雨优秀作文实用20篇

下雨在最近的天气中还算常见，可是在我们的宿舍阳台，真的可以说是阴雨连绵不绝。每天下午五六点钟左右，“雨”就开始下了，天天不断，这是怎么回事呢？具体听我向你道来。

你知道吗？那些“雨”水可都是自来水哦。晚饭后，急急忙忙洗完澡，三下五除二洗完衣服，往阳台上的晾杆上一挂，豆大的“雨”点儿就不断落下，砸在脸上，那滋味可不好受啊！

一个人的衣服没拧干还好，怕就怕所有人的衣服都是这样，你只消在“雨”中站个两三分钟，保证你的衣服湿得“杠杠的”！扔垃圾要穿过密雨才能够到达垃圾桶边，我们没有孙悟空的功夫，过趟水帘洞，必定湿身无疑。

有时望着雨帘，不知怎的总觉得是一种“漏屋偏逢连夜雨”的感受。有时我们晒的衣服也会被这“连夜雨”殃及池鱼，裤脚什么的全湿了，都不能穿了，这个时候只能自认倒霉，把衣服拿到室内“灯光晒”吧！唉……

在此很想对我们宿舍的女同志们道一声，大姐呀！拧衣服的时候可别那么温柔行吗？拧衣服得用力啊！没力气？好办，多吃点饭吧。

合肥的春季总是姗姗来迟。春风吹过我们的脸庞，柔柔的，软软的，还略带寒意，像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸庞，是那样的亲切，那样的柔软，那样的舒适。

略带寒意的春风携来绵绵细雨。合肥这几天一连下了好几场春雨，下下停停，或大或小，时而“哗哗”的下着，像热血沸腾的少年唱着歌儿从天而降；时而如仙女洒下的根根绣花针，细细地，密密地，轻轻地敲在枝叶上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首优美的，赞美春季的交响乐。春雨轻轻地钻入泥土，滋润着万物，哺育着大地。

我走在春雨中，撑着一把小花伞，任凭着春雨洒落在小花伞上。微风轻轻地吹过，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土气息迎面而来。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看着淅淅沥沥的春雨。春雨像一位魔术师，把雨滴变得多姿多彩，如牛毛，似蚕丝，又像是断了线的珠子……

这春雨，像落叶那样的悄无声息，像针尖儿，一串串地落在我的伞上，落在大街上，落在我的心中。听，那雨声落在每一片树叶上，每一丛草上，每一把泥土里，都变成了奇妙无比的琴键。无数的雨丝飘飘洒洒，轻捷柔软，像手指演奏出优雅歌曲中的每一个音符。

看，小草被春雨唤醒了，掀开了厚厚的棉被，钻出了黑黑的泥土，露出了小脑袋，贪婪地吮吸着甘露，享受着春风的爱抚。我侧耳倾听，小草“咕咚咕咚”的喝水声十分可爱。瞧，小草变得多精神，多娇嫩，多翠绿哇。小草高兴的又蹦又跳，像调皮的孩子，任凭着春雨拍打，在雨中玩耍。柳树也抽出了嫩嫩的枝条。看，柳树那细长的柳枝多么像仙女那长长的，乌黑亮丽秀发随风飘扬啊。那晶莹剔透的小水珠就像一只只活泼可爱小精灵，它们跳跃着，欢呼着，在枝叶儿上打着滚，翻着跟头。

大街上湿漉漉的，马路上也闪闪发光。我仿佛看到了孩子们撑着小船，在河边唱着歌儿，又仿佛看到了田野里，苗儿正贪婪地吮吸着雨水，农民伯伯咧着嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空气中充满了孩子们爽朗的笑声。

春雨落在大街上，使大自然充满勃勃生机。这可真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊！”

春雨滋润着大地，孕育着万物，但随之又消失的无影无踪。春雨的一生平凡而又短暂，但对大自然和人类的贡献却是无法估量的！

我爱春雨，更爱春雨这种无私奉献的精神！

读完了《小英雄雨来》，我的心久久不能平静，年仅十二岁的雨来给我留下了深刻的印象。

雨来在战争中长大，家乡在芦花村。他小小年纪却有着热爱祖国、不怕牺牲的精神。他敢冒着生命危险把敌人带入地雷区;他敢在黑漆漆的晚上跑到西边给八路军送信;被敌人打晕了，醒来第一句话就是“给我一支枪……”

他面对敌人没有丝毫畏惧，面对敌人的哄骗毫不理睬，时刻牢记“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。

前几天，妈妈带我参观了南京大屠杀纪念馆。我非常震惊：战争本是军人之间的事情，可日军却屠杀手无寸铁的平民百姓。这种行为让国人无比愤怒。当时的中国太落后，落后就等于挨打，只有祖国强大了才能抵抗住外来的侵略。

我们作为新时代的好少年，应该珍惜来之不易的美好生活，热爱祖国热爱人民，好好学习，为我们伟大的祖国贡献出自己的力量!

“少年强则国强，少年富则国富”，加油!!

十几岁的人，心像一扇玻璃窗，虽然晶莹剔透，里面却挂一层帘子。可是，再厚的遮挡，柔情的雨和温暖的阳光也会溢进心房。

——题记

雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅……在这深秋时节，飘零的树叶似乎不太欢迎这凄冷的雨。天边隙处刺出并不明亮的光线，雨线密密斜斜，断断续续……

“真是‘屋漏偏逢连阴雨’，天就要黑了，这讨人厌的雨何时才能停啊?”手中无伞，埋怨连连的我躲在屋檐下。可埋怨根本无济于事，你看：街面凹处泛起圈圈涟漪，急促而又接连不断，几片落叶打着旋儿在雨中划出一道弧线，车笛有气无力地拉长声音……我再也不能压抑心中的愤懑，一头冲进雨里。

“天公不作美，这点小事还能困住我?”踩着水花，身后留下一片雨的交响乐。“喂，

别挡路呀!”突然一双脚出现在我面前，我的手挡在额前。可是这人没反应，

我抬头望了望，是个男生，一双眼睛在这雨织的天空下更加有神，手里握着伞，伞似乎很大。“很远就看见你在雨中狂奔，没有伞吧。我送你回去吧?”语气似乎有些调侃。雨斜入伞下，淋在脸上，还有一丝冷风。“我又不认识你，我淋一会儿没事，反正衣服也湿了。”甩下这句话又一次冲进秋雨中，虽然表面很客气，但我心里却不这么想：你是谁呀?刚觉得你有点面善，怎么就表现得像个坏蛋?

雨下得更急促了些。夜幕的脚步更近了。“好心当成驴肝肺，

有点悲哀呀!”一把伞出现在我头上方，转身一瞧，还是他。我有点儿不耐烦了，轻锁眉头，正要开口。他一只手朝我推出，一只手将伞柄递到我手边，笑着说：“伞借你。”我不知该讲些什么，只是往后退了几步。他也许知道什么，“兴许以后我们会在同一个班级，或同一所学校，现在我帮你，以后你帮我，友情就是这样建立起来的啊。”“谢……”我还没有讲完两个“谢”，他已经步入雨中。身影越来越模糊。

今年的夏天，还没有褪去它的热度。可是人们已经开始期盼着雨声和秋风的到来。今年的夏天可以说大江南北都在遭遇着高温的"烤验"。

各种各样的降温产品都在被人们所购买，为人们所提供降温服务；各种能够解暑的地方都能看到人们各种千姿百态。地铁站、树荫下、水池边、喷泉边、湖岸边、有恩爱的情侣，有嬉戏的孩童，有静心钓鱼的七旬老人，有纳凉的中年人，他们都在被今年的高温所考验，所侵袭。

可是，就在8月7日立秋过后的第一个星期五，一场初秋的雨降了下来，给这个弥漫着热浪的夏天披上了一件清凉的外衣，让备受热浪席卷的人们初次感受到了立秋给人们带来的凉爽。真的`是一件上天赐予人们美好的礼物。

初秋的雨，是恩赐予大自然、给干枯的大地注入新的活力同时洗净每一棵灌木、花草的尘土，带给他们新的生命和力量。

初秋的雨，为人们带来清新凉爽的感觉，让人们走出热浪难耐的感觉，感受着大自然带给他们最温馨的一刻。

我爱初秋的雨，它能给我一种温润的感觉，能让你烦躁的心安静下来，感受着大自然给你解暑的一刻。

我爱初秋的雨，它使得狂躁的城市变的安静下来，它使得生命重新获得新生。

我爱初秋的雨，它是画家手中的笔，描写着一个真实世界中的浓和淡。它是歌唱家中每一个跳动的音符，让你沉醉在其中。

因为有了你，生活变的丰富多彩；因为有了你，植物才能够成熟；因为有了你，画家才有了新的创作灵感；音乐家才有了其妙音符的跳动。

初秋的雨，有时很沉静；有时很躁动；有时很迷人，有时很空旷。你看不到它的头，但能看到它的尾。静静的听，静静的闻，你就能感受到初秋的雨所带给人的美的感受。

我爱初秋的雨。

当我们排路队走下楼梯时，几滴雨水滴到了我的脸上，呀！下雨了。我今天正好没带雨披奶，这下可惨了，我要被雨淋湿了。几分钟后，雨越下越大，风也越刮越猛，老师连忙让同学们回教室拿雨披。

这可怎么办呀？我该怎么回家？我十分担心，快要哭了。就在这时，一把伞向我头顶伸来，哦，原来是我的好朋友，她竟然把伞借给我了。我感激地说道：“谢谢你把伞给我了，你被淋湿怎么办？”她笑着说：“没事，我这件衣服防水的，你的是棉的，不防水，这样吧，我打伞，伞的一半遮你，一半遮我，好不好？”我点了点头，虽然她嘴上这样说，但她却把伞的一大部分都给了我，而她只遮了一点，真是会替别人着想，我要向她学习。

第二天到学校，她感冒了，而我却一点事也没有，我由衷地佩服她，我走到她面前说：“对不起，我连累你了，要不是你把伞给了我，你今天就不会变成这样了……”她笑了笑。

这种友情我永远也忘不了，以后同学们有困难，我也要尽力帮助他们。

深沉的雨巷，缟白的衣裳，应着江南的小调，不觉醉入故乡的小桥。 ——题记

雨巷的美，往往在沉静中酝酿。那古楼人家，那悠长翠笛，还有那青衣石阶，往往带给人陈旧而又崭新的记忆。

素雅的丁香，悄悄的扩散，和着绵绵的细雨，久久在小巷中徘徊。那阵淡淡的清香，静静地迎面，是实给人以无尽的轻松与享受。真是通沁芳巷一徘徊，尔等复青二三年呀!

有人说，小巷的悠长是一种束缚，又何故在雨季?其实，也许这句话并非谗言。那古老陈旧，让人觉不得新意，那狭窄悠长，更让人些许感伤。那么，又何必闲来自愚呢?此时，不妨换一种眼光，换一种心情，览望雨巷。

雨巷的情怀并非每个人都能体会得到的。也许是因为人与人的思想不同，游历亦不同罢。

我喜欢古典。那一尊古木，一抔乡土，一阵乡音，一片天空，无不令我内心狂热。当微微的清风轻掠于小巷的一抹浓光时，我竟流泪了，热热的，苦苦的，就如久别知己重逢于刹那间。

带上轻松的心情，静掠一衣锦绣，一缕清风。独彷徨，静撑一把油纸伞，花色的光不觉映在脸上，偶杂起几滴冰凉的雨珠。

雨后的巷子显得更加美丽。收起油纸伞，卷起裤边，或赤着脚丫，尽情地踩在湿凉的石阶上，此时此刻，思绪不由转到多年前的时光，还是这样的景色，这样的雨巷，空旷寂寥而又悠长，悠长。那时的我还是个没长大的孩子，当蒙蒙细雨将至之时，我总喜欢跑到雨巷的古楼，静静地倚在天台上，细细的聆听雨打芭蕉的翠鸣，“滴答，滴答……”无尽地重复着，傻傻的我总觉得那是世界上最动听的乐章。雨后，赤着光滑的小脚丫，尽情的踏在冰凉的石阶上，有时，偶遇哪儿有热集，便随着父亲一同前往。顽皮的我总喜欢将小手圈在父亲的大手里，欢乐的一蹦一跳，好不开心!偶遇见巷子里浅浅的小水洼，便无所顾忌地纵情踩过去，溅起滴滴水花。偶的，不小心溅到父亲洁白的衬衣上，于是，那几滴泥点子便是我的得意之作了!每每此时，我便“咯咯咯咯”地笑起来，好甜好甜……

有时候，那悠长的雨巷也是我儿时的玩乐天堂。每每雨后，巷子里便显得更加的美丽，青青的苔藓，散飞的蜻蜓，还有那湛蓝的一线天。风轻掠，偶拂面，杂着阵阵清凉，伴着丝丝芳香，那是快乐的集结号!赤着脚丫，尽情地玩耍。有时玩厌了，便拉上邻里的几个伙伴，尽情地在小巷里奔跑嬉闹，直至夜暮降至，归鸦落巢。

时光竟如白驹过隙，指间流沙。转眼间，小巷已度过了十多个春夏秋冬了，现在，我也渐渐长大了，也渐渐地出离童真了。但唯有那雨巷依旧悠长，古楼依旧高壮，只是多了几分寂寞与沧桑罢。

悠长的雨巷就这样，静静地伴着古老的记忆，伸向无尽的远方……

《雨中的树》讲述李林森同志平凡而又卓越的人生轨迹。在这部电影里，他身先士卒战洪魔、扶弱济困献爱心、甘于清贫重名节、公正用权不谋私、工作当命抗死神、燃尽生命写忠诚，一幕幕慷慨悲壮之歌，响遍银幕内外，响遍每个观众的心间。

观看的时候泪流满面，更多的是感动，但经过时间的沉淀，写下这篇观后感时，更多的是对人性、对社会的反思。

故事通过林森儿子追溯父亲的足迹的视角，展开了父亲的一生。乡委书记时可爱的抠门儿，抗洪时不死一人的责任感，任组织部长时识人、知人、用人，不仅以上位者的思维分析别人，更以下位者的角度体验别人，真正地把工作做到别人的心坎上，一心一意只为把工作做好，只为对得起自己的良心。学习李林森同志，就是要学习他的政治品质。无论是担任乡镇党委书记、还是市委组织部长，李林森同志始终对党无限忠诚，用自己的形象为党的形象增添光彩，用生命之火映红党的旗帜。

学习李林森同志，就是要学习他的高尚情操。学习李林森，就是要学习他淡泊名利、甘守清贫的态度，要自省、自重、自警、自励，常怀律己之心，常除非分之想，常省自身之过，不为名所缚，不为物所累，不为誉所喜，不为悲所悲，不为利所驱，不为色所诱，清清白白做人，干干净净做事，做一名党和人民信得过、靠得住的好干部。

病重时，坚持工作让我动容，人们在病重之时除对奇迹的期待，对生命的坚持，但像李林森一样，执着、坚持不懈地追赶时间的足迹，坚定不移的开展自己的工作计划，努力谱写自己的人生篇章的人不多，而这一切都是为百姓、为工作的人更是少之又少。让我不禁思考，是什么样的情怀铸就了他的一生，是什么样的精神支撑了他的一生，是什么样的理念他坚持了一生。

每个人都是平凡的，在死神面前，生命都是苍白无力的，李林森是平凡的人，同时也是伟大的，他的伟大不仅仅是做为一名清官，从心底里彻底洗涮了我们的心灵，更难得的是面对死神，面对生命的终结，他带给我们的永远是淡定和勤奋，在短暂的时间里，他所要求的仅仅是一个记录工作日志的台历，为人民服务他不仅挂在嘴边，更是铭刻在心底，他的一举一动都彰显着新时期公仆的形象，廉洁奉公、勤勉刻苦，影片里的雨水和泪水洗涮着我长久以来已变得庸懒的心灵，让我读懂那份投入和执着，那份真诚与感动。

友谊，是一种珍贵的感情。打开记忆的小匣，我仔细地寻找着，啊，找到了，那份友谊，那份雨中的友谊。

“哗啦啦。”耳边雨水狂傲地狞笑着，仿佛在嘲笑我这个没钥匙进门的女孩。我抱着书包，冷颤颤地蹲在铁棚下，眼泪像瀑布般落下。我一边哭着，一边默默祈祷爸妈快点回来。想起今天早上的时候，妈妈出差时叮嘱我一定要带钥匙的情景，想着我把大门关上的那一刻，我的心情更是无法描写。唉，要是带钥匙了，该多好……要不，去小馨那？我的眼前投下了一丝明亮的希望，可是，想起前几天的争吵，我的脸红了起来，明明是我错了，我却让她当了替罪羔羊，被老师责骂。我们还因此大吵了一架，三天没有讲过一句话，连一个眼神都没有对视过，我真不好意思去面对她。

渐渐的，我觉得头越来越沉，仿佛早已不属于我。大雨还在挥着鞭子，是呀，它不仅给生物带来生命的曙光，还让生灵们感到畏惧。大风咆哮着，仿佛在责怪我蹲在这儿当个懦夫。我吸了吸鼻子，抱着书包，抵在头顶，冲了出去。我跌跌撞撞地跑啊跑，似乎后边有着恶魔在追着我，难道大雨不是恶魔吗？我拼尽全力，一下冲到了静寂的街市上，平时热闹的街市此时此刻被冷落了，茫茫大街上没有一个人存在，但我没有放弃，摇摇晃晃地随着记忆，跑到了一家店铺门前，就跌了下去。突然，一点点温暖洒在我的背上，我转过身去，隐隐约约看到一个身影在灯光下注视着我，“哎，张苑婷？”是小馨的声音，我对着她，虚弱地笑了笑，“你怎么……”还未等她说完，我便倒了下去……

头昏昏沉沉地将我叫了醒来，我半眯着眼，看着附近的场景，一张实木的书桌，上边还放着我送给她的，还是我写的一本小故事，名叫《森林》，书桌旁是一个书架，书架上有许多书，但是都似乎还有些灰尘扑落在上面，在床旁是一个衣柜，衣柜上有着许多不同款式的娃娃。我环视四周，心里想着：刚刚是小馨帮了我吧，她是可怜我吗？还是……正在我浮想联翩时，“嘎吱”门被打开了，我抬头一看，呀，是钟馨仪！我回想起前几天的争吵，又想起刚才她的帮助，不由得低下了头。

“张，你没事吧？”小馨关心地说。

“额，那个，我没事。”我依旧低着头，不好意思地说。

“没事就好。对了，你发烧了你知不知道？39度7，都要40度啦。幸亏我给你喂下了退烧药，不然……唉，算了，喏，这是我煲的粥，额，第一次煲，不过是你最喜欢的皮蛋瘦肉粥哦。一定很好吃。”小馨兴奋地说。

我瞧着她因兴奋而有些红的脸庞，心里五味杂陈，想到那天，我们的第一次吵架，想到现在，她对我的好，我的心仿佛被这名叫感动的荆棘深深刺了一下，我的泪水在眼眶中打转，因为我低着头，所以小馨看不到我的泪水，一边递给我粥，一边开心地说：“哼哼，要是你敢说不好吃，我一定会狠狠地收拾你的哦！”我接过她手中的粥，一口一口喝了下去。终于，我的眼泪再也忍不住了，滑到了我的腮边，滴入粥里。小馨也发现我的异常，连忙用手抬起我的头，看到我的泪水，担心地说：“张，你怎么了？是不是头又疼了吗？啊？”听着她关切的话语，我不管手中还有粥，就紧紧地抱住了她。我抽泣着，抽噎地说：

“钟，对……对不……起”我的泪水，如同那窗外的雨水般来势凶猛，势不可挡。

“哎呀，有什么的嘛？不哭了不哭了，我的超级伟大的副班长，怎么能哭呢？你是不是故意的，搞的我都哭了，呜呜……”本来小馨是想安慰我的，但是听见我的哭声，渐渐的，也不知为什么哭了起来。我们就这样一直哭，仿佛要哭到天荒地老……忽然，雨声似乎没了，我们一齐转头望向窗外，外边的雨已经停了，月光洒在窗台上，隐隐约约还有一个月亮的轮廓在云际。我们一起到阳台上眺望着那弯弯的小舟，眺望着点缀夜空的晨星，唱着那条静悄悄的《小白船》……

至今，那弯弯的小舟，美丽的晨星，仿佛还在我的眼前。那静悄悄的小白船还仿佛在诉说着你我的友谊。雨，也时常还下着，可我，却不再害怕，因为，我有你的友谊。

满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。天气十分闷热。忽然，一阵狂风发出怒吼，张开血盆大口似的直扑向半班;它与乌云缠在一起，踢打着，撒咬着，仿佛要将乌云扯成许多碎片，做自己御寒的棉袍，让自己暖和些。大雨下起了，狂风把雨丝吹斜了。

雨不停地下着，狂风也不停地吹着，让人感觉到刺骨，寒冷，就像在冰天雪地的冬天。鱼慢慢汇成了一条浑浊的"小溪。雷与闪电像两个大魔头，不停地响呀!闪呀!往窗外望去，就像一大片珠帘挂在窗户外。"滴哒，滴哒的雨声回荡在耳边，非常美妙动听，可是有雷声不停地骚扰，把优美的声音掺上一些杂音。

雷就像埋在天空里的定时炸弹。渐渐地，渐渐地，雷声小了，闪电没了，雨也小了。似乎这一场风暴将要结束。突然，来了一个轰天雷，把天空炸了一个"洞，闪电也渐渐嚣张起来，一闪一闪，可怕极了。最后，风暴结束了!

一天，我和爸爸在广场上打篮球的时候，天空突然传来“轰隆隆”的响声，似乎马上要下大雨了。

顿时，天空渐渐变暗，远处的乌云慢慢地往这边飘来，路上的行人都急匆匆地往家赶，怕被即将来临的大雨淋成“落汤鸡”。动物们也没闲着，蚂蚁们正搬运着粮食往巢穴爬去，一个个争先恐后、满头大汗;蜻蜓也飞得很低;鸟儿们在树上乱叫，好像在寻找一个可以避雨的地方。再看看马路两旁的房子里，老奶奶、老爷爷都忙着把晒出去的衣服收回来，怕被淋湿了。我和爸爸也赶紧躲到广场旁的房子屋檐下面准备迎接大雨的到来。

突然，狂风呼啸，豆大的雨珠从天上落下，不一会儿，我和爸爸躲雨的屋檐下，滴下了一串串水珠，那一串串水珠，好像透明的水帘。雨越下越大，路上低浅的地方都形成了大小不一的水洼，雨点落到水洼里，溅起了一朵朵晶莹剔透的水花，美丽极了!你听：“滴滴答答”“哗啦哗啦”“淅淅沥沥”无数种雨声交错在一起，像一位资深的音乐家正在弹奏一首完美的交响曲，这曲子动听极了!

夏娃娃真是一个调皮的娃娃，前一秒还在嚎啕大哭，转眼就笑了出来。雨停了，太阳公公也重新站回岗位，云缝中射出一缕金色的阳光，吸收过无数雨露的花朵们，绽放出了他们那最美丽的笑脸。只见一群挽着裤角，光着脚丫的孩子们在雨后的阳光下欢快地嬉戏着。过了一会儿，路上的行人、车子越来越多，广场又恢复了以前的生机。

不知谁说了一句：“看，彩虹!”我们都往那儿看去，果然有彩虹，我顿时明白了：不经风雨，怎能见彩虹呢?

滚滚乌云从天的另一端席卷而来，一下子，蓝蓝的天空不见了，取而代之的是乌云蔽天。然后，雨水就滴落了大地。

下雨了，豆大的雨砸在树枝上，屋顶上，大地上，哗啦哗啦的响。这是一场极有节奏的音乐会，在这场雨中，闭着眼静静听着雨音的人才能够有幸听到这场音乐会。

雨水低落在树枝上，带动了枝叶，带来了摇晃，于是在这雨天里，从树林间传来了沙沙的声音。沙沙声配合着雨水的哗哗声，极有气势的在大地上带来了回音。低落在了屋顶上的雨水，随着屋顶的槽沟又滑落到了地上，对应着屋檐的水沟里不一会就蓄满了雨水。水沟里的水奔波着往低处流了去，水势带了点儿汹涌，撞击起了水花的流水哗啦哗啦的还带了点儿叮咚叮咚。这场雨带来的声音可多了，但是这些声音全都融合在了一起，成为了我们侧耳倾听的下雨的声音。

这一场雨持续了好一会，但在气势汹涌的下了一阵后，从乌云后落下来的雨渐渐变少了起来。天空上的那一团乌云也有散开的趋势。这时候雨的声音少去了之前的杂，变得清脆起来。听!那一滴落入了池塘里的水，“叮咚”一声，接着水面上荡起了圈圈的涟漪。

雨的声音也是充满着变幻的，每一次听下雨的声音，我都能够有一种不同的感受。听下雨的声音，这是对生活的一种体验，也是对自然的一次感触。

我喜欢听下雨的声音，因为我仿佛听到了雨滴对大地的窃窃私语，我就像是一个好奇的宝宝，总想着去听清楚它们之间的交流。每一场旱后的甘霖，都会迎来大地对雨的感激。我细细的听着，我想听出雨的善意。

早晨，小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。尽管是雨天，还是无法阻此人们前进的步伐，路上的行人不计其数，小雨点儿滴在五颜六色的伞上，那叭叭的声音就像优美的乐曲。

一个小女孩哼着曲儿，背着书包。两条长长的马尾巴在背后一甩一甩的，又红又大的脸蛋上有一双闪亮的眼睛和一张樱桃小嘴。那样子别提多可爱了！

“哇，哇，哇！”一个大约有九个月的婴儿坐在路边哇哇大哭。每个人的脸上都长着一双明亮的眼睛，却没有一个人看见路边那个号啕大哭的婴儿。小女孩见他身边没有一个大人，可能是个孤儿，她看了看手表，心里就不禁犹豫起来。如果不管他，让他在这儿哭，上学就不会迟到了，如果把他送到孤儿院，他是有了依靠，可自己却要被通报批评了。真是进退两难啊！这时，她想起妈妈昨天说的一句话：“民安重泰山。”她的眼神坚定了起来，好似一位严肃庄重的大将军一样向前走去……

她抱起那个婴儿，把自己的外套脱了下来，包住婴儿的身体。一摸他的额头，“哎呀，好烫呀！一定是因为淋了雨发烧了！”小女孩惊呼到。说完，她以最快的速度奔向一家孤儿院。途中，一朵朵泥花绽放在她的脚下，一滴滴雨点打在她的身上，她的伞呢？早就已经不知飞向何方了！

终于，她抱着那个婴儿跑到一家孤儿院。当她把婴儿递给院长之后，她竟昏迷了过去，原来她也病了。

那个女孩的身影深深地刻在了我的脑海里，因为她教会了我“民安重泰山”的道理。

点评：“民安重泰山”这句话出自一个年仅十岁的.小女孩之手，实在会人心生敬佩。膨因的这篇习作以细腻的笔触渲染氛围之后，又以饱含情感的笔端传神地刻画了人物形象。尤其是小女孩救人一幕，心理矛盾描写非常细腻，情景交融，真实、生动地表现人物的高尚品质。再接再厉，更上一层楼！

我，不是七月的雨……

七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……

而我四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。抚一着孩子们的脸。人们期盼我的到来，我来了，万物就复苏了……

我不是十二月的雨……

十二月的雨，寒冷而吝啬，它来了，尽管他不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤一抖着缩在伞里，不是嘴里还冒烟，庄稼冻得钻进土里，平时称王称霸的狮子也躲进山洞里呼一呼大睡。

而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来；几对情侣手牵着手，在我的见证下，延续着“天长地久”的一爱一；庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿；狮子在我的调一教下，收起了平时的威武，温顺的在碧绿的小草上走着……

我，四月的雨，把天地织在一起，把两颗心紧紧相系。

雨，对我有种特别的情愫，大概是因为妈妈来自雨的故乡—宁德的缘故吧！每当下雨天，妈妈总会告诉我关于她小时候的趣事，我想，这也是他纾解乡愁的一种方式。

妈妈说她小时候家境并不宽裕，住的事旧式的日式房子，雨天时，不但会有白蚁缭绕，而且还会漏水，偏偏宁德又是个多雨的地方，全家人只得拿着脸盆到处接水，滴滴答答，就如同交响乐团般，在家中不绝于耳。

而我，小的时候，并不喜欢下雨的日子，总觉得它是妨碍我出门玩的绊脚石，且湿答答的感觉，让我不舒服。但长大后，懂事了，知道了雨水对大地万物的重要性，也就不那么排斥了，且渐渐学会了在下雨的日子里自得其乐。

每当天空中飘起了毛毛细雨，雾蒙蒙的雨中，彷佛进入了云霄般，此时，我喜欢和同学漫步在校园中，谈天说地，聊聊心事，颇有古人‘西窗话语’的味道。而且在小雨中漫步，更有一番难得的惬意，听着雨水轻轻扣击校园树叶时沙沙的声响，那种滋润到心底的美妙，真是笔墨难以形容。而当天空中下起了倾盆大雨，我总会想起牛郎与织女的凄苦，这滂沱大雨，想必是集结了所有为之动容的世人的.眼泪吧！

不管是朦朦细雨，倾盆大雨，或是暴风聚雨，各种的雨态、声音和气势，丰富了世界、滋润了大地，洗涤了人们的心灵，也勾起了人们深藏的情感。在繁忙的社会中，你有多久不曾停下脚步，细细欣赏美丽的雨景？下次，记得停下脚步，听听自己内心的声音和情感吧！

雨，悄悄落下，有细雨的朦胧，有斜雨的缥缈，也有暴雨的无情……雨是自然的心曲，是春的洗礼者，是夏神秘的面纱，是秋洗果实的雨露，也是冬忧伤的泪水。 rain, quietly falls, there are drizzle hazy, oblique rain, and ruthless rain ... Rain is a natural heart, a baptist of spring,It is the mysterious veil of Xia, the rain dew in the autumn washing fruit, and the tears of sadness.

雨神秘，无人知道它从何而来又要到哪去，每一滴都来自不同的地方。雨伴随着我的童年，也伴随着许许多多的人的岁月。我喜欢雨，喜欢听雨的歌声，儿时的雨很美很净，一点儿冰冷也没有，不似如今冷得刺骨的无情的雨。

雨总会让我回想起许多，不知不觉间留下悲伤，流下眼泪……

又是一个有着朦胧细雨的夜晚，雨还在下着，我坐在院中那棵高大的榕树上，看着雨。这棵榕树是外公留下的里面有着母亲和外公以及我的记忆，如今外公不在了，树却依然壮实。

我想起了那个下着暴雨的无情的夜，死神带走了我的亲人，仅有六岁的我忍着泪水，跌跌撞撞地走到榕树前，不顾这暴雨钻心刺骨的寒冷，抚摸着树身，雨水拌着泪水滴落，瘦弱的我晕倒在雨幕中……

从那时起，雨不再是我心中那个纯洁的美好，只是让我想起逝去的外公的媒介，如今代替外公陪伴我的只有榕树，这棵伴着我童年与记忆的榕树。

看着雨，我暗自决定下一个艰难的选择，走了，消失在了雨幕之中。

一个月后，榕树被砍掉了，是我决定的。其实树本该在三年前就砍掉的，是我一直坚持才留到了现在，可如今，我不得不做下这个决定，我不能再沉浸在过去的悲伤中了，我必须坚强。

榕树是我生命中一个美好的留恋，可现在，我必须让它流逝，成为记忆，在心底生根发芽……

我看着飘飘渺渺的雨幕，仿佛又看到了曾经最熟悉的身影，提着一把伞，牵着我在雨中散步……我释然地笑了，外公，我会像雨一样，再悲伤，再难过，都会让太阳占一分天地……

【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作，扩展思维，激发灵性。

2、细致观察，用心聆听，抓住景物特征，寓情于景，情景交融，抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞，增强表达效果。

4、运用多种表达方式，叙述、描写、议论，抒情有机结合，叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维，抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1：聆听雨的诉说

提示：

“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。当我们用心与自然交流，就会发现自然的精彩。要写好这篇文章，首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。这就要求观察细致，用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论文章，临高训人。如果不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人，首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的眼光看人生，以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一想，而不是单从作者的角度想。想一想，如果自己是一位读者，希望从文章中得到些什么，怎样的内容和表达“我”才喜欢，怎样的内容“我”最厌倦……这样，才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式，会使你的作文语言文采焕然，瑰丽多姿。同时不能为形式而形式，那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2：雨的故事

提示：

本文以记叙为主，训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来，从各个角度去思考，不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”，只要同“雨”有关即可，比如雨中发生的故事，比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式：开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式：总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”，在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式，如倒叙、插叙、补叙等，使文章的结构波澜起伏，这样才能说好一个故事，也才会吸引人。当然，所有的结构都要表现文章的中心：“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副，记叙为主，抒情为副。主当然不可少，副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”，那么抒情部分就是“睛”，如果调配不当，“龙”不能腾飞，“睛”无处可置，只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天， 君问归期未有期，

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪， 何当共剪西窗烛，

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

打开记忆的闸门，往事一点一滴浮现在我的眼前，一只微不足道的蚂蚁，却让我收获了不一样的友谊和感动。

开学的时候，我们班里来了一个出了名的“乞丐女孩"，为什么这么叫她呢？因为她全身脏乱不堪，衣服也破破烂烂的，长的也不好看，所以班里的同学都不愿意和她坐，也都不愿意接近她，更不愿意和她一起玩。

一个细雨蒙蒙的下午，我漫不经心地走在放学的路上，突然我看见了“乞丐女孩"，本想躲开她，可又看见她竟然钻进了学校门口小卖部旁边的一条小道里，由于好奇心，我就打算进去一探究竟。进去之后，我才发现那里是一个流浪猫、狗的聚集地。她来这儿干什么？我心里满是疑问。只见她从地上捡起了一片枫树叶好像在遮挡着什么，我定睛一看，树叶下面竟然有一只小小的蚂蚁，难道她在为蚂蚁挡雨！我有点不敢相信眼前的“乞丐女孩”竟是一个这么有爱心的人。我立即跑到小卖部向王大娘询问，我这才得知，原来她每天都到这里照顾流浪猫、狗，她身上的灰尘都是那些流浪猫、狗弄的，可她却从来不嫌脏……这么一个有爱心的人，我们却那么嫌弃她。顿时，我的心里充满了愧疚和感动，从此我对她改变了看法，并主动和她说话，和她一起去照顾那些流浪狗、流浪猫，一起商讨问题，后来还成为了很要好的朋友。

这件事我久久不能忘记，真没想到一只小小的蚂蚁，竟让我收获了一段珍贵的友谊和满满的感动。

五年二班 程若婷

日出、日落、霜雾、大雪，大自然有许多美丽的自然景观，而我却独爱雨。

一天清晨，我被闹钟吵醒，空气潮潮的，使人感到很不舒服，我推开窗门，一股凉凉的气息扑面而来，冻得我直打哆嗦。再看窗外那些高楼，它们的周身都围绕着一层淡淡的白雾，仿佛如蒙了一块纱似的。原本蓝色的天空变得阴沉沉的，远处的景物都模糊不清，一切都像虚幻的一样。天公好像一个爱哭闹的小孩子，一条银白色的闪电降了下来，好像天公发脾气时的大喊。

没过一会儿，雨哗哗的下了起来。看雨，一开始细细的，如牛毛般、如银针般掉落在干燥的地上。听！那，美妙的声音“”叮咚”“”叮咚”，像鼓点像音乐般滴在石头和树叶上，像极了一位音乐大师在演奏着一首优美的“”雨中美景”。路上的行人们，处境就大不相同了，有的事先早有准备，掏出伞继续赶路，有的则抱头小跑，赶紧跑去亭子里。

过了一会儿，天渐渐晴了，天空出现了一道美丽的彩虹，人们都停下脚步去观赏这美丽的景色。

雨，你是美丽的仙子，带给人们凉爽与快乐；雨，你是活泼可爱的小姑娘，滋润着世间的万物；雨，有时你是一个暴躁的老爷爷，泼下倾盆大雨，用风刮断大树的枝条，让人们苦叫连连。

雨，我爱你变化多端，神秘莫测；我爱你活泼可爱，滋润万物；我爱你，雨！

春天的雨是一扇窗户，给过了寒冷一冬的我们带来了温暖，它慢慢地、慢慢地来到了我们身边。

春天的雨给大自然带来了生机。你看，它把禾苗染得绿油油的，在春风中，不断地跟我们“招手”表达自己的喜悦。它也把树枝染绿了，绿绿的树叶招引来了黄鹂，在上面叽叽喳喳地唱个不停。

春天的雨吹起了响亮的小喇叭，它告诉大家：“春天要来了。”小青蛙从冬眠中醒来，大雁也排着整齐的队伍飞了回来。人们也驱散了冬天的困意，准备开始新的一年的工作。

春天的雨，带给大地了一首复苏的歌，带给小朋友的是一首温暖的歌。

夏天的天气就像一个调皮的小孩子的脸说变就变，你瞧吧，刚刚还是阳光明媚的，眨眼间就要下雨啦!

这时，风“呼呼”刮着，像个小孩儿在吹气，天上布满了乌云，黑漆漆的一片，一朵盖在另一朵上，一层一层的，仿佛在告诉人们：“要下雨啦!”果不其然，天上瞬间下起了雨点儿，先是蒙蒙细雨，一粒粒针尖大小的雨儿落在地上、树上、车上。树叶“沙沙”摇摆着身子，有的叶子还在雨中翩翩起舞，跳到了地上。车上也都是小水珠儿，像一颗颗水晶宝石镶在车上。一只小猫在车底下躲着，卷缩着身子，眯着小眼睛。这情景真叫人神清气爽啊!

过来一会儿，雨渐渐变大了，成了倾盆大雨，雨儿像断了线的珍珠似的不停地下着。小石子路上偶尔出现一些人，有伞的人打着伞不紧不慢地走着;没有伞的人在雨中急急忙忙地迈着大步伐跑着，一只手举过头顶挡着风雨;还有一些小孩子们在兴高采烈地踩水，他们身穿五颜六色的雨衣，手牵着手向前跑着，踩着积水，笑嘻嘻的，而大人则紧跟其后，不断地叮嘱着：“别把水弄到裤子上!”可小孩子们并不听，那一串甜美的笑声是对大人的回应。路上行驶的车速度很快，一刹那就跑过去了，只抛下了一层泛起的水。

一小时过去了，雨渐渐变小了，雨水从四面八方流向池塘，池塘的水开始一点点儿混浊了，令人看不到底。池塘边，有几只小白鹭在冒着雨“巡逻”;也有的在池塘边站着一动不动;还有的在水面上飞翔。它们全身雪白雪白的，脚是褐色的，走路时一摇一摆，可爱极了!只要水面稍有动静，它们便把嘴伸进水里叼鱼吃。在远处，有几个人在池塘边垂钓，他们身穿雨衣，坐在简易竹条椅子上，一根根长长的鱼竿紧紧地握在手中。时不时，看到他们甩动鱼竿，或许小鱼儿又上钩了，或许在换新的鱼食。

过了许久，雨停了，一束漂亮的彩虹浮在天上，红、橙、黄、绿、蓝、青、紫，这些鲜艳明亮的颜色构成了一座七彩桥。

生活中有许多美景，它们都值得我们用眼睛去观察、发现。