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雨优秀作文(合集20篇)

读了《小英雄雨来》这本书,雨来的精神和行为深深地感动了我们,他的机智勇敢,让我们受到了启发。下面是小编为大家精心整理的雨优秀作文,希望对大家有所帮助。

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雨的诉说作文

全文共 632 字

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我是春天里的一场。有人说我“随风潜入夜,润物细无声”,我确实是这样样子,作为春雨,我熬过了寒冬,迎来了新的温暖,我的小伙伴花花草草们,他们也突破了土壤,从裂缝中冒了出来。此时,我就需要给他们更多的水分和营养,让他们茁壮成长,在暖春中发芽,长高,在春季到来之际,熠熠生辉,春意盎然。我要加入河流,跟住河流的角度,冲破冬天的冻冰,我要帮助河流恢复往日奔流不息的状态,为河边的万物和人民带来赖以生存的水资源。

我是夏天里的一场雨。此时的我是一年中最有精神最有冲劲的一个时期,虽然我在有些地方寥寥无几,但在广大地区还是很给力的,这个时候,我大面积的汇入大江大河,有时候甚至会给一些地方带来洪灾,但我也是控制不住自己的嘛。我没日没夜的下着,让大地接受我的洗礼,让在炎热中的人们感受到一丝清凉。此时,我也很想去那些水资源匮乏的地区,为他们带去水资源,但是那里我的水汽兄弟实在太少了,没有他们我无法到达那里。

我是秋天里的一场雨。秋天是收货的季节,我也要抓紧时间给装甲农田一些水分,来保证他们能够在收货的季节保持稳定的收成。但是到这个季节,我不能经常到来,这样可能会造成水灾,导致庄稼收成减低,还可能会影响农民伯伯的收割效率,不利于他们收割庄稼,导致他们效率低下。

我是冬天里的一场雨。这时的我,往往是带着雪妹妹和冰雹哥哥一起来的,这个时候我们很容易汇聚在一起,一起冲向地面上。有的人很喜欢我们,特别是小孩,但是有的人很讨厌我们,因为会导致气温更低,而且使路面湿滑甚至结冰不好行走。

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篇1:中秋节的雨作文450字

全文共 480 字

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频临中秋,在这团圆的时候,就连远在高空中千万小滴宝宝也迫不及待与大海妈妈团圆了。

清晨,天空中下起了小雨。有几丝凉意,我不禁裹紧了外套。地面上多了几处小水坑,踩过后便立刻溅起一朵朵漂亮的水花。为这小雨的到来增添了几分乐趣。空中的乌云仿佛一个哭闹的孩子,那雨是这孩子透明的泪水。那泪让周围的一切都变得朦胧,仿佛在仙境里不断探索。

正当中午,乌云那孩子停止了哭泣,太阳公公才稍微探出些头。小雨停了,空气中充满了泥土的气息。走在路边,捡起一朵被风雨打败的小花,湿漉漉的。淡黄的花瓣上还藏着小雨珠。再望天边出现了一抹淡淡的彩虹。但那几乎与天空融为了一体。树叶上的雨还在滴,在树下站几分钟,你准会成个“落汤鸡”。你若穿着雨靴,那你可以在水中跳水花,踩水花。你也可以玩打水漂,和朋友比赛。看谁打的水花最多,其实雨天也很有趣。

傍晚,小雨又来了,乌云又哭泣呢。小雨别的时候不来,偏偏在这个放学的时候来,路上的行人越来越少,大家都回家了。一股凉风向我吹来,我情不自禁的打了个寒颤。把手缩到了校服的口袋里。晚上大家都睡了,周围一片宁静,只有那小雨滴的响声。

我喜欢这中秋美丽的团圆雨!

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篇2:雨花非遗馆观后感400字

全文共 438 字

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周五下午老师通知我们和“校长妈妈”一起去探秘,全班同学都高兴得跳起来。

二十分钟车程就到了湖南省非遗馆。第一个探秘的是四大名绣之一的湘绣馆。“以针代笔,以线晕色”是湘绣的独特技艺。只见那一针一线相互交错,一幅幅画活灵活现。我特别喜欢的是高贵脱俗的《开国大典》,画中的毛主席真是栩栩如生,高大威武。

接下来探秘的是皮影戏。皮影戏是我国文化瑰宝,是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影。影人的每个关节都可以活动,表演起来生动传神。同学们看得开怀大笑,十分愉悦!真不愧是“一口道尽千古事,双手挥舞百万兵。三尺生绢做戏台,全凭十指逞诙谐。”

看完皮影戏我们又马不停蹄的体验了竹编,剪纸,木刻版画,瓷刻……很多有趣的项目。

回程时,我非常荣幸的和校长妈妈乘坐一车。在车上,校长亲切的告诉我非遗文化就是指我们世代相传下来的文化,一种非物质文化遗产。她还说要我们努力学习,多了解国家的传统文化,做一个小小历史文化传承者。

这次活动我学到了很多书本中学不到的知识,受益匪浅。希望下次还能去更多的地方学习。

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篇3:雨的四季

全文共 352 字

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,它是一种普通而又神奇的东西,它是一滴,云朵的泪,什么颜色的也没有普普通通的一滴水。它之所以神奇,是因为它滋润了大地,哺育了生命。也因为它的神奇,云朵给它披上了五颜六色的外衣。

当你听见黑色的小燕子在屋檐下轻轻呢喃;当你看见光秃秃的土地上长出了嫩绿的萌芽;当你看到你家院子里的桃花开满了粉红粉红的花骨朵。大自然在告诉你——春

天气逐渐变冷,雨也随着天气的变化而变化,变得深沉,是伤感的泪水。它来到稻田里,麦子也伤心地低下了头。它的到来,一片绿意盎然,生机勃勃的大地,转眼变成了一片片孤独的土地,树叶老了,离开了树妈妈,蝴蝶般地飘落在地上,一言不语,任凭秋

一片雪白的图画构成了冬

转眼,春

如果世界没有雨,那就不叫世界了。雨,是多么的珍贵,多么奇妙。但是,它其实也很普通,因为它仅仅是云朵的一滴泪而已。

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篇4:关于雨中初三作文

全文共 537 字

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你听过的声音吗?

我一向喜欢雨天,尤其是那种朦胧的细雨。在细雨中,撑着伞,慢悠悠地走着。看着雨像薄雾般笼罩在自身的周围,感觉自己的内心似乎已经踏入了一个烟雨迷蒙的意境。我听着雨滴落在手中的伞面上,声音轻柔得像是母亲唱过的摇篮曲,又像是一颗很小的石子儿,轻轻投进湖面上,荡出一圈圈微不可查的涟漪。风经过我的身旁,带进一些凉意的雨。我不禁想起了张志和的《渔歌子》:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”

大雨则没有怎么温柔了。少时曾很认真地去听一场瓢泼大雨。那天我站在阳台上,观望着楼下匆匆的过路行人。忽然看见几滴细雨斜斜地落了下来,紧接着便是豆大的雨点。云像是一条吸饱水的毛巾,一拧,就滴落出许多雨来。大雨一下,整个世界在我耳边变得格外喧嚣,时不时还能听见风的怒吼。这雨来的突然,去的也匆忙。雨势渐小,雨声从“噼里啪啦”变成了“滴答滴答”,像是许多的钟表放在了一块。

有一次,我在雨中奔跑着。街道上几乎没有人,天空降下的雨不小也不大,足够将我淋湿。我奔跑着,向着家的方向。雨在我身上作了停留,融在我的衣服里,藏在我的头发上。雨声像是在述说着什么,但我听得并不真切。只记得我一脚踩进水坑时,响起了水面破碎的声音。

又下雨了……我驻足停留在原地,默默听着雨。所谓雨声,只不过是另一种心声?

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篇5:乡村的雨作文600字

全文共 622 字

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了。

在太阳的蒸炉里呆了一个多月的乡野,像是一位正值豆蔻年华的少女,欢笑着投入了雨的怀抱。乡野中的万物享受着这雨水的冲刷,享受着大自然的恩赐。

撑一把伞穿梭在雨中,豆大的雨珠打在伞面上,发出沉闷的声响,雨点顺着斜面流下,在固定伞的铁杆尽头形成一滴罩住万物的“镜片”,正在你凝神准备细细观赏时,忽而落下,落到鞋里,透过鞋袜,感到清新活泼的凉意。

田野里,翠绿的浮空地毯蒙上了一层湿润的透明的光辉,用手拂过,那些活泼的雨点儿跃入你的手心,上有雨点儿落,下有水珠儿滋润,不一会儿你的手就会湿透,但这凉意不像冬天遇冷水般的刺骨,而是充满生机的,生长的活力的湿。

田野旁是一个鱼塘,雨很大,落入鱼塘时,激起一波微小的浪,泛起一圈圈向外扩散的涟漪。鱼塘旁圆润石头上也覆盖了一层光辉。石头上的青苔不再可恨,用鼻子轻嗅,上面不再是鱼腥味,而是青草的清香。用手拂过,是滑滑的,湿湿的抵抗,温柔地警告着他人“生人勿进”。

鱼塘旁有几颗树,其中艳丽的海棠为这清新的雨中景色添了一笔亮丽的色彩。淡紫色的海棠上同样也布满了水珠,落在瓣上的水珠变成了紫色的宝石,落在蕊上的水珠变成了黄色的珍珠,连水珠都可以这样千姿百态,真是令人惊叹。而娇嫩的瓣儿像是柔软的绸缎,舒展开来。有些花儿受不住雨的热情,悄然落下,这也许是这雨中唯一让人感到凄凉的景色了吧。

雨停了,田里的庄稼似乎又长了一大截,鱼儿又开始在水里欢悦。明年的海棠应该会长得更茂盛。雨已离去,静谧的乡野又在期待下一场雨的到来。

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篇6:下雨的中秋节

全文共 396 字

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今天中秋节,可天公不作美,竟然下起了,来打扰我对中秋节的喜爱。

幸好,到了傍晚,雨停了。我希望时间过得快点,可是,总不能如我所愿。唉,真是度日如年哪!终于,到了晚上,我们一家人坐在楼上一边赏月,一边吃月饼,多么幸福呀!看着那圆圆的月亮,我突然想起了一首诗,是唐代诗人李白写的,诗句是:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树和团团。白兔捣药成,问言与谁餐?题目是《古朗月行》。意思是说:李白小时候,不认识月亮,把月亮当做一个大圆盘,又疑惑那是不是神仙居住的地方飞在青云上。白兔在捣药,问给谁吃呀,我真是佩服古人神奇的想象力。

此时,我完全被那圆圆的月亮给吸引了,不由得又一个神话故事《嫦娥奔月》浮现在眼前……我正幻想着,突然,不知是谁推了我一下,回头一看,是妈妈。妈妈有点生气地说:“我都叫了你好几遍了,快点回房间睡觉去。”我只好望望天空中的月亮,依依不舍地跟它道了别。

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篇7:雨中的树年级

全文共 538 字

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我相信每个人都有自己最感动的地方,也许是一件小事,或是一个举动,我也有过……

一大早晴空万里,在学校里我们扶着栏杆往外望,碰到栏杆的一瞬间又立马像被火箭射中般地缩了回来,哎呀!太烫了。在太阳的照射下,学校好像是一个大蒸笼,我们都被困在蒸笼里,蝉热得不叫了;一年级的小豆芽不出去疯跑了;同学们个个无精打采地骂这该死的鬼天气。

放学时天突然阴沉了下来,刮起了大风。同学们又好像乌龟似的缩头缩脑起来。意料之中的是,放学老天果然下起了大,我皱着眉嘀咕着:你这脸变得比翻脸还快!我们班几乎全军覆没,没有一个带伞。有些有帽子的赶紧戴上了帽子,没帽子的只有等着被淋了,恰巧我就是等着被淋的那一个。出了学校的大门,突然听见了一个熟悉的叫声,透过雨幕瞧去,是妈妈!我看见妈妈站在那里撑着伞,我一下子像兔子一样窜了出去,此刻我们班那些人都羡慕地看着我,我心里比吃了蜜还甜!妈妈看我过来,连忙把伞递给我说:“伞给你,我们今天走回去。”说完就牵着我的手往家的方向走。到了十字路口时,我发现我们班的自己走的人都已经成了一只只落汤鸡,而我却没有,因为我有妈妈带来的大伞,它就像是一棵大保护着我。如果妈妈没来,说不定我也会是那些落汤鸡中的一个。

这棵雨中的“大树”至今不能使我忘怀,每到下雨天,我都会想起……

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篇8:小学二年级日记写雨

全文共 312 字

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今天下午,我正在家里写作业的时候,突然间,吹起了一阵大风,我看到天上滚滚的乌云把太阳遮住了,天也渐渐的变黑了。

不一会儿,就下起了,一开始雨下得很稀疏,东一点西一滴的。我到阳台上去看,大街上很多行人都急急忙忙的跑着。后来,雨越下越大,最后变成了倾盆大雨。我想,如果雨下大了,那田里的庄稼岂不要毁掉了?我要心里默默的念着:雨呀,请你下小一点吧。我还看见,每次打雷之前,都要先闪一次电,其中有一次闪电特别亮,把我吓了一跳,紧接就是一声巨响在我的耳边炸响。

渐渐的,雨下小了,由倾盆大雨变成了零星小雨,再后来,零星小雨也渐渐的停了。我又到阳台上,看到街上的行人又渐渐的多了起来,天空中乌云渐渐散开,天又亮了起来,空气也变得清新起来。

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篇9:初中描写雨的日记

全文共 565 字

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中午时分,太阳炽烤着大地,万物面对着这魔鬼式的阳光,低下了头。我坐在屋里,空调“老爷”的“嘴”不断地送出冷气,他那长长的“舌头”永无停歇地翻滚着,可汗还是不停地从我背上像水蒸气一样冒出来,酷热难熬。

不过,这天的变化他太大了,要有雨,要停就停。正当我寻思着天是否下雨解暑时,刹那间,一大片乌云把天遮住了,只听几声炸雷响,雨“哗哗”地下了起来,越下越大。这雨滴初看像一粒粒黄豆,可紧接着这“黄豆”像在打气似的,越变越大,再加上狂风的呼啸,雨点像鞭炮似的霹雳呱呱啪啦打在窗户上,顺流而下。也许是风吹的缘故吧,那雨点打在窗户上像一圈圈弯弯的指甲轮廓,搞得我一惊一乍的。雨愈来愈大,我情不自禁地走到窗户前,仰望天空,只见雨像断了线的珠子,从天而降;平视远方,宛如一串珠帘挂在天边。俯视大地,我看见一条四通八达的“河流“往水沟里涌去,一条瀑布从楼梯上翻滚涌来。楼梯旁的杉树座落在我家门前,平时那高大挺拔的身躯如今被风刮得东倒西歪,上摇下摆,树枝也被夺走了。看着杉树那狼狈的丑态,我不禁生出怜悯之心。

过了许久,只见一束光射下来,东方露出了鱼肚白,暴雨的威胁小,被压弯的植物也许渐渐舒展开来。那棵“可怜“的杉树又重新振作起来,抖了抖满身的雨珠,“四肢”伸展,腰板挺直,完全没有被暴雨击溃的那副丑态。渐渐地,太阳光多了起来,地上的水也开始蒸发了。

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篇10:以下雨的时候作文600字

全文共 948 字

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一年四季,春夏秋冬,阳光明媚。在春夏秋之中,可能大家都更喜欢阳光,而我,则最喜欢。 Spring, summer, autumn and winter, sunny and sunny.In spring, summer and autumn, maybe everyone prefers the sun, and I like rain the most.

春,百花盛开,百鸟争鸣。而春雨,则像一位母亲,每当“滴滴”的声音在我家的雨棚上响起时,我便趴在窗上看窗外的春雨。“母亲”们开始演奏春之歌了。它们坐在棵棵绿草上,拉起自己的手风琴,“啷、啷、啷”地响;它们坐在地上,敲着自己的大鼓,“咚、咚、咚”地响;它们坐在云朵上,织起自己的春布,“嗞、嗞、嗞”地响;它们的春之歌在我小小的心里种下了一颗春的种子,它正在慢慢发芽。在一场春雨过后,这个世界的每个地方、每个角落都充满了春天的清新。

夏,万木葱茏,鸟语蝉鸣。而夏雨,则像一位小画家,画过来,画过去。每当天空上乌云压顶,“轰隆隆”的声音响起时,我便趴在窗上看窗外的夏雨。“小画家”们的画工可厉害啦!它们在地上画了一个又一个的圆圈,仔细听起来“当、当、当”地响;它们在小草上画了一颗又一颗的露珠,仔细听起来“嗒、嗒、嗒”地响;它们在雨棚上画了一帘又一帘的瀑布,仔细听起来“哗、哗、哗”地响;它们在我小小的心里,为那颗种子浇灌上了满满的水。在一场夏雨过后,这个世界的每个地方、每个角落都充满了夏天的阳光。

秋,天高云淡,金桂飘香。而秋雨,则像一位“魔术师”,变过来,变过去。每当一阵剧烈的秋风拂过我的脸庞时,我便趴在窗上看窗外的秋雨。“魔术师”们可调皮啦!它们在地上变了一个又一个的泥坑,使得人们不得不绕道走;它们在树上变了一片又一片的大红色的枫叶。

风婆婆吹来一阵风,红枫叶稀稀拉拉地落在地上,使得人们不得不把它扫开;它们在农民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗变成了一颗又一颗、高大、金黄的稻谷,使得农民伯伯们不得不赶紧收起了稻谷;它们把我小小的心里的那颗苗子,变成了果实,我将它们收获了一空。在一场秋雨过后,这个世界的每个地方、每个角落都充满了秋天的丰收汗水。

不管是春雨,夏雨,还是秋雨。我爱每一场雨,因为他们给大家带来了美好生活,给大家带来了幸福彩虹!

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篇11:春天的雨三年级作文

全文共 586 字

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春姑娘手拿七彩盒,点绿了小草和树木,染红了花儿;提着甘露,滋润了世间万物。

春姑娘在阳春三月,把甘露洒得更欢了,像是给大地披上一层薄薄的雾似的,到处是朦朦胧胧。因为春姑娘派来了它的使者——春

看到淅淅沥沥的春雨下起来了,农民伯伯高兴极了,笑呵呵的。因为春雨一下,农民伯伯就可以播种了!

小草贪婪地吮吸着春雨的甘露,小草醒了,掀开被子,从地下使劲往上钻,终于露出了它那尖尖的小脑袋,享受着春雨的沐浴。你看它们变得多精神,多嫩,多绿啊!这些小草高兴得像一个个调皮的小孩子,偷偷地,趁着爸爸妈妈或爷爷奶奶不在家,就在地坪上任凭春雨淋浴着自己,任凭小雨珠在它们身上打滚,荡秋千。

给春雨沐浴过的小草绿多了,那晶莹的小水珠一闪一闪的,远远看去就像一朵花儿。柳树也抽出了嫩嫩的,绿油油的枝条。瞧,那些细长的柳条,多像一位美丽的仙女披着一头长长的秀发。风儿一吹,长长的秀发就随风飘扬,美丽的“仙女”显得更加的漂亮了!

春雨一淋,地上一片生机勃勃,池塘里的青蛙也兴奋地叫着:“呱呱呱!呱呱呱!”好像在说:“啊!春姑娘来啦!春姑娘来啦!春姑娘,谢谢你,我又可以唱我的《春之歌了》。”我家的那盆水仙花,更是得意,张开那只美丽的大喇叭,也唱响了《春之歌》。我伸出小手去捉摸春雨,觉得凉丝丝的,一点颜色也没有。春姑娘的使者可真神奇。

我爱你,春雨!因为你给万物带来了欢乐!因为你是那么的善良,那样的无私!

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篇12:春天的雨作文600字

全文共 647 字

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黄昏过后,丝就悄悄地下,不到一会儿,院子里的地上都湿了。春雨开始是无声的,但是,此时无声胜有声,雨丝撩拨了人们的心弦,人们盼望春天第一场雨,盼望许久了啊!

第一个听到春雨脚步声的,大约是华山顶上居住的鸟儿,是它们用急促的充满欢乐的声调报告了春雨来临的喜讯,而此刻透过那淅淅沥沥的春雨,隐约可以听到从阳光广场到红石峡两地的广阔地上的阵阵欢愉,可以听到了几百万根心弦零响的声声赞叹。杜甫诗:好雨知时节,当春乃发生。这场春雨,真好像知道时节,知道我们的大好时节,他来得正是时候,泥土在等待着它,百草千花在等候着它。从去冬到今春,榆林的气候是干燥的,没有雨,雪花也不多,一共只见到了两三回小雪,虽说许多越冬植物不曾受过旱,他们喝过了从水库机井输送来的清清的饮料。但是,无论如何,总也不及春雨这么甜。

春雨也涤荡了飞舞的尘埃和灰土,走到屋檐下,就已经感到一种新鲜的空气带着湿意迎面而来走到院子里,让雨丝在头发间落到脸上,手上,就会觉得分外新鲜,清凉,再仔细一品味,仿佛还能到一丝丝香哩。虽然院子里并没有迎春花。对人们的心理来说,岂不也时时需要一场春雨,来涤荡掉它沾染着的一些尘埃和灰土吗?也许他们暂时并没有使你感到什么痛楚。甚至也许已经习以为常了,也许它们已经在不知不觉中侵蚀了你的肌肤破坏了你的血液,并且越积越多,成了一个垃圾堆,也许他们曾经被扫清的了,但是野火烧不尽,春风吹又生,在你放松警惕时又发了芽那么,就让一场新的春雨,来把它们冲得干干净净。

春雨还下着,下着。雨丝撩拨着人们的心弦,同雨声响成一片

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篇13:雨后阳光作文

全文共 926 字

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一场经历,让我更加明白了阳光的意义。

时间久了,但这次我无论如何也不会忘记。

灯光

一个快乐的小假,我意外地被通知要上那儿去露营。经过几个小时的车程,我早已迫不及待。

阳光很明媚,我们上了去那儿的船,我并不知道那儿是哪里。只知道,天气很好,风很大,浪也大。在船上,许许多多的人受不住海浪的冲击。

船外是百般美艳,船内却是沉闷压抑,时不时下起小,几声闷雷——有人不能自我了。

渐渐地,天暗下来了,船也打开了探照灯,如同英国殖民者正向美洲运输我们这批黑奴似的。惊涛骇浪,没有退路……

这时,船里的人们大多都昏厥了,或者是睡着了,唯有船务人员,不眠不休:这里探路那里报信……

静静地,船驶入了避风港,船内的灯打开了,像明媚的阳光,唤醒了我们,打起了精神,沉浸在光明的喜悦中……

火光

短暂的休整后,我们背负行囊,上山!

上山的路曲折难行,没有搭成的路,没有照明。每个人手拉着手,拿着自己的荧光棒,搜索者。耳边是深山巨谷中,巨浪拍打岸礁的闷响,让人直起疙瘩。

一切没有想象的那么简单,我们身上的负重使我们陷入了困境——体力不支。

没有什么比停下来喝口水,躺下来休息再好不过的了。可是雨来了,来的不是时候,我们的领队指着前方:“看!看见没有!那是我们集中营地的火光

那火光

日光

一夜后,早早起床的人多了,同样挤在一块机位,争着拍到小岛上的第一缕最美的阳光,争着遇见岛上最美的太阳。

如此,我们却显得格外亲和。专业的摄影教大家如何拍到更美;几个人在小山披上跟着打起了太极,几个厨子烤着鱼、肉,还有一群吃货,多美好的景象?

并不是一切都那么如意。

早晨的天暗了下来,领队的几个有经验的长者,发现不妙,想招呼大家整理东西躲到战壕里,不料没有没有回应,游客们都不能自拔了!

“轰!”一声闷雷惊醒梦中人。灯塔发出了警报,探照灯发出急促紧急的光,大家一时忙乱,没了头脑,像热锅上的蚂蚁,团团转。暴风来了,来得如此突然、可怕。踉踉跄跄地行走在草地上,一拐,头栽在地里,眼前漆黑……

等我醒来,只发现我在一个昏暗的洞里,湿漉漉的,横七竖八地躺着许多人,都是我们队伍里的,和几个穿着迷彩服浑身净湿头破血流的战士……

那个暴风,我记不得了。

厚重的铁门间,流进丝丝的温暖,奋力推开洞门,阳光迫不及待地肆意充斥着每一个角落……

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篇14:雨的诉说作文

全文共 555 字

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有一首诗这样写道:“春贵如油。”春天的雨如同一位美丽的天使,从云彩上飞舞下来,滋润着万物生灵。春雨如细斜的牛毛,自空中和着清新的空气,悄悄地融入泥土之中。

不久,嫩绿的小草偷偷地从大地妈妈的怀抱里钻出来。悄无声息的生长,一阵微风吹过,便像调皮的小孩子对着你微笑,唱着祝福的歌声。雨还在不停地下着,小草不畏风雨在生长,抽芽。花儿尽相开放,好像在诉说着各自的乐趣,在春雨的洗理下,柳树披上了新装。在细雨中各种野花也看放,散发着清幽的芳香。

春雨如同染料瓶,各种植物争相生长,有嫩绿,变成浅绿,深绿,田野中到处充满生气。雨后如同给大自然洗了一次澡,清新明艳。使人如身在其境。

雨后,天空会出现彩虹,有七种颜色,随着阳光而闪耀。这是雨在诉说:困难时经常有的,重要的是要在险境中成长。如小草那样迎风直上。像我一样勇敢的微笑。

春雨在来临时却,阴云满天,鸟儿不停的飞来飞去。雷电公公愤怒的咆哮着,雨姑娘则如一位和蔼的老师,耐心的滋润万物,是万物充满生机和活力。

雨像我这样诉说:作为21世纪的主人,应该不怕困难,迎难而上,在挫折中成长,从而如小草那样茁壮成长,如花儿那样力争上游,如树木那样渴望挑战,虹是雨的化身,它向我们这么诉说,挫折是暂时的,只要坚持努力的向一个目标奋进就一定会成功的,有句俗语说过:“雨过天晴”,难道不是吗?

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篇15:关于下雨的时候优秀

全文共 868 字

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分为很多种,有的雨下下来让人喜欢,有的雨下下来遭人厌烦。而那天的一场雨,仍让我记忆犹新。 There are many types of rain, some rain make people like, some rain is bored.The rain that day still made me remember.

前些日子,天气格外炎热,才早晨六点多,太阳就已经露出小半边脸,用温暖的阳光普照着大地。花儿晒得抬不起头,树叶晒得枯黄发脆,路上的行人晒得寥寥无几。但在下雨的前一天,突然狂风大作,热气全被吹走了,只留下了凉爽的风。“哈哈!大雨要来了,终于可以摆脱”勇攀高峰“的气温了!”我窃喜道,可妈妈却说:“风这么大,雨云都刮走了。”“雨呀!不要被刮走,快点下下来吧!”

“啪啪——啪啪——”雨有节奏的敲打着窗户,我从梦中惊醒,只见雨滴稀稀落落的下下来,我迫不及待的冲到窗户前观望,雨滴散落到各个角落,滋润着花朵,滋润着树木,滋润着泥土。它们像一个个小精灵,好似在向我们宣告这炎热的夏天马上过去,酷爽秋天即将来临。过了一会儿,雨滴加快了步伐,变得细细的如同一根根绣花针,每一滴都安抚着这满带污染的空气。

虽说下着雨,可太阳隐隐约约能看见踪影。雨落在水坑,像滴进晶莹的玉盘;雨落在树梢,像给枝条梳动着柔软的长发;雨落在大地上,像在土地上绽放出一个个笑的酒窝。渐渐地,有的小草抬起头直起了腰,有的小鸟在空中飞翔,有的老人坐在楼道口乘凉。生机勃勃的气息又回来了。雨给小花喝足了水,给大树洗去灰尘,给马路披上战袍。

雨就像小孩子的脸说下就下,说停就停。打开窗户空气十分的清新,令人心旷神怡。走在路上,四周的景色都焕然一新,叶子上的水珠在阳光的照射下,仿佛是一颗颗闪闪发亮的珍珠。风吹来时不时会有一颗水珠落在你的头上,感觉非常清凉。“天气好凉快呀!希望每天都是这样。”

它之所以让我记忆犹新是因为,这场雨带走了炎热,送来了清凉,带走了干旱,迎来了湿润,带走了夏天,换来了秋天。

八月的第一场雨,让我们的小区改头换面,给油区增添了一份亮丽的色彩。

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篇16:以下雨的时候作文600字

全文共 828 字

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七、八月是夏天最热的时候,理所当然的免不了下些大。人们都说夏天会比较多雨,而且很大。我也认同这个说法。就拿昨天的那晚雷雨来说吧。 July and August is the hottest time in summer, and it is of course inevitable a little rain.People say that there will be more rain in summer and a lot.I also agree with this statement.Take the thunderstorm that night yesterday.

昨天中午,雷就开始打了,闷闷的雷打了好多个也不停,让人心烦。把睡梦中的我都给惊醒了。我看着乌云密布的天,心想,肯定会有一场大雨。可等了一个下午,雷没有停止,仍然打着;乌云没有

散开,仍然集着。太阳的光很暗,全都因为被那乌云遮着,好像不让我们看见似的。我不喜欢雷和乌云,这不好看。

到了傍晚,一滴雨也没有下。雷打得越来越厉害,噼里啪啦的闪电直冲地面,好大的声音,夜快要降临了,我看不出那黑乎乎的乌云到底有没有散,我想,怎么还不下雨,闷闷的雷烦死了,噼里啪啦

的闪电也不好看。

等了好久,天边只剩下一丝阳光,雨终于下起来了,雷没了,闪电也没了,唯有雨在下着。

雨越下越大,储蓄了一下午的雨,一下子瓢了下来。雨不停地泄,在屋子里看来,被风吹着的雨,好像海浪,煞是好看。风停了,雨却没有停,仍然在倾斜,这下子不像海浪了,密密麻麻的珍珠般雨

滴连在一条垂直线上,无数条珍珠链不间断地向地面扎去,每一颗珍珠落到地面时又变成了无数颗珍珠,分散的珍珠散开时又向四面八方飞去,犹如绽开了的花朵。这里的花儿开了,那儿的花儿又开了

,真是壮观。

接下的雨下完一场停了一下,过了一会儿有下了,似乎下得不够,还要再下一场才行。

晚上差不多9:00时雨终于停了,没有再下。

夏天的雨虽然多但也很好看。我喜欢夏天的雨。

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篇17:小英雄雨来读后感心得

全文共 388 字

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今天,在老师的推荐下我读了《小英雄来》这本书。

故事写的是普查一边区有一个村庄叫芦花村,村里有一个小男孩名叫来。他水性很好,最擅长潜水,像一条活灵活现的小鱼。

一天,鬼子又来扫荡了,雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了,鬼子让他交出李大叔,可是雨来宁死不屈,这下激怒了日军,鄙人对他用了大刑,毒打、威逼、恐吓他,他仍然没有屈服更没有动摇,对于12岁的小男孩来说,真是难能可贵呀!想想我们,能做到他那么英勇吗?雨来表现出机智、勇敢的同敌人作斗争。雨来多么勇敢爱国呀!敌人用糖块、金戒指诱惑他,他没有接过糖和戒指,也没有说出李大叔的下落,最后换来的.是一顿毒打,要是换了,我们一定忍受不了这种痛苦。

12岁,正如花儿绽放的时候,我们还在爸爸妈妈的悉心呵护下快乐的生活、学习、成长。

我们应该知道,逃避不是解决问题和困难的办法,只要鼓足勇气,乐观的迎接挑战,这样才能找到出路,取得胜利。

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篇18:雨中即景五年级作文500字

全文共 455 字

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“沙沙沙”,“沙沙沙”天空下起了大,我心想:下这么大的雨我该怎么办呢?

我呆呆地看着地上的小水洼,亮晶晶的,我忍不住过去看了看,水洼里映着一个个湛蓝湛蓝的天空。这时有一个顽皮的小男孩故意踩进一个水洼里,溅起了水花。

忽然从树上飘落下来的叶子好像在雨中飞舞的.小姑娘。天渐渐黑了,在远处我看见了一个熟悉的身影,这个熟悉的身影冒着雨向我跑过来,终于这个熟悉的身影站在我的面前,原来这个身影是我的母亲。

在雨中我清楚地看见妈妈脱下衣服帮我挡雨,可她自己在雨中淋着。这时我咳嗽了两声,妈妈听见了抱紧我说:“宝贝别睡着了,咱们就要到家了。”

回到家后,妈妈不顾她的衣服湿透了,开门就帮我泡了一杯感冒药。我坐在烤火炉前精神更好了。我在窗前看见了一滴滴雨水,雨水好像在对我说:“出来玩呀!别呆在家里了。”妈妈似乎看穿了我的心思说:“穿好雨鞋雨衣你就可以出去玩了。”

我打着伞,雨水打在雨伞上奏成了一首首音乐。那音乐是那么的清脆,那么的动人。我扔下雨伞,随着音乐在雨中翩翩起舞。我的舞伴就像是雨水。此时我想“啊!下雨天真是个大合唱”。

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篇19:描写下雨的初一日记

全文共 760 字

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9月20日,钱云涛老师确定执教《桂花》,参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时,我就随手拿过书,粗略地将课文读了一遍。说实在的,初读此文,有种感觉,如喝了一杯淡淡的绿茶,平淡无奇,说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去,我特地花了一堂课的功夫看教参,上网浏览……看着,思考着,品味着,慢慢地,我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨,体会到了摇花的乐趣,以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半,我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分,讨论的气氛很热烈,呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事,要抓住其中的“乐”大做文章,不仅要引导学生体会到作者的“乐”,还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂,它见证了一家人幸福的时光,正是因为过去了的,才那么值得回味:小孩子牵挂的是“摇花乐”,母亲记得用桂花泡茶、做糕点,父亲则为之舞文弄墨一回,这样其乐融融的感觉太好太好,就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,应该引导学生阅读文字,从领会对话和动词入手,用分角色朗读和让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉,然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情,然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”,大家各抒己见,畅所欲言,一篇看似简单的文章,被大家这么细细一嚼,嚼出了味道,这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

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篇20:关于下雨的日记600字

全文共 848 字

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今天,一场如烟似雾的绵绵细降临人间。久晴逢雨的大地睁开了惊喜的眼睛,无声无息地享受着细雨的滋润,真是好雨润物细无声啊!

透明的雨丝如牛毛,如千万条银丝,如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘缈,布满苍穹,漫天飞舞。一阵风吹来,把它吹得如烟、如雾、如尘。

我倚在窗前,探着身子,伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。雨丝儿轻轻地拂过手臂,给人一种淡淡的凉意。它悄无声息地沾在衣服上,密密的,柔柔的,使人觉得心底也涌出一缕温情。细雨如痴如醉地下着,那么轻,那么密。凉丝丝的雨中还散发出一股泥土的清香味儿呢!慢慢的,慢慢的,它似乎加快了脚步,加大了分量,浸入那干涸的土地。一点点的小圆点,在地上闪着迷离的亮光。打在屋檐上,发出“滴滴、哒哒”的声音,好像在演奏一首奇丽的小曲。渐渐的有雨水从屋檐上流下来,开始像断了线的珠子,一滴一滴地往下落,后来顺着瓦檐淌下来,汇成一股涓涓细流。雨一阵接一阵地扑进湖里,湖面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。溅出来的水珠,大的如珍珠般晶莹透亮,欢蹦乱跳。小的细如烟尘,弥漫于空气之中,成了蒙蒙水雾。

雨水犹如万颗珍珠洒落人间,小水珠洒在街边那胭脂般娇嫩的花瓣上,不停地滚动着,聚集着,花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。透过那珍珠雨帘,看见立交桥上人们五颜六色的雨伞形成了雨幕中缓缓流动的彩虹,没有雨伞的人们急匆匆地赶到屋檐下避雨。雨越下越大,地上湿的再也不是一个个小圆点,而是闪亮的一块一块,继而又汇成亮闪闪的一大片一大片……再也找不到一块干涸的地面了。风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞。

听着这紧锣密鼓的下雨声,也不知过了多久。渐渐的,雨似乎越来越小,雨声越来越轻越来越细,没有了淅淅沥沥的声音,落在水面上,也没有了溅起的水花,只见美丽细小的涟漪。倚在窗前的我才知道这动听的雨之歌已演奏完毕。

吸收完甘露精华的植物们,又慢慢地合上眼睛和嘴巴,继续偎依着享受大地妈妈的爱抚。结束了这场精彩演出的雨姑娘也收起了串串屋檐上的珍珠,在那如烟、如雾、如尘的雨幕中渐渐消失了……

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