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门口白杨树好不好【经典20篇】

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3校园的大杨树

全文共 515 字

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我看见过四季常青的松树,也看见过高大魁梧的法国梧桐树,却从未看见过像我们校园中这样与众不同的大杨树。大杨树真高哇:像一个撑天的巨人,挺直站立;大杨树真粗哇:像巨人的手臂,苍劲有力……

春天到了,万物复苏,鸟语花香。已经休息了一个冬天的大杨树此时已经吐出了新绿,露出了灿烂的笑脸。瞧,大杨树正在迎接着它的好伙伴——鸟儿。鸟儿不时地走出鸟巢,在树上为它的好朋友大杨树演唱着“春之歌”。不知不觉中,夏日带着炎热蹦蹦跳跳地来了。现在的大杨树已经枝繁叶茂,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。大杨树还成了“绿阴伞”。中午,玩累的同学们只要到大杨树下休息一会儿,就如同进了空调间一样,凉爽舒服极了。时间过得真快,一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎热驱赶得一干二净,阵阵凉风吹来,大杨树的落叶声仿佛在为我们演奏一首“秋天交响曲”。那一片片落叶在天空中飞来飞去,好像一只只彩蝶在翩翩起舞。树叶落到地上,校园仿佛铺上了一张金黄色的地毯。它的好朋友鸟儿也在和它依依不舍地道别。秋天也悄无声息地走了,冬天悄悄来临。繁华了一年的大杨树此时已变得光秃秃的,可是它依旧像哨兵一样笔直站立……

我爱我的校园,更爱那棵高大挺拔的大杨树。

[校园里的大杨树作文500字

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篇1:童年的“朋友”——大杨树

全文共 866 字

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小时候和姥姥住在一个小小的四合院中,院中有一棵枝叶繁茂的大杨树,他是我童年的好朋友

很小的时候,我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上,在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞,树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹,享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。

当我长大了一点,每到秋天都会采集落下的杨树叶,姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本,也不很清楚为什么要收集落叶,但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶,奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶,每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。

有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船,我那时兴奋极了,走到哪都拿着那艘小船,晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不过我猜那时因为落叶小船,他说不定“失宠”了好几天。

冬天,杨树藏起了他的所有树叶。每当这时,姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画,画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带,并用线把一片片树叶穿在一起,挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶,简单地折叠几下,就组成了一幅别具特色的图画,甚是有趣。墙上贴满了这种图画,姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日,都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画,和姥姥慈爱的笑容。

春天来临,嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶,我开始期待他们快点长大,快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。

在一年接一年的盼望中我渐渐长大,杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天,我们才不得不分开。为了扩建马路,小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶,姥姥将它们夹到书中,一如从前。那天,我告别了伴我度过童年的杨树叶。

后来,我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了,只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道,这次连树桩都不见了,马路变宽了。

我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。

看到杨树,就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。

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篇2:我爱家乡的枫杨树作文500字

全文共 538 字

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我的家乡景宁,是个美丽的小山城。这里山清水秀,空气清新,我最爱的是景宁的大树脑,因为那儿挺立着几棵高大的枫杨树!枫杨树大概有两层楼那么高,树干十分粗壮,两个人环抱都抱不过来。它们就像是一位位士兵,保卫着我们的家园。

春天,枫杨叶子在温暖的阳光中苏醒过来,低头一看,自己已经换上了浅绿色的短裙,显得十分俏皮可爱。鸟儿站在树枝上一边梳理着自己漂亮的羽毛,一边快活地欢唱,好像在欢迎春姑娘的到来。

夏天,枫杨一丛丛、一簇簇的叶子像刷上了碧绿的油漆,一颗颗晶莹的露珠点缀在叶面上,像是给叶子装饰用的,在明媚的阳光下显得格外闪亮。午后,火红的太阳烤着大地,这时的枫杨树似乎变成了一把绿色的大伞,为人们遮挡阳光。

秋天,树上挂满一串串小巧玲珑的果实,嫩绿嫩绿的,就像一串又一串的翡翠项链在风中摇曳。一阵微风拂过,已经发黄的叶子像一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞,争先恐后地给秋姑娘报信,不一会儿就铺满一地,像给大地盖上了一床厚厚的金黄色毯子。

冬天,大雪纷纷扬扬地落在光秃秃的枝丫上,像是给大树披上了一件美丽的银装。过年的时候,树上都会挂满一条条荧光棒一样的灯饰,到了夜晚就会发出闪亮的光芒,就像一道道流星雨从天而降,格外引人注目。

啊!家乡的枫杨树,无论我在天涯海角,都会永远记着你,一如既往地爱着你……

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篇3:五年级作文:杨树

全文共 373 字

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我爱杨树,因为它没有苍松那四季常绿的枝叶,没有柳树那丝绸般的纸条,也没有鲜花那绚丽的色彩,但是,我却爱它,永远地爱它。

马路旁有一棵杨树,它有着高大的身躯,叶子形状像水滴,树干笔直、粗糙,它的根深深地扎入了大地中。春天,它抽出新芽,长出嫩绿的小叶,非常惹人喜爱。但是,每当汽车路过时,灰尘就毫不留情地飞到了它身上。夏天,它长的更茂盛了,人们在它下面乘凉、下棋,但很少有人感谢它。

长在山上的那些杨树,有露水装点,有云朵陪伴,而它呢,装点它的是灰尘,陪伴它的是凄凉。它在春天勤生绿叶,在夏天献出浓荫,每当夜幕降临,整条街都是红灯绿酒,但它却在寂寞里,在黑暗里,在不被了解的孤独里煎熬着。

清晨,它对着太阳吐露那无数的心里话,我总去享受杨树下新鲜的空气。可能许多人已经习惯污浊了,但是,它仍固执地制造不被珍惜的清新。

杨树,我爱这无私的奉献却不求回报的杨树。

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篇4:我心中的白杨树

全文共 761 字

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杨树是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有白杨树的影子。 白杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,她就会把黄土地装点,撑起一片绿色。她不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给她一点宽松的环境,让她吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓,扎根在贫瘠的土壤中,随遇而安,与世无争,因为她属于草根族。

白杨树虽然出身寒微,却是最讲究生存质量的。土壤里还透着冰碴,春风中还夹着寒意,她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽,在沉重的压力下,她的每一片嫩芽,每一片叶子都是努力向上的,而绝不弯腰乞求,更没有媚俗的面孔。秋风里,虽然脱尽了叶子,单薄的枝条依然透着精气,枝干向上,高昂着头。

严冬里,她迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨,树树无字,树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根部的养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。 白杨树的性情是平民化的,可又是最富贵的。她可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,和养育她成长的黄土地一样,朴实无华,在一些人眼中,几乎会忘记她的存在。可对于荒寒贫困的黄土地,她却是伟岸的大丈夫,在

一年四季里,留守着,装点着,给黄土地减几分贫寒和寂寞,增几分生动和美丽,因为,她的根已经和黄土地连为一个整体。 白杨树并没有想到移栽和迁徙,哪怕她的残落枝叶腐化归于泥土,也要为这黄土地增添一点养分和活力。

厚实的黄土地下,涌动着白杨树不朽的生命,黄土地酥酥地勃发了,一片片地延伸着绿。播种着的人们又播种下一片白杨树,过几年白杨树就又成了更大的一片绿。

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篇5:关于胡杨树的作文600字

全文共 571 字

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杨树是一种颇有名气的树,它以在极度缺水的环境下生存而著称。

“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽。”这便是胡杨树真实的写照。

在我居住的地方,向西走便可见到胡杨树。

胡杨树长得可称得上“粗犷”二字,为了适应连年的风沙,“体格”十分粗壮,树干有的被风吹歪了,有的被吹倒了,有的树根露出大半......放眼望去,它们有的如盘踞一方的巨蟒,正在养精蓄锐;有的如在沙漠中摸爬滚打的将士,正在拼死挣扎;还有的像沙漠中无谓的探险者,靠最后一滴水,努力地拼搏着。

然而,人工栽培的胡杨树则截然不同,它们生长在院子里。有充足的阳光雨露,在主人的精心呵护下,长得高高瘦瘦,略显出“斯斯文文”的文弱书生的样子。

在院子的角落里,我看到几根断树残骸,据种树人说,那是被沙尘暴吹到的胡杨树枝。

我不禁想:同是胡杨树,却有着不同的命运。戈壁的胡杨在风雨的洗礼下,顽强地战胜了恶劣的自然条件,成为了真正的强者。院子里栽种的却无力与自然抗衡,变得弱不禁风,这岂不是与人一样吗?树似人,人似树,在逆境中生长的人,有一颗坚强不屈的心,有着勇往直前的精神,在风雨面前不低头,就算歪了、倒了,总会有再指青天的那一刻!也许五年,也许十年,不干被黄沙掩埋,不干被困难折服,一如那戈壁上的胡杨,倒而不朽,不倒的是坚强的心,不朽的是刚毅的精神。

沙漠中的胡杨,生机勃勃的胡杨,不朽的胡杨。

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篇6:家乡的白杨树400字

全文共 408 字

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我的家乡——睢宁,地处 北平原,那里曾经是黄河流过的地方,土地肥沃,土质属于风沙盐碱地,是白杨树俺家乐户的好地方。

家乡的白杨树最多,站在我家楼上,举目远眺,目之所及到处都是白杨树那高大挺秀的身影。树木葱茏,连绵起伏,似群山蜿蜒,如绿色屏障。那里的白杨树有几十年的树龄,要一些小朋友合抱才搂过来,有的刚刚成树,有的是刚诞生的婴儿,宛如一个生生不息的大家族。

家乡的白杨树最美,它的叶子碧绿,由黑发亮,手摸上去光滑细腻,似一股清泉从地底下喷出,又似一位身披绿装的士兵,在守卫祖国的边疆。其他树木都难以与之相比。走在林间小道上放眼望去,一排排白杨树就像一条条卧龙。近看,像一把把撑开的大伞,为我们遮风挡雨。

白杨树的用途可大了!粗壮的枝干可以制造家具,既牢固又耐腐,它的枝叶可以净化空气,翠绿的叶子给大自然增添了几分色彩和美丽。茂密的树叶到了秋天变成农家人炊火做饭的好材料……

我爱白杨树,爱它的婀娜多姿,爱它的无私奉献的精神。

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篇7:学校的杨树林作文

全文共 542 字

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我最喜欢我们学校的后三楼了,因为那儿有一片枫树林。那儿可是我们课余玩乐的天堂,玩累时候看看这一片杨树林,身心愉悦。

春天,一棵棵枫树沐浴在春风中,枝丫间悄悄地冒出了许多嫩绿的新芽,在阳光的照耀下泛着亮晶晶的光芒,就像一片片闪闪发光的绿色鳞片。新叶不仅美丽,还发出一阵阵淡淡的清香,使人心旷神怡。这时裸露在泥土外的枫树根很细,就像缝衣服的小针一般大小,但是非常翠绿。我们常常靠坐在树下看书,经常忘了时间。

夏天,枫树的叶子长大了,也成形了,就像一个个绿色的鸭脚板,又像一面面翠绿的旗子,随风拖曳,散发出浓浓的清香。树根也变得更加结实了,颜色也变得浓绿浓绿的,枫树显得更加威风、气魄。我们常常热得满头大汗,可一钻进树林,就马上就变得凉爽无比。

秋天,枫树的叶子变成了金黄色,有些随风飘落在地上,大地仿佛铺上了一张金黄色的地毯,散发出秋天的香气。树根也变成了土灰色,长长的,就像老人手上饱露在外的青筋。我们常常在这个天然地毯上走过来走过去,感到非常舒适和暖和。

冬天,枫树变成光秃秃的了,地上的落叶也成了一只只黑色的蝴蝶。下雪的时候,枫树上堆满了积雪,地上也盖上了一层厚厚的白雪。我们就在树下打雪仗,堆雪人,枫树林成了欢乐的海洋。

枫树林陪着我度过了四个春夏秋冬,它是我的好伙伴,也是我最喜欢的地方。

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篇8:高大的杨树

全文共 453 字

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我喜欢高大杨树,它在我们学校操场的西南角。

枝繁叶茂,郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高,树干很粗,三个小朋友手拉手才能把它抱住。

春天来了,万物复苏,春姑娘飞回来了,绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地。杨树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,远远望去满眼新绿,使人非常舒服。

夏天,杨树枝叶繁茂,深绿色的叶子非常好看。在强烈的阳光下可以为我们遮挡阳光,我们在树下活动感觉非常凉爽。下小雨的时候还可以为我们挡雨。一棵棵杨树像一把把撑开的绿绒大伞,又像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园。

秋天,杨树的叶子由绿变黄。一阵风吹过,一片片黄叶从树上飘落下来,像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮。落在地上的叶子越来越多像给大地铺上了一层地毯。下课了,同学们来到树下活动,有的收集树叶做书签,做标本,拼图案。

冬天,杨树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树枝站在那里,迎着凛冽的寒风,冒着鹅毛般的大雪。雪下完后,杨树就像披上了一件洁白的棉袄。同学们欢呼着,奔跑着来到树旁打雪仗,堆雪人,滚雪球,玩得都很开心。

我爱这高大的杨树。

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篇9:家乡的白杨树

全文共 741 字

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不知不觉来海南四年了,椰岛的美自不必说,天下皆知。可能是思乡的原故,我近来时时记起故乡的白杨。

天南地北,真真的两个世界。

北国风光,万里雪飘,冰清玉洁。雾凇满眼……这是北方特有的美景,足以让南方人惊奇了。

在我的记忆深处,却是那白杨吐绿的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到处是干枯的,然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽,如果你不经意,就错过了观赏的好时机,因为它在春风的吹拂下,它们很快就舒展身体,一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿,真想让人亲一口!

春风中就充满了绿色的清新。很快就到了柳絮飘飞的季节,那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上,脸上,以及世间的每一个角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受着这阳光,是什么也代替不了的享受……

“布谷、布谷……”,鸟儿来了,这树林有了生机。那是怎样的一种愉悦啊,是一种甜美的记忆!

儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。

一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”(一个单身的老头,因为一辈了未婚,性格有些怪)的敲击声中,一节课结束了,十分钟后又迎来了新的一节课。

校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台,还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一个个的雪堆,有时也能成为几个雪人,那是我们小孩儿的作品。

最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。可以在里面窜着,跑着,淘气的男生还可以爬到上面去掏鸟窝。

下雨了,那笔直的白杨,树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的,光滑细腻,情不自禁的啃一口,苦苦的,马上吐了。

故乡哟,我的白杨!

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篇10:写学校杨树的作文300字

全文共 459 字

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我喜欢高大的杨树,它在我们学校操场的西南角。枝繁叶茂,郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高,树干很粗,三个小朋友手拉手才能够把它抱住。

春天来了,万物复苏,春姑娘飞回来了,绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地。杨树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,远远望去满眼新绿,使人非常舒服。

夏天,杨树枝叶繁茂,深绿色的叶子非常好看。在强烈的阳光下可以为我们遮挡阳光,我们在树下活动感觉非常凉爽。下小雨的时候还可以为我们挡雨。一棵棵杨树好像一把把撑开的绿绒大伞,又好像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园。

秋天,杨树的叶子由绿变黄。一阵风吹过,一片片黄叶从树上飘落下来,好像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮。落在地上的叶子越来越多好像给大地铺上了一层地毯。下课了,同学们来到树下活动,有的收集树叶做书签,做标本,拼图案。

冬天,杨树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树枝站在那里,迎着凛冽的寒风,冒着鹅毛般的大雪。雪下完后,杨树就好像披上了一件洁白的棉袄。同学们欢呼着,奔跑着来到树旁打雪仗,堆雪人,滚雪球,玩得都很开心。

我爱这高大的杨树。

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篇11:操场旁的杨树作文600字

全文共 618 字

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仔细瞧瞧,操场上的树,没什么奇特的,看起来支支杈杈纵横交错,毫无美感可言。而且时不时还掉下几个“毛毛虫”,其实是果实啦,不过毛乎乎的褐色的一团,还真是“天成”的吓唬人的工具。

我也不知它属于什么品种,也不知它“仙乡何处”,当我来到九中时,它已矗立在那里多年,忠心耿耿地守护着这一方水土,不但要忍受风吹日晒,还要担负起“留言板”的工作——用尖锐的工具在上面刻下文字,那堆堆的凝胶状物质,大概就是它的眼泪吧。

现在春已临近,却难以从它身上读出春的消息——既没有新长出的嫩芽,也没有点点绿色的装饰,它还沉浸在冬天的睡梦里,如果它能说话,我想它一定会说:好累啊,无聊乏味的工作,比不上梦境的愉快。

可它不会走,它会始终如一地坚守着自己的岗位,在日复一日年复一年时光的流逝中,它注视着一届又一届的学生,目睹着九中一点一滴的变化,它只静静地聆听,像个有教养的好孩子,不论是好事坏事都不露声色。

其实它们也很善解人意,在烈日炎炎的夏日,它撑开绿色的大伞,为我们遮住火辣的阳光;而冬天一到,它便舍弃自己时髦的绿色洋装,只留下干巴巴的骨架,为的是不遮住冬日里那一束温暖的阳光,即使被人品头论足,也不过默默忍受,从不抱怨。

看着它们的枝杈想像着盛夏里那一抹清新的绿,在微风中婆娑生姿,应和着蝉鸣,多么美好又伟大的树,给我们荫凉,给我们温暖,还让我们在无聊的时候有玩笑可开。我不禁想起了《母亲树》的故事,为了人类而舍弃自身一切,多么无私无言的爱!值得我们用心灵去品味。

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篇12:杨树不为人知的秘密作文

全文共 1055 字

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胡杨被人们誉为神树、不朽之树。作为一亿三千多万年前自然界遗留下来的古老树种“活化石”,这位“老寿星”还有着许多其他鲜为人知的秘密。“滴泪成碱”就是典型一例。

话说有一支科考队进驻塔克拉玛干大沙漠 考察,发现备用的饮用水严重不足,便根据“胡杨体内贮有很多水”的说法推断可以断叶解渴。可是砍开一看,胡杨枝里涌出来的水却既咸又苦,难以下咽。就在科考队员们一筹莫展时,奇怪的现象出现了:胡杨枝的滴水立刻被大漠高温蒸发同时被空气氧化,断口处凝成了灰白色的固体,而且越积越多,越积越大,像是一滴凝固的“大眼泪”。后来,经取样化验,得知这滴“大眼泪”是一种以碳酸钠为主要成分的生物碱。

胡杨为什么会流泪呢?原来塔克拉玛干大沙漠多为盐碱地,其中含盐碱量高达50%以上的地下水通常埋藏在10至20米的地层里。胡杨有着一个像骆驼一样能吃能喝的“大肚皮”,在这种极其劣势的环境下,为了防止闹饥荒,胡杨根系便拼命向地下钻,饥不择食地将大量盐碱水“吞”进肚里,以备来日之需。然后,树叶和枝干又联合行动,层层过滤,将盐碱水排出体外。有时,向体外排出得多了,生物碱就会顺着树干往下滴,从而形成了人们常说的“胡杨泪”。

那么,胡杨这种“生物碱”及其树木,又有什么用途呢?就其碱而言,一是可以食用,二是可以制造肥皂,三是可以作为脱胶制革的优佳原料。就其树木而言,用途则更多,真可谓“一棵胡杨树,就是一座加工厂”:树叶是牛羊的好饲料;树体内纤维很长,可以用来造纸;木材质地坚硬,耐水耐腐,是造桥的特种用材。加之胡杨木纹美观,不受虫蛀,也是沙漠周边农牧民制作家具及生产工具的好材料。近年来,新疆各地出现的胡杨根雕和木雕等各种艺术品大都是利用胡杨残枝残根精心雕刻而成,深受国内外游客的青睐。

塔克拉玛干沙漠是一块“不毛之地”,夏季最高温度可达40多摄氏度,冬季最低温度又在零下40多摄氏度,胡杨的韧性和生命力为何如此顽强呢?答案是胡杨有“腿”,能像人一样“走路”!

据了解,胡杨是一种能“闻到水、嗅到水、跟着水走”的植物,沙漠河流流向哪里,它就跟随到哪里。然而,沙漠河流的变迁相当频繁,于是胡杨便使出浑身解数,在浩瀚的沙漠里到处留下它“到此一游”的身影和足迹。胡杨用强硬的根茎穿透虚浮漂移的流沙,去寻找赖以生存的泥土和养分,演绎着“生生死死三千年”的英雄壮举,世世代代茁壮成长。因此,有关专家曾作出断言,凡在沙漠中看到胡杨,就能判定地表或地下曾经有水流过;只要跟踪胡杨,就能找到人类治沙防沙的秘方。由此看来,人们称赞胡杨是一种有“腿”的奇特植物,的确名不虚传。

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篇13:关于描写杨树作文

全文共 365 字

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在我们家乡,学校和地旁和地边,到处生长着很多白杨树。我爱我的家乡,更爱家乡的白杨树。

冬天,白杨树光秃秃的。一阵风拂过,随着风在枝头摇晃着好像在一起欢奏迎春曲。

春天,嫩绿的叶子从枝条上拱出来,挑在树枝上,叶尖一顺儿朝下,一片片叶子密密麻麻,形成一个巨大的绿伞,美丽极了!

多么美丽、比直的白杨树啊!

炎热的夏天,做在白杨树下乘凉,那是很美的事。弯弯曲曲的树枝,小小的叶子伸向四方,顶着烈日干活归来的人们,谁不到白杨树下乘凉。

中午,干活累了的人们,有的扯一领小席在白杨树下甜甜的进入梦乡;姑娘们成群结伙;在白杨树下又说又笑地做针线;伯伯叔叔们在白杨树下摆起了象棋,周围还坐着几个大小棋迷。

这就是我们家乡的白杨树,它为我们家乡分光,增添了光彩,等过上几年以后白杨树就是栋梁之才,为家乡的人们带来了欢乐和幸福。我爱我的家乡,更爱家乡的白杨树。

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篇14:大杨树作文400字小学作文

全文共 456 字

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我家小区广场有两棵大杨树,它俩像俩个高大的巨人一样,保护着广场的安全,广场的两棵大杨树。

我刚过广场的大门就被这两棵杨树的影子给挡住了。现在刚到夏天这杨树的枝叶非常翠绿、茂密,给不少来公园的人遮阴、乘凉;到了冬天杨树的叶子落完,满地下的落叶还可以给杨树的根当肥料,用处真的很大。春天一到,这两个巨人好像复活了,而且比以前更美丽,更高了。两棵大杨树下面有长出几棵小树来,是去年才栽的,长的还真快呀!现在它的个子已经有我两个个子那么高了,树叶也很翠绿,突然一阵大雨下过,叶子上的灰尘被淋得干干净净没有一丝脏的痕迹。我突然发现这树叶里面的小叶子慢慢地长大,把外面挡住它的大叶子给挤开,这样才获得新生,充足的光合作用使它长的更加强壮起来。

我问了一下爸爸这个问题,爸爸说:“你说的是对的,但每棵树都有它自己的特点,每棵树和小草都有这个特点,就是光合作用,吸得是大气中的二氧化碳,吐出来的是氧气,让人们吸到氧气身体变的健康起来,所以人们要在大自然中散步、锻炼。大自然中的植物能给人们带来很多的好处。

[大杨树作文400字小学作文

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篇15:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 2216 字

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“学高为师,身正为范”。教师法规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”教师工作是直接教育人的特殊职业,其一言一行对学生的成长影响极大。教师的职业道德是体现在日常生活、工作、学习、交往、行为、思想等各方面。

一、为人师表是教师的标志

人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地,学校的教育方式与手段对学生的影响极大。教师对学生进行思想品德教育是每一位教师的责任,教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用,只有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。

以身作则是教师职业品德的重要内容,也是教师教育力量所在,教师的一言一行,政治态度,思想作风,道德品质,治学精神,行为习惯,都对学生有很深的影响。我们在学生身上往往能看到教师的“影子”,教师的思想行为,都要接受自己学生的检验,教师对学生的影响是否有效,不仅取决于他的言教,而且还要取决于身教,只有严于律己,才能以身作则,“凡是要求学生做到的事,教师必须首先做到,凡是不让学生做的事,教师必须带头遵守”,这是所有优秀教师的共同经验,它已成为教师工作的共同格言。

教师是塑造青少年一代灵魂的工程师,教师不仅向学生传授文化知识,而且要对学生进行思想品德教育,塑造青少年一代美好的心灵。教师的思想品德和世界观通过具体的教学教育工作影响学生,从而造就出掌握一定文化,具备一定道德品质和精神面貌的社会成员。虽然每个时代的道德水平最终决定于该时代的经济关系,每—个体系的思想观念也受着复杂社会关系的影响,但是,教师的教育对学生的品德发展产生直接的强烈的感染作用。这说明师德的一个重要方面就是为人师表。而为人师表的根基就是以身作则,所以说教师要想心安理德地说教,必须要堂堂正正地做人,各方面为学生做出表帅,要言必行,行必果,应成为学生心目中的典范。

二、教书育人是教师的天职

“百年大计,教育为本”,中华民族历来有“敬业乐业”、”忠于职守”的传统。在中国经济步入快车道;改革开放已经开辟了广阔市场,人们建设社会主义的活力已经被激发的今天,学校教师也应结合实际要求,发扬中华民族敬业的优良传统,发扬公而忘私,无私奉献,教书育人,对本职工作,应具备高度的责任心,有—种强烈的使命感,做为一名教师如何才能使自己的学生学到更多的知识,这就无时无刻应挂在心上,无时无刻应浮现在脑海里的问题,在对学生传授知识的过程中,决不能有丝毫的马虎,要想使学生多学知识,学好知识,教师本身应掌握过硬的专业知识,俗话说:“在深的水里才能摸到最好的鱼”。学生掌握知识水平的高低,很大程度上受老师知识水平的制约,如果教师讲课中对教材分析不透,对知识重点把握不准,要点讲解不清,那么学生听过这堂课怎能有收获呢。因此每一位教师都应注意刻苦钻研业务、拓宽自己的知识面,把一些与教材内容有关的新知识适当地补充于教材之中,还应根据学生特点,不断更新教材,教师授课质量的好坏无法用尺度,无法以秤量,它取决于教师的良心,做一名有良知的教师决不能误人子弟,坑害学生一生,应牢记为国家培养合格的人才是我们的使命,应时刻铭记着自己的职责.

三、热爱尊重学生是教育教学的基础

师爱生,生尊师,一直是我国教育的优良传统,教师对学生的热爱尊重,是教育学生的感情基础. 如果教师对自己的教育对象毫无感情,那还谈得上什么教育,一个人从小时起,首先得到的是父母的爱,当他们入学校后,往往把与父母交往中产生的各种思想感情,期望和要求迁移到教师身上,渴望得到老师的爱,教师的爱比起父母的爱具有更大的社会意义,教师对学生的爱,既是教育学生的感情基础,又是重要的教育手段;有了这种爱,才能正确地认识学生,不会因为他们有缺点,就把他们看“扁”了,看“死”了,而是从本质上发现他们的积极性,看到他们的可塑性,尽全力促使他们进步,对学生有了深厚的爱,才会有科学的教育方法。因此,老师对学生的爱应集慈母,严父与朋友之爱于一体,即一位称职的教师不但应注意课堂内对学生知识的传授,还要注意对学生各方面的严格要求与爱护。比如作业批改,辅导答疑,也是教学环节中必不可少的,不能有丝毫的马虎。同时应注意学生的思想变化,在对学生严格要求的同时,还要注意关心他们的生活,注意与他们的思想上的相互交流,新型的师生关系不但有师生间的那层爱,还应有朋友间的那种情,要让学生愿意与你交谈,愿意与你相处,这样你才能更好地了解他们,也才能及时地处理他们中间存在的一些问题,把一切消极的因素都消除在萌芽状态,为学生创造一种温馨的学习环境,使他们感到学校这个大家庭的温暖。这样做虽然教师付出的是辛劳与汗水,但收获的都是美好与希望。老师是祖国振兴的奠基人,因为国家的振兴在教育。人们说教师的职业是天底下最光辉的职业。正是因为真正幸福的人,是精神上富有的人。

总之,在当今市场经济的冲击下,在金钱、地位、名利面前不动心,这需要我们做教师的有坚定的信念,始终如一的追求,要牢记:“理智是人生的灯塔”。每一位教师要尽职尽责,鞠躯尽瘁,对得起人民赋予教师的“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。让我们携手共进在同一片蓝天下,为孩子描绘出一片亮丽的天空,为教育事业开创出一块绚丽的天地而努力奋斗!

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篇16:我是一颗白杨树作文

全文共 468 字

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我是一棵白杨树,我的心很直很直。

我不会掩饰自己,就象大山不会掩饰丑陋的顽石,就象沙漠不会掩饰裸露的仙人掌。

我是一棵白杨树,遇春风我就歌唱,遇上知己者,我宁可被化为柴薪烧掉,也不愿做支撑邪恶神殿的大梁。

我不会象葛藤,为了向上攀爬,不惜弯曲自己的尊严。

我不会学盆景,为了得到主人的青睐,不惜折断自己的脊梁。

我不是那令人尊敬的古柏,不论什么季节,什么气候,总是一种颜色,总是一种智者的深沉。

我不是那刚强的红梅,总是在严冬中吐蕾,总是在风雪中怒放。

我是一棵普普通通的白杨树,春天了,我就泛绿,晚秋了,我也枯黄。

我不会藏起自己的真实,生命的枝头,不开虚伪的花朵。

岁月的年轮,没有扭曲的迎合。

因为我真,风便想折断我的追求;因为我直,藤条便想爬上我的肩膀。

我没有松树的坚贞,我没有竹子的虚心,我没有枣树丰硕的果实,也没有五月槐花的十里芬芳。

我是一棵白杨树,我尊重每一个公平竞争的对手,我佩服每一个努力向上的同伴。我不会占据弱者的半寸空间,也不会抢夺小草的一缕阳光。

我就是我,一棵普普通通的白杨树,一棵心直口快的白杨树,一棵不能改变也不想改变的白杨树。

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篇17:脾气不好的姐姐优秀作文

全文共 436 字

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我有一个姐姐,她今年十三岁了,正在读初二,是和我最 要好的一个姐姐,虽然它是我最要好的一个姐姐,但是她的性 格和脾气我不喜欢。

她那弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子挺 挺的,一张樱桃小嘴,里面长着洁白.整齐的牙齿。

姐姐脾气不好。有一次,我到姐姐家里去玩,谁知我和姐 姐的作业还没有做完,我和姐姐就专心致志地做作业,忽然, 我遇 到了一个难题,于是我就去问姐姐,姐姐就给我耐心地 讲,可是 我还是听不懂,姐姐就大发雷霆,说:“你听不懂就 算了,还浪 费我做作业的时间呢!”我害怕的低下了头 还有一次,我把我的小狗“点点”,带到姐姐的家里,姐 姐看见小狗非常可爱,就说:“我包一下吧!”可是我太自私 了,不愿意给姐姐抱。于是,姐姐非常生气地说:“不让我抱 就算了,以后我有了小猫.小狗也不拿给你抱。”我的泪水夺眶 而出,连忙说:“不行,你一定要给我抱,喏,你抱我的小狗 吧!”这时,姐姐才甜甜地笑了,我也甜甜地笑了。

哎!我的姐姐脾气太不好了,我希望她赶快改正。

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篇18:家乡的白杨树作文500字

全文共 518 字

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世界上有许多美丽的景色,比如日本的樱花、刚果的热带雨林、亚马逊的原始森林、非洲的东非大裂谷,每个地方都有自己独特的景色,但我还是喜欢家乡的景色。

我的家乡是在一个叫做哈尔滨的大城市,这里有一种我最喜欢的植物,他就是东北独有的白杨树

春天,白杨树抽出嫩绿的叶子。我有一个发现,嫩叶每长一寸,周围的花草跟着也长一寸,就感觉树上的嫩叶是其他植物的领导者,带动着周围植物在春天里像一个个快乐的小朋友一样成长。

夏天,在春天刚抽出嫩叶的白杨树,如今已经变成了枝叶茂盛的参天大树。许许多多的蝉爬到了树叶上,傍晚一只只蝉在歌唱着为美丽的夏天写的歌,每一片树叶都成了他们展现自己的舞台。我感觉大树也在跟着打拍子,让夏天充满了节奏感,成了音乐狂欢的季节。

秋天赶跑了夏天,我猜秋天一定在说:“你该走了,农民伯伯还等着我为他们带来丰硕的果实呢!”。可是,白杨树不希望秋天的到来,因为他身上的绿叶都变成了黄色的枯叶,好像一只只蝴蝶在天空中飞来飞去,落下来的树叶铺成了金黄色的大道,让人们对秋天赞不绝口。

冬爷爷给大地披上了银装,也给白杨树披上了雪白的树挂,把白杨树打扮成了明星一样,让他更加引人注目。

白杨树给龙江人带来了深刻的记忆,我永远也不会忘记你—家乡的白杨树!

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篇19:字白杨树日记

全文共 437 字

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杨树,它也代表着扎根边疆的战士们服从祖国的需要,以白杨树勉励自己扎根边疆,保卫边疆,像白杨一样坚强不动摇。白杨树,让我想起了那首军旅歌曲《小白杨》,“一棵小白杨,长在哨所旁,根儿深干儿壮……”想起了祖国保家卫国的人民军人,也让我感觉在赞美千千万万边疆建设者无私奉献的精神,尽职尽责地工作,他不仅要把自己奉献给祖国,还要把自己的孩子也奉献给祖国,建设者们希望祖国的西部更加繁荣富强。

生活中,有很多人就像白杨那样,就像清洁工阿姨,她们像白杨那样不起眼,但又像白杨那样“直”。如果没有她们,我们就不会有这样干净美丽的家园了;就像我们人类灵魂工程师——敬爱的老师,老师那熟悉而又令人敬佩的称号,他们总是对我们细雨润物般的教导。每天晚上,老师在微暗的灯光下,认真地批改作业,精心备课,为我们默默奉献着。是您,敬爱的老师,在我的人生道路上点燃了灯光;是您,敬爱的老师,虽然您的知识是有限的,但是您把您的所有交给了我们。

啊!奉献的白杨!你永远是西部人民的榜样!你永远是人们所钦佩的白杨!

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篇20:我家门前的白杨树小学作文

全文共 358 字

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在我家的门前,有几排苍劲挺拔的白杨树。好高的白杨树啊,如果你抬起来想看树尖的话,那帽子都会掉下来。好茂盛的白杨树啊,在密密地叶丛中,连鸟的影子都找不到。

春天,白杨树抽出了嫩芽。呈现出一片新绿。一场雨过后叶片上滚动着晶莹透明的露珠,好像有无数的生命在颤动!那树叶在阳光的照耀下,像用水冲洗了一般,绿得发亮!

夏天,正是白杨树生长的鼎盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱。它用自己的那茂密的枝叶遮挡了强烈的阳光,为我们带来了凉爽的夏风。

秋天,叶子长黄了,像长满金叶子的小树。一阵风吹来,金叶“刷刷”的往下掉,一会儿大地就铺上金色的地毯。

冬天,叶子已经掉光了。下雪的时候,雪都落在树枝上,我轻轻一摇,树枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一个大雪人。

白杨虽然是一种普通的白杨树,但它参天耸立,无比坚强,不折不挠。我爱白杨树!

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