抓住机遇高考作文实用19篇
挫折是我们在生活经常遇到的,当遇到挫折的时候,我们需要勇敢的面对,这样才能继续向前走。下面内容由小编为大家分享抓住机遇高考作文,一起来看看吧!
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7292作文
72抓住机遇的六年级
全文共 860 字
+ 加入清单机遇是拿着碗,捧着书的左手,托着一份希望;创造是操着筷子,握着笔的右手,画出一道亮丽的`弧线。若说抓不住机遇,那么创造的筷、笔到哪里去展现风采呢?机遇和创造,左手和右手,它们都离不开对方,只有紧紧握住了,拥有的那方天空才会更广阔,更湛蓝。
你若问我要机遇还是要创造,这仿佛是在问我要砍左手还是砍右手?那都不行,我要两只手--右手抓住左手,让机遇不会溜走,才能让创造成为可能!
机遇是定时定量的车票,那列车才会带着人们去追逐梦想。我们勇毅地赶着,长途跋涉、艰难困苦也在所不惜,只为买到那张可能不会发第二次的机遇车票。而创造就是机遇列车经过的旅途,一路明朗,一路芬芳,只看到窗边的鸟儿对着"创造"的洒脱唧喳地手舞足蹈。创造,乐哉!
创造,得密切关注机遇。
机遇是别涅迪克不小心掉在地上的烧瓶,静静地躺着,等待细心人的关注。别涅迪克执著地追求答案,握着烧瓶,仿佛握着机遇的翅膀,终于有一天腾飞,便收获了辉煌。创造理所当然是那块让人深感安全的不碎的玻璃,给予人们更多的安乐!创造,快哉!
创造,得及时抓住机遇。
机遇是康桥河畔婀娜多姿的细柳,摇曳着,姿容妖娆。徐志摩抓住了娇柳的轻声呢喃,挥笔而就朗朗上口、飘逸隽永的《再别康桥》,创造了二三十年代典型的诗歌风格。创造熠熠发光,只缘机遇的造访,蓬荜生辉。创造,美哉!
创造,得益于开发机遇。
机遇是破旧仓库里的那只东
突西窜的老鼠,搅坏了仓库里那个可怜鬼的梦和正常生活。而创造往往只会留给那个时刻期待机遇、勇于开发机遇的人。要不你看,迪斯尼乐园的那些可爱的米老鼠哪会凭空而生?其实设计者就是被老鼠打扰的那个可怜鬼。颠沛流离,穷困潦倒的可怜鬼由活蹦乱跳的小老鼠突发奇想,便拥有了今天令人艳羡的成就。创造,易与也哉!
其实,机遇就潜伏在我们身边,创造也同样潜伏在我们身边。它们离我们并不遥远,只要我们善于关注机遇,善于抓住机遇,善于开发机遇,创造根本就没有那么困难!
生活,从来不冷落有志向的人。它就是一部由机遇和创造结合而成的交响曲。"自信人生二百年,会当击水三千里。"我们原本就应该吟唱成功,吟唱快乐!
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篇1:二、抓住机遇创造机遇
全文共 335 字
+ 加入清单6月26日下午我们驱车到达了云南第一村“大营街”,由于时间的关系我们来不及细致的参观大营街的风貌和了解大营街的发展历程,幸好镇领导为我们搞到了一张介绍大营街发展历程的光碟,回到政府后领导及时组织了全镇职工收看。这不仅是大营街发展的历程,更是我国小康社会建设的一个例证。从这一鲜活的建设例证中我们可以感知,大营街能步入小康社会,我们也能步入小康社会,我们不可以照搬大营街的建设模式,但可以学习大营街的集体主义精神和不畏艰难险阻的改革创新精神。我们在今后的发展中要不断加强教育,不断地注入改革创新的新活力,团结协作,积极寻找战略伙伴,努力去寻找机遇、创造机遇,我相信在我镇党委政府的正确领导下,我们有这个潜力,更有这个实力把无量山镇建设成为物产丰富、乡风文明的全面小康社会。
篇2:抓住机遇
全文共 499 字
+ 加入清单早上第四节课,英语老师走进教室时拿着一个荣誉证书和一个硬皮本,高兴地走上讲台说:“祝贺何英博同学荣获未央区英语书写大赛二等奖,特发此证,以兹鼓励!”我伴随着同学们的掌声走上了讲台,当我接过奖状时,同学们向我投来羡慕的目光,我乐得合不扰嘴,心里就像吃了蜜一样甜,回想那段日子真是感慨万千,那时我一直想把字练好,非常羡慕我同桌谭莎,看着她的“A、A+”我便下定决心,一定要超过她,抱着这种决心,我认真对待每次书写,作业都一笔一划的写工整。我就象曾国藩一样幸运,迎来了书写大赛。
备战的日子里,我丝毫不敢懈怠,终于我过五关斩六将冲到了英语书写大赛的总决赛。在一间一百多人的大教室里,我特别紧张,但又很激动,心里只有一个信念:何英博,一定要把握机会,放弃不是你的性格……”就这样,我迎来了肯定的回报。
其实这次大赛每个人都有机会,都可以参加,可是有些人在一开始的思想斗争中就失败了,我印证了一句名言:上帝给每个人的机会都是一样的,主要看你珍不珍惜。汉高祖刘邦就抓住了机会,用七年时间给自己一个华丽大转身,由小混混变为一代天子,我也尝了抓住机会的好处,我一定要抓住每一次机会,并让自己的每次付出都换来华丽的回报!
篇3:高考关于机遇作文素材
全文共 1112 字
+ 加入清单一转眼2016年就要高考了,对于参加高考的学生来说,这次考试至少在未来几年内对你的生活轨迹影响是很大的,下面小编为大家整理2016高考关于“机遇”作文素材,希望对大家有所帮助。
机遇就埋藏在我们前进的路上. 机遇能改变人的一生. 机遇从来只垂青有准备的头脑;没有良好的自身贮备,即使机遇来临了也抓不住.机遇不只需要等待,还需要我们努力去创造。
智者顺时而谋,愚者逆理而动.——[南朝]范晔
机不可失,时不再来.——[唐]张九龄
人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候.——柳青
生命很快就要逝去,一个机会不会出现两次.——[法]罗曼罗兰
没有一个征服者相信机会.——[德]尼采
机遇属于有志者(陈胜把握机遇揭竿而起)
秦末,陈胜出身贫苦农民家庭,但少有壮志.公元前 210 年,秦始皇病死,宦官赵高伪造秦始皇遗诏,立秦始皇小儿子胡亥当傀儡皇帝,赵高篡夺大权,对人民进行更加残酷的压迫和剥削.秦王朝大规模征发贫苦农民守边服兵役,修造宫殿,进行水陆运输和从事各种苦役,给人民造成了极大的灾难.公元前 209 年 7 月,陈胜,吴广等 900名贫苦农民一起被征发去戍守渔阳,因路上遇大雨,道路冲毁,无法按期到达,按暴秦的法律,误期处死.陈胜看到自己的处境,看到全国人民对暴秦的憎恨,决定抓住这个时机动员戍 边卒杀掉押送他们的秦朝军官.揭竿为旗,以木棍,锄头为武器,率领这支900 人的农民武装反抗暴秦. 起义后,立刻得到广大人民群众的支持.广大农民自带干粮,纷纷参加起义军,起义军迅速扩大,攻城掠地,势如破竹.终于****了暴秦的统治。
机遇可遇不可求(儒勒凡尔纳初涉文坛)
被誉为"科学幻想之父"法国著名科学幻想小说作家儒勒凡尔纳,就是由于一个偶然的机会而进入 文坛的.凡尔纳 18岁时在巴黎学法律.有一次,他参加上流人士的晚会,当他从楼上走下来时,童心犹存的他像孩子一般从楼梯扶手往下滑,结果撞在了一个胖胖的绅士身上.此人正是法国著名作家大仲马.从此,凡尔纳结识了大仲马,并在大仲马的影响下,走上了文学创作之路。
机遇偏爱有准备的头脑(梦,为科学提供答案)
德国化学家凯库勒是个勤学的人.有一天,他在紧张的工作之后,感到非常疲倦,坐在一辆马车里昏昏入睡了.这些天来,他聚精会神地研究苯分子的结构,大脑极度疲乏.进入睡眠状态后,他的大脑的许多神经经过暂时的休息,便不由自主地兴奋起来,他似乎觉得碳分子都活了,在他眼前翩翩起舞,结成了一条长链.长链像蛇一样扭动着,突然一口咬住自己的尾巴,盘成了一个圆圈.这时,凯库勒从梦中惊醒,忽有所悟地喊一声:"我找到答案了,苯分子是一环状结构."如果凯库勒是一个懒汉,是不可能有 这一发现的。
篇4:抓住机遇勇于挑战
全文共 897 字
+ 加入清单当机遇的花瓣落在肩膀时,有的人轻轻拍打肩膀,将花瓣散落在脚下;而有的人会将它小心的捏住,捡起手中,仔细地观察它,在细心地收集它,精心地呵护她。
人们的生活中到处存在着机遇。机遇不可能一次也不会降临,只要你留心它,就会发现他。当机遇发现你,并不准备接纳它的时候,它就会从你的眼皮底下悄悄滑过。中国改革开放初期,土地并没有像现在这样寸土寸金,但是李嘉诚放远了目光,把握住了商机,巨额贷款购买地皮。就这样,成就了现在的李嘉诚。同样,世界酒店大王希尔顿的少年时代,丹麦正在流行淘金热,大家都蜂拥去淘金子,他却建起了旅店,别人都只能住他的旅店。机不可失,时不待我。
善于在挫折中发现并抓住机遇。从前,日本有一个叫腾庵的人,开过酿酒坊。他的一个伙计对他很不满,于是抓了一把石灰撒进了酒坛中。腾庵看到后十分恼火,正当他愁苦于坛中的酒,并要倒掉时,却发现坛中的灰不见了,而且坛中的酒比之前更清澈。腾庵抓住了机会,酿制此类酒,后来越来越多的人喜欢买他的酒,生意越做越大了。美国前总统尼克松曾经这样说过:“命运给予我们的不是失望之酒,而是机遇之杯。让我们毫无害怕,满心愉悦地操作、独霸命运。”
把握机遇,理智思维相当重要。不要盲目跟从别人,有机会而没有能力,机遇也难成其为机遇。一个中国博士生在国外跟从他的教授学习。一天,教授拿着一小块碳,要求他尽自己最大努力把这块碳变得很薄。一周之后,中国博士拿来的碳已经变成了几毫米的碳片了。教授看了看说:“还可以更薄吗?”,又一周后,他拿来了比之前更薄的碳片。教授又问:“还可以更薄吗?”中国博士道:“您还是找别人做吧”。于是,教授只是找了一个大学生,让他做同样的事,那个人用胶带粘了几遍,这样可以变得极薄了,又在三千倍的显微镜下工作,就产生了迄今为止最薄的碳了。那个大学生后来成为获得诺贝尔奖的物理学家。
实践证明:把握机遇,理智是多么重要?一气之下,前功尽弃,煮熟的鸭子飞啦,将即将到手的成功,功亏一篑。这一篑就是缺少耐心的莽撞,就是放弃机遇的错误选择,就是思维缺欠的劣根,就是不理智处理问题,缺少前瞻性科学判断的表现。
篇5:抓住机遇
全文共 1271 字
+ 加入清单机遇对于每个人来说都是平等的,机遇敲门的时候,要是犹豫着该不该起身开门,它就去敲别人的门了。人生路上,会有很多十字路口,会有很多的选择,选对了,也许你就成功了,选错了,你所面对的可能是万劫不复,选择,其实意味着放弃,聪明的人懂得如何去把握对他们有利的机遇,所以他们学会了取舍。愚笨的人被表象所蒙蔽,最终失去了机遇。机遇转瞬即逝,我们要善于抓住机遇。
马克·吐温说:机遇给人的机会只有一次,但诱惑常常提供给我们更多。如何去把握就要靠个人的努力了。然而我认为,机遇可能不止一次,但想要抓住它,不仅需要聪慧的大脑,也需要有伸出手的勇气。著名的物理学家牛顿,当他看到苹果落地是,他勇敢地伸出了手,所以抓住了机遇,发现了万有引力。再反观陈良宇,他没有抓住机遇为百姓做实事,反而为诱惑所累,没有抵挡住金钱与利益的诱惑,最终害了自己。
可能有些同学一直很想成为比尔。盖茨、乔布斯和偶像作家韩寒,象他们一样散发着巨大的光环。他们一个是微软帝国的创造者,一个是苹果帝国的创始人,尤其是韩寒,他是中国文坛上不可多得的珍宝,他是集“中国80后领袖”与“着名赛车手”等一系列至高无上的荣誉于一身的作家,他曾经高中未读完就缀学在家,将全部精力用于写作,最终在全国新概念作文比赛以《杯中窥人》荣获一等奖,得到大家的认同和尊敬。
可是,你们是否看到他们成功背后的辛酸吗?
韩寒是高中没有读完就辍学,但辍学在家中他没有停止学习,还是认真学习有关文学书籍,抓住机遇并取得了成功。他在新概念作文赛上获得一等奖,并一举成名。假如他当初不去参加比赛,那么就不会有今天光芒四射的韩寒了。
乔布斯,他真的是一位天才设计者,他是美国工程院唯一一个没有在大学读完一年书的院士,他大学读了半年就退学,但是没有离开学校,还是作为一名傍听生,同时在自己的车库里开始创办自己的公司。由于他抓住了每一次技术革命的机遇,将苹果机及时更新换代,带领团队将苹果公司从一个辉煌迈向另一个辉煌,从而造就了今天的苹果帝国,也成为了手机行业的领头军。
最后说说比尔。盖茨,他的名字可以说是家喻户晓,他大学没有毕业就离开了校园,离开校园后没有就此停下来,还是用自己的聪明才智和满腔热血创立了一个小公司,后经过他的艰苦创业,努力拼搏,成为现在全世界首富。如果当初他的知识不丰富、意志不坚强,他的公司绝不会发展成为现在的微软帝国,他本人也成不了世界首富;要是他当初他不抓住机会创建微软公司,而是和常人一样读完大学再去找工作,那么这个世界也就没有微软帝国,他自己本人也就失去了成为世界首富的机会。
别去等待机遇,因为人的一生永远不可能在等待中虚度只有自己行动起来,寻找机遇,否则只会在现实世界中迷失自我,迷失方向!迷茫的心灵像划不亮的火柴,机遇不会停留于懒惰者手中。也觉不会永驻在勤劳者身边,机遇每个人都拥有过,只是不曾抓住。当机遇来到受宠若惊的你身边时你却不懂珍惜,白白浪费掉,此时再来痛心疾首也晚了……别去惋惜已经逝去的东西!世上一切都是如此,拥有的时候不曾珍惜,等到失去了,才追悔莫及,尘世间最痛苦的事情莫过于此!
所以,抓住他吧!
篇6:抓住机遇的高一作文
全文共 827 字
+ 加入清单数学大师陈省身说选择数学是因为别的都不会,只好学数学;著名画家黄永玉回答也如出一辙,别的都不会,只好作画。他们的回答如此不谋而合,简练的话语令人深思,也许正是因为他们当时抓住了自己的优势,并为之奋斗才成就了今天的一切。他们当然不会是除了数学或画画什么都不会,也许相对于他们来讲,别的不占优势,而在数学或画画上占有明显的优势。可见,抓住优势对我们的人生航向,我们的前途命运都是至关重要的。
当然有优势并不代表自己就明显比别人学得好,而是自己拥有将它学得比别人好的信念,这样的优势才是值得我们紧紧抓住的。
抓住优势可以使我们的人生发生翻天覆地的变化,使我们人生更有意义。鲁迅弃医从文的例子大家都很清楚。原本学医的鲁迅虽然有过出国留学的经验,但相比见他的文学艺术优势来讲,显然前者稍有逊色,于是,在国难和优势的共同作用下,他选择了文学。此后他在文学上的造诣是举世共瞩的。他的例子告诉我们,抓住自己值得抓住的优势,专心研究,一定会有很大成效的,自己的人生轨迹也会随之改变,人生价值也随之提高。
古今中外,许许多多的名人因抓住了自己的优势,最后取得了卓越的成就。李时珍不正是抓住自己有行医背景,而自己又有非比寻常的兴趣优势,通过自己的努力,写出了《本草纲目》的医学著作吗?马克思不正是抓住自己思维活跃,敏捷,而最终形成了闻名世界的马克思主义理论吗?可见,抓住自己的优势是成功的前提,是我们人生的重要抉择,是实现人生价值的必要条件。
若当初连自己及优势都抓不住,有没有太大的能力,那么人几乎是不可能成功的,赵括纸上谈兵的事实已经告诉了我们。赵括的优势明显不在军事上,而是在雄辩上,他没有抓住自己的优势,最终给国家带来了沉重的灾难。所以我们每个人都要用睿智的双眼发现我们的优势,不要让优势成为我们成功的障碍。
抓住自己的优势,牢牢不放,我们才能取得最终的胜利。抓住优势是成功的前提,是我们人生的最重大抉择,是决定前途和命运的关键。愿我们大家都抓住自己的优势,都能取得最后的成功。
篇7:抓住机遇就是把握了现在比尔·盖茨的成功
全文共 486 字
+ 加入清单1973年,英国利物浦市一个叫科莱特的青年,考入了美国哈佛大学,常和他坐在一起听课的是一位18岁的美国小伙子。大学二年级那年,这位小伙子和科莱特商议,一起退学,去开发32Bit财务软件,因为新编教科书中,已解决了进位制路径转换问题。
当时,科莱特感到非常惊诧,因为他来这儿是求学的,不是来闹着玩儿的。再说对Bit系统,墨尔斯博士才教了点皮毛,要开发Bit财务软件,不学完大学的全部课程是不可能的。他委婉地拒绝了那位小伙子的邀请。
10年后,科莱特成为哈佛大学计算机系Bit方面的博士研究生,那位退学的小伙子也是在这一年,进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜。1992年,科莱特继续攻读,拿到博士后学位;那位美国小伙子的个人资产,在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特,达到65亿美元,成为美国第二富豪。1995年,科莱特认为自己已具备了足够的学识,可以研究和开发32Bit财务软件了,而那位小伙子则已绕过Bit系统,开发出Eip财务软件,它比Bit快1500倍,并且在两周内占领了全球市场,这一年他成了世界首富,一个代表着成功和财富的名字——比尔。盖茨也随之传遍全球的每一个角落。
篇8:抓住机遇
全文共 793 字
+ 加入清单机遇,总会是在人们的不经意间从手中溜走,然而机遇往往掌握在最需要他的人手中,一直感动于这个故事:
一个初出茅庐的女大学生,一直梦想着成为一名出色的报社记者,当然凡事都不可能是一帆风顺的,她无时无刻不在留意报上有关记者的招聘广告。但无一次不是乘兴而去,扫兴而归。她没有一天不是在掩面叹息:唉!看来还真是英雄无用武之地呀!她每天迷茫着,徘徊着,终于有一天,她在一张觉定她命运转折点的报纸上看到了这样几行字:朋友!如果你正在为自己的未来迷茫,如果你向往文学记事类理想工作,请在本段话中找出14个错别字,并于今日5:30之前前往本公司报到。她决心一试,同一宿舍中还有与她拥有同样愿望的一名女生在看到这段话后,却只是忍俊不禁,并不屑的嘲笑她道:呵!那是骗人的!你不可能找不到工作,疯了吧!哈哈哈哈哈! 女孩不顾那室友的侮辱,仍旧傻傻执着的坚持她的梦想!最后当女孩奔向自己梦想的终点(那家公司)时,老板不停握住她的手激动不已的说道:“你是我们这次招聘的第一个人,却也是最后一个!我们需要你这样懂得抓住机遇的人才!”
我想,我们身边也都在演绎着一个个关于机遇的故事!机遇,可遇而不可求!这东西往往是捉弄人的,真正的陷阱通常会伪装成机遇,而真正的机遇往往会伪装成陷阱!只有真正需要机遇并懂得抓住机遇的人,才能从社会这一装满了诱人蜂蜜的蜂窝里脱颖而出,成为最终的佼佼者!
别去等待机遇,因为人的一生永远不可能在等待中虚度只有自己行动起来,寻找机遇,否则只会在现实世界中迷失自我,迷失方向!迷茫的心灵像划不亮的火柴,机遇不会停留于懒惰者手中。也觉不会永驻在勤劳者身边,机遇每个人都拥有过,只是不曾抓住。当机遇来到受宠若惊的你身边时你却不懂珍惜,白白浪费掉,此时再来痛心疾首也晚了……别去惋惜已经逝去的东西!世上一切都是如此,拥有的时候不曾珍惜,等到失去了,才追悔莫及,尘世间最痛苦的事情莫过于此!
所以,抓住他吧!
篇9:2024年高考作文热点时事素材:我们要善抓机遇
全文共 1716 字
+ 加入清单我们生活在这个世界上,要想获得成功,一方面离不开自身的努力,另一方面也需要我们通过自己的智慧去抓住身边的每一次机会,只有将努力与机会结合起来才能创造出更大的力量。
【论点】我们要善抓机遇。
【相关论据】
1、善抓机遇的盖茨:“即使将我剥光衣服一文不名地丢到沙漠里,只要有一个商队经过,我也可以很快变成亿万富翁。”比尔·盖茨少年时就很欣赏老洛克菲勒的这句名言,每次读罢都拍案叫绝:“只要有机会我也一定要成为亿万富翁。”盖茨机会的来临是在他19岁从哈佛大学一年级辍学那一年,我们相信那时盖茨肯定发现了那个远比哈佛的金字招牌更有价值的秘密,所以盖茨成了盖茨,我们依旧“微软”。由此我们进一步相信,照此下去我们下一代也不可能成为盖茨了,因为他们关注的是商业的本质,而我们却停留在商学院的招牌上。
2、普通农村妇女的机遇:河北邢台有一位普通农村妇女,他叫刘玉芬。20世纪70年代末,他看准了党的农村富民政策给她带来的机遇,先是搞起家庭副业,养猪、养鸡、缚笤帚,一年成为“万元户”。1986年她又办起工业,办高碳石墨厂、造纸厂、糠醛厂等26家企业,组成了“邢东春蕾集团”,年产值达2。4亿元。利税达1800万元,主要产品销往美、日、德、马来西亚等国。一个普通农妇,成为远近闻名的企业家,荣获“全国十大女杰”称号。她富了不忘回报社会,这几年她共拿出200多万元修公路、修学校、建医院、收养孤儿等。
3、与诺贝尔奖失之交臂:1965年,中国在世界上首次人工合成牛胰岛素。首次人工合成有生命活力的结晶蛋白质,使人类在认识生命的奥秘的道路上又迈进了一步。70年代起开始有人提名牛胰岛素研制者得诺贝尔医学奖。可是,胰岛素的合成涉及的单位和人较多,国内为上报的名单争论得相当厉害。最后,达成了一个令人啼笑皆非的一致意见:“要上一块上,要不都别上。”结果报给诺贝尔评奖机构的名单达14人之多。诺贝尔的评奖原则是只奖给作出主要贡献的一二个人,最多不超过三人,这样,就使我们最终痛失了一次获奖机会。当机遇光临的时候,由于名利的纷争而放走了它,实在让人扼腕痛惜。
4、周朝老人失机遇:王充在《论衡》中记述:周朝有位老人,一生追求做官,可是一生都没有做成。他埋怨没有机遇,命运对他不公。他在路上向行人哭诉说:“我年轻时,攻礼乐教化,刚刚具备做官的本领,君王却喜欢任用年长的人。好容易等到这位‘好用老’的君王死了,新君又喜欢有武术的人。于是我转而学武,武术刚学成,喜欢武术的君王又死了,新君王却喜欢任用年纪轻的人。可是,我这时已经老了。”人不能坐等机遇的垂爱,也不能让机遇去左右,人应该有自己的目标并为之奋斗,当机遇来临时,才可以大显身手。那周朝老人之哀叹是不足怜悯的。
5、孟浩然错失良机:孟浩然四十多岁时才到京师游历,他曾在太学作诗,满座宾客都感慨佩服,无人能及。一次,大诗人王维邀请他到内署,忽报唐玄宗到了。这是一个很好的显示自己才华的时机,但孟浩然却惊慌地躲到床底下。王维实话实话,玄宗大喜道:“我听说过这个人,但从来没有见过,他为什么要害怕得躲起来呢?”急忙叫孟浩然来见。这原本是能让他平步青云的大好时机,但他又没好好把握。当皇帝问他的诗时,他朗诵的又是怨天尤人之诗,到了“不才明主弃”一句,唐玄宗很不高兴地说:“你自己不想做官,我何尝抛弃过你,为什么要诬蔑我呢?”于是孟浩然被放还,一生未受重用。(见《新唐书·孟浩然传》)
【名言警句】
1、时来易失,趁机在速。(房玄龄)
2、贤人观时,而不观于时。(《战国策》)
3、来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。(苏轼)
4、生命很快就要逝去,一个机会不会出现两次。(罗曼·罗兰)
5、要注意留神任何有利的瞬间,机会到了,莫失之交臂!(歌德)
【知识拓展】
认识名人——孟浩然
孟浩然(689-740),男,汉族,唐代诗人。本名孟名浩,襄州襄阳(今湖北襄阳)人,世称“孟襄阳”。浩然少好节义,喜济人患难,工于诗。年四十游京师,唐玄宗诏咏其诗,至“不才明主弃”之语,玄宗谓:“卿自不求职,朕未尝弃卿,奈何诬我?”因放还。未仕,后隐居鹿门山,著诗二百余首。因他未曾入仕,又被称为“孟山人”。以写水田园诗为主,与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。
篇10:高考作文如何抓住文章立意
全文共 3337 字
+ 加入清单十数年的经验告诉我,在这个问题上不要企望找到三言两语就能点石成金的方法,要使文章立意更深远是必须要经过长久的积累和训练才能做到的。但是这并不意味着没有培养同学具备这种能力的快捷方法。下面仅从我的经验出发谈几点能使文章立意更深刻更高远的思维能力训练方法。
1. 辐射式思维训练
要想每次作文都能立意深远,就不但要脱出前人的窠臼,还要跳出身边大部分同学思维的圈子,这就需要运用辐射式思维。
辐射式思维又可以叫做开放式思维、发散性思维、多元化思维、全方位思维等。它是一种从不同的角度和途径去探求多种答案来解决问题的思维方法。其特点是:充分发挥人的想象力,突破原有的知识圈,从一点向四面八方想开去,并通过知识、观念的重新组合,来寻找到更多更新的设想、答案或方法。要培养同学使用辐射式思维的能力,就要平时多培养横向拓展、广泛联想的能力,遇到一个问题多从不同的角度去思考,从横向的、纵向的、多维的角度去联想。
例如:要求以“网”为话题写作文,就可以从现实生活中各种有形的网――鱼网、蛛网、铁丝网、过滤网等等联想到各种无形的网――法网、情网、信息网、关系网、人才网、贩毒网、监视网、联络网……
如果以“水”为话题写作文,可以联想到泽被万物的生命之源,也可以联想到生生不息的环保理念,还可以联想到污已洁人的的献身精神、镜鉴万物的冷峻态度、灵活变通的临机智慧、步步为营的踏实精神、亦柔亦刚的人生态度、载舟覆舟的政治哲理、包容万物的宽大胸怀、随遇而安的生活哲学、吐故纳新的进取精神……
再如,高考曾考过一个想象作文题“圆的联想”,可以辐射到的选材有篮球、足球、太阳、草帽、灯笼等,如果觉得这类联想过实过窄,还可以联想到树的年轮、深山的水潭、故乡的石拱桥、亲人坟上的花圈、清晨草上的露珠、家中祖传的手镯……立意就能更高出一筹。这些立意更加新颖独特而富于个性,如写故乡的石拱桥,必然牵连起对故乡山水亲友的怀念,桥成了各种思绪的交叉点,它可以承载人们情感及历史的重负,仅就立意就已是一类文的风范了。
2. 反向式思维训练
反向思维也叫逆向思维,就是站在事物的对立面进行思考,从自己的习惯性思维或观念的相反方向、相背角度进行思考。运用这种思维有助于培养思维的独立性、创造性、新颖性,从而使作文的立意更深远更有新意更别具一格。
例如,2001年全国高考作文――以“诚信”为话题写作文,就有一位同学以《不诚不信不为过》的反向立意赢得了满分。
再如,以“自卑”为话题写作文,有同学就以“感谢自卑”为文题,写了“天才骨子里大都有一点自卑,成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的历史……挫折和失败往往对于个人来说是一笔精神财富,它能促人进步……面对自卑后的成功,我感谢自卑”。这样立意就非常新颖独到。
我以前训练同学用反向思维的方式为文章立意,有位同学写了一篇文章叫《我不愿当老师》,从反向来赞美老师,文中写到:
我不愿意当老师,不愿做一只短命的红烛。只为放出一点光亮,却要燃烧自己而孕育希望。即使看着生命一点点耗尽,看着鲜血一滴滴流淌,却没有丝毫悔恨与忧伤。
我不愿意当老师,不愿做一条呆傻的小蚕。只为营造他人无尽的幸福,就可将生命摒弃不顾。即使看着旁人身着华服,依旧保持着惯有的朴素,一刻不停的忙碌。
我不愿意当老师,不愿做一只劳累的工蜂。只为哺育幼小的一代,就可以倾注无尽的关怀。即使有时也会心存无奈,但耕耘的时钟不会因此而停摆,哪怕看不到生命绽放的一丝光彩。
我不愿意当老师,如同不愿做一位辛勤的园丁。只为让众人的生活更加美好,便可忍受几十年的辛劳,不羡慕绚丽多姿的妖娆,不需要富丽堂皇的夸耀,只会在看到百花争艳时欣慰的一笑。
我不愿意当老师,如同不愿做一名普通的建筑工人。为了铸造优越的生活条件,可以对气力不留丝毫惜怜,就算看到后人欢喜而迁,今生甘愿归守田园,索取又怎能比拟奉献?
我不愿意当老师,因为我不能将毕生精力奉献于三尺讲台,不能将青春年华化作一代又一代人的希望,不能呕心沥血传授自己的一切,更不能像克拉玛依大火中36个神圣的亡灵那样献出生命,因为我没有老师那崇高的精神——无私。
我不愿意当老师,因为我不能像慈母对调皮的孩子们谆谆教导,不能为失途的孩子们指点迷津,不能帮助灰心丧气的孩子找到成功的道路,更不能用无尽的热情感化每一颗冰冻的心。因为我没有老师那崇高的品质——真诚。
我不愿意当老师,因为老师是一个平凡而伟大的职业,是一个普通而神圣的字眼;那是无私与真诚的代名词,我不能因为自己的失职而玷污了老师高洁的形象……
我不愿意当老师,我只会在心中默默的向往那种真诚与无私,只能为心中的神灵献上卑微的崇敬与颂扬……
这篇文章的立意运用了反向思维,独辟蹊径,别具匠心。多年之后仍令我记忆犹新。
3. “透视”能力训练
所谓“透视”能力,就是指透过表面现象看清事物本质的能力。要培养同学洞察生活的能力,要善于透过错综复杂的表面现象,迅速地抓住问题的实质。“透视”能力的获得不是一蹴而就的事,要坚持不懈地进行日常的思维训练,要培养同学用最短的时间敏锐地发现问题要害的能力。
例如,2000年上海高考作文题是一幅漫画《人与机器人》,有些同学很快地就看出了这幅漫画的本质是在谈新时代的人才观的问题。
再如,面对“上海市选拔三好学生加考美术,多数同学削铅笔不扫木屑”的材料,有些同学很快就发现了这是谈公德与才学的关系问题,于是营就了《才学诚可贵,公德价更高》《一屋不扫何以扫天下》的优秀立意。
4. “聚焦”能力训练
所谓“聚焦”能力,就是指透过貌似杂乱无关的现象发现事物之间的相同点的能力。其实这是一种求同思维的能力。求同思维又叫集中思维、聚合式思维,是通过对若干不同事物进行比较与思考找出其相同的本质特征的思维过程。求同思维也是培养创造型思维的重要手段之一,通过求同,可培养综合概括能力。平时可训练同学面对多则材料确定统一立意的能力。
例如,我曾举出四则材料:《庄子》中“运斤成风”的寓言,中华名厨大赛上在少女背上切鲜肉的绝技,瑞士爱国者威廉·泰尔一箭射穿顶在儿子头上的苹果,电影《英雄》中无名用“十步一杀”绝技刺伤长空和飞雪。要求同学拟定统一的立意,有同学准确地发现了这四个故事的实质都是谈“勇气”和“信任”。
5. “选点”能力训练
有一些作文材料,本身可以含有多个不同的着眼点,可以由一个大话题分出很多小话题,每个小话题又会有许多不同的角度。而面对这些不同的角度,每个同学又有各自不同的能力长短的分布。所以,“选好点”是作文立意训练的重要环节。需要说明的是,针对不同的同学,一篇材料的最佳点是不同的。善于“选点”的同学,能根据自己的阅历、知识、特长等确定文章的立意,他们懂得藏拙露巧,扬长避短。这样才能避免“千人一面”,才能才思纵横驰骋,写出自己的特色。
选点时还要注意,选小的切入点更容易出奇制胜。话题作文的限制少范围宽,所以大题目居多。化大为小就容易下笔,便于表情达意。越是宽泛的话题,以大题小作治之就越能得到很多的作文题目,于是构思选材就更容易进入自由天地,然后择善而为,下笔就会游刃有余。单一话题可以派生出许多小话题,多头话题本身就提供许多支话题,而且还可以各自派生出更多小话题。可写作的时候只能选其中的一个话题来写,选取哪一个话题好呢?要选取自己最有把握写好的那一个。这便是“弱水三千,取一瓢饮”。
在这个过程中,考生的大脑储藏的“内存”制约了“写什么”。可用的内存多,回旋的余地就大,反之就有捉襟见肘之苦。因此,要“独树一帜”,要尽量不说大家容易想到的道理,选材尽量不选大家都可能有过的经历,写作尽量不走大家习惯走的思路;也就是说要把一看到话题就冒出来的道理、材料、写法撇开,再深入一层进行思考,说新颖的道理,用新鲜的材料,走新奇的思路。一般来说,立意要寻求别人容易忽略的或不是一眼便能看到的角度,选材要选自己的特殊经历或独得的积累,写法则要懂得打破常规以创新。概而言之,就是要做到视角独特,内容独有,写法独创。当然,就一篇作文而言,能做到其中的一点或两点,就足以使之出类拔萃了。
总之,作文立意的深刻高远不是一蹴而就的事情,它是要经过一段时间的训练和积累才能达到的。上述几种训练方法,经过多年的实践验证还是行之有效的,希望同学们都尝试运用一下吧。
篇11:我抓住了机遇作文700字
全文共 748 字
+ 加入清单“机遇只会敲响有准备的人的大门。”在我们人生的道路上,有很多次机遇出现在我们面前,可是牢牢抓住它们的人可谓是少之又少。而那一天,我牢牢抓紧了那个机遇。
那是五年级的时候,我参加了学校的合唱团。我最初就是想在那儿玩玩,交交朋友,所以我并不是很上心。日子一天天过去了,终于有一天,学校要参加一个海陵区的合唱比赛,要在合唱队里挑选。我既激动又紧张,害怕唱得不好而被刷下来。
选拔的那一天到了,听到同学们的动人表演,我的双手不禁捏出了汗珠,两只腿也不听使唤地直哆嗦。终于轮到我了,可是由于我以前上课一直没有认真听讲,连站直的姿势都有极大的问题,不用说我被刷了。
以后的日子里,活泼开朗的我变的萎靡不振起来。妈妈见我如此自暴自弃,开导我说:“儿子,你的声音条件是不错的,但你没有好好准备,如果你上课时不开小差,回家也练习,我想机遇会来找你的,加油吧!”听妈妈的这一番话,我茅塞顿开,对呀,机遇是给有准备的人的!
光说不练,不是我的作风。我拿起一个笔记本,如饥似渴地把从前没记的音乐知识补了回来,上课时,我不停地欣赏着美妙的音乐,这才发现,心中所有的烦恼都跑到九霄云外去了!每天放学回了家,做完作业便听起了音乐,并跟着后面反复地练习。总而言之,我的音乐水平大提高了!
功夫不负有心人,海陵区第二届合唱大赛又要召开了,机遇终于来了!和往常一样,都是采用选拔的方法挑选队员;和往常一样,我还是积极报名了;和往常一样,我既激动又紧张。但不一样的是,这次我心中充满了自信!听着别人演唱的歌曲,我的心中像奔腾的骏马恨不得一下穿过万里草原,迈向更加广阔的天地之间!
随着一阵阵掌声和羡慕的眼光,我入选了,并带领合唱团摘下小学组第一的桂冠!
“机遇就像时间老人的头发,只有前面的一缕,并且极难被抓住。”但是,那缕白发只会送给有准备的人!
篇12:抓住机遇
全文共 559 字
+ 加入清单生活是残酷的,命运是残酷的。幸福是只有自己去追求才能获得,莫让别人帮助你,不然你的幸福将是无济于事。机会对待别人是人人平等的,不过机会也是残酷的。只有自己去追求机会,把握机会,你的人生才会完美。我们小学生,一定要记住:莫让机遇擦肩而过!
我们小草班一直以来都以我们的创意:小喇叭广播站引以为傲,我们的小草班也是因为小喇叭广播站而让很多的人知道了我们,知道了我们的优秀,也正是因为如此我们班级才被评为了全国提名优秀班级。而每一期的人选都是自己自愿参加的,不强迫你,也不压迫你。而每一期当任何的职位都是能够锻炼自我,提高自身修养的。所以每一期,我都不会让宝贵的机会白白浪费,每一次都积极地参加活动。来锻炼自己。因此,我的几率是非常大的。我每次都会应聘我自己最喜爱的职位:播音员。因为我很喜欢把自己的声音展现给全班的同学,也希望可以锻炼一下上台的胆子。
正是因为这种不屈不挠的精神,老师大概也是被我感动了吧,老师毫不犹豫地让我当选了第三期小喇叭广播站的播音员。
呵呵,可真期待着第三期的小喇叭广播站呢!我的心一直都很紧张,就仿佛心中有一直小兔子在活蹦乱跳、肆无忌惮地跳着。不过,开心。兴奋的心情还是打败了我的紧张。期待着第三期的小喇叭广播站哦!
我相信只要有我的加入,小喇叭广播站会更加完整的!我一定要记住这一点:莫让机遇擦肩而过!
篇13:抓住机遇
全文共 971 字
+ 加入清单“大家好,我是主持人若水,又和大家见面了,我们这次的主题是抓住机遇。何为机遇?机遇是夜晚流星滑落的过程,凤凰涅磐重生的那一瞬的快乐;是勤奋耕做农田收获庄稼时的那种充实。等着机遇来时抓?不!不是。机遇是要靠我们平时去争取,而不是傻傻的在那里等待。”
“为什么要抓住机遇呢?”一中学生问。
“机不可失,时不再来。因为在人的一生中,学习的过程是很短暂的。如果浪费了大量的时间,而荒废了学业,那岂不得不偿失?我给大家说个真实的故事:在我们庐江县的罗河乡,有两个青年,他们是要好的朋友,他们同龄,同班,成绩也没有多大区别。但一个青年认为,学习不是很重要,只要不是文盲就可以了,有体力就能赚钱。于是,他到16岁时就随村里的人一同出去打工了。而另一个青年则认为学习才可以掌握更多的知识,要有远大的理想,珍惜青春时光,一心学习。也是同样16岁,由于他的刻苦,考上了重点高中:庐江中学。经过高中三年的努力,考上了安徽大学。四年又过了……他的学业已经完成,本可以出来找工作,但他不满足现在的一点点知识,他再次奋斗,考上了研究生。后来,被高薪聘请,成为了大城市的‘白领一族’。而那个出来打工的人,却依然是在打工,只不过是为家里多添了一点柴米油盐,生活依然贫困。从我们身边的一个故事可以看出上苍对每个人都是公平的,他给了每个人一次机会,看谁能坚持下来。抓住这个机会,将会有好的前程。没抓住的那个人,则会贫困,遗憾终身。”
“怎样抓住机遇呢?”一大学生问。
“勤奋学习,努力成才,克服重重困难,抵制不良诱惑。人大多都是好逸恶劳的,只有克服自己贪图享受的一种欲望,在每时每刻,勇敢拼搏,才会有优秀的成绩。在我家附近,有个青年人考上了合肥工业大学。在大学期间,没有家长的监督,全靠自己的自觉。他迷恋上游戏,花去了大量的时间,使学业无法完成。而后,他的家人为了他的前程,就让他当兵去了。本来,他是一块很好的材料,但他没有抓住大学的这个机遇来完成自己的学业,这也许是人生的一大遗憾吧!所以说学习并不是那么一帆风顺的,只有舍弃那一种过早的享受,刻苦学习,才能抓住那份机遇,才会有好的前程。要不要抓住这个机遇,完全是自己的选择。”
机遇总是光顾那些孜孜不倦的奋斗者,它从不肯与懒惰的人会面。我们不要抱怨命运的不公,要问问自己为什么。我们这一期的抓住机遇,就到此结束了,欢迎下次同一时间收看。
篇14:写抓住机遇的初中日记
全文共 681 字
+ 加入清单早晨,我匆匆吃完早饭,准备出门上学,刚一打开门,便看见天空下起了蒙蒙细雨,我撑着一把雨伞行走在上学的路上,一种舒适和愉快感在心头流过,不一会儿,我踏进了中学的校门,开始了全新一天的学习。然而令我意想不到的是,今天数学课所发生的一件事却让我受益匪浅。
我们静静的坐在教室里等待着老师的到来,第一节是数学课,不一会儿,老师就拿着书本走进了教室,课堂上,老师先后提出了好多问题,只是教室里永远都只有那几个寥寥无几的同学在举手回答。看到了这种情况,于是,老师开始开导我们说:“怎么举手的总是那几个同学啊?其他同学为什么都不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会,既可以锻炼你们的胆量还可以提高你们的口语能力,大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”听了老师的话,我开始一点点被打动,其实我的心中早已有了答案,只是没勇气说出来而已。突然,心里出现了两个我,只听得他们在互相争吵,一个人说:“快举手吧,你都知道答案了,不要害怕,说出来就行了。”这时,另一个人又说:“千万不要举手啊,要是答错了多丢人啊!”就这样,他们越吵越凶,我的心里也越来越纠结,等到我终于鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。这时,一阵“叮铃铃——”的下课铃声响起,一节数学课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。
晚上,我躺在床上,辗转反侧,难以入睡,我一直在回想着白天数学课上发生的一切,我感慨万千:有时候,机遇来到我们身边,而我们却满不在乎,它就会无声无息地溜走,当我们感到后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。所以,我们一定要把握好人生中的每一个机遇,不要让人生留下任何的遗憾!
篇15:抓住机遇
全文共 687 字
+ 加入清单遭遇挫折时,不要轻言放弃,调整心态,改变自己,机会迟早会眷顾你。 ——题记
你快乐过,你烦恼过,但快乐与烦恼都是自找的,对吧?别人是永远不会给你烦恼的。当你忧郁时,想想过去,冷静分析一下,是微不足道的小事,还是无法改变的事实。曾听说这样一个故事:犹太人去卖豆子,如果卖不出去,就让豆子发芽,卖豆芽,豆芽卖不动,就卖豆苗,豆苗卖不出去,就移到花盆里,当做盆景卖,盆景卖不出去,就移植到土里,继续生长,结出更多的豆子,循环如此,没有没不出去的豆子。一颗豆子在遭冷落的时候,有无数种选择,何况人呢?人至少比一颗豆子坚强些吧?那么你又何必为冷落而忧虑呢?
“发明大王”爱迪生,小的时候,曾是一个调皮的孩子,总是提一些令人奇怪的问题,因此在学校总得不到老师的赞扬,成绩很糟,不久就被学校退学了,他的妈妈做起了他的启蒙老师,一点一滴的开导他。爱迪生不断长大,也在不断的探究物理知识。他一生的发明上千种,在他发明电灯时,做了8000种尝试,一次又一次的失败,他并没有灰心气馁,大胆的尝试中,最终取得了成功。只要紧紧把握每一次机会,不放弃每一次努力,勇于面对挑战,就一定能够实现自我的价值,让人生充满光彩。上帝在关上一扇门后,通常会敞开另一扇们,而我们就是要得到另一扇门的钥匙,做到这一点,我们必须调整心态,脚踏实地的去选择。谁也说不准,士别三日,令人刮目相看。
面对新挑战,遭遇冷遇和碰壁是常有的事,心理落差时而有之……如果抓住机会,勇于表达和挑战自我,挖掘自己的潜能,坚持之下,总会有不一样的精彩。
朋友,不要因一时的挫折而放弃自己,只要肯改变自己,成长的旅途就会充满无数机遇……
朋友,加油……
篇16:抓住时机,打开成功之门高考优秀作文
全文共 1052 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
30多年前,再结晶宝石首次在日本合成成功。这种人工宝石的成分结构与天然宝石完全相同。如制造祖母绿宝石,就是使用了与祖母绿成分相同的金属氧化物。把熔融的、颜色鲜红的金属氧化物冷却,在这个过程中,放进小块天然结晶物作为种子,像培育它长大一样,让它再结晶。这颗种子可以何时投入,极为微妙而且非常困难。过早投入,因为高温,晶体会熔化;投入过迟,晶体就难以长大。在分毫不差的、精准的时刻,投入小小的天然宝石晶体,然后看它“越长越大”宛如看到生命的成长过程。上述材料,对你有哪些感悟、联想和启发?请联系生活,要求选好角度,确定立意,明确问题,自拟题目,不要脱离材料内容及含义的
看见十只兔子,你到底会抓那只?有些人以会抓那只兔子一会抓这只兔子,最后可能什么都得不到。而成功人士只会等待时机抓住想要的兔子。就像人工合成宝石一样,金属氧化物再结晶,投入的时间大有说道,在分毫不差的、精准的时刻,投入小小的天然宝石晶体,然后看它“越长越大”,从而获得成功,否者前功尽弃。所以,成功人士是既有意志力,又善于等待并把握时机的人,可见,把握好时机是打开成功之门的钥匙。
时来易失,赴机在速。2004年,四十岁的狂人穆里尼奥曾说过上帝第一我第二这样桀骜不驯的话,而当世人都笑话他,说他是白痴时,他得到了一个证明自己的最好时机。欧冠联赛,是世界上最好的足球联赛,这里汇集了世界所有最好的球队。可狂人的球队实力平平。而当他在欧冠联赛中却一路杀到了决赛。这让世界狂人很好的抓住了,并一路走到了最后。到了决赛狂人运用他的战术打败了当时欧洲最强的球队。这百年难求的时机狂人抓住了,夺取了当年的欧洲冠军,自此封王。事实充分证明:时来易失,赴机在速,抓住它多么重要!
不错时机,征服命运。他不带一米七的个子,身材瘦小。而他却对于时机有着独特的嗅觉。当时他不会打高尔夫球,而在当时雅虎酋长杨致远的邀请下,他还是去了。当时这里有许多的互联网的精英。这帮人让他和ut公司的执行官吴鹰比打高尔夫,二人都不会打高尔夫。而且这些人还赌他和吴鹰谁会赢。大多数人看好吴鹰,而只有杨致远说不一定谁会赢。吴鹰一打球打空,而他一杆把球打走很远,他把身材高大的吴鹰比下去。让众人很惊讶,而当时杨致远却很看好他。就是这样的一个机会让他有了日后十亿美元的合同。他是中国商业届的红人马云。因为他对时机的嗅觉,才会成就今天的阿里巴巴;因为不错时机,才能征服命运。
[抓住时机,打开成功之门高考优秀作文
篇17:关于抓住机遇的初中日记
全文共 734 字
+ 加入清单机遇是留给时刻做准备的人的。世上没有空等的机会,只有靠自己努力去争取、去创造机会,把握机遇,只有这样,当机遇来临的时候,我们才能狠狠抓住,那么我们应该才能抓过机遇呢,不让它与我们擦肩而过,随即流逝呢?
首先,我们要拥有一颗执着的心,给自己明确定位,站在人生的十字路口,前后左右怎么走要有明确的目标,要朝着自己的理想努力奋进,还要不断的充实自己,寻找自己哪方面还有欠缺,哪方面不足。及时找到出口,来填补不足中的空缺。时时刻刻准备着,这样机遇你就会悄悄向你走来。
例如:公司实行了裁员制,一些技术不过硬,知识不够强的几个员工被裁掉了,而后来在他们当中一个因业务部空缺而留下来做业务工作,他们垂头丧气的报怨老板的狠毒没有同情心。那么你没有想过自己原因呢?总是满足于现状,却不为自己以后打算,而这位员工懂得利用时间,为自己的理想无时的准备着,他一边工作一边学习业务上的报价,利用这次机会他却在这几名员工中被留下站住了脚,可见,他做好了准备,在机遇面前他牢牢的抓住了。
为了机遇而时刻准备着,抓住机遇,需要的是勇气,更需要的是信心,就像我们参加的成考一样,也许来上学没有太多的想法,也许考上了真正拿到了毕业证书也不会改变什么,但是我们还是要对自己有信心,对未来有信心,我们只有定格在如果这个点上。当机遇如果真的来临的时候,我们才能游刃而上,才不会让自己徒留“为时已晚”的空余恨的惨局。因为我们没有空等,我没能被机遇所左右,成功离不开机遇,更离不开自己的不断努力。总之一句话,你努力多少,机遇就会有多高。
那么让我们从现在做起,保持一颗积极向上的心,把握现在,做一个时时刻刻有准备的人,做好了充足的准备,当机遇来的时候,狠狠抓住它,胸有成竹的去迎接它,释放全部的力量发挥出自己的一大亮点。
篇18:我抓住了机遇作文450字
全文共 435 字
+ 加入清单西方有句谚语:“机遇只敲有准备人的门。”正因为我努力并为此奋斗了,机遇才会来敲我的门……
前几年,我参加了中国舞蹈的培训,因为在那个班里,我的年纪较大,并且没有任何基础,几次被老师点名批评,老师还讽刺说:“你完全不适合学习中国舞蹈,以后学的会更难,以你的基础完全是不行的,早点放弃吧!”说完便离开了。听完后,我心里十分不舒服,发誓一定要努力的学习,证明给瞧不起我的人看看,从那天以后,我便开始日复一日的练习了。
每晚写完作业后,我都坚持着压腿,刚开始每晚都会有肉被撕开的痛感,后来渐渐的进入佳境,我便开始联系一些高难度的动作,日复一日的练习着……
终于,功夫不负有心人,苦练一个月的我,已经从“毛毛虫”蜕变成了在空中自由飞翔的“蝴蝶”。
比赛的舞台上,我尽心尽力的完成好每一个动作,给评委们一系列的好印象,终于,我赢得了这次比赛胜利,并且获得了此起彼伏的掌声,还看到了老师对我频频点头时的微笑,我瞬间热泪盈眶。
这次的机遇我幸运的抓住了,并做好了准备,所以,机遇只敲有准备人的门。
篇19:抓住机遇
全文共 803 字
+ 加入清单机会像一个调皮的小孩,来得快,走得也快,往往会抓不到他。在一节平常到不能再平常的地理课上,让我深刻地感受到了这个道理……
那是月考后的第一节地理课,邢老师先把试卷发了下来。我兴高采烈地看着试卷上那两个醒目的数字------50,恨不得一蹦三丈高。上课铃很快传到了耳边,仿佛是在替我高兴。邢老师拍了拍手,示意大家安静下来,然后请了清嗓子,问:“大家有没有不会的题?”“没有!”全班异口同声而又骄傲地吼道。“那我就考考你们。”老师一边说着,一边走上讲台画了一幅地球公转图,然后讲清要求,让小组合作,最后选出一名代言人。顿时,组内七个人的目光齐刷刷地盯向了我,真恨不得找条地缝钻进去。
老师话音刚落,王希羽、刘奕君等就迫不及待地追问:“虾米意思啊?”于是不解的我们开始蒙了起来------“季节应该是秋季,哦不对,是夏季,不对不对……”在邢老师的拍手中,讨论结束了。“我们来比赛吧,看六名代言人讲得怎么样,第一名六分,再依次类推。”老师说。
作为1组,当然第一个上了。十四双眼睛又齐刷刷地盯向我。可是,刚才没讨论好,我又不知道该怎么讲,万一讲错了怎么办?要是有个人先给我示范一下也可以啊,可我们偏偏是1组……“不要浪费大家的时间,快点儿啊!”同学们纷纷说。哎,我也不想这样,但是我的心里没有底,怎么办啊?这时,十四双眼睛急切地盯着我,好像在说:“快上啊!”我只好用蚊子似的声音说:“我不会,刘奕君你上吧。”于是大家踢起了皮球,谁也不肯上。正当我们像热锅上的蚂蚁一样时,一个声音插了进来------“时间到,1组弃权,下一组。”原来是邢老师。哎,有点不甘心,但没办法啊。听到下面几组的答案,我差点后悔地撞豆腐去了------和我们组的答案一模一样!如果我上去的话,一定比他们说得更好,肯定是第一名。哎,后悔死我了!
机会就在我们身边,看你能不能抓住他,不要怕错,不要胆怯,要去争取,否则就会后悔,千万别让你的人生充满后悔。