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2015四年级描写关爱的作文3篇 作文怎么写(通用20篇)

导语:风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。以下小编为大家介绍2015四年级描写关爱的作文3篇 作文怎么写文章,欢迎大家阅读参考!

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描写自己的四年级作文300字

全文共 340 字

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大家好,我叫陈子言,小名叫闹闹。

为什么叫闹闹呢?因为我在妈妈肚子里的时候给妈妈带来了很多的麻烦。虽然我叫闹闹,可是很多时候我都很安静的。我现在经常一个人觉觉了,不像以前那样要摸着大人的鼻子才能睡觉;坐车的时候我也很安静,我还跟姑姑说,开车的时候要少说话,要注意安全的。

我有许多家,我外公、我爷爷、我姑姑那里都是我的家,我不上学的时候经常去玩。

最喜欢哪里?我也不知道,反正哪里好玩就喜欢哪里了。

这几天我有一个烦恼,为什么大人会说谎呢?爸爸说要做个诚实的孩子,可姑姑昨晚说好了我睡着的时候她不走的,等我醒来时她早已溜回家了,为什么呢?

这就是我,在慢慢长大、什么又不晓得、又总喜欢问为什么、又总喜欢安静的小男生。以后我爸爸妈妈会经常把我的生活成长故事写在上面的。你喜欢吗?介绍一下你吧。

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篇1:关爱母亲四年级作文

全文共 711 字

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她在我不知不觉中降临,给我生命,让我活着。给我眼睛,让我看清楚这个世界。给我耳朵,让我倾听这个世界。给我鼻子,让我吸予着这个世界的芳香。

她是我降临之前第一个见到的人——母亲

她就像一棵大树,我就像一棵小苗。汲取她甜美的乳汁让我更充实。她就像阳光,铺洒在我们这些幼稚的心灵中。在无数个孩子心中,她总是最伟大的、最平凡的、最朴素的。她在我们面前表现的坚强,其实她也是一个脆弱的人。很苦的苦总是自己默默承担。很甜的甜总是留给我们。我们只会舍求她给我们的,舍求她对我们的关怀和爱。可是我们有何成给过她什么,她只会付出,我们只会享受。从生下来到现在,给过她的又算的了什么。

可能在无数的孩子中都认为她把我生下来养育我们是理所当然。又有没有想过她也是人,也会有脆弱的一面,有想过她在房间里哭泣吗?有想过她眼角旁的带着过隐隐约约的饿泪水吗?没有。她可以说是我们最亲的人,最爱我们的人。不管是哪一天她都有付出过爱。她只懂得付出。对啊。她是最坚强的,她也是每个孩子的守护神。从我们降临到长大,她都得付出。她是谁?是上帝给予我们的天使吗?不是,她只是一位平凡的饿母亲,在这界上又有人想过她吗?想过她的感受吗?可能,我们给她的只有在作文中提到过她?就这样。但是,我知道她是无法被代替的。这生命是她给的,这眼睛是她给的,这鼻子是她给的,这耳朵是她给的。母亲,一个多么朴素的名字,但有哪位母亲抱怨过这个名字。我们还小,总是觉得母亲不理解我们,其实,真正的是我们不理解她们。只觉得她是一位母亲,应该承受这一切的一切。

如果没有我们,她大概就不会那么苦。但是由于我们的降临她们因此才会得到快乐。

我们舍求她的爱。她舍求的是什么?只是舍求我们叫她一声——妈妈。

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篇2:描写雪景的小学四年级

全文共 549 字

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冬天来了,我最爱家乡的雪景了,我的家乡是在山东,那里的冬天美极了!

我的家乡一到了冬天,那里的孩子就停下手中的纸和笔,纷纷跑出门外,欣赏这美丽的雪景。他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的站立在自家的台阶上欣赏一年一度的美丽的雪景。

我的弟弟也站在台阶上,欣赏这如置身与童话般的雪景,尤其是我,完全被陶醉了:一眼望去,一片洁白。房屋上,树上,地上都堆满了厚厚的白雪,几个孩子在雪中嬉戏,玩耍。弟弟推了推我, 说:“哥,咱们去堆雪人吧!”我高兴地说:“好啊,好啊!”

走下台阶,我们先用铲子送雪,然后把雪拍成小山一样,把上面拍平,再做了一个大圆球,用铲子放到上面,然后回家拿了两个五子棋的黑子做雪人的眼睛,一个胡萝卜做鼻子,一个小桶做帽子, 一条绳子做嘴巴。这样,一个可爱的小雪人就堆好了。

这时,鹅毛似的大雪从天空中飘落下来,我伸出红润润的手,接住了好几片雪花,我把它们捧在手心里,它们就像棉花似的,软绵绵的,凉凉的,很舒服。

我回到家里阳台上,远眺,雪花漫天飞舞,像洁白的天使从天空中飘过来,落在了树上,落在了屋顶上,也落在了我们堆的雪人的“帽子上”。给我们送来了希望,也送来了丰收。在这如梦的仙 境中,我不禁想起了大诗人岑参的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

啊,这就是我家乡的雪景,家乡的雪景可真美啊!

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篇3:四年级描写狗的

全文共 471 字

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身如雪一样的绒毛,一双圆溜溜的眼睛,总是爱东瞧瞧,西望望,一个湿湿的鼻子,一会儿闻闻这,一会儿闻闻那,好像在找什么东西似的,四只小腿爱跑这跑那,忙个不停,它呀,就是我邻居家的小----旺旺。

旺旺就像一位勇敢的保安,它经常站在自家门口,守着大门,一但有陌生人走过,这位保安就“汪汪”叫起来,跟在这陌生人的身后,一直等到这位陌生人走后,才跑着回来。夏天,它有时就不看门了,就跑到大树底下乘凉去了。冬天,它就懒洋洋的躺在家门口,晒着太阳哩!

旺旺可能吃了,它早上吃,中午吃,下午吃,晚上吃,而且什么都吃,有一次它还吃了好几朵小花呢!那天,我和爸爸正在邻居家的门口乘凉,突然,小狗----旺旺就跑出来了,它就趴在那而也乘凉,我看见了前面有几朵小花,便走了过去,把几朵小花摘了下来,我看见了地上的旺旺,就扔了一朵小花扔了下去,它走过去闻了闻,便吃了下去,我又把小花一朵一朵的扔了下去,它就都吃了下去,我没有想到旺旺竟会吃下去。我摸了摸它的头,就回去乘凉了。

这就是我邻居家的小狗----旺旺,一只既听话又贪吃的小狗,谁见了这只可爱的小狗,能不喜欢上它呢!

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篇4:描写关爱的好句

全文共 826 字

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1、关爱他人,有时很简单。我们生活在爱的世界里,爱赋予我们太多,我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的一杯清水,都是你所奉献的爱。cx5亲子资源网

2、羊为什么会跟着牧羊人,寸步不离的走呢?因为牧羊人爱羊,呵护羊。它不像其他牡羊人那样鞭打他,虐待他,而是用她的关照和怜爱小心地呵护它。这种关爱没有母爱那么无私,没有父爱那么伟大,但这种爱却是羊的内心深处感到温暖。

3、我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。 让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。

4、我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

5、生活中,有许多关心我们的好心人,他们都给了我们不同的爱,有慈祥的爱;温柔的爱;严厉的爱;无私的爱,等等,他们都是给予了我们一种:关爱。我也在两种不同的关爱中成长。

6、生活中,人与人之间要互相关心,帮助。爱是每个人都要拥有的东西,当我们受到别人的关爱与帮助时,我们要学会感恩,学会用感恩的心,去面对帮助我们的人。

7、如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。如果被人关心是一种美好的享受,那关心他人则是一种高尚美好的品德。

8、关爱他人,有时很简单。在我生活的周围,充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时,父母的爱是精心照顾、彻夜不眠;当我在学习上遇到困难时,老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦;当我遭受挫折时,朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助;当我在陌生的环境里,大家的爱是无私奉献、鼎立相助…… cx5亲子资源网

9、一朵瘦小的荷花,一张无私荷叶,一位受挫的女儿,一个慈祥的母亲,在一场夏天的大雨来到之时,将关爱,演绎得无可挑剔。

10、一句温馨的话语,一把遮雨的伞盖;一个甜蜜的微笑,一碗清香的汤面……都是爱!多么简单!

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篇5:描写百合花的四年级作文

全文共 325 字

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今天,爸爸买回来了许多百合花,听妈妈说叫香水百合,她是妈妈最喜欢的花。有粉红的、雪白的、绛紫的,多么好看呀!她们有些已经绽开,有些正含苞待放,还有些仍是小花苞呢。

含苞待放的百合花,就像美丽的姑娘,迫不及待地要绽放,争先恐后地要展示出自己的美丽。而那些小的花苞却像一个个害羞的小女孩躲在翠绿的叶子之中。

绽开了的百合花,花瓣尽情舒展,露出了她迷人的笑脸,丝丝的花蕊尽吐着芬芳。花蕊从花瓣丛中伸出了脑袋,散发着阵阵沁人心脾的芳香,香味扑鼻,令人陶醉。用手轻轻地摸一摸,还会散落下许多橘黄色的花粉呢。此时,耳边隐隐约约听到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡声。

我十分喜爱百合花,喜欢她的美丽,喜欢她那醉人的芳香,更喜欢她的高雅与华贵。有了她们,我们的家更加漂亮、更加温馨了。

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篇6:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 412 字

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我的乐园是楼下的广场,这里是很大的一块空地。中间有一盏高大的路灯,可以照亮整个广场,灯罩是飞碟状的,广场四周还点缀着一些小草坪呢!不管是春夏秋冬,广场上都很热闹。

春天,春暖花开,大家带着各种各样的风筝到广场上放飞。我和爸爸妈妈也来了。看!我握住线轴,爸爸拿着风筝,当爸爸放开风筝后,我一边跑一边放线。“哈哈,风筝飞上天了,爸爸,你快看!”我十分开心。这时,一只只雪白的鸽子也飞来看风筝了,还对边上的鸽子“咕咕咕咕”的叫,好像在说:“看,那只风筝真好看!”另一只也叫了一声,好像在说:“是呀!是呀!”

夏天,非常炎热,可一点都吓不倒出来跳广场舞的阿姨奶奶们,只要音乐一响起,旁边散步的人就会聚拢来,跳起动感十足的舞蹈。

秋天和冬天,就更适合运动了。大人们有的跳舞,有的打羽毛球。小朋友们有的到处追赶,有的玩滑板车,有的骑自行车,还有的在轮滑,我们自由自在,想干什么就干什么,广场上到处是我们快乐的身影。

我的乐园是多么自由,快乐呀!

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篇7:关于描写我的父亲的四年级作文

全文共 511 字

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我的爸爸是一名人民警察。我很崇拜他。他既是我的老师,又是我的朋友,更是我的爸爸。他身材魁梧,两条眉毛像刷子一样刷在额头上。发起脾气来眉头紧锁,有时我很怕他。但是,他嘴巴不大却很能侃,也很幽默,这点弥补了他凶的一面,让人觉得很亲近。大多时候,我和爸爸会像两个孩子一样在一起看电影、玩电脑、捉迷藏。爸爸是个工作狂,工作起来很忘我。有时,半夜单位打来一个电话,爸爸就会匆匆忙忙的出去。每次当爸爸夜晚疲倦的回来时,第一件事情就是打开我房间的门,悄悄地坐在我身边看着我,其实那时我没睡,只是在装作熟睡,我希望爸爸能多陪我会儿。

但是,聪明的老爸也有犯错误的时候。有一次,我和爸爸妈妈在看电视,因为我在看电视的时候,一直在他们面前蹦来跳去的,看到最关键的时候,爸爸直接对我吼了一声:Getup!我和妈妈笑翻了天。我边笑边提醒老爸:拜托,老爸,Getup是起床的意思,Getout才是出去的意思。这时我看到爸爸的脸上就是一个巨大的囧字。我好得意哟,我终于战胜了爸爸一回。我和爸爸在一起的快乐时光写也写不完,如果有人问我幸福是什么?我会骄傲的回答,幸福就是,我有一个警察爸爸。和他在一起我很快乐。我爱我的爸爸!

[关于描写我的父亲四年级作文

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篇8:四年级下册第五单元作文:关爱生命200字

全文共 448 字

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四(1)班里吵吵闹闹的,他们在干什么呢?哦!原来他们在交流身边热爱生命的人的故事呢!

走进四(1)班这个教室里,你会发现,所有的同学都是在专心致志地聆听别人的话语,发言的同学也津津有味地为别人讲述着一个个热爱生命的故事。让我们来听听他们的发言吧。

现在我正在第三大组的最后一个小组里,听,一个同学发言了。“大家好,我要给你们讲的是霍金的故事。”何宇力同学说了。“你们知道吗?霍金在他大学学习后期,患上了运动神经元疾病,使他下半身不能运动。可是,他克服了身患残疾的困难,先后发表了‘宇宙之始是无限密度的一点’和‘量子理论’两个著名的理论……”哇,这位同学的发言真是精彩,他为我们讲述了霍金勇敢顽强的人格力量和不断求索的科学精神,这一小组的同学已经深深地被霍金顽强的精神吸引了。

这一次的讨论其实是课本上的一个口语交际,但四(1)班的同学与老师们竟然可以把这次口语交际“打扮”得有声有色,这种努力学习、积极向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是宝贵的,让我们与生命之花共同绽放,让我们和生命的力量一起跃动!

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篇9:描写自己的四年级作文300字

全文共 495 字

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我是一个漂亮的小女孩。

我长着苗条身材,个子在1.35米左右。乌黑光亮的秀发,苹果似的脸蛋又大又红,圆溜溜的。头上面长着两颗水汪汪的大眼睛,像水晶里透着颗明亮的黑宝石。下面长着一张樱桃小嘴,嘴唇极薄,透着灵气,一笑露出一排不大整齐的牙齿,我的脖子又细又长。下面长着健壮的双主肩。修长的腿下面长着一双可爱的小脚丫,这就是我。

我戴着一副眼镜。圆圆的镜片,紫色的边框,我戴上了以后,它们都说我文质彬彬的。这就是我最大的特点。

我爱挑食,每次都有不爱吃的东西,我爱吃小食品。比如说,薯片、薯条、腊条、腊片、巧克力……

我不爱劳动。有一次,妈妈叫我扫地,我正在看动画片,正看的尽兴,这时候妈妈叫我说:”你帮妈妈扫地“我像没听见一样还继续看。妈妈又说了一遍,我还纹丝不动的做在那。还找理由说我给忘了。

在家里爸爸妈妈说我鬼点子多,可也拿我没办法,有一次我感冒了,明明我没吃药,妈妈问我,我却硬说吃了,后来,妈妈让我数了数剩下的药,我无话可说了。等妈妈发话。我笑嘻嘻的说:”我不是感冒了吗,被烧糊涂了,妈妈别生气。“爸爸,妈妈听后,拍了拍我的头,无奈的笑了,我也得意的笑了起来。

瞧!这就是可爱的我。大家都这么说。

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篇10:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 460 字

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我的乐园是爷爷的园子,那里种着桃树、玉米。每当春天,植物就探出头来,张望着这生机勃勃的大地。随着时间一点一点的流逝,植物们也越来越高,越来越胖。秋天到了,胖胖的桃子脸涨的通红,它是做了错事还是刚被老师夸奖了呢?金色的玉米闪闪发光,但是折磨帅气的玉米为何用绿油油的叶子遮挡住自己?真是一副奇怪又可爱的画卷。

爷爷的园子里不止有可爱的植物,还有有趣的动物们。有一次,在园子里,我偶然看到一只可爱的、灵巧的、眼睛大大的猫在一只很凶的狗面前大摇大摆的走来走去。不时还会挑衅似的瞅狗几眼,好像在说:“你来抓我呀!”狗朝着猫的方向扑去,猫很灵巧地跳开了,反倒是狗被身上的铁链拉了回去。这个时候,它们对视了一眼,好像在说:“有本事你过来呀!”“我就不过去,大笨狗。”

园子里不仅有“猫争狗斗”,还有“鸡鸭合奏”。每当鸭子进水前都要扇动几下翅膀,然后“扑通”地跳进去,一边游一边“嘎嘎”地叫。另一边,戴着红鸡冠的雄鸡也不甘示弱,一边觅食一边“咯咯咯”地叫了起来,好像是在办音乐会一样。

在爷爷的园子里,自然构成了一副美丽、可爱、生动的风景画。

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篇11:描写校园景色小学四年级

全文共 303 字

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秋天来了,天高云淡,秋高气爽,果实累累。我们校园的中心路更是别有一番风味。

我们学校的结构是四合院式的,四面都有教学大楼,一条南北向的中心大道从中间教学楼穿过。中心路宽阔又平坦,路的两旁密植了茂密的女桢树,那两排女桢树像卫兵一样日夜守护着中心路,女桢树的旁边均匀地分布了几棵粗壮、高大、茂盛的法桐树,法桐树的树干和树枝不是棕色的,而是银灰色的,树皮还可以剥离,更加奇特的是,它的叶子像张开的手掌,又绿又密的叶子间挂满了像荔枝一样的小刺球,又像一个个小铃铛,在风中奏响自己美妙的音乐;树叶也在风中跳起了优美的舞蹈,奔向大地。

下课了,同学们在树间尽情地游乐,自由地活动。看似很平常的中心路,却成了我们心中的乐园。

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篇12:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 459 字

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乐园,那里承载着我的童年,我的欢声笑语,还有我四处游荡的小小身影。多美的地方啊!绿树成荫,一个大大的喷泉,喷出的是我幼时的美好回忆……

“哇,好多好粗的树干哦!”我不由得惊叹,那时的我分不清什么是树藤,什么是树干,即使现在我也并不能肯定地分辨出,那便也许是树藤吧!许多树的树藤交错着缠绕在一起,竟形成了一个天然的小秋千!我并不担心会把它压坏,因为那个秋千的确是很结实,而且我也不是很重,坐在上面与其他秋千不同的是,多了种踏实的感觉。秋千是由几根手腕粗的树藤缠络着形成的。秋千上经常被我坐过的地方已经被磨得很光滑,其余部分还是那么的粗糙,我用手轻轻抚着凹凸不平的树,总能让心中浮上一种亲切感。

往外走五十多米,便可以看见一个清澈的小池子,池中间有几块可以走人的石头,石头路通到一座假山便没有了。

池子尽头有一个台阶,石阶上铺着一层绿毯--青苔,摸上去滑溜溜的。水从石阶往下流,我便把手放在那里,静静地感受水流的抚摸。那水清极了,没有一丝杂质,而且冰冰的、凉凉的,有种沁人心脾的凉爽,纵使心中有再多不快,也都在这一刻烟消云散了。

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篇13:小学四年级描写春天的作文

全文共 457 字

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冬姑娘走后留下了一片残缺的大地,教室被打扫得干干净净,她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。

我永远爱春天! a !春!你给我带来无穷无尽的欢乐,到处都洋溢着快乐的气氛, 春天的景色太美了。

街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影;农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年,人人都夸春姑娘的怀抱太温馨了我伸了伸懒腰,一缕缕的洒满了大自然,想线一样长,一本本新书在我们手中握着。

个人们带来了清醒的空气,人们脸上充满了欢笑,吸了一口给人舒畅的新鲜空气, 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾。

温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,。

充满着希望,春!!!!! ,大自然又恢复了原来的生机勃勃,呀!看!他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来走去。

人们的心更美,老人们到处散步,布置的整整齐齐。

是五彩缤纷的, 春天是生机勃勃的,过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然,像针一样细。

学校又充满了生机,我爱你,把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静。

吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻。

[小学四年级描写春天的作文

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篇14:描写给爸爸洗脚四年级作文500字

全文共 410 字

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我有每天晚上睡觉前洗脚的习惯,星期日,我早早地洗好脚,又打了半盆热水,对爸爸说:“爸爸,我给您洗脚吧。”爸爸先是一愣,然后咧开嘴笑了,说:“好啊!儿子真的长大了。算我天天送你上学,没白费劲儿。”

洗脚的时候,我发现爸爸脚底板皮可硬了。而我脚底的皮肉,都是软软的。这是怎么回事呢?我问爸爸:“您脚底都磨成老趼了,是不是天天送我,走路磨的?”他微笑着说:“那倒不全是。”我说:“从我上幼儿园起,您就每天接送我,现在,我已经上三年级了,您就不用再接送我了。离咱家不远处,不是有公交站吗?您给我买张公交卡,让我锻炼锻炼,自己去学校,省得您一天跑四趟。多辛苦啊!”我软磨硬泡,他就是不同意,于是,我想个点子,假装生气,说:“爸爸,您不同意,打这以后,我就不给您洗脚了。”这一招真灵,爸爸总算答应了。

从此以后,我自己乘车上学。不过,爸爸、妈妈还是不放心,有时偷偷地在后面跟着,或者提前到学校门前蹲守。唉!我到啥时候才能不让父母操心呀!

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篇15:描写校园景色小学四年级

全文共 435 字

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我们的校园坐落在苍源河北边,你还没进校园,就看见了几个金光闪闪的大字:临沭县街道二小。

我们的校园不算大,走进校园,首先映入眼帘的是几棵白杨树,中间的一条水泥路吧软绵绵的沙滩隔开了。左边的沙滩有几个运动器材,那几棵白杨高大的身躯就像一位位将军。既守护着我们的校园又守护着它们的“国家”。这些白杨树后面有一堵墙,墙前面是放自行车的地方,这些自行车犹如一个个士兵在站岗。

右边的沙滩是一、二年级小朋友的“游乐场”,它也是一个国家,有好几十棵白杨树成了士兵,后面的那堵墙提拔为元帅后,就开始统领士兵杀向左边的沙滩。

接着是塔松,这棵塔松长得高大茂盛,站在整个校园中间,好像在观战。我们春天在塔松下玩耍、夏天乘凉、冬天嬉戏、冬天堆雪人。

最后是大操场,有两名威武的将军——教学楼。上面不时传来学生们和老师的读书教学声。还有国旗,每个星期一我们都在操场上升旗、敬礼,那个最小的沙滩上有四个乒乓球桌,还有四个篮球架。

学校真美丽,我长大一定要把校园建设得更漂亮!

[四年级写校园景色作文(4篇)

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篇16:对十一国庆节日的四年级描写日记

全文共 489 字

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国庆节又到了,今年国庆最热闹了,它和中秋节连在一起,因为是几十年才有的一次,我本想利用长假好好玩玩,可是,大街上到处都是拥挤堵车。

节假日,是亲朋好友团聚的日子,我们也不例外,我们去外婆家吃饭,我和爸爸先去街上逛逛,来到街道,只见川流不息的车辆在马路上奔驰着。啊!每条大街小巷,都有那么多五颜六色的身影在晃动,想河水一样,流淌着,前不见头,后不见尾,正当我们被这些景象所吸引时,已到了吃饭的时间,大家已经来了,我们聚在一起,别提有多热闹了!

午饭过后,我发现外婆正在包饺子,我的手也有点“痒痒”,情不自禁地加入了这场别开生面的包饺子“行动”。

我把手洗了洗,就开始包饺子啦!

我先拿一片又大又圆的饺子皮,再用筷夹起一些馅放进了饺子里,用力一合,可谁知,我的手太湿了,黏在了饺子上,结果,饺子皮被我捏的粉碎。

这次,我吸取了上一次的“教训”,开始重新包饺子。我又重新拿出一片薄薄的饺子皮,小心翼翼地摊在手中,拿出筷子慢慢夹起小块馅放进饺子皮里,再用手轻轻地合上,实在是太好了,我终于包出一个“像模像样”的饺子,我学会包饺子了。

国庆节,真是一个美好快乐的节日,是亲朋好友聚会的好日子,我喜欢!

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篇17:描写我的老师四年级作文300字

全文共 441 字

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我有一个善良又温和的老师,她就是——周老师!她的名字非常有意义,周是周恩来的周,榕的意思是她妈妈希望她的胸怀像大榕树一样大。她有一双大大的眼睛,还有一张樱桃小嘴,她的笑容非常亲切。

周老师的性格非常温和,记得有一次,我正在上着数学课,突然感到鼻子里有什么东西在往外流,仔细一看,哇!全部都是鲜血!我赶紧用纸巾把鼻子堵住,血止都止不住。周老师赶紧从办过事赶过来,她一看,急忙打电话给爸爸,爸爸又马上赶到学校把我接到医院去了,医生一诊断,原来是鼻子里的毛细血管破裂了。医生帮我止了血,说休息一会就没事了。下午我又去了学校,一到学校,周老师就亲切的问我:“王淳熙,你好点了吗?”“好点了,现在已经没事了。”我说。

记得又有一次,我在操场上跑步,突然我的鞋带掉了,我就“砰”的一下摔到了地上,当时我的小腿破了一个口子,嘴巴里也撞出了血,我马上去医务室消毒,消毒完了以后张宇轩把我扶进了教室。周老师看到我这样,连忙问我:“有没有事,是在不行的话我让你爸爸来接……”

啊!这样的感觉真的好温暖!王淳熙

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篇18:四年级描写描述植树节的优秀日记

全文共 702 字

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今天是植树节,妈妈带我去公园植树。

我和妈妈到了一个美丽的公园,我们找好一块土地,然后,我们确定树坑的大小然后我们就开始挖树坑了,我在挖树坑前我好像从哪里听说过:可根据树种根系情况或土球大小以及土壤情况决定树坑的规格,还有一般应比根幅范围或土球大,周围应加宽40—100厘米,高度加深20—40厘米。于是,我们就按照这样动手了,我和妈妈一起挖树坑,然后我们把树坑挖成了圆柱形的,我们以树干为圆心画圈,沿圈边向下垂直挖掘,我们挖到了我们规定的深度,妈妈在这时候说:“千万不要挖成上大下小的锥形或锅底形,否则栽植踩实时会使根系劈裂、拳曲或上翘,造成不舒展而影响树木生长,还有挖坑时注意把表土和底土分开放置,并按相应位置回填。

如果是坚实的上壤或建筑垃圾土则应该加大树坑的直径,并将坑底的土挖松;土质不好的应过筛或全部换土;在新填平和新堆土上挖坑时,应先在树坑附近适当夯实,挖好后坑底也适当踩实,以防栽后灌水土塌树斜。”妈妈说完我们就开始栽植了,妈妈扶着树,我在填土,妈妈一边扶着树一边跟我说:“填一部分踩实一遍,不过若粘土不可重踩,直到填满后再踩实一次,填好的土要与原根颈痕相平或略高3—5厘米。”

等了一会儿我们就栽植完了,妈妈在这时飞快地说:“快点拿水来!快点拿水来!栽后一定要立即灌水,无雨天不要超过一昼夜就应浇上头遍水。水一定要浇透,使土壤吸足水分,有助于根系与土壤密接,才能确保成活。”说完我就飞快地拿着水桶跑去公园的水龙头那里打水,打完水后我又飞快地跑回去妈妈那里,然后妈妈表扬我说:“好险还赶得及不然刚刚种的“树苗小弟弟”就死了。”

今天植树的虽然很累,但是我很开心,因为我为环保献出了自己的一份力量。

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篇19:描写小猫的四年级作文

全文共 310 字

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我家有一只小猫,它很可爱,又聪明。

有一天晚上,我和好朋友和妹妹一起画画,小猫呢,它不知在抓些什么,我有些好奇,就放下笔,悄悄地走进小猫旁边,小猫很聪明,一下就猜到了,它抓着那个东西,一直不放,我仔细看了一下,原来是蟑螂!我吓得后退了几步,小猫放下手,蟑螂就跑了。小猫一个劲儿地抓它,我也帮起了它。结果,我用扫把把蟑螂打死了,小猫一个劲儿地跳起来,我也很高兴,也不害怕了。妹妹跑过来,对我说:

“姐姐,你在干什么呢,傻乎乎的,还不过来!不然的话,你的画就毁了。”

我赶快跑过去。对小妹妹怒气冲冲地说:“小妹妹!”小妹妹和好朋友都笑了起来,我也笑了起来。

聪明的小猫,我该怎么说你呢?你真的很聪明!也很可爱。

[描写小猫的四年级作文

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篇20:小学四年级作文描写春天

全文共 642 字

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“清明时节雨纷纷”,不错的。昨夜,这里便是春雨的天下。

当第一缕阳光透过薄薄的云雾照进房间时,清脆的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。伸个懒腰走到窗前,看着窗外湿润的景物,心情顿时愉悦起来。推开窗,一股清新的柔风夹杂着湿气涌进房间,使我朦胧的睡意一扫而光。又是一个好天气,又是一个踏青的好时机。

不必千里迢迢地去参观名胜古迹,门口的小公园就是一个绝佳的去处。刚踏进大门,一阵微风带着花的甜香,草的清香扑面而来,让人心旷神怡。走在林间小路上,边散步边欣赏路边的美景:各种花的花瓣上沾满了雨水,湿漉漉的;小草尖尖的脑袋上也挂着“沉甸甸”的水珠;树叶上更是一片晶莹,风一吹,便“哗啦啦”地落了下来,仿佛又是一场小雨。看着看着,突然,一条清澈见底的小溪闯入我的眼帘。溪水里,屈指可数的小鱼欢快地游来游去,偶尔探出头来吐个泡泡,很是可爱。小溪旁,一排整齐的垂柳更是制造出一副梦幻的场景,轻柔的柳条随风起舞,那姿态,绝不比任何舞蹈家逊色。

不知从哪里传来一阵嬉笑声,给这美丽的时刻增添了一份欢快。我不禁朝那声音的源头走去,引入眼帘的又是另一番景致:孩子们不顾草坪的湿滑,尽情地玩耍着;年轻人绕着花圃跑步,骑车;老人们站在一旁聊天,脸上的笑容如春花绽开时一般灿烂……看着他们脸上遮不住的笑意,心里不知不觉地淌过一股暖流,也许,这就是幸福吧。又吹来一阵风,虽说已是春季,但清晨的风不免带着些寒意。我裹紧了衣服,继续向前走去。

走着走着,不知不觉地又走到了门口,回过头,依依不舍地看了一眼,意犹未尽地朝着家的方向走去……

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