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平凡的发现

全文共 654 字

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‘ 沙,沙。。。’,那个声音又在我的耳边响起,这个熟悉又陌生的背影就在每天的清晨,他们挥舞着大扫帚,将马路扫的一尘不染。让我们生活在干净幽雅整洁的环境中。

他们是平凡的工作,平凡的甚至让我们忘记他们,那橘黄色的衣服是那样的鲜明。他们每天迎着初升的太阳,为了城市的清洁,她们挥舞着大扫帚就像在那宽阔的马路上尽情绘画着一幅美丽的画卷。

清洁工们忘记了尘埃,却还在烟雾中扫着,无论是严寒酷暑,我每天都会看见他们在辛勤的劳动着。

为了城市的干净整洁,他们不惜放弃自己休息的时间,让城市变得更加干净整洁。我原本以为这是他们应该做到的职责。但是,在一次我被他们感动了。

那天的天气十分恶劣,西北风发疯似的吹着那一片片雪花,雪花中还夹杂着雨水,雨落到地上结成了冰,上面还盖着雪。

我自己走在这滑溜溜的雪地中,想着今天的天气这么冷清,洁工们肯定不会来为我们扫雪。想着想着,我不由的向前望去。忽然,我又看见了那个熟悉的身影,他们拿着铁锹、笤帚将冰雪清除掉。为我们开辟出一道小路,给我们带来了方便。

我走在这小路上,感到从未有过的安全和踏实。看着他们远去的身影,我心中不禁激情四起,是谁每天清晨将尘土扫净,是他们;是谁将尘土带走,是他们;是谁每天在烟雾弥漫的空气中,是他们挥舞着笤帚把马路清扫干净;是他们--清洁工,这虽然是一个平凡的职业,他们的工作却不平凡的。

清洁工我们不能没有你,没有你我们的城市将不再干净整洁,我们也不会生活在舒适幽雅的环境中,清洁工你们是伟大的,你们的工作虽然是平凡的,但你们的精神并不平凡,我敬佩你们,也感谢你们!

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篇1:平凡中的发现

全文共 597 字

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我已经长久没有见过流水账似的作文了。前几天,翻看小妹的作文本,隐约发现了一丝没泯灭童真的痕迹,那也许是一些珍藏的“经典”。

“今天,我上街,跟妈妈一起,从东街荡到西街,又从——”

“今天是个好日子,天空格外晴朗。我从床上爬起来,先刷牙、再洗脸、还叠好被子,好高兴哟!”

看了这一些所谓的“作文”,不禁哑然失笑,但仔细想想,这流水账似的文字里,无不透露着一个小孩那天真烂漫的情趣。而我们不管怎样挖空心思,总找不到那种无暇的感觉。

再说如今的作文选,大都打着创新的旗号,题材要创新、文笔要创新、个性要创新。渐渐地,平凡的一切被淘汰。殊不知,没有平凡这片绿叶来陪衬,创新这朵红花也不会红得那么灿烂。如果创新是一个灵魂的升华,那平凡就是一个灵魂的起步。

曾经看过一篇文章,内容很平凡:一只老骆驼在垂暮之年穿越了号称“死亡之谷”的沙漠,马和驴去请教,老骆驼的回答很简单,那就是认准目标,耐着性子,一步一步往前走,于是就到达了目的地。这回答让马和驴十分不满,因为它实在太简单、太平凡。可真是这平凡孕育了伟大。

世间平凡的人和事太多了,我有一个平凡的母亲,有一个平凡的父亲,有一个平凡的家,但无不洋溢着幸福的气息;我有一张平凡的床,有一个平凡的枕头,但无时不让我感到舒适万分;我有一支平凡的笔,一个平凡的头脑,但无时不给我一种实实在在的生活启迪。

说真话,写真事,抒真情,让我们在平凡中感受真实,让我们在平凡当中感受创新。

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篇2:平凡的力量初一作文600字

全文共 717 字

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在杨柳抽芽的季节,万物复苏,大地一片青翠。春风轻轻地吹着,让我感到那么舒服。在这优美如画的景色中,我不禁想起了母亲的温柔,母亲无私的爱。母子连着心啊!我又想起《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝……”吟着这首母子情深的诗,我的思绪不禁飘散开来,飘向那在外面工作的勤劳的母亲……

我的母亲是一个勤劳的人,家里大大小小的事都要母亲做,白天拼命地干活,晚上又不顾疲劳为我辅导作业。她把家里打扫得干干净净,每天起得比鸡早,睡得又很晚。

母亲是个严厉的人。有一次,母亲开车送我去上写字课,要我自己坐公交车回家,并把车费给了我。我当时很不情愿,但我知道母亲从来说一不二,我只能隐忍不语。上完课后,别的孩子的家长都来了,我又不禁怨恨起母亲来,但是又有什么办法呢?只能自己一个人来到车站上车,在这一路上我非常担心、害怕,毕竟这是我第一次独自坐车回家,生怕自己坐错车,下错站。听到广播传来:“长红站到了。”我忐忑不安的心总算平复下来了。在下车的那一刻,我又感到无比的自豪,自己敢独自坐车回家了。此时此刻,我只想对母亲说:“谢谢您!让我学会了独立。”

在那个风雨交加的夜晚,我更加深切地体会到了您对我的关切。那天夜里,母亲正在客厅打扫卫生,我在卧室里写作业,外面雷声不断、震耳欲聋。忽然,电光像银蛇般耀眼夺目,雨“哗,哗”地下个不停。我突然感到眼前一片漆黑,头晕得像喝醉了酒一样,靠在桌子上。我迷迷糊糊听到说:“啊!这么烫!”母亲连忙背着我来到医院,等我醒来时,发现自己正躺在病床上,母亲在床边睡着了,看到母亲湿湿的衣服,我的眼泪夺眶而出。

啊!母亲,您永远是我心中最伟大的母亲,我有太多的话想对您说,但每次到嘴边又说不出口,唯有苦读来报答您的恩情。

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篇3:平凡的人初一

全文共 660 字

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世界上最平凡的人是谁?世界上最伟大的人是谁?世界上最勤劳的人又是谁?这三个问题都是同一个答案:是老师!

我认为老师是蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师是园丁,全心全意的照料我们这些祖国的花朵;老师是雨伞,帮我们遮风挡雨。

这一天,太阳暖暖地照在我们身上,鸟儿也在唱着美妙的歌曲。我把数学作业送进老师办公室,习惯地环视着。老师们正在吃早餐,我把视线转移到胡老师身上。老师在一边吃早餐,一边改作文。

老师改得可真认真啊。她不是浏览一边就算了,而是看完一点就停笔思考一下。看完一篇还在后面写评语或一些勉励的话。胡老师改得太认真了,旁边的粉丝几乎没有动过。胡老师突然停下来了,她躺在椅子上,不断地按摩脊椎。我望着胡老师那饱经风霜的脸,心里感到酸酸的――以前“年轻”的胡老师老了,为了我们这个六(一)班,她呕心沥血,言传身教,把知识传授给我们……

我送完作业便上去整理一些资料。不一会儿,胡老师也上来了,她看见全班人都在吃早餐,唯独我没有。

“胡景扬,快点吃早餐!”

“老师,我要整理一些资料,等一会儿。”

“哎呀,现在是长身体的时候,怎能不吃早餐呢?”

话音刚落,胡老师便过来把我的饭盒拿出来帮我舀粉丝。

“老师,不用了,我来舀吧。”

“等你来都不知道几时才能吃。”

一会儿就见胡老师把一盘热腾腾的粉丝摆在我面前。此时此刻,老师就像那春天的阳光一样,照得我心里暖暖的……

胡老师全心全意,默默无闻地为我们这个班,却不求得到一点回报。“老师”――是人类灵魂的工程师,她哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。难道老师不是一个既平凡又伟大的人吗?

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篇4:平凡的人初一

全文共 461 字

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每个平凡的自我又怎会相同,而你和人们的不同就看你怎么活。在这个奇特的社会中有很多人都希望自己的认识有所不同,而我却只想经历一场平凡的人生,我希望它如茶水,清单可是气味却可以飘像远方,在这平凡的.之中我们我们也有自己的故事。

我常常会想起当我白发苍苍时做在凳子上,向我的孙女,孙子去一一讲述我那些光辉的传说,在我眼中的平凡也是一种风度。在平凡的日子中人们顶风雨,抗狂风,有着一颗永不破灭的心,也用平凡的眼光去看待眼前的事物,入世炎惊,人情百态,看清看淡,乐又何妨,怒又何妨?平凡之辈不落入平庸之流,不甘屈辱,不甘沉默,当夕阳缓缓升起我又将踏上那为平凡而努力的一天。

做一个平凡的人,不会有太多的烦恼,只要你拥有良好的品德,老老事实的做自己的本职工作,都是很棒的。你的朋友会喜欢你,同事上级也会觉得你是一个值得信任的人,做一个平凡的人多好啊!你身边的人也许会以你的好品德为榜样,你会给朋友带来正能量,甚至,你也会给社会带来正能量。

做一个平凡的人其实很简单,就是不要刻意的去追求一些功名、权利、金钱,做好自己该做的事,就已经足够了。

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篇5:平凡中的发现

全文共 924 字

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从我来到这个世界,每一件事都是那么的平凡,我没有特殊的地方,没有特别有天分的地方。只因为我没有得到上天特别的眷顾。一切的一切,所有的所有,我都无法改变。但是上天没有忘记哇,放弃我。

我出生在一个平凡而朴实的家庭,因为我兄弟姐妹多,所以我从小都比较独立,我这个人唯一的优点就是,在父母面前都是报喜不报忧。父母把我们抚养长大就已经很不容易了,不希望在为我而操心了,毕竟父母年纪已大,作为女儿来说;我真的好想为他们分担一点担子,可我,心有余而力不足。很庆幸的是,我是最小的,姐姐为了让我们多读书,她却放弃了学业。姐姐常常教导我;一定要好好学习,不要辜负她对我的期望。学习知识,学习改变一种伟大的力量——足以改变自己的人生。我坚信;命运掌握在自己手中。

来到这个世界已经15年了,我曾看过这样一段话;你到那里以后,有许多事情等待着你,你也要去寻找并发现它们。‘会是什么事情呢?我的生活中时不时想起这句话,等待我的事情需要去寻找,我不能只是这样地等着。它们还等待着我去发现,但毫无头绪的我又该何去何从。

进入小学六年级,这一年,是不寻常的一年,但是我却是能寻常的过。所有事来得的匆匆,去也匆匆,没留下多少回忆,思考,寻找,发现等等。这一年,感觉自己很迷茫,失去方向感。第一次感受到压力是什么,来自于老师和家庭,对于我来说应该是一次考验吧,也确实如此,我很快就适应,并且进入初中生活,小学对我来说匆匆而逝,没有多少留恋,因为没有什么值得我去留恋。

进入初中,新的生活并没有引起我的兴趣,我仍然在寻找着等待着我去发现的东西,但是我并没有找到什么,难道是我记错了吗?它当时并没有对我说什么,不,她一定说过,因为我当时记得很清楚,明白。一定不会错,但是,又是什么,初中即将结束了,但是我所寻找的又在哪里?难道是她?坐在我身后的那个女生,她也是我的小学同学,初中校友,难道真的是她?原来我所寻找的一直就在我身边,只是我没有发现而已,而她也只是我所寻找的一部分,其实我要寻找的早就已经找到,但是缺少发现。

等待我的发现不仅仅是这一点,亲情,友情,以及许许多多。原来这些早已经在我身边,只是没有发现而已,既然现在已经发现了,也不算晚,就应该好好珍惜,珍惜现在拥有的,珍惜已经发现的。

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篇6:平凡的人初一

全文共 783 字

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麻雀忙碌而不羞愧,平庸而不自卑,它在市井中生存,在季节的变化中坚忍或欢快,是人类生活过程当中的活标点,点缀着这个城市,在生活中,也有许多像麻雀一样的人,他们十分平凡,却点缀着这个社会。

平凡的人使社会更加整洁。他们是城市的环保者,哪里有垃圾,哪里就有着他们的身影。他们有一个共同的名字——清洁工。每天天还未亮,他们就穿上衣服,戴上口罩,拿起清扫工具,走出了大门。等到行人上班时,道路上早已干干净净,没有半点纸屑,整个城市都已焕然一新。清洁工被很多人看不起,他们认为自己比清洁工高一等,清洁工没有什么能比得上自己。可是如果没有清洁工,这个城市将会变成什么样?

垃圾堆满地,纸片飞满天,苍蝇嗡嗡地叫着,整个城市都发出臭气。这样的城市又怎么会有人居住、工作?清洁工为我们提供了舒适的环境,我们应该感激他们。他们虽是平凡人,却点缀着这个社会。

平凡的人使社会更加繁荣。他们是城市的建设者,他们背井离乡,只为能够赚钱来养家糊口。他们是农民工。看着那一座座建起的高楼,听着叮叮咚咚的敲打声,他们感到了欣慰,每天早起晚睡,只为能赚到更多的钱,他们顶着烈日,冒着风寒高强度的工作。一年到头,才能拿着自己的血汗钱回家看望父母、妻儿。农民工被很多人看不起,可是如果不是农民工,城市又怎么能建成高楼,又怎么会发展、繁荣?他们凭借着自己的劳动力工作,赚钱,这也是一种自尊的体现。农民工为我们提供了舒适的环境,我们应该感激他们。他们虽是平凡人,却点缀着这个社会。

平凡的人使社会更加美好。我们都是普通人,我们做不出什么惊天动地的伟业,但我们能尽献自己的一份微薄之力。勤俭节约,随手关灯,不浪费粮食,随手捡韦、起地上的纸屑……。这些都是我们力所能及的事。我们虽是平凡人却点缀着这个社会。

平凡人有平凡人的价值,伟人有伟人的价值,平凡不代表低人一等,只要能够在其位谋划其职,平凡的人同样能散发出耀眼的光芒。

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篇7:平凡初一作文

全文共 953 字

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在这世态炎凉的社会里,与人,与心,远吗?是有时远,有时近?近了,你能感受到别人心中的暖吗?远了,你有想过别人心中的苦么?

一次,我与同学逛街,在路口处遇见了一个卖红薯的老大爷,身旁是他老伴。老大爷穿着军大衣,有点脏,他的脸被时光刻下了数不清的痕迹,鼻子黑黑的,嘴巴干裂着,头发已经花白了,现在正举着一个不知用了多少年的水杯喝着,似乎要润一下喉咙润一下那发紫的,干裂着的嘴唇,润一下那干涸的心。我们继续走,路过时,老大爷微眯着眼说:“孩子,吃红薯不?”听着这浓重的乡音,我心中一片凉。好可怜啊,他们的孩子呢?“谢了,我不吃。”我微笑着摇摇头,人家这么慈祥的问你,你总得回个微笑吧。唉,我的同情心。

天已经阴了,还刮起了大风,枯叶在风中凌乱着。我紧了紧衣服,便对同学说:“我冷,回家吧。”“嗯。”她也点点头。我们便往回走,到路口去打车,刚走没几步,便被同学拉进了饰品店,她是最喜欢这个的。一进门,就呛死我了,浓浓的刺鼻味扑面而来,有指甲油味,有香水味,还有我干呕了一声,立即退出房门,我宁愿刮着寒风,也不愿在那里一秒钟。好一会,她还没出来,便抱怨着:“XX,你要再不出来,我、我就变成冰雕了。”我想起了那个老大爷,若是在这种阴沉的天里,在家吃着红薯,靠着暖气,该有多舒服啊。可老大爷呢。好可怜。

“呀,看你冷的,唉,叫你不听我的话多穿点,还装美。”“哼,谁像你这么慢。”“唉,不听老人言,吃亏在眼前。”“好啦,快走,冻死我了。对了,我想吃红薯。”“嗯?好,走吧。”我们打打闹闹的,又走到了那个路口。那老大爷已经不在了,他老伴还在。我们走了过去,笑着说道:”大娘,拿三个红薯。“中,先等着。”大娘慈祥的回着,便用她那布满了风霜的手,打开了黑不溜秋的盖子,问道:”姑娘,多大了?“”十二了。“”长得真漂亮。“”呵呵。“在大娘那红薯之余,我们俩又打闹起来,大娘看着,感叹了一句:“年轻真好,不过人都变了,就孩子没变。”我打闹着,没有听清,“啊?说啥?”“没、没啥给。“我接过了大娘递过来的红薯,正准备回气,又突然转过身,嬉皮笑脸的说:”大娘,谢了啊,走啦。“大娘笑着点点头。

我们走了,太阳出来了,照在身上暖暖的。看了看天,又一回头,老大爷回来了,他与老伴那沧桑的手,紧紧地牵着,推着他们破旧的车,走着,走着。

[平凡初一作文

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篇8:平凡中的发现作文900字

全文共 915 字

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有人曾经说过,上帝已经将真理撒播在天气中,只要你用心去感受,你就能从中受到启发。

平凡就是由真理构成的,而真理又隐逸在平凡中。

晴空,轻风,人轻松。此时此刻,远离城市的喧嚣,风拂树梢的沙沙声也仿佛带着自然的乐曲,青草的汁夹杂着大地的气息,充满了神秘,让人深陷其中,无法自拔。可在这别人欢心时,我却听到了一种不和谐的声音。

那种声音仿佛是一个沙哑的公鸭嗓在大声歌唱,声刺耳膜。侧耳聆听又更像飞机的轰鸣,仔细再听,又似蚊子的鸣叫声被放大了数十倍。不管怎样,那声音要多难听有多难听。我心中仿佛被激起了一股无名之火,找不到一个宣泄口。这时,我注意到了那噪音的来源,是一只蜜蜂。仿佛它也在应验我的推想,每随它那破布条一样的翅膀挥动,那种足以让心智坚定之人发疯的声音响起,我积聚了很久的怒火仿佛找到了宣泄,我走上前两步,用衣袖狠狠地甩它,将它嵌入了土地。

大地被击打出一个小坑,待尘埃落定,就归于了平静。我感到心中一阵轻松,对除去这噪声大感快意。眼角的余光偶然一瞥,却发现那小坑又开始颤动,那只蜜蜂又爬了出来,身上沾满了尘土,翅膀也起了皱褶,脚好似也断了几根,犹如一个醉酒的大汉,左摇右摆。

我眼中流露出一丝冷笑,我现在完全可以消灭它,让它成为一具血肉模糊的尸体,但我没有,抱着讥讽的心态看着蜜蜂,它大概在绝望吧?它大概被吓破胆了吧?

但是它没有。

刚爬出土坑,他就尝试飞行,可惜只蹦跶了半米,又重重的砸在了泥地上。继续飞,摔落,继续飞,再摔落,终于又复归了平静,它这机械般的动作也让我厌烦,我开始无视它了。

可是仿佛又有什么力量在引导,又让我去注视它。它还在尝试,可怜的生物。但出乎意料的事发生了,在它再一次狠狠摔下大地,复归沉寂后,它竟然又可以飞了,飞向了自由,飞向了蓝天!它也好似在嘲笑我的无知,在我头顶上盘旋了一会儿,让我的心也掀起了“波澜”。

我低下了头,好似在忏悔,又好似在沉思。我常常会放弃,在距成功一步之遥时选择离开,但我却以胜利者的姿态去嘲讽一个成功的“蜜蜂”。我笑了,嘲笑自己愚昧,望着它远去的身影,我觉得它不再是一个小动物,而是一个伟大的儒者,它给我上了一课,教会了我坚强、尝试与执着。

真理其实早已贯通在平凡中,只要你有心,你就可以品读。

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篇9:平凡的发现

全文共 640 字

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有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地思考,极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”

于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带有感情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。

捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了,是妈妈的生日--一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿,那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等待妈妈的醒来。妈妈刚刚睁开眼醒来,他就甜甜在喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”

妈妈笑了:“什么?”

他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。

接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!

果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪, 妈妈一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。

是的,智力可以受损,但爱永远不会。她朝气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芳香的果

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篇10:平凡中的发现作文

全文共 537 字

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朋友们,我们都有一双明亮的眼睛,这段时间,你们观察到了什么?有没有什么有趣的发现呢?其实呀,创新就在我们身边,那就要看你们谁观察的仔细了。

现在,我就来简单的举几个例子,先来说一说每家每户都有的扇子吧,一般的扇面都是扇叶形的,但是我们能不能换成圆形或者其他的形状呢?还有现在的扇子几乎都是纸质的,很容易就损坏了,如果我们换成冰蚕丝做成,炎热的夏天,就有清凉的触感,再在上面绘制一些可爱又美丽的图画,这样一来,爱美的女孩子不是很喜欢吗?最后就要考虑这个携带的问题了,简单的折叠出来的扇子,还是会占用很大的空间,如果我们用伸缩、折叠、旋转等等方法,最后的扇子通过这些步骤,就只有大拇指盖的大小,那该多方便啊!

再一个就是家家户户都会用到的钥匙,很多粗心的人,都弄掉过,到了没有备用钥匙的时候,就只有破门而入了,我们可不可以像小时候玩芝麻开门那样,设置一个语音密码,或者用指纹,用脸部识别结,如果去逛了超市回来,两个手都提了很多东西的时候,也不用把东西放在地上,再去掏钥匙,就可以进行脸部识别,还有就是也不用担心小偷了,因为只要发现,试图开门的人的指纹或者语音和主人不符合,系统就会自动报警。

简单的两个例子,就可以发现,我们身边其实有很多东西可以进行改造,那么你们又有什么新的发现呢?

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篇11:平凡中的发现

全文共 507 字

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在我成长的道路中,会发生许许多多的事情。他们就像天上闪烁的繁星,数也数不清。我们只需留心观察,在平凡的事情中也会有所发现。而偶然的一次机会,我发现了蚂蚁可贵的品质。

记得那是一个秋高气爽的星期日,我刚刚练完钢琴,整个人身心愉悦,走在回家的小路上,嘴里还哼着一首欢快的曲子。突然,土堆边,青草旁,看到一个个细小乌黑的身子,紧张地蠕动而又有条不紊的在地上爬动,这密密麻麻的一道黑点,吸引了我的眼球,我心中情不自禁的想到:这是什么呢?走过去一看,原来是一群蚂蚁在搬一个苹果核。这下可有意思了,这小小的蚂蚁怎么可能搬得动苹果核呢?这对它们来说可是庞然大物!蚂蚁们一定会放弃的。然而它们的举动却出乎了我的意料——只见那些蚂蚁见搬不动苹果核,便呼朋引伴,我看见越来越多的蚂蚁从四面八方赶来,他们一起齐心协力搬运着苹果核,经过不懈的努力,终于将这个庞然大物抬了起来。

看到了这一幕,我的心深深地受到了感触。蚂蚁就是这样团结互助,齐心协力,将不可能的事变为可能。我想,我们人也应该如此,如果有了这一种可贵的品质,生活一定会变得更加美好。

那一次发现虽然过去了很久,但它常常萦绕在我的脑海中。我将这件事铭记于心,时时刻刻鞭策着我不断前进。

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篇12:平凡的发现

全文共 673 字

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苦苦寻觅,美究竟在何方?

--题记

在城市的大街小巷,在都市的每个街角,在任何一个角落,在寻找着美得痕迹,却发现平凡的人有着更多的美。

坐在课桌前看着讲台,黑板在被粉笔摸着白色的痕迹,一只手将无用的粉笔变为育人的知识,只是那只手却是有着褶皱,丝毫没有粉笔的光滑与细嫩。顺着这神奇的手臂,找到的是一个熟悉的背影。她站在台上,穿着那件很久不换的方格子衬衫,手臂麻利的挥动,握着粉笔写下很熟练的题目,回身用幽默的语句讲解的一道道的练习,一切只是本职,一切却充斥着美丽。美丽就是这样,寻找它,它不在。寻它,它却与你偶然相遇。她的美是育人时的话语。

站在校车的旁边,看着校车上的纹理,为这美丽的图案感到惊奇。猛然,却看到车窗上有着熟悉的身影,她依旧穿着那独特的方格子衬衫。只是,没有了往日在讲台上的热情,只是一只手扶着额头,疲倦的神色掩饰不住。她头枕着玻璃,靠在那里,一时间说不出的感觉堵在心头,疲倦的神色像是有生命力一般敲开了感动的大门。美丽,在疲倦的神色中蕴藏,依然是那么平凡,却是从不缺少美。她的美是因我们产生的疲倦。

在昏暗的楼梯口,发现办公室的灯光还在黑暗中依存,顺光望去,发现灯下她在批改着作业,笔尖流利的滑动着,留下一道道红色的印迹,微皱着眉毛,似乎是对作业不太满意。一会却又流露出高兴的神色,不知是谁的作业使他开心。只是灯光下,她的身影时那么美丽。没有珠宝的装饰,只有成堆的作业堆积;没有句句赞美的话语,只有数不清的艰辛。她的美是默默无闻的付出。

她是平凡的教师,却又不缺乏美丽,她有着平凡的美丽。美在何方?在讲台上,在车窗旁,在灯光下,在我们的身边。

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篇13:平凡的人初一

全文共 795 字

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有这样一群平凡的人,他们身穿灰色制服,脸上总洋溢着淳朴的笑容。兴许是长期受到太阳的暴晒,皮肤黝黑。他们总是挺拔地站立在小区门口,熟练地指挥着进出小区的车辆,英姿飒爽用在他们身上也不为过,但他们有一个普通得不能再普通的名字——保安。

我一直觉得朴实友善的保安职责就是每天站岗、巡逻、收发快递等再简单不过的事情,直到发生了这样一件事情,我才明白了“保安”一词的真正含义。

那天,阳光明媚,保安大叔像往常一样在小区里巡逻。忽然,他发现一股浓烟从一幢别墅的窗户里冒了出来,保安大叔立刻意识到:不好,这家着火了!他立马用最快的速度奔向保安室喊上同事,边拿灭火器边打“119”,然后马不停蹄地向失火现场跑去,一边跑一边喊:“失火啦,大家快来帮忙呀……”

屋外看似火势不大,可屋内火舌正在疯狂地肆虐着。保安大叔四处张望,找不到进口,只得拿起手中的灭火器拼命砸,终于砸碎了玻璃,从窗户中奋不顾身地跳进火灾现场。

浓烟滚滚中的他屏住呼吸,举起灭火器,紧抓把手,风卷残云般地向面前的火舌扫射,红色长魔怪长长的带血的舌头被吞噬了,但很快,没有被扫射到的地方,火舌如恶魔般狞笑着,不时发出“噼里啪啦”的燃烧声,保安大叔使出浑身解数,高频率喷射着,可仅凭小小的灭火器怎么能抵挡住熊熊大火?在这千钧一发之际,消防队员及时赶来了,拿起水枪朝着烈火喷去,猖狂的烈火哪能抵得住喷涌的水蛇呀!很快,可怕的狰狞声消失了。

保安大叔从屋里撤离出来,他的左臂被烧伤了,脸上被熏得黑漆漆的,身上的衣服也被烧得残破不堪……后来才知道,火灾是因为业主家充电插头长时间没有拔而引发的。幸亏保安大叔及时发现并扑救,才在第一时间控制了火势的蔓延,避免造成更大的损失……保安大叔在危急关头,置个人生死于度外、把人民的生命和财产放在第一位的光辉形象,在我心中熠熠生辉。

我们的身边总有这样一群人,他们虽然平凡却默默地做着不平凡的事情,他们就是平凡而伟大的保安。

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篇14:平凡中的发现

全文共 1243 字

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犹如古典画中幽雅,却绝不暗沉。像极了蒙着乌纱的少女,平凡中透露出别样的美丽。

-----题记

平常人眼中的她,庄重而美丽。

那是矗立在假山后的一座凉亭,青色的砖瓦紧密地排在一起,偶有几稀碧绿的苔印精巧地刻在横梁上,横木上的红漆耐不住岁月的煎熬,褪去了几分耀眼的朱色,剩下的只是属于樵木的纯铜色。杨柳垂腰,依靠着她,芳草萋萋,在风中为她吟唱。是时间的过错,让她再也不能夺目光彩,美丽已变成历史的典故。而现在,冥冥之中,却又增几分庄重之色。而游客们都是匆匆忙忙,他们急切的目光从不会顾及到这么一座废弃的,破旧的亭子。些许燥热使他们不得不停下脚步,在这片不大的"乐土"上,享受片刻的惬意。他们又不都惊讶于眼前这座废亭,周身的假山无不像一位位忠实的战士,守卫着这座尊贵的夫人。而她呢,纵使是群星璀璨中最无力的那一个,可却从不以卑微之身处事。仿佛倒是那些不速之客破坏了它安静的宫殿。这难道不是平凡中的庄重之美吗?

古树眼中的她,平淡而素雅。

亭子的朋友只有那一棵棵年迈的古树,枯瘦的枝头记录着岁月的沧桑,褶皱的树皮宛如陈旧的书籍,你若翻开第一页,便会完全沉浸于此,时间的刻盘在年轮中徐徐走过,那座古亭好似从未浓妆艳抹,只是以树为障,半遮半掩着,更是喜好以雾为蝶衣,在清晨中与阳光共舞。暗色的眸子已掩饰不了她内心的喜悦,散发着野香的侧壁上,扫去尘埃,能看到风雨的画作,原来刻在上面的一幅幅彩页,也在不知不觉中化为须有。而她并不在乎外表的缺失,她有一席新生的小草,庭前沉稳的古树,偶尔歇脚的麻雀,以及清晨第一缕照亮心房的光......她依然是一位素衣女子,不加累赘的妖娆,使她看上去更加平实,隐逸于山水之中,莫名的多一分淡雅与恬静。这使得一片突兀假山中的她多了一点柔美、可爱。这或许就是我迷恋于她的原因吧。这难道不是平凡中的淡雅之美吗?

幢幢楼房眼中的她,慈祥而又真实。

我常常听老一辈的人谈起她,显然她也是经历过几番周折才熬来这些年来的安逸日子。城区的另一边紧挨着这片山水乐林,像是浩瀚大海围绕一座原始孤岛,城市毫不客气的扩张,一幢幢高楼拔地而起,人们的脚步踏遍了地上最后一棵苟延残喘的小草,秀颀的树啊,终究还是弯下了腰。绿色中的她,选择用沉默替代一切,她依然如往,和蔼的接待每一个玩客。愤怒如何?仇恨又如何?看透世态炎凉,了却悲丧之事,宛如一位阅历丰富的老人,不是麻木不仁,而是淡然处之。选择成为一个看客,而不是悲哀的埋怨。是的,仅仅只是用她残存的木雕,传神的画幅,修长的支梁,泛黄的楣木来迎接城市中的孩子。就像肯拥抱高房,甘宽恕喧嚣,愿用自然之风感化每一个城中人。慈祥的目光不曾离去,去爱亦是幸福。没有凡尔赛宫的富丽堂皇,也没有楼兰古城的虚幻神秘,只是矗立在眼前的那份真实,触手可及,平实无华,但这平凡中夹杂着真真切切。这难道不是平凡中的祥和之美吗?

我爱着这座平凡的凉亭,爱她的庄重,素雅,祥和。这位熟悉的蒙纱少女又给我多少的惊喜?又会让我几度赞美她平凡中的美丽?

只是仍依恋于她的活着的平凡,精神的不俗罢了。

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篇15:平凡中的发现作文

全文共 1360 字

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窗外,阳光很美,洒下的金黄,装扮了万物。就在这个平凡的下午,我收获了不平凡的发现

这天,闲来无事的我在花园里悠哉悠哉地逛着,突然,在一簇枯黄的草丛旁,我发现了一队“毛毛虫大军”!可不是嘛,你看它们井然有序的队伍,整整齐齐的步伐,俨然一支军队在操练。

是什么原因使它们排得这般整齐,没有一只掉队,也没有一只偏离“轨道”?我的好奇心顿生,决定做一个实验一探究竟。

我和爸爸先拿来一个塑料盒和一块表面平整光滑的木板,将木板嵌入塑料盒中,用来模拟毛毛虫的“专属通道”。再在两边铺上泥土,种上许多植物,尽量让这个“模型”与大自然相像一些。

接着,我们用小棉签轻轻地把毛毛虫拨到树叶上,运到“模型”旁。不大一会儿,我们便收获了十几只毛毛虫。然后,我们便耐心地等待毛毛虫的行动。过了一会儿,一只毛毛虫率先沿着“大路”(木板)爬着,其他的毛毛虫紧随其后,一只接一只排成队伍,跟着前面的那一只向前爬。我上前瞧了一瞧,呀!刚才“毛毛虫大军”走过的路线有一根根细丝!看来毛毛虫之所以会这么整齐地排成一队是因为这根细丝在“作祟”!如果真是的话,那么只要切断这根细丝,它们不就会分开了吗?为了验证这个猜测,我继续做实验。

我把木板上的细丝清理干净,重新把它们放回起点,继续观察。这回,另一只毛毛虫领先迈出步伐,它一边吐着丝,一边向前爬着。我趁第二只还未迈出步子之前,将前一只毛毛虫吐出的丝清理干净。果然,这只毛毛虫在原地不知所措了。正当我欢天喜地之时,这只毛毛虫有了行动。它“摇头晃脑”,像是在辨别空气中“队长”气味的位置,随即它便带领后面的毛毛虫们向“队长”奔去,实行“两队对接”。

实验也差不多结束了,我和爸爸把这些毛毛虫放回草丛中去。

正当我在思考自己实验是否正确时,妈妈提醒了我:“你可以通过上网、查找书籍等渠道来了解知识、验证猜测哦!”对呀!怎么没想到呢!我一拍脑袋,马上打开电脑,百度到了许许多多的资料。

我了解到,毛毛虫有一种天生的习性——第一只到什么地方去,其余的都会跟着这位“队长”走。这是因为前面的毛毛虫边走边吐一条细丝,后面毛毛虫就踏着这条细丝前进。若切断它们的“丝路”,虽然它们被切成两队,但后面那一队的“队长”就会到处闻、到处找,只要追上前队,两队又会合二为一——这正和我的猜想相吻合呢!我高兴地跳起来,仿佛脚踩一朵幸福的云。

通过查找书籍,我还了解到毛毛虫可怕的圆周运动:有一位生物学家曾把十几条毛毛虫放到花盆的边上,花盆的四周布满了菜叶,花盆的中央是一株枝叶茂盛正在盛开的鲜花。毛毛虫队伍形成了一个封闭的圆环。它们自动地等距离分布,速度相同,步调一致,就像一支训练有素的军队绕着花盆边沿做起了匀速圆周运动。数天的奔波,不吃不喝,令毛毛虫无一幸免地累死在花盆的边沿上。其实它们只要向里或向外一拐,就可吃到佳肴,逃脱可悲的下场,但它们就是做不到。

是啊,地球一直在旋转,时代发展的脚步也越迈越快,许多东西已是日新月异。创新,已经成了生活中不可缺少的元素。正是有了创新,我们才可以住上现在的豪华楼房;正是有了创新,我们才可以通过互联网联系世界各地的朋友。反之,如果没有这种创新精神,画家的画作就会无人问津,我们也就没有了现在呼风唤雨的新生活。

作为新时代青少年的我们要善于打破常规,从众只是短暂的存在,克服从众心理,勇于创新,才是永恒的生机。

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篇16:发现生活中的爱与关怀初一作文

全文共 688 字

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人,是群居性的动物,没有任何一个人是能够独立生活的,我们的社会就是由人与人之间的信任、依赖与相互关怀奠基而成,因此,如果我们想要在社会中适应良好的话,就请你对需要帮助的人付出无私的爱与关怀。人们常说:“风水轮流转。”同样的,当有一天轮到你感到无助时,相信别人也会善良的对你伸出援手,报以同样的爱与关怀。

生活之中,人与人之间的互动是少不了爱与关怀的,如同那些志工们,他们不就是无怨无悔、团结一心地帮助那些需要帮助的人们,对他们付出了许多的爱与关怀吗?即使我们只是捐出了一块钱,但这一块钱却代表了无限的希望,或许就能带给他们莫大的帮助;平时在街上遇见了行走不便却需要通过马路的老年人,你只要扶着他走过一小段路,就能带给他许多的方便,这不也是一种爱与关怀的展现吗?社会中的爱与关怀其实随处可见,多到数不清,只要你能仔细用心感受、用眼睛观望、用耳朵聆听,你会发现,生活中的互动,是少不了爱与关怀的! 当然,世界不是完全美好,人们不是完全善良,有人懂得助人,也有人为非作歹、违反法律,不会替别人着想,造成他人的困扰,遇到这种人时,我们不应该去排斥他,而是应该更加对他付出爱与关怀,仔细聆听他的心声,并让他了解是非对错,或许,他会从此改头换面,做一个懂得对别人付出爱与关怀的人。

生活中,处处可见爱与关怀的踪影,相信只要你有用心观察,一定能够见到。而当我们接受了这份爱与关怀,是否也可以把它送给需要帮助的人呢?“助人为快乐之本”,帮助他人,一定也能使自己活得快乐、有意义,让我们将这份爱与关怀一直传递下去,有更多的人能接受到帮助,我们的生活一定能变得更加美好!

[发现生活中的爱与关怀初一作文

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篇17:平凡的发现

全文共 556 字

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雷锋是位伟大的战士,没有什么惊天动地的壮举。他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。

“我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说,更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭,寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们,帮助他们好好学习,教育他们养成健康的品德,树立远大的理想。有人曾这样说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人,还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票,还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事,这些事情也许称不上是伟大的壮举,但正是这一点一滴的好事,犹如一砖一石,构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦,高高地耸立在人民的心中。

雷锋精神的已经成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统 ; 同时它也成了一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。

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篇18:平凡中的发现

全文共 1974 字

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盛夏,一场大雨把大地洗得滴翠流油。天空更清朗,一碧无际的蓝天给人带来一种爽快的心境。安静了一个暑假的校园此刻显得格外洁净、明媚,一片金黄色的阳光斜斜地投射下来,树叶娇绿,如同翡翠,有韵律似的滴下水珠。雨后的小虫啾声阵阵,让校园恢复勃勃生机。一间简朴的会议室里,二十几位老师在校长的带领下,集体研讨学习教育方略与案例选编《攻玉之石》。书本发到每位老师手中,没有鲜艳醒目的封面包装,没有吸人眼球的新颖标题。漫不经心的我猜想,那内容定是冗长,浮夸的功绩炫耀,丝毫也引不起兴趣。挨过漫长的两个小时,与此书仅照面之缘。

晚上,我躺在床上,百无聊赖之际,拿起此书,随手翻翻,信眼看看,心不禁一震,不知不觉中竟通读全书,虽脖酸眼胀,却浑然不知。书中没有华丽的辞藻,扣人心弦的情节,但看得我时而面露忧色,叹息连连,时而感由心生,喜极而泣。书中一个个生动的教育案例,分明是一盏盏明灯,照耀在我们前行的路上;分明是一面面镜子,给我们启迪和借鉴。此后,我常想,为人师者,就应该像书中的教师一样,善于发现、挖掘学生们心灵中潜在的美。因为你对美的发现,不仅关乎自己的幸福,还关乎你的学生们的幸福。你会发现那些淘气学生的聪明与可爱吗?你会发现那些学习成绩较差的学生对参加劳动的热情吗?你会发现那些少言寡语的学生在沉默中活跃的思想吗?

你会发现那些进城务工子弟坚定的理想与远大的抱负吗?看来,较于美的发现,我还差之甚远。参加工作十多年来,第一次觉得自己为人师,愧为师,自鸣得意的那一套教育学生的论调清晰地浮现在脑海,竟让自己面红耳赤。

记得那年,我教五年级语文。班上转来一名男同学,肥头大耳,目光呆滞。初步印象:先天性智障儿童。课堂上,无论你老师讲得如何精彩,他面无表情,不做小动作,也不举手回答问题;课外,同学们笑啊跳啊,他静静地坐在座位上,不说不闹,老实得可怕。而我竟然有点欣慰,除了成绩差,起码不调皮捣蛋,省心省力。半个学期下来,他像一个隐形人似的存在于教室后面的角落,从没和同学交流,也不和老师谈心。直到有一天,我巡视学生午餐情况时,发现他特能吃,盛了三次饭,添了两次菜,那“埋头苦干”的样子和被舔得精光的饭盘,在我看来,竟是那么刺眼。于是,我一改常态,关心起他来,得知他家庭条件差,心里不由得感叹,先天的智障外加些许自卑造就这样一个木讷的儿童,而父母还花心思送到全寄宿学校,他们该是抱着多大的期盼啊!每天下午,我独留他一人在办公室,为他补课,给他讲张海迪的故事,只为不让他父母伤心。此后,他变得更沉默,但令人欣慰的是,成绩总算提高了,作文也进步很大。其中一篇关于“为了父母要努力学习”的作文,正合符我平时拿来激励他的论调,当天在讲评课上,我把他的这篇作文拿到班上朗读,表扬他的进步。茶余饭后,我常在同事面前炫耀:“儒子可教也!”直到今天,我才猛然省悟,自己曾多么残忍地伤害了一颗纯真的童心啊!试想,早就被老

师认定为差生,智障,怎么快乐得起来呢?自认为是一个负责的老师,可只知道抓成绩,而忽略了孩子身上平凡的美。怎么就没有早点发现他在吃饭中不挑食,不浪费的美呢?怎么就没有早点在作文中发现他孝敬父母的美呢?我想;如果自己能于平凡中发现他真正的美,此刻,他也会像其他已毕业的孩子一样,给我打电话“王老师,身体还好吗?”可见,师者,慎为师!

新学期姗姗而来,有了《攻玉之石》的引航,我的心像明镜似的,我不是最好的,但我会给学生最好的。这一学期,我教三年级语文,上完一篇课文,学生们就积极地把作业本交到我的办公桌上,批改一摞又一摞的作业,眼皮不由自主得跳动起来,班上那几个“调皮鬼”作业马虎得很,还有几个“小懒汉”压根没交作业,我顿时有点气恼,放下笔,起身走出办公室,来到走廊调节情绪。蓦地,几个熟悉的身影闯入我的视线,操场上,那站在树底下的,不正是班上的几个“调皮蛋”吗?只见他们低着头,蹑手蹑脚地在捕捉什么,那专注的样子似乎忘记了周围的一切。这几天天气骤凉,还下着小雨,他们不怕淋湿吗?他们不怕弄脏鞋袜吗?,虽然与我相隔几十米远,但他们那憨态可鞠,自得其乐的样子让我心中一阵感动。“抓住了!”其中一个眉飞色舞地捧着一个小不点儿,兴奋地跑,几个人簇拥着他,一起往教室里跑,大概是想和更多的同学一起分享喜悦吧!望着他们的背影,竟是如此美丽,我不由得静立沉思,原来孩子的快乐就是这么简单!知识可以从书本中采摘和学习,技能可以在训练中熟悉和掌握,对孩子而言,感受到那份快乐才是最重要的。孩子因快乐而美丽,教师因

发现美丽而快乐。想到这里,我的心不烦了,我庆幸《攻玉之石》擦亮了我的双眼,让我不仅看到自然中无处不在的美,还看到了生命中平凡的美。

人类灵魂的工程师们,平凡的美在于发现,发现在于心情,用我们的发现来快乐每一个孩子吧!平凡的美在于挖掘,挖掘在于博爱,用我们的挖掘去温暖每一个孩子吧!

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篇19:平凡中的发现

全文共 612 字

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生活之平凡,人人之平凡,却有着平凡之美。

当人们路过宽阔干净的公路,可有人注意到一旁打扫的清洁工,也许他们很平凡,很普通,不起眼,可他们却是在我们挥洒汗水,为我们能在舒心、清新的环境做贡献。试想一下,如果社会上没有清洁工,我们的环境究竟会是怎么样的呢?还会像这样的环境舒适吗?无论刮风下雨,在每一处角落都可以看见这些平凡的人默默无闻、不吃劳累的工作,阳光照耀在他们脸上,犹如黄金般耀眼的汗水飘然划过脸颊,那一刻,忽然觉得这样的画面如此的生动,感动,他们洋溢着如阳光般灿烂的笑容,在阳光下是那么的美丽。

在我们国家边境上,有着这么一群人,他们饱受岁月沧桑的洗礼,饱受着严寒的酷暑,他们依然如白杨树般顽强“生栖”的守卫国家,他们有一个共同的称号“边疆战士”。也许有人认为,边疆的战士不就是站个岗吗?跟哨兵有什么区别。可你错了,这份工作要远比哨兵艰苦的多,当你看到在白雪皑皑的冰天雪地中,边疆战士纹丝不动的在边疆保卫着我们的祖国的疆土,冰冷的雪打在他们的身上,不时又一阵阵寒风凛冽的狂风吹、拍着身体。你觉得,如果是你能在这样寒风凛冽的环境中能够坚持多久呢?只怕过上5分钟,你早就已经冻得面赤通红了,而他们确抵御着狂风暴雨,毅然坚守自己的岗位,这是多么伟大而无私的精神呀!这又是多么大的坚决、责任压在他们身上,又要需要多么大的意志来做到呢。当然还有还有保卫着我们祖国海上边防线的战士,他们也拥有着平凡之美。

生活处处都存在平凡而无私之美!

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篇20:平凡中的发现

全文共 1019 字

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我的妈妈是一位普普通通的水文工作者,她每天都重复着那一件件平凡的小事。然而,就是这一件件平常的甚至有些琐碎的小事,又体现了妈妈工作的不平凡。

星期日下午,我随妈妈一起去上班。妈妈没有进办公室,而是直接来到上下游自记室。只见她走进自记室,看了一下那根插在水里的尺子,然后走到自记台前,小心翼翼地拿起墨水瓶,向笔尖的那块海绵上滴了几滴墨水,调整好笔的角度,这才放心地关好门,走出那小小的屋子,然后她又走向雨量场。一天两遍测水位和雨量,上墨水,校自记……这一件件简单而又琐碎的小事,很容易被人忽略,被人遗忘,而妈妈和她的同事们却一年三百六十五天,天天如此一丝不苟不厌其烦地做好每一件事;每当下雨时,别人都是急急忙忙往家躲,而妈妈却是义无返顾往雨里冲,因为她是一个水文人,看水位,测雨量是她的职责。也正是因为妈妈和她的同事们齐心协力,由她负责的水文组年年被评为先进,他们的资料年年被评为优秀。看到妈妈认真对待每一件小事,她的工作在我眼里又变得那样的不平凡。而妈妈说,在我们周围有许多人,许多职业都是这样,在平凡中体现着不平凡。

医生的工作是平凡的,治病救人是他们的职责。虽然工作很简单,甚至还很肮脏,有时还伴随着风险。但是,当生病的人重新康复时;当一个个疑难杂症被治好时;当病危的人从死亡线上被拉回时;当绝望的家人又露出笑脸时;当一个个医学难题被攻克时,在我们所有人眼里这个职业又是不平凡的。

教师的工作是平凡的,他们教书育人,给人以知识,给灵魂以启迪。他们认认真真上好每一节课,仔仔细细教给学生每一个知识点,一丝不苟地批改作业,耐心十足地为学生解答疑难。让每一个同学都能取得好成绩,是他们最大的愿望。他们每天早出晚归教课,披星戴月备课,他们却无怨无悔。当他们桃李满天下时,当他们的弟子在各行各业取得辉煌成绩时,教师这个职业又是不平凡的,甚至是伟大的。

解放军的职业是平凡的,他们日日夜夜保卫着祖国,严守着边关。特别是那些驻守在高原地区的战士们,虽然严重缺氧,仍手持钢枪日夜坚守着祖国的每一寸土地。他们用自己的劳累换来了万家的幸福,用自己的青春甚至生命换来了祖国的安宁。他们的职业是不平凡的,是我们每个人都无比敬佩的。

生活中充满了种种平凡的职业,它们很容易不被人重视。但是正是有了这些平凡却又不平凡的职业,有了这些愿意在自己平凡的岗位上兢兢业业做好本职工作的人,把自己的每一份力量每一份热奉献出来,拧成一股绳,我们的祖国才更加安定,更加繁荣,更加强大!

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