与努力同行作文(合集20篇)

时间飞逝，一转眼进入了金秋时节，我们也开始了一个新的学期。

过完暑假，我们又回到了学校的学习环境里，现在我们升入了初二年级。这个学期，我们增加了一门科目，物理。虽然听别人说物理这门课程很难学，但是我觉得很有意思。在这几天中，我学会了三角形具有稳定性；

记叙文有六要素：时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果；

物理用英语怎么说。

俗话说的好，不经风雨怎能见彩虹。只要我们认真学习，勤奋踏实，一定会取得进步。让我们在新学期里一起奋斗吧！

4月4日，我有幸参加了铜陵日报社组织的小记者登铜官山活动。在整个登山过程中，我们欣赏到无数的美丽风光，观看了铜陵铁路纪念碑，路过了铜官山地质公园……最让我印象深刻的是日本人修的旧碉堡。

听了徐老师的介绍，我才知道在抗战时期，日本人霸占了铜官山6年之久，让中国的老百姓恨之入骨。

日本人在这6年期间，干的坏事数不胜数。他们在铜官山上建造房屋，除此之外，他们还肆意的圈地夺山，修铁路，非法掠夺铜官山的矿产资源。他们玩得高兴，却把我们中国的老百姓害得够惨。他们为了建设他们自己的房屋，为了开矿，把中国各地的人强行拉到这来做矿工。那时，日本人住的是很豪华的房子，而那些矿工们住的都是简陋的工棚。日本人吃香的喝辣的，而那些矿工们吃的都是日本人剩下来的。矿工们不仅要日夜不停地开矿，还要受到鬼子和伪军的欺凌，过着非人的生活，但他们不屈不挠和日本鬼子作斗争，他们的精神永远值得我们学习。

虽然时光已经过去了70多年，但日本人在铜陵犯下的种种罪行我们永远不能忘记，国耻不能忘，落后就要挨打，要想不被人欺负，必须要把祖国建设得更加强大，这样的重担就落在了我们身上。我们一定要好好学习，掌握本领，为祖国的腾飞、为民族的振兴而努力奋斗。

诗歌的海洋里，有无数珍宝，从古至今涌现出许多伟大的诗人：屈原、李白、杜甫……他们都是诗的先祖。这次“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动，是我收获了很多。

上个星期的某一天，当教师让我们开始准备诗歌，并整理资料时，我就涌上了一股兴奋。每一天晚上就趴在电脑旁边到处搜集诗歌。等汇集到了足够的资料，我便将搜集到的资料做成了一张美丽的卡片，为这，耗费了我三天休息时间！每当望到这张倾注了我心血的精美卡片，我便会露出开心的笑脸。

到了展示的那一天，教师让全班十二个小组轮流上台展示。我看着一组又一组上台展示的小组，心中如小鹿乱跳。最终到了我的小组展示了，我紧张得捏紧了衣角，努力让自我看得起来更平静些。当我把卡片举起时，台下立刻响起一阵热烈的掌声，更有人啧啧称赞着，让我不由自主地展开了笑脸。

随着一声下课铃声响起，我长长地舒了一口气。回忆起这次活动令我记忆深刻的诗歌，比如毛主席的《七律·解放军过南京》中的“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，就是我最喜欢的一句诗。

这次活动就使我受益匪浅。

1、让位感受到了古代诗歌的特点：资料含蓄，韵味悠长。

2、让我感受到了诗人优秀的气质高雅的情操。

3、使我收集与整理资料的本事也获得了提高与提升。

我好喜欢这次的既动脑又动手的学习活动啊！我期望学校以后能多开展类似的活动。

“佛系青年”一词自去年以来，就火爆了整个朋友圈。近来大火的综艺《偶像练习生》中，出道成员之一的王子异也以“佛系青年”自称。那么，一味地“佛系”，不争不抢，真的好吗?我的观点是不斗争，不拼搏，何来梦想二字?

多少人曾生活在黑暗中，但他们总要抬头仰望星空，试图获得光明。他们努力着、奋斗着，为的就是那一点生活的光亮。年仅十二岁的的女孩席嘉琪，七岁时父亲便离世了，而后不久母亲又被查出患有癌症，生活一度处于无尽的黑暗中。但她依旧同生活抗争，坚持街舞梦想，终在去年的世界街舞锦标赛中国赛区加冕popping总冠军。“有梦想谁都了不起”，这是对她心酸历程的最好写照。试想，如果她是一个佛系少女，那她又怎能加冕总冠军，又如何逃离生活的泥潭呢?不斗争，何来梦想的展翅高飞呢?

《芳华》的作者严歌苓，三十岁的梦想是去国外学习写作。但当时的她，对于英文的了解，仅限于二十六个英文字母。人生也许正需要这种不服输的精神，她带上三本英语字典，便踏上了异国求学之路。一九九零年，她如愿考上了哥伦比亚大学。不管中间过程如何艰苦辛劳，但至少有一个么好的结局。从严歌苓身上，我们看到了不服输，敢拼搏的精神，这正是当下青年所热切需要的。如果说“佛系”是一种修身养性，那么斗争、拼搏便是对人生的一种“重塑”。

霍金的人生也因他对生活的渴求而焕发着别样光彩。才二十岁的霍金便因全身肌肉萎缩而只能在轮椅上来感受这美好的大千世界。他热爱音乐，可他不能言语，就用全身仅能动的三根手指来写歌，终谱写了属于自己的摇滚乐《keeptalking》。谁能想到一个不能说话，全身只有三根手指能动的人，就凭着一颗热爱音乐的心，创作出了自己的歌呢?人生无处不藏匿着机会，只要你敢斗争、敢拼搏，它总会来到你触手可及的地方，助你实现自己的梦想。

拒绝佛系，每个人都要为梦想去拼搏!前方路还长，人生需努力。

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，点燃熄灭的灯;

理想是灯，照亮前行的路。

——题记

每个人都有属于自己的理想，有的人想当一名警察，去维护人民的利益;有的人想当一名医生，去挽留一条条宝贵的生命;有的人想当一名作家，写出一篇篇优美的散文。而我，也有属于自己的理想，那就是当一名老师。

我为什么想当一名老师呢?首先，因为老师这个职业是光荣的，是为人民服务的，是知识的传播者。其次，是因为一次偶然的经历，让我心里激发起了想当老师的愿望。

那是一个阳光明媚的下午，我哼着小曲，走在回家的路上，刚进家，就看到电视上正在播放一则广告，电视上一群小孩坐在教室里，看着黑板。那是贫困山区的一所小学，只有一个老师教学生们读书。他们那种渴望求知的眼神给我留下很深的印象，以至于现在还历历在目。所以，从那时起，我便立志要当一名老师，用我所学的知识去传播给更多的贫穷的学生。

我要真正实现自己的理想，也必须下苦功夫，才能走上教师的讲台。我现在还是一名小学六年级的学生，当前的任务就是努力学习，才能为将来报考师范大学打下基础。努力学习并不是嘴上功夫，也不是一种口号，俗话说得好：“说来容易做来难。”

要想真正达到目标，就必须坚持不懈地努力学习，认真听讲，勤写笔记，多看书，考上理想的中学、高中，甚至大学。只有现在认真、刻苦地学习，长大后才有能力去教导好自己的学生;同时，人格修养也是教师给孩子们上的必修课。要想在社会上立足，就必须懂得许多做人的道理和礼仪。其次，当教师随时都有可能遇到许多棘手的问题，例如：同学打架了，不小心受伤了等等，所以我现在应该要尽可能的积累多一点的应急措施和处理事情的最佳方法。只有这样才能万事俱备、水到渠成。

有理想的人才会对生活充满爱;有理想的人才会最大限度地发挥自己的聪明才智，为人类做出贡献。我要毅然决然地为实现自己的理想而去努力奋斗。

有梦想的人不会孤独，有梦想的人不会迷茫，有梦想的人才会成功。

梦想——朋友

梦想是每个人的朋友。当我们在困难中挣扎时，如果我们能想一想自己的梦想，梦想就会鼓励着我们，为我们指点迷津，走出困境;当我们取得成功时，梦想又会提醒我们——其实这些成功离真正的梦想还很遥远，所以我们就不会得意忘形。

梦想——果实

在人生这棵大树上，最值得盼望的就是结出果实。可我们现在离“秋天”还很遥远，为了能让果实更饱满，我们不得不施肥除草，而这些归结起来就是努力学习。只要我们把人生的梦想放在心里，并为之奋斗，理想之花最终能结出硕果累累。

梦想——天堂

梦想是每个人的天堂。天堂是美丽的，实现梦想也是美丽的。对于我来说，实现梦想最快的就是努力学习。

我与梦想同行，就像黑夜中有月光为我照明;

我与梦想同行，让成功不再遥远。

添添，我的好闺蜜。她身上有许多闪光的品质值得我学习。

有一天，我们上飞盘社团。老师教我们学习“正手”。这可比“反手”难多啦！我掌握得一般。如果幸运的话，添添也许能接到我的盘，不幸的话，盘就会飞歪。添添掌握的还不及我呢！盘歪歪斜斜地飞不过一半就掉地上了，我根本接不住。当时，气温高达30摄氏度。在阳光下，我们就像八分熟的五花肉，流下了豆大的汗珠。

过了很久，添添接到了我飞过去的十多个飞盘，可我才接到了两个。其中，只有一个是成功飞到我这儿来的。添添很沮丧，我也很沮丧。突然，老师吹哨的声响就像雷鸣一样贯入了我们的耳朵。“同学们都辛苦了！休息一会儿吧。”老师说。我们如释重负，全都跑到了葡萄架下，一下子都坐下了，享受着美好的凉爽时光。

我当然也和同学们一样，恨不得马上躺下来。可是，我的好朋友添添呢？我忍不住四处张望。突然，我看见在烈日下，有个小女孩咬着牙仍在那里练习。那个执着的小女孩正是我的好朋友添添！一瞬间，我深深的被震撼了。添添用她的行动，告诉我：有些事物，天生是有差距的，但最后的成功者，一定付出了后天不懈的努力！我也走上前去，说：“添添，我陪你练，争取咱们都当上未来的成功者。

爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”在那酷热的几分钟，添添让我真正地明白了这个道理。

努力之后会是成功吗？——题记

一人独自走在回家的路途。细雨滴落在我的脸庞，别人都奇怪的看着我、远离我、没有人知道我内心是多么的彷徨和酸楚。

彷徨时刻

努力努力。十四年来我一直倾听这个简洁而有力的话语。因为努力便会成功，雨后便有彩虹，这是真的吗？

我亲自经历了一场大雨，雨水点缀在我的身边，一人独自的走着，没有亲人的陪伴、没有时间的概念、只有昏黑的世界……树在狂风中摇摆不定，在我眼中不过垂死挣扎，草在雨中屹立不倒，在我眼中不过为微不足道……

这场雨后没有彩虹，那努力呢？

酸楚之际

呵，不及格-那三个大大的红字在黑鸦鸦的试卷中显得格外刺眼。好像在嘲笑我近几个月的努力都是白费，我所有的努力都在这格外刺眼的红字中变为泡沫，灰飞烟灭，真的一点痕迹都不带留的。我不知是如何在同学们的嘲笑中和老师一连嫌弃的表情中苟且偷生，只知老师那鄙夷的话语，我真的努力了，可换来的是什么？老师一句也没救了，犹如把我打进18层地狱一般，呵，努力之后真的是成功吗？

弥留之意

在家中，我浑身无力的倚在床头，泪水顺着我的眼眸滑下，经过我的脸庞、嘴角……最后滴落在床上泛起了一朵朵泪花，忽然看见床头那张有些年月的照片，里面的我就炯炯有神，嘴角有一丝微笑。

记得三年级的我好像也是如此彷徨无奈吧！当时成绩不好受同学嘲笑，老师歧视，于是下定决心好好学习，为此我还在书中画了五角星——被老师说一顿，就把他涂黑，一年下来，五角星一个未黑，不是我多好、多优秀，是因为老师从未关心过我、尽管如此我还是坚定对未来充满希望。

如今我好像也是初中三年级……

重振旗鼓

回忆总想哭，一个人太孤独。但尽管如此，我也不会放弃，尽管同学嘲笑，老师鄙夷，但是我有父母，父母辛辛苦苦的劳动是为了什么？不就为了我一个人吗？风雨中那点痛算什么，抹干泪水继续前行。

那些瞧不起我的人，等着！终有一天我让你们高攀不起！

窗外不知何时下起了细雨，也不知何时会停，但知我心已变坚定。

努力不一定会成功，但不努力你终是蝼蚁。

约定是一种期待，是一种决心，更是一种幸福。在成长的道路上约定伴随着我，鼓励我。

“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”六年一班的同学们泪流满面的唱着这首《北京东路的日子》。

这首歌是我们六年一班的班歌。时光似白驹过隙，转眼间，六年的时光匆匆而过，没有任何声音悄悄地溜走了，回不来了……

看着周围的同学，从一张张稚嫩的脸庞到现在，少年初长成，这些人陪伴着我从懵懂变成初懂。同学们一张张小脸上有着复杂的表情，既有对往昔的不舍，也有对未来的企盼，有的女生已经泣不成声。班主任告诉我们：每一次分别都是为了更好的相遇，将来的你们一定要足够优秀，而后会再一次重逢。

于是，同学们便约定好了：等将来长大，一定要再次重逢。

七岁时，我在乡下和爷爷奶奶住了一个冬天。一次，爷爷和我在院子里打起了雪仗，一旁的奶奶笑着说：“看你们俩冻的，快进来，暖暖身子。”爷爷一把抱起我往屋里走，坐在火炉旁。奶奶搓着我冻的通红的小手，说爷爷：“你都多大了，还跟孩子似的。”我和爷爷就相视一笑。“爷爷，我们一会儿去堆雪人好不好？”奶奶一下打断我说：“还玩儿雪，回来把手给你冻掉了。”爷爷说：“等你长大了，爷爷给你堆一院子雪人，现在你还小，估计还没雪人高呢！”我只好点点头。

于是，我和爷爷约定好了：等将来长大了，我们一起堆一院子雪人。

今年，是我踏入初中的第二年，原本陌生的同学们，此刻已打成了一片。

前两天学校举行研学旅，我们在那里度过了充实而又严格的一天。那天的最后一个项目是感恩教育活动，累了一天的同学们静静地听着教官的讲座，原本我们以为这是一个无聊的活动。可是当灯亮起时，在场所有学生和老师全都哭了。后来教官让同学们去拥抱自己的老师，大家便一窝蜂的全跑了上去，台上的老师们笑着却擦着眼泪。听了这次的讲座，同学们内心似乎受到了震撼，在期中考试中取得了优异的成绩。

于是八年级三班的同学约定好：等将来中招考试，一定要取得好成绩，回报老师们。

正因为这些约定，我们在不断地改变自己，使自己更优秀，使自己成长……

“你我约定，难过的往事不许提，也说好没有秘密，彼此很透明。一定要做快乐的自己，照顾自己，就算某天一个人孤寂……”

记得那次看了一会儿电视，无意中听到了一句话:“虽然我不能，但我一定要，如果我一定要，我就一定能!”说实在的，这句话让我振作起来了，虽说我不是学习最好的，也不是情商最高的，但是我一定要做好每一件事，哪怕渺小的就像一粒沉沙，也要活出自己的价值。

上课时。老师突然对我们说了一句话:“学无止境恐怕这个词都听说过吧?但有多少人深深理解了含义呢?恐怕不超过10个人吧。什么年龄就应该做什么样的事情，你们现在除了学习，还是学习，应该抓住本分!”那句话其实我也明白，我们应该好好反省自己，如果你的智商没有人家高，没有关系，你可以付出比别人多的努力，如果别人比你努力，那么你就要付出比别人多得多的努力。

我在我们班级学习还可以，每一次都能上百名大榜，但是我只是依靠着智商才勉强坚持到现在，老师说过我一点都不努力，那时候我吊儿郎当的，觉得什么事情都不那么重要，但如今老师说的这番话我才深深记住了，我们要努力啊!

智商是爸妈给的，但努力是不一定的，只要付出就会有回报，如果你付出双倍的努力就会得到丰收的果实。

“囊萤映雪”“悬梁刺股”“凿壁借光”相信这些成语大家都应该听说过吧。这些人为什么能成为千古流传的诗人，是因为他们在背后一直默默努力啊!当别人在睡觉，他们在读书，当别人在嬉戏，他们在读书，当别人在与朋友玩耍时他们仍然在读书，他们虽然得不到小时的快乐，但他们将来则是过得更加出人头地。

努力努力再努力，小时候我们都有梦想，但又有多少人实现了自己最初的衷心?那是因为他们没有努力，没有朝着自己的理想而奔波，劳累。机会永远是留给有准备的人。

而如今，我们小时候的梦想我们要努力实现，完成自己当初的衷心——不忘初心，方得始终，成功的道路是自己铺垫的。

3月22日，身为班主任的我组织六年级2班的全体同学召开了以“学会感恩，与爱同行”为主题的主题班会。说到感恩，孩子们畅所欲言，有的感谢同学给予的帮助，有的感谢老师对他的教导，有的感谢父母的养育之恩。确实，“百善孝为先”，我们首先应该感恩生我们育我们的父母。但是，现在很多孩子对父母的感情平淡，甚至有的很冷漠，认为父母对自己付出的一切都是理所应该的。所以，首先带领孩子们一起倾听了亲少年感恩励志教育专家——一横老师的专题教育演讲《爱父母》，孩子们受益颇深。

一开始，很多孩子对老师的演讲是不在意的，甚至是不屑的。慢慢地，随着一横老师的演讲，教室里慢慢地安静下来，孩子们不由地跟随着老师一起回想着父母的点点滴滴。回忆过去，不禁想到最多的都是父母给予无私的奉献，但是，我们却没有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放荡，过多注重于所谓的友情，或者是所谓的“义气”。过多地追求儿童的权利，还做出一些出格的事情让父母伤心。当演讲听到十多分钟的时候，我从孩子们脸上看到了自责、内疚，看到了深深的悔意。不一会，我听到传来了轻微的抽泣声，一个，两个，三个……很快，教室里除了抽泣声、擦眼泪的声音，已经不再有一句说话声。孩子们一个个红着眼睛，流着泪，却听得无比认真。

老师40分钟的演讲结束了，孩子们还迟迟没有从自己的思绪中走出来，还沉浸在对父母的内疚、感激和对自己的自责中。经过短暂的情绪平复，我让孩子们说一说自己的感受。孩子们一个个讲述着生活中父母对自己的爱，讲述着父母为自己做的那么多无私的奉献，讲述着自己曾经多么不懂事，对父母造成的伤害。每一个孩子在讲述时无一例外地再次失声痛哭，无一例外地表示感谢父母对自己所做的一切。

最后，孩子们发自肺腑地表达了对父母的感恩之心，全体同学自发起立，大声地喊出来：爸爸，妈妈，你们辛苦了。爸爸，妈妈我爱你们……

孩子们生性是善良的，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们应该感恩父母。我们一点一滴的成长都离不开父母的养育，同学的帮助，老师的教育，离不开身边每一个帮助我们的人。愿我们的每一个孩子都拥有一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩身边的每一个人。

有人曾一脸茫然的问我 ，努力的意义是什么，我头脑一热毫不犹豫的告诉她：“为了取得好的成绩，为了获得老师家长同学的赞美，为了让别人看起来遥不可及。”或许这个答案太天真，太狭隘，可我觉得这是努力的最大的意义了。现在的我笑着曾经天真的我。曾一段时间，我也很茫然，我也很丧，不知道人为什么要努力，努力的意义是什么？直到有一天，我看到了妈妈那么无助的样子，才明白了努力的意义是什么。

那一天，太阳公公很热情，迫不及待的想要钻过冰冷的窗户来“探望”我，我被它的热情像是“刺瞎”了眼睛。妈妈早早地来了医院，为我办理出院手术。妈妈轻声对我说：“还在打针啊，早上吃饭了没？”我点了点头。也许是因为好久没看见她了，竟觉得她的声音有些许苍老。我点了点头。妈妈顺势坐在了我旁边，等着我打完点滴。

时间一分一秒的过去了，病房里安静得连点滴的声音都能听得见，在这过程中，医生和护士隔一会儿就有事找我妈妈，扑在我旁边的妈妈听到她们叫了后，就像是安装了什么敏感系统一样，马上就抬起了头，生怕错过了什么。妈妈身体不好，走一点路就会气喘吁吁，可医生一会叫她去隔壁的医院，一会叫她去化验室拿什么东西，跑上跑下的，妈妈就没停过。我也明白妈妈有多累，看她的脸色已经苍白了，额头还有些许豆大的汗滴。

终于，得空休息了一会儿了，她马上就扑在了我的病床旁边，偶尔还能听见她的喘气声，我把目光投向了她。瘦骨嶙峋的背似乎有点撑不起她，整个身体都在颤抖，头上的白发一眼而见，即使染过发也掩盖不了白色的发根，看着这些干燥发白的头发，我又不争气的流下了眼泪，曾经那么美若天仙妈妈，现在被岁月摧残了这个样子，竟不知连她手上的茧子也越来越多了……那一刻，我似乎明白了努力的意义了。

点滴终于打完了，妈妈带着我去办出院手续，用她那苍老的手握住了我纤细的小手，不断在医院来回走动。来来回回，终于把所有事情都处理完了。忽然，妈妈放开了我的手，我疑惑的抬起头望向她，只见她用那双敏锐尖利的眼睛盯着一些收费单看，那眼神似乎不愿意错过一个字，看着她的眉头从平缓到紧皱，整个神情严肃了起来。自言自语地在算些什么。过了一会儿，她有些生气的说：“怎么多给我算了二十多块钱？明明没有这么多钱的啊！医院不会坑我的吧！”妈妈还是怀疑地拿起了手机打开了计算器来算，足足算了两三遍，我刚想对她说：“算了吧，也就二十块钱而已。”但我还是忍住了。

“不行，我要去找医生算算，怎么能给我算多了二十多块钱呢！”妈妈生气地说道。旁人一直在盯着我们，似乎在歧视我们“不就是二十块钱吗，至于这么斤斤计较吗？”我也红透了脸，但也红了眼。但我也并不想在乎别人怎么看，毕竟属于农村的我们本身就不富裕。一阵心酸涌上了心头，鼻子也酸酸的，眼泪也不甘待在眼眶里。我低着头，握着拳头，在反思着些什么。那一刻，我更深刻的明白了努力的意义。

父母养我们不容易，他们含辛茹苦地把我们养大，我们在一天天长大，他们的腰却在一天天弯了下去。努力的意义，就是为了将来能给父母最好的生活，为了让父母花钱不用斤斤计较，为了让父母不再与商贩争论那一毛钱。世界上最大的伤痛就是，父母逐渐老去，孩子逐渐长大，而我们却没有带给他们丝毫东西。

成功的速度一定要大于父母老去的速度，这就是努力的意义。

我已渐渐长大，变得难以捉摸，变得不愿与家长诉说烦恼与痛苦，但你却依然懂我的心，了解我在想些什么。我愿与你同行一辈子，我的朋友——书。

还记得我们的那次邂逅吗？我没考好，心中懊悔没有努力，觉得丢脸，无颜面对同学、老师，回家后，又被家长骂个不停，我几乎要崩溃，要窒息了，我行尸走肉般在家里走来走去，无意中看见了，我拿起了你，躲在一个安静的角落里与你谈天。你说，失败是成功之母，失败是可贵的，不经历风雨，怎能见彩虹，真正的胜利者决不害怕失败，只有懦夫才会被失败打败。如果你认为你失败了，那你就真的失败了。

句句有理，句句让我叹服，句句刻在我心中。我有了信心，我一直牢记你的话“只有懦夫才会被失败打败”。

我成功了，沾沾自喜，翘起了尾巴，你又告诉我，骄兵必败，一切都过去了，一切又从零开始，失败的人才会停下脚步回望自己过去的成功。你要做失败者吗？

听了你的话，我不敢骄傲，又从头努力。

当我老态龙钟时，你又对我说，活到老，学到老。你还是原来的你呀，只不过多了几丝白发而已。

交了你这个朋友，我不敢停下自己的脚步。

我要与你同行，直至死亡的那一刻。

苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”

上天对待每一个人都是公平的，因为每个人都可以拥有为自己的理想而奋斗的权利。大多数人都有理想，有目标，我也不例外。高考刚刚结束，每当我看到有关它的新闻时，我就会不由自主的激动，随之心跳加快。处于中学时代的我们，已经踏上了中考倒计时的征途。我甚至已经想象出了当我站在考场时的心情，但无论如何，我希望现在的纠结徘徊和自我怀疑都会在未来化作坚定的微笑。

人生对于不同的人有不同的感受，对于碌碌无为的人来说是漫长的，但对于那些拼命奋斗的人来说是短暂的。如果我们不能尝到奋斗过后、历经黑暗重见光明的感受，那么人生一定索然无味。

小鸟，就是为了成为在空中遨翔的雄鹰，所以才不怕被折断双翼的痛苦；嫩芽，就是为了成为参天大树所以才不怕风吹雨打的侵蚀；航船，就是为了到达彼岸，所以才不怕海上的风浪。我们，有什么理由去害怕，去逃避呢？在这条铺满荆棘的道路上，无论成功与否，都是自己的选择。你所受过的伤都将成为你的勋章，未来的你会拼命感谢现在的自己。如果你真的朝着理想的方向并为之不懈努力着，那实在不失为一桩幸事。

当别人打游戏时你在学习，当别人睡懒觉时你在学习，你含着泪在深夜里舞蹈，为理想而奔跑！没有人在年少时想成为一个普通人，如果你浑浑噩噩地过完一生，那么你会成为一个可怜又可悲的人。因为你的人生是一张白纸，一张没有任何色彩的纸。

如果你不想过白纸般的人生，那就亲手为它增添色彩吧，别让自己留下遗憾，朝着你的理想奋斗吧，坦然一笑，相信自己，会成功的。

黑板上，我面对着丝毫没有头绪的奥数题，有些犯迷糊，整个人晕晕乎乎、飘飘忽忽的，好像在闹市里迷了路，满眼陌生，满眼惊恐。

手中的笔，拿起来了，又放下了;拿起来了，又放下了，好像放映在反复播放着这个动作一样。我看着同桌作业本，竟太过于全神贯注，以至于一丝黏糊糊、亮晶晶的口水挂在嘴角上都一点儿也没有察觉。

一个小时的答题时间在弹指即逝，而我的本子上，只有几个乱七八糟的算式。

老师开始讲解题目了，很无奈，老师点了我的名字。可怜的我，前后左右都只能看见一只手拿着笔在纸上不停地挥舞着，挤在这么一群天生自带光环，令老师如沐春风的优等生之间，显得那么格格不入，落寞无助。我的脑子中一片空白，咬着嘴唇，脸上火烧火燎，红到了耳根，恨不得能挖个地洞钻进去才好。

老师盯着我，脸上满是担忧与焦虑：唉!

我心如乱麻，惶恐而又紧张，脸色发白声音颤抖着，明显带着哭腔：对对不起，我我不不会。

窗外，一团一团乌云沉甸甸地聚集在天边，形状张牙舞爪，颜色也显得阴郁诡秘，顷刻之间把满天火辣辣的阳光都吞了进去。大雨落下来了，噼里啪啦几声爆响，脆而有力，那声音如同千军万马由远到近冲杀而来。我的心也像这雨一样，乱得很。

老师挥了挥手，让我坐下。

我瞄了一眼老师，又很快躲闪开去，坐下来，原本绷成铁块的身体，骤然间就散塌成了一团棉花。

是时候该努力了。

我们往往会听到很多学生的抱怨：“可惜我爸妈不是大学毕业生，也不是教师，否则我的学习成绩也会好的。”总会有同学随声附和，表示赞同。可是我却不赞同这个观点，我认为，好成绩要靠自己努力。

我承认，父母的文化水平高的确对孩子的学习有一定帮助。但是成绩好最主要的还是靠自己的努力。假如自己不努力，就算父母文化再高也是没有用的。我在一本书上看到过一个故事，那个人他家里面所谓是书香门第，家里面的人都才识渊博，可是他却对学习不感兴趣，在学校里不认真听讲，在家里不认真写作业，老师讲题的时候却说懂，当然成绩是一塌糊涂。从这个故事，我们可以看出家长知识渊博，并不代表这个孩子就知识渊博，并不代表这个孩子成绩就好。

有些人也许会说，如果这个孩子本来就学习好，家长也是文化程度十分高，又有老师的教诲不是更好吗？虽然这个说法有一定的道理，但我认为好成绩主要是靠自己的努力，学会不懂就要问，上课及时做笔记的好习惯。这样即使父母化程度不高，也会是一个成绩好的学生。

汉朝时，少年时的匡衡“凿壁借光”故事我们记忆犹新，父母文化程度很低，低到大字不识一个，匡衡却靠着自己勤奋学习，后来做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。匡衡的父母都是目不识丁吧，而匡衡却为什么会成为著名的学者呢？还不是靠他自己刻苦努力的结果吗？

所以，好成绩主要靠自己努力取得，同样，是否有成就，也和自己的努力程度有关。

我们今天的幸福，来源于父辈的努力，而今后的漫漫长路，要靠我们自己去拼搏。

我们驾着一条小船在知识的海洋里航行，不知离开岸边多远会有礁石，不知离开礁石多远才是彼岸。倘若我们畏惧困难，就永远享受不了成功的喜悦。

我们不能存在侥幸心理，因为人生没有平坦的大路；也不能消极度日，因为没有迈不去的坎坷。要把埋怨变成努力，把自卑变成向上。要像那奔流的小溪，不怕曲折和路遥，朝着目标不停前进。

我们往往一味羡慕作家，歌星.......但试问他们谁没有经历过夜以继日的劳作，千万次的苦练，坚持不懈的拼搏?一份耕耘，一份收获。攀登者为那彩云环绕着顶峰而挥汗于雨，远行者为那草长莺飞的洲绿而长途跋涉，我们就更要为自己的梦想而付出努力。

一束阳光就是梦的遐想，一朵白云就是歌的音符，一棵小草就是诗的韵律，一方净土就是春的芬芳.......生活给予我们如此之多，我们就应该对生活充满希望。相信生活中的挫折不仅不能击倒我们，反而还能磨练我们的意志，增长我们的才干。

让我们在拼搏中不断成长!

青春，我们无法安放，只能风雨兼程。

——题记

如花岁月，似水流年，站在青春的尾尖回首凝眸，才明白我与青春不只遇见，而是同行。

与青春同行，我们激进。

巴金说：“我们始终记住，青春是美丽的东西，而且对我来说，它永远是鼓舞的源泉。”是啊，青春，是与鹅卵石无棱无角的形象截然不同的一股不驯服的倔强。是青春赋予我们勇气，赋予我们力量，赋予我们资本。我们年轻的脸庞，纯真的眼睛，聪慧的大脑是我们青春的特写，而我们更不甘落后，积极进取，我们放任自己的胆大心细，去做任何我们想做的事。

与青春同行，我们自信。

说：“青少年是清晨点钟的太阳。”是啊，青春，是充满希望的生命的朝阳。因为青春，我们底气十足。年轻的我们总是昂首走在时代的前端，在困难面前永不低头，用青春的自信在人生的舞台上绽放异彩。那台下融进泪水的汗水，换回了我们舞台上一瞬间的惊艳，绚丽的舞姿，演绎着我们不羁的自信。

与青春同行，我们美丽。

雨果说：“青春即使在痛苦之中，也闪耀着他的光彩。”如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹，是最纯洁的百合，是最火红的玫瑰。青春的容颜是发自内心的美丽，是一种不能被挫折打败的美;是一种脱离稚气走向成熟的美;是活力四射的美，是恬静纯洁的美。与青春同行，我们捧着青春美丽的色彩，将这份美丽永不褪色地保留。

与青春同行，我们珍惜。

郭沫若说：“人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。”青春稍纵即逝，我们不能够让“少壮不努力，老大徒伤悲”的无奈在我们身上上演。青春，我们不应该浪费，应当珍惜，即使青春的美丽最终像花儿一样凋零，可是我们不能让它有丝毫的遗憾。与青春同行，珍惜青春，让它成为此生最亮丽的风景。

因为青春，所以激进;因为激进，所以自信;因为自信，所以美丽;因为美丽，所以珍惜。与青春同行，让原是白纸的我们呈现出最真实缤纷的色彩。

坐在回程车上的我们，脸上都挂着淡淡的微笑。回首军训，这短短的五天教给我的不仅是“稍息”“立正”，更是一次精神上的洗礼，一次蜕变!

什么是坚强的意志?在烈日暴晒下仍傲然挺立的身影上;在汗水如小溪般流下的脸庞上;在神采奕奕的双眼上;在那强健有力的臂膀上……这些无不体现出军人那铁铸的信念、钢焊的意志!我们的教官是那样的正直、严肃又勇敢、自律。“团结、责任，永不言弃!”这八个字已经深深地烙在了他们的心中，烙在了他们平时的一言一行中，也带到了我们的面前，教会我们军人的风范。

什么是团结?是一个个相同的姿势，是一排排整齐的队列，是一句句响亮的口号……那样的赏心悦目、气势磅礴。从此，“团结就是力量”这六个字再不是简单的口号，它涤荡了我的心灵，告诫我要坚定、宽容、勇敢、前进，教会我“不抛弃，不放弃”，更在军训训练中筑起了一座不倒的城墙。

“台上三分钟、台下十年功”。平日里一次次练习，一次次歌唱，一次次呐喊，最终才换来歌唱比赛的成功!在上台前，跃跃欲试的激动，在台上竭尽全力的歌唱，胜利后抑制不住的欢喜……这一切不都表现着我们四十五颗紧紧相连的心，我们的集体荣誉感吗?获胜那一刻，涨红的脸、雀跃的欢呼，不仅是因为我们欣喜，而且因为我们明白有种力量叫团结!

五天的军训内容丰富多彩，我还参加了诸多实践活动。那在茶香中飘散的历史文化，在篝火中点燃的团结互助，在丝网花中编织的自信和那于炉灶中建起的友谊……

不经历风雨，怎能见彩虹?我不想做一朵温室里的花朵，只愿做一只雄鹰翱翔于九天!

这次的读书郎汉字听写大赛，我们一四班的孩子居然斩获了三个奖项，为我们班获得了全年级团体荣誉奖，我借着孩子们的光，也上台领了优秀教师辅导奖和一个水杯。关于这个水杯，我很想把它丢到学校喝水用，又想把这份喜悦与家人一同分享。于是，我把水杯带回家了，妞见了水杯很喜欢，我的荣誉证书也成了她的主持节目的文件夹了，拿着证书站在客厅中央，一通瞎胡念，唯有最后的学校名字与日期人家都准确无误地宣读了出来。

晚上快睡着时，妞妞突然跟我说：“妈妈，我能再问你最后一句话吗？”

“好吧！你问吧！”我耐着性子。

“你是不是每天在学校干很多很多的活？校长交给你的活，你不管干得有多慢，你都一直认真地把它做好？所以，校长给你发了一个水杯让我用！”

“对，是的！”我肯定地说[呲牙][害羞]

“谢谢妈妈，妈妈辛苦了！晚安！”妞妞非常感恩，非常真诚地说了睡前最后一句话。

妞妞的这句话又带给了我无限的动力！说真的，不想再努力，不想拼命，可是箭已在弦上，不知该如何收场？

诗歌在中国文化的宝库中，就像一颗明珠，散发出璀璨的光辉。本学期我们展开了“与诗同行”的活动，在这次活动中，我们走进了诗歌的国度，去欣赏诗歌，体会诗歌所描述的意境，领略诗歌独有的魅力。

首先，我们分了组，制定活动计划，如：我们这组就由张兵等人收集现代诗，柯霁虹等人收集古诗，等一切都准备就绪后，就开始行动了，大家按资料内容进行了归类，在网上将有关诗歌简介和诗歌背景的资料整理成文。如：李白《赠汪伦》我们就是通过收集来的资料，品出了作者对朋友依依不舍的情感。

通过这次活动我们还收获了许多了知识，我们了解了诗歌的起源，学习了如何去欣赏诗歌，尝试了自己写诗，欣赏诗歌的方法有很多，这些都需要我们在平时欣赏诗歌时总结出来。尝试自己写诗也让我明白了写诗不一定要用多么华丽的词语，而是要写出自己眼中的事物，写出自己独特的感受。

活动结束后，我进一步感受了中国诗歌带给人美的享受，也让我明白了读一首诗，并不仅仅限于把这首诗背熟，而是要体会诗中所蕴含的情感，掌握并欣赏诗歌的方法，这样才算真正弄懂了一首诗。

这次活动虽然结束了，但我们对诗歌的热情还没有消逝，我们要多读诗，品味其中美好的乐趣，将诗歌陪伴我们一生。