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作文续写小木偶的故事(优秀20篇)

我要感谢我的妈妈,我真的太笨了,连妈妈对我的好我都不知道。下面是小编整理的一些初一的作文,欢迎查阅,谢谢!

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成语故事读后感

全文共 462 字

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今天,我读了《三顾茅庐》这个成语故事

书中讲的是:东汉未年,刘备去为了统一天下,成就霸业。就去拜访诸葛亮,没想到,诸葛亮却外出郊游,不在家,刘备只好失望的回去了。

后来,刘备又去拜访诸葛亮,但是,诸葛亮又外出闲游,张飞本不想再来,见诸葛亮不在,便气呼呼地催着要回去,刘备只好又失望的回去了。

又过了一段时间,刘备吃了三天素食,准备三度造访诸葛亮。

于是便动身再次拜访诸葛亮,到了草庐外,只见诸葛亮正在午睡,刘备便一直在屋外耐心的等待。

刘备的诚意,终于感动了诸葛亮。诸葛亮愿意出马辅佐他,打败敌军。

读了《三顾茅庐》这个成语故事之后,让我明白了:去拜访别人,必须有一颗诚恳之心。这样,才会有回报。我们学习也是一样,只有我们认认真真的听好每一堂课,把所学的知识要点充分掌握住,按时完成布置得课堂作业,课外作业,在完成作业的时候,最好自己能独立完成,检查自己真正学会了多少知识内容,来不得半点虚假和水分,到了考试的时候,才能考出好的成绩。如果,平时学习马马虎虎,对自己要求不严格,就会靠的成绩很差。所以,我们要用《三顾茅庐》的态度去学习。

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篇1:七年级我的成长故事的作文范本

全文共 1016 字

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抬头看看蓝天,湛蓝的天空使我发觉自己好像已经长大了,已经初一了,可是在父母眼中我好像还是一个不谙世事的孩子,总需要他们的呵护。 Looking up at the blue sky, the blue sky makes me find that I have grown up, it is already the first day, but in my parents eyes, I still seem to be a worldly thing.Children always need their care.

生活是多彩的,同时也是平淡的,朴实的,但总能让人有奇妙的感受。一个下雪天,家离学校很远。望着被白雪覆盖的严严实实地大地,不禁愁起来,盘算怎么样才能顺利回家。正当我一个脚印,一个脚印艰难的走着的时候。爸爸来了,一个高大的身躯向我走来,我仿佛看见了救星,一下子扑在他怀里。爸爸带着我走。他先用他那宽厚的脚掌踩下去,再让我顺着他的脚印走。

好几次,爸爸的脚在打滑,因为那层雪有一点结冰,好几次险些跌倒。我应该明白,父亲永远都会呵护着我的,刚刚还在埋怨父母的我现在有点愧疚,爸爸总会在我最困难的时候出现帮助我的。

继续走着,今天这条路因为有了爸爸的存在与悉心呵护仿佛特别短暂,一下就结束了,恍如梦。爸爸拉着我的手,他那厚实的手掌使我顿时觉得有安全感。爸爸又和我高谈起学习的重要性,他希望我成为一个有用的人。平时的我总是反感爸爸的这些高谈阔论。但,今天的我,像乖乖女,不停地表示赞同这些观点,爸爸也特别高兴。我知道,是爸爸对我的呵护感染了我,他使我明白了许多道理。

我和爸爸一起上楼,回到家。妈妈就已经把门打开来了,这是一个平常的日子。可妈妈总把每一天搞得很隆重。桌上早已摆满了可口的饭菜。这时,妈妈又递过来一杯还散发着热气的水。我把他放进手里,瞬间感受到了母爱的温暖情意,那种难以言语的情感瞬间蔓延。

放下书包,来到饭桌前。一家人围在一起,边吃边谈,父母不停地饭菜夹进我的碗里,他们总吃我剩下的。

这些都是生活中的细节,每天都会发生,但这看似很平常地呵护,但处处透着父母的心意与爱。

如今的生活,有了父母这顶保护伞,我们经历的磨难少之又少,生活中多是父母的爱。爸爸妈妈,你们对我的呵护与爱,我知道了。我会把这份呵护与爱转变为奋斗的动力。我不会永远在呵护中成长,我终有一天会勇敢张翅高飞的。请相信这个现在这个还在呵护中成长的孩子吧!

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篇2:照片里的故事叙事作文500字

全文共 613 字

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我翻开相册的第一页,一眼便看见那最显眼的位置上的一张照片画面上是:一个小女孩,也就是我,迎着夕阳的余辉,清风的轻拂,眯着双眼,吐着舌头,双手捧着五串糖葫芦一脸地兴奋却又不失顽皮的模样,让我忍俊不禁起来

思绪随着微风飘到6年前的一个黄昏:

我跟随着爸妈去登山,一直到了下午才肯下山,跑到半山腰时,大概是玩累了吧!我从一只欢快的兔子,变成一只动作迟缓的乌龟,慢悠悠的下着,动作是那么生硬爸爸见状转过头来,鼓励我说:“琪琪,快点!你太慢了,下面有卖糖葫芦的阿姨哦!慢的人没有冰糖葫芦吃喽!”一贯享有“小谗猫”美喻的我,立刻来了精神,我马上又恢复“本性”,朝山下狂奔起来,把妈妈的“十大注意”抛在脑后

很快,我便来到了山下,已经气喘吁吁,满头大汗了我也顾不上了,用20的视力开始扫遍人群,直到我捕捉到了糖葫芦的身影,才停下来休息一下不一会儿,爸就赶上来了,我朝爸爸跑过去,脸上好像写着:你是逃不掉的!没等爸爸说话我马上说:“爸!冰糖葫芦!”说完,把手伸向爸爸,抓住他的衣袖,爸爸只好无可奈何的随着我往“美味”走去“我要这个,这个,还有那个”我开始毫不客气地“点菜”了“唉!吃大亏了!”爸爸感叹完,无奈地掏出钱包,替我付了钱当时,我恨不得多长几只手,好多拿一点爸爸又说:“你个小谗猫!”我听了,冲着他做了鬼脸说时迟那时快,在一旁看热闹的妈妈抓拍了这一难得的瞬间

相片记录着我儿时的欢乐,还珍藏着我儿时的美好回忆,也隐藏着一些耐人寻味的小小故事

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篇3:除夕的传说故事

全文共 2693 字

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故事一:夕的传说

传说古代有一只四角四足的恶兽——夕,因冬季大雪覆盖而短缺了食物常到附近的村庄里去找吃的,因其身体庞大、脾气暴躁、凶猛异常,给村民带来了很大的灾难。每到腊月底,人们都整理衣物扶老携幼,到附近的竹林里躲避夕。

这一年,村里的人们在收拾东西逃走的路途中遇到一位年纪约七八岁的孩子,饿倒在路旁。有位好心的老婆婆将孩子救醒,并要这孩子一起上山躲避恶兽——夕,这个聪明的孩子便与老婆婆一起跟着村子里的人来到了村后的竹林里。

由于冬季在竹林里寒气逼人,大家冷得纷纷伐竹盖房、烧火取暖。这个被老婆婆救来的孩子就好奇的问大家,“我们这竹林离村子那么近,就不怕夕会来到这里吗?”,有位老人回答他说:“我年小的时候就随乡亲们来这里躲避夕,雪很大的那几年因为它饿极了也追来过,可是它每次都看到乡亲们在这竹林里伐竹就匆匆忙忙的走了。”

这个孩子想了想告诉大家,“我有办法除掉‘夕’让大家从今以后不用每到腊月里就出来逃难。”大家听后都非常高兴,纷纷问该怎么办?这个聪明的孩子告诉大家,多砍一些竹节带着,今夜全村人都可以回家!在你们各家的门外挂一块红布,就好了,等到明天天亮之后夕就再也不会来了。

乡亲们半信半疑的听着这个孩子的话,由村里的老者带着各自回了自己的家。很快入夜了,村民们由于害怕“夕”会来没有人敢睡觉,除都在自家的门外悬挂了红布条之外,就来到村中间的空地上,守着一些从竹林里带回来的一些碎的竹节。天气寒冷大家点了火堆取暖,饿了就拿些吃的出来……。

子夜便听到一声震天的巨吼,大家恐惧的缩做一团。这时那个聪明的孩子突然间站出来告诉大家说:“我去把他引来,然后大家就往火堆里扔我们守了一夜的碎竹节。”还没等还好心的老婆婆伸手去拽,这个孩子已经来到了村口,孩子看到夕正在往村里硬闯,破坏了很多东西,于是他大声的叫到,你每年都来,害得百姓不能安居乐业,今天我一定要给你点厉害!!

“夕”听到孩子的叫声,便循着声音追来过来,可是它看到家家门墙都挂着红红的布条就没敢进,于是顺着孩子的声音忍着挨饿的肚皮来到了村中央的空地这里。这时孩子大声地说“乡亲们,往火里扔碎竹节啊!”,可是大家因为害怕早已经站在那里礓住了,这个瞬间“夕”用他的角把孩子挑了起来重重的甩在了地上。

村民们听到孩子落地的声音反应过来,纷纷往火里扔起了竹节。由于是砍伐不久,湿湿的竹节遇到旺火纷纷爆裂,噼里啪啦的响了起来!“夕”听到这响声掉头鼠窜,没有再损坏村里的东西。

天亮起来了,“夕”被人们扔到火里的竹节爆裂时发出的声音吓跑了,住户家因为门前挂的红条,夕没有进所以保住了,人们心中却高兴不起来。因为那个救了这个村庄的聪明的孩子被“夕”挑死了。而这一天就是正月初一。这个聪明的孩子,他的名字就叫做“年”。

因为“夕”没有死,所以每年的腊月卅十,大家都守着碎竹节等待着,希望早日除掉“夕”。可是一年年过去了,谁也没有再见过“夕”,有的只是大家为防止“夕”的到来燃放的爆竹与门前挂的红布条,然而却给我们留下了这个传说与过年的习俗。

故事二

相传,古时候有个文人叫韩文玉,他年轻的时候,家里很穷。有一年夏历腊月三十,左邻右舍都欢欢喜喜地过起了年,他却穷得没肉下锅。邻居的娃儿出来耍,手上拿着油腻腻的香鸡腊肉啃;他的娃儿见了,哭着回家向他要肉吃。他的妻子没办法,只好到邻居家借了两坨肉来煮。谁知肉刚下锅,邻居的当家人回了,怕韩家日后还不起,硬叫韩夫人去把肉提回来。韩文玉哄着娃儿,一家人有勉勉强强地过了个素年。

天快黑了,邻居早已点亮了年灯,全家老小围着火堆,说说笑笑地开始守岁了。而韩文玉这时还在山上砍准备烧火守岁的柴。他妻子缝了一下午破烂,又去房后捡煮饭的柴。一位好心老太婆看见了,对韩夫人说:“我们还有一堆辣椒杆送给你,还可以煮几天饭。”她谢过这位好心的老太婆,就去把辣椒杆背了回来。这时韩文玉也在山上挖了一个大树头捞了回来。

韩夫人烧辣椒杆煮饭,烟子呛人得很,吃饭后生火守岁,她又用辣椒杆做引火柴。这时正是亥时,天上的凶神奉了玉帝之命去人间降灾,阴司中的无常鬼也奉了阎君之令到人间给人们定生死。凶神出了南天门,刚到凡界,辣椒味呛得他们直打喷嚏,眼泪水长淌,凶神说:“凡人真歪!我还没下去,就整得我够受,要是真下去了,不知我还有没有脚杆回天庭呢!”想到这,吓得躲到天上不敢下来。无常鬼也缩在阴间不敢出来了。

再说韩文玉挖的那个树头,原来是根万年沉香树,着火燃,香气四溢,直冲天庭。玉帝闻到沉香大喜,赞扬凡人竟烧如此异香敬供,便派善神下凡,减了天下人七分罪,并且遍洒甘露,降福人间。同时派文曲星官下凡,暗助韩文玉考上状元

第二年,天下果然风调雨顺,五谷丰登,人们过上了好日子.韩文玉也考上了状元。从此,人们每逢过年守岁,到了亥时,总先要烧一阵辣椒杆,希望能驱逐凶神免灾。然后又烧沉香树头,希望善神降福人间。

故事三:春联门神

在中国古代神话中,相传有一个鬼域的世界,当中有座山,山上有一棵覆盖三千里的大桃树,树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候,夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北,门边站着两个神人,名叫神荼、郁垒。

如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情,神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住,用芒苇做的绳子把它捆起来,送去喂虎。因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样,放在自家门口,以避邪防害。后来,人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字,认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。

到了宋代,人们便开始在桃木板上写对联,一则不失桃木镇邪的意义,二则表达自己美好心愿,三则装饰门户,以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联,新春之际贴在门窗两边,用以表达人们祈求来年福运的美好心愿。为了祈求一家的福寿康宁,一些地方的人们还保留着贴门神的习惯。据说,大门上贴上两位门神,一切妖魔鬼怪都会望而生畏。

在民间,门神是正气和武力的象征,古人认为,相貌出奇的人往往具有神奇的禀性和不凡的本领。他们心地正直善良,捉鬼擒魔是他们的天性和责任,人们所仰慕的捉鬼天师钟馗,即是此种奇形怪相。所以民间的门神永远都怒目圆睁,相貌狰狞,手里拿着各种传统的武器,随时准备同敢于上门来的鬼魅战斗。由于我国民居的大门,通常都是两扇对开,所以门神总是成双成对。

唐朝以后,除了以往的神荼、郁垒二将以外,人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。相传,唐太宗生病,听见门外鬼魅呼号,彻夜不得安宁。于是他让这两位将军手持武器立于门旁镇守,第二天夜里就再也没有鬼魅骚扰了。其后,唐太宗让人把这两位将军的形象画下来贴在门上,这一习俗开始在民间广为流传。

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篇4:2024我的抗疫故事主题征文400字

全文共 420 字

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现在新型冠状病毒引发的肺炎疫情越来越严重,每天一打开手机,确诊的人数不断增加,令人非常担忧。

我爸爸过年回了老家,正月初一就收到了单位的消息,初二就要上班,于是他立马买了票回深圳。正月初三凌晨他到了深圳,休息了片刻便直接赶去上班。他每天帮助企业恢复生产,协调企业生产中存在的原料、员工、资金等困难……就这样,他每日早出晚归,连周末都没得休息,特别辛苦!

疫情期间,战斗在前线的医务人员非常辛苦,他们每天竭尽所能的挽救人们的生命。他们穿着防护服,戴着口罩,护目镜,脸上被压出了一条条痕迹;他们为了节省时间,不浪费防护服,垫上了纸尿裤;他们每天只能睡几个小时,困了,就坐在一个角落或躺在地上打个盹,便赶紧起来继续救人!他们正在用他们的血肉之躯书写祖国的安宁!我们向他们致敬!

希望这场没有硝烟的战争早点结束!在这里我要向所有抗战在这场病毒战役前线的所有“战士”致敬!有他们作为我们坚强的后盾,我相信我们一定能打赢这场战役!希望大家健健康康、平平安安!

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篇5:小木偶的故事续写500字

全文共 475 字

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只有一个笑嘻嘻表情的小木偶在被狡猾的小红狐欺骗后,被熊警官、小兔子、老奶奶误解后,在小女巫的帮助下,他拥有了喜怒哀乐、七情六欲。

一天,他远远看到小红狐哼着小曲,慢悠悠的走来,背上背着的正是从自己这里骗走的红背包。

小木偶想:我一定要把红背包要回来!

小木偶大声朝小红狐喊道:“还我的红背包。”

小红狐嬉皮笑脸的说:“有本事你来拿呀,看看谁会相信你。”

小木偶生气极了,他怒目圆睁,使出浑身力气追了上去。

小木偶很快追上了小红狐,一把抓住了小红狐的大尾巴,“你这个骗子,把我的红背包还回来!”

小红狐眼珠一转,索性故伎重演:“快来人呀,小木偶抢劫了!”

喊声引来了熊警官:“又是你!”熊警官说着边去抓小木偶。小木偶气得眉毛倒立,他有眼睛鄙视的看着小狐狸:“小红狐,你真是贼喊抓贼,真卑鄙!”小红狐结结巴巴的说:“我、我、我没骗他的包,警、警、警官”。

熊警官看看小木偶,小木偶正气凛然。再看看小红狐,小红狐眼神躲躲闪闪,一副做贼心虚的样子。

熊警官一把夺过红背包,交给了小木偶。小木偶转身拎起小红狐,把他扔出去老远。

小木偶开心极了,他感激的对熊警官说:“谢谢你相信我!”

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篇6:我要的是葫芦续写故事200字

全文共 221 字

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第二年,他又种了一棵葫芦,细长的藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!

那个人每天都要去看一看。有一天他看见叶子上有一些蚜虫,他心里想,得找一些七星瓢虫来治一治。他找来了七星瓢虫 ,把蚜虫全消灭掉了。

之后葫芦长得越来越大、越来越好,那个人心里很高兴。

日子一天天过去,那个人每天都去给葫芦浇水、施肥、捉虫,悉心照料着葫芦们。秋天到了,他真的收获了一群赛过大南瓜的葫芦们。他抱着他的葫芦,笑开了花!

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篇7:小木偶的故事续写作文

全文共 588 字

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自从蓝鼻子小女巫把全部表情送给小木偶后,小木偶觉得很幸福。可是让小木偶苦恼的是,虽然自己有了人类的表情,却不懂得如何使用它,常闹出笑话来。到底是怎么回事呢?

有一天,小木偶走在大街上,非常开心。忽然,一只小松鼠摔倒了,小木偶马上跑过去扶起它。本来小木偶是想表示同情和关心,却笑嘻嘻地问道:“你没事吧?要不要我带你去医院?”小松鼠慢慢地爬起来,说:“就算要,也不会让你带我去医院的。”说完就忍着痛回家了。小木偶觉得非常纳闷,自己是在关心小松鼠,为什么它会这么生气呢?小木偶想弄个明白,于是继续向前走。

走着走着,小木偶看到两只兔子正在打架,赶紧跑上前去把它们分开。本来小木偶是想表达“着急”,却用愤怒的眼神盯着它们,恶狠狠地问道:“你们俩干嘛打架?有话好好说。”两只兔子看到小木偶用这样的语气气得连他也一起打,打得小木偶满身是伤。小木偶伤心地坐在墙角边,他想哭,但脸上却是冷笑的表情。

这时,蓝鼻子小女巫的姐姐红鼻子小女巫赶来了,问:“小木偶,你不会运用表情,是吗?”“是的。”沮丧的小木偶说道。于是,小女巫在小木偶头上敲了三下,小木偶终于会使用表情了。他非常感谢红鼻子小女巫。这时,小松鼠、兔子兄弟跑过来说:“对不起,小木偶,之前是我们误会你了。”小木偶说:“经历了这么多事情,我也明白了一个道理:笑很重要,但只会笑是远远不够的,还需要很多丰富的表情,还要学会把它用在适当的场合。”

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篇8:哲理故事分享

全文共 596 字

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亨利约翰海因茨是亨氏公司的董事长,人称“酱菜大王”。亨氏公司的分公司遍及世界各地,产品种类超过了200多种,年销售额高达60多亿美元,是超级食品王国,也是美国颇有名气的大公司之一。但一些记者更感兴趣的问题是:为什么其劳资关系被公认为“全美工业的楷模”?为什么亨氏公司被誉为“员工的乐园”?

为了寻找答案,记者就深入公司了解情况,听员工们讲了许多生动而具体的事例,其中一件关于短吻鳄的小事,给他们留下的印象最为深刻。有一段时间海因茨的身体不大好,他到佛罗里达去旅游休息。员工们得知后对他说:“应该好好玩一玩,你太累了,一年到头也难得轻松那么一回。”出乎大家的意料,他走了没有多久,就提前回来了。“怎么这么快就回来了?”员工们惊讶地问。“不与你们在一起,我一个人也没有多大意思。”他对大家说。员工们很快发现,海因茨指挥一些人,在工厂中央安放了一个大玻璃箱。员工们好奇地走过去看,原来里面有一个大家伙,是只短吻鳄,重达800磅、身长14.5英尺、年龄为150岁。“怎么样,这个家伙看起来还好玩吧?”海因茨问。员工们一致答道:好玩。有些员工说:“从来就没有看到过这么大的短吻鳄。”还有一些员工认为:“东西不在大小,而在于一片真心。”海因茨笑呵呵地说:“这个家伙令我兴奋,给我这次佛罗里达之行留下了最难忘的记忆。请大家工作之余一起与我分享快乐吧!”原来,这只短吻鳄是海因茨从佛罗里达特意为员工们买回来的。

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篇9:成语故事拔苗助长读后感200字

全文共 321 字

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我读过很多的寓言故事,比如:守株待兔、农夫的故事、惊弓之鸟、扁鹊治病……但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文——《拔苗助长

《拔苗助长》是一篇寓言故事,它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了,于是就把禾苗往上拔。男子认为这样能帮助禾苗生长,就暗暗自喜。可第二天,他一去田地,发现禾苗全部枯萎了。

在我的生活中,也有这样的事情发生。我们同学听说花儿都喜欢阳光和水,于是每天都放在阳光底下暴晒,浇两大瓶水,没过几天,花儿就死了。这就是急躁,没有思考有没有道理就做事的后果。

“心急吃不了热豆腐”,只有认真思考得人,做事才有好结果、好收获。读了《拔苗助长》,我认为做任何事情都不要着急,而且要经过认真地思考,这样做有没有道理,做事才可以成功。

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篇10:小木偶的故事小学六年级作文

全文共 590 字

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自从小木偶备受冤枉,遭误解,被怀疑后,蓝鼻子小女巫就给了他人类所有表情。

小木偶有了人类的所有表情后的第一件事是:把自己的冤情告到法官那里。他到了法官哪儿,说出了自己的事情。法官觉得这件事情有疑点,就喊道:“来人啊!把小红狐带上来,让他的妈妈在外面等着!”小红狐到了法庭上后,法官问小红狐:“你有没有抢过一个红书包?”“没有,那是一个木偶,他抢过我的红书包!“小红狐怕事情被发现,就撒起谎来了。

法官用更严厉的声音问小红狐:“你确定?”“我确定!”“小红狐又撒了个谎。”“把小红狐的妈妈带上来!”法官信不过小红狐,就只好叫它的妈妈来了。“如果你诚实,你和你的儿子就都不用挨打,如果你不诚实的话,那可是要重罚的哦!还是要人来揭发?”法官用威胁法威胁小红狐的妈妈。“我······我说,我说,我是没有给红狐收拾个书包,那里面的衣服也不是红狐穿的。请你别责罚我的儿子!”小红狐的妈妈由还怕由成事地说出了真相。

法官听了,觉得:它那么害怕,肯定说的是真话,就断案了:“此案已结,由于小红狐是未成年,就在未成年拘留所拘留2个月,看看有没有一些改变!好,本案已结,请各位回去。”小木偶听后,告别老木匠,游玩世界去了。

其实,小红狐被拘留2个月是小木偶求的,要不然,他可要拘留2年呢!

小木偶真是一个能宽容,能善解人意的小木头人,我要向他学习。这样,什么坏事情都会不聚而散的!

[小木偶的故事小学六年级作文

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篇11:照片里的故事作文600字以上

全文共 695 字

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照片上的你和我,笑得多开心啊!那时候的日子,已经不复存在了吗?好想回到那天真无邪,无忧无虑的日子。

——题记

睡梦中,你轻敲我的窗,打开了我梦世界的大门。回忆,都在那张泛黄的照片里,等着我去追溯。

小时候,你和我住在乡下的外婆家里。还小的我,无忧无虑,你和外婆也很忙,没空理会我。独自在田里摸爬滚打,我竟学会了走路。

农村的孩子乐趣多,“捉蜻蜓”“抓青蛙”“掏蜂窝”“挖蚊穴”……可是莫大的乐趣,也比不过晚饭后的听故事。一天,你像往常一样,拉着我的手来到门前的台阶上,搂着我给我讲你在外面世界经历过的种.种奇妙事件。讲完了,却没有像从前那样带我回到温暖舒适的被窝里,而是轻松地向我问道:“妈妈要去一个美丽的地方,那里有宝贝最喜欢吃的糖果,妈妈去买来给你吃,好不好啊?”我迟疑了一下:“美丽的地方?妈妈是不是要离开我?为什么妈妈不要我了?我不吃糖了,妈妈留下来陪我好不好?不要走,不要走……”我在哭泣中睡去。

可你还是离开了,丢下我孤身一人走了,只给我留下那一张泛黄的照片。之后,我只好独自一人面对黑暗,学会独立,独自一人在寂静的夜里睡去,只有那张照片陪着我。

那是你和我在小巷的拐角处拍的。照片中的你,很年轻,很漂亮。可是我没有想到,你竟然忍心丢下我一个人离去。

那张照片给了我太多太多的回忆,让我在脑海中始终记得你的模样。但是它也带给了我痛苦。一看见照片,我就会想起你,离我而去……

现在的我渐渐长大,也慢慢懂得了你的不易,懂得了你一片苦心。你走了我很痛苦,可你又何尝不是,离开我,你是下了多大的决心啊!但愿在外打拼的你能够安好。

睡梦中,你提着小灯缓缓向我走来。我想去拥抱你,眼前却只是那张泛黄的照片……

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篇12:小木偶的故事续编500字

全文共 552 字

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木偶获得了人类所有的表情,心里高兴极了,一会儿试试哭,一会儿试试着急,一会儿试试生气。这时,他忽然想起了小红狐抢他背包的事情,他觉得自己会哭,会笑,会生气了,是不是也能像小红狐一样去抢别人的东西,警察也不会发现。这样自己可以很快的富有起来。不知不觉的笑了出来。

这时,他看见了白兔妹妹走了过来,手中拿着一支新钢笔,他笑着迎上去,说:“白兔妹妹,你的钢笔我想看看,看看和我的钢笔是不是一样。”白兔妹妹把钢笔给了他。他拿着钢笔飞快的跑了。不一会儿熊警官找到了他,“你为什么抢白兔的钢笔”。小木偶生气的说,“钢笔是我的,是我爸爸刚给我买的,是她抢我的钢笔,不是不跑的快,钢笔就被抢了。”然后又大声的哭了起来。熊警官一看小木偶今天那么生气,可定钢笔是他的了,然后狠狠地批评了白兔妹妹,并赶走了白兔妹妹。小木偶看到自己成功了,哈哈的笑了起来。

就这样,小木偶的胆子越来越大,此后又抢了松鼠弟弟的书包,野猪大伯的自行车……

从此,森林大家庭收都疏远了他。熊警官也明白了过来,大家为什么都在抢小木偶的东西呢?熊警官找到了小木偶,责令他把抢来的东西归还,并把他带劲了监狱。这时,女巫出现了,对着小木偶说:“你用我给予你的能力去做坏事,为祸森林,罪不可恕,我要把这些能力收回去。”从此小木偶失去了人类的所有表情,包括“笑容”。

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篇13:疫情期间的英雄事迹和人物故事

全文共 955 字

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张继先奶奶,1966年出生,今年54岁了,医学硕士,参加工作三十余年。张继先医生是一名优秀的共产党员,此刻是湖北省中西医结合医院呼吸与重症医学科主任医师、教授、内科党支部书记。

抗击“非典”的故事。2003年“非典”时,37岁的张继先就是江汉区专家组的成员,每一天的任务就是下到各个医院排查疑似者。从那时起她就养成了看病要问病人的住址、职业的习惯,也正是“非典”时期锻炼出来的思维模式,使她养成了对病毒敏锐的洞察力,对疫情高度的警觉性。荣获抗击非典战役“三等功”。

“疫情上报第一人”的故事。去年12月26日上午,张继先奶奶接诊了家住医院附近小区的老两口儿,他们因发烧、咳嗽就医,拍出来的胸部CT片,虽然症状看起来像是流感或普通肺炎,但CT片的结果与两者有明显的区别。他们儿子的CT片,肺上也有特殊表现。同一天,还有一位华南海鲜市场商户,存在同样的发烧、咳嗽和肺部表现。28日、29日,门诊又陆续收治3位来自华南海鲜市场的病人。前后7个病人症状和肺部表现一致。张继先敏锐地意识到情景不对,向医院进行了报告。医院高度重视,立即决定上报。张继先的坚持上报,为武汉市、湖北省,乃至全国卫健部门拉响了警报。12月底,国家卫健委派出高级别专家组,赴武汉调查病情,迅速应对处置。张继先成为“疫情上报第一人”。

新冠肺炎疫情期间,张继先奶奶“像救火队员一样”奋战在抗击疫情一线,在离新冠肺炎疫情最近的地方战斗。她从网上又团购了30件帆布衣服用作防护。至于为什么团购而不是让单位配发,她说:“如果医院配发的话需要订做,而网上买能够很快到货。”她急病人所急,想病人所想。张继先的情绪不止一次崩溃。有的病人病情发展太快,手段用尽,还是走了,她大哭;有时防护服快没有了,口罩快用完了,她大哭……“我这次把一生的眼泪流光了!”这一个月来,睡眠严重不足,体力严重透支,她说自我已竭尽了全力。

2月6日,湖北省给予张继先同志记大功奖励。把最高的荣誉给医护人员!把最美的称赞给白衣天使!把最便利的条件给一线的战士!把最优厚的待遇给为这次抗疫做出贡献的人!

张继先奶奶在疫情面前,身经百战的,临危不惧,敢于担当,如今又一次冲在了战斗最前线。她是最美的白衣天使,也是一名抗击疫情的老兵,更是一名勇敢的战士。值得我们每个小朋友学习,让我们向张继先奶奶致敬!

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篇14:小木偶的故事续写500字

全文共 534 字

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木偶走着走着,遇到了虎警官。他立刻想起之前发生的那件冤事儿,就向虎警官走去。

虎警官听完小木偶的话,说:“来,我带你去警察局立案!”说着,就带着小木偶往公安局走去。它们立了案,小木偶挣脱了虎警官的手,说:“我觉得,这事儿我们自己先处理怎么样?”“好啊!”虎警官回答说,“咱们一起去抓小红狐吧!”

虎警官凭着警察证来到全市所有摄像头的管理处,一看录像竟发现小红狐在郊外的超豪华别墅里!他俩立刻前往那栋别墅。可是,小红狐拒不承认他抢了小木偶的包。再三考虑后,虎警官决定来一个竞赛,看看谁更了解这个包。于是,虎警官让小木偶和小红狐分别在两个房间里答题。小木偶很快交了卷,并让虎警官验证。而小红狐却迟迟不肯交卷,直到虎警官命令他交卷,他才交卷。

小木偶和小红狐的考卷形成了鲜明的对比:小木偶整整写了一页,而小红狐只写了两个字。现在事实已经水落石出,小红狐只好把包还给了小木偶。“要我把他送进监狱吗?”虎警官问。“算了。”小木偶说着走向小红狐,我先问他个问题。“小红狐,你以后还这样么?”“不了不了,我再也不抢东西了!”“承诺!”“好!”“我小红狐发誓,再也不抢东西了!”小木偶说:“那我们先走了,希望你能改邪归正!再见!”

记住,谎言会发芽。再小的慌,藏得再好,它也有一天会露陷的。

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篇15:狐狸和乌鸦的故事续写500字

全文共 523 字

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乌鸦的肉被狐狸骗走了,他只好垂头丧气地回了家。

回到家,老乌鸦对小乌鸦说:“孩子,以后遇到狐狸可别听他的奉承话。我就因为听信了他的话,才让他把肉给骗走了。”听完老乌鸦的话,小乌鸦一个劲儿地点头。

一天,小乌鸦出去觅食,找到一块肉。他刚想叼起肉带回去跟家人分享,却被老狐狸的儿子小狐狸看见了。小狐狸很想吃那片肉,他就用老狐狸的方法骗小乌鸦。它满脸假笑地说:“亲爱的小乌鸦,您好吗?”小乌鸦没搭理他。小狐狸又用他那狡猾的腔调说:“亲爱的小乌鸦,您的妈妈好吗?”小乌鸦还是没理他。小狐狸再次摇摇尾巴说:“亲爱的小乌鸦,您真美丽,孔雀比起您来可就差多了。您的嗓音真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”小乌鸦一言不发,他心想:“才不上你的当呢,大骗子!”小狐狸见说奉承话不管用,只好灰溜溜地跑了。

小乌鸦回到家,心里琢磨着:“这狡猾的狐狸,我得想个办法惩罚下他。”他灵机一动,把那块肉泡到无色辣椒水里,放在狐狸家洞口。果然,不一会儿,狐狸闻到肉香味忙跑到洞口。一见美味就在眼前,便迫不及待地扑向那片肥美的肉。谁知,刚一叼到嘴边,就被辣得眼冒金星,鼻涕眼泪直流,“哇哇”地大喊起来:“不好啦,肉要辣死我啦!”边说边扔下肉,一溜烟逃回了家。从此,他再也不敢骗人了。

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篇16:续写小木偶的故事

全文共 618 字

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木偶拥有所有的表情后,非常开心,和小女巫玩了一会儿。他突然想到,我要去上学,上学必须要有背包,所以,我要找回我的背包。于是,他告别了小女巫,向警察局走去,在那里,他碰到了熊警官。于是,他便对熊警官说:“熊警官,您误解我了,以前,老木匠只给了我一种表情,那就是笑,现在小女巫赐于我人类所有的表情,我才会像现在这样。”但是,我想要回属于我自己的背包。”“是真的吗?”熊警官问:“当然是真的。”小木偶回答。“噢,那既然这样,我就带你去找你的背包吧!”“谢谢您!”小木偶开心的回答。

在大街上,小木偶和熊警官找到了小红狐。小红狐认了错,小木偶也原谅了他。小木偶要回了背包,便开开心心向学校走去。

在上学的路上,他碰到了同样上学的小兔子,小兔子看到他,扭过头,蹦蹦跳跳的走过去。“小兔子,你等一等。”小木偶说:“上次,你弄错了。以前,我只会笑,现在,蓝鼻子小女巫给了我所有的表情。我才会有喜怒哀乐。”“对不起,我错怪你了。”“没关系。”小木偶回答,于是,小木偶和小兔子成了好朋友,它们一起开开心心的上学。

在路上,小木偶和小兔子又遇到了老婆婆,老婆婆看见小木偶,说道:“撒谎的木头人。”小木偶回答:“我没有撒谎。”小兔子又把事情的原尾跟老婆婆说了一遍。老婆婆才恍然大悟。原谅了小木偶。

小木偶和小兔子一起开心地向学校走去,小木偶对小兔子说:“我终于明白,人不能光有笑。人只有拥有喜怒哀乐,才能获得真正的生活。”它们高兴的向学校走去,去迎接明天新的生活。

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篇17:胡萝卜故事续写

全文共 336 字

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小作家:钟佳乐

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘着。

鸟太太看见了,心里嘀咕着“难道我心想事成啦!”它急忙走上去,扯扯那根长长的胡子说:“够牢固的,不知道够不够长。”鸟太太比划着量了量胡子,“啊!这么长肯定够啦!”鸟太太高兴得立马从口袋掏出剪刀,剪了一段绑在两棵树的中间,就小心翼翼把尿布挂在上面,太阳公公温和地抚摸着尿布,尿布上的水珠在阳光的照耀下闪闪发光。

胡萝卜先生继续向前走,它很快就走进森林里,在一个遥远的村庄里,牧羊人拿来赶羊的鞭子断了,无法赶羊啦!这时胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着,牧羊人看了看那根长长的胡子说:“这绳子牢固不牢固。不然待会赶羊又会断了。”牧羊人急忙扯了扯那根长长的胡子说:“够牢固的。”牧羊人拿出了剪刀剪了一段,做成赶羊的鞭子,就开心地放羊去啦。

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篇18:艺考编导续写故事方法

全文共 2467 字

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故事的元素和写作方式

第一,人物性格----一个人较稳定的对人生的态度,及与之相应的习惯化的行为方式。

第五,矛盾冲突----故事发生发展过程中,由于人物性格和目的的不同,所造成第四,主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三,结构----情节的布局和规划。第二,情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。

第六,情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含:自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第八,巧合----故事的常用技巧,目的是为了引发矛盾冲突,或加强矛盾冲突的第七,悬念----引起观者的心理期待,然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。

第九,对比----故事的常用技巧,利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差,以衬托和突出主要表现对象。

第十,伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼应,使故事达到情节合理、结构严谨。

第十二,构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括:审命第十一,细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法

第一,叙述----用简洁明了的语言,把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二,描写----用生动形象的语言,把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

编讲故事一

1.第一类题目:给出开头续写类的详细分析

给出了一个开头,要求考生完善后续的故事

题目分为两种:给出开端式的开头或者结果式的开头

开端式:我推开一扇门,一个陌生人躺在床上,奄奄一息,他说??引发一个新的故事,人物的关系可以在故事开始之后才开始建构,故事的创作空间相对来说较为开放。

结果式:他惊讶地对我说:“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事,在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成,故事的创作空间相对来说较为封闭。

对于这种题目,以“解构”为主,从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如:他惊讶地对我说:“这完全不可能!”

分离出元素:人物:他,我

情绪性名词:惊讶、不可能

因此,本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么,以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。

考生的任务是“完成一个故事”,而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小,难度较小,但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。

2.随堂模拟出题

在我家的隔壁,住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”??

3.小组讨论创作、点评考生编讲

4.优秀考生范文评讲

他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头

他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”我于是咬紧了牙关,一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡,我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海,每迈出一步,我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头,但心中却一直有一个声音提醒着我,“一直走,别回头!”

他是一个挑山工,在黄山脚下,二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多,唯一的口头禅就是“一直走,别回头。”在一路的攀谈中,我知道了他是家里唯一的劳动力,弟弟在外地念书,母亲卧病在床,在农忙的时节他会帮妹妹一起种地,而闲下来的时候就会来做挑山工,不管多重的活儿,只要有活,他就肯干。我品味着他的这些话,也同情着他的生活,相比之下,我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他,“累不累?”,他笑笑说,“还行,就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活,他却答非所问。

他又说,“再苦再累不是也得走吗,知道山顶在那里,人就有盼头了。不过有一个诀窍,那就是可不能往回看,回头一看,人就泄了气,脚步变沉了,就再也上不动了,想要回头看,得等上了山顶再说。”

一阵风吹来,云开雾散,黄山的最高峰就出现在了我的面前,那是我的山顶,我的终点,却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭,他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!你看,山顶就在眼前了!”

思路分析:他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!”

人物元素:他、我情感元素:紧紧.动作元素:拉手、走、回头(别回头)

这是一个具有两个人物的题目,第一句话已明确将讲述人,也就是“我”拉进了故事中,并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点(简练,带有命令性),为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走,别回头”进一步地缩小了选题的可能性。

在“他”和“我”之间,建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机,以及“紧紧”情绪必要性。

范文的优点:

构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境:爬山。

构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境:陡峭的黄山。

构建了一个哲理体系:生活与爬山,同样的艰辛,山顶就在眼前,不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象:挑山工

人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题,“一直走,别回头!最后能够上升到哲学高度。

范文的缺点

有些地过于书面化,如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海。”

听众有的时候会难以理解,也使得讲述不自然

人物塑造过程中,思路不够完整,前后有轻微矛盾。

人物对白篇幅较大,但是缺乏特点,增加了讲述难度。.一定要“说理”,增加了编写难度。

5.第三得分法则:语言组织能力

在没有时间将全文写出的情况下,写出故事提纲是最安全的办法。因此,在讲述故事过程中,主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。

语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。

尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速,不要超过思维的速度一旦跑题不要担心,“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成,不要反复描述。(是速写,不是素描)

6.放映影片相声瓦舍《哈戏族》

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篇19:名人故事作文

全文共 485 字

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读完这本书,我觉得名人和我们一样,也是一个有血有肉、有着丰富情感的人。他们同样有过多彩而快乐的童年,同样经历过痛苦和挫折的考验。所不同的是他们一刻也没有停止过自己的努力,不断地向着成功的目标前进。

大家都知道孔子吧!下面我来讲讲孔子的故事吧!孔子三岁时,他母亲就叫他读书写字。有一天,母亲问孔子:“你能把我所有教的字,都背出来吗?”孔子说:“今天不行,明天再背。”晚上睡觉时,孔子虽然上了床,可一点睡意也没有。他问旁睡的哥哥:“明天娘要考了,你都会了吗?”哥哥说:“娘教的那些字都很简单,我都背得滚瓜烂熟了。”孔子说:“我在你肚皮上写,你帮我看一下对不对,好吗?” “好”,哥哥回答。当孔子通过时,孔子才安心睡觉。第二天一早,母亲考他,孔子一下就通过了考核。母亲惊奇地说:“孩子你真聪明!将来一定会做个大官。”看到母亲那么高兴,孔子心理也喜滋滋的。

看了孔子的故事,大家都知道了孔子是一个自幼严格要求自己的孩子,也正因为严格要求自己,才有了思想家、政治家、教育家的称号。

名人,他们的身上集中体现着人类的智慧、勤劳、勇敢、顽强等各种优良品质。他们像一颗明珠在我的心中闪闪发光。

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篇20:四年级上册语文小木偶的故事续写400字

全文共 468 字

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自从蓝鼻子女巫把人类所有的表情送给了小木偶后,他就去找小红狐要红背包。

他来到大街上,发现一道红色的身影忽地闪进了一个图书馆里。小木偶想:会不会是小红狐呢?

小木偶想着想着,便到了图书馆。小红狐远远地看见小木偶,赶紧背上红背包,拼命的向后门跑去。小木偶一边追一边叫道:“还我红背包!”小木偶的腿又细又长,很快就追上了小红狐,拽住小红狐毛茸茸的尾巴。小红狐叫道:“放开!放开!”他们的争吵声把先前冤枉小木偶的熊警官引来了。小红狐说:“报告警官,您上次说了这包是我的,他还要抢。”熊警官看了看小木偶,又看了看小红狐。只见小木偶满脸愤怒,小红狐则在偷笑。熊警官这才知道冤枉了小木偶,便批评小红狐,又向小木偶道歉。小木偶说:“只要有心改过,就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。

小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解释,他们在路上看见了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告诉了他们,起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的证明下,老婆婆和小白兔还是选择了相信小木偶。小白兔还请小木偶来她家做客,他们一直玩到天黑才回家。

第二天早晨,小木偶发现自己变成了一个真正的男孩。

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