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《跨越,再跨越》全国乙卷高考(精选20篇)

导语:祝愿天下所有考生开心度过成考。祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。平心对待成考,你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,一定能行!以下是小编为大家整理的《《跨越,再跨越》全国乙卷高考》希望对您考试有帮助。

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过独木桥全国卷Ⅰ高考作文题目

全文共 733 字

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201x年全国卷Ⅰ高考作文题(材料作文):学校开运动会,最后一项是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料作文。

201x年陕西高考作文公布,今年陕西高考作文要求以《山羊过独木桥》为话题,华商网邀请西安名师点评201x陕西高考作文题目

201x年陕西高考作文公布,今年陕西高考作文要求以《山羊过独木桥》为话题,根据一段材料写作文,要求800字左右,材料内容大概如下:学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥通过,走到桥中间时两人相遇,会有一个人掉下桥一个人安全通过,但在今年这个项目的预赛时,有一个对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议进行讨论。

西安市高新一学高三语文备课组组长王辉老师在谈到今年的高考作文题目时,觉得整体选材上来看,学生还是比较容易掌握的,作文材料里谈到了规则,规则有一个寓意是竞争,但是结果是两个人没有遵守规则而互相团结通过了独木桥,但是竞争的要达到的就是最高利益,两个人通过智慧达到了共赢。 而今年的作文题目比去年来说更好,今年暗扣了社会热点,从双赢的角度出发, 考验学生的道德品质和人生智慧,有点结合前年高考的作文立意,都是讲道德品质方面的,从审题上来看难度不大,可以写议论文、散文、记叙文。

201x年高考语文科考试已经结束,以下为201x年湖南高考作文题:有一个很穷的地方,很多人干了两年都走了,但有一人留下当村支书干了八年,把村子变成了“最美乡村”。在接受荣誉时,村支书说:“心在哪里,风景就在哪里。”请以此写一篇议论文或者记叙文,题目不限。

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篇1:全国乙卷高考作文跨越再跨越

全文共 908 字

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一幅壮美的冬奥画卷中,科技增添了别样的光彩。新建的国家速滑馆“冰丝带”采用世界跨度的单层双向正交马鞍形索网屋面,用钢量仅为传统屋面1/4;在雪上赛场,可实现“百米级、分钟级”的精准气象预报;二七厂国家冰雪运动训练科研基地的风洞实验室,能帮助运动员不断寻找阻力最小的训练姿态,大幅提高训练效率……充满科技感的设施与应用,对于北京冬奥会的筹办、备战等多方面都具有重要意义。

科技为北京冬奥赋能,不仅将这场全世界的冰雪盛会装点得更加精彩,也必将为今后全民共享冬奥成果、推动冰雪运动可持续发展打下坚实基础。

为冬奥会注入更多科技元素,也体现在贯彻新发展理念与绿色办奥相结合。比如,通过张北柔性直流电网工程,张北地区的风能、太阳能等清洁能源产生的“绿电”输入北京,赛事期间北京冬奥会所有场馆将实现100%“绿电”供应;国家速滑馆、五棵松体育中心等冬奥场馆,选用二氧化碳跨临界制冷系统,将冰面温差控制在0。5摄氏度以内,使碳排量接近于零;一辆辆使用氢燃料的大巴车,冬奥村中用薯类、秸秆等可再生资源为原材料所生产的可降解餐具;等等。

方方面面的精准举措,点点滴滴的创新成果,共同铺就北京冬奥会的“绿色之路”。北京冬奥会在环保、减排方面的实绩多次得到国际奥委会在内的奥林匹克大家庭的肯定,呼应着国际奥委会《奥林匹克2020+5议程》所提出的理念。

冬奥会的“科技范儿”,不仅彰显于场馆建设、能源供应等领域,也存在于每一位奥运参与者身边。比如,移动诊疗车和智能移动方舱,能够让比赛中受伤的运动员第一时间得到及时救治;

5G信号覆盖到所有场馆和连接场馆的道路,为丰富比赛转播等媒体传播方式提供了更加有力的支撑;具有自由视角、云端互联等特性的高科技产品和技术,可为观众提供更多选择。无论是参赛运动员还是场内外观众,每一位冬奥的参与者都能够感受到科技为冰雪运动带来的新魅力。

高科技应用不仅在冬奥筹办过程中发挥出独特作用,还将在未来更好满足人民群众对美好生活的需要。北京冬奥会后,将进一步加强技术成果的系统梳理,推动科技成果的产业化,丰富更多人的日常体育生活。从长远来看,推动冰雪运动可持续发展,让冬奥成果更好为全民共享,科技始终是不可或缺的重要力量。

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篇2:《跨越,再跨越》高考作文800字开头

全文共 1822 字

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《至此未穷千里目》

时间的长河中,总有一些瞬间定格为永恒。2008年夏季奥运“北京欢迎你”的歌声渐行渐远,2022年冬季奥运的“一起向未来”的呐喊如在眼前,站在时间的两端,我欣喜地看到了祖国的“跨越”:成绩斐然、群众参与、科技亮点、经济发展……国家的强盛和个人的成长一脉相承,血肉相连;未来,民族的复兴,需要每一位青年人融入再跨越的大潮中,书写时代新篇。

横空大气排山去,砥柱人间是此峰。国家的跨越发展能为个人的跨越保驾护航。在民族危亡之际,中国脊梁屹立不倒,李大钊铁肩担道义,传播新思想;朱自清拒绝美帝收买,不买救济粮;先烈们血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华……一代代仁人志士的前仆后继,才实现“站起来”的跨越,让每一个国人有生存的权利。正是因为有了国家的一次次跨越,我们的生活才能繁花似锦、美好安宁。

尘埃之微补益山河,萤烛之光增添日月。每一个人都发光发热,实现跨越,可以为国家繁荣昌盛贡献力量,增光添彩。面对满目疮痍的神州大地,钱学森毅然放弃国外的优渥待遇,在一次次实验中,取得火箭技术的进步;面对国家核潜艇的空白,黄旭华决然隐姓埋名,在一次次钻研中,为核潜艇事业奉献青春;面对汹涌而来的疫情,陈薇刚刚结束非洲埃博拉病毒疫苗的研制工作,又开启新冠病毒疫苗的开发工程……生命如河,因跨越重重山峦而奔腾浩荡;生命如歌,因跨越层层音阶而高亢动听。而这一条条河的奔涌,汇成了国家的进步之洋;这一首首歌的飘扬,聚成了民族复兴的交响。

于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡。站在新时代的高山与群峰之上,我们的肩膀能担得起草长莺飞的温暖和盛夏蝉鸣的美好,也能担得起“再跨越”的重任,实现民族复兴和国家富强。在繁华都市与山乡之间,黄文秀为了驱逐贫困,奔赴山间;在哈佛名校和田垄之间,秦玥飞为乡村发展,俯首农田;29岁北大女博士娄滔在不幸患渐冻症后,将器官都捐出来,“能救命的部分尽管用”;19岁的年轻战士陈祥榕在边境冲突中,英勇战斗,奋勇反击,直至牺牲,“清澈的爱,只为中国”……追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。梦想无垠,脚步不停,让个人理想与国家发展同频共振,实现“再跨越”,以理想之光照亮前行之路,与人民同心、与国家同向!

风正劲,帆高悬,至此未穷千里目,追梦更上一层楼。时代之书已经打开,我辈青年将拿起奋斗之笔,书写时代华章。《跨越,再跨越

《跨越,再跨越》

欲入太平洋的浪涛跃出黄海又见东海,将进北直隶的行者攀过吕梁又见太行,跨越一次是勇毅,再跨越便是雄奇。我们追求跨越,但不留恋于一次跨越的得意,也不止步于一次跨越的欣喜,因为跨越能见“新”,而再跨越方能见“奇”。

人生海海,跨越不停,再跨越,去探寻更灿烂的人生。人生是不设休息站的马拉松,每个阶段都有颁奖台但都没有终点线,我们都是拼命其中的跑者,奔跑着,为了这一程的胜利,也为了下一程的开始。霍去病未冠而进剽姚校尉,但不止步于校尉,而后封狼居胥加封骠骑将军;晏殊束发而升奉礼郎,但不止步于太常寺,而后攀升中枢做得太平宰相。人生很长,一次的跨越固然精彩,但数十年的灿烂应由不停地再跨越铸成,跨越,再跨越,人生才丰满充盈。

大国泱泱,跨越不止,再跨越,去创造更磅礴的国家。正黄龙旗太萎靡,一场辛亥革命让旧中国归于尘土;青天白日太放肆,千万镰刀红星将新中国携向九州,中国的历史就是跨越再跨越的历史。中国从跨越中走出来,也将向下一次跨越走去,中华民族是向往跨越的民族,也是不沉湎上次跨越的民族。嫦娥从神话中飞到月球,随后便有天和载人游绕地球;全面脱贫已然胜利,而后又将富足农民乡村振兴。中国的九百六十万平方公里上写满了五千年的跨越,那书写的笔墨不会干涸,十四亿的血肉与心灵还将写就下一次跨越。跨越,再跨越,国家才伟岸大气。

梦想浩浩,跨越不息,再跨越,去看到更瑰丽的明天。梦想是有尽头的,因为梦想并非完全自由,它会囿于一个家庭的柴米油盐,会囿于一个国家的社会经济,会囿于人类想象能力的边界。沙漠的卷柏没见过湖泊因此不曾梦想大海,井中的青蛙没见过绿地因此不曾梦想草原,当梦想遭遇瓶颈,跨越就是唯一的选择。于是乎,麦哲伦用船把欧洲的梦想拓宽到世界,中国人用勤劳和智慧把奥运的梦想延展到双奥之城。梦想会止步但人的双手不会,我们终将用双手推动现实,带着梦想跨越边界与狭隘。跨越,再跨越,梦想才崭新瑰丽。

山重水复的正解是跨越,但一次跨越越不出层叠的山峦。再跨越吧,柳暗会逐渐褪去,风雨会逐渐落后,再跨越,前方是花明。

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篇3:《跨越,再跨越》全国乙卷高考

全文共 611 字

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一团团璀璨的焰火,一片片闪亮的雪花,一位位精神抖擞的运动员,一幕幕精彩的场景......2022年冬奥会开幕式拉开了帷幕。

其中短道速滑混合团体两千米接力是冬奥会当中我特别感兴趣特别激动的一个项目。你看他们在速滑时,有时左手手背在身后,右手奋力地前后挥动。有的时候两手来回前后摆动,他们弯着腰,屈着腿身体向一侧倾斜,让我看得心潮澎湃,异常激动,不停地为他们呐喊为他们加油。当看着他们遥遥领先,当看着他们超过一个又一个的对手,我的心里真是忍不住欢欣雀跃。滑在第三棒的任子威,看起来特别潇洒,动作如行云流水一般,好像轻松很不费劲,但是你要知道,很多时候看起来轻松淡定毫不费劲,这背后藏了多少的汗水和泪水。等他靠近了第四棒选手的时候还在后面猛的助力推了一把,他把爱和希望都给了下一个选手。心想:“加油吧!冲吧!我们前面的人已经非常努力拉下了差距,相信你一定能把最后一棒守得非常好。”最后一棒武大靖,他也没有辜负大家的期望,只见他稳如泰山,稳稳地取得了本次比赛的胜利。

最终,中国队以2分37秒30的成绩,获得中国代表团本届冬奥会的首枚金牌,也是短道速滑项目的首枚金牌。这枚金牌的获得和每一个运动员吃苦训练、技艺精湛,以及他们之间配合默契,团结合作都是分不开的。

从梦想初萌到“双奥之城”,从张大眼睛打量世界到相约“一起向未来”,从冬奥赛场的荣耀时刻到带动三亿人参与冰雪运动的广阔场景,中国与奥林匹克一路同行,一路播散希望和奋斗的种子。

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篇4:2024年高考全国卷二英语作文

全文共 779 字

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2016年高考作文

第二节 书面表达(满分25分)

假定你是李华,你校摄影俱乐部(photography club)将举办国际中学摄影展。请给你的英国朋友Peter写封信。请他提供作品。信的内容包括:

1.主题:环境保护;

2.展览时间;

3.投稿邮箱:.

注意:

1.词数100左右;

2可以适当增加细节,以使行文连贯。

One Possible Version

Dear Peter,

Our school photography club is going to hold an International High School Student Photography Show. The theme of the show is environmental protection. It

thwill start from June 15 and last for three

weeks. Any student who is interested is welcome to participate. I know you take good pictures and you’ve always wanted to do something for environmental protection. I remember you show me some photos on that theme the last time you visited our school. This is surely a good

change

for more people to see them. If you want to join, you can send your photos to . Hope to hear from you soon.

Yours,

Li Hua

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篇5:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感

全文共 839 字

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把死的危险留给自己,将生的希望让给国人。—— 题记

今年的春节注定是一个不平凡的春节,新型冠状病毒来势汹汹,在武汉爆发。当人们有说有笑的吃着可口的年夜饭,享受着与家人相聚的欢乐之时,有一群人,他们正在为我们的国人奋斗着。

家家灯火通明,可有的家里丰盛的年夜饭,整整齐齐地摆在桌上,餐桌旁却留着几把空空的椅子。医院里灯火通明,医生和护士一次又一次给予病人希望,给予了国人希望。他们夜以继日的努力,没有白费。患者的好转,是他们最大的幸福。

他们是这个世界上最可敬的白衣天使,是钢,亦是铁。为了一个个鲜活而又美丽的生命,他们用尽了一切办法,往死里拼!不顾脸上被防护器具勒的多难受,不管工作有多么劳累,可他们,每一个人——情愿冒着被感染,甚至死亡的生命危险,在抗击疫情的第一线,没有一个人丝毫的有过退缩的念头。他们是英雄,为国家,为人民,为病人。他们是钢铁,在困难面前毫不畏惧,在危险之下毫不退缩。他们是美丽的白衣天使,他们在鬼门关前和死神抢生命,他们是可敬的,亦是可爱的。但英雄是人,钢铁是人,白衣天使亦是人。他们想家——谁不想呢?可他们没有回去,反而从全国各地纷纷来到武汉,支援一线。他们走时,孩子们拉住他们的衣襟。孩子们害怕,他们一去,就再也回不来了。他们走时,年迈的父母拉住他们的手,老人们害怕,他们一去,就再也回不来了。

他们泛着泪光同亲人们告别。那泪光里莹莹的,是坚定,是刚毅,是勇敢。他们是钢铁,是英雄,但他们也是孩子的父母,父母的孩子。他们是最伟大的,最可敬的逆行者!

英雄是最勇敢的,也是最无助的。你可否知道?他们全副武装的面具下,是否藏着晶莹的泪花?他们的眼泪,从不会让人轻易看见。可它们的眼泪,无助的让人心疼。他们舍了小家为大家,他们告诉了全世界,什么是中国力量,什么是中国榜样,什么是中国精神!

他们是美丽的,可敬的白衣天使,他们是逆行者。我深深为祖国有这些可爱的逆行者而感到骄傲。

逆行者是最可敬的人,他们是国人的守护神,他们是国人坚实的后盾,也是国人们的骄傲!中国的骄傲!

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篇6:全国高考湖北卷

全文共 392 字

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中华文化博大精深.汉语,作为民族文化的载体,传承了太多的民族底蕴,太浓厚的民族感情.作为一个中国人,在当今世界多元竞争与交汇的时代,向着五湖四海的兄弟朋友喊出中国话,将是怎样的一种自豪与骄傲.

汉语,在经历千百年历史的沉淀之后,反而愈见香醇.我常常在古典诗词中捕捉古代汉语的魅影,并在有意无意间体会古今一脉的丝丝缕缕的亲缘关系.>

依稀梦中,远古先人吟唱着古老的歌谣在田间河边勤劳地耕种.从>中一路走来,我听到无数黄皮肤黑眼睛的中国人吟诵的诗篇,抑扬顿挫断金切玉,每个字都那么妥帖,那语言仿佛活了过来,如梦谣般轻轻抒写着中华民族的风骨和气度.

是的,从来未曾将汉字看成没有感情没有思想的死物;从来未曾将汉语看成简单的交流工具.从来,我都是将它放在高高的神坛上,当作祖先千百年来传承下来的民族图腾般的顶礼膜拜,神圣而虔诚.在我眼中,母语如河,流淌着炎黄先祖和历代先烈先贤的谆谆教诲万般叮咛.>

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篇7:2024全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感作文

全文共 725 字

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放寒假了,再过几天就是春节,又是新一年的开始。这个春节我该怎么过呢?放鞭炮,压岁钱,看花灯,走亲戚,一家人去旅游等等,想想都是美好的情景。可是,一场突如其来的疫情,把我的计划全部打乱了。

春节那天,网上到处发布武汉封城的消息。我心想:封城这可是大事,几千万人口的城市就给封了,看来这次疫情真的很严重。听爸爸说,新型冠状病毒是一种很危险的病毒,人传人,可厉害了。我问爸爸,这是怎么造成的。爸爸说,这是因为人类的无知贪婪,乱吃野生动物,破坏自然环境,大自然给人类的惩罚。我点了点头,说,我要从小爱护野生动物,爱护环境,守护我们的家园。

就在此时,我们村的大喇叭开始广播了,铁路、航空、汽车都已经禁止运营了,从明天开始封村封路,不准出门,不准去人口密集的场所,为了防控疫情,村民们都必须宅在家里,自我隔离。我心想:这是多么可怕的病魔啊!真希望它快点消失。

这次疫情的到来触动着我们每一个人的心,每天关注疫情成了我的必修课,闲着就做作业,和弟弟跳绳、打球,不能出去玩,太无聊了。就这样十多天过去了,疫情依然笼罩在空气中,街道上空无一人,往日的车水马龙,现在却变得冷冷清清。我听爸爸说,只要我们每个人做好防控,自我隔离,疫情就会不攻自破,没有过不去的坎儿。

开学的时间,马上就要到了,我开始想念我的老师,同学,热闹的校园,热闹的教室,希望能快点重返校园。同时经过这次疫情,大自然也给我上了一堂课,使我成长了很多,学到了很多。

最后我想说,那些逆行的人,医生、护士、警察、解放军等叔叔阿姨们,他们舍弃了与家人团聚的机会,奔赴一线,治病救人,有的还失去了生命。我想说:你们都是好样的!你们都是伟大的!你们都是无私的!你们是我一生的学习榜样!作为中国人,我感到自豪,中国加油!

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篇8:高考纪录片观后感

全文共 684 字

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在老师的推荐下,我观看完大型纪录片高考,颇有感触。对我感触最深的就是第一二集在毛坦厂的日与夜。

毛坦厂中学位于安徽省的一个小镇中,镇上的经济就是靠。毛中所带动的毛中有了万多名学生,大多数是复读生,他们都在应届的高考中失利,以新的心态。重新面对高考。镜头锁定了陈老师所教的复读班,在自习课上,并没有出现聊天的声音。整间房间都洋溢着学生的热情。在教室墙上和纸板上,我看见这样一句话:“这期间没有老师的监视器,只有上帝的望远镜”。学生们无需任何人的监视,你努力了会创造一个美好的未来,你不努力社会将你淘汰。

在讲述的人物中,我记忆最深刻的是吴世廉和何飞,吴世廉在高一高二时成绩很优异,能在学校中前300名,高三时成绩下滑至3000多名。吴世廉的父亲曾经有一个工厂,为了孩子上学,关掉厂子到学校当保安队队长,他们家里没出过大学生。当年高考时与大学失之交臂,夫妻二人的心血全部投入到孩子的身上,由于吴世廉成绩急剧下滑,父母焦急万分。后来经过老师的开导和自己的努力,在高考中取得了526分,他的父亲高兴的流泪了,付出多年的心终于得到了回报,可怜天下父母心!

何飞家庭条件不好,全家仅靠父亲一个人挣钱,在应届高考中对高考没有概念,复读期间在临近高考时才有悔悟,就像他自己说的,我遭到了报应,因为我以前笑的太多了,最后高考失败没有考上大学,其实家庭条件差并不能影响太多,只要你心中坚定着努力学习的信念,还有什么做不好,如果我们今天不努力,就会变成明天的何飞,想努力时已经晚了。

在学习的这条道路上并不拥挤,每个人的机会都是平等的,让我们用今日的努力拼搏换取明日的惊涛骇浪,将不可能变为可能吧!

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篇9:《跨越,再跨越》全国乙卷高考

全文共 954 字

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立春之日,是万物复苏的预兆,冬奥盛会恰逢冰雪消融之时开幕,为全世界的观众带来一场视觉盛宴,随着中国式浪漫的开幕式开始到奥运健儿在冰雪之上拼搏的身影,无数令人震撼、感动、落泪的瞬间组成了我心中的冬奥。

如果我心中的冬奥有颜色,那一定是绿色。这次的冬奥会的开幕式不同于十四年前北京奥运会的恢弘激昂,呈现出更为简约的样貌,它素雅、空灵而精巧;从古老流传至今的二十四节气让世界看到了文化底蕴浓厚的中国,到冰立方中脱颖而出的奥运五环让世界看到了中国的科技自信,再到雪花中点燃的奥运主火炬让世界看到了中国的环保决心,事实上我们也做到了,这些匠心独特的设计不仅做到了“绿色”奥运的理念,这个绿色理念还用到了首钢滑雪跳台,废弃的钢铁厂成了奥运健儿们翱翔的跳台,冬奥结束后,这个跳台还会保留成普通民众可以滑雪的跳台,这就是绿色奥运,我心中的“冬奥绿”。

如果我心中的冬奥有颜色,那一定是白色。被称为“冰上闪电”的范可新,是本次冬奥会洁白冰面上参加她那个项目年龄最大的运动员,这个机会她等了四年,四年前的索契冬奥会遗憾摘银让她心中立下一个目标,那就是要在家门口的运动会上代表中国拿上一块金牌。这也是她20年的梦想,从9岁被选入省队开始,这个梦想就开始萌芽。当11岁的她拿到第一个第一开始,她清晰地感受到了脚下冰刀的力量,它浇灌着这个梦想。在她29岁这年,终以坚忍不拔的意志和勇往直前的闯劲站在了最高领奖台,这个坚持了20年的梦想在一路泥泞中走到了洁白的冰丝带并开出了最晶莹剔透的冰雪之花。

如果我心中的冬奥有颜色,那一定是红色。2008年鸟巢上空绚烂烟火还留在我们心中,2022年蜿蜒崭新的冰上丝带又给我们带来了惊喜。中国从“一人奥运”到世界首个“双奥之城”,我们早已不是百年前那个积贫积弱的中国。从短道速滑收获两枚闪耀的金牌到跳台滑雪谷爱凌和苏翊鸣两位少年跳台翻腾翱翔蓝天再到徐梦桃四届奥运摘得梦想之桃,高亭宇刷新奥运纪录,鲜艳的中国红一次次的在冬奥会的上空升起,在雪山的映衬下是那样的夺目,这抹红国人为之振奋,世界为之叹服。

这个春节,我们跨过山海的相聚因为有了冬奥的陪伴,是那么的意义非凡。冬奥上的一抹抹颜色织成了我心中的冬奥盛典。冬奥带给我们的不是终点,而是起点,让我们借冬奥之帆,一起向未来,未来还会有我心中的冬奥在等着我们。

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篇10:全国脱贫攻坚奖表彰大会观后感心得

全文共 926 字

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“中国共产党根基在人民、血脉在人民。”在今年参加内蒙古团审议发表讲话时,对打赢脱贫攻坚战的决心坚定不移。脱贫攻坚进入倒计时。“小康路上决不让任何一个地方因交通而掉队”是全体交通人向党和人民作出的庄严承诺,无论面临多大挑战和压力,这一点都始终不渝、毫不动摇。我们要绷紧弦、加把劲,努力克服疫情不利影响,用心用情为人民谋幸福,坚决打赢交通脱贫攻坚战。

要一鼓作气,确保完成交通脱贫攻坚目标任务。虽然同过去相比,剩余的交通脱贫目标任务总量不大,但都是贫中之贫、困中之困,是最难啃的硬骨头。我们必须敢于较真碰硬、勇于攻坚克难,集中力量,确保高质量完成交通脱贫攻坚目标任务。要努力克服疫情影响,压实责任、加快推进,继续聚焦“三区三州”等深度贫困地区,扎实完成“十三五”交通扶贫规划既定建设任务。要因地制宜、强化督导,在2019年底实现具备条件的乡镇和建制村通硬化路的基础上,加快推进剩余具备条件的乡镇和建制村通客车,确保如期高质量完成“两通”兜底性目标任务。

要因地制宜,交通建设项目更多向进村入户倾斜。坚决贯彻落实“交通建设项目尽量向进村入户倾斜”的重要指示精神,将此项工作作为服务脱贫攻坚的重要行动,在完成全国具备条件的建制村通硬化路任务的基础上,巩固提升建设成果,集中推进撤并建制村等人口较大规模自然村(组)、抵边自然村等自然村(组)通硬化路。要推进农村客货运输服务向自然村(组)延伸,促进农村物流和快递业发展,确保交通运输安全,不断满足农业农村生产发展和生活水平提升的需要。

要把握重点,为实施乡村振兴战略当好先行。脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。在脱贫攻坚同实施乡村振兴战略有机结合的过程中,要充分发挥交通运输的基础性、服务性和“先行官”作用,为构建乡村振兴发展新格局打好基础。要深化农村公路管理养护体制改革,推动“四好农村路”高质量发展。要加强政策储备,加快编制“十四五”规划,推动交通脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接,促进逐步实现共同富裕。

让人民共享交通运输改革发展成果,彰显着全体交通人以人民为中心的发展理念。脱贫攻坚冲锋号角已经吹响,让我们坚定信心不动摇,咬定目标不放松,以昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲,兑现承诺,向党和人民交出合格答卷。

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篇11:跨越再跨越全国乙卷高考

全文共 882 字

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小溪在山里奔跑,快乐的绕过每一颗小石块。突然有一天小溪一不小心跃进了岩石的坑洼之中,它无法动弹了,拼命的挣扎和呻吟着,这是它人生的第一道坎。

只有奋力越过才会有生还的希望,人生也真是如此。项羽,堂堂西楚霸王因为忍受不了战败的现实而自刎乌江,他正是因为跨越不过失败之坎才会落此下场,他放弃了东山再起,它失去了反败为胜的信心与勇气,这道坎成了他的丧身之处,在历史的长河中,染红一片江流,并之“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”在乌江这道坎上项羽没有跨过去,他将生还的希望绘成了他悲壮的形象,永远的伫立在乌江边上。

停滞与幻想会使人生之坎越筑越高。庄子将越过人生之坎的希望寄托在大鹏身上“抟扶摇而上者九万里”梦里他与蝴蝶起舞便有了“庄生晓梦迷蝴蝶”他不愿面对现实之坎于是最终在理想破灭与现实之中郁郁而终。“面朝大海,春暖花开”多美的理想,海子说他要一个人在远方劈柴、喂马,这便是他的理想,他也同样无法面对现实之坎,他退缩了,将希望放在大海与草原上,去寻找他梦中的恬静与自由。最终在“嶙峋”的铁轨上结束他年轻的生命。现实对于理想在前提,只有现实才会有理想,而庄子与海子都没能明白,在现实之坎面前以自己退缩与回避将现实浓浓的涂抹一笔。

不懈的奋斗与拼搏才能化人生之坎与无形,彰显生命的价值。面对民族、国家与现实保尔没有退缩,没有害怕,而是做到没有虚度年华而悔恨,也没有因为碌碌无为而遗憾终身,而是为人类最伟大的事业而奋斗,因为面对人生之坎,他练就了钢铁般的意志。海明威小说中的圣地亚哥也一样敢于面对敢于拼搏,因为一个人可以被毁灭,但不可以被打败,在拖着大马林鱼的尸骨回港后,喝了咖啡,他梦见非洲金海岸旁的狮子,他准备再次出海,推翻生活的艰辛之坎。保尔与圣地亚哥都勇敢面对,并奋斗,拼命推坎,踏过生命之坎,到达极限。

人应该敢于跨过人生之坎,否则就会造成悲剧,就如鲁迅所说:“真正的悲剧是指把人生所具有价值的事物毁灭给人看。”人应该正确的看到人生的价值,用其越过人生之坎。

小溪不停的向外跃,终于,下雨了,溪水漫过岩石,小溪再次回到河道,快乐的轻吟生命之歌,它因为努力跨过了“人生之坎”。

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篇12:历年高考满分英语

全文共 581 字

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April 12 is memorable because our clahad a meaningful experience on that day. In the morning, we bicycled to the suburbs to plant trees, talking and laughing all the way. Upon arrival, we began to work immediately. Some were digging holes. Some were carrying and planting young trees. Others were watering . After getting the work done, we put up a board reminding people to protect the trees. Before leaving we took some photos to record our green action. Seeing the lines of trees, we all had a sense of achievement. We feel it’s our duty to protect and beautify our environment.

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篇13:全国脱贫攻坚奖表彰大会观后感心得

全文共 1209 字

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时间是忠实的记录者,也是客观的见证者。全面建成小康社会,一个不能少;共同富裕路上,一个不能掉队。江西井冈山市神山村在乡村振兴中书写了“神气”故事;老书记焦裕禄探流沙、查风口的河南兰考张庄村,如今“风沙窝”变成了“金银铺”;宁夏永宁县原隆村百姓过去久居“苦瘠甲天下”之地,因为移民搬迁生活越过越兴隆……一曲曲改变命运、迈向全面小康的壮丽凯歌,是中国共产党守初心、担使命的具象体现,也成为社会主义优越性的生动注脚。正如一位联合国官员所评价的,“中国最贫困人口的脱贫规模举世瞩目,速度之快!”

从解决温饱到摆脱贫困,从总体小康到全面小康,历史性地解决中华民族千百年来的绝对贫困问题,这将是前所未有的成就,足以彪炳史册。高质量打赢脱贫攻坚战,不仅将会大幅度地提高贫困人口的收入和生活水平,也将大大改善贫困地区产业基础、基础设施、公共服务和生态环境,让发展红利惠及更多农村人口,为实现乡村振兴奠定坚实基础。基层干部的作风能力有了转变,农村治理水平有了提升,这些都是涉及长远发展的,也是国家的宝贵财富。经济快速发展和大规模减贫同步实现,全体人民共享改革发展成果、朝着共同富裕不断迈进,深刻彰显着以人民为中心的发展思想,展现着中国特色社会主义的制度优势。

党的十八大以来的脱贫攻坚实践,积累起具有长远启发意义的经验。比如,全党动手、举国之力,形成全国上下攻坚的合力。280多万驻村干部、第一书记奋战在脱贫攻坚一线,他们来自五湖四海,为贫困群众带来了资源、技术和发展思路,这正是扶贫合力的生动体现。比如,精准扶贫、精准脱贫,通过精准“滴灌”提高扶贫效率。贫有百样、困有千种,扶贫就有千百种方案,就会付出千百倍努力。比如,产业扶贫、扶志扶智,为脱贫攻坚制造可持续的内生动力。发展产业让农民从田间走向车间,鼓励创业催生无数致富能人,扶志扶智提振农民奋斗追梦的精气神……授之以鱼不如授之以渔,形成脱贫攻坚的造血功能和内生动力,才能防止返贫,巩固脱贫成果。可以说,中国特色扶贫开发道路,不仅以实际行动加速了世界减贫进程,也为全球贫困治理贡献了中国智慧、中国方案。

从黄土高坡到雪域高原,从革命老区到民族地区,撸起袖子加油干的扶贫火热场景向世人表明,“深度贫困是完全可以战胜的”。当前脱贫攻坚进入最后冲刺和决胜的阶段,尤需激发“尽锐出战、迎难而上”的蓬勃干劲,砥砺“不获全胜、决不收兵”的坚定决心,不折不扣抓好扶贫各项政策举措和工作落实,确保高质量打赢脱贫攻坚战。上坡路最难走,解决了绝对贫困,相对贫困还会长期存在,发展不平衡不充分的问题也会长期存在。减贫是一项长期的任务,唯有不舍寸功,才能善作善成。

展望未来,中国人民将历史性地摆脱绝对贫困,共同迈入全面小康,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,社会主义制度优越性将得到更为有力的验证。一个为人民谋幸福、为民族谋复兴的政党,一个以人民为坚实根基的国家,其征途必定是星辰大海,其未来必定是其道大光。

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篇14:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感

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11月28日我们开展了我们的公益劳动,我们劳动的内容是打扫图书馆及附近的校道。虽然这看似一个很普通很简单的劳动,却使我从中产生以下心得。

首先,此次活动增强了我的服务意识。劳动中我更加深刻地了解到要牢记党的根本宗旨,树立全心全意为人民服务的思想的重要性。这不是从口上说说就行,还要从实际劳动中体现出来。作为党课培训的对象,我们应该时刻牢记吃苦在前,享受在后。虽然我们是在学校中进行的劳动,这也是为同学服务的表现。我们每一位同志都十分认真地对待着。我们在认真学习增强党性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立党的形象,保持党的先进性。

其次,我们要起到带头作用。要有“团结、拼搏、务实、创新”的工作态度,要有“领头、严己、开拓、实干”的工作精神,虽然此次劳动只有我们在进行着,但是我相信,在我们的带领下会有很多同学向我们学习的。此次虽然是一次平凡的劳动,但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情,我们的每一位同志都是党的形象的体现和代表,我们都以党员的标准严格地要求自己。

党的形象是好是坏,人民心中有一杆秤:形象好,就会得到人民广泛的认可和支持;形象不好,人民就会感到不满和失望。所以,形象问题不是个小问题,直接关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。虽然我还没有成为一名党员,但是我的思想和行动告诉我:我要用党员的标准严格要求自己,要树立好良好的形象,努力做到让自己满意,让同学满意。

最后,我认为此项活动不仅仅给我带来感触,我相信,我的每一位同志也能从中有所收获。我们牢记党课上学习的:

1、保持先进性,发挥先锋模范作用。

2、在思想和行动下都要全心全意为人民服务。

3、积极起到带头作用,要肯干、爱干,并且做到吃苦在前,享受在后。

以上就是我从此次劳动中得到的一些感受和体会。

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篇15:高考作文段落

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1、人生如烟,如云,如风。转瞬即逝。“只有倒退的人与车,没有倒退的时间和路”,既然我们走到了今天,又占有如今的社会地位与责任,只有前进,前进,再前进!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在宁静中奋进,也许在明天旭日出山之前,你又创造了奇迹!

2、真正的成功是把自己喜欢做的事做好,尽量做得完美,让自己满意。如此感到喜悦,才是不掺杂任何东西纯粹的成功。这个意义上的成功已经超越于社会的评价,而人生最珍贵的最美好的恰恰在这其中。

3、规则意识来自责任感,它的最高体现是自律,也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时,我们的环境会变得更整洁、更有序,人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约,社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便,甚至还会酿成惨祸,危及他人,危害社会。

4、在人的一生中,可贵的是勇于承受世间最美的东西如爱情、亲情、责任等。可悲的是争着抢着去承受不应承受的东西,比如过分的私情、私欲。每当你往自己的篓子里多扔一块小石子,你的脊背就不得不因此弯曲一次,最终篓子里的重量让你只能匍匐于地,过完庸俗的甚至可鄙的一生,私欲就成了你唯一能为自己写下的墓志铭。

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篇16:全国新时代好少年观后感心得

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于歆玥热爱学习,与人为善、明礼诚信,连年荣获校级优秀班干部、优秀少先队员、最美大队委等荣誉称号。在良好家风的浸润下,于歆玥养成健康向上的优秀品格,学习成绩一直名列前茅。她认真负责,团结同学,主动组建学习小组,带领同学们一起进步,关心班级中的智力特殊同学,帮助学习,摆脱困境。于歆玥还是校园文化的“小宣讲家”,为各方访客讲解过100多次。喜欢求真理、悟道理,热爱科学与传统文化,探寻过20余个科技馆和博物馆。她注重培养良好品行习惯,长期积极参加环保实践、垃圾分类等教育实践活动。于歆玥还是一位懂得感恩、敬老爱亲的好姑娘,5年来坚持每周六都去敬老院看望爷爷奶奶。她遵守公德、热心公益,拿出1万元压岁钱捐助甘肃、贵州的2名困难大学生,为西部贫困儿童捐助书包、学习用品和过冬棉衣,捐款为武汉加油,以力所能及之事奉献爱心、点亮微光。

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篇17:全国教师发展大会观后感心得体会

全文共 2965 字

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新《课程标准》指出“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到:数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。

课堂教学是实施素质教育的主要阵地,优化课堂教学,向课堂40分钟要质量,使学生成为真正学习的主人,这是我们一线教育工作者不懈追求的目标。在各级各类数学观摩课、研讨课乃至学校的随堂听课,很高兴地看到学生学习方式的明显变化:以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”,“师说生听”变成了“自主学习”,“个人学习”变成了“合作探究”,课堂的师生互动气氛异常的活跃,学生的个性也得到一定的张扬,这一转变确实令人欣喜。然而,反思却让我们看到:在热闹与自主的背后,也折射出一些形式与无效,那么,如何提高数学课堂教学的有效性?下面就课堂教学的有效性,谈谈自己的几点体会。

一、情境创设的有效性。

《数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境”。于是过去的“复习型”、“开门见山型”……等导入课题的方法大多被“创设情景”导入法所代替,内容生动、学生熟悉、感兴趣的教学情境很多很多,课堂所追求的“让学生真正成为主体,拥有学习主动权”在预设好的情境和师生的共同努力下得以落实。但在现实的课堂教学中,还是出现了一些情境牵强附会的现象。比如在一次听课中认识《人民币》的情境设计:

教师:昨晚,小红给在上海念大学的表哥写了一封信,他需要什么呢?

学生说:他需要坐火车去上海。 不,坐飞机比较快。打个电话就可以。

教师急了,小明还要上学,他准备把信寄出去,需要什么呢?接着,有学生回答要知道地址的,还有回答要信封的,有的学生没有这方面的生活经历根本就不知道寄信需要什么?终于有一位学生回答出需要邮票,老师象抓到了救命的稻草一样赶紧追问:“一张邮票多少钱?”学生回答:“8角。”于是,教师点出正题:

“那么8角钱可以怎么拿呢?”说了那么多,教师就是让学生思考8角钱可以怎么拿!这些情境创设的盲目性不但冲淡了学生的数学学习,而且也浪费了大量的时间和精力,所以,教师在创设教学情境时一定要考虑到情境创设的有效性,不利于学生对知识掌握的情境设计,必然会影响课堂教学的效果。在一次数学研讨活动中,谢惠良老师就提出情境创设不能过多地与生活、语文联系;创设导入情境不能太长,新课的导入要简洁有效。所以,有些知识的教学,采用复习旧知引入新知的学习或开门见山,效果会更好更简便更节约时间。

二、课堂提问的有效性。

有句话是这样说的“人的思想是从想问题开始的”,恰到好处的提问,可以激发学生认识中的矛盾冲突,引起学生探索知识的欲望,激发学生积极思维,使学生情绪处于最佳状态,有利于学生掌握知识,发展智力,培养能力,有效的课堂提问是课堂教学有效性的很重要的组成部分,能促进整个教学过程的发展。所以在具体的教学过程中,教师应该尽量避免问一些“对不对”、“是不是”的不带思考性的简单问题,或者是一些带有暗示性的问题,这样的问题不仅不能引起学生的探究兴趣,还会使学生产生压倦,影响探究学习效果。只有问在有疑之处、问在关键之处,掌握好问题难易适度并具有启发性,才是有效的课堂提问,才会尽量使数学课堂成为有效的教学,

学生才能用最短的时间学到最多的知识.

三、小组合作的有效性。

素质教育已深入发展,小组讨论、合作交流的学习方式被越来越多地引入课堂。小组合作学习体现了“与人合作,并与同伴交流思想的过程和结果”,不但充分地体现教学的民主,也给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会,是学生取长补短、展现个性的舞台,因而,在新课程的背景下,很多的课堂上都可以看到小组讨论式的合作学习。但是,我们在听课的过程中也经常看到这样的场面:孩子分组围坐在一起,老师一宣布小组讨论开始,学生就象蜜蜂采蜜一样,教室里马上是一片嗡嗡的声音和学生忙碌的身影,谁也不知道其他人在说什么和干什么?有的是组长一个人在发挥,其它学生当听众;有的小组合作的分工、意图不明确,学生不知所措,一脸茫然;还有的学生就自个儿在玩……。一些数学课堂过分追求“观赏价值”,非常浅显的问题组织学生讨论,不必分组的内容安排小组学习,显而易见的结论要求学生实践、验证,对所学内容不加分析,似乎没有讨论就不是“探索”,不分小组就没有“合作”,没有实践、验证就不会“发现”。合作交流学习是新课程所倡导的三大学习方式之一,它的理念是完全正确的,但有些教师却在课堂教学中走形式和走过场的。那么,怎样才能提高合作学习的有效性呢?首先,我们要思考:提出的问题,有没有合作的必要。对于那些学生能独立解决的问题,就不需安排合作学习。只有那些学生单独不能解决的、并能最大限度发挥学生之间优势互补的问题,才是有价值的合作,是为了学生发展的有效合作。其次在具体操作中教师应明确:①、分工明确。②、建立机制。③、适时引导。

四、课堂评价的有效性。

《新课程标准》指出:“评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程……要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,更要帮助学生认识自我、建立自信。”

这是新课程提倡激励性评价的宗旨。有效的评价,有助于学生认识自我、建立自信,有助于教师改进教学。但是,在现行的一些课堂教学中,不管学生回答的问题是简单的还是有难度的,是对的还是不全面的,都能听到老师对学生的表扬命令:掌声鼓励。我们不妨反思一下:过多、无度的鼓励有它存在的价值和意义吗?我认为,评价的首要原则应该是客观公正,在这个基础上,再坚持鼓励为主,才是富有魅力有价值的评价。作为教师我们一定要正确处理学生出现的错误,不能把激励评价用到极端,对于学生的错误不能敷衍了事,一定要引导学生说出解题思路,然后才能作出相应的评价。对那些有错误,但又蕴涵创新思维的想法,在指出不足的同时,再给予鼓励,这样学生的学习热情和创新火花才能得到较好的发展。

五、课堂活动的有效性。

《新课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”所以,在目前的教学中,教师上课都能从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,精心设计数学活动,让学生在自主探索、动手操作中发现知识并经历知识的形成过程,把抽象的数学知识变为活生生的活动过程,寓教与乐,让学生感觉到数学就在我们的身边,体验到学习数学不再是枯燥无味的。但是,学生的数学活动是否有效,同教师的组织与引导是分不开的。我们在平时的教学中,有些教师为活动而活动,缺少明确的活动目标,表面上看似热闹,整节课好象学生都在积极地参与活动,但课后学生对知识的收获却甚少,对知识的掌握也不牢固,

更不要提形成知识的系统性了。所以,为了确保数学活动的有效性,开展数学活动时一定要让学生带着具体的学习任务去开展活动,而教师则应该以“合作者”的身份参与到学生的数学活动中,把

“在活动中学习,在活动中发展”的理念真正落实到实处, 让学生能够通过活动有所收获, 这样的活动才起到了活动的作用, 才是有效的活动.

总之,有效教学的一个重要方面就是学生的学习方式,而学生学习方式的转变在于教师。我们在实施新课程过程中,要理性的思考分析和认识,将理性和激情相结合,

让数学课堂充满真实, 更加精彩。

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篇18:本手妙手俗手全国高考

全文共 939 字

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一看到这个题目,我就想起了一个很久以前看过的故事。

有一个钢琴师去参加全国的一个比赛,这一次比赛有很多高手,而他却是一副胸有成竹的样子,前面有很多人上台弹奏了指定的谱子,眼看马上要到他了,他却丝毫不紧张,一副若无其事的样子。终于,轮到他上台了,他满脸微笑地上了台,眼睛飞快地扫了一下评委,之后,他坐在钢琴前,扫了一下曲谱,正准备弹奏时,他发现曲谱中有一处音有错误,他刚开始还有一点儿疑惑,他开始弹奏起来了,弹的确实很好,可弹到那个音的时候,他忽然停了下来,寻思了一会儿,突然站起来对评委说:“这首曲谱这一处地方错了,能否跟我换一首曲子?”评委互相看了一眼,满脸严肃地说:“这首曲子没有任何错误。”可他坚持说这一个音绝对错了,并表示,自己宁愿退出比赛,也不愿意弹这首曲子。他的话还没说完,所有的评委都站起来向他祝贺。他很是莫名其妙,评委们说这是他们设的一个圈套,专门来考验他们是否细心,能不能看出这首曲子中的错误。结果,这个年青人取得了全国大赛第一名。

这个故事给我的启示很深,我好像也有过这种类似的经历。

那大概是小学的时候,我们在上一节思想品德课。那时候,老师把资料板书抄在了黑板上,要我们阅读,然后引入新课,我先漫不经心地读着,可读到后来,我发现后面的话简直牛头不对马嘴,我扫了一下全班同学,好像没有同学发现这篇文章有错误。是啊!谁会想到老师的板书有错误?不一会,老师问:“你们读完了这一段材料没?”“读完了”。我忍不住举起了手,站起来说:“老师,最后一段好像有错误,读不通顺”。顿时,全班同学都开始轰堂大笑起来,老师严肃地叫道:“不要笑!”老师对我说:“这段文字没有错啊!”我坚持说是错了,并对老师说:“那老师你读一下啊!”忽然,老师换了一种语气对我说:“你是对的,这段文字是我故意抄写错的,而今天这堂课我要讲的就是大家不要迷信权威,要敢于坚守自己认为是对的思想,哪怕全世界的人都不理解你,你只要敢于坚持,胜利终将是属于你们的。”最后老师满意的对我笑了,我也笑了。

这告诉了我们一个很重要的道理,这坚守的精神会陪伴我们在今后的人生路上走向成功的彼岸,而那些发现了问题却没有勇气说,或者是那些说了,被权威人士一反搏而放弃自己本来是正确观点的人,应该可以说是永远不会被胜利之神所青睐。

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篇19:全国抗击新冠肺炎疫情先进事迹观后感

全文共 773 字

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你们一定是上天派来的天使,拯救我们于水火之中。

2019年12月中旬,第一例新型冠状病毒患者在湖北省武汉市出现,拉开了这场没有硝烟的战争的序幕。在短短一个月内,各省相继发现了肆虐的病毒,每天确诊人数都呈上升趋势,武汉被迫采取了封城措施,一时间,人心惶惶,万人空巷。在最危急的时刻,你们出现了。

你们身着白色隔离服,为躺在病床上的患者带来希望。你们来自大江南北,年龄跨度很大,却有着同一个目标——打赢这场战役。你们之中,有的是母亲,有的是家里的独生子女,有的新婚,却只能在走廊上匆匆拥抱一下,再继续奔赴战场。没有人知道你们流下了多少汗水,隔离服下可以拧出水的衣衫紧贴皮肤的滋味是多么的不好受!没有人知道你们没日没夜地救治病患是有多么劳累,以至于站着就能睡着!没有人知道印在脸上的口罩的勒痕是多么的奇痒难忍!没有人知道爱美的你们含泪剪去漂亮的秀发,甚至剃光了头,是下了怎样的决心!没有人知道为了节省有限的隔离服,你们不吃不喝穿着纸尿裤连续工作六小时以上,是怎样的体验!你们是白衣天使,更是让我们崇敬的白衣战士!

你们整天在工地上忙碌着,常常灰头土脸地被人嫌弃,但在火神山医院需要6天建成时,是你们驾驶着上百辆挖掘机,夜以继日地工作,才顺利完成任务,让更多的患者有被医治的场所。

你们是普通人,种了一辈子的地。当年汶川地震时,汶川伤者被送去武汉免费治疗。一方有难,八方支援,这次疫情发生后,汶川县三江镇龙竹村村民驾车36小时,运送100吨新鲜蔬菜驰援武汉,6辆卡车上贴着同一句话,纪念这份跨越时空的感动:汶川感恩您,武汉要雄起。

我们隔离病毒,但不隔离爱。

你们是医生,护士,你们是警察,你们是建筑工人,你们是千千万万的普通人,在这场疫情来临时,你们变身为超级英雄替我们挡住了风雨,换来我们的美好生活。

谨向我们的英雄,致敬!

愿你们平安归来,顺利逾越这个漫长的冬天!

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篇20:全国高考满分作文800字

全文共 851 字

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探索自然,让你认清自然美的本质。佛说:“一花一世界,一叶一菩提。”任何一个细节之处都有可能孕育着美,关键在于我们是否有着探求精神。你可曾知道处于洪水或大火中的蚂蚁是如何逃生的?它们聚成一个球,越过水流与裂(烈)火,最外层的蚂蚁宁愿牺牲自己也要保全集体,这难道不是一种美吗?你可曾知道,凶恶的鄂(鳄)鱼也会有温柔的一面,安静张大嘴巴让千禧鸟觅食,这难道不是一种和谐之美吗?你可曾知道苹果梨藏着五角星,海底深处也会有着顽强的海星,海豚会不顾一切的救人,又或者花朵里也许蕴藏着另一个世界。在自然中行走,善于探索,你便会发现自然有其美的令人炫目的一面。

探索心灵,让你认清心灵美的本质。浮华的世界,我该去何方?朝山谒水,扣经问史,回答是的声音说:“看一看你自己的心灵吧!”静下心来探索,我的心里有“将相本无主,男儿当自强”的决心,我的心里有“我命由我不由天”的倔强与傲岸。这些,难道不是心灵的美吗?哦,我明白自己该怎么做了。跟着自己的内心,用心灵去探索、去发现。

无奈吾心已尘覆,随那流水入西天。

不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面?

时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。

春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西;秋天,果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快;没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!

是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追!

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