门口白杨树好不好【优秀20篇】
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916学校的杨树
全文共 580 字
+ 加入清单今天早上去学校的路上,我正哼着小歌曲。突然,一个东西掉到我的头上,又从我的头上滑了下来。我吓了一跳,低头一看,原来是一个大“毛毛虫”。我又抬头一看,大杨树上吊着许多这样的“毛毛虫”。还好,不是真的毛毛虫!
在我们学校里,种了许多树:有桃树、石榴树、柿子树等等,它们整整齐齐地排在校园四周。因为它们又矮又细,所以看着非常娇嫩。和它们比起来,教学楼前的这棵大杨树显得非常高大。
一走进学校,首先映入眼帘的就是这棵大杨树,从远处看,它比四层的教学楼还要高,树冠的形状就像一个张开的大手,又像一朵非常非常大的花;站在大杨树的下面,它就像一个大巨人立在我们面前,树干又粗又圆,两个我才能抱住大杨树的树干。
这棵大杨树就像一个卫兵守卫着我们的校园。日复一日,年复一年,无论是严寒,还是酷暑,它都会忠诚地守卫着我们。春天,大杨树苏醒了,长出了嫩绿的叶子,杨絮漫天飞舞,就像一只只美丽的白蝴蝶在空中飞舞;夏天,大杨树长得枝繁叶茂,同学们喜欢在大杨树下玩耍,一阵风吹过,大杨树的叶子哗啦啦啦响,好像在为同学们精彩的游戏鼓掌;秋天,大杨树的叶子枯黄了,它把叶子一片片抖落下来,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了;冬天,大杨树光秃秃的,但它仍然像一个大巨人,下雪的时候,如果把大杨树上的雪都拿下来,足够堆成一个大雪人了。
这就是我们学校的大杨树,它给我们带来了许多快乐,我爱这棵大杨树!
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篇1:写杨树的作文
全文共 357 字
+ 加入清单在我们学校小学部的教学楼前有一块操场,在操场的两边各有一排杨树。
杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。
到了春天,杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。
到了夏天,杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。
到了秋天,杨树的叶子都枯萎了,随着秋风的阵阵吹过,心形的黄叶落得满地都是,踩在厚厚的落叶上,仿佛昌站在海绵上,非常柔软。风把地上的黄叶吹起来,好像一群黄色的小飞机飞起来了,非常壮观。
到了冬天,黄叶落尽,杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。
挺立在操场边上的这些杨树,是我们校园生活的见证,它们伴随着我们一起成长。我爱它们。
篇2:我是一棵白杨树500字作文
全文共 705 字
+ 加入清单我是一棵白杨树。在我的心里,总是那么快乐,无忧无虑,好似与那浑黄的、孤独没有人烟的大戈壁较上了劲。与我同在的也只有几棵老白杨,我总是看到它们的脸上的忧愁,幼稚的我,也不免少了几分新鲜。
我是一棵白杨。在茫茫的戈壁里,只有清一色的黄,那么单调。这里常年不下雨,土里没有营养,连一棵草都没有。这里死气沉沉,没有一种快乐曾扫过这里,每天等待着我们的是孤独、绝望。这里只有枯萎的树干,一片黄土、黄沙。然而,我们却怎么也没看见过一棵白杨向这恶劣的天气、环境低过头。我们一落到这儿就深深扎根在这儿,不怕任何东西。遇到甘甜的,稀有的雨水,就拼命地吮吸,把自己变得高大,长出粗壮的枝干,碧绿茂盛的枝叶。我们坚持守护着这片荒凉的,看似毫无希望的土地。我们坚守着,做一个边疆守卫者。
我是一棵白杨,我向往繁华,向往快乐。每一次当我的希望要破灭时,我总会听到一声鸟叫,一阵雷声,看到一片落叶,一阵风。我总视为他们在鼓励我。于是,我就这样一天天长大。
直到有一天……
“我们是边疆开辟者!我们要在这里带走荒凉,留下繁华!我们要乐观!我们带走绝望,留下快乐、幸福……”我终于相信,我的愿望实现了--我的努力没有白费!那些边疆工作者们日夜陪伴着我们:热了在我们的树荫下聊天;累了靠在我们身上休息;下雨了在树边造房子……终于,一条崭新的路在我们眼下延伸。顿时,我流下了泪。
第二天,他们唱着胜利的歌回去了:“我们是边疆开辟者!我们已经带走了荒凉,这里要变得繁华……”每次,那铁路上驶过火车,投来一双又一双新鲜、快乐、敬仰、羡慕的眼神时,我就会露出那种笑,我笑着感谢那一双又一双手,一个又一个远去的人影……
现在我是一棵幸福的白杨,无忧无虑、自由自在……
篇3:春天杨树
全文共 326 字
+ 加入清单我喜欢杨树,喜欢它的多姿多彩。
明媚的春天,温柔的春姑良抚摸着杨树,嫩绿的新芽冒出来了。一颗,两颗,好多颗,好像一朵朵可爱的花骨朵,过了几天长出了嫩绿的叶子,尖尖的,细细的。就像一片渔舟。春风吹过,柔嫩的枝条在风中摇啊摇,随风飘动。小鸟也飞上了枝头,叽叽喳喳的叫,好像真在演奏一首春天的曲子。
炎热的夏天,活泼的夏姐姐就像一位画家,把杨叶涂得更加美丽了,成成千上万的叶子挨在一起像一把大大的遮阳伞。
金色的秋天,淘气的秋妹妹像一位魔术师,让杨树变得五彩缤纷,越来越美,就就像一位少女的辫子一样,亭亭玉立。
寒冷的冬天,和蔼的冬爷爷吹了几口气,杨树的叶子翻出了陈旧的灰,杨树抵挡不了寒冷,好似一位伤心的老人。
既然杨树不引人注目,但在我心中是很美丽的。我喜欢杨树。
篇4:赞美白杨树
全文共 647 字
+ 加入清单一排排临风耸立,阻挡着西北沙暴的南侵,抵御着大漠风雪的袭击;一片片鹅黄苍绿,报大地以希望的温馨,给荒野和戈壁带来无限生机……啊!白杨树,北疆高耸的生命之绿!你扎根于大地母亲的怀抱,又把生命和青春奉献给大地!
当寒冬从交战的沙场败退的时刻,你用鹅黄的嫩芽,为人们送来美的身影、春的希望……
当酷夏的骄阳使大地生烟的时刻,你用浓荫的绿伞为劳动的人们驱走燥热、带来惬意……
几十载的春来秋去,你从嫩枝芽成长为栋梁之材;一年年、一代代,你遭受风刀雪剑的蹂躏而音容不改,遇狂沙海浪侵袭而精神不移,昂首挺胸、巍然屹立,为大地抗寒施凉、遮沙挡雨,随着时代的年轮生生不息地拓展延续……
每时每刻,你都准备着将自己献出,去服从人们的需要:置身田野,你用苍翠的浓荫为人们带来安逸;脱掉绿装,你既可做高楼的栋梁、铁轨的枕木,也不惜将自己变成点燃光明的火柴……
啊!白杨树,平凡而伟岸的生命!你多么像祖国的钢铁长城——人民军队。
当洪峰汹涌、海浪滔天企图肆虐决堤的时刻,你挺身而出、严阵以待,是抢险安民、勇搏激流、固堤稳坝的基桩……
当风雪飘扬、漫天寒彻欲吞万物生命的时刻,你冲锋陷阵、勇往直前,甚至甘愿将自身变为火种,为万物和生命带来温暖和光明……
一代一代,无论遇到什么样的诱惑和侵蚀,你都信念坚定、斗志顽强,时时刻刻保持着忠诚和朴实,给祖国大地迎来一片生命的浓绿;保持着纯洁和坚强,为腾飞的巨龙增添安宁的保障和青春的活力……
啊!白杨树,我赞美你,朴实而忠诚的生命!人民和大地哺育你茁壮成长,你也将全部的生命和爱恋献给人民和大地!
篇5:松树和杨树
全文共 458 字
+ 加入清单人们从它们身旁走过时,总要议论一番:“嗬!这棵小松树长粗壮挺直,将来一定能长成栋梁。瞧那棵小杨树弯弯曲曲的,准成不了才。”听这话,小松树心里甜丝丝的,神气得直摇晃,好像真的长成了栋梁似的。而小杨树虽然很难过,但它不灰心,想方设法克服自己的不足,下定决心往上长。
一天,林业工人来了,要给它们修枝整杈。小松树立刻皱起了眉:“我长得多好,还用得着修理?”小杨树央求道,“快给我修修,让我长得好些!”小松树身上的枝条一根也没让动,而小杨树却让林业工人细心地修理了一番。
转眼间夏天到了,小松树和小杨树身上都长满了虫子,生了病。啄木鸟大夫飞来了,要给它们动手术,捉虫治病。
小松树吓得哆哆嗦嗦:“我怕,我不治。”啄木鸟叹了口气,摇了摇头飞走了。
小杨树挺直了身子说:“我不怕,快来给我治病。”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子消灭的一干二净。
小杨树的病很快就好了,身子不断往上窜,长得更加茂盛……数年后,成了栋梁。而小松树身上的虫子越来越多,病情一天天加重,树叶枯黄,渐渐地撑不住了,终于低下了头。
篇6:校园的杨树作文
全文共 390 字
+ 加入清单一走进校门,首先映入眼帘的是那一棵棵笔挺的白杨树,他们昂着头挺着胸,像是在迎接走进学校的同学们。
白杨树很高,树干很粗,看起来十分威武,树上的叶子非常茂密,叶子呈倒水滴型,绿绿的,很可爱,上面有弯弯曲曲的纹路,枝枝叶叶紧靠团结,不屈不挠,力争上游。在冬天时,树上一片叶子也没有,光秃秃的,但他们并没有被寒风所击倒,而是傲然挺立在那刺骨的寒风中。春暖花开时,一个个小嫩芽便从树枝上冒了出来,渐渐的白杨树丛“秃顶老爷爷”变成“帅哥”了!
有一天我漫步在学校小花园里,定睛一看,白杨树的树皮竟然长着“眼睛”,我看了看百度上的解释,才知道:原来树上的眼睛叫做愈合瘤,也就是说,刚开始的杨树上是没有眼睛的,后来,随着不断修剪,主干上的树杈就留下了一道道伤痕,小树越长越高,伤痕也越来越明显了,也就形成我们现在看到的眼睛了。
通过这次观察,我懂得了要善于观察,勇于探究,这样我们就能学到更多知识了!
篇7:我与杨树共成长
全文共 611 字
+ 加入清单它没有松树那么能够经受艰难困苦;没有梧桐树那么自树一帜;没有柿树那么盘虬卧龙,但它有着自己的坚强不屈。
它可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,在一些人眼中,几乎会忘记她的存在,可对于荒寒贫困的黄土地,她却是伟岸的大丈夫。在一年四季里,留守着,装点着,给大地减几分贫寒和寂寞,增添几分生动和美丽。
我一直以为它仅能如此,就在我的人生跌入低谷时,它让我又重新站了起来,是它的一种精神,青少年积极向上的精神,乃至中华民族不服输的一种精神。在中华上下五千年,有多少有多少英雄豪杰匡扶正义,有多少志士仁人追寻真理。而他们的共同点都只有一个,“坚强不屈”。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,因顷襄王听信谗言而被流放,最终投汨罗江而死;被鲁迅先生称“史家之绝唱”的司马迁经受宫刑和牢狱之灾的磨难,却没有自暴自弃,写出了名垂千古的历史巨着《史记》;那一句“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”,没有毛主席的艰苦奋斗,没有老一辈革命家的顽强斗志,哪有我们今天的美好生活,这不正是杨树的精神吗?
回首过去,有多少仁人志士为了自己的理想而努力奋斗,这都是一种顽强不屈精神在激励他们勇往直前。如今,我也将要迎来人生的第一个转折点---中考了,我一定要好好的努力一下,不仅为自己,也为了为自己日夜打拼的父母。同学们,人生能有几回搏,乘着年轻去努力奋斗吧。用杨树的精神去鼓舞自己,为自己为父母交出一份满意的答卷吧。用我们的聪明才智去建设美好的明天。
篇8:高大的白杨树
全文共 311 字
+ 加入清单教室门前有几棵白杨树, 无论春夏秋冬,他们都傲然挺立,给我们带来欢乐。
春天,树枝上开始抽出嫩绿的新叶,可爱极了。下雨的时候,细细的雨丝轻如牛毛,它笼罩着白杨树,宛如一幅绝妙的风景画。
夏天,枝叶葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光,我们就可以像往常一样在空地上玩耍,不会感觉到热了。这时,偶尔会飞来几只小鸟,一边落在白杨树上乘凉,一边啼叫着,给我们带来动听的歌声。
秋天,随着天气渐渐转凉,树叶也开始发黄、脱落了。我很喜欢那纷纷飘落的树叶,那枯黄的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶,他们随风飞舞着,美极了。
到了冬天,白杨树只剩下几根赤裸裸的树枝了,光秃秃的不怎么雅观,但有时大雪会给它披上一件银色的外衣,把校园映衬得更加美丽了。
篇9:校园里的那棵白杨树200字
全文共 260 字
+ 加入清单春天,白杨树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,我们这群孩子换上漂亮的春装,围着白杨树捉迷藏。玩累了,我们就坐在树下休息,说说笑笑。
夏天,天多热,蝉不停的在树上叫“知了”“知了”,我们玩得满头大汗,就躺在树下乘凉,它为我们遮风挡雨。
秋风送爽,白杨树的叶子一片片的飘落下来,好似一只只金蝴蝶,在空中翩翩起舞。随后在地上铺了一层金黄色的地毯。
冬天,鹅毛般的大雪覆盖着大地,白杨树全身光秃秃的,没有一片叶子,阳光照射下来,它把温暖带给了我们。
啊!白杨树,你献出了自己那无私的爱,把温暖送给了我们。
篇10:描写春天杨树的词语
全文共 293 字
+ 加入清单浓密 旺盛 葱绿 葱笼 葱郁 俊秀 青翠 绿涛 墨绿 飘洒 飘零 婆娑 摇曳 摇摆 倒垂 盘曲 合抱 舒展
参天 巍然 高大粗大 粗壮 茁壮 苍劲 苍翠 挺立 笔直 挺秀 挺拔 繁茂 茂盛 蔽日 败叶 零落
万木吐翠 万木峥嵘 古木参天 林木青翠 林海茫茫 浩瀚林海 绿色海洋 松涛阵阵 枝叶婆娑
枝叶繁茂 根深叶茂 苍翠挺拔 青翠欲滴 荫翳蔽日 遮天蔽日 枯木逢春 俊秀挺拔 高大挺拔
垂柳依依 杨柳依依 杨柳含烟 轻烟柳影 果树飘香 虬枝龙爪 盘根错节 亭亭如盖 郁郁葱葱
傲然挺立 千姿百态婀娜多姿 迎风傲雪 生机勃勃 碧绿如葱
挺拔、茂密、华丽、浓郁、碧绿、葱茏、茁壮成长无怨无悔、遮天蔽日
篇11:杨树毛子的作文
全文共 332 字
+ 加入清单乡的杨树我的家乡坐落在灌南县汤沟镇的柴米河畔,那里到处长着高大的杨树。 (课堂作文网 整理) 春天来了,家乡的杨树发芽了。嫩绿的叶芽给杨树穿上美丽的外衣。
一阵微风吹过,杨树轻轻的摇晃着头,时不时发出“沙沙”的笑声,可爱极了。奶奶告诉我这些树的名字,它们有的叫“德杨”、“关杨”、“意杨”,更有意思还有的叫“五年抱”。
杨树从树枝到树根都是宝。树干做成木材可以出口,赚取外汇,它还是生产玩具和装饰房的优良板材。就连细小树枝经粉碎加工后与其它原料压缩成坚固的板材,变废为宝。杨树的生命力很强,它不需要什么肥沃的泥土。
不管是房前还是屋后,只要把杨树苗朝地下一栽,不几天,它就会抽出新芽来。 杨树把自己宝贵的一生都献给了人类,我爱我那美丽的家乡,更爱那家乡千千万万棵杨树!
篇12:五年级作文:我爱家乡的白杨树
全文共 407 字
+ 加入清单我的家乡住在东北,不管在陡峭的山坡上,还是在笔直的公路两旁,都会看到高大挺拔的白杨树。
春天,这里总是会刮大风,使人们睁不开眼睛,而白杨树可以防风固沙,还可以保住农田。一场春雨过后,树叶上晶莹透明的露珠,好像有无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下,像用水冲洗一般,绿得发亮。
夏天,高大挺拔的白杨树,长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光,在夏天有许多车辆来来往往,白杨树可以减弱噪音,小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏,小鸟叽叽喳喳,时而会落在树上,树也是鸟的乐园。
秋天,白杨树树叶都掉光了,他们仍然像卫兵一样站在那里。
冬天的时候,偶尔下一场小雪,那白杨树景色真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
我爱家乡的白杨树,因为它虽然没有榕树那样的婆娑姿态,也没有垂柳那样的轻盈飘逸,更没有富贵竹那样的娇逸华贵,但它高大挺直,不屈不挠,哪儿艰苦哪儿生根,哪儿贫嵴哪儿发芽,不在乎气候,不考虑环境……
[五年级作文:我爱家乡的白杨树
篇13:小区的杨树长大了
全文共 706 字
+ 加入清单在我很小的时候,有一颗杨树在我们的小区里开始生长,直到最近我才发现,那棵杨树已经长得十分茂盛,并且又粗又高。
上周,我估摸着它快要长叶子了,于是,每天放学路过杨树时,我都要抬起头,仔仔细细地“搜索”每一根树枝;可是,每次等我的脖子都酸了,我还是“一无所获”。
终于,在这周一放学,姥姥对我说,“杨树长叶子了!”我将信将疑,连忙跑回小区一看,啊!是真的!杨树真的长叶子了!我喜不自胜,恨不得立刻把这个好消息告诉爸爸妈妈还有姥爷……突然,我发现,杨树虽然只长了几片小叶子,但是它们好像是非常要好的朋友似的,都长在一根树枝上。我想,这一定是巧合吧!可是第二天,当天新长的那些叶子还是都聚集在一块儿,令我摸不到头脑。第三天,我仔细地观察了杨树周边的“地形”,发现在那些叶子的正下方就是臭烘烘的垃圾桶!
有了这个“重大”的发现,我寻找“线索”的途径一下子就多了起来。回到家,我立刻问姥姥:“垃圾桶的臭味是肥料吗?”姥姥说:“算是吧。不过,那些垃圾也是肥料。”“你问这个干什么?”姥姥问我。于是我只好把这件事的原委告诉了姥姥。姥姥想了想,说:“还有一个原因。”“什么原因?”我急忙问。“在杨树的北面……”姥姥还没说完,我就抢着说:“哦,对。北面的那栋楼!我怎么把它忘了?!”
原来,在杨树的北边,有一栋比它矮一些的楼。这栋楼挡住了一部分的北风,难怪那些叶子都愿意长在既有肥料,又温暖的地方呢!
通过观察杨树长叶子的过程,我感受到了大自然的神奇与奥秘;通过观察杨树,我还发现许许多多关于植物生长的信息与知识,这对我以后的学习有很大的帮助,可谓受益匪浅啊。在未来,一定会有许多不解之谜等着我们去研究,多多观察身边的事物,你一定会有收获的!
篇14:童年记忆——我的杨树朋友
全文共 837 字
+ 加入清单很小的时候,我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上,在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞,树叶如童话事一样美丽。我们在树叶下玩闹,享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。 全
当我长大了一点,到秋天都会采集落下的杨树叶,姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本,也不很清楚为什么要收集落叶,但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶,奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶,每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船,我那时兴奋极了,走到哪都拿着那艘小船,晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不过我猜那时因为落叶小船,他说不定“失宠”了好几天。
冬天,杨树藏起了他的所有树叶。每当这时,姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画,画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带,并用线把一片片树叶穿在一起,挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶,简单地折叠几下,就组成了一幅别具特色的图画,甚是有趣。墙上贴满了这种图画,姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日,都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画,和姥姥慈爱的笑容。
春天来临,嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶,我开始期待他们快点长大,快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。
在一年接一年的盼望中我渐渐长大,杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天,我们才不得不分开。为了扩建马路,小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶,姥姥将它们夹到书中,一如从前。那天,我告别了伴我度过童年的杨树叶。
后来,我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了,只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道,这次连树桩都不见了,马路变宽了。
我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树,就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。
篇15:院子里的杨树作文300字
全文共 265 字
+ 加入清单春天,院子里的王爷爷种了一棵小树苗,天天给小树苗浇水,小树苗慢慢地生长。
夏天,令人惊奇的是小树苗已经有一米高了,我悄悄地对小树苗说:“我会天天给你浇水的,让你的树叶宝宝长得更茂盛。”
秋天,我经常跟杨树玩耍,有时候杨树还带来它的好朋友——小鸟、小蚂蚁……也会跟我一块玩。小鸟跟我比赛唱歌,小蚂蚁跟我比跑步……。我也把我的小鸡豆豆和小鸡洪洪带来跟大树一块玩,真是有说不尽的乐趣!
冬天,杨树的叶子宝宝掉在地上睡着了,被清洁员阿姨扫走了,杨树也睡眠了。
春天,我又能看见豆豆和洪洪杨树一起快乐地玩耍,我很高兴。
篇16:初一开学作文:美丽的白杨树
全文共 544 字
+ 加入清单白杨,它在树中不是多么的有名。但是我相信它是在树中最挺拔的。前几天我和妈妈还有妈妈的朋友去我老家,妈妈的朋友问妈妈:“旁边那几棵很高很直的树,那是什么树啊?”妈妈边开车边回答阿姨:“那是白杨啊!”阿姨又问道:“为什么我们那边的白杨不直那?”妈妈说:“白杨从来都是这么直啊,怎么你换了个地方还能不认识了?”阿姨笑道:“不是不是,我平常不怎么注意而已!”我一直在心里纳闷,为什么白杨会那么的直?为什么白杨那么高呢?难道它天生就是这样吗?
我查过资料以后,我才知道了白杨生来就是非常的挺拔并且每天每刻的生长,从来都不弯下腰。我还知道了白杨不仅长得高长得挺拔,白杨还可以高度防护泥石流,风沙。防护我们祖国大地。白杨和其他大树也一样,都会被有一些不爱护环境的伐木工,砍掉但是它们被砍掉了以后,做成了纸、做成了铅笔。
这时我的心里,突然感觉我们应该学习白杨从不停歇的往上长,也从不被大风挂倒还有,守护地球上的每一片土地不让它们流失,也要学习白杨无私奉献,默默无闻的生存,守护我们祖国大地的精神。而他们的精神放在我们人的身上就相当于是默默无闻的无私奉献作文 ,帮助别人,不做给别人看不只是一味的在别人的面前做事。在这里我要说的是:“现在我们一定要好好做人不去想任何的弯门邪道,要向白杨一样做一个正直的人!”
篇17:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿
全文共 1919 字
+ 加入清单作为奋斗在教育战线上的党员教师,发挥先锋模范作用,既是共产党员先进性的集中体现,又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期,每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义,惟有以强烈的责任感、使命感,保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦的育人精神,才能真正当好一名党员教师,成为党员中的优秀者,教师中的佼佼者,才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。
在教育、教学工作中,如何通过自己的党员先锋模范作用,来体现中国共产党的先进性,这是每一名党员教师必须深刻思考的问题,也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。
一、 坚定理想信念,提高政治素质
不断加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,以先进的思想武装头脑,积极主动地加强党性修养。百年大计,教育为本,教育以人为本,德育为先。每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,真正做到“理想常在,党性常驻,宗旨不变,本色不褪”。
二、爱岗敬业,修德修身
教育是一门艺术,是艺术就需要激情;教育是一类科学,是科学就需要智慧;教育是一项工程,是工程就需要严谨;教育是一种公益,是公益就需要爱心。由于教师所从事的职业特殊——是教育人、塑造人、升华人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代和社会的其他人。换言之,教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人,所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求,为一般教师做出榜样,率先垂范:一方面必须热爱本职工作,忠于人民的教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。
三、努力工作,争创佳绩
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作,出色完成工作任务,不仅是切实履行岗位职责的需要,也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样,先进性体现得如何,最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上,用工作业绩来衡量,工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此,党员教师更应立足本职岗位,埋头苦干,把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来,把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来,把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来,走在教育改革、课程改革的最前沿,走在优秀教师的最前列。
四、终身学习,强化技能
提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为“传道、授业、解惑”
的教师,特别是党员教师更要不断学习,顺应人类社会的潮流发展要求,及时转变观念,要从“教书匠”的角色中挣脱出来,转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师,要从“教师”转变成为“教育家”,从“教育家”转变成为“教育艺术家”,要把教师工作由“教书”转变成为“育人”,要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”,要使学生“接受” 转变成为使学生“创造”,真正的落实“以人为本”的教育。党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者,而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新技术革命引发的新挑战。
五、团结协作,正视荣誉
教师的劳动是一种群体性和个体性相结合的劳动,学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此,为了搞好教育工作,不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系,还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体,才能保证教育的一致性和完整性,才能使教育工作有效地进行,才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。吃苦在前,享乐在后,是中国共产党的优良传统,是共产党员的本色。党员教师在不仅要做好本职工作,还要做到有报酬的工作认真做,没报酬的工作乐于做,自己的工作精于做,临时工作争着做,面对利益、面对荣誉、要讲风格、要讲奉献,树立正确的荣誉观。
篇18:杨树飞絮
全文共 776 字
+ 加入清单中午,走在放学的路上,拐过一个路口,忽然就发现天空飘起了鹅毛“大雪”,“雪花”纷纷扬扬,调皮地在空中跳着优美的舞蹈,我伸手想接住一片毛茸茸的“雪花”,它却总是嬉笑着飞跑了,春暖花开的季节,怎么会有雪呢?哦,纷纷扬扬的舞者的原来是比雪花更柔软的杨絮。
看,杨树下到处都是一个个小白毛毛虫,而在墙角路边或者道路的低凹处,是聚集起来的如棉花如白雪一样的杨絮,它们在地上翻滚、跳跃,我试探着想要抓住它,悄悄走到它们面前,可爱轻柔的杨絮调皮地又往前飞去,像一个淘气地小娃娃正和我玩儿捉迷藏,我好不容易才捉住了一团,杨絮柔软轻盈,轻轻捏了一下,一团杨絮就捏成了一个白色的小球。
仰头看去,高大粗壮的杨树有的像落了一层薄薄的白雪,有的杨树却绿意盎然,白色的像老奶奶的白头发,而绿的却像时尚的人染绿的头发,但它们头上都长满了一串串的小毛毛虫——白色的和红色的两种,这些毛毛虫是杨树开的花。地上落下的就是杨树上的这些小毛毛虫,而飘飞的杨絮,是这些白色毛毛虫带来的。这明明是相邻的两颗杨树,却有着不可思议的现象。难道是树种不一样,还是大杨树分着男女?
带着疑问,我连忙回家咨询“百度”老师。杨絮是杨树的种子,中午干燥,是杨絮飞扬最集中的时候,它就是靠风力传播种子,而带有白色绵毛的种子,上面的很多小球破开,飞出棉絮一样的毛,漫天飞舞,是雌杨树才有的,雄花是红色或者黄色的。
等这些杨树花掉下来,杨树才长出嫩绿的叶子。别小看这些“毛毛虫”,它可以包包子,还可以做药材。杨絮很调皮,你稍不注意,它就会钻到你的眼睛里、鼻子里、耳朵里,甚至钻到你的嘴巴里。对过敏体质的人来说容易造成过敏,大街上到处传播会造成环境污染。
所以,现在很多专家都在呼吁选择种植没有飞絮的雄性杨树,可这样的话,就没有阳春飞雪的美景了。还是人们戴上眼镜口罩,保护了自己,也欣赏了迷人的风景。
杨絮飘扬的美景,你喜欢吗?
篇19:杨树作文300字
全文共 405 字
+ 加入清单在这个世界上,我最喜欢的树是梅花树,最敬佩的树是胡杨树。它一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽,哇!这种精神令我惊讶不已。胡杨树是世界是唯一一种可以生长在沙漠里的树木,胡杨树能像普通的大树那么大,至少得有上千年、万年呢!
胡杨树不仅精神吸引了我,而它那五颜六色的叶子更是打动了我。胡杨树在内蒙古的沙漠就能看到,那儿的天空湛蓝湛蓝的,如同一颗透明钻石一样。每到秋天,各种金黄的、火红的、碧绿的胡杨树叶子衬着一碧如洗的天空,简直搭配的太妙啦!
我敬佩的树是胡杨树,四川作家杨红樱敬佩的树也是胡杨树,怎么那么多人敬佩胡杨树呢?到了神树园后,我看到了一棵死去的.老胡杨树:它嫩绿的“头发”早已掉光;它庞大的“身体”已经弯曲;它的“手掌”已失去几分鲜美,但它依然矗立在那里。啊,胡杨树真是神仙、神树呀!
亲爱的胡杨树,虽然我是在遥远的内蒙古额济纳旗看到你的,但我一辈子都不会忘记你的精神和美丽的!它们将永远陪在我的身边!
篇20:他这样做不好作文
全文共 533 字
+ 加入清单一天,吃完晚饭后,肚有点胀,妈妈建议我去散步。我连口答应,兴致勃勃地就跟着妈妈出去了。
宽阔亮堂的街道两旁,在五彩缤纷的霓红灯下,老人相携,情侣结对,孩童成群,他们或悠闲慢步,或驻足留影,或追逐嬉戏??迷人的金坛夜景让人心醉。就在我和妈妈等待过马路时,对面径直走来一个身材魁梧的中年男人。“闯红灯!”我心里直犯嘀咕,“也许他没注意吧。”接下来发生的事,可让我看不懂了。他全然不顾两侧的车在不停地鸣笛,大摇大摆地走到了马路中央。接着把夹在腋下的蛇皮袋扎口解开,拎出一大包灰黄色的中药渣子,一鼓脑儿全部倒在马路中央。“这人可真不讲文明!”“这样做可真不好!”过路人都在对他指指点点。可那人全然不知羞耻,手一扬把蛇皮袋给扔了。飞驰而过的汽车将药渣碾得到处都是,刚才还干干净净的马路顷刻间一片狼藉。
我问妈妈把药渣倒在地上是什么意思,妈妈告诉我:“这是一种封建迷信习俗,把药渣倒在地上,让行人踩,据说是可以把病魔转移到别人身上。”我不禁感到十分气愤,“>八荣八耻”教导我们要有“以愚昧无知为耻”“以损人利已为耻”。那个中年男人在众目睽睽之下,不仅把药渣倒在地上,站在马路中央阻碍车辆通行,而且还把垃圾袋随手乱扔,真是道德败坏!
看来,创建文明城市除了环境的整洁,还需要个人的文明!