最新多姿多彩的生活主题作文实用5篇 五年级作文怎么写(通用20篇)

生活如一本散文集，不懂的人觉其乏味至极，懂的人说起隽永无比。——题记 Life is like a collection of essays. People who do not understand are extremely boring, and those who understand are extremely timeless.--Inscription

你知道生活吗?

它是早晨五点钟的小巷。这时候，天上刚透出几缕金边。蜿蜒小径，幽长清新，悄悄走几步，太阳就露出了一半儿。这样，你再走进一家早餐店，惬意的吃上一碗南昌米粉，大口大口地喝着属于江西的瓦罐汤。走的时候再喊上一句：“老板，走喽!”他也总会应和着你：“好嘞，慢点!”踏出店里，太阳都早已高高挂起，伴随着一旁精神的花，这样?倦之景，即使是有任何郁闷忧愁，也都随之散去。早晨五点的小巷，比大城市里形形色色的人要有趣得多。

它是午后儿童三五成群地嬉闹。孩童们大都脱了鞋子，赤着脚丫踏在青石板，或是石子路上。有时候，树上捆着几根皮筋，手里拿着只要五毛钱的盐水冰棍，全然不顾艳阳高照，汗水浸透了衣裳，小脸晒得通红，也兴趣高涨，乐在其中。这样可爱的孩子们，没有手机、没有平板，有的只是简单的游戏，单纯的内心，父母的陪伴与“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的乐趣。

它是在乡间的傍晚，搬几个竹椅子坐在门前仰望彩霞。忙碌了一天的农人们总是喜欢在这时候倚在家门口的树旁，乘着凉风，唠着家常，手里拿着自己亲手做的蒲扇，抬头望向天空奇形怪状的火烧云，眼里透着朴实无华的光，向着未来与希望，就这样，一天的疲惫都消失殆尽。这倒也是颇有番“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”的闲情雅致。

它是学子在书桌前挑灯夜战的深夜。一支笔，一摞书，一个梦想，是他们奋斗的目标。“学向勤中得，萤窗万卷书”，他们的眼里映着夜晚灿烂的星星，望向光明与未来。

请你揭下烦忧的眼镜，卸下尘世的包袱，即使孤单一人，也可看云卷云舒，感秋风飒飒，你看，这就是生活。

今天，阳光明媚，太阳被高高的挂在湛蓝色的天空上，尽情的散发着他那取之不尽的光芒，是人睁不开眼睛，同时，也炙烤着大地，虽然被高高的挂起，但他的热，还是能让人不停的流淌汗水。我背着背包，踩着朵朵阳光，横着欢快的小调，来到了——新希望培训学校。

今天，已经是我来到这个学校的第三天了，全班一共十九个人，不过，我只认识一个人，他竟然还是我们班的搞笑大王——高一天!而其他人，互相几乎都认识，原来吧!傻傻的我还以为他们学校里都是一班的，后来一问才知道，原来他们早就在这里读过几年暑假班了，虽然，我以前也来这里读过，不过那都是四年前的事情了。

第一节是数学课。数学老师是很温柔的女老师，当然，她也非常仔细、认真，有耐心。她绝不像其他老师那样，只是大致上讲一下然后就大手一挥，让我们做每天指定的专题作业了。她会把一个专题的内容分成很多小的内容，再根据这些内容来讲讲专题里面比较难的一些内容，方便我们下课能够保质保量的完成作业。她布置的家庭作业也很少，只是专题作业给她改好之后订正一下错题而已。

第二节是英语课，是我们亲爱的班主任洪老师亲自授课。她上课讲究互动，绝不像其他老师那样，在上面只管自己叽里呱啦的讲一大堆，把学生当成空气，等一下下课了，布置作业，然后大步流星的走出教室，就不管不顾了。而洪老师偏偏不是这种人，她是没讲几个知识点就会问我们应该怎么读?是什么意思?洪老师也绝对不会像一般老师那样偏心，只叫好学生，从不叫差学生，也绝对不会一个劲的叫那些差学生，对好学生不管不顾的，她会细心观察我们，请那些上课没也好好听的同学来回答问题，如果他回答不出，那么她再请一位上课认真的听的同学来回答，在让他读一遍。如果有充足的时间，那么洪老师就回一个一个的让我们说下去。

第三节课，才是语文课。语文老师也很好，她上课不像其他老师那样，一定要每道题都讲一遍，或是一定要今天上这个明天在上那个。她却是灵活的上，讲一些重点知识，抓重点的让我们做，干净利落，绝不拖泥带水，正是因为这个样子，我们在语文这方面才会格外的轻松。

接下来便是吃午饭了。我们亲爱的洪老师总会带一些同学去领美味的饭菜，然后她在一个一个地帮我们盛好饭菜，再让我们有次序的上来拿，而她自己，总是最后一个吃，尽管如此，她还只盛我们的量，盛完之后，如果有多余的那一定会毫不吝啬的给那些还要的同学，可是我从没有看到过她给自己添过一次，直至现在。接下来便是休息一会了。男生总会围在一张桌子前，搬几个凳子过来打三国杀，女生则是几个人围在一起叽叽喳喳的聊会天，或者做会作业，然后就是午睡了，午睡醒来就是作业辅导课，顾名思义，就是做作业，有不会的找洪老师教你，可以先完成培训学校里的作业，然后在做暑假作业，不过每天必须保证至上做两张以上。最后，就是兴趣课了，男生又开始打三国杀，女生又开始了叽叽喳喳，不过有几个女生还看会书，围在一起下棋。马上，下午16:00就放学了。

这就是这个学校的一天，不乏味，很有趣，很充实，有平易近人没有架子的好老师，还有一群活泼可爱的同学，这样子的暑假我很满足，待我有时间在跟你细细描述我们班同学玩游戏疯狂的一面。

在我小的时候，爸爸妈妈非常地疼爱我。因为那时小，不懂事，所以我经常地对爸爸妈妈发脾气。

在我该上学的时候，父母把我送到了最好的学校，让我接受最好的教育，放假回家，奶奶这里亲亲，那里摸摸，生怕我瘦了，爸爸则捡好吃的给我做，妈妈满头大汗地为我洗澡。尽管大家对我这么好，但我毫不理会，仍旧很调皮，经常玩危险的游戏，让大家担心。

每当我学习时，哥哥给我倒水，拿水果让我吃，哥哥无微不至的照顾我，因而让我任性。但是我无论怎样惹哥哥生气，他依然对我微笑。

随着时间的推移，我一天天地长大了，同时，我也慢慢地懂事了，我不再调皮爱玩，也不在惹爸爸妈妈生气了，并且让我明白;自己的事情应该自己做，不能总依靠别人，也不能总对别人不满。

现在的我，已经发生了变化。平时双休日，在闲暇之余，我会帮助妈妈洗锅刷碗，帮助妈妈收拾屋子。

现在的我，再也不会像小时候那样淘气了，我学习勤奋、刻苦，每年在期末考试中都会有不错的成绩。

全家人都看着我慢慢长大了，奶奶欣慰地说：“我家的孙女真乖。”

在学校，我是一个有责任心的班长，和同学们相处的很快乐。经常帮助同学，老师还经常当着全班同学的面吧表扬我呢!

随着年龄的增长，也使我渐渐地明白了一个道理：家人对你的爱，是你永远也报答不完的，只有懂得珍惜这份爱，你才算正真地长大了。

现代工业地飞速发展，社会经济地繁荣发展使人们的生活水平不断提高，但我们的生活环境却渐渐恶化。空气地严重污染，水土流失，资源地大量损耗，自然灾害给人类带来的巨大伤害，无时无刻地不在警告人类要保护地球，保护环境，珍惜资源。

保护环境，低碳生活，从小事做起，从我做起。我们的每一天从早上开始，从买早餐时要尽量少用一次性方便袋、方便盒和一次性筷子。吃完早餐不能随处乱扔垃圾，要把垃圾放进垃圾箱。饭前便后洗完手后要随手拧紧水龙头。出门前要检查一下家里停用的电器是否已拔掉电源，炉火阀门是否已关闭好。做到节约每一滴水、每一度电、每一方气。上班、上学时离家近的人们可以步行或骑自行车。家远的还是要坐公交车，少用私家车。尽量减少汽车尾气的排放。我们现在的天空灰蒙蒙的就是因为路上汽车越来越多，许多工厂排放的废气把清新透明的空气污染了。到了学校我们要做到讲卫生，不乱扔纸屑、垃圾等。要爱护教室的桌椅板凳，爱护公共财产，爱惜自己的书、本、文具等学习用品。做到勤俭节约，减少资源浪费。要积极参加学校组织的各种公益活动，如植树、学雷锋和义卖活动等。要爱护花草树木，保护动物。低碳生活就是让大家远离污染、远离噪音、远离疾病……

低碳生活，从我们的每一天做起，从每一件小事做起。为了我们的健康，为了美好的家园，保护环境，人人有责。

花开花落，岁月匆匆。时光似流水，逃得飞快，一转眼，六年间的小学生活就要被画上句号。时间过得多快，六年前，带着一丝懵懂和泪珠，踏进学校大门，六年后的今天，眼角一抹晶莹忽闪忽现，多么想回到昨天，打打闹闹的日子

快放学了，在月考后的疲倦，我们几个相伴来到校门旁的大榕树下，坐在树根上，聊着天南地北，听着蝉的脆鸣，看那轮西边的太阳，任风儿拂过我们的脸。

我们聊得不亦乐乎，不知道怎么了，右边的同学忽地站起来，你追我赶，好不快活，我们在旁边喊加油，喊着喊着也不知道怎么就加入了这场战役。在余辉下，我们奔跑的影子被拉的好长好长。跑在前面的a同学指着被追赶的b同学，大喊：抓住他，抓住他。加快步伐的我们，把欢声笑语藏遍整个校园。虽然跑的满脸通红，气喘吁吁，但仍再继续。忽然b同学躲到花坛后面，这不是给我们机会吗?我们几个就商议着左右抄袭。当我们靠近花坛，慢慢围住，b同学像看到了什么似地，冲着出来。我们手牵手，试图把她拦住，他却灵巧地蹲下身子，从我们之间挤出去，我们不得不继续追!只怪b同学灵巧，跑的快，我们几个人怎么抓都抓不住她。忽然，我生出一个计谋，我们在学校各个角落埋伏，就等着b同学的自投罗网。忽然，我看到树的倒影，想到了什么。等了几分钟，一道影子悠悠而来，我猜想这影子的主人就是b同学了，我尽量躲得严实些。看到他一只脚迈过来，我立刻站起来，像警察一样把她的手倒扣在后背。大声高喊：我抓到他了，快过来，别让他跑了!此言一出，同学们从四面飞奔而来，牢牢抓住b同学。

光阴似箭，日月如梭。我们即将结束小学生活，但那份宝贵的友情我会一直珍藏。快要迈出学校的大门了想起那时的无知，还是想停留在昨天，无忧无虑的日子!

每当教师提起残疾人是如何生活时，便会勾起我对一位没有手指的残疾人的回忆……

那天，我和妈妈去街上购物，走着走着，我忽然发此刻不远处，有个人在路旁写字。咦，他怎样会在大街上写字呢？好奇心驱使我忍不住上前观看。哎呀！原先这是一个无指残疾人，他的背微微拱着，个子并不高，满脸是皱纹，年纪大约在40岁左右。

他的手上没有一根手指，只剩了孤零零的手掌。只见：他用双掌夹着笔在一张长约2米的纸上一笔一画地写着，他显得很专注、很认真，那一个个字对得很齐，写得很工整。当一支好似蜡笔的笔写完时，他便用手掌从包中夹出一支新的笔来继续写。我和妈妈要走了，妈妈从包里取出一元钱让我交给那个叔叔。我拿着钱郑重地放在了那个叔叔的碗里……这就是他的生活，靠着自我的一技之长生存。

看到他，我不由地想到了我的小外公。

其实，我的小外公也是一个热心应对生活的残疾人。

记得有一次，我去小外公家拜年。小外公坐在轮椅上，但丝毫看不出他作为残疾人而感到不愉快。他显得很有活力，热情地招待我们。小外公虽然不能行走，但经过他自我的努力，最终恢复了身体部分功能，并且爱上了电脑，就连我爸爸对他高超的电脑技术赞不绝口，他的生活比原先更加光彩有力。

从那个无指叔叔和我的小外公身上，使我感到一种无形的力量，那么强烈，那么坚定！我感悟到了一个道理：只要你有心应对生活，生活必须会给予你相应的回报。

生活中的每一点每一滴都值得我们去关注，从而发现这点点滴滴中的奉献，因此我们的心在呼唤着我们学会感恩。 Every bit in life is worthy of our attention, so we discover the dedication in this bit, so our hearts are calling us to learn to be grateful.

每天早晨当第一缕阳光透过窗台，我们便又有了一个新的起点，每当我们站在起跑线上预跑时，我们的脑海中便会浮现出一幅幅令人潸然的画面，令人奋起的画面。

几年前，那场地震使我们家破人亡，失去了美好的家园，那地震中坍塌的废墟掩埋我们美好的回忆，但正是因为这场地震更给我们留下了一段刻苦铭心的记忆。是全世界的人民给了我们支持，给了我们坚强的力量，让我们有更多的勇气在人生的漫漫长路上前进，前进。

如今这座新的城市拔地而起，三年的时间，人们是怎样做到的?他们是废寝忘食的规划工作，还是风餐露宿的改造修建?我想是吧，是伟大的人民肩并肩，袖连袖地为受灾人民在最短的时间的修筑出如此生机勃勃的一座城市。他们在无私奉献的同时，我们却在怨天尤人，从未发现过他们的辛勤，二而当我们注意到他们时，却只有感叹天灾人祸纵然无法避免，但人间真情的力量是伟大的，纵然这无法使亡去的人们复活，但却使我们的心再次得到了震撼，让我们知道那些之去的一直活在我们心中，从未离开过，而活着的在坚强走下去的同时，同样也学会了感激，用心去感激，用行去感激。

花朵感恩于春天让它青春无悔，鱼儿感恩于海洋让它充实一生，万物感恩于阳光让它充满活力。我们感恩于社会、感恩于他人，让我们的生活幸福无比。

时间飞逝，感恩的季节却从未更替。真想再回去看看那场噩梦给我们留下的“美丽”。

风在咆哮着，雨在撕打着，但无论这声音有多大，也淹没不过人民在风雨中拯救受灾人们而拼命发出的号声。“一二，加油!一二，加油!”的号声久久地弥漫在风雨声中。

那就是人间最无私最伟大的力量“爱”。虽然我们不知道那些曾经帮助过我们的每一个人的面容和名字，而我们唯一知道的就是国家是人民的力量支撑着这一个美好和平的世界。

而我们呢?我们应该用怎样的行动来感恩呢?努力，知足而不满足的去学习，使我们的国家更加富强，让国家成为人民坚强的后盾，国家的富强才是人民的安康，从而在暴风雨来临时，我们的避风港永远都在。

心在呼唤着感恩，感恩生活中的每一点每一滴。

人与人之间应互助生活才更美好。——题记

一日，走在路上见一辆三轮车上坡时那人骑车很吃力，就像一匹牛拉了千斤的货物一样，一群学生走过来帮忙推车，三轮车渐渐变快了最后车通过那一段上坡路段。老爷爷与几个学生在和主感谢一个个笑的那么快心，那么快乐，这件平常的事却是那么的让人羡慕可当这是到你身上发生时可能就不一样了。有一首歌中的歌词中就涉及了互助，有一句名言叫“滴水之恩，当涌泉相报。”大家的理解各不相同。而我却说：“你给他一杯牛奶可以以后会还你一倍甚至十几杯”就是人与人之间互助想帮助后的结果让生活更加地美好。

中华民族五千年的文明之初就有了礼尚往来互助想帮助的情谊。这时已经成了几乎每家每户都发生过?

家家户户一有好吃的就自己先哪一点给隔壁邻居，亲戚朋友送去品尝。这正应了那句古话“五百年前是一家。

就连学生也知道的。你今天无钱吃饭，我借给你，但一定要还，这还不是互助使人更加亲密近，友一加深。自己当遇到困难时也许是朋友当时帮助你渡过难关。而别人有难是你会去帮助别人，这不似亲人胜似亲的感情只有在互助中才能擦出火花互助别人于己。

当发生地震时世界人民向中国四川捐赠。但他们设要求回报，这种互助只不只能互相帮助也能添加各国与各国的友谊。连日本也来帮助四川人民。所以人与人互助，生活互助在能生活下去生活才更加美好。

人生是一个累积的过程。在人生之路上，我们无时不在做着加减法，然而我们只有吸纳美好，摒除丑恶，我们才会拥有一个绚丽的人生。 Life is a cumulative process.On the road of life, we are not doing addition and subtraction all the time. However, we only have a gorgeous life only by absorbing beauty and eliminating ugliness.

吸纳高洁而摒除污浊

我们要学那东篱种菊的陶潜。他将自然的高洁纳入胸怀而摒除了官场的污浊。他将自己的心灵建立在傲菊之上，借着秋风将自己的无尘传递给世人。"采菊东篱下，悠然见南山"，他将自己融入田园，他也因田园而成就自我。拥有一个清白的人生是一件幸福的事。我们现今生于浊世，却也应尽力将这份清白吸纳，给自己的心灵留一泓清泉，它会让你的人生更加澄明。加入高洁，减去污浊，这会使我们的人生无悔!

吸纳宽容而摒除私怨

宽容像一把火，它可以烧去人与人之间的藩篱，他可以给你带来成功。当李世民与李建成争夺皇位时，魏征为李建成的亲信，而当李世民当上皇帝以后，他却重用魏征，并把他当作自己为人处世的一面镜子。而魏征的尽心辅佐，也使李世民成为一代明君。试问，如果李世民不吸纳宽容，摒除私怨，他能够建立一个繁盛的唐朝，能够成为一代明君吗?我们也应该学会宽容，它会使屡屡阳光给我们带来爱的温暖。它也会是一盏明灯，给我们呈现出一条黑暗散尽后的康庄大道。请加入宽容，减去私怨，这会使你的人生无怨!

吸纳伟大而摒除无为

当德雷莎为每个穷苦孩子带去面包时，她是伟大的，她用自己的一生实现这梦想;当曼德拉走出囚禁他27年的牢房时，他是伟大的，他用自己的一生坚持着自己的信仰。他们都给自己的生活加入伟大而减去无为。他们用自己的行动诠释了人的含义，他们足以被称为世界的脊梁。而生活在这富足时代的我们，是否也应该像他们那样拼了自己的性命来追求自己的梦想呢?加入伟大，减去无为，我们才可以无愧!

在这漫长的旅途中，我们有太多的东西需要加入和减去。当我们怀着一颗积极而美好的心为生活做加减法时，我们一定可以创造属于自己的奇迹!

生活，就是在苦中笑，含泪成长。——题记 Life is to laugh in bitterness and grow in tears.--Inscription

生活，一个盒子。我闭上眼，将手伸进这盒子里，摸出了一张，是开心、悲伤还是无奈?原来，是成长。

人总是要成长的，尽管生活这样不近人情。记得我上小学的时候，班上有一位同学参加学校的田径队，她每天下午最后一节课都要去训练。为了方便，她总会把书包带去操场，训练完直接回家。作为她在班上最好的朋友，我的任务就是把她不在时老师讲的重点做成笔记并且把回家作业记好送给她。

有一次放学，我跟老师打好招呼，像往常一样去给她送东西。到了操场，我四处张望，在人群中看到了一个熟悉的身影。我跑去一看，果真是她。我伸出手把纸条递给她，“放那吧。”她指了指自己的书包。我好奇地朝她看了看，明明是不冷不热的季节，脸上却出了如此多的汗，衣服也被汗水浸湿了。我没说什么，转头回家了。

隔天，因为爸爸公司有事，所以他早早把我送到学校。路过走廊时，我看到了一个熟悉的身影趴在水池边，走近一看，是她!她两眼红润，刚才应该是吐过。她向我打了声招呼，随后向操场走去。后来我才得知，田径队的队员们每天很早就要来学校训练，之后再去学校食堂吃早饭。不久，她开始跟我抱怨，她说她不想去训练了，每天都很累，我试着安慰了她几句。

过了几个月，我们学校的田径队去比赛了，她也跟着队伍去了。一共去了三天，我帮她记好了三天上课的笔记和作业。第四天，她回来了，洋溢着喜悦来到我的座位旁，开心地对我说：“我拿奖了!”周围的同学听到后，都流露出羡慕的目光。

生活这条路是苦的，坚持到最后必定会得到美味的果实，倘若你放弃了，就不要再去羡慕别人。因为，这就是生活。

光阴似箭，岁月如梭，一晃眼。六年的光阴像云彩一般离我远去，小学的生活令我怀念，令我迷恋，令我回味。难忘班上同学一张张熟悉的笑脸，难忘那美丽的校园，更难忘那老师的淳淳教诲，难忘......

那是一节体育课，老师教我们玩"盲人作画"的游戏。小彬同学穿着黄色的连帽衫，只需把帽子轻轻一拉就戴上了。由于帽子太大了，直接把眼睛遮住了!那样子可真酷，有点像忍者神龟。

接着小彬就开始作画了，他小心翼翼的转向黑板，东摸摸，西碰碰，终于找准了一个位置，画了起来。过了一会儿，画画好了。我们一看，笑得前俯后合。那个小孩的一只耳朵画在了脸上，另一只长在了旁边，鼻子长在耳朵边上，胡子长在了眼睛上。

接着老师也让我来体验一下盲人作画的感觉。老师让我闭上眼睛，她轻轻念道："西塞山前白鹭飞。"我就花了一座山，并画了几只鸟儿。"桃花流水鳜鱼肥。"凭着直觉，我花了条小河，并在岸上画桃树，水里画了条鱼。"青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。"我就在水面画了一条船，穿上坐着一个戴着青箬笠，披着绿蓑衣的老渔翁。"好，现在睁开眼睛!"我睁开眼，不禁哑然失笑。西塞山飞到了天上，和白鹭一起遨游提那空;桃树都沉到水底了。可能是山洪爆发吧;鱼在岸上游来游去，而老渔翁在水中悠闲地钓鱼，看来渔歌子要改了--白鹭山前西塞飞，桃花沉水鳜鱼飞。青箬笠，绿蓑衣，沉在水里不须归。

如今这些都将成为我人生中的美好回忆。此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。再见了，这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

不知何时，我越来越觉得当自己不开心时，总感觉环境冰冷十分，自己仿佛置身于冰窖之中，然而，当我开心时，生活中的一切仿佛都美丽地展示在阳光下，温暖明媚，大好风光尽在眼前。我不禁疑惑，这究竟是为什么呢?细细思考，终知道这无疑是一个心态问题。 I do n’t know when, I feel more and more when I am unhappy, I always feel cold and very cold, as if I am in an ice cellar, however, when I am happy, I am happyEverything in life seems to be beautifully displayed in the sun, warm and bright, and the beautiful scenery is in front of you.I cant help wondering, why is this? Think carefully, and finally know that this is undoubtedly a mentality issue.

当我们难过时，随泪水一同产生的是黑暗的氤氲，这会使我们心生惆怅。这种惆怅感会使我们看待问题消极悲观，只能看到事情的阴暗面，看不到黑暗背后的光明。然而乌云背后是晴天，用微笑去扫除内心的阴霾，用微笑去驱逐昏暗的愁云，我们便能看到希望的所在，就能触摸到生活中温暖的点点滴滴。

那么，问题又来了，我们应该如何才能微笑地对待生活呢?换言之，我们微笑地对待生活需要什么呢?经过无数生活的考验，我总结了以下几点。

首先，心态要摆正。树立正确的人生观，价值观尤为重要。我们应清楚地认识到，有得必有失，失去并不可怕，可怕的是不敢去面对，对此，我们应以勇面得失，积极奋发。

其次，自我排解也不容缺少。虽说我们做到心态正确能让我们少很多不必要的愁绪，然而，愁绪是难免的，此时的我们就要学会排解自己的苦闷。例如精神胜利法、运动解压法等等。

最后，学会观察与深究愁绪的来源。古语有云：知己知彼，方能百战百胜。同样，要想顺利地解决愁绪，知道其根源对我们采取正确的方法来解决问题有一定的推进作用，甚至，能做到防范于未然。因此，我们要学会留心观察自己心态的变化以及其变化的原因。

种子不落在肥土而落在瓦砾中，乐观的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才能磨炼。毛毛虫不直接飞翔而要挣脱茧，乐观的虫子绝不会伤心和惆怅，因为有了束缚才能蜕变。我们也应一样，让我们把生活中的苦与愁，伤与悲，随发泄的泪水逝去，而让微笑温暖我们的生活吧!

每一个人的假日生活，都是截然不一样的。过去的往事像一只只五彩的贝壳，时常被记忆的浪花冲上海岸，闪耀光芒。而其中的一只小贝克却是深深的印在了我的脑海当中，那就是——我在假日中发生的一件事。

那天的上午，我准备去参加书法考级，我在准备东西，当我准备妥当准备走时，忽然想起来一件重要的事情，那就是——我新买的毛笔，还没有泡开，我要怎样去写毛笔字？

我当时心里难过极了，不明白怎样办才好了，但是那时候时光已经不够了，我没有办法再这样迟疑不定了，我决定了我不管怎样样，我要去试试，说不定世界会出现奇迹，我便怀着忐忑不安的情绪去了考级的地点。

我骑车在路上，我没有办法让自我的情绪平静下来，更是没有办法原谅自我的粗心大意。以至于我在路上差点就摔倒了。

感觉时光就像流水一样过去了，我很快到达了考场，但是那时几乎大家都已经在座位上等监考老师来了，一个个胸有成足的，但是只有我一个人，低着头，懊悔的在埋怨自我的粗心大意。这时，我的举动引起了我旁边同学的关注，那是一个与我素不相识的姐姐，我心想她是不可能帮我的，但是意想不到的事情发生了，她用柔和的语气对我说道：“你怎样了，是不舒服吗？”我听到了她那温柔的声音，我不明白是怎样回事就被她给征服了，我说出了我自我的真心话，把这件事情的来龙去脉全部给那个姐姐说了一遍，结果那个姐姐二话不说就先把她自我的毛笔给我拿了过来，我刚像拒接她的好意，她却已经转身走出了我的视线中。我也不好意思回绝了，怀着感激的情绪理解了她的好意。

时光刚刚好，在这时监考老师进来了，我那是已经是胸有成足了，接过考卷我写出了我认为我能够写的最好的字。结果正在我信心满满的时候，我忽然想到了，那个姐姐把她的毛笔借给了我用，那她自我要怎样写那？怀着疑惑的情绪我回头忘了一眼那个姐姐，她居然在用别人的毛笔在写字，而且看上去那个姐姐是多麽不习惯那支毛笔啊，那时我的心里不禁有一股暖流经过。

果然不出所料——我考上了，而那时我才明白那个姐姐是六年级写字最好的一个姐姐，但是她却因为我放下了展现自我的机会，我听了之后心里面惭愧极了。看着这张书法考级的证书，我又想起了那位善良的姐姐。

我的假日生活多姿多彩，简直就是酸甜苦辣样样俱全。回忆我的假日生活，回忆我的童年。

“在一个美丽的城堡里，住着一位公主……”。听，房间里传来讲故事的声音。那是我的心爱之物“小布丁”在跟我讲故事呢!

“小布丁”是什么?大家一定很好奇。告诉你们吧。“小布丁”是一个小女孩模样的故事机。她脑袋圆圆的，大大的眼睛，穿着一条粉红色的裙子，要是你拿它和漂亮的洋娃娃，威武的机器超人相比，你会感觉她呆呆地，笨笨地如同一只木鸡般无聊。如果你去了解它，你会发现它虽然没有洋娃娃那样华丽的外表，也不像机器人超人那样威武。但它却有一肚子的学问。它不仅教会了我许多的知识，还让我懂得了很多的道理。

这个可爱的“小布丁”是我上幼儿园时，爸爸妈妈送给我的礼物。从它对我说话的那一刻起，我就把她当成了我最心爱的宝贝。

记得有一次，妈妈有事出去了，把我一个人留在了家里，当时我十分害怕，突然我看见了书桌上的“小布丁”，它正瞪着大大的眼睛看着我，好像在对我说：“小主人，别害怕，让我来给你讲故事吧!小主人，别紧张，让我来保护你吧!小主人，别慌张，让我与你共同闯过难关吧!”于是，我拿着“小布丁”，按下按钮，边听故事边等妈妈回来，听着“小布丁”甜美的声音，不知不觉我忘记了害怕，沉浸在了故事里……

每当我不开心的时候，我也会打开“小布丁”，播放动听的乐曲，动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山间流淌，有时候，也像是璀璨的星辰，在夜空中闪动。听着听着，我的心情就会慢慢地变得轻松愉快起来。

现在我长大了!爸爸妈妈又给我买了学习机，平板电脑。让我把“小布丁”送给别人，可是我还是离不开“小布丁”。因为“小布丁”是我的心爱之物，是我永远的朋友，是我心中的宝贝。

调色盘一样的假期

盼星星，盼月亮，总算把暑假给盼来了，这是踏入中学学校的最终一个暑假，这个暑假就像那调色盘一样，写出了各种色彩红、黄、黑、灰……

红色

红色

可……

灰色

又过了几天，我的热情便降到0度，妈妈帮我报了英语班、作文班、奥数班……郁闷。我小学真的学得那么不好吗？

每一天安排得满满的。唉……可是，看到表姐在实验中学学成那样，就让我有了斗志。表姐小学成绩比我好，可到了初中，成绩便一向下滑，异常是英语，我之前有点基础，但如果不努力，还是会跟不上，所以只能乖乖的服从老妈的“学习计划”。

金色

看着这金色

这个暑假，我过的有滋有味，不仅仅体会到了欢乐，还充实了自我，调色盘能调出各种色彩，我也要把我的生活过得多姿多彩。

回味二零一六，享受二零一七 ;盼望新的学期，流连快乐寒假。是啊!寒假是令人快乐的，但快乐的时间总是短暂的。

这个寒假，我不光只是完成老师的作业，我还做了许多有意义的事情。想要知道?请付钞票!呵呵，逗你玩呢!

假期中，我们开始“暴走”。双龙洞使人惊叹，金矿场叫人称赞。鲁迅故居让我见识名人风范，龙游石窟令我知晓古人之悍。我们还去了金华观与宋城呢!不过在黄大仙地方老爸抽了上上签，而我却抽了个下下签，我真该加加油了!

在拜年时，我也给大伙找了乐子。在外公家里，我抓了只大公鸡，出于好奇，把它的头塞进酒坛中，它疯饮一阵后，我把它的头拉出来，却打起了“鸡派醉拳”，胡打了一阵，它就倒了。我感叹道酒量差呀，我有一次还把啤酒当橙汁喝了好多呢!不过我也没对不起它，死前还让它过了把酒瘾呢!(那是我外公的上好酒，它还赚了呢!)

最令我高兴的还是过年时疯狂的收入了!不仅如此，我的睡眠时间与娱乐时间也大大提高，一个从九小时增加到十二小时，一个从一小时增加到一下午。(鬼晓得谁打乱了我的生物钟)。不过范老师都一天睡十五个小时呢!

寒假中，电脑打得眼冒星，逛街逛得超起劲，睡觉睡得自然醒，数钱数到手抽筋。谁也不想离开寒假，哪怕多一天也好啊!

一提到我们的校园，我可有的介绍了。这儿，有可爱的同学，有和蔼的老师，有美丽的风景……总之有太多的美好记忆。

那次，我不慎跌倒，受了伤，我们班同学看见了，赶紧跑过来帮助我。虽然只是这小小的举动，但我仍被感动，悄然落泪。在学校，朋友们跟我一起哭一起笑，一起度过了多少时光，那份浓浓的友情值得我去好好珍惜。

老师，多么伟大的两个字!老师用辛勤的汗水把知识传给了一代又一代的学生。在我的心中，这里的每一位老师都有着一颗认真负责的心。我喜欢我的班主任和语文老师，她们时而幽默风趣，时而认真严厉，时而教我们做人的道理。在我丧气时，班主任会找我谈谈心，她每次都用温柔亲切的目光望着我，我从她的眼里读出了她对我的期望与信任……每当看到班主任那深深的皱纹时，我发自内心的感叹道：您为我们付出的太多太多，唯有好好学习才能报答您。我们的语文老师，在我们犯错时，她会用举例子的方法教育我们，让我们懂得什么是对，什么是错。我们的数学老师，他讲课一丝不苟，在我们弄不懂时，他会一遍又一遍耐心讲解，直到我们听懂为止。我觉得，数学老师就是一个教师的好榜样。

这里不仅人美，风景更是美。

在教学楼西南角处，有一颗四季常青的雪松，它不惧严寒酷暑，傲然挺立。在雪松下有几株月季，盛开着又大又红的花朵，那些红的花被绿的叶衬托得格外美丽。月季下一簇簇红三叶向阳盛开，密密麻麻的浅红色的花朵像星星一样眨着眼睛。韭菜兰还没开花，就被柠檬草围住了，它们的花是白色的，还隐约散发出一股独特的香味，让人留恋、陶醉。南面就是乒乓球场，在它西面的墙上，画着一幅巨大的国画，这是别的地方没有的，画面栩栩如生，气势恢宏。

清晨吃过饭，乒乓球场成了同学们的一大乐园。瞧，他们个个玩得多么开心，完全沉浸在快乐之中。午饭后，同学们都会到树林里乘凉、休憩，多么和谐的一幅画!到了晚饭后，劳累一天的同学们可以去操场散散步……

我爱三中，三中就是我们的家，我们应该去好好珍惜它，珍惜三中生活!

一缕阳光，一缕清风，一杯香茗，这是多么惬意的生活啊!细细品味那一缕阳光带来的温暖，我庆幸自己生在这样一个拥有灿烂文化的民族。 A ray of sunlight, a ray of breeze, a cup of fragrance, what a pleasant life! Taste the warmth brought by the ray of sunshine, I am fortunate to myself myselfBorn in such a nation with a splendid culture.

因为，拥有古老智慧的阳光，真好。

喜欢山水田园诗的幽静、淡雅与恬淡，恰似芳香四溢的茉莉，尊贵而含蓄，高雅而矜持。愿陪伴王维，‘行到水穷处，坐看云起时’，漫步在“明月松问照，清泉石上流”的静谧与幽深之中，体会‘曲径通幽处，禅房花木深’的神秘与安详。若有一天，我愿与王维共悟惮道，参悟人生的真谛，在辋川淅淅沥沥的丝般细雨中，行走，融化，与大自然合而为一。

喜欢婉约词派的缱绻，缠绵与温柔，恰似亭亭玉立的荷花，大方而挺立，纯洁而脱俗。最为欣赏的，既非‘奉旨填词’的柳三变，亦非政才逊于文才的南唐后主李煜，而是身世飘忽不定，几经沉浮的幼安。愿陪伴年轻时的她乘船兴尽而归。去有意无意地惊起那一滩嬉戏的鸥鹭;更愿陪伴离丧后的她听帘外雨疏风骤，看院内绿肥红瘦。若有一天，我愿与李清照一同把酒东篱，倾听‘凄凄惨惨戚戚’的愁，看那晚来风急，品那‘三杯两盏淡酒’，重拾那份本不应属于她的惘怅情怀。

拥有唐诗宋词描绘的画般意境，如同拥有充满世界的心灵的阳光。李太白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”使我懂得一个人可以没有权势，但不可没有骨气;文天祥的‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’使我明白一个人可以放弃生命，但不能抛弃气节;苏轼的‘谁怕?一蓑烟雨任平生’使我坚信一个人可以被消灭，但无法被打败。先哲的教诲如阳光般浸润我的心田，启迪着我的心智。

拥有唐诗宋词构筑的古典意境，就是拥有净化心灵的一泓清泉。

拥有唐诗宋词勾勒的古朴图景，就是拥有温暖灵魂的一缕阳光。

愿泡一杯香茗，翻几页书卷，在大自然阳光与精神阳光的双重浸润下，看云卷云舒，观花开花落，波澜不惊，宠辱偕忘，感受生命的美好。

愿扯下天边一抹晚霞，围于脖颈，让这生命中的阳光，久久地萦绕在我的心房。拥有阳光，真好。

回忆，美好而甜蜜。回想起寒假里发生的点点滴滴，真是令人回味无穷! Memories, beautiful and sweet.Recalling the bit by bit in the winter vacation, it is really memorable!

记得有一次，我、表哥、姨哥和表弟闲来无事，看着外面纷纷扬扬地飘着雪花，我想到了一个好游戏：打雪仗呗!我把这个想法一说，他们都举双手赞同，好!我们立刻分组，最终，我和表哥为一组，而姨哥则和表弟分为了一组。

打雪仗正式开始!我赶快从地上捡起一个雪球就朝姨哥砸去，因为他是大目标(很胖)，好砸。果然不出我所料，砸到了他的“智慧之处”――大脑袋，哟，他的脸变得“白苍苍”的(太白)，一个多年轻的小伙子，怎么这么快就长“白发”了?看了他的狼狈样，我不禁捧腹大笑，全然不顾姨哥有什么样的表情。很快，他做了一个特大号的“白色恐怖物体”向我砸来，随着“啊”的一声“嘶心裂肺”的惨叫，我翻了个四脚朝天。现在想起来，那声“啊”应该可以破个吉尼斯呀!

当表哥看到我成了个“伤残人士”时，便向对方高喊“替表妹报仇”的口号，对那个小不点――表弟发起了强烈攻击，表弟在“枪林弹雨”中呆若木鸡，不知所措，表哥向他投了多枚“炸弹”，使他“光荣负伤”，表弟脸都红了，不知是觉得自己没面子，还是被气的。我在一旁看着，不觉忘记了伤痛，直拍手叫好，并且“轻蔑”地看了表弟一眼，还向表哥做了个v字型胜利的手势，对表哥说：“good

luck!(祝你好运)”。

我和表弟因为负了伤，只好退下场来，由各队的“主力前锋”对战，他们都拿出了自己的看家本领奋立作战，“视死如归”。我和表弟喊破了嗓子，拼命为自己队加油，那个场面，叫热闹阿!

最后，双方都以失败告终，个个“伤痕累累”，看着我们都成了“落雪鸡”，我们不禁哈哈大笑，笑声经久不息……

班会想象背景及思路：伴着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。

班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密联结，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

班会准备：

(一)教师准备

1. 深化学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的详细情况，为班会教育作好充分准备工作。

2. 召开班干部会，围绕主题教育活动张开讨论，做好详细分工。并辅导班干部根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。

3. 制作幻灯片。

(二)学生准备

1. 查找关于低碳生活的资料。

2. 查找自身不足之处，准备承诺卡。

(三)教室布置

教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。

《低碳生活从我做起》主题班会

一、 引入班会主题

教师：同学们，伴着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

【出示幻灯片】我们明白，去年入秋以来，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，5000多万人受灾：云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级——旱魔，正在西南大地上肆虐。在电视画面上，在报刊杂志上，我们看到了惊心动魄干涸龟裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越岭长长的取水队伍，看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛……

伴着哥本哈根气候会议的召开，“低碳”已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。

什么是“低碳”呢?请中队委为同学们进行介绍一下。

二、介绍“低碳”及在“低碳生活”中的做法

1、班委介绍什么是“低碳”?

低碳，英文为low carbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。伴着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和消费生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾害性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生活环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。

去年，中国政府对全世界公开承诺量化减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变温顺能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时期已如约而至，正在深化地改变着我们的生活。

2、班委介绍“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。 低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应当积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

简朴理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主如果从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些良好的生活习惯。

3、教师：你在生活中有哪些不好的习惯?(指名说)

4、教师：尽管哥本哈根气候大会已经召开，但很多人还是对“低碳”不是很了解。其实，“低碳”就在我们身边。下面，我简朴介绍一下我在 “低碳生活”中的一些小窍门。

在生活中，做到低碳并不很难，很多时分只要自己动手就可以做到。比如说一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏幸福的台灯;喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既恬静还能改善睡眠……

5、同学介绍自己的低碳生活(2人)

三、班委发出倡议：低碳生活从我做起。

四、同学填写低碳生活的承诺卡

五、教师总结：同学们，今天我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应当怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自己的贡献。

这个寒假，我过得与以往不同。

可能是因为升入初中的比小学成熟了，所以不像之前把作业放到最后几天去做。

这个寒假我没有把全部的时间都放在作业上。反之，我阅读了几本很有意思书，还上了几堂兴趣拓展课，虽然和书上所教的不同，但是收获却不少。我还看了几部电影，他们都告诉我一个道理：你如果不好好读书，就没有一个完整的人生。这个道理我懂，在寒假，妈妈也给我做了思想工作，所以在这个寒假里，我也在不断地反省自己，我觉得自己是时候认真学习了，再这么疯下去，别说远了，就说七下的期考，那也拿不出一个漂亮的分数，让家人开心的成绩。

又是一个新的学期，又是一个新的开始。

我要在我还来得及努力的时候抓紧时间，不轻易放手，这样时间也会看到你的努力以及付出。

其实，在这个寒假我还在想一个问题：我们花费自己人生中宝贵的十几年去学习到底是为了什么呢？为的就是未来几十年的幸福的生活。用你生命中的十几年辛苦，换你你一辈子的快乐，有何不可呢？对呀，又有何不可呢？

我也想真真正正的用心学习了，我觉得用十几年换几十年真的很值得。所以这篇寒假生活，我并没有全部写自己的寒假，而是更多的把寒假生活看成是自己的一个成长过程。

这个学期，好好奋斗吧，争取一直稳定在前100名。这是我最开始的目标，也是现在，以后的目标。我知道想要进入100，不难。但是想要稳定，真的不简单。所以，我也在不断提醒自己，把自己相对来说，比较薄弱的科目多巩固几遍，背一背。让自己成为一个真正符合“特优”的特优班学生。