校园的柿子树 作文精选5篇 作文三年级【汇集20篇】

嗨!大家好，我是一棵又矮又瘦的小树。我原本生活在一个美好的世界里，鸟儿叽叽喳喳在我身边唱歌，小鱼在水里开心地游来游去，动物们跑来又唱又跳，还有绿油油的小草给我编新衣，我是多么的快乐又活泼。

可是，一切都变了。自从人们来到森林砍伐树木，我的同伴所剩无几。我孤零零地呆在角落里，我的朋友们都无家可归，只得离我远去。我垂头丧气，情不自禁地流下了眼泪，望着同伴们被无情的人类运走，我也无能为力。后来，我长大了，变得又高又壮。可是当我被人类狠狠地砍倒了，忍不住“哎呦”一声叫了出来。后来，我被伐木工运走了。在那里，我也遇到了跟我一样遭遇苦难的同伴，他们有的变成了玩具，有的变成了学习用品，有的变成了家具，我们互相倾诉遭遇，抱在一起痛哭。

人类啊!不要再砍伐森林了，你知道我们有多痛苦吗?况且没有我们，谁能够为你们阻挡风暴的威力?请你们种植树木、爱护森林吧!

桂子花开，十里飘香。啊！如果你问我什么地方的秋天最美？那当然要数咱们的校园了。

秋天的校园那真叫一个美啊！天空一碧如洗，彩云朵朵。桂花大道那儿可称举世无双，你瞧，金黄的桂花一团团，一簇簇小巧玲珑的美丽极了，微风徐来，一阵阵醉人的沁香扑面而来，香香的，甜丝丝的。芳草园里的小草换上了洋气的“黄色呢字大衣”，在风伯伯的指挥下摇头晃脑的，嘿！好像一个个小小歌唱家呢！菊花姑娘穿着五彩缤纷的裙子，如同一个个优美的舞蹈演员在跳舞呢！可真是美丽极了！一片片黄色的树叶从树上慢慢地飘落下来，“沙沙沙”，“沙沙沙”，仿佛是美丽的秋蝴蝶在飞舞！

孩子们在这美丽的校园里奔跑着，嘻戏着，宛如一个个童话世界里的小精灵，开心极了！秋天的校园真美！

老家门口有一棵柿子树，秋天到了，树上结满了丰硕的果子，远远望去就像一盏盏火红的小灯笼，非常好看。

爸爸爬上柿子树，把果子一个个小心的摘下来，看着一筐筐金黄色的果实，我迫不及待的拿起一个咬了一大口，“呸呸呸！！！”我慌忙吐了出来，因为柿子太涩了，害的我吐着舌头直叫。爸爸看到了对我说：“别看柿子变黄了，但还需要我们人工脱涩才能吃啊！”我听了才恍然大悟。

到了晚上，爸爸拿出了一瓶高度的白酒，把柿子挨个用白酒抹了一遍，然后又用保鲜袋密封了起来。

两天以后，爸爸从保鲜袋里拿出了一个柿子递给我，柿子摸起来还是硬硬的，看上去和以前没什么两样，这次我没敢大意，只是试探着轻轻地咬了一小口，“哇！真甜！”我惊喜的叫道。脱涩后的柿子又脆又甜，简直太好吃了，我不由的又摸起几个大柿子大口大口的吃了起来，

爸爸看到我贪婪的样子，爱怜的告诉我柿子虽然味道鲜美、营养丰富，但一次不能吃的太多，更不能空腹吃柿子，不然会形成胃石，特别是柿子的果皮，最好削去再吃。听了爸爸的一席话，我很不舍的把手中的两个大柿子又放回到筐子里一个。

[小学作文老家门口的柿子树

我是一棵小树，生长在一户人家的院子里。每天看到主人从我身边走过，小鸟从我头顶飞过，我很孤单。我多么想走出家门，去看看外面的世界啊!

我想长出一双有力的长腿，跑进公园去看看五颜六色的花朵，多么开心呀!我想长出一双有力的长腿，跑到森林里邀请小兔，小狐狸，小熊开演唱会，多么热闹啊!我想长出一双有力的长腿，走出国门去旅行，看风景，想在哪里生根就在哪里生根，多么神奇啊!

我想长出一对强壮的翅膀，飞向蓝天去和小鸟聊天，听听他们飞行的快乐;与大雁比赛，看谁飞得更高;在朵朵飘动的白云上安家，飘到太阳公公的心里，月亮姐姐的怀抱里，多么好玩啊!

我是一棵孤单的小树，我多么想走出家门，去看看外面的世界啊!

一天深夜里，森林里的一棵小树，又开始胡思乱想：如果我能变成一条美人鱼那该有多好呀!

为什么他会有这样的想法呢?哦!原来是因为小树看了一本童话书，里面说美人鱼有一条又大又漂亮的尾巴，还闪着耀眼的光芒、他还能唱出美丽动听的歌声，鱼儿听了都会翩翩起舞，他还可以在大海里无忧无虑地游来游去。那不就是小树向往的生活吗?就在这时天空中乌云密布，一道闪电向小树劈来。

刹那间，小树就变成了一条大尾巴的美人鱼，好看极了。他迫不及待地来到大海边，纵身一跃就跳进了海里，在那里小树看到了他从未看到过的东西，有金黄色的沙滩、有五颜六色海星、有成群结队的鱼儿……小树在海里自由自在的畅游着，这时的他感到无比的幸福。

一阵微风吹来，小树从梦中醒来，原来这一切全是一场梦呀!谁也不知道一棵小树有多少心思，小树真是太有趣了!

我们的校园是一个美丽的大花园，那里有着宽阔的操场，高大的教学楼......但我最喜欢那一排排昂首挺立的香樟树了！

在校门口的那里有几课香樟树。香樟树很高，每一棵香樟树大约都在四、五米左右；香樟树很粗，粗的要两个同学手拉着手才能把它抱住；香樟树很壮，远远望去，它们像一个个威武的士兵，日日夜夜地守护我们的学校。

香樟树的叶子密密麻麻，却不见拥挤，香樟树开的小花，结的果实散发出香味，却又不是刺鼻的香味。

香樟树的作用可大呢！香樟树把自己的身躯送给鸟儿筑巢，鸟儿搭好了巢，又在树上捉虫，喂养后代；香樟树吸入人们呼出的二氧化碳，却无私奉献人们生活所需要的氧气。

我发现我从一年级的时候香樟树在春天叶子很绿，但是我现在四年级了，香樟树的叶子在春天有一点黄，这是为什么呢？我上网查找了资料。原来香樟树行道2-3年后，树叶黄化症逐渐明显：失绿的叶片最初在叶脉间仍然保持绿色。

我爱香樟树，因为它的美与人们的造福联系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到亲切、舒服。

高高的树干直冲云霄，密密的枝叶郁郁葱葱，它的树干，要三四个小朋友手拉手才能围起来……这，就是生长在我们学校西北角的一棵百年老榆树。

春天，万物勃发，大树睁开朦胧的双眼，伸出休息了一冬的臂膀，在春风中抽出嫩绿的枝芽，时而有小鸟站在枝头唱歌，时而被风吹的沙沙作响。

夏天，烈日炎炎，苍翠欲滴、枝繁叶茂的大榆树成了我们的遮阳伞，课间，我们在树下跳皮筋、捉迷藏，沐浴着它带给我们的丝丝清凉。

秋天，秋风习习，大榆树的叶子被吹成金黄色，飘在风中像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上就像给校园铺上了金黄色的地毯。

冬天，银装素裹，雪花给大榆树披上了盛装，大榆树像一位英姿飒爽的士兵一样矗立风中，静静的守护着校园，守护着我们的成长。

大榆树给我们带来了快乐，但也带来了烦恼，因为我们班级负责大榆树周围的环境卫生。春天，它会撒下一把一把的“榆树钱”；秋天，它会落下大片大片的黄叶，为了保持校园的整洁，只要下课铃声一响，我们就会拿着扫帚奔向大榆树，尽管如此，我们仍然乐此不疲。

我爱校园里的这棵百年大榆树。

有一棵树，挺拔高大，历经风雨却依旧潇洒屹立；有一棵树，枝繁叶茂，不求回报俨然就是一道风景；有一棵树，绿荫如盖，不畏酷暑无私奉上阵阵清凉。

它，就是默默守护着我们校园的榕树。

淡褐色的树干，强壮粗大，需四五个学生张开双臂才能合围。茂密的枝枝叶叶，努力地向四周伸展，就像是一个巨大的张开着的伞盖。树根牢牢咬住地面，就算再大的风风雨雨，依然昂首挺胸，面无惧色。

清晨的榕树，是旺盛的。当第一缕阳光照射在它的身上时，它，便睁开了睡眼。注视着操场上每一位运动的人们。和风吹拂，树枝摇曳，是它欣喜地点着头。运动的人儿，跑累了，总喜欢在它的面前逗留上一小会，便觉得全身舒畅。

上午的榕树，是挺拔的。当学生们一个个朝气蓬勃地走进校园，它，便竖起了耳朵，聆听着孩子们朗朗的读书声。阳光照耀，树叶泛光，是它沉醉地念着书。课间的人儿，欢笑着，总乐于在它的面前小跑上一两圈，便觉得疲惫全无。

中午的榕树，，是清凉的。烈日当空，骄阳似火，榕树的树荫就成了一台天然环保的空调，吹送着阵阵凉爽的“冷气”。一片叶子就是一只绿色的巴掌，托着一轮骄阳；一棵大树就是一把绿色的巨伞，遮住一片炎热。

傍晚的榕树，是迷人的。夕阳西下，彩霞映照，榕树便沐浴着一身金黄，和那火红的夕阳相映成趣，相得益彰。闹腾了一天的小鸟儿，飞倦了，叽叽喳喳回来了，在榕树的上方盘旋，逗着、玩着、闹着，享受着忙碌了一天后难得的一段美好时光。

夜晚的榕树，是宁静的。月亮婆婆出来了，和谐的月色轻轻挥洒下在它的身上，榕树便静静地睡着了。顽皮的星星还想逗着它玩儿，它却已经甜甜地进入了它的梦乡，梦里的花儿好香好甜……

我的校园里种植着许多的花草树木。有四季常青的冬青;有直插云霄的松柏;还有那香味迷人的桂花树……不过，我最喜欢的还是那棵高大的樟脑树。

春天，同学们刚踏进校园，就听到了悦耳的鸟叫声，同学们都知道是从樟脑树上传出来的。樟脑树有一个特点是：一般的树都是秋天落叶，春天长叶，可樟脑树却是春天长叶，四季都落叶。

夏天，天气炎热，同学们在操场上玩游戏，累了，热了，就在樟脑树下乘凉。樟脑树就像一把绿绒大伞，撑住了同学们。

秋天，樟脑树落叶更美，那金黄色的叶子落下来就像一只只蝴蝶翩翩起舞，美极了!叶子落下来，同学们捡起，拿来当书签。

冬天，樟脑树仍然顽强的地生长，一点都不畏惧，就像一名战士一样，迎霜傲雪，日夜守卫着我们的校园。

啊，我爱校园里的樟脑树!

“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”她没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立，她没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放，她就是我们校园里的两棵树──白梅与红梅。

极目眺望,在操场的那一边──那一个角落,两棵梅花树正在凛然怒放，一棵开着白花一棵开着红花。她俩一起走过了春的温暖，走过了夏的酷热，走过了秋的凉爽，一起面对过风雨的吹打，经历过道路的坎坷，迎来了寒风刺骨的冬季。

她从不赊求人类给予温暖，不赊求人类给予肥料，她只是默默地奉献着，奉献着……冬天，鹅毛般的大雪无情地落在她俩身上，她俩勇敢地挺直身子，手拉手，一起面对大雪纷飞的冬日。在雪中，她俩更美了，白色的雪花显得更洁白无瑕了，而红色的梅花则是万雪丛中的一点红。

鸟儿停在枝头叽叽喳喳地叫着，唱着，晶莹的雪花依然在空中飘个不停。鸟儿抖抖翅膀飞去了，使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，轻轻地，轻轻地……为哺育她们的大地披上了一件御寒的大衣。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”两棵梅花树无论冰霜，无论风雪，依然以笑脸怒放。花儿不时散发出阵阵清淡的幽香，使人心旷神怡，为冬日的校园又增添了一份美丽。

白的花瓣加上几朵红的，红的花瓣中点缀着几朵白的，再加上空中纷飞的雪花，好一派生机盎然的景象!

外婆家的院子里有一棵高大的柿子树，它是我夏季乘凉的好地方。春天，柿子树抽出了嫩绿的叶子。到了四五月份，茂密的枝叶向四面展开，像一把巨大的绿伞。这时候枝头开出了一朵朵淡黄色的小花，吸引着成群的小蜜蜂围着大树翩翩起舞。花谢以后，就结出无数个小小的青色的柿子。到了九月份，柿子成熟了，黄澄澄的，远远望去，树上像挂上了无数个小灯笼。摘下来的柿子必须要在家放一星期后，柿子变的软软的，

这时，你轻轻咬一口，甜滋滋的，好吃极了。

柿子树房前屋后，小沟边都可以生长，果实有很高的营养，树干可以做木材。我长大以后要像柿子树一样，做一个对人们有用的人。

我们的校园里有许许多多形态各异的树木：有四季常青的香樟树，有清香诱人的桂花树，有叶片奇特的银杏树，有高大挺拔的棕榈树……它们以不同的姿态装点着校园的每一个角落。而我最喜欢的是桂花树。

桂花树的枝干细细长长，摸上去很粗糙。春天桂花树长出了嫩绿的小叶子，在阳光照耀下显得光彩照人。夏天，树上长满了密密麻麻的枝叶，远远望去，真像一把绿油油的大伞。桂花树的叶子叶面光滑，呈椭圆形，旁边还带着尖尖的小齿轮呢。秋风送爽，星火楼前的桂花开了，整个校园弥漫着淡淡的清香。走近细看，桂花有几朵小花串在一起，小花有四五个瓣儿，只有米粒大小。别看小，其实它非常香，把鼻子靠近点闻，一股香气就扑面而来，令人心旷神怡。可真是桂树花开十里香哪! 桂花不仅好看还有许多用处呢!桂花能做成桂花糕、桂花茶，还能制造化妆品和入药呢!

我爱美丽的校园，我更爱飘香的桂花树!

当你走进我们的校园，最引人注目的是什么？是那高大的假槟榔树？还是那美丽的塑像？不，都不是，是那棵古朴的批把树！

批把树的树干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长出了许多大疙瘩，高高突起。

春天，在春雨的滋润下，枝条上的小疙瘩抽出了新芽。

夏天，批把树长得茂盛了许多，呈现出深绿色。课间，它的树叶为我们遮挡炎炎烈日。枝枝上长出了一串串小花，白中带点黄，几条金黄色的花蕊，散发出一阵阵淡淡的清香，飘散在校园中，令人感到格外舒畅。

秋天，批把树的叶子变黄了，黄中带点红。一颗颗比橄榄还大的小批把果也由青变黄。熟透了的批把果金灿灿的。风一吹批把果就会掉下来，把它捡起来洗千净吃一口，特别得甜。

秋去冬来，批把树的叶子落光了，就像一位站在寒风中的老人。他竟然以惊人的生命力顽强地与严寒作斗争，坚强地活下来。

批把树啊，我爱你什么？我爱你的美丽！我爱你那顽强的生命力！

我们校园里有一排高大的皂荚树，高大挺拔的树干像一根根通天的柱子，调皮的树叶不时探到三楼教室的窗口，热情地和同学们打招呼。

春天悄悄地来到了我们身边，皂荚树渐渐苏醒了，皂荚树刚长出来的叶子像卷卷的头发，又像羞答答的小女孩，没过几天小女孩才露出了灿烂的笑脸。

炎热的夏天到了，火辣辣的太阳炙烤着大地，可皂荚树十分勇敢，它那茂盛的枝叶像一把花伞把太阳遮得严严实实的，我们在花伞下乘凉休息。要是下雨了，我们还能听到雨点打在树叶上的声音，好像是小雨点在敲着鼓点呢!

凉爽的秋天飘然而至，皂荚树上结满了一串串沉甸甸的果实。开始是青青的，后来成熟了渐渐变成土黄色，那圆滚滚的果子像是一颗颗桂圆。皂荚树果实的果皮可以洗手，里面黑黑的圆圆的核可以当弹珠玩。风一吹，片片黄叶从树上飘下来，好像在和树妈妈告别呢!

冬天的皂荚树叶子都落了，光秃秃的。人们给皂荚树绑上绳子，刷上石灰，好像给皂荚树穿上了厚厚的保暖大衣。皂荚树在寒风中挺立着。

校园中的皂荚树给我们增添了童年的乐趣!

我们潼川四小是一个美丽的地方。一进校门，右边就是中国地图和世界地图，左边是几位老师精心打造的艺术墙。进入内操场，首先印入眼帘的就是一幢4层高的教学楼，还有行政楼和艺术楼。当然，还有那棵永远守护着我们校园的黄桷树。

这棵黄桷树很大，很粗，要六七个小朋友手拉手才能把它围起来，枝干像一把巨大的伞，遮住了三分之一的内操场。

春天，别的树都长出了新枝干、新枝叶，可这棵树就不一般了，它不凑热闹，别的树长叶，它却落叶。那黄黄的树叶纷纷扬扬地飘落，就像一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞。那黄黄的叶子落在地上，就像地毯一样，同学们就在“地毯”上打滚、做游戏，把还地上的树叶做成沙发、蝴蝶、兔子，还有些同学把它们收集起来做成了漂亮的标本。

夏天，它长了嫩绿的叶子，特别是盛夏的时候，它那繁茂的叶子，为我们遮住了太阳，遮住了炎热，同学们都挤坐在树荫下乘凉。

秋天，叶子更加茂盛了，同学们都纷纷爬在它那又粗又大的树干上，有的做游戏，有的看书，有的做作业……大家都不亦乐乎。

冬天，很多树的叶子都掉光了，同学们穿着厚厚的衣服，谁也不想走出教室。只有那棵又大又高的黄桷树，不怕风吹雨打，顶着寒冷，依然像英勇的士兵一样守卫着校园。

我爱我的校园，更爱那棵美丽的黄桷树。

刮了一夜的北风，下了一夜的大雪，早晨推开门一看，院子里铺了厚厚的雪，足有一尺深。幽梦开心极了，这回，可以和孩子们一起堆雪人、打雪仗了。想到这里，她快步向学校走去。不大功夫就来到了学校，孩子们不怕冷，正在拿着劳动工具在扫雪呢。幽梦老师很心疼孩子，也拿起铁锹，加入到行列之中。

孩子们很快乐，虽然小脸被冻得通红，但依然带着笑。那咯咯咯的笑声，回荡在美丽的校园。“梦老师，我们堆个大雪人好吗？”甜美的声音传进幽梦的耳朵，她一看，是她班中的小红在请求。其他的孩子们也投来渴望的目光，她愉快答应，孩子们欢呼起来。他们先滚了一个大大的雪球当雪人的身子，然后，又滚了小点儿的雪球当雪人的头。用什么做眼睛呢？调皮的小刚拿来两个圆圆的煤块，使劲往雪球中一按，荷，雪人睁开了大大的眼睛，好神气啊！离学校最近的晓茵拿来了一根胡萝卜，插在眼睛下，成了高高的鼻子。天气这么冷，雪人还需要一顶帽子啊。班长跑向教室，拿来浇花用的红色塑料桶，罩在雪人的头上，不大功夫，一个漂亮的雪人诞生了。

望着可爱的雪孩子，同学们开心地笑了。他们围着雪孩子，又唱又跳，愉快地玩耍。突然，上课铃声响起，孩子们恋恋不舍地走向教室。幽梦老师走向讲台，该讲１１课《我多想去看看》，可今天她改变主意了，还是先讲１９课《雪孩子》吧。在雪后讲这一课应该让孩子们更容易接受。因此，她开始讲起这一课。当她问：“下了一夜的大雪，兔妈妈给小兔堆了个可爱的雪孩子，小兔心情怎么样？”孩子们答到：“小兔可开心了，和雪孩子一起玩耍，又唱又跳。”学生们也把雪孩子当成了可爱的孩子，谈起雪孩子时眼睛里带着笑。幽梦老师又让孩子们讨论：“雪孩子是个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？”孩子们纷纷举起了小手。有的夸雪孩子勇敢，有的夸雪孩子助人为乐，有的夸雪孩子聪明。这时，雪孩子已经深入到学生的心中，他的舍己救人的品质，也深深打动了孩子们的心。“就是这样一个雪孩子，却为了救小兔而化成了水，小白兔心里会怎么样？妈妈会怎么劝小白兔？”有的孩子学兔妈妈的口气说：“孩子，别难过，你看，雪孩子升上了天空，。变成了一朵白云，一朵很美很美的白云，他在天空望着你呢！”后来，幽梦老师让学生讨论：“雪孩子还会不会回来？”孩子们有的答不能回来，因为他已经变成了白云；有的答雪孩子还会回来的，却说不出理由。在幽梦的启发下，终于有位小朋友说出了答案：“梦老师，雪孩子还会回来的。那朵白云还会变成雪花落下来，小兔和妈妈就可以再堆个雪人了。”幽梦翘起大拇指，还有个孩子说：“梦老师，我们可以把刚堆的雪人送给小白兔，他一定会很开心的！”孩子们的想象力可真够丰富的，竟想到了送小白兔一个雪人。这时下课铃声敲响，孩子们走出了教室，再次来到雪孩子身旁，快乐地玩耍。

下雪天是孩子们最快乐的时候，课间，他们在校园里愉快地玩耍。下午放学后，等孩子们离开后，校园就变得安静起来，只有几个雪孩子还站在校园之中。夜幕降临，一轮明月升到天空，皎洁的月光洒在雪孩子的身上。夜更深了，校园里静悄悄的。这时，奇迹发生了。一个雪孩子突然说起话来：“伙伴们，快看，月亮升起来了，我们何不在月光下玩耍？”“好啊好啊，朋友们，让我们开开心心地唱歌跳舞吧！”几个雪孩子聚在了一起，他们高兴地边唱边跳：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊，歌声回荡在美丽的校园。玩啊闹啊，不一会儿，玩累了。一个雪孩子提议：“离天亮还有一段时间，我们何不到一年级教室去瞧一瞧？在那里做个游戏！”他们欢呼着推开了教室的门，嘴里啧啧称赞：“好整洁的教室！”映入眼帘的是一排排整齐的桌椅。教室后面的黑板上写了九个大字“我快乐，我健康，我成长！”左边是“快乐大风车”，用彩色纸折叠而成，上面还贴着小学生的照片呢！右边是“小蜜蜂学习乐园”。用彩色纸剪贴了两只可爱的小蜜蜂，花朵是一个个汉字，真漂亮啊！“快来看啊！教室门门口还挂着梦老师的照片呢！她今天给同学们讲了一篇课文《雪孩子》，你们猜，是我们吗？”一个雪人大声叫起来！雪孩子聚到门口，也看到了梦老师的照片。“课文中的雪孩子为了救小白兔而化成了水，小白兔没有伙伴了，多难过啊！我们去陪小白兔玩耍吧！”“好啊好啊，我们一起去。可怎么去呢？那是课文啊！”一个雪人为难得说。“这还不好办吗，谁会读这篇课文，大声朗读，我们就会走进课文中，去找小白兔了！”一年级小朋友堆的那个雪人说：“我会，今天中午梦老师领着同学们朗读了，我站在教室外学会了，现在，就坐在教室里，认真听我朗读，我们一起走进课文吧！”说完，他大声朗读起来，这时，讲台上那本语文书轻轻打开，变成了一扇门，很大很大的门。雪孩子纷纷跳进门内，走向了大森林。

走着走着，他们看到了一朵漂亮的蘑菇房。这就是小兔子的家，他们轻轻敲了敲门，小兔子问了声：“谁啊，请进！”小兔子打开了门，惊呆了，站在他面前的是几个漂亮的雪孩子，其中一个很像很像救自己的雪孩子，难道他真的回来了吗？小兔子紧紧握住雪孩子的手：“雪孩子，是你吗？你不是化成水了吗？”头戴红帽子的雪孩子大声说：“是我，是我，我回来了，还带来了许多小伙伴呢！我们陪你玩耍，你再也不孤单了！”就这样，雪孩子留在了课文中，一直陪伴着那只可爱的小兔子。他们在森林里的草地上愉快地玩耍，不信，你听，雪孩子在咯咯咯地笑呢！

[校园中的雪孩子三年级作文

外婆家门前里有几棵高大的柿子树，每年都可以收到几箱子红通通的柿子。柿子是我钟爱的水果之一，可吃柿子不可心急，一定要等它熟透了之后才可以吃。不然口中就会有苦涩的味道，柿子熟透了之后，一口咬下去让人久久回味。

春天，柿子树抽出了嫩绿的叶子。到了四五月份，茂密的枝叶向四面展开，像一把巨大的绿伞。这时候枝头开出了一朵朵淡黄色的小花，吸引着成群的小蜜蜂围着大树翩翩起舞。到了九月份左右，柿子成熟了，黄澄澄的，远远望去，树上像挂上了无数个小灯笼，令人赞叹不已。

柿子长得很像西红柿，摘下来的柿子必须要在家放一星期后，柿子变的软软的，这时，你轻轻咬一口，甜滋滋的，好吃极了。

秋天不知不觉的到了，放完暑假的我们刚踏进校园就发现了许多不同之处。哦！我美丽的校园又有新变化了，变得更美了！

校园变化可真大呀！操场的跑道上凋零的枯叶为我们“铺”了一条金色跑道。看看圆柱大厅前，原来的玻璃走道变成了文化走廊。每一块石板上都刻着让我们终生受益的名言警句。时时刻刻提醒我们“幼不学，老何为？”教学楼的展示窗，每天都陈列着我们优秀的作品，有栩栩如生的图画、奇思妙想的作文、苍劲有力的书法、令人难忘的春秋游照片……

听,朗朗的读书声让我身临其境在课文中。看，蝉正在脱壳、松鼠正在做巢、美丽的天鹅在空中自由飞翔。这些课文让我在不同的角度中感悟生活！不仅仅是校园变了，我们也变了。有的同学变得更成熟了，有的同学成绩提升了，还有的同学上课静了……秋天是一个收获的季节，我们在一起学习新的知识、一起玩耍有趣的游戏、共同进步！啊！我爱这既美丽，又令师生向往

六月的风吹着夏季的炎热，想着黑板上一天天的倒计时，我独自一人站在柿子树下，停了好久好久，思绪一下回到了刚上初四时的情景。

犹记得刚升入初四时，我独自一人站在柿子树下，看着秋风卷走它的落叶。一片一片，然后不知哪一天，狂风一下子席卷了整棵树。我望见那一地的落叶，心中平添几分悲伤。那些树叶，与柿子树分离的时候，不难过么？明明朝夕相处过一年，柿子树看着它们一个个从嫩芽到细叶，从细叶逐渐舒展开来，它们拥有过郁郁葱葱的美丽，它们衬托过硕果累累的美满，到最后，竟还是要面对离别。

如今，烈日温风，当我再一次站在柿子树下，却已经面对离别的辛酸。我的初中同学们，天下没有不散的宴席，当我们面对离别时，请想一想王勃的“无为在歧路，儿女共沾衣巾”，离别是酸涩的吧，可同时对于我们来说，青春莫过于努力拼搏，所以离别，是为了我们每个人更好的明天，是为了我们每个人更好的未来。正所谓“海内存知己，天涯若比邻”吗？柿子树叶落了一季又一季，是为了下一次生长的更好。离别，不是终点，是与昨日悄悄挥手，和未来轻轻拥抱。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这是幸福的离别；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这是朋友凄凉的离别；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是花儿悲壮的离别。人生总相伴着离别，不同的离别演绎着不同的人生，它诠释着人们的思想感情，它诉说着人间的冷暖。

这也不免让我想起那天拍毕业照。同学们都十分兴奋，叽叽喳喳如同初一的小孩，议论着，大家都快要毕业了，曾经沧海的美好，如同心中珠玉，是风华正茂，翩翩少年郎的成长与传说。那时候我们就站在柿子树下，那时候柿子树郁郁葱葱。我看见阳光透过柿子树，柿子树闪闪发光，每一片叶子，都像心中的星星般耀眼。回首曾经的岁月，如同柿子树的那一树的叶子，点点滴滴，全部都是我们的青春啊。

再见，柿子树。

我生活在一个充满诗情画意的校园里，里面一些美景经常令我如痴如醉。其中最美丽的景点要数紫藤园、东西半球和香樟大道了。 I live in a poetic campus, and some beautiful scenery often gets drunk.Among them, the most beautiful attractions are Wisteria Garden, East and West Hemisphere and Camphor Avenue.

紫藤园坐落在学校的西南角。一进入这座绿色宫殿，就仿佛进入了绿色仙境。每当春天到来，紫藤园里开满了紫红色的花儿，犹如一只只美丽的蝴蝶。紫藤花散发出淡淡的香味，令人感到陶醉。翠绿的藤蔓一根根向下弯曲着，宛如小姑娘的小辫儿。夏天，那茂密的枝叶就像一顶大凉帽，为我们遮挡阳光，使人感到清凉。秋天，当我们走在紫藤园里，踩在那金黄的叶子上就会“沙沙”作响，好像小孩在欢快地歌唱。

东西半球位于学校知行楼北侧，它由两个半圆形水池组成。一个开阔的水池，差不多占了小半个学校。池里的水清澈见底，一眼望去，几条活泼可爱的小金鱼在明净的水池中嬉戏、玩耍，有时你走近它们时，它们却跟你玩捉迷藏似的躲了起来，让你找不着它们。

香樟大道位于学校南北中轴线上，它约有三四百米长。从远处看，那一棵棵高大的香樟犹如一位位身披绿袍的骑士，守卫着校园。从近处看，那些香樟就好像一把把绿色大伞，为我们遮风挡雨，让我们在树下嬉戏、玩耍。据说这些树木已经生长了十年了，真是“十年树木，百年树人”啊!

我们学校风景秀丽，是一道独特的风景线，有时间你也来细细观赏紫藤园、东西半球和香樟大道吧!

在我的老家，有一颗柿子树，是爷爷在我小时候栽的，现在已有三层楼那么高了。

每年春天，柿子树上就开满了淡黄色的小花，像一个个的小铃铛，花落了以后，树上就结满了青 绿色的小柿子，有乒乓球那么大。

夏天的狂风暴雨一来，总有一些不坚强的小柿子掉下来。孩子们把这些小柿子捡起来，埋在河边的沙子下面，过上四、五天再挖出来吃，咬上一口，一点也不涩，又甜又脆，绝对不亚于苹果。

到了秋天，柿子树的树叶落了，剩下一树火红的柿子，像一个个小灯笼。不过，柿子虽然红了，味道还是涩的，只要放在温水里泡上两三天，涩味儿就没了。 吃起来甘甜爽口，一时吃不完的柿子就一束束地挂在门前，哪个柿子红了就吃哪个，拔掉柿柄，用嘴对着小口一吸，汁就全融在嘴里了，比蜜还甜呢！

冬天来了，柿子树变成了一棵不起眼的光秃秃的小树，但是，我相信，到来年的春天，它还会恢复往日的生机勃勃。

柿子，就像一根丝线把我和故乡牢牢地系在了一起。