都是误会惹的祸作文3篇 作文精品20篇

一支笔，一支已经锈迹斑斑的笔，一支颜色已经黯淡的笔，已经不再像原来那样好看了，但是透过它让我想到了一个人，想起了一件事。

以前在老家，有一家小店，那里的店铺不大，可东西却很多，开店的是一个非常和蔼的老妇人，我隔三差五便要到那里买点东西。

有一次，我一如既往的跑去那里买东西，那时候，我看中了一支笔，可每次都没买它，因为我身上带的钱是要买别的东西的，而且我都有那么多笔了，再买一支岂不是乱花钱。可是，我太想要那只笔了，每天都想着那支笔。终于，我得到了妈妈的允许，我攥着钱，欢快地走进那家小店，可又出岔子了，那支笔六元钱，确实物美价廉，可是，我只带了五元钱，差一元没关系吧。我踌躇了一会，终究还是抓起那支笔，去付钱了。“这支笔多少钱来着？”老妇人急忙翻自己的本子。“架子上写的是5元。”我低着头，用蚊子般小的声音说。“瞧我这记性。”老妇人接过我的钱，有点抱歉的说。我拿起笔，面红耳赤，赶紧跑回去。以后，我很少到那去了，有时候迫不得已才去那里买东西，买完东西头也不敢抬一下，结完帐就匆匆走了。

有一次，我去买东西，抬头看到她正满脸笑容的望着我，便赶快低下头去，我害怕，害怕看见她的笑容。

买完东西回来后，我拿出买来的本子，发现上面夹了一个纸条，上面写着：一定要做个诚实的孩子。原来，她早就知道了，只是并没有拆穿我，怕伤害我。她每次总是和蔼地冲我一笑，像什么都没发生似的。

我盯着纸条好久，也拿起一小张纸，把那少的一元夹进去，再到那里买完东西后，同那些东西的钱一齐郑重地交到她手里时，我心中的石头落下了。

一支笔，看着这一支笔，我看见了那个老妇人，看见了她的笑容，有一种无法言喻的感觉涌上心头。

老师，在我心中你一直是很高大美丽的形象，我一直特别喜欢你，也一直希望自己长大后能变得像您一样知识渊博，教书育人。您以前也很喜欢我，我是您的语文课代表。

可是一件事情，改变了我和您的关系，我甚至和您顶了嘴，老师我不是故意的，但是您的确误会我了。

上周五，您布置作业，让我们续写【小鸟】，所以我就很认真的写了半天，改了又写，写了又该。

周一时候，我把自己颇为满意的作文连同同学们的一起交给你了，心里满心期待会被您表扬……

可是下午语文课，您当众宣布我的作文零分，说我是抄袭范文，我当时都呆了……大家都朝我投来鄙视的眼光……

放学后，妈妈来接我，我哭了，在妈妈的追问下，我就把事情告送了妈妈。

妈妈气不过，给您打了电话，并和您一起查证了网上并无此文，当时您依然不依不饶的说是父母帮我写的，还说我人不大，学会告老师状了，我哭这喊，我没有，是我自己写的，我爸爸是大学教授，要是替我写，比您写的都好……

之后，您撤了我的课代表，上课也不再对我笑了。老师对不起，我不是故意顶撞您的，但是那篇作文，真的是我自己写的……

老师，对不起。

在我眼里，家永远是最温暖的港湾，哪怕是一场误会，也饱含真情。在我的记忆中，那一场误会令我难忘。

那是一个雨夜，从天而降的雨水，夹杂着一些雾气，模糊了窗外浩瀚的夜空，也模糊了窗外千家万户的明亮的灯火，窗户上出现了一层微淡泛黄的亮光。

房门慢慢地打开了，一个小小的身影却仍然停留在门外，迟迟没有进来，那是我的妹妹。我走上前去，她看着我，双手背在身后，她的嘴微微张开了一点，好像是要说什么，但又立即闭了起来。

她的目光也慢慢转移到了地上，好像是在躲避我的目光。过了一会儿，她终于抬起头了，背在身后的手也缓缓地伸到了前面，托着我的竹笛——一直断成两段的竹笛。

我将她带入了房间，狠狠地训斥了一番。她的眼中泪光在闪烁，渐渐地一颗泪珠划过她的脸颊，跌落在床上。我忽然觉得：“不就是一支竹笛吗？坏了是可以再修的！”她站了起来，跑进了妈妈的房间。

不久后，她拿出了一张画，虽然画得不是那么好，但我还可以看到：那是两个面带微笑的小孩在一起玩耍的情景。我看了，心里更加内疚了，小声地对她说了一句：“对不起。”

我把这幅画贴在了窗户上，它遮掩了窗外的雨夜，也模糊了窗外的万家灯火。窗外的世界依旧大雨倾盆，但窗内的家却因为这幅画更明亮了。

这个星期四下午是我在一个星期里最喜欢的，因为下午有我最喜欢上的电脑课，让我十分的欣喜若狂。

随着叮铃，叮铃的上课铃声，同学们陆续的走进电脑室，我一坐下去就迫不及待的打开电脑，电脑一打开，我就把我的qq登录了，qq一打开，我就看到了远在湖南的姐姐也在上网，于是我便与姐姐一起聊了起来，姐姐到后面觉得不对劲，就问我今天是星期四，你现在在上课才对啊!你怎么在上网啊？我不告诉姐姐我在哪，想让她猜猜，姐姐也没问我。

放学后，我一到家，妈妈说姐姐说你下午没有去上课去网吧上网了，你为什么要这样子呢？我说：我没有，今天下午第一节课是电脑课，我是在学校上网啊！好不容易上一节电脑课，可以玩电脑了我为什么不玩啊！妈妈又说：那为什么姐姐问你，你在哪里上网你不告诉他呢？还不理她呢？我反驳道：我不想让她那么快就知道我在学校上网，想让她猜猜看，给她留点悬念啊，我看她没有在问我在哪理上的，我就没有告诉她了！妈妈说：怎么可能，你以前都是别人问什么你就答什么的啊，你还会给别人留悬念啊！你就别在骗我了。你给我回房间理去写一份检讨书来。我刚想说：我真的没有去网吧上网时。妈妈说：你别狡辩了快去给我写检讨书去。我顿时鸦口无声。我做在书桌前边写边说：写就写吗，有什么不了的，反正我是清白的我嘴是这么说的，但是心里特别难过，因为我觉的妈妈没有调查情况，听姐姐的一面之词，就不分青红皂白冤枉我，叫我写检讨，我越想越气坐在书桌前流眼泪。

这时去打篮球的哥哥回来了，看见我妈妈在生气，我也在生气而且还流眼泪，不知道是怎么回事，就去问我妈妈，开玩笑地说今天我们家怎么了，天天都是睛天，怎么变天了睛转多云了，我妈妈把事情的经过给哥哥说，哥哥听后又与我交流了解情况，我把来龙去脉讲给哥哥听，哥哥听后去告诉我妈妈说：大姨，你平时对我们很严格身上没有零用钱，没有钱弟弟怎么去网吧呢？如果说同学请他去的话，他们的老师怎么会不知道他没去学校，知道了也就会挂电话来家里问了啊!妈妈听了之后觉得有道理，走到我面前问清实情后，抱着我的头，说孩子让你受委屈了，对不起!是妈妈错怪你。我高兴地说没关系。

[记事作文：电脑课的误会

每周星期二都是我来值日。正好今天我们班来了一个新同学也被老师调到了星期二，这个同学叫郑海阳，他第一天来就表现的像一只在马戏团玩耍的猴子，上蹦下跳地真不讨人喜欢。上课的时候他也这样，跟一个没见过世面的人一样，东张西望。而且郑海阳还是我的同桌，班里人都笑我说我的同桌像个神经病一样，可每到星期二他就跟换了一个人样变得特别安静。

每到值日时他就把地扫的干干净净，桌椅摆得整整齐齐，整个教室焕然一新，我便问他：“你喜欢打扫卫生？”“对啊，我长大以后还想当个清洁工。”他自豪地说。“我喜欢干净明亮的地方，虽然清洁工是很脏的职业，可是自己脏了，祖国干净了，不是件很好的事吗！”我不可思议地看着他，“那你下课为什么跟他们打架，还有上课时候为什么东张西望？”“我跟他们打是因为看见地上有纸想叫他们去捡，可他们不捡，就和他们打起来了，东张西望是因为我要看老师在写什么，我要记下来。”“哦，原来是这样，我们都误会你了。”我告诉了全班同学的真相，因此，他就有更多的朋友了。

一天晚上，我站在阳台上，向远处张望，唉都七点多了，还不见好朋友小明的身影，算什么好朋友，连我的生日会都不来，我决定不理睬他了。

第二天早上，我走在上学路上，我看见小明走在我后面，他在大声地叫着我，我假装没听见，而且还加紧脚步走，回到课室里，我一个人静静地坐着。

第一节下课后，我看见校务室外面人山人海，同学们都围在校务室外面的黑板报前，我走出教室，来到校务室旁边，根本就看不见黑板报上写着什么，一个同学告诉我，说是一位老爷爷送来的感谢信。这个同学把信里的内容告诉了我听。原来小明昨天晚上没有来，是为了帮助老爷爷，因为这位老爷爷是来城里找他的儿子的，却迷路了，小明帮助了老爷爷找到了他的儿子，并且还把老爷爷扶到他儿子身边。我知道这件事以后，我脸上火辣辣的，心里很不是滋味。

第二节下课后，我走到小明的座位边，红着脸对他说：“对不起，我误会了你，昨天你没有来，是为了帮助老爷爷”。小明站起来不好意思说：“是的。不过没关系。其实我也有错的，不给先回家了，没有把事情讲清楚。”我说：“没关系了，我们都是好朋友嘛!”。说完两双小手紧紧地握在一起。

今天读完了《第十一根红布条》，我才知道我误会了她——麻子爷爷。

“麻子爷爷老人是一个让村里的孩子们很不愉快，甚至感到可怕的老头。”故事一开始就是这样介绍她的，我也是这样认为的。她住的地方怪，一个人生活在一间低矮的茅屋里。长得也怪，驼背，而且满脸的麻子。脾气更怪，把牛绑起来，把牛角锯掉了一个，而且对待小孩子很不客气，真的很奇怪。

一直读到后来，我才真正了解了她。她虽然有点怪，但是却是一个真正的好人。为了救落水的亮仔，在全村力气最大的一位叔叔都气喘吁吁的时候，她还在拼命地跑，满脸的痛苦。她有几次差点跌倒，用手撑了一下地面，又跌跌撞撞地跑。亮仔获救了，可麻子爷爷也耗尽了最后的力气死了。再后来，我又了解到，她之所以锯掉牛的角，是因为一次救落水孩子的时候，牛不听指挥，在打谷场上乱蹦乱跳，耽误了时间，没能救活那个孩子。

麻子爷爷一共收藏了十一条红布条，也就说她一共救起了十一个落水的孩子。麻子爷爷是值得我们尊敬的。虽然她表面上不那么和善可亲，但是她也是一个热心肠的人。

“我跟你无怨无愁，你干嘛砸我。”我指她气愤的说。

“我没砸我没砸你。”杨露委屈的说。

我质问道：“你刚才是不是在阳光上吃苹果?”

“是的呀?”杨露疑惑的说，“又怎样?”

“肯定是你砸的!”我怒气冲冲地说。

真是灾星降临，我怎么那么倒霉，碰到这种事。事情是这样的：这天，风和日丽，万里无云，我在院子里滑旱冰。突然从天而降一个苹果核正好砸到我的头上。我抬头一看，原来是七楼的杨露，她正在吃苹果呢!我怒气冲冲地喊道：“杨露，你给我下来。”她下来后，我们俩就吵起来了 。杨露气的哭了起来，我也气愤不以。李欣说：“黄心宇，你为了这点芝麻大小的事，你值得吗?”我气愤的说：“事情却小，但是事关重大。1如果砸到婴儿，那怎么办?2核掉到地上，我没有看到，正好滑了上去，摔了怎么办?”

突然，我看到七楼的张小军穿着蓝色T恤衫和牛仔裤，边吃苹果边说：“苹果真好吃，可惜核被丢下去了。我还有用呢?”我问张小军：“张小军，你是不是把苹果核丢下去了?”“是的呀，怎么样。”“你知不知道你的核砸到我了，”“哦，对不起，我不是故意的。”

我看着哭的杨露，心想：“我错怪了杨露，我应该跟她说对不起。”“我错怪你了，对不起!”我说。“没关系。”杨露笑着说。

后来，我和她成了一对好朋友!

几天前去乌鲁木齐出差，在返程的火车上，恰好与一个小男孩和一个小女孩同住一个卧铺车箱。他们年龄相仿，约莫七八岁左右。小男孩在19号下铺，小女孩在19号中铺。两个小家伙并不相识，但很显然，他们相熟很快。火车开出大约不到五十公里，他们俨然已经成了一对龙凤胎兄妹。

火车上气氛很是友好，无论是否相识，大家象是一个临时的大家庭。大人们有的坐在下铺打扑克，有的坐在一起侃侃而谈，有的坐在靠近窗户的板凳上欣赏沿途的风景。我很喜欢小孩子，就同这两个小孩儿玩，但显然他们两个之间更有共同语言。当夜色渐渐来临时，他们就把我凉在一边了。小女孩从包里拿出一本漫画书，他们两个趴在一起津津有味地看了起来。大约又过了一个小时，车箱里熄灯了，已经到了作息时间。两个小家伙意犹未尽，舒展了一下懒腰，极不情愿地上床休息去了。

第二天早上六点左右，车厢里已经泛起了白光。我有早起的习惯，每到这个时刻就会自然醒。我于是起床，漱洗之后接了满满一杯开水坐到窗边欣赏茫茫的戈壁滩。这时，我突然发现有人已经先我起床了，就是昨天那个与小女孩合看一本漫画书的小男孩。看到小男孩不停地眠着嘴笑，我知道，小男孩已经进入到漫画书中去了。过了一会儿，小男孩把书放到了自己的卧铺上。显然，小男孩这时才发现了我，向我问了好，并请我领他去洗手间。我说过我很喜欢小孩子，所以我乐意效劳。可当我们走到半路时，小男孩突然拐了回去，并让我先等一下。等小男孩回来了，我问他干什么去了，他说我去把姐姐的书放回她的床上。我很诧异，我说先放你床上不行呀？“不行。”小男孩答，“万一姐姐醒了，却发现自己的书在我的床上，她还以为我喜欢这本书想给她偷走呢！别让她误会。”

别让她误会。一句看似多么简单的话！但却包含多少人世间的哲理！

误会，会使人与人之间心灵上产生隔阂，且大多数的误会是无法解释的。“解释就是掩饰。”过多的解释有时不但化解不了误会，反而会使人觉得此地无银三百两。对于我们来说，避免误会最好的办法就是：别让他误会。

[别让他误会作文

望着那一本厚重的纪念册，看到了从前的一点一滴。里面装着我们的嘻笑、伤心、生气……我似乎又看见了你那张寂寞的脸。

“哼!”我不接受她的安慰，转了头，趴在桌上掉泪。几分钟后，我听见那脚步声，渐渐离我而去。“碰!”听见她无奈的坐下，我偷偷的看着她的表情，充满着痛苦的模样。

那时很冲动，她的鼓励，让我感觉是在吹嘘自己，是在可怜我的失败。一场残忍的考试，切断了我们两人多年的友谊。之后，每天都看见她一个人孤单的做在椅子上，心中开始感到一些后悔。

我并不是故意要这样的啊!不是故意在你心头上划一刀的啊!虽然这么想，不过固执的嘴巴还是无法将这些话传达给她，只能整天看着她被乌云垄罩的她叹气。

毕业的那天，没有人哭，很多人的脸上挂着洋溢的笑容，但我相信她的内心一定在哭泣吧!海浪把我们冲到岸上相聚，在岸上找到共同的快乐，一起度过重重的困难，不过却因为一块大巨石而把我们分隔两地。现在，海浪又把我们重新卷回海里，所有的记忆都埋在岸上，只是那块巨石，依旧直挺挺的立在岸上。

我们之间曾因为我一时的冲动而被划了一条伤痕，我试着把它缝起来，但却一直做不到，到了离开的那天，还是提不起勇气。现在只能默默的望着照片，即使心中有再多的后悔，也只能祝福你能找到一个更知心的好友了

美好的下午到了，大宝在走廊里散步。走着走着，他发现地上有一根烟头，他嘀咕着：谁又乱扔烟头？多破坏校园环境！于是他就弯下腰把烟头拣了起来。

他看了看四周，又想附近连垃圾箱都没有？怎么办呢？于是他灵机一动想到班级有垃圾箱！

“大宝同学！”“啊，张老师？”他又嘀咕着：“张老师平时是很严格的！我得把烟头藏起来！”他紧张地想。

“你的手里拿着什么？”大宝只好拿出烟头。“小小年纪，怎么可以学抽烟？”大宝急得脸面通红。“老师，你听我解释。”“我才不要听呢！”

最后大宝找到机会一五一十地将事情的经过详细地解说了一遍。老师听完说：“是我误会了你。对不起！”大宝终于松了一口气。

在人生道路上不是一直平坦的，难免有时会遇到一些坎坷。有时候，我很快就会忘记，但有时，我一直不能忘记。

记得那是在五年级发生的事，那天，老师让我们班一些中午吃饭的同学贴“读书争星榜”可是，那几个女生吧“读书争星榜”贴坏了，下午，我们语文考试，老师刚一进门，就看见了墙上那张“惨不忍睹”的“读书争星榜”立即火冒三丈，大声严厉的说：“xx，你过来，你看看你把‘读书争星榜’贴成什么样了?让你贴个这个都贴不好，你还会干什么?你给我过来!”老师眼里的训斥了我。

我是二丈和尚——着头脑，很纳闷，因为我中午不在校吃饭呀!并且我也没贴，可还是过去了。老师继续批评我：“快把上面的胶弄去!”我只好听老师的话，打算把胶纸去，可刚一撕。就把“读书争星榜”撕破了，这无疑是“火上浇油”，我小心翼翼的抬头看了看老师，老师正狠狠的盯着我：“你说你还能干点什么!?中午让你贴，你贴不好。让你把胶纸撕去，你又斯不好，快用刀子割!”中午?贴?我中午没在这吃饭呀!更别说贴了!老师是不是搞错了呀?我轻声对老师说：“老师，我中午没在这吃饭，更别说贴‘读书争星榜’了!”老师先是一愣，可很快又恢复到了“严师”不愿承认自己错了，大声冲我“吼”道：“滚回去!”

我突然感到很委屈，无缘无故的挨了一顿批评不说，还让我“滚”回去。当时，我很想哭，可在同学们面前，我是一个很坚强，从不哭的女孩，可谁也没发现，那次，我流泪了，可又被我很快抹去了，谁受到委屈一定不好受呀!

什么?最后怎么样了?呵呵，老师向我承认错误了，当然了，私底下的了!

这天，乐乐穿上新买的T恤出去显摆。临出门前，雪雪告诉他可能会下雨，可是乐乐才不管，他兴冲冲地出了门，没一会儿，果然下起了大雨。

乐乐这时躲在智慧树下，不停的念着“画个圈圈诅咒雪雪”。乐乐为什么要诅咒雪雪?因为他以为是雪雪施魔法下的这场雨。真相并不是这样。然而乐乐却有一股报复的念头，他想：等到雨停了，我就去找雪雪!不一会儿，雨停了。天上亮出了一道彩虹，明媚阳光把树叶照的格外翠绿。天空的心情很好。乐乐的心情却不好。他走到雪雪的门前，“咚咚”的敲着门。

雪雪打开了门。乐乐一进去就大嚷大闹，说：“雪雪，你会施魔法就够了，还要欺负我，你是不是想让我在今天成落汤鸡啊!”雪雪一副茫然的表情。乐乐又重复了一遍。雪雪恍然大悟。她说：“今天下雨，是空气中的上升气流托在学院上空，忍不住，就下雨了。我虽然会魔法，但不会施自然现象的魔法，理所应当，今天的雨是自然现象。”乐乐恍然大悟，他向雪雪到了谦，谢过雪雪，就红着脸跑了。

从此，乐乐懂得了善于思考，他和雪雪又和好如初。

“杨沣！杨沣！”“哦，谁呀？叫这么大声？”原本睡得正香的我被这莫名其妙的叫声给吵了醒来。段立干跑了进来，拿着个东西对我说：“快看，快看，我买了什么？”“什么玩意啊这么着急？”我揉揉眼睛。“你快看呀！”段立干急切地说，好像不让我看见就绝不罢休似的。我迷迷糊糊地睁开眼睛，“哇！好酷炫的笔啊！”“那当然，这可是我历经千辛万苦才买回来的，它可是我的宝贝。”段立干神气地说，“好啦，我要回家了，拜拜。”他走后，我心里一直在想：我也好想要一支这样的笔啊！那不如……嘿嘿。我起了个“坏点子”。

一日，我趁段立干不在家，用铁丝把他家的门给撬开，偷偷溜了进去……

进去后，我在他家翻箱倒柜，仔细搜查（连厕所也找了），还是没有发现。突然，我眼睛一闪，那是什么？是那支笔！我欣喜若狂，带着那支笔逃离了“犯罪现场”。

回到家，看着那支笔，我心里有些不安，万一他查出来是我偷的怎么办？这支笔好像让我背负了一种沉重的“罪恶感”……于是，我把这支笔放在了他家门口，还给了他。

临近12点，我正在家中闭目养神，忽听一声巨响，我打开了门，原来是段立干。他对我说：“杨沣，是不是你？偷了我的笔？”“不……不是，我，我怎么可能？”“那我的笔怎么就不见了？”什么！我心里震惊，我不是已经把笔还给他了吗？怎么又不见啦？我正想回答，却被他打断：“反正你不给我找到那支笔，咱以后，就不是朋友啦！”听了这话，我呆呆地站了很久……

虽然已经查出，是谁偷的笔，虽然我俩已经和好，但这件事我永远不会忘记，它让我明白一个道理：千万别做坏事啦！不然替别人“背黑锅”可是很惨的！

青春，一个多么美好的词汇。青春，是多样的。青春如画，它可以是一幅黑白交替、色彩浓重的水墨画，它也可以是一幅杂乱缤纷、色彩鲜艳的油画;青春似歌，它可以是一首忧郁低沉、潸然泪下的哀歌，它也可以是一首轻松愉快、曲调悠扬的悦曲。青春或许是美好的。我也和所有少年人一样，曾天真地幻想着青春的到来。步入中学的门槛，我也步入青春的殿堂。然而，青春并非我想象的那般美好。它以叛逆、狂妄、不知所谓的姿态撞向我。犹记得少年时期的我是那么的乖巧、懂事，而在青春的殿堂里，一切都以不为人知的速度改变着。

我开始变得狂妄，变得自以为是、目中无人。我成绩优秀，至少对于大多数人来说是的。在课堂上，我开始不喜欢听老师的长篇大论，开始发呆、睡觉。我对自己说：“嘿，怕什么，青春就是如此。”对，青春就是如此。我的青春，我怕什么!我开始变得任性无理，变得以自我为中心。我总以为我的朋友很多，我总以为她们会一直容忍我的小脾气。所以我从不在乎我的朋友会远离我。我还是对自己说：“怕什么，青春本该如此。”青春里，我总是对的。然而，我错了，错得离谱至极。

我的老师对我声声叹息，我的朋友离我而去。我茫然，我不知所措。我在滂沱的大雨中悲哀地喊着，青春，到底是什么?青春，难道不该如此吗?或许，我的青春已离我而去。我又开始变得沉默，变得冷静。我开始反思自己的过错。我安静地学习，认真地听课，我友好地对待身边的每一个人。我对自己说，是不是这才叫青春?漆黑的夜，只有一弯皓月高挂空中。

月光洒在我的身上，我竟然觉得它是如此的温暖。回到宿舍，看到床上堆满了礼物，舍友们跳出来对我大声说，生日快乐!看着她们那一张张的笑颜，我哭了，眼泪的味道甜蜜而又苦涩。我想，我和青春有个误会。这个误会差点让我在青春里迷失方向。

但是现在，误会解除了。原来，我的青春仍旧美好。

“咦，我的100元钱跑哪去了？”一大早，我就听见妈妈在隔壁房自言自语。“妈，我跟你说，自言自语也就算了，还这么大声！”我一边揉眼睛一边打着哈欠说道。妈妈见我来了，立马指着我的脑袋说：“你说，我包里的100元钱是不是你拿的？”啥，我以为我听错了，今天是不是踩到狗屎了，可我还没出门啊！怎么一大早就被人冤枉，我心里直纳闷。妈妈见我站在那一动不动，像魂飞了似的，更加坚信我就是偷她钱的“小偷”，这次，她提高100分贝，使用河东狮吼功，大声叫道：“好啊，小小年纪不学好，还跟着学坏了是吧，看我不打死你。”我忍不住了，反抗道：“你才学坏了，整天像唐僧一样念念叨叨还做了些什么。”“好啊，怨恨我是吧，那我今天就不给你炒菜，不给你洗衣……”老妈被我气得捏紧拳头，此时此刻，我也恨不得飞出去，不做她女儿。

晚上，爸爸看我们两个坐在沙发上一言不发，知道我和妈妈又吵架了。连忙跑到妈妈那去安慰道：“乖老婆怎么了，发生什么事了？”“你说烦不烦，今天早上，我包里的100元钱不见了，我坚信是……”妈妈把来龙去脉说得清清楚楚。“哦，我还以为什么大事呢，那100元钱我今天买东西用了。”等爸爸说完，妈妈的脸“唰”地红了，我知道她知道错了，可她和我道歉又有什么用了，当时我被冤枉时心就像打翻的五味瓶，心如刀割，听着那一声声刺耳的声音。妈妈径直走到我身旁，把手搭在我脚上，说：“乖女儿，你就原谅妈妈这一次吧，妈妈对不起你，我误会了你拿了我的100元钱！”哼，我才不会理你，我把头往另一边转去。“求你了……”妈妈撒娇起来，我忍不住哈哈大笑起来。“看，母女多和谐呀！”“还不是因为你。”我和妈妈异口同声地说，边说我们边握起拳头。“你……你们想干什么。”爸爸害怕起来。“你说呢？”“救命啊，我不是故意要拿的。”

呵呵，和妈妈的误会化解了，还真开心！

在我的笔筒中，装着许多笔。一只红色水笔也静静地躺在那儿。它的外表并不华丽，很朴实。因为时间久了，红色墨水已经快没了，但是，它里面的故事却让我终生难忘。

那只是一堂普通的美术课。许许多多的工具摆在我的桌上。我最擅长的是美术。只要拿起一支笔，左刷刷，右刷刷，一幅赏心悦目的图画就摆在我的眼前。拿起来一看，绿色的小草、湛蓝的天空……咦？好像少了点什么！仔细想了想，原来是太阳！我在书包里上翻翻，下翻翻，把书包都翻了个底朝天了，也还没找出画太阳的红色水笔。我朝旁边的同学借，可是他们都把手一摊，摇摇头，回拒了我，我失望地低下了头。

突然，我看见旁边的柠檬正在用红色水笔画着一朵朵鲜艳的小花。我刚想向她借，可是我又连忙回到座位上。因为昨天我在她的笔盒上画了一个鬼脸，她问我时我还像受了冤枉似的否认了，后来我们一直都不理对方，渐渐疏远了。看着我这美中不足的图画，我有些泄气，这可是期末考试的试卷啊！想到这里，我又低下了头。

“砰”一个声音让我抬起了头。我发现一只红色水笔放在我的桌上，我回头一看，柠檬向我甜蜜地微笑，我明白了她的意思，赶紧又回过头，画好一个红彤彤的太阳，满面笑容地把笔还给她。而她却说：“这支笔水也不多了，就送给你了！”

这次的美术作品我得了100分。而这一切，都要感谢这支红色水笔。如果没有这支红色水笔，这份友谊也不可能失而复得。

下午，其中考试卷子发下来，我瞪着文星那张对女同胞具有杀伤力的脸，恨不得把卷子揉成一团扔过去，砸掉他脸上的笑容，不就是比我高2分嘛，得意个什么劲！

我背起书包，星满脸笑容的凑过来：多少分？：少得意！我狠狠的扔下书包，跑出教室身后传来他戏弄声：别跑，你还没把我叫哥呢！

让我叫他哥？简直做梦！考得好又怎么样！

第二天，走进教室，打开文具盒，依仗粉红色的信纸正静静的躺在里面。：呀！同桌凑过来：彦歆，谁写的？我瞪了同桌一眼以示警告。拆开纸张，文星两字赫然入目。文星！我咬牙切齿，接下来的几个字使我更想掐死某人：妹妹，下课后操场见！

下课后：什么事？我余怒未消的问。：你先别生气，在过几天就是她生日了，你准备送什么？我一扬头，：不告诉你！：这样好不好，我们凑点钱去买个：凑钱？我打断他的话：上星期你问我要了10元，上上星期是15：我试着改嘛。就算给她一个惊喜！唉！我暗自叹气，认识这么一个长的又帅又能说会道的人是我的不幸啊！！！

下午，我和星一起回家，令众人跌破眼镜：他们？今天以前是死对头么？

就这样，几天后，我和星相继被请到了办公室。

班主任是个不算年轻的女教师。她慈祥的看着我们：你们俩最近好象走的很近？我诚惶诚恐的说：老师，我们是：你们还小。老师继续晓之以理，动之以情：不要让父母伤心。星急了：老师，你误会了，我们老师叹气，摇了摇头，痛心疾首的样子让我觉得自己犯了滔天大罪。：你们出去吧！老师挥挥手，我们就被莫名其妙的挥出来。

出了办公室，我问：怎么办，老师好象误会了？星摇了摇头：算了，等她过完了生日再说吧！

生日那天下午，我和星买了个大蛋糕，刚到家门口就听见里面有人在说话。

最近，文彦歆好象和一个叫文星的走的很近。

文星？

他们不是死对头么？

那是以前，最近

爸，妈，我们回来了。文星朝我眨眨眼，推门走了进去，看到老师被吓的不轻的样子，我忙忍住笑，一本正经道：；老师，今天是我妈妈生日，我和弟弟买了个蛋糕，您也一起吃吧！

弟弟？老师惊愕，我和星大笑！

[误会作文900字

这件事情说起来我就很尴尬它，是由一本失踪的书引发的。

那时我才上二年级学校放寒假了快过年了，家里上上下下忙忙碌碌的我也不闲着，每天做完作业就描几页字。一天我在房间里找呀，找到处也没有找到字帖。就急忙告诉妈妈：“妈妈，我的字帖找不到了，快来帮帮我。”妈妈匆忙走进屋，把整个屋子都翻了个遍，也没有看见字帖的踪影。妈妈把目光转向了我愤怒的说：“我看分明就是你藏起来了，快拿出来。”“不是的，不是的，我没有。”我连连摆手。“还敢狡辩快找出来！你不想练字就明说！”我只得又去找了一遍，仍然没有字帖。妈妈生气地打了我一巴掌，我平白无故的挨了打，心里感到万分委屈：明明不是我干的，为什么要推在我身上？我想着想着，就放声大哭起来。“呜……呜……不是我，真的不是我！”妈妈又是一巴掌：“我看你就是不想写，看我不教训教训你！”我的脸火辣辣的，双眼噙着泪水，双膝跪在地上，不停的哀求着：“妈妈真

的不是我！你饶了我吧！”妈妈狠狠的瞪了我一眼，就走上前来：“你还敢说！不想写就直说，别东藏 西藏的！小小年纪已经学会撒谎了！”说完就踢了我一脚，我眉头紧锁，肚子一阵发痛，妈妈瞪了我一眼，没说什么，就气呼呼地走开了。

我很疑惑，好好的一本书怎么不见了？难怪妈妈要怀疑我，后来，有一天爸爸搞卫生时，发现自己居然掉在窗台下的一块空地上了——用来放空调的我不指望妈妈会向我道歉，或许妈妈早就把这件事给忘了，但这件事劫令我刻骨铭心。

[与误会有关的小学作文

误会源于人与人之间或人对事物的错误理解。误会法就是指在文学作品中，人物的一方对另一方（或者某件事）产生误会，或者两人互相误会，从而引发矛盾，推动情节发展，从而使人物情感的波澜层层递进，多姿多彩。所谓“人贵直，文贵曲”,平铺直叙是作文大忌，而要让文章起伏跌宕，扣人心弦，巧设误会不失为一种好方法。

比如有一篇考场满分作文叫做《误会》，文章中开始写“我”因为天下雨父母亲没给生病的“我”送伞而导致“我”误认为父母不爱“我”了，后来看到母亲留下的纸条才知道父母亲是想锻炼“我”,让“我”能够成长得更好，“我”在知道这是个误会之后明白了父母对“我”的关爱。这就是典型的用“误会法”来给文章设置悬念的例子。

使用这个方法需要注意在写完误会之后一定要交代这是个误会，并且需要交代主人公知道这是个误会之后的心理反应。

月考试卷发下来了，我一直考得还可以的数学这次却丢了很多分，一百二十分的试卷我只考了九十多分。我默默地盯着试卷看了许久，心中一片茫然。

回到家以后，我在屋里做作业，客厅中爸妈交谈时的一句话飘进了我的耳朵，声音很小却那么清晰：“你看他这选择题答题栏，基本上都改了一遍，这说明他还是不会呀！”苍天有眼，那只是我一不小心看错了题号，然后抄错了地方，才导致后面的答案都给改了一遍。可是……

做完作业后，我把答题栏全改的原因向爸妈解释了一遍。我是抱着不被相信的心理说的，我考这么低的分，估计他们没有耐心听我讲完的。

不料，父母都很有耐心地听我把前因后果给讲完了！我以为他们会松一口气，但妈妈又开口：“但是，后面的错题怎么解释，还是写错题号吗？”我被问住了，难以找出什么理由。

最后，我认真反思了一会儿，导致这次误会最直接最主要的问题还是我分数考得太低，分数低就意味着我还有很多不足之处，还有很多需要努力的地方。如果我把知识全面地掌握了，分数也会提高，诸如此类的误会也就不会再发生了。