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带给我快乐音乐的初中作文最新20篇

经过军训,使我们塑造了集体主义精神,强化了纪律性,提高了综合素质。下面请看开学吧网为您带来的范文,希望对你有帮助:

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成长的快乐初中作文

全文共 381 字

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一天,我和爸爸正在吃早餐,我看见天气这么好,就说:“爸爸,今天天气这么好,我们去钓鱼吧!”爸爸笑了笑,说:“好啊,反正我们很久没钓过鱼了。”我和爸爸准备好了后,就出发了。

到了渔场,我们停下车,找了一个好地方,就开始准备起来了,把鱼饵穿在鱼钩上,就开始钓鱼了!

过了一会儿,我觉得鱼竿下沉了,就奇怪地问爸爸说:“爸爸,这鱼竿怎么下沉了呀?”爸爸听了,急忙说:“快把鱼竿提上来,你钓到鱼了。”我听了,赶紧把鱼竿提上来,可是鱼已经逃之夭夭了。

我生气极了,可是爸爸却劝我说:“别生气啊,这儿还有很多鱼呢!”我就继续坐下来钓鱼了。过了大约半个小时,我又感觉鱼竿下沉了许多。我吸取教训,赶紧把鱼竿往上提起来一看,哇,果然是一条又肥又大的鱼,我们今天可以大吃一顿了!我和爸爸高兴得眉开眼笑、手舞足蹈。到了下午,我和爸爸满载而归了,高兴地离开渔场,回家去了!

今天我们玩得真开心啊!

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篇1:音乐给我带来快乐作文

全文共 494 字

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从小到大,在童年的记忆里,你一定快乐过:同学的友谊给你充满欢乐;书籍的海洋任你遨游;家中的亲情让你沉浸幸福……而我,带给我快乐的就是音乐

中华五千年,音乐无一不受欢迎,许多乐家都因音乐潮落而变。伯牙因得知音而的幸福,又失去知音而绝琴。但是,音乐中拾得的更多是快乐。

有一次,我感到无聊透顶,并开启音乐,听明星唱“千方百计”。一开始,音调“轰!轰!轰!”有节奏的开序幕,给人带来了激情无比,马上绽放笑脸,手指跟着敲桌子,脚跟着踩踏地板全身跟着摆动。歌词一唱,就让人激情绽放,“我的瞳孔……”。马上跟着哼唱,烦恼和无聊已经跑到九霄云外去了,心里只有挤满的快乐。脑子里还隐隐出现画面:一位勇敢的警员利用自己的机智冲锋陷阵,捕获了犯人,救出了同志。

真是美妙热情的音乐,就算考试考砸了、钱丢了的人听到如此动听的歌,也会随音摇动,把烦恼抛之脑后。

现在,身心已经完全沉浸在音乐中,被陶醉了,久久不能清醒。那优美的琴声融入风中,在我身边飘动着,发挥着它神奇的魔力,把心中的烦恼一贫如洗,隐约能使一个人脱胎换骨。

音乐就像一瓶清洁剂,把你心中的污渍洗去。音乐是人生中的必需品,生活少了音乐,人生就少了一份快乐。

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篇2:有关我不再孤单初中

全文共 464 字

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是谁指引我走出孤单的世界,扬起自信的风帆。——题记

曾经的我,童心未泯,也许孤单过,但那又算什么呢?最后总能如雨过天晴般,驱走心中的孤单。

过去的我,还未深刻的理解它的内涵,只是片面上的意思,惟有往昔这种淡而涩的情感。

现在的我,已深刻理解,也许未曾有词典的全面,但它比词典来的`更有意义,更有价值。因为它是心灵深处最真的情感。

记得“孤单的意义不是放弃,而是了解后的挑战”这句话,虽然不是著名的人说的,可是它一直滋润着我的心房。我只记得,父亲是我一生当中,最坚强的人,他曾跟我说过:即使世界上再多的困难,再多的孤单,他们也有弱点。心中温暖亲近的人,当孤单笼罩时,它将会被温暖所融化,可心中冰冷的人,孤单来临,只能被孤单拖入黑暗的地窖。我相信父亲的话,我更相信人人都需要阳光,就好比一个,假如是一根蜡烛,它只可能被吹灭,当无数根蜡烛一同时,即使是吹灭了,它也会再一次燃起希望之火。

让孤单成为我们所遗弃的阻挡,勇敢去追求人类新的梦想。我们用微笑扫平孤单的乌云,去迎接更加辉煌的朝阳。我品味着孤单,在黑夜朦胧中,我悄悄地吸收孤单,将它留下。

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篇3:快乐的初中生活作文

全文共 555 字

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今年是20xx年,今年我12岁了,在这个炎热的夏天里,我有两件终生难忘的喜事,第一个就是我来到了期盼已久的北京,来到了向往的天安门,还有一件就是我顺利地进入了中学。进入了中学,我的心情异常激动。因为我终于成了一名中学生。

进入初中后,我才发现,原来中学的学习是那么地紧张,小学时只有语文,数学,英语3科重点,进入初中后又增加了历史,地理、政治、生物这几科我从来没有见过的科目,这突然的增加让我的学习紧张了许多,但也让我的时间充实了许多。

上的科目多了,老师自然也多了,学了地理学英语,学完历史学数学,特别是我最不拿手的数学更是让我头痛万分,幸好语文是我比较喜爱的一科目,所以我还是很喜欢中学的学习内容,但是我知道我现在是一名中学生了,所以我要全心全意的学习,不能再像小学一样贪玩、不重视学习了。

中学虽然作业多,但是也有极大的乐趣。在中学我认识了许多新的老师,他们都很照顾我关心我,老师让我当了组长并且教给了我许多学习的方法,在这里我还结交了许多比我学习好的朋友,下课时我与他们一起学习,一起谈心,我最好的朋友就是我的同桌我们班的副班长,她叫做廖福霞,下课时我有许多不懂的问题都是请教她的,她也总是耐心的给我讲解问题。所以我的作业做起来就非常的流畅。

我爱这丰富多彩的中学生活,尽管很辛苦,但也带给了我无穷无尽的快乐

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篇4:初中作文快乐

全文共 825 字

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快乐是什么?有人说,快乐就是给予“赠人玫瑰,手留余香。”有人说,快乐是无忧无虑,自由自在的生活。还有人说,快乐是点点滴滴的美好生活。而我说,快乐是个眼神个动作,段值得留恋的美好童年。快乐是可以寻找的,是可以创造的。而我就在今年的暑假中,邂逅了个属于自己的快乐……

每当我看到中国的五星红旗次次高高飘扬在伦敦奥运赛场上的时候,看到我国的奥运健儿在赛场上顽强拼搏的时候,我的心中也有了冲动。我也毫不示弱的拿出了自己的运动项目——羽毛球。这个项目是我暑假期间,在奶奶家里学会的。我耐心的听奶奶讲完羽毛球的运动要领,便迫不及待的想施展自己的能力。开始对打,我总是接不住对手发过来的球,不是够不着,就是打不上,累的我气喘吁吁,急的我满头大汗。我又发出了个球,我仰望天空,咦!怎么不见我的球呢?

我便低头寻找,结果球却在自己的脚下懒懒的躺着。我沮丧的唉声叹气,没想到个小小的羽毛球,却让我这个学校的优秀学生无能无力,束手无策。我失望的蹲坐在地上,任凭汗水在我的脸颊滑落,种“知难而退”的想法涌上心头。这时奶奶又对我进行了次“赛前指导”,我也想起了奥运赛场上为国争光的运动健儿。

我重新鼓起勇气,屏息凝神,虚心接受奶奶的指导,用心做好每个动作,用力发挥好每个技巧,手脑并用,运用我的独特“战术”,蛮有信心的再次握起羽毛球拍,个漂亮的“燕子翻身”,只见羽毛球按着我预想的弧线向对方场地飞去。羽毛球又“呼”的飞了过来,我用了个“海底捞月”,很轻松的就把羽毛球挑起来了,并且飞过球网,落在了对方的场地内。这时旁观战的奶奶,高呼:“云迪,得到分。”我听着奶奶宣布的比赛成绩,种无比自豪的成就感,涌上心头。我疯狂的高举球拍,高呼雀跃,“我成功了。”那声音如同火山爆发、如雷贯耳,我想当时定伴着初秋的微风,飘过海洋,飘到了伦敦的奥运赛场……

快乐就是我成功后的声呐喊,快乐就是我收获知识时的种心态,快乐就是我天真活泼的笑脸,快乐更是我童年里每次值得自豪的经过。因为成功了,所以我快乐。

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篇5:国庆节快乐祝福语

全文共 2602 字

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1. 这年头流行喝个晚茶,看个晚会,结个晚婚,娶个晚辈,拜个晚年,但国庆节祝福不能晚了,提前祝你节日快乐!

2.

想送你钱,可银行不是我开的;想送你权,可官帽不是我做的;想送你股票,又怕你被套;想送你钻戒,又怕你不要。还是送你句话吧:提前祝你国庆快乐!

3.

转眼又是这个熟悉的国庆节,我的祝福分分秒秒,我的关心时时刻刻,就在你的身边!愿我的祝福随轻风飘送,顺着柔水漂流,直达你的心扉,温馨我们的友谊。

4. 十月的秋天是收获的季节,十月的问候是真切的关怀,十月的我用最深情的手指敲击出最美的祝福送给远方的你,希望你快乐健康。

5. 秋天会带走夏的美丽,却带不走我对你的心意,尽管我们匆匆的来去,却要在假日里送给你一份甜蜜,愿你在美好的日子里一切如意。

6. 华夏神州披锦绣,百姓安居笑开颜;灯笼高悬迎国庆,红旗飘飘喜气浓;载歌载舞人欢喜,祖国华诞万民贺;祝福祖国国运昌,繁荣稳定更美好!

7.

有一种关心叫问候频繁,有一种思念叫梦绕魂牵,有一种快乐叫喜地欢天,有一种短信叫国庆欢颜,有一种默契叫收到必“转”,国庆节,祝快乐转,喜事连!

8. 国庆中秋相聚,亲朋好友相聚,情人恋人相聚,你我他相聚,大家一起为明天更好而相聚吧!

9. 祝福您:国庆家庆普天同庆,官源财源左右逢源,人缘福缘缘缘不断,情愿心愿愿愿随心。

10. 朋友总是心连心,知心朋友值千金,灯光之下思贤友,小小讯儿传佳音,望友见讯如见人,时刻别忘朋友心。预祝我的朋友国庆佳节愉快!

11. 酒喝多了会醉,花儿开了很美,蓝天微笑了,白云就出来了,十一到了,我的祝福就来了,说一声思念,道一声祝福,主要是想告诉你国庆快乐!

12. 以感谢为圆心,以真诚为半径,送给您一个圆圆的祝福,让爱您的人更爱您,您爱的人更懂您!祝福您和亲人和和美美,祝福您的父母健康幸福!

13. 一个期待的睁眼,吃一块叫快乐的面包,喝着一杯叫健康的牛奶,背上幸福的行囊,盛满朋友的祝福,在这样明朗的日子里去远行吧。祝你国庆节快乐!

14. 你幸福的笑脸还未从中秋节的喜庆气氛中平伏下来,国庆节又来报喜了!愿这样喜庆连连的旋律永远与你相伴!

15.

诉说中国的历史,有四大发明的荣耀;讴歌中华的今天,有神七上天的辉煌。唯有国家的昌盛,才能给民族以提升;唯有祖国的富强,才能给人民以尊严!

16. 把这满街飞舞的彩带,化作关切,遥寄给你。但愿我们间的关切,不再是晋庆佳节来临的时刻。

17.

十月,金秋硕果累累,秋的色景情意韵溢满五洲四海。果馨花香云影月圆聚合家团圆日,红旗飘飘欢天喜地,春潮涌动,万民欢腾。这是一个礼赞祖国,讴歌时代,振奋民心的十月。国庆节来临,让我们共祝愿国圆家圆,家和国兴!

18. 假期一过没精神,上班好似在梦游,今天疏忽无所谓,日日恍惚要下岗!在此祝愿好朋友:提起精神上好班,多多挣钱也心安!

19.

同庆、喜庆、运庆、财庆、吉庆、国庆节到,预祝、同祝、恭祝、庆祝、祝你节日开心。美酒佳肴今日醉,烟花礼炮贺今朝,祝你国庆节快乐,生活无限精彩。

20.

国庆到,把手牵,甜蜜的爱情永相伴,和爱人,去爬山,挥洒汗水心里甜,看国旗,似朝阳,祖国的生日真辉煌,十月一日国庆节,祝福祖国万寿无疆,百姓合家欢乐。

21.

国庆佳节玩的爽,妙招助你睡的香,睡前听点轻音乐,安神催眠效果棒,晚饭吃个八成饱,太撑肠胃闹的慌,找个朋友聊聊天,愉快心情安眠好。愿睡的香甜!

22. 十一到了,祝你:一天都高兴,两手把钱挣,三餐把杯碰,四面关系硬,五福同来庆,六处把宝送,七彩做好梦,八方有人敬,九州显神通,十一快乐!

23. 忙忙碌碌为挣钱了,你来我往联系少了,转眼快到国庆节了,发条祝福更要情真意切了:愿你薪水多赚,奖金满满;快乐天天,幸福年年!

24.

又到金秋十月,迎来祖国庆典,华夏儿女共庆,龙的传人荣光,美丽锦绣河山,传统文化经典,科技完美展现,谱写新的篇章,祝愿伟大的祖国繁荣昌盛。

25. 飓风冲洗,闪过拉登的轰炸,躲过矿难的剧烈爆炸,绕过东南亚的海啸袭击,经历这种种危险,只为和你说一句:朋友,国庆快乐!

26.

问我爱你有多深,大海会告诉你;问我爱你有多真,月亮会告诉你;问我有多想你,我的短信会告诉你。还不信?那就打个电话听我亲口祝福你:国庆快乐!

27. 十月一日,庄严的国旗升起,十月一日,你我共庆祖国华诞,带上一份心愿,带上一份祝福,让国庆之日带给你喜悦,带给你幸福和快乐!

28.

花团锦绣拥金秋,万里河山迎国庆;张灯结彩庆丰收,龙飞狮舞闹欢腾;礼炮缤纷展盛世,载歌载舞享和谐。各族儿女共祝福,祖国繁荣富又强,国泰民安再辉煌。

29. 成长在你的红旗下,我们走向世界,世界给我们一片掌声,阵阵喝彩。在十月的节日里为您放歌,祖国啊,母亲,祝福您永远美丽、年轻!

30. 每一阵清风细雨,都会让我将你轻轻想起;每一条祝福短信,都会将我们的心靠得更近;恰逢国庆之际,借此送上我的真挚问候,愿你天天快乐!

31. 金秋十月,国庆佳节,喜庆的气氛,弥漫在大街小巷,节日的祝福,纷至沓来。祝福伟大的祖国,越来越强大。祖国强大的祖国,一直屹立于世界东方。

32. 我要感谢祖国母亲,是祖国母亲养育了我们,是祖国母亲让我们走到了现在的幸福生活。祝我们的祖国更加繁荣富强!

33. 升天安门前的旗,腾两弹一星的云;涌改革开放的潮,奏春天故事的曲;走中国特色的路,绘幸福小康的图;扬科学发展的帆,唱和谐盛世的歌!

34. 祖国母亲经沧桑,几度悲凉永难忘,苦已尽来甘也尝,幸福花朵悄开放,慷慨激昂唱赞歌,热血沸腾欢乐颂,愿伟大祖国更加繁荣富强。

35.

田野的山花是美丽的,港湾的灯塔是美丽的,夜晚的繁星是美丽的,庆祝生日的焰火是美丽的,一切的美丽都和亲爱的祖国在一起,祝福您,伟大的祖国。

36. 前人栽树后人乘凉,幸福的人们欢度国庆,愿祖国繁荣昌盛!祝福你笑脸常开,祝愿你心想事成!

37. 祖国啊,希望您拥有儿童的纯洁美好,拥有青年的结实强壮,拥有老人的淡泊睿智,愿您永远焕发光彩!

38. 为了您的尊严,祖辈浴血奋战;为了您的繁荣,父辈挑起重担;为了您的和谐,咱们无私奉献;为了您的辉煌,后辈勇往直前!

39.

用钟声记录历史,用掌声激励现在,用歌声憧憬未来,用笑声迎接晨曦,用琴声送走夕阳,用锤声锻造希望,祖国啊!愿我的声声真诚祝福,伴随您生生不息的辉煌。

40. 祝祖国强盛,国旗是我们的骄傲,就让我向国旗敬礼,向祖国敬礼。我是炎黄子孙,要为祖国争光。

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篇6:快乐的初中生活优秀作文

全文共 1036 字

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我的初中生活是多姿多样、丰富多彩的,接下来,我就给你们说一个极其搞笑的一件事吧。

有一天,我来到学校,正在做中午的题海(其实就是5道计算题,嘿嘿,好像太夸张了)这时我的同桌×××(是谁?她不许说,嘘!我悄悄的告诉你们,她叫:周文婷)来到我面前,说了一句很多人都搞不懂的话:“你喝过没有没有,”我吃惊的说:“没有没有?我没有喝过,我连听都没听到过!”周文婷说:“我说的不是‘你喝过没有没有’我说的是‘你喝过没有没有’快说!你喝过没有没有,”我极其吃惊的说:“我说过了,我没有喝过没有没有!你没听见?再说‘你喝过没有没有’和‘你喝过没有没有’不一样吗?真是的!你别问了,”周文婷又说:“我说的不是没有没有,而是没有(停顿了一下)没有,”我生气的说:“我没有喝过没有没有,你问多少遍了!”周文婷也生气的说:“我说的不是‘你喝过没有没有’我的意思是‘你喝过没有没有’吗?”我的底线全部崩塌,我大声叫道:“哇!!!你,你,你,你,周文婷!你太狠了!我说了N遍了!我没有喝过没有没有,你别逼我了!”周文婷无奈的说道:“我没有逼你,我是说你喝过没有这种饮料没有!明白否?(意思就是明白不明白)”这时周文婷的前面一位也十分搞笑“仁兄”:王智召突然大笑起来,我和周文婷一起用异样的眼光看着王智召,王智召边笑边说:“刘洋,你把刚才你们说的话再讲给刘秋芳,哈哈哈哈哈哈哈!”于是我拍拍我前面的刘秋芳,说了一大串连我都不知道我在说些什么的话:“你喝过没有没有吗?你绝对没喝有过没有没有!因为世界上就没有没有没有这个东西!你肯定见都没见过!告诉你吧,我说的不是你喝过没有没有,而是你喝过没有没有!我的意思是说你喝过没有饮料没有,你绝对没有喝过没有饮料吧,其实我也没有喝过没有饮料,你绝对不明白,我告诉你,我也不知道我在说些什么!我不清楚我是在说没有饮料呢?还是在说没有没有饮料呢?”哇!这么多的话,我竟两口气说完了,我真是佩服我自己,而王智召早已笑的只喊肚子疼!“呼——”一阵凉风扑面而来,我一看原来是刘秋芳,只见她的脸都扭曲了,还极其无奈的说:“你找死啊!”说完便随手拿了一把尺子张牙舞爪的向我打来,我一个箭步冲了出去,刘秋芳追了出来,我只好接着跑,我们从2楼跑到1楼,从1楼跑到教学楼外,结果我不小心被石头拌了一下,摔了一个大马哈!此时王智召和周文婷也跑了出来,看到我摔了一个大马哈,哈哈大笑起来,我和刘秋芳也开怀大笑。

这就是我的初中里的一件现在想起来也很搞笑的事。那么你有没有呢?请你告诉我吧!

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篇7:初中作文愉快的星期天

全文共 680 字

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20---年的一次星期天是最快乐的,因为那一天是我的生日,唯独那一次是在家里过的,因此我感到非常开心。

在我睁开眼的时候,爸爸妈妈就对我说:“生日快乐!”我兴奋极了,因为今天是我的生日,我竟然忘记了。爸爸妈妈答应我,今天我想要什么就有什么。

我一大早就开始布置家里,把各种零食倒入果盘,因为今天有小朋友要来家里做客。吃过午饭后,我们把一个个气球打上气,贴上气球专用胶点,贴在墙上。同时把给每一位小朋友的礼物都藏了起来,准备给他们一个惊喜。把一切都准备好了之后,我感觉非常累,便安静地躺在床上,期待小朋友们的到来。

“咚咚咚”,终于有一个小朋友来了。我们骑在布偶上玩耍,一会儿上一会儿下,感觉我们像骑着真的骏马驰骋在广阔无垠的草原上,耳边传来了风得呼啸声,风一吹,我听见了风声对我的祝福。我们把萤光灯一会儿开一会儿关,像萤火虫在眨着眼睛,轻声对我说:“任西子,生日快乐”。我们两个小伙伴玩了一会,朋友说:“我一会还有课,上完课之后我再来陪你一起玩。”送完朋友后,我无聊地躺在床上,我不耐烦地问妈妈:“小朋友们什么时候来呀?”“一会儿吃蛋糕的时候,他们就来了。”妈妈安慰地回答道。我表示十分失望,因为离吃蛋糕很久。最后。我和妈妈躺在床上看手机,平时妈妈都不让看了,今天竟然破例了,这真是一个奇迹呀!

我们等啊等,终于等到了小朋友们。在吃蛋糕时,我许了愿:希望自己能长命百岁。小朋友们一起为我唱生日歌:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”,吃完蛋糕后,我们就开始放歌跳舞,整个生日会都在愉快中度过。

他们都走了后,我就躺在床上进入了梦乡。“任西子,起床了。”啊,原来这是一场梦!

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篇8:初中我与网络作文700字

全文共 767 字

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从小生长在电子时代的我,对网络有异常的吸引力。但妈妈为了杜绝我沉迷于网络游戏,几乎不让我玩电脑更别说玩手机了。然而今年春节,随着新冠肺炎的肆虐横行,一下子打破了我们原有的生活节奏和生活常态。原来热闹非凡的商场顿时大门紧闭,原来伴着欢声笑语的公园也十分冷清,因此我们不能在原定时间去上学。为了响应"停学不停课″的号召,妈妈不得不让我与网络有了更深一层的"亲密接触″。

每天,我们在网上除了听老师讲的各种课程之外,还下载了如钉钉,作业帮等各种学习软件,早上的美读时光打卡也使我们改掉了睡懒觉的坏毛病。钉钉上提交完老师布置的作业,还能收到老师批改作业后的反馈和评语,这更让我感受到了网络的神奇与强大。

我特别喜欢上网络电视上的直播课,语文老师不单单只讲课内的知识,也会讲一些课外的知识点对应的讲解;数学课上,老师会先巩固上节课学习的知识,然后再讲新的知识点,这正是"温故而知新”的实践运用;英语课上,老师除了讲课文之外,还会给我们讲一些其他的英语小故事,也开阔了我们的新视野。

网络在这个疫情封闭的阶段,虽然给我们学习提供了很大的帮助,但也带来了一些弊端。例如上完网课后,贪玩的我会忍不住去玩玩手机上的小游戏,刷刷抖音,但很快就被妈妈发现了。妈妈并没有责备我,而是与我"约法三章″:每天完成所有的学习任务以后,可以用定闹钟的方法来玩半小时的手机,可以适当的听听音乐,刷刷抖音,看看新闻,时间一到,必须自觉的把手机上交。而且为了保护好眼睛,看手机时必须和手机保持一定的距离。

就这样,我通过网络既学到了应有的知识,没有耽误学习进度,又开阔了视野,学到了书本以外的内容。

通过这个假期我与网络的各种接触。我深深体会到:网络的好与坏,利与弊,全在自己的自觉性和自律性上。你利用网络学习,你将会获得更多的知识;你利用网络玩游戏,那你浪费的将是更多的宝贵时间。

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篇9:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 559 字

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一场雨过后,门前的水泥地上积起了大大小小、形状不一的水洼。

每一个水洼里都映着不一样的景致:蔚蓝色的天空、葱绿色的树丛、笔挺向上的楼房还有树丛里星星点灯,零零散散的小花。我走近这一片水洼,水洼里便出现了我的笑脸。一滴水滴从房檐笔直地跳下来,捣碎了那一幅幅水洼中的“画”。

我站在水洼边兀自欣赏了一会儿,起身正准备离开,却见那碧绿的树丛映影中出现了一抹淡淡的红,我抬起头,环顾四周把所有景物绕了一遍,并没有发现红色的景物呀,我再将目光回到水洼上,呵,我看见了一只漂亮的红蜻蜓!我情不自禁地喊出了声,但又马上用双手捂住了最,生怕惊跑了它,我轻轻地趟过水洼,慢慢地凑近这只蜻蜓,这真是一只漂亮的蜻蜓!,它那对纤长的翅膀末端好像淡淡地抹上了一层如晚霞般灿烂的橙红色,它那苗条瘦长的身躯微微地下垂着,优雅地形成一道美丽的弧线。和翅膀不同,它的身躯是更为温暖,更为灿烂的橙红色,远远望去,它仿佛是一位穿着典雅的女郎,美丽极了。接着它像一位舞姿优美,娴熟的芭蕾舞演员那样,直了直倾斜的身子,在水面上忽上忽下,忽高忽低地振翅跳跃着,优雅地画下一圈圈涟漪。

一会儿,这只蜻蜓停了下来,略显疲惫地抖了抖翅膀,便飞向别处去了。

我微微一笑,并没有跟着它,回到家推开窗,望见刚刚蜻蜓表演过的“舞台”———水洼,我似乎又隐约地看见了那个美丽的红色身影。

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篇10:给人带来快乐的音乐_600字

全文共 549 字

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音乐?这个词,代表着很多的含义,但是对我来是他却能给我带来快乐。有人说,音乐能给人带来快乐,带来幸福,带来悲伤……但是在我看来,音乐不仅仅让人感到快乐,还让人们享受了音乐,虽然我才上初二,但是我能知道,每个人都爱音乐,并且每个人都有自己的偶像。曾经我梦想我能够成为歌手,让人们获得快乐,但是我现在长大了,我懂了,不一定只有成为了人们心中的偶像才能够给他们快乐,我用我自己的方法给了我怕周围人许许多多的快乐。

我隐隐约约记得在我很小的时候,我特别的喜爱音乐,就是音乐让我每天快乐,虽然我当时很小,不懂一月是什么,但是我的妈妈知道我特别爱音乐,就给我报了古筝补习班。当时我还小,不懂什么是古筝,只知道那是用手弹的乐器。刚开始学的时候,手指每天都会受伤,可是我没有放弃,为了梦想,我一直都在努力着,知道我上了小学,因为要忙于学习,就把音乐这方面的学习给放弃了,但是我没有因为这样,而不再喜欢音乐,而是我每天都在努力练习唱歌,我还和我的好姐妹约定好,等我们初中毕业后,一定要去参加《中国好声音》这个节目呢!

我现在已经初二了,我每天都在练习唱歌,我多么希望能给我周围的人带来快乐和幸福!我爱音乐,音乐给了我快乐,给了我幸福,是它——音乐,让我充满了希望,充满了自信,让我对生活充满了向往,我爱音乐,享受音乐!!

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篇11:描述五官初中作文400字

全文共 286 字

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从前,有一个人,他很穷,每天靠打工维持生活。

一天晚上,他睡着了,眼睛,鼻子,耳朵开始比谁的功劳大。

我的作用最大,我可以帮助主人看东西!眼睛说。

我的作用才是最大的,没有了我,主人就闻不见气味!鼻子抢着说。

不对,我的作用才是最大的!如果没有了我,主人就听不到声音了!耳朵也不甘示弱。

于是,它们找嘴巴评理。嘴巴说:你们都有用,如果主人少了一个器官都会很不方便

的!比如说,少了眼睛就看不见,少了鼻子就闻不见气味,少了耳朵就听不见声音,少了再说,你门各有各的辛苦,主人生病了,我们都会很不舒服的!

它们听了,都低下了头。从此,它们再也不吵架了,因为它们知道,谁都有自己的长处和的短处。

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篇12:成长使我快乐高中

全文共 657 字

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成长,我快乐临泽县新华中学七年级(2)班王婷想长大,是每一个学生的梦想,量着自己的身高,想立刻长大,想看大人的书,了解大人的思想,一切都为了长大。

在我慢慢的长大过程中,烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右,你别认为它们不重要,其实经历过之后你就会觉得成长是快乐的。喜悦一个人心情最舒畅时,莫过于喜悦了,每当获奖时,我总是忍不住心中的喜悦,爱和人诉说,喜悦像长跑时的休息区,让你对前方的终点充满了追求和渴望。有一次,我拿了学校的“小能手”,有一种莫名其妙的感觉,站在领奖台上,喜悦之情急速升高,这种成功的感觉可是无与伦比。烦恼别以为烦恼只是用在大人身上的专用词,其实小孩子也有成长的烦恼,似乎长得越大烦恼就越多,自从当了班干部烦恼就开始了,我是大队委员,不说要十全十美,也要十全九美,还经常要跟同学斗嘴,使我想到了百兽之王老虎,虽然所有的老虎头上都写着王,但动物不会认为他们都是大王。

全班犯了错误,不会找别人问话,因为我是大队委。回想起小学生活,真是给了我无穷的乐趣。抛开一切,没有考试,没有作业,直到现在,我才意识到那时,我是幸福而愉快的,我虽然愉快有点少了,但我觉得我长大了许多。挫折挫折是一道道关口,成长中挫折可是常客,记得六年级,那段时间好学生的我连续三次考得很差,如果我选择了在挫折面前倒下,并认为自己考不好了,那就会一事无成,可是我选择了和挫折做斗争,因为我知道它像一个弹簧,你弱它就强,你强它就弱,挫折并不可怕,可怕得是自己丧失了自信。成长虽经历风风雨雨,我相信风雨之后必见彩虹。

我成长着,我也快乐着!

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篇13:描述五官初中作文400字

全文共 495 字

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从出生就带着五官,可以说时时刻刻都在自己头上,可我们有多了解它们?

眼睛可以说是居高临下了,它可以看到很多东西,比如:观赏风景。看电视。可以看到其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣,因为眼睛又大又漂亮,而有的人的眼睛又小又丑。不过不管美丑都有一样的作用。

鼻子也不比眼睛差,因为它可以闻到东西的味道是香还是臭,是酸还是甜,是苦还是甜,总之做菜放调料也全靠它,呼吸也全靠它,如果没有它,我们会活不了,但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。

不过,嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水,如果没有嘴巴,人也会死,因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里,不到肚子人就会被饿死,如果不喝水,人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。

耳朵也是人五官中并不可少的,人听音乐,听录音也全靠它,没有它就听不见声音,听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马?事实证明耳朵也是不可少的。

眉毛的作用就不如其他四官了,但不能没有它,没有它人会变丑,它和眼睛是搭档,没有它眼睛也会不漂亮,没有了它细菌就会乘虚而入,你就会生病。

五官同人类一样,如果能全心全意为人民服务的话,就会有丰厚的回报。

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篇14:初中作文:快乐的运动会

全文共 741 字

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星期五的那天,我们举行了一次运动会,这一天,我们都是那么地快乐

当李老师告诉我们星期五那天要举行运动会时,我们是多么地兴奋,多么地

开心啊!全班几乎所有人都欢呼了起来。

这个星期,我们全班都在为运动会做准备,这次运动会一共有三项项目:1、移动投篮2、集体跳绳(也就是8字跳绳)3、30米往返障碍接力。我们都不怕辛苦,利用课堂上的时间,去练自己有的运动项目。

比赛已经开始了,老师给我们安排了地方坐了下来,运动员就准备比赛,第一项是移动投篮,老师一发令,他们就开始投篮了,2个人拿着篮筐,站在呼啦圈的范围之内动,投篮的人站在3米界限以外,每人循环投球。设定时间为2分钟,看谁进的球多。每队另设一名队员负责捡球。运动员们都很紧张,不过他们都全力以赴着。好了,2分钟到了,我们一共投了43个,是第2名。

第二项是集体跳绳,老师带着他们练习了一下,后来比赛就开始了。摇绳者之间距离为3米。跳绳队员站在摇绳者侧后方。裁判员发令后,开始摇绳,第一名队员跳绳一次后跑到另一名摇绳者的左侧,绕到右侧;第一名队员跳绳一次后,第二名队员紧接着进行,依次进行;比赛形成8字进行。开始我们还算是很顺利的,中途死了2次,不过又很快地救活了过来。他们接得很好,142、143、144,好,时间到。裁判员宣布。哇,一共跳了144个,打破记录了。

第三项是30米往返障碍接力,由参赛队员在指定起点出发,途中穿过障碍物(跨栏架)后,绕过标志桶返回再穿过障碍物到起点进行接力,最后一个参赛队员完成为结束,看谁用的时间最短。运动员很多都是在跨栏架那里被堵住的,张桂娜就在那里摔了,她手臂都受伤了,但她还是坚持完成了跑步。我们旁边的人都为他们加油,后来我们也出色地比完了赛,成绩也还不错。

这次比赛,真开心啊!

[初中作文:快乐的运动会

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篇15:快乐的打雪仗初中优秀作文

全文共 820 字

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今天下了一场大雪。学校里面堆满了白花花的雪。嘿!可要趁这个好机会,好好地打雪仗。不要错过了这场大雪!

下课后,我们十个女同学就直奔操场。经过分配,每一组五个人,每五个人中要选出一个人当队长指挥,不过队长可以干各种事情;两个人做雪团(以下简称“做雪员”);两个人投雪团(以下简称“投雪员”),投中的越多越好。我很幸运的当上了这个队的队长。

“一、二、三。开始!”我指挥大家找了一个好的藏身之地。然后,“做雪员”开始做雪团了,一个,两个,三个……雪团渐渐多了,我看了可真高兴。正在我高兴的时候,一个雪团从我的肩上飞过去。原来对方的“投雪员”正在对着我方“攻击”呢!我对“投雪员”说:“攻击!瞄准方向!擒贼先擒王!先瞄准她们队长!”“投雪员”瞄准了对方正在指挥“做雪员”快一点做雪球的队长,一个雪球像炮弹一样向对方的队长身上飞去。

“啪”的一声,雪球打到了她的身上,她气得直蹦,这可把我乐坏了,我赶紧让“做雪员”赶快做雪球。“嗖”的一声,一个雪球从上面“飞”了过来。他们开始“攻击”了,我也不是吃素的,连忙让“投雪员”投雪球,不好了,对方来的一个雪球正好与我方投过去的一个雪球相撞,两个雪球立刻撞的粉碎,这时候,我方的“做雪员”已经做的十几个雪球了,我让她们暖和一下手——因为雪是很冷的。

我们开始了激烈的“战斗”,一个雪球飞过去,一个雪球飞过来,我们打的不可开交。我方的雪球只剩几个了,“做雪员”立刻动手做起了雪球,我们停下了“战斗”,开始做雪球了。经过我们的努力,我们做出了十几个雪球。我发现了对方的一个人“鼠头鼠脑”得出来了,好像是来“侦探”我们的情况。我微微一笑,拿起一个雪球,对准了她,投了出去。她身上留下了许多白色的雪。我们都哈哈大笑。接着,对方所有的人大概都中了一个“弹”!结果不用说,当然是我们赢了!

上课了铃打响了。我们都恋恋不舍地离开了操场。虽然是在冬天,但是我们每个人脸上都红扑扑的;虽然我们离开了操场,但操场留下了我们的欢声笑语……

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篇16:初中生周记600字大全:快乐之旅

全文共 692 字

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快乐之路的大巴出发了!我们排着队,走上车,坐上座位,我们出发了。

一路上,大家欢声笑语,在车上,大家都很热,有的拿着小电风扇在吹热;有的拿着扇子在扇;还有的只是借助手来扇。当离“台州市青少年活动中心”不远时,大家都兴奋得不得了,尤其是阮心怡……

我们踏进活动中心的大门,贺老师带领着我们去看电影,我们拿到眼镜,一边看一边笑,因为挺好笑的,那头长毛象可有趣了!还有那个叫路易斯的,遁地时,老撞石头,让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属,关于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶养的那只“宠物”它刚出来的时候,我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段,真是让人想笑。可相反那个自称“海上之王”的,让人看了恨不得去打上一拳,可那只女剑齿虎,后来改邪归正,也是好的。我推荐大家也去看看这部有趣的电影,这影片的名子叫做——冰河世纪4之大陆漂移,可好看了!

接下来可到了我最喜欢的地方——创意美劳!

老师先给我们展示了一些别班同学做的作品,还把自己做的给我们看,并告诉我们,这是什么做的,用什么纸或用什么材料,什么材料可以做成什么。

开始轮到我们做了,老师发给每人一个纸杯,大家拿到纸杯,就迫不及待的开始做自己心中想的花!我也就开始做自己的花:

我先把纸杯剪成12条,每隔两条剪一个棱形,中间两根卷起来,棱形的左右相卷,做好以后,老师说我做的很有创意,给了我一根竹签,和一张绿色的小纸条,我把纸折成两半,画出了叶子的形状,贴在竹签上,竹签的另一头贴在做的花上!

我们又去吃了饭,休息了一会,就去——小小话剧团了,上完课,我们又去看了一场电影就回学校了!

这真是一次快乐的旅程!快乐之旅,让我难以忘怀!

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篇17:定义快乐高中

全文共 805 字

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在亚洲国家的一次民意调查中,当父母们被问及他们对孩子的最大期望是什么时,绝大多数父母的回答是:希望孩子成功。而被问及同样的问题时,美国的父母们则普遍希望他们的孩子能够快乐

成功与快乐的不同回答,展示了两个地域的不同观念,西方人们把快乐放到了首位,而东方人则把成功放到了前面。这可能与经济的发达程度有关,一般来说经济发达后,人们想要的是快乐,而经济还不够发达时,人们首先想到的是事业成功。但寻求快乐,是一个永恒的话题。不管经济条件如何,应当时常保持快乐的心情,这不仅有利于健康,也有利于事业的成功。

许多人都在寻找快乐。有些人尽心尽力地工作,感到是一种快乐。 有些人寻求着物质的富有,还有的人对名车 、别墅、 异国情调情有独钟

。他们的努力都是在寻一个源源不断的快乐源泉。那么什么是快乐呢?其实快乐不在财富的多少,不在追求的东西到手,而是一种心情。

有一个人很有钱,却非常不快乐,他想,既然有钱,相信一定可以找寻得到快乐,于是他享受了所有认为可以令他快乐的事 情,但事后还是很不快乐。

有一天,有人跟他说:只要穿上世界上最快乐人的衣服,你便可以成为世界上最快乐的人。于是他很不快乐地找寻“世界上最快乐的人”的踪迹,有人跟他说世界上最快乐的人居住在某某镇上,他立刻赶到镇上造访。到了镇上他问镇里的人:“请问世界上最快乐的人住在这里吗?”镇里的人指着山上回答:“对啊!不过他住在山上的洞里。”他爬上山,走入洞内看到一个人,他问:“先生,请问世界上最快乐的人是不是住在这里?”那个人回答:“对啊!”他又问:“那请问他在吗?”那个人回答:“在啊!我就是!”他兴奋又颤抖的说:“先生!我有个问题,不知道您能不能回答我?

我听人家说,穿了您的衣服后,就可以成为世界上最快乐的人,我可以借您的衣服穿吗?” 那个人大笑三声说:“你没看见吗?我是从来不穿衣服的!”

可见这位最快乐的人并不富有,而且连衣服都没有,但他自以为是世界上最开心的人。

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篇18:关于成长的初中作文

全文共 771 字

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许多人感叹童年不再来,叹息不再拥有儿时的单纯与天真,悔恨拥有时不懂得珍惜。于是拿着玩具徘徊在曾留下儿时欢笑的地方,呆呆地想沉浸在回忆中不愿醒来,嘴角不禁露出笑意。难道儿时留下的只是这些?

我羡慕孩子可以无忧无虑,羡慕他们可以毫不顾忌地干自己想干却毫无道理的事情,羡慕他们可以有不必承担后果的权利。他们可以去挖蚂蚁洞,不见到“蚁后”决不回家吃饭;可以趴在地上观察无脚的爬虫怎样走路,然后顾不上掸干净身上的泥土,脏兮兮地跑回家告诉妈妈答案;可以蹲在路边用湿乎乎的泥巴捏出惹人喜爱的小动物,宝贝似的向人炫耀;可以片刻间将冰箱里的零食扫荡一空,然后捧着肚子坐在地板上笑眯眯地望着爸爸、妈妈无奈的目光……

长大了不再幼稚,自然也不会有这些乐趣。但成长不是一种错误,它赐予了我们更多的美好——

我们不再满足于随意的玩乐;我们不再迷信父母、老师绝对的权威;我们有了独立思考的习惯,不再一味模仿;我们大胆地挣脱父母牵引的大手,登上高山极目远眺,领略新的风景;我们有了自己的处事原则,有了志同道合的朋友,也隐隐地感到了肩上的担子、做人的压力……是的,我们不再单纯。当我们学会用怀疑、探究的目光去看待这个世界的时候,我们也在不断地改变自己,在风风雨雨中磨砺自己,独立体味着与生活作斗争的酸甜苦辣。

其实,在我们咀嚼痛苦的同时,我们的人生也就多了一份完美。所以我们应该学会快乐,无论是风和日丽,还是阴霆蔽日,我们都应该微笑着去面对。

长大了便不再单纯,这也不是错误。我并不后悔我所得到的,虽然我丢失了曾经拥有的美德,但只要我意识到了,便更懂得珍惜已有的,并努力去找回那失去的。我不会因此而抱怨自己的成长。如果说孩提时代对美好生活的理解是天生的,单纯的,当我们逐渐学会把自己与客观外界和谐地统一为一个整体时,谁能说那不是一种美呢?是的,那是一种美,只要我们的心境始终清纯如一。

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篇19:快乐的夏令营作文初中

全文共 1117 字

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教练说:“如果你们刻苦训练,这次晋级考试顺利通过,星期日带你们去沂水天上王城夏令营”。听到这令人振奋的消息,我们顿时欢呼雀跃、手舞足蹈起来,欢笑声沸腾了整个跆拳道馆,教练的话犹 如x奋剂,我们训练更加努力,同时,更加期盼星期天的到来。

星期天的早上,天刚刚蒙蒙亮,穿戴整齐,我和妈妈迫不及待来到集合点,呵,很多同学在家长的陪同下早早到来,他们有说有笑,等待旅游车的到来,不久,两辆加长的旅游车准点到位,我们一行 100余人在教练的带领下,浩浩荡荡出发了。一路上,我们谈笑风声,无暇顾及路边的美景,我的心啊,恨不得马上飞到目的地。

旅游车把我们带到了大山的脚下,走进山间,整个大山似乎被绿树所怀抱,高大树木上的叶子透着阳光,煞是好看,一鼓作气爬至山顶,回首又是一番景象——连绵竖削的山壁上涂满了遍山的绿叶, 还有许多黄叶夹杂在其间,这种颜色非常的耀眼爽目,足以把人的心都染醉了。再一抬头,仰望天上王城的上空,白云悠悠,天蓝如洗,是那么的纯净,可感觉心情也如天空一样平静。万里无云清澈透 明,所有美好的词汇都浮现在眼前,让人心旷神怡,仿佛一刹那自己融入天地之间。在这里我们看到了真实再现的古代历史场景,马战惊心动魄;比武招亲引人入胜;祭天仪式气势辉煌……仿佛我们回 到了金戈铁马的古代,这里真的不愧赢得“中华第一崮 天下纪王城”的美誉。这种神形兼备的自然景点再加上淳朴的还原历史项目,令人流连往返。

夏令营 最不能令我忘记的是地下冰宫,我们穿着厚厚的羽绒服漫步于地下冰宫,顿觉寒气袭来,感觉仿佛进入了另一个时空——寒冬季节。各种各异的冰雕色彩绚烂、美轮美奂,如进入了梦幻世界,而长长 的滑道,更是我们的乐园,体验惊险的冰上运动。“冬天的时候盼夏天,夏天真正来的时候,又开始怀念冬日的冰天雪地,扭转四季无异于天方夜谭,可这地下冰宫偏偏让这天方夜谭成了事实”。游人 们不住的发出啧啧的赞叹声,惊叹于大自然的奇妙、惊叹于这些能工巧匠的巧夺天工。

时间过得可真快,尽在不知不觉中,教练让我们集合返回,我们不得不依依不舍离开,回家的途中,再次回忆这夏季的天上王城:处处呈现出一片恬适和宁静,却又洋溢着夏日的活力与生机,将夏的热 情与幽美完美结合在一起。悠悠的蝉鸣、郁郁葱葱的树林、凉爽的风、清新的空气、奇石险峰、飞瀑流泉、山水相映、如诗如画…这里真是名副其实的大氧吧。我想:有时最能触动人心灵的风景,往往 不是游人如织的名山大川;也不是声名远扬的名胜古迹;而是一处普普通通、平平常常的山野乡村——即使那里的山不大、不陡峭;那里的水不湍急、不绚丽,但那里的风景却诠释自然纯朴的美丽,在 视野中改变着我们的心情。今日一游,真的不虚此行啊!

[快乐的夏令营作文初中

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篇20:快乐加减法高一

全文共 661 字

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“下一个!下一个,在哪儿?”坐在考场前叫号的老师厉声的催促道。看了看手表,下一个不就是我吗!我深呼一口气,望了望天空,一大片乌云聚拢而来,我加快了进考场的脚步,这让人心神不宁的我更紧张了。

今天是最后一次考级的日子,为了今天自己能得心应手,这一阵我一直苦练,身体苦,毫无快乐可言。尤其是我看到正在应考的一位选手时,她那灵活的手指和熟练的技巧让我压力很大。我匆忙地进入考场,拉开琴盖,放上琴谱,坐上椅子想着昨天老师告诉我的要点。但那一刻,我的大脑一片空白,我害怕极了,心砰砰直跳,仿佛有只兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,雨点在沸腾着,随时都有可能砸到我的头上,我的双手在颤抖着,心里想着赶紧结束这一切。因为心中的恐惧,前两首曲子好像并没有打动考官,我用余光试着瞄了一下,两双眼睛直勾勾的盯着我,我不知所措,开始变得彷徨,仿佛迷失在黑夜里……

我思索着,我学习钢琴是为了什么,不就因为它能带给我快乐吗!而现在的我呢,只是为了能考级过关一味地练琴,从前的快乐减少了,甚至要消失了。想到这里,我似乎找到了想要的答案,让自己重振旗鼓完成最后一首曲子。

奏鸣曲那欢快的节奏使我沉浸在音乐当中,试图用自己那跳跃的手指弹奏出一个美丽动人的故事。渐渐,进入高潮,柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏的伴奏显得非常激昂。我慢慢地闭上双眼,去聆听自己的音乐,重温着快乐……

一曲终了,我并没有再注意考官,也没有想考试的结果,因为我寻回了从前的快乐,为自己增添了一份喜悦,舍去了一份烦恼,学会快乐加减法,你会找到真正的自己!

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