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放飞爱心与爱同行画画【汇总20篇】

你是可爱的大熊猫,我好想把你抱在怀里,抚摸你柔软的身体,喂你吃最翠绿的竹子。今天小编就来分享放飞爱心与爱同行画画,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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与爱同行

全文共 1247 字

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岁月无痕,由近至远;人生有迹,点滴相连。太阳升起又降落,时光走来又走过,转眼间,已是13年。一路上,我播撒着年少的张扬,浇灌着青春的自由,曾在这时,在这张写满荣耀的纸上,画下了一道不可磨灭的痕迹。

毕业班,多么深远而重要的话题,每一次考试都铺垫着最后的"生死抉择"。所以我一次都不肯失笔。"这是最后一套卷子了,我希望你们都认真去做。"数学老师那响亮的声音传入我的耳畔,哦,以前我总是因为一道小小的选择题而与满分失之交臂,但这次我一定要克服粗心的毛病。

考场里静极了,灯的嗡嗡声成为考试的演奏曲。我的金色钢笔如飞奔的野马,在雪白的纸上驰骋着。10分钟以后,我就写完了所有的题目。尺子上的几个文字赫然明显:答题后请检查!于是,我便一丝不苟的检查起来。每道计算题我都重新算上好多次,每一道应用题我都以不同的思路重新列式计算。60分钟的时间,我都满满的占用,生怕接到分数的那一刻脊背煞凉。"铃......"一声清脆入耳的闭试铃响起,我胸有成竹的交了卷。窗边的小鸟叽叽喳喳的谈论着,软绵绵的草地格外翠绿。

"真可惜,咱班没有满分!"老师的声音里充满了无奈,目光中盈满暗淡。天哪,这不可能!我是多么仔细的检查啊!好奇心驱使着我看看哪一个题答错了。接到试卷,刺眼的105分呈现在眼前,不是吧,5分?正面没有,反面?不,我从来不错计算,我迅速的翻开了卷子,一个鲜红的大叉压在我的字上。我反复的演算了好多次,但还是那个结果,真奇怪!当老师讲评试卷时,我屏息凝视,这道题我真的这么多次都错了吗?当老师说出得数的一刹那,不只是欣喜还是紧张,我的手缓缓地举起:"老师,我写的没错啊!""应该用简便运算,你的似像非像。"不,我把这张卷子看了好几遍,但也没有明确的写着要简算。就算要扣分,也就是一分啊!这个老师明明说过。

愤怒在我的身体里凝聚,血压高升到级点,我的脉搏加快,肾上腺素高升,泪水在眼眶里打转,而心里已经敲起战鼓。我只能把沸腾的情绪压下来。不是你判卷,我要找判卷老师理论理论!

我思忖了片刻,于是便迈进办公室,我再也压抑不住自己的情绪,满腔沸腾的愤怒朝着莫名其妙的老师喷薄欲出:"我明明是对的,怎么给我判错了,这个也没说要简算......"那个老师立即明白了,只是微微笑着,无语着。我的老师便暴跳如雷,朝着无礼的我大声呵责。我一下子瘫在椅子上,抱膝而坐任凭泪水潸然。我哭闹着,不断地砸着办公桌,老师看了看我,把呵责改成了护,她拉起我的手,为我擦干泪,语气平和地解释着:"这道题本应不该扣分的,但是你不爱简算,毕业卷子上肯定有简算题,我扣你分是让你长记性,以后别扣分啊,毕业考试就来不及了!"一刹那,我的泪水夺眶而出,这一次,透过模糊的视线,我看到了老师慈祥的面孔。我与她对视着,一声声道歉,一声声安慰。哦,我懂得了老师的心。

大爱无言,真爱无怨。老师的爱滋润着我这颗小小的幼苗,让我茁壮成长。她的良苦用心换来了我的不解,原来只为最后的成功。这件事是我的利剑,让我披荆斩棘,是我的翅膀,让我飞越海洋。老师,我懂得了你的心。

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篇1:与爱同行精选作文

全文共 668 字

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“大家快来看啊,小石见义勇为上电视啦!”班长惊喜得叫着,同学们立即靠到电视机旁。画面里,小石拖着一个小女孩在岸边立着,脸上挂着十分憨厚的笑。

小石来自农村一直十分腼腆,成绩也不算太高。所以同学们渐渐地将他淡忘。因为他常在家乡的河里摸鱼,所以他十分擅长游泳。

此件事一播出立即成为班级里的焦点,小石班里的同学把小石见义勇为的事宣传得沸沸扬扬。第二天一大早,小女孩的父母就来到学校送锦旗,锦旗上写着:见义勇为好少年。小石看着这几个大大的金边字抿了抿嘴不知所措。班长见小石没有反应,便主动接受了锦旗。小石此时却十分害羞,脸红到了脖子根。班主任抚摸着小石的头说:“小石,你真勇敢啊!”小女孩的父母也都感激得点点头。当班主任问到小时为什么勇敢的下河救人时,小石却一直不说话。学校通知小石准备给他开表彰会,小石受宠若惊,一味推辞。校领导专横地回绝。

表彰会上,小石还是很紧张,结结巴巴的说:“我生在江边……河常发大水……有一次……”说着小石的眼泪流了下来也不紧张了“有一次,大河发了大水,水都蔓延到岸边了,冲毁了房屋。父母为了救我,把我捆到一颗很高的树上,又害怕树倒双手扶着树,直到河水淹没他们的头顶。”这时,他禁不住失声痛哭“很快,救援队来了他们看到我的父母还保持着扶树的姿势……”此时台下一片啜泣声,校领导都擦着眼泪为他颁奖。同学们安慰着他,纷纷向他伸出援助之手。但他说:“我已被一对夫妻领养了,我已经丰衣足食。”

集体的大能拯救个人的命运。这个世界是多么美好啊!我们有何理由不感谢生命呢?

小石在表彰会后的日记里这样写道:“我幸福,因为有爱在世间。”

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篇2:爱画画的我作文500字

全文共 498 字

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有的人喜欢唱歌、有的人喜欢跳舞、有的人喜欢弹钢琴,而我喜欢画画

我从小就喜欢画画,有时候会画一些可的小动物。最喜欢照着电脑上画一些坦克、航母。妈妈看我这么喜欢画画就给我报了一个画画班。一开始老师教我们画一些图形但是我不敢下笔,在课堂上被老师批评了。下课回到家妈妈问我:“儿子你怎么这副模样?”我生气的回答:“今天我因为不敢下笔而被老师骂了一顿。”妈妈对我说:“画画其实不需要刻意的去寻求某种方法,只要你开始动手去准备,动手去画了,就已经很棒了,老师也不会批评你。”听了妈妈的话后我就想不管明天要画多难的画,我一定要画出来。

第二天老师教我们画了一个比较简单的小黄人,我先把他的身体画好,再把她的衣服画好,然后把我旁边的景物画好,最后涂色。画完后我就问老师:“老师可不可以在他的手上画一些东西?”老师说:“可以。”同学们听到老师说可以后就飞快地在他手上画了一些香蕉,而我在他的手上画了一盒香蕉味的薯片。这节课老师再也没有批评我了,并且还表扬了我有进步。

经过不断的努力学习,我还参加胜浦的《党在我心中》的书画比赛活动,得了第三名呢!这次经历后我决定像徐悲鸿一样的画家学习,虽然路还很长但是我会努力的!

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篇3:与爱同行为题的700字作文

全文共 1175 字

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是一种不能说,只能尝的东西;爱是一种无所不在,却又难以捉摸的东西;爱是一种美好绚丽,却又容易流逝的东西。

那是一个寒冷的冬天,寒风凛冽。路上的行人都弓着背、缩着头,一路小跑着往家赶。我和妈妈却自在的踱步在小路上,我俩相互搀扶的往前走。亲情的温暖把我们裹的严严实实的。当走到一个影像店前时,我俩停住了,一曲动听而又熟悉的旋律飘进了我俩的耳畔,“一路上有你,苦一点也愿意……”这首歌不禁让我想起小的时候,一样的冬天,一样的寒风,一样的我们。那时我还很小,妈妈用粗糙但很温暖的手拉着我回家的场景。一转眼,十几个春、夏、秋、冬过去了,我在妈妈的关怀下茁壮成长,但妈妈却在慢慢的变老。这的路也被时间刻下了一道道裂痕,大树也在阳光和雨露的滋润下一天天的成长,建筑随科技的发达也在慢慢的改变。唯一没有变的就是妈妈的那双温暖的手和我跟妈妈真挚的感情,妈妈对我的爱让我在寒冷的冬天感不到一丝寒冷和孤独。

风更大了、更冷了。我贴近妈妈,缓缓的向前走去。快到家时,我和妈妈看到了一对同样母子,不同的是他们手里还拿到样东西——生日蛋糕。这一下点醒了我,我记得妈妈的生日是在……对!就在后天。于是我轻轻的说:“妈妈,您生日快到了吧,想怎么过呢?”妈妈扑哧一声笑着说:“唉,老也老了,在家吃点就行了。”当时妈妈以前说的一句话在我脑海瞬间闪过,妈妈说以前爸爸和妈妈结婚时连个戒指都没有,但是却很幸福……”于是我决定用自己攒的零花钱给妈妈买一枚戒指。

妈妈生日那天早上,我起了一个大早,趁爸爸妈妈还在熟睡中,我悄悄的跑了出去。来到商场,宾琅满目的商品让我应接不暇。我精挑细选了一枚即大方又美观的戒指,用手捂着它,像捂着心肝宝贝一样,一路小跑的回了家。刚进家门我就冲到了妈妈的面前,大声道:“妈妈生日快乐!”妈妈笑了,说:“快乐,快乐。”然后,我让妈妈坐下说:“妈,你猜猜我给你买了个啥?”“还不就过个生日么,还买啥礼物啊……”妈妈还没说完我就一把抓住妈妈的手然后拿出了身后的戒指,在那一瞬间,我定格住了,妈妈的手尽然那么粗糙、僵硬,有几处还裂了几道口子。我的心里泛起了阵阵的酸水,眼泪顿时布满了我的眼眶,一滴泪水滴下来,打在妈妈的手上。妈妈搂住我说:“孩子,没事,只要你好好学习,妈妈再累也愿意。”我含着泪,给妈妈带上了戒指。当时我心里暗暗的下决心,我一定要好好学习,不辜负家人对我的期望。

中午吃饭时,爸爸摆了一桌子的饭菜。爸爸是个老实人,不会说什么酸句子,只会用实际行动来表达自己的喜悦和祝福。正当我们一家子举杯欢庆时,我内心好像又响起了那熟悉的旋律“一路上有你,苦一点也愿意……”是啊,父母对子女的爱永远是伟大的、无私的。他们甘愿付出自已的一切,来换孩子的幸福和快乐。哪怕再苦再累,他们也认为是值得的。

我爱我家,我爱我家的温暖幸福。我愿,爱永远与我同行

[与爱同行为题的700字作文

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篇4:与爱同行

全文共 652 字

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星期一上午,在升旗仪式上的“国旗下讲话”中,陈老师为我们讲述了一个我校学生的不幸故事,并让我们下午来了捐款。

放学后,我一边走一边想:杨光燚同学真是不幸!在国庆期间居然得了终身都难治的糖尿病!他们家本来就不富裕,父母还都离了婚!这下可怎么办呀!我一定要多为他捐点款!

回到家里,我就开始给爸爸妈妈做思想工作:“爸爸,妈妈,杨光燚同学是一个非常懂事、学习好的孩子!现在他得了终生难治的糖尿病,我们应该同情他,给予他帮助!不能让学校、让国家,丢失他这么好的一个人才呀!”爸爸妈妈听了都有所感触,同意捐款。我本以为爸妈会给我五十元,可他们只给我二十元——毕竟爸爸妈妈挣钱也不容易!于是,经过我们一致决定后,给杨光燚同学捐三十元。我摇摇头说:“爸爸、妈妈,我有个更好的主意。把三十元分成三份,妈妈,爸爸和我,一人捐十元,共同传递心!可以吗?”妈妈点点头说:“这个主意不错!能培养我们的爱心!”于是。我们每人拿出十元捐款。

下午,教室里闹哄哄的,都在进行捐款,有的同学捐十元,有的捐二十元,有的捐五十元……老师看见了,满意的说“从这个捐款仪式可以看出,孩子们都是善良的孩子……”我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜,想:同学们真有爱心呀!这下,杨光燚同学的妈妈应该很感动吧!

到了星期五下午,进行“接受捐款仪式”。镜头里杨光燚的妈妈已经热泪盈眶,心头有种说不出的激动和感激。她还给我们学校送了一面“爱心锦旗”,以表示她对我们的感激之情。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,让我们与爱同行,加入“爱”这个队伍中来吧!

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篇5:我爱画画作文350字

全文共 349 字

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画画,因为画画可以让我感受到美好的生活。

从五岁起我就开始学画画,我的起蒙老师是谭老师,记得她第一次上课时对我们说过要根据自己的想象来画,这样才会有创意,慢慢的我画出了简单又美丽的画来,可在我的眼中,最让我感动的一幅画就是《大自然的美》,它在我眼中似乎能够感受到美丽的大自然,可爱的大自然仿佛就在我的眼前,真想它能够变成真的一样。

这就是我爱画画的原因。

我想画出美丽的天安门,它是那么的美丽;还想画出宽阔的大海,鱼儿在大海里欢快的游玩,我来到小河边,小鱼游过来和我打招呼:“欢迎你到我家来作客”。我还想画出明亮又宽阔的教室,送给贫困地区的小朋友们,让她们有一个美好的学习环境。

我爱画画,相信只要我努力就可以成为一个画家,到那个时候很多小朋友就会让我来教他们画画,教他们画天安门和大海,还有大森林……

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篇6:《爱画画的铅笔先生》

全文共 733 字

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铅笔先生的心里,再没有比画画更让人开心的事了。当他在卷笔刀的帮助下一露出笔尖,就迫不及待地上路了!

铅笔先生走在软软的沙滩上。“在这儿作画可真棒!”他开心地想,“大海,我要为你的裙子添上好看的花边!”

“我不喜欢什么好看的花边!”大海是位脾气不好的姑娘。一个浪头打来,就抹平了铅笔先生所有的画。他伤心地离开了。

铅笔先生经过一片茂密的树林,无数的树叶在“哗啦哗啦”地拍着手。铅笔先生笑了:他仰着头,对一片大大的梧桐叶说:“我想我能把你变成最特别的一片叶子。”

一只蝴蝶飞了过来:“对不起,它现在已经是最特别的叶子了,因为它是我的吊床。”铅笔先生失望地告别了蝴蝶和她的吊床。

铅笔先生路过一片碧绿的池塘,他喜欢上了一朵随风起舞的荷花。铅笔先生刚刚跳上去,准备在粉嫩的花瓣上作画。

“走开,你这调皮的铅笔!不要弄脏了我的舞台!”一只青蛙“呱呱”叫着,嗓门大极了!“对不起!”铅笔先生害怕地跑掉了。

铅笔先生失望极了,闷闷不乐地走着。

“嗨!英俊的铅笔先生!您能为我画一幅画吗?”铅笔先生简直不敢相信自己的耳朵,竟然有人请他画画!“您……您是在和我说话吗?您要我画在这……这雪白的墙壁上?”英俊的铅笔先生看着小红房子,激动得连说话都结巴起来了。

“没错!我希望能成为世界上最美丽的幼儿园,您能帮帮我吗?”小红房子的玻璃眼睛闪闪发亮。“当然!”铅笔先生立刻动起手来。他画蓝蓝的天空,画白白的云朵,画挺拔的树,画娇嫩的花……一直一直,画到他变成又短又小的一截铅笔头!

“世界上没有比画画更让人开心的事了!”画完画后,铅笔先生幸福地闭上眼睛,甜甜地睡着了!

快乐问答:

1、铅笔先生分别想在哪作画?最后他又是在哪画了画呢?

2、说一说:你喜欢画画吗?在幼儿园的画展中,你留下过你的画吗?你画的是什么呢?

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篇7:撒播爱心与快乐同行作文

全文共 990 字

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星期天,我吃过早饭,便拿出自己平时积攒的几元钱,准备到新华书店去买书。从我家到新华书店拐个弯就到了。我一拐弯就发现了一群人围在一起,到底发生了什么事情?爱看热闹的我也连忙挤到人群中去了:只见一位农村打扮的妇女怀中抱着一个脸色苍白的婴儿,蜷缩在墙角,伤心地流着眼泪,向人们无助地低声诉说着什么。

经旁人介绍,原来这个孩子得了重病,要住院开刀治疗才行,医院一次要她交款二千元。二千元对农村人来说可不是一个小数目呀,孩子的母亲在这里一没有亲戚,二没有朋友,想不出什么好办法,只有上街乞讨,希望好心人能伸出援手救救她的孩子。

我一边看,一边听周围的人们的议论。有人说:“现在骗人的方法太多了,这个孩子到底有没有病,是不是住院要开刀还很难说?”他的话音刚落,马上有一个人接着他的话说:“不会吧?从孩子的脸色以及医院的诊断书和催款单来看,我认为不会是骗人的。”他们就这样你一言我一语地议论着,偶尔也会有一两个人丢下一点钱。孩子的母亲一边接过,一边不停地道谢。是帮还是不帮呢?我犹豫了。突然,我身边又挤进来一位中年人,大约三十多岁吧。只见他双手拄拐,一笃一笃地挤了进来,他那扶拐棍的右手还提着用绳子捆在一起的三四方纸包,从纸包里传来淡淡的中药味。他静静地站在我的身边,先是用眼睛看了看那妇女抱在怀里一动不动的孩子,又扫了一眼摆在妇女面前地上的诊断书和催款单,嘴角微微抽动了一下,然后抬起左手,插进口袋里,掏了半天,才抓出了一把钱出来。拿到眼前看了看,皱了一下眉头。我定睛一看,原来都是一些一角、二角、五角的零钱,其中有一张土黄色的五元纸币,显得格外的刺眼。他又把右手抬起来接过左手的钱,然后在中间抽出了那张唯一的五元钱递给那个母亲,那个母亲接过钱一个劲地道谢。那人听了,只轻声说了一句:“不用谢!”便转身挤出了人群。又扭动他那不灵活的身子,一笃一笃地走了。

望着他那渐行渐远的起伏的背影,敬佩之情从我心中油然而生。我似乎明白了什么,手马上也伸进了自己的口袋,把钱掏了出来,给了那个可怜的母亲。虽然心爱的书与我失之交臂,但此时我的心情却格外好,整个人似乎变轻了,迈出的脚步也轻盈了许多。

也许,人生就是一条崎岖的道路,其间有很多沟沟坎坎等着我们去跨越。经历了成长中的酸甜苦辣,我收获了成长中的感悟,那就是要“撒播爱心,与快乐同行”。 不是有“赠人玫瑰手有余香”的说法吗,当你撒播爱心时,你也会收获快乐的。

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篇8:像爱心爱的人儿般爱她作文

全文共 1984 字

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其实有一种文字,叫做重文字。

面对生活的苦难,总自以为是认为理想、信念、正义感、崇高感支撑着自己,相信自己在精神上无比地优越于那些被迫害乃至毁灭我们的恶势力,因此我们可以含笑受苦,可以慷慨赴死。其实我们只是自己舞台上的英雄,一直有勇气把戏演下去,演给自我心目中公正的观众看,我称这为历史、上帝或者良心。但是这只是自我的历史、个人的上帝或个体偏执的良心。在自我主观的精神世界,这就如苍穹覆盖了所有的空间,但在剥离了自我,割除了利益纠纷之后,这一片自诩的正义就由“一片”转换为“一叶”,就如一张白净的纸,缓缓浸入水中,缓缓下沉。然后拿出已被水吸得昏沉到摇摇欲坠的纸,放到台面上,竟涂抹开六七种迥乎不同的色彩。我暗暗感到诧异,过了些许年岁才知,这水清只是在表面,偶尔甚至表面也会浑浑噩噩,是非颠倒。

总觉得自己似与众生格格不入,虽同处在一个屋檐下,但感觉并不契合,总隔着些什么,难以琢磨。我想莫非是我的腔调出了问题?

我常想自己到底是个怎样的腔调。我只能说,王小波有话说“一头特立独行的猪”,猪长着獠牙,“头”字彰显着他的执着与孤立无援,蓦地“头”给我一种刚锐的感觉,这头猪一身是刺,血淋淋地一头扎进芦苇荡中,然后无法再被寻觅。他说的被我改了,我说“一尾特立独行的猪”。人横在世上,必须要有尾巴,因为我处在一个尴尬的年龄,拿着尴尬的收入。我终究不是尼采,无法光芒万丈照耀苍穹。个人的力量之于社会的洪流就像一粒米豆之于广袤的星河。毕竟想做到“横”太难,你都无法奢求一个国家或者一个民族主旋律的昂扬,又何况我们卑微的个人意识呢。对此我只能说哀吾生之须臾,羡长江之无穷。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。人生苦短,因此作为个体的我们更要绽放,我们都仰着头,向上,憋着一股劲,向前。我说我有尾巴,人才可以沉浮,才可以随波逐流,当然你乐意也可以选择滞留。我说我为了彰显时代特征,换成了“尾”字。因为社会是现实的,现实长得千奇百怪,偶尔棱角分明,有时泥泞不堪。至于长了尾巴,我又少了什么?就獠牙吧。这也算是我对当下这个社会的变相妥协。

我常想自己如此特立独行能不能算上“非主流”,而后想象,我充其量只是个体户,我算不上流,只能算个人。哪怕偶尔会遇到路人甲,遇到朋友乙,遇到人丙,遇到亲人丁,然后磨蹭一会,又走在一条盛开着醇香孤寂的仕途上,零落成泥碾作尘,我只有我的一身臭气一始贯之。我举起我的手承认,这个纷纷扰扰的世界,我学不来。拿句老子的话说,《老子?四十一章》:“上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。不笑不足以为道。”不被嘲笑,就不能被称之道。

我终于明白并非我与众生存在肉体上的差异,为何总有隔阂,因为我自我存在意识走在了自我生存意识的前面,精神的悸动独立于肉身的迫切。

我呢喃着“我是金子,我要发光的。”说这话的时候,我一直透着邪气地笑。笑中有米豆的文学脉络,荣格说:“文化最终沉淀在人格上。”我向往有力度的文字,一个个饱含着憧憬,是农人播种的希冀;一个个都扛着脑袋,提着枪,统一地向敌人的阵营叫嚣,直扎入人的心扉,击打人的纯精神触感;一个个都吸足了水,然后自高空落下,掷地有声,化为浩茫的雾与气。这时我油然生发了一个绝妙的联想,用“三寸丁谷树皮”这原本影射武大郎性功能缺陷的词语来形容某类小资文学的生命力的流失与缺乏,若是潘知常教授看到我这样形容他们的文字,一定会笑道“这后生口味真是奇绝,联想真是怪诞,竟然用这句来形容武大郎身材与长相的话来概括某类文字在精神内涵上的干瘪,真是后生可畏”。拿的话说“哭哭啼啼,没有出息。”因此确有一种文字,叫做重文字。

渊明说:“精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。

同物既无虑,化去不复悔。徒设在昔心,良辰讵可待!”

精卫口含小小的木块,将要填平深深的大海。刑天失败仍挥舞盾斧,刚毅的精神始终存在。

同样是生灵不存余哀,化成了异物并无悔改。徒然胸怀昔日的雄心,美好的时刻怎可期待!

但梦想毕竟只是心房里的花朵,当它接触到了柴米油盐,就像铁丝遇到了氧气,变得脆弱而锈迹斑斑。生活被凡俗的现实无情放大,甚至惨不忍睹。现实主义巨大的车轮正在碾压理想,碾压文学,碾压情怀,梦想与憧憬被生猛地折断了翅膀。在这样的社会大背景下,在校园里,莎士比亚被冷落了,鲁迅被驱赶了,高尔基少有人问津。人的人生理想,也被生活和物质社会牵引,被“名利”和“生存法则”框牢。我想如果人对现实苛刻到锱铢,必将硌着自己与别人生疼,也将硌拉出人与人之间一段血淋淋的距离。

我想这或许就是当自我存在意识过于走在自我生存意识的前面,精神的悸动过于独立于肉身的迫切所带来的后果。

如果有一天我一贯的信仰被硬生生地蒸腾到空中,我将竭力咆哮。

如果我原先固有的图腾崇拜随着时间而逐步流失,直至彻底不存在,甚至连存在的痕迹都被抹去,我将一直目光呆滞,沉默少语。

[像爱心爱的人儿般爱她作文

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篇9:爱画画的我作文450字

全文共 453 字

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大家好,我叫侯博文,来自二小北校区二(11)班。我的头发乌黑乌黑,皮肤黝黑黝黑。戴一副小眼镜,小眼镜就是我的明显标记啦。

我特别喜欢看书,只要一看到书,就如获至宝,总会津津有味、废寝忘食地看个够。妈妈经常夸我有个看书的好习惯,说我是个“小书呆子”。妈妈很支持我,只要我想买书时,她一般都会同意。瞧,我看书的时候是不是很专注呢?

我还特别喜欢画画,因为我觉得拿起画笔画画很有趣,可以画自己想象的情景、自己喜欢的东西。妈妈看我对画画很有兴趣,就帮我报了美术兴趣班。第一次去美术班时,我看见大哥哥大姐姐们画的素描画、国画,漂亮极了,心里不由得对他们充满了敬佩。于是暗暗下定决心,要以他们为榜样,认真学习画画技巧。

拿起画笔时,我很高兴,可是画完后,我却感觉自己画得不怎么样。于是我一直练习、一直练习,现在我画的画和以前的相比,已经有了很大的进步。请大家欣赏一下我的画作,欢迎提出宝贵意见喔!

我爱画画,它让我体会到了有付出就有收获的喜悦感,也让我体会到了进步的快乐。

这就是我,一个爱读书、爱画画的小男生,你们喜欢我吗?

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篇10:与爱同行作文

全文共 836 字

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,一个简单朴素的汉字,一个永恒不变的话题。爱不一定是要轰轰烈烈,惊天动地;只要你怀揣这一颗感恩的心去看待世界,善待他人。

早晨,我上了公交抢到最后一个位置,暗自窃喜自己有多么幸运。不久又上来一个人——这是一位已经白发苍苍的老人,年迈的老人一步步向我这边靠过来。售票员接过老人那打了卷的皱巴巴的纸钞,打量着老人,心生怜悯。她扶着老人,老人向她点头表示谢谢。正当感到无聊想扭头时,我不经意地发现,那位售票员正往老人口袋里塞进老人先前本该支付的钱。我的内心有点小起伏,望着望着眼前这个瘦小的售票员,她的形象开始变得高大。她一直扶着老人,直到下一个乘客上车后得去收费了。

老人现在没有人扶了。看着老人那双黯淡无光的眼睛,双手紧紧扶着铁把手。要知道在冬天,这些东西都冰凉刺骨。我想给老人让座,可是又犹豫起来了:我确实应该给老人让座,可是让座了我不就得站着了吗?夏天倒没事,可这大冬天的……可不知怎么的,有一种魔力驱使着我的脚步。我站了起来,面对苍老的老人,放下了内向的性格,稍稍提高声音温和地对老人说:“老婆婆,坐这儿吧!”老人被我扶着坐了下来,看着我,似乎用了她最大的音量感激地对我说了声“谢谢”。这时的老人,我发现她的眼睛不再黯淡,而是炯炯有神的。车上的人开始议论纷纷:“这小姑娘真懂事!”“真善良!”“我都没有勇气让座呢,这姑娘真勇敢!”……大家都是在夸赞我。此刻,一股暖流涌遍了我的全身,充实着我的心灵,让我感到快乐。站在老人刚才站的地方,扶着铁把手,突然它不再是冰凉的。一颗颗火热的心包围着我,使我在这个冬天不再寒冷。不知又是谁说了声“坐这儿!”看这个空荡荡位置,我有些惊讶。“其实这个位置本来就是空着的,只是我太贪婪了……”男子说着低下了头,但车上的人都哈哈大笑了起来,并没有责怪他的意思。不知是为了不让男子难堪还是原谅了男子的做法,可都是满满的理解和宽容的爱。而男子呢?他也有一颗善良的心,只不过是迟到的爱。

是的,只要人人献出一点爱,世界便春暖花开。

与爱同行,充满花香。

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篇11:与爱同行精选作文

全文共 1063 字

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河中的水仿佛依然那样深,可他的支流却渐渐枯竭了,我害怕当他被我吮吸干了,我会失去我最宝贵的东西——父爱!如果不是那个雨天,我不会发现,原来,我一直与爱同行!

在我的印象中,父亲一直在我的生活中是缺失的,不负责任的,我的学习,生活,他从不过问,仿佛我不是他的女儿一般,那天,父亲的朋友来家里吃饭,不知怎的,东扯一句西扯一句就扯到我身上来,“哎,你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父亲居然回答不出来,想了老半天才憋出一句:“今年15了吧”,仿佛在试探着回答我只丢下这一句话便摔门而去,留下一屋子人的尴尬,我不知道后来父亲是怎样向朋友解释这件事的,当时我也不想知道,心中只有一个念头:你不是一个好父亲!

从那以后,我和父亲本来就不多的沟通直接过渡到没有,一顿饭下来,我们可以一句话都不说,我似乎在赌气,好,既然你不跟我说,那我也不跟你说,日子继续着。

轰隆隆的一声声巨响,我便加快了回家的脚步,这该死的鬼天气,变得也太快了,刚才还阳光明媚,现在就电闪雷鸣的,一路狂奔到家,还好,我在雨点亲吻大地之前赶回了家,拖着一天的疲惫,随手甩掉身上重重的书包,抓起一个苹果就吃,真甜啊,妈妈擦着手对我说:“快,外面下雨了,你爸还在地里干活,拿把伞去接他!”“哎呀,我都累了一天了,再说,他那么大人了,自己不会回来吗?”“你这孩子,我要不是想让你爸回家就吃口热饭我就去了,你想要什么,你爸哪次不满足你?就让你给他去送把伞你倒不情愿了!”“停,我去还不行吗?”我抓起雨伞,接受外面暴雨的“洗礼”,我尽量把雨伞压低,风实在太大了,真害怕把我吹走,路上坑坑洼洼的……

不一会,地上一个个小水洼在活泼的嬉闹着,我悠闲的朝着父亲的方向走去。走了好久,终于可以在远处看到父亲了,我有些不耐烦,便慢悠悠的走到父亲面前,低着头说:“给,我妈让我给你送的雨伞!”“这么大雨你来干嘛?还说来接我,我这么大人还用你这小毛孩接?”父亲斥责道,我心里那叫一个不满,我走了这么远来给你送伞,你却这么说我!刚想抬头反驳他,当我抬起头的那一瞬间,出于本意的那些话却被生生的咽了回去,眼前的父亲根本没有往日的高大可言,仿佛一个泥人,脸上的雨水连成串的向下滚,我……“上来,我背你,这地可黏呢,不好走!”“不用,我又不是小孩子了,再说,你还不一定背得动我呢,哈哈,爸,走,咱回家!”

我和父亲将一高一低,一胖一瘦的背影留给雨天,那是爱的影子,我和父亲把一大一小,一深一浅的脚印留给大地,那是爱的足迹!父亲,我愿用我的一生来报答您无言的爱!感谢那个雨天,淋醒了我,感谢父亲,让我一直与爱同行!

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篇12:与爱同行精选作文

全文共 552 字

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《孟子》中有这样一句话:人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。这句话明确表明了我们人与人之间需要爱与尊敬。

我曾经问自己到底什么是爱?现在我明白了:爱分很多种,有友爱、关爱、疼爱而人与人之间最多的还是关爱。这爱并不是一定要舍弃自己的生命,从一些小事中也能发现这种关爱,就拿我亲身经历的一件小事来说吧。

事情是这样的。

一天,我照常出门,准备乘公交车去学校。虽然下着雨,妈妈也让我带把伞,但因为下得是蒙蒙细雨我也没太在意

车子还有5分钟就到了,可雨却大了起来。别人都打开了伞,可我没带伞。没淋至一分钟,我身上就以全是水了。就在我想回去拿伞时,我却突然之间感受到了不被雨淋的温暖。我抬头往上一看,看见的是一把橘黄色的伞。伞边已有些破了,上面还有几朵小花似的图案让人绝得心暖暖的。我连忙过身,熟悉的面孔让我不由的一惊。这不是她吗?我羞得脸火辣辣,似一只红苹果。这一切只因为我小时候对她的歧视。可现在她却

车子来了,伞都收起来了。我不敢回头直视她的眼睛。我没有说一句感谢,也不敢说,只是默默地让她先上车了。我想她应该能明白我的一半歉意与一半谢意。

通过这件事,我知道了人与人之间关爱的重要性。当你与别人分享同一件事物时,不仅你自己会开心,他人也会随之快乐起来!

这是我亲身经历的一个真实的故事,也是值得我们品味的一个生活小片段。

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篇13:与爱同行

全文共 822 字

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,是一条条淙淙的小溪,因为有它,才汇成了那生命的海洋;爱,是一根根青青的小草,因为有它,才镶成那生命的绿色;爱,是一份份热心的传递,因为有它,才集成了生命的完整 爱是无私的,爱是纯挚的。爱生命、爱生活、爱他人……爱更多的是给予,而不是索取。泰戈尔说过:"采摘花瓣的人得不到花的美丽",花不是不美丽,而是摘花者不懂爱的真谛。比花儿美丽的是爱,花儿的美丽是大自然天然的给予,爱的花朵是人用心灵浇灌而成的精灵!

爱是高尚的,从男女之间的纯真爱情,到人与人之间的相互关爱;从对家人的疼爱,到对他人的爱护;从对生活的热爱,到对国家人民的博爱,都是高尚的。爱亦是博大的,不但要爱自己、爱生活,更重要的是爱他人、爱人民、爱国家。一个只爱自己、只顾自己的人,与其说是一种自私自利的狭隘主义,倒不如说其没有真爱,只有具备了爱别人的博爱心灵,才能算得上高尚的灵魂!

爱本身没有大小之分。只要是对他人、对人民、对国家的付出,无论多少都是同等伟大,所有献出的灵魂的东西都是美丽可爱的,值得人们称颂的!

爱,首先从自己做起,一个不懂善待自己,享受生活快乐的人又怎么懂得珍惜生活、享受生活,又怎能懂得善待别人。

爱是平等的,也是相互的。生命给你一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。你想要别人是你的朋友,首先你得是别人的朋友。心要靠心来交换,感情只有用感情来搏取。

人活在这个多元的世界,就是要学会相护关爱和帮助。我们关心他人,理解他人,帮助他人,同样又有谁不期望得到别人的关爱和认同呢?没有谁愿意孤独的生活在这个世界上!一颗树本是挡不住狂风暴沙的侵袭的。生活就是爱的凝结,一个从不给予别人爱心的人又怎能得到别人的爱呢?爱是我们互相交往、共同生活的纽带。

把爱存在心中,温存永远相伴!

世界因为有爱而变得美丽,生活因为有爱变得精彩,用心去生活,全心去爱生活的点点滴滴,生活会让你天天快乐。爱本身就是一种快乐,只有懂爱的人才能真正享受生活!爱相随

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篇14:与爱同行

全文共 842 字

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一直以来,我都以为跟爷爷奶奶之间的争执时应该的,理所当然的,用现在最流行的的说法来说,这叫“代沟”,我一直以为我与爷爷奶奶之间隔着一条河,一道沟,所以我总在她们面前发脾气,十分任性,可是,差不多过了十个年头,才发现自己真的错了,真真正正的错了。

从小,我就生活在爷爷奶奶身边,11个月大,妈妈就扔下年幼的我,外出了,可是随着年龄的增长,我心中也会想爸爸想妈妈,每逢周末看着别人的爸爸妈妈牵着 孩子的手在街上闲逛,我心中不免有些失落,而爷爷奶奶却告诉我,咱们不比这个,你没有爸爸妈妈在身边陪伴你,可是爷爷奶奶会一直陪着你的,年幼的我似乎也 有一丝感动涌上心头。

渐渐地,我长大了,而只有九岁的我就应该承受着突如其来的家庭变故吗?我还小啊,就应该去接受父母离异的事实,这突如起来 的家庭变故使我不知所措,在争夺抚养权的那一刻,我简直像傻了一样,只知道哭,却帮不上一点忙,父母离异意味着这个原本幸福的家散了,在决定我和谁过这一 点上,我亦拿不定主意。

突然,一个熟悉的声音传了过来,原来是爷爷奶奶来了,她们看见站在那儿不知所措的我,年上的愁容也显现出来了,爷爷立刻就说:“这孩子我和她奶奶来带,这么多年,你们管过这孩子吗?”不知怎的,我有一种很温馨的感觉,感觉还有热会陪着我,会一直爱我。

回想起我在爷爷奶奶面前任性的样子,我不禁自责起来,为什么自己这么不懂事?为什么自己这么不会体谅人?想到这里,不禁深深自责起来。

以前,常听奶奶说:“奶奶不呢过永远照顾你,你自己照顾好自己就是送个我最好的礼物。”我恍然大悟,爷爷奶奶是真的爱我,图的不是我以后怎样孝顺他们,怎 样享福,而是希望我过上好日子!爷爷奶奶想的念的都是我,这么多年,不管我要什么,只要是他们能满足我的,他们都会尽量满足我的需求,而我呢?却一直以来 不懂他们那伟大的爱!

人们都说,母爱伟大无私,可是我一直以来拥有的爱甚至已经胜过那份母爱,这份爱深沉无私,没有人能算出爷爷奶奶付出了多少,没有人知道他们走过的坎坷路,但我知道,他们是爱我的。

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篇15:我爱画画作文350字

全文共 357 字

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看书、我爱弹钢琴、我还爱游泳和骑自行车,但我最爱的是画画

我很小的时候就喜欢画画,每周都去参加画画培训,我画的每一张画,妈妈帮我拍照保存。平时在家,只要有时间,我都要画几幅画。每次我画画的时候都特别开心,那感觉就像坐在一条小船上,小船在静静的湖面上随着微风轻轻飘荡,我坐在小船上每画一笔,小船就轻轻摇晃一下,好奇的小鱼游到水面,想看看我是怎么画画的,顽皮的小鸟也悄悄的停在我身旁,想看看我的画里有没有它。画呀,画呀,画呀,一副美丽的画终于画好啦,小船也就到了岸边。我每画一次画,就像是经历了一次美妙的旅行。

画画有好多个方向,就像你坐在小船里可以随意选择任何方向,每一个方向都可以去,没有岩石阻挡着我。我可以当画家、当设计师、当教小朋友画画的老师。画画是我的梦想,是最美好的一件事,我爱画画,它让我的生活更美好。

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篇16:与你牵手,与爱同行

全文共 1239 字

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岁月无痕,由近至远;人生有迹,点滴相连。太阳升起又降落,时光走来又走过,转眼间,已是13年。一路上,我播撒着年少的张扬,浇灌着青春的自由,曾在这时,在这张写满荣耀的纸上,画下了一道不可磨灭的痕迹。

毕业班,多么深远而重要的话题,每一次考试都铺垫着最后的“生死抉择”。所以我一次都不肯失笔。“这是最后一套卷子了,我希望你们都认真去做。”数学老师那响亮的声音传入我的耳畔,哦,以前我总是因为一道小小的选择题而与满分失之交臂,但这次我一定要克服粗心的毛病。

考场里静极了,灯的嗡嗡声成为考试的演奏曲。我的金色钢笔如飞奔的野马,在雪白的纸上驰骋着。10分钟以后,我就写完了所有的题目。尺子上的几个文字赫然明显:答题后请检查!于是,我便一丝不苟的检查起来。每道计算题我都重新算上好多次,每一道应用题我都以不同的思路重新列式计算。60分钟的时间,我都满满的占用,生怕接到分数的那一刻脊背煞凉。“铃……”一声清脆入耳的闭试铃响起,我胸有成竹的交了卷。窗边的小鸟叽叽喳喳的谈论着,软绵绵的草地格外翠绿。

“真可惜,咱班没有满分!”老师的声音里充满了无奈,目光中盈满暗淡。天哪,这不可能!我是多么仔细的检查啊!好奇心驱使着我看看哪一个题答错了。接到试卷,刺眼的105分呈现在眼前,不是吧,5分?正面没有,反面?不,我从来不错计算,我迅速的翻开了卷子,一个鲜红的大叉压在我的字上。我反复的演算了好多次,但还是那个结果,真奇怪!当老师讲评试卷时,我屏息凝视,这道题我真的这么多次都错了吗?当老师说出得数的一刹那,不只是欣喜还是紧张,我的手缓缓地举起:“老师,我写的没错啊!”“应该用简便运算,你的似像非像。”不,我把这张卷子看了好几遍,但也没有明确的写着要简算。就算要扣分,也就是一分啊!这个老师明明说过。

愤怒在我的身体里凝聚,血压高升到级点,我的脉搏加快,肾上腺素高升,泪水在眼眶里打转,而心里已经敲起战鼓。我只能把沸腾的情绪压下来。不是你判卷,我要找判卷老师理论理论!

我思忖了片刻,于是便迈进办公室,我再也压抑不住自己的情绪,满腔沸腾的愤怒朝着莫名其妙的老师喷薄欲出:“我明明是对的,怎么给我判错了,这个也没说要简算……”那个老师立即明白了,只是微微笑着,无语着。我的老师便暴跳如雷,朝着无礼的我大声呵责。我一下子瘫在椅子上,抱膝而坐任凭泪水潸然。我哭闹着,不断地砸着办公桌,老师看了看我,把呵责改成了护,她拉起我的手,为我擦干泪,语气平和地解释着:“这道题本应不该扣分的,但是你不爱简算,毕业卷子上肯定有简算题,我扣你分是让你长记性,以后别扣分啊,毕业考试就来不及了!”一刹那,我的泪水夺眶而出,这一次,透过模糊的视线,我看到了老师慈祥的面孔。我与她对视着,一声声道歉,一声声安慰。哦,我懂得了老师的心。

大爱无言,真爱无怨。老师的爱滋润着我这颗小小的幼苗,让我茁壮成长。她的良苦用心换来了我的不解,原来只为最后的成功。这件事是我的利剑,让我披荆斩棘,是我的翅膀,让我飞越海洋。老师,我懂得了你的心。

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篇17:我爱画画作文600字

全文共 587 字

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我的兴趣好尤为广泛,我喜欢看书,因为书可以把我带进知识的海洋,让我开阔视野;我喜欢下棋,因为下棋可以提高大脑的思维能力;但我最喜欢的是在我的生活中不可缺少的兴趣爱好——画画

或许你会不解地问:“画画有什么好处啊?既枯燥乏味,又消耗精力和时间。”但在我眼中,画画就如照相机一样,随时能把祖国的壮丽山河,大自然中的美丽风景,让它们在我的画笔下显的更加生动逼真、栩栩如生。

每周星期二晚上,我都要去美术室学画画,我学速写的,刚好今天我要去学画画,这节课老师教我们画的是摩托车。我们每个人都拿了一支笔,一个橡皮擦,还有一支圆珠笔,老师给我们每人发了一张纸和一张参考的图片,这幅画分两节课完成。我画的摩托车和游戏天天酷跑里面的紫金酷雷是一模一样的,它有着长长的座椅,超大的加速器,还有炫丽的轮子。接下来就开始画摩托车了,老师告诉我们用流水线把最简单的地方画完,再画摩托车最难的地方。我照着老师说的去画,先把最简单的座椅、两个轮子和油桶画好,接下来就把复杂的反光镜还有各式各样的配件全部画好,在每个过程中我都是仔仔细细观察,再在纸张上用心地勾勒。在我准备涂颜色的时候,老师耐心地给我一些指导,让我在选择颜色的时候进行了一些搭配,就这样,一辆炫丽、帅气的摩托车就出现在我的眼前了。

我喜欢画画,因为画画既记录了我的生活,一直激励着我走向前进的梦想,也给我带来了乐趣,使我的生活变得更加精彩。

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篇18:我爱画画作文300字

全文共 353 字

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我最喜欢画画。每当我拿起画笔在纸上画图时,就会有一股特高兴的劲儿。

今天,我要画一幅“荷塘”。我的脑海里浮现出一位位“荷花姑娘”在风中中翩翩起舞。于是,我拿起画笔迫不及待地画起来了:澄净的池塘里挺立着一朵朵美丽的荷花;荷花周围“站”着许多荷叶,像是一位位士兵在保护着一位位公主。池塘里有小鱼、小虾,有一些小鱼小虾露出水面,有一些小鱼小虾缩回水里,像是玩捉迷藏。还有许多美丽的蝴蝶和蜻蜓在飞。池塘边有一排大树,大人们在树下乘凉、赏花,小朋友们在放风筝。

这时,我想起一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”于是,我又在“池塘”里画上一朵荷花蕾,在荷花蕾上画了一只蜻蜓。别人有“画龙点睛”,我就有“画荷花点蜻蜓”啦!看着我的“杰作”,我心里美滋滋的。

画画是我的好,有了那一幅幅美丽的图画,我的生活才会更充实。

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篇19:爱与你同行作文600字

全文共 646 字

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我在加拿大生活的两年中交了许多朋友,其中有一个小男孩,虽然我并不知道他的名字,但他是我的邻居,也是我学校的同学。

第一次见到他时,只见他坐在草地上。一双大大的眼睛比宝石还亮。男孩见到我,就兴奋地向我打招呼,叫我妹妹。我心里立刻不高兴了,“哼!我又不是小妹妹,我已经四岁了,真讨厌!”我头也不回地大踏步走了。

后来妈妈告诉我,这个小男孩来自深圳,他出生时得了脑瘫,只能坐在轮椅上。我立刻翻起了同情心,不由想和他玩。于是,我们成了好朋友。

每当我背着书包出门时,总会看见一辆车子停在小男孩的家门口,司机推着轮椅,把小男孩送上车。原来,是学校的校长知道了小男孩的事,专门安排了一位司机开车接送小男孩上学。学校还单独请一位老师负责照料他。

我和小男孩经常在一起玩,每次和他玩,我总会尽量说出他能理解的游戏。他总是追着我,不停地叫着:“妹妹!妹妹!”一副很喜欢我的样子。我们玩捉迷藏时,他跟在我背后,突然把蒲公英的种子往我脸上吹,看着漫天飞舞的雪白的蒲公英,他总会哈哈大笑。我也跟他玩老师的游戏,当我教他认字母时,他听得比我还专心。他妈妈常常请我们去他家做客,我们在一起时总有说不完的话、玩不完的游戏。

有一次,我做了一个梦,梦见我有了一支神笔,我给小男孩画了一个健康的身体。我们玩赛跑的游戏,他总是跑得比我快;我不知道的东西他都知道,我们俩笑着,好像我们是亲兄妹……

我已经很久没看见小男孩的身影了,他现在怎样了?他身体状况好不好?是不是在加拿大过得很开心?我看着我们以前的照片,仿佛又看到了小男孩动人的笑脸……

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篇20:与爱同行

全文共 570 字

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“世上本来没有路,走的人多了也便成了路。”但人生之路只有自己去闯才能到达人生顶峰。路上有坎坷、有磨难,但与我一起拼搏。

当我呱呱坠地的那一刻,我就充满好奇,因为我有那么爱我的母亲,疼我的父亲。当我蹒跚地学走路时,我就拥有了爱;当我咿咿呀呀学说话时,我就拥有了爱;当我会说出第一个妈妈的时候,妈妈满脸激动。家中有叔叔阿姨,爷爷奶奶,爸爸妈妈,因为我是家中的第一个孩子,家中所有好吃的都归我所有。

当我上学时我拥有老师对我的爱,记得小时候的我很笨拙,连削铅笔都不会,但我有一个和蔼漂亮的老师。一次上课铅笔不尖了,只好自己在座位上摸索着去削,这让正在认真写教案的她看到了,她笑着朝我走了过来,用那纤长的手把铅笔拿过去在手上削了起来,一会儿,一个个尖尖的铅笔就削好了,那次我的作业写得好认真。

离开喧闹的小学进入紧张气氛的初中。刚开学,我的第一个班主任,但由于事务多就换了已有孩子的陈老师,也许是缘分我们成为了师生。刚住校的我很想家,脆弱的我也流下了思家的泪水,老师问清楚后。我破例可以回家住,一下子知明度大大的提升,都纷纷羡慕我。记得有一天晚上,我妈没来接我,我就自己一个人准备回家,老师担心我就跑回家拿了一个手电筒送我,一直将我送到家门口。从那以后我对学习更加的感兴趣了。

我的人生路上出现太多关心,爱护我的人,我暗下决心报答他们,让智慧在六月闪光。

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