119告诉你观后感汇集20篇

我们全体师生观看了《雷锋》这部影片，雷锋是我们学习的好榜样，他乐于助人、勤俭节约，它的袜子，新三年，旧三年，缝缝补补又三年。

有一次，王大力在给全班洗衣服时，他发现了雷锋的袜子，他问：“你穿这袜子疙不疙脚呀?”雷锋回答说;“不疙脚，只要不影响工作就行了。”这件事告诉了我们要养成勤俭节约的好习惯，虽然我们的生活水平提高了，但是也不能忘了勤俭节约。

我觉得雷锋有一句话说的好：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。

雷锋的故事告诉我们：做一件好事并不难，难得的是做一辈子好事。做为一个四年级的小学生，我们非常需要学习雷锋的善良，主动帮那些需要帮助的人。让我们学习雷锋精神，从身边的小事做起，学做雷锋好少年。

“雷锋是我们学习的榜样，体操全能冠军杨威等是我们时代的楷模，我们学雷锋应从身边小事做起。”这是兴山县峡口镇中心小学五年级学生龚美玲在观看《同上一堂课雷锋告诉我》专题节目后谈观后感时的精彩发言。

3月6日下午，兴山县峡口镇中心小学组织师生利用教室多媒体观看湖北由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广播电视台、武汉市委宣传部等单位联合主办的《同上一堂课雷锋告诉我》专题节目，拉开了学雷锋活动的序幕。

观看《同上一堂课雷锋告诉我》专题节目，节目通过“雷锋告诉我”、“雷锋在身边”、“人人是雷锋”三个部分，为师生上了一堂新时代雷锋精神思想教育课，让学生了解什么是真正的雷锋精神，懂得“雷锋不只是一个名字，更是一种精神;雷锋精神不止是一种奉献，更是一种责任”。

学校为了确保观看《同上一堂课雷锋告诉我》专题节目的效果，之前进行了周密安排，分班组织收看，观后还分班组织认真讨论，谈观后体会，写观后感，组织评比观后感。

学校为了将学雷锋活动深入开展和常态化，学校制定了活动方案，学校少先大队发出了“弘扬雷锋精神，做新时代雷锋”的倡议，并组织开展常态化学雷锋的活动。通过活动让学生感受到雷锋在我心中，雷锋就在我身边。大力弘扬雷锋精神，激发学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，弘扬雷锋服务人民、助人为乐无私奉献精神，学习上的钉子精神。学校引导学生以学雷锋为切入点，从自己做起、从身边做起，从点滴做起，追忆雷锋故事，传承雷锋精神，形成人人学雷锋的新风尚，让雷锋精神永驻人间，不断践行社会主核心价值观，实现伟大的中国梦。

雷锋，出生在一个贫苦的农民家庭，他的亲人们死去了，在党和政府的帮助下他成为了儿童团团长，1960年1月雷锋参加了解放军。1962年8月15日雷锋因公殉职，这时，他只有22岁。雷锋年纪虽轻，但他在生前做了许多好事，所以，他的这种精神影响并激励了一代又一代的中国人。

雷锋告诉我们，只有去奉献与服务，才能实现自己的人生价值。武汉盲校的音乐老师张龙就是这么做的:她帮孤儿吴迪写歌，还让她住在自己家;她成立了盲校艺术团，还创设了盲人形体课;为了让孩子们更好地学习形体，还把自己当模特，让孩子们进行触摸……

原来大家都可以当雷锋，其实当雷锋并不难，只要大家都能向需要帮助的人伸出援手，你就是雷锋了。

通过这节课，我明白了什么是雷锋精神。雷锋精神就是信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神和进取的锐气。

习书记曾经说:“雷锋的精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。你们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神传播在祖国的大地上。”是啊，人人都能当雷锋，人人都是活雷锋，人人都有雷锋精神。这样，我们的祖国才会越来越好，才会实现中华民族的伟大复兴，实现中国梦!

一个共产党员是人民的勤务员。让我们人人学习雷锋精神，放出了熠熠的光辉，大雨滂沱，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，在我们的心中闪烁着不灭的光芒，犹如一砖一石，挖一块，主动帮助学习有困难的同学，他的形象影响了中国几代人的记忆,运输连接到了抗洪抢险命令，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，人们还把那些乐于助人，雷锋光辉而又伟大的身影深深地印在了我的脑海中，做一个乐于助人，他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，我反思自己。

牵着思绪。我一定把雷锋的精神作为我行为的准则，只有一个目的、乐于助人的精神还在人间，我总是舍不得让座，应该把别人的困难当成自己的困难，他就用手挖，但是他那艰苦朴素，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，寄给遭受灾荒的不相识的人们，他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌，他所做过的每一件事情都是平凡的，献给了人民，就是要做一个对人民有用的人、不求回报的人，争做活雷锋，洪水肆虐，默默地奉献着，让雷锋精神永驻人间吧。”雷锋用自己的实际行动，把同志的愉快看成自己的幸福，忘记了自己的疼痛，我的心中思绪万千，更是这样做的 今天。雷锋助人为乐，踩着过膝的稀泥：雷鸣电闪。雷锋就忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜。我还记得电影中雷锋叔叔在抚顺上寺水库抗洪救险的情景，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲，在公交车上，甩一块……雷锋在这场战斗中奋不顾身的精神深深感动了我。

雷锋虽然已经牺牲了。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们。天很黑。以后。如今，看完了《雷锋》这部电影后，他和战友们一起。他出差一千里，但我们也要学习雷锋的精神，高高地耸立在人民的心中。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭;在学校、不求回报，我一定给老人让座，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦。 他把自己的青春全部献给了党。雷锋，他深夜为战友缝补衣服……雷锋经常利用节假日外出做好事。虽然我们的生活发生了翻天覆地的变化，我的心里感到十分惭愧、无私奉献的先进事迹至今仍然被人们传诵，雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，顶着暴风雨，我又想到了我们的生活，不少人以他为榜样。

“我活着。抚顺发了洪水，同我成长，他没有什么惊天动地的壮举，挥舞铁锨，一时找不到铁锨，猛力挖掘泄洪道。作为一个普通士兵，有老人在身边时，让他们同我进步，观看了雷锋的电影后!他是我们学习的楷模，这个光辉的名字，身体虚弱的雷锋。”

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

雷锋的经历很坎坷，他很小的时候爸爸就被日本人杀害了;妈妈被地主糟蹋后上吊。虽然他的家人相继死去，但是雷锋没有就此挫败。他3岁时就在大街上乞讨，从小就想“当一名中国解放军”上前线到祖国最需要他的地方。雷锋去鞍钢当过工人，曾在部队当过军人。他短暂的一生非常简朴：训练累了别人喝汽水，雷锋喝开水;别人衣服破了就扔掉，雷锋却补了又补，就连一双袜子都不肯舍去。我想起了自己，真是羞愧万分：衣服破了，扔掉;袜子破了，扔掉;书包脏了，还是扔掉。现在想想父母挣钱也不容易，他们风里来，雨里去的辛辛苦苦打拼，而我却如此浪费。我以后一定要做一个勤俭节约、不铺张浪费的人。

雷锋做什么事都不服输，他们村集资买了一台拖拉机。村子里的人都拿这台“铁牛”无从下手。雷锋却想尝试一下，村里人都不相信雷锋这样一个从小就体弱多病的孩子，能操纵的了这样的庞然大物。但雷锋还是执意要开。但雷锋还真的驾驭了这头“铁牛”，他成了他们村唯一的拖拉机手，他还虚心的教导别人如何的驾驶拖拉机。因为雷锋从小吃不饱饭，营养不良直接影响了他的身高还有他从小被地主鞭打身上遍体鳞伤的。所以他和他在鞍钢最亲密的工友乔安山同志去部队报到的时候，没有一项测试合格的他硬生生的闯进首长办公室。即使这样雷锋还是没有被录取。可以说没有雷锋的工友乔安山雷锋这一生也当不了兵，就是因为乔安山去首长办公室说出了雷锋种种鲜为人知且令人生怜的事迹，使首长被雷锋这种不惧挫折的精神感动了，所以雷锋这才破例进了部队。雷锋进了部队之后刻苦学习，写了很多篇优秀的文章。是部队里的文化人。许多文艺方面的是都是雷锋编排的。雷锋非常想去前线打仗，但是首长却不让。他跟雷锋说：“报效主国不止这一种方法，编排好文艺表演也是在报效主国。”那部电影里使我印象最深的就是：雷锋在一个大雨滂沱、洪水肆虐的晚上自己一人修复决堤的河口，就连手掌流了血了跑到九霄云外。。这是一个生命鲜明体现，一个爱国精神鲜明的体现。的我要学习雷锋这种尽自己最大的力报效主国的精神。

在一次雷锋指导别的同志倒车时，那辆卡车不小心碰到了车尾也就是雷锋的身旁的长木桩，木桩倒了。雷锋也没有声音了……

雷锋说过“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”是啊，为人民服务是雷锋一生的追求;雷锋还说过“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”是啊，不断磨练自己是雷锋不屈的精神。雷锋凭什么能让毛主席提笔“向雷锋同志学习”?凭的就是他一生的追求和不屈的精神。我愿永远做一颗普通的螺丝钉。

在局党支部的组织下，我观看了电影《雷锋在1959》，该片表现的是雷锋参军前，1959年在辽阳市弓长岭区焦化厂的生活、工作经历。和一般表现雷锋的影视作品不同，该片讲述的不是雷锋如何通过自己的言行感染别人，而是在周围人的影响下，如何让自己成长，转变成一个乐于助人、拥有榜样力量的人。1959年8月20日雷锋响应号召，离开鞍山，来到条件艰苦的辽阳弓长岭，参加焦化厂的建设。雷锋在焦化厂做了大量好事，并且在日记中写下了许多具有人生启迪意义的话语。雷锋用火一样的青春，燃烧着自己，温暖着别人，在弓长岭度过了他一生中最为重要,最富情感，最为辉煌的142天。

但是，影片中给我留下最深刻印象的，不是雷锋精神的意味深长，也不是导演的电影技巧，而是导演的勇敢。导演敢于在公众面前剥开雷锋身上的层层光环，努力在平凡的工作、生活中寻找雷锋的精神闪光，让我们了解真实的雷锋。我想雷锋的不平凡，是因为雷锋在平凡的生活中努力帮助别人，而不是终日写日记来教育他人。影片也为我们还原了一个真实高大的雷锋，一个生动亲切的邻家大哥哥。初到焦化厂，看到师傅因自己身材矮小不喜欢自己，雷锋也会委屈，也会有情绪;身边的工友忍受不了条件的艰苦要当“逃兵”，雷锋赌气喊出的话是“以后你永远不要说你是毛主席家乡的人”;甚至在这个雷锋身上，偶尔还会玩点小伎俩，耍点小聪明：到焦化厂报道、征兵动员会，为了掩饰自己身材矮小，竟偷偷在自己脚下踩个箱子，在屁股下塞个行李包。梦想，主见和坚持支撑着他，征兵消息传来，这个一直怀揣军人梦想的少年推土机手便毫不犹豫地选择报名参军，甚至在工厂领导不支持、身体条件不符合、部队不愿接收等诸多阻力面前，他也不曾丝毫动摇过。为了梦想成真，他用尽办法，软磨硬泡，终于打动各方，实现夙愿。由此，雷锋身上的“螺丝钉精神”就增加了新的内涵，它不仅意味着拧在哪里就在哪里发光，更意味着主动的寻找、执着的坚守和不懈的追求。这样的雷锋，离时代更近。

导演通过电影还让我们知道了，每天都想着如何帮助别人的雷锋，也会在小女生的热情中晕倒，也有过和我们一样的青春期。少小无家的苦孩子，同样会在别人的家庭中渴望来自家庭的关爱。还有来自同事间的帮助，都让一个19岁的青年人感受到新社会的温暖，他没有理由不努力帮助别人，并在其中获得尊重和充实。

影片通过不同的视角诠释了雷锋，告诉我们雷锋精神同样是常读常新的，通过对影片的观看我将在以后的生活中做到以下两点：

第一、学习中要有发问和好学的精神。雷锋同志那种积极向上的学习精神，让我印象深刻。不论他身处怎样的环境中，始终不忘向周围环境积极的学习，不断的充实自己、提升自己。只有将自己变得强大，才有能力改变环境，才有资格创造属于自己的成功。因此，在以后的生活中，我要有学习精神，不但向书本学习、向优秀的榜样学习，更要向普通民众学习、向任何困难挫折学习。只有多多学习，才会融汇贯通。

第二、热心助人、无私奉献，燃烧自己的青春。现在的人大多人情淡漠，只管自己发展得好不好，对于旁人的冷暖视而不见。而雷锋同志身上体现的那种热心热情，正是我们所缺乏的。我们做不到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。但至少我们要学会以己之心度他人之心，多在别人的角度上考虑问题、周全事情。能帮的就帮一下，能做多少贡献就做多少贡献。我相信苦尽才能甘来，只有多多付出，才有底气得到回报。

雷锋已经离开我们五十多年了，可雷锋精神却一直活在我们心中。“空谈误国、实干兴邦”，立足本职、埋头苦干，做为一名党员，我们也应该从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业务成就属于自己的人生精彩。“从善如登，从恶如崩”，我们党员干部更要带头学雷锋，积极参加志愿服务，主动承担社会责任，不怕困难、攻坚克难，不断开辟事业发展新天地，以实际行动促进社会进步，实现中华民族伟大复兴中国梦!最后我要用雷锋的一句话来结尾：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。

在第52个“学雷锋纪念日”来临之际，县教育局发出通知，要求全县中小学校在3月5日(“雷锋日”)组织全体学生集体收看《同上一堂课 雷锋告诉我》思想教育电视课。

据了解，该节目将于3月5日15:00在湖北电视教育频道首播，当天晚上9:00重播，用“雷锋告诉我”、“雷锋在身边”、“人人是雷锋”三个小主题和三位主讲“老师”贯穿全场，同时辅以青少年喜闻乐见的励志歌舞和诗歌朗诵，让中学生课堂充满青春活力和满满的正能量。

第一篇：《同上一堂课，雷锋告诉我》观后感作文

又是一个3月5日，又到了毛主席号召全国人民“向雷锋同志学习”的日子。今年是学习雷锋的第52个年头，在观看了由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广播电视台、武汉市委宣传部等单位联合主办，在武汉洪山高中雷锋馆举办，由湖北教育频道播出的《同上一堂课，雷锋告诉我》一课后，我沉默了良久，这一堂课，勾起了我对雷锋同志的记忆，眼前仿佛又浮现出雷锋他光辉而又伟大的身影……

雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。

“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说，更是这样做的。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

我们现在学习雷锋，就是要学习他为梦想拼搏的精神。体操王子，08北京奥运会冠军杨威就是一个例子。青少年时候的他在参加全国青少年体操比赛的时候，看到了一个冠军榜，那时候的他就梦想着有一天他的照片也能贴在这个榜单上--因为只有世界冠军才能上榜，所以，他就悄悄下立下了一个目标--成为冠军。在之后，为了实现这个梦想，达到目标，他坚持奋斗，不怕汗水，一直坚持着。所以当08年他登上奥运会冠军奖台，领取金牌，听着国歌奏鸣时，他成功了。

我们现在学习雷锋，就是要学习他奉献与服务的精神。一名普通的老师，也能绽放美丽的绚丽华彩。武汉市盲校的张龙老师，就是这样的一名实践雷锋精神的人。本来平凡的她，在下定决心为了一名盲目的学生而放弃正常学校选择盲校时，他变的不平凡了。在她的帮助下，吴迪同学由一名在7岁就无奈选择长大成为按摩师而变成一个能在国际音乐比赛上获奖的优秀音乐人。正是因为张龙老师的奉献，才培养出一位优秀的音乐人。她说，热爱工作，做好自己，成为一个有价值的人，这样，她很快乐。

我们现在学习雷锋，就要树立“人人都能当雷锋”的信念。从平凡的小事中，学习雷锋，成为榜样。所以我们有了一斤半婴儿壮壮的感人事例，所以我们有了武汉好人吴天祥，有了人民的好医生，有了锤钉兄弟，有了“当代小雷锋”，有了宣恩少年，有了诚信超市……

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。

学习雷锋，让人生更有价值。让我们从现在开始，从小事做起，奋发向上、不断努力，为实现“中国梦”、实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

第二篇：《同上一堂课，雷锋告诉我》观后感600字

“雷锋不只是一个名字，更是一种精神;雷锋精神不止是一种奉献，更是一种责任”。3月5日，恩施市实验小学近4000名师生与全省550万名中小学生一道同看湖北教育频道将电视节目和课堂教学相结合的《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片，让学生了解雷锋故事、理解雷锋精神、认识身边雷锋式的先进榜样，引导少先队员以学雷锋为切入点，从自己做起、从身边做起，从点滴做起，追忆雷锋故事，传承雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋”的社会道德新风尚。

由省教育厅会同省委宣传部、省文明办、共青团湖北省委制作的《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片，通过励志故事短片、现场互动等方式，为全省中小学生打造了一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。整堂电视课用“雷锋告诉我”、“雷锋在身边”、“人人是雷锋”三个小主题和三位主讲“老师”贯穿全场，同时辅以青少年喜闻乐见的励志歌舞和诗歌朗诵，让学校课堂充满青春活力和满满的正能量，掀起了一股争当雷锋的暖暖春潮。

三位老师将传承和弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观春风化雨般融入课堂中。同学们也近距离感受到了身边榜样的人格魅力，体会到了平凡中的伟大，更是接受了别样的心灵洗礼。不少同学在观看后表示，从一言一行做起，发现身边的美德事例，怀揣一颗感恩的心，让爱的种子在心中生根发芽，用自己的方式续写“雷锋日记”。

在观看了《雷锋告诉我》电视片后，各班还以此为契机，组织开展知雷锋、学雷锋主题队会活动，讲雷锋故事、畅谈雷锋精神，发出“学雷锋，我行动”的倡议。有的班还自编了《雷锋叔叔永远在我心中》的小品表达了少先队员的心声，《学习雷锋好榜样》在各班唱响，嘹亮的歌声见证着新时代雷锋精神薪火相传，实小师生在传承和弘扬、践行雷锋精神的路上坚定前行。

近年来，恩施市实验小学通过积极开展“文明州城是我家、清洁家园、红领巾一条街、拾金不昧好少年”等活动推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设。这次，学校还将组织开展收看《雷锋告诉我》观后感主题作文评选活动。

同上一节课观后感汇总

雷锋告诉我观后感400字

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《柴静雾霾调查—穹顶之下》观后感1000字

第三篇：看《同上一堂课，雷锋告诉我》观后感

2015年3月5日，时值全国第52个学雷锋纪念日，学校组织我们全校师生收看湖北教育电视台录制的专题节目《同上一堂课 雷锋告诉我》。半个世纪来，雷锋精神影响了一代代中国人，我们全家决定一起收看了这个节目。

雷锋同志是一名平凡而普通的共产主义战士，他把可爱的青春献给了祖国最壮丽辉煌的事业，他始终用春天般的温暖帮助他人，用火热的情怀投入到无限的为人民服务事业中。爷爷说，记得雷锋曾在日记中写道:一个人的作用，对于革命事业来说，一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个永不生锈的螺丝钉。爸爸也看着我说，雷锋在日记中这样写道:钉子有两个长处:一个是挤劲，一个是钻劲。学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

是啊，我们的身边就有许多活雷锋，他们在不同的岗位以不同的身份践行着雷锋精神。“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”这是雷锋的人生理想，我们的身边就有许多这样为梦想而不懈追求，不断追求更高的生命价值的人。世界体操冠军杨威出生湖北，五岁开始练习体操，24年的体操生涯，不懈的努力终于换来奥运赛场上辉煌一刻。杨威说:“每个人都有梦想，梦想实现的那一刻固然令人激动，但梦想不在崇高，而在于你不断的坚持与努力。”杨威是这样说的，也是这样做的，他的梦想实现了，也为国家赢得了荣誉。武汉盲校的张龙老师只是一名普通的人民教师，她的工作是那样的默默无闻，但朴实的语言深深地打动了我，“我会在平凡的岗位上，竭尽全能，为孩子插上艺术的翅膀，让她们热爱生活，热爱职业，做一个有利于社会的有价值的人。”在奉献与服务的道路上，张龙老师走得那样坚定而踏实。湖北省慈善形象大使孙汀娟老师通过《阳光行动》栏目，为全国贫困弱势人群筹款近6000万元，是新时期当之无愧的雷锋。我无法一一细数身边的活雷锋，但每每从网络、报刊、影视媒体上了解到他们的感动事迹时，我都会油然而生一种崇敬之情。

为梦想而拼搏、奉献与服务、人人都能当雷锋，我家三代人，同上一堂课，缅怀雷锋同志，学习身边的活雷锋，留给我一段思考。带着长辈的嘱托，感受着雷锋精神的照耀，正值青春年华的我，应该怎样生活，怎样学习，似乎已经有了明晰的回答。正值同学少年，风华正茂，梦想之旅已经起航;文明社会，幸福生活，实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图需要吾辈奋力奔跑!

雷锋，这个平凡而又伟大的名字，总在暮春三月，草长莺风之时被人提起，他的积极，他的爽朗，他短暂而充实的一生，仿佛和灿漫的花香一起，弥漫在空气中，将人们包围。但是，对我来说，真正吸引我的，还是他那历久弥新，震古烁令的雷锋精神。

雷锋精神告诉我，分人之忧，与人同乐。

曾经，他在滂沱的雨中为孤单的母女支起一片艳阳天;曾经，他在漫漫长夜，为战友一针一线缝补棉裤;曾经，他在抚顺市内为大娘耐心地寻找儿子，曾经……

他利用自己的钱财，耗费自己的时间去帮助素未谋面的陌生人，他是愚笨吗?他是不懂权衡利弊吗?不，不是，虽然他的一举一动，在我们这群“聪明人”看来实在是蠢，但是雷锋自己心中，却是比喝了蜜都甜的幸福感，或许你不明白，的确帮助他人，助人为乐……这些舍我为人的词语已渐行渐远，我们所耳闻目睹的都是尔虞我诈，勾心斗角的黑暗社会。哪里还有像雷锋一样纯净透明的人呢?哪里还有像雷锋一样容易满足与快乐的人呢?没有!我们在冷漠中行走，在麻木中生活，在自私中堕落，或许只有如春风般清爽的雷锋精神才能救我们于淤泥。

雷锋精神告诉我，在其位，谋其事。

他是忠实的人民公仆，他是意志坚定的解放军;他是模范班长，他是冲锋陷阵的士兵，雷锋虽然只是千千万万普通人中的一个，但他却从未将理应完成的任务推却，滞后，所以他告诉我：在工作上，要向积极性最高的同志看齐。

反观现今，懒散之风盛行，学校中，学生的拖拖拉拉，不交作业，对于学过的知识也不甚专研，囫囵吞枣，社会中，在办公室中闲淡看报一整天早已屡见不鲜，而雇用劳工却欠钱不付的现象更是比比皆是，如今的世界，焦裕禄的身影已不再盘旋，时传祥的粪桶早已经放下，王进喜头上的安全帽亦已摘下，我们整天步履匆匆，疲惫不堪，到底是为自己，还是为了自己所处的位置?或许，只有恪尽职守的雷锋精神才能给我们答案。

永恒不在于巍峨地凝固于历史深处，而是如流淌的泉水，在每个时代浇灌花朵，雷锋精神应该更为流淌在中国人血液中的基因，只要有人群的地方，就有雷锋。

看同上一堂课雷锋告诉我观后感

同上一堂课,雷锋告诉我观后感

雷锋在1959观后感500字

青春雷锋观后感400字（10篇）

雷锋的微笑观后感500字

今天，我看了《雷锋》。这部电影讲的是雷锋在旧社会成为了一名孤儿，在新社会成为了一名汽车兵，在工作之余助人为乐，做好事不留名，直到因公殉职。 这部片子对我印像最深刻的是，雷锋叔叔在大雨中看到一位大娘抱着孩子 要到十几里外的村子，雷锋赶快跑过去帮忙，从大娘手里抱过孩子，陪着大娘向十几里外的村子走去。雨越下越大路越来越难走，一条上坡的路非常湿滑，雷锋一只手扶着背在背上的小孩，一只手挖着坑让后面的大娘好走一些，把大娘送到家 后，雷锋就消失在雨中······

雷锋叔叔对自己非常节俭， 他的袜子都成了千层底了，也不舍得换新的。可是他一听到人民受灾了，他毫不犹豫的向灾区捐献出了一百元钱，现在大家觉得一百元钱不算什么，可是在那时候雷锋叔叔一个月才发六元津贴。

雷锋叔叔曾经说过:“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务当中去”。我一定要向雷锋叔叔学习，做一个对社会有用的人。

雷锋，多熟悉的名字，几乎处处都可听到雷锋二字。在学校的课堂上，在响应国家号召时都可以听见。 雷锋，伟大的共产主义战义。1960年参加解放军。同年加入中国共产党。认真学习毛泽东著作，发扬全心全意为人民服务的精神。甘愿当一颗永不生锈的螺丝钉，忠于共产主义事业，毫不利已，专门利人，他在日记中写到：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他是这样说的，也是这样做的。有一次，他因公出差，从大连到抚顺的火车上，雷锋主动把自已的座位让给他人，帮人倒开水、抱小孩，在车厢里打扫卫生，当起了“义务乘务员。”雷锋在回连队的途中，碰到了一位大嫂，背上背着一个小孩，手上牵着一个小孩，拎着一个大包袱。在大雨泥泞的路上蹒跚而行。就连帮助大嫂背起小孩拎过包袱，步行了十几里路把大嫂送到了家。身上到处都是水珠，分不清是雨水还是汗水。大嫂还没有来得及就谢谢，她只能看见雷锋的背影了。她大喊：“同志，你叫什么名字?住在哪里?”雷锋边走边喊：“我叫共产党员，就住在中国!”可不幸偏偏降临到他的身上，1926年8月15日他因公殉职。

五十年来，雷锋越来越少，甚至有人说：“雷锋出国远洋了。我们一定不要让“雷锋”消失，做

“雷锋”的接班人，做新时代的“雷锋”。

同上一堂课,雷锋告诉我观后感

看雷锋告诉我观后感

看同上一堂课雷锋告诉我观后感

雷锋告诉我观后感350字

雷锋告诉我观后感500字

雷锋叔叔勤俭节约，助人为乐的精神深深感动着我。

一天，雷锋的战友洗衣服，发现他的袜子烂了许多洞，就把它丢到垃圾桶里。后来雷锋知道了，把袜子捡了回来，补补再穿，战友们笑话他很小气。可他对别人很大方。他给地震灾区捐了100元，可当时雷锋每月工资只有6元。领导不愿收他的钱，他说：“祖国就是我的母亲，母亲有难，做儿子能袖手旁观吗?”

他走到哪里好事就做到哪里。他出差时，在检票处一位大娘丢失了火车票，心急如焚，他便帮大娘重新买了一张。当大娘问他，叫什么名字，家在哪儿?雷锋说：“我叫解放军，祖国就是我的家!”

现在，我们的生活越来越好了，但是却有很多人渐渐忘记了雷锋，忘记了雷锋精神。吃喝浪费，生活奢侈，却不愿意捐助一个贫困儿童;公交车上的年轻人故意闭上眼装作没看见上车的老人;大马路上的易拉罐像个皮球一样被来往的行人踢来踢去，天桥下可怜的乞丐人们已经视而不见……

社会需要雷锋，更需要雷锋精神。我们小学生是祖国的未来，更要学习雷锋精神，传承雷锋精神，这样，我们的祖国才会更加强大!

雷锋，一个普通的士兵，他以22岁的短暂生命，感动了一个时代。他那平凡而伟大的品格，成为民族精神的生动组成。1963年3月5日，毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”，到如今已整整50年了。继毛泽东为雷锋同志题词之后，许多重要的党和国家领导人先后为雷锋题词，在当代中国，没有哪位英雄模范能够得到这样巨大的殊荣。 50多年来，我国社会发生了很大变化，每一次社会转折都会引起人们对雷锋精神的重新审视，但每一次新的检验都坚定了人们弘扬雷锋精神的信念，每一次新的审视都促进了学习雷锋活动的深入发展。雷锋从未离开过我们，他一直行进在时代的行列中。雷锋精神从来没有褪色，历经时光淘洗而熠熠生辉。 今年3月5日是毛泽东同志题写“向雷锋同志学习”50周年纪念日。

历经50年，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，已成为我们民族精神中不可缺少的一部分，雷锋精神正当年! 多年来，雷锋精神一直鼓舞着我们前进，也一直是我们所追求的道德境界。但有些人认为，雷锋一辈子只想做“螺丝钉”的思想同现今社会上的主张不太协调;而“毫不利己”的完美理想境界，也不一定适合发展市场经济的要求。因此，在一段时间里，雷锋精神是否过时和搞市场经济需不需要学雷锋的议论时有所闻。这显然是一个思考误区。弘扬雷锋精神是否还是时代的需要，雷锋还是不是我们共同的楷模，答案当然是肯定的。 今天社会主义市场经济的建立和发展，不仅没有减弱雷锋精神的光芒，反而创造了一个更为广阔的新舞台。因为市场的运行原理同雷锋精神并不相悖。

所以，道德情操对于降低交易成本、提升社会效益的作用不可低估，雷锋精神与社会主义市场经济不仅不排斥，而且发挥了更突出、更重要的作用

“雷锋不只是一个名字，更是一种精神;雷锋精神不止是一种奉献，更是一种责任”。3月5日，恩施市实验小学近4000名师生与全省550万名中小学生一道同看湖北教育频道将电视节目和课堂教学相结合的《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片，让学生了解雷锋故事、理解雷锋精神、认识身边雷锋式的先进榜样，引导少先队员以学雷锋为切入点，从自己做起、从身边做起，从点滴做起，追忆雷锋故事，传承雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋”的社会道德新风尚。

由省教育厅会同省委宣传部、省文明办、共青团湖北省委制作的《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片，通过励志故事短片、现场互动等方式，为全省中小学生打造了一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。整堂电视课用“雷锋告诉我”、“雷锋在身边”、“人人是雷锋”三个小主题和三位主讲“老师”贯穿全场，同时辅以青少年喜闻乐见的励志歌舞和诗歌朗诵，让学校课堂充满青春活力和满满的正能量，掀起了一股争当雷锋的暖暖春潮。

三位老师将传承和弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观春风化雨般融入课堂中。同学们也近距离感受到了身边榜样的人格魅力，体会到了平凡中的伟大，更是接受了别样的心灵洗礼。不少同学在观看后表示，从一言一行做起，发现身边的美德事例，怀揣一颗感恩的心，让爱的种子在心中生根发芽，用自己的方式续写“雷锋日记”。

在观看了《雷锋告诉我》电视片后，各班还以此为契机，组织开展知雷锋、学雷锋主题队会活动，讲雷锋故事、畅谈雷锋精神，发出“学雷锋，我行动”的倡议。有的班还自编了《雷锋叔叔永远在我心中》的小品表达了少先队员的心声，《学习雷锋好榜样》在各班唱响，嘹亮的歌声见证着新时代雷锋精神薪火相传，实小师生在传承和弘扬、践行雷锋精神的路上坚定前行。

近年来，恩施市实验小学通过积极开展“文明州城是我家、清洁家园、红领巾一条街、拾金不昧好少年”等活动推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设。这次，学校还将组织开展收看《雷锋告诉我》观后感主题作文评选活动。

星期四的下午，我和同学们在教室观看了电影《雷锋》。

雷锋是个孤儿，经常受人欺负。后来，新中国解放了，雷锋光荣的参加了人民解放军。他为人民做了许多好事。一天傍晚，天下起了大雨，雷锋看见一位老奶奶手拉 着小孩，在哗哗的大雨中一步一滑的走着，雷锋背着小孩，冒着雨一直走了两个多小时，把她们送到了家 。这样的好事还有许多许多。在他牺牲后，人们在他的日记本上，发现了这样一句话：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无 限的为人民服务中去。”

雷锋虽然走了，可他的精神永远活在我们心中。我们要向雷锋学习，从我做起，为人民服务。

中医四大经典读后感 中医四大经典指的是中医发展史上起到重要作用，具有里程碑意义的四部经典巨著，对古代乃至现代中医都有着巨大的指导作用与研究价值。关于四大经典的具体组成存在争议。目前学术界一般将《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》看做是中医四大经典。也有部分中医教材把《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病条辨》当作四大经典。目前采用前者说法的较多。

《金匮要略》是张仲景著述的中医经典古籍之一。看过《金匮要略》之后，第一个启示就是《金匮要略》中的养生观和“治未病”的思想。在脏腑经络先后病脉证第一篇中，他提到“若五脏元真通畅，人即安和”，这就是说只要五脏个主要功能正常，五脏之间关系协调，五脏各属系统功能正常，人体机能就可以保持一种调畅的状态，就不容易感病或者内生疾病，也就是我们常听到的“正气存内，邪不可干”。若人能“养慎”，既内养正气，外慎风寒，则即使患病，也不容易便为坏病，容易医治。其实也就是告诉我们要懂得养生之道，人本与自然，之所以中药能够治病也就在于此，人和中药同属大自然的产物，本身属性就是形同的。所以在日常的生活中我们应该顺超自然的规律，才能不断逼近“阴平阳秘，精神乃治”的境界。“治未病”是有三从含义的：即未病先防、即病防传和后防复。在《金匮要略》中，她提到“夫治未病者，见杆之病，知肝传脾，当先实脾。”这里主要是在强调即病防传的中药性，已患肝病虚证，为防止金晦肝木，则要在治肝病的同时，补土制水以助火制金。这才是“上工”的境界。这种精神也在文中多处体现出来了，如在治疗风湿兼气虚是的防已黄氏汤中，“胃中不和者，加芍药三分”，在肾病传心的乌头赤石脂丸证，心病传肺的百合地黄汤证，肺病传肝的“肝色青而反色白”，脾病传肾的干姜笭术汤证中也都有提及，故要严加防范，先安其未受邪、未受病之地。“治未病”思想贯穿全书始终，证明仲师认为“治未病”与治病同等重要，甚至可以说是更重要。

《黄帝内经》是我国医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍。是研究人的生理学、病理学、诊断学、治疗原则和药物学的医学巨著。那《黄帝内经》是什么意思呢？内经，不少人认为是讲内在人体规律的，有的人认为是讲内科的，但相关专家认为《黄帝内经》 是一部讲“内求”的书，要使生命健康长寿，不要外求，要往里求、往内求，所以叫“内经”。也就是说你要使生命健康， 比如有了病怎么治病，不一定非要去吃什么药。《黄帝内经》就告诉我们要“志闲而少欲，心安而不惧，形劳而不倦，气从以顺”，要“恬淡虚无，真气从之”，从而使人少生病或不生病。

看完《黄帝内经 》 ，对于中国人民千百年来顺应四时休养生息的生活我也有了更为深刻的理解，以前不好的生活习惯在我身上都能找到，比如说经常熬夜，暴饮暴食，而《黄帝内经 》 说道： “ 人与天地相参，与日月相应也 ”“ 四时阴阳，从之则生，逆之者亡。 ” 正常情况下，阴阳对立统一运动有度、有序、适时当位，则阴阳和谐，反之则阴阳失调，而人体疾病的本质就是阴阳失调。《黄帝内经 》 不但在健康上给我们提供了辩证的思想，在精神上也给了我们有益的指引，比如在现实社会中，工作压力大，社会关系复杂，都会给我们的情绪带来影响，而这本书告诉我们，喜怒悲忧恐等精神情志活动，也是五脏功能的表现，也就是说，五脏出现疾病同样会给人带来情绪上的疾病，反之，情绪的失常也会影响五脏的健康。大喜伤心，大悲伤肺，大怒伤肝，大恐伤肾，忧思伤脾。所以，我们在现实生活中要保持平常的心态：不以物喜，不以己悲。保持和谐的生活方式和人际关系，对我们的身体健康、生活工作都有好处。所以养生说到底就是在说饮食、起居、工作和劳动、精神这四个方面的问题。只要这四个方面都能做到，就能像岐伯和黄帝对话当中所说的这样，人人都能活过一百岁。所以说活到一百岁并不稀奇，不需要外求，只需要做好这四方面就可以了。而这四个方面贯穿了我们的日常生活，做到这四点，不是一天两天就行了，而是一辈子，每时每刻都这么做，把它变成一种生活方式，变成一种生活习惯。

良好的生活方式，生活习惯应该像《黄帝内经 》 里说的一样：

1．“饮食有节制，起居有规律，不妄事操劳”；肆欲纵色，耗散精气，喝酒行房事，此行差也。

2．“唾沫吐得太远，有伤元气”。

3．“恬淡虚无，真气从之，精神内守，病安从来 ”。没有非分之想，平和安宁，真气保存体内，形影不离，病不伤也。

4．“仁者寿也：胸怀宽广者，益寿；反之。胸怀狭隘者，不益健康有害生命”；德行不克，纵服玉液金丹，未能延寿；道德日全者不祈善而有福，不求寿而自延，此养生之大旨也。注重道德修养：“浩然正气”有利于身心健康??

5．“如果连自己都不能原谅的人，怎能心如止水；”“还在判断值与不值得，可见心中还有衡量，还是有‘气根’”。

《伤寒论》，是一部阐述外感及其杂病治疗规律的专著。全书重点论述人体感受风寒之邪而引起的一系列病理变化及如何进行辩证施治的方法。其主要内容是六经辨证和辨方证，尤其注重辨方证，近代经方大师胡希恕曾提出：辨方证是辨证的尖端，是在强调经方理论的特点。《伤寒杂病论》对每一个方证，论述非常精详，既说明其主要适应证，也详述其禁忌

证及类似证、鉴别证。例如《伤寒论》就有20多条提到桂枝汤。对一个方证论述如此精细，是在告诫后人辨方证的重要性，同时也告诉人们，在辨方证时，要注意到证的病位在表、在里，还是在半表半里，证候的病性属阳还是属阴。

在《伤寒论》的学习中，方证很重要的，其主要内容是六经辨证和辨方证，尤其注重辨方证，近代经方大师胡希恕曾提出：辨方证是辨证的尖端，是在强调经方理论的特点。《伤寒杂病论》对每一个方证，论述非常精详，既说明其主要适应证，也详述其禁忌证及类似证、鉴别证；其次是药量，以桂枝汤为例,桂枝,白芍,甘草,生姜,大枣五味,非常平常.但只这五味药在伤寒中的变局是最多的,桂枝或加其量,或加其味,或减其味,真是让人眼花缭乱,难以适其所以.比如桂枝汤加桂枝量,则为桂枝加桂汤,加芍药量则为小建中汤,去芍加附则为桂枝附子汤,去桂又为芍药甘草汤,其他的有麻黄汤类方,承气汤类方,泻心汤类方,总结体会相类方之间的主治和药味药量的区别,再结合多看书,也会有所收获；最后，煎煮法也很重要。《伤寒论》中用到麻黄的方剂共有7首。7方用麻黄虽皆是先煎，但先煎之中还有略有差别：一是麻黄汤、葛根汤、小青龙汤等，都是“先煮麻黄，减二升，去上沫”；二是桂枝麻黄各半汤、麻黄升麻汤等，都是“先煮麻黄一两沸，去上沫”；三是麻黄连轺赤小豆汤中“先煮麻黄再沸，去上沫”。由上可见，麻黄在不同的方剂中的煎煮时间是不一样的，也就是说对于不同的病症，仲景采取了不同煎煮法以使药物达到最好的疗效。

《温病条辨》为吴瑭多年温病学术研究和临床总结的力作。全书以三焦辨证为主干，前后贯穿，释解温病全过程辨治，同时参以仲景六经辨证、刘河间温热病机。是温病学派大家吴鞠通的重要著作,对温病学说理论基础的建立和临床疗效的提高具有划时代的重要意义。而且《温病条辨》可以说是伤寒论的完善，弥补了自仲景以来只有伤寒没有瘟病的遗憾。而该书也是采用《伤寒论》的格式所写，且采用三焦辨证是纵向的思路。而伤寒采用六经辩证是由表入里的横向思路，正如瑭之所言：“学者诚能合二书而细心体察，自无难识之证，虽不及内伤，而万病诊法，实不出此一纵一横之外。”

以上这几点，就是我读中医经典的体会，然而中医经典需要反复读，仔细读，乃至“渐能成诵”。而自与之相差甚远，所以在以后的生活学习中，要不断学习、不断总结。最终使自己成为一个合格的中医医师。

3月5日下午3时，我们全校师生观看了专题教育片《同上一堂课：雷锋告诉我》，使我深受感动。

课堂上奥运冠军、体育明星杨威作为第一位演讲“老师”率先登台，以不惧挑战、为祖国荣誉拼搏的经历为主线，用简单朴素而又风趣的语言作了一场激情洋溢的的励志演讲，赢得了全场阵阵热烈的掌声。他还与同学们亲密互动，首次在全省中小学生面前展示奥运金牌，鼓励我们在困难面前坚持梦想、砥砺不屈践行雷锋精神。坚守平凡的“心灵导盲师”张龙则给同学们分享在盲校默默扎根组建武汉盲童启明艺术团，开设形体训练课的亲身经历。她用开创性的方式帮助盲童打开认知世界的窗口，用她对盲童无私奉献事迹告诉我们，“雷锋不只是一个名字，更是一种精神;雷锋精神不止是一种奉献，更是一种责任”。最后一位压轴上场的主讲“老师”是湖北省慈善形象大使孙汀娟，她用集善成山，汇聚社会爱心共同拯救“1斤半早产儿”壮壮的故事，结合她自身的实际行动为孩子们诠释新时代的雷锋精神，扶贫济困、乐于助人的雷锋精神就在你身边，人人都能做新时代的雷锋。短短数分钟，在孙汀娟极富感染力的演讲中，流露出来对学生们的谆谆教诲、殷殷叮咛，让我们无不倍受感动。演讲最后，她深情寄语，希望我们在新的学期以及今后的人生中，都能将雷锋精神作为动力，不断进步，实现自己的梦想。

我作为新时代的小学生，从小就要树立远大理想，从小学好为人民服务的本领。向雷锋爷爷学习，学习他全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献的精神。像奥运冠军杨威那样坚持梦想，勇夺第一，像张龙老师那样无私奉献，帮助他人，像慈善形象大使孙汀娟那样热心公益，奉献爱心。学雷锋从自己做起、从身边做起，从点滴做起，追忆雷锋品质，传承雷锋精神，为在全社会形成“人人学雷锋”社会道德新风尚而努力。

同上一堂课,雷锋告诉我观后感

看雷锋告诉我观后感

2015雷锋告诉我观后感

雷锋告诉我观后感350字

雷锋告诉我观后感500字

昨天是第52个学雷锋日。雷锋是伟大的解放军战士，是全心全意为人民服务的楷模。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是我们学习的榜样，是一种随着时代进步而进步而不断发展的与时俱进的精神。 昨天，奥运体操冠军杨威、心灵导盲师张龙、慈善大使孙汀娟走上《同一堂课，雷锋告诉我》电视课堂的讲台，用他们的亲身经历告诉我们新时代雷锋精神的含义。杨威天生并不适合练体操，但是为什么他能成为体操奥运冠军，这与他日复一日坚持15岁梦想，夜以继日辛勤练习，坚忍不拔不断坚持的付出离不开，他的成就是他用汗水换回来的，而他的成就也是我们祖国的骄傲。 杨威说“一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事不做坏事”，在当今社会，这种雷锋精神尤为重要，他告诉我们雷锋精神是一种坚守和坚持。张龙教我们如何做好自己，告诉我们雷锋精神是一种奉献和责任。

孙汀娟讲述了万名网友拯救“一斤半早产儿”的故事，告诉我们雷锋精神就是一种传承和接力。 雷锋说过“人的生命是有限，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋他做到了，如今雷锋这个名字已经成为人们心中热心公益、乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。对于新时代的我们来说，帮助别人是快乐的，而帮助别人我们首先要做好自己，在新时代我们有责任和义务将雷锋精神发扬光大。我们要坚守内心，执着信念，要有自己的精神追求。

《左耳》、《同桌的你》、《栀子花开》等一系列青春电影的热播，带人们回归单纯美好的青春时代。其实，不仅电影行业如此，在二次元的世界里，照样有一段被我们默默潜藏在心里的似水流年。日漫《好想告诉你》就是这样一部二次元“青春物语”的典范。

因长相酷似贞子而被同学们孤立的少女黑沼爽子，因一次偶然结识了阳光向上受人欢迎的风早翔太。于是，一段奇妙的友谊之旅开启，风早无私的帮助像一缕阳光照进爽子原本自卑闭塞的心灵。渐渐地，她发现自己对风早的感情发生了变化，她希望有一个只属于自己的笑容。而风早其实在更早之前就喜欢上了这个不善言辞单纯善良的傻姑娘。他帮爽子喝退那些欺负她的同学，他和她一起照看无家可归的小狗，他甚至向离家完全相反的方向走只为送她一程……也许，年少时的喜欢，更多的是一份小小的心思，不用直说却依旧气氛和谐，使人心里暖暖的。

当然，一部成功的电影中不可能只有爱情这一个元素，在《好想告诉你》中，除了贯穿主线的“风爽恋”还穿插了友情、亲情等元素。又大大咧咧假小子一个的吉田千鹤，也有木讷而呆萌的真田龙，甚至连体育老师都不放过，酷似猩猩、行为浮夸的体育老师瞬间引爆笑点。同学们互相帮助，真诚相待，即使发生点小恩怨也能化解，老师与学生亲如兄弟姐妹。试想在这样一个温馨的校园里生活，恐怕脸上都会不自觉的带着微笑吧。

作为一部合格的动漫，《好想告诉你》严谨的构思和精美的构图使人印象深刻，作者椎名轻穗善于利用简单的线条刻画人物，用手中画笔勾勒出一个个形象鲜明的人物，相信椎名轻穗也有一颗像爽子一样的赤诚之心，所以才会创作出这样一尘污染的作品。

在《好想告诉你》中，唯美画面有很多，有风早和爽子初遇时的樱花小道，片片粉红色的樱花随风飘荡，仿佛下了一场花雨；有爽子给同学们讲解题目时的迷人笑容，耀眼如明星，绚丽如彩虹；有风早星夜送爽子回家，夜色如幕，繁星点缀其间，两颗年轻的心在不停的靠近……

如果说青春是一场旅行，那么年少的我遇到同样年少的你大概就是旅途中看到的最好的风景了吧！风早对爽子单纯而热烈的爱情是我们心中梦幻的憧憬，毕竟这个世上有个真正爱你、愿为你好的人是多么不容易啊！

爱你是一场孤单的心事，把整颗心交给你，不为其他，只愿你能安好。

今天我们在学校上班会课，班会的主题是：同上一堂课，雷锋告诉我。说到这里。我心中顿时心潮腾涌，有许多说不尽的话想说。

通过视频，看到了原本光鲜的名人，这才知道，原来，他们是付出了百分之九十的汗水才有了今天的成就。

雷锋同志说的好，人的生命是有限的，为人民服务是无限的。他对待同事，像春天里的暖阳一样温暖。在同志们参加救援行动的时候，雷锋带病坚持参加救援，在大雨中雷锋的身影渐渐模糊起来。顿时，我们的鼻子一阵酸痛，热泪窜上眼眶。雷锋同志在日记中写到：如果国家是一部机器，那我们的每一个战士就是一颗螺丝钉。毛主席曾为雷锋题词，并把三月5日定为了学雷锋日。1962年，雷锋逝世了，人民的心中充满了无数的伤悲和悲痛，他的肉体虽然被埋葬在了地下，但是他的灵魂永远火灾了我们心中……

杨威是2008年的奥运男子体操冠军，人们也许只看到了他展现精彩的那一刻，殊不知他付出了多少努力，多少汗水！2004年奥运会，日本打败了中国，他们灰溜溜地逃走了，一月中他有28天都在训练。

吴洁是一个盲人，妈妈再一次意外中失去了生命。张龙老师发现了吴洁的忧伤，并安慰她，对她说自己愿意做吴洁的第二个母亲，这给了吴洁重生的希望。张龙老师说：“虽然吴洁看不见道路，但是她要让吴洁看清自己的人生。”

雷锋的默默奉献，杨威为梦想坚持，吴洁和张龙的心地善良，他们身上具有我们学习的品质。我们要向雷锋同志一样，愿做那颗永不生锈的螺丝钉，也要为梦想而奋斗。

他是伟大的解放军战士，是我们学习的榜样。他舍己为人，无私奉献，将有限的生命献给无限的人民服务中去，他是谁呢?他就是雷锋。雷锋精神是中华民族传统美德。

3月9日，我怀着期盼的心情，观看了《同上一堂课，雷锋告诉我》视频，又一次接受到雷锋精神的洗礼，又一次感悟到雷锋精神的伟大!里面的世界体操冠军杨威给我印象最深，他有他的亲身经历告诉我们新时代的雷锋精神。做一个有梦想的人!很多人都不知道，其实杨威的身体并不适合练体操，但是因为他有一个梦想，就是做一名体操运动员。而就是因为有这个梦想，他才一复一日，不断练习最后成为冠军的。在他不断练习的艰苦日子里，给我印象最深的就是他做倒立了。他做倒立要做三次，每次做倒立都要保持倒立的姿势很长的时间，做得眼睛都充血了，每次做完后他的眼睛就会肿起来。而且这一做就是一年，那艰难的程度可想而知，虽然很艰苦，但是就是用这种艰苦的训练方式，练了一年后为他打下了十年的基础。而就是这艰苦的训练，成就了今天站在颁奖台上获得冠军的杨威。他不仅实现了自身的价值，还为祖国争了光!当五星红旗庄严地升起，那是多么令人激动和振奋!他为什么会成功，因为他从小有梦想，他是一个有梦想的人!

杨威叔叔的故事告诉我们一个道理，即使你的天赋不行，只要有梦想，只要努力，一定会创造你精彩的人生。雷锋说过：“不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成纲。有理想有出息青年人，必定是乐于吃苦的人。”我决定从现在起做一个有梦想的人，并为自己的梦想而努力，成为一个有用之人!

昨天既是中国民族的一年一度的“元宵节”，又是52个学雷锋日。雷锋是伟大的解放军战士，是全心全意为人民服务的楷模。雷锋精神是中华民族的传统美德的一种沉淀，使我们学习的好榜样，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。

在《同上一堂课，雷锋告诉我》电视课堂的讲台中走上了奥运冠军杨威、心灵导师张龙和慈善大使孙汀娟。他们用自己亲身经历告诉我们新时代的雷锋精神的含义。

杨威天生并不适合练体操，但是为什么他能成为体操冠军，都是因为夜以继日的辛勤联系，坚忍不拔，不断坚持的付出。他的成就是他用辛勤的汗水换回来的，他的成就就是我们祖国的骄傲。

在当今社会，这种雷锋的精神尤为重要。杨威告诉我们雷锋精神是一种坚守和坚持，张龙教我们如何做自己，告诉我们雷锋精神是一种奉献和责任。孙汀娟讲述了万名网友拯救一个“早产儿”的故事，告诉我们雷锋精神就是一种传承和接力。

杨威在讲台上说，他对雷锋精神最为感动的，就是这种坚持的信念。他希望每个学生，从现在做起，从身边的美一件好事做起，坚持做好每一件小事，最终一定会带动身边的人。就像我们现在，什么吗都不是，只要我们不断地努力，就一定会长成参天大树，在遥远的地方人们都会看到你，走近你，你就能帮助别人，这就是我们每一个同学努力和成长的标准。

雷锋说过，“人的生命是有限的，可为人名服务是无限的，我要把有限的生命投到无限的为人名服务中去。”雷锋他做到了，在新时代的我们有责任和义务将雷锋惊声继续传扬下去，传给下一带……