谈自信心作文（精彩20篇）

自信源自于人内心的力量，能使人由内而外的改变，也能促使人们抓住机遇，完成自己所没有勇气做出的事情。但自卑仍然萦绕在千万个人身边。 Confidence comes from the inner power of human heart, can make people change from the inside out, and promote people to seize the opportunity and complete their courage to do what they have to do.What happened.But inferiority still lingers beside tens of millions of people.

我曾经也是自卑人群中的一员，能够深深感受到自卑能给人带来多大的影响，而从自卑走向自信的过程也是有多么的困难。

我从小因为自卑而从来没有抓住过属于自己的机遇。我刚开始的成绩也很优秀，但因为自卑没有在班中所干职务，也没有严格管理自己，使成绩一步步倒退。当发现时已为时已晚，只有加倍努力使成绩提升，但我发现即使成绩好了，但自卑仍紧紧粘着我不放。那种明明有能力却因为无法跨出自己，为自卑困扰的感觉令人忧愁和烦闷。

因为自卑我错失了多少机会?从来不敢展现自己，也不敢举手发言，看着自己努力提升起来的成绩，我决定要改掉自卑，使自己变得更加优秀。

改掉自卑的过程无疑是困难的，只要改掉自己十多年来的习惯和心理障碍，需要一点一点将心中的石头移出，这样才能使自己变得更加优秀。

我下定决心，开始强迫做出与自己内心极不相符的举动，克制自己内心的恐惧和紧张，回答出老师提出的问题，第一次主动举手，当回答后那种如释重负，心中尤为激动，不枉在回答之前做的心理建设。有了第一次的成功，那也是对我的巨大鼓励，我又进行了第二次，第三次的尝试，渐渐已经不再惧怕，这也是我的自卑得到了极大的改变，在我的人生道路上迈出了巨大的一步。

打下了基础后，开始渐渐抓住能够提升，锻炼自己的机会，当我第一次演讲时，冷汗止不住地出，双腿抖个不停，说话也带着颤音，大脑一片空白，说话如蚊子一般。但这些困难渐渐被我一一克服。

当年那个坐在角落里的小透明已经不在了，取而代之的是自信阳光的少女，不再羡慕别人站在舞台上闪闪发光的样子，不再羡慕别人自信活泼的样子。因为我知道总有一天我能成为自己羡慕的样子。

在生活中，我们常常丢东西！有的人为了钱就丢诚信！有的为了生存而丢了尊严！而我却经不起失败而丢失了信心！

在一次次的作文投稿中，我的作文却以一次的让我失望石——石沉大海！一次次的失败像一根根的针刺进我的心中！是我的信心大幅度的下降！终于有一次我“支撑不住倒下”给了“放弃之王”！我一直坐在了沙发上发呆！不知道要干些什么！突然，妈妈回来了，看见我坐在沙发上一动不动，就问我：“啊！这么快就打完啦！”我吞吞吐吐的说：“妈妈，对不起！我实在是没有信心打作文上去投稿了！”妈妈顿时火冒三丈，说道：“蔡伟诺难道做一件事是这么难吗？不要看它成功还是失败！只要你努力就不会有亏本！你不努力怎么知道是失败的呢？”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头！说：“妈妈，我知道了！我现在就去打！你放心我一定会上稿给你给大家看！”妈妈高兴的点点头，对我竖起大拇指说：“加油！我期待着！我等待着！你给我快点哦！我微笑着回敬！

啊！做人诚信的不可丢；丢后没人信！尊严不可放轻！信心不可丢失；一失难拾回！

我还很小，请你不要伤害我稚嫩的心灵，因为它会萌芽，会成熟，请你给我一个成熟的阶段，到那时，你可能会对我刮目相看。

——题记

小时候，当我初次用陌生的眼光环顾这世界时，我发现自己是那么渺小不堪。邻居大姐姐长得又高又漂亮好像花儿一般。而我却成了陪衬，就似一株不起眼的小草。小伙伴们一个个聪明伶俐，而我却是一个少言寡语的孩子??于是我感到自卑，开始不愿意与人交往，开始封闭自己，凝固自己。当我想冲破这束缚时，却发现四面已是高高的墙，我被禁锢在这个四角的天空里了，欲出不能。

直到上了小学，由于我的成绩比较优秀，我开始被重视起来，我的身影才出现在同学们的群体中，我的名字才被老师挂在了嘴边，也渐渐有了自信，可我还是走不出那四角的天空，因为我实在不知道该怎么迈出这艰难的一步。

直到那天，班主任老师找我谈话。“你学习虽然好，但是你不愿与人交往，这可是你的一大缺点，如果你不及时改正，恐怕会影响到你的未来，阻碍你的发展。”我慢慢张开了嘴，吞吞吐吐地说：“这我也知道，可我实在不知道该怎样摆脱自卑，我觉得自己处处不如人，没有一点优势。”班主任老师告诉我许多摆脱自卑的方法，也指出了我的优点，并告诉我：自卑者弱，自信者强。晚上我躺在床上仔细回想今天的谈话，觉得真是如梦初醒，受益匪浅。

渐渐地我发现我变了，变得活泼开朗了，在课堂上爱举手发言了，并且声音洪亮，镇定自若，还主动为班级出板报。每次站在讲台上演讲时，我也不像以前那样双腿颤抖，心惊胆跳了，神色平静多了，算是彻底告别了那自卑的过去了。我的落落大方，处变不惊，赢得了许多人的认可，我终于迈出了自信的第一步。

如今，我终于可以唱响自信之歌，坦荡的喊出：我战胜自卑了。这时的自信让我发现：原来春天是那么美好，阳光是那么灿烂，天空是那么明亮，花儿是那么娇艳。我坚信：我 将拥有一片属于自己的湛蓝天空。

自信心是指一个人对其自身能力、自我 发展 的肯定。自信心强的人对自己的能力充满信心，相信自己的存在价值，相信自己能获得成功，哪怕遇到困难，也能直面困难，迎刃而上。然而在小学唱歌教学中，很多学生不敢当众唱歌，对当众唱歌表现出极其紧张、害怕；还有一部分学生唱歌时面无表情，声音无力，象在背书；有的甚至不喜欢唱歌。那么如何能让学生们热爱 音乐 、自信地歌唱呢？我认为，可以从以下两方面入手，帮助学生树立唱歌时的自信心。

一、以兴趣为先导，培养学生的自信心

孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”要培养学生的自信心，首先要激发其兴趣。兴趣与信心总是相辅相成的，只有产生了兴趣，才会有自信的歌唱。兴趣不是天生的，要靠后天的引导和培养。教师要根据学生身心发展 规律 和审美心理特征，以丰富多彩的教学 内容 和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的兴趣。

1．创设情景、引导参与。

音乐课有其自身的特点，每首歌曲更有其自身的音乐情境。教师应根据教学需要，创设合乎实际的教学情境，通过语言描绘，图画再现，音响渲染，扮演体会，设悬置疑等多种途径，引导不同层次的学生积极参与教学过程，使学生乐此不彼地致力于唱歌教学。

2．借助游戏，寓教于乐。

游戏是孩子表现生活、 学习 的重要方式，是孩子们喜爱的一种活动。他们常在游戏中以最 自然 的方式抒发情感、表现自我。音乐课如果只停留在让学生被动地听唱歌曲的层面，那必然会让学生感到索然无味。如果在游戏中学唱歌曲，如：边唱边做开火车游戏，边唱边玩拍球游戏，边唱边做红灯、绿灯游戏，这不仅能减轻学生唱歌时的心理压力，而且能体验唱歌的乐趣。

3．开展竞赛，激发兴趣。

小学生的好胜心、荣誉感、表现欲特强，他们总希望自己能得到老师和同学的认可。针对学生的这一心理特点，课堂上教师要积极组织各种形式的音乐竞赛活动，使学生获得成功的体验。这种竞赛活动既可以是学生之间的较量，也可以是师生之间的挑战；既可以是男、女生之间的比拼，也可以是各小组之间的竞争。这些竞赛或以独唱、齐唱的形式进行，或以表演唱的形式开展；或者要求接口唱，或者要求编词唱。总之，教师要根据具体歌曲巧妙设计符合学生特征、容易被学生接受的竞赛活动，让学生从心底喜爱音乐，喜爱唱歌。

4．分层励进，体验成功。

唱歌教学没有固定的模式，而具有灵活多样性，教师要对教学 方法 和教学形式做最佳选择和综合运用。可以根据学习主体——学生的兴趣和学习愿望来设计不同层次的教学目标，真正做到因材施教，因人施教，让所有的学生都体验成功的乐趣。我们知道十个手指不会一般齐，对于一些能自信而歌的学生，要求他们声情并茂地演唱歌曲；对于一些对独立唱歌感到紧张的学生，可以要求他们背唱歌曲；而对于一些对自己没有信心、惧怕唱歌的学生则只要求他们唱准歌曲的节奏和音高。不同的学生在目标的实现过程中会逐步认识自我，意识到自己有能力唱好一首歌。这样，能使每个学生都感受到成功的喜悦，可以最大限度地发挥不同层次学生的唱歌潜能，使部分学困生和没有信心者减少对唱歌的恐惧，树立起唱歌的自信心。

二、以情感为依托，增强学生的自信心

情感是人们对客观事物的内心体验和态度。在教学活动中，情感直接 影响 着学生对教学活动的参与及内化。可以说情感是教学成功的催化剂，它具有引发、定向、激励和强化的作用。苏霍姆林斯基曾说：“在课堂上，教师不仅要想到所教的学科，而且要注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的积极性。”是啊，教学过程是师生情感的双向交流过程，教师要充分发挥情感的疏导功能，激发学生的学习情感，让自信扎根于学生的心灵。

1．营造平等和谐的师生情感氛围。

教师应以民主平等的态度与学生保持同一水平线上的心理接触，不要总是以一副高高在上的威严姿态去面对学生。现在各行各业不都在提倡微笑服务吗？我们何不也将微笑带进课堂呢？课堂上，教师面带微笑，娓娓道来，学生如沐春风，心情舒畅。这样可消除学生对教师的惧怕感，增强其信心。也可缩短师生之间的距离，让老师更容易走进学生心中，让学生更喜欢上 音乐 课，喜欢唱歌。试想，学生带着一种紧张、压抑的心情来上课，能积极、主动吗？ 研究 表明，少年儿童的 学习 积极性、创造性与自信心是和师生情感密切联系的。

2．加强师生情感的交流。

教学过程其实就是一个人际交往、情感沟通的过程，师生情感的交流与教学是不可分割的。在唱歌教学中，如果教师只按自己的主观意志设计教学并按部就班地教完每一首歌，那他就大错特错，他的教学是失败的。我们要时刻注意观察学生的心理动向，细心留意每个学生的眼神、表情，及时发现 问题 ，用教师声情并茂的范唱或热情的语言、真挚的爱心帮助学生，使学生认识自我。教师只有研究学生情感，了解学生情感，及时捕捉学生的情感信号，才能有的放矢的帮助学生建立起自信而歌的信心。

3．面向全体学生，关心每一个孩子。

新课程理念指出：义务 教育 阶段音乐课的任务不是为了培养音乐的专门人才，而应面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中收益。可是在实际教学中，教师往往特别关爱一些歌唱得好，乐理知识掌握得牢固，又爱表现自我的“特长生”。整个教学活动中，教师提问的是“特长生”，上台表演的是“特长生”，大部分学生则成为“特长生”的“陪读生”，结果这些“特长生”因为常常被老师关注而特别喜欢上音乐课，对自己也充满信心。其实学生都有希望获得成功的心理需求。我们何不也关注一下那些胆小、怕羞、性格内向、不爱表露自己的学生呢？如果我们更多地把最美的笑容留给他们，更多地把最深的关怀留给他们，更多地把无私的爱留给他们，用自己的健康情感去感染他们，让他们也感到老师对自己的偏爱，让他们也从心理上得到满足，并在这种满足中增加信心，从而热爱歌唱。

4．在集体活动中寻找自信的支撑点。

许多心 理学 家发现，同龄人之间的沟通比不同龄人之间的沟通更容易，他们之间的心灵界限更少设防。一些学生在教师面前很胆小，很拘紧，很自卑，但在同学面前却很大胆，很活泼，很自信。教师完全可以利用学生之间的特殊情感经常组织学生开展好朋友合作学习、小组合作表演等集体活动，努力为学生搭建充分展示自己的集体大舞台，让学生在集体活动中尽情地唱、忘情地奏、入情地演。教师要用“放大镜”找出学生的“闪光点”，多一些表扬，多一些鼓励，让一些自卑的学生觉得自己并不是一无是处，让他们从中找到自信的支撑点，让自信的光照亮每个学生的心灵，使他们由衷地唱出自信的歌！

[关于培养学生唱歌的自信心作文

自信是人必须具备的品质，大胆就是自信，自信让人阳光，自信让人开朗，自信也让人勇往直前。

从前，我是一个特别内向、害羞、不敢说话的孩子，可是，因为那件事让我阳光、开朗、勇往直前。

有一次，我们学校举办了一年一度的篮球比赛，我拿着通知交给父亲，父亲看完通知后，笑着对我说：“儿子，这次篮球赛机不可失，快点去报名吧！”说完便拿起笔在通知上签了名交给我，我呆呆地站在门边望着地板，父亲看出了我的心思，说：“快把你这害羞的坏习惯改过来吧，不然以后跟别人相处会很困难的呀！”我摇了摇头，拒绝参加篮球赛，父亲见我没写名字，就帮我写了班级姓名，我只好忍着泪水，回到房间。

星期一，我把通知交给老师，便跑去厕所大哭起来，连续几天我都没有理过父亲，父亲也没理过我，好像一对冤家似的。到比赛那天，我穿好班服，扭扭捏捏地上了场。旁边全是观众家长，我被这突如其来的阵势吓着了，脸顿时涨红了，手不知怎么了，一直在颤抖，不听我的话似的。我看着队友们那么拼搏，心想，自己是不是也应该上去拼一下呢？比赛激起了我的斗志，我勇敢地冲了上去。父亲看着我，兴奋地喊：“加油！加油！”我被父亲的喊声鼓励了，勇敢地上去抢球，可是对手已经把球传给了队友，我们互相拦着对方，想看出他的破绽，但对手太强大，我想拦也拦不住，连输好几球，可是父亲并没有因输球而沮丧，依然鼓励着我们。我拿着球，连走几步，听到教练的哨声，知道自己犯规了，只好把球停下来，我们因没有练习而输，这让我们都很失望，看着对手拿走奖杯，我们伤心极了，不过我很高兴，因为我变得自信了，不再害怕别人对我的谈论了，我把人们当空气一样看，不在乎是谁，这让我充满了自信，至此以后，我都乐观开朗自信，话也开始多了起来，不再是以前那害羞、内向的孩子了。

这次篮球赛让我收获很多，让我懂得了自信对一个人是多么的重要，它让我更加乐观地面对学习和生活。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。

自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

一个星期天，姐姐给我买了一个呼啦圈。看到姐姐给我买的呼啦圈，我迫不及待地就把呼啦圈往身上套，想试试看，可还没等我开始转，呼啦圈就掉了下来。于是，我就让姐姐帮我示范。只见姐姐扭动身子，呼啦圈便转动了起来。看着姐姐转呼啦圈的优美动作，我不由地又想试试看。姐姐停下来说：“露露，转的时候，要把身子扭动起来，你过来试试吧!”我连忙拿起呼啦圈转啊转。可是，呼啦圈就是不听我的使唤，一个劲儿地往下掉。姐姐看了看我，拿过呼啦圈，又给我做了一次示范：“不对，露露，你的姿势不正确，转的时候要往一个方向扭身子，你再来试试!”我又拿起呼啦圈，照着姐姐的样子转了起来。呼啦圈还是不听我使唤，好像是故意跟我对着干。我把呼啦圈扔在一旁，板着脸对姐姐说：“哼，这实在是太难了，我不学了。”说完，就向自己的房间走去。姐姐一把将我拉了回来，对我说：“露露，你这样做是半途而废，你学到一半就不学了，那你以后遇到困难是不是也要像今天这样半途而废呢?露露，你再试一次，姐姐相信你这次一定会成功的。”听了姐姐的话，我又重拾信心，拿起呼啦圈转了起来。很快，在姐姐的帮助下，我成功地将呼啦圈转动了起来，虽然开始转的时候没能转动几个。“啊，我终于学会了!“我兴奋地跳了起来。姐姐看到我这么高兴，自己也笑了起来。

啊!自信是失败的支柱，是成功的基奠。自信，它给我以勇气与力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我;有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖;自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光;自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。

自信，什么是自信?自信就是信仰，力量，不灭的神话，自信是成功的前提，一经挫折就放弃的人永远是个失败者，自信的人永远都不会屈服于一点小小的挫折，对他来说这是一种经验，是通往成功的途径，一个自信的人，即便是面对突如其来的意外，他也会淡定的面对，只有那些没有自信的人，才会选择哭泣，埋怨。一个成功的人绝不会自暴自弃。因为他知道事情已经发生了，现在的问题，不是埋怨追究谁的错。而是冷静思考寻找解决问题的方法。 Confidence, what is self -confidence? Confidence is belief, power, immortal myth, self -confidence is the prerequisite for success.People will never succumb to a little setback. For him, this is an experience, a way to success, a confident person, even in the face of sudden accidents, he will calm down his face.Yes, only those who have no confidence will choose to cry and complain.A successful person will never abandon himself.Because he knew that things had happened, the problem now is not to complain about who is investigating.Instead, calmly think about finding a way to solve problems.

自信的人会充实的利用每分每秒的时间，充实的度过每一天，缺乏自信的人总会让自己处于空虚的状态活着如同死一般的沉静，感慨流年似水，自己却什么成就什么收获也没有。

自信的人喜欢读书，书可以提高我们的修养，丰富我们的知识，如毕淑敏所说，书不是胭脂水粉却能使女人更年轻。

自信不是一与生俱来的，更亲切的说自信是对的事物态度，而态度真是成功的标准，自信是汗水的结晶一个没有自信的人绝没有资格自信，实力就像地基，自信就是墙，只有地基够稳定，墙才能够越建越高，地基不稳的大厦，，耐不了一点风吹草动就倒塌，而实力就是不懈地努力，用汗水换来的。

自信的人不乱于心，不困于情，不念过往，不畏将来，自信的人，面对再大的烦恼，也会笑一笑说没什么大不了。

作为一名高中生，当我们在埋怨高中的知识太难时，为什么不利用这点时间再去想一想那些不会做的题呢?当我们在网吧里忘记自己的的时候，为什么不利用这点去记记单词。

自信很重要，处于风华正茂的我们没有理由不自信。

走在人生的道路上，难免会遇到荆棘与沼泽，只有跨越了这些，才能走到人生的辉煌终点。但在这条道路上，对自己不自信就是最大的失败。如果自己对自己都没有自信的话，那么荆棘与沼泽就像大山一样，无论怎样搬都不可能搬走。自己的人生需要自己走才更有意义，更精彩。

但有些人却并认为人生只要能走到终点，不在乎走的过程。所以无论是在学习的路上，还是生活的路上，他们都去仰望他人，一味模仿别人，却从不相信自己。即使走在错误的道路，他也一点没有发觉。

学习上，别人遇到这道难题时，会有自己的思考，会通过自己的努力去解决。即使失败了，他也知道自己失败在哪里。而那些仰望的人，却只知道去模仿他人，错与不错都认为没关系。往往就是刻意去仰望他人，而不仰望自己的人才是最大所失败者。回想身边的种种事情，难道不是这样吗？

以前，欧洲一些国家经济发展非常快。到其他国家去访问的时候，我们国家的人总是仰望他国的经济成果，却不曾想过自己也可以创造。其实，在仰望他国的时候，他国也正在仰望我国。因为我国也有自己独特的东西，也有他国所没有的，比如我国儒道思想、古代文学著作和京剧等。各有各的独特的东西，我们又何必呆呆的仰望他国呢？

与其仰望他国，不如充满信心的追求他国。我们应该尽力弥补自己的不足，这样也不需要仰望他人，而是仰望自己，不是吗？

人生处处充满挑战，我们要充满自信面对挑战，而不是仅仅仰望。有了自信，仿佛有了盾牌在手上一样，可以随时保护自己而不被打败。作为正在高三奋斗的我们，不也是一样的吗？高考决定一生，我们需要自信，为我们以后的美好前程奋斗。我们要对自己充满信心，认为自己一定行，努力努力，那样的结果是可想而知的。

所以说，在人生道路上，不需要去仰望别人，只需要自信，对自己充满信心，那么那些荆棘和和沼泽算得了什么呢？不要对自己没有信心，要相信自己一定行，肯定行，那么就一定行。

自信犹如盾牌，时刻保护自己；自信犹如捷径，能更快到达终点。有了自信，你就在起跑线上赢了别人。所以说，自信这么好的东西，这么珍贵的东西，我们又何必丢弃呢？仰望别人，也要仰望自己，自己的人生需要自己点亮，这样的人生才更加美丽。

人生会遇到挫折，有些人会成功，有些人却会失败，这都取决于你的决定是坚持还是退缩。

在星期五的晚上，一切都是静悄悄的，只有我还在“埋头苦干”，希望把所有的假期作业做完，好让自己疲惫了一周的心在第二天多睡一会儿。不料，我遇到了一道难题，刚开始还有些头绪，可后来发现无论我怎么思考，都做不出来时，我就心烦意乱了。猛然间，我看见书架上一个不倒翁在对着我笑，我更生气了，明明看我郁闷还对我笑，这不明摆着嘲笑我吗？

我忍不住伸手把它拍倒，发泄发泄我的愤怒，可是它又笑眯眯地站起来，看着我的双眼，似乎在嘲笑我太没用了，根本打不倒它。我来气了，换了各个角度“欺负”它，“为难”它，结果都是一个样，无论我怎么样，它都能微笑地站起来，我突然被震撼了，这不就是我们做人应该有的精神吗？摔倒了爬起来，用笑容去迎接困难，也许只有在困难中才能成长。

现在，我看它的笑容已经不再刺眼了，它也似乎在夸奖我明白了它的意思。

于是，我下定决心，一定要把这道题做出来，功夫不负有心人，经过我的努力，终于把为难我的题目打败了。我的脸上露出了开心的笑容，这是我坚持不懈的努力成果。

不倒翁的精神不就是值得我们学习的吗？永远要自信，不要被困难给吓倒，只要持之以恒，保持微笑，就能成功！

这时，我感到好庆幸，好幸福，感谢十岁那年舅妈送我的这份珍贵的礼物——自信“不倒翁”。

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的`境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的!” Confidence is the foundation stone of life success. The road of peoples success must step on the self -confident stone steps.With self -confidence, people can reach the realm of their expectations, in order to become the person they want to become, and insist on the belief they are pursuing.Under what circumstances, the confident persons motto is: "I think I can, now I cant, I will be able to be able to do it in the future!"

自信不仅能改变周围的环境，还能改变自信者自己。

比如，有这么一个典型的例子：一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘，并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里，大家都争先恐后地照顾这位姑娘，向她献殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。

结果怎么样呢?不到一年，这位姑娘出落得很好，连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说：她获得了新生。确实，她并没有变成另一个人--然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质，这种美只有在我们自己相信自己，周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。

可见，自信能够创造奇迹。

但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的，特别经过一番生活折腾，尝到一些生活的苦辣酸甜，有人就自惭形秽起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己，以此来预防生活的失败，他们认为，自信是一种危险的品质，人越自信，就越容易碰钉子，越容易成为众矢之的，所以最好是夹着尾巴过日子。

还有的人，从小就失去了自信，因为大人们总是这样训斥他们：“瞧，你这个笨蛋，傻瓜，窝囊废，将来顶多是个扫大街的!”久而久之，他也就真的认同了这些话，以后稍微碰上个小失败，他就会这样宽慰自己：“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废，怎么能异想天开呢?”

冰心曾有诗云：成功的花，人们只羡慕她现时的明艳，而当初的芽浸满了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

而我，却要说：自信的帆，世人只惊讶它乘风破浪的风姿，而当初的舵手原本从自卑中脱胎换骨，没有苦苦搏击风浪的训练，何来今日的自信？梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。而自信这朵争奇斗艳的花儿浸染了挑战自卑的苦水，而自信这柄刺破长空的剑浸染了战胜自卑的抗争之血泪。

古代演说家斯德哥尔摩在公众面前总是滔滔不绝，谈古论今，十分潇洒，十分自信。可很少有人知道这多自信自强的花曾经是多么自卑，因为当初的他竟然口吃，连一句完整的话都说不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦，下定决心战胜口吃这一致命弱点。于是他拿出自信的勇气，以坚强的信念为依托，口中含石，刻苦训练，终于迎来了演讲台上的自信与潇洒，如果你不熟悉斯德哥尔摩，相信你一定熟悉李阳——也是一位从自卑中找到自信的强者。

今日的李扬说一口流利的疯狂英语，他往来穿梭于各大名校，各个国家，为上万人讲解疯狂英语的要领，真可谓“春风得意马蹄疾”。同样，他的自信也不是天生，而是由自卑激出强大的战斗力，勇于克服，勇于面对困境，相信大家都已熟知李扬英语水平一般的学生发奋自强最终成为现在自信潇洒的演说者的事迹，所以不再赘述。

这儿人的自信都生于自卑中，他们原本自卑，为什么会成为自信的人呢？因为是自身弱点让他们深感自卑，深深痛苦，最终无法承受这份痛楚所以痛下决心，冲破弱点，突破自卑之茧，飞向自信的天空。自信本是生于自卑中。

最自卑的人往往成为最自信的人，看似有悖常理，却是一般规律，就像最失败的人往往成为最成功的人，二者本质一样。其实这就明白无误地提醒我们：处于自卑中的人千万不要自暴自弃，一定要坚信自己能成为最自信的人。因为自卑能激发出更大的战斗力与奋斗热情。那么聪明的你何必苦恼于困境，何不利用这份力量成为最自信的人呢？

自信，是一只高飞的蝴蝶，在太阳的光芒下，它的双翅闪着夺目的光彩，可是奇怪的是，它的家却名叫“自卑”。

我是一个内向的小女孩，不爱说话。上课时，不敢举手，更不喜欢与人交流。下课时，别的同学出去玩游戏了，我却一个人默默地坐在座位上写作业，只有别人主动跟我聊天时，我才会跟他说话，除非我们已经是好朋友了，我才会和他无话不说，聊得热火朝天。我本以为自信不会跟我“有缘”了，可是那一天，自信终于和我“见面”了。

那一天，老师举行了一次班干部选举。其实，昨天老师就已经跟我们说了今天要进行班干部竞选了。我一次都没有竞选过，虽然我很想当班干部，但我还是不敢。面对这么多的同学，万一不小心说错了话怎么办？万一他们不喜欢我怎么办？我上去该说些什么让大家投我一票呢？面对这些问题，我实在无法解答，干脆就不上去了吧！所以，我根本就没有准备演讲稿。

竞选开始了，第一个同学勇敢地站上了讲台，我真佩服他，一定要给他投上一票。接着，第二个，第三个同学接连着走上讲台。每次班干部竞选，兰垛、陈予墨他们上台了，同学们就会投他们一票，他们有出众的外表，优异的成绩、无所畏惧的勇气。我真羡慕他们，他们有的特点，我一样也没有。直到我的好朋友龚姝上去时，我大吃一惊，龚姝今天居然勇敢地站上了讲台，我应该也可以做到。于是我犹豫不决地举起手，又把手放下，又举起来。老师叫了我。本以为我上去后会结结巴巴地说话，没想到忐忑不安的我到了讲台上，一段完整的话脱口而出，我竟然流利地演讲完了。原来也没有那么可怕，我终于自信了一回。

我感受到了自信的感觉，因为自信，所以我后来交到了许多朋友。那一天，我拥有了自信！

怀有一种惆怅之情写下了一个个黑色的字体，但脑海中似乎仍旧一片空白，过去曾拥有过失败，但却总用那份自信去面对，当把那失败抛之脑后时，我忽然间回首发现——从前的路，是那么漫长但却被自信轻易打败! I have a black font with a kind of sorrow, but it seems to be blank in my mind.Self -confidence to face it, when I tossed that failure, I suddenly looked back and found that the past was so long but was easily defeated by confidence!

是的，去留守过去我们的曾经拥有，在总结现在我们充实与当下，你不难发现——面对那一系列的困难与逆境我们都应当怀有那份自信的心。

记得马云叔叔曾说过这样一句令我至今难忘的话语：今天是残忍的，明天是残忍的，后天是美丽的。之所以令我至今难以忘怀，是因为它令我觉得自信的人有权利度过明天，而昏庸的人只会荒废今天，而到了明天他便会像荒废今天似得荒废明天。

面对今天的人是世人，面对昨天的人是愚人，面对明天的人是圣人，然面对后天的人则是仙人!因为现任拥有的则是那超过前三者的自信心。是的，信心，那便是动力的源泉，成功的钥匙呀!

看待今天的自我，虽书写下自信的篇章，但却觉得自己心有意而力不足，想象那九周过后的学业水平测试，是不是应当为自己添加一份应有的自信呢?我想那会是必然的!雄鹰的再生需要那破喙的力量，愿我充当那雄鹰又有那份信心击破那老朽的喙，获得那再续的生命，重回那份属于我的广阔的天空，在哪里，尽展我的英姿飒爽。是的--我应当怀有一份属于我的自信!

眼看那黑色的字体将告终，脑海却似乎有些所得，似乎充入了几分充实于后天的自信……

愿——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

得知下午要参加市十佳少先队员决赛的消息，一大早我就兴冲冲地跑去跟史老师请假。“你？我看有点危险呢！待会上台讲话不要奶声奶气……”史老师严肃的话音里透出一丝担忧。我心里有点儿不服气，我可是过五关斩六将，好容易才闯进决赛的，老师怎么对我这么没信心？不，我一定要证明我的实力！

待到坐在外国语学校的多媒体教室里，看着前排表情严肃的评委，还有身边带着各种乐器的选手们，我心里不由自主地打起了小鼓，连手心里那张刚抽到的“10号”签也被我揉得皱巴巴的。

主持人和选手们在台上来回穿梭，这些选手或吹长笛，或弹钢琴，或表演舞蹈……真是八仙过海各显神通，看来我的对手实力都不容小觑啊！不过到了现场答辩环节，有的选手却支支吾吾答不上来，眼看着20个题库里的题目随着选手上场逐渐减少，我该选哪个？不知我会碰上什么题目？

忐忑的我扭过头看了看后排的妈妈，她正朝我微笑。为了替我录制自我介绍的视频，妈妈不知花了多少心思，即便受到时间限制，不能现场展示才艺，我也对这段视频充满信心。少先队知识，我早已背得滚瓜烂熟，中午在家里，妈妈还特意指导我练习如何走台、敬礼，连语调也力求果断有力。作了这么充分的准备，我还怕什么呢？想到这儿，原本冰凉的脚也慢慢热乎起来，一种前所未有的自信悄悄地在心底蔓延……

“下面有请10号选手上台展示！”主持人话音刚落，站在台侧的我深吸一口气，迈开稳健的步伐走到舞台中央，对着话筒亮出了嗓门：“尊敬的评委老师们、亲爱的同学们、各位大众评审团的成员们，大家好！”说着，我向大家敬了一个标准的队礼。“我是陈润怡，来自溧阳市实验小学，下面请看我的自我介绍！”说话间，妈妈已经点开了视频。伴随着《寂静之声》那轻柔的音乐，一个个镜头闪过，多才多艺的我，体贴懂事的我，品学兼优的我，热心公益的我……就这样生动活泼地呈现在大家面前。评委老师们微笑着不住地点头，他们的交流声也悄悄钻进我的耳膜：“真棒！”“这丫头好厉害！”……一种甜滋滋的喜悦涌上心头，我下意识地挺直了脊背，现在，我不仅代表自己，还代表我们实验小学的形象呢，我会以饱满的热情迎接随之而来的挑战，相信我，我能行！

“下面进入现场答辩环节，请问你选择几号题库？”“我选择2号！”主持人点开2号文件夹，大屏幕上客观题一一呈现。“请问，少先队的队徽是什么？”“是五角星加火炬的红旗和写有‘中国少先队’的绶带！回答完毕！”……一个个答案脱口而出，这可难不倒我！主观题看起来很长，等评委老师把题目报完，我就乐了，竟然跟我刚刚在台下自拟的题目一样！神了！我略一思索，胸有成竹地凑近话筒：“我当然不会赞同这种做法，因为红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，如果用它当抹布，是对先烈的不敬。如果我在场的话，我会发动同学们用废报纸擦窗户，并到别的班级去借来抹布完成大扫除。回答完毕！谢谢！”

此时此刻，悬在心头的最后一块石头落了地，在评委们赞赏的目光中，我轻松地走下舞台，等待着主持人公布得分。“去掉一个最高分9.9分，去掉一个最低分9.3分，10号选手最后得分9.53分！”“哇——”台下的观众发出了一声声惊叹，我简直不敢相信自己的耳朵，这可是目前的最高分！妈妈和大队辅导员孔老师都向我竖起了大拇指，胜利的微笑飞上了我的脸庞。

直到决赛结束，仍然没有选手超过这个得分，我以绝对的优势成功当选市十佳少先队员！微风拂面，丹桂飘香，成功的喜悦一次次在内心激荡着。回想起赛场上的一幕幕，我庆幸自己找到了成功的秘诀——自信！是的，让自信走进心灵，你就拥有了挑战困难的勇气，你就拥有了迈向成功的阶梯。点亮自信的明灯，我们就会在人生的旅途中收获精彩！

一个年轻人站在悬崖边痛不欲生。一位老者走过来问他遇到了什么麻烦，年轻人满脸忧伤地回答：“我不如别人活得有价值，我感到很自卑。”老者微笑着说：“一块金子和一块泥土，谁该自卑？”年轻人恍然大悟，道谢离去。在我们的生活中，每个人都会遇到像年轻人一样的问题。

人生的际遇，总是如一棵青藤，不知在何时，在攀途中，便绽放出可爱的嫩芽，其实人生就是这样。

如果一切生命都不屑于去奋斗和努力，那么，世界上将会有一大片的地方成为永远的死寂。我们无处容身，生命将要匿迹，而如果一切生命都只贪恋于不劳而获，那么，生将又有何意义？如果一切生命都处于自卑之中，那么人生将如何走下去，生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题？

自信是一个人心中的灯光，时刻照亮着人生的坐标，心中失去自信的人，他们眼中总是布满迷惘，自信是生命的焰火，绚丽着人生的夜空，如果一个人没有自信，他们生命便会暗淡无光。自信是坚实的足迹，踏踏实实踩出人生的大道，目望走过的路，心中依然充满自信。

自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是激励自己奋发进取的一种心理素质，是以高昂的手，充实的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪，上战胜自己，告别自卑，摆脱烦恼是一种灵丹妙药，失去了自信，所有耀眼的灿烂定会黯然失色，自信是一种自卑后的乐观。与其自叹不如他人，不如自信地挺立腰杆，展现生命的色彩，炫耀生命的力量。自信与自卑的选择也许只在毫厘之间，而其中所展现的两种生命的境界却早已在千里之外了。自信与否，生命正是要在最自卑的境遇中，才能发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，彰显自己最后完成自己，升华自己。

告别自卑，让自信照亮你的人生。

经常有老师和同学问我，“你怎么总是笑眯眯的呀？”我可以告诉你们，因为我自信，所以我快乐。

每当我遇到困难和挫折时，总有一位好朋友来帮助我，这位好朋友叫做——自信。自信，就是自己信得过自己，自己看得起自己。它不是让我孤芳自赏，更不是让我得意忘形，而是激励我奋发进取，让我战胜自己，告别自卑，摆脱烦恼。

我笑过，哭过，成功过，也失败过。挫折、失败也曾一点点慢慢吞噬我的信心，使我胆怯，让我自卑。使我畏缩不前，让我开始怀疑自己。直到有一天，我看到了爱因斯坦的传记，这个科学巨人，小时候，他被老师和同学们称为弱智，但他的母亲却时时鼓励他，使他找到自信。正是因为这自信，他成功了。他发表了《相对论》，成为了科学巨人。这件事也让我认识到：只有拥有自信，才能走向成功。

有自信就有力量，有自信就能战胜一切困难。

有自信就有机会，有自信就会离自己的梦想更近一步。

我自信，所以我敢挑战。

我自信，所以我相信我能成功！

我相信，数风流人物，还看今朝！

自信是什么它不是一种自大，是对自己的认可、相信。自信就是我们打开成功大门的钥匙。有能力无自信者必将与成功失之交臂。因为成功源于自信

我校正在评选“希望小博士”，小博士这是多少人羡慕的荣誉。我文考名列前茅。过一天我将迎来音乐考试，而不擅长音乐的我，有被刷下去的可能!心中隐隐感到一丝的不安，对自己愈发没信心。无可奈何只有拼命的练习，歌声虽不是优美动听，但也有极大进步。老师对我说：“不要畏惧，要有自信。”比赛前夕，我的心情如热锅上的蚂蚁似的紧张。

一位同学进去了，她的声音悠扬如阳春白雪，粗犷若大江东去，细腻如小桥流水，豪放如旭日喷薄。在她动听的歌声面前我的拙技如一粒灰尘微不足道，心中不由得自卑起来。心想：我一定会输，还在这丢人现眼干嘛!轮到我时，过度的紧张，似乎周围的人都在笑我，脑子里一片空白，连歌词都忘了。评委见我这样狼狈，正要叫我下台，但就在此刻，一股自信的力量涌上心头，鼓起勇气请求评委再给我一次机会，在自信心的支撑下，我尽最大努力唱响了那支歌，赢得了好评。

美国总统尼克松和世界著名的交响曲指挥家小泽征尔的故事同样值得品味，尼克松一个政绩斐然的美国总统，却因为缺乏自信，做了一些愚不可及的事，毁掉了自己的政治前程。尼克松败于自信，而小泽征尔胜于自信。小泽征尔在指挥家决赛中，不畏权威、自信勇敢指出乐曲中的错误，成为世界著名指挥家。我深刻的意识到自信是多么重要。

我们为尼克松惋惜，为小泽征尔欢呼!可从尼克松败于自信、小泽征尔胜于自信的故事中，我们不能得到一些启发吗我不就是差点败在自卑的脚下吗是呀!自卑让你错过每一次成功。更是你今后的人生的道路上无休无止的阻碍。如果不马上将它清除，它会让你在失败的阴影中走不出来，一天天沉沦，一天天消磨你的意志。自信才是真谛，古往今来成功的人，不就是靠“自信”成功的吗他们靠自信获得源动力，不断向成功迈进!

一个恬淡的午后，我趴在桌前。看着桌上那张熟悉而又陌生的照片，思绪不禁回到了与你相逢时那个明媚的春天。

在还未与你成为同桌时，我内向、怕事，常常独来独往，不和别人玩儿或参加什么活动。

直到你这个知心朋友的出现…。

你是那个学期从别校转来的插班生，第一脚迈进班里的地时候，我的眼帘便映入了一个娇小玲珑的身影。个子不高，长得瘦，一双水灵的大眼上架着一副粉红色眼镜。多么可爱的一个女孩啊！很幸运，你成为了我的同桌。

在课堂上，我们是互帮互助，共同进步的学习伙伴；在体育场上，我们又成为了一对你追我赶，勇夺第一的竞争对手。时光如河水一般，疾速逝去，我们的友谊也如在建的楼房，愈加牢固。

那年夏天阴雨连绵，耽误了许多节体育课。又是一个下雨天，盯着窗外看地出神的你突然转过头对我说：“真可惜，看不到你跑步的蠢萌样了。”紧接着站起来，指着我道：“看看看，不煅练又长肉了吧。”看着你低头嘎嘎地笑，我冲过去和你一顿乱打，之后笑笑和好，继续贫嘴。

与你在一起的时光总是快乐的，与你在一起的时光总是美好的。

记得有天晚上爸妈都不在家，我屁颠屁颠地跑去你家，冻得手脚冰凉，不一会儿肚子也开始疼了。你火急火燎地跑进厨房冲奶茶，年幸存你那手忙脚乱的样子，我坐在沙发上嘿嘿傻笑。“还笑！都不会照顾自己，也就我好心要，要是别人，冻死你算了，才不管你。”我委屈地低下头，将嘴噘到一边。你无可奈何地为你倒了一杯奶茶。奶茶很热、很香，刚喝一口，一股暖流便涌遍全身。我边喝边冲你傻笑：“还是你对我最好，嘿嘿。”

你的现出，让我的生命丰富多彩，使我变得开朗自信，从此，生命的乐意也愈加华美。

时至今日，我仍回想起我们之间的种种，我想为你折好一只纸鹤，轻轻放在你的桌上，与羽翼上写着：同桌，与你相遇，我很幸运。

人的一生，就像是一场旅行。而想拥有一次美妙的旅程，就必须用心去准备，而我认为这其中必不可少的就是信心！人生的旅途不是一帆风顺的，他荆棘密布，坎坷无数。这旅程中充满了：酸、甜、苦、辣，让人喜怒哀乐！然而只有我们对生命充满信心，才会战胜困难，获得成功！炸药大王诺贝尔，一生坎坎坷坷。他的实验失败过无数次，并且由于实验的失败，失去了父亲和弟弟，自己也受了重伤。但是他并没有放弃，信心与决心让他重新上路，终于研制成功，并获得了炸药大王的称号！远的不说，再说一说我们眼前的中国人——俞敏洪。想必这个名字大家并不陌生吧，他就是“新东方”这个中国最有知名度的英语机构的创始人，一个的词汇教师，一个身价过亿的巨头！

但是他的童年谁又能够想象得到呢？他出生在一个贫困的农村，父亲是个没文化的木匠，母亲是个文盲。他从小就想出人头地，虽然连续两次与大学无缘，但是他不放弃，鼓起信心再一次向大学梦发起冲锋！第3年，他终于如愿考入了北京大学！然而命运的安排并不会就此罢休！他在创业时又遇到了常人难以克服的困难！他为了创办一个中国最棒的英语机构，每天没日没夜的学习，平均每天要给学生上10个小时的课。和他一起奋斗的老师相继放弃了，退出了，但是他十几年如一日，凭着那股信心在坚持，终于拥有了今天的辉煌！像这样的故事还有很多，多的数不过来。从中，我们能够悟出一个道理：我们要充满信心的去面对生活。

如果人生是一艘帆船，那么信心就是那张满的船帆，给你动力，使你充满了信心去面对生活，向着目标远航；如果人生是一次丛林历险，那么信心就是一把可以披荆斩棘的利刃，让你鼓起勇气，带着信心向远方进发！我相信迎接我们的是成功的喜悦和灿烂的辉煌！

自信是一根柱子，能撑起精神广漠的天空;自信是一片阳光能驱散迷失者眼前的阴影;自信是一泓清泉，能滋润一方土地;自信是一盏明灯，能使你迈向成功的第一步…… Confidence is a pillar that can support the widespread sky; self -confidence is a sunlight that can dispel the shadow in front of the lost person; self -confidence is a clear spring, which can nourish one side to nourish one sideLand; self -confidence is a beacon that allows you to move to the first step in success ...

我曾经是一个对自己很没有自信的人。上课时，不敢举手回答问题，怕答错;考试时，心里十分慌乱，怕考砸;主持早读时，声音很小，怕被同学疏远……然而，在二年级时，我终于自信起来，发出了自己的光和热。那是一堂语文课，那节课让我感受到了温暖。由于我对自己不自信，胆子很小，所以上课时经常当“观众”，一声不吭，以往的老师也没太在意我。

但二年级的开学初，彻底改变了我。老师一走进教室，就开始抽查背诵昨天布置的古诗，一向不起眼的我竟被老师注意到了。她让我起来背诵，可我十分忐忑，心都快要从嗓子里跳出来了。我低着头，脸像被涂了一层红蜡。老师见我不做声，便和蔼地对我说：“没关系，慢慢来，老师相信你会行的。”顿时，我的心里涌起了一股暖流，让我忐忑不安的心情平静了下来。有一股力量驱使着我，使我不得不开声背诵起来……

放学后，老师找我谈话，对我说：“我向你以前的老师了解了你的性格，他们都说你缺乏自信，可我相信你，你一定会行的，你并不比别人差，你要给自己信心，勇气，才会成功，老师永远都会默默地给予你力量，相信自己，相信老师，你是最棒的。”老师的这一番话，是我非常感动，我心想：我一定要加油，一定要自信。

之后，在上课时，老师的这一番话让我鼓起勇气，重拾信心，大胆举手发言，最后赢得了雷鸣般的掌声和老师赞许的目光;在考试时，异常轻松，最后取得了优异的成绩;在主持早读时，声音格外响亮，最后获得了更多的友谊……

由此可见，自信是多么重要。如果失去自信，就像鸟儿失去了翅膀;如果失去自信，就像大树失去了寻找水源的方向;如果失去自信，就像花儿失去了大自然的哺育……给自己一份信心，就是让自己迈向成功的第一步……

每当看到类似于一年级徐老师给我的“自信糖”时，我的脑海里就浮现出当时的画面，一股暖流就从心底涌上来……

那是我上一年级时发生的事，当时，我一直不喜欢积极举手发言，就算我的答案是正确的，也不敢和大家交流，所以我的心里总是闷闷不乐。直到有一次数学课下课，“今天上课又没举手，是吗？”徐老师抚摸着我的头，似乎看出了我的心思，说：“没关系，来，尝尝这颗糖！”我接过糖果，撕开糖纸，不好意思地说了声：“谢谢。”可是快到我把糖果咽下去的时候，徐老师就笑眯眯地对我说：“加油，罗梦玲，我相信你！”说完便离开班级了。我看着徐老师的背影，也不知道是不是吃了那颗“自信糖”的原因，我突然觉得为什么要对自己那么不自信，即使回答错了，同学和老师也不会嘲笑我的……

回家后，妈妈看到我满面春风的样子，问道：“怎么了，梦玲？”“妈妈，我找回‘自信’了！”我乐呵呵地跳着。妈妈又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，脸上露出了灿烂的笑容……

那天以后，“自信糖”在我的心里扎了根，它让我变得自信——上课积极举手发言；它让我变得勇敢——不懂的题目主动去问老师；它让我变得乐于助人——主动帮助同学解决学习上的困难。

虽然我现在已经上五年级了，但是“自信糖”一直在我的心里鼓励着我，让我永远难忘！