谈自信心作文汇集20篇

自信，像一只小鸟，它能飞进你的心里，带你走向成功;自信，像一只温暖的大手，它能让失败的你，向成功迈进，自信，像一轮太阳，它能照耀着你不断前进！

成功源于自信，有了不断失败爬起来的经历，才会有最后的成功，而失败爬起来的必备条件，则需要自信。

启蒙老师是妈妈，学算术的时候，总是弄不懂，感觉自己面前的数字就像天书，而我却是一个平凡的人，哪有什么本领让自己能看懂呢?最后，干脆就不学了，妈妈有一天把我叫到她身边，语重心长的教导我说:“人的一生难免会遇到一些磕磕绊绊，有的人坚持了下来，活得很精彩，反之，剩下的人则被困难吓倒了，甘愿堕落，丧失了自己的最宝贵的信心，记住信心，可以让你迈过去！”妈妈的话我没有听懂，但我知道，妈妈告诉我，一定可以学会！

进入小学后，也随之踏入了知识的殿堂，在知识的大海里，行驶的航船难免会有找不到方向的时候，在迷路时，只有拼搏的斗志和足够的信心，告诉自己一定行，最后的航船才会成功的驶向彼岸！在一次期末考试中，成绩时鲜红的60分，那时不知所措的我，找到了老师，想从她那里找到一种神奇的药，来弥补自己心里的恐慌，出人意料的是，她给我的药，竟然也是自信，老师摸摸我的脑袋:“知道吗，老师也失败过，但是我站了起来，我有一件神奇的法宝，就是自信！我相信，只要你不断的从失败中寻找经历，让自己汲取教训，在用自己的自信面对，拿出最好的状态，结果一定是最好的，过程不重要，结果完美才是真正的成功，因为你有了自信，所以我相信，这一次一定压不倒你，加油！”老师的话让我重新站了起来，重新面对生活，因为我知道，自己的信心可以陪我失败站起来！

童年流逝的同时，也成熟了很多，懂得了信心的含义。像小树在成长过程中的青春期，正是活力的绽放，激情燃烧的岁月，我的青春期也来到了，自己发现，再也不愿意和父母畅谈自己的心扉，只是把自己封起来，藏在内心深出，在一次体育课上，跳高比赛让我又一次被失败吓倒。没有跳过去的勇气，没有拼一把的尽头。因为我知道，自己一定跳不过去！青春期的缘故，再也不知到该去找谁哭诉，而发自内心深处的办法是找老师，再一次寻找传说中的神奇的药，老师看见臭美苦脸的我，立刻知道了我又被失败吓倒了还是拍拍我的脑袋，只说了一句话:“信心，是最好的，也是必不可少的药，加油！”

我跳过去去了，心里的喜悦油然而生，有一种说不来的激动，我又成功了，因为自信属于我！

失败的经历告诉我，只要有自信，才有最后的成功，只要有自信，才可以在失败中弥补自己的缺点，获得经验和教训，最后一定是成功的，因为，风雨后总会是彩虹在等着你！

相信自己吧，这一秒不放弃，下一秒是奇迹！

我，是一个没有自信的人，从小学开始，我做一件事的时候都是犹豫半天也决定不下来，最后不是被骂就是被打。但是，自从我初一经历过那见是以后，我就变得自信了。

那时我刚上初一的第一次月考，月考前一天我总是心发慌，担心考不好，而且我还是一个认生的人，考场里我那么多我不认识的人，不免有些心乱。终于，到了考试那一天，我小心翼翼的走进了考场，放眼一望，就两三个我认识的同学，其他，全是陌生的面孔。到发考卷时，考场里的气氛静的快让人呼吸停止一样，一种莫名的恐惧感在我周边环绕，这是我想：一定要把心沉下来，我要自信！然后开是做题，因为考的是英语，所以有很多选择题，做着做着，突然一道题让我反复着么不定，一会想：好像是这个，嗯，我记得老师讲的是这个，就这样一道小题思考半天，最后，可想而知，我还有几个空没填更谈不上检查了。后来，成绩单发了下来，我被吓了一身冷汗直冒，就这个分数，不知父母要寻我骂我多少回了，回家后，妈妈的脸阴沉沉的让我充满了恐惧感，妈妈并没有说啥，只说了一句：你是不是没有自信，这句话触到了我的心头，我说是，妈妈就说，想要找到自信先要做事果断，不要犹犹豫豫，并且学过的好好复习认真的记在脑海里，这样，你才能找到自信。我做了，每天我都认真学习，我做事实不在犹犹豫豫而是果断，最后，我终于找到了自信，第二次月考我发挥超常，进了100多个名次，但心里却想我不能骄傲，

从今以后，我发现自己变了，做事果断认真，考试好。我终于变成了一个有自信的人。他是我不在骄傲，不再气馁，让我懂得了人不能没有自信！

她是我的语文老师，也是许多同学深爱的老师，她总是满怀笑容面对身边的人；但愤怒时表情显得非常严肃，眼睛里满含期待。她很关心身边的人，更关爱自己的学生。从而，得到了许多师生的认可和钦佩。

我刚来到这中学，上第一节晚自修课时，正认真预习着语文。她看见我写得非常细致认真，然后就选了我做大组长。从而激发了我要更好的学好语文的积极性。

从此以后，只要语文老师布置作业，我就会全力以赴去完成。

在学语文的第一课的时候，我极其专心地听老师讲课，也想回答老师提出的问题。当老师叫我回答问题时，由于我对环境的陌生感到很害怕，连说话的声音也颤抖了，老师和同学们几乎都没有听见，老师要我再说一遍。这时，我却怎么也提不起勇气大声回答老师的问题了，只是用手指指着书本上的答案让老师看。此时，我心里像揣着小兔子一样呯呯直跳。没想到老师看了我的答案后，竟然将答案读给同学们听，让同学们用掌声鼓励我答对了。她独特的教学方式使胆怯的我找到了自信和勇气。

这时，我感到热血沸腾，就像一个害羞的小女孩一样，脸都快红透了，一直红到了耳朵边。心里想着：“同学们竟然会鼓励我，老师竟然会用这样的方式鼓励我，我真是感激不尽啊！”此时此刻，我感到信心大增，变得更乐意回答老师的问题了，也变得更喜欢学习语文了。之后，老师还对我说：“今后，你只要更大胆一些，就能把自身的潜力挖掘出来。”

经过持之以恒的努力，我在一次单元测验中居然考到了全班的第三名，真是不可思议，连我自己都不敢相信自己的眼睛。在我不断总结经验后才肯定：这都源自于语文老师对我的循循引导，我才有这样的成绩。在这次测验后，更加地激起了我做好人和学好习的信心。

是她使我努力学习、使我变得热情开朗、使我变得更大胆、自信。我永远也忘不了这位让我的潜力得以发挥的好老师。

每当想起这件事，我就会想起一句话：相信自己，我能行！

记得那是三年级有次考试，我得了100分，全班最高分，我十分高兴。

下课了，我看了看同桌的试卷，突然，我呆了，同桌试卷的选择题的答案是②③③①，可我的选择题答案是①④③①，两人的答案不同，但老师打的都是勾，我心虚的向四周望了望，没有人，我又看了看试卷，心里想，这两题可就是4分呀！，如果我把答案改一下，来个神不知鬼不觉，这样不就谁也不知道吗？于是我立即拿出胶带。突然，同桌发现了，便问：“周羽，你在干什么呀？”我心想，这下可完了。但我马上镇定下来，便灵机一动：“哦，我试卷这里破了，准备贴一下。”说着，我轻轻地撕下试卷一个小地方。等他走后，我很快顺利完工了。

上课了，老师开始评讲试卷。我暗幸自己的“小聪明”，可当老师讲到这题时，答案是①④③①，“老师，你给周羽改错了，他应该96分！”同桌立即大喊起来，“这这……”如果我把真相说出来，不就完了吗？唉！真是跳进黄河，就算长江也洗不干净呀！

每当想起这件事，我就自责自己，当时怎么不相信自己呀！

一个年轻人站在悬崖边痛不欲生。一位老者走过来问他遇到了什么麻烦，年轻人满脸忧伤地回答：“我不如别人活得有价值，我感到很自卑。”老者微笑着说：“一块金子和一块泥土，谁该自卑？”年轻人恍然大悟，道谢离去。在我们的生活中，每个人都会遇到像年轻人一样的问题。

人生的际遇，总是如一棵青藤，不知在何时，在攀途中，便绽放出可爱的嫩芽，其实人生就是这样。

如果一切生命都不屑于去奋斗和努力，那么，世界上将会有一大片的地方成为永远的死寂。我们无处容身，生命将要匿迹，而如果一切生命都只贪恋于不劳而获，那么，生将又有何意义？如果一切生命都处于自卑之中，那么人生将如何走下去，生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题？

自信是一个人心中的灯光，时刻照亮着人生的坐标，心中失去自信的人，他们眼中总是布满迷惘，自信是生命的焰火，绚丽着人生的夜空，如果一个人没有自信，他们生命便会暗淡无光。自信是坚实的足迹，踏踏实实踩出人生的大道，目望走过的路，心中依然充满自信。

自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是激励自己奋发进取的一种心理素质，是以高昂的手，充实的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪，上战胜自己，告别自卑，摆脱烦恼是一种灵丹妙药，失去了自信，所有耀眼的灿烂定会黯然失色，自信是一种自卑后的乐观。与其自叹不如他人，不如自信地挺立腰杆，展现生命的色彩，炫耀生命的力量。自信与自卑的选择也许只在毫厘之间，而其中所展现的两种生命的境界却早已在千里之外了。自信与否，生命正是要在最自卑的境遇中，才能发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，彰显自己最后完成自己，升华自己。

告别自卑，让自信照亮你的人生。

自信在人生中是很有益的，充满自信的人往往是那些有自信的。我是多么渴望得到自信呀！自信会使我飞起来吗？我好想要自信呀！

成功的人，优秀的人往往是自信得到的。但过于自信也不是好事，太过于自信会使其相反，所以我们要谨慎。

天下起了小雨，从远处突然来一道光。只听见“隆！”的一声，雨越下越大，；老师从教室里走来，不好了，今天要音乐考试。我们都十分紧张，而我已没了自信。

老师对我们说：“今天音乐考试，你们准备好了吗？”我们异口同声地说：“没有！没有！”老师很惊讶！按学号开始上讲台介绍自己所唱的歌名，我感到心越跳越快，随着学号一个个上升，马上就要轮到我了，可是我很紧张，我每一步都走得那样的艰难，我没有唱，只因我不够自信，此时，我多想要自信呀！可是它却远远地离开了我，我很失落。

到了晚上，我却怎么也睡不着，心里总想为什么呢？这样不难，你不需紧张，只要你自信，总会成功的。我不停地在想，忽然从窗外直射进了月光。我走了出去，那月亮像是在和我说悄悄话，不要放弃，自信点，相信自己一定能行，我似乎已拥有了自信。

第二天，我十分镇定地坐在那，我不紧张，不紧张，在我脑海里飘荡，到我了，这次我很有信心地走了上去，唱出了自己的作品，我觉得挺好的，至少我做到了，没有被困难吓到。这天我很快乐，因为我得到了自信，想拥有的自信始终会向我扑来。

我多么想要自信呀！是它让我战胜了生活中的困难，是它让我不断前行，是它让我得到了属于自己的快乐。自信是我的好朋友，我会珍惜她的，与它共同成长的。

自古英雄出少年。在漫漫历史长河中，人类社会青年英雄辈出，中华民族青年英雄辈出，在新冠肺炎疫情防控斗争中，再次涌现出一批批不畏艰险、冲锋在前的青年典型。五四青年节来临之际，通过官方微博发起#五四101，谁是你心中的优秀C位青年#话题讨论，引导全县青少年畅谈心中的青年榜样，寄语祝福五四青年节，激荡青春正能量。

五四精神大家谈

——组织开展抗疫成就与制度优势宣讲

邀请各条战线投身战疫一线的青年典型特别是90后、00后青年典型，开展故事分享活动，用真人、真事和真情实感，讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事，让青少年看到同龄人中的榜样身上蕴涵精神品格，激励广大青少年见贤思齐，把对先进典型 的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

充分发挥好团属新媒体平台优势，主动适应青少年接受信息习惯，在官方微博、微信开设#五四精神 传承有我#话题专区，面向全县青少年征集文创作品并择优展播，鼓励青少年通过手抄报、书法、绘画、摄影、海报、短视频、漫画、原创歌曲等作品形式，展现泗县青年投身疫情防控、复工、复产的生动故事和先进事迹，展示建设祖国的伟大成就和广大青年不畏艰险、勇挑重担、积极向上、奋发有为的精神面貌。

落实好关于关心关爱疫情防控一线团员青年的工作安排，面向全县高三建档立卡贫困户学子开展一次慰问活动，捐赠爱心防疫健康包。组织动员各级团组织深入实施“为奉献者奉献”“济难助困”“阳光自强”等重点行动，精心做好学业辅导、亲情陪伴、生活救助、心理援助等关爱项目，引导青少年充分感受到党的关怀和社会的温暖，深刻领会国家制度的优越性，坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

扎实推进共青团投身脱贫攻坚三年行动，高质量完成各级团县委定点扶贫任务,推动学业资助、就业援助、创业扶助“三个10万+”任务。动员各级团组织继续深入推进专项行动，组织扶贫志愿者，围绕乡村振兴、农村人居环境整治等重点工作，开展扶贫志愿服务集中行动，激励和动员广大青年在决胜全面小康、决战脱贫攻坚的伟大实践中充分发挥生力军作用。

我决定找回自信。我觉得已到了非决斗不可的时候。

最近几个周末，我过的很不自在。每到周末，那个名叫“家庭作业”的家伙都会准时过来死死地缠住我。我讨厌它，但是又斗不过它。

毕竟，它亲手杀死了电视、逛街等我的数名“挚友”哇！好在有一位“路见不平，拔刀相助”的大侠，手起刀落，一把就将“家庭作业”这个大魔头制服了。我感激涕零，问他叫什么名字，他甩甩头，酷酷地说：“我叫自己！”

这个“自己”还真善良，每当我受“家庭作业”“自控力”等魔头围困时，他都会头戴战盔，身穿战甲，手拿一把名叫“作业一会再写”的锐不可当的刀击退魔头，并帮我救活电视等挚友。

然而，我渐渐发现，自从我与“自己”认识以来，“表扬”“进取”“自信”都渐渐地离我远去。直到此时，我才渐渐明白，“自己”给我的“帮助”越多，我失去的就越多。这些天我开始慢慢地失落起来，几天过后，我恍然大悟，我不能再继续这样下去，我要找回自信，我要战胜“自己”。

接下来，我开始一次次地拒绝“自己”的“帮助”，可“自己”却一次次地拿着那把“作业明天也能交”的理由之刀，将我身边的“进取”“坚持”“坚毅”等我已不再认为是魔头的朋友一个个击退。

怎么办呢？我决定跟“自己”决斗，我已经别无选择！

终于，在一个周末，我与好友“家庭作业”联手击退了电视的进攻，顺利完成了作业。

“自己”面露愤怒之色，用他那刀指着我说：“你怎么帮助敌人进攻自己人呢？”

我听了顿时火冒三丈，说：“‘自己’，我已经明白了，你一次次为我的错误行为找借口，你这是在害我！”

“自己”听罢，有些恼羞成怒，便一刀向我砍来，我轻轻一闪，便闪了过去。这时，我的好友“正义”摇身一变，化作一把五彩缤纷的正义之剑，飞到我的手中。我大喜，遂手持正义之剑，与“自己”展开了搏斗。

坦白说，凭我一己之力，恐怕很难打败“自己”这个魔头，幸运的是，关键时刻有“自信”“勇敢”“坚强”等好友赶来，帮我一起击败了“自己”。

后来，我慢慢地找回了自己的好朋友，找回了自信，战胜了自己，获得了新的生活！

自信，就像是通往成功道路的大门。

随着时间的流逝，我们在不断地成熟，脑袋里的记忆时隐时现，如倒带一样在慢慢找回以前的自信。

曾经的我们是青涩的，曾经的我们是快乐的，我们有着80后独有的.忍耐与坚持，我们又有00后的阳光与活泼，就这样造就了我们90后独特的个性。

走在校园里，自信的身影无处不在，操场那一串坚实的脚印，矫健的步伐，体育生们在尽情挥洒他们汗水，这是自信的体现。他们相信付出就会有回报，看完体育生们的斗志昂扬，在转过头来听教室那一阵流利大声的英语对话，他们彼此互相对照口型努力练习，只为那一个漂亮的分数，是自信这个“大功臣”在压着他们，闪耀着光辉，散发着别人所没有过的魅力与芬芳。

曾经的我是一个很自卑的女生，总是羡慕别人做什么事都有自信，而我却像是一个沉入海底的石头，无人问津。走到哪里，我都想着有意躲避别人的目光，就像刚犯了案的小偷等着警察来抓。后来，却因一个眼神而改变了。那次美术课上老师喊我回答三原色是什么，我一时不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫着，似乎厌倦了这夏天的枯燥，我不断地用手搓着书的边缘，卷起来后再展平，展平后再折起来，额头的汗水在不听话的往外流，老师似乎察觉到我的不安，她鼓励我说，“别着急，慢慢想，我们都在等你。”抬起头来，我的目光触及到老师那炽热的目光，感觉有一股强大的能量在支撑着我，我声音响亮地回答了这个问题。顿时，教室里响起雷鸣般的掌声，他们为我高兴，我也拥有了自信。

自信是一盏明灯，鼓舞我们走出阴霾;自信是一本字典，蕴藏着无穷的知识;自信是成功的伴侣，为我们扫清前进路上的曲折，让我们拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。

让我们驾着“自信”这艘轮船，去完成属于我们的单人旅行吧!

让孩子知道，不管他好看与否，健康与否，父母都会爱他，这将是孩子自信心滋长的最佳土壤。作为父母，应该慷慨地给孩子爱，更多地拥抱他、亲吻他。在帮他改正某个错误时，明白地告诉他，你不能接受的是他的行为，而不是他这个人。

给孩子足够的关注

尽量抽出时间，陪陪孩子，这样会让他感觉到来自父母的重视。陪孩子的时间不一定要很长，只要你在上网浏览时，停下来跟正想和你交谈的他聊上两句;或者关掉电视，回答他提出的一个问题;等等。保持与孩子眼睛平行的交流，这会清楚地告诉他，你是在认真关注他。

给孩子选择的权利

给孩子选择时，最好让他在两种选择中作出决定，比如，穿背带裤还是条纹裤;画硬笔画还是水彩画等。因为如果不加限制，孩子往往会做出数不清的选择。孩子在一次次为自己作主的同时，也一次次赢得建立自信的机会。在自己的判断得到肯定时，孩子的自我评价也会大大提高。

支持孩子健康安全的冒险行为

支持孩子在安全状态下探索新鲜事物，尝试各种体验。尽管这些冒险行为会有多次失败，然而，不去尝试就永远也不会成功。面对孩子的失败，父母如果能在自己“帮助和保护孩子”的愿望和孩子完成冒险的需要之间找到平衡点，将会有利于孩子建立良好的自我意识。

允许错误发生

给孩子选择的权利和鼓励孩子冒险，无疑会使孩子时不时犯些错误。事实上，这些犯错体验，也是孩子树立自信心的必修课。孩子犯错时，父母不要横加指责，而应帮他找出改正错误的方法。这样不仅不会伤害孩子的自尊，还会使他明白，接受和改正错误是件很容易的事情。

给孩子的成功搭个梯子

给孩子买易穿易脱的衣服;准备一个可以让他够得着的地方，放他的书和玩具……所有这些，都是给孩子创造满足自我需要的机会，不仅有助培养孩子的独立性，还会让他产生“自己的事情能够自己做”的自豪感。

肯定良好的行为

每个人都会从别人的肯定中获得积极的情感体验，因此，父母每天应尽量多地夸夸孩子一天中做对的事情。表扬孩子时，一定要具体。具体实在的表扬语言，会令孩子产生成就感，提高自信心，同时，也让他懂得做什么是对的。

我从小就很含蓄，但随着一天天的成长，我渐渐地变自信了。

在小学，因为受到同学的排斥，所以那时我不敢在公众场合讲话，在台下总会听到有人在嘲笑与讽刺我，而我的不成熟与自弃就会令我被这些声音打倒，变得紧张最后走向失败。其实我当时并不以为有什么不好，但随着年龄的增长，我渐渐发现了问题，在这样长时间的影响下我变得很自卑。

在我的成长中，遇到了省实一个很好的转折点，因为我还有一颗敢于尝试的心，所以我开始在学校各个活动中不断表现自己，虽然可能有或多或少的失败，但是对于我而言都是在进步。在我抓住每一次机会时，我渐渐地发现我已经不是以前的我了。我从不自信变成了自信，也不再惧怕任何一次发表意见的机会。

在这一基础上，我便把目光投向了更广的平台——模拟联合国，这是一个考验多种能力的活动，对于培养我的综合素质有很大的帮助。我现在也不知从何时起，我便再也不会惧怕上台发言、即性演讲等那些公众发表自己看法的机会，我慢慢地积极地去创造这些机会。虽然在台下可能还会有嘲笑与讽刺的声音，但是我的自信总会掩盖住这些不和谐的声音。

我的改变都离不开老师和同学们的支持，比起以前，我发现我越长大越自信了，我不再是那个自卑的男生了。成长中，也许会有多多少少的困难，但总是能战胜困难，迎来光明的那一刻！而我越长大越自信，战胜以前自卑的我，自信会对以后的生活受益匪浅！

自信是什么它不是一种自大，是对自己的认可、相信。自信就是我们打开成功大门的钥匙。有能力无自信者必将与成功失之交臂。因为成功源于自信

我校正在评选“希望小博士”，小博士这是多少人羡慕的荣誉。我文考名列前茅。过一天我将迎来音乐考试，而不擅长音乐的我，有被刷下去的可能!心中隐隐感到一丝的不安，对自己愈发没信心。无可奈何只有拼命的练习，歌声虽不是优美动听，但也有极大进步。老师对我说：“不要畏惧，要有自信。”比赛前夕，我的心情如热锅上的蚂蚁似的紧张。

一位同学进去了，她的声音悠扬如阳春白雪，粗犷若大江东去，细腻如小桥流水，豪放如旭日喷薄。在她动听的歌声面前我的拙技如一粒灰尘微不足道，心中不由得自卑起来。心想：我一定会输，还在这丢人现眼干嘛!轮到我时，过度的紧张，似乎周围的人都在笑我，脑子里一片空白，连歌词都忘了。评委见我这样狼狈，正要叫我下台，但就在此刻，一股自信的力量涌上心头，鼓起勇气请求评委再给我一次机会，在自信心的支撑下，我尽最大努力唱响了那支歌，赢得了好评。

美国总统尼克松和世界著名的交响曲指挥家小泽征尔的故事同样值得品味，尼克松一个政绩斐然的美国总统，却因为缺乏自信，做了一些愚不可及的事，毁掉了自己的政治前程。尼克松败于自信，而小泽征尔胜于自信。小泽征尔在指挥家决赛中，不畏权威、自信勇敢指出乐曲中的错误，成为世界著名指挥家。我深刻的意识到自信是多么重要。

我们为尼克松惋惜，为小泽征尔欢呼!可从尼克松败于自信、小泽征尔胜于自信的故事中，我们不能得到一些启发吗我不就是差点败在自卑的脚下吗是呀!自卑让你错过每一次成功。更是你今后的人生的道路上无休无止的阻碍。如果不马上将它清除，它会让你在失败的阴影中走不出来，一天天沉沦，一天天消磨你的意志。自信才是真谛，古往今来成功的人，不就是靠“自信”成功的吗他们靠自信获得源动力，不断向成功迈进!

我们是海洋中的船只，大海或是惊涛骇浪或是风平浪静。我漂流在大海中，顺流而东行。经历过波折后，才会明白人生路也如此，不可能一帆风顺。这时，自信就像是船只上的帆，总能带我度过波折。 We are ships in the ocean, the sea may be stormy or calm.I drifted in the sea, flowing east.After experiencing twists and turns, you will understand that the road of life is the same, and it is impossible to sail smoothly.At this time, self -confidence is like the sails on the ship, and I can always take me to twists.

自信，是人格闪耀光芒魅力的体现;自信是实现自身价值的体现;自信是成功的基石;自信是第一次时的需要;自信是培养习惯性格的需要;自信是铺垫成功之路的需要。

第一次演讲，得到了热烈的掌声，是因为自信;考试时，能不慌不忙，取得优异的成绩是因为自信;上台演出，能发挥正常，表现突出，是因为自信。自信，得到的是快乐。

记得第一次演讲，是在初一。语文课前，每个同学都要准备演讲稿。按学号依次轮流演讲。很快就轮到我了，我精心准备了材料，主题是关于诚信的。我花了较多时间准备演讲材料。那一天的语文课，铃声响起了。我很紧张，因为毕竟是第一次。上课前，我的脸发烫，手冰凉，心跳飞快。那时一点自信也没有。一个朋友走前来，对我说：“自信一点，相信你自己的能力，你能行。”我笑了笑，试图让自己平静下来。让自己增添自信，我对自己说：“我能行。”

铃声响了后，老师站在门口，我马上走上讲台，拿着演讲稿，大声地、熟练地念出来。渐渐地，我并没有感觉到心强烈跳动，我的声音不再颤抖，我尽力投入自己的情感。把自己的演讲稿完整的读完了。终于，我长舒了一口气，很轻快地走回到座位上。教室里如雷声般的掌声响起来了。那是我的第一大次演讲。

是自信，让我得到了同学们的掌声，带了赞赏的目光;是自信，让我把演讲进行得很成功;是自信，让我拥有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盏明灯，能给你指引前进的方向;自信是沙漠中的一片绿洲，给你带来清爽;自信是乐手演奏的动人旋律，自信是画家创作的美丽画卷，自信是设计师描绘的宏伟蓝图。

扬起自信的风帆，能让中学生迈往成功大门。作为中学生，应该做一个自信的人。成功需要自信，自信是成功的基础。为实现我们的梦想，自信必不可少。当你步入社会，在单位上工作时，自信能使你亮出灿烂的微笑，展现人格的魅力。因此，扬起自信的风帆，就是中学生成功的必经之路。

一个积极的自我形象是成功的第一步，自信，是成功的第一秘诀。一个人如果总是自渐形秽，存在自卑心理，他永远是个失败者。当然，我们自身成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的精神。朋友们，愿你们选定目标，坚定信心，契而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路!

生活中的事，离开的离开，逝去的逝去，但是只有其中一件常常浮现在我的脑海里中像电影一样闪过。自从那件事以后，我就找回了属于我自己的自信。

还记得那一次，一年级的时候，我很自卑，不爱和别人说话，所以班上没几个人跟我一起玩。我的成绩一直是中等，也不会向同学和老师问问题。但现在二年级了，我踏进了新学期的门槛，我走进了校门，走到了二年级四班。我走进教室，随便找了一个后排的位置坐下。这时，我们的班主任周老师，满面春风地走了进来。

全班同学都安静了下来，周老师说：＂大家都到齐了吧，新的一学期到了，什么都要是新的，新学风、新班规、新的班干部、新的目标、新的计划。＂＂我们今天要重新选班干部，同学们都要大胆发言，我们由同学们投票选举，接下来给大家10分钟时间。你们好好想想自己想要当什么，一会儿上来演讲，不超过1分钟。＂周老师清了清嗓子继续说道。

＂咦，以前不是老师来选吗？今天怎么变成大家投票了？＂我同桌拍了拍前面的一位同学对他说。＂是啊，不知道今年又是谁当班长了。＂那位同学回答说。我从来都不熟悉班上的同学的名字，我经常都是一个人来来往往，在班上一点存在感都没有。而我同桌是纪律委员，在班上存在感很高。我真羡慕他们，我想活跃也活跃不起来，我在班上沉默惯了。这时，我同桌拍了我一下，我吓了一跳，生气地说：“你干嘛呀！”“没啥，只是问你一下你想当什么。”

我愣了一下，我从来也没有想过这个问题，确切地说，应该是我从没认真考虑过这个问题。我正想着，同学们突然鼓起掌来，我一看，是一位成绩较差的同学演讲完了，他想要当数学课代表。他都敢上去讲，我也一定行。我慢慢在心里给自己打气，我英语比较好，就当英语课代表吧。

我还是有点紧张，所以我怯生生地举起了手。但是老师的目光一下就扫到了我这里，点了我上去。我大步大步地走上去，尽量避开同学诧异的目光。我开始讲了：“我想当英语课代表……谢谢大家！”我鞠了一躬，小跑地下了台，周围响起了热烈的掌声。我回到了座位上，心砰砰的跳，过了好一会才平静下来。

同学们都讲完了以后，老师开始一个一个点评。当老师点评到我时，老师说：“嘉颖同学虽然没有当到她想当的，不过她还是讲的不错。”我最后当了生活委员，经过那一次我变了，变得很活跃了，我在又一次选拔当上了我所希望的职位。

我找回了自信，脱下了自卑的外衣，穿上了由自信编织的外衣，走向更好的自己！

为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神，认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神，激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信，在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春，按照团中央、团省委相关工作部署，经研究决定，在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，结合疫情防控实际和青年特点，广泛动员基层团支部发挥教育职责，在线上线下深入开展“青年大学习”行动，持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系，不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体，组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神，着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度，引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行，进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势，持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动，精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动，持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求，展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召，投身疫情防控的生动故事和先进事迹，展现新时代团员青年的精神风貌，在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书，充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体，在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策，引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势，进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城，引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力，引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当，引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想，和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当，引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理，为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用，精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作，持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动，选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动，组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型，开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动，用真人、真事和真情实感，讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事，让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格，激励广大青年学生见贤思齐，把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作，根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求，组织动员各级青年志愿者组织和志愿者，按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则，严格落实自身安全防护和上岗培训，持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务，让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动，在做好工时记录、典型选树工作的同时，坚持标准、确保质量，把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团，并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养，切实增强他们的归属感和荣誉感，引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱，深刻领会国家制度的优越性，坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向，突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动，对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向，紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践，引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2、加强组织领导，周密安排部署。要切实加强组织领导，严格落实疫情防控工作的有关要求，因地制宜开展主题宣传教育实践活动，立足防疫实际，依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动，确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年，务求取得实效。要根据青年学生特点，坚持分层分类引导的理念，精心设计活动载体和实践项目，开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法，多用青年语言和身边案例，生动活泼的开展主题鲜明的活动，切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际，自选时段分专题组织实施，以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度，营造氛围，及时宣传教育实践活动的开展情况，提升教育实践活动成效。

5月底前，各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要有自信。人生并非是一帆风顺，永无波浪物，它是一条充满艰辛坎坷、曲折，充满挑战，充满挫折的旅途。 当新的一天又到来时，你是否把自己定格要 有信心。 生活是很美好。

有一次，我数学考试考得不好，只有86分。一路上，我垂头丧气，一到家就扑在床上放声大哭。爷爷奶奶为了鼓励我，拿出了我的至爱——书，对我说：“一次考得不好没有关系，重要的是要调整心态，去迎接下次考试，看看这本《科学家的故事》吧，希望里面的故事能让你找到自信！”我翻开书本，一个个精彩的故事将我带入了故事的情景中，特别是大数学家苏步青读小学时，从因贪玩成绩在班中列倒数第一到后来经过老师启发教育，奋发学习，有时回家放牛时，还骑在牛背上背古诗，这样勤奋努力，使成绩一跃而上，成为全班第一名的故事，使我大为感动，找回了原来的自信，并知道了谁都是要经过努力才能取得成功。 人们常说：“有了自信，必然大有所为。”我说：“自信常在，必然能成功。”就像鸟儿有了自信，才学会了飞翔；小树有了自信，才能长成苍天大树；花儿有了自信，才能笑容常在。每个人都希望获得成功，读书的希望有一个好的成绩；演员希望观众赞赏；做工的希望完成超额的任务；经商的希望赚钱……成功，可能有很多因素，但自信是一个重要的因素。爱迪生说过：自信是成功的第一秘诀。

现在，我更加自信，更加相信：当自信的花儿开满我们理想的天空，当自信的雨水浇灌我们无知的心田，即使我们没有翅膀，也照样可以飞翔，可以欢歌笑语。找回自信的感觉，是温暖的家历史上无数成功的实力和经验，证明自信之于成功的重要；历史上无数失败的实力和几眼，也反面证明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄的自备也同样要不得。那就让我们挺起胸膛，努力实践，接受挑战，去取得胜利吧！

信心，是对自己最好的鼓励；信心，是每个人都必须有的，信心会使人走向成功之道路… …

在一个以往的星期一，我们像平常一样，集好队，到操场上参加升旗礼仪式。到光荣手讲话了，突然，一只手搭在了我的肩膀上，我吓了一跳，转过头来，噢，原来是班主任——张老师。她微笑着看着我，好像有什么喜事要告诉我似的“Yt，你想当升旗手吗？”我心里在扑通扑通的跳“我当升旗手？这是我梦寐以求的一件事，现在，竟发生到我身上来了，这是一件非常光荣的事，我一定要做！”“怎么？不愿意吗？”“不，我，我是怕我会在台上忘词了… …。”张老师又笑了“呵呵，不用怕，只有你背熟稿，就事半功倍了！！！给自己一点信心嘛！”我听了，紧张的心情立即放松下来。

为了能够在台上表现出一个优秀的小升旗手，我每天都会背稿，有时，下课了还会到张老师里背一两次；有时，在家长面前背。不到一个星期，我就已经把稿子背熟了。

我盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天。一大早，我就回到教室，见还没有同学回来，我就在自己的座位上背了两次。这时，大多数同学都已经回到来了，我带好他们早读后。心里又开始默默地背，一次… …两次… …。这时，张老师也来了，她叫我在全班面前背一次，我紧张极了，两只手都不知该放哪儿好，就不断的扯着衣角，双脚在发抖。“尊敬的老师，敬爱的同学们… …”快背完了，还差一段就背完了，我兴奋得竟忘了最后一段。老师却在安慰我“别心急，慢慢来，时间还多着呢！也不要害怕，要给自己信心！”

升旗礼开始了，我先上台，把红旗升上去，然后指挥唱国歌、校歌，最后，轮到我发言了：“尊敬的老师，敬爱的同学们… …”看见台下所有同学的目光都投向我这来，张老师也微笑着看着我，我信心十足，最后还流利的背完了稿子。

通过这件事，让我懂得了做每一件事都要有信心，这样，做起事来才会成功，正所谓“信心会使人走向成功之道路。

我曾在书上看到过这样一句话：;清华不要我，我上北大;北大不要我，我上哈佛;哈佛不要我，还要谁?

这句话乍一听，感觉这个人骄傲得没边，但静下心细细品味，你会感觉这句话包含着无限的自信。最后那三个字“还要谁”更体现了这人根本没有失败的顾虑，在她眼里，只有成功。

这个人就是勤奋有志的美国著名律师高倩。这句话是她考哈佛之前亲口说的。她说了这句话，不仅是给自己打了气，更给自己树立了一个目标——考上哈佛，当上优等生!她有了这个目标，会让她更加努力。她的自信让我感动。一个中学生能有这样的自信，已经预示了她的成功。

她的自信正出自她雄厚的实力。她从一岁来美国，自己乘校车上学回家。我看过她的日程表，满满的。我细心挑选，居然挑不出除睡觉以外超过一小时的休息时间。她的爸爸严格要求她，她自己不松懈，参加了各种课外活动。她不看电视，不玩电脑，也不去疯跑，但她的生活依然很充实、快乐。她都是主动参加活动，而且每一项都有她的目的。她以学为乐，而不是沉浸在虚拟世界里。正是这种“以学为乐”造就了她的成功。

由此，我受到启发：我们要学会从学中取乐，还要有一些必要的自信，这样，才能让我们走上成功的路，尝到人生的更多乐趣。

那一天，我变得自信了

乐亭三中七三班 刘旭 十一月的花想要开放，却失去了最后一丝微笑的勇气。

——题记

不知何时，我喜欢靠在窗前，欣赏着一棵棵挺拔的白杨树和一簇簇姹紫嫣红的鲜花，这是属于我自己的空间，我知道，这会使我变得更加孤独，我就像这十一月的花，消失在寒冷的风雪中。

我知道，我是一个差生，我怀疑任何人和任何事物。

第三次月考，如期而至，我以特有的安静迎接着班主任的到来。 我们的班主任长得年轻漂亮，每次讲课都会带给我们一个圣洁的微笑。 老师念到我的名字了，她却连头也懒得抬，我钩起一个自嘲的笑，我知道，这会使我更加敏感，就像这十一月的花一样，默默地消逝。

课下，前排的同学微笑、大笑、放声笑。窗外的寒风吹进来，像尖刀般割着我的脸，而我却依然低着头，继续我那无助的敏感。

突然，一双手帮我关上了窗户，我抬头一看，是她，我们的班主任，她对我说：

“这么冷的天，就不要开窗了，你冻感冒了怎么办？”

说完，她对我钩起一个笑，这笑就像是一触即合拢的含羞草一样，洁净而简单。

她对我说：

“这次成绩有所上升，要保持住，我相信你会成功的，加油！”

说完，她又对我钩起一个笑，这笑容盛满阳光，使人感到温暖和自信。 琐碎的阳光从窗外射了进来，照在我身上，这束“阳光”温暖了我敏感的心，即使天寒地冻，但只要有信念，十一月的花一样可以开放。 通过那一天，我找到了自信，我依然喜欢靠在窗前，不过，我更愿意欣赏那枝凌寒独自开的梅。

通过那一天，我变得自信了！

【点评】拟题得当，选材真实而新颖，源于生活，高于生活。行文非常流畅自如，前后照应自然而巧妙，“十一月的花”既象征着作者由不自信到找到自信的过程，又构成了贯穿全文的线索。结尾部分既点明了中心，又升华了主题，且与开头部分相呼应，使文章结构严谨，浑然一体。

自信，是我前进的和维持乐观随性的最佳动力。

早晨，点点日光洒落在淡绿色的小桌上；飞落到深浅不一的花坛盆景、藤萝翠竹之上；翻落到那熠熠生辉的钢笔上；爬上了缕缕青丝。这是谁的鬼点子呢，除了“那位”，还可能是别人吗？

“那位”犹如洪钟般的声音在滔滔不绝的动笔声中响起：“停！放下手中的钢笔，来交流。”知趣的放下钢笔，开始最后的冲刺，在林立的手中，并没有选中我，不过，要自信，走阳光大道走到头也好，一条独木桥走到黑也好。反正就是一直走到头。“火星中并没有生命。”他的结论下来了“怎么没有？”果果那小小的声音站了出来。“火星的表面没有生命，不代表它的岩层中没有生命啊。”举起手，想用一个致命的回答堵住她的嘴。“张乐程。”

“我不赞同，第一岩层中并没有氧气；第二，岩层中并没有水分；第三，岩层并没有可以阻挡紫外线和宇宙线辐射的成分；第四，岩层中没有食物；第六，岩层中的温度很不稳定，可能很高，可能很低，所以火星岩层中不可能存在生命。

“谁告诉你外星的生物，要用地球人的角度去看的？”果果理直气壮，丝毫不留一点情面。

“好，不管水、食物这几个条件。光是光他们就住不下去。没有光，就没有温度，没有温度就没有生物。就算扔开光，他们也抵挡不了紫外线和宇宙线的辐射，你知道紫外线有多么的可怕吗？连那厚重的大气层、臭氧层也只是削弱，而不是消灭这个紫外线。说白了，任何东西都很难通过，所以紫外线是很可怕的存在，那里也不可能有生命。

“万一他们在最深处呢？”“哪有那么多万一？你也得拿出足够的理由，说明他们在最深处啊。”

死一般的寂静……

对于凌驾命运之上的人，信心是命运的主宰。 For those above the fate, confidence is the master of fate.

“同学们，考试成绩出来了，大家考得都不错”，接着生物老师顿了顿说“---同学下课后请来一下办公室，好，我们开始新的课程”一直低着头的我听到老师的话语猛地抬起了头。可看到的只是同学们嘲笑的眼神，关心的眼神，鼓气的眼神……我茫然。

自从上初中以来我的生物成绩一直是班级倒数，自己也不知道为什么会这样，即使努力也是白费，看到别的同学就算在课堂上嬉笑着也能得到很高的分数，我放弃了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我脑子里就像一根根顽强的杂草，剪不断，理还乱。心里一团糟。我将步子缓慢地挪向办公室，思索着怎样向老师解释才好。

进入昏暗的教室，不知所措的站在老师面前，低下头，静静地等待老师的惩罚……然而，迎来的却是一句“恭喜你，你成功了，这次考得很不错”我惊讶得看着老师，嘴大张着像吞进去了一只鹅蛋。

成功，多么诱人的字眼，每个人都渴望成功，但有些人却只能平庸的度过一生，可有些人会得到丰硕的果实，名字记入史册。是什么导致人们这么大的区别呢?

是的，那次我成功了，无论我努没努力，破天荒考好的成绩总算让的心得到安慰。我手舞足蹈的走出办公室，眼前仿佛一片光明呢!往后的日子里，不知是哪种力量在推动我前进的步伐，我竟然喜欢上了生物，第一次深刻体会到生物真是一门有意思的学科。从那以后，生物贫血的我在老师和同学惊讶的目光里突飞猛进，名列前茅。中途也有同学问我是怎样提高生物成绩的。我不假思索的想了想，说“自信”

没错，就是自信，它是成功的第一秘诀。

俄国的爱因斯坦发表《相对论》之后，有人炮制了一本《百人驳对论》，爱因斯坦对此不顾一屑，说“如果我的理论是错的，有一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”最终，《相对论》成为世人皆知的圣贤书，爱因斯坦也因此文明于全世界，成为大家探索的重点对象。

自信是成功的基石。数学家陈景润;英国医师琴纳;丹麦物理学家波尔……他们都是因自信而成功的见证者。

天生我才必有用，人皆各有所长，各有所短。如果只用片面的眼光看待自己的短处，而对长出视而不见，必定产生强烈的心理，这样的人怎么成就事业呢?生活如果有了自信，前方的阻碍自然会消除，成为一道宽阔平坦的人生路。