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知足与快乐话题作文(汇总20篇)

秋天到了,秋天到了,秋天是一位魔术师,给大地带来了变化。下面是开学吧小编为大家整理的知足与快乐话题作文,以供大家参考借鉴!

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高考话题作文优美句段快乐幸福美好篇

全文共 880 字

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1.当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。

2.快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉。

3.什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。

4.幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福。

5.有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!

6.用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一分勇气,少一分怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一分肯定,少一分挑剔……

7.请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

8.如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。

9.美,美不过草原;阔,阔不过蓝天;深,深不过大海。我的朋友呀,你的胸怀,就像草原一样美丽,像蓝天一样宽阔,像大海一样深邃。

[高考话题作文优美句段快乐幸福美好篇

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篇1:教师节快乐话题作文

全文共 362 字

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9月10号,是一个特殊的日子,这个日子就是教师节,这天清晨,小丽早早地来到学校,她今天心情格外好,手里拿着几朵鲜花,想给老师们一个节日的惊喜!

她轻轻地走到语文老师的办公桌旁,发现老师不在,就把自己手里准备好的又美又大的黄色小雏菊,选了几朵,插进语文老师的笔筒里,然后稍稍的修剪了一下。

小丽知道自己的语文老师每天都要批改作业,也知道自己的语文老师年纪很大了,所以选了她最喜爱的黄色小雏菊送给她!

送完之后,小丽又给数学老师送了过去,数学老师正坐在办公室里批改作业,小丽趁老师不在的时候,偷偷地跑进办公室里,把鲜花放在了老师的桌子上。

小丽开开心心地跑回了教室,突然,语文老师和数学老师走了进来,说:“我们的桌子上怎么会有鲜花呢?是谁送的?”小丽羞羞地站起来说:“是我送的,祝老师们教师节快乐!”

老师们笑了笑,夸奖小丽是一个好孩子!

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篇2:关于分享快乐九年级话题

全文共 999 字

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人生百年,或许更短,在茫茫人海中我们活得略显苍白,作为学生的我们渐渐的被知识所所覆盖,我们无法滶游,因为我们无法放开胸怀,看到人与人之间无言的爱。 Perhaps the life is 100 years old, maybe it is shorter in the vast sea of people. As students, we are gradually covered by knowledge. We cannot travel.Because we cant let go of our minds and see silent love between people.

——题记

生活是什么?生活应该是人与人之间分享生活中点点滴滴无须语言表达的人与人之间的爱。让我们的生活与内心不会显得大过苍白。

在我的身边曾经发生过一件事,这件事每一个人都应该经历过却或许从来没有像故事中的女孩那样做过。

我走在回家的的路上,川流不息的车辆,形形色色的行人各形其事,天气还是那样的炎热,这并没有与往常有什么不同,突然传来一个女人大声喊叫的声音:“停车,停车。”一边大喊一边大叫,头发被风吹的散了发型,很多人在旁围观,其实当时车流并不拥挤,很容易就能看到那女人追的是什么车,但是没有一个人帮她,我也见怪不怪,因为曾经我也像她那样被人们无视,被人们像看耍猴一样对待过,我心里不置可否一笑,并没有给予那女人帮助,虽然我可以帮她,我像没有什么事情发生一样绕过那样车,径直走向前。

这时,突然传来一女孩清脆的叫声,:“停车,司机后面有人要上车。”一边不停摇摆手臂,那个女孩相貌平平、瓜子脸、小眼睛看着校服应该是我们学校的学生也是我的校友。那女人追上了车,在上车之前,她向女孩连声说了几句谢,脸上还有红晕,是那种感激喜悦的红,女人开车走后,我追上那女孩:“嗨,真没想到你会这么做。

”“没什么想不到的,以前我也见过一个人这么做,当时我内心深有感触,便自己暗下决心,以后遇这种事,也要这么做。”她对我说。我听了也深有感触,当你做一件事的时候,你也在影响着别人,别人也许会因你的影响而步入正途,也因你的影响而步步入歧途。请不要在你做完一件事后不负责任,因为生活每天都在分享,分享好分享坏,你的行为不仅仅决定了你自己的人生也决定社会的人与人之间的爱。

我希望我不成熟的观点能给你一点人生感悟。关注身边小事,体会分享内涵。

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篇3:高二话题作文:痛并快乐着

全文共 966 字

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人的一生中总不会一帆风顺,生命的旅程中充满了快乐与痛苦。有时,面对着无法摆脱的痛苦,我们可以换一种心态——痛并快乐着!

痛苦并非全无益处。首先,体会了痛苦的人才更懂得快乐的珍贵;其次,当我们接受了痛苦,它们便可以转化为我们前行的动力,况且痛苦还可以磨砺我们的身心;最后便是人生中最高而难以达到的境界,即是享受痛苦,苦中作乐了。

有了痛苦,方可更好地感知快乐。不经历哭泣时的伤心无助,哪能理解欢笑时的舒心快乐?不经历失去时的心痛万分,哪能理解重拥时的欣喜若狂?听过一个小故事,一个人边看足球边吃鱼时,不小心被鱼刺卡住了,慌忙吃饭团、喝醋,尝试了许多方法未都见效。到大医院检查后,医生便让他进行手术,费用为三万元。他感到沮丧而又痛苦,这时他的妻子突然冲进屋,带他去了社区中的一个小诊所,医生用镊子很快就夹出了那根梗在喉部的鱼刺。刹那间,他感到了前所未有的轻松快乐。一件小事,却因为经历了前面一系列的痛苦,最终的来之不易的快乐更令人兴奋快乐。

有了痛苦,并学习着去接受,便可将其转化为动力,向着快乐的彼岸航行!司马迁接受了宫刑的痛苦,最终著成了“史家之绝唱”的《史记》;辛弃疾接受了自己忠心爱国却被排挤怀疑的痛苦,才有了“了却君王天下事,赢得生前身后名。”的千古名句;刘翔接受了脚伤发作而无法参加08年北京奥运会的痛苦,并将其转化为前进的动力,终在复出的首战中,一举夺银!

有了痛苦,尝试着去享受它带给我们的一切,即是苦中作乐。这是我心中最高境界,常人难以达到。因为它需要的不仅仅是接受,更要发自内心地去享受痛苦中的快乐。陶渊明做到了,于是有了“采菊东篱下,幽然见南山”的淡泊宁静的田园风光;苏轼做到了,于是有了“日啖荔枝三百粒,不辞长做岭南人”的洒脱乐观;李白做到了,于是有了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的豪情万丈……从某些方面来说,痛苦成就了他们。

古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”从此可见,成事者必先经历许多困难,忍受许多痛苦方可成才。“玉不琢,不成器”,“琢”对于玉来说便是一种磨砺与痛苦,但唯有经历此过程,玉方能成器。

我们作为高中生,也许无法做到“享受痛苦”那种极高境界。却可以因为痛苦,而学会感恩并珍惜快乐;可以学会去接受痛苦,并将它作为我们不断前进的动力!让我们痛苦并快乐着,共创美好未来!

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篇4:以教师节快乐话题

全文共 863 字

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9月10日,教师节,也是我们开学的日子。

我能预想到今天的忙碌,但没想到是如此的忙碌。7:20分,来不及收拾早餐的碗筷,风驰电掣般地往学校赶,仍遭遇了堵车,那种着急和无奈是真真让我体会到了。

7:40分,终于到了学校,急急忙忙往班级跑去。因为今天是开学的日子,孩子们一定来的很早,我这个老师要是比学生来的还晚,这该情何以堪?!但是,最最让我不好意思的一幕出现了——教室里,是端端正正坐着的孩子,还有没有离去的家长朋友,而我,这一副忙碌匆忙的样子,真是有点贻笑大方了。更让我感动的是,虽说是第一天见到孩子,但是孩子们拿着一支支鲜花在向我祝贺节日,懂事的孩子们,你们纯洁的心灵让老师真的很感动,感觉很幸福。

接着,我按预想的程序让孩子们进行自我介绍,这是我第一遍认识孩子。然后我又点了一次名,这是第二遍认识孩子。在这个过程中,我认识了坐的特别端正的王文语小朋友;认识了爱接老师话头的陈祎;认识了可爱无比的李昶辰;还有爱笑的张颜烁;懂事明理的孙开元……这么一细数,还真为自己的这项能力而骄傲呢——我真的很奇怪,平时我对这方面是最没有记性的呢!

一上午,我都在打扫卫生、和孩子们安排事情中度过,嗓子稍稍有点冒火,但还算响亮。在清脆的放学铃声中,我把孩子们送到学校大门口,一上午就这样过去了。

下午2:00,我就匆忙赶往学校,因为我不知道孩子们会怎么样迎来他们的第一天午间休息,更何况学校的工地还没有竣工,我有责任照顾好他们。第一节课,教给孩子们如何写钢笔字,接着请孩子们看视频指导;第二节课,为学生排座位,我不能不声明,做老师最伟大也最头疼的事情就是排座位,有的孩子眼睛不好使,有的孩子调皮,有的孩子老实,都需要斟酌再三才能把位置调整好,这整整费了一节课的时间才完工,结果我还不甚满意。第三节课,任命暂时的班组长……等这一切过去,放学铃声再次响起,昭示着我们的开学第一天就这样过去了。

放学后,开会,然后整理办公室,整理今天收到的各种资料,直到现在,在这个过程中,若不是孩子们的鲜花在提醒我,若不是我们家雪儿送给我的千纸鹤,我都忘了今天是教师节!

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篇5:以快乐为话题的

全文共 461 字

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可是,還沒等著讓我在城裡和夥伴們一起狂歡,父母就要把我帶回老傢。說是花我並不想回到那裡,那裡沒有要好的朋友更沒有有趣的遊戲,是在很無聊。但是父母之命不能違抗,我就隨他們乖乖回瞭老傢。

回來的這一天碰巧下著鵝毛大雪,回傢的路雖然是顛簸的,但是能在一路欣賞著美麗的雪也是一種享受。剛下車,就看見院子裡一幫孩子們在玩雪,我禁不住誘惑也加入他們中間。

我們想堆個雪人。於是,大傢夥都忙起來瞭。我主要負責積雪,看著這潔白,明艷而又燦爛的雪還真是有點不忍心捧起來,可是它就算再美,等到太陽出來還是會化的,還不如把它堆積起來讓它在多看一眼這被銀裝裹住的大地。不一會兒,雪人就堆好瞭。說來也真巧,我們堆的雪人和魯迅寫的文章‘雪’裡面描述的神似,我們隻不過把他筆下所寫的又動手做瞭一下。

正當我們高興時,‘啪’雪人倒瞭,但是我們絲毫也不傷心,幹脆將計就計,每人隨手抓起地上散著的雪,又開始打雪仗瞭。還記得,那天我們都玩得很開心,有的甚至都不願離去。

在那次玩耍中我感受到瞭其實無論在什麼地方都能找著歡樂。

與此同時,我也感受到瞭雪的樂趣和冬天的魅力。

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篇6:快乐的端午六年级话题

全文共 637 字

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宁溘死以流亡兮”,为何?哺吮了五十七年人间烟火,却落得灵魂离体,为何?造就了《离骚》,《楚辞》,应精忠报国,最终却落得义愤投江的宿命,为何?

何谓官场?正面试怀才报国的地方,背面则是常年的封建与黑暗。在这凄风苦雨间,你往精忠报国,又望洁身自好。这永远,只是一个伟大的梦。当梦醒时,就会发现何谓炎凉世态。曾经一时无两的才能以及的孤洁傲岸换来的则是万劫不复。

公平在被封锁的年代,即便如何呼喊,痛哭,公平也是可望不可及。于是,一场悲剧就上演了。罢黜,让你对浮世的繁华绝望,放弃了自己的理想,甚至生命。你颤抖着,即使现在是和熙的五月,却找不到一丝温暖。看到四下烽烟俱净,你在思索着什么?还拥有那在风、雨、雷、电、云、月以及凤凰和龙的陪伴下,在天空驰骋,上天下地追求理想的壮志凌云吗?已经没有了,也许已经感觉到你自己的一生,应该完结了。大半生沦落至此,你还坚信汹涌的黑暗不能磨灭光明吗?

眼前就是千丈的汨罗江,水波不兴,游鱼浮萍,莫不是你所向往的宁静?事以至此已经再没有什么可以牵绊你的了。衣服,留在岸上吧,它不过是在人间的烦琐。纵身下跳吧!汨罗之水甚凉,但可知其也会为你沸腾。

就徘徊于江水中吧,找一个方向,找到所梦寐的云霞,找一个属于自己的极乐。害怕下沉?沉下去的,是肉体,但得到升华的,是灵魂。于是者,在江中沉浸,浸出苦涩的浪漫,编制了一个瑰丽的浪漫主义艺术传奇。让这个人间的五月披尽了风腥与哀憾,只因汨罗江将你埋葬。离开吧!径步地走向极乐,带着还没有实现的梦离开吧!

你已经成为传奇!

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篇7:我读书我快乐为话题的中考初三

全文共 891 字

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书是开启人类智慧的钥匙,是照亮人生旅途的明灯。

小时候,每天吃完晚饭,妈妈总要给我读故事书,如《格林童话》《夏洛的网》等。每次,我都听得津津有味,渐渐的,我对读书有了浓厚的兴趣,向往自己能够阅读。

进了小学,识字多了,我就开始自己看书。当时我最喜欢看游记和动物小说,如沈石溪的《动物小说集》《西顿动物小说全集》《神奇的树屋》等。读书扩展了我的视野,带我神游世界。每次徜徉在书的海洋里,仿佛我自己是真的去看了艾菲尔铁塔,乘坐过威尼斯小艇,到夏威夷冲过浪,到非洲塞伦盖席和马塞马拉大草原看成群的斑马、狮子、猎豹追逐奔跑的壮观,坐沙漠之舟穿越地球上的沙漠——撒哈拉沙漠,到北极观看成群的海象在冰面上晒太阳……读书让我领略了世界的风光,感受到读书的快乐

读动物小说,不仅让我了解了动物世界的许多奥秘,也让我懂得了一些做人的道理。它告诉我,许多动物像狗、大象、马,也懂得“感恩”,你待它好,它也会对你好,你它,它也会报复你。我感到动物尚且如此,更何况人呢!因此,我们要友好待人,关爱别人,实际上帮助别人也就是帮助自己。

进入初中,随着年岁的增长,我又喜欢上历史故事和名著小说。我以极大的兴趣,利用暑假时间读完了爸爸给我购买的厚厚19卷《话说中国》,从《创世在东方》到《命运的决战》一千多个历史故事,让我了解了五千年来中华民族以其灿烂的文明和辉煌的业绩,耸立在亚洲的东方。尽管她历尽坎坷,备尝艰辛。

特别在近代她遭受了严重的劫难,甚至面临亡国灭种的危险,但她始终以昂首挺立的不屈姿态,前仆后继,英勇战斗,不仅没有使中华文明沉沦,反而勃发了新的生机。英国哲学家培根说过“历史使人明智”,这句话一点也没有错。

读史增强了我的民族自信心,我为伟大的祖国而感到自豪。海明威的《老人与海》也给了我极大的启示。老渔夫圣地亚哥顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。他说的“人不是为失败而生,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”让我震撼。给我增添了战胜困难的勇气和力量,不管以后遇到什么困难,我都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我想它也是我成长的阶梯。读书,将一直伴我成长!

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篇8:小学话题作文:快乐过除夕之夜

全文共 3498 字

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“过年啦!过年啦!”在这除夕,无论是大街小巷,都洋溢着一股浓郁的喜庆味。

除夕之夜作文1

除夕的那一天,也就是大年三十,家家户户挂灯笼,贴对联,放鞭炮,快快乐乐迎新年。

当夜幕降临之时,我们一家人坐在一起吃团圆饭,有说有笑。就在这时,我突然觉得有点渴,正准备去喝饮料时,脑里闪过一个念头,大家还没有喝团圆酒呢!于是我拿出几个纸杯倒满饮料,与大家一起碰杯。奶奶首先发话了:“祝大家步步高升,新年快乐!”爸妈呢?一个祝奶奶身体健康,祝大家万事如意;一个希望我们合家欢乐。到我了,我祝福大家快快乐乐,开心每一天。随后,我们一起碰杯,谈笑风生……

晚饭过后,大家坐在一起一边看春节联欢晚会,一边包饺子,可有趣了。不知不觉到了十二点,新年的钟声敲响了!随着钟声的敲来,门外也不时传来一阵阵鞭炮声,我与表弟再也忍不住了,抓起一把烟花就往外冲。首先表弟拿起“月龙蓝沙”小心翼翼地点燃了导火线,它徐徐上升,在半空中绽放,如繁星点点一般。

就这样,我们在礼炮声中做着甜甜的梦。

除夕之夜作文2

“过年啦!过年啦!”在这除夕之夜,无论是大街小巷,都洋溢着一股浓郁的喜庆味。

随着新年的钟声响起。“噼呖啪啦,噼呖啪啦”!窗外响亮的鞭炮声连成一片,接二连三的烟花,打破了往日宁静的夜晚。呀!真漂亮!”我兴奋地指着那空中盛开的‘菊花’。话音刚落,又有一颗直窜上天空,哇!好像孔雀开屏,像天女散花,又像一把把五彩缤纷的花伞。一会儿满天金灿灿的,一会儿满天红艳艳的,一会儿又是绿莹莹……五颜六色、万紫千红。真是美丽极了!

我正在那傻呆呆地看着空中的烟花。爸爸拿出了一个“火箭炮”。我迫不及待地从爸爸的手里抢了“火箭炮”。拿起打火机轻轻一按,“哧哧哧……”只见那“火箭炮”像离弦地箭一样快速的冲向天空……这时,天空中绽放的烟花已经数不胜数,震耳欲聋了。

天空已经被烟花染得万紫千红了,我们的欢笑,五颜六色的烟花,形成了一幅最美的画卷。

除夕之夜作文3

新的一年到了,我们该跟上一年画上圆满的句号了。在过春节前,我还在细细地回忆着上一年美好的时光。

总记得,腊月三十(今年只有廿九),春节到了,人们穿着漂亮的新衣,门外已经贴好红红的对联,爆竹声彻夜不绝,人们向对方送上新一年美好的祝福。这天晚上,人们还要做年夜饭,吃年糕呢。

晚上,外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花,格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“满天繁星”,有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”!有的烟花放上天像一朵盛开的菊花,有的烟花放上天先是一个小圆圈,接着像水波一样一圈一圈地放大,而且每一个圆圈的颜色都不一样呢!有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起,此起彼伏,把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样,漂亮极了!

我们一家人吃完晚饭,便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”,我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩:相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、跳舞让我们感受到欢乐气氛;魔术、杂技让我们啧啧称赞。在零点钟声敲响之前,四位主持人用传统的方式为大家恭贺新春,那就是来自祖国东西南北的四副春联:东海涌春潮,莺歌燕舞;中天辉丽日,虎跃龙腾。(上海话)西域起龙图,呈祥献瑞;中原闻鹊喜,祈福拜年。(西北话)南地响鞭炮,迎新辞旧;中宵传贺语,恭喜发财。(广东话)北国沐龙光,人和政善;中华开盛世,物阜(fù)民安。(河南话)2011年进入了倒计时,“当——当——当——”十二点的钟声敲响了,伴着大家对未来的美好憧憬,新的一年来临了!

除夕之夜作文4

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。新年终于来了,我的心中充满着说不出的兴奋。

我哼着愉快的小曲,打开了qq。在我们的“快乐六一”群中,一个个欢快的字符跳入我的眼帘:“新年好呀!”、“过年快乐!”,我不禁嘻嘻的笑了起来,也用同样的话回复了他们。我想大家一定都在会心的笑着,默默感谢这美好的除夕之夜。

“嗡”,妈妈的手机响了,我一把夺过来,叫着:“妈妈,让我先看看”,“哇!是拜年的短信,还是彩信呢!”。妈妈得意洋洋地问爸爸:“你收到彩信了吗?”爸爸顿了一下:“收到了”。妈妈大笑起来:“你的旧手机根本不能收彩信!”这时我们三人一块大笑了起来。

和全家人一起看了一会儿春晚,我到阳台上看烟花,不禁叫了起来:“嗬!太美了!”。只见一朵朵烟花如鱼跃龙门,争先恐后的蹦出夜空,绽放出一朵又一朵美丽的花。我把脸紧贴在玻璃上,用心数着一朵朵五彩斑澜的烟花,红的似霞,绿的似叶,黄的宛如一朵盛开的花朵,真是美不胜收。

烟花仍旧升到空中,消失了,可过年的快乐气氛却越来越浓厚。伴着千家万户的快乐,新年的钟声敲响了。

除夕之夜作文5

除夕之夜,好热闹啊!人们忙得不亦乐乎,贴了对联又挂年画;噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的,穿过了大街小巷,穿过了高楼大厦,把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。

夜幕降临了!等候多时的我和姐姐高兴地拿出了“万花筒”。我兴冲冲地拿了焰火和打火机,准备实施我除夕之夜的第一个计划——放焰火。我们放的第一炮是“一啸冲天”,随着一声巨响,天空顿时如同白昼,好壮观哦!紧接着是“天女散花”,所谓天女散花,顾名思义,那一定是非常漂亮的场面。你看,果真不出所料,仙女们在天空中把一篮子花毫不怜惜地撒向人间。那些花在空中飘飘悠悠,美丽极了!刹时,空中成了五彩缤纷的世界。我和姐姐高兴得手舞足蹈。随后,我们又放了“降落伞”、“七仙女”、“百花奔放”……

我除夕之夜的第二个计划,毫无疑问,当然是看春节联欢晚会了。我们一家子环坐在电视机前,兴致勃勃地等候着春节联欢晚会的到来。高兴之余,突然爸爸的脸阴沉下来。我想:爸爸这是怎么啦?容不得我多想,爸爸此时拉开了话匣:“现在的日子真是天堂的日子啊!”爸爸突然冒出了这么一句话,我百思不得其解,急忙追问“爸爸,什么天堂的日子啊?”爸爸此时旋小了电视机的音量,对我们说:“孩子,你们是不了解的呀!过去我们这些老百姓可苦啦!”

“你们看到今天年夜饭桌子上的菜了嘛,多么丰盛。这要是在过去,想都不敢去想啊!”爸爸点着了一支烟,吸了一口,语重心长地说:“我常听你爷爷说,他那个年代,过年能有肉吃,就满足了,就有许多人羡慕。我记得你爷爷的这么一件事:那年春节前,你爷爷挑了一担旧书到后周去卖。他用卖书的钱买了一刀肉,回来总舍不得吃。想吃肉了,就朝挂着的猪肉看看。几个月过去了,那挂肉仍好好地话着。一天,你爷爷用木梯爬上去一看,只剩下一张皮了——肉全被老鼠吃了!就这样,人舍不得吃,却成了老鼠的美餐,多么的可惜啊!”说着,爸爸站了起来,用手比划着,对我们说:“你们这些小孩现在简直是掉进了蜜罐里,什么没有得吃呀,过年出去拜年,餐桌上是‘三层楼’啊!特别是近几年,改革开放,农民走上了致富路,生活水平提高了,餐桌上的变化更大。连天鹅肉都能吃到。你们要珍惜今天的幸福生活啊!”

是啊,现在劳动人民的生活水平的确是提高了不少。这一切,全靠党的富民政策好,全靠党的领导好啊!

今年的除夕之夜,我们贴对联、挂年画、放焰火、看电视,尽管是忙了一点,但称得上是丰富多彩,使我在忙碌之中学会了许多。而最使我难忘的还是“听回忆”,爸爸的一席话使我对过去了解了许多……

除夕之夜作文6

过年啦!过年啦!人们忙得不亦乐乎,贴了对联又挂年画;噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断;啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的,穿过了大街小巷,穿过了高楼大厦,把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。

今年的除夕之夜,是在二叔的新房子里过的。不得不说,这房子真的不错。精致的家具、华丽的彩灯、柔美的墙纸……都让人耳目一新、赞不绝口。开始吃年夜饭了。餐桌上,山珍海味、应有尽有;客厅里,举杯同庆,欢声笑语,其乐融融……此时此刻,我又回想起爷爷在世时给我讲述的情景:

以前,一家十几口人挤在同个屋檐下,房子又潮湿又灰暗;出门连五分钱的班车都舍不得搭;年夜饭如果有一块肥肉就可以乐上天……而现在,每家都有两三套房子,买了套房还盖洋楼;买了小车还想换高档车;吃香的喝辣的任你调配……

正想着,烟花爆竹声把我惊醒了。只见十里八乡的夜空中全都被烟火照得通亮。礼花不断绽放,把这座不显眼的城市变成了一座“不夜城”。这是象征着新的一年的到来,更是象征着社会主义经济的新气象。

新的一年开始了。我们欢呼着,共同祝愿新年好。鞭炮在响着,礼花开放着。那幸福之花开在天上,开在地上,也开在人们心中……

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篇9:以中秋节快乐六年级话题作文

全文共 355 字

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今天是中秋节,晚上就可以吃月饼了,小明和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在小明家的后院吃月饼。

首先,爸爸把一个大桌子搬到后院,妈妈叫小明把她洗过的水果拿出来,小明一到厨房就看见了又大又红的苹果和紫盈盈的葡萄,小明看了真想把它们一口吃掉。小明还是没忍住,摘了一颗葡萄放到嘴里,哇!又酸又甜,小明连忙把水果端了出来。

妈妈这时说:“你是不是还有一样东西没有拿?”妈妈说着自己去拿了,只见她拿了一盘又大又香的月饼,小明伸头一看,有他最爱吃的蛋黄月饼,他先拿起一块月饼给奶奶,接着又挑了一块给爷爷。这时,他拿起一块月饼给妈妈,可是妈妈却说:“不要,留着让你吃吧!你是不是想吃蛋黄的月饼?”小明笑了笑点了点头。

妈妈又说:“我今天给你买了一盘月饼呢,保你能吃过瘾。”听了妈妈的话,全家人一起笑了。

他们家团团圆圆的过了一个难忘的中秋节。

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篇10:以端午节快乐话题满分

全文共 1115 字

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端午节是在每年的农历五月五日举行,又称五五节。我很喜欢这个节日,因为我们在这个节日中可以吃到香甜可口的粽子,也可以看到热烈的龙舟比赛。我盼星星盼月亮,这次端午节终于被我盼来了。 The Dragon Boat Festival is held on May 5th of each year, also known as Fifth Five -Year Festival.I like this festival very much, because we can eat sweet dumplings in this festival, and we can also see a warm dragon boat game.I look forward to the stars and the moon, and this Dragon Boat Festival has finally been hoped.

那天,我起了一个大早,迷迷糊糊地穿完衣服,快速地吃完早饭,就和爸爸妈妈坐车去爷爷奶奶家了。我一进门就看见奶奶正在包粽子,妈妈看奶奶这么辛苦,也匆匆忙忙脱下衣服,一起与奶奶包粽子。我也跑进厨房看一看她俩是怎么包粽子的。

首先把糯米均匀的放在粽子叶上,再拿几个蜜枣包进糯米里,然后用粽子叶把它们包好,最后又用长寿线把粽子系在一起,变成一个小三角形,香甜可口的粽子就包好了。我对妈妈说:“妈妈,人们为什么要在端午节的时候吃粽子呢?”妈妈说:“吃粽子的原因是为了纪念爱国诗人屈原”,我忙睁大好奇的眼睛急切地让妈妈給我讲这个故事。

于是妈妈仔细地給我讲起了这个故事:“屈原是春秋时期楚国的大臣,他提倡任用贤能的人才,富国强兵,主张联齐抗秦,却遭到一些贵族的反对,被赶出都城流放到了其他地方。后来,楚国的都城被秦国攻破了。子屈原看到自己的祖国被侵略,心如刀绞,于五月五日,投汨罗江而死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。屈原死后,为了不使鱼虾损伤他的躯体,人们纷纷把竹筒装米投入江中,引鱼虾来食。

以后为了表示对屈原的崇敬和怀念,每年的这一天,人们都会以这种方式来纪念他,这就是粽子,也被称之为“筒粽”的由来。”听完这个故事,我对妈妈说:“妈妈,屈原可真让我佩服呀!”这时奶奶也把粽子煮好了。妈妈把粽子端到桌子上,放到了最中间,它的香气直往我们鼻子里钻,大家都围坐在了桌子边,争抢吃起来,粽子的吸引力还真不小呢。这时我对大家说“今天我既品尝到了美味的.粽子,又知道了爱国诗人屈原的故事,这次端午节可真是我最难忘的一次啊!”

不一会儿,爷爷不慌不忙地把电视打开,我们一家人一边吃着粽子,一边看龙舟比赛,真是甜蜜而又温暖呀!

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篇11:关于我很快乐话题

全文共 553 字

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我的学校——育英小学又要举行一年一度的现场书法比赛了。作为223班乃至整个年级的书法主力军,在全校素有“隶书之王”称号的我,当然必须参加。

比赛就在下个星期举行,这个星期我便开始了地狱式训练。每天要练习一个小时的书法,直到我练得手发酸,那些字的笔法烂熟于心了才罢手。

比赛日期到了,参赛的同学进入了考场,纷纷找到了自己的位置,我也对号入座了。我写的字是“德艺双修”四个字,意思是:一个人,道德行为和艺术情操都要全面发展。这和我们学校的校训差不多的意思。

当我慢慢酝酿这几个字的时候,一些比赛完的同学在一旁讲话,可我并不在意,我完全进入了一种“冥想”状态,一种旁若无人的境界,好像全世界就只有我一个人的存在。

终于,我在极度放松的状态下完成了比赛。过了一会儿,检查的老师来了,有许多同学获了奖,欢天喜地的;也有的没获奖,垂头丧气的。我也非常紧张,忐忑不安,心脏都快跳到嗓子眼了。就在我猜想我有没有获奖时,书法老师来了。他看了看我的作品,对我说“小伙子,能写到这个水平已经很不错了!”比赛结果是,我得了特等奖,作品还要上墙。我心中的石头也终于落了地。之前紧张的我,此刻却像吃了蜜一样甜。

通过这次比赛,我认为,如果没有我这几年来辛苦的练习,我就没机会参加比赛,更不会获奖。所以,我觉得,做任何事,只要有付出,就会有收获。

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篇12:以快乐为话题的

全文共 894 字

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步入新的台阶,初中生活的画卷徐徐打开。

“今天晚自习单元测试。”“成绩出来了,下面我来报一下分数。”学习的压力、负担以及那成为家常便饭的测验试卷,这一切一切,似乎很难以让人联想到“快乐”。但是换个角度,这何尝不是享受快乐的过程。

刚刚步入初中,面对上述一切,我也有过抱怨甚至有过像田晓菲面对北大图书似的近乎绝望的感受。各类的学科,一张张无止尽的课时练习卷以及快节奏的生活压得我喘不过气来。

一天又一天,一周又一周,经过一段时间的缓冲期,我适应了这种生活,融入了这个大集体,但要真正成为一名强者,做到这些是远远不够的。

还记得那是开学以来的第一次数学测试。当时,我胸有成竹,信心满满地做完了考卷,本想着这一次我一定能“一鸣惊人”考个满分。我焦急地等待着老师拿着试卷走进教室的一刻,在报出我的成绩时向我投来赞许的目光。

当我还在幻想时,老师真的走进了教室,“我们班一共18个满分。”哈哈哈。我暗自窃喜,这18个人中一定少不了我。“来来来,数学课代表发一下试卷。”

“施甜阳,你93!”不知是谁叫喊了一声。当时的我真的希望是听不见,或许他说的就不是真的。我立刻回到座位,心惊胆战地翻过试卷,93,残忍的数学仿佛是在嘲笑我:“哈哈!才93!别痴心妄想着你的满分了,接受这现实吧!”瞬间,我的心拔凉拔凉的,仿佛是从珠穆朗玛峰的峰顶跌到谷底。

鼻子酸酸的,有想哭的感觉。

哭,考了这样的分数是要哭的。但是,哭能解决什么问题!能让93分的试卷变为满分吗?

一次考试并不能代表什么,只有越挫越勇才能撷取丰硕的果实。

初中生活确实不同与小学,有困难,有挑战,有挫折,就看你怎么面对。其实,我们每个人都背负着各种各样的十字架艰难地前行。所以,不要埋怨学习的繁重,责任的重大,因为真正的快乐,是挑战后的结果。

有些黑暗,只能自己穿越;有些坎坷,只能自己体验;有些痛苦,只能自己品尝。但是,穿过黑暗,我们一定能感受到阳光的温度;走过坎坷,我们一定能企及成长的高度;告别孤独,我们一定能收获灵魂的深度。

从失败中看到成功的一面,从不幸中看到幸福的一面,这是强者的态度,也是智者的方法。我是一只逆风飞翔的蝴蝶,迎难而上,感受酣畅淋漓的快乐。

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篇13:最新劳动中的快乐的话题

全文共 862 字

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以前的我不喜欢劳动,因为在劳动的清单里都是些脏活、累活,而且很枯燥乏味。我觉得不到万不得已,我是不会做的。可通过这两件事让我懂得了劳动的快乐。 I did n’t like labor before, because it was dirty, tired in the labor list, and boring.I dont think I have to do it, I wont do it.But through these two things, I understand the happiness of labor.

暑假里的一天,妈妈临上班前嘱咐我把家里打扫干净。虽然我不愿意,但“抗旨”是“死罪”,我只好不情愿地拿起拖把开始拖地。

先从客厅开始吧,我弓着腰、缩着背、攥着拖把杆就向前冲。“哎呀”!我一个趔趄,“砰”的一下滑倒在地,摔了个大跟头,疼的我半分钟没缓过神来,心里暗自想,就这个小小的“拖地”怎么这么麻烦。

屋里屋外,来来回回走了好几圈之后,拖把上的布子也干了,阻力也越来越大,我只好将布解下来,准备把沾满灰尘的布清理清理。唉,相信谁也不想用手去摸脏的东西,我一脸嫌弃,闭着眼,咬着牙,强忍着将灰土用手摞进了垃圾桶,将拖布清洗干净,重新装在拖把上。这样来来回重复了三个回合,地终于干净了。

妈妈回来以后,看见我把家里打扫得干干净净,沙发也收拾的整整齐齐,不仅表扬了我,还直夸我长大了,懂事了。看见妈妈满脸的欣慰,我高兴极了,这是我第一次尝到了劳动的快乐!

随着暑假的结束,我们迎来了新的学期。开学的前一天,老师让我和同学们打扫新学期的教室。在班级即将打扫结束的时候,美术老师让我和其他同学帮忙搬东西,我们一趟一趟地奔走于四楼和三楼的台阶上下,不经意间我们一个个都已经汗流夹背。可不知为什么,虽然大家边忙边喊“好累啊”,但脸上却洋溢着幸福的笑容,整个走廊里回荡着银铃般的笑声。劳动的魅力可真大啊!

这是我记忆中最快乐的劳动,她可以让一群人干得热火朝天,一个人忙得有滋有味。劳动给人带来的快乐,真是很神奇呢!

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篇14:关于知足的话题

全文共 676 字

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什么是知足,什么是不知足,这个概念存在人类的生活,体现于人类的生活中,与每个人感官的思维并存。可谁有能诠释其中之奥秘。

社会的发展,人类的进步,都是不知足推动的所在。要的就是不知足,永不满足的精神。

从我国两弹一星,到神六、神七的成功的返回,都可以证明不知足中,推动了科学在不断的攀登、探索、创新。

社会的大家庭里,不知足的人们每天都在紧跟潮流前行。

否则,那些与时具进的人群,在你住足回头的一瞬间,就超越过去,而且比你做的会更好。

在自己的小家里,不知足,表现的`那是淋漓尽致。

为了改变家里的条件,家庭的每个成员,都在不知足中做着努力,工作辛苦的付出,换来了物质、精神的享用。奋斗的同时,间接或直接的回报,驱使你会再一次的不知足,明天还会再接再励去创造。

一个小家的知足,存在于个人的境界里。有家人的牵挂、关爱,与那些孤苦伶仃的人比,我们要知足的去爱护和珍惜,去孝敬我们的长辈。

家里有一个爱你的伴侣,家里就会洋溢着生活的甜蜜,在爱与被爱中,我们知足的去享受幸福,婚姻就不会有偏差,相濡以默的生活会冲淡一切寂寞,活的更充实。到垂老的时候,你会更加的知足。

人们常说:知足常乐,那要看事物全面,不是片面的来看。

不要玩世不恭的不知足,更不能怨天由人的不知足。那是一个心里的平衡。总觉得自己生活在苦大仇深中,永远也乐不起来。心底无私天地宽,那才是知足常乐的根本。

每个事业都起点于不知足,我们如果知足于一美圆的生活,就不会拥有更多的财富。就不会有第二个比尔盖茨。也就是一个,永远是一个当不了将军的士兵。

该知足就知足,该追求就追求。

有了卧薪尝胆的追求,就不会有乐不思蜀的羞辱。

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篇15:以快乐为话题作文400字

全文共 658 字

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快乐,快乐是什么?快乐在哪里?

妈妈说:“快乐无处不在。”于是,我便决心去寻找它。

星期六一大,早我便踏上了去寻找快乐的旅途。一路上我又蹦又跳的,不一会儿就到了乡下奶奶家。哦,我一看姐姐哥哥、弟弟都在。他们一见到我就拥着我说:“你今天怎么这么早呀?你以前总是到吃午饭的时候才回来的吗?”我告诉他们我是回来寻找快乐的。他们听了都哈哈大笑起来。博学多才的哥哥提议说:“我们捉迷藏吧,你会从中找到它的。”我们规定好游戏规则后,就开始了游戏。我们经过猜拳,由各个来找我们。姐姐用一条红丝巾蒙住了他的眼睛,他面对着墙数着: “1,2,3……”我赶紧藏到衣架下面的凳子上,用爸爸的大衣遮住身体,姐姐们也藏好了,只有弟弟还没有找到合适的地方。哥哥快要数到10了,他急得直冒汗。他急中生智,藏到了沙发后面,这时哥哥数到10了,他拿下红丝巾,开始找起来。五分钟过去了,他一个也没有找着,他眼珠一转,想出了一个好办法,他说:“你别藏了,我看见你了,快出来吧。”谁不知道他在骗人呀,只有年幼的弟弟从沙发后面站了起来说:“你怎么找到我了呀,你刚才找的时候没到这边来找呀。”哥哥还用一块巧克力收买了弟弟,把我们的藏处也说了出来。我们都怒目圆瞪地对着弟弟,说:“都是你这个小叛徒出卖了我们。”他还不以为然呢。接着下一个节目又开始了,就这样我们的衣服都湿透了,我们玩得开心极了,不知不觉中午吃饭的时间到了,我们也就停止了游戏,哥哥问我:“你找到快乐了吗?”“我找到了!”我回答。吃饭时,我还沉浸在游戏的快乐当中呢。

在这次游戏中,我知道了快乐无处不在。

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篇16:以快乐为话题的范文

全文共 785 字

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每天,游泳池总是热闹非凡。游泳池里有活泼可爱的小朋友,有充满活力的青年人,还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容。最令我佩服的就是一个70多岁的老爷爷。他每次来到游泳池,活动活动后,就开始游泳,一口气就游上十几二十个来回。上岸时,根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹,让许多年轻人佩服得五体投地。

我和表弟刚下水,一股水的香味扑面而来。表弟提议:“我们在水里比赛闭气,看谁在水里呆的时间长,好不好?”“好呀!”我胸有成竹地说(因为我经常练)。说比就比,戴好潜水镜, “一,二,三!” 我们深吸了一口气,便一起把头埋到水里去。过了一会儿,呀!我快憋不住了!我心里默默念着:忍住!忍住!这时,我看见表弟起来了,好耶!我赢了!我连忙把头抬起来。我骄傲地对表弟说:“怎么样,我厉害吧!”看着表弟那垂头丧气的样子,我的心里别提有多高兴了。我们还练了一个绝招呢──在水底打坐。刚开始,表弟提议道:“我们来练练在水里打坐吧!”“不!这样不好玩儿,还是在水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高兴地喊到。一开始,我先让表弟把我踩到水底之后我再开始打坐。往下沉的时候,我有些忍不住了,便吐了些气出来。就在我吐出气之后,我沉得更快了。我从水里起来后想:要不然我试试在水里把气都吐出来可能就会自己往下沉了。想着我便又下水去了。在水里,我连忙把气全都吐了出来,过了好一会儿,我真的自己沉到水底去了。到水面上的时候我想:我既然能在水里吐气,何不试试先把气吐完了再下水呢。想着,我就先把气全吐了出来,便又马上下水去了。我一下水,这次沉得更加快了。我借着前边沉到水底的经验终于能在水中自如地打坐了。好耶!我成功了!后来我们还认识了一个伯伯,我们又比在水中闭气,最后还是我赢了,哪个伯伯第二,表弟第三,我真开心呀!最后,我们要走了,我们还是依依不舍的,真想就一直呆在游泳池里玩了。

那段时间我们玩得真开心呀!

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篇17:以快乐为话题的

全文共 1096 字

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在5月的第二个星期日是一年一度的母亲节。这一天,全国的妈妈都要放假,儿女们要给妈妈过节。当然,我也不例外,我也给妈妈过节。早晨,我早早地起来,给妈妈做早餐。我决定煮鸡蛋面。先把水烧开,在烧水的同时,从冰箱里拿出2个鸡蛋,放入碗中,搅拌匀均。啊,水烧开了。赶快放入面条、鸡蛋,好了,把油放入碗中,加上各种.种调味料,把面条和鸡蛋汤一股脑儿全倒入碗中,一碗热气腾腾的鸡蛋面诞生了。妈妈醒了,赶紧把面条端到她面前:“母亲节快乐。”妈妈十分感动,连声夸我好孩子,吃完了面条。接着,我陪妈妈去逛街。去哪儿逛呢?对了,去步行街吧!母女二人收拾完,出了门儿。到了步行街,去精品店里打扮妈妈。平时,妈妈为了我们,都不会打扮自己,今天要好好地打扮。先挑耳环吧!妈妈和店员,左挑右选,终于挑中了一个心形的镶满了会发光的物体的耳环。真好看,我看着妈妈,心里想。于是,毫不犹豫地买下了。再配个项链吧,也是一条镶满会发光的白金项链。我也买了。还差什么呢?我上下打量着妈妈,哦,头饰,买了一根紫色赞子,好了,妈妈真漂亮。接着逛吧!不知不觉,逛到了金桥超市。在里面挑了一个手镯子。好了,十全十美。又买了一块洗脸毛巾。妈妈逛够了,去朋友那儿玩去了。我则去了菜市场,准备晚饭。先买点儿猪肉和猪肝儿青菜……若是以往,坐在电脑前的妈妈会慢慢地站起来,可怜兮兮地对我说:“好累,真不想做饭。”我无反应。但今天,我无意抬头看了一眼妈妈,意外地发现,她的眼角竟出现了一丝鱼尾纹,心里一酸,便冲口而出:“我去做饭吧!”带着妈妈的感激,我走进厨房。我决定做妈妈爱吃的酱爆肉和小炒肝片。但将肉和猪肝拿到手上,竟不知从哪儿下手。正犹豫着,妈妈进了厨房,说:“还是我来吧!”不由分说地像往常一样忙活了起来。我倚在门框上,看着妈妈,情不自禁地想起了奶奶。奶奶一生劳累,我听的最多的话便是她对爷爷说:“也不知道来帮帮我。”当爷爷真想去帮她时,她又嫌他添乱。有一次,奶奶下定决心给自己放一天假,那天,是爷爷给我们弄吃的,饭还没吃完,奶奶就回来了。见我们如此安定,奶奶扭过头轻轻地说了一句:“谢谢!”然后便像往常一样做自己的活去了。那一整天,奶奶都笑容满面。饭后,我把妈妈摁在沙发上,说:“以后的碗,我来洗吧!”妈妈一愣笑着说:“谢谢。”然后抬头看了我一眼,里面有感激,有幸福,有回味。我终于明白,其实天下的母亲都是一样的,她们在做饭时,只需要儿女给她择一根葱;她们在洗衣服时,只需要儿女去晾一块毛巾;她们在拖地时,只需要儿女会把椅子挪挪……别看她们总自己十分劳累,但其实,只要得到儿女的一分帮助,便心满意足。妈妈在母亲节这一天过得十分快乐,我也很快乐。

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篇18:我读书我快乐为话题的中考初三

全文共 767 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却要说:“书中自有黄金屋,书中自有颜中乐。”

从书里,我学到了许许多多。书是知识的海洋,在书海中我长大了。我在书海中迷失了自我,把自己当成文章中的人物,会因主人公的高兴而高兴,为科学家发现的东西而惊叹。合上书本,书里的内容还会让我回味无穷。书把我带入了知识的世界,让我参加《爱丽斯梦游记》乘着轮船,唱着优美动听婉转的歌踏上了《海底两万里》的路程。

看珍珠在水底占放光芒鱼儿在海底嬉戏,我和这些书中的朋友走出船舱学鱼儿游来游去,同海螺满海共舞,每一个字母,每一个声标,每一个音符都在那里跳动,随着海浪的拍打,我们改正着一次次的错误,当我们该离开海底时,又重新唱那《离别》赠歌,歌中有我们的收获,喜悦,成功时的笑容……海螺又送给我一句话:我读书,我自信,我成功。

一个个春夏,一个个秋冬,三百六十五个轮回,读遍了《唐诗三百首》,经过了高尔基的《童年》,越过了《孟姜女哭长城》。在这里我从森林古猿一步步的演变成人用火,住房,我们千心万苦心含成功的喜悦,来到了锦绣山川的《桃花源记》,心如小河欢跃流淌,缠缠绵绵的向前进。

我们大家欢聚一堂,口中品尝着月饼,抬头观看天上的月亮,梦想着《女娲补天》、《盘古开天辟地》为我们开辟了一片崭新的天地,进入神仙化境,过的潇潇洒洒。不知不觉中,我已经长大了,书成了我的生活不可缺少的伙伴,闲暇时总会遨游在书海,丰富我的知识,增长了更多的见识,书的海洋深深地吸引着我,让我在看书时就会非常快乐中。

高尔基曾经说过:人扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。书是精神的食粮是我们进步的阶梯,我们应该多看书籍,丰富我们的知识,增长我们的见识,学会融入到书中,把自己当成书中的一员,这样我们就会从中感到快乐,不会再把看书当成一种负累,还能从中学道许多的许多东西。

读书,让我乐在其中。

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篇19:以我很快乐话题

全文共 851 字

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那一次我很快乐——每个人都会觉得有时候对自己不满意,因为做的不好,但做好以后,还是不满意,因为自己发现还可以更好,当自己做到自己认为满意时,才知道,自己对这件事并不是最满意。

很多人都认为自己不会到达最满意的那种程度,因为他们知道,世上没有完美无缺,但是他们不知道,只要自己坚持下去,做到自己的能力极限时,那就已经是自己最满意的时候了,那天,我就到了自己所能的极限。

在一次考试中,由于前几天自己都复习过,认为比较简单,便起了轻视之心,挥笔神速来形容都不为过,边做我还边分出心思来向想,这次卷子这么简单,可以考个好成绩了吧,可刚刚想完,手就停下来了,因为我发现了一个自己所没复习到也没能力做出来的题目,可我没办法停留不写,因为这一题的分数太关键了,只好硬着头皮解解看吧,可刚接触我便傻了。

里面所包括的公式我都不怎么清楚,最多我也是一知半解的程度,只那一瞬间我冷汗便出来了,难道我最后要栽在这一题上面了?不,我没有放弃,继续解答,可像我这样连公式都不是很清楚的人,怎么可能做得出来,就在这个关键时刻,也许是我的愁眉苦脸让他发现了吧,我的一名同学把他的答案写成了小抄扔给了我,正好丢在了我的面前,当时我还在苦思冥想中,这个纸团让我吓了一跳,当我打开看时更惊讶了,我茫然的看着他,想询问他什么意思,可他好像看懂我表情似的,说:快抄吧,考试快要结束了。

听完这句话,我明白了,原来他是看出来我不会写而帮我的,我当时确实很感激他,自己也很激动,这样自己就做完了,可下一刻我就冷静下来了,思考着,这样做对吗?这样的成绩也不是自己的呀。同学还没有看出我正在天人交战中,焦急道,你快抄呀!考试快结束了。我平静了下来,他纸条坏给了他说:谢了。

但我要的是自己的成绩,就算不会做也没关系,但是我问心无愧。说完,便交卷了。可这时,老师走了过了,说:你做的很好,说得也很好,没错,不会做也不应该抄别人的,下次加油吧。那时,我听完老师的话也是飘飘然的,心里也下定决心下次再努力考好。

那一天,我做出了一个艰难的决定,那个决定,让我很快乐。

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篇20:快乐的分享600字话题

全文共 756 字

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分享究竟是什么,在脑海中从来就是一个抽象的概念,也许是因为没有经历过,总觉得没有那种真实的感受,心里默默想着一个个名词:感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐,真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。

每天奔波于学校——家这两点一线间,已磨去了多少人的快乐和笑脸,每天都在浑浑噩噩,麻木不仁的度过。当然,也有一些乐天派的同学,每天都笑嘻嘻的,总是那么阳光,在看到同学们不开心的脸时,就想方设法逗他们笑,也许说些小笑话,也许说出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪动作,唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效,这大概就是分享快乐吧。

在悲伤地难以自拔时,突然发现,有朋友真的是一件相当值得庆幸的事,不为别的,起码能减轻痛苦。有些事情,即使难过,也不能和老师说,尤其不能和父母说,比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦,真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候,记不真切是哪一次月考了,成绩差到让我有想哭的冲动。

不能在家哭,更不能在学校哭,全身的狂躁因子冲击着每一根神经,能跟爸妈哭吗,不收拾我才怪;能跟老师哭吗,肯定得批评我,这并不是我想要的结果啊。熬到放学,一路上,和我的诤友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不说,只是默默听着,发生在我们之间的变化就是我的脸色越来越晴朗,而她的脸由平静转为低沉,知她是因为担心我,不由得有点愧疚,这才是好朋友啊。现在想起来,悲伤也的确是可以分享的。

分享有很多种,有快乐有悲伤,有些经历过,有些没经历过,甚至没有听说过,相信随着年龄的增长,会一项项都体验到,只有这样才能成长为一个合格的人,突然发现,成长过程中,分享是很重要的,从中可以得到很多,比如知识,比如友情,但也有人可能一辈子都学不会分享,处在自己编织的狭隘的空间里,何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系,学会分享,受益无穷。

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