珍爱生命之水保护水资源作文合集20篇
环境既包括以大气、水、土壤、植物、动物、微生物等为内容的物质因素,也包括以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素;既包括自然因素,也包括社会因素;既包括非生命体形式,也包括生命体形式。珍爱生命之水保护水资源作文,我们来看看。今天小编为你们收集了关于珍爱生命之水保护水资源作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。
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4670作文
1000水环境保护
全文共 595 字
+ 加入清单水,是生命的源泉。人不能离开水,然而,现在水却在不知不觉中飞快地流逝着。这是为什么呢?因为,有许多人都认为水是取之不尽,用之不竭的,所以很浪费水资源。但是,水可是有限资源啊!即使是我们现在用的自来水,也并不是天然的。想当年,我们爷爷奶奶,爸爸妈妈生活的地方,连河水都能喝,而现在,如果有人喝了河水,肯定会中毒的。原因就是我们现在不仅浪费水,而且还污染河水,原本清澈见底的小河,现在却像垃圾堆一样脏,臭。在学校,我也遇到过对水资源的流逝不闻不问的人。
那次,我去上厕所。看见水龙头坏了,水一直往下流。于是,我想尽办法用手把它关上,可毕竟我的力气太小了。这时,有一位大姐姐进来了,我想请求她帮忙,谁知道,她却对我说:“小妹妹,你管这干吗呀,反正水又用不完,别瞎操心了。”我听了以后,心冷冷的,天哪,水怎么可能用不完呢?大姐姐怎么能这样?后来,我又请求了其他同学,和我一起费了九牛二虎之力,才把水龙头给关上了。
同学们,你们可知道,现在我国有多少地方缺水啊!有的人甚至一生才洗过三次澡;有的人为了喝一口水,甚至可以不要生命,有多少人因为缺水而死亡!而有些同学却身在福中不知福,每天就不知浪费了多少水。
同学们,水,是生命的源泉,让我们一起节约用水,保护水资源,并不要在小河里乱扔垃圾,洗衣服了。只要每人每天节约一滴水,一年就可以节约127750吨水了,不知可以拯救多少缺水民众了!让我们一起节约用水吧!
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篇1:珍爱生命初中优秀作文
全文共 623 字
+ 加入清单生命是美丽的,多彩的,可爱的。生命如鲜花,散发着迷人的香气。可生命又是短暂易逝的,脆弱的,它娇艳如初春的花,经不起寒霜的摧残。同样,我们美丽的生命也因我们的珍爱,才能更加美丽动人。
随着年龄的增长,我对生命有了更深刻的认识,我明白,无论是父母教育我们的话,还是老师谆谆的教诲,都是让我们珍惜美丽的生命。
在上下学的路上,你是否想过要时刻警醒,这样才能让我们更安全。不闯红灯,不横穿马路,不逆行,不在道路上追逐打闹,这些看似平常的小事,如果我们不注意,就可能威胁到我们的生命安全。我有时也在想,有的人只是为了图一己之方便,闯红灯,难道不知道,只是为了这短短的五分钟,可能丧失自己宝贵的生命吗?
在学校里也是这样,有的同学为了玩的所谓“尽兴”,和同学追逐奔跑嬉戏,不管自己在什么环境中,楼道里,教室里,操场上,一旦追逐过程中,有同学摔倒在楼梯上,碰在教室的课桌上,教训恐怕只能用血淋淋来形容了。所以安全无小事,珍爱生命才能让生命散发更迷人的光彩。
生命如一枚珍珠,它往往经受了痛苦的磨砺,才把生活中坚硬的沙石,培育成光芒四射的珍珠。我们的生命也是如此,成长的路上,不会总是阳光灿烂,和煦春风,时不时还会有疾风骤雨,面对生活中的风雨,我们要学会坚强勇敢,乐观顽强,这也是我们珍爱生命的表现。无惧风雨,风雨后的彩虹才会更加灿烂。
亲爱的同学们,生命对于我们来说只有一次,对于我们仅有的一次生命,我们更应该学会为自己负责,珍爱生命,让人生更美。
[珍爱生命初中优秀作文
篇2:珍爱生命议论文
全文共 674 字
+ 加入清单瞿秋白老爷爷曾经说过:本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。是啊,没有了生命就没有了一切 ,失去生命就失去自我,失去生活的权利,所以,我们要热爱生命。
曾经被我们践踏过的小草仍永不低头,顽强生长,一只小小的蚊子为了生命,能够想方设法逃脱拍子的击打,石壁上的坚强的小树,拼命地将根扎向深深的泥土,吸取养分,沐浴美好的阳光。而我们的生命是爸爸妈妈给与的,他们含辛茹苦地一点点将我们养大,我们更应该倍加珍惜和热爱。
但是在学校里,总能看到这样的情景,走廊上飞奔的同学,楼梯的扶手上滑下的同学,栏杆上跳下的同学,攀爬窗台的同学.......想想他们这些举动的后果,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。人的生命是非常脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
吕凯特曾经说过:生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。有的人被生活中困难和挫折击倒,选择轻生。人的一生中会遇到许多的不如意,我们应该学会坚强面对和勇敢地战胜。大家都知道海伦.凯勒吧?她从小虽然被一场突如其来的疾病夺去了视、听能力,但是她却在黑暗中以惊人的毅力学会了五门外语;奥斯特罗夫斯基躺在病床上,忍受着病痛的折磨,艰难地完成了《钢铁是怎样炼成的》;法国记者博迪因为心脏病发作,导致四肢瘫痪,丧失了说话的能力,他唯一能做的就是眨左眼睛。他和迪宝共同完成了《潜水衣与蝴蝶》,博迪共眨左眼20万次以上。
是啊,人的一生是漫长而短暂的,也是美好而幸福的,我们有着健全的身体,生活在这么美好的国家里,有那么多人爱着我们,我们还有什么理由不好好学习,珍爱生命呢?
篇3:三年级珍爱生命作文模板
全文共 896 字
+ 加入清单生命就像一颗折射出七种颜色的水晶一样美丽,但是也跟它一样的脆弱,不堪一击。
在高考前夕,有一个女孩每天“废寝忘食”的复习,想考上像清华北大这样的名校,但是考试当天由于她长期疲劳过度,发着高烧,带病坚持考试,高考成却让她与这些名校擦肩而过。这件事后,使从前性格开朗的她变得自闭,就像一个忧郁少年一样。这次的高考无疑是给这个品学兼优的女孩一个重重的打击。有一次她的父母去外地出差,由于时间紧迫没有跟她详细的讲解就匆忙离去了。可是她却认为是她的父母不愿意要她了,觉得她给他们丢脸了。一时间,女孩把积聚在自己身上很久的怨恨、对自己的不满全部发泄了出来,竟然拿着放在桌面上的水果刀,结束了自己年轻的生命。
相信后来的事情大家也可以猜测出来。我为她这种自暴自弃的行为感到可惜,也为她这种自私自利的行为感到可恨。一个才十八岁的女孩,还有大好的青春,还有光明的前途,就为考不上名牌大学而结束自己美好的青春,太不值得了!为什么?难道大学就是结束一个人生命的“终点线”吗?难道考不上大学就要以这种残酷的方式对待自己吗?还有一点,就是她在自杀前有没有想过自己的父母?有没有想过父母为她付出的一切?父母养育我们几十年含辛茹苦,却从不求我们回报点什么,只是希望我们能好好的生活,能健康的生活。我们又怎么忍心看到年迈的父母失去儿女时老泪纵横的面庞,怎么忍心看到苍老的身躯因悲痛而颤抖,又怎么忍心看到无依无靠的老人孤苦伶仃呢?生命不仅是自己的,也是父母的,活着是我们的责任,也是义务。我们是父母生命的延续,也是父母的希望与寄托。
如果就这样轻易结束了自己的生命,那生命有意义吗?父母对我们的爱又有没有意义呢?我们的肩上有沉甸甸的责任,生命是如此的珍贵和重要,又怎么可以轻言放弃呢?在这个女孩的心里“生命”究竟是一个什么概念?现在的社会竞争很激烈,所以能让很多人感到一种无形的压力肩负在肩上。但是他们却总是用一些不正确、不健康的方法解压。就像吸毒。吸毒的人只是为了寻求一时的快感,一时的轻松,而去破坏自己的幸福生活,去残害自己宝贵的生命。生命是无价的,是用多少钱也买不回来的无价之宝!汹涌激荡的情感用一句话表达:“生命只有一次!”
篇4:珍爱生命预防溺水日记
全文共 795 字
+ 加入清单轻叩记忆的门环,找寻着丢失在梦里的飘散灵魂;轻盈的晚风,摇曳着记忆双手里不曾隐去的忧伤。
在这炎炎夏日,干燥酷热的天气让我们急躁难忍,你是不是整装待发准备前去游泳?你是不是迫不及待地希望让清凉柔和的水滋润你的肌肤?你是不是想与家人朋友一起在水中嬉戏打闹,度过这清凉愉悦的夏日午后,可是,你是否想过如此冰凉透彻柔和的水,有时也是杀人不眨眼的“凶手”
当你独自一个人下水游泳,当你到小溪等不熟悉、不安全的水域游泳,当你擅自与小伙伴结伴去游泳,当你去营救落水的同伴时,你可知道死神正在张牙舞爪地向你走来?你可知道你的生命已危在旦夕
你不要认为溺水离我们很遥远,根本就不会发生,我这只是杞人忧天、自寻烦恼罢了。我游泳技术那么高超,怎么可能溺水呢?20__年_月_日下午1点40分,__县__镇一家名为__游泳池,在试营业期间发生一起溺水事件,一名高三毕业的准大学生溺水,经抢救无效死亡。悲剧就在身边,它一点也不遥远!
其实在我们身边不乏溺水事故,它已经成为孩子非正常死亡的头号杀手。相关数据显示:近年来中国每年都有近57000人溺水而亡,相当于每天都有150多人因为溺水而失去生命。而在此其中,0-4岁的儿童比例达到了60%左右,也就是说溺水而亡的人大多数是未成年人。
生命是宝贵的,而且只有一次,你难道想要让你灿烂、多姿多彩、无比美好的人生还未开始就草草结束吗?你难道想要因为你一时的冲动就断送宝贵的生命吗?你难道想要辜负你的父母、家人、同学、老师对你的殷切希望与美好祝福吗?你难道想要让你的父母因为白发人送黑发人而无比自责,伤心欲绝,痛不欲生吗?
所以为了我们的安全,我们要积极参加防溺水等安全教育,学习相关知识和技能,不断加强安全意识和自我保护意识,提高我们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。
让我们携起手来,宣传防溺水知识,保护自己的人生安全,用实际行动呵护生命,让生命之花绽放,让悲剧不再上演。
篇5:保护水资源作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单水在生活中与我们形影不离,任何时候都离不开水,它能维持人类的生命,也能航运、养殖、支持农业生产。它还可以用于日常生活中:洗衣服、做饭、喂养牲畜。水就是世界万物中的生命之源。
水在人体中占65%,血液占了90%,肌肉中占70%左右,就算是骨骼也有20%以上的含水量,在人体中含水量最多的就是眼球。如果没有了水,人类最多可以生存3天,人们每天至少要喝8杯水,才能使我们的身体健康,由此看来水是那么重要!
在地球上,水尽管数量巨大,但大多数却是又咸又苦的海水,还有一部分水是冰山和冰川、地下水,这些是人类无法饮用的。而剩下一部分的淡水才是人们可以饮用的水。由此可见,我们可利用的淡水资源是非常有限的。
地球上的淡水十分有限,可还是有一些同学浪费水。有的同学总爱在卫生间玩耍打闹,他们会用水相互洒来洒去,也许他们十分开心,而我却十分痛心。也有的同学却对在滴水的水龙头说:“不就是一滴小小的水吗?”但你有没有想过,地球只有一个,我们不去爱护他他,谁还会爱护他?必须从个人做起。
比如洗完菜的水可以用来浇花、浇菜;擦完地的水,可以用来冲厕所。这样不是节约了更多水吗?
请看看现在的地球上存在的淡水越来越少了,江河、溪流都被人类破坏,它们把清澈甘甜的水变成了苦水、毒水,使鱼儿们再也无法生存,人类和动物再也不能饮用,植物不能吸收。
如果再这样继续下去,最后一滴水便是人类最后的眼泪。
篇6:保护生命作文1000字
全文共 1040 字
+ 加入清单夜幕低垂,皎洁的月光依旧高挂在天上,又是一个人独坐在树下的夜晚。吱吱喳喳的蝉叫声,地上零星的蚂蚁翩翩起舞,彷佛是一场充满视觉飨宴的宴会等待着我的出席。而我,孤独一人,一幅褪了色的图画,无法躲过众人的纷纷丢弃,无法闪避的命运令人厌恶。一道强烈的焰火刺进我的心头,是温暖,是希望,是扶植我走下 去的一双手。我将头轻轻抬起……
那是一个只可意会、不可言传的画面。满处逃窜的萤火虫,还来不及为他们逝去的家园哭泣,就得为保全自己得来不易的生命拚命逃跑,或许那是牺牲了数百条生命 所换来的自由;或许这是家人们最后的一份期许─勇敢的活下去。藏在眼眶里的泪水不争气的往下掉,讨厌的地心引力让我看透了这世间的残忍。闭上双眼,努力不 去相信“眼见为凭”这句话,持续了五秒,内心那份不曾消失过恻隐之心,催促着我面对现实,张开是非之眼。我后悔了……我所认知的一切人、事、物,什么是对 的?什么又是错的?我该怎么抉择?
那是一个只属于我和他们的秘密。刺眼的光芒来自于那些充满善意的萤火虫,全身上下都被萤火虫重重包围的我,此刻超脱了俗世,不再在意他人的闲言闲语、不再害怕揭穿他人犯罪的证据,因为我有了他们给予我的勇气,一双双诚恳的眼神令人动容;一句句真心的加油打气让我为自己从前的脆弱感到丢脸。对不起!我没有挺身而出;对不起!我没有战胜内心的恐惧;对不起!我被我自己打败了。正当我沉浸在忏悔自我的异度空间时,我离开了地球表面,一只只的萤火虫带着我飞上了天 空,脚下的房子、汽车、建筑物显得微不足道,我不自觉得开始唱着歌,悠扬的旋律环绕其中……渐渐我失去了意识、缓缓地进入梦乡。
“起床了!起床了!”又是一个美好的早晨,一如往常的刷牙、一如往常的吃饭、一如往常的生活着。昨夜的那份回忆,只属于我和那些萤火虫们,将它深藏心中的我,自私的不想与任何人分享,自大的以为那是只有我了解的一种语言、一段对话、一份心有灵犀。
保护生命的智慧,是一本人人都读,却不一定人人都读得懂的大学问。尽管只是一个微小的生命,我们都应该尊重且打从心底的认同它。在经过这场如梦似幻的洗礼后,我透彻的懂了,这是萤火虫带给我的珍贵礼物,而你我是否能在反复思考后,像我一样在抗拒中找回疑惑、在渴望中找回自我,更重要的是在实际实践后,重新构筑 一种关于保护生态的相信。
顷刻,我炯炯有神的眼里依稀看见了一颗倒转过来的水晶球,而在所有亮晶晶的碎片繁华过后,一棵希望的种子悄悄萌芽,我将它名为保护生命的智慧。再度坐到那棵树下的老位置,同样的场景、同样的月光……
篇7:关于小学生保护水资源的建议书
全文共 635 字
+ 加入清单尊敬的温州市市长:您好 我是温州市桥头二小一名六年级的小学生,我生活在一个美丽的小镇,在一所鸟语的花香的学校读书,但是,其中的美中不足,让美丽的城镇和校园大打折扣。 有时候我走到厕所里,会看见水龙……
尊敬的温州市市长:您好
我是温州市桥头二小一名六年级的小学生,我生活在一个美丽的小镇,在一所鸟语的花香的学校读书,但是,其中的美中不足,让美丽的城镇和校园大打折扣。
有时候我走到厕所里,会看见水龙头没关紧,水在一滴一滴的往外流,流入下水道。每当看见同学洗手时,就会看见某些同学会把水龙头开到最大,水花溅的满地都是,就这样又浪费了可贵的水资源。
在我回家的路上经常会看到这一幕:一位小学生把买来的水洒在地上;一位小学生把买来的水边喝边倒.....
这些现象让我想起了我曾经查阅过的资料:中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为2.8万亿立方米,占全球的6%,居世界第四位,但人均只有2200立方米,在世界名列121位。中国水资源困乏,但人们还浪费水资源,这都是人们的无知造成的,我提出以下建议:
1:在学校或其他场所,多做些有关水资源的活动,让广大人民多多的去了解水资源,让人们意识到珍惜水资源的重要性。
2:让每个学校定期召开“保护水资源”的会议,找出做得好的地方和不好的地方,并且采取措施,在给一些做的好的同学给予奖励,对做的不好的同学进行深刻的教育,让她们知道保护水资源的重要性。
节约水资源需要大家的努力,希望大家一起行动起来。
XX镇XXx小学X年级XXX
XXXX年X月X日
篇8:珍爱生命初二作文600字左右
全文共 824 字
+ 加入清单生命,是我们每个人都拥有的东西,只有拥有生命,才能谱写出自己的生命乐曲。 Life is something that each of us own. Only when you have life can we compose their own life music.
生命看似平常,却是一个无价的珍宝。我很想问一下那些要轻生的大学生们,为什么要轻视生命?生命如同乐曲,有高潮也有沉寂,如若只因一次失败就要放弃生命,那是多么的不值。去看看那些患有白血病的儿童,去看看那些患有绝症的人们,他们徘徊生与死的边缘,却依然顽强地与死神战斗。纵然最后可能还是无法逃脱死神的魔掌,但他们尽力了,尽他们生命的最后一秒钟去争取生命,为自己的生命谱写了昂的乐曲。
记得去年的夏日,是非典病魔最为猖狂的时候。那时全国近千名医生、护士奋斗在“抗非”的最前线,他们不顾生命危险去抢救每一个患者。可怕的病菌令一位又一位的医生、护士倒下了,但他们都有一个共同的愿望,就算牺牲生命,也要抢救患者,与死神争夺一个个如花般的生命。他们的愿望实现了,然而,他们自己却与鲜花一起长眠地下了。当“非典”病魔在全国人民众志成城之下终于被消灭了,那些为抗战“非典”而捐躯的英雄们也可在地下瞑目了。我相信,虽然他们离去了,但他们的事迹将永远不会被人们淡忘,他们用自己的热血谱写既悲壮又灿烂辉煌的生命之歌。
就算是个平民,同样也可用有快乐的人生。无忧无虑的童年时代到令父母操心的学生时代,长大成人后努力奋斗,获得了一份稳定的工作,拥有了一个美满的婚姻、一个可爱的孩子,年老的时候,安享自己的晚年生活。或许这才是我们真正的生活,一生虽平凡却又是快乐的。老百姓同样也能为自己谱写了平和而又美妙精彩的生命的主旋律。
生活中不一定要当英雄,只要自己过得满足,过得快乐。让我们一起来聆听这生命的乐章,体会生活有多么美好!每个人可以拥有不同的人生,不同的生命之曲,如果没有生命一切将无法拥有,请珍惜自己的生命吧!
篇9:节约水资源,保护水生态
全文共 1235 字
+ 加入清单水,是万物之源,大地上的每一个生命都需要靠水来成长。水是多么伟大啊,它把自己无私地奉献给需要它帮助的人!但是,水是取之不尽,
用之不竭的吗?由于人们大量用水,随意浪费水资源,许多城市都已严重缺水!
记得在一个双休日的早上,我家突然接到一个通知:“今天上午9:00~晚上7:00要停水。”我们来不及洗漱,就连忙拿东西储水。九点钟到了,停水了,可是,才储畜了几盆水。这么多水,要维持家中三个人的一天用水,还真为不易。首先,一家三个人要洗脸漱口,一共就用去了一盆水,(平时,三个人至少要用三盆水。)当我正要将洗脸水倒掉时,妈妈连忙制止我,指着旁边的塑料桶,说;“把水倒在桶里,一会儿还可以冲厕所呢!这就叫作‘废物利用’。”我点点头,马上照办。没有想到,“紧急时刻”还真有不少节约小窍门呢!这时,平时的情景浮现在我眼前:早上,当我用满满一盆水洗完脸时,便毫不犹豫地倒了。现在想起来,可真是浪费啊!洗漱完毕,自然是该做饭。这可也用去了不少水:要洗菜、煮饭、煲汤……我在那时才发现,在人们生活中,是绝对离不开水的,水是人们生活的重要条件。
一天,就这样紧巴巴地过去了。七点,水来了,望着哗哗直流的自来水,心中顿生感慨:水与我们的生活息息相关,渗透了生活的每一个角落。如果没有了水,我们生活的秩序不就全打乱了吗?可是平日,我们用水没有节制,这样下去,将浪费多少水资源啊!
我于是走到电脑前,查了有关水的资料:“我国居然我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米,但是,我国的人均水资源量只有2300立方米,仅为世界平均水平的1/4,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而,中国又是世界上用水量最多的国家。”怎么可能?我不敢相信自己的眼睛:“缺水:全面告急;用水:逐年增长;水质:不容乐观。而作为岭南水乡的东莞市水资源所面临的形势也十分严峻。主要表现在:1、水资源供需矛盾尖锐。我市人均水资源量不仅低于国际公认的每人1700立方米的国际用水紧张线,而且低于500立方米的严重缺水线,水资源供需矛盾十分尖锐。2、水质较差。我市51座具有饮用水功能的水库中,除个别外,大部分水质普遍较差,水质劣于Ⅳ类,不能达到集中式饮用水水源地水质要求。3、水源保护工作相对滞后。2010年全市有32座二级污水处理厂运行,全市污水处理率仅为68%,与国民经济和社会发展“十二五”规划提出的2015年污水处理率达到85%的目标尚有较大差距。污水处理厂及截污管网建设的滞后,进一步加重了水污染负荷。有人说“浪费一滴水,无所谓,我们不缺这一点水。水龙头一开,水就哗哗流出来了。”可真是这样吗?
别忘了有一句话“地球上最后一滴水,那将是人类悔恨的眼泪。”人类生活是离不开水的,国家为了合理地利用水资源,花费了大量的时间、精力、还有财力。那么,我们大家也要为合理利用水资源做出自己的一份贡献,节约每一滴本不该浪费的水吧!我相信,只要全国人民的共同努力,水资源将会越来越丰富,祖国一定会更加美丽、富饶!
篇10:珍爱大自然生命的高中
全文共 428 字
+ 加入清单在大自然中,在社会中,处处可见的生命,植物的生命,动物的生命,人类的生命……在我们这个地球上,布满了多少生命,数也数不清。可你知道吗?在地底下又长眠了多少生命?有多少动植物濒临灭绝?真正地“凶手”是谁?还不是我们这些成天呼吁保护大自然,爱护植物,珍稀动物的人类吗?如果不是我们,也许那些已经灭绝的动物还好好的活着。有些人说:“动物就是用来吃的。”可是他们也是一条小小的生命,它们也懂亲情、友情呀!他们也和人类一样有感情呀!它们也有亲人、伙伴……
它们也懂得感恩啊!你看,狗为了自己的主人可以不惜一切代价保护主人;猫,为人类消灭老鼠;鸽子,帮助主人送信。植物,人类爱护它们,他们会用它们自己的方式回报人类……如果你真想保护生命,你就不要践踏草坪了;如果真的想保护生命,就不要捕捉动物了;如果你真的想保护生命,就不要随便采摘那盛开的鲜花……
如果想让世界更美好,就不要再伤害可怜的小生命了!请珍惜生命!保护生命,珍爱生命,从身边的一点一滴做起,让我们的明天更美好!
篇11:优秀征文500字:五水共治,保护水资源
全文共 371 字
+ 加入清单五水共治中的“五水”有:治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。
一条清澈见底的溪流,穿梭在群山之间,它不仅是一道亮丽的风景线,它还是世间万物生命的泉源。因为它可以哺育万物,滋润土地,使大地充满生机。一滴微小的水珠,在寸草不生的沙漠中,它可以挽救一个生命垂危的人。一盆虽然用过的水,净化后,依然用处很大……
以前,外面的风景美不胜收,蓝天白云,清澈的小溪,茂盛的树……而现在,天空不像以前那么蓝,天灰蒙蒙的,水不再清澈,这单调的颜色让人心情很不好。
如果没有水,大地显得没有生机;如果没有水,鱼儿虾儿将会失去温馨的避风港;如果没有水我们将会生活在一个黑暗世界……
在我们生活中,我们离不开水,从身边做起让我们从小事做起,从身边做起。我们可以不随意向河道里扔垃圾,把洗米水浇花,洗脸水来洗脚……让我们行动起来吧!让环境变的更美,让我们的生活变得更美好!
篇12:三年级语文作文珍爱生命
全文共 755 字
+ 加入清单孟子云:“鱼,熊掌不可兼得”!因生可抛,义可求。不然也,无生何求义,无生何求义,无生何得欲,故亦先生而后义也。
效之何以?王曰:“疾病惧,则见鬼,体痛,则鬼把锤,梦见则鬼锁也”。可见,生之可贵也。
吾身尝乎!吾自幼时患疾,父亦慌,心痛也,治之以长年久也渐好之,但尽亦家财,欲过嗟来之食也,且生命短也,何以受住疾之缠绕也。亦穷也,疾病者,亦富也,病着皆因缺炼所致也。若否炼,胖者,虚者,借因成王;若否炼,仿桓候,仿袁统者,皆无是处—————疾病环于心而亡。
旁以观之:吾有一妹,天资聪慧,近来几日,不幸患疾,疾位脖,痛之,欲哑之,其父心急之,送之医,刀动也,其母心痛之,夜守其旁,侍之。心疼于妹,恨之以疾。妹回之,休一日,于学落一节,无知之。且由疾病,体测之,无参之,失之一也。惜也,恨也,无可怪之。
无与妹,原虽大相径庭,吾妹病之,吾觉近也。可吾恨之,病也,痛也,误学也,退学也,吾忆与妹不理之,后悔不已也。
班亦看之:同窗共度两年,学亦优,忽一日,病往,休之一年也。因误学,几月后,复之。由此观之:疾病误学。近几日,吾有师亦病,欲亡也。吾与同窗急也,同窗探之,脸吾色,苍白也,心亦差,一切如纸。且课误之、弃之。可见疾病之可恶也,害人之水也。
邻以借听:有人,本无疾,劳作之,欢乐也。忽地。饮酒时,醉也,回途中,亡也。
虽人有大脑,脑有记忆,不能记其全也;人有百手,手有百指,不能止其处也。且疾病源于口懒等面,不能止口于欲懒而不炼也。
人固有亡,亡于疾病,枉有此生,亡于口舌,颠于生也,爱生者,亡“重于泰山,轻于鸿毛”也。
晋陶爱菊,宋周爱莲,于今爱生者何人?亡也。可由此观之,无爱生者,国亡。故爱生者,皆有义利也。生源于首,义位于后。故有生才有义者,才拥有天下也。
生人皆拥,贵少人珍也,为口而患疾病,为懒而患疾病,才不失本心。
篇13:珍爱生命作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单生命?生命是什么?生命是宝贵的,是金钱买不来的,因为人只有一次生命,死了就不能转世,也不能重生,所以我们必须珍惜生命。
在学校老师经常叮咛我们要珍惜生命,不能追追打打,但还是有些同学“左耳进右耳出”当耳旁风一样没听,做危险动作,下课还是在追闹中玩危险的游戏,直到放学后才停止。有一次我在学校外看到了一个令人佷惊讶的事情,在我回家的路上看见了两个我们东方红学校的学生在马路上嬉戏打闹,突然有迎面开来的一辆卡车,因为驾驶室很高,司机没有注意那两个小孩,那两个小孩就被汽车活生生的压死了,小孩的亲人非常难过。
还有一次我弹完吉它后回家的时候,刚到三大桥前面的红绿灯那儿,正好亮红灯,可是有一辆车子直接开过去,我就听见了“呯”的一声响,我回头看原来又出车祸了!因为小汽车不遵守交通安全闯红灯导致与另一辆车子相撞在一起了,两辆汽车的“亲密接触”两辆汽车都面目全非,司机也受了重伤。目睹了这一切,我的心不由行一惊,好险啊,我过马路稍慢一点也许也会伤及到我呀!
这两件事告诉我们这样的道理:要珍惜生命,不能让生命白白的结束,不能不遵守交通安全,不然车祸就会伤及更多的人,他们的亲人也会很伤心,很难过的,所以我们从今天开始就要用知识守护好自己的生命,让我们的明天变得更加美好。
篇14:珍爱生命三年级作文怎么写
全文共 843 字
+ 加入清单在我的生活中,经历过许许多多的事,但有一件事像一颗玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人感动,至今回想起来还让我记忆犹新,感动不已。
记得那是上一年级的一个星期六的早晨,我醒来就感觉浑身没有力气,头很晕,喉咙也疼,我连忙叫来妈妈。“怎么了?乖宝贝儿,”妈妈说。“我头晕,说话喉咙都疼,”我有气无力地回答。妈妈听了,先是一惊,然后又摸了摸我的额头,说:“怎么这么烫!快起床,去医院看医生。”妈妈急忙帮我起床穿衣服,连头发都没有梳好,就风一样地跑了出去开车把我送到了医院。医生伯伯给我测量了体温,38.5度,又让我张大口,发出“啊……”的声音,他用棉棒压住我的舌头仔细检查了一遍,说:“扁桃体化脓了,要住院治疗啊!”我一听,害怕了,因为我很怕打针,我心里就像有十五只吊桶打水——七上八下。妈妈开导我说:“如果不打针,病情就会更严重,还不能上学耽误学习,宝贝听话,要学会坚强。”听了妈妈的话,我有了勇气。妈妈先让我坐在门口等一等,就忙着给我办住院手续了。
开始打针了,我把头扭到一边,紧紧地攥着拳头、咬紧牙关。妈妈的神情比我还紧张,就像针是扎在她身上似的,但还是不停地安慰我,“宝贝,不疼,马上就好。”我在医院住了3天,每天都要打吊针,吃药。我想吃什么,妈妈就赶快跑出去给我买来。经过妈妈的精心照料、陪伴,给我讲故事,加上医生的治疗,我的病很快就好转了。
准备出院了,我坐在病床上对妈妈说:“妈妈,对不起,害你花了很多钱,还害你受累了!”妈妈微笑着对我说:“乖乖,没关系的,生病不由人,生了病必须要看。爸爸和妈妈辛苦工作都是为了你。你想想:如果你有什么事,就算我们积攒再多的钱,又有什么用呢?”听了妈妈的话,我的心里热乎乎的,不听话的“银豆豆”嘀嘀哒哒地从我的脸颊两边流了下来。
这件事虽然已经过去几年了,但是每当我想起它时,我的心情就无比感动,眼睛就会湿润起来。我知道,是母爱的力量让我坚强、让我勇敢。每当在生活或学习中遇到困难时,我一想到这件事,浑身就有说不出的力量和勇气。
篇15:三年级珍爱生命作文模板
全文共 791 字
+ 加入清单一个在荒漠中嘴唇干裂,生命奄奄一息的人,挣扎着摔倒在那被火烤得赤热的金沙上,就在那时,天神的.一滴水救了他,救了他一条宝贵的生命和那美好的未来……
还记得前日那干旱垂危的西南土地吗?那一块块颗粒无收的土地,让人民遭受了多大的苦难。那接连几天都未下雨的天气,夺去了多少条无辜的生命。
“缺水!缺水!缺水!”多么触目惊心的告急!
当—爷爷要求军队抗旱救灾,为旱地送去清澈甘甜的水源时,旱民表现出的激动喜悦,疯狂地呼喊,令人是在难忘!
当旱民不用再为缺水而苦愁叹息;当孩子们不用再冒着生命危险登崖取水;当土地重新燃起新生;那是水的降临!
水——生命之源,我们是否应点醒自己那颗珍爱水资源的心!我们是否应该去为珍爱水资源付出行动!
珍爱水,就是在珍爱清澈生命!
常能看见生活中那一个个不经意的细节:洗完手后忘记随手关掉水龙头,白白浪费了那清澈透明的水源;若我们能改掉这个习惯,就能节水70%左右。这浪费的不仅仅是你不在乎的钱,更多的是在浪费生命的源泉;洗碗时开大了水龙头,大把大把地冲洗碗筷,问,我们是否能装一小盆水来清洗,节约那不必要浪费的水;随着工业的不断发展,水污染成了一个严重的问题,没能处理好的污水流进干净的水源中会导致整个源泉的污染,并且不能再使用,那一切仅是为了赚取自己的利益,而忘了那句:“我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪!”
其实节约用水只需一点点的小利用便可,像是可用洗米的水洗碗筷,并能节省生活用水及减少洗洁精对餐具的污染,觉得用清水冲洗几次,才敢放心食用,可改用盐浸泡消毒,只冲洗一遍就够了;还可用洗脸的水,洗脚的或冲马桶……如此,每家人便能每月节水1吨左右。
水,生命之源,没了水,万物将会消失;没有水,人类将无法生存;没有水,湖光山色还谈何以?
节约用水不仅仅是一句口号,应从自我做起,节约每一滴水,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念!
珍爱生命之源,让生活更美好!
篇16:以珍爱生命为主题的学生珍爱生命
全文共 558 字
+ 加入清单一阵婴儿的啼声,一个生命又降临到了这个世上;一双眼皮渐渐耷拉下去,一个生命又离开了人世。生命就是那样匆匆。在这世界上,每一秒钟就有多少新生命降生,多少生命离去?生命是短暂的。
一只娇小的蚜虫,在草蛉飞来时措手不及,一眨眼,它就从这个世上消失了;一只梅花鹿,被狮子盯住了,然而,过了几十分钟,梅花鹿也就消失了。当然,每天有多少人围着一些病人或老人,拼命哭泣。然而,挣扎的时间也不会很长,少则几分钟,多则几星期,又有一个生命将要离去。
但是,在这短暂的时间内,我们何尝不能让我们的人生精彩一些,不“白白走这一遭”呢!
有一首歌歌词是这样唱的:我来自偶然,像一粒尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情为何处,谁在下一刻呼唤我?
我们来到这世上是一个偶然,不多一秒,不晚一秒,然而我们能到人间来白白走这一遭吗?我们要让我们的人生绚丽多姿。
居里夫人,她在这一生获得了10项奖金,16种奖章,107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖,她在自己67年的人生中,发现并提炼了镭,为科研事业做出了巨大的贡献。
朱自清,他在中国文学方面作出了巨大的贡献,他写了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等许多优美的散文,他的一生都是充满意义的。
在这短暂的生命中,我们应该珍爱生命,把握住属于我们的分分秒秒,去开辟属于我们自己的天地。生命有限,创新无限!
篇17:珍爱生命事例
全文共 691 字
+ 加入清单昨天晚上看新闻,无意间看到一段令我可能令大家都震惊的小视频,这是该市公安局公布的事故现场的视频。让我心痛,人的生命真的很脆弱,不管是谁,不仅要珍惜自己的生命,更要珍惜别人的生命。尊重生命,尊重自己。
视频中放出,在一条大街上,两边都是商铺,马路边有很多行人,人们三三两两 的聚在一起聊天,好不热闹。马路上也有很多车子在行驶,不过开的都不快,因为马路边上毕竟有那么多人。今年一辆车正好开过这个摄像头的监视范围,后面一辆车有不紧不慢的赶上了。突然从马路边冲出一个小孩子,司机措手不及,为了不撞上那个孩子,猛的打了一个右转弯,冲向了路边,可是他忘记了路边有的人。于是悲剧发生了,这一转弯撞到了九个人,其中两个伤势过重,当场死亡,其余七人只受了轻伤,并无生命安全。
我并不能说他的这一转弯到底值不值得,也不能评价以两个大人的命换一个孩子公不公平,毕竟生命都是值得被尊重,珍惜的。我只想说希望所有的家长都能看好自己的孩子,她们并不懂的她们做的事到底会有什么样严重的后果,而且他们也并不能负担的起这样的后果。这是两条活生生的人命,值得被尊重。
另一个新闻中,一位清洁工大叔正在路边认真的扫地,突然一辆三轮车冲向了他,大叔被车子撞倒,头部着地,当场死亡。后来查明这是一辆无牌照的三轮车,且司机酒后驾车。
每一年我们或多或少的能听到一些关于车祸的消息,这些消息令我们心痛,令我门惋惜。然而大部分人就仅仅是心痛惋惜而已,并没有把这些放在心上,他们认为这不可能发生在我身上,我没有那么倒霉。然而世事无常,谁又能预料呢?我希望每个人都能注重起来,不玩总置身事外。学会尊重他人和自己的生命,营造一个更加美丽的世界!
篇18:珍爱生命,注意安全
全文共 495 字
+ 加入清单以前听老师讲过,在一所学校有一名八岁的小男孩,在楼梯上追逐打闹,被后面的同学轻轻推了一下,摔下了楼梯,恰好被下面台阶的棱角磕着了头。一开始,他没有感觉到疼痛,也没有告诉老师。在上课的时候,老师看到他晕了过去,一问才知道,他被楼梯的棱角磕着了头。老师赶紧拨打了“120”,接着。给小男孩的爸爸妈妈打电话。可是,当救护车和他的爸爸妈妈赶到的时候,这个小男孩已经死了……
这个小男孩在瞬间失去了生命,世界上又有一颗生命之星陨落。他的老师很伤心,他的父母更伤心。如果不让悲剧重演,我们必须要遵守校园安全。
然而,我们有些同学却没有认识到校园安全的重要性,他们有些还把三楼的栏杆当成滑梯滑下来,这样做安全吗?下课在楼梯上追逐打闹,有些同学在楼梯上系鞋带,这些都是错误的,万一后面的同学没看到你,不就把你撞倒了吗?这些都是我们应该注意的。在课间短短的时间里,我们见过多少同学被撞到,磕破了腿,这些我们都要引以为戒。在课间我们可以稍微休息一下,准备下节课的内容,不能追逐打闹,这样是对自己负责,对生命负责,对家人负责。
我们一定要遵守校园安全,珍爱生命。
篇19:珍爱生命作文
全文共 324 字
+ 加入清单生命有时很坚强,有时也很脆弱,生命在于奉献,而不是白白浪费。
上美术课外班时,调皮的丁曼程啪一下把一根粉笔弄碎了,虽然老师没有批评他,可我心中默默感到:粉笔不也是个微小的生命吗?粉笔的生命竟如此脆弱,可是我们的生命不能像粉笔一样,虽然粉笔就这样结束了自己的生命,可它奉献了。它让老师在黑板上写下了一个个永生的字,所以它没有白白丧生。
生命很脆弱,让我们尽力在为人民服务,让有限的生命投入到无限的为人民服务中去,体现出生命的意义与价值。
当我看到从一个石缝中冒出的小瓜苗时,使我大吃一惊:这就是生命的力量,是这种强大的力量让小瓜苗有勇气从石缝中长出来,感受世界的美好,感受人与人之间的爱。
生命是宝贵的,也是非常有价值的,我们每个人都应该好好珍爱自己的生命。
篇20:三年级优秀作文:珍爱生命
全文共 366 字
+ 加入清单从婴儿到少年,少年到青年。青年到中年,中年到老年,老年到去世。生活中有许许多多的不愉快,但千万不要想不开,因为人世间有很多值得我们留恋的。比如亲情、友情、爱情,这些我们难道不能想到吗?这些我们至少会想到一个,而如果我们死了,这些都会灰飞烟灭。就像惠特曼所说的:“生命是一支越燃越亮的蜡烛,是一份来自上帝的礼物,是一笔留给后代的遗产。”生命的确就像一支蜡烛,它一生的光辉,是留给后代的,但一些人还没有留下光辉,就了结了自己,让自己后代遭人排斥,这会让后代走上犯法的道路……
虽然“人无千日好,花无百日红。”但我们还是要“在每一天里重新诞生,做回真正的自己。”其实很多人想去死,是他们太悲观。萧伯纳说过这样一句话:“不知道怎羊活的人,应把死当做好事。”而更多人是为了钱。但“钱财乃身外之物”所以,人们要珍爱生命。
[三年级优秀作文:珍爱生命