造一种温馨的学习环境,使他们感到学校这个大家庭的温暖。这样做虽然教师付出的是辛劳与汗水,但收获的都是美好与希望。老师是祖国振兴的奠基人,因为国家的振兴在教育。人们说教师的职业是天底下最光辉的职业。正是因为真正幸福的人,是精神上富有的人。

总之,在当今市场经济的冲击下,在金钱、地位、名利面前不动心,这需要我们做教师的有坚定的信念,始终如一的追求,要牢记:“理智是人生的灯塔”。每一位教师要尽职尽责,鞠躯尽瘁,对得起人民赋予教师的“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。让我们携手共进在同一片蓝天下,为孩子描绘出一片亮丽的天空,为教育事业开创出一块绚丽的天地而努力奋斗!

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篇16:心态不好则不能成功患得患失的后羿

全文共 264 字

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后羿是我国古代传说中有名的神射手。有一次,夏王让后羿射一块一尺见方的兽皮和一个直径一寸的靶子。他对后羿说道:“你如果射中了,我就赏给你一万两黄金;如果射不中,我就削减你的封地。”后羿听后顿时心神不宁,持箭向兽皮射去时,没有射中,又向靶子射时,也没有射中。夏王就问其他人:“后羿一向是百发百中的,为何今天却连一下也射不中,这是因为什么呢?”有一个人回答道:“后羿之所以射不中,是因为他心里既要为射中得到一万两的黄金而喜,又要为射不中受到削减封地的惩罚而忧。要是能免除这些外在的喜忧的话,那么天底下的人都能成为无愧于后羿的射手了!”

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篇17:美丽的杨树初中

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每当走过村后路边那棵绿绿的杨树,心中就荡起微微的涟漪。这棵树的存活,还以一小段故事呢!

那是我刚上一年级的时候,星期天到野外去玩耍。微风轻抚,麦苗荡清波,处处生机。忽然,我发现路边一棵小杨树被人折断了。我一看,觉得反正树已经断了,用下面的小树干做杆红缨枪就很好。想到这里,我疾步走过去,想用力拔出那棵小树。

“孩子,住手。”一声亲昵的吆喝,使我不由的停住了。抬头一看,是放羊的李爷爷。只见他,慢慢放下手里的鞭子。走过去,看了看这棵小树,接着对我说:“孩子,你看树虽然断了,可是它的根却没受伤害。不几天,这棵树就会从这折断了的地方再发出新芽,继续长的。”接着,他让我帮忙找到一个塑料袋,拍干净上面的土,把塑料袋绑在了小树折断了的地方,有用脚踩了几下小树的根部。这时,我看到李爷爷脸上露出满意的神色。

看着李爷爷的举动,想想自己刚才的行为。我感到很不自在。这时,李爷爷又对我说:“孩子,万物皆有灵性,咱们救活了这棵小树,它会感谢我们的。”

又过了几天,我去看了看那棵小树,已经发出了新芽。

现在,这棵小树已经成了大叔,粗壮的树干,浓密的叶子,每当我经过时,满树的叶子好像哗哗鼓掌,像是对我表示感谢,又像是告诫我要爱护树木。

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篇18:关于描写白杨树的

全文共 454 字

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在我们校园里的西南角有一块容错 地,上面长着一相映成趣高大粗壮的白杨树。它有水桶那私精,有三层楼那么高,我非常喜欢它。

春天到了,春风习习、细雨蒙蒙,杨树上抽出了嫩叶儿。叶子渐渐长大,绿的那么新鲜,好像搽过油似的,叫人看了非常舒服。

夏天到了,白杨树长得郁郁葱葱、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空,像一把大伞。即使烈日当空,也只能投下星星点点的光斑,即使倾盆大雨也可以在下面躲风避雨。于是这里便成了同学们最喜爱的地方。下课了,同学们在大树下丢沙包、跳绳、追逐玩耍,玩的真开心。

秋天到了,一阵阵秋风吹过,一片片黄叶从树上飘落下来,像一只只蝴蝶在飞舞。等到黄叶落尽,树下积了一层层厚厚的叶子,像铺了一块大地毡,走在上面松松的,软软的,可有意思了。

到了冬天,寒风刺骨,大雪纷飞,白杨树上披上了银色的外衣,它傲然挺立,等待着春天的到来。

校园里的白杨树,您曾经顶风冒雨,让我们在您的呵护下快乐的玩耍。您曾经顶着烈日为我们带来了凉爽。现在您又顶着严寒,像坚贞不屈的哨兵屹立着,守护着校园。

校园里的白杨树啊,您无私奉献,我爱你。

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篇19:白杨树我爱你作文800字

全文共 861 字

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你好,我的朋友,你经历了这么多,变得无不坚忍顽强,作为你的朋友,我为你高兴。我喜欢你的坚强,喜欢你的无私,你是我学习的榜样!

你身材高大,面对生活,总是用乐观地心态,把浓绿洒满大地。特别是在夏天的时候,你就是乘凉和玩耍的好去处,因此我也认识了你。

记得夏天的时候,我们的感情最好。我总是不经意的就跑到你那里,你也很热情地招待我,为我挡住烈日,而且你不仅为我遮挡烈日,你也为和我一样热的人撑开绿伞,让他们有一个休息之地,所以,我非常敬佩你,慢慢地喜欢你。

但是,暴风雨来了,所有的伙伴都找到藏身之处,只有你还在大雨中喘息。大风呼啸,风声让你的胳膊左右摇摆,让你的身躯倾斜,你的身上多了几道伤疤,流了很多血。暴风雨侵蚀你的身体,好像要和你比试比试,然而你没有屈服,用自己的毅力拼命抵挡暴风雨的入侵,依然高高的仰起你那高傲的头颅,在这暴风雨中勇敢的挺立。你的家里还住着家人,为了他们,你不顾一切地奋斗,经过一夜的拼搏,最终你战胜了暴风雨,迎来了光明,迎来了彩虹。你的家人在你的保护下都安然无恙,但是你却遍体鳞伤,强忍着疼痛打开绿伞,为他们遮风挡雨,迎着朝阳发出欣慰的笑声。

第二天看到你,我感慨万千:你依然绿荫如盖,有许多伙伴在你身边嘻戏,一片欢歌笑语。你身旁的伙伴,都倒下了,只有你傲然挺立,那样的风度就像绅士一样,虽然疼痛难忍,但是从不表露出来。我问你哪来的坚强,你说:“因为我要保护我的家人,我要让人们在我身边乘凉,我要为他们遮风挡雨。”听了这些话,我不由得对你肃然起敬。从这时起,我更喜欢你了。

雨后的阳光和彩虹无比闪耀,灿烂的光芒照进我的心田,让我的心灵受到震撼,让我感到你的坚强,让我感受到你的心!

那灿烂的阳光一缕缕照到你的身上,你的身躯发出金色的光芒,那片浓荫和太阳的光芒交相辉映,演奏出一曲和谐的曲调,还有那彩虹,也围绕着你,给你披上盛装。

你顽强不屈的毅力打动了我,你无私奉献的精神感动了我。有一句话说得好“阳光总在风雨后”,我相信,你经历了风雨,一定会迎来更灿烂的阳光!感谢有你这个朋友,让我受益匪浅,我爱你,白杨树

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篇20:作文:老家的白杨树

全文共 1041 字

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老家不依山不傍水,只有些大大小小的沟渠、池塘纵横交错分布在村庄周围。但在我的眼中老家是很美的:春天,飞舞的柳絮,像春的使者纷纷飘进村庄、原野的每一个角落,唱着春天的旋律;夏天,五彩缤纷的花、绿油油的庄稼地遥相辉映着,展示着夏的妖娆;秋天,金色的一望无际的原野,传送着丰收的喜讯;冬天,白雪飘飘,把整个村庄装扮的银装素裹,透着神话般的静谧。

我爱我的老家,无论春夏秋冬。但最让我心中念念不忘的还是村前庄后一排排整齐的大白杨。

小时候的白杨树,承载着我许多童年的欢乐和美好的憧憬。而印象最深的又是夏天的白杨树。

夏天的田野到处都是绿的,那是一望无际的绿,唱主角的是成片的庄稼。河边、路旁的高高低低的草,陪衬着夏天的绿。河边的垂柳像羞涩的少女,枝条柔柔的飘着,不远处的路边整整齐齐排着的就是白杨树,它们挺直高大的身躯远远地向远方张望,像是忠诚的卫士。池塘、河边成了孩子们嬉戏的好去处。水里玩累了,就来到大杨树下,躺在它早就给我们准备好的树荫里,享受着那份清凉。向上望去,高大的杨树叶子手拉着手连在了一起,像是一把巨大的太阳伞。偶尔一阵风吹来,还发出哗啦啦的响声,再加上此起彼伏的蝉声,就像妈妈的催眠曲,那么悦耳。闭上眼睛,真觉得自己身处在童话世界里,想象着各种奇幻美妙的画面。

现在的我,依然喜欢白杨树,而且对它更加情有独钟了。在城里很难见到白杨树,只在空旷的地方,偶尔见到零星的几株,要想看到成片、成排的白杨树,必须到城外。因此,只要时间允许,我都会和家人一起去城外转转。最常去的地方就是潮白河大堤,那里的杨树很高,很大,和小时候老家的差不多,排的整整齐齐的,沿着大堤蜿蜒向前。在绿茵茵的堤上散步,仿佛回到了从前。有时候也会见到成片的白杨树林,那是育苗的地方,虽然不是一望无际,却也蔚为壮观,尤其在夏天,刚刚还觉得很热,只要走到树林旁边,会陡然生出一股清凉,站在那儿,久久不愿离去。

夏天的白杨树绿得固然可爱,被秋天染成金黄色的白杨树则更增添了一份神秘,置身其中,如在画中。即使在寒冷的冬天,它们依旧巍然屹立,在风雪严冬中,孕育着生机勃勃的春天。我一直以为,白杨树是有灵性的。当我高兴的时候,它摇摆着大叶子,和我一起歌唱。当我伤心的时候,坐在大杨树底下,背靠在它的粗大结实的树干上,它那么耐心的倾听我的诉说。

我爱你,让我童心飞扬的白杨树。是你,伴着我渐渐长大;是你,注视着我走向外面的世界;是你,看着妈妈依依不舍地送我到村口。妈妈的叮咛和着你哗啦啦的歌声,真真切切地印在了我的心里,永远不能抹去。

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