一起向未来mv【最新20篇】

正确地选择可以使人生生存!

从前，有两个人去野外冒险，当两个人的食物吃光时，上帝给他们一人一个礼物——一筐鱼和一个钓鱼竿。两人接到礼物后不再合作，而是分道扬镳。最终，得到鱼竿的人饿死在去海边的路上，而另一个人也饿死在空筐旁边。后来，又有两个人在野外冒险，上帝还是给了他们同样的礼物，他们没有各走各的，决定合作，于是，每次吃饭只煮一条鱼，终于他们成功到达海边，开始了全新的生活。

试想，如果他们像前两个人一样，必然会饿死，可幸运的是他们放弃离开，选择合作，这就是生存的关键。

正确的选择也可以让人成功!

大家都知道越王勾践吧?他的军队被吴国打败，自己成了俘虏，后来给吴王当仆人。当他被吴王放回自己的国家时，他有两种选择：一是当个平民，不再惹是生非，一是找吴王报仇，东山再起。他选择了第二个。他回到家乡，卧薪尝胆，训练军队，终于打败吴国报了仇。

如果他当初选择成为一个平民，不再参与国家大事，那他还能灭到吴国，为自己报仇，获得巨大成功吗?

相反，错误的选择却只能导致失败。

刘禅是一个扶不起的阿斗，在诸葛亮出师北伐时，他不能好好的治理国家，给诸葛亮一个稳定的后方，反而吃喝玩乐，远离忠臣，而亲近小人，不思进取，最后，魏国灭了吴国后，继而灭了蜀国，刘备等人辛辛苦苦打下的江山也就拱手送给了魏国。

如果刘禅在诸葛亮伐魏时，选择接近忠臣而放弃那些奸佞小人，每天处理政务，又何愁兴复汉室的大业不成呢?

什么样的选择决定什么样的未来，今天的选择决定我们未来的生活，而今天的生活是我们过去的选择的结果。

命运不是机遇，而是选择，不一样的选择拥有不一样的人生。

你无法在鸟的家园做巢，但你可以防止鸟在你的身上做巢。

也许我们就像生活中的你，而他们却是鸟。也许我们是鸟，他们是生活中的你。如果每个人可以好好珍惜生活，那我们便是一个热爱生活的人。

也许就像这句话差不多，人生也有这样的经历。我们的未来是我们自己的，而不是来在鸟儿的家园上做巢。梦，又不是我们的玩具，怎么能随便做事情?难道他们是鸟?

人生也有这样的经历。比如猎人把动物的毛铺在脚上，或者我们在做梦的时候曾经有梦想的经历。那句话是这样的，要是猎人没有在这样的话中得到启示，或许肯定没有这个例子了。

也许我们的未来成了一场梦。未来，则是我们的将来。我们也是生活中的人，梦就是我们的鸟。他们可以为我们得到理想，现实就是他们变的，其次是我们的功劳。我们虽然只是梦的主人，但我们有理想的权利，并不是我们的梦告诉我们的。我们也可以用自己的大脑来开发自己的理想。就像我们可以防止鸟在你的身上做巢。

我们有未来，自己并不是有梦来告诉理想。也许我们的未来变成一场梦，说实话，其实他们也可能像这句话这么样的：你无法在鸟的家园做巢，但你可以防止鸟在你的身上做巢。

我不知道自己的未来有多远。掌心的生命线很长，算命先生说我的命很长，可我自己不知道。

从小家长就说：要好好读书，找份好工作，不要像我们那么不要辛苦。母亲在地里掇拾那几亩菜苗子，脸像高上的妇女一般红，双手尽是老茧，和岁月的沟壑。她用她的现身说法让我知道，我要好好读书!我不要做农民!

从小的优异成绩让我一步步向前，一路顺风。轻轻松松地考进重点高中。但到了高中我茫然了：在这个高手林立的地方我还能站多久?徘徊不前的成绩还能支撑多久?段考跌出了学校划分的一本线，不知道自己是痛还是悲，一切是理所当然——没有哪个懒孩子能获取好成绩，这是公理。每天懒洋洋地写完作业，然后背着书包走大街。我想，诶谁像我获得这样惬意，但惬意的结果就是惨不忍睹的成绩。

曾经的平坦大道让我产生错觉，错误地以为以后还会一帆风顺，错误地以为上帝会眷顾与我，错误的以为我的理想我的未来一片光明。当黑暗开始降临，我手忙脚乱。或者说，我根本没想过去逃离这个黑夜。从小养成的习惯让我觉得一切总会好起来，船到桥头自然直。过去或许是如此，但现在不是了。我懂得这个道理，但却不能说服自己跳出这个黑夜。

从小扳手指数着未来：读重点，上大学，然后考研，有机会还要读个博士，到国外溜溜。多么美好的梦，却只能是梦。老师在讲台上飞星吐沫的说好好读书，未来我们还有很长的路。在老师眼中，我们都是有为青年，都是国家的栋梁。

开学的时候老师说要保证目前在班上前20的同学上重点，我幸运算了一个。老师的激情让我对自己充满自信，但当我对着57的生物试卷，我真的不知道我还能否撑下去。我喃喃自语：老师，我让你失望了。

我知道这样的我是一个懦夫，懦弱的我从一开始就放弃了。朋友说这不像以前的我。是啊，以前的我的确很棒。以前的我从不曾以为自己会被学习拌倒。大家都说我是个坚强的人，但每一个坚强的人都是泪水的结晶，他们用泪水构筑自己坚强的外表。我也曾高呼将命运掌握在手上，但事实呢?谁知道!我就这样活着，没有人知道是命运领着我走还是我携着命运。

那为女星唱着未来就是现在，未来究竟是什么?颓废?失落?还是展翅高飞?不知道。和着这种心态，我对不住家人，对不住老师，也对不住曾经的旦旦誓言。

我用一个个借口为自己开脱，让自己心安理得地做一些与学习无关的事将终，我不知道激情洋溢的2008我会找到哪一个我。也无所谓了，反正是明年的事。今年的我还是过着现在的生活。就让2008年1月1日地钟声作我生活的分界点吧。今年的我，是怎样，就怎样!

时间过的好快，一转眼我就11岁了。今天我坐下来看了看以前的照片，好怀念童年。我突然想到我的未来会是怎么样的呢?

在一个安静的夜晚，我们一家人正在睡觉，在睡梦中，我梦见了未来的我。 那个站在黑板前，戴着副眼镜，正在给四(1)班的同学上语文课的是谁呢?那就是我。

我认认真真地教同学们，同学也认认真真、仔仔细细地听我讲课。我讲完半节课后，又发了三级训练，让他们做了几道题目。同学们拿到了三级训练后，就思考起上面的题目来。大多数同学只用了五六分钟就做完了，还有些同学也不算很慢，用了十几分钟，只有一二个同学做了好久还没有做完。

下课铃响了，做完作业的同学都出去玩了，可是那一二个同学还是没有做完，我不等他们了，叫组长把做好的三级训练给收起来，交给我，当我要搬着作业本准备去办公室的时候，有二位同学来问我他们不会的题目，我便放下作业本，跟他们讲了起来。我讲得仔细，他们也听得认真，不一会儿，他们就会了。

我讲完后，便拿起作业本向办公室走去。来到办公室，我坐到我的位置上批起了作业本。看着那端正整齐的字，一页页上的优☆，我便不禁大笑了起来。

正在这时，我的笑声被我的爸爸妈妈听见了，他们问我在干什么，我喃喃地说：“我在做梦。”他们俩什么也没有说又睡起觉来，我望着天上的星星和月亮，心里想：未来的我要是真是这样，那又该多好啊!想着想着，我又很快的进入了梦乡。

亲爱的孩子，你们好!

我不知道，为什么自己要给你们写这封信，所以一开始，我虽然不敢奢求，却也不能不祈求你们的谅解，因为目下的你们，看不懂，也看不到这封不知所谓的书信。

我无法想象你们未来的生活，但我可以简要地向你们描叙一下我们那时所见过的天空和大地。那时天很蓝，所以放出的纸鸢总是飞得很高;风很淡，所以空气里总是洋溢着一种莫可名状的清新气息;水很清，所以即便光着脚丫在里面追逐嬉戏、畅游捕鱼也绝不会觉得有任何不适;骄阳耀目，所以月亮也比你能看到的任何时候的都要圆得多。傍晚时分，如果能有幸看到斜阳下冉冉升起的炊烟，烦乱的心也会变得格外宁静祥和。

我知道，你们是更具智慧的一代，但是，有些话，我还是迫切想把它们都说出来，虽然没有任何目的性可言，至少能让你们少走弯路，在获得更多友情的同时，爱情之华也会慢慢发芽。另外，我个人觉得，这些话，在你们有了一定的人生履历后再回头来看，不单能引起你内心某个角落的共鸣，于你们对许多人情世故的理解和领悟也不无裨益。

“有些事情，决不能轻易忘掉，但有的事情，必须学会去遗忘。”

“不要记恨那些曾厌恶憎恨你并给你带来痛苦和不幸的人，是他们让你真正懂得了人生，和人生的真谛，所以你才学会了成长。”

“理解别人，用宽大的心怀去包容别人，在别人得到你的理解和包容的同时，你也会得到别人的理解和包容。”

“大爱无疆，爱天爱地爱人，学会去爱，只要有爱，你就会发现，其实每个角落里都充满了真情和温暖!”

我清楚的知道，我不是个好的诗人，也不是能口灿莲花的预言家，更不是在你们那个完美时代值得敬戴的智学尊长，所以我的话，你们可以相信，也可以选择提出质疑，因为无论你们将从哪个角度出发，我都会为你们的智慧和勇气感到欣慰。

最后，我想把自己写的一首小词献给你们，作为你们能耐心看完这封不知所谓的书信的一点点心宁补偿，如果你们真的愿意接受的话，因为我除了身无长物之外，还是身无长物。

踏莎行 失题

莫叹华年，华年又少，须行还是先行早。

孰多泪眼两茫然，心酸世昧曾经到。

念尔颜骄，骄之也妙?此中滋味难知晓。

琼枝折翼晚庭空，偏生此恨如芳草。

你业已遗忘的:小李探花

3010年的一个早上，我起的很早，因为地球人口迅速的增长爆满，所以上级叫我和一些科学家去月球建造我们第二个家园，此时我的光速飞船正在等着我呢！

我乘坐着光速飞船到了月球，从船舱里往外看，只见月球上没有任何生命的迹象。月球的表面也到处都是坑，还有沙尘暴，我从飞船上下来顿时感到呼吸困难。我连忙返回舱内，把太空服穿上，在月亮上动起手来。

我提前准备好了种建筑物的照片，你可不要小看这些照片，一会你就知道它有什么用处了。先把照片摆在地上，然后再把水倒在上面，神奇的一幕发生了，然后一座座高楼拔地而起和照片上的一模一样，有学校、超市、小区……

现在我要进行第二项工作，我在地面上撒下了超级种子，这些种子能在真空的状态下快速生长，没几分钟，一颗颗大树竖立了起来。它们的生命非常强，因为月球的引力很小，所以我带了一台磁力增强器可以吸住氧气。

不久，月球成了我们第二个家园，我们发誓一定要保护我们的第二家园。

我亲爱的孩子：

你好!

时间过得好快啊，转眼前你已经上小学六年级了。我看到你在为自己的身高而烦恼——你在班里算是比较矮小的。其时当年的我也有过同样的烦恼，我是全班最矮的，我的双胞胎弟弟(也就是你的叔叔)，他居然比我足足高了一个头。为此，每次有生人知道我们是双胞胎后都会露出惊讶的表情：“怎么你是哥哥呀?我还以为你是弟弟呢?咦，你妈妈好吃的都给你弟弟吃掉了吗?”唉，说多了都是泪啊!每次听到这样的话，我都抬不起头啊!幸好，我的妈妈也就是你的奶奶，她告诉我，不要着急，每个人长高是有先后的。在她的鼓励下，我每天坚持打篮球，跳绳，还吃各种维生素。功夫不负有心人，在我初二的时候，我的个头一个劲儿地往上蹿，终于超过了你叔叔，这你也是看到啊!所以，你不要灰心，我相信你一定会长高的。

你是一个独生子，而我比你幸运多了，我有一个双胞胎弟弟，我们兄弟俩每天都有可乐的事，我就说一件给你听听吧。那时候我和你叔叔还小，居然去捅马蜂窝，用那种很长很长的杆子。马蜂窝是捅下来了，马蜂们也炸开了锅，纷纷向我们进攻，我和弟弟分头跑，可不知道为什么，该死的马蜂居然只追着我一个人，结果我的脸被叮成了猪头一样。我妈妈是又好气又她笑，说真的，到现在她的相册里还保存着我的这张糗照呢，什么时候你可以去翻翻看。

好了，今天就跟你聊到这里，以后有空再跟你说。

祝早日摆脱烦恼!

写信人：

日期：

随着科技的发展，我们的世界也变的丰富多彩，我想，在不久的将来，我们的世界会是什么样子的呢？

我想像的未来的厨房是自动化的厨房，有什么用处呢？比如说，妈妈下班回到家，还得忙着给我们做饭，有时累的满头大汗，有时被油烟熏的直咳嗽，多辛苦呀！如果有了自动化厨房，那就方便多了。首先你可以舒服地坐在桌子旁边的椅子上，桌子上就会出现一个屏幕菜单，上面有一些饭菜的名字，你可以根据自己的口味点一个喜欢吃的名字，然后，上面显示都需要哪些材料，你只需把所需要的材料放进自动化厨房，轻松坐在桌子旁等待几分钟，又新鲜又可口的饭菜就做好了。吃饭时，你还可以在桌子上的屏幕菜单里点首好听的歌，吃完饭后，你只需要在屏幕菜单里选择清理，那些锅碗瓢盆、残茶剩饭会自动被处理，再也不用为做饭刷碗浪费时间了。

我想像的未来的鞋子，可以为人们指引道路，比如说，你到了一个陌生的地方，鞋子可以为你导航，就象现在车里的导航器一样，指引道路，再也不用担心迷路了；过红绿灯的时候，鞋子会用声音提醒你，什么时候可以安全通过。这对盲人和儿童很有帮助。

未来的世界还可以更精彩，这需要我们努力学习科学知识，相信这美好的事物一定会实现。

爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜里也能获得光明;哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名画家李可染说过“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”可见，创新是人类探索进步的源泉，创新能改变世界，创造未来。

创新并不是只属于那些天才的，创新属于每一个人，每个人都可以创新，只要你敢于创新，愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才，只有不努力的笨蛋。”是啊，只要你肯努力，你就能创新，就能创造未来!

其实，在生活中，在某个角落，在学校里……总有一些创新的人，他们思维敏捷、机智聪明，每个人都有一项绝招，在生活中，我就遇到了这样的人。那天是星期四，早晨阳光明媚、鸟语花香，我怀着愉悦的心情来到学校，来到班里，准备上课。

前两节是语文课，语文老师拿着课本走进班里，我们把语文课本拿出来，开始上课。时间犹如金钱，一分一秒地过去了，转眼间，两节语文课就结束了。后两节是数学课，我们等待着数学老师进班上课。数学老师走进班里，满脸微笑，此刻的数学老师就像辛勤的蜜蜂刚采了蜜一样高兴，老师说：“同学们，今天我们来上一节有趣的课，请同学们把课本……”

一听是一节十分有趣的课，我们都兴奋起来，打开课本，开始看今天将要学的内容。老师讲着课，我们认真地听着，过了一会儿，老师说：“好了，现在我们已学习一部分内容了，那么我就要给大家出几道题，请同学们开动脑筋，认真思考。”说罢，老师便在黑板上唰唰地写了起来，老师写着，我们做着，不一会儿，我们就做完了。

这时，老师挑了几位同学上来演板，想看看他们会不会做题，演板的同学做完后，我们便开始一一对照，都确认没有错题了，这时，一位男同学举起了手，说：“老师，其实这道题还有一种做法，我们可以先……”我们听后，议论纷纷，都在说：“是啊，我怎么没想到这种做法呢?”

过了一会儿，教室里鼓起了掌，掌声淹没了说话声、笑声，教室里安静极了，老师也说：“对对对，这位同学说得很对，我们应该向他学习，学习他的创新!”那位男同学不好意思地坐下了……

创新的力量可以使一个时代变为荣耀，可以让一个国家有更好的发展，创新，它犹如一双手掌，塑造着我们的未来!

中国以前，抗日时期无数英雄壮烈牺牲了。我爸爸经常给我讲抗日时期的故事，教导我要报效祖国，为祖国做奉献，这句话我一直记得。

5.12汶川大地震是令无数人难以忘怀的日子。伴随着轰隆隆的山坡塌泄声，哗哗啦啦的房屋倒塌声，撕碎了无数人的心。在这危难中，消防战士和群众不顾生命危险，断然将一个个惊慌失措的人扒出摇摇欲坠的大楼，无论年龄大小，无论男女老少，一个个如雨后春笋，争先恐后地帮助那些受伤的人们，振撼了亿万中国人的心，我仿佛从他们身上看到了抗战时期，那一个个英勇杀敌的战士的身影。

在国家的号召下，无数人慷慨解囊，献出自己的爱心，就连其它国家都纷纷寄来救灾物资。就连我也献出自已的零花钱，捐给汶川，因为我知道在全国人民的努力下，四川正在逐渐恢复，正逐渐摆脱了这场大地震带来的恶耗。我一定要为祖国做贡献，哪怕是几百块钱，甚至十几块钱，我也要捐给有困难的同胞。

在国家发展的过程中，出现了不少杰出人物，他们为国家的发展做出过重大贡献。如雷锋和像雷锋一样的人，他们为国家做了巨大的贡献，不顾自己生命去救助他人。

如那一个个人民警察，为了保证社会的稳定、人民的安居乐业不知洒下了多少汗水，甚至牺牲在自己的岗位上;如那一个个早出晚归的清洁工们，为了使我们的家园干净、整齐，不论是炎日当空，还是大雪纷飞，都不辞辛苦的奋斗在大街小巷，他们的这种兢兢业业的精神令人钦佩，只要我们每一个人认真地去做好每一份工作，就会有收获，也许工作很苦，但只要坚持下来，就一定会成功。因为梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。苦后才能尝到甜，这便是每一份工作的相同点。他们难道不值得我们学习吗?我立志成为像雷锋、孟泰一样的人，把我的青春和生命献给我亲爱的祖国，我希望在不久的将来，祖国会变得更加强大!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。二十年后，我想成为一名老师，一名神奇而有趣的老师!

每天早上，我穿着与当天教学内容息息相关的服饰，神采奕奕的引导着我的学生们上天入地探寻着宇宙所有的奥秘。讲解宇宙?容易!我一按讲台前的按钮，教室就变成太空船，全体学生就跟我一样穿着太空服，在宇宙空间站飘来飘去，观察着玻璃内外与蓝色地球完全不一样的神奇。研究海洋?太好了!我一按按钮，教室突然变身潜水艇，我甚至可以带着同学们穿着鱼尾服畅游海底两万里，观察海底生物的多姿多彩，特别是珊瑚的艳丽。古典文化?哈哈，上课的时候我就梳着孔子的发型，带着一拨小夫子摇头晃脑的吟诵《论语》。英语课啊?好办，按钮一按，同学们就在大英博物馆内聆听身穿文艺复兴时期欧洲宫廷礼服的我用流利的英语讲解人类上下五千年的漫漫历程，怎么样，想不好好学英语都不容易吧?!听着太虚幻，是不是?也许，科技的发展真的可以让我美梦成真。心有多大，舞台就有多大。只要有心，一切皆有可能!

我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业深深吸引，我不但从各位老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好，更出色?我相信，只要有心，总会有办法让我用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。未来的课堂上，我一定会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，引导他们探索大自然的各种奥秘。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻……”读梁启超的《少年中国说》会让人不由自主的热血沸腾。少年少年祖国的春天，当我是少年的时候，我会努力学习，牢牢掌握科学文化知识，这样，当我不再是少年的时候，我才能成为一名能深刻影响祖国未来的老师，一名让未来学生终身难忘的老师!祖国的强大，源于老师!未来的讲台，有我的存在!我会为此而不懈努力!

上周六，我们福州日报小记者们到福州规划馆参观。跟随着讲解员姐姐，我们欣赏了全世界最大的漆画《有福之州》，“百福图”，仿真巨大榕树，昙石山文化遗址，“梦中鼓岭”，幻影成像闽剧表演，全国首创海天一色沙盘模型秀，生态城市，地铁一号线体验舱，未来城市，旋转环幕电影等等。

其中，未来城市厅我印象最深刻。地铁一号线体验舱体验完后，讲解员姐姐说，“下一站我们到未来城市展厅体验，大家先领个二维码......”姐姐话还没说完，小记者们一个个都往二维码桌旁跑去，围成了一个圈，领取二维码。

有了二维码的同学，兴冲冲地跑到互动拍照处。先刷二维码，再按提示一步步操作，有很多张背景图可选择，有漂亮的夕阳图，有城市景观图等。选好背景图，再往后面两米处一个圈内一站，拍照机器旁边的人帮忙按“开始拍照”。倒计时开始：5，4，3，2，1。屏幕上马上就能看到自己的形象了。再跑到外面屏幕处，能看到自己放大的图片，用手机可以拍下来。有的人迫不及待，希望马上轮到自己，便站在照相圈旁，没想到作为“路人”被拍到别人的照片里了，有的是一个脑袋，有的是半个身子。这下拍照的人又要重拍了。

互动拍照完后，二维码千万不要扔了，接下来它还有很多用处呢。到未来交通出行处刷一刷二维码，选择出行交通工具，会生成一张带有自己照片的电子版未来交通驾驶证。

来到特大屏幕的照片墙处，不停地刷二维码，屏幕上会出现很多张互动拍照时拍下的照片。只有下一个人来刷二维码时，前面一人的照片才会消失。要不然，那些照片会一直在墙上飘来飘去。

小记者活动结束后，我本来还想在馆内逛逛，可是妈妈下午还有事，我们不得不遗憾地离开了。我希望不久之后还能去规划馆，特别是要到未来城市厅再玩个够。

到了21世纪末，科技飞速发展，那时我们的育才中学，也焕然一新，宛如仙境一般。

2070年的一天，我来到育才中学，今天的育才中学有着翻天地覆的变化。

我走到学校的大门，紧闭的校门就自会发出红色电子光束对我扫描，经过认证后，“唰”的一声，就把门打开。我走进学校，门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫、鸟语花香、一朵朵花争奇斗艳的圣境。每隔一段时间，花坛中的喷水口会自动向四周喷水，使四面八方的花草得到充足的水分。

如果你细心就会发现学校怎么没有操场?这你就不用担心了，校长先生为了节省占地面积，便把操场设在地下了。下课后，自动升降机会把你带入操场，那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动和玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场····同学们在那里自由活动。

操场上面的教学楼是蓝白两色。教学楼很高很高，可说是直冲云霄，我向上望，帽子都掉了，还没见顶了!我进了教学楼，走进一个小车似的电梯里，按了我要去的楼层，一眨眼就到了我们班级所在的97楼。原来黑板成了白色，下面有许多按钮，被画得“五彩缤纷”的白板焕然一新，这个写字板还能看幻灯片和资料，连投影仪都不用。同学们呢，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放到一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在下面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖的按你的意思吐出你的书。

啊，未来的学校多么的美好，多么的令人向往，只要我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美最好的学校。

Hi，现在是3018年了，世界人口数巨增，科技也随之快速发展起来，我已经成了一名工程设计师，现在，我就带你去见识一下浮空餐厅。

我们现在是在餐厅的下方，你不用担心餐厅会从上面砸下来，因为餐厅的设计时采用全新的磁悬浮动力装置。

转过头，你会看到一架大型玻璃电梯，一次可以载35人。叮—电梯门开了，让我们出来吧，此时，我们已在餐厅内部，你肯定会说：“怎么没有桌椅？”下面，就让我们大开眼界一下吧！每个座位前都有一个红色的按钮，只要菜单上点一下就会自动弹出。

你坐下去之后，桌子上便会出现一张智能菜谱，是利用3D投影技术完成的，你想要什么，只要菜单上点一下，就会有一个萌萌的机器人送菜到桌上。

吃完饭后会有一个机器人送过来一个冰淇淋，让你解渴。

叮铃铃！叮铃铃！咦？睁开眼一看，原来是南柯一梦。不过，随着科技发展以惊人的速度向前延伸，梦中的一切一定会实现的！

亲爱的未来老师：

您好!

未来的老师，您的知识一定无边无际，大得像沙漠中的绿洲，像天空中的一群群白羊。您上知天文，下知地理，会经常与我们讲解课外知识;让我们耳熏目染;让我们懂得更多的知识;让我们懂得书中的奥秘。

未来的老师，你一定是一位慈祥的老师。即使我们犯了错误，你也会耐心的教导我们一遍，两遍……从不会厌烦。

未来的老师，您的教育方法一定特别独特，让我们在玩中学，学中玩。上课时，你一定会用生动有趣的方法，让我们认清字母拼音那一张张陌生的脸，神奇的把它们变成一个个熟悉的音节;也总有办法把那些方块字母排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。让我们在快乐中畅游书的海洋，这样我们就不会厌烦而又枯燥的去背那些课文啦。

学校里组织活动时，你一定会带我们积极参与，并告诫我们：每一个活动都是我们对人生的历练，每一个活动都要认真对待，并且要努力的去准备，要对自己充满信心……

未来的老师，你一定是一位好老师，不要像现在的老师学习，每天都要布置一大堆作业。本来在学校就是读呀，背呀，写呀，大脑都用不过来，到晚上回家还不让我们的大脑休息一下。未来的老师你一定适当的给我们布置作业或者根本不布置，这样我们还可以有点自由的空间。

未来的老师您千万千万不要相信在的老师一样总喜欢把占别的老师的课还得我们都上不了音乐、体育、美术、……本来一周音、体、美的课就不多你要给霸占了，我们这一周就没得上了。即使您霸占了，你也应该给我们留出点时间和我们坐会儿游戏，来缓解一下我们的愤怒与伤心。

未来的老师，您就是一位辛勤的园丁，用自己辛勤的汗水修剪每一棵树枝，会细心的照顾我们，用自己的和点燃旁人的火，去以心发现心。

祝未来的老师事业有成，身体健康。

写信人：

日期：

瀑布选择了悬崖，它便奔腾成了一首歌;种子选择泥土，它便孕育了新的生命;老鹰选择蓝天，它便成了勇敢者的化身;而我选择了坚持，才诠释了多姿多彩的生命。

灯光下·坚定

明晃晃的灯光刺进我的眼中，我将俯着的身子慢慢抬起，看着书桌前一摞摞的作业，心中的烦闷不禁增加几分。

自从升入初三，肩上的重担在持续增加，心理压力竟也只增不减，再看看被自己解得七零八碎的数学题，眼泪也不争气的流下。

忽然妈妈走了进来，为我轻轻地抹去眼泪，对我说道：”别着急啊，慢慢来。”

对，慢慢来。我重新调节好心情，拿起笔，为数学题再一次添上辅助线……

灯光下，多了一道坚定的身影。

教室里·努力

当最后一缕晚霞被黑夜吞噬，我坐在教室里抬头望着天，思索着繁琐小事，想着中考后我们会何去何从。

这时，稀稀拉拉的翻书声将我拉回现实。看着桌上的习题竟无心做下去。我小心的朝周围望了望，看着大家奋笔疾书的样子，好似都在书写自己的梦想，我的内心竟多了几分淡然。

我重新拿起书本，淡淡地笑了。我知道，我会用勇气与信仰战胜自我，会努力的完成属于我自己的那一份责任与担当。

教室里，多了一道努力的身影。

操场上·奔跑

跑道上，每个人都在为自己调节呼吸，为接下来800米做准备。开始了，我慢慢地跑着，既为自己保存体力，也为后面的冲刺做好准备。

时间一分一秒的过去，豆大的汗珠从我的额头上流下。咽喉似乎被一只大手牢牢地抓住，喘不过气来，身体的每一个细胞都在叫嚣着：“放弃吧，放弃吧!”我动摇了，前进的脚步开始慢慢停止。

这时，前面小丅转过头来朝我灿烂一笑，为我比了个胜利的手势。内心的激情似乎被点燃，我加快脚步向内心的终点跑去。

跑道上，多了一道靓丽的风景。

选择更像一道伤痕，铭刻在我们的心底。它不美丽，却见证了我们无畏无惧的铿锵风骨;它不动人，却留给了我们刻骨铭心的一道成长印迹。

未来，可真是一个奇妙的世界呢!我合上书，躺在床上，不知不觉地进入了梦乡，向着梦的尽头走去……

“嗖”的一声，我坠到了地上，却一点儿也不疼。“终于盼到你啦!”一个人拉着我笑着说。他长着很魁梧 ，和我有几分像。“你是谁?这里是哪里?”我有些疑惑。“这里是未来历20xx年的未来 城。我呢，就是20xx年的你!”“哈?”我瞬间风化了。“走走走，我给你介绍介绍未来的一切吧!”他热情地拉着我。

“我的身份很多，比如：未来城的唯一一位专程科学家、世界SD科技研究会副会长……”他掰着手指细细地数着。我忽的想起了什么，有些自卑地低下了头。随着他的介绍，我知道了我的多重身份 。每讲一个，我的头就低了一分，几乎要埋到臂弯里。然而，他的身子却虚幻了几分，额头也渗出了几滴汗珠。

他发明的东西很多，比如：能把废气转为清新空气的废气转净仪、通过太阳能源能在水陆空畅游的三栖太阳能汽车、水晶制成可把灾难能源转为自身能源的水晶避灾房……我有些不可置信。如此奇妙 的东西，真的是我发明的?不经意间瞟了一眼他，却赫然发现他的身子透明的厉害，仔细一看就可以看到他的心脏。她忽然蹲了下来，脆 弱地说：“我可是未来的你呀，失去了你的信心，怎能存活?你 的世界，充满着自卑……”“他莞尔一笑，就像蓝色透明的沙子，散了开来，仿佛从没有存在……

”不!“我从梦的尽头惊醒，想着消失的科学家——未来的我。

早晨我被“吉利”叫醒，这时“保姆”也端上了香喷喷的早餐。十分钟后，我登上了我的“神秘一号”宇宙飞船。开始了新一天的奋斗。

首先到达的是我的工作室，我按动门后的‘开启电脑按钮’打开电脑，我的本职是一名‘全科’医生,当我确定所有人都很健康时才开始了我的业余爱好-----搞发明创造，主要内容都是关于环境的。因为当今社会科技发达了，地球母亲一天一天的衰老下去，病情日益加重。天空上不停的飞着飞船，也不停的有着废纸盒、塑料带、污水、做实验剩下的材料飞过；地上的花草树木早已被采去做实验，地上只剩下一堆一堆的垃圾；空气更别提了，全是工厂加工剩下的有毒气体，环境惨不忍睹。我想：地球母亲一定在伤心的哭泣吧！所以我想为我们共同的“母亲"做些贡献，让她恢复原来的生命力，我想再次看到地球母亲那灿烂的笑容，挽回我们以往犯下的“欺母之罪”。现在我正在发明一种可以是万物拥有数一次生命力的压缩种子，因此得名为“STRONG LIFE（意思为‘生命强’）”。

随后我们来到了我的功能室，在那里我可以在大屏幕上通过一根线来为那些人们免费体检。体检完后，我可就要开始我的医药发明了，现在我制造的一部分药品已经流向了国外，此时卖的正火哩！我为何不为此高兴也？于是乎，我创造的灵感就更强了！不一会儿就发明出了一个能治百病、有营养、适合人类口味的压缩“糖片”，取名为“FUNCTION OF MANY（意思为‘功能多’)”我想：这一定也会受大众喜欢吧！

最后我来到了展示厅，在这里的许多机器人，根据我的安排，我给了他们每个人一个聪明的大脑，根据我的指示它们会拍练出许多精彩的节目。这不，我的`机器人保镖告诉我，说，今天他们有新节目上演，叫我前去参观。它们这回上演了一场《地球保卫战》，讲的是两位地球使者艰难的保卫地球，在其过程中，有许多‘妖怪’趁机作乱，最终两位使者成功的保卫了地球，取得了胜利。我看后激动不已，热泪盈眶。

晚上我现场观看了哈雷。虽说是百年一遇，这一次的哈雷，却让我大失所望。也许是环境的影响，这次的哈雷显得并不高兴，低头耷脑。我不由的发出一声感叹，悲哀呀！我们为什么就不能让百年一遇的哈雷高高兴兴的走呢？

忙碌的一天终于结束了，期望地球的今天永不再现，让我们用新的生活方式去迎接那明媚、灿烂、美好的明天吧!

当你选择了那扇未知的窗，未来的阳光，已经照在那洋溢着笑脸的脸上。

最近，临近高考，不少学校的高三学生放弃了自己，走向了深渊，他开始怀疑自己。

距离高考还有五个月时，他背负着希望，走上了人生中的重要分岔口。老师的教导，家人的嘱咐，让他感觉身负重任。成绩在几次考试中依然不稳定，一会高一会低，让他担心，老师也下发了本本练习册，催促着完成，他不得不起早贪黑，日子一天天过去了，他越来越紧张了，作业的繁多，压得他喘不过气来。

压力将他推入了房子，关上了门，他试图打开它，却无力回天。他呆呆地望着天花板，思考着人生的种种压力。

这时，三扇窗出现在他面前，他感到奇怪，便去看。第一扇窗的外面是黑色的，外面的暴风雨拍打着窗，似乎一刻也停不下来。再往下看，一个黑洞似乎在森林深处，不断地吸收看周边的事物，他空洞的眼神，也无法躲开它。

在好奇心的驱使下，他走向了第二扇窗，看见了一个美丽的灰色乐园，乐园的门口写着：逃避，他犹豫了，在这个看似美好的乐园里，为何写着逃避？

他走向第三扇窗，却什么也看不到，窗上写着“未来”，是唯一的提示。他把耳朵靠在窗上，听见了儿童的嬉笑声，海浪的波涛声、风吹过树叶的沙沙声。他呆住了，不知如何是好。

他又坐了下来，思考着：人生短短几十年，为何去逃避呢？中考过了，再大的压力也只剩这短短的两个月了，为何不去坚持呢？他奔跑起来，推开那扇未知的窗……

他醒了，不知过了多久，他的泪水干了，换来的是灿烂的笑容，他朝着学生的终点线，进行最后的冲刺：未来，等着我！

时光飞逝，转眼间迎来了2030年。我已经成为了家喻户晓发明家，但快乐的童年和美丽的小学校总萦绕在我的心头。今天，我回到了小学校园里，来寻找儿时的足迹。

开车飞驰在那条陌生又熟悉的路上，看着路旁拔地而起的高楼，苍翠欲滴的大树，毛茸茸的小草和花，还有那轻波粼粼的一泓碧水，不禁让人兴奋。不久，一座被绿树环抱的学校隐约出现在我的眼前。

我下了车，找到了一个憨态可掬的机器人询问，它微笑着说：“这座小学是全球的科技小学，现已开展了文学，体育，科技和艺术4个教学楼，学生可根据喜好自行选择。而且，全校采用环保低碳的绿色的科学技术呢！”

听了介绍，我更兴奋了，立刻走进了校园。首先，我来到“文学”教学楼。这里的墙面上用电子投影着文章，书法，和数不胜数的名人名言。走廊尽头有一个主机，定时变换墙上的内容。所有学生都在认真的朗读课文，整个楼都充满着文学气息。接着，我走进了“体育”教学楼。这里有着许多的封闭训练场。那些同学有的在打球，有的在游泳，还有的在。。。。。。那挥洒的汗水，让他们显得多么活力飞扬啊！我又来到“科技”教学楼。这是一个有趣的大厅，所有同学都在专心致志的做着模型，发明。他们讨论着，制作着，真正的领略了动手的快乐。最后，我兴致勃勃的来到“艺术”教学楼。在这里学习的同学，都多才多艺，有的能歌善舞，有的精通乐器。他们在各个教室里展示着自己的风采！

等我参观了所有教学楼之后，就下课了。整个学校都响起了舒缓的音乐，墙壁瞬间变成了清新，柔和的绿色。同学们像潮水一样，都涌了出来。我跟着他们，走到了操场上，啊！这真像一个大游乐场。有滑梯，有秋千，有摩天轮，过山车，海盗船，公主屋，还有一个大大的游泳池！这真是孩子们的乐园啊！

这就是我可爱的校园，我相信它会有更美好的明天！

有时候，我在思考这样一个问题，人类为什么是肉体之身躯呢?也许上帝是考虑到有教师这个特殊职业的存在吧?

如果是金属之躯，那么我们老师估计一两个月就得换一张嘴，不 然的话我们的嘴磨破该怎么办呢!

尽管苦着，尽管累着，然而我们教师并不愿意离开这个“令人心碎”的岗位，不放弃对梦想的`追求，因为我们能从苦涩的背后享受着为师特有的幸福和快乐。因为我们深爱着这份事业，闲暇之时，我会想一代代的伟人，一代代的普通劳动者，都是在依靠我们的劳动的基础上而对世界的进步作出贡献的。我们的臂膀撑起了祖国的未来，我们通过自己的劳动影响着整个世界，同时也实现了自己的人生价值。从学生的言行中享受着被爱的快乐，当一个成绩落后的学生由于我们的点拨而成绩突飞猛进时，当一个消极的学生由于我们的开导而变得好学上进时，当一个家长放心地把孩子的手放在我们手上时，我们会由衷的感到幸福，当我们的付出见成效的时候，我们会露出情真意切的感动，会心的微笑。

近年来，我们五小的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌，这些荣誉来源于给予我们亲切关怀辛勤培养的各位领导，同时也来源于各位教师用自己的汗水和心血在静静的课堂上播洒智慧的阳光。我们五小的教师都是好样的，也是最棒的。博学载实，精研善导。因为我们怀揣教育梦想，“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”，把热情与梦想，创新与开拓奉献给学校，奉献给学生，奉献给家长。放飞梦想，成就未来，相信我们辛勤耕耘必得收获桃李芬芳。