辛亥革命的意义作文经典20篇

五一国际劳动节，始于美国工人在19世纪90年代为争取8小时工作日而进行的斗争。

自那以后，世界人民便开始庆祝这一天-国际国际劳动节。这个日子在全球所扮演的角色体现了它的力量：正是在这一天，全世界所有的工人们宣布为了共同的目标而一起奋斗。

在许多个五一国际劳动节里，工人们都受到镇压，他们的活动被禁止，还时常发生。五一节逐渐失去它原来的意义，成为了和集权统治的政权对抗工人运动的一种标志性装饰；又或者就是一个平平安安的法定假日。

尽管事实如此，工人们仍然满怀信心地庆祝国际劳动节，因为大家都知道这个社会是靠着我们的力量、眼睛、双手和智慧而不断地发展和强壮，还需要我们不断地支持。

正是在这一天，我们坚持体面的工作、工人健康、饮食和住房、教育和文化表达，都是我们应得的权利，而不是特权。我们志在获得这些权利。

然而在这一天，我们从未胆怯卑微地去找法官和狱卒，从未守在财长们进行会议的地方，从未说服他们工会是有益于做生意，也从未要求进行更多的对话。

正是在这一天，我们大声地说出：你们的银行，你们的买断、买回，给我们带来了痛苦和大量的失业工人；你们的贸易协定和专利制让工人们无法谋生，更破坏了所有人类获得食物、水和药物的权利。正是在这一天，我们大声地说出：我们不仅要建设一个更加美好的世界，而且，我们也坚决不会让世界越变越差。

五一国际劳动节是大家庆祝过去、庆祝现在和庆祝未来的日子。我们庆祝的方式就是争取应有权利和向全世界表达我们争取权利的决心。让我们一起大声又自豪地庆祝五一国际国际劳动节吧。

冬天已经来临，在这寒冷的冬天里，雪当然是必不可少的啦！前不久，就下了一场雪，虽说下得不大，但足以让我们这些孩子大饱“眼”福了。

我犹记得那个星期六，我正巧去上素描课，画着画着，朱老师突然说道：“孩子们，下雪啦！”

“什么？下雪了？”“哇塞，真的在下！”一时间，大家都沸腾了起来。“不如我们这节课就不画素描了吧，我们来画雪，比比谁画的最逼真。”朱老师一边说一边搬来了许多水彩笔、彩铅、水粉颜料……“太棒了！”大家都像打足了气的皮球——一蹦三尺高。

开始画雪了，我先用蓝色的彩铅涂了淡淡的一层，再用毛笔蘸一点白颜料，对准画纸，轻轻拍打笔杆，画面上就出现了点点白色。这样，我的雪就画好了。

接下来，到了评选环节了。嘿嘿，我的画技虽然也不是那么高明，但比起同龄的孩子，我就出众多了。最后，果然不出所料，我得了第一名！

眼看时间还没到放学时间，老师又拿来了一些红色和白色的卡纸。老师究竟想干什么呢？

“那么既然还没有到时间，我们就来做一顶圣诞帽吧！”朱老师又提议。“好！”大家异口同声地回答。先取一张红卡纸，卷成上尖下圆的形状，然后……我们一步一步按照老师说的做，终于做成了一顶圣诞帽。

这真是一节劳逸结合、又有意义的素描课！

“啪！啪！啪！”这是什么声音？寻声而来，是我们在上作文课那，六个同学分成三组，在做课堂游戏呢！

六个同学，三男三女，每一组都有两个气球，一个人吹起来，另一个人把弄破。要吹的越大越好。老师开始发气球了，每组一个大的一个小的。老师一声“开始”，大家便马上吹了起来。

包卓群和一个女生一组，另外一个女生吹，包卓群在那里看着，很着急的样子。那个女生鼓着腮帮子，卖力的在吹。小的气球很好吹，很快就吹好了。但是，交到包卓群手里的时候顿了一下，好像打不了结。包桌群想了想，想到了什么办法，把气球接过来，把扣子捏紧，再把另一头使劲的转啊转啊，过了好一会之后，包卓群停了下来。我挺紧张的，会不会松掉啊，要是松掉了就白费努力了呢！还好，那头已经转的很紧了，放手也不会松掉。我还在想着包卓群要怎样把气球弄破呢，就听见“砰”的一声。怎么回事？原来是包卓群把气球放在脚底下踩爆了。我仔细看了看，碎片在哪里？不会飞到门那里了吧！第二个气球她们吹起来有些卖力，好不容易吹好了，又不小心让一些气跑掉了，只好再继续吹……

再看李文治那一组，很快，李文治已经吹好一个气球了。他把气球打好结之后，却犯规了——自己把气球踩爆了。没办法，只好再吹一个，之前的努力白费了。

李文治右边的洪月一组很是着急。包卓群已经吹完一个了，但是洪月的搭档却一个气球也没有吹起来。只见他鼓起腮帮子，简直是不要命了的在吹，但是那个大的——也是最难吹的还是没有什么变化。看着他们我心里都着急了：先吹小的呀！

最后，包卓群那组第一，李文治那组第二，洪月那组一个气球也没有弄破，最终失败而归。

一节课，就在游戏中结束了。

雨后漫步在公园里，想起最近思考的问题：生命的意义是什么？不禁又陷入了沉思。

路过公园的一片大草坪，放眼望去映入眼帘的是一片嫩绿的小草，但事实确实被昨天那愤怒的暴风雨冲洗过的花草——根本直不起腰。我俯下身去，看着这些可怜的小草，他们好像在挣扎，想要尝试着直起腰来茁壮成长。我也试着用手去帮他把身体扶好，但顷刻间一切都灰飞烟灭了，他们根本都站不起来，因为它们已经断了，我嘲讽的冲着它们说：“不可能的，根本不可能再站起来了！”说完转身走了。

过了几天，我又漫步在公园里，进入公园看见的就是两排高大的柳树，它们在细风中挺拔地站着，茁壮地成长。我还看见一群欢快的小鸟在空中欢快地飞翔。再到公园的最里面，又看到几天前，那经过暴风雨洗礼的小草，我瞥了一眼，“我就说你们不会挺直腰板的吧！哼！”我又瞥了一眼，但不对，我俯下身去，发现他们竟然奇迹般的站直了！我揉了揉双眼，没错是真的！可在我的印象中小草一直是十分柔弱的，这是为什么呢？

我又想起了我经常思考的问题：生命的意义是什么？今天在这一刻我终于明白了：生命的意义在于你的努力，你的拼搏，你的奋斗。小草正是有了艰苦的努力，拼搏与奋斗，才会战胜暴风雨。人的生命并不在于你是多么声名显赫，但在生命的过程中你应该向小草一样充满斗志，勇往直前。

那一刻，我终于明白了生命的意义……

在星期五的语文课上，老师组织同学们交流上个星期搜集保护环境的资料，我和郭俊彬、郭镁游、梁博凯和钟嘉璐分在同一个小组。

上课了，老师说：“同学们，今天我们交流的主题是：‘保护环境，人人有责’。现在请同学们把前个星期收集到的资料拿出来分享吧！”呼啦啦，同学们纷纷把自己收集到的资料拿出来，争先恐后地举起手，生怕没时间轮到他们分享呢！我等呀等呀，终于等到我们小组分享了。我们精神抖擞地站在台上，其他同学安安静静地听着我们分享。我们给大家分享了关于保护环境的三个部分：第一部分是保护空气。工厂排放出来的废气会污染空气，会对人体造成各种疾病，成长不良、抗病虫能力减弱，严重的会导致死亡，所以我们要保护空气。第二部分是爱护水资源。在地球上的淡水非常缺少，我们要爱护水资源，不能浪费。第三部分是要植树造林，拒绝使用一次性筷子，制造一次性筷子需要砍伐许多树木，我们要少用，并且尽量拒绝使用一次性筷子，还要多植树。虽然我们的心里都非常紧张，但还是配合得很好，很流畅地完成了这一次的分享。我们话音刚落，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声，大家都称赞我们这次的分享很出色，很精彩。其他同学也陆续上去分享，分享了水资源污染的严重性、汽车尾气严重污染空气、树木被大量砍伐等等。同学们分享完以后，何老师也对全班说：“刚才参加分享的每个小组都讲得非常好，希望大家以后都要能像这次一样积极认真！”

这次的语文综合性学习让我知道了地球上的淡水资源仅占全球水资源的2。5％，非常匮乏；知道了污染了的空气对人体有很大的危害；还知道了我们不能乱砍乱伐树木。在这次搜集材料的过程中，我知道了怎么收集资料和选择资料中的重点。这次的收获真大呀！

作为一名高中生，假期一直都是我们内心的期待。为什么呢？因为假期有其独特的意义。

假期有陪伴的意义。都说“陪伴是最长情的告白”，那假期岂不是向假期“告白”的最好时期吗？难得又是一个假期了，终于可以与爷爷、奶奶、爸爸、妈妈团聚了。我觉得很幸福。因为岁月就是一把杀猪刀，它无情地在爷爷、奶奶的脸上留下了一道道沟痕；岁月就像染发剂，无情地染白了爷爷、奶奶的头发；岁月也是一个调皮鬼，时不时就钻到了父母的两鬓间，头发白了，岁月老了……。然而今天我还能有幸陪伴在他们左右，这就是假期的意义。

假期有分担的意义。都说“百善孝为先”，那假期帮家人分担也是尽孝的一种方式。奶奶、爷爷年纪大了，就更容易孤独了，而爸爸、妈妈也很忙，可能照顾不周。幸运的是假期到来了，我可以陪伴在奶奶、爷爷的左右，做它们的倾听者，无论是好的还是坏的，都可以替他们分担内心的想法。除此之外，我还可以为他们做饭，虽然并不是太好吃，但也是我的一点心意，为他们洗衣、打扫卫生。抑或是带弟弟、妹妹玩一下，不让他们去打扰爸爸、妈妈工作……总而言之，就是做一些力所能及的事，帮助家人分担一些，这就是假期的意义。

假期有自我提升的意义。在假期里，我几乎每天都会做作业，在各科知识的海洋中肆意遨游，不断地温习旧知识，当然也会进行自我反思。生命是弥足珍贵的，却也是孤独脆弱的，应趁着还来得及，多给予家人陪伴和分担，尽己之力让生活变得更加有爱，更加温暖，更加和谐。同时，作为一名高三学生，应更加专注学习，有明确努力的方向，为自己的未来奋力拼搏，让自己的人生无怨无悔。

世界那么大，我想去看看！怀揣梦想，去体验不同的生活，去感受不同的精彩，开阔眼界，快乐有我！

假期的意义远不止这些，它等待我们去挖掘、去发现、去创造。

1、成功的花朵开放在啊勤劳的枝头，失败的苦果孕育在懒惰的温床之中。

2、岭上娇艳的鲜花，怎敌她美丽的容颜？山间清澈的小溪，怎比她纯洁的心灵？

3、我拽着春姑娘的衣裙，春姑娘把我带到了绿色的世界里。

4、我把卷子摊在课桌上，恨不得敲一阵锣，叫大家都来看看我这光彩的分数。

5、一年之计在于春，十几岁的年纪，正是人生的春天，别辜负了岁月老人的厚爱与恩赐。行动起来，播种梦想吧！

6、谁说人与人隔着遥远的重洋，谁说心与心设着坚固的堤防？十六岁的鸟儿飞上天空，总会找到落脚的枝头。

7、书，各种各样的书。书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语……

8、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的回忆；美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

9、航行者把树比作指引方向的路灯，劳动者把树比作遮风挡雨的雨伞，诗人把树比作笔下的精灵，而我却要把树比作教师，它就是为我们遮风挡雨的伞，指明方向的路灯，打开知识殿堂的金钥匙。

10、书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍犹如一条小船，它会载着我们驶向知识的海洋。

11、如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧！

12、正所谓学海无涯。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、 嬉戏，在知识之海中出生、成长、生活。我们离不开这维持生活的海水，如果跳出这个海洋，到陆地上去生活，我们就会被无情的太阳晒死。

13、人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。

14、父亲对于儿子来说，是座耸立的高山，而儿子只是颗石子，源于山，却并不了解山。生活中诸多爱的密码，是需用细节来解读的，在亲情的沃土上，要想获得最美的果实，惟有期待那存在于瞬间的心与心的共鸣，爱与爱的默契。

15、曾经辉煌过，曾经凋零过，这可是你至死不渝的生活吗？我亲爱的母亲大自然。多少次，我伏在地上，去聆听你沉重的脉搏声；多少次，我伫立在山前，去感受那松涛千年的浩瀚。你的豪壮，足以让中华民族腾飞；你的无私，谱写了一曲曲感人至深的千古壮曲。

16、如果你们是蓝天，我愿做衬托的白云；如果你们是鲜花，我愿做陪伴的小草；如果你们是大树，我愿做点缀的绿叶……我真诚地希望我能成为你生活中一个欢乐的音符，为你的每一分钟带去祝福。

17、聪明人学习，像搏击长空的雄鹰，仰视一望无际的大地；愚笨的人学习，漫无目的，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾；刻苦的人学习，像弯弯的河流，虽有曲折，但终会流入大海；懒惰的人学习，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。

18、生命，是一场漫长的棋局。这盘棋没有咧咧西风，没有四起狼烟，只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样，勇往直前，毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着的求索，前进，才会谱写人生最壮丽的强者之歌。

19、多难兴才曾一度被人定为规律。请看：屈原被放逐而作《离骚》；司马迁受宫刑而作《史记》；欧阳修两岁丧父笃学而成才；曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》；越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻；韩信遭胯下辱而统率百万雄兵……他们都是在与逆境搏斗中成为伟人的！

20、因为自信，在呀呀学语时，我靠着纤嫩的双腿，迈出人生的第一步；因为自信，我一次次将第一名的奖状高高举起；因为自信，我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发，在运动场上展现风采……感谢自信，它给了我一双翅膀，让我在电闪雷鸣中去飞翔，在风雨中去搏击人生！

21、共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅长卷，有冷色也有暖色；五十年像一首乐曲，有低音也有高音；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。

22、自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成功。记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。

我希望童年像一个美丽的万花筒，让美好的回忆都装在里面，等我长大了打开它，那些美好的回忆会一件一件地流出来。现在还是说说我装进万花筒的一件有意义的事情吧！

下课了，我和小伙伴们玩得很开心，这个时候王老师来到我们面前，说：“同学们，我们有一个去北京表演喜剧的机会，你们有想去的吗？”我听了这个消息很是激动！对于我来说，每天都过着平凡的日子：起床、吃饭、上课、下课、考试等，有这样一个机会可以让我去北京，让我有机会去看一看祖国的首都，这是一件多么快乐的事情啊！

我高兴地报名了，因为我的声音很好听，老师选中了我。接下来就是排练，排练，再排练，虽然排练后还得把落下的作业补上，一点点玩的时间都没有，但是为了能参加比赛，能去看看北京天安门，我心里还是很高兴。在排练中，我无比期待着比赛时间地到来。

我知道每个人都有自己的童年故事，而且都各不相同。我多么庆幸能把去北京参加比赛这个事情装进童年这个万花筒里啊！

我也希望童年的万花筒因为有了这次比赛而更精彩！

在十月初，我终于迎来了国庆节假期，整整七天，让我乐得不知该如何支配。在我看来，假期的意义仅仅只是玩而已。但是，从那天开始我便改变了看法。

是在10月4号的那天，正在放国庆假期，我也便是在我去夫子庙游玩的时候看见的。那时，我正在抱怨母亲的吝啬，母亲叹了一口气。过了一会，她轻声意示我，我便猛地一回头，差点撞上了离母亲自行车很近的一个人。那人大概30多岁左右，一张瘦削的脸，又粗又浓的眉毛，和一张较为普通的面貌，总体看上去不算难看。但在这个男人用瘦弱的肩膀，扛着一辆装满木材的板车。可能你觉得这没什么，可他旁边有一个6岁的孩子!那孩子艰难的帮他爸爸(本作者猜测)拉车，我见那孩子累的满头大汗，整个脸活像一个红苹果，心中不由产生了怜悯之心。这时，别的孩子正在玩的不亦乐乎，而他呢?只能在烈日炎炎下为他的父亲干活，为了什么?帮助父母呀!他完全可以和别的孩子一起玩。可他没有，只是默默地在马路边与他父亲一起扛板车，着太阳金色的光辉，直到马路的尽头，直到消失在我的视线……

我深刻的反省自己：我为父母做了什么?帮了什么忙?有没有替父母减轻担子?

没有!什么都没有!我只有在经济困难时，问父母要这要那;还跟家庭比自己富裕的人比这比那，比不上就要父母去满足;在父母忙碌时，没有帮助过他们，只是埋怨这埋怨那……可是父母呢?为了满足我的需要，干最苦的活，做最累的是，可我看得见他们的苦心吗?

我的心像一块巨石，慢慢的堕下来，一直到心底。

我被这个小男孩震撼了，我明白我不能就此沉沦下去，我唯一能做的是好好学习，让他开心，使他们的汗水没有白流!

那一个难忘的景象激发了我，我更愿意去多想想那烈日下的父子，是那样的亲切，那样的温馨，那样的是我留恋，那样的牵动我的心……

[不同的假期意义_假期作文700字

“加油，加油……”咦？这声音从哪里传来的？喔，原来，我们六年级正在举行拔河比赛，现在就和我一睹为快吧。

两班的运动员精神抖擞地上了“战场”，我们班的同学脚呈弓字形，两脚呈丁字形，两眼注视着对方，双手像两把铁钳一样紧紧地夹住大麻绳，只等裁判的命令。“嘟——”一声清脆的哨声响起，比赛开始了，同学们上来就用了洪荒之力，一度使大麻绳上的红领巾离我方“阵地”只有微毫之差，但就因此，同学们松懈了下来，被六（6）班抓住了反击的机会，而我们毫无还手之力，最终，第一局我们班虽有很大的优势，但还是输了这局比赛。

第二局，因为双方有了第一局的经验，所以大家都很谨慎，都不敢使尽全力，拉锯战开始了，大麻绳就像一条长长的冻僵了的大蛇丝毫不动，时间一分一秒过去了，比赛一直是僵持状态，我们最终只能以平分秋色结束了这一局。

在最后一局比赛前，我们班的老师总结了经验：“身子尽量都往后倾，往后压，这样才有力，听到了吗？加油！”

最为关键的第三局将要开始。两边的同学个个都摩拳擦掌，不甘示弱，气氛已经剑拔弩张了，一场势均力敌的战斗即将打响。因为有了老师这如良剂的话，我们班的同学不再那样紧张。等到哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎一样。看，排在第一的林盛手臂上暴起了一道道青筋，眼睛瞪得圆圆的，两根眉毛已经直立起来，像捕鼠之猫那样盯着对方，多帅气呀！而排在中间的萧国威的脸朝天，身子离地面越来越近已是半躺的状态。你瞧，我们班的大胖——陆万腰缠粗绳，双脚像生了根似的往后蹬，犹如铁塔一样纹丝不动。我们班的每一个人都死死地抓住大麻绳，脚恨不得深深地钉在地里。大麻绳上的红领巾一会儿左，一会儿右，而同学一会儿向后仰，一会儿向前倾，过了几分钟都没有分出胜负。这时，旁边的啦啦队发出了雷鸣般的加油声：“六一班，加油；六一班必胜！”同学们听到这响彻云霄的加油声后，像打了鸡血似的，孤注一掷，用尽全身力。这时，林盛的小宇宙也爆发了，他咧着嘴，鼓红了腮帮儿，还一边喊：“一二三，拉；一二三，拉。”我班的“将士”们听到了这振奋人心的声音后，全军士气高昂，最终，我们以排山倒海之势向后倒去，大胜对手。操场上传来了几十公里外都能听见的欢呼声………

虽然这次比赛我们没能夺得桂冠，但结果并不重要，我们要享受比赛的过程，这才是最重要的。只有我们努力，我们班一定能站在最高领奖台上欢呼。

时间，是一个捉摸不定的东西，它摸不着也看不见，没有生命，没有感情没有形状，算是人类思想中一个抽象的概念，是具有生命的人或动植物赋予了它意义。

人们总会用一些事物来记录时间的流逝和过往。比如闹钟、沙漏，以及古人所发明的日晷等等，它们都记录着时间。

坐在老屋前的那个古松下，望着朝阳变成落日，从清晨升起，直至黄昏落下，日复一日，年复一年，生生不息，正是在这种日出暮下的日子里生命才得以传承，那便是生命的延续与时间的伟大。

坐在茶几前，注视着那台挂在墙上又早已落满灰尘的挂钟，耳畔倾听着依旧清脆的钟声，显得几分孤寂，又表现得些许乏味。但人在脑海中的思维和遐想，便赋予了时间另一种意义。那便是生命力的持久和时间的流逝。

正在候车站门外的房檐下，凝视着门外大雨倾，雨珠如孩童般稚气，嬉戏、玩耍。雨雾下的人影若隐若现，看得知道呆了、痴了，便忘却了一切，等到雨停才会发现时间的流逝，生命的生气，与美好。

时间，源自生命，终于生命，生命中有时间的存在，时间在生命中流逝，正是因为生命，时间被赋予更多的意义。

这个世界因生命而充满色彩，因生命而富有希望，因生命才显现出时间的流逝，是生命给时间下了定义，正因为生命的存在，时间才有了、才发挥了它的价值，才展现了它的魅力。

人们有的歌颂时间的美丽，有的阐述时间的价值，这不也赋予了时间另一种意义吗？

在上帝未引导你找到生命的出口时，请不要让一杯黄土掩埋你的身躯。

——前言

当我从各种电子媒体中了解到一些青年，因为单纯地感觉自身没有价值和追求而轻生时，我既会惋惜这些年轻的生命未经花开便凋零，也会在惋惜中疑惑于生命的意义是什么?

我在初中时代看过一本书，书名叫做《活出生命的意义》，这本书曾感动千千万万的人，被美国国会图书馆评为最具影响力的十本著作之一，还记得书的封面上写着“借着意义的寻找，将自己超拔出来”，而且我也是因为被这句话震撼才看这本书的。我认为这句话着实精辟，只有认识到生命的意义，学会生活，把握生命，自己的人生才会有价值，自己也会变得更加出类拔萃。

我是一个比较热衷于画画的人，而我在这一兴趣领域上的崇拜者是后印象派画家保罗·高更。高更曾画了一幅发人深思的画，画的名字是《我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?》，这幅画上高更画了几个衣不着体的人，他们有的站着，有的坐着，有的躺着，形态不一，但神情全部都是一样的，都表示着对生命的疑惑，对未来的迷茫和对世界万物的不解，这让我想到了原始社会，那时候的人跟这幅画里的人一样，对大自然的了解犹如苍穹的一颗星而已，唯一不同的是原始社会里的人有着对生命的追求和对生存的渴望，尽管他们生命的意义很简单。而高更这幅画里的人更像我们现代社会的某些人，不明生命的意义，反而把自己禁锢在幻想之中，用虚空荒芜年华，甚至松开紧拽生命的拳头，独自走向那没有出口的黑暗世界。

人自出生以来就被上帝赋予了责任，他们要去献身社会，找寻生命的意义，就像我所喜爱的科学家爱因斯坦说的一样，人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。所以我们不要再轻叹，不要在无语凝咽中慨叹岁月的蹉跎，更不要再用那无力而沧桑的声音念叨着：尘归尘，土归土，我又该何去何从?

饱含五味的人生到底该如何定义，我觉得该把复杂的生命哲理简单化—珍爱生命，勿负人生。

生命是宝贵的，每个人的生命都只有一次。

在砖缝中成长的小苗，求生欲望强烈的飞蛾，它们都非常珍惜生命。生命不可能绵延到永远，它有起点，更有终点。砖缝中成长的小苗顽强、勇敢。因为它敢于冒险，在没有阳光、没有泥土的砖缝中成长。

所以，我们要珍惜生命，不要让它白白流失。使自己活得更加光彩有力。

有一次，我学习吹笛，有一首曲子不会吹，因为我不专心。我只好认认真真地吹了一次又一次。最后居然会了。我十分开心，利用这首曲子，我通过了考级。使自己活得更加光彩有力。

放假了，时间充裕，都不知道该干什么了。于是，我打开电视，随意地调着台，忽然，“傻根”出现在电视屏幕上，他对邓超说，人活着，就是要做有意义的事!我“啪”的把电视关了，大叫：“对!人活着，就是要做有意义的事!我不看电视了，我要去寻找有意义的事!”这样，我便踏上了做有意义的事的征程。

我要参加男子汉的运动，我要像海明威一样。好吧，斗牛去!可是石家庄没斗牛场，算了吧。海明威的爱好除了斗牛，还有狩猎。抄家伙，打猎!可我刚一拿起菜刀就想起成龙大哥的教诲，我不能狩猎，为了生物多样性。

我坐在电脑桌前，揉着脑袋，想，我绝不能让人生虚度，可是我想了半天也找不到一件有意义的事，怎么办呢?这是，一根头发掉了下来，我捡起来一看，呀!不好，我老了!都有白头发了!怎么办?我要抓紧时间行动起来，去寻找有意义的事!

我决定把目标放在外面的世界上。我走在阳光普照的大道上，可是心情却如同晴转多云，走着走着，忽然一个小孩冲到我面前(当时我愣了，中国不是早奔小康了吗?怎么还有“抗战时期”的小孩啊?)他扑通一声跪在我面前，唱道：“叔叔好，叔叔好，招财又进宝!”然后伸出了拿着一个破碗的手，我顿时明白了他的意思，我真想也给他跪下，我的日子也比你好不到哪去啊!(我钱全被中国某些教育机构骗去了)我搜遍全身，找出了仅剩的一毛钱，哆哆嗦嗦的给了他，语重心长的说：“孩子，拿着叔给你的钱，做有意义的事去吧!”他白了我一眼，说了句“FUCK”就走了。我若有所思的回家了。

刚回家就听说村头的玉米地着火了，玉米烧成了爆米花，一群鸟飞过，以为下雪了，就全被冻死了。我顿时焕然大悟，我知道什么有意义了，那就是读书!如果那群鸟读过书，就会有科学知识，有了科学知识，他们就不会被冻死了。

三年级的学习生活已经结束了，我开心的走进了暑假。

这天爸爸开着汽车，带着我们一家人要去吃大虾，我高兴极了。我们一家人在车里唱着歌，时不时的看看窗外，我看见了一个池塘，池塘里面有许多荷花，那些荷花漂亮极了，有开的正艳的，还有刚刚钻出水面的。

过了一个时辰，我们终于来到了李想大虾。我的家人们一会儿点这个菜，一会儿点那个菜，七嘴八舌的，终于我们的菜点好了。在焦急的等待中，一锅大龙虾终于上桌了，香喷喷的大龙虾让我直流口水，我们赶紧拿起筷子夹大龙虾，吃了一大半儿，我感到有点热，这时候爸爸帮我买了一个草莓味的冰淇淋，还买了菠萝味、哈密瓜味、葡萄味和蓝莓味的，分给了我的其他家人。

大龙虾实在太好吃了，不一会儿我们全家人就把这锅大龙虾吃光了。接着服务员给锅里加了汤，我们开始涮菜吃。我们把生菜和各类的肉卷放进锅里煮一会儿，一大锅香喷喷的菜又被我们一家人吃光了。

回来的路上，爸爸给我们讲了大龙虾的来历，还有它的生活习性。无形中我又增长了很多的知识。

我很喜欢和家人在一起聚餐！

人活在世上，就要有意义，生命虽然有限，但是有限的生命要让他绽放光彩。

我看过一个故事，在一些旅客游玩时，不小心把火点燃了，火势虽然不大，但里面却围困着一群蚂蚁，火舌就要蔓延到它们旁边了，有许多蚂蚁想从火中突围出去，但是一碰到火就被烧焦了，火里面响起了噼里啪啦的爆炸声，蚂蚁们的数量迅速减半。

我听到这里，以为这群蚂蚁已经无救了，死神会慢慢降临在它们的身上。谁知，剩余的蚂蚁马上井然有序地抱成了一个团，最里面包着蚁王，最外面包着工蚁，径直冲向或火团。

我看着书，不由得为这些工蚁的行为而感动。它们为了整个家族的兴亡，而献身，却死而无憾！我钦佩它们的壮举，它们的生命是无价的，是高尚的，是意义非凡的！

那一刻，让我感受到了生命的意义。

[那一刻我感受到了生命的意义为题作文

五月十二日十四点二十八分，在汶川，发生了一次7.8级的大地震，这次大地震波及范围很大,汶川的地震让人揪心，让人感到无助。到处是一片瓦砾，到处是恐慌的人群，到处是让人无法忍心看到的场面。

我一直牵挂着灾区的报道。我不敢看，但是我又忍不住去看。 网页、报纸的头条几乎都是关于地震的消息，每一次感人的报道，每一次确定死亡人数的增加，每一次最新的新闻图片的发布，都让我的眼泪止不住的掉下来。我感叹生命是何等的脆弱，何等的珍贵，因为它再不会有第二次。

望着那些有家不能归、和无家可归的人们，很让人心急。我多希望他们能平安，多想能为他们分担一份，为他们出一份力。

第二天，学校开展了为地震灾区献爱心的活动，那些许许多多平凡的名字和故事，都牵动着我们的心，在这个阴雨绵绵的季节，我们为灾区人民送上了一份温暖。在教室里，我们把钱投入捐款箱。同时，我们也把一份真诚的爱心投入了捐款箱，我们用我们的一份爱心来安慰灾区的小朋友为了让灾区的小朋友有一个温馨的家，那时我的脑海里想着汶川人民，四川人民，他们的艰苦生活，我们也想做一名志愿者！ 灾难无情人有情。这次捐款数目虽然不多，但给了灾区人民一丝鼓励。

涓滴之水，终能汇流成河。捐赠其实不论多少，善举也不分先后，只要人人都献出一点爱，哪怕仅仅是一元钱，甚至只是一个祝福。我们的爱心善举，也一定能够汇成爱的暖流，流进灾区群众的心田。

我们时刻与你们同在，时刻为你们祈祷。我祝福你们，祝你们平安，健康，幸福！

希望每个人平平安安，让我们共同携起手来，战胜灾情，重新迎接生活的阳光！

这次有意义的献爱心活动，让我终生难忘！

[一次有意义的活动优秀作文

春节，在我国人民心目中是农历一年中的第一个也是最重要的传统节日。春联的历史很悠久，它的前身叫做“桃符”。即用暗红色的桃木削成长方形的木板，在木板上画上两个神像———神荼和郁垒的画像，钉在大门两旁，用来驱鬼辟邪，以求吉利。

到了宋代，在桃木板上写对联，已经相当普遍了。王安石的《元日》诗中写的“爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”，诗中反映了每到除夕之日，家家户户挂桃符的盛况。同时，随着门神的出现和用象征喜气吉祥的红纸来书写桃符，以往的桃符所肩负的驱邪避灾的使命逐渐转移给门神，而桃符的内容则演化成用来表达人们祈求来年福运降临和五谷丰登的美好心愿。

春联一词的出现，则是在明代初年，其得名和推广和朱元璋密不可分。在大年初一的早晨，朱元璋微服巡视，挨家挨户察看春联。每当见到写得好的春联，他就非常高兴，赞不绝口。而春联在朱元璋采取行政命令的办法，颁布御旨才得以在家家户户推广开来的。 而随着时间的推移，春联逐渐成为一个广泛的概念，亦出现了很多附属的品类。而根据使用的场所，可分为框对、春条、横披、斗方等几种。

平凡而坚强的生命，总能让人感动。

有一种花，它的花期极为短暂，它就是昙花。当昙花在枝头慢慢绽放，淡黄色的花蕊将花苞撑开一个小口，接着，长而细的花萼逐渐下沉，给花瓣留出了绽放的空间。夜深了，花瓣渐渐张开，不再像以前那么紧贴着了，里面的花蕊像一个天然支架，昙花定型了，虽然不像别的花儿那样怒放。那洁白如玉的昙花是如此羞涩，即使无人知、无人识，也默默地散发出迷人的幽香，这足以让我们感受到生命之美。

当夕阳西下，太阳进入云层，渐渐看不见了，可此时的太阳努力挣扎着，极力放出又红又黄的最后一缕光芒，在黑暗到来之前，再一次照亮整个世界。慢慢地，太阳又下降了一点儿，这时所有的云朵都欺负它，把它遮得严严实实的，可太阳依然没有放弃，它极力撑起腰，使劲地将周围的云拨开，再次放出红火的光芒，为云朵勾勒出一圈金灿灿的边框。不久，它便彻底消失在地平线下面，黑夜终将来临。

太阳是如此地拼命，对生命的意义作了精彩的诠释。是啊，大自然用无处不在的奇迹彰显着生命的力量，短暂的生命也能成为强者，只要活得精彩，活得坚强，生命就有了真正的意义。那么，我们更应该珍惜生命，认真学习，把平凡的生活演绎得更加光彩动人。

作者：左佳茹

巴金曾说过：“生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”这句话不难理解，却需要用生命去诠释它。一个人对他人的付出，才是生命真正的意义。

在热烈的掌声中，《感动中国》缓缓拉开帷幕，迎来的，是一则则感人的故事。当屏幕上出现一个老人的图片时，观众们就开始屏气凝神地观看。

这位老人，名字叫做卢永根。他是一位中科院的院士，同时也是一位作物遗传学家，为祖国农业发展做了重要贡献。2012年，他因病住院，很多专家都来为他做治疗。得了癌症的他自知时日无多，便与妻子徐雪宾商量，把两人毕生所积蓄的880多万元全部捐给华南农业大学，学校用这笔款设立了教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师。并且和妻子一起办了手续，愿意死后将遗体捐赠给国家。因为他明白，生命的意义是付出，是给予，是帮助。他用自己的一生，诠释了这五个字。

每个人都会说：“我要创造完美人生。”可是大家想过什么是“人生”吗？人生仅仅就只是财富、地位、身份吗？不，人生不仅仅是这一点，人生代表的，是一种精神，是为他人服务的美好心灵。这句话，会让自己终身受益。选择了对的，付出了对的，那么自己存在的意义也就不同了。因此，为人民服务，是我们每个人应该做到的最基本的一点。有人用生命去诠释，有人却不理不睬。因为他们觉得，其他的人民人民跟他们没有关系，为人民服务也不是他们的指责。而我想对他们说的是：“也许人民跟你们没有关系，不过请不要忘了，你们有一个国家叫中国，同样是中国人民，如果你对他人不管不顾，就说明你放弃了自己的家人，同时也放弃了自己。”

人生是漫长的，但是如果你真的诠释了它的意义，那么你所做的一切，都是值得的。因为帮助别人的同时，也在帮助你自己。原因只有一个，生命的意义是付出。

昨天，我们班和五年级一班的哥哥姐姐们去石峰公园玩。

到了美丽的石峰公园，我情不自禁地想着：“这里真美呀！”谢老师将我们和五年级的哥哥姐姐以及家长们一共分成十组，我是第一组的。老师介绍完游戏规则后，接下来主持人宣布：“今天我们的游戏正式开始。”

我们一个劲的往前冲，我们组终于跑到“无敌风火轮”的游戏地点。“无敌风火轮”是用报纸做成长长的传送带，然后我们全组一起要同时走过规定的线路。首先要做“风火轮”，我们拿着报纸，就都去抢透明胶，终于发现了一个新的透明胶。我们组的阿姨，拿到了透明胶。我们的“无敌风火轮”做好啦！我们就站在里面，问问裁判过关了没？他说过关啦！耶！我们欢呼着！赶紧去往下一关“快乐寻宝”的游戏地点。“快乐寻宝”是要在路上找到裁判们藏好的三样不同的“宝物”，我妈妈找了很多东西，我很开心。我们又过了一关，就下山了，结果谢老师打电话告诉我们第三关在山上，我都没力气了。到了山顶，已经有一组完成了，我们也顺利完成了。可是，第一名第二名第三名，都不是我们组。我心里有一点埋怨谢老师，但是不是他的责任，毕竟人太多了。我们又去烧烤营吃东西，我们那一桌有寿司，还有丰富营养的水果沙拉。谢老师也来品尝我们的水果沙拉和寿司了。谢老师说我们这一桌都是自己现做的，是最营养的。吃完啦！我们就去跳“拍拍操”和“踩踩踩”，还让家长在后面跟着一起跳，我们看家长跳看得津津有味。跳完了我们即将比赛的“拍拍操”和“踩踩踩”，我们就回学校了。

今天真是一次意义非凡的一天。我们感受到了和家长、和大哥哥大姐姐一起游戏的快乐，以后我一定还要和妈妈再去一次！