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百鸟朝凤汇编19篇

这些树,在我才搬来之前,就已栽下了。其中在我窗前的那一棵长势极其地好。小编精心为你整理了树与鸟作文,希望对你有所借鉴作用哟。

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人类的朋友鸟作文

全文共 463 字

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让我去观察小,我还没有注意到在我们住家的院子的花园里,邻居们居然喂了这么多鸟!这些小鸟都关在一个个笼子里。有长着象老虎花纹般的虎皮鹦鹉;有羽毛雪白的白尾鸟;有嘴巴又红又尖的红嘴玉;有长着一条长长白眉毛的画眉……

在另一个笼子里,孤孤单单地关着一只个头比其它鸟小得多的鸟,我看着它觉得眼熟——它的颜色很鲜艳,全身的羽毛翠绿晶亮,头部是橄榄色,腹部却又是赤褐色,长着一张又长又尖的嘴。我问养鸟的爷爷,他告诉我这鸟叫翠鸟。我一听,既惊讶又兴奋,我们不是刚刚学过《翠鸟》这一课么?

我带着一种特殊的感情再来观察这只鸟——只见它非常不安分,总在笼子里上下翻飞,不停地跳来跳去,似乎是想撞开笼子飞出去。想起我刚学过的课文,我突然对它产生了怜悯之情。我想它也许正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴;也许它正想贴着水面疾飞;也许它想停在苇杆上,等待游到水面上来的小鱼……

望着在笼子里窜来窜去的翠鸟,再看看关在其它笼子里的鸟,我突然感到一种忿忿的不平——人们为什么要把他们关起来?它们是属于大自然的,它们不应当被囚禁在这笼子里!人啊,应当给小鸟以自由!

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更多相似作文

篇1:关于小学生写鸟的

全文共 385 字

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妈妈生了一窝鸟宝宝,其中一个(只)是粉色的,妈妈叫它小小,还有4只是黄色的。粉色的小鸟是最晚出生的,妈妈总是喂它最多好吃的。4只黄色的鸟宝宝开始学飞了,就只有小小待在窝里说:“我还小,我学不会。”鸟妈妈跟小小说:我们一起去抓虫吧?小小说:“我还小,我学不会。”哥哥姐姐说:“我们一起去海边听大海唱歌吧!”小小说:“我还小,我学不会。”

一天一天过去了,哥哥姐姐都学会飞了,只有小小待在窝里说我还小,我学不会。小小眼巴巴地看着外面,突然一不小心摔下去了,小小吓坏了,拼命地扑腾着翅膀,小小惊讶地发现,原来自己也会飞了,原来我也可以和哥哥姐姐一样飞上高高的蓝天。

“这个故事说明什么道理呢?”

“嗯,他的意思是说,虽然你小,但是你不去尝试一下,你怎么知道自己不会做呢,做什么事情都要对自己有信心!”

“嗯,是的,爸爸妈妈也希望你以后也要这样,做什么事情,不管大小要对自己有信心。”

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篇2:笼中鸟作文700字

全文共 630 字

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关着一只小。沉闷、孤单、不满的叫声,时时撼动着我的心灵。它每天都只能呆在笼子里。无论春夏秋冬、严寒酷暑,都不能出门半步。因为主人怕它一去不复返,始终不肯打开鸟笼。它每天都只能看见主人的面庞,却又不能和主人交流。况且主人要学习,没时间理它,更没时间陪它玩。它每天都只能玩主人给它的小玩具。可玩具毕竟是死的,没有喜怒哀乐,有时就躲在一旁发呆。它每天都在透过笼子向窗外望去,默默地望着在蓝天下自由嬉戏、追逐的同伴们,好想加入它们的行列。

于是情不自禁地敞开双翅,想冲出去,却又被手牵手的木条拦住了。大声地呼叫同伴来救它,可同伴们也无能为力,便依依不舍地招手告别。加了铁锁的鸟笼仿佛是铁打的监狱,活动的空间只有这样大,生活的空间也只有这样大。小鸟就是囚犯,不,它比囚犯更惨,它这一生可能永远也出不去了,它可能注定要在笼子里生活一辈子。

就算有朝一日逃出去了,可那是很久的事,它早就长大了。它会像其它鸟一样捕食、自理生活吗?那时,它只会是一只一无是处的鸟,它的心灵会受到重创而自甘堕落。想到这儿,一股悲伤感从我心里油然而生。我想了却它的心愿,可我只是它主人陈琳的邻居而已。嗯,陈琳会明白的。果然,陈琳对我的一番话感动万分,含着泪同意了我的请求。我提着鸟笼来到阳台,“吱”的一声打开“牢”门。阳光射进笼子里,射进小鸟的心田里。小鸟振作起来,展开翅膀,飞了出去,飞向蓝天,迎向太阳,去找同伴了,欢呼声在天地间回传。放下鸟笼,我在心里许了个愿。我由衷希望,世上不再有“笼中鸟”。

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篇3:蜜獾和导蜜鸟四年级作文

全文共 309 字

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春天到了,小草、小花都从甜蜜的睡梦中慢慢地醒了,柳树在轻柔的春风里摆动着光滑的枝条,小动物们也渐渐地醒了。

一天,狡猾的导蜜想出了一个鬼点子,它找到蜜獾说:“蜜獾大哥,我发现了一个大蜂窝,想和你一起吃。”“行,在哪里哪?”蜜獾一下子从床上爬起来,兴奋地说。“在那里”导蜜鸟指了指远处的蜂窝说。蜜獾一个箭步跑过去抱住了蜂窝,蜂窝掉在了地上,蜜蜂接二连三地从蜂窝里飞出来,紧追不舍地用毒刺扎向了蜜獾,蜜獾一下子跑的无影无踪了,可是导蜜鸟哪?它却在蜂窝上津津有味地吃那!

就这样,导蜜鸟用自己的小聪明骗了蜜獾一次。

这个故事告诉我们一个道理:不管做什么事情,都不要贪心,要先想一想该不该做,该做就做,不该做就不要勉强自己去做哟!

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篇4:生机希望之鸟

全文共 233 字

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“春眠不觉晓,处处闻啼。”

春天,带来了希望,万物开始生长、复苏。但是春天一来,又要一去,春光的流逝透露出淡淡的哀怨与怜惜。鸟儿带来了春天的活力与生机。屋外已是一片明媚的春光。昨夜的风雨,花又落了多少呢?春晓的景象,瞬间展开在眼前。春天的归来,让诗人感触了许多:对春天的喜爱——毋庸置疑,但是想到春天一去,不免产生对春天的怜惜。这时,天边飞来一只鸟,将希望的种子播撒在大地,万物复苏……

有怎样的心境将会看到怎样一只来自天边的飞鸟,用心感受吧!

[天空飞来一只鸟初中作文

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篇5:珍珠鸟

全文共 355 字

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刘博严

真好!顾珈宁今天早上带来了一对珍珠,我相信今天一定会不一样。

在朝仪时,陈老师想把珍珠鸟带到操场上和我们一起做操,得到了大家一致认同。排队时,其他班的人都非常疑惑,他们肯定在想:“咦,这个班怎么会带两只鸟出来做操呢?到了做操地点时,音乐响起,这对珍珠鸟也随着音乐摇摆起来,我看着它们,我觉得它们好可爱呀!

退场时,我们并没有很快就离开,而是一个一个人近距离地观察珍珠鸟,它们红嘴红脚,还有白黑相间的羽毛,尾巴上还有珍珠似的小白点。

“叮铃铃”上语文课了,这两只珍珠鸟将陪伴我们这短暂而又美好的四十分钟。

上课时,珍珠鸟一直在叫,仿佛在说:“陈老师,这个问题我会,让我来回答吧!”有时候还会使全班哄堂大笑,之后,由于我们声音太大了,陈老师就把珍珠鸟放在了一把椅子上面,但它依然在发出声音。

真是一对可爱的珍珠鸟呀!

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篇6:天边飞来一只鸟作文800字

全文共 857 字

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有些人经常抱怨生活太黑暗,因为他们总是低着头看着大地。在我们伤心的时候,为什么不抬起头,看一看天边飞来儿呢?也许在那时,心中的忧愁就会像一片浮云,被微风吹散……

我从小就认为鸟儿是自由、快乐的象征。因此,我非常喜欢鸟儿,不管是麻雀还是百灵,不管是灰色皮毛的还是金色皮毛的,我都很喜欢。我走路时都是抬着头的,一看到有鸟儿从我的头顶飞过,就拉着妈妈的手,指着鸟儿,开心地说:“妈妈,快看!是鸟耶!”

但是,这样的好景并不长。自从我上了小学,特别是上了六年级,由于作业量的加大,课程的增多,时间的紧迫,我走路时不再悠然自得得抬头看天,而是低着头、快速地走着,一心只想着赶紧回到家写作业,蓝天、白云、还有鸟儿都被我忽略了。

就在不久前的一次月考,我的数学考得十分糟糕。作为数学课代表的我,竟然连班级前十都进不了。班主任老师狠狠地批评了我。回到座位上时,我觉得我的同桌、我的前后左右、甚至还有我那些所谓的朋友,都在不怀好意得看着我,就像看着他们倒了霉的仇人一样。走在回家的路上,我是低着头的。我的脑海里不停地闪现出回到家后被妈妈臭骂一顿的情景。我觉得大街上所有的人都在盯着我看,嘲笑我,就像在看一只随地大小便的小狗、一个乱扔垃圾、脏话连篇的小孩。我感觉我的脸一直到耳朵根都在发麻,头埋得更低了,脚步也沉重了许多,简直跟一只鸵鸟没什么两样。

突然,我听到天空中传来一阵清脆的鸟鸣声。我不禁抬起头,看到一只美丽的小鸟正从天空飞过。它身形娇小,划过树梢的姿势却从容、优美。在落日余晖的映照下,它似乎披上了一件金色的羽衣,霞光万丈,遗世独立。我被迷住了,它就像我无忧无虑的童年。然而,它并非天生如此。也许,它也曾因为学不好飞翔而受伤,它也曾因为捉不到虫而饿肚子,却正是因为这些磨砺使长大后的它更加坚强、更加美丽!

成长的道路不是坦途,摔倒后还要爬起来继续前行。当你感觉前途暗淡的时候,请你抬头看看天边飞过的鸟儿,你会发现,自由、快乐其实就在触手可及的地方。

这只天边飞来的鸟,让我忘记了伤心,它的鸣叫声赶走了我心中的忧愁。谢谢你,我的朋友!

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篇7:小明爸爸爱打鸟

全文共 419 字

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儿能捉害虫,会唱歌,对我们有许多好处。请您不要伤害它们好吗?如果世界上又10个人每天打一只鸟,那一年就要被消灭3650只鸟。设想没有鸟类的生活,肯定是没有生机的。天空万里无云,但没有鸟儿的陪伴,是那麽的单调;树林郁郁葱葱,但没有鸟儿的身影,是那麽的枯燥;树枝枝繁叶茂,但没有了鸟儿的歌声,总让人感觉少了什么

总而言之,如果世界上少了鸟儿们,地球就会失去生机。爸爸,您身为地球上的一员,有责任,也有义务,保护每一只小鸟,让社会变得更加和谐,让我们赖以生活的家园 地球变得更加富有生机。你知道么?你在打鸟时,你是最快活的时候;而鸟儿这时却是最悲伤的!如果你无缘无故被别人打死,你会好受吗?如果哪天我不见了,你会不会着急!?你把鸟打了,他们的父母也会着急的!难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?鸟是人类的朋友,受人类保护的。佛说:我佛慈悲,放下屠刀,立地成佛!爸!如果我是被你打到的鸟,那你会不会伤心?现在有许多鸟濒临灭绝,我们怎么忍心打鸟呢?

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篇8:放鸟作文450字

全文共 429 字

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早晨,雨过天晴,我在大树底下发现一只小,就把它捧了回来,把它养大。

它那小巧玲珑的样子可爱极了。羽毛还不是很多,翅膀无力地扇动着,想飞却怎么也飞不起来。显然,这是一只刚学飞的小幼鸟。怯生生地噔着一双黑豆般的眼睛,可怜巴巴地望着我,好像在祈求;“放了我吧。”

我小心翼翼地把小鸟捧回家里,我照找来一个精制的鸟笼,铺上松软的干草。笼子里还有一个小秋千,水杯和食杯一应惧全。我每天给它吃,饭粒,小虫子给它吃,每天给它换水,添食,给它打扫鸟笼。

不久,小鸟的羽毛长齐了,而我呢,依然无微不至地照顾它,但它一点儿也不领情,它整天闷闷不乐,不是躲在这个角落里,就是乱飞乱舞,发出尖锐的声音。我不理解鸟儿为什么那么伤心,妈妈告诉我:“小鸟和我们人类一样,都渴望自由,如果失去自由,就会生病死亡。”听了妈妈的话,我决定放飞小鸟。

我打开笼子,小鸟迫不及待地飞出来,唧唧喳喳,在我头上盘旋了几圈,好象在向我告别:“再见了。”小鸟渐渐飞向蓝天。

我真希望我的小鸟儿能快点找到它的伙伴儿。

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篇9:以放生鸟为标题的六年级写人作文

全文共 575 字

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晚霞像一条美丽的缎带,把马路上的一切都镀上了一层金色。我漫步在路上。突然,我看见前面围了一群看热闹的人。我好奇地快步走上前去,挤到人群中,原来是一个年过六旬的老人正在和一个卖的人说着什么……

我走近一听。只听得老人说:“把这两只鸟放了吧,你和鸟无怨无仇的,你为什么要抓鸟呢?”

“想抓就抓,你没本事抓,干嘛阻止我卖鸟?”卖鸟人振振有词地说道。他一边反驳,一边吆喝着:“卖鸟了,卖鸟了,很好的鸟啊,走过路过千万不要错过!”

老人见卖鸟的人不肯放鸟,便撮起嘴为鸟儿唱歌。只见那两只鸟,一只鸟的羽毛丰满,翅膀上有几颗芝麻大小的黑点。另一只鸟一身彩色的羽毛,眼睛白中有蓝。

老人见了这些可怜的鸟儿,顿生了怜悯之心,便对卖鸟的人说:“两只鸟多少钱?”卖鸟人说:“六十五元。”老人给了卖鸟人六十五元。老人等卖鸟的人走后,打开了鸟笼,抚摸了一下鸟儿,便把鸟儿放飞了。小鸟在天空中盘旋,叽叽喳喳地叫着,好像在向老人致谢。

老人放飞了鸟儿,默默地注视着天空。许久,他才慢慢在消失在这金色的晚霞里。看热闹的人都啧啧称赞这位老人。

作者善于从身边的小事中提取有价值的素材,用来反映人物的思想品质。这篇文章主要通过描述一个老人从卖鸟人手里买下了两只小鸟,然后放生的事,来突出体现了老人的高贵品质,表达了作者对老人的赞美与敬佩。语言自然亲切,富有感染力。

[以放生鸟为标题六年级写人作文

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篇10:假如我是一只鸟

全文共 1802 字

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假如我是一只1

假如我是一只小鸟,我想快点长大,我想自由自在的飞翔。我飞到了春天的花园里,从天空上看见了小河的水、发出叮咚叮咚的声音。小草发芽了、花儿开了、柳树也发芽了。我又飞到了夏天的池塘边。看到了荷叶从泥土中出来而向上、没有一点泥,荷花开了也没有一点泥。我又飞到了秋天的田野。我看到了挺拔的高粱、看到了农民伯伯幸苦的收割高粱。我又飞到了冬天的树林。看着地上雪白的雪,小松鼠在树洞里吃着自己劳动的果实,看着雪景。过了几个月春天又悄悄的来了。

假如我是一只鸟2

假如,我是一只鸟,我要飞过大地,饱览春天的美景,在蓝天中自由自在的飞翔。

有一天,我看见有一群小朋友在田野里玩,我就唱起欢快的小曲。小朋友们听到了都纷纷地说:真好听!我能为他们带来快乐,可真好!

有一天,我飞着飞着忽然看见一个孩子在看父母的照片。原来他的爸爸妈妈都去出差了,要很久才能回来。我就轻轻地唱歌给他听,让他不再伤心。

有一次,我飞到一棵大树上歇息。我就跟大树聊起了天。大树说:‘我很孤单,你能留下来陪我吗?我回答:可以啊!我还能在你身上搭个家呀!一日复一日,冬天到了,我对大树说:这里太冷了,我要迁徙去南方了,明年这时候再回来!说罢,我就飞走。第二年我又跟大树见面了,我又唱歌给大树听,讲南方的趣事……

春天真美好,我边飞边赞赏到。远处的教室里传出一阵阵阵动听的歌声,这不正是在举行春天的音乐会,我飞到窗前和小朋友们一起唱……

我是一只小鸟,是一只快乐的小鸟。

假如我是一只鸟3

一天,我放学了,回到家妈妈便急着对我说:姜乐怡快写作业!

于是,我慢慢地走到台桌上,咬着铅笔望着天空上想:假如我是一只鸟,那多好呀!

想啊想……要是我能不写作业多好呀!于是,我一看,看见了洁白的云朵,然后我往上面一看,是一户户人家、一片绿油油的草地、一棵棵大树……真美啊!

我又想,我的下面怎么是一户户人家、一片绿油油的草地、一棵棵大树呢?我再往四周一看是一群群小鸟在自由自在的飞翔着。我再看了一下我,啊!我终于变成了一只鸟,一只美丽的小鸟!

可我想都没有想过,我是怎么变成一只小鸟的。于是,我便去找来了一些小鸟陪我玩,玩,玩的游戏是什么呢?就是老气鼠偷油、躲猫猫……可好玩了!玩了一会儿,该吃饭了,其它小鸟都回去吃饭了,可我一个人孤孤单单的在天上飞着。突然,有一只可爱又聪明的小鸟飞到我面前说:你来我家里玩吧!于是,我在那只小鸟朋友的带领下来到了它的家,和它玩的很快乐!有的时候我会和它一起玩抓虫子的游戏、有时候带着我和更多的朋友开演唱会……开开心心的生活着。突然,耳边传来一个熟习的声音:姜乐怡,吃饭了,怎么在桌上睡着了,又在做白日梦哇?我这才知道原来我在做梦啊!我再往台桌上一看,我的作业一点也没写。妈妈严厉地说:快点吃完饭好好写作业去!

我叹了口气:哎!吃完饭还得做作业啊!

假如我是一只鸟4

假如我是一只鸟,我不贪一身华丽的羽毛,也不贪宁静和安乐。

假如我是一只鸟,我愿意做一只普普通通的啄木鸟。我不怕树洞的肮脏,我要努力啄食害虫,为树消除病痛,让小树健康成长,让老树安享晚年。

假如我是一只鸟,我愿意做一只毫不起眼的信鸽。我展开翅膀,飞遍大江南北,给等待儿子的母亲送去一份安心、放心。我愿意做人与人、心与心之间的桥梁。

假如我是一只鸟,我愿意做一只健壮的猫头鹰。晚上,我那炯炯有神的眼睛,仔细观察每一个角落,每一个地方,不放过每一只作恶多端的田鼠,让它们无处可逃,保护庄稼的绿衣裳,保护农民伯伯辛辛苦苦劳动换来的成果。

假如我是一只鸟……

假如我是一只鸟5

假如我是一棵树,我将成为炎炎夏日人们乘凉的好去处;假如我是一朵花,我将尽力成为所有花中最独特的那一朵,让人们看到我后充满喜悦;假如我是公共场合的一个座椅,我将让人们享受最舒适的待遇;假如我是一盏灯,我将用最永不熄灭的光芒照耀整个世界;但假如我是一只鸟,我会……

假如我是一只从蛋里出世的鸟,我会认真学习飞翔,从哪里跌倒就从哪里站起来,永不放弃!等待我能展翅高飞的那一刻,无论多久都不算晚。终于,我等到了,蓝天在呼唤我,白云在呼唤我,小伙伴们在呼唤我……我成功了,一瞬间我仿佛感觉到,风在我耳边唱歌,白云在为我的勇气鼓掌,蓝天替我欢呼,小伙伴为我歌唱。从此以后,我下定决心,要用一生的时间,飞向更高、更蓝、更辽阔的蓝天……

假如我真的是一只鸟,每天自由自在、无拘无束,乘着微风沐浴在阳光下,幻想蓝天,白云都在向我微笑,那该有多好……

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篇11:难忘的小绿鸟五年级作文

全文共 769 字

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我养过许多动物,有白白胖胖的蚕、乖巧可爱的蝌蚪、憨憨笨笨的小乌龟……但是最让我难忘的还是我家曾经养过的一只小绿

这只小绿鸟有着蜡黄的小嘴,圆溜溜的眼睛,绿黑黄相间的翅膀,红红的小脚,模样可爱极了。

小绿鸟很贪吃,经常把小米洒的到处都是。它吃食的样子可有趣了:吃两口就把头抬起来望一望,好像在侦察周围有什么动静,又好像在和我开玩笑:“主人,这小米太好吃了,要么你也来上几口?”

小绿鸟还十分善解人意。在我心情烦躁的时候,它似乎也由快乐变得郁闷,在笼子里跳来跳去,就像有什么心事似的;在我高兴、取得好成绩时,它似乎也感受到了我的喜悦,为我唱着悦耳动听的乐曲。

我一直把它当作我的好朋友来看待,我们一起度过了愉快的几个月。可天有不测风云,有一天,小绿鸟竟然叼开小门飞走了——

有一段时间,小绿鸟特别喜欢啄小门上为防止鸟儿飞走而系的红绳子,它甚至觉得啄绳子是一种乐趣。但它每次啄绳子时,都被我制止了。可是有一个星期天的下午,爸爸妈妈带我去公园玩,没有人再搭理它。它便抓紧时间猛啄红绳子,终于,在它不懈的努力下,红绳子断了。于是小绿鸟马上叼开小门,飞向蓝天,开始了它自由自在的生活。当我们带着欢歌笑语回家时,已是鸟去笼空,只剩下几片它脱落的羽毛。看到这个景象,我的眼泪瞬间涌了上来。

从此以后,我经常独自坐在阳台上,盯着对面雨蓬上停着的一、两只小鸟发呆,总幻想那是我的小绿鸟,它没有忘记我,它又回来看我了!可一看那些小鸟的毛色,一只也不像我的小绿鸟那样艳丽,我失望了。有一次,我甚至做梦都梦见小绿鸟回来了,带着它的妻子和一大群孩子!我高兴得差点儿从床上蹦起来,可醒来才发现这是一个梦,但我多么希望这个梦能够成为现实啊!

虽然我们家现在又买了两对小鸟,但以前养小绿鸟的鸟笼我一直没关上,因为我相信总有一天小绿鸟会像我梦中那样,带着它的妻子和孩子一起回“家”来!

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篇12:天边飞来一只鸟作文700字

全文共 717 字

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“叽叽喳喳”一只小飞到树枝上,不安地在枝头上跳来跳去,我抬头向它望去,“小鸟,小鸟,你为什么不开心呀?”“我是鸟国王派来告诉你们人类要保护环境的,可是没有人理睬我。”小鸟不开心地回答我。“我可以帮助你,可是我不知道该怎么做呢!”“你可以尽自己的力量阻止别人一些不文明的行为,比如乱扔垃圾,乱吐痰……”小鸟出了好多主意。

次日中午,我出去散步,刚进公园,我看见一位背着公文包,身穿西服的叔叔,他把一个刚喝完的矿泉水瓶随手扔到了草坪上,我赶紧上前捡起空瓶子,走向旁边的垃圾箱。那位叔叔看到了我的举动,转过身来,十分抱歉地说道:“对不起,我不该乱扔垃圾的,谢谢你及时纠正了我不好的行为。”说罢,还不好意思地用手挠了挠头。我微笑地对他说:“爱护环境,人人有责,下次一定要垃圾入筒哦!”叔叔笑着回答“一定,一定。”

我愉快地继续往前走,突然看见一位穿着长裙的阿姨朝着树丛吐了口痰,我立刻上前制止,“阿姨,随地吐痰是不文明行为,这样会传播细菌引起传染病的。”阿姨十分不屑地看了我一眼说:“小孩子不懂不要瞎说,哪有那么严重啊?我是大人,我想怎样就怎样,你凭什么管我啊?”这时旁边路过的一对爷爷奶奶走了过来,十分生气地对着那位阿姨说:“孩子说的没错啊,本来就不应该随地吐痰,你不但不停劝告,还强词夺理,还好意思说自己是大人呢!”那位阿姨的脸“唰”的一下红了,连忙说了声“对不起”,就快步地走开了。

回到家后,我站在窗口,那只小鸟又飞了过来,它愉快地对我说:“非常感谢你,如果人类都能从每一件小事做起,爱护环境,地球的明天一定会更好的。”我若有所思地点点头,没等我开口,小鸟就飞上蓝天不见了。我躺在床上,脑中浮现出了许多美好的情景:蓝天白云,地球一片绿色。

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篇13:我是一只快乐的鸟作文300字

全文共 291 字

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我是一只快乐的小画眉

我的家,就住在一株既高大又枝繁叶茂的榕树上。

我的家非常庞大,非常美丽,这株榕树看起来就象许多株榕树生长在一起。可是,这其实只是一株大榕树,枝干的数目不可计数。枝又生根,有许多根直垂地上,伸进泥土里。一部分树枝垂在水面上,从远处看,就像是一大颗横卧在河面上。

我和同伴们在这儿里玩得高兴极了。

我们有时玩捉迷藏,你找我藏的玩的很开心。还有时玩坐滑梯,从一个又长又大,又坚固的高树干上,一个接一个地很下滑。

我们生活的很安全,因为附近的农民伯伯,不让大人和小孩子来捉我们,所以我们生活的既无忧无虑,又安全。我们非常感谢这些人和农民伯伯,感谢所有人类对我们的关心和爱护。

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篇14:喜欢的鸟作文

全文共 323 字

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今天,我爸爸捉回来了一只小。不不不,不是黄鹂、不是燕子、那就更不是灰文鸟喽。当然,那只是一只很普通的麻雀了。

这只小麻雀有灰色的身体,他非常小。就在我们要把他从办公楼放出去的时候,我们以为,他会飞走,可是他“搜”的一下就从我们 的手中飞到了柜子后面,我就去写作业了,“他一会就会出来了。”爸爸说,可事情没有那么顺利,最后,小麻雀总算飞出来了。不过它东撞西撞的,一会就飞到了我爸爸的办公桌下,在我好不容易把他从底下抓了出来,他总算第二次飞走了,我还没有看见他飞走,它就飞远了,不知道他现在在哪,他回家了吗?

对了他从哪来的呢?我来告诉你吧!今天我爸爸去了一个地方,看到了一只小鸟——麻雀,他看见小鸟不飞,就把他抓了回来,我看了一会我才知道那是麻雀呀!

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篇15:小学生爱鸟护鸟的说明文

全文共 392 字

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保护儿,人人有责

放暑假啦,小明到奶奶家去住,奶奶住的那个村子前,有一片茂盛的小树林,里面栖息着好多小鸟,树林里整天洋溢着小鸟们的欢笑声。

爷爷带上小明,又约上几个小朋友到树林里去玩。一只小鸟正在修理自己五彩缤纷的羽毛。小明悄无声息地拿起一块石子,快,准,狠,向那只可爱的小鸟扔过去,小鸟刚反应过来,想拍拍翅膀起飞的时候,石子就砸中了那只可怜的小鸟。她受伤了,重重地摔到了地上。小明跑上前去,小心翼翼地捧起了,回家啦。

奶奶和小明一起给这只小鸟包扎了伤口,把它养在一个精致的笼子里,小鸟在里面生活的无忧无虑,不用再为食物担心。可是它觉得这样的感觉一点都不快活,它失去了蓝天,失去了森林,还失去了自由。爷爷对小明说:“小明,快把这只小鸟放了吧,让他自己去寻找幸福,在遥远的天空里自由自在的生活!鸟类是我们的朋友!”小明听了爷爷的话,依依不舍地打开了笼子。看着小鸟飞向远方。

保护鸟儿,人人有责

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篇16:8我最喜欢的鸟作文

全文共 309 字

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说起儿,我最喜欢的鸟是小麻雀,麻雀是与人类伴生的鸟类,居住在田地里,它的嘴短而强健,稍向下弯;幼小的时候脸上外缘有两道淡色横斑,长大后变成了两道深色的横斑。小麻雀的特点是性极活泼,胆大易近人,但警惕却非常高,好奇较强。

有一次,妈妈知道我喜欢小麻雀,所以就在野外抓了一只很小的小麻雀,是从树上掉下来的,一直不停“啾啾”的叫,于是我就把它带回了家,回到了家,小麻雀马上开开心心的玩了起来!一个星期过去了,小麻雀突然发出“喳喳”的声音,好像在说:“我要自由,我要自由。”我同时看见了小麻雀的毛,变成深色的了,看来小麻雀长大了,要出到外面的世界了,说着,我便不舍的把它放走了。

这只小麻雀会不会记得我呢?

[我最喜欢的鸟作文汇总

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篇17:寻找幸福鸟日记200字

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我们继续寻找幸福”,有的小伙伴爬上树像孙猴子一样,睁开他的火眼金睛,有的到空中查看,有的在河边搜寻。

突然其中一个小伙伴在河边看见一个蝴蝶样的风筝。于是他就兴奋的喊起来:“快来啊!快来啊!‘幸福鸟’在这儿呢!”听到喊声,小伙伴们都拼命的跑向河边。果然,“幸福鸟”正静静的躺在河中央的石头上,这下大家束手无策了。有人说用竹竿试试吧,于是大伙儿找来了长长的竹竿,把“幸福鸟”救上了岸。“‘幸福鸟’回来了!我们的‘幸福鸟’回来了!”小伙伴们欢呼雀跃。

夕阳西下,晚霞映红了小伙伴们幸福的笑脸!

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篇18:保护鸟的生命

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生命是非常珍贵的,每个人都应该珍惜自己的生命,只有这样才能活更久。

我们在珍惜自己生命时,也应该珍惜别人的生命。让人们都活很久,享受更多乐趣。但是,人们也不能忘记珍稀动物的生命,因为生命是平等的,无高低贵贱。但是,人们并未保护好动物!

国外曾经有一种旅鸽,但由于人类的大量捕杀,很快,便由50多亿一下减少到稀有。1900年3月,最后一只野生旅鸽中弹身亡;1914年9月1日,旅鸽家族的最后一名成员在美国辛辛提那动物园闭上了眼睛!除了旅鸽外,还有许多动物也被杀害,例如:啄木和猫头鹰。人们也许不知道,一只啄木鸟一天能消灭上百条藏在树干中的害虫;一只杜鹃能在一小时内捕捉100多条虫子;一只猫头鹰一年之内便能消灭1000只老鼠和几千只各种害虫……如果一只老鼠一年能糟蹋三斤粮食的话,那么一年猫头鹰就能从老鼠口中夺回3000多斤粮食。何况消灭了许多老鼠,还能减少疾病的传染呢!

我们想想鸟儿对人类的贡献,再想想人类对鸟儿的所作所为。有谁的心情能平静下来呢?所以我们不应再伤害鸟类了,他们是我们真诚的朋友。如果世上没了鸟,人类失去许多东西!到了那时,人们就再也看不见象征着和平的和平鸽,再也听不到鸟儿们那清脆婉转的歌声,再也看不见鸟儿飞翔的身姿,再也不会看见和风浪搏击的海鸥了。

我们不应再杀害鸟了!

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篇19:早起的虫儿被鸟吃作文

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别人都说:“早起儿有虫吃。”以这句话来让我们积极向上的,是让我们快人一步。可是,我的见解就是早期的虫儿被鸟吃。因为,所有鸟儿都早起了,你是虫子你也学人家早起,这不是直接去送死吗?你晚起点,可能那些鸟吃饱了,也就不吃你了。

现在的社会,就是,抢打出头鸟,你研究个什么食品花了五年的时间和保守计算十万吧,我等你研制成功了,我派个间谍花五六万,然后我们再进一步的研究,你的成果马上就是我的。因为我们没有这么大的制作成本,我可以低价的卖,慢慢的打声明。我这个后浪完全个可以一巴掌把你拍死在沙滩上。

你早起了,你是虫子,你可能能吃到鲜美的嫩草喝到甘甜的露珠,可是只有一小部分活着回来了,我虽然吃不到嫩草和露珠,可是,我可以捡一些你们剩下的,等到我的实力强大了再去吃,这样不会有风险。

在生活中,这样的例子在生活中还有很多。列如,你是一名水电局的局长,你的管辖出现了大量的偷水偷电的事情,你必须要负全部的责任,可能会扣薪水或者降级。而我是副局长,我的牵连就不大,顶多就是奖金没了。再往下,可能连薪水都不扣。现在,什么事情都是先找带头的,学校如此,家庭如此,社会也如此。

再想一想,第一个吃螃蟹的人,他赌赢了。可是我们再想一想,如果他吃的螃蟹真是有毒的呢?那他就不一定是英雄了吧,那就变成了莽夫。我们为什么知道有一些蘑菇是有毒的?那不就是有千百名先人给我们试验出来的吗?可是,我们又有几个人记住了他的名字呢?恐怕那个第一个吃螃蟹的人你也不知道他叫什么吧。我们再想一想,如果我们在别人的基础上加以研究的话,发现了螃蟹的作用或者是弄个螃蟹原理的发明,那我们把他出售或者申请奖项,那不是名利双收吗?

现在,你还会“早起”吗?

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