我发现了什么的秘密作文12篇 作文三年级热门20篇

在生活中有许多发明和发现。当然我也有发现。

平常，在妈妈做香喷喷的饭菜时，我总是坐在床上阅读内容丰富的报纸。只是，每次去厨房端菜的时候，看不见炒菜的油烟。“这是怎么回事呢?”我百思不得奇解。向妈妈请教后，我终于得到了答案。妈妈顺手指了指灶台上方的一个物体。这东西“长”得黑乎乎的，还有两个像电扇似的圆口。妈妈告诉我，这是抽油烟机。“它又是怎样把烟吸走的呢?”我怀着疑问问妈妈，“在抽油烟机高速旋转的时候，在周围形成了一个漩涡，就把抽油烟机油烟吸在走了。”我还是不相信，便点了一根烟做实验。不一会儿，从烟里冒出一股青烟，漫漫悠悠地飘在空中。把抽油烟机打开以后，神奇的事发生了：只见刚才还悠闲的烟，好像被一直无形的手“抓”走了。

生活中，只要留心观察，就会有所发现!

放学后，我在家门口竟然发现了一张蜘蛛网，那上面的蜘蛛正在吃自己捕到的猎物——蚊子。看着网上忙碌的蜘蛛和那挣扎的蚊子，我的好奇心来了：蜘蛛是怎样感应有猎物飞来的呢?

在好奇心的驱动下，我便很快拍死一只蚊子放在网上，可是蜘蛛似乎全然不知，这是怎么回事呢?我充满了疑问。于是，我试着用铁丝拨型了那张网。这一下，有动静了。蜘蛛马上爬了过来，准备对付那只蚊子。看来，蜘蛛靠丝网的震动感应到猎物的。

我继续仰着头仔细地观察。终于，我发现蜘蛛网上面竟有一条细丝没有与其它网上的丝互相牵连，而是一直连接到蜘蛛身体低下。如果剪掉这根细丝会怎么样呢?我的脑海里浮出一个问题，说干就干，我轻手轻脚地把那条细丝给剪掉了。接着，我又把一只死蚊子放在网上了，同时用铁丝轻轻地拨动。可是，过了很久，蜘蛛还没来，我顿时觉得我的猜测完全正确：那条不和蛛网相连的丝，就是蜘蛛的“信息线”。蜘蛛就是依靠它来感应出猎物飞到了网上的。蜘蛛的秘密被我揭晓了，真高兴啊。

我把这个秘密告诉了妈妈，她直夸我是个小聪明。世界真奇妙，不看不知，只要我们用智慧的双眼去观察世界，我们能揭开大自然的秘密。

炎热的夏季,我坐在树阴下无精打采的吃着冰棍.在一片树叶上,我无意间发现了一只毛毛虫正悠闲自在的啃着树叶.我的精神头一下子上来了,心想：我倒想看看毛毛虫是怎麽变成蝴蝶的。于是就开始了我的观察。

2007年5月26日 星期六 晴

哈!毛毛虫正在吐丝呢!只见毛毛虫从嘴里放出一种又粘又细的丝状物，慢条斯理的用丝把自己包起来。那速度简直比蜗牛爬还慢10倍!我从午后1：00看到了太阳下山，而毛毛虫只包起了它的一个触角!

2007年6月3日 星期日 晴

呀!这是什么东西?白白的，圆圆的。我照常来到那棵大树下“看望”毛毛虫。可树叶上只剩下了一个“小房子”原来这是小毛毛虫的“民宅”呀!我兴奋不已。经过了2个星期的努力，小毛毛虫终于有了幸福的“港湾”我急忙把带着的资料翻出来，知道了小房子的学名叫“蛹”我想“毛毛虫在蛹里一定做着变成蝴蝶的梦吧!

2007年6月16日 星期六 晴

咦?蛹怎么漏了个大洞?毛毛虫呢?我疑问重重.突然,一只美丽的蝴蝶飞了过来,轻盈的落在了大树旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看着它，只见它用那细细的口气允吸着花粉，之后又飞到了树上看了看那被遗弃的蛹，飞走了。我恍然大悟。原来，这美丽的蝴蝶就是以前那反映迟钝的毛毛虫!真不可思议!

通过这次观察，我了解了毛毛虫变蝴蝶的发展顺序：首先是毛毛虫吐丝，把自己包起来;其次丝变成蛹;最后是毛毛虫从蛹里钻出来，变为蝴蝶。这个过程还真奇妙!

星期一下午，我在小区玩时看到了一个蚂蚁窝。我把一小块饼干放了过去，就有几只蚂蚁来搬，但是，它们搬不动。这时，我又看到几只蚂蚁往回家走。我很好奇，它们不是喜欢吃吗？怎么走了？

我正好奇着，就有一大群的蚂蚁过来了。原来，它们并没有走，而是一直在饼干附近。

第二天，我又来到了蚂蚁窝的附近，发现饼干没了。饼干不可能自己不翼而飞，那怎么不见了？

我快速回到家中，准备做一个实验。首先我叫小伙伴们抓一些蚂蚁，然后我把准备好的一块饼干放到了这些蚂蚁的面前。不一会，我看到小块的饼干都被搬走了。我又放了一块很大的饼干在这些蚂蚁的面前，蚂蚁都走了。过了一会，饼干上居然都是蚂蚁，它们正在那里密密麻麻的挤，啃食着饼干。我拿来放大镜一看，饼干变少了。等了很久，饼干却没有像小块的一样消失，这是为什么呢？

后来我到网上一查，才知道了其中的奥妙。原来，蚂蚁是搬不走大块的食物的，所以它们叫来了别的兄弟姐妹来把饼干吃成了一点一点的碎渣子，然后才搬回洞里。这时候，我又想：如果是其它的食物，蚂蚁会怎么办呢？我放了点冰棍在地上，蚂蚁并没有搬走，而是等冰棍都融化了后，才叫其它兄弟姐妹来一起吃。如果是没融化的，它们就会耐心地等待……

这次的收获很大，不仅让我知道了蚂蚁对大食物的解决方法，更让我明白了只要用心观察，就能有所发现，找到答案的道理。

人人都有一双敏锐的眼睛，今天我就告诉你我的一个新发现。

在一个星期六的上午，我和妈妈一起去奶奶家玩。突然我发现一只大鸟叼着几只虫子飞向一个屋檐下的泥窝。我定睛一看，哦，原来是一只燕子。它穿着黑长纱、戴着黑帽子，仿佛是一个高贵的夫人……“哇哇哇，哇哇哇……”一个声音打断了我的沉思，我抬头一看，嘿！原来是那只燕子在给它的宝宝喂食呢。你瞧，老大张着金黄色的大嘴，吃了一条又一条大虫。其他宝宝看见这样，连忙“哇哇”叫，表示对老大的不满：“我还没有吃饭呢！我的肚子要变成‘被压过的西红柿’了……”吵着，吵着，他们便不由自主地抢了起来：老六趁着妈妈回转身的时间，把原本给老三的食物吞进了自己饥肠辘辘的肚子里；眼看老二快要将虫子吞进肚子里了，但在那千钧一发的时候，老五突然夹住虫子剩下的一部分，用力一拉，虫子就成了老五的战利品了……它们都毫不相让，举行了一场争虫子大赛。

燕子真可爱呀，要是它们能一直留在这多好。

我突然好奇地问妈妈：“妈妈，为什么燕子要到南方过冬呢？“

“燕子怕冷呀！”妈妈笑眯眯地回答我。

“那为什么它们不常年居住在南方呢？”

“因为燕子吃飞虫，它们必须生活在有丰富虫源的地方。北方的夏季日照时间更长，对燕宝宝的成长更有利”妈妈告诉我。

“哦，原来是这样的呀。”

今天我真开心，因为我学到更多的知识。

今天，我上作文课的时候，老师在课堂上亲自为我们做了一个小实验。

实验开始了，首先，老师先盛来一杯淡水，然后，老师再拿出一颗生 鸡蛋，老师小心翼翼地把生鸡蛋，老师小心翼翼地把生鸡蛋慢慢地放入淡水里，这时，同学们都看见鸡蛋慢慢地沉进了杯子里。接着，老师又拿出一包食盐，倒一些 食盐进淡水里后，用勺子搅拌，老师边搅拌边对同学说：“同学们，你们要睁大眼睛看一看，看看杯里的鸡蛋有没有发生变化？”见证奇迹的时候到了。我们果然看 到生鸡蛋慢慢地浮了上来。接着，“这是怎么一回事”？同学们纷纷议论起来，这时的教室里热闹极了。过了一会儿，同学们都争先恐后地问老师：“老师，为什么 鸡蛋会浮上来呢？”只见老师不紧不慢地说：“因为水的浮力跟它的密度有着密切的关系，淡水的密度小，浮力也很小，鸡蛋才会下沉；倒入盐后，水的密度就变大 了，浮力也变大了，所以，鸡蛋才会浮上来，知道了吗？”同学们不约而同地说：“知道了，老师，你真像一位魔术师啊。”

今天，我们的收获可真不小啊，在这个实验中懂得了：水的浮力和密度的关系。水的密度越大，浮力越大的道理。今后，我一定要细心观察身边的事物，发现大自然中的更多秘密。

一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的心肝宝贝兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。蜗牛到底是益虫还是害虫?为什么爬行的时候会留下一条长长的线?蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。

蜗牛是益虫还是害虫?我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。

为什么爬行的时候会留下一条长长的线?这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办?我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：怎么，这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?我被爸爸这么一激又来劲了。一个办法从脑海中闪过。有了，有了!我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。

蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。

通过这一连串实验，真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

[初一作文我发现了蜗牛的秘密

记得在我五岁那年，我发现了一个关于蚂蚁的秘密。

一天，我在外面玩的时候发现了一只小蚂蚁，听朋友说蚂蚁的力气很大，我想看看是不是真的。于是，我从口袋里掏出了一块大的面包屑，扔到地上，那只蚂蚁看了看面包屑，立刻走了，我想：它怎么不把它抬走呢？难道是去搬“救兵”了吗？不一会儿，一群蚂蚁来了，一只蚂蚁站到一块小石头上，好像是它们的首领，只见它点了点触角，好像在说：“快把面包屑抬走。”其它的蚂蚁立马行动了起来，一块大大的面包屑就这样被它们抬走了，我觉得它们就像一个个辛勤的农民快乐干活一样。它们走着，我也在后面跟着，不一会儿来到了一个蚂蚁洞口，面包屑因为太大了，导致没法从洞口抬进去，我以为它们就要灰心丧气时，它们的举动却让我出乎意料，蚂蚁想到了一个非常聪明的办法：那就是它们把面包屑吃掉了一点儿，然后排着整齐的队伍进洞了，一只蚂蚁向我点了点触角，好像在说：“谢谢你，让我们吃了一顿美餐。”

通过这次发现，我也要向小蚂蚁学习，在生活中和学习中，无论遇到什么问题都要动脑筋想办法，团结一心，才能战胜一切困难！

我发现了一个秘密，这个秘密是关于爷爷的，我发现了爷爷的秘密。

那是一个星期五的下午，我放学后回到家，进了客厅一个，你猜怎么了？我看见爷爷正在看小孩最爱看的节目—动画片，而且看着还在那里“咯咯咯”地笑呢！我都站在爷爷后面半天了，可是爷爷看得入了迷都没发现我。

这时，动画片上的“好汉”被“大坏蛋”打倒了，爷爷立刻喊起来：“哪吒！小心！别被石姬打倒了！”

哇！我真佩服爷爷呀！他连电视上的卡通人物的名字都知道得这么清楚！

我情不自禁说了声：“厉害！”

爷爷的反应也真够快的，他一听到我的声音立刻就把电视节目给调到了新闻上，而且还装出一副严肃的样子，中学生作文《我发现了爷爷的秘密》。

“爷爷，不用装了，你看就看呗，为什么还要掩饰呢？”我笑着说。

爷爷一听不好意思地说：“你别说出去，我其实也不想掩饰呀！就怕你们笑。我小时候就喜欢看动画片，可是老看不到，只好现在补着看了。”

我听后笑着说：“爷爷，我也要和你一起看。”

“好！不过你得把作业写完了才可以看。”说完我的爷爷都笑了。

[我发现了爷爷的秘密作文

今天，我来到了快乐作文学校，上课老师拿出了四个东西：一杯水、一包花生米、两个自制天平，我一看傻眼了。这个老师到底是教作文的，还是科学的？我心理想：这个老师不会是科学怪人吧！两根筷子用白色的绳子系着，上面还挂了两个不同颜色的心形气球，这是用来干什么的呢？还有一杯水，这里面放的该不是农药吧！这包花生米该不是给我们吃的吧？我真倒霉第一天学作文就遇上了科学怪人！

谜底揭晓了，原来，老师要说的是空气，老师让我们说几个空气的特点，我们都说空气看不见摸不着，空气无色无味，只有健乐同学说空气有重量。没错，这节课我们要写的就是空气的重量，老师语重心长地说。

这下老师的自制天平就派上用场了，老师向我们诉说了实验的过程：一、把一个气球解下来。二、吹气球。三、把气球的两端进行比较。

老师把我们五个分了组，我和方成一组，其余三人又分一组。我和方成把气球解下来他吹，他深深地吸了一口气“噗噗噗”直响，原来这个气球是破的，我们又把另一个解了下来，还是“噗噗噗”的声响，最后老师把两个气球都换掉，我们吹好了气球，小心翼翼地把两个气球绑在天平上，吹了气的那个气球鼓的像一个红彤彤的小脸蛋。

我们把天平提起来，天平明显偏向那个吃满气的气球，我感到非常惊讶，那个看不见摸不着的空气竟也有重量！

老师当时问我们空气有重量吗？我是一问三不知，心想空气是没有重量的，可是做了实验才知道世界是不可预知的。

好久不见的雪，你又在这个宁谧的冬来了。

你来得那么轻，以至于我感受不到你的心跳；你来得那么迟，害我孤守在这个陌生的冬；你来得那么美，让我沉醉不知归路。

漫天的大雪洋洋洒洒地来问世了。从天而降的小精灵们唱着凄婉的歌，哼着离人的调，徐徐地飘在这个孤调的冬天。我伫立在厚实的雪地上，只感觉到身体里的血液在积蓄力量，在等待时机。终究伸出手，用掌心的温度来融化你，你一下就变成了一摊冰凉的水，冰冻住了我指缝间的每一丝温热，只听你轻轻地说了句：“你需要的只是一片清静。”

于是，我的血液瞬间停止了翻腾，细胞也不再放射出炽热的气息。一切都停止了，就连身旁的空气分子也停止了运动。我连大气也不敢出，生怕会扰乱这种仅在天间出现的宁静。

从耳际又飘来你熟悉的声音：“自降雪之日起，我就想平定这个世界的喧嚣。我们只是轻轻地来，亦轻轻地去，只为的是一片清静……”

听罢，我轻轻地闭上了眼，任由雪花肆意地滑落过我的脸颊，它的轻盈，我不再感到惊讶。我也静静地接受了它。直至我的血液又开始了转动，但这次流淌得很缓慢，它正在谱一首漫长的诗。

而它正需要生命去吟诵，去品读。

也许，我懂你，居然。

我又开始漫步在这个冬天，这个拥有你的冬天。于是，我又把手放进口袋，心神平静地在你怀里遨游。只有平静地对待你，才能真诚地面对我。

在这个有你冬天，我发现了你的秘密。

听，雪又开始唱着动听的故事……

雨过天晴，我在一个花坛里抓到一只小蜗牛。

它的壳像一个小足球。它有四只眼睛，两只在前面，两只在后面。前眼长在触角上，后眼长在尾巴上。前眼看前面，后眼看后面。

我每天都和那只可爱的蜗牛一起玩呢！一次，我把它放在一个罩子里，看它怎么活动。结果发现，它可以爬到罩子的顶上去，围着罩子转来转去。它到底是怎么运动的呢？通过查找资料，我知道了它原来是用腹足来爬行的。

还有一次，我组织了一个特别的比赛。我又抓来四只蜗牛，把他们放在起跑线上，看他们谁爬得快。我还没说开始呢，他们就一个个迫不及待地爬起来。它们爬得非常快，你挤我碰地争着往前爬。那真是一场激烈的比赛。

和蜗牛相处的过程中，我发现它的呼吸孔在它的背上，它的肛门也在它的背上。

原来，蜗牛也是一种非常可爱的小动物。

今天，我看到网上有人把塑料笔放到头上摩擦一会，再放到黄豆大小差不多的纸片上就能把纸片吸起来。看完这个视频，我觉得很好奇就想试一试。

首先，我拿出一张纸和一把塑料尺子。然后，把纸片撕成黄豆大小，放到桌子上，聚拢在一起。接着把尺子放到头发上面摩擦一会儿，过了一小会儿我把尺子放在纸堆里，可是那些小纸片像跟我做对一样，就是不肯吸在尺子上。

我失望极了，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，不知道怎么办？是这些纸片有问题还是尺子有问题呢？

这时，我想到了老师说的话，吸不起来的原因可能是纸片太大了或是尺子摩擦的时间不够长。于是，我把纸片再撕小一些，尺子放头上摩擦得能感觉到热量了才小心翼翼地放到纸堆里。

最后纸片真的像顽皮的小猴子一样，争先恐后地吸在我的塑料尺子上。我高兴极了，一跳三尺高，大叫道：“成功了，成功了！”

我觉得好神奇，又反反复复试了好几遍才知道，原来这是静电的作用。

通过这次实验我知道了，塑料摩擦一会儿会产生静电呢！

一节科学课，老师给我们做了两个实验。我因此发现了盐的秘密。

一上课，老师就拿出一个杯子，里面装满了水。同时，老师又拿出另一个杯子，里面盛了半杯白白的粉末状物体。“盐，盐！”同学们嚷嚷。老师把盐倒进水杯中，用筷子搅拌。一开始，我看到有白色的粉末沉到杯底。随着老师的搅拌，白色粉末慢慢就不见了。老师说，盐溶解在了水中。

接下来的实验就更有趣了。老师先把一个圆形的蒸发皿固定好，往蒸发皿里倒满盐水，下面放一个酒精灯，点燃了。十多分钟后，老师熄灭了火，再等了两分钟，老师才拿起那个蒸发皿。大家一看，蒸发皿里的水都蒸发了，只剩下一团团白色的物体在盘子里。老师让我们仔细观察，并告诉我们那就是刚才溶解在水里的盐。

这也太有趣了。原来，盐既可以溶解在水中，又不会随着水被蒸发掉。

下课的时候，我终于明白了海盐是怎么从海水里分离出来的。应该是把海水放在一个巨大的蒸发器具里，然后加热，让水分蒸发掉，最后留下盐。鲁滨逊流落到荒岛上，应该就是用这个方法得到使用盐的。

由此，我想到以后自己去探险的时候，如果没有盐，就可以用盘子或者桶子去打来海水。然后，想办法利用阳光或其他加热装置把水蒸发掉，留下盐就大功告成了。

上次，我来到公园玩儿，忽然看见有一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵。

蜻蜓也许飞累了，停在草坪上休息，我走过去仔细观察它起来。只见这只蜻蜓的翅膀是透明的，上面有一根根绿色的翅脉，它那双明亮的眼睛

特别大，占据了半个头部。它的尾巴呈褐色，一节一节的。

忽然，我看见这只蜻蜓离开草坪，向马路旁的一个小水坑飞去。它掠过水面，水面上马上出现了一个小圆晕，特别美丽。我看看这只小蜻蜓，猛然想起了老师 上课是说蜻蜓点水是产卵。

啊，我亲眼看到了蜻蜓产卵了。我心里充满了欢喜。

[我的发现三年级精选作文

今天，我发现了一个“惊天动地”的秘密。你们想知道吗？那就让我悄悄地告诉你们吧！

这天下课，我正在看书，突然觉得手痒痒的，连忙放下书看了看。原来，有一只小蚂蚁，不知道什么时候爬到了我手心里。我的好奇心爆发了，把蚂蚁放到桌上，看着它爬来爬去的样子，感到非常好玩。后来，我又把它移到了铅笔上。谁知一不小心，我手一抖，就把蚂蚁摔到了地上。我以为，从这么高的地方摔下来它一定会摔死，没想到它却安然无恙，仍然在爬来爬去，神气活现，没受到一点点影响。这一发现使我感到十分有趣。

蚂蚁从高处摔下来却摔不死，这是偶然的吗？一放学，我又到外面找了一只小蚂蚁带回家做实验。我站到了椅子上，有点不忍地把蚂蚁从上往下扔，蚂蚁依然没死。再扔，还是没死。我连忙跑过去问妈妈，这是为什么？妈妈说：“自己去弄清楚。”我走回房间，拿起《十万个为什么》，从中找答案。我这才知道，蚂蚁身子很轻，如果从高处往下掉，它会随着空气飘落到地上，所以不会摔死。

原来是这个原因啊。这是多么让人兴奋的发现呀！

炎热的夏天离我们而去了，秋姑娘也慢慢地来到了我们的身边。想和我去观察秋天的变化吗？让我们一起去看看吧！

来到山上，我发现绿草换了一件黄色的衣裳，而且无精打采的，好像风一吹就倒了。树林里，秋风吹来，树叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩飞舞着，给大地铺上了一条金色的地毯，踩上去会发出“嚓嚓”的声音。

果园里，橘子树挂满了橙黄色的“小灯笼”；绿绿的柿子变成了黄色，绽开了黄色的笑脸；成熟的板栗掉到地上，像一只只小刺猬。田野像一片金色的海洋，一阵微风吹过，稻田翻起了金色的波浪。稻穗沉甸甸的，好像在说：“农民们，快来摘我呀！”

秋天的变化可真多呀！美丽的秋天，我爱你!

爷爷可是名副其实的“大懒虫”，一向睡到早上8：00，等到太晒到屁股的时候才像老黄牛一样慢吞吞地爬起来，怎么这几天像有脱胎换骨似的变了一个人？每天早晨6：00就起床了，还总是不声不响地走出家门，老往一个方向走。我已经盯了爷爷很久了，但还是没有找到个因为所以，我决定采取“秘密行动”！把这件事查个水落石出。

我们俩一前一后向广场跑去，我看见爷爷哼着小曲兴奋的模样，心想：爷爷不会要到广场上去跳扭秧歌吧！要是真是这样要起这么早吗？8：30仍然有人在跳嘛。要是这样的话，我的“秘密行动”就没有什么意思了？不对，我相信爷爷不会跳的，因为他压根儿就不会跳！果然，爷爷转了一个弯向另外一个方向走去。我顾不得那么多了，连忙冲了过去，紧跟不舍。

过了一会儿，爷爷仿佛跑不动了，停了下来，开始走起路来，一会儿看看这家超市，一会儿看看那家小饭店。我有些弄不明白了，爷爷从来不到这儿来玩的，今天怎么闲逛起来了？他想干什么啊？我一定要把这件事追极究底。这时，爷爷突然停了下来，我赶忙“刹车”，差点摔了一个跟头，听到后面有什么声音，爷爷回过头来，我已经猫腰躲在树背后，他发现没人，就走进了旁边的一幢建筑物里。我捂着胸口，喘着大气心想：差点让爷爷发现了，我的计划就付之东流了！等爷爷进去一会，我来到大门口，原来是个健身俱乐部，这时，有三三两两的人来了，有年龄和爷爷差不多的，也有一些中年人，透过旁边的玻璃窗，我发现爷爷和他们在打招呼，紧接着他们排好队，在教练的指挥下，开始跳健身操了。看着爷爷笨拙的样子，我差点笑了出来。

原来是这样，爷爷因为要来跳健美操而起早，又怕被人知道了难为情。哈哈！爷爷真是越活越年轻了。

我发现了小金鱼的秘密

今天，我发现了小金鱼的秘密噢！一天，我从成都回到家。糟！我已经四天没喂金鱼了。我飞快的跑到鱼池前，只见几只红金鱼安然无恙地游着新添的一群小鱼也欢快的游着。

都四天了，这些小鱼怎么还没饿死呢？带着疑问，我打开了“鱼是怎么生活”这个网页。原来金鱼也吃青苔。我去鱼池看了一下真的！长长的青苔已经变短了许多。爸爸说：“这样也好，换换口味，吃点儿素菜吧！”

今天我不光发现了金鱼是怎么吃食的，而且还陪养我的观察能力，今天的收获真是不小！

蜗牛与蛞蝓同属软体动物，然而蜗牛却多了一座“房屋”。你知道蜗牛这个名字是怎样得来的吗？嘻嘻，其实很简单，因为蜗牛的头上生着一对触角，很像牛角，所以得名“蜗牛”。

在小的时候我经常捉蜗牛来玩，甚至和别的小朋友比赛谁的蜗牛跑得快。可是我一直感到奇怪：为什么蜗牛爬过的地方有一条沿线？为了找到答案我一直在观察蜗牛，把蜗牛翻过身，甚至把蜗牛取出壳外。我就这样痴迷的观察了整整一个多月。功夫不负有心人，我终于得到了结果。

通过一个月的观察我发现：蜗牛头上的触角顶端有一对眼睛，但在强光下看不远，只能在弱光下才能看见远一点的东西。所以它总是在黄昏和夜间出来活动。蜗牛的身体很软弱，爬行时从足腺中不断分泌出一种滑腻腻的粘液，以减轻足部与路面的摩擦，这样有利于加快足部的移动。这种粘液于空气接触干燥后，在光线照射下闪闪发亮，所以蜗牛爬过的地，总留着一条亮晶晶的痕迹。

发现了蜗牛的秘密让我感到很开心，因为从中让我知道：只要对事情有信心，有耐心，那么就可以从中发现很多秘密。

星期天的下午，天上没有太阳，显得有些“凉丝丝”的。我在家里，摆弄着爸爸的“宝贝花草”，忽然，我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛到底是害虫还是益虫呢？为什么它“走”过的地方总是留下长长的一条“线”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？这一连串的问题便在我脑中浮现出来。

我走到床边，向爸爸问了这些问题，爸爸眯着睡惺惺的眼睛有气无力地说：“这么简单的问题还不如去亲自实验一下。”我先采用了食物的这个方法，把它放在一张菜叶上，过了一会儿，发觉菜叶上出现了好几个洞。证实了蜗牛的确是害虫，接着，我又把蜗牛壳给敲破，慢慢地抽出了壳里的那块软绵绵的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，还有着一些小粒的东西，后来我一查书，才知道了那粘糊糊的东西就是它的脚。

通过了这个实验，我真是受益非浅！我不但知道了蜗牛的秘密；还明白了一个深刻的道理：无论做什么事情，都要动手去做一做，实验一下才能得出正确的结论啊！