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放飞爱心与爱同行画画(经典20篇)

你是可爱的大熊猫,我好想把你抱在怀里,抚摸你柔软的身体,喂你吃最翠绿的竹子。今天小编就来分享放飞爱心与爱同行画画,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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放飞爱心

全文共 316 字

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今天,我在草地上,发现了一只呼呼大睡的蚂蚱,我摸了它几下,他才伸伸懒腰跳起来。我跑东跑西地去抓,可它很敏捷,“蹬蹬蹬”一下跳到一片绿油油的草地上。我不知道怎么办了,仔细寻找它的踪迹。突然,我发现了蚂蚱,我毫不犹豫地把它捉住了。

看着躺在我手心的“小俘虏”,我洋洋得意,真想去摸摸它。可我突然想起妈妈说的话:“要对动物有爱心,它也是一条生命,生命不论大小,都一样珍贵。在它需要帮助时,要献出一点爱心!”我瞪着它,它也古怪地看着我,它这种目光好像充满了乞求、绝望。“是啊,生命是珍贵的,我应该放了它!”

我的手不知不觉地松开了,看着它渐渐地跳向远处,消失在草丛里。

生命是宝贵的,我们不应该伤害身边弱小的生命,应该给身边弱小的生命一点儿关爱。

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篇1:与爱同行

全文共 1008 字

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在刺骨寒风中,是温暖人心的棉袄;在茫茫黑夜中,爱是照亮前方的明灯;在重重困难中,爱是坚定踏实的靠山。朋友,如果你不再感到寒冷、迷茫、胆怯,那么你是幸福的,因为爱与你同在。

----------------题记

爱,它仿佛就象一幅美丽却抽象的画,其中的含义令人百思不得其解。然而当我接触到《爱的教育》这本书时,我才发现爱原来实在得就象我们身边的风景,真实到一伸手就可以触摸得到它。《爱的教育》这本书的作者亚米契斯拥有一双锐利的眼睛和活跃的大脑,他以小学生安利柯的名义,通过日记的形式,记录下了许多发生在我们身边却常常被我们忽略的爱的故事。

真正的爱,是人与人之间相互关心的举动,那心贴心的感觉常常让人感动。当波列科西和卡罗纳来到安利柯的家里作客时,受到安利柯全家人的热烈欢迎,安利柯更是把所有的玩具都拿了出来,当他看到波列科西对小火车入了迷时,毫不吝啬地把玩具送给了波列科西。“我多想把最后一口充饥的食物送给他吃,脱下我身上的衣服给他穿呀!我真想跪下来吻他的手!”安利柯纯真的想法震撼了我,他对同学给予的如阳光般的友情让贫穷的波列科西获得了从未有过的快乐。爱,不需要太多语言的修饰,真诚的行动总能演绎最温暖的爱。而我们又能有几次这样的慷慨大方呢?

真正的爱,是发自内心的宣言,那纯净透彻、从不改变的信念常常让人敬佩。就象安利柯的老师给学生们讲的故事那样:一个被父母卖掉后,到国外经历了重重困难的少年,对外界充满了敌意,只有当别人给他钱时,他才会露出粗野的笑容。然而当少年听到了给予他施舍的那些人大肆辱骂他的祖国时,他毫不客气地把钱砸到了他们身上。他是这样轻蔑地说的:“拿走你们的臭钱!我不会接受辱骂我国家的人的施舍!”,小孩用自己最直接的方式表达了他对祖国的爱,也许在我们眼里,这种方式过于率真,但一个象野兽一样敌视周围的孩子对祖国怀有这样真挚的爱,甚至能舍弃用自尊换来的金钱。而比起他们,我们平时说起爱国时空话连篇,甚至连唱国歌都懒于开口,这样又如何能做到把爱国的热情放在心里,通过行动表现出来呢?

当我读完《爱的教育》后,我开始关注我的生活,我会去帮助我的朋友,我会去关心我的父母,我甚至会去认真地照顾我养的小动物,因为我明白以前我心中容纳的爱太少了,付出的也太少了。同时我也知道了爱是最朴素、最实在的,在这个人世间,所有东西都会随着时间的流逝而消失,甚至毁灭。但唯有爱,它永远是那么伟大、无私,不会随着时间的流逝而消失。

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篇2:我与爱心同行作文

全文共 574 字

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我的家乡——宁波,是全国精神文明模范城市,这里的人们勤劳、智慧、富有爱心

自去年八月份“甬黔携手,万人助学”的活动在宁波开展以来,已经让许多贫困山区的孩子重返了校园。今年八月十九日,宁波又将举办“和谐宁波,万人助学”的活动。当我得知这一消息,心想:我一定要用自己的压岁钱捐助一个同龄的孩子,使她能和我一样快乐地上学。那天一早,我和爸爸早早就来到天一广场,此时,天一广场已经人头攒动,有许多头带红帽子,身穿红T恤的志愿者仔细耐心地向市民介绍着被资助对象的情况;在登记台和汇款窗前热情的市民排成的队伍象一条长龙。

于是我和爸爸在展示架前开始寻找起资助对象来。我们认真地阅读着每一份资助者的资料,终于找到了一位布衣族的小姑娘——俞明英,她和我同龄,由于父母年老多病,家庭人均年收入还不到三百五十元,正面临蹉学的危险。看到这样的情况我的心被揪住了,毫不犹豫地取下了她的资料。我拿着资助单,去办结对手续了。我和爸爸在烈日下排着队,真想让爸爸给我买一瓶饮料啊!可是一想到山村的孩子那么贫穷,我就忍住了干渴,心想:平时多省下一些钱,就能多捐助一份爱心。半个多小时后,带着我浓浓爱心的资助款终于汇出去了。

我为自己能度过这么有意义的一天而感到高兴。我用自己的棉薄之力,实实在在地资助了一名贫困学生重新上学。也为自己能生活在宁波这座文明城市而感到骄傲。宁波,我与你同行!

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篇3:我爱画画

全文共 513 字

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不知是什么时候起,也不知是什么原因,我上了画画,爱上了这个没有任何声音只是用色彩和线条来表达一切的方式。

也许是我与生俱来的性格我的思维,使我和图画之间有了一种心灵感应。这种感觉是奇妙的、梦幻的,我可以通过图画上的画面和色彩体察作者的心境,也试图用画来表达我的想法。也许是因为这些我才爱上画画的吧?

我喜欢各种各样的画,但是我最钟情于卡通画。我有一颗永远不想长大的心,用这颗心加上我的真情来画充满童趣的画。用简洁的线条,勾勒出一个个人、物,喜怒哀乐,世间百态,尽在不言之中。闲暇之时,随便找张纸,一支笔随时便可沉浸在画画的快乐之中。

每当我画画之时,烟雨红尘似乎与我再无关联。除了笔尖与纸间清脆却缠绵的声音在耳边回响,没有了任何声响。在我的精神世界中,宁静而空灵,此刻只有画是我唯一的朋友,与之同忧共喜。对绘画的喜爱是无论如何都无法舍弃的。画是一种至纯至美的东西,她可以不受世俗的沾染,远离人间烟火,存在于人的理想境界。我时常幻想:给我一个美丽的世界,独自一人用画笔记录下大自然的美好,那该是多么美丽的景象啊!

我爱画画,就像鱼儿无法离开水,绘画是我最重要的朋友,我也离不开画画。我想要用画画来表达我的所想,描绘世界一切美好的景色。

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篇4:与爱同行

全文共 795 字

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残疾人,因为他们和你我共撑一片蓝天。

——题记

在我们生活中,有许许多多的残疾人,他们在面对自已与正常人的差别时,没有伤心、没有气馁、没有放弃,而是勇敢地去面对生活,向着自已的梦想而努力前进。

有一次在街上走时,我看见桥边有一位大叔,衣衫褴褛,在他面前铺有好几张泛黄了的宣纸,旁边的砚台里面有一些墨水。然而后来,我看见他空空的裤腿,皱皱地拖在地上,只见他拿着毛笔在纸上写字,也许是因为他没有双腿,只能用手“走路”,所以他的手上有很多茧子,还有一道一道深深浅浅的口子,里面还嵌着泥巴,可是他写的毛笔字龙飞凤舞,真是笔翰如流,可见他练字一定是练了很久,而且练得很艰辛。

他的旁边立马就围了很多人,都对他赞叹不已,并纷纷掏出钱来,放到他面前的小纸箱里,他对每一个人都深深鞠躬,表示感谢。他后来好像注意到了我,我连忙掏钱,可是找遍了全身上下的所有口袋,就是什么也没找到,我站在原地,涨红了脸。残疾人大叔这么不容易,我却不能为他做点什么,我感到羞愧……

等到我抬起头来,围观的人已经不多了,这样一来,残疾人大叔就坐在我正对面了。正在我不知所措时,残疾人大叔却对着我微笑,像是示意我“没关系”。然后,他还对我深深地鞠了一躬……我顿时恍然大悟:残疾人大叔需要的不是对他的可怜,而是对他的尊重、关爱、平等!

是啊!他虽然身体残疾,但是有健全的人格。他以顽强的毅力克服了身上的残缺,以顽强的毅力实现了对他来说本是遥不可及的梦想,以顽强的毅力学好了连正常人都难以学好的本领,为的就是证明,残疾人不比正常人差,残疾人能行!

我也对残疾人大叔深深地鞠了一躬,然后就转身离开了。其实,残疾人因身体有缺陷,本身就有自卑心理,他们更需要社会的尊重,更需要社会的关爱。

关爱可以是一个眼神,却能给人无比的欣慰;关爱可以是一个微笑,却能给人无比的温暖;关爱可以是一次让座,却能给人无比的感动。

让我们携手,与爱同行,共圆残疾人心中的梦想!

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篇5:与爱同行精选作文

全文共 1062 字

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河中的水仿佛依然那样深,可他的支流却渐渐枯竭了,我害怕当他被我吮吸干了,我会失去我最宝贵的东西——父爱!如果不是那个雨天,我不会发现,原来,我一直与爱同行

在我的印象中,父亲一直在我的生活中是缺失的,不负责任的,我的学习,生活,他从不过问,仿佛我不是他的女儿一般,那天,父亲的朋友来家里吃饭,不知怎的,东扯一句西扯一句就扯到我身上来,“哎,你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父亲居然回答不出来,想了老半天才憋出一句:“今年15了吧”,仿佛在试探着回答我只丢下这一句话便摔门而去,留下一屋子人的尴尬,我不知道后来父亲是怎样向朋友解释这件事的,当时我也不想知道,心中只有一个念头:你不是一个好父亲!从那以后,我和父亲本来就不多的沟通直接过渡到没有,一顿饭下来,我们可以一句话都不说,我似乎在赌气,好,既然你不跟我说,那我也不跟你说,日子继续着。

轰隆隆的一声声巨响,我便加快了回家的脚步,这该死的鬼天气,变得也太快了,刚才还阳光明媚,现在就电闪雷鸣的,一路狂奔到家,还好,我在雨点亲吻大地之前赶回了家,拖着一天的疲惫,随手甩掉身上重重的书包,抓起一个苹果就吃,真甜啊,妈妈擦着手对我说:“快,外面下雨了,你爸还在地里干活,拿把伞去接他!”“哎呀,我都累了一天了,再说,他那么大人了,自己不会回来吗?”“你这孩子,我要不是想让你爸回家就吃口热饭我就去了,你想要什么,你爸哪次不满足你?就让你给他去送把伞你倒不情愿了!”“停,我去还不行吗?”我抓起雨伞,接受外面暴雨的“洗礼”,我尽量把雨伞压低,风实在太大了,真害怕把我吹走,路上坑坑洼洼的,不一会,地上一个个小水洼在活泼的嬉闹着,我悠闲的朝着父亲的方向走去。

走了好久,终于可以在远处看到父亲了,我有些不耐烦,便慢悠悠的走到父亲面前,低着头说:“给,我妈让我给你送的雨伞!”“这么大雨你来干嘛?还说来接我,我这么大人还用你这小毛孩接?”父亲斥责道,我心里那叫一个不满,我走了这么远来给你送伞,你却这么说我!刚想抬头反驳他,当我抬起头的那一瞬间,出于本意的那些话却被生生的咽了回去,眼前的父亲根本没有往日的高大可言,仿佛一个泥人,脸上的雨水连成串的向下滚,我……

“上来,我背你,这地可黏呢,不好走!”“不用,我又不是小孩子了,再说,你还不一定背得动我呢,哈哈,爸,走,咱回家!”我和父亲将一高一低,一胖一瘦的背影留给雨天,那是爱的影子,我和父亲把一大一小,一深一浅的脚印留给大地,那是爱的足迹!

父亲,我愿用我的一生来报答您无言的爱!感谢那个雨天,淋醒了我,感谢父亲,让我一直与爱同行!

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篇6:与爱同行作文700字

全文共 736 字

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回眸凝望,那深深浅浅的足印里,每一个都溢满了老师的温度。在我沮丧时,给了我勇气,迷茫时给了我方向,无助时给了我关怀,老师是您,温暖了我的小小世界。

那天,同学们一个个奋笔疾书,周围满是“沙沙”的纸与笔尖的摩擦声。面对考试的失利,我无法进去学习的状态,脑子就像浆糊一样,不知道该怎么办才好,都怪自己,平时不努力“书到用时,方恨少”。铃声响后,我失落地放下笔。轻轻的脚步声出现在我的身后。我抬头,看着您,您好像读得懂我心思一样,用手拍了拍我的肩头,示意让我去找您。

我抱着书去找您,紧张地低头看着脚尖,不敢看您,内心非常内疚,对不起您的辛苦付出,您平时不顾天气炎热给我们上课,汗水浸透了衣服,喉咙早已沙哑了,也不会停歇。就在这时,耳边却传来了您温和的话语声“别垂头丧气了,考都考完了,大不从头来过呗,我再教你一遍”。我慌忙中手中抱着地书里翻出了试卷,您看了一遍,摇了摇头,叹息道“你啊你,公式全都记混了,这怎么考好啊。”然后您针对我薄弱的地方又耐心地为我讲解了一遍。我心里似乎不再紧张,接过您手中的笔,开始演算了。您的指导声一直陪伴着我“这里……嗯,对了,这个应该这样……”我将你地指导都像珍宝一样藏在心底,心田被你湿润了。

窗没有关紧,吹来几丝凉风,但我发现有几缕微微的光暖暖地洒下来。

久久地,我们都沉默着,您先开了口“少壮不努力,老大徒伤悲,你现在的学习都是为你以后幸福生活做基础,但一次失败也说明不了什么,每一个微小的改进都值得称赞。”我底下头在反思,良久,我抬起头再望向您,您眼中的坚定给了我信心,我觉得那是对我最好的鼓励了。您对我的关,我会永远铭记在心。这关爱是那样的伟大,那样的无私,那样的温暖。

感谢那些年您陪我成长,给我鼓励,让我经历了无数次感动,让我扬起希望之帆。

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篇7:与爱同行

全文共 690 字

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落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,社会给予了你经验,挫折使你成熟,成功让你奋起……心怀感激,使我愈挫愈勇!

——题记

感恩之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

老师,他是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

我永远都不会忘记对我的爱,对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答他们,绝不应该辜负他们对我的期望!

我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

让我们感恩我们的老师吧,让我们从现在做起!

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篇8:与爱同行

全文共 1247 字

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岁月无痕,由近至远;人生有迹,点滴相连。太阳升起又降落,时光走来又走过,转眼间,已是13年。一路上,我播撒着年少的张扬,浇灌着青春的自由,曾在这时,在这张写满荣耀的纸上,画下了一道不可磨灭的痕迹。

毕业班,多么深远而重要的话题,每一次考试都铺垫着最后的"生死抉择"。所以我一次都不肯失笔。"这是最后一套卷子了,我希望你们都认真去做。"数学老师那响亮的声音传入我的耳畔,哦,以前我总是因为一道小小的选择题而与满分失之交臂,但这次我一定要克服粗心的毛病。

考场里静极了,灯的嗡嗡声成为考试的演奏曲。我的金色钢笔如飞奔的野马,在雪白的纸上驰骋着。10分钟以后,我就写完了所有的题目。尺子上的几个文字赫然明显:答题后请检查!于是,我便一丝不苟的检查起来。每道计算题我都重新算上好多次,每一道应用题我都以不同的思路重新列式计算。60分钟的时间,我都满满的占用,生怕接到分数的那一刻脊背煞凉。"铃......"一声清脆入耳的闭试铃响起,我胸有成竹的交了卷。窗边的小鸟叽叽喳喳的谈论着,软绵绵的草地格外翠绿。

"真可惜,咱班没有满分!"老师的声音里充满了无奈,目光中盈满暗淡。天哪,这不可能!我是多么仔细的检查啊!好奇心驱使着我看看哪一个题答错了。接到试卷,刺眼的105分呈现在眼前,不是吧,5分?正面没有,反面?不,我从来不错计算,我迅速的翻开了卷子,一个鲜红的大叉压在我的字上。我反复的演算了好多次,但还是那个结果,真奇怪!当老师讲评试卷时,我屏息凝视,这道题我真的这么多次都错了吗?当老师说出得数的一刹那,不只是欣喜还是紧张,我的手缓缓地举起:"老师,我写的没错啊!""应该用简便运算,你的似像非像。"不,我把这张卷子看了好几遍,但也没有明确的写着要简算。就算要扣分,也就是一分啊!这个老师明明说过。

愤怒在我的身体里凝聚,血压高升到级点,我的脉搏加快,肾上腺素高升,泪水在眼眶里打转,而心里已经敲起战鼓。我只能把沸腾的情绪压下来。不是你判卷,我要找判卷老师理论理论!

我思忖了片刻,于是便迈进办公室,我再也压抑不住自己的情绪,满腔沸腾的愤怒朝着莫名其妙的老师喷薄欲出:"我明明是对的,怎么给我判错了,这个也没说要简算......"那个老师立即明白了,只是微微笑着,无语着。我的老师便暴跳如雷,朝着无礼的我大声呵责。我一下子瘫在椅子上,抱膝而坐任凭泪水潸然。我哭闹着,不断地砸着办公桌,老师看了看我,把呵责改成了护,她拉起我的手,为我擦干泪,语气平和地解释着:"这道题本应不该扣分的,但是你不爱简算,毕业卷子上肯定有简算题,我扣你分是让你长记性,以后别扣分啊,毕业考试就来不及了!"一刹那,我的泪水夺眶而出,这一次,透过模糊的视线,我看到了老师慈祥的面孔。我与她对视着,一声声道歉,一声声安慰。哦,我懂得了老师的心。

大爱无言,真爱无怨。老师的爱滋润着我这颗小小的幼苗,让我茁壮成长。她的良苦用心换来了我的不解,原来只为最后的成功。这件事是我的利剑,让我披荆斩棘,是我的翅膀,让我飞越海洋。老师,我懂得了你的心。

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篇9:爱画画的我作文500字

全文共 468 字

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我非常画画,每天都要画好几幅,一拿起笔和纸就画画,手不释卷,不信,你瞧——

有一天,数学课下课了。同学们不是去图书角抢书看,就是一窝蜂地向厕所跑去。而我,拿出图画书和笔,迫不及待地画起我的漫画来了。可是,眼保健操的音乐响了。数学老师大喝一声:“回去,再不做操就到班主任老师的办公室里去!”同学们全都回来了,可我却还沉浸在画画的快乐中,根本没听见。直到下课我才反应过来,想起老师的话,心想这下可惨了!你猜怎么着?数学老师根本没有看到我,我便又开始画画,一边画一边笑,时而拿着画笔调着颜色,时而端详着画,时而神情激动,时而喃喃自语,仿佛在思考着什么……完全沉浸在画的世界中,忘记了周围的一切。没骗你吧,我是多么的爱画画呀!

还有一天,我把所有的事都做完了,在房间里找事儿做。我一眼看到了白纸和画画的水彩笔,心里有了主意,就画画吧!我把所有的芭比娃娃拿出来,把外形画好,涂上美丽的颜色。我兴奋地拿给妈妈看,妈妈把我抱起来,说:“你画得真棒!简直就像活了一样,栩栩如生!继续努力!”瞧,这就是我,一个不折不扣的“画画迷”。那时候,我是多么幸福呀!

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篇10:爱画画的我作文500字

全文共 509 字

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我叫黄嘉馨,虽然今年9岁了,但个子很小,我告诉别人我读三年级了,从来都没有人相信我。我有一头乌黑的长发,两道弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的眼睛犹如天上闪闪发光的星星般明亮,还有一张吃零食的小嘴巴呢,大家都叫我“爱吃猫”呢。

我天生就爱画画,只要一有时间,我就会拿起画笔画起画来。记得有一次,学校的美术老师叫我画一张科学幻想画,回到家我马上就拿起画笔认真想了起来,顿时,我脑海里就出现了一片海底的景象,一只大鱼在大海里游着,大鱼里有几个小朋友,有的在跳绳,有的在看书,有的在打乒乓球,有的在踢毽子……大鱼旁边还有一只螃蟹,它是一只螃蟹船,还可以住人。还有一只小章鱼用它的“手”绕着海草玩,旁边就是海草迷宫。我一直想啊想、画啊画,时间一分一秒过去了,不知不觉的已经到了十点钟。妈妈下班回来了,问我作业写完了吗?啊!我这才想起我不但没有完成作业,而且还没有吃晚饭呢,肚子都“咕咕咕”的唱起“空城计”来。当然,最后还肯定少不了挨妈妈一顿批评,第二天还上学还差点迟到了。虽然这幅画花了我很多的时间,也让我挨骂了,但我依然觉得很开心。

画画天生就是我的兴趣爱好,我非常喜欢画画,我希望我画的画越画越漂亮。这就是我——爱画画的小女生。

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篇11:与爱同行900字

全文共 941 字

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的力量可以融化一颗冰封的心,它可以使人勇敢,可以帮助你战胜内心的恐惧。这是世间最伟大的力量。亲情、友情、爱情,与爱同行,还世界一个盎然的夏天。”Frozen以架空的西方世界为主题,讲述着两位公主及她们的伙伴们的旅途。

Frozen讲述的是一场关于姐妹情深的魔法之旅。轻盈放纵的舞步,深情的独白,直截了当的表达了一份迷惑的感情,也弥漫着让人窒息的震撼。这部由迪士尼精心打造的卡通片,从起头开始,就给人以视觉和听觉的盛宴。那种随心的触动让这部片子是那么的纯粹。所以,抛开精湛的雪花技术,只小心翼翼关注一下那份感情。

要不是使Elsa深惧的魔力差点害死了自己的妹妹,也不会有后面发生的种种。这个女孩在自小就闭锁的心门中,感到无助与寒冷,在没有欢笑的的生活中,和魔力作斗争,还要与恐惧拔河。当她的父母试图解救她时,“你会受伤的,不要靠近我!”这种话竭里嘶底的脱口而出,而父母的意外失事,更让她感到彻骨的来自每个人的恶意。随着日子的增长,Elsa的心逐渐冰封,但这也让她更加渴望与爱亲近。在孤寂之中苦苦挣扎,把真心深深藏起。

而妹妹Anna天真开朗,无所顾忌的性格和姐姐Elsa截然不同。幼年时的那次意外致使城堡的大门永久的关闭,她总是独自一人跳着舞,唱着歌儿,与油画游戏,和冷冰冰的盔甲对话。自始至终都是那么快乐,但鲜有人知Anna背后的苦楚——孤独,和爱的缺失,导致了在姐姐的加冕仪式上,为了和刚刚认识的王子结婚,大声地对Elsa阐明自己的“真爱”。误打误撞的揭开了姐姐魔法的秘密。

Elsa的离去给整个王国带来了永恒的冬天。妹妹Anna也在寻找姐姐的旅途中,和伙伴们的欢笑打闹,让她渐渐地感悟到什么是爱,怎样去爱。这个神经大条的女孩开始反思自己,如何才能解救濒临绝境的Elsa,和养育自己的国家。

呼啸的寒风,情感的碰撞,真情的流露,都在Anna舍身相救的那一刻擦出绚烂的火花,刹那间点燃了Elsa冰封之心,姐妹之间的深情相拥足以震撼人心。

坏的开头有了好的结局。国家和人民重新拥抱温暖,Elsa也成功控制魔力。结尾的那一瞬,烟花灿若繁星,门,也永久的打开了。

Frozen所传递的是爱,是亲情、友情亦或是爱情,清晰而绝美。在凛冽的寒冷中,总能感受到一股勃勃律动的正能量,犹如雪花那要缤纷而美好。

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篇12:我爱画画作文

全文共 294 字

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我特别喜欢画画,画画对我来说就是大救星,我烦的时候,一画画心就特别舒畅。

首先拿一张纸和一支笔,拿起笔在纸上画,可以仿照卡通书上的人物画,还能自己想着画。我画画的时候很少仿照书上画,都是自己想着画。比如上次,我画了一个男孩子,长着一条又细又长的长辫子,穿着一个又紧又小的短裙子,我看着自己的杰作,被逗得是仰天大笑,“哈哈哈!哈哈哈!”真是笑死人了!妈妈有一次还说了句话:“你的想象力真是丰富多彩呀!”

以前,我和朋友比赛画画。我画了一只会游泳的鸟和一辆会飞的车,裁判一看就马上说朋友赢了,我问:“为什么呀?”裁判说:“你画的是什么呀?看不懂!”

虽然我画的不好,但我一定会再接再厉,画好我的画。

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篇13:爱与你同行作文600字

全文共 646 字

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我在加拿大生活的两年中交了许多朋友,其中有一个小男孩,虽然我并不知道他的名字,但他是我的邻居,也是我学校的同学。

第一次见到他时,只见他坐在草地上。一双大大的眼睛比宝石还亮。男孩见到我,就兴奋地向我打招呼,叫我妹妹。我心里立刻不高兴了,“哼!我又不是小妹妹,我已经四岁了,真讨厌!”我头也不回地大踏步走了。

后来妈妈告诉我,这个小男孩来自深圳,他出生时得了脑瘫,只能坐在轮椅上。我立刻翻起了同情心,不由想和他玩。于是,我们成了好朋友。

每当我背着书包出门时,总会看见一辆车子停在小男孩的家门口,司机推着轮椅,把小男孩送上车。原来,是学校的校长知道了小男孩的事,专门安排了一位司机开车接送小男孩上学。学校还单独请一位老师负责照料他。

我和小男孩经常在一起玩,每次和他玩,我总会尽量说出他能理解的游戏。他总是追着我,不停地叫着:“妹妹!妹妹!”一副很喜欢我的样子。我们玩捉迷藏时,他跟在我背后,突然把蒲公英的种子往我脸上吹,看着漫天飞舞的雪白的蒲公英,他总会哈哈大笑。我也跟他玩老师的游戏,当我教他认字母时,他听得比我还专心。他妈妈常常请我们去他家做客,我们在一起时总有说不完的话、玩不完的游戏。

有一次,我做了一个梦,梦见我有了一支神笔,我给小男孩画了一个健康的身体。我们玩赛跑的游戏,他总是跑得比我快;我不知道的东西他都知道,我们俩笑着,好像我们是亲兄妹……

我已经很久没看见小男孩的身影了,他现在怎样了?他身体状况好不好?是不是在加拿大过得很开心?我看着我们以前的照片,仿佛又看到了小男孩动人的笑脸……

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篇14:我爱画画

全文共 556 字

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我的好非常广泛,但是,画画却是我的最爱,也是我生活中不可缺少的一部分。俗语说得好:“有兴趣的人比没兴趣的人双倍的快乐。”我觉得这话说得一点没错,因为,画画就给我带来了无限的快乐。

听妈妈说我很小的时候就喜欢拿着画笔在纸上涂鸦,而且,还有模有样的。如果是在商场里或书店里看到有关画画的书刊,就一定会吵着要买,直到现在,那些书刊还是我非常喜欢的,我都像宝贝一样爱惜它们,我喜欢临摹漂亮的图画,而且还真的很像呢!妈妈说我有画画的天赋,要好好的培养我,所以,我上学前班开始,妈妈就给我报了特长班——绘画班。

画画是一门高雅的艺术,还能休身养性,它对我来说就是一种乐趣,只要一有时间,我就会静下来,画我喜欢的图画。

记得我刚入画画班的时候,因为我的年龄偏小,所以,我有些害怕和紧张,看着那些大哥哥,大姐姐一个个熟练,认真的画着,我真的有点小羡慕,我什么时候能像他们那样呢?第一天上课,老师让我先学会画圆锥,看上去简单的图形,可画起来可真难,我费了九牛二虎之力,才算完成它。通过老师的检查后,还受到了表扬,心里美滋滋的,经过这节图画课,让我明白了,无论做什么事情,只要用心,只要努力,就一定能成功,也让我更加的坚定了对绘画的热爱,对绘画的信心。

我爱画画,更爱美好的生活。正因为有了画画这个爱好,才让我的生活更加美好,更加丰富了。

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篇15:我爱画画

全文共 295 字

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我的课余生活有很多,我最喜欢画画

有一天,我拿出画画用的东西准备画画,我在纸上画了一条河,河水清澈见底,我在河里画了许多小鱼,小虾、小乌龟。

我又在河上画了一座石桥,石桥两边有石栏,栏板上画了几条龙。

我在河旁边画了一座座教室,一面红旗迎风飘扬,又画了宽阔的操场,许多小学生有的跳绳,有的跑步,还有的在打篮球,我又在校园里画了许多许多高大的树,美丽的花坛,花坛里有许许多多美丽的花。

放假的时候,小学生们还能在河旁边钓鱼、钓虾,她们的脸上都露出了灿烂的笑容。

除了这幅画,我还画了许多的画,并给它们一一起了名字,有《美丽的小狗》、《小兔的家》等等。

画画!因为我想画什么就画什么,我的地盘我做主!

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篇16:与爱同行精选作文

全文共 668 字

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“大家快来看啊,小石见义勇为上电视啦!”班长惊喜得叫着,同学们立即靠到电视机旁。画面里,小石拖着一个小女孩在岸边立着,脸上挂着十分憨厚的笑。

小石来自农村一直十分腼腆,成绩也不算太高。所以同学们渐渐地将他淡忘。因为他常在家乡的河里摸鱼,所以他十分擅长游泳。

此件事一播出立即成为班级里的焦点,小石班里的同学把小石见义勇为的事宣传得沸沸扬扬。第二天一大早,小女孩的父母就来到学校送锦旗,锦旗上写着:见义勇为好少年。小石看着这几个大大的金边字抿了抿嘴不知所措。班长见小石没有反应,便主动接受了锦旗。小石此时却十分害羞,脸红到了脖子根。班主任抚摸着小石的头说:“小石,你真勇敢啊!”小女孩的父母也都感激得点点头。当班主任问到小时为什么勇敢的下河救人时,小石却一直不说话。学校通知小石准备给他开表彰会,小石受宠若惊,一味推辞。校领导专横地回绝。

表彰会上,小石还是很紧张,结结巴巴的说:“我生在江边……河常发大水……有一次……”说着小石的眼泪流了下来也不紧张了“有一次,大河发了大水,水都蔓延到岸边了,冲毁了房屋。父母为了救我,把我捆到一颗很高的树上,又害怕树倒双手扶着树,直到河水淹没他们的头顶。”这时,他禁不住失声痛哭“很快,救援队来了他们看到我的父母还保持着扶树的姿势……”此时台下一片啜泣声,校领导都擦着眼泪为他颁奖。同学们安慰着他,纷纷向他伸出援助之手。但他说:“我已被一对夫妻领养了,我已经丰衣足食。”

集体的大能拯救个人的命运。这个世界是多么美好啊!我们有何理由不感谢生命呢?

小石在表彰会后的日记里这样写道:“我幸福,因为有爱在世间。”

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篇17:放飞爱心

全文共 469 字

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一个风和日丽,万里无云的星期天,在一个鸟语花香的大公园里面,有一颗永恒的爱心传遍了整个无边无际的天空。

在一个‘售票亭’一百里的不远处的地方,一件米粒大的事,让人情不自禁感动。

陈振凡提着一个精巧别致的小鸟笼,里边儿装着一只十分可爱的小小金丝鸟,一脸的孤独,一脸的忧愁。他十分不解“它怎么对我不理不睬,我可是它的主人哪!”这事儿被小女孩李琳看在眼里。她抱着她心爱的玩具,说:“我们做个交易吧!用我的玩具小白鸽换你的小鸟!”陈振凡看到李琳手中可爱的玩具白鸽二话不说,豪爽地答了!

陈振凡从小女孩儿的手中接过玩具小白鸽,把那个小笼子给了小女孩儿李琳。他一溜烟儿跑进了公共场所,拉了一下小鸟屁股后面的一条粗黑绳,“扑”地一下飞上了宝蓝的天空,时不时发出“叽叽喳喳”地叫声,那洁白的羽毛,矫健的身影,响亮的叫声,远远望去,就像一只真正的白鸽。看着那只玩具小白鸽,他开心地,说:“真有趣,看来换得真值得。

而小女孩儿跑进了一片小树林里,轻轻地打开了鸟笼的们。小鸟还以为要对它怎么样,先是一愣,最后展翅飞出了鸟笼。

望着小鸟,小女孩情不自禁地流下了开心的泪花。

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篇18:与爱同行

全文共 553 字

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,一个很普通的字。在日常生活中,人们通常选择忽略。但是,爱能带给任何人幸福、温暖的感觉。

一天妈妈带我去太子湾公园玩。我们刚踏上公交车,就发现公交车的座位基本满了。我和妈妈一直挤到一个角落里才找到位置,坐了下来。公交车一站一站地开了过去,车上的人越来越多。我观察了一下,在附近坐着的大部分都是身强体壮的年轻人,而站着的大部分都是中年人、老年人和小孩。

这时我心里矛盾起来:该不该让座呢?如果让了座,我坐哪儿呢?还有好几站才达目的地呢……

我犹豫了好长一段时间,才鼓起勇气对一位驼着背的老奶奶说:“老奶奶,您坐我这儿吧!”

“小姑娘,谢谢你啊!”老奶奶边说边坐下。

车里的人立刻议论开了:“这小姑娘真懂事啊!”

“可不是吗!我都不好意思让座呢!她小小年纪,竟然这么勇敢。”

“我们都知道公交车上要给需要的人让座,可我们只顾自己坐着舒服,完全不顾他人的感受。连一个小孩都比不过呢!”一个坐着的年轻人对同伴说。

我有点不好意思了,我只不过是给需要的人让了座,他们却把我的行为说成了像壮举一样的事情。

我扭过头看了一下妈妈,发现她正微笑着望着我……

给穷人一元钱,在公交车上让一次座,给遇到困难的同学一些帮助……这些都是爱的表达。一句问候、一句唠叨中都蕴含着爱。其实,生活中充满着爱,只要你拥有一双发现爱的慧眼。爱,时刻与我们同行

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篇19:与爱同行作文1000字

全文共 1089 字

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我叫韦东妹,是一名五年级学生。因为父母从广西省来宾市到霞山区百儒村打工,所以三年级时转学到湛江市第二十五小学百儒校区就读。

离开山清水秀的家乡来到一个陌生的小山村,我觉得很害怕;离开疼我的奶奶,父母忙于工作,经常让我觉得孤单、缺少关爱;离开熟悉的老师、伙伴,加上语言不通,我渐渐变得离群、沉默。没有朋友,我对学习也不太放在心上,每天只是把老师布置的作业应付了事。虽然知道父母工作很忙,天天早出晚归,但我在完成作业后,都是懒洋洋地躺在床上看电视,不帮家里干一点家务活。爸爸妈妈发现了我的变化,为了激发我的活力,爸爸清晨拉着我去跑步,可我总是在跑一小段路后喊累、脚疼,要原地休息,等爸爸跑远后,就偷偷溜回家,我为阴谋得逞而暗暗高兴。妈妈鼓励我多看书,咬咬牙买回了很多书。我竟然趁妈妈上班后,在书上倒水,并撒上胶水,妈妈的心血基本毁了。从此,爸妈再也不给我买书了。我变得越来越懒惰,越来越任性,心的沙漠越来越荒芜。

2016年3月12日,团市委的彭部长带着市直团工委的领导、志愿者来到我们百儒校区。他们很关心留守儿童,详细了解留守儿童的学习、生活情况,鼓励留守儿童要自强自立,并给留守儿童送上精美的学习用品,并与他们一起组织有趣的活动,让留守儿童感受到浓浓的爱。而这一切也深深触动了我心中的那根弦。我心中豁然一亮:虽然我是从外地来的,但大家没有歧视我;虽然家中困难,但人穷不能志短;虽然我不是很聪明,但勤能补拙呀。我感受到来自了社会上的关爱,心的荒漠逐渐被爱的绿洲所代替,我决心做一个优秀的人。

每天天刚亮,我主动拉着爸爸迎着初升的太阳一起跑步,路上洒下父女俩的欢声笑语;在学校,我专心听讲,积极思考问题,认真写作业,学习成绩突飞猛进,期末考试时,凭着语文98分、数学93。5分、英语98分的高分荣获校长亲手颁发的陈氏奖学金;我每天都到学校的图书室借书、看书,在书的海洋中翱翔,开阔了视野,增长了知识,在短短的半年中,竟然看了76本书,遇到喜爱的书还看了一遍又一遍……因为爱看书,我还竞选上了学校的兼职图书管理员;我敞开心扉,有了很多的朋友,我们一起学习、一起游戏,在他们遇到困难时会尽自己最大的能力去帮助他们,哪怕只是献上一句安慰的话语;我跟随父母到单位工作两天后,发现父母工作非常辛苦,于是我主动承担了很多家务活:扫地、拖地、倒垃圾、洗衣服、喂鸡,尽自己的努力帮助父母减轻负担,爸爸妈妈脸上的笑容越来越多了……收获到来自方方面面的爱,我也学会了向大家付出我的爱,原来爱一直在与我同行

牵手阳光,让我们感到的是温暖!牵手心灵,让我们感到的是关爱!伸出你的手,伸出我的手,让我们与爱同行!

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篇20:与爱同行作文700字

全文共 716 字

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在生活当中,有很多人与书籍、与希望、与快乐同行,而我选择与同行,因为在生活中有许多爱我的人——父母、爷爷、奶奶、兄弟姐妹。最爱我的人是奶奶。

“书,永远是你成功的伴侣。”这句话是我那一字不会的奶奶说的。想到这,我脑海又浮现出那一幕。

六年级时,我在教室里上课,外面下起了倾盆大雨,雨打在教室的窗和门上。我突然看到一个熟悉的身影在校门前走过。“奶奶,是奶奶,她怎么来了?”我心里想着。不一会,奶奶出现在我的教室旁,她在外面叫了一声,我装作没听见,她又叫了一声,我只好不耐烦地走了出去。

我走出去,看到她被淋得像一只落汤鸡,我忍住笑。问道:“有什么事吗?”奶奶从一个袋子里拿出一本书,递给我,说:“看你忘记把书带来了,你上课没有书怎么行。”我不禁瞧一眼那本书,弄得我哭笑不得,“奶奶你识字吗?这本书是我四年级的,我都上六年级了,你还把它带来干什么?”说着,我从她手里夺过那本书,扔进了大雨之中。奶奶三步并作两步,几乎摔倒了才把书给捡了回来。她用手绢小心翼翼地抹去书上的水珠。又唠叨我不要淋雨,才肯走,我目送奶奶走出校门。时不时,传来同学们的一阵阵嘲笑声。

放学后,我回到家,就立即跑进奶奶的房间,只看见她在咳嗽。我对着她大声地说:“以后没事不要乱闯,更不要闯到我学校里去!”奶奶委屈地对我说:“好了,别生气了,是奶奶的错,快去吃饭吧!”我看到那本书放在桌面上,我想给奶奶一个下马威,用力一扯,一个玻璃瓶掉了,里面装着几包感冒药。我顿时明白了,原来奶奶为了帮我送书而弄坏了身体。我的脸颊滚烫,顿时就留下了内疚的泪花。奶奶握住我的手,把那本书放在我的手里,语重心长地对我说:“记住,书永远是你成功的伴侣。”这句话我永记心中。

原来,爱一直伴我成长。

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