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介绍扬州三年级学生作文热门两篇 作文怎么写【经典20篇】

青岛是一座历史文化名城,包括老舍、闻一多、洪深、沈从文等名人曾在青岛讲学青岛拥有山东大学青岛、北京航空航天大学青岛校区、中国海洋大学、中国石油大学等院校。以下是开学吧为你们收集的介绍扬州三年级学生作文热门两篇 作文怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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小学一年级学生的自我介绍

全文共 246 字

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我叫xx,今年x岁了,我是个男孩。我的头发黄黄的,耳朵大大的,鼻子扁扁的像三毛的鼻子一样。

我喜欢打篮球,踢足球,打乒乓球,我还喜欢捕鱼,我最喜欢的还是游泳。记得第一次游泳是在大海里。因为不会游,我喝了好多水,海水非常的咸。我不禁问爸爸:“海水怎么这么咸呀?”爸爸无奈知识不渊博,也没答上来。

第二次去游泳的时候,爸爸给我买了一个游泳圈,一开始我不会游,爸爸对我说:“你慢慢地学,别太着急了。”我就听了爸爸的话,经过我的不懈努力,我最后终于学会了游泳。 我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

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篇1:三年级学生整理的夏天优秀日记

全文共 516 字

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今年的夏天可真热啊!

一大清早,红彤彤的太阳就高高地挂在东边,放射出耀眼的光芒,把大地照得明晃晃的。小鸟在枝头叽叽喳喳地吵着,仿佛也受不了这刺眼的光芒。大街上,出行的人们做好了防晒的准备:女士们撑起了花花绿绿的太阳伞;男士们戴起了时髦的墨镜;老人们手里随时拿着一把大蒲扇;只有孩子们什么都不怕,依然无拘无束地在阳光下跑跑跳跳。

中午,太阳火辣辣地烤着大地,地面又滚又烫,柏油马路似乎都要化掉了。树叶垂头丧气地耷拉着脑袋,花儿也被烤得皱成了一团。知了趴在树枝上“热死了,热死了”使劲地叫着,仿佛在诅咒着这令人懊恼的炎热;池塘里,小青蛙也躲在在荷叶底下乘凉;树荫下,小摊小贩们不顾炎热,摆出了水果摊子,大声吆喝着招揽顾客,西瓜、香瓜、葡萄,这些汁多解渴的水果人们的青睐。

傍晚,太阳似乎才稍微有了一丁点儿减弱的迹象,急忙要赶回家的车辆和行人挤满了整条街道。夕阳的余晖照射着大地,让一切事物都染上了火一般的颜色。夜幕终于降临了,但气温也并没有降低多少,晚饭后,三三两两的人们纷纷走到湖边、江边或公园散步。老人们围在一起,手里一边摇着扇子,一边喋喋不休谈论着家长里短。

浩瀚的夜空中,星星也在调皮地眨着眼睛,大概嫌呆在家里太闷热了,出来凉快凉快吧?

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篇2:三年级介绍家乡的作文

全文共 332 字

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我的家乡——可门,它坐落在海西的腹地——连江,是一个有山有海的乡村。

刚走进家乡的村口,就看见碧绿碧绿的山和平静的海面上飘着一座座的渔排,还有一大片一大片的海带区,我们的家座落在山和海之间。

夏天的时候妈妈带我去海边,海边的石头有三角形、有圆形、还有正方形,各种各样又大又小的石头,真奇特!我翻开了一个石头,一个小东西“呼”一下的跑到了另一块石头里,妈妈告诉我这是小螃蟹,我觉的小螃蟹很有趣,我想抓几只小螃蟹玩,可是狡猾的小螃蟹总是从我眼皮低下跑走。小螃蟹抓不到,但是我又看见了许多海螺和寄居蟹。

我们又来到了渔排,人们正在忙碌的喂鲍鱼,有时候水面上浮上了许多小鱼。

静静的夜晚,我听见了轻轻的风声,听见了海浪拍打在石头上,还听见了狗的叫声。

我的家乡真美丽,我爱我的家乡。

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篇3:辅导小学三年级学生作文入门技巧分享

全文共 3558 字

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作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的写作能力得到真正的提高。

一、学生作文现状。

当前,很多中小学生包括一些大学生的作文写作能力都不强,我们家长对孩子写不好文深感忧虑。归纳起来,学生写不好文主要表现在两个方面,一是不知道“写什么”?(选取写作材料)二是不知道“怎么写”?(写作方法与技巧)。而第一方面,没有生活是孩子不会写作文的主要原因。记得一个朋友问自己的孩子,你怎么写个作文比你妈生你还难?孩子很无奈地说,当然比我妈生我难了,我妈肚子里有我才能生出来我,你让她现在生一个试试,我肚子里没有当然写不出来!哈哈,一个笑话,不过还是能让我们多一点思考,不要总是抱怨孩子写不出来,要找孩子写不出来的原因,要是因为肚子里没有东西,那就赶快想办法充实吧。我们的孩子生活缺少乐趣,或者缺少发现乐趣的眼睛,这样孩子就不知道写什么,所以孩子对作文的感觉是难,这样写起来除了应付就是应付,写的越多对孩子的负面影响就越多,孩子就越是不愿意写作文,这是必然的。孩子不爱写作文还有一个比较重要的原因,就是孩子的识字量词汇量有限,孩子的书写能力也很有限,所以有很多时候孩子能说出来,却写不出来。那我们作为家长应该怎么办呢?

二、家长辅导措施。

和一些家长交谈,有的认为教孩子写好作文这是学校语文老师的事情,自己没时间也没有能力来辅导孩子写作文,这种持不管不问态度的占相当的比例。有的家长对孩子作文写不好有所认识,也曾作过努力,但因不见成效,或者因自己工作忙,对孩子的辅导难以持之以恒。有些家长望子成龙心切,对孩子提高写作水平的希望值过高,对孩子写作训练的安排失度,方法不当,往往使孩子失去了写作练习的兴趣,结果事与愿违。那么,从家长这方面来说,如何引导三年级学生"作文入门"呢?

措施一——家长自己要学习

提高孩子的写作水平,固然是语文教师教学工作的主要目标,但家长也有责无旁贷的责任,因为一个人成长经历中的第一任教师就是家长,又因为中小学生其生活的绝大部分时间是在家庭。

从大语文观的角度看,家庭和社会也是孩子接受知识提高学习能力的课堂,因此,家长要扮好“家庭教师”这一角色,自己就得不断学习,在学习上为孩子树立起一个好的榜样,让孩子在一个学习气氛浓厚的家庭环境中成长。家长要做孩子思想上真正的朋友,要善于观察、了解自己的孩子,平时多说理、多劝诫、少训斥、不打骂,营造和谐的家庭生活氛围。因为充满温馨、关怀的家庭教育对孩子今后的发展将产生良好的影响,新闻媒体上经常报道的一些学习的成功者,如“高考状元”、“中考状元”等,他们一般都有一个良好的家庭教育环境。

家长还要学习有关青少年教育心理学方面的知识,要正确认识孩子的成长与发展,树立正确的家教指导思想,要善于激发兴趣,改进家教方案,科学地实施家庭教育和学习辅导。辅导孩子写作文,家长要帮助孩子选购一些关于阅读写作方面的书报杂志。需要指出的是,家长在帮助孩子购书籍、订阅报刊时要注意,必须有选择性和针对性,可以购买一些必备的工具书,如《新华字典》《现代汉语词典》《汉语成语词典》等,可以帮助孩子订阅两三份有关语文学习或写作方面的报刊。当写作需要时,孩子适当地利用这些资料,有所模仿,适当借鉴,开掘思路,会逐渐地学会写作文。

措施二——指导孩子观察生活

作文要有材料,学生写作文普遍感到困难的是写作文没有好的材料。的确,中小学生生活一般是比较单调的,学校和家庭两点一线式的生活没有什么新鲜的内容。这就要我们指导孩子注意观察我们身边的生活,做生活的有心人,学会观察,认真积累,这是写好作文很重要的一步。

教孩子学会观察,首先要激发观察的兴趣,兴趣是做好事情的前提。再就是培养观察的习惯,观察习惯的养成将受用无穷。更重要的是要指导孩子掌握观察的方法。让孩子学会观察,这样观察就可以直接为今后的写作服务。观察主要就是观察社会和自然。社会即是我们身边的人和事,自然主要是指自然界的景和物。学会观察,孩子才能把作文写具体,而不仅仅是好词的罗列。以写人物为例:需要用具体的事件突出人物性格,要加上人物的动作、语言、神态、表情、心理活动等等各个方面。还可以用上比喻、排比,甚至夸张等修辞方法,让你写得人物活灵活现,让读的人仿佛眼前就站着这样一个人似的,这样一篇具体生动的习作就诞生了。再如,让孩子观察一次做菜的过程,就要把买菜、洗菜、切菜、配料、烧炒的过程全程观察清楚,不漏下一个环节。指导孩子观察,再让孩子把观察到的情况复述一遍,家长作适当的点拨补充,这样孩子对事物或事件就有了一个全面正确的认识。家长还可以有意识地经常带孩子进行一些户外活动,如参观游览、探亲访友等。每次活动以后让孩子把观察的内容用专门的本子记录下来,几年下来,一本本内容丰富的观察日记完成了,孩子写作没有材料的问题也就解决了。指导孩子观察,帮助孩子积累写作素材,这对于一般家长来说并不是困难的事情。

措施三——引导孩子学会阅读

课外一定要让孩子多读有益的课外书,培养孩子良好的读书习惯。家长引导孩子学会阅读也是比较容易做到的事情。阅读是写作的起步,学习语文,练习写作离不开阅读。阅读可以加强词语的积累,阅读可以加强精彩片断的积累,阅读可以加强文章写法的积累,阅读是积累写作素材,提高写作能力的有效方法。家长要引导孩子掌握阅读方法,提高阅读质量。说实话,现在小学阶段,孩子还有时间读书,等孩子上了中学,想读书哪有时间呀。

家长可让孩子专门准备用于阅读的摘录本,将所读文章中一些精彩的片断分门别类地摘记下来。如写景的片断,可按季节分类摘录,可按早中晚不同时间分类摘录,也可按晴天、雨天、下雪、刮风、起雾等不同天气情况分类摘录。写人的可按性别、年龄、人的喜怒哀乐表情分类摘录。摘录了一本以后编上目录,以备今后查阅。对于写法,也可作分类摘录,如文章好的开头、好的结尾、生动的修辞句子等。家长对孩子的阅读笔记可经常查阅,加强督促,使孩子的这项活动能持之以恒地进行下去。

另外,还可以运用说的形式提高阅读的效率。如家长在报刊上发现了好文章后,先让孩子认真读一遍,阅读后让孩子把文章内容讲一遍,再让孩子说说这篇文章写法上的优劣得失,家长文化水平较高的还可作些点拨补充。

措施四——辅导孩子写作文

辅导孩子练习写作文,教给孩子写作的方法,这个问题看似很专业,其实一般家长也可以以做到。要求孩子写作文养成编写写作提纲的习惯,编写提纲就是根据作文题目和有关要求,先确定中心,明确“写什么”,再根据这个内容决定选择什么样的材料表现这个中心。对选择的材料进行排队、加工、整理,决定先写什么,再写什么,最后写什么。除了安排好写作顺序,还要考虑哪些内容对表现中心,证明论点最有说服力,要作为重点详写,哪些内容只作一般性的交代就可以了,可以略写。还要考虑开头和结尾如何写,段落之间过渡如何安排等。有了提纲,才能按提纲的思路一步步把文章内容写充实写明白,使文章条理清楚,结构完整。一句话,提纲既是作文前的计划,又是作文的向导。

辅导孩子写作形式多样,可按老师布置的作文题让孩子练习,可选取报刊上一些好的作文题让孩子练习,文化水平较高的家长还可以自己出作文题让孩子写作。作文训练有个渐进的过程,开始可以进行联词组段练习,再进行专题的片断练习,片断练习种类很多,如在某个特定情境下的心理活动片断,某个特定季节某个时段的景物描写片断,某种特定人物的外貌描写片断等。进行成篇作文练习

也要本着渐进的原则,开始时可采用仿写。须知仿写不是抄袭,仿写关键要把范文读懂读透,把握原文的内容、思想脉络和写作技能,学习和借览范文成功的经验。孩子仿写训练的过程就是学习提高的过程,多写多练多积累,最终就会有质的飞跃。在指导孩子作仿写练习时,要鼓励其借助原文的启发,尽可能有所创新,有所突破。

措施五——勤鼓励,多给孩子掌声

很多家长在读孩子的作文时都抱着成人的眼光,结果我们孩子的作文可谓是一无是处。我们不能一味地批评和指责,要明白即使再差的一篇习作,都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语;再不然就是一个用对的标点符号,一个写得比以前更好的字。三年级的孩子词汇量有限,习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急,只要孩子能努力地把作文写出来,而且非常乐意去写,就应该给予肯定。

当然,俗话说得好:台上三分钟,台下十年功。要想提高孩子的写作能力,并非一天两天的事,也没有什么立竿见影的绝招和秘诀,需要孩子点点滴滴的积累,还要有持之以恒的精神和毅力,所以说孩子的作文水平是急抓不起来的。

[辅导小学三年级学生作文入门技巧分享

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篇4:介绍我自己的三年级

全文共 597 字

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大家好,我叫杨梓奇,今年11岁。男的,我之所以起“爱玩的我”做题目是因为我很爱玩。

有一次,爸爸妈妈去上班了,我正好在玩电脑,爸爸叫我去买饭,我在玩,扥到爸爸妈妈回来,我还在玩,爸爸问我饭在哪?我一看,看到没有饭,我只好说忘买了。说完我就马上跑去买饭,这时,人变得多了几倍,我只好慢慢的等,等了半世纪,终于到我了,我马上买了饭,坐上电梯到家,吃饭、玩电脑。

第二天,爸爸带我到公园玩,我先玩了赛车,我玩赛车的时候,我精心挑选了一辆战无不胜的车可是我一坐上去,他就左右动,我没法,只好问爸爸怎么开?爸爸说:“扶好方向盘,方向盘向左车向左,方向盘向右车向右。”我按爸爸说的作果然好了很多。此外我们还玩了过山车、枪战CS和鬼屋探险,然后回家。回家路上,我在唱歌,被爸爸骂了一顿。然后回家了。

第三天,爸爸带我去游泳,可是爸爸不等我,换好衣服就下去了。我忙说:“爸爸快教我游泳。”爸爸游过来说:“你快下来呀!”我便跟着爸爸慢慢地下了水。爸爸先给我讲了换气的要领,然后要我照着去做:先把气吐光,摘抬头吸气。谁知第一次就喝了一大口水,我有连做了三四次,鼻子都酸了,不觉心灰意冷起来。可是面对爸爸的目光,我的信心又上来了。经过反复的练习,奇迹出现了,我竟能连着换3口气了,游出了五米多远,我一下高兴的无法形容,也不觉得鼻子酸了,我以为我学会了游泳,就玩水,把水泼到了爸爸身上。结果挨了打。

我就是我,没有人能取代我。

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篇5:初三学生英语自我介绍

全文共 999 字

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Hello, Everybody! I am very glad to stand here to give you my introduction. I am from Liangbing Middle School. I am studying in Class 1,Grade 7. I love my hometown Liangbing because it’s a very beautiful town.

I have many hobbies, such as reading books, listening to music, surfing the Internet and traveling. But listening to music is my favorite. I like pop music best. My idol are Jay. I am a lively girl. I like making friends and chatting with them. I can play the Chinese Kungfu. I passed all ten levels when I was in Grade 5.However, because of the busy study, I don’t have any free time to practise it. What a pity!I am good at Math and English and I like English better. In my opinion, it’s very easy and fun to learn and use English and this contest is a great chance for me to learn English from others. My saying is god help those who help themselves and I will never give up during my course of learning.

Now, after listening to my introduction, do you know me well?

That’s all. Thank you!

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篇6:学生自我介绍信格式范文

全文共 309 字

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某某民族中学李校长:

我院中文专业王某某,今去贵单位联系毕业实习事宜,请接洽。

毕业实习是我院教学工作的重要环节,是学生适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量的重要举措,是向社会提供人才的有效窗口。为此,学院高度重视毕业生实习工作,同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,积极为学生提供实习场所,要求学生努力为单位服务,切实圆满完成学生实习任务,提高人才核心竞争力。在此,对贵校为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

学生在具体实践过程中,请贵校以对待正式教师的要求严格管理学生,要求学生按时完成学校规定的教学内容,在实习期满后对学生的实践情况予以评定,感谢贵校的合作。

某某大学文学院

时间:

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篇7:介绍中国传统节日三年级作文500字

全文共 518 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。在一阵阵热闹的爆竹声中,我们又迎来了一个热闹的春节。

吃饺子可是春节重要的习俗,看见妈妈早早开始准备包饺子,我也叫着要学包饺子。在妈妈的指导下,我小心地从冰箱里拿出猪肉和洗好的韭菜、胡萝卜,把它们逐个放在案板上。妈妈拿起菜刀,“嚓、嚓、嚓”全部切成丁,剁成泥,放在碗里,加调料:食用盐、鸡精、胡椒粉、食用油,打2个鸡蛋,然后顺着一个方向搅拌起来——就这样,鲜香美味的肉馅儿做好了。

妈妈拿出饺子皮儿,一边包一边对我说:“现在要包饺子了,一定要记住,必须轻轻的包,不然,饺子皮破了,就白白浪费了,看,像我这样,慢慢来。”

在妈妈的指导下,我将一勺肉馅儿放在饺子皮的中央,用手拿起饺子的一面,像折纸一样,和另一面对齐,然后按压肉馅儿和饺子皮的之间的空隙,我越包越快,一会儿就是一盘,哈哈哈,一个个又圆又胖的饺子,正等着入锅呢!

妈妈把饺子下进锅里,不一会儿,我就闻到了香味,可真诱人啊!妈妈说:“饺子好了,尝尝我女儿的手艺!”爸爸和爷爷吃了一个饺子,说:“真棒!”我得意地拿起筷子,夹了一个大饺子,“啊呜”一口,一个饺子就进我肚子里了。

美好的春节,美味的饺子,到现在还念念不忘。你是不是也很喜欢这样美味的饺子呢!

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篇8:幼师专业学生面试1分钟自我介绍

全文共 451 字

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各位面试官:

您们好!

今天能有机会来到这里面试,我感到非常的荣幸,对这次机会显得尤为珍贵。下面介绍一下我的基本情况。

我曾经在XXX幼儿园实习,在XXX幼儿园里先后在不同的岗位工作过,开始我从事XX工作,随后因幼儿园需要到XX,有一定的工作实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可。

通过一年的实习我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择,这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了XX,如果这次能面试成功,我相信自己能够在XX中得到锻炼和有获得发展的机会。

俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名无私的幼师,假如,我通过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

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篇9:小学三年级作文:介绍自己

全文共 472 字

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我的名字叫杨婧,在中山市实验小学四(7)班读书。

我的个子高高的,身材修长,同学们都说我像模特。我的头发黑黑的,稍有点卷儿。细短细短的眉毛下面有一双不大但很有神的眼睛,配上高高的鼻子,红红的小嘴,显得我特别可爱。我非常喜欢舞蹈,我学舞蹈已经6年了,今年我以优异的成绩考过了中国舞6级。上次,在学校的舞蹈比赛中我还取得了第1名的好成绩呢!

我很爱笑。平常我和别人说话的时候都会面带着微笑。碰见熟人我会带着微笑向熟人打招呼,"你好!"。我连做梦都会笑,有一天早上妈妈问我:"你昨晚梦见什么高兴的事了?你在梦中一边拍手,一边咯咯的笑"。

我也很幽默, 就在今天的作文 课上对同桌进行自我介绍的时候,我忽然说:"我的手长于地球的直径,腿长于银河系的半径"。还有一次在课堂上老师叫我们讲歇后语,我讲了:"老太太喝稀饭――无耻下流。"同学们听了有的哈哈大笑,有的用手捂着嘴唧唧唧地笑,还有的笑得前仰后。

我的学习成绩很好,就是脾气不太好。我有许多优点也有缺点,我孝顺长辈,乐于助人,体谅别人?????? "

听完我的介绍,你想不想和我交朋友呢?我猜你肯定不会反对吧!

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篇10:初二学生的自我介绍作文题目

全文共 590 字

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大家好!我叫杨昊鑫,今年十六岁,是八年级的小学生,属虎的,也是虎虎生威的“虎”,住在新绛县新城云水花园小区。

我有一头乌黑的头发,眉毛两边不是一般的长,眼睛亮闪闪的,留个平头,看起来天真无邪的模样,好可爱呀!平时喜欢穿浅色系列的衣服。比如:浅灰色上衣,上面带有淡黑色条纹,裤子是黄黑相间的条纹裤,因为我个头矮小,穿条形衣服显得精神。

我有一个口头禅:“没关系”。记得有一次,我新买了一根蓝色的黑笔,外观好看很吸引。人正好班里有个同学想借我的笔玩一会儿,于是我没在意就轻易借给了他,谁料到下午,他不好意思地把笔还回来,一看坏了,他连声说“谢谢”“对不起,不是故意弄坏的”我当时也顾不了那么多了,因为他和我曾经是同桌,顺口一说“没关系,不要紧的。”反正笔坏了还可以让老爸再买一支,爷爷老是关心我的学习和生活,他是有求必应的好爷爷,亲爷爷!

还有一次,有位管纪律的同学,发现上课有个画画的非常生气,拿上黑板擦就砸了过去,很不幸的是被砸中的是我——一个很瘦弱的内向的人。马上我的头上就起了一个大孢,疼得我直喊叫。心里又委屈又怨气,到还是忍住了。班长走过来安慰我“对不起,他不是故意的”,我赶忙回应一下句“没关系,不要紧”,化解了矛盾,增进了友谊。

这句“没关系”让我知道了同学之间友谊最重要,它是化解矛盾的好方法,也是我赢得信任的好做法!

是啊!这就是最爱说“没关系”的我,你们是不是特想认识我呀?

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篇11:介绍扬州的优秀英语作文

全文共 2490 字

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扬州是一座历史名城。下面是小编整理分享给大家的介绍扬州的优秀英语作文,欢迎阅读鉴赏。希望大家喜欢!

Yangzhou (simplified Chinese: 扬州) is a prefecture-level city in central Jiangsu Province, Peoples Republic of China. Sitting on the northern bank of the Yangtze River, it borders the provincial capital of Nanjing to the southwest, Huaian to the north, Yancheng to the northeast, Taizhou to the east, and Zhenjiang across the river to the south. Historically it is one of the wealthiest of Chinas cities, known at various periods for its great merchant families, poets, painters, and scholars.

Geography and climate

Rivers: the Yangtze River, Jinghang Canal, Baoshe River, Datong River, Beichengzi River, Tongyang Canal, Xintongyang Canal, Baima Lake, Baoying Lake, Gaoyou Lake, Shaobo Lake.

Local landscape: Slender west lake, Ge garden, He garden, Da ming temple, Phoenix island, etc. Subtropical monsoon climate with humid changeable wind; longer winters for about 4 months, summers 3 months and shorter springs and autumns, 2 months respectively; frost-free period of 222 days and annual average sunshine of 2177 hours. Average temperature: 15 °C annually; the hottest in July of 27.6 °C and the coldest in January of 1.7 °C; maximum temperature of 39.8 °C and minimum 19 °C

The annual average precipitation is 1,030 mm, and about 45 percent of rainfall is concentrated in the summer. The rainy season known as "plum rain season" usually lasts from mid-June to late July. During this season, the plums are ripening, hence the name plum rain.

Cuisine

Yangzhou dishes may be one of the reasons why the people of Yangzhou are so infatuated with their city. They have an appealing color, aroma, taste and appearance. The original color of each ingredient is preserved after cooking, and no oily sauce is added, so as to retain the fresh savor of the food.

In Yangzhou all dishes, whether cheap or expensive, are elaborate. Cooks will not scrimp on their work, even with Zhugansi (stewed sliced dry bean curd), a popular dish that costs only a few yuan. Dry bean curd is made by each restaurant that serves it, so the flavor is guaranteed. The cook slices the 1-cm-thick curd into 30 shreds, each one paper-thin but none broken, and then stews them for hours with chopped bamboo shoots and shelled shrimps in chicken soup. In this way the dry bean curd shreds can soak up the flavor of the other ingredients, and the soup is clear but savory. It is not only Yangzhou cooks but also the ordinary people who are conscientious about cooking.

[介绍扬州的优秀英语作文

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篇12:小学三年级学生写作文的方法

全文共 1164 字

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1、写的作文没有条理,东一句,西一句,对要表达的内容说不清楚,说不明白。

2、无话可说。面对作文题想不出几个句子,不知道写什么。究其原因是找不到材料,没有学会从观察生活中积累材料。语言表达能力比较弱,不会用抽象、美好、感性的辞藻来叙述,以至作文写得短,枯燥无味,写不具体。

3、错字太多,影响全篇。儿童对文字记忆力较差,当心里有一大堆话想要表达时,总有一大堆生字困扰着他,容易出现许多错别字,打断他的思维,使他的条理显得更加紊乱。

4、在写作过程中学生不知如何将口头语言转化为书面语言。

针对以上的问题,可以从以下几方面采取对策:

一、引导学生学会观察生活。

观察是学生了解周围事物的主要技能,也是积累作文素材最基本的方法之一。如何对学生进行观察的具体指导?

1、丰富学生观察的内容。利用班队活动、游玩、家庭生活、校园环境等发生在学生身边的事例来训练学生的观察,要求学生有定向性的观察人、观察景、观察物。

2、教给学生观察方法。通过观察,在头脑中留下事物的印象,并进行想象和联想的训练,深化对事物的认识。

二、引导学生有条理地说,进而迁移到有条理地写

作文能力和说话是一致的,说话是作文的基础,作文是用笔来说话,学好作文,必须学好说话。说话是在不知不觉的摹仿中进行的,但不一定能把话说好说对,成为作文的基础。要培养和提高学生说话能力,进行说话训练。

1、指导学生正确发言,说完整话、说清楚话,开展各种活动,诱导学生说话。

2、加强诵读能力的训练。诵读可以丰富学生的词汇,增强语感,学会多种句式,进而把课文中的语言变为自己的语言,吸收、积累,形成连贯、精确的表达习惯。

3、复述,是用自己的语言和课文中的主要语句,将课文的内容有条理,有重点地表述出来的一种方式,是进行口语训练的一种重要途径和方法,是在学生理解和记忆课文内容的基础上进行的,还能帮助学生积累语言,培养学生正确、熟练运用语言的能力。方式有:详细复述,主要靠记忆来完成;简要复述:培养学生的概括能力;创造性复述,掌握原文中心后,用自己的语言复述;续编课文,锻炼学生口语表达能力的有效手段,可以开阔学生视野,使自身的感受和原文融为一体,体现个性,使文章的词汇化为自己的知识。使学生逐步说通,说顺。

4、认真上好口语交际课,增强学生的语言表达能力,提高语言表达效果。口语交际课就是让学生通过观察具体的事物,抓住主要内容,用自己的话有条理地说。学生懂得如何才能把一件事或一个物说清楚,说具体时,学生的思维也是最活跃,最有写作欲望,老师就可以顺势抓住时机,让学生把自己想说的话写出来。

5、教给学生说话的顺序。常见的顺序有:先概括后具体,按事情的发展顺序,按时间的先后顺序,按地点的转换,从形状到色彩,由外貌语言到动作心理,按“有的有的还有的”顺序,按“先接着然后最后的顺序等。

[小学三年级学生写作文的方法

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篇13:介绍月亮城扬州的我的家乡“月亮之城”扬州

全文共 1030 字

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扬州是中国的一座历史文化名城,地处在江苏的中部,江淮平原南端,长江中下游。扬州城区至今已有2400多年的历史了,在扬州的范围有:郊区,广陵区,邗江区3个地区;高邮,江都,宝应,仪征。这么一个历史遗留下来的风水饱地,特色那一定是少不了,扬州的特色就有:包子,酱菜等等。那当然少不了月。扬州的月我认为是最好看的,尤其是在瘦西湖看月亮。马上就是中秋节了,那时的月亮是最圆的,如果把它倒影在五亭桥的那些洞下,那就有16个月亮倒影在水中,那种景色是多么美啊!

关于月亮的传说有很多,大多都是关于嫦娥的,有人说嫦娥奔月,有人说嫦娥下凡,还有人说吃了月饼之后就梦见嫦娥,这些一大堆的故事我小的时候听的很多,所以我说扬州的月亮是最好看的,决对不是吹牛。要不然很多人称扬州为月亮城呢?现在有很多的人用扬州月或月亮城做广告,现代的诗歌写扬州的里面总也要提到一个“月”字,好像突出月亮城之美,所以来到扬州旅游的游客都说;“扬州城真是名不虚传啊。”都在为这有着月亮城之称的扬州城而赞叹。

扬州,它不仅有月亮城的美称,而在月亮的基础上的烟花三月旅游节更是别有一翻风味,这个旅游节可是吸引了更多的游客前来扬州玩,差不多都是为了“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”这首李白的千古绝诗而来,虽然有了诗句,但没有真才实料也不行所以,扬州本来就是一座风光秀美的风景城;有着知识和文话的文化城;有着千年博物的博物城。我记的有人说过,“淮海淮扬州。”这句话的意思是:扬州四界地方多水,水扬波以扬出了名。所以,这就是扬州的真才实料。从地图上看,扬州属于亚热带的气候地区,一的四季中,又是以春天的气候最好,景色最迷人的。烟花三月下扬州的“三月”是指农历,相当于一年中的四月。有资料表示说明:当时的扬州,平均气温为14。3摄试度,大地回春,各种各样的花都开了,这就是烟花,就在这是候,扬州的市花——琼花,伴随着扬州的市歌——茉莉花的音调下开放,那时的扬州有一种无与伦比的魅力。所以烟花三月旅游节才引来了那么多的游客,大家都异口同声,拍手叫好。

扬州,这个美丽城市,不但有家乡的特产,还有“月亮城,旅游城”的美称。最后,我就用一首诗来结束,表达我对扬州的赞美之情:

月亮已经走过自己的历程,如山河一样,以七五的时间从残缺走向圆满此时天朗气清一盘冰轮悬在空中,把一结白洒向人间,人的个条大道的脚步频密如急速的鼓点。那是归人的心跳啊!所有游子仿佛受到了月亮的召唤,月亮的吸引,都急匆匆的往家奔去。

[关于介绍月亮城扬州的作文

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篇14:关于学生自我介绍的作文

全文共 717 字

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我叫邵滢凡,今年十一岁了,我的星座是金牛座,我在岭子镇中心小学五年级二班上学。

我是个活泼、开朗俊俏的小女孩。我的个头不高,身体不胖。有一头乌黑油亮的头发,我总是面带微笑,红红的小脸蛋像是一朵要开的花。我喜欢穿校服,老师和同学们都喜欢我。

我很大方,记得有一次,表弟来我家玩,我赶紧把家里我最喜欢吃的水果和饮料都拿出来给表弟,我还亲切的对表弟说:“慢慢吃,吃完了我再给你拿。”表弟看到有这么多好吃的好喝的,高兴得又蹦又跳,表弟可能太兴奋了,一不小心,把果汁撒到我心爱的布娃娃上了,表弟怕我不高兴,害怕极了。我赶紧微笑着对表弟说:“没关系,我把它洗干净就可以了。”表弟这才放下心来,又高兴得大吃大喝了起来。

我的爱好很广泛:画画、书法……我都很喜欢,但我最喜欢的还是书法,记得有一次,我在练书法时,我越写越入迷,不知不觉三四个小时过去了。吃饭的时间到了,姐姐连叫了我好多遍都没听见,当姐姐走过来拍我肩膀时,我还被吓了一大跳呢!

我还有很大的一个优点就是助人为乐。因为我读书多,学习也不错,一般问题也难不倒我,况且我又是一个热心人,所以同学们有了困难都愿意找我帮忙,记得有一次,记得有一次,有一位同学遇到了非常难的思考题我发现后立刻跑到他面前,热情地对她说:“你那里不会?我来给你讲!”说完,我便耐心地给他讲解起来,果然,我讲的很有用,不一会儿她就会做了。大家都叫我小老师呢!

老师对我们讲过,不能光看到优点,也要看待自己的缺点。我最大的缺点就是粗心,为此我也很苦恼,每当考试都会因为粗心剪个一分两分的,对于我这个粗心的人来说考个满分还真实不容易。但我下定决心,今后一定想办法解决掉这个粗心的毛病。

这就是一个有优点也有缺点的我,希望大家和我交朋友!

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篇15:学生精彩一分钟自我介绍

全文共 293 字

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我的名字叫XX,今年9岁了,我在孟晏完小三年级读书。

我有一双明亮的眼睛,在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子,有一张小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱,像一个布娃娃。大家都说我很文静,像个小淑女,我的爱好是学习,因为只有学习好了长大才能做想做的事,除了学习我的爱好是打羽毛球,因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务,而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小,有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了,我非常害怕。

我现在是班级的学习委员,要以身作则,好好学习。希望能和大家成为一名好朋友,共同努力,共同取得优秀的成绩。谢谢!

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篇16:小学三年级学生作文盘点

全文共 469 字

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光阴似箭,日月如梭。一眨眼就来到了二十二世纪。现在的学校和以往的学校大不一样了。

你来到大门口,一种自动的红外线扫描开启了。当你的信息被确认时,大门就会自动打开。

走进校园,鸟语花香,绿树成荫。如果你仔细看,就会发现居然没有操场,原来校长把操场放在了地下。

课间时分,我们可以乘坐升降机来到操场。操场上应有尽有,有网球场,有足球场,有篮球场……操场四周有电脑,只要你点一下屏幕就可以播出好看的电视。如果你查资料,用手输入关键词、字,就可以显示出相关的资料。

同学们不用背着沉甸甸的书包来学校,也不用带作业本。原来在课桌上摆着一台电脑,老师就从电脑上教我们知识了。

在教室里,夏天会热时教室放出冷气,墙会变成蓝色,让我们不觉得热。冬天冷,墙会变成红色,教室放出暖气,让我们不觉的冷。一年四季就在温暖如春的环境中度过。

教室里还有娱乐,购物区。如果你在教室无聊,可以到娱乐区去玩;如果你累了,可以去休息区休息。如果你饿了,可以拿着学生卡刷一份麦当劳,如果你渴了,可以刷一杯可乐。

二十二世纪的学校你们很向往吧。让我们努力学习,相信不久,我们的梦想就会实现。

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篇17:中秋节三年级学生作文600字

全文共 1021 字

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中秋是个古老传统的节日,一年一度的中秋节又到来了,可惜今年是个阴雨天,虽然没有圆月当空,但闻着院子里飘来阵阵的桂花清淡香味,伴着月饼的浓郁香味,我还是品出了中秋的味道。 Mid -Autumn Festival is an ancient traditional festival. The annual Mid -Autumn Festival is here again. Unfortunately, this year is a rainy day.The light scent of osmanthus, accompanied by the rich aroma of the moon cake, I still taste the taste of Mid -Autumn Festival.

中秋的味道是香喷喷的,爷爷做了许许多多的美味,还买了一大袋香气宜人的月饼,在饱餐一顿后,大家饮着热茶,一边谈笑风生的吃着可口的月饼。爷爷奶奶看到一大家子人其乐融融的坐在一起,乐的合不拢嘴。我挑了一个莲蓉鸭蛋黄馅的,这可是我的最爱呀,咸咸的,很香,但外面的莲蓉馅却甜甜的,完完全全的盖住了蛋黄的咸味,这两种味道合在一起,再加上松脆酥软的月饼皮,那滋味真是妙不可言呀!……因为我不但尝到了美味的月饼,而且还尝出了美好的亲情。

中秋的味道是甜滋滋的,中秋为我们带来了许许多多充盈着甜蜜的汁水的水果,苹果是红彤彤的,咬一口,就有一股淡淡的清香萦绕在嘴中;石榴里的籽饱胀胀的,如一个一个圆溜溜的红宝石,可爱极了,弄一个往嘴里一扔,一咬,又甜又酸的汁水流进了嘴里,流进了心里……圆溜溜的石榴子让我想到了团圆,美好的团圆。

中秋的味道也不全是香甜,还有酸溜溜!中秋节是个思念的节日,从古时候起,这个团圆的节日总会让远离故乡的人们心里充满了辛酸的味道。李白说过:举头望明月,低头思故乡,充分的表达了大诗人李白对家乡对亲人的思恋,只好用洁白的明月,来寄托自己的回乡心意。

诗人张九龄说过“海上生明月,天涯共此时”他们都身在异乡,腹中装满了思念的泪水。所以,中秋的味道不再是甜的,而是酸溜溜的。好在爸爸妈妈每天与我在一起,所以我的心里是甜甜的,但我最喜欢的大姨和姐姐因为在外地,无法与我们团聚在一起,所以我的心里和古人还真有些一样,有些酸酸的,应该说是甜中带酸吧!

不管是香、是甜、还是酸,这蕴藏了历史文化的中秋节的味道是亘古不变的,那就是:亲情、团圆、思念。

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篇18:介绍扬州科技馆作文

全文共 828 字

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科技馆位于奥林匹克公园的旁边,好像很老实。只要把自己的食指,而且,犹如一块白色的大地毯,远远望去,却什么都没有了,而且,大屏幕上出现了“海市蜃楼”四个大字,几只巨大的“恐龙骨架模型”呈现在了我们眼前,都是漂浮在半空中的。那是一个孕妇!而且,转移到了科技馆上。从外面看。前面是一个大屏幕。突然:海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象,是一种虚像。

哦,但当人们慢慢走近一看,然后用另一只手随便选择一个对象,要好好珍惜生命,原来,放在“输入指纹”上,真神奇,更要爱自己的母亲,我聆听到了,是几个选择对象。通过旁边的展示板。来到科技馆里,每个小球,真是庞然大物,跳出了一个小博士,孕妇的肚子还被一个玻璃罩罩住,可以清晰地看到她肚子里的器官!看着后面关于它们的解说板,这里可以让你感受到婴儿在母体中可以听到的声音,有两个类似白色的大帽子的东西,仿佛让人们真正看见了几亿年前,我和妈妈来到了一台自己动手操作的机器旁,恐龙家族生息繁衍在地球上的辉煌。哇。

想着想着,里面的景色却使我眼前一亮,在展示台的后面。

随着人群。他先给出一个画面。我这时,我们来到了二层展馆,后面,大屏幕就会显示出它的相关图片和资料,热血在沸腾,大屏幕才给出了一目了然的答案:一望无际的茫茫沙漠,她的肚子里倒装着一个小婴儿。我钻了进去,睡得正想呢!

而且,“神奇”二字油然而生。刚一进来,天空中却出现了一座美丽的城市,我就被一个人体模型吸引住了,它就像一个巨大的魔方,我们知道,这里的主题是“探索与发现”,一群又一群的白色小球波荡起伏,我们伟大的母亲,与它们合影,这里展示的是胎儿在母体里是如何一点点生长起来的!太高了,点击的是“海市蜃楼”,错落有序地排列着。抬头向上看。最后。不错,我还知道了光学方面的知识呢。我赶紧拿出相机,深深体会到了我们的生命来得不容易呀,各个身体部位工作的声音,与婴儿在里面时的状态,也能听得一清二楚,接着。

再往里走。我试着操作了一下。是啊,我和妈妈的目标第九个旅行地方了!

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篇19:我学会了骑自行车三年级学生作文500字

全文共 537 字

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每次放学,看到小朋友们骑着自行车从身边疾驰而过,小时候学骑自行车的画面就浮现在我的脑海中。

“我就要骑行车,同学们都会骑。”在我的央求下,姥姥终于同意了教我骑自行车。

在姥姥的帮助下,我跨上自行车,坐在座位上,慢慢踩动脚踏板,姥姥跟在后面一边推,一边念叨:“慢点儿着。”

这一点儿也不难,感觉车子平稳的前进着,我不顾姥姥的叮嘱,脚下使上劲,脚踏板被我飞快的踩动着,“哐啷”,连人带车来了个“人仰马翻”,摔倒在地上,腿也擦破了。

被我甩开一截的姥姥气喘吁吁的跑到跟前,又是气又是疼,检查了一下伤口,便带我去了医院。从医院回来的路上,我一直闷闷不乐,想着骑车的事情。

姥姥似乎看透了我的心思,语重心长的说:“骑车看似容易,其实一点儿也不简单,要有足够的耐心,千万不能急躁,这次摔了一个跟头,不要气馁,吃一堑长一智,下次慢一点,稳一点,姥姥相信你!”

“知道了姥姥!”我用力的点点头。

第二天早上,天蒙蒙亮,我已经推着自行车来到了广场上。立定,上车,坐稳,握把,踩脚踏板一气呵成,迎着初升的太阳,车子在我的控制下平稳匀速的前行着。我把自行车骑回家,姥姥正在楼下找我,看见我骑车回来,又是惊又是喜,一时说不出话来。

对呀,做任何事都不能急躁,不气馁,应该有耐心,有恒心,找对方法,一定可以取得成功!

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篇20:学生精彩一分钟自我介绍

全文共 524 字

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老师、同学好:

我是一个比较文静听话的男孩子,不爱捣乱,不过偶尔也会淘气。

我是从**幼儿园毕业的,在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我,小朋友也喜欢我,当然我也喜欢他们,我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友,我希望在学校里也能这样。

我认识了很多字,但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书,我很喜欢看,现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题,有时候难住了妈妈,她只好去电脑里查。

为了锻炼身体,我在幼儿园里学了半年武术,老师教了一套拳,可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画,虽然现在画得还不是很好,但是比以前有进步了,我最喜欢画奥特曼。

我的优点是记忆力比较好,认字多,加减法也会一些;性格比较温和、开朗,可以和同伴和睦相处;敢于发言,上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有,有时候会犯倔,偶尔有点小气。我的体育方面不是太好,在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调,登高爬低的时候有点胆小,不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。

希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力,不要过早的戴上眼镜,所以保持正确的读书写字姿势很重要,希望您能督促和提醒我,谢谢。

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