与努力同行作文【经典20篇】

从很小的时候，我就开始接触到诗了，虽然当时不知道诗是什么东西。但是，这是父母教给我的任务，那就是每天背诵一首诗，她要检查，如果背不出来，是要受到惩罚的。所以，我不得不每天背诵那些我不知道的东西，不断的重复，很快就可以背出来了。慢慢的，我对那些诗产生了一种厌恶的感觉，一看到那些东西就有种排斥的想法。

上了小学之后，我们的语文课上，也要学诗，我非常的不喜欢，所以，上语文课，我就会自己干自己的事，不怎么听课。不过，每次的语文诗歌默写，我都能过得到满分，因为语文课上的那些诗歌，小的时候，父母就让我背了，我一直都很记得。有一次，语文老师要我去他办公室一趟，当时，听到这个消息，我有点害怕，因为学生最怕老师叫家长了，而我从小就家教比较严格，因此我更加的害怕了。当我走进老师的办公室后，老师亲切的叫我到她的身边来，问了一下我的情况，而且她对我也比较好奇，因为她也知道我上课没怎么听课，但是每次的默写我都能得满分。于是我告诉她这些诗小的时候父母就让我背过了，现在深深地印在我的脑海里。然后她又问我知道这些诗歌的意境不？我摇摇头说不知道。于是她耐心地给我讲解，我听得非常入神。从那以后，以后的每堂语文课我都听得很认真。因为我真正的领悟到了诗歌的美。

从此，诗歌一直伴着我同行，从小学到初中我都非常喜欢诗歌，我喜欢诗歌背后的意境，喜欢它的美。

坐在回程车上的我们，脸上都挂着淡淡的微笑。回首军训，这短短的五天教给我的不仅是“稍息”“立正”，更是一次精神上的洗礼，一次蜕变!

什么是坚强的意志?在烈日暴晒下仍傲然挺立的身影上;在汗水如小溪般流下的脸庞上;在神采奕奕的双眼上;在那强健有力的臂膀上……这些无不体现出军人那铁铸的信念、钢焊的意志!我们的教官是那样的正直、严肃又勇敢、自律。“团结、责任，永不言弃!”这八个字已经深深地烙在了他们的心中，烙在了他们平时的一言一行中，也带到了我们的面前，教会我们军人的风范。

什么是团结?是一个个相同的姿势，是一排排整齐的队列，是一句句响亮的口号……那样的赏心悦目、气势磅礴。从此，“团结就是力量”这六个字再不是简单的口号，它涤荡了我的心灵，告诫我要坚定、宽容、勇敢、前进，教会我“不抛弃，不放弃”，更在军训训练中筑起了一座不倒的城墙。

“台上三分钟、台下十年功”。平日里一次次练习，一次次歌唱，一次次呐喊，最终才换来歌唱比赛的成功!在上台前，跃跃欲试的激动，在台上竭尽全力的歌唱，胜利后抑制不住的欢喜……这一切不都表现着我们四十五颗紧紧相连的心，我们的集体荣誉感吗?获胜那一刻，涨红的脸、雀跃的欢呼，不仅是因为我们欣喜，而且因为我们明白有种力量叫团结!

五天的军训内容丰富多彩，我还参加了诸多实践活动。那在茶香中飘散的历史文化，在篝火中点燃的团结互助，在丝网花中编织的自信和那于炉灶中建起的友谊……

不经历风雨，怎能见彩虹?我不想做一朵温室里的花朵，只愿做一只雄鹰翱翔于九天!

每个人都有自己的理想。有些人想当作家，写下自己的文章；有些人想当歌手，唱出自己的想法；有些人想当伟大的科学家……而我想当一位举世闻名的服装设计师！

——题记

十岁那年暑假，我和妈妈去街上买东西，偶尔看见了一家礼服店里站着一位服装设计师，拿着直尺量着一件礼服。我不由自主停了下来，看着这位设计师修改礼服。她拿着剪刀，从裙摆的下方斜着剪了一个大三角，分出了层次感，然后围上了两层浅紫色的纱，再在上面缝了许多珠子。接着在袖子上做了这个鼓鼓的口子，下面缝了一层轻薄的袖纱，真是仙气十足！从那时起，我就确定了自己的理想——做一名优秀的服装设计师。

以前，我画画本几个学期都用不完，现在一本半个学期就所剩无几了。我画的画不是很好看。有段时间都对自己没信心，在我几百天如一日的坚持下，我的画大有进步。现在画的动物可以说是栩栩如生了！我们班上也有几个画神，我还经常向他们请教画画的技巧，他们画的衣服都非常艳丽。

2039年的夏天，我已经成为了江西十分有名的服装设计师，各处的服装店源源不断的向我订购服装。我也有了自己的服装工作室，经常举办服装展。因为以前的自己而有了今天的成就，我真的非常感谢曾经努力奋斗过的自己！

一种理想就是一种动力，也是一种人生，每个人都有自己的理想，就让我们用自己的理想，创造出绚丽多彩的人生！

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。

——题记

独居乡下的爷爷扭伤了脚却坚持不到城里来，带着把爷爷接来和我们一起住的任务，我和爸妈一起回了老家。

十年未归的故土显得那么熟悉却又那么陌生，小院的角落青苔顽强地生长着，阳光从树叶间隙跌落，恍惚的光斑令人仿佛回到从前，我怔怔地望着小院，似乎看到了当年的奶奶用她那掌心带厚茧的手保护着正在蹒跚学步的我。

晚饭后，妈妈努力说服爷爷离开乡下，和我们一起住，“爸，你一个人住这也不太方便，你就跟我们一起回去住吧……”一直满面笑容的爷爷沉下了脸，生硬地打断了妈妈的话：“我已经说过很多遍了，我不走，不走！你要再说这件事，以后都别再来了！”他的声音中隐隐带着一缕痛苦，沙哑的像是陈年的黑胶唱片，密密匝匝的纹路被唱针拖曳。转过头望着墙上奶奶的照片，他久久不语。我看了看爷爷，又看了看沉默中的爸爸和妈妈，爷爷和妈妈关系一向很好，可爷爷为什么就不肯和我们一起住呢？

早晨，我带着疑惑悄悄跟随爷爷身后，他走路的姿势有些不协调，大概是因为前些日子扭伤脚的缘故。我看着他走到了奶奶的墓地，他蹲在奶奶的墓碑前，手指像被冻僵似地抚上照片，他轻声说：“老伴啊，珊珊回来了……她呀，被带走的时候才三岁，却也还记得你……唉，这十一年呀，说长不长，说短也不短，不怕你笑话，这么多年过去了，我可真想你啊……”他说的缓慢，那断断续续的话语，那拉长的声音，那哽咽的语调，在初秋清冷的空气里回荡。在他的背后，我早已泣不成声。清晨的阳光洒在爷爷的身上，他的背影看起来却显得那样的孤独，我好像体会到了一点爷爷的心情。

直到舅舅意外的去世，舅妈跌坐在舅舅已经冰冷的身体旁，任凭谁拉也不肯离开时，在她的声嘶力竭的哭声中，在她泪水肆意横流的脸上，我又似乎看到了爷爷固执地守着老家、伴着那块冰冷的墓碑的坚持。

当我越长越大，当身边的人为着各种原因在我身边来了又去，当爸妈各种吵架冷战却始终没提过离婚两字时，那一份不舍和无奈使我好像忽然明白了爷爷这么多年到底在坚持着些什么。

爷爷，我明白了，人生的路那么长，一眼怎么都望不到尽头，你和奶奶一起走着走着，恍然便是一生，她虽先离你而去，但你的爱还在，她便永远活在你的心中，活在这世上，你又怎么会舍得放开紧握住对方的手呢……

回望旧时光，我已经从丫丫学艺的婴儿成长为一名14岁的中学生，时间虽然很短，但是故事却很多，就像夜来风雨声花落知多少一样数不清。

每次说起我的名字时，我就十分的无奈，为什么不取所谓伊人，在水一方的伊人，而我每次我的妈妈就会说，莲花不好吗，出淤泥而不染，这样洁白无瑕的名字不好吗？而我就会被他说服的说不出话来，自从看了诗经之后我经常夜不能寐，我都是在思考，如果我在古代生活该多好，可以向人有悲欢离合月有阴晴圆缺的苏轼一样，在月光下感慨人生可以像写蜀道之难难于上青天的李白一样观望，巍峨的蜀道可以向邪先天下之忧而忧后天下之乐而乐的范仲淹一样坐着一位英国有名的大义之士我认为我的心情像李白一样的豪爽又像李清照，那样的忧愁。还有不怕浮云遮望眼，自延伸在最高层的自信，我与杜牧一样认为只是时机未到时机，到的时候一定会知晓。

记得我最喜欢的一句诗句就是青青子衿悠悠我心，青青子佩悠悠，我思当时我就觉得这句诗很美，我特别佩服那些能够写出这么好诗的人，果然古人的智慧不可轻视啊，我希望自己以后可以研究古诗词，中华文化源远流长，博大精深，值得我们去发掘去领悟，我热爱古诗词胜过现代文。我认为古诗词再也不会有人写出，而现代文言文还可以继续写，我的梦想就是研究古诗词，再创文学的辉煌，每个人都是独特的，都有自己的追求性情，往事和梦想，我的这些经历虽然很普通，但是心经之火可以燎原，为我们自己的梦想而奋斗。

成功的意义不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的伟大。因为，成功总会与努力过的人握手，只要享受了努力的过程，我们就不是失败者。

有一首耳熟能详——《蜗牛与黄鹂鸟》正是围绕着一种坚持不懈的精神而创作的。歌中的蜗牛虽然并未成功，但它毕竟努力过了，和黄鹂鸟相比，它的历程要艰难许多，重重的壳裹着蜗牛的仰望，可蜗牛并没有轻言放弃，而是一步一步的往上爬，即使失败了，也得到了大家的尊敬。

努力过，就不是失败者!努力过，失败也是美丽的!在现实生活中，有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求。可是，失败了又有什么关系呢?只要我们能振作起来，不放弃对人生理想的追求，做一只勤奋的蜗牛坚定向前，持之以恒，我们就是命运的主宰者，我们就是驶向彼岸的船只。我想，如果说失败是成功之母，那么，坚持就一定是成功之父。

有一个这样的故事发人深省：有一个孩子，三岁时还不会说话，六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡，同学们讥笑他，连老师也不喜欢他。有一次的手工课，小男孩很想做一个精美的小板凳，但直到下课他还没有做完，还急得满头大汗。第二天早上，他才交给老师一个很难看的小板凳，老师生气地说：“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳，说：“有，还有比这个更差的。”原来，这是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的科学巨人——爱因斯坦，他正是凭着不懈的追求，才获得伟大成就的。

其实，世界上并没有什么天才，但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛，一步一个脚印地向着心中的目标前进，只要坚持不懈，持之以恒，我们都能登上人生的珠峰。

同学们!让我们以坚持不懈的精神，唤起心中学习的激情，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。

随着G20国际峰会将在杭州举行，我们学校也紧跟社会的脚步，于4月28日，开展了“五彩缤纷桥，联通G20”活动。此次活动还请了许多 “重量级”人物和外校同学来参加，而我，作为一位展馆讲解员，主要责任就是为他们介绍我们的学校。

中午，郭老师便叫我和任靓去排练、化妆。随着时间的推移，我越来越紧张，心“砰砰”直跳，像揣了一只小鹿在心里跑一样。“五分钟，四分钟……”我深吸了一口气，将最完美的笑容展现在脸上，心里却还在默默地背着稿子。没过一会儿，我灵敏的`耳朵便捕捉到了一丝由远而近的脚步声……来了，来了！我原本平静了一点的心，再次提到了嗓子眼。终于，我看到了外校的同学们和老师们了。因为我是一岗，所以我冲他们笑了笑，正准备开口时，却发现，他们根本没有看我，而是自顾自地绕着反方向参观了一圈，又离开了。

这让我有些失落，可这种情绪没多久便被我“扔掉”了，因为我相信我还有展示的机会。这不，又来了一批。这次我抓准了时机，微笑着开了口：“各位老师，各位同学……”声音在展馆里回荡，听着自己的声音，原先还有些不熟的文字，现在竟一个个清楚地浮现在我的脑海里，我不仅不紧张了，甚至还有些兴奋。终于，在一阵掌声中，我结束了自己的讲解。这时，我听到了一声感叹：“我真想转到这所学校！”顿时，我觉得一阵喜悦的快感在身体里蔓延开来，对我而言，这声感叹不仅仅只是对学校的赞美，更是一种对我的肯定，我知道，我这次的讲解是成功的，至少是突破了自我的。

然后，我又为其他同学、领导讲解，都获得了许多肯定。但只有我知道，在这些光鲜亮丽的表面背后，是辛勤地努力、付出。这使我明白了，只有努力过了，付出过了，才能收获成功，收获快乐！

生机勃勃的春天包容了万物沉睡的冬天，因为包容，春天更加生机盎然；茁壮成长的小草包

容了漫天飞舞的落叶，因为包容，小草更加青翠挺拔；广阔无边的大海包容了天各一方的河流，因为包容，大海更加波澜壮阔。

十几年来，包容之花在我身边开了又谢，谢了又开，而那一次我努力读懂了包容的含义。

三年前的一个盛夏，美术课上，我们自由发挥“墨汁吹画”，低头沉浸在自已心中的风景里，画得聚精会神，完全投入到画中的那番天地去了。我也不例外，可不幸的是，突然间我一个不小心就把墨水洒在了同桌的美术参赛作品上，我迅速扶起墨水瓶，还好只洒了一点点，我惊慌失措，手心生出了汗，不知如何是好。想到她早上才向我展示的作品，我就更不敢正视她的眼睛了。

我慢慢地抬起头看着她，她正盯着被墨水污染过的印记发呆，我顿时面红耳赤，可没想到她转过身来，竟然笑嘻嘻地露出了八颗雪白的牙齿。她将笔在她的作品上添了两笔。“多可爱的小猫啊！”我们都会心的笑了。

也许这就是包容，纯洁如玉的包容。那一瞬间，我的世界春暖花开。

春天更加生机盎然，是因为拥有了包容；小草更加青翠挺拔，是因为拥有了包容；大海更加波澜壮阔，是因为拥有了包容！

话说回来，包容也是一种为人处世的方法。不与人为恶，多一个朋友就多一条路，多一个敌人就多一堵墙。朋友之间相处难免会遇到问题，这时要有一颗包容之心，不要过分计较，唯有如此，才能与朋友建立更亲密的关系。对于陌生人无心的过失，从微笑回报，或许能获得一份新友谊。

时常设身处地为他人想想，心中也会豁然开朗，容忍了别人也等于给自已留了条退路。此时此刻，我努力读懂包容。读懂了包容也就学会了包容。

时间的旋转木马”叮咚叮咚“地转着，它载着蒋一然越过那一片迷茫的黑暗，迎来了彩色的光明。

升入初中后，摆脱了旧班级的蒋一然像换了一个人似的，以前安静坐在书桌前的她，现在倒像是个上了弦的小马达，一刻也停不下来。她一会儿帮着老师布置作业，统计错题;一会儿帮着同学办黑板报，画花边儿;一会儿帮助小组成员打扫卫生，擦玻璃;一会儿又热心地给同桌讲解错题。无论什么时候，她总是笑着，清泉般的笑声像是春天最美好的风铃，串起了一串又一串甜美的友谊。

在一次运动会上，由于参赛队员扭伤了脚腕，在无人代替的情况下，感冒了的蒋一然毅然站了出来，她要上场跑完这800米。从未参加过运动会的蒋一然站在起跑线上，手心直冒冷汗。枪一响她拔腿就跑了出去，紧跟着前面的两位选手。她使劲甩腿跑着，鼻子不透气的她，只能张开嘴大口喘息。不少同学在内道陪着她跑，边跑边冲她加油鼓劲。蒋一然顶着发烧的头，拖着沉重如铁锤的双腿，艰难地跑到了终点。虽然是最后一个，可围在她一旁的同学都不住的为她喝彩。同学们簇拥着她，有的给她擦汗，有的为她披上衣服，有的给她递上水喝。纵使很累，可蒋一然的心里却是无比快乐的。渐渐忘却了小学生活的蒋一然，突然在这一刻明白是她现如今活泼开朗的性格，是她始终坚信着的越努力越幸运的信念，为她带来了如今美好的友情。

有同学提议在终点线前为蒋一然拍照，大家簇拥着蒋一然，纷纷摆出各种pose。在一声“茄子”中，又是一张张笑脸定格在了一起，这一次，蒋一然仿佛听到心中有万千朵花盛开的声音……

感动是什么？感动是幸福的泪水，感动是欣慰的笑容，感动是一句真诚的“对不起”，感动更是一句坦然的“没关系”。生活中点点滴滴都是感动，而你是否欣赏到这细节之美。

感动就在一杯水里，而美在其中。

我是一个“没头没脑”的那种人，干点事经常丢三落四。每次星期下午回学校，总得好好整理，不然，就会忘了带这带那。冬天的时候天变短了。我也就得早走一些，那天因为和别人一块，我临走是匆匆忙忙。就这样到了学校，写了一会儿作业，觉得口好渴，这才想起今天忘记带水了。因为星期天学校有时不烧水，所以我每次都会从家里带来一杯。可今天，走得匆忙，竟把这事给忘了。正当我打算去买瓶凉饮料喝时，在包里摸彩出了一个杯子。“啊，我的保温杯，杯里还有热乎乎的一杯水。”我像获了奖似的兴奋。一边喝着这甘甜的水，一边还想着是谁帮我带上的水，是妈妈，是爸爸，还是妹妹？不管是谁，我心里都是充满感动，充满温暖的。这个星期天下午是多么美好。

感动在一把伞下，伞下便是美。

那天下午放学时，外面已经下起了雨，而却忘了带伞，所以为了这个不断叫个不停的肚子，还是加快速度吧！

我跑到楼梯口，一想还是等个同学一块吧，可我白拖拖拉拉，人家都已经走完了。我想没走的同学都是与我一样。所以我冲进雨中，速度还没加上来，唉，雨停了吗？不对呀，哗哗声都还在，原来是我的老同学呀。我说：“你怎么看见我的，又是什么时候过来的？”就这样，我免于一场淋雨之灾。虽说这是一件小事，但足以让我感动，因为这不仅仅是一把伞，更是深深的同学情，那顿饭吃得很香。

感动就在一杯水里，感动就在一把伞下，感动在我们生活的每一个角落里通外国。感动加深了人与人之间的感情，感动让生命充满美丽。

细节中充满小小的感动，细节本身也便是一种美。感动无处不在，美丽无处不在。

我是一只蛹，一只普通的蛹，是芸芸众生中毫不起眼的生物。我和我兄弟姐妹们一同生活在一个美丽的大花园中，以蚕食花朵的枝叶为食，所有的花朵都不喜欢我们，我们只好寄居在一个偏僻的地方，与杂草为伴。有一天，我如常出去觅食，刚从花朵中探出头，却被阳光下的一道身影迷住了心神。那是一种怎样美丽的生物啊！她有一双绚丽无比的翅膀和柔软的身躯，它在阳光下飞舞着，与花朵嬉戏，像一只精灵。我怔怔地看着她，旁边的杂草看见了，说：“美吧？那是蝴蝶，是花朵最喜欢的朋友。”然后又看了看我说：“可不是你这种丑陋的毛毛虫能比的”。一句话，将我刚得知她名字的喜悦打回了原形。我心中呐喊道：“为什么我是一只又丑又讨厌的毛毛虫？”我要摆脱这幅身躯，所以，我选择了结茧。

不知过了多久，当我醒来的时候，世界一片漆黑。我试着动了动身子，却发现自己被一层厚厚的东西笼罩着，我知道，那是茧。我尝试着推开它，却发现它那么厚，我的力量简直微不足道。可我不甘心，不甘心被别人嘲笑，不甘心一直这样丑陋，不甘心过这种昏天暗地的生活！我一定要出去！我用尽了所有的力气去推开它，尽管它是那么厚。汗水，泪水，血水一齐涌上来，沾湿了我弱小的身子，好累，好困，我想放弃了。“不，不能放弃。”我在心里倔强地呐喊。是啊，不能放弃，放弃了，就什么也没有了。我费力地挣扎起身躯，同厚茧作着搏击。一次，两次不知道一共撞击了多少次。终于，一束温暖的阳光从茧的缝隙里渗透进来。我用最后一丝力气扒出一个小洞，拖着疲惫的身子，慢慢地从茧中爬出来。隐约中，我看见她朝我飞过来，我想要说些什么，可我支撑不住了，眼前一黑，终是倒了下去。

再次醒来的时候，我发现自己正躺在一朵花蕊中。我连忙起身，要知道花朵最讨厌我了。这时，旁边多了一个身影，我转过头，是她。我连忙低下头去，害怕听见那熟悉的嘲笑声。这时，一颗露珠折射出我的倒影。绚丽无比的翅膀，柔软的身躯，和她，不，甚至比她还要美丽。我愣住了。那是我，却不是熟悉的模样。我笑了，我知道，我已新生。她轻轻询问我的名字，“努力。”我这样回答她。她似乎有些不理解，却没再说什么，只是邀请我离开这儿去另外一个地方。

“不。”我听见自己这样回答她，既是在拒绝她，也是在对过去的自己告别。

阳光下，我舒展着身躯，展示骄人的舞姿。我是一只蝶，一只美丽的蝶。

我美丽，因为我努力。

在这成长的漫漫旅途上，是什么，伴着我成长？我的回答是：努力。是努力，激发出我永不言弃的信念；是努力，促进我渴望上进；是努力，让我孜孜不倦地追求知识。是努力，伴我成长。

在成长的路上，有无助、迷惘、失落、痛苦和煎熬。这些让人害怕的情绪都会在每一个夜晚，无可抑制的迸发出来，直戳你那毫不防备，孤零零的心。你无法躲避它，只能抬起头来直视着它。

又是一个夜，天又黑了。随着天空的不断沉默，时间的不断流逝，过去与未来的交界点即将到来。学习抑或生活，每个新的一天都站在努力的起跑线开始一整天的奔跑。快零点了，仍不断地挥动着的手中的笔杆子，笔尖在洁白的纸上不断飞舞跳跃，留下无法抹去的印记。当笔尖停止转动，那种疯狂的寂寞、迷茫、无助又使我急躁地要抓狂。脑海中不断浮现着刺人的语句：“这么认真，没用怎么办？”“别人都睡了，就你一个人还在傻傻坚持。”“你这么努力，能有什么用？”我焦急、我恐慌，我失落，我想放弃。真是叫人急得想落泪！

但老天总帮助着那些困惑的孩子。另一种情绪又在我心中油然而生，像美好洁白的花朵悄悄绽放。“不要害怕！相信着你自己！尽管你迷茫、丧失自我，但在你的面前，还有无数条路，而条条大路通罗马。就这样一直努力走下去吧！只要你还在走，你就在在路上，就还在成长。车到山前必有路！相信吧，就靠着你那股努力劲，在成长路上留下不断前进的足迹吧！”

我好似豁然开朗，想起了一个故事：人刚出生就是张崭新的钞票，是努力让他不断刷新价值，变成百元大钞的。

成长的路上，坑坑洼洼，崎岖不平淡，它浸透着我满腔的热血与汗水，充满我对美好的期盼和幻想。我用努力诠释着成长，只因我成长的路上，有努力陪伴。

我们为什么要努力，因为我们有目标；我们为什么要努力；因为人总是不甘于落后的；我们为什么要努力；因为梦想还在，因为我们敢想。

可后来我发现，不管你是什么样的人，每天过着怎样的生活，其实你都是在努力。就拿一个朝九晚五的上班族和一个在街上乞讨的乞丐来说，每天上班，加班，然后得到提成是努力，难道那些衣裳褴褛的.，蹲着，或者跪在地上的人就不是努力？否也，其实我觉得努力在每个人身上，它每天都在上演，但苦于我们从未认真的把它当做身体里本就有的物质对待罢了。

有想过努力到底是为了什么吗？当然了，有人可能就说了，之所以努力是为了活得更有尊严。有家庭的人工作是为了养家糊口；那么独自一人的人比有家室的人工作还要努力是为了什么？也是为了活得有尊严？既然是这样，他们又为什么不选择一个环境更好，社会压力更小的小城镇去拼，而要在这个大城市中与别人撞得头破血流？因为他们在努力，他们想要努力。

来都来了，何不携着“努力”在世上走一遭呢……

作文网专稿未经允许不得转载

知道吗，当有人第一次问我这个问题的时候，我竟会不知如何回答，“我们为什么要努力？”为了生存，为了在这个充满竞争的社会站稳脚跟？当然啦，我还只是个学生，我没那么多理由来搪塞，就当不懂得居安思危罢了。

其实认们每天都在努力，只是这一点努力的人自己不知道罢了。我一直都以为寻找努力的人很可悲，因为那只是一个让自己今天过得心安的借口，因为你昨天也说过了同样的话，因为你想要为明天过着与今天一样的生活，所以你找了一个你认为很好，但其实不怎么样的借口。明明自己就是在努力，那为何不把它当做一件平常的小事来对待呢？难道说努力在你心中就是一项工程，你想像呆子一样死死的搬砖吗？

我们努力，是为了让看不爽自己的人“一记耳光”；我们努力，是为了今后的自己；我们努力，是为了等自己老了，在回忆人生往事时能够不后悔。

从小妈妈就教导我，长大要报效祖国，为祖国做奉献。这句话，我一直铭记在心。

我七、八岁的时候，妈妈就告诉我：现在的幸福是来之不易的，要珍惜现在的幸福生活。可我却不太理解，生活本来就是应该这样的，凭什么要我珍惜现在的幸福生活？妈妈说，孩子你知道吗？我们的前辈呕心沥血的为我们付出，他们抛头颅，洒热血，有多少前辈为了我们现在的生活奉献出自己的一切，甚至是宝贵的生命。妈妈小的时候，只有过年才能穿上新衣服，只有过年才能吃上鱼、肉，才能吃一顿饺子，手机、电脑、汽车更是闻所未闻。你知道吗？即使现在还有多少人渴望你现在这样的生活，你知道还有很多在大山那边贫苦的孩子们，他们有的连上学读书的机会都没有，你知道吗？听了妈妈的这一番话，我觉得我好象长大了，让我懂得了要珍惜现在的幸福生活。我用眼睛看到了我们伟大的祖国正在发生着日新月异的变化。原来泥泞的道路变成了现在宽敞的道路，原来矮矮的楼房变成了现在多种多样的高楼大厦，原来有补丁的破衣服变成了现在多款式的新型衣服，马路上的私家车越来越多。这里有太多的原来和现在，才使我们今天的幸福生活过得这样充实和多姿多彩。

我为我们伟大的祖国感到骄傲和自豪，使我在对国旗、行队礼这样一个庄严的时刻不再嬉戏，而是变得更加严肃。我要开始努力学习，锤炼坚强的意识，我相信我们的祖国会越来越繁荣富强，在不久的将来，我要为祖国奉献我全部的力量。

多少次汗水顺着脸庞滑落，眼神里满是专注。稚嫩的小手抚向琴弦，在琴上留下了努力的痕迹。

“古筝，又名秦筝、鸾筝、摇筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器……”，小小的我，第一次听到这么多复杂的词语，于是便感觉解读不了这些词，老师仿佛也看出了我的不解，说道，“这只是我们初步认识古筝的一个流程，往后慢慢熟悉的日子还长着呢”。老师的一番话，激励了初次坐在古筝琴房里的我，从那时开始，深棕色的、带有木香味儿的那个古筝，将陪伴我走过许许多多个年头。

每天下午放学回家后，房间里总会传出幽幽的琴声。我戴好那副整整大了一号的“指甲”，把椅子放稳，身体坐正，深呼吸，拇指轻轻上抬，向下压去，紧接着中指仿佛是被刚刚这个音弹出来的声波推了出去，也向上抬去。这套动作在五个年头里不知重复了多少遍，左手按弦的三个指头的指关节处已布满了岁月的痕迹，对！正是我想的那样，自己身上终于有了一点标志能体现出我是一个真正的练琴人了。

日复一日，年复一年。一个好消息打破了我每日只能在小小的琴房里练琴的梦想，一年一度的“朱雀杯”比赛快要到来了。老师替我报了名之后才将消息转达给我。

从那以后，每天练琴的时间比以往多了快一倍。有时，我会心生厌恶，便看也不想再看它一眼；有时，我会心生喜悦，是它打破了平日里的无聊与枯燥，真是不知该让我如何是好，就像母亲看到自己疼爱的孩子犯了错事时不忍心去训斥的场景一样。我有些迷茫。

很快，比赛的日子到了。前一天晚上自己紧张的睡不着觉，但脑袋里想的事却无关紧要，一点儿都不为明天的比赛结果而担心。不知道这是不是我的“赛前综合征”？

第二天，当我真真正正的坐在赛场里，奋力一搏时。迷茫的感觉顿时被打破，脑海中印刷在白纸上的音符不再乖巧，变得活跃，蹦蹦跳跳，我无法控制他们。昔日那些练琴的场景逐一浮现了出来，直至最后一个音弹完，华丽结尾。

面对着优异的成绩，我悄悄俯下身去对它——我的伙伴说，“有一种力量叫努力，谢谢你与我共同合作的这些日子”。

风乍起，合当奋意向人生。

——题记

二零二零的道别，二零二一的造访昭示着期末考试离我们又了一步。本该钻入书本的年龄，我却开始逃避，逃避学习，逃避考试，逃避成绩，可不管我如何躲闪，沉重的红叉还如同晴空霹雳一般映入我的眼帘。

“这次考试总体上良好，“老师温和的眼神中又透露出一丝丝的失望与遗憾，“可有些同学却渐行渐远……”我知道那些同学中包括我。

退了退了，确实退了，从275降到231，岂不是一落千丈？眼眶开始慢慢湿润，泪珠禁不住地滚落。

“哐当！”

浸湿了试卷，这一声在鸦雀无声的教室里显得格外响亮。不知何时，老师已悄悄站在我身后，她轻轻地拍拍我的肩，我一怔，却不敢抬头与她对视。

“像想家一样，记得理想和远方。”

显然，这句话激起我奋斗的欲望，于是上课前我总是把课时作业提前完成，课间休息时总能在图书角寻得我的身影......

期中考试如期而至，考试中虽不能得心应手，考试后虽不是名列前茅，甚至跌得更惨。但我不气馁，我仍然奋斗，虽然说这次的成绩没有让我心花怒放，但是有句古话说得好，“一价耕耘，一份收获”上帝既然掠夺了这次劳动的成果，那么下次一定会加倍奉还。

期末考试还是同往常一样，发卷，答卷，收卷，却不是同一种结果。286，真是令人激动的分数。原来我也回以当佼佼者，原来我也可以做人上人。

生活需要奋斗，奋斗成就生活。

在这长达近两个月的暑假结束之后。我如愿以偿地进了我心目中的学校。在小学里以“学霸”自居的我，在第一次周练的时候就被来了一次“下马威”——全班51名！那一霎那，我仿佛都突然变得漆黑一片，四周仿佛空荡荡的，整个班仿佛只有我一人。在老师的催促下我才满面羞涩，连眼光都不知道该放在什么地方，就去领了试卷。

从那一次考试过后，我在心中默默的下决心：在一个星期之内我一定要“杀回”前3名的位置，不论我是县城还是乡下上的小学。从那时起我就开始努力的追赶那些基础比我好的“城里人”。一开始，父母收到了老师发的成绩单，便马上打电话来安慰我：“儿子，没事，这一次考不好不怪你，你的基础没有别人好，你可千万不要有心理负担。好好学，我相信你下一次一定会考好的。”

“嗯，我知道了我不会有心理负担的，我保证下一次一定杀回前前的队伍中！”

从此，即使在下课在外面几乎看不见我的身影，如果谁想找我去我的座位上，我一定端端正正地坐在那里看语数英的课堂笔记，做我自己用零花钱买来的语数英三门的资料或者完成老师的任务。

遇到不会的题目或者不大理解的知识点，我会在下课时在老师将走的时候缠着老师，一直到把问题全弄明白了才回到位置上，有时我还没有听懂就进入下一堂课的话，我会在下课时向那些班级前几名的“学霸”们请教。他们也非常乐意帮助我。如果同学们讲的方法我听不懂或者不大理解的时候，我会在下课的第一时间就往老师的办公室跑去。

在早上睡觉的时候，我会牺牲自己十分钟左右的休息时间看一会课堂笔记或躺在床上回忆一下老师昨晚讲的内容，看看自己是不是全部能理解。

在第二次周考返校之后，我终于“杀回”了前3名，而且我还考了全班第一名。我迫不及待地打电话给父母，并向他们大声告喜：“爸妈，我又‘杀回’了前三名。”

在我们所生活的世界中，美的事物实在是太多太多了。有春天，洋溢着我们的欢笑;有夏天，挥洒我们的热情;有秋天，附和我们的收获;有冬天，道出我们的温暖。然而，只有心美，才能一切皆美。

在细雨悄悄来临之际，它对于每一个人都是不同的。也许，在有些人眼里，这是一出洋洋洒洒的演出，每一个奏响的音符都萦绕在耳畔，每一次落地，都是华丽的绽放，一朵朵晶莹的白莲在尽情展示自己傲然的身姿;在有些人眼里，这是一场不可饶恕的争纷，任何一次滴答，都化为铁锤狠狠捶打自己烦闷的胸口，每一次哗然，自己火热的心情就要被浇灭;在有些人看来，这是一次可遇不可求的及时雨，干渴的表情被雨滴湿润，笑容浮现在他不宽的脸上，失去的生机被再次点燃……大自然无私地为我们展现了她独特的美，这一份美，在不同的人看来就是不同的。然而，这些都取决于你的心。

你的心，如果在烦躁之时，再美妙动人的音乐也不得不化为一声声聒噪的，扰乱人心的世俗噪音;在放松愉悦之时，烦躁闷热的夏日，也只好摇身变为丝丝清爽浸入我们的筋骨血脉。

古人在与这个缤纷的世界约会时，都放肆了自己的心，用心去感悟自然，去品味自然，去与自然交融。才有了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的千古佳句，鲜美的落英，都会用自己的生命去与自然汇合，用生命点燃了下一代的希望;才有了“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的开悟，在凄凉的夜色下，飒飒寒风将碧树的外衣脱去，好不孤寂苍茫，独自一人登上高楼，望着自己所向往的远方，对未来充满了希望;更有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”对人生的感叹，一路上历经的沧桑、挫折，无意之间的回首，猛然发现，那个自己所追求的人却在自己遥远的身后，那个灯火阑珊的地方。这些诗句无不是美的感受、顿悟，如此，我们失去了美的话，人生还有何价值?

我们要尽情的放开自己心，不要再用孤僻的绳索束缚他，让他去自由得感受这个世界，不要再掩饰自己，脱下虚假的外套，用真实面对自然的真实。一个好的文学，好的诗篇无不是在偶然之间突发感想，灵光无不是在脑海中转瞬即逝。一些隐居山林的诗人或许在岩壁上写下了突发奇想的妙句，有些被人抄录下来，流传至今，但是我想，肯定还有一大部分被我们遗漏在孤零零的岩壁上了，最终与草木同朽。

这些开悟之人的诗句，是很值得我们去探讨，理解的，因为在他们的诗句中，我们总可以看到“觉有情”的身影。我们不是因有情烦扰，而是因无情被打扰。要有“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的情怀。

只有一颗清明的心，才能领悟人生的美。

今天一上课，老师带我们玩了一个非常有趣的游戏——商场寻宝。

在玩游戏前，老师给我们讲了规则，是有40分钟，分成五个组，每组有六七个人，有六个任务，前五个任务是找提示语，快乐币。最后一个任务是拼拼图。我的心情无比激动。

游戏开始了，我们开始了第一个环节，我心想第一个环节应该非常简单吧，可是第一个环节有点难，提示语是：快看那是舞动的小精灵，它一边旋转着，一边望着对面的门。我心想，这应该是在门上，可是我们找了学跳舞旁边所有的门都没有找到，顿时我心急如焚，心想：这个提示语到底在哪儿？我左摸摸右看看，没有找到。小伙伴儿们有的左顾右盼，有的不断地看着提示语，还有的仔细的观察着每一个角落，时间渐渐的过去了，我们还没有找到。就在这时，一个小伙伴举着提示语喊：我找到提示语了！我们心里很开心。

找到第四张提示语时，老师就提醒我们，有一个队员跟丢了。我听到这句话，心想：这个人怎么这么麻烦啊，不知道跟紧队伍，还让我们去找他，拖我们队的后腿，我心里非常气愤，但我不得不去找他，于是我们就健步如飞的去找他，我们找到了那个男孩儿。一问才知道，原来他跟丢了队伍，找不见我们，就跟到B组里面。这件事儿让我印象深刻。

我们完成了前五个任务，就回到了前台，一丝不苟地拼起拼图来。拼完拼图之后，我们回到了教室，玩玩这个游戏之后，我很开心。因为我们是第一名。

通过这个游戏，我懂得了努力就会有收获。

父母是我最亲的人，可我也一点也不理解他们。因此我会努力的去读懂他们。

我努力读懂父母对我的严厉。在炎热的夏天，每个孩子都喜欢吃冰淇淋，面对一支支被冰封的甜筒，我便不由自主地走在冰淇淋小摊前，禁不住诱惑地从裤兜里掏出几块钱，一只手正拿着冰淇淋，一只手给钱，由于当时人太多，老板没注意，我心存侥幸的走了。到了家里，又被父母狠狠地说了一顿。我不懂，父母为何对我如此严厉，我当时只是一个不懂事的孩子。难道这也是一种爱吗？

我努力读懂父母对我的责怪。我每做完一件错事，他们就会追问我，像“审犯人”一样审问我，让我顿时感到压力向我迎面扑来，我破涕而哭，您们却叫我“闭嘴”，让我觉得有许多无形的石头向我砸来；您们让我“窒息”，可我又止不住哭泣，但我又害怕您们责怪我，就跑到房间趴在床上低声抽泣。难道，这样的责怪也是一种爱吗？

现在，我升中学了，带着小时候解不了的疑惑一起找到了答案了。父母对我做出那样的批评，是因为他们要让我知道做人要光明磊落；父母对我严厉，是他们告诉我要做一个诚实的孩子；父母对我加强管教，是在他们眼里，我永远只是个孩子。他们不希望这个孩子变坏，不希望这个孩子变坏后追悔莫及；父母对我的责怪，是要我清楚知错能改才是好学生、好孩子。

父母的爱，是春天那一缕温暖的阳光，和煦的地照在我的身上。

父母的爱，是夏日那一丝凉快的清风，吹散了我心中的烦闷。

父母的爱，是秋天里一串串成熟的硕果，谈笑间给我解渴。

父母的爱，是冬日里那一把温和的火，温暖着我冰凉的躯体。

我读懂了父母，就像是星星看懂了月亮的心。

After I go to school, teachers always tell me to study hard, so that I can

be the excellent student. But now I have grown up, I have my own idea. The

reason for me to study hard is to return my parents’ love. When they are old, I

can make a lot of money and let them have a better life.