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门口白杨树好不好汇编20篇

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白杨树

全文共 421 字

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小练笔不管在温暖的城市里,还是在茫茫的戈壁滩上,都会看见一排排挺拔的身姿。那,就是白杨树

春天里,草木都长出了嫩绿的新叶,白杨树当然也不会例外,它蓬勃地生长,在和绚的阳光下,静静地听着人们的赞美。

转眼间,炎热的夏天来了。阳光虽然炽烈,但是白杨树的枝叶,却长得更加茂密,丝毫也不畏烈日。枝叶随着风儿摆动,发出阵阵富有韵味的杨涛声。

秋风过后,梧桐的叶儿,开始满地飞舞,其它的树木,都披上了金色的衣裳;往日顽皮的小草,也不再那么活泼了,显得有些憔悴。只有挺立着的白杨树,依然如故。它昂着头,虽然黄叶落了不少,但它挺拔的身姿,任凭风吹雨打,流露出一种英勇不屈的气概。

在呼呼的寒风吹袭下,草儿全都枯萎了,有些树枝上仅剩的黄叶也都脱落了,只剩下光秃秃的残枝,在北风中苦战。这时,只有白杨树,虽然没了枝叶,依然是挺拔的身姿,英勇无畏地挺立着。天气越是寒冷,白杨树越是显示它那坚韧不拔的性格。

我们要像白杨树那样,不畏干旱洪涝,在任何环境中都能挺拔茁壮地生长。

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篇1:白杨树

全文共 629 字

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我家住在黄州中学,院子里绿树成荫,各种各样的`树美化着校园。每天早上,我上学的时候,路的两边各有一排白杨树,棵棵高大挺拔,像卫兵似的。

春天来到时,树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候,他们拼命的吮吸着春天的甘露,好像是要把明天装扮得更美。再过几天,丫苞开始抽叶,渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中轻轻摇曳,像活泼可爱的小孩。

夏天一到,小宝宝们都长大了,满树的绿色。阳光洒在叶子上,那翠绿明亮的颜色耀眼得很,似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚,白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光,像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽,而且有高尚的风格,对待小鸟就像对待自己的孩子一样,让它们在自己的身上搭窝建巢,并且为它们遮风挡雨。

秋天,经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了,一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,缓缓落下;时而像一群飞燕,悠然飞翔。多有意思呀!刚落下叶子的地面,就像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园,与大地融为一体,孕育着来年的希望。

冬天来了,虽然不如有树叶时那么辉煌,但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音,像是在和寒风挑战。大雪来临时,它们和雪姑娘交上了朋友,它顽强的精神终于感动了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送给它一床棉被,白杨树暖暖的睡着了。

是啊,它们劳累了一年,也该美美地睡一觉了!

我爱你,白杨树!爱你的美丽,爱你的无私,爱你那不屈不饶的进取精神。

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篇2:白杨树的作文初中

全文共 478 字

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杨树我家窗前有一排白杨树,共九棵。它们九兄弟个个高大,挺拔。长得比六层楼还高呢。一天上午,阳光明媚。我趴在窗前,欣赏着这一排亮丽的“风景线”。看,在阳光的照耀下,杨树的每一片叶子都绿油油的,闪闪发光。杨树上不断有小鸟飞来,站在枝头上叽叽喳喳地唱歌。看着听着,一个疑惑涌上了我的心头:为什么白杨树一直都没有人给它们浇水而又能茁壮成长呢?如果是雨水浇灌了它们,那么难道是杨树也能像仙人掌一样储水吗?这个问题一直困扰着我,我便去请教爷爷。

爷爷听了我的问题后,笑了笑,说:“因为埋藏在地下的下水管道会渗漏出一些污水来,而杨树就能从中得到肥料和水份,得以生长。不过,你说的也对,降落的雨水也是白杨树生长必不可少的。另外,新鲜的空气和灿烂的阳光也是白杨树茁壮成长的‘功臣’呢!”“哦。”我恍然大悟地点了点头。另外,我又从电脑上找到了关于白杨树的资料。白杨树不仅生命力顽强,而且它的树干非常结实,可以建造房屋;我国的北方为了阻挡砂尘暴的入侵,植白杨树造林。

高高的白杨树给我们带来了更美好的生活。白杨树朴实、顽强,是我们人类的好朋友,我们要好好保护它们,让它们茁壮成长。

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篇3:胡杨树生命与胡杨

全文共 1884 字

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谈起生命,心里就会升腾起一种沉重。因于生命的来之不易,更因于生命的一去不复返。就是生命的这种独一无二的特性,使生命本身变的无比沉重。也许就是因为有了这种沉重,当我们谈起生命的时候,就会自然而然地想起那:生一千年不死,死一千年不倒,倒一千年不朽的胡杨

当生命还只是原始细胞时,生命就踏上了漫漫的险途。在那险途之上,如果没有胡杨那种顽强地扎根在沙丘或盐碱河滩上的勇气与精神,而留连于途中野花的芬芳而忘了前行,因畏惧途上的多艰而自行停下了脚步,那就无法到达生命起源的温床。

胡杨生长在沙漠中低凹的盐碱河滩,在那样恶劣的自然环境里。如果以它们单个的弱小身躯是无法与风沙和干旱抗争,于是它们快速扩大数量,以量取胜来延续它们的生命。生命细胞也同样是在无数的裂变与组合中,牢牢地掌握着不变的生命航程。就如在高空中写着“人”字的鸟儿一样,永远不会迷失那迁徙的方向。

胡杨从来不计较沙漠与盐碱河滩的贫乏,它以不屈不挠的顽强,为生活在那贫乏之地的羊群,提供一处最美丽的地方。生命也从未计较过它的成长环境,它默默地在母亲涌动的血液里,无止无休地吸取着成长的养份。虽然那是个沉寂的世界,但母亲的心律博动,则是它最美妙的音乐。

当以哭声打开生命之门时,生命如胡杨那样站立到了沙漠与盐碱河滩上。此时的生命,不法预计沙漠将会怎样的变化莫测,也不知道盐碱河滩会贫乏到什么程度。生命在轻盈的欢歌中起步,山的怀抱那是父亲的胸膛,林的深情那是母亲的慈爱,悠悠的小道有兄弟牵手,芬芳的花园有姐妹摘朵。如歌的慢板,那金色童年就如这金色的胡杨。

胡杨悠然地伫立在沙漠里,此时的沙漠,似乎也因为胡杨的悠然,而变的温柔了起来。那盐碱的河,因为有了胡杨的倒影,也变的湛蓝的让人心动。生命在澎湃的激情中,拥有了《少年维特的烦恼》,在古风般苍茫的落日里,捡起了一串串彩虹一样瑰丽的梦幻。然而,何处才有金色的梦?所有的梦幻呈现出的多是深沉与凝重的颜色。

生命总在不停地企图将梦想变成现实。为了印证那些留存于梦中的征象,生命不顾孤旅的岑寂落寞,也不管激浪涛天的险象环生,义无返顾地冲向梦想的彼岸。然而,途中的困惑与烦恼,失败与悲伤。仿佛都如约而至,梦想成了这胡杨树下的一地落叶。

生命就是体验一份独有的人生情感。在现实的无奈中,有时也得如这胡杨一样,独自站立在沙包之上,接受清风的洗礼,从而获得一种心怀的淡然。拥有淡然的心怀,就是站在那矮矮的沙包上,就能看到千山之外,就能穿行在云海之间。

秋天,相对丰富的雨水顺河而下,画着美丽的弧线在河床静静流淌。在浅浅的沙质河床上留下美丽的波纹。胡杨抓住这宝贵的时机,让清清的甘水浸满自己干渴的身躯,圆圆的叶片尝到甘泉的滋味也欢快地在树枝上跳动,随风奏出美妙的音符。此时的生命,吹出一声低沉的箫音,牵动圈圈怀古的涟漪,吼一嗓纤夫苦调,唱一曲韵致孤独的歌。将岁月一段一段地,拍摄进了记忆的行囊。就如那水面上胡杨的倒影。

看到胡杨这挺立的身姿,我们可以称它是昆仑的儿子。看到胡杨那张扬的红叶,我们可以说它是塔克拉玛干的斗士。暴风狂沙的摧残,它不计黑夜与白昼。干旱酷暑的肆虐,它不畏春夏秋冬。生命的晚霞,如这胡杨的红叶,映红经年的河道,天空也羞涩而多情地凝眸着,生命在暮色中依然展翅奋飞。

深秋来临时,胡杨不再是那样的枝繁叶茂,色泽也变的更加的金黄。它不会再与微风起舞,它只无言地在霞光中生辉。季节虽然会无情地脱下胡杨金色的戎装,但它仍然会坚毅地站在这沙丘之上,就是残冬逼近,它一样无畏地宣示着生命的力量。

成年的胡杨从来不怕孤独,它们单独站立时,一样顽强地伸展着无数的枝条,撑起若大的树冠,为滚烫的沙漠投下一片凉爽的阴影。让干渴的生灵有一小片休憩之地。 生命有潮起必有潮落,总有那么一天,远方的地平线将搁浅在梦的沙滩上,但只要生命之源没有干涸,就总会有再次涨潮时候。

干冽的寒风,风化了岁月,流淌的沙尘,也止住了脚步。枯草无言地伏下了身躯,而胡杨仍然孤傲地站在岸边,蔑视着河中流动着的冰水。它坚毅地守护着泥土的河岸,宣示着它与河的必然存在。

生命之源总有干涸的时候。在苍茫的岁月里,留下的只有这百孔千仓的裸露河床。曾经绚丽的生命色彩,退成一道无声的苍白。用那身后依然金色的胡杨叶,做一个祭别生命行将结束的花环。生命在千挣万扎中诞生,生命在从容不迫中消亡。奔流是生命存在的一种展示,枯竭难道就不是另一种生命的延伸?

将胡杨的性格、胡杨的精神溶入生命的血脉,生命就不会在现实的牵绊和纠缠中凋零。只要能如胡杨那样在岑寂中,将梦的希冀,注入生命的河流。就能让心灵的小舟,运载着绵绵不尽的梦,在天地间自由地飘荡。

[胡杨树作文3篇

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篇4:白杨树的作文

全文共 524 字

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榜样是船,让我们扬起希望的帆;榜样是灯,照亮人生的路。在我们身边,而值得我们学习的榜样是白杨树

白杨树.......像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时,就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最爱萧萧的白杨,他是一个出色的歌者。风前月下,拖着瘦长的身影,似流浪的诗人,像荒原踯躅,独个儿与地下人为邻,兴来时引吭高歌,更无须竖琴洞萧,有墙下的促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗?郁勃苍凉,如猿鸣狐啼,聆余音哀转,小楼一角,正有人潸然泪下哩。

这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着 柠檬色的辉光。村子四处没有什 么树,几株脱了叶子的白杨,如银雕一般傲然地站在公路两旁,田野上,形成一道道碧绿的屏风,遮挡风魔沙怪,就像戈壁滩上的卫士。 远远近近的沙丘上,棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃.坚强不屈,至少也象征了北方农民;难道你就一点也联想不到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?

所以我要以白杨树为榜样,学习它那无私奉献的精神?

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篇5:杨树作文600字

全文共 642 字

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我非常喜欢杨树,因为我的名字就叫马东杨,其中有一个字,就是杨树的杨字。

爸爸妈妈给我起这个名字也是有原因的。在老家的大门前面,有一棵钻天杨,它长得非常高大。后来,有一对喜鹊来到这个杨树上筑巢,而且每年都会来。爸爸说,喜鹊不喜欢以前旧的房子,喜欢新房子,所以每年它们都会在原来的房子上面搭一个新房子。它们一共在这个杨树上做了12个巢,每年都会飞出小喜鹊。爸爸特别喜欢这棵杨树,所以给我起名字叫马东杨。

很多地方都有杨树。酒中校园里就有好多,特别是玉皇阁的前面,有很高很高的四排杨树,它们的身子笔直笔直的。我和爸爸妈妈出去玩的时候,发现在乡间的路边,在村子里边,都有很多杨树,这些杨树比酒中校园的杨树还要高,还要大,我一见到杨树,就想和它们合影呢。

但是我最喜欢的,还是酒中校园的杨树,我每天都要从这些杨树下面走过。

春天,杨树开始发芽了,长出了很多很多像毛毛虫一样的东西,落在地上,如果不仔细看,还真以为那是毛毛虫呢。

夏天,毛毛虫早就落光了,开始长叶子了,叶子刚长出来的时候,还不是绿色的,是灰色的,小小的,特别可爱。杨树叶长大的时候,有的比我们的脸还要大呢。

我最喜欢的就是秋天了,因为一到秋天,杨树的叶子都落了,这些叶子像鸭子的脚掌,都特别可爱。杨树叶子的茎最好玩了,每天放学的时候,我们都捡杨树叶玩“拔茎”。我经常能找到特别特别结实的茎,每次都能获胜,我把它们称为茎王。

冬天,杨树的叶子落光了,下一场雪,就披上了一层白色的被子。

现在,正好是春天,我希望夏天快点到来,杨树上就可以长满树叶了。

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篇6:题目不好拟,我选择跑题

全文共 696 字

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我小学的时候,为了博得老师的青睐,还有同班的小红的爱慕,不断努力,早上早早起来到学校学习,只为试卷上的一百分

当我拿到那条小肠和鸡蛋时,我很但丁,不骄不躁,而是约了小红一起,想与她分享,然而她说我还小,需要继续努力,然后忘我脸上吻了一个,我满心欢喜的小学毕业,到了初中后,我堕落了,每次考试都只能考个98分,而与我同班的小青,每次考试都是一百分,我很不爽

每次拿到试卷,我都各种挑老师的错,就为了考过小青,然而时间过去,我还是没能超过小青,于是我放弃了,既然无法抵抗,只好爱上她,于是我跟小青告白了,谁知道她说我太low,连考试都比不过她,我很伤心,课本里说,不能放弃,所以我对小青死缠烂打,谁知道,她怒了,扇了我一巴掌,我的心特别痛,忍着泪水,我把曾经考过的所有试卷都烧了,发誓再也不爱了。

带着红耳光,我走进城里的一所高中,在那里开始我的人生,这次我不再重蹈覆辙,而是参加各种社团,各种装逼,然后在一次从饭堂回宿舍的途中,我偶遇了小娜,我的心都快跳出来了,于是我通过各种方法接近她,但又生怕自己靠她太近,终于我下定决心,再爱一次,不成功便成仁,于是在模拟考后,我鼓起勇气,跟小娜告白,然而小娜却说,我们性格不合,这不是我的问题,怪她。我不爽,继续追问,她才拿起我的试卷说,你就考个50几分,配不上我,我万般解释,她就是不听,最后,由于以前有经验,我也就不再纠缠,几周过后,我看到她跟一个逼逼在一起亲热,我心很荡。她的闺蜜实在看不下去了说,你当初为什么不继续追人家呢?

人家刚开始肯定不接受啊,你是个男孩子,死缠烂打怎样了,人家就是考验你的执着,你却一点都不懂。好忧伤。带着深深的遗憾,我选择堕落

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篇7:初二作文:学校的白杨树

全文共 601 字

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在我们的操场上,有一排排的杨树站在那里,就好像是士兵一样守卫着我们的学校

杨树很小很细,把手放在眼前一比,只有一棵小草那么高。我慢慢地向杨树走去,渐渐地,杨树越来越高大,走到杨树跟前,要抬起头,并抬得高高的,才能看见它的叶子。它们的叶子绿油油的,用翠色欲流这个词形容是在合适不过的了。

闭上眼,细细的聆听,树叶在“沙沙”作响,仿佛千千万万树叶在演奏奏鸣曲,声音婉转而又动听,轻柔而又悠扬。当天空中的小雨滴一滴一滴地降落到绿叶上。每当这时,绿叶的歌声就变了,由“沙沙”变成了“滴滴答答”的声音,显得更加清脆而动听。看样子,奏鸣曲该到高潮部分了吧!果然,雨渐渐大了,声音又一次的变了,又变成了“唰唰”的声音了,听起来比较低沉。又过了一会儿,雨更大了,“哗哗”声中,还夹杂着雷电为它们击鼓伴奏的声音。在这个季节,雨就是这样,来得快,去得也快,这不,雨又停了,树叶又换了一件亮丽的衣裙。在雨停的瞬间,奏鸣曲结束了,大概是累了,想要睡觉了吧?太阳出来了,阳光照射着它们的脸蛋儿,脸上的汗珠显而易见,还闪闪发着光,看来它们实在是太累了。太阳渐渐落下,只剩下一片黄晕,黄晕的光映照着它们昏睡时的脸,一个个都是那么可爱!

杨树,无私的杨树,你养育着千千万万个子孙,却丝毫没有偏心,将你所有的爱倾到在它们身上,将你所有的心血灌注在它们身上,才使它们那么美丽,那么富有生机!

杨树,我爱那无私的杨树,更爱那拥有杨树全部爱的绿叶!

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篇8:沙漠里的胡杨树

全文共 492 字

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易解放,一位普通的中国母亲。2000年5月22日,她唯一的儿子在日本留学时横遭车祸。面对失去儿子的灭顶之灾,她从悲痛之中走了出来,舍弃了在日本的工作,用儿子的赔偿金和卖掉房子的钱,来到了科尔沁沙地植树。她签了一万亩,种下了一百多万棵胡杨树。在这科尔沁沙地的深处,永远开着一片绿。

文中,易解放阿姨的儿子虽然离开了,但易解放却能从悲痛中爬出来,去成就儿子的梦想——让沙漠化为绿洲。只到她已经白发斑斑,仍还不放弃,还在向儿子远大的梦想迈进。这种爱的力量,促使她种下了胡杨树,实现了儿子的梦想。

胡杨树生长在戈壁沙漠之中,被称为“沙漠活化石”。它为生活在戈壁滩的人们撑起了一把绿伞,创造了那里生生不息的绿洲,燃起了人们心中的火焰。

易解放阿姨好似那一棵棵的胡杨树,永远挺立在荒漠之中,不屈服,不退缩,为了明天的绿洲而努力,为了实现儿子的愿望而奋斗。

现在,她终于种下了一百多万棵胡杨树。一棵树,无论是活着还是倒下,都是有用之材;一棵树,无论是高大还是矮小,总能抵挡风沙;一棵树,就是一颗希望之心,是妈妈对儿子的爱。一个母亲,播种下了万棵种子,悉心照料,就为了让他们茁壮成长,成长为一棵棵的参天大树!

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篇9:百岁老树--杨树600字

全文共 755 字

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我家胡同里有一棵上百岁的老,每天都能看着笔直的杨树干在风中,我喜欢这杨树。

杨树并不因为上了点儿年纪而显得苍老和憔悴。春天,它是新生的美。一串串“吊死鬼”从树上掉下来,撒出杨花,它的叶子也就在不易察觉间长了出来,在杨树上唱着春的赞歌;夏天,它是迷离的美。不管是瓢泼大雨还是丝丝细雨,雨中的它依然摇曳。好像含羞的少女整理着被雨水打湿的衣裙;秋天,它是凋零的美。它并不似柳树凋谢的凄切,也不像槐树凋谢的拖拉。它是那么满不在乎地凋谢,一如它的成长,它的一生;冬天,它是沉寂的美。干枯了的枝干,在狂风暴雪中直立着,傲视着一切,它直直地指着无情的苍天!

杨树在不同的季节有着它不同凡响的美,就是在一天当中它也是与众不同的。盛夏的清晨,它像个舞蹈的长发女孩,在微风中曼舞;正午,树叶被太阳晒得绿油油的,茂密的叶子被照射得像一个个闪亮的蚌壳,强烈的阳光穿透树叶后,温柔了许多,变得朦朦胧胧的;夜幕低垂,它又像一个的孩子,安静地沉睡。

但是,杨树又不会因为它的满不在乎而失去亲切。午后,它是纳凉的好去处,也是我们游戏的好场所。那些树叶、树棍儿、小虫儿,是我们天然的“玩具”,爬树、登墙头、“打飞狗”……这些游戏可是离不开这棵老杨树。一次,为了摘到邻着的枣树上的枣,又不被枣树上的刺扎到,淘气的东腾带着我们一起爬杨树,那是我第一次爬树,顾不得粗糙的树干磨我的腿,也顾不得有一条毛毛虫已经掉进我的脖领子里,我手脚并用,艰难的向上爬着,眼看爬树高手东腾三下两下地就爬了上去,伸手摸到枣了,只可惜被律奶奶发现:“别爬这老树了,它比你们爷爷的岁数都大!听见没呀,快下来,瞧着点儿,摔折了腿……”律奶奶把我们一个个从树上赶了下来,我们的行动只好作罢。

也许,我爱的并不是这棵老杨树,我是爱着这条陪我长大的胡同,爱着老北京人“满不在乎”生活方式。

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篇10:一棵白杨树为题目的作文

全文共 2318 字

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第1篇:一棵白杨树我是一颗白杨树的种子,有一天我被一位不知名的人杀进了泥土里,他天天为我浇水,施肥,清除我声旁杂草。就在我要离开我的“家乡”时石头大叔对我说:“孩子,千万别离开这里,上面的世界非常危险,千万别上去啊!上次我的兄弟就被那些万恶的人类拉走,去铺路。实在是太可怕了!”蚯蚓哥哥也说话了,“是呀,我上次被那些人类给抓走,他们毁了我的家园,我的不少伙伴都被他们抓走当鱼饵了!你千万别上去啊!”我并没有放弃去上面的世界。虽然我离开这片土地很困难,但是我一定要出去,就这样我带着好奇心来到这这个世界。当我来到了这个世界的第一天,我看着这个美妙的世界,美极了!风儿轻轻的飘过,就像一双温柔的小手在轻轻的抚摸着我。这是我发现了在那片草丛中躲着一只小蚂蚁,他慢慢地走了过来说:“我可以和你做好朋友吗?”我用我的小手紧紧的握着他的手说:“我很愿意和你做朋友。”他是我在地上的第一位朋友。这是我觉得地上比下面好多了,在太阳公公的温暖下,我茁壮的成长。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一眨眼,50年过去了,我这颗小树苗,也成了一颗粗壮的大白杨树。我的朋友随着光阴越来越多了,有小松鼠,小鸟,蚂蚁朋友,还有我的“私人医生”琢木鸟。这就是我:一颗白杨树。

第2篇:我爱家乡的白杨树因为是北方的天气,所以,种植白杨树是再好不过的事情了。可以绿化环境,也可以把它作为家乡的象征。每天放学时,我都会经过那一排排整齐的白杨树所在的小路上,他们威严得像个保卫家乡的战士,静静地,默默无闻地保卫着它的人民。

其实白杨树只是一种很普通的树种,但是就是因为它的普通,才显示出它的不娇贵,不做作。只要有土的地方就能生长,它不用人的悉心照料,只要给它一块空地,它就会挺拔向上。除此之外,白杨树还有特别的精神。白杨树从不怕困难,从不屈服,狂风暴雨也不会令它低头,即使在寒冷的冬天,白杨树只剩下光秃秃的树干,但生命力还是非常顽强的,它像红梅傲雪般立在大雪中,和梅花,风雨,大雪做朋友。仿佛只有它们才是真正地懂得白杨树内心的。在风雪交加的时候,那一棵棵白杨树依然屹立在那里。让人心疼,让人感动。

当一阵一阵西北风吹来,这些白杨树的枝丫在寒风中摇摆,冷风吹得我头痛,可是这些白杨却哗哗地越来越有精神,越来越有斗志,抖掉身上的尘土与白雪,继续努力地生长着,我忽然想到,这个冬天,任寒风摧残,任冰雪覆盖,白杨树仍然是那样的笔直,一点都没有弯曲,仿佛是海明威笔下的那个硬汉。它们不折不挠地努力地向上发展。这种面对困难不言弃的精神不正是我所缺乏的吗?我眼前所见不仅仅一道别样的景致,更是一种别样的人生态度。我爱家乡的白杨树,它们教会了我很多做人的精神,同时它也是我童年的伙伴。

第3篇:老屋,泥土,白杨树这个日益繁华的都市华美得让人落泪,徘徊在一栋栋高楼大厦之间,令人感觉身心疲惫。我想寻找那种很简单,很单纯的美,可是发现我找不到。

――题记

那天下着小雨,我撑着一把雨伞到朋友家去。我是很喜欢雨的,因为它让我感觉很诗意。也就是在这个诗意的雨天,我发现了这块诗意的地方。

这里很普通,但在我看来却是很美的一幅画面。于是我走了进去。

我看到了一座红砖瓦房,房子很陈旧,估计是数十年前做的。墙上湿润的地方长满了青苔,红砖也褪去了它原有的光泽描写白杨树的作文600字描写白杨树的作文600字。显得暗淡,沧桑。仿佛是经过多年的风雨斗争才坚持到今天。房顶上是乌黑的瓦片,整齐的排列着,让我感觉宁静而恬淡。老屋整个看起来有一种历史感,虽不怎么美,但让我觉得很喜欢。

老屋的前面是一大块黑土地,上面零星的散落着几株野花野草。我踏上这块土地,听到了来自我脚底的沉厚的挤压声,于是我在这片土地上奔跑了起来,我听见这些声音串联成了一首优美的歌。可是我又停了下来,因为我闻见了来自这片土地上独特的泥土的芳香。我蹲下身去,捧起一捧泥土,放在鼻子面前嗅了起来。这是一种怎样奇特的味道啊!清新里夹杂着些许茶香。

泥土上生长着两排笔直的白杨树,给这块地方增添了几许生机。雨点打在白杨树叶上,发出清脆的声音,又滴落到我的指间,使我的心中荡起一圈圈的涟漪。我抬头仰望,发现它们是如此高大而挺拔。我把脸贴在它们上面,我感受到了大自然的美丽。

老屋,泥土,白杨树,构造了我心中纯真而美丽的地方。

第4篇:我是一棵白杨树我们是一群树,立在沙漠的黄尘中。

亲友们都说我们都说我们非常不幸,因为同样是树,别的树都生活在舒适的大山里、平原上,而我们呢?有的树还说:“你们连行道树都比不上呢!”是的,整天呆在漫天的飞沙中,这无疑是堕落中的堕落。我们唯一比得上别的树的,便是一池清澈的水,在我们身边,给我们解渴,供我们生长。

我们的宿命便是呆在这里,在这荒凉而广大的沙漠中,我们的存在无疑只是一种微不足道的点缀。可是你们有没有想像过,如果一个人在沙漠中行走,在极度缺水时,眼前突然出现了一片绿洲,那将会是多么令他振奋的一件事!所以我们的存在也是必不可少的。

沙漠的夜晚是异常寒冷的,我们紧咬着牙,在冰冷的夜风中瑟瑟发抖,但我们仍挺直了身板,从容的面对着刺骨的寒风,我们就这么站着,周围只有风声,偶而还传来几声沙漠狐的叫声。我们紧闭着眼,直到第二天与太阳再见面描写白杨树的作文600字文章描为我们随时有被沙尘暴吞噬的可能,但是可喜的是,这一刻至少现在还没发生,尽管我们经历了一些大大小小的沙尘暴。

或许,一个疲乏的旅行者走过来,他贪婪地吮吸甘甜的池水,舒适地坐在下乘凉,这就是我们自豪万分的时刻了,没错,或许还有一些人在沙漠中放弃了希望,但我们仍然与这池水一起一如继往地为他们提供甘冽的水与清新的空气。

立在沙漠的黄尘中,我们是自豪又骄傲的一群树。

[一棵白杨树为题目的作文

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篇11:白杨树作文200字

全文共 969 字

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学校教学楼和综合楼之间的空坪上长着一棵高高的白杨树,如一把古剑刺向苍穹。楼高四层,树高高俯瞰着楼。

不知是何人所植的树?是建校之初就有,还是以后才植的?无人说得清。学校面目也已“旧貌换新颜”,但白杨树一直就在那个位置站着,一届届的学子在树底下经过。

初春,乡村的空气依旧料峭,野地里却早已依稀可见嫩芽钻出地面,绿绿地,让人忍不住想触摸一番,感受春天的清新。但白杨树的树枝除了铺着干枯的苔衣,依旧空空,树皮泛着青白。小草从树下的砖隙也迫切探出嫩叶。学生在树下游戏着,谁也没在意,忽然有一天,有人讶异的发现,树枝上零星出现了斑斑绿点。不几天,像变魔术似的,一片片嫩叶像花儿悄然绽放。叶儿是那么的嫩绿,青翠欲滴,像一玫玫翡翠镶在剑身上。晨曦里,也有南归的鸟儿在枝头上雀跃,舒展舒展翅膀、梳理梳理羽毛,伴着琅琅的晨读声,不时婉转的唱和着。

夏日,大片大片的叶子层层叠叠,浓阴笼盖。白杨树成了鸟儿的天堂。鸟儿在树上跳上跳下,不断欢叫着。时而如情侣私语、时而似家庭聚会、时而像双方论辩。清脆的鸣声一阵阵此起披伏、经久不息,更像山野情歌对唱。树下绿荫好大一片。“避热卧其间,绿荫回凉吹”,课间,许多学子来到绿荫下休息,虽不“卧”,但贪树下凉风习习。有的在树下石阶静坐,仿佛在思考上节课的问题,有的不知在欢谈什么,不时发出愉快的笑声,有的抬着书本在呢喃背诵。树上的鸟儿也安静许多,偶尔几只扑棱着翅膀飞出又飞进。鸣蝉也带着琴来凑热闹,伏在枝头长吟短唱,“饮露身何洁,吟风韵更长。”蝉声丝毫没有影响教室的朗朗书声,倒有些相映成趣。夏日的校园是热闹的。

天气渐渐凉了,白杨树的叶子也慢慢变黄了,满树色彩斑斓,煞是好看。凉风中片片落叶如花蝴蝶般翩翩起舞,似乎在向学校做最美的谢幕。白杨树的叶子类似“心”形,陆游有词云“一片丹心图报国,双鬓向人无再青”,此句放在教师身上,一点也不夸张。秋阳投下,白杨树披上了金装,连校园都是金色的了。

白杨树落光了最后一片叶子,孤傲的昂视苍天。任寒风凛冽、任严霜肆虐,他挺立着倔强的身躯,始终站在那,好像在守护着校园的净土,等待着学子的重新返校。他知道:冬天虽然来了,但春天并不会遥远的。

白杨树虽无牡丹的雍容华贵,无荷花的清逸雅致、无菊花的隐逸幽静,但他孤傲执着,他不需要膏腴,只要有地,就能扎根。他普通的无人注目,但他对大地的爱是深沉的。

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篇12:白杨树作文

全文共 513 字

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虽然闷热,但它却是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它也是十分迷人的。 夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;

有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大,也是一树碧绿,它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。 夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡,曾在《赤壁怀古》中写道:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。

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篇13:她这样做不好作文450字

全文共 484 字

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记得在一次语文考试中,我的同学——刘丽佳被一道题给难住了,就做出了一个不好的行为:她先是东瞧瞧,西望望,见没有人注意,便偷偷地看起了语文书。

其实她所做的这一切早就被老师发现了。见她在课堂上鬼鬼祟祟地低着头,老师悄悄地走到了她的身旁,看见她正在看语文书,便对她说:“考试结束后到办公室来一下!”这时,刘文丽紧张地抬起了头,脸颊通红通红的,惭愧地低下了头。

“叮叮叮……”下课的铃声响了,刘丽佳心里像十五个吊桶打水——七上八下似的砰砰直跳。她脚步缓慢地走到办公室门口,见老师正在批改试卷,于是走了过去。语文老师先让她坐下,然后拿起她的试卷当面批改给她看。虽然整张试卷上没错一题,按理应该得满分,但老师还是在100分得分后面又减了10分。看到这里,刘丽佳哭了。老师语重心长地对她说:“你觉得老师给你的分对吗?考试只是对你平常学习的知识的一次检测,不会的我们在课上还可以重新再学,如果想从考试中投机取巧,那就大错特错了!”刘丽佳低下头,后悔地说:“老师,我知道错了,以后再也不会犯同样的错误了!”老师听了这句话,笑了。

刘丽佳虽然犯过错,但她知错能改,在老师心目中依然是个好学生。

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篇14:赞美杨树的作文

全文共 406 字

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杨树,一棵不起眼的树。人们有谁赞美过它,有谁歌颂过它,有谁崇高过它,又有谁关注过它。没有。而它却默默的奉献着自己,而它却不求回报,这难道不使我们歌颂,这难道不使我们赞美吗?

杨树默默奉献着自己。这是我对它产生敬意的原因之一。

发生洪水时,是谁保护着庄稼,是杨树。刮起狂风时,是谁保护着家园,是杨树。它不畏严寒酷热,默默的生长,默默的奉献,它为人们遮风挡雨。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不枯它,它却像一个坚强的兵一样挺立在风雨中。

杨树的用途很广大,你看,它的树皮可以成为很好的造纸原料,让同学们用上崭新的作业本。杨树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天,人们躺在杨树下乘阴,让人们在绿阴下休息。在冬天,人们把杨树做成劈柴烤火,让人们得到温暖。这是我对杨树产生敬意的原因之二。

我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报。它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽。杨树的精神永远使我们学习。

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篇15:写杨树

全文共 340 字

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在周围的事物中,有许许多多我喜欢的。唯独我最喜欢的,是我们白马小学秋天的白杨树

秋天来。每当秋风响起,白杨树上金黄的叶子就会奏出一首首优美动听的乐曲。这时,我就会站在树下,静静地用心去听,听到大树妈妈和树叶宝宝的对话:大树妈妈和蔼地和树叶宝宝们说:“孩子们,下去吧!”可小宝宝们满不在乎地说:“不下去,就是不下去!为什么要下去!”大树妈妈语重心长地说:“孩子,下去吧,飘落在泥土里,化成肥料,会让你们的弟弟妹妹长得好。”此时,我睁开眼睛,看见一片片金黄的树叶像一群美丽的蝴蝶在我身旁飞舞。没过多久,我的脚下就扑一层“黄金”地毯。

飘落下来的叶子不但可以化成有机肥,还可以制作成精美的书签,很环保。是个节能的好点子!

这排高大的白杨树妆点我们的校园,在夏天还可以避暑。我喜欢它们,你呢?

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篇16:杨树花优秀作文

全文共 240 字

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春天,万物复苏,各种有名的、无名的花儿竞相开放,处处弥漫着花香。

前几天,杨树上长满长长的毛条条,特别像虫子。我问妈妈:“那是什么呢?”妈妈回答说:“那是杨树花。”一串串杨树花在枝头随着微风轻轻荡漾,一前一后,好像荡秋千的小孩子。

杨树花有好几种颜色。有红的、有黄的,还有一些是绿色的。把未发芽的杨树装点得生机勃勃,活力无限。地上有一些掉下来的花儿,我看见它的外皮像松果,松果壳里有一个果实,而杨树花里面却是数不尽的杨树种子。

杨树花是我见过的最奇怪的花。啊!美丽的春天,奥秘的大自然。

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篇17:胡杨树的生命力

全文共 632 字

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在茫茫的戈壁滩上,什么也没有,唯独挺拔的胡杨树在那儿坚守着……

——题记

向四处张望,那儿寸草不生,黄沙漫天,那儿没有丰富的水资源,也没有一丝丝生命的迹象。恐惧,迷惘,这是我对那儿留下的印象,也许是上天的不公,让这一块荒无人烟的地与山青水秀的世外桃源隔绝。在这里,会让我感觉自己仿佛会被窒息,将要死去。

也许是大自然的精心安排,让我在这儿找到了些许心里的安慰,至少还有一棵棵胡杨树陪着我,它们就算埋在沙下,也不会枯竭,职责是它们坚强活下去的信念。因为它们知道,如果它们倒下了,那么这儿将是一个多么可怕的境地啊。就算沙尘暴来袭,它们也会冒着强风,抵御连根拔起的煎熬的。我相信,它们一定会做到的,那些吹不倒的胡杨树。

其实,在我们生活中也有许许多多的“胡杨树”。他们坚守着自己的岗位,不会因为被受打击而放弃自己的信念,不会因为自己的生命的枯竭,而终止了自己的梦想,他们坚守着自己的本分,做好每一份自己应该做的事。

坚守,并不是一样简单的东西。只要做了,便永远也停不下来,就像飞蛾知道自己会被熊熊大火带走生命,但却也坚强勇敢地扑了过去,直至自己被活生生地烧成灰烬。虽然自己不能像飞蛾那样伟大,为了坚守光明敢于牺牲,但是作为学生的我,就应该向胡杨树学习。

我也坚守着我自己的责任,不仅要好好学习,努力拼搏,更要保持心灵的纯洁,不被外界的嘈杂给污染。这样,我也完成了自己的坚守的信念。

无论是胡杨树,飞蛾,还是……都有坚守的一份责任。

茫茫的戈壁滩上,我终于找到了希望。

[胡杨树的生命力作文

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篇18:家乡的杨树林

全文共 579 字

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我的家乡-武穴,位于长江以北的中下游。这里的景色是特别迷人的,宽敞的街道两旁,绿树成荫,如果你来到我的家乡,也会被这迷人的景色所迷住,最令人难忘的是那杨树林,杨树林是长江边上的防护林。这个杨树林是一个小天地,是一个老人小孩的天地,他给我们带来了极大的乐趣。

春天,万物开始苏醒,春风唤醒了花儿,花儿展开了自己的笑脸,春风唤醒了小草,小草揉了揉才刚刚打开的眼睛,在微风的吹拂下,小草摇动着身躯,跳起了舞,这时,有许多的小孩在这里放风筝,在这欢声笑语中,春天悄悄地走过去了。

夏天,天气太热,人们白天一般不出门,到了傍晚,老人们就在杨树林里乘凉,听蛐蛐鸣叫,看花儿跳舞,闻那草儿发出的淡淡清香,谈天说地。有的说新闻,有的说孙子孙女学习之类的家常事,还有的说什么买房子的事呢!他们说着笑着,都忘记了回家喽。那些小孩呢,他们呀,都在玩游戏,有的跳皮筋,有的捉谜藏,还有的玩老鹰捉小鸡……

夏天刚刚过去,秋妈妈忙着给树木披上了金装,登高望去,犹如一片茫茫的金海,秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像是铺上了一层厚厚的金毯。

冬天,那就更好玩了,下雪了,小孩有的打雪仗,有的推雪人……欢乐无比。

我们家乡的这个杨树林,就像一个技术高超的魔术师,追随阗一年四季,变换着各式各样的花草树木,时刻给我们以美的享受。

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篇19:送学生到国外读书好不好英语作文

全文共 1937 字

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In recent year, as people’s living quality increase, most families are tending to send their children to study abroad. This phenomenon has caused most people’s attention. Some argue that we should send children to foreign country to study because they think that other countries’ education is better than our traditional Chinese education. Some don’t think so because they believe that students should learn our traditional culture instead of going abroad. In my opinion, I think students should be sent to foreign country to receive sophisticated education. Reasons are listed as the following.

Firstly, Students can learn more through foreign country’s education. As we all know, most students study just for entering into a better university in our country. All they learn is how to pass exams and get high scores in school. On the contrary, the Western education pays attention to students’ practical ability which would be a more efficient way to learn rather than getting knowledge from books. To get more experience, students should be sent to abroad to study.

Secondly, students would be more independent after study abroad. When students are sent to abroad, they must take care of themselves in all aspects, gradually, they would learn how to deal with things they confronted rather than turning to their parents as they may do in their own country.

All in all, students should be sent to abroad to study so that they can attain more knowledge and also become more independently.

最近几年,随着人们生活质量的提高,许多的家庭都选择把孩子送到国外读书。这种现象引起了很多人的关注。一些人认为我们送孩子到国外读书可以让孩子受到比 中国传统教育更好的教育。一些人却不这样认为,他们觉得孩子应该在国内多学习中国的文化,而不是到国外接受教育。就我来说,我认为学生应该被送到国外接受 先进的教育。原因如下:

首先,国外的教育能让学生学到更多的知识。众所周知,国内的大部分学生学习的目的都是为了能够进入一所稍微好点儿的大学。他们在学校学到的东西主要是为了 通过考试和获得高分。相反地,西方教育更注重锻炼学生的实际能力,这样一来,学生从实践中学到的知识比从书本上得到的知识更多。为了能得到更多的实践经 验,学生应该到国外读书。

其次,在国外学习过的学生会更加独立。学生在国外读书的时候,他们必须自己照顾自己,所有的事情都必须自己处理。因此,在国外他们要学会自己处理遇到的问题而不像在国内一样向父母求助。

总之,送学生到国外读书不仅能学到更多的知识,而且学生也会变得更加独立。

[送学生到国外读书好不好英语作文

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篇20:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 5406 字

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围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,经过学习教育、听取意见、查摆题目、展开批评、立足实际重视实践,通过群众提、自己找、上级点、相互帮情势,扎实推动学习教育实践活动深进展开,获得了初步成效。现根据局有关学习教育实践活动的要求,将本支部对比检查材料汇报以下:

一、以“三严三实”为重要内容抓紧进行集中学习教育。

真学真懂是积极践行的前提。省委决定,从x月份开始,用一个月左右的时间,开展“三严三实”集中学习教育,这是一项重要政治任务。我们要按照省委部署,加强领导、精心组织,以县(处)级以上党员干部为重点,采取个人自学、党组(党委)中心组集体学习、专题研讨、专家辅导等多种形式,引导党员干部深刻领会、自觉践行,进一步形成干事创业的新风正气。要把学习贯彻 “三严三实”与总书记系列重要讲话结合起来,与总书记调研指导兰考县教育实践活动时的重要讲话结合起来,与向焦裕禄、杨业功等先进典型学习结合起来,锤炼党性、改进作风、推动工作。

具体要求:

一是市四套班子和市直90个单位党组(党委)月底前要组织一次专题学习,学习“三严三实”要求、总书记兰考重要讲话和宝顺书记在全省会议上的讲话以及本次会议精神,并对本单位学习作出部署;

二是市直各单位党支部在x月份要组织一次专题学习交流,市分管领导和各单位班子成员要带头参加所在支部的学习,支部书记要切实负起责任;

三是组织广大党员干部集中观看电影《焦裕禄》;

四是没有参观杨业功纪念馆的单位要组织参观学习。以上四条是硬性任务,同时各单位还可结合实际开展其他学习活动。

五是市“一报两台”和门户网站要开辟学习专栏,交流学习体会,宣传先进典型;

六是县处级干部党的十八届三中全会精神暨总书记系列讲话精神专题培训班要把“三严三实”和总书记xx重要讲话作为重要学习内容。各区县集中学习教育活动由各区县委结合实际进行部署。参加第一批活动的市直驻黄单位也要结合开展“回头看”,认真组织“三严三实”集中学习教育,进一步巩固和扩大活动成果。

二、以“三严三实”为衡量标尺查摆突出问题。

查摆问题是教育实践活动的关键,而“三严三实”就是查准找实问题的风向标和显微镜,可以避免走虚、散光。各级党组织要按照“三严三实”要求,严肃查摆违反中央“八项规定”和省、市委有关规定及“四风”问题,对照检查中央和省、市委指出的四个层面的各种现象和问题,认真梳理走访调研、征求意见中群众反映强烈的突出问题,高度重视查摆自身工作中存在的、遗留的或易发生的问题,切实防止市、县、乡领导班子及成员聚焦不够、画像不准的现象,防止村(社区)党组织软弱涣散的现象。有的地方和单位以工作调研代替征求意见、以面对面代替背靠背、以解决具体诉求代替查摆作风问题,这些要立即纠正,防止查找问题流于形式。

最近,省委常委、组织部长xx同志对干部“四风”问题进行专题点评,指出了形式主义方面存在的“急功近利、不计长远,作风漂浮、不够务实,不思学习、学用脱节”,官僚主义方面存在的“独断专行、搞一言堂,不讲原则、不敢担当,高高在上、脱离群众”,享乐主义方面存在的“精神懈怠、慵懒疲沓,纪律松弛、自由主义,计较待遇、玩风很浓,心浮气躁、追名逐利”,奢靡之风方面存在的“贪图享乐、铺张浪费,大兴土木、节庆泛滥,超标配备、违规享受,以权谋私、腐化堕落”等现象。这些在我市也有不同程度存在,希望大家本着有则改之、无则警醒的精神,态度诚恳严查、不搞自弹自唱,广开门路真查、防止半遮半掩,触及灵魂深查、避免不痛不痒。各级党员领导干部要以“三严三实”为衡量标尺,查摆修身严不严,党性意识强不强,理想信念是否坚定,世界观、人生观、价值观这个“总开关”是否牢固,道德情操是否高尚;查摆用权严不严,是否坚持用权为民,按规则、制度行使权力,不搞特权、不以权谋私;查摆律己严不严,是否自觉维护中央权威、贯彻省、市委决策部署,是否严格执行政治纪律、组织纪律、廉政纪律,能否做到令行禁止;查摆谋事实不实,是否树立正确的政绩观,是否从实际出发谋划事业和工作,点子、政策、方案是否符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神;查摆创业实不实,是否脚踏实地、真抓实干,是否创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;查摆做人实不实,是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,是否能够做老实人、说老实话、干老实事,是否襟怀坦白、公道正派。这项工作,要结合xx组发〔20xx〕17号通知第3—6条要求一并进行,并为下一步民主生活会做准备。

三、以“三严三实”为镜子开展批评与自我批评。

践行“三严三实”,要在批评和自我批评上好好下一番功夫。如果批评和自我批评开展不起来,好人主义盛行,错误的东西就得不到纠正,“三严三实”也落不到实处。广大党员干部要把“三严三实”作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,看是否达标合格。要在深入查摆问题的基础上,认真撰写对照检查材料,逐项列出“四风”具体表现,对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。领导班子主要负责同志与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志要围绕贯彻“三严三实”、聚焦“四风”表现,普遍开展谈心交心活动,把班子问题、个人问题谈深谈透,消除隔阂、形成共识,力争解决好矛盾和问题。要以“三严三实”为标尺,召开一次高质量的专题民主生活会和组织生活会,以整风精神开展批评和自我批评,实事求是地互相指出问题,真正红红脸、出出汗,见到一点“辣味”,使心灵受触动、思想受教育,达到团结—批评—团结的目的。需要强调的是,批评和自我批评是我们党的优良作风,是我们党解决自身问题、增进团结的有力武器。开好民主生活会必须用好这一武器,但是批评和自我批评不能只定格于民主生活会,等到那个时候才搞,而是应常态化、长效化,贯穿于日常工作当中。不仅是日常工作,教育实践活动也是如此,只有以批评和自我批评的态度,才能不断发现存在的问题,把活动抓得更好。领导干部要以闻过则喜的态度,敢于批评和自我批评,习惯于听取批评意见,进一步营造健康向上的政治生态。

四、以“三严三实”为工作导向抓好整改落实建章立制。

“三严三实”直接体现在整改落实上;不整改实际问题就是形式主义,就违背了“三严三实”。我们要按照“见物见人”的要求,以“三严三实”作风抓整改,确保真改、实改、严改、改到位。要切实解决思想方面问题,通过强化“三严三实”意识,加强主观世界改造,推动群众观念、宗旨意识进一步强化;要加大“四风”问题专项整治力度,通过重点整治,推动党员干部作风进一步好转;要认真解决事关群众切身利益的问题,通过为群众办实事、做好事、解难事,推动党群干群关系进一步密切; 要严肃解决群众反映强烈的不正之风问题,通过狠杀吃喝风、**风、享乐风和乡镇干部走读风等,推动为民务实清廉形象进一步树立;要着力解决联系服务群众 “最后一公里”问题,通过创新群众改造方法、提高群众改造本领,推动基层基础进一步夯实。

最近,省暗访组对16个省辖市作风转变和教育实践活动情况进行了暗访,在我市也发现了一些不良现象,希望有关区县和单位高度重视,严肃处理,举一反三,防止再发。今年x月,村“两委”换届将全面展开,这是一件大事,要认真组织好,并以此为契机做好整顿软弱涣散基层党组织工作,打通服务群众的“神经末梢”。同时,要按照“三严三实”要求,建立健全“六类重点制度”,避免改作风“一阵风”,让好的作风得到弘扬、让不良作风受到遏制、让教育实践活动成果得到有效巩固。需要指出的是,制度建设不要等,对条件已经成熟的,要立即着手制定,尽快形成一批务实管用、行之有效的制度成果;暂时不具备条件的,也不要急于出台,要加强调研,广泛征求意见,积极创造条件加以推进;制度一旦出台就要坚决执行,不能有令不行、有禁不止、无视制度存在,杜绝“牛栏关猫”现象,防止出现“破窗效应”。

五、以“三严三实”作风促进工作、推动发展。

“三严三实”要在发展中来践行、来检验、来体现。今年以来我市经济社会发展总体平稳,但各方面的任务繁重,面临的困难也不少。我们要大力发扬“三严三实”的好作风,引导党员干部把活动中激发出来的热情转化为干好工作的自觉行动,推动经济社会持续健康发展。要加大既定部署落实力度,抓好皖南国际文化旅游示范区、全国服务业综合改革试点、新安江生态补偿机制试点、徽州文化生态保护实验区和百个亮点、百佳摄影点、徽州古建筑全面保护利用、黄山风景区保护、新安江流域综合治理、太平湖保护、绿色质量提升行动、美好乡村建设、“三线三边”整治、改徽建徽、关键区域控制以及各区县重点工作,分管领导和职能部门要切实负起责任,严格督促落实,确保有序展开;加大经济运行调节力度,抓好旅游营销、工业经济、春耕生产、财税金融、民生工程等,x月初市委、市政府将召开会议进行分析调度,每项工作一招不让、每个指标紧盯不放,为完成全年目标任务争取主动;加大全面深化改革推进力度,领导组和8个专项小组要全面运转起来,按照全省确定的252个改革事项,抓紧研究我市改革重点任务和今年工作要点,尤其是对具有黄山特色的改革要不等不靠、先行先试,对改革出现的问题要及时研究解决,努力为全省乃至全国探索经验;加大项目建设、招商引资工作力度,深入项目一线搞好服务,促进建成项目早日发挥效益、在建项目加快施工进度、新上项目抓紧开工上马、在谈项目早日签约落地、储备项目有效推介争取,加快培育新的增长点;加大遗留疑难问题化解力度,解决遗留问题也是政绩,尤其是市政府牵头的13件事(站前区建设、新安江中心城区段治理、徽州文化长廊、仙人洞南路改造扫尾、天目药业退城入园、依法规范处置国有闲置资产、民航职业技术学院后续处置、规范房地产市场管理、土地清查和土地出让金征缴、出租车运营管理、打击非法集资、永佳集团股权、政府债务管理)要依法加快推进,4月初将专题听取汇报,促进问题逐步妥善解决;加大维护社会稳定工作力度,以全省现场会为契机,加强和创新社会治理,进一步抓好“两个中心、两个工作站”建设,带动维稳信访各项工作再上新水平;加大统筹力度,当前要重点抓好清明期间森林防火,确保不发生森林火灾,并超前准备防汛等工作。

学习“三严三实”、进一步开展好教育实践活动是各级党组织的重要政治责任。要加强组织领导,各级党组织要切实担负起主体责任,“一把手”要履行好第一责任人职责,各级领导小组要切实发挥作用;要坚持领导带头,把自己以一个普通党员身份摆进活动中去,使每个环节、每个方面都示范到位;要健全相关制度,把 “三严三实”纳入干部经常性教育和管理体系,把“三严三实”作为考核评价的重要内容、作为选拔任用的重要标准,褒奖重用“三严三实”的好干部;要严肃督导把关,督导组要把“三严三实”学习贯彻情况作为一项重要内容,严督实导,层层落实,保证教育实践活动健康发展;要搞好宣传引导,广泛宣传“三严三实”的深刻内涵、重大意义和落实举措,大力宣传先进典型,营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围。

最后,讲一下精神状态问题。实践证明,领导干部的精神状态,对一个地方的党风政风起着引领性作用,对推动工作特别是困难情况下的工作具有关键性作用。精神就是支柱,就是力量。总书记在安徽代表团审议时专门讲到精神状态,宝顺书记在传达学习时也专门强调了这个问题。各级党员干部特别是领导干部要以身作则、率先垂范,当好坚定理想的表率、为民服务的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率。要有为公为民的情怀,切实增强对人民群众的感情,想问题、作决策、干事情要始终站稳群众立场,凡事为公为民就能“不畏浮云遮望眼”,始终保持一流的精气神;要有昂扬向上的斗志,面对前进中的各种困难,既要牢固树立底线思维,又要激发一往无前的斗志,保持争创一流的干劲,永不满足,永不懈怠,努力在积极进取中掌握主动,在奋发有为中赢得未来;要有久久为功的恒心,任何工作和事业都是有周期的,是在前人的基础上一步步走过来的,我们要树立“功成不必在我”的境界,大力发扬“钉钉子”精神,一任接着一任干,一张蓝图绘到底,咬定目标,力戒浮躁,坚持不懈,久久为功,努力把事业不断推向前进;要有敢于担当的勇气,发展的接力棒传到我们这一代人手上,我们必须把责任担当起来,在挑战面前要有冲破难关的勇气,在机遇面前要有敢抓善抢的精神,在不出事的基础上干成事,在法律法规允许的范围内干好事,敢于担当、勇于负责;要有改革创新的精神,与时俱进、敢为人先,既依法办事,又勇于突破条条框框,不断争创新优势,牢牢把握发展的主动权;要有脚踏实地的干劲,像总书记说的“下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电、消化政策,多下基层调查研究、掌握第一手情况,多系统思考和解决存在的突出问题”,坚持从实际出发集中精力谋事业、做工作,脚踏实地、真抓实干;要有清廉自守的品格,心存敬畏、慎独慎微,不搞特权、不谋私利,襟怀坦荡、公道正派,自觉远离那些庸俗的东西,永葆共产党人的政治本色。

同志们,贯彻“三严三实”要求,加强作风建设和干部队伍建设,既是紧迫要求,又是长期任务。我们要以总书记重要讲话为引领,按照省委的部署和要求,以“三严三实”作风把教育实践活动抓得更扎实、更有效,努力为加快建设现代国际旅游城市作出新的更大贡献。

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