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我最崇敬的人物经典20篇

导语:苏轼,宋代重要的文学家,宋代文学最高成就的代表。下面是小编整理一些关于苏轼写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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《宪法的精神法治的力量——2024年度法治人物》个人观后感

全文共 923 字

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2020年12月4日是第7个国家宪法日,《宪法的精神

法治力量——2020年度法治人物》将在当天隆重推出。节目将以党的十九届五中全会精神为指引,全面梳理全国法治战线上的优秀人物,从不同侧面深刻展现过去一年我国在立法、执法、司法、普法等领域的突出成绩,以及在推进全面依法治国进程中所取得的成就。

20__年3月11日,十三届全国人大第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》,对宪法进行第五次修正,反映了时代的进步,是我国宪法发展史上又一个新的里程碑。

宪法是国家的根本法,是推进国家治理体系和治理能力现代化的总章程,是党和人民意志的集中体现,是党和国家机关以及全体公民一切行为的根本遵循。

对宪法进行适当修改,是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策,是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策载入国家根本法,有利于在总体保持我国宪法连续性、稳定性、权威性的基础上推动宪法与时俱进、完善发展,为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力宪法保障。

宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。本次修改宪法充分发扬民主、广纳民意、广泛凝聚共识,确保反映人民意志、得到人民拥护。

“国无法不治,民无法不立。”遵守法纪,依法办事,应成为任何人都不能例外的庄严准则。

坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法行政首先要坚持依宪行政。作为一名共产党员、基层行政人员,必须增强学习宪法、宣传宪法、贯彻宪法的行动自觉,把学习、宣传、贯彻宪法精神同学习、宣传、落实党的十九大精神结合起来,认真践行————思想,做拥护和落实党的方针政策的表率,做维护和贯彻落实宪法的表率,做依法行政、秉公用权的表率。

作为国家工作人员要自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法,起好带头作用。如何提高我们的综合素质,如何做好我们的本职工作,这是才是我们学法的重点。

我们只有自觉维护宪法权威,保证宪法的实施,才能有效推进我国社会主义现代化建设的进程,才能有效保障最广大人民的根本利益,才能谱写——的美好篇章。

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篇1:高考作文素材感动中国人物苏炳添人物故事

全文共 682 字

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在2021年东京奥运会上,有一位短跑运动员,他拼尽全力,仍未登上领奖台,但他却凭借9秒83的成绩,成为第一个闯进奥运会男子百米决赛的黄种人。

这个成绩,一举打破亚洲纪录。他的名字在赛后轰动世界,是继刘翔之后,又一个封神的中国田径英雄。

很多人不知道的是,这个国人心目中的短跑英雄,却是一个超期服役的80后运动员,甚至几次想打报告退役。

不过幸好虽然伤痛、年龄等因素让他在训练中倍感压力,但他却从未放弃过心中的梦想。

他就是中国飞人苏炳添

在短跑之路上,他为自己书写了一个又一个传奇。

苏炳添,1989年出生在广东中山古镇镇,父母亲都是地地道道的农民。

古镇镇特别重视田径运动,经常在村子里举办比赛,比苏炳添大9岁的表哥就是村子里的短跑冠军。

苏炳添和表哥的关系很要好,两人经常在一起追逐玩耍,有时候,苏炳添比表哥跑得还快。

上学后的苏炳添真正接触田径运动还是在初中,看着学校田径队员的专业训练,苏炳添也想加入。

无奈苏炳添个子低,达不到入队的标准,被教练拒绝了。为了加入田径队,苏炳添给教练展示了一个绝活,他以1米5高的身材,向上跳跃后可以摸到2米9高的门板。

教练惊讶到合不上嘴,随后如获至宝般地接收了苏炳添。

县城的体育学校,训练条件实在有限,连最基础的训练设施都不完善,现有的设备也都是破破烂烂。

就在这样的条件下,苏炳添坚持每天早晨5点半就起床训练,一练就是一整天,每周六日天天如此,从未间断过,但他从来都没有抱怨过累。

经过教练专业的指点,苏炳添无论在技能上,还是在体能上,都有了突飞猛进的进步。 他在学校、村里的各项比赛中多次夺得冠军,这也为苏炳添日后成为“飞人”打下坚实基础。

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篇2:贝多芬的人物传记作文

全文共 601 字

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一声“我要扼住命运的咽喉”响彻天际,是谁发出这豪言壮志?是谁使当代庸俗的小人物汗颜?是他!一个富有魅力的音乐家――贝多芬

贝多芬的童年,就是一场悲惨而残暴的斗争。父亲的炫耀,使得一架琴成为他童年的唯一。十几年的奔波,迎接他的是大革命的爆发,他的心被永远占据。来到音乐之都维也纳,疾病的摧残,爱情的破灭,数次将他推向死亡的边缘……

他昏暗的眼神,却燃烧起了熊熊烈火。他愤怒了:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我屈服……”每天的面包,丰富的才华以及对生活的渴望,成就了被坚强包裹的贝多芬。拿起手中的笔,一篇篇不朽的乐章在他的笔下悄然绽放。

以同样的目光在历史的长河中搜寻,我看到了李白。人生不如意的李白屡遭达官贵人排挤,却依旧身着一长袍,手提一壶酒,在清静之路上自在行走。在月色朦胧中,遥望滚滚长江水,道路不顺怎能使他低头?挫折摆在面前,斗酒百篇向前走,妙笔战胜了阻碍,叹一句:“我要扼住命运的咽喉!”

挫折来了,不怕!心中怀有一份坚定的信念,任它怎样猖狂,也紧紧扼住它的咽喉,大步向前走,成功的大门总会展现在你的眼前。

舞台上是雷鸣般的掌声,贝多芬迟钝地转过头。眼神依旧坚定,望着激动的人们,望着自己走过的漫漫长路,心中感慨万千。也许,能让人们知道一个音乐家曾为了事业、国家、人民而作出艰苦的奋斗,也就足够了……

时光永远定格在了那一天。现在,窗外是狂风暴雨,就像贝多芬一样,危然不惧,因为,我也要扼住命运的咽喉。

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篇3:我降生啦作文_人物作文300字

全文共 202 字

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碧玉造的宝座晶莹通透

珍珠做的冠冕圣洁无瑕

慈爱的真主端坐于宝座之上

亿万个安琪儿在他身边飞翔

真主打开右手托着的生命册

霎时雯彩布满整个肃穆的天堂

真主用如雷的声音念道

“圣子基路伯请到我面前来,作文 我降生啦!”

我——

基路伯立即飞到真主脚边

谦恭地跪拜俯首

等待我主的圣谕

真主除去我的洁白的双翼

微笑着告诉我

“你在天的时日已满一千年

马上将化为一个男婴降临凡间!“

“哇——”

一声惊天地泣鬼神的响亮哭声

我向世界宣告

我降生啦!

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篇4:《西游记》读后感与人物赏析

全文共 201 字

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这本书是明代吴承恩写的,是四大名著中儿童最爱读的共读书目。

大闹天宫的齐天大圣孙悟空,猪八戒,沙僧,和他们的师傅唐僧。孙悟空从龙王索取了如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被压在了五行山下,后受观音点拨成为了唐僧的大徒弟,孙悟空机智灵活,嫉恶如仇,猪八戒憨厚可爱,爱耍小聪明,沙僧忠诚老实,勤勤恳恳。

师徒四人,在西天取经的路上经历了九九八十一难,唐僧次次被抓,徒弟们则次次救助,最终到达了如来佛祖那里修得正果。

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篇5:我读懂了历史人物作文400字

全文共 477 字

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从古至今,有多少文人志士,他们高贵的品质值得我们赞颂,他们渊博的学识值得我们赞扬。我读懂了历史人物即便是读懂了他们的品质与精神。

您胸怀大志,通晓军事,还是一位才华横溢的大诗人,您凭一己之力和刘备,孙权两人抗衡。当您失败时,却只想“胜败乃兵家常事”,毫不气馁,还重振旗鼓,准备再与之一战。得胜时,您也毫不骄傲,还作出《观沧海》等好诗,风流一时。您的军令十分严格,您带着大军走在田间小路时,严禁士兵践踏粮食,违令者斩。当您的马一时受惊,踏入了田中时,您毫不犹豫的割发代头,为士兵做榜样。

曹操,我读懂了您,读懂了您的军令严格,以身作则。

您忠厚老实,武功高强。为兄弟两肋插刀,赴汤蹈火。路见不平就会拔刀相助,您拳打镇关西,可后来闹出了人命,您被官府抓捕,于是,您便去当了和尚,身旁有一群不怀好意的强盗,您便倒拔垂杨柳,即是力量也是智慧。最后你当上了梁山好汉,凡事都冲在前面,立下了许多大功。为后人所赞颂。

鲁智深,我读懂了你,读懂了你对朋友的忠诚义气。

太多太多的英雄人物都是值得我们读懂的,他们有着良好的品质和高贵的精神值得我们学习,值得我们赞颂,也值得我们骄傲。

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篇6:有关英雄人物的作文小学生四年级

全文共 1213 字

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每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激昂的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋,一种骄傲,一种自豪的心情便会油然而生。四月,我们怀着崇敬而凝重的心绪怀念那些英烈,革命先烈以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献,于是,一串串民族英雄的名字便驻入我们心中,今天我们享受着英雄们为我们打造的和平盛世的同时,记住那些英雄的名字,踏着英雄的足迹前进。 Whenever when the bright five -star red flag rises, whenever he hear the exciting "Volunteer Army", a kind of excitement, oneA pride, a proud mood will emerge.In April, we missed those heroes with respectful and dignified moods.While we enjoy the peaceful age of heroes for us, remember the names of those heroes and advance in the footprint of the hero.

小学一年级的时候,我就从书本上读到革命先辈为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,前仆后继,英勇奋斗的可歌可泣的故事:邱少云为了革命的胜利,烈火烧身一动不动,用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,献出了自己年轻的生命。战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。从这些烈士们的身上我认识到共产党人的浩然正气,也明白了为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么冉冉升起的朝阳这样鲜红?因为这是的风采。

我们的祖国是拥有几千年悠久历史的文明古国。从“九?一八”的战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皖南千古奇冤,在这民族危亡的紧急关头,中国共产党领导着千百万革命志士,赶走了帝国主义,了蒋家王朝,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。英雄们所处的岁月离我们渐渐远去了。然而,他们为之奋斗的事业还需要我们去接替。

跨入新世纪的中国,焕发出勃勃生机,三峡工程的改造,西部大开发的实施,载人宇宙飞船的成功升空,都预示着新中国有一个更广阔的前景。今天我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,我们已在心中筑起了一道新的长城。那就是,信心满怀地迎接祖国的灿烂明天!

同学们,当你沉溺于玩乐,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着零食,喝着饮料的时候??想一想英雄的那些人和事。少年智则国智,少年强则国强。我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜,好好学习,为振兴中华而勤奋学习!只有这样才能使祖国的明天变的更美好!努力学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!

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篇7:平凡中的我优秀作文550字_人物作文

全文共 488 字

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有些人,觉得平凡无奇才适合自己;有些人,觉得要展现自己的光芒才让自己感到开心。有人觉得自己是那众多人里和别人相同比较好;有人觉得散发自己独特的风采会让别人崇拜自己,并且成为众人所瞩目的一颗星。

我喜欢成为那一个隐藏在数多人群之中的一个没有名气的人。有些人喜欢经常搞怪,却成为许多人讨厌的对象;有些人散发自己独特的光芒,却有可能因一次失误而被别人批评;有些人勇敢于表现自己的特别之处,却被其他人骂爱耍帅。所以,我觉得隐藏在众多人群之中比较好、比较安全、比较不会被批评,而且那些闪亮的巨星,每次众人都会对他期望很高。

所谓:“愈闪亮的星星就会愈早殒落”有些太过引人注目的人,一下子就没名气、没声望了。要有独特的地方才能闪耀自己的光芒。而我,没有特别的才能,也没有勇气来散发特别的光。我觉得隐藏在多人之中不会被记者追问、拍照;我觉得隐藏在人群中不会被人注意;我觉得隐藏在多人中才不会有烦恼。

我喜欢和别人做一样的事、穿一样的衣服、吃一样的食物。这样才不会成为众所瞩目的焦点,也不会被批评。

“想要不一样”有可能是有些人的梦想,但我不想要不一样,平凡是我的保护色,保护我不会成为别人讨厌的人。

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篇8:我长大了吗_人物作文600字

全文共 520 字

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我,长大了吗?

有时候我会荒唐的幻想,要是这世间处处充满孩童的啼声,再有没有大人们的那份虚伪狡猾,只有一颗颗天真善良的心灵,该是多么美好的一件事啊!可惜啊!那也只能在我的幻想里生根发芽。我,常常迷惑地问自己,难道我也难逃长大的噩耗,难道我真的长大了吗?

小学生活结束了!我,真的有了点成熟的韵味了!再也很少有那些无知得甚至于幼稚的笑容了!暑假过得特别的空荒,我的面目平静得过于凝滞,心,总用那些饭菜来填饱,我只有那样,才可以减缓我心中朦胧的伤痛,我真的无法形容我的心情,“伤心”这个俗气的词不能表达我心中无名的痛,哎,我是伤心得流不出眼泪了!

那太可怕了!我,好怀疑,镜中那个面目深沉的男孩是我吗?我真的不知道自己是谁,我为什么会有那样过度的感觉。我真的好像一个面若冰霜,根本没有喜怒哀乐的怪人。

其实,我在担心一个问题,甚至想回避它,可是不能啊!要来的终会来,我是如何也阻止不了的它的。我仔细想了想,长长地舒了一口气,脸上挂着一张愉快的笑脸,我好像重获新生一样高兴,我终于想通了,长大,这件事是如何也不能躲避的。既然迟早会来,为什么不在即将来临的时候,好好享受一下童年的乐趣了!只要看待问题有一个好的心态,那么,任何事情都是可以解决的。

我笑了……

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篇9:我和神话人物的一天作文600字

全文共 698 字

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自从读过《希腊神话与传说》,书中公正女神的形象在我大脑里一直无法消散。我真希望能和公正女神过上一天,那一定会非常有趣。

每天上学的路上,会经过一个法庭。我常常驻足,满怀敬意地注视着庭外公正女神的雕像。忽然有一天,神像挥了挥手,向我走来,轻轻拉住我的手,说道:“你就是豆豆吧,今天就和我一起度过吧。”我兴奋得不得了,赶忙提议:“女神,我们一起去学校参加运动会吧?”她爽快地答应了。

“准备——跑!”随着一声枪响,800米长跑比赛开始了。比赛可真激烈,1号和4号选手都快冲到终点了,仍然不相上下。就在冲过终点的一瞬间,4号忽然跌了一跤,身子往前一倾,摔到在终点线上。与此同时,1号选手也冲过了终点。究竟谁才是第一名呢?这下,连裁判也无法判断了。

这时,公正女神站了出来,对裁判说:“我认为是4号选手胜了,他由于摔倒,身体率先撞到了终点线,规则上没说跌倒不算。”裁判不高兴地说:“你作为一位观众,没资格做决定。再说,你有什么证据呢?”公正女神说:“因为我代表的是公平公正,向来明辨是非。”

话音未落,法院方向传来阵阵钟声,原来要开庭了。公正女神来不及解释,拉上我的手飞奔而去。

到了法庭,公正女神坐上法官的位置,看向被告,惊讶地发现,被告正是她的妹妹。

“有人告你偷了珠宝店的夜明珠,是吗?”

“姐姐!我没偷,相信我!”女神的妹妹叫喊着。

“请证人上来!”公正女神大声说,声音盖过了妹妹的哭喊。

原来证人事发时正好经过,用手机拍下了那一幕。公正女神看过照片,庄严地宣布:“被告有罪,必须处罚。”说完,她便举起随身的宝剑,向妹妹劈去……

等我回过神来,发现自己仍旧站在公正女神的雕像前。一阵悠扬的歌声传来。完了,上课迟到了!

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篇10:糟糕我闯祸了作文_人物作文700字

全文共 602 字

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正在我专心致志地看书时,妈妈的叫声把我从书海中拉了出来,我极不情愿地走到客厅里,说:“怎么了?”“我要出去一趟,买点东西,好好呆在家里……”后面的话是什么,我已经听不见了,因为我开心极了,终于可以尽情地畅游书海了!只听“待会记得给我开门。”

“砰”!家里顿时宁静了许多,过了好几秒钟,我才反应过来,我自由啦!我开心得手舞足蹈,先看了一会儿电视,然后走到书架前,随手抽出一本新书,“砰啪”!我对这突如其来的声音吓了一跳,随着“砰”的一声,我手中的书掉在了,我看了看地上,原来是妈妈的化妆品碎了,半透明的液体在地上蔓延开来,而我的书呢,我仔细一看,原来是我那本费了千辛万苦才说服妈妈给我买的那本,这本书已经浸在了水里我心疼地捡起来,书已经完全湿透了,水珠正一滴一滴地往下流,我的心里心疼极了,心疼的不是妈妈的化妆品,而是我的书,我最最亲爱的书!正在这时,不该来的来了,“叮咚!叮咚!”我冲了出去开门,妈妈开心地进来了,正在这时,妈妈看见了那一滩水,质问道:“这是怎么回事?”我一五一十地把事情的经过说了出来,妈妈虽然没批评我,但是她心疼地说:“我的化妆品啊!”我不服气,问她:“我的书呢?”“一本书算什么呀?我的化妆品可是……”

虽然这件事妈妈没批评我,可我自己却在责备自己,为什么当时不注意一点呢?这样也许不会变成这样的结局。可是谁叫妈妈把化妆品放在我的书柜上的呢……我的心里矛盾极了,分不清楚这到底是谁的错。

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篇11:感动中国十大人物观后感心得体会

全文共 577 字

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空山花落,月影徘徊,淡淡的日子羡煞了湖光的潋滟,荡出一句“我们要真诚”。微微清风,拂绿青荷,浅浅的流年洗涤岁月的繁杂,留下一句“我们需要真诚”。

真诚是纽带,维系在人与人之间,缀成一个美好的和谐的社会;真诚是基石,一块块筑在国家的大厦之下。没有它,大厦将倾。

当每个人都做到真诚之时,纽带将会更加柔韧,基石将更加坚固。真诚的阳光从海上升起,照亮每一个人的心房。

真诚其实很简单。真诚实人与人之间的一份信赖。真诚是哥哥去世,弟弟代哥哥还完30万农民工巨款的一诺千金;真诚是有人摔倒上前扶一把的小小善举,真诚是童叟无欺的商业道德,真诚是生活的一捧清泉,洗涤我们心灵的污垢。所以,我们需要真诚。

真诚是阳光,人与人只有真诚,才能让幸福的阳光普照。真诚是雨露,人与人只有真诚,才能让甘露滋润干涸的心灵。真诚是花香,人与人之间只有真诚,才能让世界弥漫出芳香,所以,我们需要真诚。

说的好远没有做得好重要,漂亮话谁都会说,但真的做却未必人人可以。我们需要鄙弃那丑陋虚伪的一面,用真诚的行动赶写内心的问卷。修心重于饰面,让我们携手并进。

“人待我以真诚,我回报以微笑”,泰戈尔如是说。我们需要真诚。朋友,让我们真诚以待,让真诚的温情弥漫历史竹简的沧桑;让我们真诚以待,让世界的每一个角落洒满阳光!

唯有真诚,能化冷漠之冰雪,为你我,为社会,为国家,带来一个崭新的春天!我们需要真诚。

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篇12:我眼里的中国作文_人物作文2200字

全文共 2096 字

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美国中小学的基础教育水平远不如我国,可是为什么能产生那么多诺贝尔奖获得者?答案是:美国的大学教育很注意个人能力的培养,善于调动个人学习研究的潜能,这对人才的发展和脱颖而出,无疑是非常有利的。

每次回到国内,都会有人问起我在美国读大学的感受,让我介绍一些美国大学教育方面的情况。说句实话,我虽然读了美国大学,但并未读过中国大学,因此难以对中美大学的教育情况进行很有见地的对比分析,何况近几年来国内大学教育的改革步伐很大,对此我又知之不多。因此只能凭自己的切身感受,对美国大学教育中可供国人借鉴之处,谈谈我的一孔之见。

首先美国大学在收本科生时就很有特点。学生们考取的往往是某某大学而非某某大学的某某专业。学生们主修哪种专业,并不是在入学前就已确定下来的,而是让你在这所学校学上一年后,再来选择。这种选择完全凭学生个人的专长、兴趣、爱好和未来择业的需要,这不失为一种好办法。兴趣是入门的最好老师,只有学习你喜欢的专业,你才能找到学习上的感觉,激发起学习的热情,才肯钻研,才能出成绩。而且大学毕业后也很少有用非所学的情况发生。我之所以选择了主修经济学和计算机科学两个专业,也主要是自己对经济的兴趣和考虑未来发展的需要。

还有一点与中国不同的是,美国大学生入学后是没有固定班级的。由于学生自选专业,并按规定的学科门类和学分要求自选课程、自选授课教师,因此班级是流动式的。班级学生的组合因课程的不同而变化,在一个班级里往往既有大一的,又有大四的,每个教学班的人员构成都是不同的。我把这样的组合称之为学生常换而老师不换型。比起中国大学从大一到大四不变的班级建制,这种班级由于人员不固定,缺少相对稳定的联系,从而也缺少同学间的深入了解和相互沟通,相互间很难培养起深厚的感情。但从另一方面看,这也符合美国社会对人个性化要求,完全由学生来主宰自己的学习行为,有利于培养学生的自主精神和能力。我感觉这种各自为战的独立式学习,虽有某些缺欠,但它给了学生们一个自由发展的空间,对于已经具有了自控能力的大学生来说,还是有利于个人的自由发展的。

美国大学的辅助教学活动丰富多彩,成龙配套。学校组织的各种类型的讨论课很能调动学生参与的积极性,启发学生们独立思考,深入钻研,又可以相互学习交流。各种学生俱乐部活动内容生动活泼,刺激了个人志趣爱好的发展。各种学术讲座繁多,大都是美国学术界知名人物的报告,拓宽了学生们的视野。美国学校的暑期比较长,一般在三个月左右。各种暑校办得十分红火,我就曾参加过日语暑校和商业暑校。暑校对申请入校学习的学生要进行考核、筛选,并不是多多益善。暑校收费昂贵,但也因人而异,像我这样的穷学生,还可以得到减免部分学费的优惠。暑校的教学和考试非常正规,在暑校学习的情况都有明确的记载,对将来个人的发展是重要的一笔。我参加日语暑校时,被评为最有成就的两名学生之一;我参加达特茅斯学院商业暑校的经历,也成为大学毕业后择业时用人单位的重要参考。

在中国人眼里,似乎美国学生不大用功,这完全是一种片面认识。应该说美国的中小学生比起中国学生来要自在得多,他们的课业负担很轻,所学的知识程度也较浅,可以说美国的基础教育远不如中国。但大学生则不同,学习压力比起中国大学生来,一点都不轻松。早就听说美国大学是入学容易毕业难,这一点我在米校四年的感受很深。一是课外作业特别多。老师讲课很精,大量的是让学生课外自己去阅读、思考、写文章,完成各类作业。而且平时学习与作业情况,老师要作为评价学生每学期总成绩的重要内容,学生们是一点也不敢怠慢的。二是考试特别多。各学科几乎每周都有考试,稍不留意,考试就会出麻烦,将影响到综合成绩的高低。在美国这几年,我感觉很苦。在中国读中学时就挨累,到美国读大学也未得闲,每天都学到后半夜一两点钟。而美国学生往往都学到凌晨四五点钟,甚至通宵。

美国的大学是分等级的。名牌大学不仅学费较高,而且学生质量也比较好。名牌大学学生的特点就是特别有志而勤奋。米校也是名牌大学,在这个学校当尖子很难,在哈佛大学就更难。美国的一般普及类大学的情况则有所不同。但有一点应该看到,美国是私有社会,它不会白白养人的。人们靠竞争生存,靠自己的能力生存。所以美国的孩子从小就培养起了什么事都靠自己的习惯,读大学也是靠自己打工、借款,很自立,他们从不依赖父母活一辈子。一次,我偶然问起一位美国男同学:“你的家在什么地方?”他说:“我没有家。”令我吃了一惊。后来我了解到,他们一旦长成大孩子,在没结婚成家之前,便认为自己没有家,这已成为一种理念。

还有一点,就是美国大学对教师水平或业绩的评估,非常重视学生的反馈意见。每逢期末,学生们都要为给自己授课的教师打分,如果大多数学生对教师不满意,就会直接导致教师下岗。所以,在美国大学任教是很有危机感的,如何既要讲好课,又要严格要求学生并使学生满意,这的确是门学问。

来美国之前,我脑子里曾有个疑问:美国中小学校的基础教育那么差,为什么出了那么多诺贝尔奖获得者?读过四年大学之后,我找到了答案,这便是美国的大学教育很注意个人能力的培养,善于调动个人学习研究的潜能,利于人才的发展和脱颖而出。

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篇13:感动中国十大人物颁奖礼观后感

全文共 775 字

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“这些天来,细读各网站、公众号上有关叶连平的文字,我的内心久久不能平静。”省优秀教师、当涂县江心初级中学老师陈宏亮说,为这样一位耄耋老人不顾九旬高龄,仍然坚持无偿家教、无私捐学的责任担当和矢志不移、不忘初心的教育情怀深深感动。这束微弱但永不熄灭的“乡村烛光”照亮了乡村教育的前路和方向,更树起了教师这一崇高职业的榜样和丰碑。

陈宏亮认为,和全国道德模范叶连平老师相比,还有许多地方没有做到,还有许多地方能够做到。有人说,教育即“成长”,教育是慢的艺术。任周遭环境再喧嚣,教师的心必须是宁静而恬淡的。叶连平老师始终保持一颗宁静的心,在宁静中寻找力量,将一生心血奉献给乡村教育,把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为职业使命和毕生追求。只有教书育人者把心灵归于宁静,并坚守这份宁静,方能寻找到教育的美好和本真。学习叶连平,就要学习他宁静而恬淡的心境。

敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏进取的动力。叶连平老师退而不休,心系教育,将育人工作落细、落小、落实,体现出来的正是尽职尽责的职业操守。而在这一份尽职尽责之中,他也收获属于他、属于孩子们、属于教育的快乐。辛勤、专注、坚守,这就是敬业的本质,也是教育工作者快乐的源泉。学习叶连平,就要学习他敬业和乐业的精神。

落花不是无情物,化作春泥更护花。这就是叶连平,作为一名老党员,扎根基层,为农村教育事业无私奉献几十载的真实写照。学习叶连平,就要学习他无私和奉献的情怀。

陈宏亮表示,正是无数个叶连平这样的优秀人民教师,他们将一生心血奉献给乡村教育,把整个身心都献给祖国的教育事业,我们的祖国才由当年站起来,走向富起来,如今迈向强起来。高山仰止,景行行止。站在新中国成立70周年的崭新起点,将在乡村教育的三尺讲台上,心无旁骛,不改初心,逐梦前行,努力当好塑造学生品格、品行、品位的好老师。

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篇14:高考作文冬奥人物苏翊鸣素材

全文共 968 字

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参加冬奥会、取得好成绩,是苏翊鸣从小到大的梦想。

出生在吉林的他,4岁就被父母带上雪场,在懵懂的玩闹中逐渐喜欢上滑雪。

此后,他的雪上人生仿佛“开了挂”:

7岁时签约成为世界知名单板滑雪品牌的赞助滑手,

12岁跻身国内顶尖滑手之列,

14岁成功入选国家集训队,成为职业滑雪运动员,

同年12月,就在全国单板滑雪大跳台和坡面障碍技巧锦标赛上,

夺得单板滑雪大跳台男子组及男子U18组两块金牌……

因为这些成就,他一度被媒体称为“滑雪天才”。他和谷爱凌一样,是被媒体和大众偏爱的“天才叙事”的核心主角,但比起他的天赋异禀,“努力”和“坚持”更像是他的人生底色。

“一个新的难度动作,我每天练6个小时,一直重复练这一个动作,可能需要一个夏天才能去完成这个动作”。

单板滑雪需要扎实的基本功和长时间的训练,苏翊鸣曾在社交平台上说,自己练得狠的时候,一周就练坏4块板子。

更多的时候,苏翊鸣在社交平台上的记录的每一个新的高难度动作都潇洒如风,但这份在空中驰骋的轻松表象下都是他无尽的努力和汗水。

即使在去年12月,苏翊鸣以155.25分的总分成为中国首位单板滑雪大跳台世界杯冠军得主后,作为中国历史上首个站上该项目领奖台的中国运动员,他的访谈感言里仍然只有两个字——努力。

努力让自己的成绩变得更好,努力让国歌在世界的每一个地方都奏起。

在所有公开的图文和视频访谈中,“努力”二字,是苏翊鸣答案的高频词汇,“坚持”更是贯穿他整个滑雪生涯。

7岁的时候,去雪场滑雪,被一个不会滑雪的大叔压到大腿骨折。

手术后,年幼的苏翊鸣并没有因为疼痛和受伤,就选择退缩和放弃。

日复一日的训练,一次又一次的摔倒,旧伤好了又受新伤的他,一步一步地用努力和坚持,朝着自己的梦想前进。

2019年,苏翊鸣首战世界杯,但未能晋级决赛。

遗憾退场后,他仅用两年时间就成功摘得2021年的世界杯冠军,完成了从“新秀菜鸟”到“世界顶级选手”的跨越。

光鲜背后的这两年,仅“空中旋转1980”这个动作,苏翊鸣就在气垫上练习过成百上千次。

苏翊鸣的教练佐藤康弘曾说,苏翊鸣14岁时就很辛苦,承受着超过同龄人的训练量。

他培养一个高水平运动员,一般要经过10年左右的训练,但苏翊鸣仅用三年半的时间就成为世界顶尖运动员。

冬奥会摘银后,苏翊鸣说:“希望大家可以尽自己最大的可能,去尝试一下想尝试的东西,因为努力永远不会欺骗你的。”

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篇15:我班的那点事儿450字作文_人物作文

全文共 465 字

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我们班是一个团结和睦的大家庭,这里面充满了爱的气息。

曾记得三年级下学期我们学校举行了一次“五月粽飘香”的活动,和父母老师一起度过美好时光。包粽时,竟有人包出了“五角粽”,害大家都笑得喘不过气来。我一边笑一边说:“世界上诞生了第一个奇形怪状的粽子!”我的粽子不管怎样包都会漏,我非常泄气。但是看着同学们一个个都信心满怀的样子,我也认真的学着。终于,我包出 了一个完整的粽子,虽然它很小很小,可是我真的非常高兴。

粽子下锅了,“噼里啪啦”锅里的声音响彻全校每个角落。经过一个小时的煮泡,美味的粽子终于出炉了。同学们个个都迫不及待,我甚至像三天没吃饱饭的样子,得意洋洋地举着抢到手的粽子左摇右晃。我手忙脚乱地剥开粽叶,浓郁的粽香味环绕在鼻间,仿佛在说:“嘿!快点吃掉我吧!”我禁不住诱惑,张开大嘴一口就咬了下去。哇!简直就是人间美味!环顾四周,只见老师同学们也都在津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]地大快朵颐呢!

我们班里充满着幽默和高兴,更多的是同学与同学之间的团结与真诚!而且学校的每一个角落都遍布着我们班的“蛛丝马迹”。

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篇16:形形色色的人优秀人物作文

全文共 873 字

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有的人能被时间轻易抹去,犹如尘土。而他却深深地留在了我的脑海中,再次想着关于他的种.种事,还总是能嘴角噙笑。他就是我们班的“草上飞”—小翰同学。他的头上总立着根呆毛,一双明亮的眼睛闪烁着星辰,给人带来欣然与欢笑。

特点一:草

小翰非常喜欢草,是绿色的拥护着,自诩是比陶渊明更胜一筹的“五草先生”——只因他在冬天里采到了五棵草。不仅爱草,他的字也草。我曾戏谑说他的字是“母鸡带小鸡”。一句话中,句首的字总是的,然后依次变小,十分”美观”。有时他写着写着就来气,干脆糊成几个圈儿,随意涂两笔就完事了。老师屡次批评他,他也屡教不改,依旧我行我素。

特点二:上

小翰很上进,有一颗乐观的心。有一次,他周考考砸了,九十多分直跌到六十多分,我不禁替他紧了紧心,捏了一把汗。不过,他依然一贯延续平时的作风,嘻嘻哈哈,丝毫不受影响。我却注意到他上课时更为认真,作业也更加严谨了。果然他又发挥出正常水平,在期中考试中展示了一个真正的样子。不仅他心“上”,而且人也“上”——他十分享受“鹤立鸡群”的感受,一高兴就站在凳子上,将军似的叉着腰,俯视着同学们。为此,他经常被班主任请到办公室“喝茶”。

特点三:飞

校园里的台阶多,一不留神就会被摔得“狗啃泥”,所以我们总是小心翼翼的,生怕出糗,可小翰偏不。一个雨天后,台阶变得湿漉漉的,他心血来潮,让我们看他的表演“大鹏展翅”,只见他翘起一只脚,一条腿“金鸡独立”,伸展着手臂,手掌弓起,还真像一只振翅的鸟。突然“哎呦”一声,他上演了一出“大变空气”——人呢?再定睛看时,他正坐在地上,揉着屁股嘻嘻地笑着说:“不好意思,不是大鹏,是飞鸡”。他的绰号叫“母鸡”,现在到成“飞鸡”了,惹得同学们大笑不止。

小翰说:“会在草上飞的就是笨鸟,笨鸟先飞,我努力!”其实他只要站在的枝丫上,展开翅膀,晒晒那潮湿的羽毛,而后仰望蓝天,就能展翅飞翔,朝着最蓝最远的天空飞去!

那个“草上飞”的他,是我们班的开心果,为我们课余生活带来了许多欢乐;更是我们的榜样,乐观,向上,永远展示他朝气蓬勃的风采!希望他扬长避短,给我们带来更多欢笑。

加油,我们一起前进!

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篇17:我养的小麻雀550字作文_人物作文

全文共 621 字

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我“养”了许多小麻雀,为什么这么说呢?因为啊,我养的都是能在天空中自由飞翔的小麻雀,只要他们饿了,便会飞来窗台上我准备的的“满汉全席”美美的吃一顿,在和伙伴们飞走玩耍。

我为它们准备的“满汉全席”可丰盛了啦!有葡萄丁,有苹果丁,有白米饭粒,有麻糕和饼干的大块碎屑……“满汉全席”准备好了,就等着“吃货”上门啦!不一会儿,第一批“吃货”抵达目的地了,看到有这么丰盛的食物,他们可开心了,一点也没注意到躲到窗后面偷看的我。

不知是哪只麻雀“喳”的一声号令,一群毛绒绒的小家伙们便迫不及待地飞扑向食物,它们胖嘟嘟的,有的干脆连脖子都看不到了,整个身子毛绒绒,活脱脱就像一个毛绒球。他们一见到食物便两眼放光,全都挤在一块儿,你一口,我一嘴的争抢着,有的干脆直接叼了一点饭,跳到“包围圈”外,再找个地方好好享用。待到它们个个吃饱喝足,便飞到对面电线上小憩一会儿,梳理梳理羽毛,拍拍翅膀各自回家了。偶尔也有一两只贪心的小麻雀,吃饱了又叼了一团饭粒飞走,想要准备下一顿吃,可是它们的这点小计谋往往不成功,饭团因为比较松散,它们小小的嘴巴叼了一大团饭,没飞多远饭粒就掉了一地,看着掉在地上的好多米粒,小麻雀们很不甘心,可嘴巴里又被米粒塞着,小脑袋转来转去,认真地想着问题:到底我要拿哪一块饭呢?太纠结了!

每天在一片晨曦中,勤劳的小麻雀们都会来我们家窗台上报到,“叽叽喳喳”好不热闹,每当这时候,我的心里就充满了喜悦,这群可爱的小精灵啊,你们让我的生活充满了乐趣。

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篇18:我考上了四中作文_人物作文1400字

全文共 1307 字

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折磨人的“小升初”终于过去了,我也如愿以偿地考上了我一直向往的学校四中。回想被四中录取的经历,我不禁感叹:真是“不经历风雨,怎能见彩虹”啊!

序曲政策未出台时先投简历,能占很大便宜!

3月份。

由于我的家长非常尽职尽责,所以在政策未出台时就将简历投到了80、四中、三帆、101、人大附等名校,事后证明这个决策很明智,因为我们投简历的大部分学校都给了我们面试的通知。不过非常不幸的是,母亲居然忘记在投到四中的简历上写上我们的联系方式了!还好发现的很及时,又将一份新的投了过去。所以我要在这里提醒所有家长:一定要将简历修饰得非常好!并且一定要写上联系方式!否则学校联系不到你,就是吃了真正的“哑巴亏”了。

第一乐章新的政策出台、往后延好长时间的“综合素质测评”……

4月份。

终于在自己的学校听说了“小升初”的新政策。采用综合素质测评、全区统一、不能跨区……一个个条条框框,终于意识到了自己所在区朝阳区几乎就没有好学校。4月21、22日进行报名,28、29进行考试,我紧锣密鼓地准备了起来。不过还没过几天,就传来消息,说要往后延时间。就这样,来了大概两次通知,终于定下来了日子5?1之后。

5?1我们几乎都是提心吊胆过来的。听说某某中学校长被撤,我们能看出来教委动了真格。于是所有人都不敢轻举妄动,却都在暗地里使着劲。我也不罢休,背古诗文、练习数学题、学习自如地说英语……这些都很有用。

给大家的一点建议:在考试前要多练习自我介绍,举止要大方,不能扭扭捏捏!

第二乐章考试过程中要随机应变

5月份。

12日真的是好恐怖的一天。上午8点钟我们就马不停蹄地赶向四中。一进大礼堂,我就发现来的人很多,而且在聊天的过程中发现大家都不是西城区的。我很紧张,因为我知道能来这里的都是精英,能不能在这场考试里成功我心里还没有底。

在上场之前,我稍微冷静了一点儿,自己安慰自己:没关系的,这次考试只是一个练兵,考得好与考不好都没关系……怀着这样的心情,我和妈妈走进了考场。

考试相当的简单。首先由一位老师问了我几道数学题,现在我凭回忆写在下面:

1、如果A/B=Z……Q,那么请用一个式子表示出它们之间的关系。

2、六分之五乘四分之三等于几?

3、有以下一个数列:1、3、5、7、9……请问这个数列的第12项是几?

然后又有一个老师跟你进行了大概5分钟的英语对话,都是聊天性质的,很随意,这一个环节要注意的就是口语一定要流利!

最后又有老师问你几个问题,具有代表性的有:你擅长什么运动?喜欢团体球类运动吗?为什么?你为什么想考四中?

最后又问了家长:你觉得孩子的优缺点有什么?

在遇到这些问题后,一定要冷静!表达清楚地将你的观点阐述出来,说话很有条理会使你获益不少!

第三乐章人分考试受挫,得到教训!!!

当天晚上8点,我来到了人大附中分校。分校的考试方法很新颖,10个人坐成一排,家长坐在后面。刚开始考了几道奥数题,偏重于抽屉原理和逻辑推理,有一些数论的成分。题很简单,以抢答的形式,一定要积极举手!

然后又考了一些英语。这些更简单,只有公一水平就可以答题,我已经过了公三,所以自然是很容易的,答得非常非常出色。

后来很有趣居然让我们说绕口令!“班干部管班干部”。我自认为还不错。

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篇19:高考人物素材

全文共 1779 字

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抢分点一:还原其“真实场景”,渲染气氛。要关注生活,留心观察身边的热点人物,抓住人物给你感觉最强烈的那部分,以此为切入点对素材进行还原和再现,渲染气氛,为论证观点埋下伏笔。

【人物素材】医护人员手术室内摆拍

有网友在微博上曝光了一组图片,显示为几名医护人员在手术室内摆拍,可以看到后面手术台上躺有病人。“医生手术室自拍照”经网络和部分媒体的传播迅速引起广泛关注和热议。为此,西安市卫生局通报了此事的调查处理结果,称该照片发生在民营二级甲等医院西安凤城医院,拍摄于2014年8月15日,经过连续7个小时的手术,保住了一位40多岁农民工的左腿,在完成手术后,因手术室即将搬迁,医务人员拍照留念。根据通报,涉事医院及医生被处以多项行政处罚,其中包括对常务副院长记过处分、留职察看一年,分管副院长免职等决定。

【片段示例】

透过这光影,那被争论的浓云笼罩着的真相,渐渐清晰:连续七小时的手术后,病人的腿终于被保住,医务人员终于将悬了七小时的紧张之气一一轻吐。治病救人的喜悦让他们欢欣,可当手术灯熄灭的时候,他们刚刚还闪烁着光泽的眼眸旋即黯淡下去。他们默默看着身旁这朝夕相处的环境,念及其即将搬迁,关于往事的回忆遂悉数涌起。头顶的手术灯早已不知明灭了多少个日夜,而他们的生活也在这一次次妙手回春的经历中获得短暂但充实的暖意。他们不甘就这样走向另一处光影,但这不甘却也让他们在众人的如火目光中曝晒炽热,最终伤及自身。

抢分点二:挖掘“小细节”,从小众故事中找到新鲜感。一个成功的人物大凡给我们的印象具有大众性、统一性,如果我们善于挖掘人物的“小细节”“小画面”,我们就会发现一片不同的天地。

【人物素材】“小鲜肉”宁泽涛

【片段示例】

其实宁泽涛能取得今天的成就,还有至关重要的一个原因,那就是他是一名军人。军人的斗志磨练了他坚强的毅力。就像同样从军队走出的优秀运动员王皓和林丹那样,正是军人这种不服输的意志和刻苦训练的作风,才成就了现在的宁泽涛。如今,宁泽涛这个“小鲜肉”长成了“新飞鱼”,这次仁川亚运会的突破也给他增添了继续努力训练的信心。我们有理由相信,他会在明年俄罗斯喀山的游泳世锦赛上再次爆发,他也一定会成为2016年里约热内卢奥运会中国游泳队的奇兵,因为他代表着中国游泳未来的新希望!

抢分点三:引用人物“语录”,增强文章底蕴。为了使文章更有说服力、权威性,增强文采美、文化含量,常常会引用一些人物格言。他们的故事让人震撼,他们的语录更启发人的思考,成为考场的抢分点。

【人物素材】“商界之王”乔布斯

“不要让其他人的意见淹没你自己内心的声音。最重要的是,你要有勇气跟随你的内心和直觉。”乔布斯曾经这样说。在刚刚被炒的时候,他可不认为这是一件很棒的事,甚至他的朋友都担心他会不会自杀。也许得益于他曾放弃工作漂洋过海去印度学习佛教禅宗,使得他对于生活有着不同寻常的感悟。被扫地出门的乔布斯当即创办了Next公司,为研究机构和学院提供专业配置的电脑。一年后他又收购了Pixar,凭借Pixar创作的《玩具总动员》《海底总动员》等,乔布斯成功地从硅谷打入了好莱坞。

【片段示例】

独醒,是不为外界所束缚,清醒的认识自我才不会迷失人生的方向。乔布斯曾经说道:“不要让其他人的意见淹没你自己内心的声音。最重要的是,你要有勇气跟随你的内心和直觉。”是的,所有人都有自己的思想,我们不能活在他人的评价中而淹没自己内心的声音。“众人皆醉我独醒”,才可能真正看到自己想要到达的前方。正如眼界决定心界,心向太阳,在孤独中感悟,以一种自信、自清的心境,去努力追求自己的信仰,以最美的姿态绽放。

抢分点四:多维分析,在争议中碰撞思维。抓住人物的多面性,展开多维思考,直指其背后的争议点,能使人物素材充分燃烧起来。

【人物素材】环卫工丁权

【片段示例】

事件的记录者与公司或许只是站在管理者的角度,遵照制度对此事件进行处理。然而在我看来,我们需要一座干净的城市,也需要一个温暖的城市。对丁权这样的环卫工,只是用规则去指责未免显得冰冷,我们需要制度,但是也需要温度。《南方周末》有一句话说:“记录者的眼睛不仅仅为发现事实寻找真相而睁开,记录者的眼睛也常常被真情所打动而轻轻闭上。”在丁权烤火的背后,寒冬连续工作、手套冻得近乎冰块、瑟瑟发抖的身体,所有这些难道不是打动人心的真情?我们难道不应该给予他们更多的理解和关爱吗?

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篇20:我名字的来历作文_人物作文

全文共 405 字

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我的名字叫“王戈锐”,三横“王”,戈壁滩的“戈”,敏锐的“锐”。意思是金戈铁马,勇往直前。关于我的名字还有一段来历呢!

在我刚出生的那几天,爸爸整天在家里埋头苦想我的名字。他一会翻翻字典,一会想想妈妈的工作,一会看看外边的天气,一会又想想自己的爱好。突然想到了妈妈的老家:新疆。于是就联想到了戈壁滩的“戈”字。他又望望外边的树木,想到了和平的颜色——绿色。可是名字里有“绿”字显得太老土了,可以用英文 “green”代替,音译过来很接近“戈瑞”。正好,“戈”字已经有了,就把“瑞”字定下来了。本来是“瑞雪”的“瑞”,可是为了搭配兵器“戈”字,就用了“尖锐”、“锐利”的“锐”,也取“敏锐”、“锐意进取”的意思。最终,爸爸一拍桌子:“决定了,就叫‘王戈锐’吧!”

我觉得我的名字很好,在中国很难找到一个和我重名的人。

“王戈锐”这个名字寄托了父母对我的希望。我一定不会辜负这个名字,做一个锐意进取、勇往直前的时代先锋。

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