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351下雨天的作文300字
全文共 300 字
+ 加入清单只要看见天空乌云密布,就知道即将要下雨了。下雨天,总是让人感觉是悲伤的,是上天在哭泣吗? 还是上天给大自然的洗礼呢?
我喜欢下雨时,成群结队的雨,滴答...滴答...清脆的声响,敲打着遮雨棚,好像在开大自然的音乐会,只要仔细听,就能听到奇妙的声音。
我更爱用力踩家门前积水,会让水花四溅,家人快速走避,顿时,我便会开心的哈哈大笑。
我讨厌下雨天,因为体育课只能在室内上课,真是扫兴!道路上十字路口,车辆都会塞成一团,喇叭声此起彼落,十分吵闹,有时倾盆大雨还会造成土石流、道路坍方、农作物受损等严重灾害,大家一定要小心防范。
我好怀念雨过天晴后大自然为天空搭建的绚丽彩虹桥,雨先生您是不是该让太阳公公露脸了呢?
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篇1:下雨天,真好作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单雨,有人认为他很烦,有人却说它好。烦的是事事不顺,好的是不顺后的新生。——题记
下雨天,真烦
窗外的雨已经淅淅沥沥的下了两周了,还是没有丝毫要停的意思,几乎到处都是湿淋淋的,墙上浸满了水珠,地上已无干处,教室里都快起霉了,太阳已经两个星期不露面,连月亮也放出一丝光,马路上堵作一团,由于雨天引起的事故不断。
比雨更烦的是我的成绩。虽说对于别人来说,年级第二已经算是不错,但是我就是不能忍受那种被人超越、被人踩在头上怎么也甩不掉的感觉。
整个初一,我都是年级第一,可现在却被人超越了。如果说之前的失误是因为不用心,不投入,那现在呢?我认认真真的做好每一科的每一堂课,作业也算是很用心,可为什么还是失败了呢?我很烦,也随之烦这场不知何时才停的雨了。
妈妈过来劝我。她说,我之前已经落下了太多,一下子想追上来是不可能的。就像这窗外的雨,不是一下子就能停的。我颓唐:“那这雨也太长了吧,天阴霾着,见不到阳光,花草树木也会死的。”妈妈安慰我说:“其实,雨怎么样,关键是你从哪个角度去看待。不经历风雨的树木长不成大树,同样的,雨的来临也可以滋润树木。每次失败不也可以警示你要更加奋斗,更加努力吗?若不是这一次次失败,你会意识到自己的不足吗?”
我将信将疑,把“下雨天,也是美好的”这句话琢磨了一个晚上。第二天,雨依然飘扬着,我试着换一个角度去看待雨,确实发现了与之前截然不同的景象,雨水在路上形成了千川百溪,别是一番风景,树木在这场洗礼中更加青翠了,人也在风雨中清爽了很多。我豁然开朗,原来,雨天也可以这么美好。
雨,依旧下着。我却说:“下雨天,真好!”
篇2:以喜欢下雨天作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单窗外蒙蒙的细雨打在窗上,让人心情很平静。“叮铃铃,叮铃铃,懒虫起床,懒虫起床”我的心情一下子升到了最高潮,我拉着爸爸走出了家门,我们这可是去报名,真为我马上升入初中而高兴,我们来到了六中。如果是一个外地人,肯定认不出这是一所初中学校,因为前面几幢房子,原来可是桐乡的市政府,现在竟是一所有许多人都梦寐以求的初中。
我刚一下车,就看见大门前面的两旁是那一棵棵茂盛的大树,而路两旁可是那一辆辆形状各异,颜色各不一样的汽车。大门两边都是传达室,在大门边上的两根柱子上挂着“桐乡第六中学”的牌子。每天都有不少的人走过这古老的`大门。
走进六中,到处都是树,草。简直像走进了一个原始森林,在蒙蒙细雨中静默着。大路两旁的一棵棵大树领着我们走进了六中教学楼。而刚刚走过大路是,只听见脚步声和那蒙蒙细雨声,在这种清静的地方读书,真是一种享受。
走进教学楼,楼的中间是一个大洞,走到那里细雨也就接近不了我们。那两边的橱窗里有着学生们的作品,那在我眼里,简直像画家画出来的。而教学楼的左右两边各有一个楼梯,这是通往有着朗朗读书声的地方。
再往里走是两幢完全不一样的房子,右边是一幢两层楼的食堂。那些旧了的窗,一看就知道这是一幢有着几十年的老房子了。而左边则是一幢刚建造好的教学楼,有橙和白颜色的外墙,看上去特别显耀。而右边的食堂被一棵枝叶繁茂的大树挡住了。也见不到他的古老了。在雨里显得特别的清静。
雨越下越大,树林里的宁静不一会儿就变热闹了,有雨打在树叶上的交响曲,有雨落在水潭里的独奏曲合成了一首美妙的曲子,欢迎着我们来报名。
六中虽然陌生,但有那么亲切舒服。
篇3:描写下雨天的小学生低年级优秀作文
全文共 373 字
+ 加入清单今天早上,我看了天气预报,说一会儿会下雨。
我赶紧起床拉开窗帘,看到了小燕子在低飞,楼下花坛旁边的蚂蚁在搬家,看到了闪电在天边划过,伴随着轰隆隆的雷声,差一点把我吓死,我想:看来马上就要下雨了。
果然不一会儿,就哗啦啦的下起雨来,雨落在小河里,看起来想和小鱼玩耍,雨落在了妈妈的脸上,看起来像是雨要亲妈妈,雨落在土壤里,看起来要滋润干润的土地,雨落在小朋友的嘴巴里,小朋友不禁感叹:“哇,雨水好甜!”,街道上的行人打着五颜六色的伞,有的还穿着五彩缤纷的雨衣,调皮的小朋友穿着雨鞋在凹形水坑里跳来跳去。
雨下了一会就停了,太阳慢慢地从云里走出来,空气十分清新,整个城市都被雨洗去一身灰尘,草尖尖上有一颗颗晶莹的露水,像一颗颗透亮的珍珠,太阳照着凹形的水坑,里面倒映出来一道彩虹,这雨后的美景真让人流连忘返。
这场雨是今年最美的雨,雨可以滋润土壤,我喜欢雨。
篇4:下雨天故事作文300字
全文共 285 字
+ 加入清单今天下午,乌云染黑了湛蓝天空,忽然,哗啦啦,哗啦啦,小雨滴们从天上飞到地面上。
叮当当,叮当当放学了,同学们飞快地跑到楼下,啊!天气好闷呀,我们站在那等着自己爸爸妈妈,我回到家,看着那梧桐树,风一吹,梧桐树在风中舞蹈,在雨中歌唱,可爱小雨滴满天飞舞,像被抛洒出去珍珠。轰隆隆,雷声一响,闪电一亮我就被吓跑走了。我回到了自己房间,看着那梧桐树上小雨滴一点一点流下来,花园里小花,小草都在雨中舞稻,它们跳可美了。
雨停了,出现了彩虹,就像七位美丽仙女,在湛蓝天空中自由飞翔。
夜晚,彩虹慢慢地消失了,又下起了蒙蒙细雨,我们连忙跑回楼房,说说话,雨下越来越大,好像大地都被震动起来。
篇5:下雨天
全文共 258 字
+ 加入清单向窗外望去,黑沉沉的乌云布满了天空。
突然,雷声大作,天空下起了倾盆大雨。路上的行人,有的用双手挡着头,急匆匆地往家跑,那些人心里也许会想,真糟糕的天气;有的带着伞,不慌不忙地撑开伞,他们肯定想,幸亏带了伞,否则的话,还不淋成落汤鸡呢。
大雨落到小溪里,水花四溅;大雨滴在树木上,打下了好几片树叶;大雨落在小草上,小草随着风摇动,一点也伤不着。
雨愈来愈小,雷声也愈来愈轻。渐渐的雨停了,空气更加清新。带着雨伞的人收起了伞;在屋檐下躲雨的人也出来了。突然,天空中出现了一条美丽的彩虹,我特意把它画了下来,留作今天的纪念品。
篇6:下雨天
全文共 738 字
+ 加入清单我,喜欢下雨天。喜欢它的柔情,喜欢它的活力。
雨天中飘落的小雨,我喜欢。它静悄悄地来,又静悄悄地走,它要滋润别人,是又不想打扰人家,于是它“润物细无声”。它只是默默地奉献,从来没有索取的观念。它那银白的身体会渐渐消失,可它对万物的柔情却不会变,在它的柔情呵护下,草儿变得更加坚劲,花儿变得更加娇美,树儿变得更加苍劲……
我喜欢雨天,我喜欢站在郊外,让这牛毛般的雨给我沐浴。一个人,站在郊外,远离喧浮城市,静静地享受着“杏花雨”的柔美,深呼一口气。雨儿们轻轻歇憩在我的脸上,深情地抚摸着我的脸;它们躲在我秀发上,拨弄着我的头发;它们跑到我的耳边,调皮地与我说着悄悄话……深深陶醉其中的我感受到雨儿平稳的脉搏,嗅到它清新的芬芳……如此的诗意绵绵,画绵不能胜收的情景,似乎使我和万物化为了一体,我随着地球转动,仿佛海鸥在蔚蓝的天空中自由地翱翔——好美,好美……
我喜欢那摇曳着小雨的天,它的柔情像一杯早春的绿茶,其色淡淡的,其香淡淡的,其味却是绵绵的。
活力的雨天与柔情的雨天平分了我的心。所以我对活力的雨天——泻着大雨的天,也是深深喜爱着的。
大雨里充满着活力,这话不假。不信的话,你看那草儿在大雨的冲击下,毫不畏惧,毫不退缩,它们在大雨中学会了坚强,学会了乐观对待。要不,它们怎会知道要挺直腰杆!正是这里,在这雨天里,它们才得以展现出自己顽强的生命力。要不,你瞧那松柏或是白杨,有谁不是充满了活力?
不光是植物就连人也一样。在雨天中也充满了活力。你看“金黄的大斗笠”的姐弟俩不也在倾盆大雨泻个不停中表现出了他们的活力?他们的笑声冲出了雨帘,弟弟的脚丫还在得意在动呢,多么有活力啊!
这样的天——大雨泻个不停,万物的活力展现得淋漓尽致,我喜欢。
我喜欢雨天,喜欢它的柔情似水,喜欢它的活力无限……
篇7:下雨天助人为乐的
全文共 290 字
+ 加入清单暑假的一天,一场突如其来的暴雨弄得人们措手不及。
补习班的很多同学都没带雨具,只好躲在商店门口避雨,等待家人来接。我也不例外,焦急地给妈妈打电话,谁知妈妈还没下班,爷爷也不在家,“这怎么办呢?”一个同院住的大哥哥打伞路过我跟前,见我焦急得站立不安,就问:“小弟弟,要回家吗?”我把情况告诉了他,他毫不犹豫地打伞和我一起回家。
雨越下越大,风吹得雨伞“嘭嘭”作响。大哥哥一手撑雨伞,一手搀着我。遇到路上积水,他总是走在水里,让我走在边上。他不停地把雨伞向我这边倾斜,自己几乎淋在雨里。
终于到家了,看见大哥哥已淋得透湿,我喊了声:“谢谢!”看着大哥哥消失在大雨中,我的泪水忍不住流了下来。
篇8:下雨天
全文共 383 字
+ 加入清单下雨了,全世界都忙碌起来……
一个星期天,忽然,天空下起了倾盆大雨,“滴滴滴”雨水们唱起了欢快的歌。“沙沙沙”雨点儿们落到大树上“哗哗哗”雨点儿们哗哗的下,忽然,在这欢乐的树林里走来了一个打着雨伞的小朋友,雨点儿们落在小朋友的雨伞上,发出“滴滴滴”的声音。小树,雨点儿,河水……都唱着欢快,美妙的歌曲!
雨还在不停的下,雨点儿滴在马路上,好像在给马路“洗澡”似的,雨点儿让小花小草快快成长,雨点儿落在草地上,花朵上……雨点儿湿润了万物,它让植物快快长大,让小草快快发芽。啊!一个高高的人往雨中经过,他的头发全湿了!雨慢慢的变小了,街道上的人越来越多。雨中的世界就像大家都家一样。忽然,大家的目光都投到了两个小男孩那里。一个小男孩把雨伞给另一个小男孩,两个人互相推让,大家都被那两个小男孩深深打动了!
雨停了,一道五颜六色的彩虹出来了,大家放下雨伞,雨中的故事就这样结束了!
篇9:下雨天
全文共 300 字
+ 加入清单只要看见天空乌云密布,就知道即将要下雨了。下雨天,总是让人感觉是悲伤的,是上天在哭泣吗? 还是上天给大自然的洗礼呢?
我喜欢下雨时,成群结队的雨,滴答...滴答...清脆的声响,敲打着遮雨棚,好像在开大自然的音乐会,只要仔细听,就能听到奇妙的声音。
我更爱用力踩家门前积水,会让水花四溅,家人快速走避,顿时,我便会开心的哈哈大笑。
我讨厌下雨天,因为体育课只能在室内上课,真是扫兴!道路上十字路口,车辆都会塞成一团,喇叭声此起彼落,十分吵闹,有时倾盆大雨还会造成土石流、道路坍方、农作物受损等严重灾害,大家一定要小心防範。
我好怀念雨过天晴后大自然为天空搭建的绚丽彩虹桥,雨先生您是不是该让太阳公公露脸了呢?
篇10:描写下雨天的小学生低年级优秀作文
全文共 439 字
+ 加入清单今天早上,我来到我们家的院子里,
看见天空阴沉沉的,再看脚下一群蚂蚁正在忙着搬家,我的小蝌蚪也摇摆着尾巴游上水面。我想:要下雨了,我要赶快到屋子里躲雨。想着,我就带着弟弟和妹妹回到了屋里。
我们刚回到屋里,一道闪电就划过天空,紧接着我们又听见一声震天动地的雷声,弟弟和妹妹吓得尖叫起来。我从窗子往外看去,大雨已经哗啦啦地下了起来,大雨好像织女一不小心从天上掉下的银丝,又好像地球妈妈在快乐地洗澡。屋檐上流下了一排排水滴,好像一排排珠帘。路上的行人,有的撑着雨伞冒着狂风吃力地往前走,有的飞块地跑着想快点儿回到家里,还有的小孩站在雨中感受雨带来的快乐。
不知不觉中雨停了,
这真是一场来得快也去得快的雨啊!小鸟又唱着欢快的歌,飞翔着。天空中出现了一道美丽的七色彩虹,好像一座美丽的桥。乌云散去了,蜻蜓和燕子抖了抖翅膀上的水滴,又飞上了天空。大树也站得直直的,好像一位站得笔直笔直的军人。路上虽然还是湿淋淋的,但人已经多了起来。
雨可以帮助农民伯伯浇灌田地,让他们不那么辛苦,所以,我喜欢雨。
篇11:关于下雨天作文
全文共 516 字
+ 加入清单雨,淅淅沥沥的下着,我伸出手,雨,滴在我的手指间,一丝凉意又夹杂着一些莫名的凄凉。
我靠在窗边,静静地看着雨,看着天,雨是一丝一丝的,飘落在我的发梢。天阴沉沉,笼罩着四周。雨环绕着天,天拥抱着雨。
雨是静的,它想着李煜的愁,那愁,愁干了小溪,愁倒了参天大树,只有那雨还在飘洒。它想着林黛玉的怨,那怨,叹着红尘,念着红尘,恋着红尘。情深缘浅圆梦难,泪叹红尘只无言。只有那雨还在挥洒。它想着李白的痴,李白的狂,那痴,那狂,笑看俗世。天生我材必有用,千金散尽还复来。只有那雨还在流淌。
我乏了,便靠在窗边睡去,梦醒时分,散落了便地的繁花,那花便是昨日故事中的我,我便是昨日故事中的繁花。
走出家门,感受着雨。迎面拂来一阵清风,恰似那古人拂袖而去。我站在雨中,任雨肆意的淋湿我的衣衫,我的头发。站立在雨中,别有一番风味。远看,那雨千丝万絮的,好似母亲那绵绵的爱意。近看,那雨细细的,就好象是丝丝温暖,仿佛要穿透我的心灵,站立在雨中,好似闻到了一抹清香,淡淡的,幽幽的,渗进我的心房。那股雨中独有的味道,使我感受到很放松,很快乐,我爱上了雨。
雨停了。
整个四周色彩变得和谐,浪漫而又美好。仰望天空,又是一片湛蓝。深呼吸,我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
篇12:下雨天故事作文300字
全文共 292 字
+ 加入清单只要看见天空乌云密布,就知道即将要下雨了。下雨天,总是让人感觉是悲伤,是上天在哭泣吗? 还是上天给大自然洗礼呢?
我喜欢下雨时,成群结队雨,滴答...滴答...清脆声响,敲打着遮雨棚,好像在开大自然音乐会,只要仔细听,就能听到奇妙声音。
我更爱用力踩家门前积水,会让水花四溅,家人快速走避,顿时,我便会开心哈哈大笑。
我讨厌下雨天,因为体育课只能在室内上课,真是扫兴!道路上十字路口,车辆都会塞成一团,喇叭声此起彼落,十分吵闹,有时倾盆大雨还会造成土石流、道路坍方、农作物受损等严重灾害,大家一定要小心防范。
我好怀念雨过天晴后大自然为天空搭建绚丽彩虹桥,雨先生您是不是该让太阳公公露脸了呢?
篇13:下雨天
全文共 283 字
+ 加入清单今天起床醒来,刚刚睁开惺忪的睡眼,就发现外面下雨了。
哇,小雨滴滴滴答答的打在窗台上,像一个调皮的孩子。我激动的跑到床边,用手接着雨滴玩,雨儿在我手上,像在弹钢琴一样。我深吸一口气,空气里感觉不到一丝灰尘。简直是沁人心脾。
好喜欢,下雨天!
学打羽毛球
星期六,妈妈说,生命在于运动,我们应该锻炼锻炼身体,于是我和妈妈一起去到羽毛球。
吃完了午饭,我们休息了一会儿。我们来到小区里的空地,准备打羽毛球,可是我不会打啊,妈妈发了一个球,可是我完全接不到,总是把拍子往地上打。于是妈妈握着我的手教我发球,哇,我发现打羽毛球真不容易啊,最后在妈妈的指导下,我终于学会发球了。真高兴!
篇14:下雨天
全文共 575 字
+ 加入清单在一个乌云密布的下午,外面突然下起了倾盆大雨,我拿起雨伞准备下课。出了校门,看见一朵又一朵五彩缤纷的伞花,把街道挤得水泄不通。下雨时,有人兴高彩烈,有人愁眉不展,有人却享受淋雨的快感。下雨天,大家的感觉都不一样。
雨滴从天而降,像弟弟的弹珠,有的落在草地上像晶莹剔透的小珍珠,有的落在小溪里变成爱唱歌的歌手;有的落在屋檐上,“咚咚咚!”变成鼓手,打着轻快节奏,有些声音大,有些声音小,各个声音都不同,非常悦耳动听!
我喜欢下雨天,因为下雨时,外面会传来一阵又一阵的草香味,而且早上也不用跑步。我们班还有固定的“下雨时的休闲活动”比如男生下课就会聚在一起玩玩具,而女生是在一起“开讲”聊八卦,大家的心情都很不一样,但都是快乐得无与伦比,所以我喜欢下雨天。
啊!雨终于停了,我觉得雨后的风景最美丽了,因为外面变得一尘不染,我的心情也变得越来越好,路上的商店一家一家的开张了,街上开始热闹起来。
下雨时我的心情很好,有时雨下得很快,变成落汤鸡,那我的心情就不好了!但有时我也会爱上淋雨,说真的,淋雨的时候好好玩,而且我也开始慢慢的喜欢淋雨的感觉,它好似可以洗掉我的烦恼,让我雀跃不已!可是回家被妈妈骂的时候,我可就垂头丧气了!
下雨时,我快乐的期待,期待着雨后的彩虹;下雨时若心情跌入谷底,别失望,要充满期待,因为雨过天情出现的彩虹,总叫我的忧愁烟消云散,快乐奔放!
篇15:下雨天,真好作文700字
全文共 723 字
+ 加入清单“嗒,嗒,嗒,啪嗒,啪嗒啪嗒……”雨的脚步由远及近。
“下雨了!”大家在路上大喊。一些没带伞的准备不周的人士,用手挡着头,撒开双脚朝着家的方向狂奔,只为让自己身上少落些凉凉的雨点。而另一些带伞的“先知”们,感叹着“幸好带伞了”,不紧不慢地撑开准备已久的雨伞,慢悠悠地走着。
我趴在窗口,望着窗外如丝般的春雨,不禁感叹自然的神奇。
雨如第一次登台演奏的乐师。“嗒!”这是雨的乐师用尽自己的生命奏出的琴声;“啪!”这是雨的乐师将自己砸向大地击打出的鼓点;“叮!”这是雨的乐师轻触防盗窗摇晃出的铃声。它们是伟大的,用自己的生命奏响了春雨的乐章。
雨如同资深的舞者。在空中牵起舞台的道具——水雾,扭动自己柔软的腰身。风是最好的领舞,雨的舞者簇拥着她,甘当伴舞,随着她的风向摆动。虽然能演出的时间很短,但也没有一个伴舞不配合那领舞的骄傲的风。风身边的伴舞换了一批又一批,但他们,都舞着,绽放自己的美丽。
雨如世界专业的跳伞运动员。等时机已到,便一个接着一个从云层向下方的土地跳去。他们刚一跳下云层,便撑开了无形的降落伞。待到他们安全着陆时,便会在路上用自己的身体接住后来落下的同伴们,嘘长问短,分享自己在空中的奇观。
雨如顶尖画家。他们将自己和其他雨点分成各大派系。有的是抽象油画派,他们将自己调和成浓度很高的颜料,点滴在树叶上,使树叶变得更加翠绿;有的是清新水彩派,利用明快的色调加以晕染,形成草地那若有若无的绿;有的是现代数码派,将走五亮度调暗,再点缀一些绿、白、红;又的是古典水墨派,他们花样最多:浓、重、焦、轻……这些绘画大师在这里绘出了一幅《春雨图》。
渐渐地,雨停了,我从想象中被拉回了现实,幻想中,雨点变得多姿多彩。我离开了窗口,微微一笑。下雨天,真好……
篇16:小学作文下雨天
全文共 436 字
+ 加入清单四月的雨,悄无声息的下着。
安静地听着雨声,看着它下落。它们唱着歌,飞舞着。它们溅起水花,然后跳动着,风中雨,雨中风,配合得天衣无缝。那纷飞的雨点,只求得迸溅后粉身碎骨,只愿激起片片涟漪,滑落在窗上,滴在叶上,流进人们的心里。它如此坦然而又平和。
在这条两旁种满梧桐的小巷中,雨轻轻地飘落。它冲刷着青灰的石板路,洗涮着鲜绿的梧桐叶。一切都变得光亮。那躲起来的青苔也像染了头发,绿的那么鲜艳。这幽静的小巷偶然会有撑伞的人走过,但他们总是慢慢的踱步,看这幅画,听这首诗。
一颗浮躁的心,渐渐平静……
这样的小雨,我是不愿打伞的。总觉得这晶莹的雨滴,然后是神圣的使者,是圣洁的化身,会洗掉所有的污垢。而我,也愿意理解他的洗礼,任他飘落,打在头发上。
那些雨中嬉戏的孩子们,不知是否也认为如此。那欢快的笑声和着清脆的雨声,融为一体……
我想着飘舞的精灵,是雨的灵魂。
他飞散在人间,化成苏醒的期望,化成欲断魂的哀愁,化成绵绵无绝的诗。
它轻悄悄的,不惊扰任何人……
这四月的雨,还在悄无声息的下着。
篇17:描写下雨天的
全文共 741 字
+ 加入清单淅沥沥的,窗外又下起了雨,描写下雨天的作文。在朦胧中,我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事。
小时候,我并不喜欢下雨,我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉,不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉,不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。
直到那一次,我遇见了他,便喜欢上了下雨。
那是一个大雨天,没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口,这时,一个男孩走了过来,说:“没雨伞么?我借你吧!明天你上学时记得还我就行了,就在这楼道口,不见不散?”他年龄应该不算大,应该就比我大一两岁,但我被他那灿烂的笑容给吸引住了,在大雨中,更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢,他说:“没关系,以后每次下雨天你都可以和我借伞哦!”我又忙着说谢谢,然后和他再见。
以后,每个下雨天我都会遇到他,我们也成了一对好朋友,虽然我四年级,他六年级,但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂,每个下雨天,我们都会肩并肩地走在一起,用雨伞撑起一片蓝色的天空,我们在这天空下背诵诗文,谈诗论词,好不自在。
终于,我们的友谊尽了。伴着他的毕业,我的泪水也像绝了堤的洪水,倾泻而来。在以后的日子里,我都不喜欢下雨,每每下雨,我都会想起他,都会伤心不已。
我又讨厌下雨了。
6年级了,又是一个下大雨的夜晚,我又想着我和他的友谊,忽然,头顶出现了一片蓝色的天空,我抬起头缓缓向上看,那东西像极了他的雨伞,我激动不已,连忙回过头,一看原来是爸爸。爸爸说:“没带伞吧?来,我这有雨伞,别淋坏了。以后每个下雨天,我都可以接你哦!”在爸爸的臂弯下,我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。
我又喜欢上了下雨。每每下雨,我的头顶上总会出现一片蓝色的天空,我闭上眼,慢慢地品味:以前的天空,是友情;如今的天空,是亲情。
下雨天,真好。
[描写冬天雨天的作文
篇18:以喜欢下雨天作文600字
全文共 496 字
+ 加入清单下了好几天的大雨,总算停了。我已经在家里呆了好几天,脚已经痒痒了,我连忙叫妈妈乘这个不下雨的时候带我去玩玩。
在车上,我听妈妈说,因为这几天都在下雨,所以我们家附近那一条河河水上涨了很多,说带我去看看。
过了大坝,到了桥上,我看见原本岸边干了的地方又被大水给淹没了,而且就到了离地大概还有15厘米的距离。我看了,心里有点怕怕的,心想:这河水会不会满出去,然后把房子给淹了?希望不要这样,要不然我就惨了!
我来到了桥下可以散步的那个地方(栏杆就在那里)通下去的楼梯台上看。"哇!下面的路好脏啊!"我忍不住叫了起来。这时候,我突然听见旁边的一个叔叔说:"水退了好多啊!"这时我大吃一惊,这么满的水不是涨了吗?怎么说是退了很多呢?后来,我才知道,原来以前的水比现在还要满,都满上岸了,幸亏有一些树种在台子上,要不然那一些树也要被水泡了!我总算知道了为什么下面这么脏,因为河水冲上来了,把很多的泥呀,沙呀,草杆呀,泡沫板呀什么东西冲上来,可脏了!
其实,以前这条河是很干净的,但后来,有一些人就把一些垃圾倒到河里,弄的河脏稀稀的,但是垃圾并不多,所以,情况并不是那么严重。
大家要保护环境呀!不要再污染环境了!
篇19:下雨天,真好!作文800字
全文共 740 字
+ 加入清单又下雨了呢,我望着天空喃喃自语道。
记得她搬家离开的那一天,我哭了一晚上。那天晚上雨声大极了,乌云覆盖了整个夜空,连月光和星星都看不到。
自从她离开的那天起,我对下雨一直怀有厌恶的感觉。
撑起一把伞,平静的绕开一个个水洼,路上只能听到旁人的争吵汽车的鸣笛和沙沙的雨声——令人烦乱,这嘈杂的一切!
突然,一阵狂风袭来,将雨伞上的一只黄色的千纸鹤卷走了。我心头一惊——那是她临走时送我最后的礼物,是我最重要的东西啊!我二话不说追着跑了起来,连雨伞都嫌碍事扔掉了。
不知是不是这只千纸鹤引起的,记忆的碎片一点点努力拼凑:原来的我是极爱下雨天的,尤其是有她在的时候。放学前,只要看到窗外开始下起雨来,不管蒙蒙细雨还是滂沱大雨,我和她一定都欣喜若狂。因为在放学回家时,我们总是会走那条人不多的小路,周围宁静得只能听到雨水打在树叶上“淅淅沥沥”的声音,像孩子们在欢快地笑。水洼一个连着一个,我们从不躲着走,踏进去,跳出来,比谁踩出的水花大。尽管每次都是她赢我,尽管每次都把裤脚弄湿,可我丝毫不在意,一路上满是欢声笑语……
回忆起这些,我的心不知怎么的也跟着雨飘了起来。雨水滴答在我的脸上、身上,却感受到一股熟悉的清凉。水洼也顾不得绕开,积水溅到我的衣服上,可我内心却莫名升起一种兴奋而又轻松的感觉。耳边的雨声不再嘈杂,汽车的鸣笛声也逐渐消失于耳旁。
我笑了。两年来第一次在雨中大笑,在雨中奔跑,就像两年前和她在一起时一样。我感受到了下雨天带给我的快乐,带给我的自由,我想我重新爱上了下雨天,是它让我从过去的痛苦中解放!
终于追到了千纸鹤,它早已湿透,我的心却并不那么的悲凉。黄色的千纸鹤,寓意温暖的笑容。我不会再为过去的事而一直沉浸在悲伤之中,即使外面下着倾盆大雨,我心里的阳光与笑容依旧灿烂。
下雨天,真好!
篇20:下雨天作文600字
全文共 665 字
+ 加入清单风又飘飘,雨又潇潇,我走在空旷的走廊上,好似置身与暴风雨的中心,寒意阵阵,伴着耳边小树的“沙沙”声,令我不由得打了几个寒颤。手中的不多的作业本,此时也有了千斤重。
“今年可真是灾年,风雨不断。”回到教室我小声地嘟哝着,眼光却落在面前推开的书上,落在书中陶渊明的诗上。我漫不经心的扫几行,仿佛望见书中的陶渊明向我走来,粗糙布衣穿在他身上,安闲的神情挂在他脸上,一阵阵菊香扑面,带来了与自然相契合的旷达心境,带来了在生活中寻找美的感悟。
我与他都会心一笑了,等不及,我冲出教室,重走在那“暴风雨”中。
这风雨,好像变得温柔起来。点点雨滴打在我微微发烫的脸颊上,悄悄地钻进我的毛细血管,丝丝凉意,便在心底漫延开来。
享受着雨的滋润,心中不胜欢喜。再将目光转向四周,透过晶莹的雨帘,竟望见一丛树在风中忘我地舞动树干,将一团团鲜艳的色彩送入我的眼中。
这棵树,宛如一幅水粉画,层层渲染,以至于色彩叶片间没有分界。叶与叶的色彩相衬相映,近乎完美的展现出秋天的神韵。
再拓宽视野,才知晓这类树竟绵延百米,如一条刚从五彩池中染出的彩绸,把教学楼围了一圈又一圈,幻化出一个梦一般的世界。其中,艳红的几处点缀其间,增添了几分绚丽,给人以无尽的暖意,有了它,即使整个秋天风雨大作,也不会感到丝毫的孤寂。
我欲言又止,顿时明白了陶渊明面对宫阙,选择江湖的心态;面对奢侈,选择清贫的平静;面对险恶,选择寻找美的那份恬静。城市固然美,却未有大自然的鬼斧神工,生活固然不顺,却应有旷达的心境,有一双善于发现生活之美的眼睛,只有这样,才能在平淡中品味到快乐,在烦躁中尝到闲静。