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门口白杨树好不好(最新20篇)

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关于描写白杨树的

全文共 528 字

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在我们学校教学楼后面,是一片小树林。这里都是青一色的白杨树。白杨树的叶片呈椭圆形,它的身高差不多比教学楼还要高出几倍呢!

春天,白杨树发芽了,嫩绿的芽儿拼命地从树枝里钻了出来,沐浴着阳光的温暖。每当下雨的时候,白杨树为我们遮挡着,雨滴就不会很快掉下来,这样我们就可以像平常一样在树林里玩游戏。

夏天,暴烈的太阳当头照,有了白杨树的遮挡,烈日就只能投下星星点点的光斑,我们活动在小树林里,觉得格外凉爽。

秋天,白杨树落叶了,枯黄的小叶子打着旋儿,不断地飘落,在地上铺了一层又一层。这时候,我们流行玩“拔老根”的游戏,同学们玩得可高兴了。游戏规则是:两个人各拿一根树叶的茎,然后把自己的老根和对方的老根缠起来,双方各自向相反的方向拽,就象拔河一样,谁的老根先断了,谁就输了。

冬天,白杨树和我们一样,也是穿着厚厚的棉袄,生怕着凉、感冒。

记得有一天,天气很冷,同学们欢叫着点燃了一堆树叶。轻烟袅袅,褐红色的火苗升了起来,飘荡的轻烟和跳动着的火苗映照在我们的笑眼里,引起了我的深思:白杨树啊,白杨树,你曾经自己淋着给我们挡雨;曾经自己晒着,给我们遮阳;现在你又燃烧着自己给我们温暖。白杨树啊!你给了我们多少欢乐,多少启迪。想着、想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽……

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篇1:写学校杨树的作文300字

全文共 459 字

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我喜欢高大的杨树,它在我们学校操场的西南角。枝繁叶茂,郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高,树干很粗,三个小朋友手拉手才能够把它抱住。

春天来了,万物复苏,春姑娘飞回来了,绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地。杨树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,远远望去满眼新绿,使人非常舒服。

夏天,杨树枝叶繁茂,深绿色的叶子非常好看。在强烈的阳光下可以为我们遮挡阳光,我们在树下活动感觉非常凉爽。下小雨的时候还可以为我们挡雨。一棵棵杨树好像一把把撑开的绿绒大伞,又好像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园。

秋天,杨树的叶子由绿变黄。一阵风吹过,一片片黄叶从树上飘落下来,好像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮。落在地上的叶子越来越多好像给大地铺上了一层地毯。下课了,同学们来到树下活动,有的收集树叶做书签,做标本,拼图案。

冬天,杨树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树枝站在那里,迎着凛冽的寒风,冒着鹅毛般的大雪。雪下完后,杨树就好像披上了一件洁白的棉袄。同学们欢呼着,奔跑着来到树旁打雪仗,堆雪人,滚雪球,玩得都很开心。

我爱这高大的杨树。

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篇2:杨树作文600字

全文共 338 字

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“春回大地,万物复苏”,校园的杨树

校园的杨树

有句俗语说得好:“十年树木,百年树人”,这里是国家教育基地,是老师的耕耘天地,是学生的学习乐园,它就是我们的校园。

我见过四季常绿的松柏,看过丝绦般的柳树,就是没见过这样的杨树,校园的杨树

“春回大地,万物复苏 ”,校园的杨树

烈日炎炎,大树身着墨绿色的军装,保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞,为我们撑起清凉,我们在大树下快乐嬉戏,朗朗读书,尽情地享用着丝丝凉气。

秋高气爽 杨树换上了迷彩服,秋风一吹 ,地上不知什么时候绣上了朵朵金花。

冰天雪地, 杨树上又换了时装,全身洁白,这还真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

这样的树保护着这样的校园,这样的校园围绕着这样的大树,像是走进了知识的殿堂,真是“树在天天长,生在日日学”!

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篇3:杨树赞

全文共 300 字

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这是个荒园,园子里有几块排列杂乱无章的石头,一个塌了顶的小土房子,只剩下光秃秃的四壁,显的枯燥无味,不过还有一棵高大的杨树值的去回味,它靠近围墙,枝叶繁茂看起来年龄很高了。

感谢你杨树,你默默地的奉献,却不图回报,你牺牲了自己,却照亮了他人。这种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神是多么值得我去学习,杨树伫立在这荒园中,成为了我精神上的一座风景。

夕阳普照,大地一片柔和,晚霞如金色一般,撒下金黄色的种子在人世界发扬滋长,如今,那个破旧落后的房子早已不复存在了,但不变的依然是那棵杨树,直直地挺立在那里。

杨树,虽经历风吹雨打,但品质却从不改变,它将永远成为我心头上唯一的一座雕塑,为我提供无限动力。

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篇4:杨树不为人知的秘密作文

全文共 481 字

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初冬的早晨,我常到山上去锻炼,看见一棵棵大杨树的叶 子掉光了,剩下光秃秃的树枝,我望着大杨树,非常纳闷,心 想:大杨树叶子掉光了,它是不是有病啦?冬天到了,它是不 是经受不住寒冷的袭击,冻死了呢?我带着好奇心爬上树上, 折下几根小树枝,爬下树一看,在叶子掉了的地方,长着像笔 尖一样的小芽。这些小芽,有的全身长满绒毛,有的包着几层 鳞片,这又是怎么回事,把我弄得丈二和尚——摸不着头脑!

我把树枝拿回家来,翻箱倒柜地找出《十万个为什么》一 书,聚精会神地看起来。哦,我懂了,大杨树掉光叶子,是为 了过冬。冬天,杨树根扎在地里喝不到足够的水,而大杨树的 叶子是大片大片的,这些叶子会把它体内的水分蒸发到空中。 为了减少水分的蒸发,才把叶子掉光的。 我又想:杨树枝上的鳞片有什么用呢?我把一根树枝摘了 鳞片,一根不摘,放到窗外。第二天清早,我拿起两根杨树枝 一看,呀!剥了鳞片的树枝上的小芽变成了干巴巴的,而没剥 鳞片的小芽则好好的。啊!原来杨树枝上的鳞片能起保护作用, 它像大衣一样,保护着小芽安全过冬。我懂得了:冬天,大杨 树为什么要落叶,杨树枝上为什么生有鳞片。

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篇5:脾气不好的姐姐优秀作文

全文共 486 字

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我有个表姐,她的名字叫毕蕾,她是一个很漂亮的小姑娘,学习好,品德好,唯一的缺点就是脾气特别暴躁。我说这些可不是唬人,不信,你们自己看!

在一个星期天的下午,表姐上我家来玩,玩了许久,表姐准备回家,她怕大姨不在家,就打个电话问问,大姨说一会去接她,谁知,表姐一下子可急了,大声说:“不用,我自己回去就可以了,不用你来接。”正巧大姨心情也不好,随口说了表姐几句,谁知这下可糟了,她把电话一挂,扔到了床上,一屁股坐到沙发上,噘着大嘴,表姐眼泪一下子流了出来,眼睛哭的红红的,这可把我吓坏了,忙问表姐是怎么回事,咳,我可越问越糟,表姐哭的声音更大了,好像受了天大的侮辱,弄的我不知所措,连忙安慰她叫她不要哭。

不一会,大姨来了,你一定会想表姐已经不生气了,会和大姨和好如初,可是现实总是‘残酷’的,和你想的恰恰相反,大姨刚走进屋里一步,表姐和大姨就争吵不休, 现在的表姐可一点理智都没有,和大姨一个尽的顶嘴, “我是你妈妈,怎么和妈妈说话呢?”大姨气呼呼的说。“是妈妈就可以仗势欺人吗?你有读过未成年保护法吗?这样你是对我人格上的侮辱。”表姐理直气壮的说。

大姨气的七窍生烟,哑口无言。

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篇6:以杨树为话题的开学作文

全文共 444 字

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我爱耐寒的松树,也爱金黄的银杏树,但我更爱高大挺拔的杨树

春天一到,杨树的树枝上就“蹦”出许多小嫩芽,远远望去就像许多嫩绿的小星星,走近看那是些黄中带绿,长着毛毛的小绿球。慢慢地,这些小绿球变成了心行的小叶子,只有拇指般大,嫩绿嫩绿的,生机勃勃。

夏天到了,小叶子长成了大叶子,大得有手掌般大,绿绿的,绿得那么新鲜,都快要滴油了。叶子一片叠一片,一层压一层,密不透光,老人们在树下纳凉,孩子们则围在树底下捉迷藏。所有树枝挺拔向上,给人一种奋发向上的感觉。

眼就是秋天了,叶子渐渐变黄,一阵风吹过,叶子纷纷落下来,既像在空中飞舞的黄蝴蝶,又像小精灵乘坐着金色的飞毯缓缓地落在地面上。抬头仰望天空,杨树就像大地举起一支蘸满黄色油彩的大笔,要为蓝色的天空添上一幅美丽的油彩画。

冬天,下起了鹅毛大雪,雪为杨树光秃秃的树枝增添上银白色,此时的杨树就像一位慈祥的老奶奶,身上裹着银白色的大衣,等待着春天的到来。

望着眼前的杨树,我入了神,好象自己也成了一棵粗壮的杨树,抵挡着寒风,积蓄能量,蕴育着新的生长。

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篇7:校园里的大杨树450字

全文共 531 字

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我们的校园就像一个美丽的花园,这里百花盛开,四季常绿,是我们孩子的乐园。但最让我们流连忘返的是操场一角那棵高大的杨树

春天,春雨“沙沙”地下。杨树欢快地吸着雨露,抽枝展叶,长出嫩绿嫩绿的叶子。春风姐姐轻轻一吹,树上长出鲜艳的花,花儿色彩缤纷,十分美丽。下课铃声一响,我们便来到这里做自己喜欢的游戏,快活极了!

夏天,太阳公公像发怒似的晒着大地。杨树又长出了许许多多的叶子,远远看去就像一把绿色的大伞,挡住了火辣辣的太阳。我们就来到树底下去乘凉,我们三个一组五个一群地坐在树荫下,有的津津有味地舔着冰淇淋,有的如饥似渴地看着故事书,有的还在满头大汗地玩游戏……

秋天,秋风一阵一阵地吹来,树叶变黄了。黄叶从树上纷纷飘落下来,就像一只只金黄色的蝴蝶,在空中飞来飞去,美丽极了!可是,从此我们又多做了一些劳动,每天一大早就来到这里扫地。然后,这里又成了我们小孩子的天堂。

冬天,北风呼呼吹过,虽然杨树被吹黄了不少叶子,但依然穿着绿衣裳,像哨兵一样迎着寒风坚守着自己的岗位,好像在说:“这点困难算什么,明年我还会长出更多的绿油油的叶子呢!”。这时候,只要下课铃声一响,我们还是像往常一样玩我们的游戏,留下了我们一串串欢声笑语。

我爱我的学校,更爱校园里那棵给我们带来快乐的杨树!

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篇8:白杨树

全文共 321 字

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清早,我到公园去玩,一进门就看见了门口守卫的白杨树,我急忙跑去。

白杨树好像对我微笑,又好像对我挥手,树叶摇摆着,树枝抖动着,真像一个穿着军装的军人。树叶正面是绿色,反面却是白色,你说神奇不神奇?

白杨树的枝干很粗,树枝却很细,是深褐色的,树干上有许多小虫子,人们都不敢去碰它。

我仿佛听到白杨树喃喃地说:“我好孤独啊,人们都不跟我玩,我该干什么呢?”树坑里有许多小草,小花都愿意跟它玩,可它却说:“不好吧,我长的太难看了。”小草小花高兴的说:“没关系,可你会变魔术呀!”白杨树说:“其实不是什么魔术,而是我的叶子正面绿色,反面是白色。”“那我们也愿意跟你玩”小草说。这样,它们就成了好朋友。

白杨树是不是很有趣,我也欢迎你到我的家乡来参观白杨树喔!

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篇9:我爱学校的大杨树_400字

全文共 456 字

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当你跨进申寨小学时,第一眼看见的是一排挺拔的大杨树。 远看大杨树长的比我们的教师还要高,它像大伞,像蘑菇,还像一位慈祥的老人站在教师的前面,好像在观察着我们的学习。微风轻轻拂过,树叶发出沙沙的声音,真像同学们活泼的笑语。 春天,杨树发出嫩黄的芽,不几天芽已长成了郁郁葱葱的树叶了,这是有许多小鸟在树上做窝。叽叽喳喳的叫,好像在呼唤自己的同伴,给大地唤来了明媚的春光. 夏天,树叶长的很茂盛,虽然太阳像一个大火球似的炙烤着大地,但是我们不怕,因为有浓密的树叶给我们遮挡阳光,我们常常坐在杨树的树荫下读书和学习。 天气凉了,树叶黄了,大燕往南飞,秋天到了。树上的树叶落了下来,像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,真时美丽极了。落下来的叶子给一条条小道铺上了一层厚厚的金黄。 冬天,天气更冷了,北风呼呼的刮着,这一排排杨树给我们抵挡强烈的寒风,让我们稳稳当当的坐在教室里认真的学习。 我们学校的大杨树真将强,我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们申寨小学增光添彩。 你写出了杨树的四季的美,表达了你对杨树的爱。

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篇10:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 1919 字

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作为奋斗在教育战线上的党员教师,发挥先锋模范作用,既是共产党员先进性的集中体现,又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期,每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义,惟有以强烈的责任感、使命感,保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦的育人精神,才能真正当好一名党员教师,成为党员中的优秀者,教师中的佼佼者,才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。

在教育、教学工作中,如何通过自己的党员先锋模范作用,来体现中国共产党的先进性,这是每一名党员教师必须深刻思考的问题,也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。

一、 坚定理想信念,提高政治素质

不断加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,以先进的思想武装头脑,积极主动地加强党性修养。百年大计,教育为本,教育以人为本,德育为先。每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,真正做到“理想常在,党性常驻,宗旨不变,本色不褪”。

二、爱岗敬业,修德修身

教育是一门艺术,是艺术就需要激情;教育是一类科学,是科学就需要智慧;教育是一项工程,是工程就需要严谨;教育是一种公益,是公益就需要爱心。由于教师所从事的职业特殊——是教育人、塑造人、升华人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代和社会的其他人。换言之,教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人,所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求,为一般教师做出榜样,率先垂范:一方面必须热爱本职工作,忠于人民的教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。

三、努力工作,争创佳绩

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作,出色完成工作任务,不仅是切实履行岗位职责的需要,也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样,先进性体现得如何,最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上,用工作业绩来衡量,工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此,党员教师更应立足本职岗位,埋头苦干,把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来,把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来,把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来,走在教育改革、课程改革的最前沿,走在优秀教师的最前列。

四、终身学习,强化技能

提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。作为“传道、授业、解惑”

的教师,特别是党员教师更要不断学习,顺应人类社会的潮流发展要求,及时转变观念,要从“教书匠”的角色中挣脱出来,转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师,要从“教师”转变成为“教育家”,从“教育家”转变成为“教育艺术家”,要把教师工作由“教书”转变成为“育人”,要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”,要使学生“接受” 转变成为使学生“创造”,真正的落实“以人为本”的教育。党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者,而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新技术革命引发的新挑战。

五、团结协作,正视荣誉

教师的劳动是一种群体性和个体性相结合的劳动,学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此,为了搞好教育工作,不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系,还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体,才能保证教育的一致性和完整性,才能使教育工作有效地进行,才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。吃苦在前,享乐在后,是中国共产党的优良传统,是共产党员的本色。党员教师在不仅要做好本职工作,还要做到有报酬的工作认真做,没报酬的工作乐于做,自己的工作精于做,临时工作争着做,面对利益、面对荣誉、要讲风格、要讲奉献,树立正确的荣誉观。

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篇11:杨树的叶子作文

全文共 1270 字

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杨树叶子都这么大了。”父亲坐在病床上,两眼望着窗外,忧郁地说。

我顺着他的目光朝外看去,窗外果然一片新绿,杨树的叶子早已长出来,而且都有铜钱那么大了。我怎么就没注意呢?

记得父亲住进医院的时候,树上光秃秃的,一树干枝。估计父亲就是这么看着窗外杨树、柳树的返青,吐絮,长叶,度过这一个多月的吧。

父亲的身体本来就不那么好,经常闹胃病,那是抗战时期跟鬼子打仗时落下的病根。打我记事,妈妈就做两样饭,一样是给我们,一样是给父亲。其实,那时父亲的饭菜也没一样特别的东西,无非是给父亲做的馒头里少掺了点玉米面,有时候给他炒个鸡蛋什么的。可那时候就是了不得的饭菜了。吃饭的时候,我们往往禁不住朝父亲的碗里瞅,父亲就给我们一人分一口,我们就觉得幸福得要命。如果妈妈在旁边,父亲就不给我们分,调皮的三弟趁妈妈不注意,就以迅雷不及掩耳之势,从父亲碗里夹一块炒鸡蛋放进嘴里,又急忙低头吃饭,佯做什么事都没发生一样,父亲就仰头哈哈大笑。

后来,我们家就惨了,父亲住进了“牛棚”,我们也被迁出县城到农村插队落户。没人照料父亲怎么能行?于是我就经常往他那儿跑,每次去见他,不是见他老老实实地写检查,就是正在挨斗。不过还好,他有战功,但没问题,造反派批斗他,不给他挂牌子,不戴高帽子,还让他坐着,批判发言也只说他养尊处优啊,干活不多挣钱不少啊等等。但他写的检查老是过不了关,挺让他发愁。吃两样饭问题自然已经顾不上了,造反派送来的饭,不管好吃难吃他吃的都不少,幸好胃病一直没犯。

有一天,他试探着跟我商量,问我能不能帮他写份检查,因为他写的检查造反派总说不深刻,触及不到灵魂。那可怜巴巴的神情,深深烙印在我的脑海里,永世难忘。可我实在是没底,刚刚十六七岁的我,什么事都不懂,怎么能帮大人写检查呢?但我觉得义不容辞,一定帮父亲度过难关,就慷慨答应下来。于是,我就找来当时的报纸,捡上边的批判词句往上抄,大帽子往头上戴,大棍子往身上抡,东拼西凑,洋洋洒洒,一下子整出一万多字检查稿。第二天开大会,父亲一举过关,高兴得他好几天合不上嘴。那以后,有好几个老干部请我帮他们写检查,我都婉言谢绝。

父亲“解放”出来以后,还是不让回家,造反派安排他卖烟叶。当街摆一只箩筐,里面装满揉碎了的旱烟叶子,撕几块报纸放在那儿,谁买就给谁包起来。人们看他卖烟叶都觉得挺稀罕,谁见了谁过来跟他打招呼。那些还没“解放”出来的老干部被批斗游街路过他的烟摊儿的时候,更是羡慕得直想落泪。

“祸兮福所倚”,父亲经这么一折腾,身体居然强壮起来。后来,他也随我们到了插队落户的农村,再后来又迁回久别的老家,这个干干瘦瘦的老头身体一直十分硬朗。

后来给我们家落实了政策,县委还给他分了房子,我家又迁回县城居住。

也真是“福兮祸所伏”。在这个时候,我父亲却生病了。先是血压高,后是心脏病,闹起来没完没了。而且他不会养病,病稍微轻一点,他就以为痊愈了,好像自己没生过病一样,就又去鼓捣他那些菜园子。

不过,他这次住院表现还不错,不到惊蛰来的,如今清明已过,他一直很听医生的话,只是偶尔忧郁地望着窗外,看着早已长大的杨树叶子叹气而已。

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篇12:高大的白杨树

全文共 320 字

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教室门前有几棵白杨树, 无论春夏秋冬,他们都傲然挺立,给我们带来欢乐,高大的白杨树作文。

春天,树枝上开始抽出嫩绿的新叶,可爱极了。下雨的时候,细细的雨丝轻如牛毛,它笼罩着白杨树,宛如一幅绝妙的风景画。

夏天,枝叶葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光,我们就可以像往常一样在空地上玩耍,不会感觉到热了,这时,偶尔会飞来几只小鸟,一边落在白杨树上乘凉,一边啼叫着,给我们带来动听的歌声。

秋天,随着天气渐渐转凉,树叶也开始发黄、脱落了。我很喜欢那纷纷飘落的树叶,那枯黄的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶,他们随风飞舞着,美极了。

到了冬天,白杨树只剩下几根赤裸裸的树枝了,光秃秃的不怎么雅观,但有时大雪会给它披上一件银色的外衣,把校园映衬得更加美丽了。

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篇13:杨树的精神作文

全文共 627 字

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它没有松树那么能够经受艰难困苦;没有梧桐树那么自树一帜;没有柿树那么盘虬卧龙,但它有着自己的坚强不屈。

它可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,在一些人眼中,几乎会忘记她的存在,可对于荒寒贫困的黄土地,她却是伟岸的大丈夫。在一年四季里,留守着,装点着,给大地减几分贫寒和寂寞,增添几分生动和美丽。

我一直以为它仅能如此,就在我的人生跌入低谷时,它让我又重新站了起来,是它的一种精神,青少年积极向上的精神,乃至中华民族不服输的一种精神。在中华 上下五千年,有多少有多少英雄豪杰匡扶正义,有多少志士仁人追寻真理。而他们的共同点都只有一个,"坚强不屈"。"路曼曼其修远兮,吾将上下而求索"的屈 原,因顷襄王听信谗言而被流放,最终投汨罗江而死;被鲁迅先生称"史家之绝唱"的司马迁经受宫刑和牢狱之灾的磨难,却没有自暴自弃,写出了名垂千古的历史 巨着《史记》;那一句"已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。",没有毛主席的艰苦奋斗,没有老一辈革命家的顽强斗志,哪有我们今天的美好生活,这不正是杨树的精 神吗?

回首过去,有多少仁人志士为了自己的理想而努力奋斗,这都是一种顽强不屈精神在激励他们勇往直前。如今,我也将要迎来人生的第 一个转折点---中考了,我一定要好好的努力一下,不仅为自己,也为了为自己日夜打拼的父母。同学们,人生能有几回搏,乘着年轻去努力奋斗吧。用杨树的精 神去鼓舞自己,为自己为父母交出一份满意的答卷吧。用我们的聪明才智去建设美好的明天。

[杨树的精神作文两篇

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篇14:关于写杨树的作文450字

全文共 479 字

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半夜,我感觉身体有些不舒服。我的脚下长出根须,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转流淌。汗毛变成一簇簇的树叶,头发长成树冠。

我站在公路的一旁,我的同胞,我的兄弟姐妹们都站在我的身旁。我们像一个个不怕傲雪风霜,不怕炎炎夏日的保护边疆的战士们一样。来往的车辆吹着自己的小喇叭,好刺耳。我们还要吸收轿车表弟排放的有毒物质,吸收它那刺耳的噪音。

转眼间,我又来到了大森林里,大自然的一切景物都浮现在我眼前。我又有了很多的好朋友——小草弟弟,松鼠阿姨,狡猾的狐狸姐姐……我们每天在/这站着,吸收阳光的精华,真舒服!过了几个月以后,森林不再那么安静了,不再那么和谐了。我看见斧子把我的树爷爷砍到了,我心里很疑惑:他们这些贪婪的人们在干些什么?他们拿的还不够多吗?过了一会儿,鸟儿们都飞走了,麻雀对我说:“树姐姐,快走吧,他们要来伐木了。”我恍然大悟,当这些人类看到狐狸时,惊呆了,他们说:“这回我们可发财了。”他们拽起狐狸的头,硬往笼子里塞,狐狸被他们弄得“嗷嗷”叫。人类又走到了我的身旁,无情的斧头一瞬间就把我砍倒了……

人类啊,好好珍惜树木吧!我们也是有生命的。

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篇15:心态不好则不能成功

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(后羿)后羿是我国古代传说中有名的神射手。有一次,夏王让后羿射一块一尺见方的兽皮和一个直径一寸的靶子。他对后羿说道:“你如果射中了,我就赏给你一万两黄金;如果射不中,我就削减你的封地。”后羿听后顿时心神不宁,持箭向兽皮射去时,没有射中,又向靶子射时,也没有射中。夏王就问其他人:“后羿一向是百发百中的,为何今天却连一下也射不中,这是因为什么呢?”有一个人回答道:“后羿之所以射不中,是因为他心里既要为射中得到一万两的黄金而喜,又要为射不中受到削减封地的惩罚而忧。要是能免除这些外在的喜忧的话,那么天底下的人都能成为无愧于后羿的射手了!”

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篇16:家乡的白杨树

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我的家乡——睢宁,地处苏北平原,那里曾经是黄河流过的地方,土地肥沃,土质属于风沙盐碱地,是白杨树俺家乐户的好地方。

家乡的白杨树最多,站在我家楼上,举目远眺,目之所及到处都是白杨树那高大挺秀的身影。树木葱茏,连绵起伏,似群山蜿蜒,如绿色屏障。那里的白杨树有几十年的树龄,要一些小朋友合抱才搂过来,有的刚刚成树,有的是刚诞生的婴儿,宛如一个生生不息的大家族。

家乡的白杨树最美,它的叶子碧绿,由黑发亮,手摸上去光滑细腻,似一股清泉从地底下喷出,又似一位身披绿装的士兵,在守卫祖国的边疆。其他树木都难以与之相比。走在林间小道上放眼望去,一排排白杨树就像一条条卧龙。近看,像一把把撑开的大伞,为我们遮风挡雨。

白杨树的用途可大了!粗壮的枝干可以制造家具,既牢固又耐腐,它的枝叶可以净化空气,翠绿的叶子给大自然增添了几分色彩和美丽。茂密的树叶到了秋天变成农家人炊火做饭的好材料……

我爱白杨树,爱它的婀娜多姿,爱它的无私奉献的精神。

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篇17:有关对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 1536 字

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开展“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)学习教育,是当前一项重要的政治任务,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

今年是中国共产党建党95周年,党中央决定在全党开展“两学一做”学习教育意义重大,影响深远。市委部署“两学一做” 学习教育工作后,青山区委迅速行动抓落实。按照省委、市委要求,结合区情实际,青山区委提出以“六专三融入”推动学习教育不断深入。截至5月下旬,全区1207个党支部相继制定学习教育计划、启动集中学习。

所谓“六专”,一是要认真抓好党员组织关系专项整顿排查,以党支部为单位,对正式组织关系在本党支部的党员、正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员进行专项排查,摸清失联党员情况,理顺党员组织关系,使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。二是要认真开展专题学习讨论,以支部为单位,开展“合格党员标准大讨论”,对照“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)标准,分四个专题开展,即“四对照四看”(对照党性原则、看理想信念牢不牢,对照党规党纪、看遵规守纪严不严,对照标准标杆、看道德境界高不高,对照职能职责、看作用发挥不好)专题讨论每两个月组织1次。三是要认真组织讲好专题党课,党支部要对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到联系的社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。要组织党校教师、讲师团成员、先进模范,到基层一线开展“我到基层讲党章”等活动。要指导基层党组织书记人人讲党课,鼓励普通党员联系实际讲党课。四是要认真召开专题组织生活会,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,并组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。五是要认真开展党员专项评议,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议,规范党员日常管理。六是要进行专题宣传表彰。“七一”前后,在纪念建党95周年活动中,评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。全区将分领域、分行业开展基层党建创新项目评选,激发基层党组织创新创造活力。

“三融入”是贯穿在整个学习教育、贯穿在“六专”过程中的总体要求。一是要融入党员具体岗位职责。要按照“‘两学一做’当先锋、我为青山转型发展做什么”主题,结合岗位职责、针对不同群体党员实际,引导党员立足岗位、履职尽责,教育党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。二是要融入领导干部“一岗双责”。党员领导干部要按照基层党建“一岗双责”要求,将抓好业务工作与抓好分管领域基层党建工作紧密结合起来,既抓好个人学习教育、也抓好分管领域学习教育,坚持学在前、做在前,发挥带学促学作用,上级带下级、班长带队伍,层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的生动局面。三是要融入经常性教育。如每季度1次党员大会、每月1次支部委员会、每月1次党小组会、每季度1次党课、每周1次集中学习,使学习教育成为日常工作的一部分,而不是浮在面上、搞“一阵风”。

据悉,青山区将把“两学一做”学习教育作为领导班子和班子成员履职尽责考核项目清单的首要内容,纳入基层党建述职评议考核的首要内容,纳入党校干部教育培训的重要内容,纳入治庸问责和作风整改范畴,纳入党委(党组)督查部门重点督查内容。下一步,区委督导组将及时发现和纠正苗头性、倾向性问题。对组织不力、问题较多的,及时批评教育、强化问责追责。

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篇18:高大的杨树

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我喜欢高大杨树,它在我们学校操场的西南角。

枝繁叶茂,郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高,树干很粗,三个小朋友手拉手才能把它抱住。

春天来了,万物复苏,春姑娘飞回来了,绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地。杨树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,远远望去满眼新绿,使人非常舒服。

夏天,杨树枝叶繁茂,深绿色的叶子非常好看。在强烈的阳光下可以为我们遮挡阳光,我们在树下活动感觉非常凉爽。下小雨的时候还可以为我们挡雨。一棵棵杨树像一把把撑开的绿绒大伞,又像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园。

秋天,杨树的叶子由绿变黄。一阵风吹过,一片片黄叶从树上飘落下来,像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮。落在地上的叶子越来越多像给大地铺上了一层地毯。下课了,同学们来到树下活动,有的收集树叶做书签,做标本,拼图案。

冬天,杨树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树枝站在那里,迎着凛冽的寒风,冒着鹅毛般的大雪。雪下完后,杨树就像披上了一件洁白的棉袄。同学们欢呼着,奔跑着来到树旁打雪仗,堆雪人,滚雪球,玩得都很开心。

我爱这高大的杨树。

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篇19:我爱故乡的白杨树

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我爱故乡的白杨树

我的家乡住在东北,不管在哪里都会看到高大挺拔的白杨树。

春天,这里总是会刮大风,使人们睁不开眼睛,而白杨树可以防风固沙,还可以保住农田。一场春雨过后,树叶滚动着晶莹透明的露珠,好像无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下,像用水冲洗一般,绿得发亮。

夏天,高大挺拔的白杨树,长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光,在夏天有许多车辆来来往往,白杨树可以减弱噪音,小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏,小鸟叽叽喳喳,时而会落在树上,树也是鸟的乐园。

秋天,白杨树树叶都掉光了,他们仍然像卫兵一样站在那里。

冬天的时候,偶尔下一场小雪,那白杨树景色真是“?如一夜春风来,千树万树梨花开。”

我爱故乡的白杨树,它高大挺直,不屈不挠,哪儿艰苦哪儿生根,哪儿贫嵴哪儿发芽,不在乎气候,不考虑环境……

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篇20:校园的大杨树

全文共 465 字

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我们学校有几棵杨树。虽然他的年龄已经很大了,但仍粗壮挺拔,枝叶葱茏。

每逢春天,这棵杨树上就会飘落下似毛毛虫的杨树花。课间时,同学们就会一起到树下,一脚踩一个“毛毛虫”玩,非常有意思。阳光照在杨树上,像颗颗珍珠挂在杨树上。

夏季是杨树长得最茂盛的季节。桃心型的叶子把杨树蘑菇型的树冠填充得又大又绿。烈日下,唯有它与阳光“搏斗”,是同学们的“遮阳伞”;暴风雨中,它勇敢地挺身而出,化雨滴为珍珠,把一身翡翠似的枝叶冲洗得更加亮丽。

秋天,杨树的叶子变成了金黄色,像给杨树披上了金色的外衣,秋风轻轻一吹,杨树叶宝宝好像想逃出树妈妈的怀抱,到别的地方去,可树妈妈一点儿也不生气,反而很高兴,它跟着秋风姐姐的步伐飘到了地上。杨树比别的树落叶要晚,落叶时,叶子仍保持着翡翠般的绿。好像在向秋风示威,坚定地对秋风说:“尽管吹吧,我不怕你!”

冬天,杨树的叶子都掉光了,就像一只没有翅膀的小鸟。虽然它失去了往日的茂盛与威严,但它仍勇敢地挺立在那儿,在土壤中吸取营养,努力为下一年春天做准备。一场大雪过后,它全身被覆盖住一层雪白的冬装,那么圣洁,那么可爱。

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