都是误会惹的祸作文3篇 作文合集20篇

学校的事很多，时不时我都会成为大家的"两面派",前不久，我又当上了这个"两面派。"

刘彤和黄瑜吵架了，从她们表面看不出对对方的讨厌，但各自都在私下跟我表达了他们的愤怒。每当其中的一人做了一些让人有点看不顺的动作，另一个人总会对着我翘着嘴，意思就是看不顺她，我真不明白，为什么好好的一对朋友会变成这样。

还记得一次，刘彤把我拖了出来，悄悄的对我说：布丁呐，我给你吃糖，不给她吃，不要告诉她哦!"呵呵，像这种糖，我想应该没人会接下，当然我并没有收下，"刘彤，你们为什么要这样子，老是为一些小事情闹成这样，早点和好不就算了吗?""哼!你不要就算了，还跟我说这么多大道理!"说罢就走了，我当时觉得我的劝架变成了火上浇油!!……刚一进班，不料黄瑜又把我拉了出来，"布丁，刚刚刘彤是不是又在说我什么，来，我给你这个，告诉我吧!""你把我当什么啦!收买新闻的主要任务?还是间谍?我跟你说，我不是在帮刘彤掩饰，我是对你们实在失望了，为了一点小事，你们至于吗?总是叫我，我还没休息会你们又来叫我，我真的不想你们再吵下去了。现在，你再叫我告诉你，我!不会再理你了。",可能我太凶了，黄瑜有点傻了"只是问问而已，至于这样吗?."我转身就来到刘彤这，黄玉也跟着过来，我大声哄到"你!还有你!你们两个，不要再来问我任何东西，不要用任何物品来收买我。我承认我都听过你们俩对对方的痛骂，我更承认我是个两面派,但是，你们两个，为什么不用最简单的方法解决，却硬是要斗气!我跟你们说，你们以后有什么事不要再来跟我说!!!!"我突然觉得…。那心情真的不知怎么形容。我走后，刘彤和黄瑜都惭愧的看着对方，应该是想着要向对方道歉，但上课了，大家回到了座位上………。.

这件事已经是很久以前了，好像自从上次开始，她们两个渐渐的友好了，我终于得到了这么一点安慰，至少她们不再吵架了。

毛毛雨淅淅沥沥地落着，轻轻地落在那烈士陵园里扫墓的人们伞上、身上，也轻轻地落在那洁白的塑像上……

大理石的像座上，那战士紧握着冲锋枪，眉宇间透着凝重，目光深深地望着远方，像是在站岗。整个像身不过2米多高，却给人顶天立地的感觉。他的身上也沾湿了……

“你们快点呀，慢吞吞的，干嘛呢?”循着一声娇滴滴的呼唤，我望了过去。好大一群年轻人，正谈笑风生地走过来。活跃在那最前面的是一个摩登小姐，裙子长得拖地，头发却短得出奇，耳朵里塞着“Workman”，身子还不时地和着节奏摇晃着。他们打扰了这肃穆的宁静。她蹬着高跟鞋，“优雅”地走到塑像前，上下打量了一番，竟“哇……”地大叫了一声。所有的目光都转向了她，自然她的同伴也跟了上来。一位男青年焦急地问：“怎么了?”那小姐笑着说：“这人长得好帅，可惜死了!”然后他们响亮地大笑了一阵。人们摇着头议论着什么，我瞪着这帮人，无话可说。她到这儿来是春游?野炊?或者是“选美”?我不知道。

正在这时，一位三十多岁的中年人带着一个五六岁的小女孩走了过来。那小女孩瘦小的身材，齐眉的刘海儿，圆圆的眸子里闪着纯真的光。她挣脱了爸爸的手，向塑像跑去。已经很愤怒的我更不高兴了，这小孩一定是把这当作公园和爸爸一块来玩，她跑过来是想把烈士的塑像当电动玩具骑嘛。也许是那“烽烟滚滚唱英雄”的年代确实过去了，他们就是那“祖国的希望”吗?我看着小女孩，她走到塑像前停住了，似乎没有向上爬的意思。圆圆的小手轻轻地摸着塑像。她转过身，把爸爸招呼过来。“爸爸，叔叔淋雨了，我给他打伞好吗?”

中年人看着小女儿，摸着她的头说：“叔叔不怕淋，叔叔连打仗都不怕，怎么会怕淋雨呢?”“不对，妈妈说淋雨会感冒的，我要给叔叔打伞!”她噘着小嘴，认真地说，眼里充满了稚气。爸爸想了半天，牵着小女孩的手说：“这是雕塑的，不是真人，乖，爸爸带你到那边去看。”小女孩跺着脚，急得要哭了，硬是扯着爸爸的衣角，往塑像那边拉，嘴里还喊着：“我不嘛，叔叔怕淋，叔叔怕淋……”爸爸让步了。蹲下来，说：“好，好，叔叔怕淋。”

小女孩凑到爸爸眼前说：“爸爸，你……你刚才……把伞让给老爷爷，我……我也要让给叔叔!”她专注地看着爸爸的眼睛，爸爸也看着她，很久，很久……然后满意地笑了，很自豪。他把小女孩抱起来：“走，咱们给叔叔打伞去!”来到塑像跟前，小女孩被爸爸抱着，够着，够着，慢慢地，终于一个可爱的小红伞稳稳地遮住了烈士塑像。她笑了，快乐得像个小天使。还是那圆圆的小手，对着那没淋雨的塑像鼓掌。所有的人们都会心地笑了，雨轻轻地吻着那美丽的小红伞……

对不起，小妹妹，我误会了……

一天晚上，我站在阳台上，向远处张望，唉都七点多了，还不见好朋友小明的身影，算什么好朋友，连我的生日会都不来，我决定不理睬他了。

第二天早上，我走在上学路上，我看见小明走在我后面，他在大声地叫着我，我假装没听见，而且还加紧脚步走，回到课室里，我一个人静静地坐着。

第一节下课后，我看见校务室外面人山人海，同学们都围在校务室外面的黑板报前，我走出教室，来到校务室旁边，根本就看不见黑板报上写着什么，一个同学告诉我，说是一位老爷爷送来的感谢信。这个同学把信里的内容告诉了我听。原来小明昨天晚上没有来，是为了帮助老爷爷，因为这位老爷爷是来城里找他的儿子的，却迷路了，小明帮助了老爷爷找到了他的儿子，并且还把老爷爷扶到他儿子身边。我知道这件事以后，我脸上火辣辣的，心里很不是滋味。

第二节下课后，我走到小明的座位边，红着脸对他说：“对不起，我误会了你，昨天你没有来，是为了帮助老爷爷”。小明站起来不好意思说：“是的。不过没关系。其实我也有错的，不给先回家了，没有把事情讲清楚。”我说：“没关系了，我们都是好朋友嘛!”。说完两双小手紧紧地握在一起。

一切误会都已烟消云散。

某节语文前，肚子突然痛了起来。我捂住肚子，趴在课桌上，似乎软弱无力。婷回来了，她看着我，说：“你没事吧。”“我肚子好痛，你陪我去医务室好不好?”她答应了，她扶着我去了医务室。

“你怎么也在这里啊?哪里不舒服啊?”我问。枫把手伸出来给我看，说：“我的手过敏了。”的确，她的手看上去又青又肿，一条条青筋也都曝露出来，怪恐怖的。

“铃铃铃……”上课铃声响了。“上课了，我先回去了啊，拜拜。”“拜拜。”

之后，我吃了一包保济丸，在医务室休息了两分钟，就走回了教室。婷轻轻推开前门，“报告。”“进来。”她居然没有问我为什么迟到，只是这样冷漠的一问一答。“这是这一课的重点，同学把它记到书上。”她说完，就这下来巡堂。她走到我的身边，本来以为她是来关心我的，可是戏剧性的一幕发生了。

“枫，你的手好些了吗?还痛不痛?”在一旁脸上洋溢着幸福的笑容的她，望着老师，说：”“好多了。”

这些，坐在她们遗忘的角落的我都看在眼里，眼里的泪花闪烁着，但是眼泪始终没有流出来。我低着头抄着笔记，直到下课，才抬起头。可是上完下一节课，这种对老师不满的情绪爆发了。从电脑教室走出来，我左手抱着右臂，右手拿着电脑书，沿着楼梯靠墙的一边往前走。我看见了楠，我抓住她的手，说：“我想我以后再也不会喜欢那个语文老师了。”

她有些费解：“你在说什么啊，怎么听不懂啊?”“你知道吗，我刚刚肚子痛，她都不关心我，而且她还关心别人给我看。”终于忍不住了，眼泪哗啦哗啦在面颊淌过。

“不会啊，她不是对你挺好的，可能她不知道吧。”“她不知道?”我觉得很委屈，甩开她的手，冲回了教室，继而趴在课桌上哭起来。“语文老师你怎么能这样，你是我最尊敬的老师， 你怎么能忽视我的感受，我恨你。”

过了几天，时间帮我渐渐淡忘了这件事，语文老师还是对我还是和往常一样，还是那么关心我，那么宽容。语文老师对我的好，对我的那份关切冰释掉这份误会。

后记：我想我是误会她了，也许她真的不知道我肚子痛，也许她并不是要关心给我看，也许她不是故意忽视我的感受。不，不是也许，是一定。

在成长的路上中，总会有被误会的，高兴的······，但是有一件事却让我泣不成声。

记得有一次，我陪我妈妈去超市，到了超市，我被眼前的景象惊呆了，超市里有很多东西，有玩具，有衣服，有糖果，洗衣机，等等。突然，我妈妈看中一件衣服，想买，但是没带钱，我妈妈叫我在这等着，千万不要乱跑，我妈妈以会就来。我妈妈回家之后，我在悄悄的跟着我妈妈，我妈妈拐弯，我也拐弯，回到家后，原来我妈妈早发现我在跟踪她，我笑了，我妈妈拿了钱，却在路上丢了，我们到了超市，我妈妈拿了那件衣服，我也跟着我妈妈去结账，到了结账的柜子的前台的时候，我妈妈突然发现钱没了，问我是不是拿走了，我说，不是我拿走的呀，我妈妈又问了一遍，而且，这次是严厉的目光，和严厉的口气，我吓得不敢出声，我只好鼓着勇气，说，不是我弄的，我妈妈举着拳头就想打我，服务员急忙拦住我妈妈，我当时就想哭，但是我忍住了，突然，有一个人来了，他手里拿着我妈妈丢的钱，还给我妈妈。这时我妈妈急忙说，喆喆，对不起，我妈妈误会你了。那个人说话了，我正走在路上，突然看见你们的钱掉了，我就大喊，但是你们跑得太快了，我没喊应你们，然后我在追你们，才追上你们。那个人把钱还给了我妈妈，我妈妈也顺利的买了这件衣服。

我们生活在这个世界中都希望自己是一个纯粹和透明的状态，我们也希望身边的每一个人都能够坦诚相见，这样能避免许多的纷扰。可是世界并不是完美的，所以必然会有各种各样的误会存在。存在于夫妻之间、朋友之间，还有同事之间。我们在书上读到的是幸福的婚姻，可我们过着的却都是有些不如人意的婚姻。提到夫妻之间的误会，也许许多人的感受都是一样的，那就是误会到不想再解释，疲惫到不愿再继续。说起来有点残酷，但实际上是这样的。

你误会过别人或者被别人误会过吗?冰释前嫌是不是非常的赚人眼泪?还有很多的误会最后变成了仇恨，但也有很多的误会在解开的那一刹那，两人变成彼此的朋友。我们希望所有的误会最终都能够冰释，但如果说人的一生就是由一个个大大小小的误会组成的，也一点都不为过，虽然听起来有些残酷。随着年龄的增长，我们误会别人和被别人误会的频率都越来越高，这是为什么呢?伴随着成长，我们都不希望自己像透明的水一样，一眼就让人看穿。这是生存的需要，也是我们安生立命所必须具备的一种伪装。太过纯粹的人总是在最开始就会受到伤害，所以我们为了避免伤害，于是就给自己披上非常厚重的伪装，让自己变得不那么纯粹不那么透明，这无疑也给被别人误会增加了许多的风险。

怎么样让自己免于误会呢?成长让我们获得了更多的城府，但是成长也让我们的伪装过于繁荣。于是我们一方面希望能够被自己内心当中最重要的人彻底地理解，可是另一方面我们又加深自己被误会的概率，这无疑是一件非常讽刺的事情。我发现我的生活实际上和其他很多的人处在一条平行线当中，我们彼此能够看到对方，却永远触碰不到对方。围起我们的是什么呢?围起我们的也许真的是一个遥远的目标，我们同向指向那个目标，但是我们却没有办法携起手来共同进退。

关于误会每个人都有自己的人生体验，人生在世被误解是必然的，因为根本没有完全的理解。我们所说的理解更大程度上只能说是一种态度，不可能是一种认知。即便是自己最亲近的人，比如说父母、比如说爱侣，都不一定能完全理解我们的内心。在我们还小的时候，大人们说什么就是什么，可是当我们成长到一定程度的时候，当我们翻看自己喜欢的书，听自己喜欢的歌，看自己喜欢的电影，形成自己的世界观和人生观的时候，有些问题就不能和父母谈了。那个时候我们突然之间开始拥有一个属于我们自己的私密世界，在这样的一个世界当中，我们可以触摸到生命的本质。而这些问题，也许无法和自己以外的人进行沟通，即便是同样的一个人处在相同的位置，面对同样的对象都不可能做到理解的一致，因为时间的流逝会产生不同的变化。不同的人面对同样的对象理解不一致真的是太正常不过了，因为每个人有不同的知识结构。两个人所看到的是没有办法完全重合的，我们之所以还能相互理解，是因为不同的人所看到的事物总会有一些重合的部分，而想象起着重要的作用，这只是我们在态度上达成的一致。

暑假的一天，妈妈早早地上班了，只有我一个人在家写作业。妈妈走前叮嘱我说：“好好写作业，别玩，别看电视!”

我正专心地做着作业，突然“咚咚咚”传来一阵敲门声。“谁啊?”我大声地问到。“我!”原来是姐姐，我赶紧开门。姐姐说：“今天我们一起写作业。”“好，好!”我高兴地说。说完我们便认真地做起来。过了好一会，姐姐做好了，就到房间里看起了电视。不早了，姐姐回家了，我作业也做完了，妈妈也回来了。吃完饭，妈妈准备休息休息看看电视，刚要拿遥控器，发现遥控器动过了。“你上午看过电视了吧?”妈妈可疑地问。;“没有啊!”妈妈有些严肃了。“我看看你今天上午的作业!”

妈妈看过后还是不相信，接着说：“你做完作业就不能看看课外书吗!非要看电视呀。”我又解释道：“我的确没看，是姐姐到我们家来，写完作业看的。”“好了，撒谎，撒到姐姐头上了，看了就是看了，不能撒谎。”现在我有口难辩，但我心里却很难过，看着妈妈这样不相信我，我真想和她大吵一架。“你承不承认?”妈妈问。我脱口而出：“不!”妈妈气得手一挥，狠狠地打了我一巴掌，我的脸感到一阵阵地发烫，忍不住大声哭了出来。这时电话铃响了原来是姐姐，她的一本书丢在我家了。妈妈又问了一下今天的事我终于得救了。妈妈挂了电话，走到我身旁，用手帮我揉揉脸说：“对不起，是妈妈错怪了你，妈妈向你道歉。”

虽然妈妈向我道歉了，但我还是难过了很长时间。

通过这件事，我想妈妈会认识到：她的女儿是一个诚实的孩子。

我有个很要好的朋友，名字叫丁菠，我俩每天上学放学玩儿都在一起，整天快快乐乐的可有意思了。可是，有一天，丁菠却误认为我拿了她的十元钱，我们的友谊差点付之东流。

记得那是一个炎热的夏天，我和丁菠在外面散步，“哎呀，我的十元钱呢！”丁菠边摸兜边大声说道。“那可是我用来给妈妈买感冒药的钱呀！”丁菠伤心地说。“赵佳欣，是不是你拿了我的钱？”没想到她竟怀疑到了我，这令我很生气，“我没拿！”我声音中充满了气愤，她真是冤枉好人。“我的钱就装在衣服里，只有你动过我的衣服，还掏过我的兜。”

丁菠竟用那种特有的眼光审视着我。“我才没拿呢，我拿你的衣服是帮助你把掉在地上的衣服捡起来，我掏你兜是把你掉在地上的十元钱放在里面，我为你做了好事，你可别冤枉我呀！”我大声地冲着丁菠嚷道。“可我从头到脚都翻过了，这钱就是没有，你说它到哪儿去了吧！”丁菠对我依然是不依不饶。 突然，从丁菠的裤腿儿里掉出了十元钱，“咦，钱在这儿呢！”丁菠不好意思地说。“对不起呀，赵佳欣，我刚才出口太重了，你可别和我一般见识啊！”丁菠一脸歉意地对我说道。我的气愤已荡然无存，用轻松的口吻对她说：“没关系的，钱找到了就好，咱们快去买药吧！”我们手扯手地进了药店。

生活中总有不愉快的事情出现，但误会解开后，我们友谊的天空，依然是那么明净、那么湛蓝。

[小学误会作文500字

我一看到这个题目我就想起我九岁的时候发生的一件事

那是一个大晴天，我在鸡场玩，我爸也在，爸泡好米就出去了，我在外面玩，过了一会爸爸回来了，我也会去了，我走到家门口一看，啊！爸爸泡的米全泼在了地上了，我进了家们，过了一会爸爸也进了家门，我爸刚一进门就问我：“我泡的米是不是你泼的。我说：“不是。”爸爸这下可发了火，说：“不是你泼的还会有谁，我出去办事你妈在上班，除了我和你妈还会有谁。”这下我体会到被人误会的滋味了，我说：“我在外面玩，我那有机会到，即使有机会，我也要干啊！

爸爸说：“等你妈会来看看是不是你妈到的。”

我们等啊等，终于妈妈回来了，爸爸问妈妈：“米是不是你倒的。”我妈说：“是啊。”爸爸又问：“为什么倒。”妈妈回答：“中午我回家发现泡的米都有虫了，不到了，你还留这吃啊？”

爸爸这下脸红起来说：“对不起了。”

我这下感觉到很高兴，因为爸爸道了欠，不会在误会我了。

星期五，我们几个同学去给刘琪过生日。

到了饭店，刘琪的妈妈非常热情的招待我们。我们到了屋子里，把蛋糕摆上，给刘琪送上祝福，祝福刘琪好好学习，天天向上。然后我们把礼物放在上面。刘琪一个一个得打开了，太飞涨感谢我们去给她过生日，还感谢我们送给她的礼物。吃完了饭，已经七点半了。我正要回家，因为我答应爸爸、妈妈八点回家的，在这里七点半走。

到了楼下，我正要走，忽然下雨了，我又没有带雨具，很着急。刘琪看到这情景，便说：“王钧雅，要不你先别走了，要是你妈妈问起来，我帮你解释吧。”我听到刘琪这番话，心里有点平静了，可还是很担心。我看雨不停，便说：“岳欣欣，咱们先走吧!”岳欣欣说：“我的码阿麦要来接我呢，走了之后爸爸、妈妈会担心的。你们可能也有疑问，你走，让岳欣欣回家干嘛。因为我的书包在岳欣欣的家里呀。岳欣欣看到我着急的样子，和我出去对阿姨说：“阿姨，如果我妈阿麦找我了，请您告诉我的妈妈，我和王钧雅先走了了。正要出门时，岳欣欣的爸爸、妈妈来饭店节岳欣欣了。所以我们和她的爸爸、妈妈一块走。

到了岳欣欣家里，我拿了书包，岳欣欣她的妈妈巴我送到了车站，我坐着车回家了。

回到了家里，妈妈生气的说：“你为什么回来的这么晚呢?”我说：“八点的时候，我正要回家，忽然下雨了，我很着急，岳欣欣说：从这里先避雨吧!因为就是从那里避雨才回来晚的。”妈妈不听我的解释，便说：“你以后不能在参加生日聚会了。”我哭了。

从这件中我就能得出，答应别人的是一定要做到，不要向我这样，让爸爸、妈妈担心。

“骗子……”我看着被自己折腾得一团乱的书桌，低声喃喃道。

“都是大骗子……全都是！没一个好的！”我拖着哭腔，就让自己直直地倒下。后脑触碰到了一块柔软的布料——我的枕头。

我颤着声儿，横起手臂，遮挡窗外刺眼的阳光。脑袋里不经闪过今早发生的零碎片段——

不同于以前，这一次，我特地起了个大早，把杂七杂八的东西都整理好后，我就推着自己的自行车，“咕隆咕隆”地迎着风儿，飞奔起来。

我麻利地踩着脚踏板，耳边风声“呼呼”地吹过。我把头再往围巾里缩了一点，心里正喜滋滋地想着，待会要怎么向他们好好炫耀才是。

思考时，时间总是过得很快。也就一会儿的时间吧，我到达了学校的大门。

现在放假了，原本是喧闹的校园，此刻却显得分外孤寂。我把自行车停在了对面小店的门口，自己人就在学校这条街道上晃悠。心中自然是接着想，等会要这样炫耀自己。

约莫一刻钟后吧，我的耐心也没剩多少了，干脆拨通了杜尔（化名）的电话。

“滋滋”从电话那头，传来了电流触碰的声音。少顷，电话通了。

“喂，说你呢，杜尔。为什么到现在还没来！”我也不管三七二十一，对着话筒那端就是一阵咆哮。

“额，我们来不了了……老爸老妈不让去……对不起啦”电话那头，是杜尔欠揍的声音。

“唉，原来是这样啊——你以为我会这么说嘛！说，怎么赔偿！”

“……开学后一条巧克力？”杜尔的声音略微有些犹豫。

“成交!君子一言，驷马难追。感骗我，开学后追着你打！”我也毫不客气，就这样应了下来。

无所谓了呗，人来是来不了的了，但是有补偿什么的也是很好的啊。我自己在内心自我安慰道。

重新跨上自行车，我又乘着风儿，飘飞而去。

如果不是我赶巧，我眼睛尖，我耳朵灵。如果不是应为红灯，如果我骑得速度在快上两分，就不会“好死不死”的撞上刚从旁边商店出来的托尔，和我和她的朋友，颜安。她们两个，当时正谈笑风生着呢！

我及时地停住了刹车。望着渐渐离去的两个背影，我忽然感觉，这个世界背叛了我。

“不是说妈妈爸爸不让出去的吗……”

“不是应该呆在家里的吗……”

“不应该啊，不对劲啊……错觉么……”

在自我催眠中，我曾不断地否定自己一个有一个不可能的假设。最后，唯独一个假设还留在心中。

“他们，欺骗了我，是骗子，是背叛者……”

我神情恍惚的回到了家门口，浑浑噩噩的掏出钥匙。开门，直直冲向我的卧室。开始了一场没有结局的斗争

之后就是开头的那一幕——

我心情复杂的躺在床上，两股清泪悄然落下。

正当我正式决定要在床上窝上半天时，一旁的手机却突然响了起来。

“喂，我现在心情不爽，有事快点说啊”

“我是托尔啊，怎么了你，不就是不能和你一起出去玩了么。发什么脾气啊。电话打了两三个才……”

“你还说，我可是都看到了，证据确凿！你们两个，你和颜安，从商店里走出来，还笑嘻嘻的……”

“我去，你的脑回路够可以的啊!”杜尔也不管我还在说话，一把打断，继续说“你知不知道我们买的是什么”

“我怎么会知道！”我现在就想哭。

“得了得了，你真的没发现吗？我和颜安去的是动漫店啊好吧。我说你这小子，该不会是连啥事时破壳而出的都不晓得了”

“你的意思是——你刚刚只是去帮我买礼物去了？”

“否则哩！”

“好好好，我的错行了吧。现在我还有些累，挂了”

手机黑屏，一切又回归寂静。

只是，充斥我内心的，不再是愤怒与哀伤，而是兴奋与愧疚。

将事情的前前后后梳理了一下，我抿嘴轻笑——

果然只是一场误会啊。

[一年级叙事作文误会1500字

误会是理解不正确的意思，误会常会使人尴尬。我能和你成为好朋友也源于一场误会，但我觉得这是个美丽的误会。

那天下午突然下起了大雨，父亲在我临出门时特地叮嘱我要我及时回家，晚上有客人来。这下可好了！雨下得这么大，怎么回啊。为了及时赶回家，于是我狠下心来截住了一辆出租车。在我刚要上车时，后面响起一阵急促的叫喊声。转过头一看，原来是一个与我年纪相仿的女孩。她匆匆地走过来说：对不起，请问你要去哪？我疑惑极了，我与她并不认识，怎么问这么奇怪的问题。于是我打量着她，只见她上身穿斜肩的蝙蝠衫，下身穿着破洞的超短裤，而且头发还挑染成玫红色。这肯定是个不爱学习的小太妹！我在心里暗想。

她见我没出声，以为我在发呆，于是用手在我眼前晃了几晃，说：嘿！嘿！我看着她缓缓地说道：回家。那你家在哪？她又问。我的心突然咯噔了一下，怎么还问啊？而且还是问我家的地址，她想怎样啊？难道她想绑架我？再勒索我父母？于是我朝四周瞅了瞅，没人！这下糟了！我该怎么办呢？咦？怎么那个司机也朝这边看呢？难道是一伙的？可是我还是说：在XX路那。她一听，眼里马上闪出异样的光彩。她说：我也打算去那里，你能和我一起搭车吗？我对这里不太熟悉，而且又下着雨，很难截到车！我看到雨越下越大，那女孩被雨水打湿了大半个身子，我只好点点头。

一上到车，那女的就在座位上时不时地朝我这边挪动。我后悔极了，怎么会跟贼一起上了船了呢？于是，我尽可能地朝边上挪。可她还是不停地动来动去。我后悔极了，难道要动手了？难道她在找家伙？顿时我的冷汗直冒。过了一会儿，她掏出了一部手机，我这才吁了一口气。可是马上又想到她会不会打给同伙，一起进行绑架呢？我的心再一次被揪起来了。

喂！她打电话了！吱！到了！我马上掏出钱塞给司机，马上跑了。嘿！等一下！嘿！我听到她在身后喊道。我心想：等？等你追上我？再绑架我？我才不会那么笨呢！于是，我头也不回就往家的方向跑。

好不容易回到家，我这才放下心来。叮咚！门铃响了，爸爸去开门。啊！我惊呼起来，是她！她见到我也很惊讶。后来经爸爸介绍，才知道她是爸爸的好朋友的女儿，由于她家在搬家，为了不耽误她学习，便委托爸爸让她在离她学校很近的我家暂住几天。

直到第二天，我才知道那天的真相原来她穿着那些衣服实在校庆晚会的话剧饰演的人物所需并且她并不是长发的，而是有一头乌黑的短发。那天由于太匆忙了，便连妆都没卸。她在座位上挪来挪去，是由于她的衣服都湿了，坐在那里很难受。我听后马上羞红了脸。在我告诉她我那时的想法时，她哈哈大笑起来。接下来的日子，我们竟发展成为了无话不说的好朋友。

你说这场误会难道不美丽吗？这场误会让我交到了一个好朋友，让我懂得了一个道理，那就是不要多疑，以貌取人！多亏了你！——美丽的误会！

[美丽的误会高中作文

这期，在批改学生练习题时，我发现学生将直接引述改为间接转述时，总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说：‘我是智慧的孩子’。”这句，有许多学生就会写为：“美丽的姑娘说，我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号，而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生，但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法，让学生能正确变换这类句式。

一日放学后，学生小宇为班主任张老师传话，话没表述清楚，引起了我的误会。我灵机一动，以这次误会为契机，导入相关知识点。

课初，我说：“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来，坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么，不好意思地抿嘴笑，我讲述起来：

昨天下午，我上你们最后一节课，张老师说要留几个学生给他们讲题，放学后让我提醒她一下。放学铃响了，我让小宇去叫张老师，小宇回来对我说：“张老师说，我不留了。”我很奇怪地对小宇说：“我没留你啊？”小宇着急地强调说：“她说，我不留了。”我还是一头雾水，说：“你给张老师说：李老师没留你。”

听到此，班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪，分析道：“小宇说错了，她该说‘张老师说，她不留了。’”小宇脸红了。

“对，后来我问张老师，情况的确如此。”我说。

见时机幼稚，我转身在黑板上写下：

张老师说：“我不留了。”

张老师说，她不留了。

我问同学们：“你们发现了什么？”

学生们七嘴八舌地说：“我发现了第一句是直接引述，第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容，一点也不作改变，而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话，所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后，我补充：“你们看，假如你们学知识学得不牢，在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑，都有点不好意思，特别是小宇，脸红红的。

“下面，我在黑板上写下说话人说的内容，你们来传话，看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀，跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看：全班无一人出错。

以后的作业标明：这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解，适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法，并按此方法来改。学生只是死记硬背，没去理解为什么要这样改，过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解，激发学生的兴趣，将知识的笼统性化为故事的形象性，化难为易，学生结合事例，形象感知了这两种句型的特点、用法，并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授，而是学生参与体验，学生在体验中理解了知识，且印象深刻。

这一设计，也注重了知识同生活的联系，让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会，知识的实用性促使其强烈的求知欲，所以学习这一知识特别认真。

“肖淇匀，这个瓶子是你打烂的吗？”妈妈大发雷霆，要知道这个瓶子是妈妈很喜欢的。我一看真是“粉身碎骨”啊！“肖淇匀，你打碎这个瓶子吗？你为什么要打碎他？它和你无怨无仇，你为什么打碎它……”妈妈就这样叽哩呱啦地说一大堆。“不是我，是弟弟。”我大声反驳说。“肖淇匀，做人要诚实，不要说谎话，说谎话要被大灰狼吃了的。”唉！妈妈连这老掉牙的话也说出来了，其实我没说谎，是老弟打碎的，何必让我背起这个大大的黑锅。

事情是这样的：中午，弟弟起来，小心翼翼地走到瓶子一边，打了一下瓶子，打下来了，弟弟以刘翔几倍的速度走到床上睡觉。

最后我“押”着“犯人”老弟到妈妈那“洗”了清白，妈妈说：“对不起。”我说：“没关系。”妈妈对弟弟使出惩罚手段之后，这一个案子开了，我和妈妈的误会也解开了。

【示例一】

我们都不喜欢被人误会。当然，被别人误会的确不受。我就比较倒霉，老是被别人给误会了!“解释”有时候都行不通。

昨天晚上，妈妈去给妹妹拿糖吃，一摸糖袋子，糖少了一大截!妈妈就大声吼到：“娜娜!你给我过来”!妈妈指着糖袋子质问到：你是不是偷糖吃了?我一下子懵了，我根本就没吃嘛!看来，妈妈又误会我了!我干忙解释到：妈妈，我没有吃啊!妈妈一点都不信!因为妈妈没有看到在一旁偷着乐的妹妹!妈妈就气凶凶的拿着糖袋子走了!

我知道，妈妈是觉得我做错了事不承认才生气了。哼!我一定要找到妹妹作案的“行迹”。

经过几天的“搜查”终于，发现了证据：在妹妹的衣柜里，放着一个小黑袋子。而袋子里，就是糖糖!

我想：“是妹妹偷了糖以后怕被发现，就装在了不易被发现地的黑色袋子里，最后，就藏在了她自己的衣柜里!她怎样也想不到，我在给她拿衣服的时候，发现了“证据”

经过这次的“搜查”妹妹再也不敢干坏事了!妈妈还跟我道了歉。既为自己洗刷了冤屈，还抓住了妹妹，还让妈妈到了歉，真是“一举三得”。

【示例二】

一天晚上，我站在阳台上，向远处张望，都七点多了，还不见好朋友小亮的身影，算什么好朋友，连我的生日会都不来，我决定不理睬他了。

第二天早上，我走在上学路上，我看见小亮走在我后面，他在大声地叫着我，我假装没听见，而且还加紧脚步走，回到课室里，我一个人静静地坐着。

第一节下课后，我看见校务室外面人山人海，同学们都围在校务室外面的黑板报前，我走出教室，来到校务室旁边，根本就看不见黑板报上写着什么，一个同学告诉我，说是一位老爷爷送来的感谢信。这个同学把信里的内容告诉了我听。原来小亮昨天晚上没有来，是为了帮助老爷爷，因为这位老爷爷是来城里找他的儿子的，却迷路了，小亮帮助了老爷爷找到了他的儿子，并且还把老爷爷扶到他儿子身边。我知道这件事以后，我脸上火辣辣的，心里很不是滋味。

第二节下课后，我走到小亮的座位边，红着脸对他说：“对不起，我误会了你，昨天你没有来，是为了帮助老爷爷”。小亮站起来不好意思说：“是的。不过没关系。其实我也有错的，不给先回家了，没有把事情讲清楚。”我说：“没关系了，我们都是好朋友嘛!”。说完两双小手紧紧地握在一起。

窗外，太阳红红的，白云轻轻地飘着，小鸟在树上唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞。小明正在教室里做笔记，突然，外面传来“你打你打”的吵闹声。

“哎呀，不好了，有同学在打架。我要去阻止他们。”小明担心地说。

小明赶快跑到下面，他东张张，西望望，可是，他一点儿都没有发现有打架的小朋友。

这时，他看见前面有几个小朋友在打乒乓球。他一动脑瓜，自言自语地说：“对了，是小朋友在打乒乓球呢!”他恍然大悟，唱着歌说：“原来是一场误会呀……”

记得那是一个星期五，下午放学时，我被我的同学误解了。事情还得从放学时说起：当时下课铃响了，同学们都高高兴兴地整理好了书包，像快乐的小鸟一样飞出教室。我的同桌也跑出了教室，我收拾好书包正准备离开座位，突然看见同桌的抽屉里有一件衣服没拿，今天是星期五，他要是回家发现衣服不见了肯定回很着急，他爸爸妈妈也一定会骂他的，我不如给他带下去，想到这，我就把手伸进抽屉拿衣服，正在这时，同桌突然进来了，看见我气势汹汹地说; 你怎么能这样呢?那我的衣服从我书包里拿出来藏到抽屉里? 我急忙向他解释; 是你忘拿了，我想帮你带下去的。 哼，你有这么好心? 说完拿了衣服头也不回的就走了。我只觉得一股热血直往上涌，眼圈一下就红了，真恨不得跑上去揍他一顿，我拼命地克制住自己，不断地对自己说; 冷静，冷静。我们是同学呀，同学应该团结友爱，雷锋叔叔以前做好事不也是不留名的吗!不要跟他计较了。

走在回家的路上，我不断地想;今天我虽然被同学误解了，但我问心无愧，我相信，今后在别人需要帮助时，我还是会尽力帮助别人，用爱心把生活营造得更美好!

“哈哈，郭丹!我考了全年段语数英第一名啊!”于静开心地对郭丹说。“那有怎么样?”郭丹收拾好课本，背上书包走了。

“考好会死啊!你不考的也不错嘛!”于静忍不住发牢骚。回到家报告成绩后，妈妈喜出望外，带于静去吃牛排。“郭阿姨!”于静叫道。“于静!你也来吃牛排呢!”郭阿姨说道。

“妈，我不吃牛排了。”郭丹说道。“为什么啊?你不是喜欢吃牛排吗?”郭阿姨还是同意了，“这孩子!那拜拜了!”

郭丹和于静绝交了。于静觉得郭丹太小心眼了!考好又如何?

有一天，郭丹没来学校。第二天，第三天……郭丹始终没来学校。于静便去问郭丹的妈妈。郭阿姨哭的像泪人一样：“郭丹死了……”原来，郭丹得了癌症。她考的比于静少分，于是她借助这个机会，和于静绝交，这样子，于静永远都不会知道郭丹得了癌症，很快就会死了。郭阿姨又说：“她说，她可以让你误会她，但她不想让你痛苦……”听了这句话，于静哭了。

于静走在路上，风拂过，微凉。

记得有一次上美术课，课堂上大家都在认真地画画。 突然，有说话的声音。陈老师以为是我们小组的人说话，就一直盯着我们组。当时我们都在认真地画画。就在这时候，我旁边的张宇说话了。

老师把他看成了我，便说道：何睿晨下课留下。我举手问老师为什么下课留下，老师说：因为你上课说话了。我急忙大声说：那是张宇说的话，不是我。老师没有调查就直接对我说：下课你留下。下课铃响了，大家交完作业都回教室去了，只有我留在美术教室里，只见陈老师生气地对我说：上课说话，扰乱课堂秩序，现在罚你把教室的地面打扫干净。我忍着委屈的泪水，把教室打扫干净了。然后对老师说：您没有调查清楚就批评我，您误会我了。正在这时，张宇红着脸站在教室门口，并小声说：老师，上课是我说的话，不是何睿晨。陈老师听后严厉地批评了他，并让他下次注意。 这时，陈老师抚摸着我的头，和蔼的说道：老师误会你了，对不起。刹那间，我的眼泪就像断了线的珠子，刷刷地留了下来。

我哽咽着说：没关系，打扫教室也是我应该做的。 虽然上课时我被老师误会了，但当老师给我道歉时，我也知道了老师上课时的辛苦，因为她希望我们每个人上课都认真听讲，这样才能学到更多的知识。

我哥哥他们刚搬新家，这些天，我哥哥像是吃了什么兴奋剂似的，但他很宝贝他自己的房间，一般人不让进。

今天，我趁他不在时，偷偷溜了进去。瞧，雪白雪白的房间上悬吊着一盏大蛋糕似的吊灯，像是撒了一层巧克力粉一样，不过，美中不足的是，墙角上好像有一条划痕。我皱着眉头走了过去，这条划痕不深，像是……这时，哥哥推门走了进来，见我趴在地上盯着一条划痕看，便误以为是我干的，接着，便怒火中烧，摆出一副凶巴巴的样子，像要把我吞了似的样子，“不……不是我……干的!”我涨着通红的脸，语无伦次的解释到。“不是你干的，是谁干的?”我哥哥也不甘示弱。

诶呀，这会我真是跳进黄河也洗不清了。我咬着嘴唇，心中像是打翻了五味瓶，有说不出的后悔与气愤。这时姑姑听见了响声，赶快跑进来，了解“战况”，“原来是为了这件事呀”我和哥哥都不解地看着姑姑，怎么，难道她早知道这件事了?“这是一个工人在搬东西时不小心划到的呀。”姑姑看着我们这样不分青红皂白，竟忍不住笑了起来，逗得我们俩也了乐呵呵地笑了。

这下，整件事也变得小葱拌豆腐——一清二白了。以后，我们在做每一件事的时候都要考虑清楚，被人误会了也不能慌乱，耐心地更被人解释，真相才会水落石出!

【参考文章一：美丽的误会作文600字】

这张照片是由一位姓王的摄影师在苗寨采风时抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱着一个女孩，看着她因洗衣服、床单而冻红的双手;一老一少的脸紧紧贴在一起，虽然服饰不同，但是脸上同样漾着幸福。每一位看到这张照片都会说“多么亲的祖孙俩呀”，其实，她们并不是祖孙俩，这是一个美丽的误会。

原来，在这个风景优美的苗家山寨里，住着一位慈祥的老奶奶。她的儿女都去城里打工了，很少回来看她，她的丈夫已去世很多年了，老奶奶一个人孤苦伶仃地生活着。

一个叫甜心的汉族小姑娘知道老奶奶的生活情况后，便主动的帮老奶奶干活。这天，甜心正在喂鸡、鸭，听到屋后水塘边发出一连串响声，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天气呀!她跑到屋后一看，果然，奶奶正吃力的洗着衣服。“奶奶，我来洗，您休息吧。”甜心来到奶奶旁边说道。“不用了，我自己洗。”奶奶说。但甜心坚持地说：“奶奶，小时候我不懂事，只能喂喂鸡、鸭，现在我已经长大了，能把衣服洗干净了。”看着懂事而又热心的甜心，奶奶开心地笑了。甜心也忙开了，拿着衣服洗起来，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得干干净净。看着甜心冻得通红的双手，奶奶激动得热泪盈眶，心疼地抱住了甜心。此时此刻，摄影师王先生拍到了这感人的一幕。

长年累月，甜心总会腾出时间陪奶奶聊天，帮她做些家务活……甜心不是老奶奶的亲孙女，但比亲孙女还亲呢!这美丽的误会。

【参考文章二：美丽的误会作文600字】

潘老师近些天身子不太舒服，嗓子也哑了，脸色苍白，没有一点血色，憔悴极了，被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好象都特别懂事，特别自觉，不让潘老师多操心，就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋，现在都变得特别听话。

叮铃铃，上课铃一响，同学们立即端坐在自己的位置上，准备上课。这节是潘老师的课。她出现在教室门口，拿着讲义，慢慢的向讲台上挪去，她面色宁重，似乎身体特别沉重，每走一步都要停下来喘息半天，显得十分痛苦。我们看在眼里，急在心里，恨不得上去帮她一把，我在心里想：我们一定要配合潘老师把这节课上好。

潘老师开始讲课，大半节课都十分顺利，可突然，她在黑板上写字的粉笔停在了半空中，眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的目光看去，原来是亮亮。他一只手放在课桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，还发出塑料袋的响声。

亮亮见所有人都在注视着他，吓傻了，呆在那一动不动;同学们也开始对他指指点点的，他立即坐好，好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。

潘老师讲着讲着，忽然大声咳嗽起来，显得痛苦万分，那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是亮亮，他究竟怎么了，我们大家都十分气愤，潘老师也用她那嘶哑的声音，大口喘气的对亮亮说：“你安静会，行吗!”这时，下课铃响了。

潘老师拖着疲惫的身体回到办公室，刚坐下，亮亮就悄悄的溜进来，手里拿着一个塑料袋，递给潘老师说：“潘老师，我知道您不舒服，就给您买了消炎药和喉片，上课时看您不舒服时想给您来着，却又影响了您上课，对不起。”

听到这，潘老师一把搂住亮亮，感动得说不出话来。

原来，这是一个美丽的误会!