校园的柿子树 作文精选5篇 作文三年级20篇

秋天到了，我家的柿子树树干粗壮，树叶茂盛，远远地望去，就像是一朵绿色的云，风吹过，就像是在向你招手。树上还有小蚂蚁在爬，小鸟时不时地会来休息。

它的树叶颜色是绿油油的，到了秋天，颜色越发深了。形状是椭圆形的，非常像是鸡蛋，我摸了一下，发现它的一面光滑一面有一点点细毛毛。

它的果实现在是青色的，不过一个星期之后，果实就会由青变黄，由黄变橙。我们没收获之前，有的已经被小鸟尝鲜了，如果小鸟会说话，我就要问问小鸟我家的柿子好不好吃，甜不甜，香不香，我猜小鸟肯定会说：“好吃而且营养丰富，但是不能多吃。”

又是一个收获的季节！

我们的校园里长着许多树，有四季常青的雪松，有果实累累的的女桢子树，有枝叶茂盛的杨树，但我最爱芳香宜人的桂花树。秋天，一进校门，就闻到一阵阵花香。那香气，让人如痴如醉。

春天到了，桂花树那又细又黑的枝条上悄悄地长出了许多嫩芽，春姑娘带着她的妹妹雨姑娘来到了我们的校园，悄悄地泼洒着丝丝春雨。桂花树欣喜极了，贪婪地吮吸着春天的甘露。雨过天晴，桂花树悄悄地抽出嫩红的叶子，象一朵朵红花点缀在万草之中。可爱极了。随着时间的流逝，嫩红的叶子在温暖的阳光下慢慢地长大了逐渐变成嫩绿的

夏天到了，桂花树长的更加茂盛。富有光泽的翠绿的叶子四周带着一排"锯齿"，你要是一不小心碰它一下，它便会毫不示弱地刺你一下。那三株笔直的树干撑起大大树冠，好象一把撑开的绿绒大伞，把阳光都遮挡住，体育课上，同学们在这"大伞"下乘凉。

金秋十月，秋高气爽，凉风习习，桂花开放了。它的花朵小巧玲珑，有四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，刚长出的小花是白色的，过了几天渐渐地变黄了，几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球挨挨挤挤地挂满在花枝上，隐藏在绿叶中，犹如天上无数闪烁的星星，数也数不清。桂花是那么的迷人，但其散发地清香更加诱人，秋风一吹，花香溢满校园。小朋友们在桂花树下有的做游戏，有的在赏桂花，还有的在拾桂花。

看到桂花，我想到了那些辛勤培育桂花的园丁，也想到我们的老师。他们埋头苦干，无所需求，不分春夏秋冬，不分白天或黑夜。用他们的汗水和智慧，浇灌着我们这些幼苗，让我们像桂花一样快乐的成长。

啊!美丽的桂花树，我爱你!啊!美丽的老师，我敬你!

我不知校园的桂花树从几时开始生长，更不知她花开花落绽放了几个春秋，也不知她默默地绽放是否有人停下脚步去欣赏她的独但我知道，我在秋天踏进这个校园，我就在默默的欣赏关注她。

记得刚刚入学的时候，我根本就没有看到她，直到有一次，上课是一阵凉风吹来，隐约闻到淡淡的桂花香，怎么这个学校难道有桂花树吗?下课后，我急忙下楼寻找，在高大的棕榈树之间，我看到了她一株大的，一株小的，大的大的只有一层楼高一点吧!小的只有大的一般高，它们在默默无闻的绽放，没有春的百花争艳、没有夏的荷花出淤泥而不染、没有秋的菊花万紫千红、没有冬的梅花那些令人赞美的诗句……她只有在秋天为自己默默的绽放，即便是这样，她在春、夏、秋、冬依然那样青翠，那样充满活力，好似有无限的生机。

春天，和风习习，细雨蒙蒙，她也开始冒出小小的芽，不久，开始抽叶了，渐渐地每根枝杈上长满了新的树叶，在微风中轻轻舞动，夏末，那一根根枝杈上长满了花苞，正愈发绽放，密密麻麻，一层一层，在凉风中轻轻婆娑……秋初，桂花已经开了，一朵朵淡黄色的花儿在秋风中怒放，轻轻一摇，好似雪花般簌簌飘落，往地上看去，刚清扫过的地面又铺上了一层金毯，冬日，桂花谢了，但她依然是绿意黯然，生机无限，也许是在和旁边高大的棕榈树较劲吧!

我爱校园的桂花树，你将永远在我的记忆中，你虽普普通通，没有牡丹的华贵，没有玫瑰的娇艳，没有茉莉的清香，但你却默默的绽放，默默的为校园奉献，你虽喜欢平静和平的环境，却也不为前进中的艰难险阻……

有人说，校园生活像一本书，一本厚厚的、内容精彩的故事书;也有人说，校园生活如一个梦，一个长长的、奇特美妙的梦;还有人说，校园生活似一首诗，一首悠悠的、令人沉醉的诗……而我却说，校园征活像一首歌，一首时而低回婉转，时而慷慨的歌，不信，你听!

清脆悦耳交响曲

薄薄的晨雾静静憩息于大地的上空，不知名的鸟儿从树梢“扑啦啦”地飞下来，走了几小步，便低头啄了起来。忽地，一阵琅琅的读书声伴着凉风飞来——鸟儿似乎被这书声吓到，惊叫了几声，急忙扇动翅膀向绕着白雾的大山飞去。咦，这声音是哪里传来的呢?循声望去，一群充满青春朝气的学生正专心朗读呢!瞧，他们端坐于座位之上，双手捧着书，那双黑白分明的大眼睛目不转睛地盯着课本上的“歌词”——诗句，小脑袋如古代秀才读书那样，随着节奏摇头晃脑，似乎陶醉其中，朗朗上口的诗句从一张张红唇白齿中脱口而出，好似一首动听美妙的歌儿，哄走了晨雾，唤来了晨光。

低回幽远丝竹鸣

吃完可口的午饭，同学们三个一群，五个一组，不约而同地走向我们的“游乐场”——图书馆，刚走进图书馆，一阵墨香便扑鼻而来，我和小伙伴们努力吸了吸鼻子，似乎要把这清香吸入肺中呢!挑选了好一会儿，终于找到令自己满意的书了，我随便找了个位置坐了下来，认真地读了起来。只一会儿，我就被精彩的故事情节吸引了，不可自拔。再悄悄抬头向四周看看，晓雨同学正一边皱着眉头看着手中的书，一边正在笔记本上写写画画;秦林同学歪着小脑袋，百思不得其解;向汇同学靠着墙，把脸埋进书中，看不出什么表情……翻书声、写字声与钟表寂寞地“滴嗒”声混合在一起，谱写出了一段神秘优雅的歌曲。

欢快高昂进行曲

“一二一，一二一。”伴随着有力的叫声，一阵阵轻快有力的脚步声从红色跑道上传来，哦!原来是我们在操场上锻炼身体呢!整齐一致的动作与有力的步伐声混在一起，成了一道亮丽的风景线，学校还为我们放了音乐，再瞧瞧同学们一口气跑了三圈，却脸不红，心不乱，一点儿也不累，有的甚至还沉浸在音乐里呢。

你听见过如此低沉惬意的小夜曲与气势磅礴的鼓声吗?这在校园里可是随处可听呢，不信?你再听……

我们的校园是个很美的地方。走进大门，就能看到了三层高大雄伟的教学楼，教学楼共有五层，每层有三间教室。走进教室，看到墙上有各种各样的图画，很美丽。教室里，有的同学在画画，有的同学在看书，有的同学在朗读。

教学楼还有六个大花坛，有月季花，有迎春花，还有杜鹃花，很美丽。下课了，同学们冲出教室，来到操场上，有的在玩老鹰捉小鸡，有的打篮球，还有的在跳绳&&操场成了我们的乐园。

操场前面有一个方形的旗台，每个周星期一，我们都要在那儿举行庄严肃 穆的升旗仪式。 校园真美丽，我们都喜欢它。

我的校园是一个美丽的校园，它的名字叫钢城小学，是安钢第一所小学。它已经建校五十多年，我爸爸曾经就在这上过学。

我的校园三面是教学楼，中间是宽阔的操场，西边的楼是办公楼，北边的是1、2、3年级的教室，南边是4、5、6年级的教室。校园里有几棵大杨树，夏天，它枝叶茂盛像把把巨伞遮住直射的太阳，整个校园绿莹莹的。凉爽极了。当上课铃响起时，同学们纷纷走进教室，操场上立刻安静了下来，只能听见琅琅的读书声。下课了，同学们都来到操场上，有的踢球，有的扔沙包，还有的在做游戏，这时操场上又是另一种风景。同学们都拍着整齐的队伍，穿着红色的校服，做课间操。从远处看，就像一朵朵盛开着的花儿!

我最喜欢我的小学，我爱我美丽的校园。

早晨，我们来到学校晨读。同学们有的看着书读，有的合上书背诵，多认真啊！大家背过后上台展示。越来越多的同学背诵很熟练！

课间操我们开始做篮球操：拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩，最有意思的是抢球了：两个同学一组，拍着自己的球打跑对方的球，一定要眼疾手快吆！最有气势的是全班同学拍着球转圈走，就像一条长龙。

午读，我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书，有的看《安徒生童话》，有的看《跑猪鲁鲁》，还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀！

课外活动时间，我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳，和着节奏，数着数。看，同学们跳起来了，就像小燕子飞起来了。

我们的学校生活多快乐呀！

[快乐的校园生活小学三年级作文

我的校园风景诱人，校园的桂花树作文。校园里有高耸的旗杆直插云霄;有高大的教学楼，白色的瓷砖，在太阳下闪闪发光;还有翠绿的黄杨树和小草，在太阳下显得非常可爱、漂亮……校园里有很多值得我观赏赞美的景物，可是我却喜欢那不起眼的桂花树。

春天，百花盛开，桂花树吐出嫩芽，翠绿翠绿的，枝丫重重叠叠，阳光只能从枝叶间极其细密的缝隙中射进去，许多小小的光斑在地上织出一片摇动的“光网”。

夏天，烈日炎炎，可桂花树依然那么精神，枝叶茂盛，叶子也渐渐变成深绿色，一片掩盖着另一片，层层叠叠，仿佛在窃窃私语，像同学们在一起讨论问题。在课间，去桂花树下乘凉，凉凉的，感到十分惬意。

秋天，落叶纷飞，一片片落叶就像蝴蝶一样在空中飞舞。这时，桂花却开了，密密细细的淡黄色小花。一阵微风吹过，一股清香扑面而来，使人神清气爽。

冬天，北风呼啸，雪花飞舞，桂花树的叶子上堆满了厚厚的积雪，远看就像一朵朵盛开的菊花，婀娜多姿。

桂花树，我爱你的高尚!你默默无闻的为我们遮荫，为我们送来清香，而你毫无怨言。你这种只讲奉献，不求回报的的精神值得我们学习。

我爱我们的校园，更爱校园的桂花树!

每次去食堂的路上，都能闻见一股淡淡的清香扑鼻而来，真香啊!这是什么树?答对了，这就是桂花树。

从远处看，这一棵棵大树真像一把大花桑那一簇簇，一串串的桂花挂满枝头，真像一颗颗金灿灿的小星星，真美啊!它又像一个个橘黄色的大灯笼，挂在那新鲜的叶子上，十分显眼!

它的主干非常粗糙，但却粗壮有力，笔挺挺地站在那儿，像一位坚守岗位的哨兵。树枝不可计数，像闪电。叶子十分茂盛，绿得十分鲜艳，看着十分舒服。

桂树最重要的地方要数花了。

从树枝伸上去，长出一个个绿色的小花托，上面抽出六七根细丝，细丝上再长出一个个金黄色的小花，那就是桂花了!

桂花有4片花瓣，它十分光滑，像涂了一层润滑油，并且它还非常厚呢!每片花瓣都差不多大小，均匀得分布在花茎上。那小米粒般的黄色花粒，一顺儿朝下，仿佛在向我们鞠躬呢!

那么多的花儿，看上去一点儿也不拥挤。她们应该也有互相谦让的美德吧!

再绿叶的衬托下，它显得十分多姿多彩!

我爱桂花，我爱它那谦让的美德。

[校园的桂花树学生作文

高高的树干直冲云霄，密密的枝叶郁郁葱葱，它的树干，要三四个小朋友手拉手才能围起来……这，就是生长在我们学校西北角的一棵百年老榆树。

春天，万物勃发，大树睁开朦胧的双眼，伸出休息了一冬的臂膀，在春风中抽出嫩绿的枝芽，时而有小鸟站在枝头唱歌，时而被风吹的沙沙作响。

夏天，烈日炎炎，苍翠欲滴、枝繁叶茂的大榆树成了我们的遮阳伞，课间，我们在树下跳皮筋、捉迷藏，沐浴着它带给我们的丝丝清凉。

秋天，秋风习习，大榆树的叶子被吹成金黄色，飘在风中像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上就像给校园铺上了金黄色的地毯。

冬天，银装素裹，雪花给大榆树披上了盛装，大榆树像一位英姿飒爽的士兵一样矗立风中，静静的守护着校园，守护着我们的成长。

大榆树给我们带来了快乐，但也带来了烦恼，因为我们班级负责大榆树周围的环境卫生。春天，它会撒下一把一把的“榆树钱”；秋天，它会落下大片大片的黄叶，为了保持校园的整洁，只要下课铃声一响，我们就会拿着扫帚奔向大榆树，尽管如此，我们仍然乐此不疲。

我爱校园里的这棵百年大榆树。

“春天冒尖儿，花儿拉手儿，果子像灯笼，树儿赛秃头。”你们猜猜这个谜语的谜底是什么呢?对了!它就是我最喜欢的柿子树。

初春，柿子树只是冒出米粒般大小的芽儿。可没过几天，叶子就能长得比桃树叶还要宽还要长，再过一段时间，都能长得比我的手掌还要大呢!到了五月份，柿子树的枝叶间便开满了小花，真好看!一阵微风吹过，花儿像一群美丽的仙子，在树叶间翩翩起舞，叶子沙沙作响，好像在为花儿伴奏。我摘一朵闻了闻，竟然闻到有柿子的香味。我真盼望快快结出柿子来。

夏天，柿子花慢慢地凋谢了，小柿子也悄悄地探出脑袋，好像在说：“终于可以出来呼吸新鲜空气了。”但是，你要是不细心地找，可能连一个柿子都找不到呢!渐渐地，柿子开始“膨胀”了，好像要和叶子争阳光，争雨露，吸引人们来观赏呢!

到了秋天，柿子已经长得像小灯笼那么大了，而且一天比一天金黄，向人们展示着自己的魅力。而叶子也不甘示弱，像一只只巨大的蝴蝶向大地飞去，令人眼花缭乱。深秋过后，树枝便已经是光秃秃的了，而“小灯笼”也由黄变红，高高地挂在枝头。抬头仰望，映着蓝天白云的柿子树，真像一幅删繁就简的工笔画。这时候，你就会情不自禁地摘下一个，只要撕下皮，柿子那红红的汁水就流了出来，可好吃呢!又甜又软，还散发着一股淡淡的清香。

向人们献上果实之后，柿子树就迎来了寒冷的冬季。在呼啸的寒风中，它虽然颤抖，却决不屈服，仍然顽强地站立着，迎接下一个春天的到来。

我爱柿子树，不光是因为它有美味的“小灯笼”，更是因为它那顽强的品质

学老教学楼后面有的中心花坛，这里的景色迷人。

春姑娘悄悄地来了，唤醒了大地，也换醒了沉睡中的小草。小草睁开睡眼，伸伸懒腰，探出小脑袋，向外瞧了瞧。外面好热闹呀！迎春花路出了笑脸，杜鹃花跳起了优美的舞姿。的开心吵醒了柳树。他连忙抽出嫩芽，给杜鹃花和迎春花唱起了动听的歌。一群活泼、网.可爱的小孩子在草坪上打着滚儿，躺着、跳着、跑着、追着……

炎炎夏日，火红的太阳当空照，小草被烤得满脸通红，低着头，喘着粗气。柳树急忙用的身体挡住那耀眼的阳光，而却渴得厉害。天清晨，小草报答柳树，就把夜晚留下的露水分给柳树喝。

一群金色的“蝴蝶”飞来了，后面跟着天真、网.烂漫的孩子，不停地追着。干吗呀？哦！收集落叶，做标本呢！

“呼——呼——”，北风吹着口哨来了。小草躲进了厚厚的棉被里，陶醉在香甜的梦中。淘气的北风想吹掉棉被子，可也吹不动，地。中心花坛又安静。

在这个美丽的校园里，生长着12棵神奇的大树，我们称她们为笔记树。

这些笔记树笔直而高大，她们的枝条好似她们的头发，而她们身上自下盘旋而上的圆圈则是她们的树龄。

为什么要叫它笔记树呢？因为她们就立在教学楼前的操场上，从建校至今，如今已经高过了三层楼的教学楼。更重要的是，无论上学还是放学，她们都坚守在自己的岗位上，如实地记录着我们学校的点点滴滴。无论我们快乐地追逐嬉戏还是伤心哭泣，无论我们认真上课还是调皮捣蛋，无论我们打乒乓球还是拍篮球，她们都一声不响地注视着我们，让我们在这片天与地之间尽情玩耍、尽情疯长！

前不久，我在打扫公区的时候，刚好从头顶掉下来一片她们的花蔓。已经干枯的呈牛角状，被一个幼儿班的小朋友拿来顶在头上，哇塞，居然如此漂亮。我第一次仰头去认真看她们的树叶，一张张在空中尽力张开，像一个大的手掌。就在这一张张手掌的下面，有一些未开的花。原来她们是这样的，原来，她们让自己身体的每一个部分，都在尽力地记录我们的每一个瞬间！

下雨时，她们也会哭泣，也会流出那珍贵的眼泪。今天，它再一次流出了她们那珍贵的眼泪。我知道，我们就要离开了。可能她们也感受到了我们的不舍，可能她们也感到了那浓浓的毕业的味道。可是，我却找不到任何语言去安慰她们，只是站在教室门前的过道上，和她们的枝叶对视，和她们的树干交流。可是，一切都将过去，我们就要走了！

在离开之前，就让我再好好地抚摸一下你们吧！在离开之际，就让我再好好地拥抱一下你们吧！在离开之后，请你们不要悲伤，也不用落寞，新的欢笑已经响起在您们的身际！

我是贵州省贵阳市二戈寨实验二校的3年级(2)班的学生孙永红，我的学校一年四季风景优美，是个可爱的校园。

在春天，小草从土壤里探出了头，花儿绽开了笑脸。晴空万里，空气清鲜。即使下雨时，乌云密布也是一道景观。特别是雨过天晴时，天上有五彩缤纷的彩虹，像一架彩色的桥梁，真是太美丽了!

在夏天，那一排排树木都长满了茂盛的枝叶。同学们自由自在的在操场的树荫下玩耍，有的跳皮筋;有的丢沙包;有的踢足球。玩得可开心了!

我老家的院子里有一棵柿子树，它的枝干很粗，枝叶很茂盛。小时候我经常在树下玩耍、嬉戏……

寒冬刚过去，柿子树上的叶子早已掉光，只剩下树枝孤零零的长在树上。随着天气变得温暖，春天马上就要来临了。柿子树的枝干开始长出一个个绿色的小苞，小苞越来越大，过了一段时间，小绿苞竟然变成了嫩绿的枝叶，像一个木桩长满了绿色的头发。

夏天，柿子树的枝叶更加茂盛，郁郁葱葱的，像一把组大的遮阳伞。我发现树枝上开始结出了一个个小花蕾。爷爷说：“柿子树上的每一个花蕾都回结出一个柿子来。”爷爷还说：“这棵树还是我爸爸的外公种的呢。”我心想：这棵树的年龄可比我大多了！

随着天气慢慢变凉，哇！秋天终于来了。我们可以吃柿子啦！树上的柿子，有的是青的，像一个个青苹果；有的是半红半黄，像没有熟的西红柿；树顶上熟透了的柿子红得想一个个灯笼一样，高高的挂在树上，好看极了！

冬天，一阵阵寒风吹打着柿子树，树叶几乎全部给吹掉了。我心想：明年的春天，柿子树应该会长出更多生机勃勃的绿叶，也会结出更多又大又甜的柿子……

啊！我爱家乡的柿子树！

在城市的某个角落里长着一棵小树，因为它很矮小，周边的大树都有点看不上它。小树每天都孤独地站在路边看着来往的人群，总是闷闷不乐的。

一天，小树的树枝上飞过一只小鸟，看着小鸟自由自在地展翅高飞，小树轻声叹息着：“好羡慕呀!我真想去看看外面的世界。”突然，一阵大风吹过，把小树高高地吹起，小树像小鸟一样长了翅膀，在空中飞舞起来，吓得它紧紧地闭上了眼。飞呀!飞呀!也不知过了多久，小树觉得自已好像停了下来，睁眼一看，它已经来到一个院子里。它的身边站满了结满果实的树木。果树们看到小树后，都和气地向它打招呼：“你好呀!小树，你是新来的朋友吧!”听到这热情的问候，小树高兴极了，它知道自己有朋友了。

傍晚，院子的主人回到了家，做好晚饭，就在院子里摆上桌子吃饭。一家人坐在树下吃着饭，聊着天，满院都是欢声笑语。小树觉得自己有家了，它再也不是那个角落里瘦小、孤单的小树了!

在一片小树林里，小树有时快乐，有时悲伤。他恨这些大树总是比它高。

有一天，一个伐木工人来了，小树对伐木工人说：“伐木工人，请您把我周围的大树都给砍了吧，它们把我的阳光都挡住了。”说完伐木工人就举起斧头把小树周围的树都砍光了。

大树们被砍掉了，剩下了这一棵小树，这棵小树失去了大树的保护之后，经历了暴晒、风吹雨打。

后来，一条蛇游过来说：“是你活该，大树们好好地保护你，你不用风吹雨打,而你却让伐木工人把他们砍了.”

大树在的时候，小朋友们会来这里做游戏、看书，而大树现在不在了，小树经历了风吹雨打，小朋友们也不来了。小树懊悔地低下了头，它多么希望大树们能回来陪着他。

校园，一个我们学习成长的地方。 campus, a place we learn to grow.

吹了几阵暖暖的风，下了几场蒙蒙细雨，春天不知不觉地来了。小草探出了头来，它们随风摆动，翠绿的叶子还带着几滴露珠呢。太阳出来了，校园的花草都苏醒了，各色的野花都悄然绽放了，扫地的奶奶脸上都洋溢着笑容，因为春天的校园实在太美了。

“知了，知了!”随着一声长长的蝉鸣，夏姑娘来了。太阳用他那炙热的手抚摸着校园，小花小草热得低下了头，只有校园里的一棵松树傲然挺立，像一位尽职的哨兵守护着校园。

秋天可好玩啦!在校园里的操场里，有许多活泼可爱的小学生在快乐的玩耍。梧桐树掉下了许多枯黄色的叶子，走在上面沙沙作响，像一层柔软的地毯。如果不及时打扫，风一起，金黄色的叶子就会打着旋儿转起来，好看极了!所以喜欢的小学生总是央求着扫地奶奶，等一会儿再扫。

“打雪仗啦!”随着下课铃声一响，许多同学们就冲到楼下，开始打起了雪仗，我也加入他们的队伍，这就是冬天了。欢笑声打闹声传满了整个校园，直到上课铃声响了，我们小“雪”生才搓着冻僵的手，恋恋不舍地，一步一回头地上课去了。

柿子树在北方是常见的。它是一种落叶乔木。在我的家乡却给我留下了深深的印想。

暑假，我们来到家乡的幺爹家。一进门口，一棵十几米高的柿子树格外引人注目。那棵柿子树比家乡路旁一棵棵白杨树还要高大挺秀。柿子树虽然不枝繁叶茂，但是它的叶子是椭圆形的，背面有一些绒毛，叶子绿油油的。我感到幸运，因为我回家乡的季节正好是柿子树结果的季节。树上挂满了枝头，不过许多都没熟透，绿色的，偶尔一两个橙黄色或红色，我越看越口水直流三千尺。柿子树是结浆果，形状是扁圆形或圆锥行。幺爹这儿的柿子树的果实没熟时，果肉有两成，成熟时，果肉又扁又大，非常奇怪……我用一根非常长的棍子打下了一个较低枝上的大大的柿子，给它“洗了个澡”。我立刻咬了一口。啊！又香又甜，好极了。到了晚上，夜深人静时，晚风吹拂柿子树，树叶发出“沙、沙、沙……”的优美旋律。此时，我感觉柿子树在我心中是那么的高大、那么的亲切。

柿子树不但高大挺秀，生命力还非常顽强呢！

几个星期过去了，幺爹一直没有柿子树给浇水、施肥，柿子树还是那样高大挺秀。难道它一直都是吸大地的水分和养分长成这样的十几米大树的吗？我带着这个疑问去问幺爹，他说是的，顿时，我愣住了……柿子树在我心中更加高大了！

柿子树让我明白这样一个道理：不论在怎样的境界里，都要有一个不怕困难、顶天立地的心。柿子树的高大形象永远烙印在我的记忆里！

春天正是紫藤最美的时刻，学校里就有一架紫藤架，上面挂满面了一串串芬芳扑鼻的紫藤。

春天到了，一串串紫藤怒放了，那些调气的紫藤花一会儿变成蛟龙，一会儿变成风玲，一会儿又变成了熟透的葡萄……一只只美丽的蝴蝶在它们头上飞来飞去，这说明了什么呢?这就说明了它们很美很香。对呀!它们的确很美，紫紫的，小巧玲珑的，可美丽了!

夏天那些小“葡萄”们害羞地臧了起来，只剩下那裴翠似碧玉的叶子。这又是另一番景色。仔细看那叶子，椭圆形的身子，穿着碧绿的衣裳，真像一个个胖娃娃。抬头一看，树叶密密层层的，挨挨挤挤的，遮住了阳光，只有一丝阳光射进那幽凉的紫藤下，紫藤下很凉而紫藤外很热。藤下，有些同学在做各种事情。

秋天，叶子都从架子上纷纷落下来，随着轻盈的风，枯黄的叶子翩翩起舞，多么像一只只金色的蝴蝶呀!叶子到地上后，不停地打着滚，它们自由了。

冬天的紫藤也别有风味，虽然它已经枯死，但阳光还是照耀在它身上，有些同学在紫藤下打篮球，踢足球，打羽毛球。尽情地享受阳光给我们的快乐。

紫藤在春给我们带来了美丽，夏给我们带来了凉爽，秋给我们带来了欢乐，冬给我们带来了温暖。

那是在三年级，那是一个阴沉的下午。

对于我来说，单元检测考“全优”是家常便饭。数学课上，潘老师报起了每个人单元检测的成绩。“张家慧，良优合。”潘老师报到了我的名字。什么，良优合，怎么会!我甚至怀疑我听错了。

拿到卷子后，正面最顶上红红的三个大字“良优合”把我吓傻了。过了好一会，我才开始查看做错了的题目。看完所有错误的地方，我不禁捶胸顿足—仅有一两题是不理解或记忆有误差，其他的全是计算错误!我又回想起考试时的情景：我以为这次肯定又能拿“全优”，所以根本没有检查，而是一直在玩橡皮和尺子。想到这里，我真是后悔得不得了。

下课后，我的心情一直很失落。直到潘老师找到我，与我进行谈话：“知道你为什么考得这么差吗?”我黯然神伤：“考试不好好检查。”潘老师直起腰，对我说：“不仅是考试不认真检查，还有就是你太骄傲了。学习，要戒骄戒躁……”听完潘老师的一番话，我终于领悟了学习应有的态度：满招损、谦受益。下一次考试，我认真复习，仔细检查，终于把“全优”给夺回来了!

成长，就是一个蜕变的过程。

我喜欢我美丽的校园，特别是秋天美丽的校园。每天，当温暖的阳光照在庄严的升旗台上，照在同学们充满笑容的脸上，照在棕色树干的桂花树上。你看，桂花发出阵阵香气，同学们的脚也常被那香气勾住。有时候连我也忍不住去闻一闻那阵阵的幽香。校园的早上，传来同学们朗朗的读书声，飞来的小鸟站在窗前，安静地听着我们读书呢！

秋天的校园，有五彩缤纷的颜色，枫叶红红的，像一枚枚的邮票；大树上的叶子黄黄的，如一只只飞舞的蝴蝶落下来，像给校园铺上了黄色的地毯……我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着，我开心地笑了起来！

下雨的时候，校园就更美丽了！树叶上草上都缀满了晶莹的雨滴，令人陶醉。最让人难忘的是，下雨时的校园空气十分清新，小雨滴落下来，发出“沙沙沙”的声音，整个校园仿佛进入了一个大大的音乐厅。

每当秋天来了，我都会想起我那美丽而又可爱的校园！我爱秋天的校园！