观察小狗作文三年级经典19篇
前段日子,在上科学课前,老师叫我们带上:绿豆、一次性杯子和一包纸巾。上课的时候老师教我们种绿豆。那么怎么写连续观察的日记呢?下面和小编一起来看看吧!
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篇1:浅谈三年级观察日记的写作指导
全文共 3779 字
+ 加入清单在小学作文教学的起步阶段,如果能够让循环日记在习作训练中大显身手,将会激发三年级学生习作的积极性,有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。本文浅谈三年级观察日记的写作指导,欢迎阅读了解。
《语文课程标准》指出:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。”对于三年级的小学生来说,要实现上述目标,必须给他们提供一个好的平台。笔者认为,写观察日记是一个非常有效的途径,为此进行了一些有益的探索:
一、在选材上不设限制,激发学生写作兴趣
英国教育家洛克曾说过:“儿童学习任何事情,最好的时机是当他们兴趣高,心里想做的时候。”因此,只有激发学生的写作兴趣,促使他们自觉地经常练笔,才能更快更好地提高他们的作文水平,从而达到事半功倍的效果。在观察日记的选材上,我一般不设条条框框,让学生自由发挥,写他们想写的任何感兴趣的事物。这样,学生就有了更大的选择空间、有了更多的写作素材,交上来的观察日记题材不拘一格、内容五花八门,但却都真实而细腻。有写观察植物生长过程的,有写发生在身边的好人好事的,有写看到的幽默场景的,甚至有写爸爸妈妈一天来情绪变化的等等,有些内容让人忍俊不禁。这些观察日记都是学生用纯洁稚嫩的心灵来感受生活、感受大自然的结果,充满了灵动的气息。
二、在细节上做文章,培养学生观察能力
在指导学生写观察日记时,我注重引导学生从细节入手,以培养他们的观察能力。如:描写本地盛产的菊花,我在习作前先展示了关于菊花的资料图片,让学生了解了菊花的生长过程和特点。在此基础上,我带领学生去花卉基地观赏实物,使他们对菊花有一个感性的认识。到正式习作时,再请学生介绍所观察到的细节。由于有了之前的观察,他们此时说起来就比较容易了。此时我趁热打铁,引导他们有顺序地进行描述,如:菊花的花瓣、花蕊和根、茎、叶等的形态、色彩、气味以及开花的时间规律等等,在潜移默化中让学生初步掌握了描写一种植物的方法。这样,不仅激发了学生的观察兴趣,还使使他们懂得了观察的重要性,促使他们逐步养成了细致观察的好习惯。学生通过观察积累了大量的素材,写起观察日记就不会觉得难了。
三、在点评时抛砖引玉,提升学生文采
其实,在初写观察日记时,学生的水平并不高。因此,我在批改时十分注意发现文中的闪光点,多鼓励,多表扬,以增强他们的写作信心和兴趣。同时,坚持“授人以鱼,不如授人以渔”的原则,发挥积极的引导作用,以启发为主,留下一定空间让他们自行思考。
如:一次,我在课堂上布置一篇描写同学外貌的观察日记,个别学生由于没有认真观察,交上来的日记千篇一律。为了启发学生的写作灵感,我就和学生做了一个竞猜的小游戏:由每个学生在班上念出自己所写的观察日记,但不能体现所描写的人名,然后全班师生一同判断他所描写的是谁。这样一来,描写细致生动、抓住人物主要特征的日记一念完,大家一下子就能叫出名字来。如:林文洁同学写的“他的脸上总是充满阳光,一笑就露出两个小酒窝,两个眼睛不大却经常调皮地眨呀眨,还经常扮鬼脸……”大家一听就大笑着指着彭文强同学说:“是你!”而泛泛描写的日记,如:“红扑扑的脸蛋、大大的眼睛、弯弯的眉毛”等千篇一律的文字则找不到所描绘的对象。通过这个小游戏,既活跃了课堂气氛又使没有认真观察的学生得到了启迪,可以促使他们今后加强观察、提升文采。
总之,观察日记作为一种小学生练习写作的良好平台,能促使学生更加关注现实、热爱生活,养成随时动笔的良好习惯。相信通过写观察日记,日积月累,学生的写作能力一定会得到不断提高。这是一项重要而有挑战性的任务,需要教师不断探索、实践、创新。
运用循环日记激发三年级学生习作的积极性
在循环日记的运作过程中,教师也可以作为学生的“同伴”,加入到各个小组中,以发挥教师的榜样示范作用。
一、引言
在“习作”方面,《语文课程标准》在“学段目标与内容”中针对第二学段提出了6条要求,其中前两条是:“乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。”“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”实践证明,写日记则是达成这一目标的行之有效的方式之一。而在小学作文教学的起步阶段,如果能够切实让“循环日记”在习作训练中大显身手,将会激发三年级学生习作的积极性,引领学生步入习作教学的快车道,有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。
二、行动缘起——循环日记,好处多多
1.循环日记的运作方法及好处
所谓“循环日记”就是每天由学生轮流撰写,即让同学们轮流在一个日记本上写日记。笔者所教班级循环日记具体的运作方法是:全班49名同学分成7个组,每组7人,每组一本日记本,从周一开始循环到周末,轮流写,小组成员保证每周在循环日记本上留下一篇日记(当然学生还可以拥有自己的日记本,坚持天天写日记)。
写“循环日记”好处在于:①引进竞争机制,激发习作欲望。小组成员在同一个本子写日记,都格外珍视每一次机会,能够用心去写,写好每一个字,写好每一句话,把写日记当作展示自己文笔的差事来做,于是日记越写越好,兴趣越来越浓。②促进习作开放,实现资源共享。由于每个组员习作水平不一,基础差点的同学会从同伴的日记中受到启发,学会选取材料、遣词造句、谋篇布局等技巧,也分享到了阅读同伴日记的快乐。家长们也通过阅读循环日记,一方面了解了别的孩子的写作情况,另一方面帮助自己的孩子找到差距,取人之长,补己之短,帮助自己的孩子在资源共享中不断进步。
2.利用“写在循环日记前面的话”,给学生提出“谆谆告诫”
笔者将打印出来的“写在循环日记前面的话”张贴在循环日记的扉页上,作为“前言”,给学生提出指点与要求,具体内容是这样的:
“亲爱的同学们,你们知道吗?写日记是一件无比快乐的事。日记就像照相机一样,可以记录你童年生活的足迹,记录你学习中的进步与快乐,记录你生活中的喜怒哀乐,反映你思想的变化和成长的历程。
日记里究竟该写些什么呢?这个问题很简单。春夏秋冬四季景物和天气变化给你带来的感受,可以写;家庭、学校里发生的事、发生的变化,可以写;上学路上或在其他地方看到的事,可以写;你在电视里看到的精彩的动画片或让你受到教育的节目,可以写;你学习取得了进步,得到了老师的表扬,可以写……总之,你每一天的所见、所闻、所感,都可以“走”进你的日记,永久地保存在你的记忆中。
同学们,日记就像你的知心朋友,每一天当你做完各科功课的时候,你都要把自己的心理话,通过你的笔向她诉说。写日记还要写上年月日、星期几及天气等信息。
如果从现在开始坚持写日记,那么,你这一辈子,就可以写上厚厚的一摞(luò)子了。这是你自己创造的一份宝贵的精神财富。当你长大了、工作了,或者到老的时候,你再翻开自己童年的日记本,你仿佛又回到了自己的童年时代。所以,写日记应该成为我们生活的一部分。我们要坚持写,天天写,写一辈子。
“同学们,从现在开始,咱们写循环日记的活动就开始了。咱们班49名同学,分7个组来循环,设置7个循环日记本。每一本的第一篇日记,由我来写。以后,每天这个日记本传到谁手中,谁就写下一篇日记。咱们比一比,谁的钢笔字写得端正、美观,谁的日记写得真实、生动。当然,我们还要比一比,哪一组的日记本保护得好,哪一组的日记质量高。”
三、榜样引领——身教胜于言教
“身教胜于言教”,为了激发学生参与的积极性,笔者亦主动加入到学生的行列之中,做学生的“同伴”,每日坚持写日记,绝不懈怠。学生阅读着自己老师写的日记,颇感新鲜与兴奋,也深受鼓舞与启发,不仅看到了老师坚持不懈的精神,也从中学到了写日记的诸多方法。笔者曾写过一篇题为《一位让我感动的小女孩》的日记,内容如下:
xx年12月2日 星期日 阴
今天晚上,我看了周立波主持的“中国梦想秀”这个电视节目,节目中出现的一个小女孩,让我特别感动。她是被节目组的一位叔叔背上台的。
主持人周立波对这位小女孩进行了采访。原来这个小女孩得了一种奇怪的病,全国只有1000例,目前,国内还没有治疗这种病的药品。她不能走路,长得也比同龄人矮许多。医生说得了这种病最多只能活到10岁,然而这个小女孩现在却活到了13岁,因此她感到非常幸运,她的脸上露出灿烂的笑容。这次是她的爷爷陪她来的。小女孩的沙画画得非常好,在台上她一边作画,一边述说自己的梦想。她的梦想是陪爷爷、奶奶一起到老。
当这个小女孩在讲述爷爷对她付出的关爱时,情不自禁地流下了泪水。她的梦想感动了台下所有的观众,也感动了电视机前的我。”
当笔者怀着敬佩之情,面向全体学生读着这篇日记的时候,孩子们扑闪着眼睛,全神贯注地听着,完全被故事中的小女孩打动了。其实,听老师读自己或同伴的日记,收获往往是多元的、丰富的。
四、结束语
写循环日记,真是好处多多。有了循环日记的伴随,学生的习作热情已被大大激发;有了循环日记的伴随,师生之间的心理距离已被大大缩短;有了循环日记的伴随,学生的学习生活变得更加精彩!
参考文献
[1]中华人民共和国教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)。北京:北京师范大学出版社,2012。1。
篇2:观察小狗
全文共 231 字
+ 加入清单今天,我观察了我家一只小狗----小黑,小黑圆圆脑袋上长着一对圆溜溜眼睛,鼻子似半个胡萝卜,长长有胡须把你渣得痒痒,一对耳朵总是舍不得放下来。小黑全身黑毛,但它尾巴却有点白,它背有点拱,像一座桥似,它肚子往下沉,告诉你吧,小黑快生小宝宝了,它尾巴像把弯刀似,一上一下。它爪子非常锐利,一不小心就会抓破你皮。小黑非常机灵,耳朵也十分灵,只要你稍微动一下,它就会马上出来盯着你叫个不停,除非你认识它,你让它停别叫,它才不会叫。
我们家小黑真了不起,有空你也来看一下吧!
篇3:小狗观察的日记400字
全文共 410 字
+ 加入清单小狗的身子矮小,毛黄澄澄的,走起路来像是一个滚动的小绒球;大大的眼睛像两颗宝石,湿渌渌的;趴在地上睡觉的时候,小耳朵耷拉着,看上去像是一只大懒虫;它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的,十分的惹人喜爱。
小狗是人类的好朋友,这句话一点不错。有的时候你只要呼唤它一声,它立刻就会赶了过来,绕着你的腿转,然后扑到你身上,用舌头舔你,用身子蹭你。有时你玩球的时候一不小心把球弄丢了,小狗就会跑过去,它的鼻子就像气味探测器似的到处找,不一会,小狗口里就叼着球回来了。
小狗的性格也是天真可爱。有时候它跟小猫打斗,我就训斥他,无论怎样打它骂它,它也不叫,更不会咬你,就像是一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。
养小狗真好,还能节约粮食。每当我们吃剩的饭菜倒掉了一是觉得可惜,二是污染了环境,可是有了小狗就不一样了,它可以来吃剩菜剩饭,既环保,又充饥。它不但是能帮忙看家,更像我的朋友一样与我分享快乐。
篇4:观察小狗的日记400字
全文共 428 字
+ 加入清单我养过很多小动物,有小狗,小兔,小鸡,金鱼?但我最喜欢的还是小狗,它的脾气有时好,有时坏,但是它跟我很亲密,也很忠实。
小狗有一对圆溜溜的小眼睛,有一个樱桃小嘴 ,身穿一件新衣裳,头上戴着一个蝴蝶结,可爱极了!每天晚上,它都会来接我回家,我一走出校门 小狗就会亲密地跑过来 ,蹭你的腿 ,或来舔你的裤子,每天晚上,我做完作业,就回带它去散步,我在前面走,它在后面跟。有时小狗还会做‘’小偷‘’呢,它会偷偷的把你的袜子藏到沙发底下,或是去冰箱里偷香肠吃,若是被我发现了,它就会红着脸向你撒娇。你若是不答应,它就会不理你。
它若是不开心,无论你说多少好话,它都不会理你,只是躲在拖鞋里不出来。我和妈妈带小狗去公园玩的时候,花草就得遭殃了。它在树丛里捉迷藏 ,把花朵摘下来,戴在头上。遇见别的狗,还会大声叫嚣,仿佛在说:‘ 你是谁,为什么跟我长得一样,但是我长得比你好看多了。’所过之处,枝折花落 ,害得我和妈妈被保安骂了一顿。
这只小狗太淘气了,连我也有点儿怕它了!
篇5:小狗沙沙观察日记
全文共 746 字
+ 加入清单小狗“沙沙”可是我们院出了名的"白雪公主",人见人爱。中午我放学回家,看到我邻居家的“沙沙”正在用前爪不停地扒他们家的门,它一看到我就不停地摇头摆尾,好像在给我打招呼呢!
我回到家中,扭头一看,小狗“沙沙”怎么偷偷地溜到我家了,它东瞅瞅西望望,我仔细地打量着“沙沙”,只见它身上披着一件雪白的毛绒大衣,一双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡下忽闪着,就像有两颗宝石一样镶嵌在那里。我想一定是不好意思见人吧,所以才总是从长毛缝隙间偷偷地张望。在眼睛下面长着黑不溜的小鼻子,鼻子下面隐藏着不容易被人发现的小嘴巴。
我正准备送它回家,小狗“沙沙”此时猛然响亮地对我大叫了一声,露出一排锋利的牙齿,好像在说:“我饿死了,快给我点吃的吧!”只有这时我才会看到它凶狠的一面。我急忙从冰箱里拿出它最爱吃的鸡肉骨头,只见它慌忙把骨头叼到墙角,生怕谁和它抢,用前抓死死的按住,然后迫不及待地用锋利的牙齿咬开骨头,贪婪地吃着骨髓,恨不得把整个骨头放进嘴里,它还时不时的回头瞧瞧我。
吃完后它还是抬头望着我,边摇尾巴,边用舌头添着自己的嘴巴,没有要回家意思,好像在说:“真好吃,我还想再喝一些!”我拿出鲜奶,倒进小木碗里,沙沙马上喝了起来,它把整个脸都贴到了碗上,用舌头一添一添地喝着,喝完牛奶后,它的脸上的长毛沾满鲜奶。只见它一摇头,然后用前爪在脸上不停地搓,好像真是在认真地洗脸呢。我对“沙沙”说:“这回可吃饱了喝足了吧!”“沙沙”向我点了点了头,又用前爪向我拜了拜,好像在对我说:“是的,谢谢你。”这时“沙沙”的主人回来了,我打开门,这个“沙沙”一溜烟跑了。
“沙沙”一定还有许多有趣的事,它是怎样睡觉的?怎么和小狗玩的……想着“沙沙”可爱的样子,我都有点“嫉妒”了,我也多么想有一只和“沙沙”一样可爱、一样活泼的小狗呀!
篇6:有关蒲公英的三年级观察作文
全文共 275 字
+ 加入清单蒲公英的叶子看起来有刺,摸摸它,其实没刺。它绿绿的,细细的,长长的。拔出来的根紫红色的,还长出了白白的胡须。每当春天,蒲公英的花就开起来,花谢了以后,就长出降落伞。只要有风轻轻吹过,它们就向四面八方散去了,像雪花一样在天空飞舞。它们还像一把把小雨伞飘在空中,漂亮极了。我好喜欢蒲公英啊!
池塘边有一棵蒲公英,它长得比小草要高一些。它的花变白了。仔细地看,它是由很多小花组成的一个花朵。用手摸一摸,毛茸茸的,软软的,像羽毛一样软。摘下一朵对着天空用力一吹,无数把小伞飘向空中。有的飘几下就落到地上了,有的跟着风飞到它想去的地方,生根发芽,花絮一下高一下低
篇7:观察小蚂蚁三年级作文
全文共 383 字
+ 加入清单蚂蚁是一种不起眼的动物,全身黑色,但它们团结,互助。
我家在底楼,院子里有很多蚂蚁。记得有一次,我还很小,在院子里吃饭,地上撒了许多饭渣和菜屑,我管也没管就回家去了。当我再次出来玩时,发现一只蚂蚁正用力地把一粒米饭抬起,只见它两只手紧紧地抓住米粒,用牙齿死死地咬住米粒,但它试了几次米粒一动也不动,这时,它似乎已经放弃了,转身回去了。我想:哼!瞧你这么小个个子这还想把米饭搬走,这下认输了吧!我正得意地想着,突然看见不远处有一群黑点,整齐有序,像一支训练有素的军队向这边进发,正当我吃金吃惊的时候,只见它们迅速分解,几只一小队,1、2、3一下子就将米粒抬了起来,然后迈着平稳的步伐“1、2、1、2。”将一粒粒米饭抬回了家。
这时,我顿时感到了团结的强大力量,小小的蚂蚁都明白这个道理,我们应该向蚂蚁学习,学习它们这种团结的精神,那么,我相信不管遇到什么困难我们都能战胜!
篇8:三年级作文观察猫:给猫“剪胡子”
全文共 417 字
+ 加入清单我眼珠子骨碌一转,想出个“馊”主意来:给猫“剪胡子”。我连忙找来剪刀,抱来咪 咪,准备下剪子。咪 咪却使劲地挣扎着,蹦到地上。于是我又抱起咪 咪对它温柔地说:“咪 咪,咪 咪,我的好咪 咪,要听话。你看,小狗的胡子短短的,多漂亮呀?剪掉胡子我给你小鱼吃。”咪 咪似乎听懂了我的话,乖乖地听从我的摆布。于是,我拿起剪刀,一下子就把它左边的胡子剪去了一半。这下咪 咪吓坏子,一下子挣脱了。“喵喵”地叫个不停。我正准备去捉它,恰巧这时妈妈下班回来了。我高兴极了,以为妈妈一定会帮我的忙。谁知,妈妈看见这这滑稽的场面,无可奈何地笑着对我说:“真拿你没办法。你知道吗?猫的胡子和人的胡子不一样,它是用来探路量洞口的,你要把它的胡子剪掉,那可就麻烦了,它再也不会是捉老鼠的英雄了。”
从那以后很长一段时间,我都没有见到咪 咪捉过一只老鼠。妈妈开玩笑,问:“这就是你的“功劳”吗?”
现在我长大懂事了,每当我想起给猫“剪胡子”的傻事,就会不禁笑出声来。
篇9:可爱的小狗小学三年级
全文共 635 字
+ 加入清单我姑姑家有一只可爱的宠物小狗,它全身白毛,不管谁,只要你惹它,他就使劲咬着你不放。如果你给它块肉吃,它就往你身上蹭。
当我走进姑姑家的大门时,它飞快的跑了过来,还“汪,汪汪,汪汪汪”的大叫。当时它很凶,我很害怕,可是也很可爱,我姑姑连忙把它挡住。我一见它就想和它成为好朋友,因为它太可爱了。于是我就偷偷地拿了姑姑炒菜用的肉作为我和它交朋友的礼物。我把肉丝那在它跟前它就高兴的直摇尾巴,我往上一提一下它就跳起来抢,我走哪儿它就跟着走哪儿。后来我们嗑瓜子给它吃,我一个也舍不得吃全喂了它了。正当我和它玩的高兴时,爸爸有事要把我带到奶奶家,我非要留下和小狗玩,爸爸只好把我留下了。我接下来给它为粉条,、酵母片、钙片、红枣……这时我可以和它亲密接触了,可以摸它光滑柔软茸毛了,把它摁在地上打滚,它也调频的轻咬我的手和裤子,我还用一根绳子让它咬着一头拉着它玩,它不停的跳着、跑着在草丛里打滚给我表示高兴。
它有六十厘米长,三十厘米高,一张大大的嘴里面有四个又尖又长的大牙和许多小牙齿,嘴上边有个小小的鼻子,脸上有一双水汪汪的眼睛,两只竖起来的耳朵好像时刻听什么。它恪尽职守,给姑姑家看守门户。姑姑一家很爱它,经常给它打扫小窝还给它洗澡。它也很调皮,有一天,姑姑给它洗澡,刚给它打上满身的肥皂,它就从水盆里跑了出来,浑身一抖,给大家溅了一身,还在我爸的裤子上蹭了两下,我笑的从凳子上摔了下来。
我要回家了,姑姑一家和它都来到大门口送别,我恋恋不舍的摸着它,希望下次再来时它会变的更加可爱。
篇10:描写狗的小学三年级
全文共 395 字
+ 加入清单我家有一只顽皮的小狗。它是从我的好朋友家抱来的。因为它很活泼,也很调皮,所以给它取名“欢欢。 ”
它有一身黄白相间的皮毛,头顶上长着一双小小的耳朵,只要一有动静,它的两耳就竖了起来。炯炯有神的眼睛下有一个灵敏的鼻子,鼻子下有一张小巧玲珑的嘴巴,胖胖的身体下长着四条细细的腿,走起路来一摇一摆的,十分可爱。
在欢欢小时候,我每次都把它抱到太阳底下去玩,让它欣赏蓝天与白云的美景。当我命令它坐在地上时,它便会乖乖地服从命令,蹲了下来。
有一次,外婆买了大骨头烧汤,汤一烧好,我就悄悄地去厨房偷吃骨头汤,正当我吃得津津有味的时候,欢欢不知从哪儿冒了出来,朝我直跳,好象在说:“主人,给点我吃吃,馋死我了﹗”看着它口水直流三千尺的馋相,我就把骨头扔给它,让它也来分享这美味,它边吃边晃着尾巴,好象在说:“真香,谢谢你,主人。 ”我边看它边说: “真是只小馋狗﹗”
这就是调皮、可爱的欢欢,我真是太喜欢它了!
篇11:观察小狗
全文共 305 字
+ 加入清单我家有一只小狗,它的名字叫阿福,它有一双可爱的眼睛,它的毛是金黄色的,它在阳光的照耀下显得更加美丽。
今天中午,我在找它,找着找着我看见一只老鼠,然后我一直叫:“阿福快过来!”。过了几秒我看见它好像一支箭一样飞奔过来,它过来以后我就叫阿福去把那只老鼠要咬死,咬死以后我就拿一把扫把,把那只死老鼠扫到垃圾桶旁边之后,我就把扫把放回去,然后我就带阿福出去散步,走着走着我看见别人吃完的鸡骨头就扔掉了,阿福看见了,就跑过去,想要吃的时候被我拉住了,后来它使劲往前跑,那时候我没有力气了,还是被阿福给吃了,忽然我想到了一个法子,就是把阿福抱起来,那就可以了,然后我就走过去把它给抱回家了
今天阿福很调皮但是它也是很可爱的。
篇12:三年级泡黄豆观察日记
全文共 375 字
+ 加入清单晚上,我从一本书上看到一个小实验,就是把黄豆放在潮湿的环境下,会有什么变化。我刚看完简介,就迫不及待地准备实验。我先抓几把黄豆,再接一碗清水,把豆子泡在清水里,准备第二天早上继续观察。
清晨,我刚起床,就跑去厨房看黄豆。咦,这些黄豆都成了鸡蛋的缩小版,只是没有鸡蛋坚固的外壳,好像池塘里正在睡觉的小鱼。黄豆的颜色从淡淡的黄白色变成了黄色,身体也变得柔软起来,还散发着淡淡的香味,有些豆子还裂开了缝。
过了几个小时,我用湿毛巾把黄豆小心翼翼地包起来。时间在一分一秒的消失,慢慢地到了下午,我又去观察黄豆。黄豆更大了,像小鱼的眼睛,黄豆的颜色由黄色变成了金黄色。豆子上的缝隙变大了,它的身体 变得光滑起来。这时,你只要稍稍用力捏它一下,豆子就会飞出去。
这是一场再也平凡不过的实验,却能告诉我任何事物在不同的环境下,都会有各种细微的变化,只是我们没有发现罢了。
篇13:观察小狗
全文共 491 字
+ 加入清单小狗腿上的毛是洁白的,到了背上就变成了土黄土黄的颜色了,而到了头上,就只有眼睛和嘴巴周围的毛是洁白的了。它虽然只有半岁,但已经长得非常大了,像一只小山羊。它的力气也很大,有一次,我出门时,他就拉着我往院子里跑,那次,我跟着它拜访了院子里所有的树和垃圾桶。
小狗吃东西很快。我刚把剥下壳的花生米放在地上,它就跑过来,用爪子在地上刨呀刨,想把花生刨到自己嘴巴边上来。刨到嘴边后,它飞快地咬起花生米,跑到门卫室里去,生怕别人把它的花生米抢走。它望了望四周,确定没有其他人来抢后,就开始津津有味地吃起来。只见它嘴巴一上一下地动着,就像妈妈做饭时熟练地用菜刀切土豆丝一样,迅速极了,很快花生米就没了踪影。
小狗特别挑食。喝水不喝白开水,要喝牛奶,要不然一滴都不会喝。吃饭也只吃甜的的东西和花生米,米饭一粒都不会吃,这让我很伤脑筋,真希望它能知错就改,改掉这个坏毛玻
我还发现,动物之间也有友谊,它每见到邻居家的小狗,就会撒欢儿似地跑起来,边跑边使劲地冲着邻居家的小狗摇尾巴。而邻居家的小狗也跳上楼梯,伸出爪子要和我家的小狗握手呢!
小狗真可爱,我希望我永远都是小狗的好朋友。
篇14:三年级豆芽观察日记
全文共 511 字
+ 加入清单国庆放假,我亲手种绿豆,观察它们的生长过程。
第一天,绿豆就像了速长药一样变成了一个白肚皮的大胖子,不过在我们人类看来它不算胖,在绿豆看来它可是一个大胖子了。过了半天,我摇了摇它们,发现它们一个个变成了小蝌蚪,在盆里游着。
第二天,绿豆宝宝的尾巴长长了五毫米,估计在它们绿豆国现在是夏天,它们一个个脱下一件件厚厚的绿衣裳,可是绿豆的力气很小,所以它们只裂开了一点点缝隙,这些绿豆似乎在说:“陶惟楚你快帮我把衣服脱下来好吗?”每个绿豆宝宝都争着叫着。在生气中,它们的尾巴又长长了五毫米,因为它们正在用尾巴打架。打闹中,它们口渴了,好像在不停地呼唤我给它们补水。这时,我把一个矿泉水瓶瓶盖钻几个小洞并且装上水,一天分三次给它们洒水,它们见着我好像都露出了一张张笑脸。
第三天,绿豆成员们的尾巴一个个都长到差不多三厘米了。我把它们搬到我的书房,为了不让它们寂寞,我在一边弹古筝给它们听,小豆芽在音乐声中一点一点地长长,似乎被动听的音乐所吸引。
第四天一大早,我跑近一看,发现小豆芽长高了,接近五厘米长,口里吐出了两片小绿叶,并且它们的根伸进到沙布里,牢牢的稳住自己的身体,像一个个小卫士。
绿豆芽发芽过程如此神秘,这就是大自然给我的礼物。
篇15:观察小狗
全文共 585 字
+ 加入清单星期日早上,我和妈妈起床没多大会儿,就接到了淑霞阿姨的电话,她约我们去黄河边玩,她还让妈妈带上我家小狗皮皮,妈妈给皮皮整理好绳子,我们就出门了。
我们带着皮皮去接淑霞阿姨,车开在路上,皮皮不停拿爪子扒我的手,把我都扒疼了,妈妈说它好像知道我们要带它出去玩,所以很兴奋。阿姨家住的离我们家不远,没有几分钟就到了阿姨家。阿姨家住在森林湖离黄河边更近,两分钟我们就到了黄河边。我看见黄河水没有从边上走,黄河滩分出来两条支流,水很浅,水里面已经有很多人在玩,皮皮看见水特别激动,一个劲往水里面跑,我都快拉不住了。
下水后水并不深,刚开始只有脚脖子深,皮皮在水里踩来踩去,水花四溅,踩的我裤子上都是水,我们看见前面还有一条河,就向那边进发,刚刚下水,也是到脚脖子那里,慢慢的越往里面水就到了膝盖深。我突然发现皮皮不是在踩水,它是在游泳,它的游泳姿势也真是太搞笑了。不过话说回来,我虽然知道狗狗天生会游泳,但皮皮游的那么好,我真是太意外了。不一会儿,皮皮就游累了,开始找妈妈,它游到妈妈旁边,用脚丫子扒着妈妈的腿休息,妈妈赶紧握着它的爪子,让它休息休息,小狗真是好聪明哪。可是水流有点急,妈妈一拉它,皮皮一下子被水漂浮起来,一下子四脚朝天躺在水上,妈妈赶紧把它拉起来。 阿姨在旁边用手机拍下了这一幕,一下子笑的合不拢嘴。
转眼间,已经到了中午,妈妈说我们该回家了,然后,我们就打道回府了。
篇16:观察小狗的作文800字
全文共 784 字
+ 加入清单“思思”是表姐家养的一只小狗,和它的名字一样,小狗也非常讨人喜欢。
“思思”是白色的,那打着卷儿的长毛裹在身上,就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着,就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧,所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面,隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过,只要它一打哈欠,或是响亮地叫一声,那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时,人们才记起它还有凶猛的一面。
思思爱吃的东西很多,但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上,它就高兴地吃起来。你看,随着它的小嘴巴一张一合,火腿肠渐渐由长变短,不一会儿就没有了。可是,思思好象还想找点儿什么东西吃。直到表姐拿了一小碗牛奶放在它旁边时,它才安静下来。你瞧,它把整个脸都贴了上去,贪婪地品尝着鲜奶的美味。更有趣儿的是,等它喝完牛奶抬起头时,满脸的长毛都沾上了牛奶,一撮一撮、水淋淋的,让人看了就想发笑。
别看思思喝牛奶时弄脏了脸,可刚一喝完,它就使劲摇头,还用前爪在脸上抹来抹去,好像在认真地洗脸。直到脸上的奶渍都弄干净了,才懒洋洋地爬到窝里去睡觉。由此不难看出,思思这家伙还挺爱干净呢!提起它的窝不禁使我又想起了一件事:每逢天气晴朗,思思准会把垫在窝里的布拖出来,然后,连踢带叼弄到阳台上去让太阳晒。有时候尽管非常费力,但思思总是不达到目的决不罢休。
思思虽然很爱干净,却改不了淘气的本性。一天,表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候,表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料,我刚把鸡蛋壳扔进去,思思就一头钻进塑料袋里吃起来,结果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净,什么讲卫生,此时好象都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见了,有些生气。乖巧的思思一见,赶紧老老实实地趴在地上……
望着可爱的思思,我简直有些“妒忌”了,真希望哪一天,我也能养一只和思思一样可爱的小狗。
篇17:观察小狗
全文共 206 字
+ 加入清单我家有一只可爱的小狗,它有一双又大又圆的眼睛,它的眼睛像黑宝石,我家的小狗是一只小花狗,所以我们就帮它起了个名叫“花花”。
有一次我回到家楼下,离远就听到汪、汪的声音。走近楼道一听原来是我家的“花花”在叫。于是我就走回家去,我叫它停,它就马上停。“花花”非常怕我同时也非常喜欢我。它伤心的时候会对我不理不彩的,开心的时候呢会一直跳起来汪、汪的叫,好像在对我说:“和我玩和我玩。”我家的小狗太可爱了,我爱我家的小狗。
篇18:三年级作文观察日记
全文共 495 字
+ 加入清单今年国庆长假,老师布置了一项特殊的作业---泡豆芽,并让我们准备写观察日记。
第一天,我挑选了一大把完好饱满的豆子,豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的,像一个个小精灵,我把豆子浸泡在装满水的碗里。
一天后,豆子的颜色变浅了,像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子,在碗里舒服地躺着,透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里,盖上湿棉布,这块湿棉布要始终保持湿润,不然,会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。
又过了一天,豆子把衣服撑破了,豆子的一侧长出了小芽,像妞妞头上扎的羊角辫,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天,我亟不可待地掀开棉布,豆芽又长长了。豆芽千姿百态,有的向前伸着像小象的鼻子,有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫,还有的绕着弯,像个小弹簧。
第六天,我掀开棉布,用尺子量了量,豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了,它和菜市场卖的豆芽没什么两样,我感觉自己的这项作业完成得很棒!
通过这次泡豆芽,我发现:一粒小小的干黄豆,竟然有这么神奇而伟大的力量,它一直向前生长,最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神,还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。
篇19:三年级观察动物观察小白兔
全文共 323 字
+ 加入清单我养了一只小白兔,它是我的小宝贝。
我的小白兔有着一身雪白的绒毛,一双长长的耳朵柔柔的,紧贴在背上。它有一双红宝石般的大眼睛,当它肚子饿的时候,就会用那漂亮的红眼睛可怜巴巴地看着我,好像在对我说:“小主人,我饿了!”小白兔的嘴巴与众不同,它是“三瓣嘴”。它最爱吃的食物当然是青菜喽,但是如果没有青菜的话,买来的饲料也会吃得津津有味。它那又细又长的胡须上下摆动,我还能是时不时的听见从小白兔嘴里传来清脆的咀嚼声。
小白兔最开心的事,就是我把它从笼里放出来。一打开笼门,小白兔就飞奔出来,兴奋得从这个房间跑到另一个房间……有时候因为跑得太快,就会摔个大跟斗。但是跌倒了马上站起来,再跑再跌,那样子真是又狼狈又可爱!
我爱我的小白兔,它给我们带来了许多欢乐!