辛亥革命的意义作文(精选20篇)

我常常想生命是什么呢？一粒小小的种子，往往蕴藏着一个灿烂的花季；一只丑陋的毛毛虫也会变成五彩斑斓的蝴蝶。生命就是一桩奇迹。

有一个夏天，我在楼下玩耍，突然天变得阴沉沉，像老天爷把洗脸盆打翻了，不一会儿下起了倾盆大雨。我立马跑到楼梯躲雨。这时，我看见地上好多好多的黑点点，我蹲下去仔细一看，原来是一群蚂蚁，他们的头上顶着食物和卵，我沿着它们走过的痕迹望去，发现蚂蚁的家已经被水给淹没了，可它们团团围在一起，正在奋力的抢救剩下的食物。它们一个接一个朝着新家奔去。

还记得也是一个雨天，雨哗哗哗的下着，我撑着伞走在回家的路上，快到小区门口，看见花坛边的光秃秃的石缝里有一株野草，被雨淋得弯着腰，低着头，在风雨中摇晃。突然又刮起了一阵大风，那株草彻底的倒下了，全身贴在了石缝里，我心想：这棵草死了吧。过了一些天，一个阳光明媚的日子，我和几个小伙伴到花坛里玩耍，无意间又看见了那株野草，没想到那株在风雨中已经倒下的野草，居然挺直了腰，在阳光的照射下似乎长得的更加茁壮了。

无论是家园被毁的蚂蚁，还是倒下的野草，只要有勇气，就会有新的希望，我想这就是生命的意义吧。

生命，一个似乎跟我们形影不离的东西，又似乎无处不在，所有的一切一切都是它：门前的苹果树是生命，路边的小草是生命，家里养的小狗小猫是生命，停在树梢的小鸟是生命，划过天际的大雁是生命，几乎你见到的一切都是生命，但这一切的一切却没法很好的诠释。

世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病。医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此非放弃自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。1985年，霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力。这对全身瘫痪的他来说又是异常严峻的考验，他又一次坚持了下来，医学界大为震惊。而霍金不仅通过自己的坚持努力活了下来，还向世界证明了他的存在与价值，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界！

霍金的例子便很好的告诉我们当生命遇到上帝所开的一个看似很好却又不小的玩笑时所该做的事。当一个生命碰上了史无前例的考验只要稍有不慎、处理不当便会灰飞烟灭时，千万不必太过担心，你所要做的就是好好做好你该做的一切，上帝所做的一切都是公平的，他既然会跟你开这样一个玩笑，必然有办法解决它。如果你太过紧张，反而只是会雪上加霜，使你陷入万劫不复。

生命的意义就在于它是充满活力的，是美好的，是上帝最得意的骄子。生命每个人只有一次，我们应该好好珍惜生命，爱惜生命，以最认真的态度对待它。而生命是一张单程的火车票，你一出发就没有了回头之路，未知的冒险总会让人充满激情、充满对未来的憧憬。并打起百分之百精神面对旅程中一切未知的挑战，去闯出一片属于自己的天地。而生命不可能是一条直接通向成功的光明大道，在你前进的过程中，坎坷、困境、荆棘总是无处不在的。上帝只给了你一把砍刀，而你只能一点一点的劈开所阻挡你的屏障，才能看见成功的光芒。但也别为了这一点小小的成就而自傲，你完成的只不过是生活所需。千万不能因此松懈，一个人的努力、奋斗都应该是无止尽的。你付出的，一定是永远比你得到的要多得多，所以你只有通过不断的积淀、努力、学习来充实自己，想要得到更多，就必须付出比同龄人更多的汗水与辛劳。

当一个生命来到这个世界时，必将是对这个世界上的任何事物充满好奇心的。每个生命都有一颗探索与发现的心，每个生命也都是有追求的。他们总是马不停蹄地去追寻心中的归属，也在寻找那一片富裕辽阔的净土。也许奔波、劳累和心中对新生活的憧憬能使你忘记一切眼前的不愉悦，但往往随着时间的推移，你离心中的成功越来越近了，但你心中的激情、刚毅、果断却渐渐淡薄了，那份对美好的追求也随之消逝殆尽，直至心灰意冷，曾经的执着追求也将变得荒芜、寸草不生。

所以，在你成长的路上，请无论无何都要保持好你对生命的渴望，也许看起来并不算什么天大的事，但这确实是对你前进的很好的一个"助推器"，在你需要的时候帮你一把。

生活中，总有人抱怨这，抱怨那。抱怨别人开宝马自己踩着自行车，抱怨别人的工资是自己的倍数，抱怨幸运女神的天平总是偏向别人，抱怨上帝总忽略了自己的需求。但你有没有想过，你口口声声说的别人现在所拥有的一切都是凭空得来的吗？老天是公平的，他一边给你苦难，一边让你快乐，你的生命应该由你自己来掌握，所以没必要羡慕别人一切的一切。没有你的辛勤浇灌，何来硕果累累；没有你的日夜兼程，何来晨曦最美的曙光；没有你躲在角落的哭泣，何来在别人面前的风光；没有命运对你的千锤百炼，何来怒放的生命，何来你绽放如花的笑颜。付出总是使生命与众不同、大放光彩的最好的途径，你付出了不一定能得到回报，但你不付出永远不能尝到甜头。

我在一本书上看到过这样一段话：人生，是道场。活着，就是一种修行。没错，生命不仅仅是一种享受，在我看来更是一种磨砺。生命本就是一个磨练人心的东西，更是促使人成长的。我们每经历的一件事，无论得失成败，都是磨砺，都是成长。生命，就是一种修行。

生命也可能是一种缘，因为它最有意思的地方在于你刻意追求的东西也许永生都得不到，而你不曾期遇的灿烂，反而会在你的淡泊从容中不期而至。我们马不停蹄地寻求生命的意义，但蓦然回首，它其实就在我们身边最显眼的地方。我们只需要静下来，慢慢感受它的存在。一生中，想要追求的东西，不是所有都能被你收入囊中的。殊不知，有舍才有得，这样才能理解生命，感悟生命的缘，这是一种智慧，而我们更需要这样一份心境让你迷茫在红尘中能够准确地做出选择。缘从来不凭空出现或消失，只有你用心相待，缘才有可能会降临。退一步说，缘分这种东西本来就是飘渺不定的，充满了未知与猜测，谁会知道它是不是真的与你的生命存在必然的联系呢？你能做的就是放缓脚步，别走的太匆忙，舍掉遥不可及的奢求，抓住现在眼前所能看到的，别于缘失之交臂，这也是一种生命的意义。生命也许就是这样，融于一切之中，却又飘渺不定，它带给你你所拥有的一切，也是你唯一的载体。有时，你也不必太过在意生命的变动，有时候思考自己的人生，用心去感悟生命，也是生命的意义。不管你以前怎么样，请从现在开始看淡生命的外表，用心感受它的内在吧。放下沉重的躯壳，回归本真，还自己一个平淡朴素的生命，这才是生命的本真！

寒假里，正好是新年。大家的欢天喜地过大年：孩子们点燃鞭炮;大人们互相拜访亲戚朋友。一切的都融入了喜气、欢乐的气氛。我也是乐在其中：大年晚上，大家吃完团圆饭。便静静的守候着，等待着。

直到晚上十二点，一切绚烂、美丽才真正开始。家家户户亮起了灯笼，在这样的环境下，礼炮烟花冲上夜空。像是无数只闪着光亮的夜鸟。

掠过夜空，擦出璀璨的光芒。我们大家都惊呆，一个个屏息凝视着灿烂的天空。他们的脸上都洋溢着微笑，而更多的是一种对新的一年的期待，展望和希望。点完鞭炮后，大家高兴的回家。然后闭上眼睛。做一个美梦。迎接朝阳再起的明天……

过完大年，便是挨家挨户的拜年了，人们提着大包小包的走访亲戚，那可是热闹的不能消停。

最有意义的也是最难忘的便是上文所说的吃团圆饭了，一家人在一起，彼此问候。大家一起说说笑笑。谈论以往的过大年。那别说多开心了。毕竟岁月不饶人。大人岁月中老去，孩子在岁月中丢失儿时童真的笑容。“岁月飞逝，风韵犹存。”这句老话在我们面前便是遥远的梦了。于是，我们家每次过年时，总不忘捎个问候，谈论往今。欢笑着的回家。但路上确实暗暗的悲伤。我们究竟能和家人再过多少个年呢?你不知，我不知。只有时间知道。但我相信，时间是会知道并理解家人的温馨，人间的大爱和温暖……

不知怎么了，写着写着已经时间不早了，我闭紧双眼。默默的凝想着，睁开眼已是黄昏。我在恍惚间突然想起了我的家人,我不经头涔涔而泪潸潸了。便不知不觉的哼起了小调“常回家看看，回家看看……”

1、成功的花朵开放在啊勤劳的枝头，失败的苦果孕育在懒惰的温床之中。

2、岭上娇艳的鲜花，怎敌她美丽的容颜？山间清澈的小溪，怎比她纯洁的心灵？

3、我拽着春姑娘的衣裙，春姑娘把我带到了绿色的世界里。

4、我把卷子摊在课桌上，恨不得敲一阵锣，叫大家都来看看我这光彩的分数。

5、一年之计在于春，十几岁的年纪，正是人生的春天，别辜负了岁月老人的厚爱与恩赐。行动起来，播种梦想吧！

6、谁说人与人隔着遥远的重洋，谁说心与心设着坚固的堤防？十六岁的鸟儿飞上天空，总会找到落脚的枝头。

7、书，各种各样的书。书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语……

8、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的回忆；美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

9、航行者把树比作指引方向的路灯，劳动者把树比作遮风挡雨的雨伞，诗人把树比作笔下的精灵，而我却要把树比作教师，它就是为我们遮风挡雨的伞，指明方向的路灯，打开知识殿堂的金钥匙。

10、书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍犹如一条小船，它会载着我们驶向知识的海洋。

11、如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧！

12、正所谓学海无涯。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、 嬉戏，在知识之海中出生、成长、生活。我们离不开这维持生活的海水，如果跳出这个海洋，到陆地上去生活，我们就会被无情的太阳晒死。

13、人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。

14、父亲对于儿子来说，是座耸立的高山，而儿子只是颗石子，源于山，却并不了解山。生活中诸多爱的密码，是需用细节来解读的，在亲情的沃土上，要想获得最美的果实，惟有期待那存在于瞬间的心与心的共鸣，爱与爱的默契。

15、曾经辉煌过，曾经凋零过，这可是你至死不渝的生活吗？我亲爱的母亲大自然。多少次，我伏在地上，去聆听你沉重的脉搏声；多少次，我伫立在山前，去感受那松涛千年的浩瀚。你的豪壮，足以让中华民族腾飞；你的无私，谱写了一曲曲感人至深的千古壮曲。

16、如果你们是蓝天，我愿做衬托的白云；如果你们是鲜花，我愿做陪伴的小草；如果你们是大树，我愿做点缀的绿叶……我真诚地希望我能成为你生活中一个欢乐的音符，为你的每一分钟带去祝福。

17、聪明人学习，像搏击长空的雄鹰，仰视一望无际的大地；愚笨的人学习，漫无目的，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾；刻苦的人学习，像弯弯的河流，虽有曲折，但终会流入大海；懒惰的人学习，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。

18、生命，是一场漫长的棋局。这盘棋没有咧咧西风，没有四起狼烟，只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样，勇往直前，毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着的求索，前进，才会谱写人生最壮丽的强者之歌。

19、多难兴才曾一度被人定为规律。请看：屈原被放逐而作《离骚》；司马迁受宫刑而作《史记》；欧阳修两岁丧父笃学而成才；曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》；越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻；韩信遭胯下辱而统率百万雄兵……他们都是在与逆境搏斗中成为伟人的！

20、因为自信，在呀呀学语时，我靠着纤嫩的双腿，迈出人生的第一步；因为自信，我一次次将第一名的奖状高高举起；因为自信，我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发，在运动场上展现风采……感谢自信，它给了我一双翅膀，让我在电闪雷鸣中去飞翔，在风雨中去搏击人生！

21、共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅长卷，有冷色也有暖色；五十年像一首乐曲，有低音也有高音；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。

22、自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成功。记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。

“哈哈！我穿上了……”你想知道这一阵阵的欢声笑语是从哪儿传来的吗？告诉你，是从我们四（九）班传来的，我们正在玩儿一个有趣的体验游戏——独臂穿衣。

首先，陈老师宣布游戏规则：把你的左手紧紧贴在身体旁边，用右手脱衣，再穿衣，看谁最快。听完陈老师的话，我疑惑地想：不就是脱衣服和穿衣服嘛？有什么难的？简直是小菜一碟！接着老师请了三位同学到讲台上来示范。首先，杜晨同学把手臂紧紧地贴在身上，想用右手把衣服脱下来，然后跳了几下，最终把衣服脱了下来。可是“穿”成了问题。这衣服就像调皮的小猴子，任凭她怎么拉、咬、扯、抖，可那调皮的衣服就是不肯套上去。小杜同学，挑战失败。接着蔡则多同学精神抖擞地走上讲台，过了一会儿，他露出了一丝苦笑。又过了一会儿，衣服倒是穿好了，可衣服倒是穿好了，可衣服穿得歪歪扭扭，怎么看怎么不舒服。最后，袁璟皓大步流星地走上讲台，脱衣穿衣的过程进行地很顺利，但拉拉链却让他大伤脑筋。最后，挑战失败。

老师对我们说：“现在全班一起来试试独臂穿衣吧！预备，开始！”老师话音刚落，我便用右手把拉链拉了下来。接着我右手不停地抖啊抖，终于把衣服“抖”了下来。脱衣服容易，穿衣难。接着我用右手抓住衣服，想往左手上套，可不管我怎么扭动我的身体，顽皮的衣服就是不肯让我的手套进去。每次看着要套上去，可衣服又“跑”到旁边去了，我心急如焚，眼泪都快出来了。这时我想起了妈妈说的话：“要用巧劲。”我灵机一动试着用右手拿着的衣服往左手轻轻一套“哈，成功了！”正在我得意洋洋的时候，同桌提醒我：“你还没拉拉链呢！”听了同桌的话我便立即用右手抓住拉链的头，想把拉链塞进孔里，可我用尽了办法：咬、拉、扯、抖，那顽皮的拉链就是不回到孔里，正当我争得像热锅上的蚂蚁团团转时，同桌助了我一臂之力。他说：“你坐在椅子上身体轻轻一斜，再顺势把拉链往上一扣，不就成了吗？”我一听，恍然大悟，按照同桌的方法我一试，“成功！”此时的我已经满头大汗了。单臂穿衣真不容易啊！

经过这次体验，我深有感触：这次体验独臂穿衣只是残疾人生活中一件简单的事，他们在日常生活和学习工作中还有更多的困难，他们的坚毅和付出远远多于常人，我们不仅要多关爱他们而且要学习他们的坚毅和刻苦。

植树节到了，学校组织了一次植树活动，这是我第一次参加集体植树活动，早晨八点我们班集合整齐，分了三个小组，一组负责把树苗放在挖好的树坑里扶正，二组负责把土填实，三组负责浇水。分好工就出发了。

我们来到植树场地，树坑早已挖好了。虽说春寒料峭还没到姹紫嫣红，百花齐放的时候，但是，绿油油的麦田和青青的蒜地，也给大地带来了，生机勃勃的春意。我负责把树苗放在坑里扶正一边扶着树苗，一边看着不远处几棵参天大树。大树上有几只欢快的喜鹊。从这个树枝，跳到那个树枝好像在说：“小朋友，你们栽下的是小树苗，用不了几年，我们的孩子就可以用树苗长成的大树建新家啦！”我看着手中的小树苗，望着这几棵参天大树，突然想到这棵小树苗要长成那样的参天大树，要经过多少风风雨雨啊！我们还不是和这个棵小树一样吗？要想成才，不知道在人生的道路上有多少风雨和挑战。

这时，老师指着树芽问：“这像什么？”有的同学说像枣核儿，有的同学说像毛笔头，我说她像春姑娘的脚印，让我们知道，春天来了。就这样在说说笑笑中时间一分一秒地过去了。不知不觉，把一片树苗就种完了。老师问我们累吧，我们都说累，有几个同学举起手来让老师看：“我这儿都磨上水泡了。”

老师听了我们的话严肃地说：“你们才干了几个小时就觉得累。可是你们家长一年四季不停地干活。他们的辛劳挣来的钱供你们上学，你们说以后怎么做。”我们异口同声地回答：“我们要好好学习，用行动来报答他们。”

我觉得这不是一次普通的植树活动，而是最宝贵的一次人生课堂。

张驰

我常常思考生命的意义到底是什么呢？

一天下午，我在洗澡时发现有一只小飞虫在我身边飞来飞去，骚扰着我。趁它飞低的时候，我用喷头里的水狠狠地冲向了它，把它冲到了一个盆子里。一瞬间那个盆里已经有不少积水了，小飞虫被泡在了水里。这时我想：也许过不了多久它就会被淹死，我要看看它会如何和这摊积水做抗争。想到这里，我就在一旁静静地看着它。

一开始，我看到小飞虫在水面上强烈而有力地拍打着翅膀；大约过了一两分钟，我看到它在水面上拍打翅膀的速度明显慢了下来，显得有些有气无力，没有了生机。大约五分钟后，我看它已经不能动弹，只能随水漂着。我觉得它好像已经死了，于是就用水把它冲到了干地方。没想到一到干地方，它就如鱼得水般活泼了起来，竟然还飞了。我想：啊！你这个小飞虫还是个军事家呢，还玩装死？看来是虫中的诸葛孔明啊！

就在这时，一大波水流又冲向“诸葛先生”，“诸葛先生”还没反应过来，就被冲进了下水道。我开怀大笑，边笑边说：“诸葛亮又怎么样，我还司马懿呢，这叫‘水淹诸葛亮’”。就在我洋洋得意时，“诸葛先生”又从下水道里飞了出来，仿佛在对我说：“来呀！来呀！我就是这么强大！”我看着它，又好气又好笑，大叫道：“盘它！”它好像已经知道我要用水喷它，只见它拼命地往门缝里钻，一下子就飞走了。

后来我想，这么小一只昆虫都如此珍惜生命，我们人类为什么不能做得更好呢？我们不仅应该珍惜有限的生命，更应该让有限的生命体现出其无限的价值，这可能就是生命的意义吧。

1、贴春联的意义

春联属于楹联一种,是一种独特文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。?年是一种凶兽,每到大年30那天它就会来祸害人类。人们发现响动和红色可以吓跑年兽,所以每到年30就会放鞭炮贴红纸,慢慢年兽就不敢来,后来人们看到就贴不太好看就在红纸上写上祝福,慢慢就变成现在春联。

2、春联是什么

春联,又叫“春贴”、“门对”,它以对仗工整、简洁精巧文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是汉族特有文学形式。 每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选大红春联贴于门上,辞旧迎新,增加喜庆节日气氛。传统春联是用毛笔书写,但亦有印制春联。春联种类较多,有街门对、屋门对等。

3、春联形式

春节,是中华民族“百节之首”。在中国历史文明中,庆祝春节习俗很多,至今在汉族民间尤其是农村中保存最广习俗当是贴春联和贴门神。

贴春联,是汉族民间庆祝春节第一件事情。每当春节将近时候,家家户户都在大门两边贴上崭新春联,红底黑字,稳重而鲜艳。表达一家一户对新年美好愿望,诸如“六畜兴旺,五谷丰登”之类;或与中华民族干支纪年文化相关连,;一些春联还注意反映不同行业、不同家庭不同“幸福观”。

春联特点

1、字数相等。上联与下联,必须字数相等,形式整齐。一般地五言联和七言联使用频率为最高。

2、词性相同。对联中上联与下联相对词,词性应是相同——实词对实词,虚词对虚词。

3、句法相似。上下联在结构上要互相对应——并列对并列,主谓对主谓,动宾对动宾,偏正对偏正等。

4、节奏相应。上下联拍节必须一致,节奏必须对称,单音节对单音节,双音节对双音节,多音节对多音节。

5、内容相关。除“无情对”外,上联与下联内容多关联,紧紧围绕着主题。如:松竹梅岁寒三友;桃李杏春暖一家。

6、平仄相谐。平仄,即汉字字音平声和仄声。古汉语声调分为平、上、去、入四声。对联讲究平仄相替、相对、相谐,是指上下联两个相对字,不能都是平声,也不能都是仄声,而应是一个为平声,另一个为仄声,显得错落有致,琅琅上口,悦耳动听,构成语言音乐美。其中,对联讲究平仄,末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声,下联末尾字字音必须为平声。

贴春联正确贴法

1、分清楚上下联。从平仄上区分,上联最后一个字为仄声(现代汉语中三声和四声),下联最后一个字为平声(一声和二声),如“岁”为仄声,“新”为平声。从意境上区分,下联意境一般比上联意境深刻远大一些,如“雄鸡辞旧岁,灵犬迎新春”,迎新春就比辞旧岁意境深刻些。

2、贴横批。古人书写顺序是从右至左,现在很多横批人已经不按过去书写方式,也有从左向右书写。所以,主要看横联。从面对大门方向看:如果横联是从左向右现代写法。如果正规话应该按照古代写法!即从右往左书写!

3、上下联。根据横批顺序确定上联方向,再贴上下联。现在贴在大门上春联一般称为门联,贴在里门(二门)上称为重门联。很多家庭现在都安装防盗门,此时张贴对联直接把上下联挂在防盗门上即可,如果贴在周边墙上,反而显得不够工整。

生命，它到底含有什么意义？我经常在想。

在我家楼下，有一棵孤零零的小草，一棵不起眼的小草，只要我打开窗户，一往下看就能看到它。

春天，万物复苏，但是它还是和以前一样----全身都是绿色的，带着一点点黄，这是因为它头上的阳光被雨棚遮住了，这是因为它不放弃，它努力地向上生长，希望自己的枝条能触到阳光。

夏天，也是它最好过的季节，雨棚遮住了烈日，但也遮住了雨水，但干旱伴随着它，它仍不放弃，它相信总有一天雨水会洒到它，同时它靠着一点点力量让根长得越来越深，希望能探到水源。

秋天，天地变成了黄色，它也不例外，护林工人帮大树剪去叶子，帮广场旁边的草地中的小草剃了个头，但是它太不引人注目，没有人愿意修整它，但它不放弃，它用力地吸收营养，小芽努力地生长，希望不久之后的隆冬能帮“妈妈”挡一些风雪。

冬天，大雪纷飞，“尊贵”的大树穿上了“毛衣”，当人们欢天喜地地过春节时，它已经奄奄一息了，但它还是不放弃，希望能多活一会儿，只要你仔细看，就能看见有新芽在冒出来。

世上万物对自己的出生，无从选择，万物也不可能十全十美。这并不代表生命就没有希望和价值。要知道这个生命是自己的，只要好好对待它。相信生命的奇迹就在不远处等待。

生命，它的含意是----不抛弃，不放弃！

学了第五单元的课文，我也开始思索：生命是什么呢？人活在这个世上是为了什么呢？

小时候，在蚂蚁洞穴前放上一颗糖。没过多久，便会引来一群贪吃的蚂蚁，它们搬运食物时，我时不时地把糖移动，或创造一些障碍，但小蚂蚁从未放弃，而是锲而不舍地把食物搬进洞穴。

这使我想到了蜕变，知道吗？每一只美丽的蝴蝶都是由丑陋的毛毛虫变成的，而且都有一段令人回味的经历。每只毛毛虫从小就无师自通地明白一个道理：不在乎别人的冷嘲热讽，每天做最好的自己。不和他人媲美，不在乎超越别人，超越自己才是最棒的。所以，毛毛虫自小就比别的昆虫早起一些，品尝最鲜嫩的叶子，喝最甘甜的露珠。面对困难时不忘想想自己的生活是那么美好…………乐观的认真对待每一件事。因此，当毛毛虫化茧成蝶飞过湖面时见自己优美的身姿时一点都不惊讶，因为它忘不了自己小时候的点滴努力。

毛毛虫的自强不息，蚂蚁的辛苦劳作，让我脑海里浮现出一幅难以忘怀的画面。教室里一隅有一盆近乎干枯的，算不上花的植物，在一个灰色的，不起眼的花盆内歪歪斜斜的长着。但已经有了小绿芽，那么娇嫩。这盆“枯死”的花似乎和教室的环境很不匹配，但它意味着奋勇直前的一个新生。这盆花是去年为了展示的需要才拿来的。历经严寒酷暑后，再过寒假，几乎已被人遗忘，再也不曾提起。当又见到这盆几个月没有浇水施肥的花时，它已经枯黄了。但扒开干叶子，看到却是一株容光焕发的植物，虽然绿得不起眼，但它是尽了力的，好几个月，连人都坚持不了的漫长时间它是怎么挺到的？它不为绽放美丽的花儿而活着，而是为自己活着，是为信念活着，为活着而活着。当一朵默默绽放的，不起眼的花，不需千古流芳，不需一鸣惊人，只为自己超越自己活着。

从蚂蚁、毛毛虫；不起眼默默活着的小花等微不足道的事情上我体会到了生命力量的强大，活着有两种方式：一是虚度光阴，一种是珍惜时间，我们每个人的生命只有一次，人生没有回头路，没有后悔药。所以自己要对自己负责，让有限的生命体现出无限的价值，使自己活着更加光彩有力。

谁的青春不迷茫？谁的青春不曾失去方向？青春成长的旅途里，困难总会一个一个跳出来为难你。但，正因为有人生的意义，便有了方向，也找到了属于自己的人生之路。

宝剑锋从磨砺出

在漫长人生路上总会遇到这样那样的磨难挫折，在凄风苦雨接二连三的考验面前，一个强者是不会向命运低头。挫折是磨练人的最高学府，是命运的点金石。它使平淡无奇的人生，变得曲折精彩。

千磨万击还坚劲

坚强的意志使破旧的花架变得繁花似锦，光彩夺目；坚强的意志使贫瘠的土地，变得郁郁葱葱，翠色欲滴；坚强的意志使漆黑的夜空变得繁星泯灭，熠熠生辉。风再冷，也不会永远不息；雾再浓，也不会久经不散。坚信吧，风息雾散仍是阳光明媚。

天生我才必有用

人生有顺境也有逆境，有巅峰也有低谷。得意时趾高气昂，失意时垂头丧气，都是浅薄的人生。面对挫折，如果只是一味抱怨，不仅于事无补，还会贬低自己的价值。人生最重要的是把握好自己的心态，以积极的乐观的态度，面对一切境遇。得意而不张狂，失意却不失志，才能在纷纷扰扰的尘世间保持初心，才能任人间沧桑，我自安然无恙。

毕淑敏曾说：“人生是没有意义的，我们每一个人都要为自己确立一个意义！”而我人生的意义，便是不怕险阻，不断超越自我，保持积极乐观的心态，面对一切境遇。

朋友，无论你如今面对怎样的境遇，无论你经历了多少次的失望，请你不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负！

“沙盘游戏，我的沙盘我做主。”听起来是个很有趣的游戏，对，这是我们揭东一小的小记者今天参加的活动。

我和江佳娴、李曼桐等六位同学组成一队。我们看着沙具，经过讨论，构思了一个情境图。我第一个动手，扫出了一小角“海洋”，其他队员在沙盘上精心地摆出上各种各样的沙具，一点也不敢马虎。教室可安静了，只听见“沙沙”的声音，如同一曲悠悠的小调。我们用眼神交流，默契地在沙盘上建造着属于我们的世界。20分钟后，一个海滩风景沙盘便呈现在大家眼前。我们给它起个好听的名字——和平家园。这里面隐含着一个故事呢：很久以前，这里是动物的王国。后来，一群流浪者来到这儿居住，想要占领这里。动物认为这是它们的领地，于是双方起了冲突，开始了战争。直到有一天，双方发现，人类与动物是能够和谐共存，于是化解矛盾，和平共处。

瞧，一位老农悠闲地种着菜。他的菜园里呈现一片丰收景象：那些水灵灵的大萝卜，无论是谁，看了都想咬一口；一只小山羊趴在田地里，舒服地眯着双眼；旁边的学校里，老师给同学们传授着知识；海边，一位妇女抱着孩子，唱着动听的歌谣，小鸟也跟着唱了起来；海里，鱼儿们一边聆听歌谣，一边欢乐的嬉耍。这一切是那样的和谐。

这件作品能顺利地完成，是大家团结协作的成果。这次有趣的沙盘游戏活动，不仅激发同学们的创造能力，而且让同学们懂得团结合作的精神。真是一次有意义的活动！

旅行的意义是什么？远离家乡，奔赴另外一个城市，除了增长见闻，它还悄悄地改变你的世界观，给你打开生活的另一扇窗……

暑假，我们一家到奥地利旅行。抵达的第一天，我们就兴冲冲准备乘坐地铁去参观著名的圣斯蒂芬大教堂。到了地铁站，妈妈买了票，然后就跟着人流往站台走。可奇怪的是，直到乘上地铁，我也没看到检票口。

“妈妈，我们怎么没检票就上车了？”

“奥地利地铁的票务系统与我们中国不同，这里的地铁是没有闸门的。”妈妈向我解释，“喏，我刚刚买完票，就在入口的地方自己敲了个章，证明我们是这个时间启用这张票，然后这张票的有效时间是48小时。”

“如果不敲章，或者偷偷晚敲几个小时，会有人知道吗？”

“不会。哪怕你不买票，基本上也没人会查。”妈妈说。

“啊？”这样的地铁管理制度简直让我难以置信，“那岂不是好多人都要逃票了？”

“不，恰恰相反。”妈妈微笑着说，“奥地利很少有人会做这样的事。”

不一会，地铁到站了，拥挤的车厢空了不少，我身旁的座位也空了出来。“妈妈，有座位了！”我高兴地招呼妈妈来坐。

“不能坐！你看，这是老弱人士专座。”

“可是，现在并没有老人啊！”我看了看周围，“难道没有老人在也不能坐吗？”

“嗯，老弱人士的专座，哪怕是上下班高峰时段，无论有没有老人或残疾人，都没人会坐。”事实果真如此，直到我们下车，那个位子仍然空在那里……

在奥地利乘坐地铁的所见所闻深深地印在我的记忆中，回想起在国内媒体上经常报道的地铁中的那些不文明现象，不禁汗颜。

我们的祖先曾经创造出辉煌的文明，博大精深的中华文化和伟大的成就，为中华民族带来了世界性的威望和赞誉，而如今的中国要想再度成为令人尊重的世界强国，还有很长一段路要走，我要先从自己做起！

让孩子说“我能行”，不容易。就拿作文来说，咬着笔头、苦思冥想，孩子们焦虑不已：什么才是“有意义的事”？哪个事称得上“难忘”？《一个我佩服的人》能不能写调皮捣蛋的同桌……

“赏能教育”是2011年教育领域的网络热词，旨在引导孩子认识到“我能行”。

于是乎，各种“模板作文”应运而生。譬如“总—分—总”的结构；譬如“美句开篇＋排比罗列短小故事＋抒发感想结尾”的套路；譬如写难忘的事一定是“我学会了做饭、骑车”，写结尾一定是“通过这件事，我想到了……”

有报道称，一个班上50多名同学的作文大同小异，就连其中的结构、事例、华丽句子也如出一辙。此事本应引起反思，但有老师沾沾自喜：模板作文让孩子们认识到了“我能行”。

此言差矣！赏能教育的立足点应该是激发孩子的兴趣。对孩子来讲，作文“有意思”比“有意义”更重要。八股般的模板作文，让学生在学会“我手写我心”之前，便先成了复制、粘贴、模式化思维的高手。童真、童趣何在？创造力、想象力又何在？

返璞归真应是赏能教育的至高境界，就作文而言，应该教给孩子写眼中所见、心中所想，写出真情实感、真心实意。按照模板，每个孩子虽都能依葫芦画瓢，写出“如有雷同，实属巧合”的习作，然而，孩子们创作的冲动、表达的激情、思考的动力……还未待激发，便被一块块“模板”掩盖、固化了。通过模板作文，孩子们写“没”了自己，“真话不会说，假话不脸红”的“能力”却培养了不少。不经意间，“赏能教育”变成了“造假教育”。

教育，终究要唤醒人们自身的潜力，带来真正的发展与提高。

终于，在我左等右盼的七天小长假——国庆节假期到来了。我的心里早已乐开了花，因为我们一家人和大娘、大爷一起，开车一起出去玩。

在国庆节小长假的第四天，我们一大早起床，吃上早饭，开上车就出发了。我们的目的地是一座美丽的山——天堂寨。天堂寨位于临淄区金山镇坡子村以南的山岭中，植被完好，景色秀美。四周群山环抱，峰岭相连，主峰海拔509。4米。山中有“金茶壶”“银茶壶”两眼泉水，从洞内的石中溢出，形成一线，垂直而下，汇入池中。泉水清澈见底，甘甜可口。泉水含多种矿物质，比一般水重，泉水不但能解渴，还能治病呢!我们经过几个小时的车程，便到达了山脚下。这里有着各种各样的果树，比如：山楂树、柿子树??还有一些野菜。山楂树上长满了红红的、酸酸的、圆圆的的山楂，想挂满了许多红宝石。而柿子树就不一样了，一个个金黄黄的，让人一见就有诱惑性。这满满的水果让我感到琳琅满目，真不知道摘点什么好，我正在做者思考的时候，我旁边的人说：“可以摘点回家泡水喝，又好喝又开胃。”我突然想，我也可以摘一些回家泡水喝，反正好远来到这里了。于是，我下定决心摘一些回家。然后，我找了一个又结实又大的袋子，选取了一棵果实比较丰富的山楂树，便开始了我的山楂之旅，找了一个钩子，拉一个枝子到我能够到的位置，开始往袋子里装，一边在心里默默地唱着自己改编的歌：“摘，摘，摘山楂，摘些山楂回去切，切成片片，泡水喝??”不一会就摘完了这一枝子山楂，我突然看的了山楂树的顶上的山楂，又红又大，我于是开始了费劲的思考，怎么办才能把顶上的山楂够来呢?我手里拿一个石头向山楂开始攻击，“嗖”一声，只见石头什么也没打到，就飞了出去。于是我不服气，找来了大小不一的石头，又开始向山楂“进军”，“万”石齐发，“嗖”“嗖”“嗖”像玩愤怒的小鸟游戏一样，好不容易用了我的“洪荒之力”才打下一个来，而且烂了。就在这时，我想到了“摇一摇”，我抓住树干摇了一下，像下冰雹一样，“哎呦”我的头，我被“冰雹”砸中了。我看着满满的一袋子山楂，我恨不得立刻塞的嘴里吃了。

天堂寨是一个不高的小山，但是风景秀丽，我以后还会来玩!

《格列佛游记》讲述了主人公格列佛多次出海游历的所见所闻所感，有小人国的勾心斗角，也有大人国的仁德善良;有巴尔尼巴的不可理喻，也有慧骃国的宁和理智……不论是愚腐歪邪还是和善仁智，都是作者斯威夫特对现实社会的不满以及心中理想社会的缩影，虽然对于当时而言“理想很丰满，现实很骨感”，但也无碍于我们感受书中的美与丑，学习之中的仁义良善，哀叹之中的迂腐不堪。尽管书中讽刺的内容居多，但是之中也有值得我们理解和学习的美丽存在，依然可以警醒我们的人生，依然可以使我们受益匪浅。

就如大人国中的格列佛，在农夫眼中，格列佛是名副其实的摇钱树;在那些“巨人”眼中，格列佛是不可思议的智能玩偶;但在农夫九岁的小女儿心里，格列佛却是相互交心的朋友。而格列佛也诚心感谢她，真心实意地与她相处。友善地与人相处，友情的树苗就像被雨露滋养了一般，茁壮成长。朋友之间难免会遇到矛盾，但我们的心中只要记得“友善”二字，不论是惊涛骇浪还是风吹雨打，友情的桅杆始终屹立不倒，并且越来越坚固。友善，就像是一把钥匙，让原本独行的你，打开冰冷的枷锁，走出孤独的牢笼，沐浴在和煦的的友情阳光之中。友善可以使人与人之间亲密无间，友谊长存。

虽然人与人可以友善地相处，但团体之间总有矛盾需要以法来治。就算有大人国中仁善的君主和朴实的人民，也不可能实现完全的“无为而治”。世上的矛盾不少，法治可以让人心服口服，互相认可。法律就像一座围墙，虽然我们被它约束，但我们也得到了它的保护。法治可以使团体之间互不冲突，和谐友好。

人人都向往人间神仙境，世外桃花源。而慧骃国仿佛就是一个世外桃源，那里的生灵远离尘嚣，没有俗世里的尔虞我诈、贪得无厌，无忧而无虑。其实，只要摒弃明争暗斗，停止名利追逐，就会回归到内心的桃花源，平和恬静、悠然自得，人与人之间就融洽起来，和谐相助，共就繁荣。和谐，不是偏安一隅的寂静，而是平和温悠的安宁。和谐使岁月静好，是生活本味。和谐可以使生活安定闲乐，宁静致远。

由此可见，友善、法治、和谐环环相扣，相辅相成，没有孰轻孰重的权衡。因为这不仅是我们社会主义的核心，还是我们幸福的基石，每一个都起着举足轻重的作用，每一个都是我们社会进步的象征，每一个都是我们社会进步的前景与方向。我们文明的社会，美满的生活，皆是由拥有这些思想与观念的人一点点搭建而来的，每一个观念都密切相关，缺一不可，这一个个观念都是社会未来的灵魂。

或许我们常常将这些责任与功德都归属到那些名扬四海、千古流芳的英雄豪杰身上，其实不然，身边也有无私而默默贡献的人群，有我们欣慰与感动的瞬间，他们就像蜡烛一般，用微弱的火光照亮和温暖世间。一次次献血，一次次捐款，一次次志愿为社会建设做出了巨大的贡献。尽管我们只是芸芸众生中微不足道的一员，力量薄弱得微不可察，但是我相信聚沙成塔，集腋成裘，绵薄之力也可以迸发出惊人的光彩。所以，我们亦可为社会、为国家作出贡献。不苛求轰轰烈烈、惊天动地，只需尽其所能、无憾于生。

让我们从小做起，从小事做起，让社会主义核心价值观深入骨髓，将社会主义进行到底!

盼望着，盼望着，期盼已久的中秋节终于到了。前几年的中秋节我们都是和爸爸妈妈在家里看电视、吃月饼就度过了。今年中秋节，在余爸的邀请下，我们去了余爸的老家过中秋节。

早上，天微微亮，客厅里就飘来了一股月饼的甜香，我立马下床，拉开窗帘，唔！吓死我了，幸好没下雨，虽然也没有太阳，但外面的天气仍是秋高气爽啊！收拾妥当以后，我们和小杨、小周、还有小余一家浩浩荡荡地向小余爷爷家出发了。窗外的风景特别美丽，远处是绵延起伏的小山丘，近处是一大片一大片的稻田，马路两旁是整整齐齐、郁郁葱葱的大树。一路上，大家心情格外美丽，个个欢呼雀跃。不到一个小时，我们就到了余爷爷家，只见爷爷奶奶正在厨房准备今天中午的午餐，于是我们开始分工干活，有的搬桌子、有的抬椅子、还有的抹桌子。不一会儿，一桌丰富的午餐就准备好了。吃着爷爷奶奶亲自磨的豆花儿，自己做的咸鸭蛋……还有刚刚才从地里采摘出来的新鲜蔬菜，真是心满意足。

午餐过后，奶奶带我们去田间采摘瓜果蔬菜。哇！奶奶种的瓜果蔬菜可真多呀！有又大又圆的柚子、有椭圆的冬瓜、有红色的辣椒，还有像手掌的生姜……奶奶先带我们从树上捧下一个个又大又圆的柚子，接着，把一根根紫色的茄子丢进背篓，我突然看到了一个椭圆的冬瓜，哇，这个冬瓜好大啊，比我妹妹都还大呢，奶奶是怎么种这么大的啊！我们又采了一些辣椒，奶奶说：“这个辣椒可是我们四川人的最爱呀！”接着我们还摘了毛豆，毛豆是一株株长大的，每一株上面都结满了密密麻麻的豆荚，好像许许多多的小灯笼。我们有的背冬瓜，有的扛毛豆，还有的提辣椒……一个个满载而归。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。正是因为有爷爷奶奶春天里辛勤的播种，才有了秋天里的硕果累累啊！

这个中秋节，我们虽然没有看到月亮，但是我们不仅收获了许多瓜果蔬菜，还能够和爸爸妈妈，爷爷奶奶，好朋友们一起度过，我觉得这是一个既愉快、又特别有意义的中秋节！

今天的作文课上，老师带我们读了《活了一百万次的猫》这本书，让我受益匪浅，对生命的意义有了新的认识。

书的作者是日本的佐野洋子。讲述一只漂亮的虎斑猫死了一百万次，又活了一百万次。最后一次，它再也没有活过来，永远地闭上了眼睛。

让我感受最深的是文章结尾，“虎斑猫从早上哭到晚上，哭啊哭啊，猫哭了有一百万次”。因为一只白猫的到来，改变了虎斑猫的生活，它从理所当然地被爱，到狂热地追求、去爱。在心爱的白猫死后，它第一次感到因为别离而痛彻心扉。相比之下，曾经的一百万次生死轮回，只是来也匆匆去也匆匆的流水，麻木而乏味。这一次，它撕心裂肺地从早晨哭到天黑，好像要把前世没流过的泪、没伤过的心都一一补回。

在我的生活中，也有许多这样“只知被爱，不知道去爱”的人，他们通常一天到晚无所事事，从不考虑自己到底该做些什么，“饭来张口，衣来伸手”的小皇帝、小公主，一味索取，不知付出。最后终将会变成了自私自利，麻木生活的人。

没有意义的人生是可怕的，就算活上一百万次又怎样？在我看来，生命的意义在于付出与收获，所谓“一分耕耘，一分收获”，就像那只虎斑猫，只有无私地付出爱，才能收获属于自己的美好感情，懂得生命的真谛。

暑假要放很多天呢，怎么过呢？我想：不能白白浪费了，我要过得充实而有意义。

首先我打算利用假期好好在家预习课文。课文预习好了，学习起来才容易些。我首先把课文读三遍，把生字画出来多读几遍，把课文读通读顺。不懂的词语，借助字典、词典弄明白；再不懂的，画出来，做上标记，等到开学学习时再问老师。把每篇课文的生字，在本子上认认真真地写几遍，做到能组词，并用所组的词语练习写话。每天坚持预习一篇文章。

除了预习课文，我打算好好看课外书。老师经常说：多读书，能使你变聪明。读书，有很多好处。因此我打算利用这个假期，好好读书。我读了《十万个为什么》，我知道了为什么一碰含羞草，它的叶子会合拢起来。读了《生命的药方》，我明白了：人要有一颗爱心，去主动关爱别人。我还会读很多的书的。

有人说生命的意义在于付出在于享受，但是我认为生命是不断拼搏，永不言弃。

一天夜晚我在看书，可是一只黑色的小虫，爬上了我的课桌，我情不自禁的拿起一个绿色的小瓶，把那只小虫给盖住了，小虫在瓶子里动了动，便向瓶口爬去，因为瓶口很滑，小虫没爬多高，又掉了下来，可是令我意想不到的事发生了，小虫并没有放弃，还是永不言弃的向瓶口爬去，这时果然不出我的意料，小虫掉了下来，但是小虫并没有放弃，此时此刻我深深的被感动了，我不禁把小虫放了，我被小虫这种永不言弃，顽强拼搏的精神感动了。

生命是一个过程，有欢歌笑语，也有艰难困苦。但是只要我们以乐观去面的生活中的风风雨雨，就一定会使人生更加灿烂。

五年级:孙朝阳

万仟依

从我记事开始，就有许多有趣的事发生在我是身边，有开心的、有伤心的，也有事人高兴的……其中有一件事是我最难忘的。

记得在上二年级的时候，我去参加绘画比赛，当时因为小，而且是第一次参加，感到很紧张，心跳的比小兔子还快，手心还直冒汗。进入了比赛现场我更加紧张了，记得当时我们选手是按预赛成绩排座位的，妈妈对我说：“加油，坚持就是顺利！”

比赛开始了，我思索了一会儿，动笔开始作画。我释放出来对绘画的热爱和自信，过了一会儿我抬头望了一眼妈妈，我发现妈妈双拳握得很紧，眼里里是满满的鼓励，“加油，坚持就是顺利！”我的大脑里反复回响着这句平凡而又有魔力的话语。比赛结束了，当我把作品交给老师的一瞬间，我又陷入了一阵紧张。一会儿，支持人在台上宣布比赛结束了，“三等奖……二等奖……”我紧张的已经说不出话来了。就在这时，主持人慢腾腾地宣布：“一等奖……”在停顿很长时间后才读出我的名字，

我高兴地牵着妈妈的手来到领奖台，我太高兴了！

“加油，坚持就是顺利！”如甘露般滋润了我的心田，伴陪着我走向一个又一个成功。