0观察小狗作文三年级经典19篇
前段日子，在上科学课前，老师叫我们带上：绿豆、一次性杯子和一包纸巾。上课的时候老师教我们种绿豆。那么怎么写连续观察的日记呢？下面和小编一起来看看吧！
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篇1：浅谈三年级观察日记的写作指导
全文共 3779 字
+ 加入清单在小学作文教学的起步阶段，如果能够让循环日记在习作训练中大显身手，将会激发三年级学生习作的积极性，有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。本文浅谈三年级观察日记的写作指导，欢迎阅读了解。
《语文课程标准》指出：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。”对于三年级的小学生来说，要实现上述目标，必须给他们提供一个好的平台。笔者认为，写观察日记是一个非常有效的途径，为此进行了一些有益的探索：
一、在选材上不设限制，激发学生写作兴趣
英国教育家洛克曾说过：“儿童学习任何事情，最好的时机是当他们兴趣高，心里想做的时候。”因此，只有激发学生的写作兴趣，促使他们自觉地经常练笔，才能更快更好地提高他们的作文水平，从而达到事半功倍的效果。在观察日记的选材上，我一般不设条条框框，让学生自由发挥，写他们想写的任何感兴趣的事物。这样，学生就有了更大的选择空间、有了更多的写作素材，交上来的观察日记题材不拘一格、内容五花八门，但却都真实而细腻。有写观察植物生长过程的，有写发生在身边的好人好事的，有写看到的幽默场景的，甚至有写爸爸妈妈一天来情绪变化的等等，有些内容让人忍俊不禁。这些观察日记都是学生用纯洁稚嫩的心灵来感受生活、感受大自然的结果，充满了灵动的气息。
二、在细节上做文章，培养学生观察能力
在指导学生写观察日记时，我注重引导学生从细节入手，以培养他们的观察能力。如：描写本地盛产的菊花，我在习作前先展示了关于菊花的资料图片，让学生了解了菊花的生长过程和特点。在此基础上，我带领学生去花卉基地观赏实物，使他们对菊花有一个感性的认识。到正式习作时，再请学生介绍所观察到的细节。由于有了之前的观察，他们此时说起来就比较容易了。此时我趁热打铁，引导他们有顺序地进行描述，如：菊花的花瓣、花蕊和根、茎、叶等的形态、色彩、气味以及开花的时间规律等等，在潜移默化中让学生初步掌握了描写一种植物的方法。这样，不仅激发了学生的观察兴趣，还使使他们懂得了观察的重要性，促使他们逐步养成了细致观察的好习惯。学生通过观察积累了大量的素材，写起观察日记就不会觉得难了。
三、在点评时抛砖引玉，提升学生文采
其实，在初写观察日记时，学生的水平并不高。因此，我在批改时十分注意发现文中的闪光点，多鼓励，多表扬，以增强他们的写作信心和兴趣。同时，坚持“授人以鱼，不如授人以渔”的原则，发挥积极的引导作用，以启发为主，留下一定空间让他们自行思考。
如：一次，我在课堂上布置一篇描写同学外貌的观察日记，个别学生由于没有认真观察，交上来的日记千篇一律。为了启发学生的写作灵感，我就和学生做了一个竞猜的小游戏：由每个学生在班上念出自己所写的观察日记，但不能体现所描写的人名，然后全班师生一同判断他所描写的是谁。这样一来，描写细致生动、抓住人物主要特征的日记一念完，大家一下子就能叫出名字来。如：林文洁同学写的“他的脸上总是充满阳光，一笑就露出两个小酒窝，两个眼睛不大却经常调皮地眨呀眨，还经常扮鬼脸……”大家一听就大笑着指着彭文强同学说：“是你！”而泛泛描写的日记，如：“红扑扑的脸蛋、大大的眼睛、弯弯的眉毛”等千篇一律的文字则找不到所描绘的对象。通过这个小游戏，既活跃了课堂气氛又使没有认真观察的学生得到了启迪，可以促使他们今后加强观察、提升文采。
总之，观察日记作为一种小学生练习写作的良好平台，能促使学生更加关注现实、热爱生活，养成随时动笔的良好习惯。相信通过写观察日记，日积月累，学生的写作能力一定会得到不断提高。这是一项重要而有挑战性的任务，需要教师不断探索、实践、创新。
运用循环日记激发三年级学生习作的积极性
在循环日记的运作过程中，教师也可以作为学生的“同伴”，加入到各个小组中，以发挥教师的榜样示范作用。
一、引言
在“习作”方面，《语文课程标准》在“学段目标与内容”中针对第二学段提出了6条要求，其中前两条是：“乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。”“观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”实践证明，写日记则是达成这一目标的行之有效的方式之一。而在小学作文教学的起步阶段，如果能够切实让“循环日记”在习作训练中大显身手，将会激发三年级学生习作的积极性，引领学生步入习作教学的快车道，有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。
二、行动缘起——循环日记，好处多多
1．循环日记的运作方法及好处
所谓“循环日记”就是每天由学生轮流撰写，即让同学们轮流在一个日记本上写日记。笔者所教班级循环日记具体的运作方法是：全班49名同学分成7个组，每组7人，每组一本日记本，从周一开始循环到周末，轮流写，小组成员保证每周在循环日记本上留下一篇日记（当然学生还可以拥有自己的日记本，坚持天天写日记）。
写“循环日记”好处在于：①引进竞争机制，激发习作欲望。小组成员在同一个本子写日记，都格外珍视每一次机会，能够用心去写，写好每一个字，写好每一句话，把写日记当作展示自己文笔的差事来做，于是日记越写越好，兴趣越来越浓。②促进习作开放，实现资源共享。由于每个组员习作水平不一，基础差点的同学会从同伴的日记中受到启发，学会选取材料、遣词造句、谋篇布局等技巧，也分享到了阅读同伴日记的快乐。家长们也通过阅读循环日记，一方面了解了别的孩子的写作情况，另一方面帮助自己的孩子找到差距，取人之长，补己之短，帮助自己的孩子在资源共享中不断进步。
2．利用“写在循环日记前面的话”，给学生提出“谆谆告诫”
笔者将打印出来的“写在循环日记前面的话”张贴在循环日记的扉页上，作为“前言”，给学生提出指点与要求，具体内容是这样的：
“亲爱的同学们，你们知道吗？写日记是一件无比快乐的事。日记就像照相机一样，可以记录你童年生活的足迹，记录你学习中的进步与快乐，记录你生活中的喜怒哀乐，反映你思想的变化和成长的历程。
日记里究竟该写些什么呢？这个问题很简单。春夏秋冬四季景物和天气变化给你带来的感受，可以写；家庭、学校里发生的事、发生的变化，可以写；上学路上或在其他地方看到的事，可以写；你在电视里看到的精彩的动画片或让你受到教育的节目，可以写；你学习取得了进步，得到了老师的表扬，可以写……总之，你每一天的所见、所闻、所感，都可以“走”进你的日记，永久地保存在你的记忆中。
同学们，日记就像你的知心朋友，每一天当你做完各科功课的时候，你都要把自己的心理话，通过你的笔向她诉说。写日记还要写上年月日、星期几及天气等信息。
如果从现在开始坚持写日记，那么，你这一辈子，就可以写上厚厚的一摞（luò）子了。这是你自己创造的一份宝贵的精神财富。当你长大了、工作了，或者到老的时候，你再翻开自己童年的日记本，你仿佛又回到了自己的童年时代。所以，写日记应该成为我们生活的一部分。我们要坚持写，天天写，写一辈子。
“同学们，从现在开始，咱们写循环日记的活动就开始了。咱们班49名同学，分7个组来循环，设置7个循环日记本。每一本的第一篇日记，由我来写。以后，每天这个日记本传到谁手中，谁就写下一篇日记。咱们比一比，谁的钢笔字写得端正、美观，谁的日记写得真实、生动。当然，我们还要比一比，哪一组的日记本保护得好，哪一组的日记质量高。”
三、榜样引领——身教胜于言教
“身教胜于言教”，为了激发学生参与的积极性，笔者亦主动加入到学生的行列之中，做学生的“同伴”，每日坚持写日记，绝不懈怠。学生阅读着自己老师写的日记，颇感新鲜与兴奋，也深受鼓舞与启发，不仅看到了老师坚持不懈的精神，也从中学到了写日记的诸多方法。笔者曾写过一篇题为《一位让我感动的小女孩》的日记，内容如下：
xx年12月2日 星期日 阴
今天晚上，我看了周立波主持的“中国梦想秀”这个电视节目，节目中出现的一个小女孩，让我特别感动。她是被节目组的一位叔叔背上台的。
主持人周立波对这位小女孩进行了采访。原来这个小女孩得了一种奇怪的病，全国只有1000例，目前，国内还没有治疗这种病的药品。她不能走路，长得也比同龄人矮许多。医生说得了这种病最多只能活到10岁，然而这个小女孩现在却活到了13岁，因此她感到非常幸运，她的脸上露出灿烂的笑容。这次是她的爷爷陪她来的。小女孩的沙画画得非常好，在台上她一边作画，一边述说自己的梦想。她的梦想是陪爷爷、奶奶一起到老。
当这个小女孩在讲述爷爷对她付出的关爱时，情不自禁地流下了泪水。她的梦想感动了台下所有的观众，也感动了电视机前的我。”
当笔者怀着敬佩之情，面向全体学生读着这篇日记的时候，孩子们扑闪着眼睛，全神贯注地听着，完全被故事中的小女孩打动了。其实，听老师读自己或同伴的日记，收获往往是多元的、丰富的。
四、结束语
写循环日记，真是好处多多。有了循环日记的伴随，学生的习作热情已被大大激发；有了循环日记的伴随，师生之间的心理距离已被大大缩短；有了循环日记的伴随，学生的学习生活变得更加精彩！
参考文献
[1]中华人民共和国教育部。义务教育语文课程标准（2011年版）。北京：北京师范大学出版社，2012。1。
篇2：观察小狗
全文共 231 字
+ 加入清单今天，我观察了我家一只小狗----小黑，小黑圆圆脑袋上长着一对圆溜溜眼睛，鼻子似半个胡萝卜，长长有胡须把你渣得痒痒，一对耳朵总是舍不得放下来。小黑全身黑毛，但它尾巴却有点白，它背有点拱，像一座桥似，它肚子往下沉，告诉你吧，小黑快生小宝宝了，它尾巴像把弯刀似，一上一下。它爪子非常锐利，一不小心就会抓破你皮。小黑非常机灵，耳朵也十分灵，只要你稍微动一下，它就会马上出来盯着你叫个不停，除非你认识它，你让它停别叫，它才不会叫。
我们家小黑真了不起，有空你也来看一下吧！
篇3：小狗观察的日记400字
全文共 410 字
+ 加入清单小狗的身子矮小，毛黄澄澄的，走起路来像是一个滚动的小绒球;大大的眼睛像两颗宝石，湿渌渌的;趴在地上睡觉的时候，小耳朵耷拉着，看上去像是一只大懒虫;它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的，十分的惹人喜爱。
小狗是人类的好朋友，这句话一点不错。有的时候你只要呼唤它一声，它立刻就会赶了过来，绕着你的腿转，然后扑到你身上，用舌头舔你，用身子蹭你。有时你玩球的时候一不小心把球弄丢了，小狗就会跑过去，它的鼻子就像气味探测器似的到处找，不一会，小狗口里就叼着球回来了。
小狗的性格也是天真可爱。有时候它跟小猫打斗，我就训斥他，无论怎样打它骂它，它也不叫，更不会咬你，就像是一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。
养小狗真好，还能节约粮食。每当我们吃剩的饭菜倒掉了一是觉得可惜，二是污染了环境，可是有了小狗就不一样了，它可以来吃剩菜剩饭，既环保，又充饥。它不但是能帮忙看家，更像我的朋友一样与我分享快乐。
篇4：观察小狗的日记400字
全文共 428 字
+ 加入清单我养过很多小动物，有小狗，小兔，小鸡，金鱼？但我最喜欢的还是小狗，它的脾气有时好，有时坏，但是它跟我很亲密，也很忠实。
小狗有一对圆溜溜的小眼睛，有一个樱桃小嘴 ，身穿一件新衣裳，头上戴着一个蝴蝶结，可爱极了！每天晚上，它都会来接我回家，我一走出校门 小狗就会亲密地跑过来 ，蹭你的腿 ，或来舔你的裤子，每天晚上，我做完作业，就回带它去散步，我在前面走，它在后面跟。有时小狗还会做‘’小偷‘’呢，它会偷偷的把你的袜子藏到沙发底下，或是去冰箱里偷香肠吃，若是被我发现了，它就会红着脸向你撒娇。你若是不答应，它就会不理你。
它若是不开心，无论你说多少好话，它都不会理你，只是躲在拖鞋里不出来。我和妈妈带小狗去公园玩的时候，花草就得遭殃了。它在树丛里捉迷藏 ，把花朵摘下来，戴在头上。遇见别的狗，还会大声叫嚣，仿佛在说：‘ 你是谁，为什么跟我长得一样，但是我长得比你好看多了。’所过之处，枝折花落 ，害得我和妈妈被保安骂了一顿。
这只小狗太淘气了，连我也有点儿怕它了！
篇5：小狗沙沙观察日记
全文共 746 字
+ 加入清单小狗“沙沙”可是我们院出了名的"白雪公主"，人见人爱。中午我放学回家，看到我邻居家的“沙沙”正在用前爪不停地扒他们家的门，它一看到我就不停地摇头摆尾，好像在给我打招呼呢！
我回到家中，扭头一看，小狗“沙沙”怎么偷偷地溜到我家了，它东瞅瞅西望望，我仔细地打量着“沙沙”，只见它身上披着一件雪白的毛绒大衣，一双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡下忽闪着，就像有两颗宝石一样镶嵌在那里。我想一定是不好意思见人吧，所以才总是从长毛缝隙间偷偷地张望。在眼睛下面长着黑不溜的小鼻子，鼻子下面隐藏着不容易被人发现的小嘴巴。
我正准备送它回家，小狗“沙沙”此时猛然响亮地对我大叫了一声，露出一排锋利的牙齿，好像在说：“我饿死了，快给我点吃的吧！”只有这时我才会看到它凶狠的一面。我急忙从冰箱里拿出它最爱吃的鸡肉骨头，只见它慌忙把骨头叼到墙角，生怕谁和它抢，用前抓死死的按住，然后迫不及待地用锋利的牙齿咬开骨头，贪婪地吃着骨髓，恨不得把整个骨头放进嘴里，它还时不时的回头瞧瞧我。
吃完后它还是抬头望着我，边摇尾巴，边用舌头添着自己的嘴巴，没有要回家意思，好像在说：“真好吃，我还想再喝一些！”我拿出鲜奶，倒进小木碗里，沙沙马上喝了起来，它把整个脸都贴到了碗上，用舌头一添一添地喝着，喝完牛奶后，它的脸上的长毛沾满鲜奶。只见它一摇头，然后用前爪在脸上不停地搓，好像真是在认真地洗脸呢。我对“沙沙”说：“这回可吃饱了喝足了吧！”“沙沙”向我点了点了头，又用前爪向我拜了拜，好像在对我说：“是的，谢谢你。”这时“沙沙”的主人回来了，我打开门，这个“沙沙”一溜烟跑了。
“沙沙”一定还有许多有趣的事，它是怎样睡觉的？怎么和小狗玩的……想着“沙沙”可爱的样子，我都有点“嫉妒”了，我也多么想有一只和“沙沙”一样可爱、一样活泼的小狗呀！
篇6：有关蒲公英的三年级观察作文
全文共 275 字
+ 加入清单蒲公英的叶子看起来有刺，摸摸它，其实没刺。它绿绿的，细细的，长长的。拔出来的根紫红色的，还长出了白白的胡须。每当春天，蒲公英的花就开起来，花谢了以后，就长出降落伞。只要有风轻轻吹过，它们就向四面八方散去了，像雪花一样在天空飞舞。它们还像一把把小雨伞飘在空中，漂亮极了。我好喜欢蒲公英啊!
池塘边有一棵蒲公英，它长得比小草要高一些。它的花变白了。仔细地看，它是由很多小花组成的一个花朵。用手摸一摸，毛茸茸的，软软的，像羽毛一样软。摘下一朵对着天空用力一吹，无数把小伞飘向空中。有的飘几下就落到地上了，有的跟着风飞到它想去的地方，生根发芽，花絮一下高一下低
篇7：观察小蚂蚁三年级作文
全文共 383 字
+ 加入清单蚂蚁是一种不起眼的动物，全身黑色，但它们团结，互助。
我家在底楼，院子里有很多蚂蚁。记得有一次，我还很小，在院子里吃饭，地上撒了许多饭渣和菜屑，我管也没管就回家去了。当我再次出来玩时，发现一只蚂蚁正用力地把一粒米饭抬起，只见它两只手紧紧地抓住米粒，用牙齿死死地咬住米粒，但它试了几次米粒一动也不动，这时，它似乎已经放弃了，转身回去了。我想：哼!瞧你这么小个个子这还想把米饭搬走，这下认输了吧!我正得意地想着，突然看见不远处有一群黑点，整齐有序，像一支训练有素的军队向这边进发，正当我吃金吃惊的时候，只见它们迅速分解，几只一小队，1、2、3一下子就将米粒抬了起来，然后迈着平稳的步伐“1、2、1、2。”将一粒粒米饭抬回了家。
这时，我顿时感到了团结的强大力量，小小的蚂蚁都明白这个道理，我们应该向蚂蚁学习，学习它们这种团结的精神，那么，我相信不管遇到什么困难我们都能战胜!
篇8：三年级作文观察猫：给猫“剪胡子”
全文共 417 字
+ 加入清单我眼珠子骨碌一转，想出个“馊”主意来：给猫“剪胡子”。我连忙找来剪刀，抱来咪 咪，准备下剪子。咪 咪却使劲地挣扎着，蹦到地上。于是我又抱起咪 咪对它温柔地说：“咪 咪，咪 咪，我的好咪 咪，要听话。你看，小狗的胡子短短的，多漂亮呀？剪掉胡子我给你小鱼吃。”咪 咪似乎听懂了我的话，乖乖地听从我的摆布。于是，我拿起剪刀，一下子就把它左边的胡子剪去了一半。这下咪 咪吓坏子，一下子挣脱了。“喵喵”地叫个不停。我正准备去捉它，恰巧这时妈妈下班回来了。我高兴极了，以为妈妈一定会帮我的忙。谁知，妈妈看见这这滑稽的场面，无可奈何地笑着对我说：“真拿你没办法。你知道吗？猫的胡子和人的胡子不一样，它是用来探路量洞口的，你要把它的胡子剪掉，那可就麻烦了，它再也不会是捉老鼠的英雄了。”
从那以后很长一段时间，我都没有见到咪 咪捉过一只老鼠。妈妈开玩笑，问：“这就是你的“功劳”吗？”
现在我长大懂事了，每当我想起给猫“剪胡子”的傻事，就会不禁笑出声来。
篇9：可爱的小狗小学三年级
全文共 635 字
+ 加入清单我姑姑家有一只可爱的宠物小狗，它全身白毛，不管谁，只要你惹它，他就使劲咬着你不放。如果你给它块肉吃，它就往你身上蹭。
当我走进姑姑家的大门时，它飞快的跑了过来，还“汪，汪汪，汪汪汪”的大叫。当时它很凶，我很害怕，可是也很可爱，我姑姑连忙把它挡住。我一见它就想和它成为好朋友，因为它太可爱了。于是我就偷偷地拿了姑姑炒菜用的肉作为我和它交朋友的礼物。我把肉丝那在它跟前它就高兴的直摇尾巴，我往上一提一下它就跳起来抢，我走哪儿它就跟着走哪儿。后来我们嗑瓜子给它吃，我一个也舍不得吃全喂了它了。正当我和它玩的高兴时，爸爸有事要把我带到奶奶家，我非要留下和小狗玩，爸爸只好把我留下了。我接下来给它为粉条，、酵母片、钙片、红枣……这时我可以和它亲密接触了，可以摸它光滑柔软茸毛了，把它摁在地上打滚，它也调频的轻咬我的手和裤子，我还用一根绳子让它咬着一头拉着它玩，它不停的跳着、跑着在草丛里打滚给我表示高兴。
它有六十厘米长，三十厘米高，一张大大的嘴里面有四个又尖又长的大牙和许多小牙齿，嘴上边有个小小的鼻子，脸上有一双水汪汪的眼睛，两只竖起来的耳朵好像时刻听什么。它恪尽职守，给姑姑家看守门户。姑姑一家很爱它，经常给它打扫小窝还给它洗澡。它也很调皮，有一天，姑姑给它洗澡，刚给它打上满身的肥皂，它就从水盆里跑了出来，浑身一抖，给大家溅了一身，还在我爸的裤子上蹭了两下，我笑的从凳子上摔了下来。
我要回家了，姑姑一家和它都来到大门口送别，我恋恋不舍的摸着它，希望下次再来时它会变的更加可爱。
篇10：描写狗的小学三年级
全文共 395 字
+ 加入清单我家有一只顽皮的小狗。它是从我的好朋友家抱来的。因为它很活泼，也很调皮，所以给它取名“欢欢。 ”
它有一身黄白相间的皮毛，头顶上长着一双小小的耳朵，只要一有动静，它的两耳就竖了起来。炯炯有神的眼睛下有一个灵敏的鼻子，鼻子下有一张小巧玲珑的嘴巴，胖胖的身体下长着四条细细的腿，走起路来一摇一摆的，十分可爱。
在欢欢小时候，我每次都把它抱到太阳底下去玩，让它欣赏蓝天与白云的美景。当我命令它坐在地上时，它便会乖乖地服从命令，蹲了下来。
有一次，外婆买了大骨头烧汤，汤一烧好，我就悄悄地去厨房偷吃骨头汤，正当我吃得津津有味的时候，欢欢不知从哪儿冒了出来，朝我直跳，好象在说：“主人，给点我吃吃，馋死我了﹗”看着它口水直流三千尺的馋相，我就把骨头扔给它，让它也来分享这美味，它边吃边晃着尾巴，好象在说：“真香，谢谢你，主人。 ”我边看它边说： “真是只小馋狗﹗”
这就是调皮、可爱的欢欢，我真是太喜欢它了！
篇11：观察小狗
全文共 305 字
+ 加入清单我家有一只小狗，它的名字叫阿福，它有一双可爱的眼睛，它的毛是金黄色的，它在阳光的照耀下显得更加美丽。
今天中午，我在找它，找着找着我看见一只老鼠，然后我一直叫：“阿福快过来！”。过了几秒我看见它好像一支箭一样飞奔过来，它过来以后我就叫阿福去把那只老鼠要咬死，咬死以后我就拿一把扫把，把那只死老鼠扫到垃圾桶旁边之后，我就把扫把放回去，然后我就带阿福出去散步，走着走着我看见别人吃完的鸡骨头就扔掉了，阿福看见了，就跑过去，想要吃的时候被我拉住了，后来它使劲往前跑，那时候我没有力气了，还是被阿福给吃了，忽然我想到了一个法子，就是把阿福抱起来，那就可以了，然后我就走过去把它给抱回家了
今天阿福很调皮但是它也是很可爱的。
篇12：三年级泡黄豆观察日记
全文共 375 字
+ 加入清单晚上，我从一本书上看到一个小实验，就是把黄豆放在潮湿的环境下，会有什么变化。我刚看完简介，就迫不及待地准备实验。我先抓几把黄豆，再接一碗清水，把豆子泡在清水里，准备第二天早上继续观察。
清晨，我刚起床，就跑去厨房看黄豆。咦，这些黄豆都成了鸡蛋的缩小版，只是没有鸡蛋坚固的外壳，好像池塘里正在睡觉的小鱼。黄豆的颜色从淡淡的黄白色变成了黄色，身体也变得柔软起来，还散发着淡淡的香味，有些豆子还裂开了缝。
过了几个小时，我用湿毛巾把黄豆小心翼翼地包起来。时间在一分一秒的消失，慢慢地到了下午，我又去观察黄豆。黄豆更大了，像小鱼的眼睛，黄豆的颜色由黄色变成了金黄色。豆子上的缝隙变大了，它的身体 变得光滑起来。这时，你只要稍稍用力捏它一下，豆子就会飞出去。
这是一场再也平凡不过的实验，却能告诉我任何事物在不同的环境下，都会有各种细微的变化，只是我们没有发现罢了。
篇13：观察小狗
全文共 491 字
+ 加入清单小狗腿上的毛是洁白的，到了背上就变成了土黄土黄的颜色了，而到了头上，就只有眼睛和嘴巴周围的毛是洁白的了。它虽然只有半岁，但已经长得非常大了，像一只小山羊。它的力气也很大，有一次，我出门时，他就拉着我往院子里跑，那次，我跟着它拜访了院子里所有的树和垃圾桶。
小狗吃东西很快。我刚把剥下壳的花生米放在地上，它就跑过来，用爪子在地上刨呀刨，想把花生刨到自己嘴巴边上来。刨到嘴边后，它飞快地咬起花生米，跑到门卫室里去，生怕别人把它的花生米抢走。它望了望四周，确定没有其他人来抢后，就开始津津有味地吃起来。只见它嘴巴一上一下地动着，就像妈妈做饭时熟练地用菜刀切土豆丝一样，迅速极了，很快花生米就没了踪影。
小狗特别挑食。喝水不喝白开水，要喝牛奶，要不然一滴都不会喝。吃饭也只吃甜的的东西和花生米，米饭一粒都不会吃，这让我很伤脑筋，真希望它能知错就改，改掉这个坏毛玻
我还发现，动物之间也有友谊，它每见到邻居家的小狗，就会撒欢儿似地跑起来，边跑边使劲地冲着邻居家的小狗摇尾巴。而邻居家的小狗也跳上楼梯，伸出爪子要和我家的小狗握手呢!
小狗真可爱，我希望我永远都是小狗的好朋友。
篇14：三年级豆芽观察日记
全文共 511 字
+ 加入清单国庆放假，我亲手种绿豆，观察它们的生长过程。
第一天，绿豆就像了速长药一样变成了一个白肚皮的大胖子，不过在我们人类看来它不算胖，在绿豆看来它可是一个大胖子了。过了半天，我摇了摇它们，发现它们一个个变成了小蝌蚪，在盆里游着。
第二天，绿豆宝宝的尾巴长长了五毫米，估计在它们绿豆国现在是夏天，它们一个个脱下一件件厚厚的绿衣裳，可是绿豆的力气很小，所以它们只裂开了一点点缝隙，这些绿豆似乎在说：“陶惟楚你快帮我把衣服脱下来好吗?”每个绿豆宝宝都争着叫着。在生气中，它们的尾巴又长长了五毫米，因为它们正在用尾巴打架。打闹中，它们口渴了，好像在不停地呼唤我给它们补水。这时，我把一个矿泉水瓶瓶盖钻几个小洞并且装上水，一天分三次给它们洒水，它们见着我好像都露出了一张张笑脸。
第三天，绿豆成员们的尾巴一个个都长到差不多三厘米了。我把它们搬到我的书房，为了不让它们寂寞，我在一边弹古筝给它们听，小豆芽在音乐声中一点一点地长长，似乎被动听的音乐所吸引。
第四天一大早，我跑近一看，发现小豆芽长高了，接近五厘米长，口里吐出了两片小绿叶，并且它们的根伸进到沙布里，牢牢的稳住自己的身体，像一个个小卫士。
绿豆芽发芽过程如此神秘，这就是大自然给我的礼物。
篇15：观察小狗
全文共 585 字
+ 加入清单星期日早上，我和妈妈起床没多大会儿，就接到了淑霞阿姨的电话，她约我们去黄河边玩，她还让妈妈带上我家小狗皮皮，妈妈给皮皮整理好绳子，我们就出门了。
我们带着皮皮去接淑霞阿姨，车开在路上，皮皮不停拿爪子扒我的手，把我都扒疼了，妈妈说它好像知道我们要带它出去玩，所以很兴奋。阿姨家住的离我们家不远，没有几分钟就到了阿姨家。阿姨家住在森林湖离黄河边更近，两分钟我们就到了黄河边。我看见黄河水没有从边上走，黄河滩分出来两条支流，水很浅，水里面已经有很多人在玩，皮皮看见水特别激动，一个劲往水里面跑，我都快拉不住了。
下水后水并不深，刚开始只有脚脖子深，皮皮在水里踩来踩去，水花四溅，踩的我裤子上都是水，我们看见前面还有一条河，就向那边进发，刚刚下水，也是到脚脖子那里，慢慢的越往里面水就到了膝盖深。我突然发现皮皮不是在踩水，它是在游泳，它的游泳姿势也真是太搞笑了。不过话说回来，我虽然知道狗狗天生会游泳，但皮皮游的那么好，我真是太意外了。不一会儿，皮皮就游累了，开始找妈妈，它游到妈妈旁边，用脚丫子扒着妈妈的腿休息，妈妈赶紧握着它的爪子，让它休息休息，小狗真是好聪明哪。可是水流有点急，妈妈一拉它，皮皮一下子被水漂浮起来，一下子四脚朝天躺在水上，妈妈赶紧把它拉起来。 阿姨在旁边用手机拍下了这一幕，一下子笑的合不拢嘴。
转眼间，已经到了中午，妈妈说我们该回家了，然后，我们就打道回府了。
篇16：观察小狗的作文800字
全文共 784 字
+ 加入清单“思思”是表姐家养的一只小狗，和它的名字一样，小狗也非常讨人喜欢。
“思思”是白色的，那打着卷儿的长毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧，所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过，只要它一打哈欠，或是响亮地叫一声，那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时，人们才记起它还有凶猛的一面。
思思爱吃的东西很多，但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上，它就高兴地吃起来。你看，随着它的小嘴巴一张一合，火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。可是，思思好象还想找点儿什么东西吃。直到表姐拿了一小碗牛奶放在它旁边时，它才安静下来。你瞧，它把整个脸都贴了上去，贪婪地品尝着鲜奶的美味。更有趣儿的是，等它喝完牛奶抬起头时，满脸的长毛都沾上了牛奶，一撮一撮、水淋淋的，让人看了就想发笑。
别看思思喝牛奶时弄脏了脸，可刚一喝完，它就使劲摇头，还用前爪在脸上抹来抹去，好像在认真地洗脸。直到脸上的奶渍都弄干净了，才懒洋洋地爬到窝里去睡觉。由此不难看出，思思这家伙还挺爱干净呢!提起它的窝不禁使我又想起了一件事：每逢天气晴朗，思思准会把垫在窝里的布拖出来，然后，连踢带叼弄到阳台上去让太阳晒。有时候尽管非常费力，但思思总是不达到目的决不罢休。
思思虽然很爱干净，却改不了淘气的本性。一天，表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候，表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料，我刚把鸡蛋壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净，什么讲卫生，此时好象都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见了，有些生气。乖巧的思思一见，赶紧老老实实地趴在地上……
望着可爱的思思，我简直有些“妒忌”了，真希望哪一天，我也能养一只和思思一样可爱的小狗。
篇17：观察小狗
全文共 206 字
+ 加入清单我家有一只可爱的小狗，它有一双又大又圆的眼睛，它的眼睛像黑宝石，我家的小狗是一只小花狗，所以我们就帮它起了个名叫“花花”。
有一次我回到家楼下，离远就听到汪、汪的声音。走近楼道一听原来是我家的“花花”在叫。于是我就走回家去，我叫它停，它就马上停。“花花”非常怕我同时也非常喜欢我。它伤心的时候会对我不理不彩的，开心的时候呢会一直跳起来汪、汪的叫，好像在对我说：“和我玩和我玩。”我家的小狗太可爱了，我爱我家的小狗。
篇18：三年级作文观察日记
全文共 495 字
+ 加入清单今年国庆长假，老师布置了一项特殊的作业---泡豆芽，并让我们准备写观察日记。
第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子，豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵，我把豆子浸泡在装满水的碗里。
一天后，豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着，透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里，盖上湿棉布，这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。
又过了一天，豆子把衣服撑破了，豆子的一侧长出了小芽，像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天，我亟不可待地掀开棉布，豆芽又长长了。豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。
第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样，我感觉自己的这项作业完成得很棒!
通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量，它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。
篇19：三年级观察动物观察小白兔
全文共 323 字
+ 加入清单我养了一只小白兔，它是我的小宝贝。
我的小白兔有着一身雪白的绒毛，一双长长的耳朵柔柔的，紧贴在背上。它有一双红宝石般的大眼睛，当它肚子饿的时候，就会用那漂亮的红眼睛可怜巴巴地看着我，好像在对我说：“小主人，我饿了!”小白兔的嘴巴与众不同，它是“三瓣嘴”。它最爱吃的食物当然是青菜喽，但是如果没有青菜的话，买来的饲料也会吃得津津有味。它那又细又长的胡须上下摆动，我还能是时不时的听见从小白兔嘴里传来清脆的咀嚼声。
小白兔最开心的事，就是我把它从笼里放出来。一打开笼门，小白兔就飞奔出来，兴奋得从这个房间跑到另一个房间……有时候因为跑得太快，就会摔个大跟斗。但是跌倒了马上站起来，再跑再跌，那样子真是又狼狈又可爱!
我爱我的小白兔，它给我们带来了许多欢乐!