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谈自信心作文(实用20篇)

我在思索,当我们的意志倒下时,信心在哪里?小编收集了信心作文600字,欢迎阅读。

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自信作文300字

全文共 454 字

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我是一个充满自信的小男孩。我懂得自信是走向成功的一半,自信者,可望获得成功;不自信者,与成功无缘。

还记得我刚从高新区小学转到浦口实验小学的时候,由于原学校教学、考试的方式不一样,我的转学测试成绩并不理想,起初我很是担心跟不上班。

加上到了新的学习环境,与老师同学们都不熟悉,上课我不敢举手发言,不懂的地方也不敢问;下课也不和同学们在一起玩,甚至有些自卑。

针对我的情况,老师们一直关心、鼓励我,课堂上让我多发言,课后给我补课,并让同学们主动带我一起活动,培养了我的自信心;老师还及时和我的父母亲交流我的情况,共同关心、鼓励我要自信。

大家的鼓励和帮助下,我适应了新的环境,学习上、生活上充满了自信,我的学习成绩不断提高了,与同学们的关系变得越来越好了。

第一次单元考试的时候,我一点也不紧张,而是信心十足的去面对考试,考完试,又过了几天,分数出来了,结果,我拿了高分。

心里除了高兴之外,还充满了更多的自信。我们要知道,人不能没有自信,自信是成功的一半。

同学们,请记住:一定要充满自信,因为人生需要自信,自信让人成功。

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篇1:小学自信作文

全文共 469 字

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三年级时,我考上了我校的小记者——小主持人班的小主持人了!考上后,我便做了一次配音。可配什么音呢?当然是讲解甲型HIN流感,为全校的同学做一个比较长的报告。那天,邹老师找到我说:“熊博,今天你准备做一次配音。”我当时感到非常惊讶:我在小记者班时,作业、模拟口播,都一般般,老师怎么会选我去做配音呢?可是,我还是开心地接下了这个任务。下了课,该写稿子了。我想来想去总是写不出一个字。可能是邹老师有“神眼”,知道我写不出,于是,叫了一位同学把我喊到她的办公室里,教我怎么写这篇稿子。稿子写完了,我心想:“要不是老师告诉我怎么写,我还能会放弃呢!”可是,新问题又来了:平时,我读书结结巴巴地。老师说要读得非常流利,一个字都不可以错,但我又要怎么才能读好呢?回到家里,我问妈妈。妈妈回答:“如果要一个字不错,流利地读,就要先了解这篇配音稿的意思。然后在多读几遍,就可以读得流利了”。听了妈妈的话,照着妈妈说的做,果然稿子读得很流利。第二天做配音时,老师还表扬我呢!我心想:我是个自信的孩子!

从那以后,我还做过许多节目,这些节目使我更加有了自信心!

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篇2:信心作文300字

全文共 374 字

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我是一个看到活动就想参加的不认输的孩子,可这次的三月活动投稿让我满怀信心参加,只能说是扫兴认栽。我十分喜欢那个金牌,也十分喜欢那个纸质的文集,几乎把我所有的空余时间都占用来写活动的稿子。每天写好后还得妈妈用那老牛的形式,慢腾腾的给我打上按照活动规则投过去稿子,我才算是满意!

妈妈的打字很不精湛,她没有多少文化,只上过三年办学,打字还是我把拼音字母大写小写都给她写到纸片上,让她记了好长一段时间才学会的。

为了活动我和妈妈可谓是废寝忘食的投稿,可结果投稿数量够了,只是不合乎活动规则,成了普通稿件了。我既憋气又窝火,可现实终归是现实,容不得我去多想已成定局。

昨晚,我留着眼泪把投稿箱里没有审核的投稿删除,以此来泄愤,表示我再不投稿了。可静下心来一想,我不能就这样的认栽。活动好比战场,我得去拼搏,为了我那虚荣的名声,我要继续参加活动,直至得到金牌为止!

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篇3:不该丢失的自信作文600字

全文共 605 字

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生活中,有许多事情需要我们鼓足勇气,充满自信地去面对,这样才会取得最终的成功。

记得在那年春芽艺术节上,我第一次参加学校朗诵比赛,朗诵的是《东郭先生和狼》这篇文章。正式表演时的服装打扮正是太奇怪了!头上系着一个“小蘑菇”头巾,身上穿着古时书生穿的汉服,再加上手上还得拎个装满杂物的大麻袋。看着别人穿着靓丽的小裙子、小西装,我连头也不敢抬起来,仿佛周围全部都是同学们异样、嘲讽的目光。原本的自信、勇气和背得滚瓜烂熟的台词,一下子全都被抛到了九霄云外。我的心紧张地跳到了嗓子眼,头上的汗珠儿也一滴接着一滴不住地滑落,满嘴的牙齿上下打着哆嗦,我该怎么办啊?

“下面请一(1)班的陈同学上台朗诵《东郭先生和狼》!”话音刚落,我猛地从座位上站起来,一脸茫然地托着麻袋走向讲台。“别……别紧张……”我一遍又一遍地叮嘱着自己。小步走上讲台后,我吞吞吐吐地做了一番自我介绍,稿纸上的台词便模模糊糊从眼前闪现。我闭上眼睛,用最快的速度背诵起来。当我背完睁开眼睛时,只见评委们不约而同地把差评亮了出来,让我有种如临深渊的感觉。但此时的我,也顾不了这么多了,如释重负般地结束了比赛。

回家的路上,妈妈对我说:“你太紧张了,慌慌张张的诵读,怎么能展现出最好的一面呢?下次要注意了。”

那真是不该丢失的自信呀!”望着西沉的太阳,我不禁感慨道……这第一次参加演讲比赛的经历,让我明白了自信是多么的重要,也激励我在今后的比赛中沉着、冷静地面对挑战。

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篇4:成功自信作文

全文共 442 字

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人生的路途上处处长满荆棘,鼓起你的勇气,大步向前走。请相信,路是人踏出来的,千万别说;"我不行,自信就一定会成功。有一次,老师提出一个问题给我们回答,当时,我很想站起来回答问题,但是我又怕回答错误,给同学们笑话,我一次次把手伸回来,不敢回答,知识靠积累,勇气靠磨练,我现在,胆子大了,也敢回答问题了,其实,只有站起来回答问题,自信点,不必紧张,不必害怕,勇敢发表自己的意见,虽然未必回答正确,但是,比只敢在课桌上说意见的同学要强一百倍。我以前胆子很小,老师提问,我只会在心里答,因为我怕回答错问题同学们讽刺我,笑话我,现在呢,我的胆子不在像以前那样小了我自信地站起来,回答正确,投向我的,只有热烈的掌声,佩服的目光。

我曾今听过这样一个故事,爱迪生为了发明电灯,曾经试过一千多种电灯丝,每次失败,他都不气馁,有许多人朝笑他时,他自豪地说:"我发现一千多种物质不适合做电灯丝。爱迪生就因为充满自信和勇气,才会走向成功之路的。

同学们,让我们鼓起勇气吧。我始终相信一句话:自信,一定会成功的。

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篇5:描写生活需要自信的满分

全文共 1038 字

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每当夜阑人静时,我总是伏在窗台边,望着那独自点缀在无止尽的黑暗中的星星。我总是在想:星星是那么渺小,它们怎么还敢在苍凉的天空中发光发亮?如果我是星星,我还不如趁早回家睡觉,反正又没有人会注意你。 Every night when people are quiet, I always lie on the window sill, looking at the stars that are embellished in the endless darkness alone.I am always thinking: The stars are so small, why dare to shine in the desolate sky? If I am a star, I might as well go home to sleep early, and no one will pay attention to you anyway.

风阿姨和着那泥土的清香,赶来我身边,语重心长地说:“孩子,那是因为它们拥有自信呀!它们相信终有一天会有属于自己绽放光辉的天空。”我顽皮地说:“可能吗?反正我一点儿也不自信。”风阿姨笑着问:“为什么呢?能告诉我吗”

我是一个极平凡的女生。我没有光鲜的外表,也没有快乐的个性。我既没有樱桃小丸子的可爱,也没有哆啦A梦的智慧。我既没有刘翔惊人速度,也没有周笔畅清亮的歌声我唯一拥有的,就是一颗胆怯的心。

还记得上一次老师抽读课文。老师话音刚落,教室里顿时出奇的安静,静得彼此的呼吸声都可以听得一清二楚。大家都惊奇地望着老师那充满期待的眼睛,唯独我没有,因为我不敢。只觉得自己被定住了,一动不能动。在一阵静默之后,小A终于第一个站起来了,用他那独具磁性的嗓音完成了一次伟大的涉足。我下意识地抬起了头,害羞地看了老师一眼,让我潮澎湃,像被亿万伏电电住了。我的心犹豫了,好像脱缰的马到处乱窜,不听我的控制。可我还是不敢,因为我怕读错,因为我不自信

“风阿姨,我每一次看到同学们那爱笑的眼睛,总被那快乐感染。可我觉得自己好像被世界遗忘了,没有人愿意理会我。怎么办?”“孩子,你要知道,自信其实也是一种美丽。天空美吗?美,那是因为它能够包容,接纳一切好的或坏的事物,因为它自信。花儿美吗?美。那是因为它敢绽放自己。你不要把自己关在灰色空间里,走出你的世界,自信起来,你也能够美丽起来。”

自信,原来也是一种美丽。我要自信,我坚信,终有一天我有属于我的天。

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篇6:我的自信心

全文共 505 字

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自信是什么?词典上说:“自信就是相信自己。”老师说:“自信是成功的条件。”我认为:“自信能给人带来意想不到的惊喜。”

自信,给了我巨大的成功。记得那是升学考试的前一天,各科老师在上课的时候都说了考试的注意事项,叫我们一定要自信,只有自信才可能取得好成绩。还要冷静,不冷静怎么能做好题目呢?可是,我怎么才能自信和冷静呢?进入考场后的我,肯定会紧张得把自信和冷静扔在一边。我终于想到了一个好办法,放学后回到家里,我心里默念着:“我一定会考好的……”第二天,决定我命运的一刻快要到了。我边走边想着笑话。果然,我轻松了很多。由于前一天念了一百遍“我一定会考好”,这时我的自信心倍增。

“叮零零”第一场考试开始了,老师把试卷发下来,我一看试卷,还比较容易,便从容地答完试卷,仔细检查了三遍试卷,铃声再次响起,我交卷了。后面的两场考试亦是如此。

到了领毕业证的时候,我最后一次来到学校,老师告诉我,我这回考的很好,闯进了全县前十名。我高兴得又蹦又跳。

这是我自信的结果。这样看来,自信真的能给人带来惊喜啊!以后,我做任何事情都要有自信心。就让自信陪伴我走向高中,走向大学,走向未来的事业!也让自信给我带来快乐,带来希望,带来梦想!

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篇7:自信心才是保证胜利的支点初中生作文

全文共 598 字

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二战期间,美国有位总统,名叫罗斯福。当他还是参议员时,英姿焕发,英俊漱洒.才华横溢.深受人民爱戴。有一天.他在加勒比海度假.游泳时突然感到腿部麻痹,动弹不得。幸好,吉人天相,被人救起,避免了一场悲剧。经过医生的诊断,罗斯福被证实患上了“小儿麻痹症”。医生对他说:你可能会丧失行走能力。

罗斯福回答说:我还要走路,我要走进白宫。

它在第一次竞选总统的时候,他对助选员说:你们布置一个大讲台,我要让所有的选民看到这个得小儿麻痹症的人,可以‘走到前面’演讲,不需要任何拐杖。

当天,他穿着笔挺的西装,面容充满信心.从后台走上讲台。他的每一次迈步的声音,都让每一个美国人深深感受到他的意念和十足的信心。

后来。罗斯福成为至今美国历史上唯一一位连任四届的伟大的美国总统。

由此这就给了我们一个启示:很多事情的成功,最主要的是靠自己的不屈不挠的意志力与绝对的信心。老是以自己本身某部分的缺陷,或者短处去限制自己在奔向成功道路的努力程度。以己之短去比人之长,这样的思想状况,那你就会什么事情也办不成功的。这绝对是一个心态问题,自信心和公信力是水涨船高的一种现象。坚持自己的信心和耐力,是做好任何事情的有力武器。这是我自己的体会,也是大家可以去体验的一种感觉。所以说,生命本身是一种挑战,即使自己有缺陷,但是只要不认输,肯努力去证明自己某方面的本领,一定能获得成功。何况你是没缺陷的呢。

[自信心才是保证胜利支点初中生作文

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篇8:关于自信初三作文

全文共 546 字

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俗话说得好:“自信是成功的基石”你没有自信,怎能相信自己能成功,我不敢肯定自信就一定能成功,但我敢肯定成功的人绝对有自信!

自信是什么?自信是相信自己,但是,如果你没有自信,那么你将难成大器。同样的遭遇和生活,不同的人都有不同的感受。一个贫穷的人相信自己可以赚大钱,所以他每天都在努力,即使是失败,但也不气馁。一个富二代,他不喜欢学习,也不努力,但他的爸爸妈妈都是厉害的人物,所以即使他不学习,也能无忧无虑的过完这一辈子。他一毕业他的爸爸就叫他去公司里上班,锻炼自己,但他却游手好闲的,做什么都不认真,一次意外,让他爸爸的公司瞬间陷入了危机,他的爸爸因此进入了医院,重病在床,他妈妈不懂公司的事,所以现在就只能靠他自己了,但他却不知道该怎么办,他很后悔没有认真学习,了解公司的事。他的妈妈告诉他,你要相信自己,你可以的,去吧,去解决公司的危机吧,这话让他满血复活了,他去公司,想尽一切办法去救公司,终于他成功了。自信能让你成功,能让你收获你意想不到的事,能让你走向人生正轨!

如果你没有自信,那么请你看看那些成功的人,如果你没有自信,那么请你看看那些努力的人,如果你没有自信,那么请你看看那些拼命的人。你还能不自信吗?自信,在于自己,自己真正的努力过,自信了,才能对得起自己。心存自信,可以成功!

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篇9:那句话给了我自信作文600字

全文共 550 字

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有人从一片枯黄的树叶里获得了自信,有人从碧绿的春笋里获得了自信,有人从美丽的花瓣哪里获得自信,而我呢?从短短的三个字那里或得了我一生也用不完的自信。那三个字就是——你真棒!

我,是一个素描新生。我从小爱画画,却一直画得也不怎么样从本学期开始,我突然对素描产生了兴趣,于是我开始了学习素描的生涯。

第一堂素描课,老师布置我们画一个现在看来超级简单的——正方体。因为之前有过短暂的学习素描的经历,有一点点基础,所以我首先从练习线条开始。

我得意洋洋地画着,按照书上的步骤一笔一划地认真画每一个线条……第一遍画完,完了!丑得惨不忍睹!唉——我只好继续进行第二遍练习……第二遍也不行,太不简洁……第三遍、第四遍……我画了无数次,可没有一次成功。突然间,我感觉特别沮丧,像一只泄了气的皮球。

老师看到了,走了过来,拿起我的画笔说:“别着急,我来教你。”说着就开始边画边说起了绘画的要点。

……

大约二十分钟后,衣服美丽的画就诞生了,老师把画放在一张小椅子上,让我有不理解的地方就参照这幅图。

不一会儿,我的正方体就画完了,我满意地把自己的画送给老师,老师竖起大拇指说:“你真棒!”我的自信心一下就爆棚了,接下来的每一幅素描作业我都认真的画,作品也就芝麻卡花节节高了。

就这不起眼的三个字,竟给了我如此大的动力,我一定会更棒的!

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篇10:我是一个自信的孩子作文300字

全文共 334 字

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这就是我,一个自信孩子。我从来不会有多害羞,不管是面对大人还是小孩。

有一次,我去参加了“森山杯”朗诵比赛,赛前我坐在位子上,一遍又一遍地练着《将进酒》,但是,我一边练《将进酒》一边想把心中的那个装满自信的大皮球钻爆,所以一直没有练好。看着她们一个个上去一个个下来,我一直不觉得她们比我好,心中依然很有信心。终于:“接下来,是17号——-吴优仪!”

在那骤然间,我那装满自信的大皮球爆了,一段清凉穿透我的全身心。我自信满满地上台,吟完了那首《将进酒》,赢得了评委老师的掌声。

我回到台下,妈妈夸我:“表现很棒!一定有个不错的成绩!”“谁说女孩只能唱歌、跳舞?我们就能气势磅礴地吟诗!”爸爸说。后来,我果然拿到了开一个不错的成绩!

这就是独一无二、自信的我,快来跟我交朋友吧!

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篇11:自信作文300字

全文共 338 字

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自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的主要原因,我就经历过这样的一件事。

我学自行车的时候,本来心里很害怕,但我鼓起了勇气,开始认真学起来,我骑上自行车,爸爸在后面推着,我开始慢慢的骑着。骑着骑着,我觉得我会骑了,就喊:“爸爸,你放手吧,我觉得我会骑了。”爸爸说:“放手你行吗?”我说:“行”。

爸爸刚放手,我的自行车就像不听话似的,左边轻,右边重,一下子就倒了下来。我本想放弃的,但又想起爸爸可是花了500元钱买的自行车啊!如果不学了,那自行车也就白买了。现在,我相信自己一定能学会的。于是,我说:“爸爸,我现在要自己学了。”爸爸说:“那你学的时候要注意安全。”我说:“我知道了。”我用左脚踩着地,右脚骑着自行车,又开始慢慢地学起来。学了一会,我就学会了。

这就说明自信很重要。

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篇12:自信深深影响着我作文700字

全文共 742 字

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一台电脑尽管硬件是杠杠的,但是软件不行一样会被淘汰,同样,对于我们来说,即便是一个人在各个方面都不错,但缺少自信,这将会成为他成功中的绊脚石。

一次意外地机会,让我明白了自信的重要。

一个平凡的我没有上台的机会,更没有主持的经验。却意外的被老师给予了我一次在全校师生面前主持的机会。这个通知不仅让我很吃惊,就连我最亲密的朋友也感到奇怪。但是,其实我的心里挺高兴的,因为,从没有尝试过;所以,感到新奇想要去尝试一下,即使,心里很紧张,但我相信我是可以做到的。

在上台主持之前,我可是做足了准备功夫,知道在这种歌唱比赛中,主持人就是需要将台下的气氛带动起来,但是这个是需要勇气与自信。马上就要上台了,但我怕会忘记台词,拼命地拿着早已准备好的小抄,嘴里不停在读,可是,这好像没有太大的帮助,反而,心中开始紧张起来。一紧张我就开始不自信起来。走上台,看着底下这么多人我都开始不知道该说些什么,讲起话来都吱吱唔唔,舌头开始在嘴里打转,最后宣布,我的第一次表现以失败结束。

我的老同学主持经验丰富过来鼓励我说,不要紧张,放轻松,双眼朝着最远的地方看,要拿出自己的自信,加油!

马上又要上台,我对自己说,自信,加油!这一次,我没有让老师同学失望,我在台上成功的展示出我自信的一面,嗓音大了,热情多了,老师也夸我的热情带动整个氛围,听到这些,心里美滋滋的不为别的,只为自己可以成功地跨出这一步而高兴而喝彩。

同学的教导让我知道如何面对台下的同学,如何让自己表现到做得最好。尽管没有完美的姿态,悦耳的音色,庞大的气场,但在这舞台上,展现了一个自信的我。

人生会遇到庞大的舞台展现自我的平台,但是,你懦弱,胆小,后退。那么。将永远失去一个展现自我的平台。尽管基础不是最好的那一个,但你自信,开朗。依然能获得漂亮的掌声。

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篇13:自信竟然如此美丽作文500字

全文共 536 字

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自信,是前进道路上的一盏明灯,照亮我们的步伐;自信,是黑暗中的一束亮光,陪伴我们的成长……如今我才知道,自信竟然如此美。

那是上学期的一天,老师因为觉得我朗诵水平不错,就推荐我去参加诵读比赛,为学校争光,我只好答应了。经过一轮一轮的选拔,我竟然被选上了,那一刻我高兴得不得了。

时间一天一天地过去了,转眼到了比赛那天,我们早早地到了那儿排练、化妆。眼看就要到我了,我不禁担心起来:这次比赛排练的时间这么仓促,真得可以吗?万一我马上说话和走位错了,怎么办……一个个害怕地念头在我心里蔓延开。这时同学们聚在一起,把手一层一层地搭了起来,我趁机也放了上去,“来,我们一起喊!”“加油!”整队的声音响彻整个后台,顿时,那些害怕消失地无影无踪,有同学们和我一起“共存亡”!

“好,下面有请城东小学朗诵团队为我们带来《中华少年》,掌声欢迎!”

终于到我们了,“啪——”舞台灯光亮了起来,从音乐起,到结束,我都很卖力地去表演,去展示自我;每一次走位,我都准确地、认真地做好。因为我知道,这不仅是我个人荣誉,更是我们学校的荣誉!伴随着音乐进入尾声,我退场。这时,观众爆发出热烈的掌声,我也觉得不可思议,这真是太惊喜了,自信原来这么棒!

不要胆怯,要去挑战自己!那次,我懂得了,自信——竟然如此美丽

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篇14:话题自信中考满分作文600字

全文共 1209 字

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曾经,我认为最自信的是我,但是随着不断长大,我发现了许多比我更加自信的人,有一个人最自信,至少我个人认为是这样,她就是。 Once, I think the most confident is me, but as I grow up, I have discovered many people who are more confident than me, at least me, at least mePersonally, she thinks this, she is.

其实,我在决定写陈璐之前心情是很复杂的,如果写了,大家会怎么看我呢?一个男生,写一个女生,不是自己的亲人,那是不是表示喜欢呢?说真的,我以前喜欢过她,不过不久遍发现我只是很仰慕她的文采。现在,之所以写她是因为我知道自己为什么这样,只要自己明白这不是在表示什么喜欢就够了,没什么就是没什么,不怕别人讲。

说起我是怎么认识她的,还是在我来到小荷的第2天,那天我无意之间发现了一篇名叫《水晶之恋》的小说,当时立刻被吸引了,(因为,我以前从来没有看过这样的小说)我原本认为她不良,心理不良,后来我给她的小说留了言,她对我的回答使我明白,她……是个好女孩,我也开始明白写这类小说不一定就要是这样的人。也是受了她那篇小说的鼓舞,我开始试着写起了小说,换句话说,陈璐是我的恩师,真有意思。后来我在小荷的聊天室碰到过她,又通过她认识了HAPPY77。在后来我们就慢慢的熟识了。

慢慢得,我对她便产生了喜欢,一直没有和她说过,直到一个炎热的中午……

我正在玩QQ,突然一个头像闪动了起来,我一看才意外的发现那是她,几乎不上呀,没想到,她对我说的第一句话便是问我喜不喜欢她,我当时不知道怎么了,自做多情的说就是认为也许她对我也有感觉,回答了是的,现在想起来真是后悔为什么回答她。其实我老早就应该明白我对她的感觉不是喜欢,只是一种对成功人士的仰慕。

后来,理所当然她不会接受我,我想我知道为什么。她不喜欢我是绝对的,我想对别人可能也是,你绝对能感觉到一个14岁的少年为了一个13岁的女孩能每年从南京到广州来看她,并且没有人陪同,简直是疯狂,我无法理解他的父母,那个少年的父母为什么允许,可能我不知道到底是怎么回事,因为她从来不提。我从一开始听到就觉得这是一件……

那个什么的事。听了这个故事后,震惊了,从而也明白了自己对她的感觉,早恋是无知得,这是一个绝对不可以否认的事实,正像一个朋友说的那样,在未成年,即使恋爱了又怎么样?同样只是挂着一个虚名的牌子。可能有些少年疯狂,去模仿成年人,但他(她)们又是否知道,自己在做些什么?

我认为陈璐是个成熟的人,她明白现在在亲情之后排的是什么,现在来说,早恋本身就不对,如果你为了一个空虚的早恋,背叛自己的朋友是多么的无知。

像陈璐说的一样,陈璐是个懂分寸的人。后记:写这篇文章,只是为了表达自己的感觉,大家有不同的意见可以提出来。

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篇15:自信是成功的翅膀作文600字

全文共 630 字

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曾看过这样一则故事:古代有一位智勇双全的将军。一次,他率军对敌,但他的全部人马只及对方的十分之一,因此各位将士有点信心不足,这位将军到一座庙里求神问卜,他取出一枚铜钱说:“胜负在天,如果正面朝上我们将战无不胜,如果正面朝下则是神让我们失败。”结果将军抛了两次硬币都是正面朝上,将士们欢呼雀跃,大败敌军后来将士们才知道原来硬币的两面都是正面。看完这则故事,大家是否会认识到自信对我们生活的重要性?自信是成功的第一步,也是成功的翅膀

曹刿面对着“齐师伐我”的生死场面,选择了“请见”并用自己的聪明才智大败齐军,使鲁国赢得了胜利,如果曹刿没有这份自信会去请见鲁庄公吗?曹刿运用了这份自信,结果他成功了,是他的自信给他的成功插上了翅膀。

邓亚萍是中国著名的乒乓球运动员,但起先,邓亚萍的先天条件并不适合打乒乓球,因为她的腿和手臂都比较短,但这并没有让她放弃,她坚信自己能够成功,是邓亚萍的自信给了自己一双成功的翅膀,让她在乒乓球界自由翱翔。

因达人秀而被人熟知的刘伟,因意外失去了双臂,但他并没有因此而放弃去追求生活,他用双脚同样谱写出了美妙的乐章。是刘伟用自己那份自信该自己插上了翅膀,使得刘伟在今后的生活自由的翱翔。

自信是取得成功的重要条件,我们应用自信的心态走向成功,不要总认为我不行。想一想,你为什么不行?你和别人差些什么呢?相信你自己你可以,你也可以像那些将士一样。当你拥有自信时将会离成功更近,给自己自信,给自己装上自信的翅膀,让自己可以在成功的路上自由飞翔。

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篇16:自信的自己话题初中

全文共 857 字

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自信帮我成功,在自信中我找到了通往成功的路口,我一步步向前,坚定着自己的信念。 I am confident to help me succeed. In my confidence, I found the intersection to success. I stepped forward step by step and firm my belief.

在我们五(5)班这个大集体中,第一个让我心动的是班级里的每一个同学,第二让我心动的是为班级无私奉献的班干部,最让我心动的是我们这个大集体是团结友爱,互相帮助的。记得今年“六一”节,学校组织“跳蚤市潮的活动,同学们得知消息后,积极准备起来。

踊跃献出了各自的“宝贝”:学习用品、生活用品、还有玩具等等。一大早,我们班同学合作,同学们有的在挂彩旗,有的举着标语,有的在清理商品。每个同学都工作着,没有一个人闲着。义卖开始了,我们全班同学一部分去买东西,另一部分同学来卖。

老师的一声令下,跳蚤市场开始了。同学们陆陆续续走了进来。我们班也不甘示弱,朱朱举着牌子在向路人宣传,小吴和安琪向路人推销自己的小玩意儿。小张用红粉笔在摊位前的小黑板上写上“大清仓”三个大字。我班的营业员呢,个个使出浑身解数,向过往的同学推销我们的产品。

我也卖力地喊着:“走过路过,不要错过。过了这个村就没这个店了!买一本书,送一个小玩具……”经过我们这么一闹腾,在一旁观战的褚老师可是笑翻了!不过,我们也得到了回报——吸引了不少顾客的“大驾光临”!我这边也不甘示弱,正干的热火朝天,一本本书和学习用品慢慢销售出去,不久这些学习用品和书就卖的差不多了。

有几位同学准备拿着书和学习用品跑出去推销。在短时间内,通过大家的努力,就已有几十元的收入。不知不觉,跳蚤市场这个活动就结束了。由于我们大家的出色表现,大家不仅买到了称心如意的商品,还学会了讨价还价,学会了如何分配、使用钱,锻炼了自己的能力。

因为自信,我挑战了自己从来没有做过的事情;因为自信,我克服一个个困难;因为自信,学习到了不同的知识。

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篇17:关于自信的自己话题

全文共 737 字

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我站在舞台的中央,看着这四周黑压压的人群,我虽看不见他们的面孔但我大概能猜到,他们的心里肯定满是疑惑。这耀眼的闪光灯照下来,我意然有些不安了。 I stood in the center of the stage and looked at the crowds of the four weeks of dark.Confuse.This dazzling flash came down, and I was a little uneasy.

我在小学时曾是班上比较有存在感的同学,因为我的舞蹈时常让大众目瞪口呆。每当我扬起自信的微笑,做出第一个动作都让大家照眼前一亮,不由自主地为我鼓掌。跳舞是我最享受的事情,当大家为此称赞我时,心里的成就感一下就上来了。可在上了中学之后,逐渐地能展现自己的机会越来越少。好不容易有一次去省里比赛的机会,却遗憾落选,这让我开始怀疑自己的水平。

看着那些女孩们在比赛中拿了一个又一个第一名,这让我感到遗憾和不服气。我为什么就不能去更大的舞台呢?这种想法困扰着我,我的最后一丝自信的火焰也扑灭了。

过了一段时间,学校有一个舞蹈比赛。但在一个这么好的机会面前,我犹豫了。我看着以前表演的照片,看着那个在舞台上锋芒华露、自信的笑着的孩子,再想想现在的我,我想做点改变,于是我报名了。

比赛的那一天到来了,我在台下准备时紧张的得心都要跳出来了。害怕出了什么差错,别人会用怎样的眼光看我。

当我走上台,久违的灯光打在身上,场下没有动静。我感到不安,但想起照片上那个在舞台上笑得十分灿烂的我,心就坚定了下来。音乐响起我对着观众摆出了那久违的笑容。

表演结束了,台下响起了雷鸣般的掌声,自信的微笑在我的脸庞上扬,好似当年那个光芒四射的孩子,曾经的自信终于回来了!

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篇18:用自信妆扮自己作文800字

全文共 782 字

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不敢上台,不敢发言,不敢跟老师讲话,不敢直视别人的眼神,不敢……这一切,或许都是因为我的不自信

也曾想过做出一些改变,也曾想过挺起胸膛昂起头在别人面前侃侃而谈,落落大方。但一次次努力到最后,仍是被心中那份自卑禁锢。

直到那次。

“这次你去上台总结吧!”下课铃声响起时,你来到我的座位前,笑着对我说。“我?”我指了指自己,确认自己没有听错。“但是……我……”话刚说出口就被你打断。“这是一个很好的锻炼自己的机会,好好抓住这个机会。”说完,你转身走向办公室。

去,还是不去?心中两个声音交织在一起。在此之前,上台发言一直是我的禁区,而我,似乎心甘情愿的去做那个永远的听众,为他人喝彩。每每想到站在台上面对他人的目光时,就会不由自主地打个寒噤。

当天下午,我鼓起勇气到办公室找到你,试图让你改变想法。树上的蝉叫了两声,它也在嘲笑我吗?“不要在乎别人怎么看你,要学会自信,只有用自信,才可以妆扮出最美的自己。我相信你!”你一字一句地说,不容我有任何反驳的理由。

第二天下午,我艰难地站在小礼堂的台上,脸上挤出一点生硬的笑容,手心汗珠密布,只感到体温升高,心脏骤停,几乎是全程读稿,害怕看到别人的眼神。聚光灯下,他人的眼神让我紧张得喘不过气来,中间卡顿处,我依稀听到台下稀稀落落的笑声,真恨不得马上下台。匆忙地扫了一眼台下,慌张地在人群中寻找着你,我看到了一个灿烂的笑容,定睛一看,是你。你向我竖了竖大拇指。我心领神会地向你点点头,仿佛心中一下子有了雄兵千万。我挺直了胸膛,顺利将剩下的内容讲完。

下台后我问你:“这次我太紧张了,说得很不好,是不是没有达到你的预期啊?”“我觉得你讲的挺好的呀,这不就讲完了吗?自信就像一串珠链,要零零星星的拼凑,要一粒粒串起来。下次,有机会还给你!”你笑着说。

我认真地点点头。

那一刻,我真正懂得了自信的价值——一个人,只有用自信,才能妆扮出最美的自己。

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篇19:自信心作文

全文共 1324 字

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唱歌,可以把人们的声音变浑厚、变自然;声音,可以将你的自信心带进舞台,让它自由旋转;鼓励,可以让落落大方的人放开喉咙大声唱,让害羞的人变得自信满满、神采奕奕! 它们都汇聚成一点自信。 今天中午,妈妈带我去陈椰丽老师30岁大寿的会场钱江财富大酒店。 一路上,我的心情十分地激动,还有些跃跃欲试呢:以前,都是妈妈死缠烂打、连拖带拉地拉我上台唱歌的。可是今天,我自信满满,都想长出一对翅膀飞到饭店里去,展示我嘹亮的歌喉。其实我在家里已经准备好五首歌了,整个人都快飞起来了! 一进饭店,好朋友乔乔和蓉蓉就来迎接我,好像我是寿星一样,搞得怪我不好意思的,其实心里觉得我像一位公主哦! 乔乔的歌喉比我的还嘹亮,还浑厚(就是没我的甜美)。我们刚坐到座位上,就把所有的吵杂声抛到九霄云外了。哎,今天我们一起唱歌好不好?我悄声问乔乔,恩&&好呀!你最近不是跟我学歌的吗?我们唱《我们是天使》吧。乔乔立即双眼发光地说道。我和乔乔说定了,我们两人一起唱三首歌:《我们是天使》、《隐形的翅膀》、《黄梅戏》。 我们等了一关年,终于等到了开始用餐的时间。我们先吃了点东西垫了垫肚子,才小心翼翼地跑过去对服务员说:阿姨,我们要唱歌。没想到那位阿姨那么和善,笑眯眯地对我们说:小朋友,你真棒!你要唱什么歌呀?我要唱《我们是天使》!我甜甜地回答道。好嘞。阿姨很爽快地答应了,转身捣鼓起播放器。过了一会,阿姨转过身来,满脸抱歉:对不起啊,小朋友,这个机器太老式了,没有那么新潮的歌,要不你重新点一个吧。啊?我和乔乔遗憾地对视了一眼,《我们是天使》可是我们俩的看家本领啊。 那&&那就《隐形的翅膀》吧。我们停顿了一下下,木讷地说。阿姨说,第三个是我们,让我们先回去吃点东西。 我和乔乔根本没心思吃东西,都在座位上小声地练喉咙,乔乔不停地喝水,想润润嗓子。我开玩笑地说道:别喝了,再喝唱歌的时候就要上茅厕了。乔乔还真被我吓住了,喝水的杯子停在嘴边,我幸灾乐祸地哈哈大笑。下面,有请两位小朋友唱一首《隐形的翅膀》大家鼓掌。我到嘴角的笑容凝住了。 我俩终于在大家炸雷般的掌声中机械性地上场了。还是乔乔比我有经验,她很快稳定了自己的情绪,放开喉咙大声、抒情地唱了起来。我的心里像有千只万只小鹿在跳动,喉咙像被什么哽住了,什么声音也发不出来。 乔乔发现了我的异样,疑惑地看了看我,对我眨了眨眼睛,向观众招招手,台下立即响起了哗哗的掌声。乔乔用眼神示意我,让我照做,我深呼了一口气,对台下的观众大力招手,放声歌唱。 那一刹那,观众的掌声给予了我无限的力量,我仿佛浑身充满了电。所有的声音都消失了,整个世界里只剩下我和那无限的自信心。哪里会有风就飞多远吧&&一个女高音响起,我几乎不敢相信这是我发出的声音,这么嘹亮、这么浑厚,还有不可缺少的甜美,这真的是我发出的声音吗?迷茫&& 掌声再次响起,不过,这不再是炸雷般的掌声,而是炮轰般的掌声。把我从无限的遐想中拉了回来,我看见了无数的观众,掌声在我的耳边回荡,我有了一种从未有过的幸福和满足感。 是歌声、是信心、是掌声、是鼓励!它们给予了我无限的动力,让我在最需要它的那一刻,爆发出潜藏在我身上无数的潜力!!!江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹

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篇20:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得宣传

全文共 2720 字

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为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信,在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春,按照团中央、团省委相关工作部署,经研究决定,在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,结合疫情防控实际和青年特点,广泛动员基层团支部发挥教育职责,在线上线下深入开展“青年大学习”行动,持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系,不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体,组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神,着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度,引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行,进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势,持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动,精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动,持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求,展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召,投身疫情防控的生动故事和先进事迹,展现新时代团员青年的精神风貌,在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书,充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体,在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策,引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势,进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城,引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力,引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当,引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想,和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当,引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用,精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作,持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动,选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动,组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型,开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动,用真人、真事和真情实感,讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事,让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格,激励广大青年学生见贤思齐,把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作,根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求,组织动员各级青年志愿者组织和志愿者,按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则,严格落实自身安全防护和上岗培训,持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务,让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动,在做好工时记录、典型选树工作的同时,坚持标准、确保质量,把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团,并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养,切实增强他们的归属感和荣誉感,引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱,深刻领会国家制度的优越性,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向,突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动,对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向,紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践,引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

2、加强组织领导,周密安排部署。要切实加强组织领导,严格落实疫情防控工作的有关要求,因地制宜开展主题宣传教育实践活动,立足防疫实际,依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动,确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年,务求取得实效。要根据青年学生特点,坚持分层分类引导的理念,精心设计活动载体和实践项目,开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法,多用青年语言和身边案例,生动活泼的开展主题鲜明的活动,切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际,自选时段分专题组织实施,以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度,营造氛围,及时宣传教育实践活动的开展情况,提升教育实践活动成效。

5月底前,各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

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